《酒店管理》专业建设方案工作汇报发言稿
《酒店管理》专业建设方案工作汇报
酒店管理专业是目前我国高职院校发展的热门行业之一,我系酒店管理专业虽然发展历史不长，但是由于我们自身的不断努力和酒店行业的快速发展，酒店管理专业建设也取得了较大的进步；在建设和发展过程中，我们对本专业进行了科学合理的人才培养定位，即以服务为宗旨，以能力为本位，以就业为导向，以工学结合为途径，面向石家庄、辐射京津冀，培养适应现代化酒店需要，能胜任星级酒店、涉外餐饮娱乐企业服务员、领班、部门主管等工作岗位的，德、智、体、美全面发展的高技能高素质酒店职业人。我们的专业建设目标是创新观念,扬长弊短,争取在两年内建成河北省高职酒店管理专业的示范专业,在教学和管理上达到省内一流水平，在全国具有一定的影响力。
我院建设全国示范性高职高专院校以来，酒店管理专业秉承示范院校建设精神，利用有限的人力、物力、财力，克服困难、开拓创新，做了许多实实在在的工作，现将酒店管理专业近一年来的专业建设工作，向各位领导和老师们进行简要汇报。
一、工作进展
(一)探索“校企合作”的酒店人才培养模式，并逐步实施
1、积极探索“订单式/零学费”人才培养模式
根据酒店行业特点以及学生自身状况，我专业在传统的校外实训基地建设的基础上，进一步解放思想，探索酒店管理专业“订单式/零学费”人才培养模式。我系酒店管理专业三名教师利用两个月的时间，走访了石家庄市全部14所四星级以上的酒店进行沟通，系部领导也同多家酒店管理人员针对人才培养的模式进行了探讨和交流。通过深入细致地工作，目前与我专业有“订单式/零学费”培养意向的单位不断增多，主要包括石家庄中振锦江大酒店、石家庄燕春花园酒店、石家庄世贸广场酒店、石家庄国宾大酒店、河北燕山大酒店等四星级以上的饭店。
2、设立酒店管理专业专项奖学金。
由石家庄爱尔花园酒店集团每年出资8000元的爱尔奖学金，用于奖励品学兼优、技能突出的酒店管理专业学生，这是我院首个学校与企业合作设立的专项
奖学金。按照协议本学期初展开了奖学金的第一次评定工作。今年5月11日在爱尔花园酒店召开了由校企双方共同参加的颁奖仪式，公布评定结果，共有高晓茹、陈娣等12名同学获得了奖励，此项奖学金极大地激发了学生学习热情、增强学生对本专业兴趣的目的；同时也起到了宣传企业文化、为企业发展储备优秀后备人才的积极作用。因此可以说，此项专项奖学金的设立和评选也开创了我院校企合作、联合办学模式的新思路。
3、聘请酒店企业技师作为兼职教师，提高学生专业技能水平。
酒店管理专业相当一部分专业课程具有很强的实践操作性，为了提高学生的技能水平，并使学生更加符合企业和行业的要求，我专业聘请酒店企业中管理人员或高级技师到校为学生进行授课，取得了良好的效果。比如，在酒吧与酒水课程教学过程中，我们聘请了我专业校外实训基地--燕春花园酒店的调酒师王翔为兼职教师，到实训酒吧为学生讲解鸡尾酒的调制，受到了学生的一致好评，教学效果显著。而且王翔老师还被我系推荐参加了去年的讲课比赛，取得了较好的名次，校企双方都能在此方式中受益，校企合作真正落到了实处。
4、爱尔花园酒店集团参与60621班部分实习学生的毕业答辩工作
针对酒店管理专业60621班14名学生已经与爱尔花园酒店集团签订了劳动合同，不便于脱离岗位进行毕业论文的撰写和完成在校内论文答辩的情况，我专业结合毕业论文答辩改革工作要求，将这14名实习学生安排在爱尔花园酒店集团下属的唐苑艺厨、澳门豆捞、玉坊豆捞三个酒店进行答辩和技能展示的方法完成毕业考核，由校企双方代表共同参与。这种方式更好地体现了“校企合作”的人才培养模式，实现了企业全程参与学生培养的理念，为更深入地开展校企合作和“订单式”人才培养进行了有益的尝试。
5、酒店企业聘请我专业优秀教师为行业专家，到企业为员工进行技能考核。
2007年8月，石家庄国宾大酒店聘请我专业栗惠英、苏晓光老师为酒店的技能考评老师，赴酒店对其员工进行为期三天的职业技能考核，考核项目包括餐饮服务技能、客房服务技能两个大部分，涵盖了酒店所有在职员工，在此过程中，我专业教师扎实的理论和实践功底和严谨的考核作风给酒店留下了深刻的印象，受到了酒店领导和员工的一致好评。
（二）稳妥有序地进行专业课程的改革
1、结合专业性质和自身条件进行基于工作过程的课程体系开发。
在没有现成可借鉴经验的条件下，我专业教师在充分的实际调查和研究分析的基础上，制定了酒店管理专业学习领域课程方案，进而制定了部分核心学习领域教学实施计划，《餐饮管理》、《酒店礼宾礼仪》和《导游业务》已经完成了学习领域学习情境实施方案，并在本学期的教学中进行了教学尝试，结合专业的实训分解教学课程，以项目为单位进行教学，现场实践和理论教学的相互促进，取得了良好的效果。
2、实施了两门核心专业课程的考核改革
结合项目式教学，对于《餐饮管理》和《导游业务》两门核心专业课程打破原有的卷面考核形式，进行实践考核。《餐饮管理》课程在酒吧进行餐饮服务技能操作考核，教师根据学生操作情况，按照评分表进行打分，采取平时成绩（40%）+技能操作成绩（60%）的方式计算学科成绩；《导游业务》课程本学期采取景点实地导游和模拟导游的方式进行考核，专业教师先后带领本专业60721班学生到西柏坡景区和柏林禅寺进行景点实地导游考核，作为学生的期末成绩。这种课程改革方式使得学生的技能水平得以提高，技能掌握更加扎实，更能突出高职酒店管理专业学生的优势。
（三）结合实际，积极实施毕业答辩方式改革
为了推进“工学结合”的人才培养模式，拓展校企合作的领域，我专业06级毕业生进行了大胆的毕业答辩方式改革，实施了科学灵活的答辩形式。毕业生可以根据自己的情况选择以下任意一种方式进行毕业答辩：
第一种答辩模式为技能展示，针对仍在工作岗位的毕业生由企业提供场所，并参与技能展示，由校方制定技能展示的具体方案，爱尔花园酒店的中层管理人员和专业教师组成评委组进行技能展示的考核。不在岗的毕业生在学校的酒吧实训室完成技能展示，由专业教师进行技能考核和成绩评定
第二种模式是毕业论文，部分学生在酒店完成论文答辩，爱尔花园酒店的人力资源部的李经理代表企业方，参与了学生的答辩过程；另一部分学生在学校完成论文答辩，由专业教师组成答辩委员会进行毕业论文答辩。
第三种模式为毕业设计，结合理论和实践设计酒店的接待方案，并以图文的
形式来完成，开创了我院文科生作毕业设计的先例。
（四）对“边工边学”的教学方式进行了积极尝试
首先，我们针对专业特点，结合石家庄酒店行业淡旺季需求，积极开展短学期岗位实习。利用传统节假日等酒店旺季，根据酒店实际需要选送部分优秀学生到酒店进行短期的岗位锻炼，比如，去年我们已经成功开展了部分学生赴国宾大酒店进行元宵节生产促销活动、今年5月份又组织部分同学赴世贸广场酒店进行粽子节生产短期实训项目，不久之前，我系还同石家庄国际大厦酒店达成协议，在暑假期间(7月16日到9月10日)将有21名同学到酒店进行月饼节生产促销活动。这类活动的开展既有利于学生尽快熟悉职业环境，又缓解了企业旺季用工的燃眉之急，是一种符合专业实际和企业要求的“边工边学”的教学方式。
另外，我们在60621班学生毕业实习过程中尝试了“边工边学”的教学方式, 由于年底酒店行业旺季的来临，60621班于07年12月9日开始在爱尔花园酒店集团展开为期5个月的企业实训。由于此班部分理论课程的教学还没有完成，在12月9日至1月初这将近一个月的时间里，我们与酒店达成协议，每天将实习的学生集中到一起，专业老师继续到企业为学生上课，在不影响学生工作和休息的情况下，每天至少抽出两个小时的时间进行理论课的学习，在实习的过程中完成理论课程的学习。这种“边工边学”的方法使学生能将企业实践教学和专业理论教学相结合的形式，提高学生适应社会的能力。
二、思考与总结
在将近一年的试点专业建设过程中，我专业在不断的探索与实践中及时发现问题解决问题、适时总结经验教训，把专业建设稳步向前推进。结合近阶段的工作，我们的主要经验可以概括为如下几点：
（一）以工学结合的“订单式/零学费”高技能人才培养模式改革为切入点，进行专业建设。
我专业从建立以来就非常重视产学合作，明确走“依托行业、产学结合”的道路。产学合作教育是一项复杂的系统工程，涉及学校、社会、企业、学生等各方面的关系和利益。在这个系统工程中，要使每一个环节都最大限度地发挥作用，真正实现人才培养与需要的良性循环，就必须采取灵活多样的合作形式，以形成
良好的合作体制与机制。在这方面，我专业坚持把工学结合的“订单式/零学费”人才培养模式改革作为切入点，逐步加大酒店应用型人才培养模式的改革力度，着力培养面向酒店管理与服务第一线、实践能力强、职业道德素质好的高动能人才。
自2002年起，我系部先后与燕春花园酒店集团等十多家高星级酒店建立了不同程度的合作关系，效果很好。随着专业建设的深入开展，以及行业的迅猛发展，传统的校外实训基地建设已经不能很好地满足校企双方的发展要求，在此基础上我们积极开展了与酒店的“订单式/零学费”培养模式的探索和实践，取得了阶段性的成果。
（二）积极进行校企互动，校企双方采取互兼互聘的方式在更深层次上展开合作。
首先，我专业利用企业专业人才资源，聘请酒店企业技能专家作为兼职教师，提高了学生专业技能水平。企业人员在授课过程中也能向学生展示企业形象，进行企业文化宣传；同时，我专业教师也受企业邀请对酒店的培训工作进行指导，有利于企业员工素质的提高，对专业教师来讲也能深入到职业前沿和企业一线进行锻炼，有利于教师水平的不断提升。这种强强联合，互惠互利，优势互补的方式把校企合作推向了更加广阔和深远的发展道路。
（三）积极尝试教学改革，创新教学模式和教学方法。
在现有教学条件下，不断创新，大胆尝试新的理论和实践教学方法和教学模式。
1、构建科学的理论教学体系
以酒店职业岗位群要求为依据，从行动领域出发，以基本素质和应用能力培养为主线，建立专业人才的知识、能力和素质结构图，同时根据酒店管理专业的培养目标，参照国家劳动和社会保障部提出的该专业应具备的能力所对应的知识点，借鉴（TLPC）教学模式，建立以工作为导向的学习领域，召开酒店管理专业建设指导委员会审议，确定理论课程设置和教学内容。
2、积极进行课程建设和课程改革
重点对《餐饮管理》、《前厅与客房管理》、《酒吧与酒水管理》、《酒店实用礼
宾礼仪》4门优质专业核心课程进行了课程改革，建立了基于工作过程的课程体系，实施基于工作过程的课程方案，采用项目式教学，学习的全过程采用“教、学、练、改”（TLPC）模式。改革考试制度，把考核学生的实际能力列入考核的重要方面，变单纯的理论考试为理论与能力相结合的考核；建立和建全学生的能力考核标准；变单一的考记忆转为实际应用能力的检测。
3、大胆尝试多种实践教学模式
在实践教学过程中，我们根据实际情况采取了科学有效、灵活多变的实践教学方式，通过企业参观认知环节、课程技能实训环节和酒店顶岗实习环节来加强实践教学力度，特别是以校企合作的方式展开与酒店的多层次、多方为、全过程的实践教学模式，尝试“弹性教学”、“工学交替”“边工边学”的实践教学模式，取得了明显的成效。
三、下一步工作内容
1、要把学生德育工作放在首位，使之成为酒店管理专业人才培养水平的名片
酒店管理专业的毕业生大部分将从事相关的服务性工作，个人的道德水平和品质修养对于从事酒店工作具有十分重要的意义。在学生实习和工作过程中我们发现部分学生由于个人道德品质方面存在问题而给自己的前途蒙上了阴影，同时也影响了学校的声誉，这是很多院校酒店管理专业人才培养的通病，所以在今后的教学和实习过程中要把德育工作放在突出的位置，采取多种途径加强学生的道德教育，德育为先、立德树人，培养出符合时代和企业要求的高素质高技能的职业人。
2、在“工学结合”的培养模式中逐步探索实施全程交叉式教学模式
所谓全程交叉式教学模式实际上是订单式教学模式的深化与拓展，其基本程式与订单式相似，所不同的就在“全程交叉”上，一般的订单式教学只是在实习时学生才进入酒店学习，此前只是偶尔请订单企业老总或其他管理人员来校灌输其经营理念，而“全程交叉式”则是学生一进入学校，便开始按企业的要求选拔优秀学生组成一个班，从第一个学期开始每两周抽出一天时间到企业去见习、体验，企业管理人员或技师每月至少抽出一天时间来学校为学生做报告或授课，实习阶段才全部进入企业实习，毕业后可在该企业就业。我专业可利用单独招生的
优势，实行企业与学生双向选择的方式进行全程交叉式教学模式改革试点工作，进一步完善酒店管理专业校企合作的新型模式。
3、继续深化基于工作过程的课程改革
通过完成《酒店管理》专业课程体系的构建，要继续完善4门专业优质核心课程的建设，4门专业核心课的课件开发、课程评价机制的创新，尽快实现酒店管理专业比较成熟的基于工作过程的课程体系。
4、加强实训基地的建设
（1）完善专业实训室规划，逐步建立与学科要求相匹配的专业校内实训场地。积极筹建模拟导游实训室、客房实训室、餐饮服务实训室以及多功能形体礼仪实训中心。
（2）、加强和已签订协议的校外实训基地（燕春花园酒店、国宾酒店、燕山酒店、世纪大酒店）的长期合作，进一步完善合作关系。同时积极开展与即将开业的高星级酒店的合作，寻找新的合作伙伴。
（3）开拓外地实习基地，派教师走出去，到旅游发达城市联系五星级酒店（秦皇岛、上海、广州、苏州，北京），为学生提供更多实习和就业的机会。
（4）同中介或其他院校合作，寻找机会拓展寻找更多的、声誉良好的实习基地（包括国外实训基地，如新加坡）
5、加强师资队伍建设
建设一支高水平的、“双师型”的、专兼结合的专业教学团队。本着“外引内培”的原则，加强专业带头人队伍、骨干教师队伍、校外专家队伍的建设，鼓励教师继续深造、参加职业培训、参加国内外学术交流，计划再引进高素质“双师型” 2名；继续聘请企业的技术骨干和能工巧匠来校任教，按照我专业校企合作人才培养模式的思路，在下一步发展过程中，我专业将与合作酒店签订“订单式”联合培养协议，争取将本专业的理论课和实践课程总学时的20%由酒店企业兼职教师承担，真正达到联合培养的目的。
6、塑造酒店职业环境，培养学生的职业意识
人是环境的产物。学生在学校里感受不到酒店的气息，找不到酒店的感觉，很难树立起“酒店意识”，毕业后也就难以迅速完成由一个学生到一个合格酒店职员的转变。为此，必须在校园中最大限度地模拟饭店环境，在酒店管理专业努
力创造一种“饭店文化”，以更好地培养学生先进的职业意识和理念。比如，要求酒店管理专业全体教师和学生统一着装，形成专业标识；微笑待人，培养服务意识；彬彬有礼，养成礼貌习惯；统一出操，培养学生的组织纪律性和意志品质；开展具有专业特色、丰富多彩的活动，培养学生的多种能力和团队精神；设置值勤督察，督促习惯养成；教室、宿舍要有酒店文化气息，强化专业意识；等等。
7、学习国外先进的教学方法和模式，进一步与国际接轨。
学习和研究国际上先进的的教学方法或模式，比如瑞士洛桑酒店管理学院的教学模式、英国的BTEC教学模式等，在学习借鉴的同时还要认真对其进行本土化研究，避免生搬硬套，做到灵活运用，合理改造。
旅游与酒店管理教研室08.6.25
名师工作室活动讲话稿
名师工作室活动讲话稿 名师工作室挂牌讲话稿(一) 尊敬的各位领导，优秀的各位同仁： 教师节刚刚过去，我还沉浸于自己荣获XX市师德标兵的喜悦中，今天又迎来了名师工作室正式挂牌的日子，人逢喜事精神爽，作为一名名师工作室的主持人，我倍感振奋。自20xx年幸运地入选第二期XX名师人选以来，我响应名师办领导的安排，在XX教育体育信息网上建立了刘峰工作室，围绕研究初中语文教学，发博文近四百篇，分为读书笔记，中考语文试卷，随笔，中考专项复习，中考作文专项，中考复习策略，作业练习，随册专项复习，计划反思总结论文，教学案例及设计，课题研究，下水文，名师工作室，课堂教学参考等十多个目录。成立工作室三年以来，我像一位辛勤的老农，不辞劳苦的精心侍弄着自己的这一亩三分地，可以说，刘峰工作室现在已经成为我们章丘市乃至济南市初中语文教师，尤其是初三语文教师经常光顾的一个教学平台，现在博客访问量已达XX万之多。 作为一名XX市名师建设人选及名师工作室的主持人，我提醒自己必须更多地发挥带头辐射作用。暑假期间，我圆满完成了20xx年XX省远程研修初中语文指导教师的培训任务，并参与了XX市教研室初中语文导学案的编写。我想着重跟大家汇报一下我参加语文导学案编写的一些感想。20xx年的春天，我们初中语文教研交流中心的12名语文骨
干教师在教研员马XX老师的带领下，开始了艰苦的语文导学案编写工作。我们结合自己的教学实践经验，一遍又一遍地研读教材，不厌其烦地查阅各种相关资料，常常为编写中的某一问题未得解决废寝忘食;编写组成员们凑在一起的时候，也是常常为编写中的某一问题商讨得热火朝天。多少个节假日，多少个夜晚，我们都在编写导学案中度过，兀兀穷年，深宵灯火是我们的伴侣，任它漂白了四壁。20xx年9月2日，新学期开学了。随之飘然而至地还有一本金黄封面、美观大气的精编语文教辅《语文导学案》。摩挲着它，自豪、喜悦、欣慰、激动真是难以言表，可谓百感交集。因为我们所参与的这项导学案编写工作，是我们XX市教体局领导为全面落实优质教育均衡发展、城乡教育一体化的两化战略，大力推进高效课堂建设的高瞻远瞩、深思熟虑的教育惠民工程。作为一名骨干教师，能参与这么一本富有深刻含义的语文导学案的编写，真是个人工作生涯中的一件幸事。畅想着：当千名章丘教师因我们的辛勤付出而使课堂教学变得高效，当三万多名XX学子因我们的辛勤付出而让学习变得快乐，作为一名热爱语文教育教学的教师，的确是人生至乐。 今年7月，得知自己的工作室被评为优秀XX市名师工作室，我欣喜且感恩。不言而喻，能够得以入选XX市第二期名师建设工程人选的教师，个个都是精英教师，工作室建设是第二期XX名师建设工程的一项基础性工作，名师工作室是XX市名师人选开展专业研修、发挥辐射带动作用的重要载体，本次名师工作室的评选又是名师人选培养管理考核
2019年名师工作室成员个人总结
名师工作室成员个人总结 时间飞逝，繁忙而有序的一年悄然而过，今年有幸加入了“孔祥骞工作室”。回顾在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获，也让我在这个团队中成长。也许这一年我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩，但工作室领头人及伙伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，让我在教育教学实践的岗位迈着坚实的步伐。成长是一个过程，是一份快乐。一年来我收获了很多，同时也看到了自身的不足，现将一学年的工作总结如下。 一、理论积淀，提升素养 在这一年中，我按照工作室计划要求认真地学习教育理论，在理性认识中丰富自我。深入钻研教材，课程标准，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。 1.心中有课标，是一个老师上好课的前提。一年来，我仔细认真地再次研读了《数学新课程标准》，心中对教育教学工作的目标更明确，方向也更清楚了，为工作的落实打好了基础。 2.阅读优秀的教育教学书籍，手捧这些优秀书籍，犹如与大师现场对话，收获颇丰，并认真撰写读书心得，提高自己的教育教学理论水平。 二、听课观摩，增长智慧 本学期，有幸多次听多位老师的课及市教学能手观摩课。这些课无一例外地体现着新课改的要求、趋势；课堂生动，预设生成与动态生成相结合；目标达成度高，无一不渗透着新的教学思想和教学方法。
课堂上于老师特别关注学生在学习过程中所表现出来的情感、兴趣，个性思维各方面的互动；留给学生广泛开放的思维空间，让学生真正成为情境演绎的经历者，情境意义的建构者，将学生推到学习的主体地位上，让学生成为情境展开过程中的主角，从而使课堂成为学生主体成长过程中的重要场所，使学生的自主性、能动性和创造性得到不断发展。 三、不断反思，提升自我 在不断的探索和研究中，我认识到下面两点是我们所有教师都应要努力追求的： 1.当好教学活动的组织者 在学习和研究中，我认为教师要充分信任学生，相信学生有完全学习的能力。要把探究的机会交给学生，让学生充分展示自己学习的过程。新课程实施的灵活性大，教师难以驾驭教学行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中，教师面对学生精彩纷呈的学习活动，还不习惯参与学生的学习过程，观察和探究学生的学习方式，及时了解他们的认知情况，学生的需要没有真正地被关注，老师的指导没落到实处，甚至是走形式。所以，做好教学活动的组织者是很有必要的。 2.做好一个成功的“引路人” 一堂新课开始，我们可通过游戏导入的设计、学习氛围的创设、自主探究的活动、多种形式的练习、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生质
项目部年终工作总结(公司表彰大会发言稿)
陕西十建2013年年终工作总结表彰大会发言稿 西安高新创汇社区项目部工作汇报 尊敬的各位领导、各位同仁大家好！ 在陕西建工十建集团公司各级领导的亲切关怀下，在公司各部门专家的大力支持和帮助下，在建设方西安高新拆迁三办、工程代建方高科房产、高新监理的精心指导下，在我们创汇社区项目部工程承包人刘总的亲自领导和指挥下，通过我们全体干部员工团结协作，克服工程施工中的种种困难，全面完成了 2013年我F标段19#楼、20#楼及地下车库工程施工计划任务。工程质量、安全生产、文明施工方面也受到了建设各方的好评，得到了公司领导的肯定。今天能首次参加我公司2013年终工作总结大会，深感荣幸。借此机会就我项目部去年一年来的工作由我代表项目承包人做以简单的汇报。 一、工程概况及施工简况： 本工程小区F标段由19#楼33层，20#楼32层，地下二层，带地下车库组成，总建筑面积为44247m2。其中19#楼21776.4m2，20#楼20362m2，地下车库2108.6m2，剪力墙结构；主楼地基为钢筋砼桩基础，梁筏基础。西安高新区创汇社区F区（一期）F区19#、20#楼及地下车库工程，总建筑面积44234m2，造价1.173亿元，属于西安高新区政府拆迁安置工程项目，建设单位：西安高新区征地拆迁第三办公室；代建单位：西安高科集团房地产开发有限公司；监理单位：西安高新建设监理有限责任公司；设计单位中联西北工程设计研究院
合同工期547天，本工程我公司项目部自2012年10月13日进场~2013年元月做施工准备工作。熟悉图纸，修建施工道路，搭设临建，由于桩基工程地基及施工工艺的变化，19#楼桩基由分包方施工完后于今年4月13日交给我们从垫层开始施工，经过土建、安装各劳务施工单位广大干部、工人呕心沥血、冒酷暑、战严寒、夜以继日辛苦的劳动，于6月15日完成基础及负一、二层主体结构工程；由于小区正式施工电力不足，电压不稳，自2013年元月借用陕西有色临时电源，只能保证生活照明及部分施工机械运行，严重影响工程施工，进度缓慢，于8月7日19#楼5层主体施工时正式电源才接通运行，其中19#楼主体工程自6月15日至12月26日，共历时195天，完成了主体封顶。20#楼于7月3日从垫层开始9月21日完成至正负零，9月22日一层主体开始施工，目前20#楼已进行至西单元18层结构完，东单元18层墙砼完成。 二、定目标、遵章守纪，抓好组织建设; 1、工程项目部成立后，根据本项目工程的特点和规模，公司及项目承包人决定由我担任工程项目执行经理，主持项目部的全面工作，从组织、结构上入手，做好组织建设工作，项目部的组织结构形式采用矩阵式组织结构形式，按岗设人，责任到人，分工明确、有条不紊。 2、制定工作目标，其中，安全目标是杜绝重大伤亡事故，轻伤事故率控制在3‰，质量目标：工程质量合格，一次通过质量验收合格，文明施工目标是市级文明工地，力争省级，施工工期确保合同547天完成，2013年底19#楼主体封顶，20#楼由于开工较晚，中间
经典年终总结发言稿范文
经典年终总结发言稿范文 尊敬的公司领导及同事们： 您们好！ 在这新的一年里，我谨代表XX公司XX部门向在座的各位致以诚挚的谢意，同时给大 家拜个晚年，祝愿各位领导同事们春节愉快，20xx事事如意；祝公司事业蒸蒸日上，更上一层楼。 我是XX公司XX项目部的资料员兼出纳，我叫XXX，想必大家对我既熟悉又陌生，熟 悉的是名字，陌生的是人。我是一个进公司刚满一年的员工，在过去的一年里深得领导的 信任和厚爱，有幸被评为优秀员工，并在年终作为资料代表在此发言，向领导们进行工作 总结汇报。 自进入XXX公司后任职的第一个项目是XXX，于20xx年x月x日到该项目任职，在XXX工地开始接触软基处理的资料整理和小票打印，在项目部边做边学至5月份完工。又 于6月份调任XXX项目部任职，自在公司从事资料员兼出纳工作以来，我便对资料有了一 种全新的认识，我认为，我们的资料员工作是非常重要的工程环节之一，是一个与现场施 工同步的重要环节，而且也是个需要灵活、耐心、细致的工作。那么我们在实际工作中应 该按照什么程序才能做到最好呢？我总结了几点： 1、首先，我们资料员要明白自己在岗位上的职责，即开工前需向甲方有关负责人确 定好施工资料记录表表格以及甲方、监理对资料小票的一些要求。然后了解图纸，熟悉桩 位图，保证日后资料均符合甲方及设计要求。在工程开工后的工作中，每天及时整理工地 上技术员带回的资料，检查记录中桩长、桩时有可能存在的问题，从资料的反映情况督促 技术员对现场机台的严格管理。在计量上，对实际工作情况和上报量情况进行统计、登记。在每天资料整理完后对资料进行自检查然后交给项目总工看一下，看有没有达到要求，发 现哪里出了错或报甲方资料有所疑问，及时修改后按类归放在资料文件夹。在后期竣工资 料的整理中，严格按公司要求执行，平时工作的同时慢慢收集并整理相关资料，工程完工 之际及时按目录整理竣工资料，现梧州项目部已进入结算阶段，竣工资料也已按要求整理 并装订成册交给公司有关部门验收，也得到了相关领导的认可和表扬，不过存在的不足之处，我项目部经理在后期经过与甲方沟通，应公司领导要求拿到了竣工资料中缺的工程桩 的检测报告，目前已向公司交出了一套完整的资料。 2、其次，在工作中与同事需团结齐心，因为每个项目部都会不定期的培养一批优秀的.实习生，其中也有实习资料员，在工作前把一般的流程和小票打印使用方法教给她们 后再开始一起工作。资料员这个职务是个比较灵活的事，依着每个工地的实际情况都有着 不同的要求和规范，我们几个资料员一起多问多学的把工作做好，每天有条理的把资料分 类整理好。同时我们的工作也确实取得了突破性的进展，半年来，我们在郭经理的领导下，
名师工作室活动讲话稿
名师工作室活动讲话稿 作为新出现的教师专业发展共同体,名师工作室以促进教师专业发展为主旨。下面就是小编给大家整理的名师工作室挂牌讲话稿，仅供参考。 名师工作室挂牌讲话稿(一) 尊敬的各位领导，优秀的各位同仁： 教师节刚刚过去，我还沉浸于自己荣获XX市师德标兵的喜悦中，今天又迎来了名师工作室正式挂牌的日子，人逢喜事精神爽，作为一名名师工作室的主持人，我倍感振奋。自20xx年幸运地入选第二期XX名师人选以来，我响应名师办领导的安排，在“XX教育体育信息网”上建立了“刘峰工作室”，围绕研究初中语文教学，发博文近四百篇，分为读书笔记，中考语文试卷，随笔，中考专项复习，中考作文专项，中考复习策略，作业练习，随册专项复习，计划反思总结论文，教学案例及设计，课题研究，下水文，名师工作室，课堂教学参考等十多个目录。成立工作室三年以来，我像一位辛勤的老农，不辞劳苦的精心侍弄着自己的这一亩三分地，可以说，“刘峰工作室”现在已经成为我们章丘
市乃至济南市初中语文教师，尤其是初三语文教师经常光顾的一个教学平台，现在博客访问量已达XX万之多。 作为一名XX市名师建设人选及名师工作室的主持人，我提醒自己必须更多地发挥带头辐射作用。暑假期间，我圆满完成了20xx年XX省远程研修初中语文指导教师的培训任务，并参与了XX市教研室初中语文导学案的编写。我想着重跟大家汇报一下我参加语文导学案编写的一些感想。20xx年的春天，我们初中语文教研交流中心的12名语文骨干教师在教研员马XX老师的带领下，开始了艰苦的语文导学案编写工作。我们结合自己的教学实践经验，一遍又一遍地研读教材，不厌其烦地查阅各种相关资料，常常为编写中的某一问题未得解决废寝忘食;编写组成员们凑在一起的时候，也是常常为编写中的某一问题商讨得热火朝天。多少个节假日，多少个夜晚，我们都在编写导学案中度过，兀兀穷年，深宵灯火是我们的伴侣，任它漂白了四壁。20xx年9月2日，新学期开学了。随之飘然而至地还有一本金黄封面、美观大气的精编语文教辅——《语文导学案》。摩挲着它，自豪、喜悦、欣慰、激动真是难以言表，可谓百感交集。因为我们所参与的这项导学案编写工作，是我们XX市教体局领导为全面落实“优质教育均衡发展、城乡教育一体化”的两化战略，大力推进高效课堂建设的高瞻远瞩、深思熟虑的教育惠民工程。作为一名骨干教师，能参与这么一本富有深刻含义的语文导学案的编写，真是个人工作生涯中的一件幸事。畅想着：当千名章丘教师因我
名师工作室个人研修总结
名师工作室个人研修总结 陈红萍工作室李晓丽 光阴荏苒，岁月如梭，一转眼我在陈红萍工作室的第二年的研修活动即将暂告一段落。回顾这段时光以及与名师工作室的成员共同学习与成长的历程，我倍感这个团队的魅力，它不仅带给我欢乐、温暖与收获，更让我学会了如何在教育教学的岗位上迈好坚实的步伐！为了在来年的研修活动中扬长避短，现对本学年的研修工作总结如下： 一、研修活动有计划、有步骤 学年初，我认真分析自己的教学风格和面临的问题，并根据工作室的目标制定以后的发展规划和年度的学习、工作计划，明确了专业发展方向。为了能在名师工作室培训中尽快成长，我在平时注重学习先进教育理念，不断地充实自己，积极参加学校组织的各类教研活动，珍惜每一次教师培训，尤其是名师工作室的培训，其中有外出培训学习与本校听课，也有对专题内容的教研等。 二、理论学习提升教学理念 爱因斯坦说：“我们所创造的这个世界，是我们思维的产物，不改变我们的思维，不可能改变我们的世界。”作为一名新课程背景下的名师，唯有博学，才能多才多艺，才能娴熟地掌握并运用教学技巧，才能成为学生乐学的引路人，才能达到理想的教育境界。为此，名师工作室的成立，我们就在工作室负责人陈红萍老师的带领下，以个人自修和集体交流相结合的方式进行理论学习，通过收集先进的教育教学理论，将新课标的精神落实到具体的行动中。 为了提高我们的专业理论水平，我认真阅读各种籍书, 通过对好文章的认真研读，使我明白了课堂教学中的一些策略，摆脱了以前说教的教学
模式，力争做到课堂教学中讲解形式多样化，更加注重教学的有趣性和有效性，为我的课堂教学提供了理论支撑。同时，平时能坚持阅读了《教师怎样做教育行动研究》、《十大名师和十大理论》、《做最好的班主任》等教育理论书籍，撰写了读书笔记和读书心得。 三、扎根常态课堂指导教学实践 结合教学实际情况，将崭新的教学理念引入常态课堂, 这是教师非常欢迎的一种形式，也是教师专业化成长的有效途径。在名师工作室学习中，我有幸听了一些堂让人耳目一新的优质课，这些老师的驾驭课堂教学的能力使我大开眼界，深深感到自己的课堂教学中的不足之处。在日常的教学中, 我结合我校“主动——和谐”课堂教学模式，认真钻研教材，潜心研究教法，分析教材的重点、难点，认真备好每一堂课。在课堂上，我能运用先进的教学理念开展教学，重视调动每位学生的学习积极性，体现学生的主体地位。重视对学生的引导，教会学生学习策略，减轻学生的学习负担，并注重培养学生创新精神和实践能力，体现出教师的指导作用。我以自己对学生的尊重和对工作的认真负责，赢得了老师和学生的信任。所教班级的教学效果显著。 四、积极投身教学科研 自从加入名师工作室，我更深刻体会了科研的重要性。这学年，我积极参加学校识字写字课程资源的研发，还参加了州级课题《打造主动和谐小学语文课堂的实践研究》子课题《和谐语文课堂师生关系的建立》的研究，并取得了一些初步的成果。其次我坚持写课后反思，及时反思自己的教学中的得与失。通过每次的活动不断磨练自己、不断提高自己。 五、工作中的不足 回顾本年名师工作室的工作，我觉得进步不小，但是也存在着不足。例如，在科研方面，自己努力的程度还远远不够，离工作室的要求还有一定的距离；文章撰写是我的弱项，今后我要将提高文章撰写能力放在首要
2020年公司领导年终工作总结会优秀讲话稿范文
公司领导年终工作总结会优秀讲话稿范文各位代表、同志们： 今天我们召开这次大会，主要就是总结汇报20xx年以的工作，安排部署xx年的工作任务。下面，我重点讲两个方面的问题，并请各位代表审议。 20xx年是深化企业改革的一年，也是公司各方面工作稳步持续发展的一年。过去的一年，我们在集团公司党政的正确领导下，按照集团公司党政的统一部署，紧紧围绕公司既定的工作目标，坚持以科学发展观为指导，以深化改革为契机，以科技创新为动力，全面加强企业管理，抓机遇、求发展，团结拼搏，开拓进取，在公司全体干部职工的共同努力下,较好地完成了各项目标任务。20xx年共完成产值***万元，实现销售收入***万元，实现利润***万元，职工人均年收入***元。20xx年公司顺利通过了国家测量管理体系认证、“AA级”标准化良好行为企业确认和低压配电屏复审，获得了中国设备维修一级企业资质证书，皮带运输机被中国企业发展监督管理委员会和中国质量体系认证中心认定为“全国十强企业”，我们自主研制的薄煤层电牵引采煤机被国家知识产权局授予实用新型专利，公司被集团公司评选为安全生产先进单位，被中国煤炭机械工业协会评选为新一届团体会员单位，并被淄博工商行政管理局和企业信用协会评为市级“守合同重信用企业”，企业的综合竞争实力得到进一步加强。
1、深化改革，转换机制，进一步促进了企业健康稳定发展。按照“深化改革、理顺体制，加快发展、激活机制，积极进取、再创新高”的要求，我们积极稳妥地加快了公司改革发展进程，促进了各项工作的稳步发展。一是积极推进主辅分离改革。根据集团公司的统一部署，去年8月份，我们对27名内养和自谋人员办理了离岗手续，发放内养人员生活费和自谋人员经济补偿金700余万元，并为自谋人员办理了失业金保险手续，使他们的基本生活得到保障。12月12日至20日，根据省 __的批复要求，公司对资产评估结果进行了公示，为公司主辅分离第四阶段的实施奠定了基础。二是加快了内部机制转换。加强企业经营管理，深化内部改革，8月初公司先后与热处理中心、精密铸造厂、锚具分厂以及锻造分厂等四个单位签订了新的承包合同，进一步加大了其自主经营的权力，激发了内部活力，有力地调动了各级人员干事创业的热情。同时对先盈公司进行了整合，对矿灯厂进行了整体转让，进一步增强了公司主导产品的集中度，为下一步又好又快发展创造了条。 2、健全制度，强化管理，经济运行质量继续得到提升。一是抓了建立制工作。去年初我们结合质量管理体系B版认证，对公司各项规制度和实施细则进行了充实完善，重新修订、建立了《承包经营考核办法》、《客户服务管理规定》等18项管理制度，并编制成20xx 年度《管理制度汇编》下发到各单位、部室学习贯彻，另外我们还制
工作汇报演讲稿
尊敬的蔡书记，尊敬的丁老师、刘老师、姚老师、亲爱的同学们： 大家晚上好！今天由我代表学生分会办公室做中期工作汇报。（下一页）在工作汇报中，我主要会从三个方面向大家介绍我们办公室的工作，第一：继承我们办公室的优良传统，第二是介绍我们部门开学以来的的一些特色活动；第三是我们对未来工作的展望。（下一页） 卷首语在2012年开学伊始，学生分会办公室成员进行了部分调整。开始时由于一些原因办公室的工作并没有走进正轨，缺乏工作重心和方向。后来在学工办老师的关心下，主席团的指导下，办公室才重新的清理了自己的工作思路，明确了自己的工作重心和方向，才真正的行驶起自己的工作使命。（下一页）第一章部门简介办公室是隶属于学院团总支学生分会的学生组织之一，是协调学生分会各部门关系的一个平台和枢纽。以协助学工办老师和主席团组织好各部门的工作为主要工作，是团总支学生分会的重要组成部分。作为是团总支学生分会的大管家，办公室是各项信息的集散中心。通过对学工办老师、主席团与各个职能部门之间各项事宜的协调，在文件、档案、财务用品管理的基础上，以保证学生会各项工作的顺利开展。（下一页） 我们办公室成员来自不同的专业，不同的年级，大家在一起工作这么久了，相信大家都互相认识了，我就不一一介绍了。（下一页） 这个学期以来我们在及时完成老师和主席团交代的各项任务的基础上，制定了《土建学院学生干部值班职责》、《2012年上学期学生干部值班表》、《土建学院团总支学生分会财务管理制度》，完善了《土建学院院干通讯录》、《土建学院主要班干通讯录》，收录了 11级至09级《土建学院学生信息登记表》的电子稿和纸质稿。 准确及时的召集各种会议，对每次例会做好了的考勤和会议记录。（下一页）这个学期以来办公室开始建立了相对完备的团总支学生分会档案，其中包括了系统的书面档案与主要的电子档案，以尽最大努力的方便以后工作的开展，真正发挥资料的作用； 及时的下发各类通知，使信息能够及时准确传达到各部门，以使各项工作的正常开展。 这个学期我们加强了与校学生会办公室、校团委办公室及各兄弟学院办公室
名师工作室交流会发言稿
名师工作室交流会发言稿 尊敬的各位领导，各位同事们，大家晚上好！ 我是xx名师工作坊与xx名师工作室的成员xx。时至今日，而立之年已过，踏上讲台仅四载有余，说轻不轻的年纪，说多不多的教学经验，所以我经常称呼自己仍然是个新老师。今天站在这里于诸位分享，诚惶诚恐，言之一二。 一、教师与学生 教师，这是我最初梦想的职业，大概也是由于这也是我年幼时唯一知道的职业了。十数年间，我一个满脸泥巴的黄卷毛，从泥古气息的农村走向灯火辉煌的城市，离开了这片厚重的黄土地，7年后又踏着9月里的列车辗转回到校园，实现了自己最初的梦想。所以，教师与我而言，不仅仅是一份谋生的职业，而且饱含着我青春梦想的力量。我时刻梦想着自己成为一名优秀的有独特魅力的女教师，为此在持续的努力。在我看来，教师与学生的关系，首先是人与人的关系，其次才是师与生的关系。这是一种平衡术，学生在这头，教师在这头，教师与学生的相处，或是严格或是温柔，多一分多，少一厘少。 教师要有渊博的知识，授学生之技，解学生之惑；要有自己独特人格魅力，对学生形成一种吸引力；要有与学生的同理心，教师切不可站在后来者的高姿态，堵塞年轻化的表达，以人与人的交往来处理学生与教师之间的问题，其基本原则是尊重与体谅。当然，终其看，专业
素养、格局视野，是教师称之为师的所以然。教师绝不仅仅是教学生123还是abc。 二、团队与个体 有人说现在是分享经济的时代，要想致富，先要倍增。哲学上也讲，人是群居动物，这是人的社会属性。由此可见，团队、分享对与个体的存在、发展尤为重要。来到横山中学的很长时间，我很迷茫，一个人在初中四个班的这片天地独自绽放而又没落，似乎自己也低到了尘埃里，待在了一个龟壳里保持安全距离。这一切的转变都起源于2017年后，我校先后成立了xx名师工作坊、xx名师工作室。这艘大船，让每一个成员都乘风破浪，竭尽所能，在逆境中发现最优秀的自己！在点点滴滴的分享中看到了多元化的有个人鲜明特色的老师们，我们亦师亦友，彼此分享，共同进步！ 与我而言，上了这艘大船，意味着我破去了那只自我保护的龟壳，在一次又一次的讲课、评课、赛课中，慢慢退去自卑胆怯，从被动鼓励到主动选择，都是收获于这个团队。我先后参加了工作室的一系列活动,，其中有三次教研活动印象深刻。 2017年11月，因为工作坊有硬性指标要求参加横山区教学能手比赛，所以我被逼着参加了赛课，在张老师的带领下所有工作室成员都听课、评课，在课间、课后实实在在给我了许多建议。 2018年4月份，得益于胡校长的鼓励、督促，我被逼着参加了中国好教育联盟主办的“同课异构”活动，陕西省22所学校的参赛人员齐聚于华山脚下的咸林中学，先说课后讲课，所有的参赛选手，相互观
名师工作室成员个人总结
名师工作室成员个人总结（八篇） （篇一） 时间飞逝，加入“**名师工作室”已经有一学期了。回顾在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获，也让我在这个团队中茁壮成长。也许这一年我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩，但是我十分珍视这次宝贵的学习机会，全身心的沉浸在浓厚的学习氛围之中，被杨老师那渊博的知识、精湛的教学艺术、严谨的治学态度、高度的责任心、独有的人格魅力所折服，不仅开阔了视野，而且增长了许多见识。 一学期的学习，内容丰富，形式多样。回首学习过程，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。收获颇丰、受益匪浅。成长是一个过程，也是一份快乐。一年来我收获了很多，同时也看到了自身的不足，现将一学年的工作总结如下。 一、理论积淀，提升素养 还记得刚开始参加工作室活动，我都感到一种压力，有很多东西我要去学习。同样，在工作室的每位同事们都是如此的优秀，我会常常问自己：我行么？渐渐地，我们彼此熟悉；渐渐地，我把这种压力变成动力。 （一）心中有《课标》 心中有课标，是一个老师上好数学课的前提。《如何听课、评课》
这次讲座，杨老师给我们作了一个很好的榜样，让我切实感受到《课程标准》的重要性。只有学好《课程标准》，做到心中有《课程标准》，才能上好课。学生主动参与课堂活动，让学生学会学习、学会发现问题、学会探究问题、学会解决问题。 （二）数学思想方法 杨老师在每一节课中都非常重视对学生进行数学思想方法的渗透。在杨老师的引领下我也查阅了关于数学思想方法方面的问题。“数学思想”是数学学科中学生应该理解的学科“基本结构”。我们应明确在向学生传授数学知识的同时一定要重视数学思想方法的渗透，为学生的终身发展着想。 （三）思考的力量 课堂框架：情景、学科+问题串，让课堂富有生机、富有活力、富有动感；“简约教学”——数学使一切科学变得简单，让我们的教学从简单开始并变得像呼吸一样自然与自由，简单到不拒绝任何一个学生的参与。 二、听课观摩，增长智慧 本学期，有幸多次听工作室老师的常态课。这些课都体现着新课改的要求、趋势。课堂生动，预设生成与动态生成相结合。目标达成度高，无一不渗透着新的教学思想和教学方法。通过观课议课活动，我在工作室学到了许多知识，在随后的教学中，我特别关注学生在学习过程中所表现出来的情感、兴趣，个性思维各方面的互动；将学生推到学习的主体地位上，让学生成为情境展开过程中的主角，从而使
2020办公室年终工作总结讲话【实用】
辞旧迎新，新年伊始，我们召开办公室年终总结暨表彰会议，目的是全面分析总结过去一年办公室的各项工作，表彰先进，总结经验，认真研究新形势下如何进一步转变职能、改进作风、奋发有为，开拓创新，切实做好政府办公室工作，确保政府工作灵活、高效、有序地进行。你还在为如何写出优秀的《XX办公室年终工作总结讲话》而烦恼吗?快来看看为您整理的《XX办公室年终工作总结讲话》吧! 下面，我讲二个问题： 一、XX年办公室工作回顾 XX年，在区委、政府的直接领导下，办公室紧紧围绕全区中心工作，牢牢把握“三个服务”的指导思想，认真落实“参与政务、管理事务、提供服务”三大职能，努力加强思想建设和业务建设，工作质量和效率不断提高，圆满地完成了各项工作任务。主要呈现出以下几个特点。 一是参谋助手作用进一步强化。 按照“把握大局，围绕中心，突出重点，抓住关键”的工作思路，始终把工作的着力点放在为领导决策和决策实施的服务上，注重加强工作调研，积极协助政府各区长抓大事、抓重点，为推动全区经济社会各项事业的全面发展出主意、想办法，参谋助手作用得到了较好的发挥。在日常工作中，办公室全体工作人员正确认识和把握客观形势，从更高层次上为政府总揽全局工作搞好服务。坚持主动而不越位，参与而不干预，出谋而不决策，协调而不包办，努力做到了“参”在点子上，“谋”在关键上。有计划、有重点、有组织地开展了一些督促检查工作。特别是对政府重点部署工作，如教育危改、百标工程、古城湾度假村等重点建设项目进行集中督查，并迅速将督查结果向主要领导反馈。 在对待人民群众来信来访的问题和社情民意等，力求做到件件有结果，事事有交待。针对无序上访给政府工作正常运转造成的障碍，为解除领导缠于具体纠纷中，办公室工作人员都是真诚热情接待，耐心细致地做好群众思想工作，尤其是对一些困难企业职工、困难群众、大中专毕业生和农民群众，及时协调有关部门处理好上访群众的合理要求，化解矛盾，减少纠纷。今年以来，共接待处理来信来访230多件(次)，接待来信来访群众1600多人次。另外，认真办理好领导交办的事项和人大代表议案、意见和建议，政协委员的提案。去年共积极督促有关部门认真办理区人大代表提出的议案、建议、意见72件，办理区政协委员提案44件，办复率达100%。 二是工作质量和效率不断提高。 在工作中发扬节奏快、作风实、标准高、要求严的精神，确保办文、办会、办事等各项工作的高效运转。积极筹办了经济工作、政府全体会等17个大型会议和小城镇建设、工业经济等38个中型会议。共修改乡镇、部门各类材料230份，撰写各类材料份。从会标、通知、起草讲话等都做到了细致认真、精益求精。为加强交流，搞好地区间合作，全年共接待大型考察、参观、检查、调研团队38个，近700人次。在公文管理上，严格文件的会签手续和文字格式，遵循发文程序，规范发文行为，做到内容充实，准确无误，简明扼要，表述清楚，逻辑严谨，格式规范。在后勤服务工作上，各司机、锅炉房、灶房、理发室、门卫等做到了
工作总结计划发言稿
工作总结计划发言稿 各位学长、学姐、同学们： 大家好！我是办公室韦京甫，下面我先对办公室近期以来的工作做下总结，并且谈一下对以后的工作计划。 为了方便社团内部的管理，统筹社团各项工作的开展，充分调动各部门工作的主动性、积极性、协调性，成立了办公室这个部门。办公室成立以来，积极参与青团组织的各种活动。先是在各部门副部的竞选过程中办公室人员积极主动地参与进去，配合主席团，使青团的工作效率得到提升开学以来，迎新是青团的一项大事，首先是的迎新准备工作，我们先是在钟楼招募迎新志愿者，并对他们进行统一安排。9月8日，9日的迎新两天，办公室也派出了相关几个人员去火车站迎接新生。迎新虽然辛苦，可不得不说我们也学到了一下一些东西。对于今年的迎新，总体来说，人人都参与进去，特别好，但是对于人员的安排上却有一些疏忽，这是我认为我们应该注意的地方。接下来就是青年志愿者的招新，办公室与青团其他各部门一起完成了社团的招新工作，为社团注入了无限的活力；青团各部部委的招新也正是我们最近正在忙碌的事情，部委新报名工作已经完成。 工作计划：部委招新工作还未完成，接下来几天，办公室会对报名的新生进行笔试和面试，挑选出适合本部门的青年志愿者。部委招新完成后，会有对新生部委进行礼仪培训会，优秀志愿者表彰会，我们会提前写好相应的培训策划及注意事项，供主席团参考审批。新生干部见面会，办公室也会对其进行计划并在会议中做好会议记录。接下来就是本学期新生的志愿者活动，及素质拓展训练，我们会作出具体的安排及规划。 以上就是对办公室工作的总结计划，优点不少，缺点也在所难免。需要跟各个部门一起才能更好的服务于青团，为青团增添一抹亮色。谢谢！！！
有关名师工作室年终工作总结三篇
有关名师工作室年终工作总结三篇 有关名师工作室年终工作总结三篇 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是为大家收集的名师工作室年终工作总结3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 名师工作室年终工作总结篇1 20xx年，我有幸成为***名师工作室成员之一，通过参与工作室开展的活动，获得了更多的向他人学习的机会。在曹老师的悉心指导下，以及和各位工作室同仁的交流切磋中，促使自己的教学水平进一步提高。现将一年来名师工作室的学习心得总结如下： 一、导师示范，在感悟中寻找提升 一年以来，多次聆听了工作室领衔人***老师的示范课。从《物质的分离提纯》到《含氯化合物的应用》，再到《有机物组成和结构的研究》。目睹了曹老师的整个备课过程，让我知道，在每一堂精彩的课的背后，是大量时间的倾注与心血的付出，资料搜索、实验改进、撰写教案，每个环节都一一揣摩。她的这种对专业的钻研与探究精神令我折服。 期间，有一次因曹老师身体抱恙，由我代替在课堂展示了她的教学设计——《铁及其化合物复习课》，得到了听课老师的一致好评。
关于“铁及其化合物”这个课题，我上过多次公开课，有新课也有复习课型。但对于高三复习课，我一直比较困惑：如何在高三复习教学中体现新课程的理念，如何在课时紧缩的情况下充分提高课堂效率。可以说，曹老师的教学设计，化解了我的困惑。她从一道题高考实验题出发，充分挖掘、步步紧跟、环环相扣，激发学生的认知矛盾，再通过实验探究验证。以元素化合物的知识带动了化学平衡、电化学、氧化还原反应等多个知识点的综合复习与应用，提高了学生综合分析和解决问题的能力。 二、观念引领，积极开展理论学习 工作室积极开展了理论学习，对《学习、教学和评估的分类学》进行研读，并做好读书笔记。因为是译文，所以读起来相对生涩难懂。但是通过彼此的交流与讨论后，又能帮助进一步的理解，从而有新的收获。但最近这段时间，在其它事务的干扰下，这项工作相对放松，同时如何将学习的理论与实际教学结合起来并运用，仍有困惑。希望在以后的研究中能再勤奋些、深入些，多思多写，解决自己的疑问。 三、积极参加工作室活动，在反思中进步 工作室的活动，基本上每次都能参加，并及时反思。工作室的成员来自于不同的学校，个个都是学校的教学骨干，有着各自的教学风格。尽管面临的教学环境与教学问题都不相同，但大家在观课、磨课、评课，互相学习与借鉴，共同进步。此外，还有外出的学习活动，如前往省丹中观摩他们的公开课、金坛王更飞名师工作室的`交流活动、包括假期在黄山市举行的培训研讨活动等，也极大地开阔了我的
名师工作室个人感悟以及总结
个人工作总结 时间飞逝，在繁忙和有序中一学年悄然而过，加入“王德功名师工作室”已经近一年了。回顾在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获，让我在这个团队中成长。一年来我收获了很多，同时也看到了自身的不足，现将一学年的工作总结如下。 一、理论积淀，提升素养 王老师在每一节课中都非常重视对学生进行物理思想和方法的渗透。在王老师的引领下我也查阅了关于物理思想方法方面的问题。物理思想和方法蕴含于物理的基本知识和基本技能之中，它是分析、处理和解决物理问题的根本想法，是对物理规律的理性认识。我们应明确在向学生传授物理知识的同时一定要重视物理思想方法的渗透，为学生的终身发展着想。 二、确定目标，整体把握 对教材合理地分析和解读是每位教师的基本功。为了使教学更加有效，我们应做到正确地把握教材、用活教材、创造性地使用教材。为了提高我们对教材的分析能力、制定三维目标的准确性，王老师组织了关于写《楞次定律》教学目标的活动，小组成员还对此进行了深入的探讨，切身体会如何写好三维目标，相互讨论、交流从而得到更大的收获。 三、听课观摩，增长智慧 本学期，我们听了王老师的课——《超重与失重》。课堂上体现着新课改的要求、趋势；课堂生动，预设生成与动态生成相结合；目标达成度高，无一不渗透着新的教学思想和教学方法。课堂上王老师特别关注学生在学习过程中所表现出来的情感、兴趣，个性思维各方面的互动；留给学生广泛开放的思维空间，将学生推到学习的主体地位上，让学生成为学习过程中的主角，从而使课堂成为学生主体成长过程中的重要场所，使学生的自主性、能动性和创造性得到不断发展。 除了听王老师的课，我们组内成员还互相听课、评课，每个人都有其独到的见解，通过交流，可以找寻自身问题，探究出更好的教学方法。 四、报告交流，增长见识 今年五月，为了加强各个名师工作室之间的交流，促进大家的学习与进步，我校“马建荣名师工作室”和“王德功名师工作室”联合举办了一个读书交流、分享活动。活动
2021年关于工作总结发言稿
关于工作总结发言稿 当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。以下是为大家的工作总结发言稿，供大家参考学习。 首先，我代表全休员工，对总结表彰大会的隆重召开表示热烈的祝贺!对全体员工在20x年所做出的成绩和贡献，尤其是受到表彰的先进管理者和优秀员工，表示热烈的祝贺!对所有员工家属表示春节的慰问。在过去的一年，是公司不断成长、成熟的一年，我们在邹总的正确领导下，在全体员工的共同努力下，坚持“以人为本”的经营理念，认真贯彻公司的发展战略，正确应对 ___、人力资源紧缺等困难，充分发挥内部优势，使得公司持续了平稳发展，在各个方面取得了必须的成绩，确保了产、供、销平衡发展的局面。 20x年已经过去了，在这辞旧迎新之际，回首x公司这些年来的发展历程和风风雨雨，我们有过挫折，有过困惑，有过喜悦。这天，我想感谢和x公司一路走来的每一位员工，为了工作，很多员工主动放下休息，加班加点，甚至通霄达旦的工作;就因为有了大家的共同努力和奋斗，让x公司在陶瓷布料机械上取得这天优秀的成就。感谢你们的努力和坚持，也感谢所有的员工对我的支持和信任。很多时候，我们员工在实际工作中所面临的困难和艰苦程度，
往往是超出我们做领导的估计和想象的。在此，我想借这个机会，向你们说一声:“谢谢你们!你们辛苦了!拥有你们，我感到十分地骄傲!在此，我仅代表总经办对20x年度工作作出几点总结: 在上半年，x公司从旧厂搬移到新厂成立了此刻的x科技股份有限公司，作出了很大的改善。从采购原材料到成品出仓整过生产过程都有部门专人监督管理，构成了一条企业生产链的作用，明确了各个部门的职责，分工与协调、合理配置人力资源，是公司持续发展、规范化管理的基础工作。 各个部门都能自我清扫、保洁方面都有明显的提高，我期望在xx年有更好的改善，制定一个有效合理的方案出来。开展“6s”管理，“、整顿、清扫、清洁、素养、安全”。我们要认认真真地对待工作中的每一件“小事”、每一个细节。把生活中的每一件小事都做好了，再平凡的事只要我们坚持下去并且把它做好，平凡的事也变得不平凡了。 由于企业不断地发展壮大，以及社会的发展需要，在剧烈的市场竞争中求生存，为了不断地满足新老客户的需要，提高产品的质量，降低企业的成本，提高我们售后服务的潜力和产品研发的项目，还有营销、财务、供应等等要应对的各种问题。我们务必要建立一支高素质的员工队伍，完善的管理，加强员工之间的沟通与管
年度工作总结发言稿范文集锦7篇
年度篇1 尊敬的各位领导及各位同事 大家好！ 首先，我代表全休员工，对总结表彰大会的隆重召开表示热烈的祝贺！对全体员工在XX年所做出的成绩和贡献，尤其是受到表彰的先进管理者和优秀员工，表示热烈的祝贺！对所有员工家属表示春节的慰问。在过去的一年，是公司不断成长、成熟的一年，我们在邹总的正确领导下，在全体员工的共同努力下，坚持“以人为本”的经营理念，认真贯彻公司的发展战略，正确面对金融危机、人力资源紧缺等困难，充分发挥内部优势，使得公司保持了平稳发展，在各个方面取得了一定的成绩，确保了产、供、销平衡发展的局面。 XX年已经过去了，在这辞旧迎新之际，回首xx公司这些年来的发展历程和风风雨雨，我们有过挫折，有过困惑，有过喜悦。今天，我想感谢和xx公司一路走来的每一位员工，为了工作，很多员工主动放弃休息，加班加点，甚至通霄达旦的工作；就因为有了大家的共同努力和奋斗，让xx公司在陶瓷布料机械上取得今天优秀的成就。感谢你们的努力和坚持，也感谢所有的员工对我的支持和信任。很多时候，我们员工在实际工作中所面临的困难和艰苦程度，往往是超出我们做领导的估计和想象的。在此，我想借这个机会，向你们说一声“谢谢你们！你们辛苦了！拥有你们，我感到非常地骄傲！在此，我仅代表总经办对XX年度
工作作出几点总结 1、组织结构进一步完善，明确了公司发展和方向，清晰了部门职责。 在上半年，xx公司从旧厂搬移到新厂成立了现在的xx科技股份有限公司，作出了很大的改善。从采购原材料到成品出仓整过生产过程都有部门专人监督管理，形成了一条企业生产链的作用，明确了各个部门的职责，分工与协调、合理配置人力资源，是公司持续发展、规范化管理的基础工作。 2、车间环境卫生得到了很大的改善。 各个部门都能自我清扫、保洁方面都有明显的提高，我希望在XX年有更好的改善，制定一个有效合理的方案出来。开展“6s”管理，“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”。我们要认认真真地对待工作中的每一件“小事”、每一个细节。把生活中的每一件小事都做好了，再平凡的事只要我们坚持下去并且把它做好，平凡的事也变得不平凡了。 3、产品的质量得到了进一步调整，但还有待提高。 由于企业不断地发展壮大，以及社会的发展需要，在剧烈的市场竞争中求生存，为了不断地满足新老客户的需要，提高产品的质量，降低企业的成本，提高我们售后服务的能力和产品研发的项目，还有营销、财务、供应等等要面对的各
名师工作室成员发言稿｜名师工作室成员马金霞老师工作总结
名师工作室成员马金霞老师工作总结 从加入汪洁琴名师工作室以来，我不仅开阔了视野，也提升了自身的教育素质，名师工作室的平台不仅为我们的个人发展提供了机会，同时也使我们认识到自身的不足。现将一学期的工作做以如下总结 一、思想政治方面 作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。”在工作中我始终以名师工作室成员的标准来严格要求自己，思想上要求上进，业务上刻苦钻研，能认真履行教师职业道德规范，注重自己的师德形象，以身作则，为人师表，教书育人，循循善诱，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。 二、教学工作方面 在日常的教学中, 我能认真钻研教材，潜心研究教法，分析教材的重点、难点，认真备好每一堂课。在课堂上，我能运用先进的教学理念开展教学，重视调动每位学生的学习积极性，体现学生的主体地位。凡是学生能解决的知识，老师绝不包办，只是重视对学生的引导，教会学生学习诀窍，减轻学生的学习负担，
并注重培养学生创新精神和实践能力，体现出教师的指导作用。在课后，我经常放弃自己的休息时间，对学生进行提优补差工作。我以自己对学生的尊重和对工作的认真负责，赢得了老师和学生的信任，所教班级的教学效果显著。另外，在长期的教学探索与实践中，我积累了一定的教学经验，逐步形成了自己的教学风格，在运用现代教育技术整合教学资源方面较有心得，教学效果较好。 三、业务学习方面 1、我热爱教师这个职业，在工作中我全身心地投入，经常在网上听一些名师的课，并做好学习笔记。除此而外还坚持阅读教育专著，寻找适合学情的教学方法，提高自身业务能力。 2、撰写教育心得 在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的认识，更新教育理念，提高了专业技术水平，不断反思自己的教学实践，我把日记当成我总结课堂经验的主阵地，写日记是我自己的爱好，在日记中我也能反思自己的不足，从内心重新给自己角色定位，收获满满。 四、努力方向 一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力