上海市奉贤区2017-2018学年高三二模生物试卷(Word版)

2017 学年第二学期奉贤区高中等级考调研测试

生命科学试卷 201803

本试卷共 8 页,满分 100 分,考试时间为 60 分钟。请在答题纸上填写学校、姓名、座位 号。答案全部涂、写在答題纸上，不要超过答题框，否则不得分。 一、选择题（共 40 分，每小题 2 分。每小题只有一个正确答案）

1. “核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分( )

A.HIV 病毒

B.噬菌体

C.核糖体

D.ATP 2. 图 1 所示分子参与组成的结构是（ ） A ．细胞膜 B ．细胞壁

图 1

C ．拟核

D ．核糖体

3. 大蒜常用分开后的蒜瓣插入泥土进行繁殖，这是（ ）

A ．营养繁殖

B ．有性生殖

C ．出芽生殖

D ．分裂生殖 4. 生命科学发展史中,发现遗传规律的实验是（ ）

①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③果蝇唾液腺染色体观察实验 ④噬菌体侵染大肠杆菌实验 A ．①③ B ．①② C ．②③ D ．①②③④

5. 电子显微镜下观察人的唾液腺细胞，可观察到的较多的结构有（ ）

A ．①②③④

B ．①③④

C ．①③④⑤

D ．①②③⑤

6. 下列关于血压的叙述，正确的是（ ） A ．当动脉血压突然降低时，降压反射活动减弱，副交感神经活动加强，动脉血压回升 B ．心室收缩时，大约在收缩期的末期主动脉上的侧压力达到最高值 C ．动脉血压的形成主要是心室射血和外周阻力相互作用的结果 D ．血压有一定规律的波动，如清晨血压较高，晚上血压较低

7. 图中 a 、b 、c 、d 分别表示不同的变异类型，下列有关说法正确的是（ ）

a

b c d ①a 表示易位，b 表示基因重组 ②c 属于基因突变 ③d 属于染色体结构变异的缺失或重复 ④a 至 d 中能够遗传的是 c A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 8. 图 2 所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，则

下列说法正确的是（ ）

A．图中②、③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素

B．寒冷刺激后，图中③的含量增加先于①和②

C．当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水

的重吸收

D．从图中可看出，神经系统和内分泌系统相互影响

图2

9. 18 世纪时，天花在欧洲流行了数十年，导致6000 万人死亡。

英国医生琴纳发现了牛痘接种法帮助人类最终消灭了天花。请问接种牛痘能预防天

花的原因是（）

A．牛痘与天花有相同的传播途径

B．牛痘与天花有相似的病症

C．牛痘与天花有相似的感染部位

D．牛痘与天花病毒表面有结构相似的抗原

10. 动物细胞中的一类基因是维持基本生命活动的，在各种细胞中都能表达。另一类基

因是选择性表达的基因，图 3 为胰岛 A 细胞，关于该细胞中三个基因的表达状况，下列说法正确的是（）

A．其中有一个能表达，即A 抗体基因

B．其中有一个能表达，即ATP 合成酶基因

C．其中在Ⅰ号染色体上有两个能表达

D．三个都能表达

图3

11. 某同学在一片面积为100 公顷的草地上对植物物种多样性进行调查，他设计的调查

方案中最可行的是( )

A．在该草地植物密集处设置lm2 样方若干，计数每个样方中植物的个体数

B．设置1 个lm2 样方，计数样方中植物的个体数目

C．随机设置1m2 样方若干，计数样方中每种植物的个体数目及种类数

D．调查植物多样性需要准备的工具有：卷尺和绳子、竹桩、显微镜、纸和笔

12. 图4 表示某种小鼠的进化过程,X、Y、Z 表示物种形成的基本环节。有关说法正确的

是( )

图4

A．小鼠原种与小鼠新种可组成一个种群

B．X 表示基因突变和染色体畸变,为进化提供原材料

C．Y 使该种群基因频率发生定向改变,决定了进化的方向

D．Z 表示地理隔离,能阻断种群间基因的交流,一定会导致新物种产生

13.

A．甲溶液含有淀粉 B．乙溶液含有还原性糖

图5图

5

C．混合溶液不含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶14. 如图5 示“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”实

验观察到的显微镜下部分图像。下列有关叙述不正确的是（）A．①是指植物细胞的细胞壁

B．②中的液体是外界溶液

C．质壁分离中的“质”是指③细胞质

D．质壁分离时间过长可能导致细胞死亡

15. 图6 为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是（）

A．物镜测微尺是用于标定目镜测微尺每小格的长度

B．要测量该细胞的长度，需旋转目镜

C．图示测微尺为物镜测微尺

D．在不同放大倍数下，图示测微尺所测量的细胞长度不变

图6

16. 淀粉在人体内经消化、吸收进入细胞氧化分解供能，其过程如图7 所示。过程①表

示（）

A．卡尔文循环

B．三羧酸循环

C．碳循环

D．氮循环图

17. 下表是某人的血液检查结果，依据检查结果对某人健康作出的相关判断，不正确的

是( )

A．肝功能可能有损伤 B．肾滤过作用有障碍

C．可能会出现尿糖 D．可能高密度脂蛋白合成量较低

18. 减数分裂形成配子时，基因的动态变化与其在染色体上的位置关系是：连锁的基因、

分离的基因、自由组合的基因、交换的基因分别位于（）

A．同源染色体上；非同源染色体上；同一条染色体上；姐妹染色单体上

B．同源染色体上；非同源染色体上；非同源染色体上；同一条染色体上

C．同一条染色体上；同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体上

D．非同源染色体上；同源染色体上；同一条染色体上；非同源染色体上

19. 在农田土壤的表层自生固氮菌较多。用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上

培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是( )

①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖

A．①③⑤ B．②④⑥ C．②④⑤ D．①③⑥

20. 图8 是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述错误的是( )

①

骨髓瘤细胞

④图8

A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的B 淋巴细胞

B．②过程体现了细胞膜的流动性

C．③所示细胞因高度分化而失去了分裂能力 D．④是经

筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群

二、综合题（共60 分）

（一）回答有关细胞结构和细胞分裂的问题（13 分）

图9 为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；图10 为处于不同分裂时期的某种生物的细胞示意图。

图9 图10

21. 图9 中组成5 的脂质是，组成3 的化学成分是；

22. 下列物质能进出2 结构的是（多选）

A．DNA B．RNA C．解旋酶 D．呼吸酶 E．DNA 聚合酶

23. 下列生物中不含甲图结构的生物是（多选）

A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．小球藻 D．颤藻 E．青霉菌

24. 能在该生物的消化道黏膜上皮细胞中出现的是图10 中的（甲/乙/丙/丁），能

出现基因重组的是（甲/乙/丙/丁）。

25. 图10 中丙和丁在分裂产生配子过程中会存在差异，请你从结构与功能相适应的角度

分析两者的差异及其这种差异的意义：

（二）回答有关生命活动调节的问题（11 分）

Ⅰ、胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如下图11 所示，请据图回答：

图11

26. 胰岛素受体（InR）的激活，可以促进神经元轴突末梢释放，作用于突触后

膜上的受体，改善突触后神经元的形态与功能。该过程体现了细胞膜的功能。

27. 据图11 可知胰岛素可以抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活InR 后，可

以、也可以。

28. 由图11 可知，InR 被激活后可促进GLUT 对葡萄糖的转运，从而引起血糖浓度改变，

下列过程中也会引起上述血糖浓度改变的是。（多选题）A．糖原分解B．糖氧化分解

C．脂肪分解 D．脂肪合成

Ⅱ、图12 显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与。

29. 下列激素对植物生长所起的主要作用，与生长素在a 处所在作用类

似的是 (多选)。

A．乙烯 B．赤霉素 C．脱落酸 D．细胞分裂素

30. 生长素沿 b 方向运输时，其在细胞间跨膜运输的方式主要

是。

31. 在农业生产上，广泛应用生长素类似物的原因有。（多选）

A．原料来源丰富B．生产过程简单 C．不被

图12 酶分解而效果稳定 D．作用效果与生长素类似

（三）回答有关人类遗传病的问题（13 分）

假性肥大型进行性肌营养不良症（DMD）是一种单基因遗传病。图13 是该病的遗传系谱图，回答下列问题：

图13

32. 该致病基因为（显/隐）性基因。

33. 若7 号父母中只有3 号是该遗传病的携带者，则致病基因位于（常/X/Y）染色

体上，若8 号与一个正常男性结婚生一个患病女儿的概率是。

34. 遗传病严重危害人体的身体健康，可以采取如遗传咨询等措施将发病率尽可能降低，

请将下列遗传咨询过程的基本程序用数字排序。

①再发风险率估计②病情诊断

③提出预防措施④系谱分析确定遗传方式

35. 经检测发现，正常人体中的一种多肽链（由146 个氨基酸组成）在患者体内为仅含

45 个氨基酸的异常多肽链。异常多肽链产生的根本原因是，由此导

致正常mRNA 第位密码子变为终止密码子。

36. 人类指甲-髌骨综合症是由常染色体显性基因N 引起的，该基因往往与ABO 血型系统

中的I A 基因连锁。现有一对基因型为和的夫妇，他们的子女

中可能会出现的情况是。（多选）

A．患指甲-髌骨综合症A 型血的可能性大

B．患指甲-髌骨综合症O 型血的可能性大

C ．不患指甲-髌骨综合症 A 型血的可能性小

D ．不患指甲-髌骨综合症 O 型血的可能性大

（四）回答下列有关转基因技术问题（12 分）

利用转基因技术将绿色荧光蛋白基因（G ）整合到斑马鱼 17 号染色体上，带有 G 基因的 胚胎能够发出绿色荧光。图 14 和图 15 所示分别为实验所用的质粒上相关酶切位点以及含绿 色荧光蛋白基因（G ）的外源 DNA 片段上具有的相关酶切位点。

抗性基因

Sma I

质粒

Hin R I

Eco R I

目的基因

Eco R I

G 基因的外源 DNA 片段

Bam H I

Sma I

Hin d III

图 14 图 15

37. 基于上述信息，该基因工程的目的基因是 。

38. 用图 14 中的质粒和图 15 外源 DNA 构建重组质粒，不能使用 切割，原因

是 。如果要防止质粒和含目的基因的外源 DNA 片段自身环化，则应选择下列方法 _(填编号)为好。 ①只使用 EcoR I 处理 ②使用 BamH I 和 Sma I 同时处理 ③使用 BamH I 和 Hind III ④使用

Sma I 和 Hind III 同时处理 39. 若将图 14 所示质粒转入大肠杆菌内，为筛选含有该种质粒的大肠杆菌细胞，除了在

培养基中添加营养物质外，还应添加

40. 如果要胚胎发出绿色荧光，则应将重组质粒导入到斑马鱼的 细胞中培养，筛

选。

如果要让行道树发出绿色荧光，则可以将重组质粒导入行道树的 （多选）细胞中。 A 、

根 B 、茎 C 、叶 D 、芽

由此看出动植物基因工程的受体细胞有所不同，请你分析选择不同受体细胞的原因：

（五）回答有关植物生理的问题（11 分） Ⅰ、图 16 是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图，据图回答下列问题（其中 字母代表生理过程，数字代表物质）：

图 16

41. 图中①、④、B 分别代表的是 、 、 ；

42. A 过程和 C 、D 过程都能产生 ATP ，请你分析它们在用途上的差异：

Ⅱ、某课题小组研究温度和光照强度影响如何影响光合速率的，所以将8 棵长势相同健康的同种植物分成8 组，用不同的温度和光照强度进行实验处理，一段时间后测定光合速率，结果图17 所示。

图17

43. 据实验结果分析，在实验条件下白掌的光合速率最小，不论在

适宜光照或强光照环境中，随着温度的上升，光合速率下降的原

因。

44. 请描述该实验设计的局限性

2017 学年第二学期奉贤区高中等级考调研测试

生命科学试卷答案2018.3

一、选择题（本题共40 分，每小题2 分，只有一个正确选项）

二、综合题（共60 分）（未标注的每空均1 分）

（一）回答有关细胞结构和细胞分裂的问题（13 分）

21、磷脂蛋白质和DNA（写全才给分）

22、BCE （2 分）23、AD（2 分）

24、甲乙和丁（2 分）

25、丙在减数分裂过程中细胞质不均等分裂，产生的卵细胞体积大（1 分）。为受精卵（胚胎）发育提供充足的营养物质（1 分）。丁在减数分裂过程中细胞质均等分裂，并能经过变形形成精子（1 分）。尾部很长能够游动，有利于与卵细胞结合。（1 分）

（二）回答有关生命活动调节的问题（11 分）

26、神经递质信息交流

27、抑制神经元凋亡；抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死

28、BD（2 分）

29、BD（2 分）

30、主动运输

31、ＡＢＣＤ（２分）

（三）回答有关人类遗传病的问题（13 分）

32、隐（2 分）

33、Ｘ（2 分）０（２分）

34、２４１３（２分）

35、基因突变４６（2 分）

36、ＡＣＤ（２分）

（四）回答下列有关转基因技术问题（12 分）

37、绿色荧光蛋白基因／G 基因

38、Ｓma I Ｓma I 限制酶会破坏目的基因和质粒中的抗性基因／标记基因（２分）③

39、氨苄青霉素

40、受精卵ＡＢＣＤ（２分）动物受精卵具有全能性（１分），植物细胞一般都具有全能性（１分），使目的基因有效表达（１分）

（五）回答有关植物生理的问题（11 分）

41、氧气／Ｏ２五碳化合物／Ｃ５暗反应／卡尔

文循环

42、Ａ过程产生的ATP 为暗反应（C3 还原）提供能量（1 分）。C、D 过程产生的ATP 为各项生命过程提供能量。（1 分）

43、强光照、40℃ 温度过高，降低了酶的活性

44、未体现适宜的二氧化碳浓度、未体现平行重复原则（合理即可）、缺少弱光照强度系列实验设计、缺少低温系列实验设计（4 分，每项1 分

2018年奉贤区高三二模语文试卷

2017 学年第二学期奉贤区调研测试高三语文试卷（2018.4） （完卷时间 150 分钟，满分 150 分） 一、积累运用（10 分） 1.按要求填空。（5 分） （1），铁马秋风大散关。（陆游《书愤》） （2）成语“任重道远”出自《·泰伯》：“，任重而道远”。 （3）古人诗词中常借用虚拟之景表达情感，如秦观《踏莎行》中的“雾失楼台，月迷津渡”。柳永的《雨霖铃》中与之手法相似的诗句是“，”。 2.学习中遇到困难止步不前时，下列名言用以自勉不恰当的一项是（）。（2 分） A.锲而不舍，金石可镂。——荀子《劝学》 B.不登高山,不知天之高也。——荀子《劝学》 C.譬如为山，未成一篑，止，吾止也。——《论语·子罕》 D.善学者假人之长，以补其短。——《吕氏春秋·孟夏纪》 3. 填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）。（3 分） 我们在以理性为武器批判一切之前，是否先应对理性本身进行批判？我们在用武器批判一切之前，是否先对武器本身进行批判？我们在使用工具之前是否应先研究工具？理性是什么？它的内容和界限是什么？这种，就是哲学思考的根本问题。 A.对理性的思想，对理性的批判 B.对理性的批判，对思想的批判 C.对理性的思想，对思想的思想 D.对理性的批判，对批判的思想 二、阅读（70 分） （一）阅读下文，完成第 4-9 题。（17 分） ①一般印象中，人类学家有点像是独行者，他在一个遥远的地方，去经历着不同文化给自己的磨难。所以，李亦园先生说了这么一段话：“人类学的研究工作有一大特色，那就是要到研究的地方去做深入的调查探索，无论是蛮荒异域还是穷乡僻壤都要住过一年半载，并美其名叫‘参与观察’。”因而，人类学家的生涯，与孤独寂寞分不开。人类学家要备尝田野的孤独寂寞，是因为田野工作引起的文化冲击或文化震撼“经常使你终身难忘，刻骨铭心”。人类学家不仅要承受孤独寂寞和文化震撼，还会时不时陷入一种难以自拔的困境。马林诺夫斯基在田野中写下的《严格意义上的日记》，有这么一段话对自己的“迷糊状”做了生动的自白：4月7日（1918年）。我的生日。我还是带着照相机工作，到夜幕降临，我简直已筋疲力尽。傍晚我与拉斐尔聊天，谈到特洛布里安德岛人的起源和图腾制度。……我困惑，我陷入到了那里的生活方式之中。所有一切都被阴影笼罩，我的思想不再有自己的特征了。 ②像马林诺夫斯基这样的人类学家，大凡都 ．．．要经历冷酷的田野生活，他的日记给人以“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”之感。从一个角度看，他们成为人类学家，与他们遭受的磨难有直接的关系。马林诺夫斯基之所以是马林诺夫斯基，是因为他离开了家园，离开了波兰和英国，到蛮荒的特里布恩德岛；费孝通之所以是费孝通，是因为他离开了家乡，离开了自己的学院，偕同妻子双双去了大瑶山……为什么这些人类学家非要这样实践他们的人生？要把他们的青春耗费在遥远的穷乡僻壤？马林诺夫斯基在自己的日记里，忠实地表达了作为一个平常人的困惑，他面对过的压抑、无聊、无所适从，也是其他人类学家面对过的。然而，从事实地研究的人类学家坚信，田野生涯里的种种忧郁，不是没有价值的，相反，它们正是特殊的人类学理解能力的发挥。

2017年上海高三二模语文汇编1_积累应用(含答案)

2017年高三二模汇编1: 积累应用 长宁（金山）区 1.按要求填空（5分） （1），任重而道远。《论语·伯》 （2）望西都，，伤心汉经行处。《【中吕】·潼关怀古》（3）杜甫《登高》“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一联，由空间开拓视野，由时间 驰骋想象，营造了开阔悠远、囊括宇宙的境界：杜甫《登楼》中相似手法写出相似境界的一 联是“，。” 2.按要求选择（5分） （1）一位同学要在“高三毕业典礼”上表达愿景，下列适合在发言中引用的一项是（）。（2分） A.桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。 B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 C.东隅已逝，桑榆非晚。 D.是玉要烧三日满，辨材须待七年期。 （2）某电视台邀请一对父子艺术家为嘉宾。老艺术家曾接受过该台采访，而此次未能前来。电视台主持人对年轻艺术家说的开场白，得体的一项是（）。（3分） A.我上次采访过您父亲，家父对当今影视作品的高论，令人钦佩不已。 B.我上次访谈您父亲，亲聆先贤对当今影视作品的高论，令人钦佩不已。 C.令尊曾光临本台，老人家对当今影视作品的真知灼见，令人钦佩不已。 D.我曾垂询令尊对当今影视作品的看法，他的真知灼见，令人钦佩不已。 1.（1）士不可不弘毅（2）意踟躇山坡羊（3）锦江春色来天地，玉垒浮云变古今 2.（1）（2分）B （2）（3分）C 崇明区 1.按题目要求填空。（5分） （1），初为《霓裳》后《六幺》。（白居易《琵琶行》） （2）吾尝终日而思矣，。（荀子《劝学》） （3）轼《?密州出猎》一词中“持节云中，何日遣唐？”两句用典抒情，杜甫《登楼》一诗中运用相似手法的一联是“，”。 2.按要求选择。（5分） （1）面对一位背负压力、灰心丧气的同学，下列各句最适合用来劝慰他的一项是（）（2分） A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 C.士不可以不弘毅，任重而道远。 D.力不足者，中道而废。 （2）小王老师收到一个学科研讨会的通知，因有事不能参加，发短信说明。下列措辞最得 体的一项是（）（3分）

上海模考题真题-2014年浦东新区高三语文二模卷

2014年浦东新区高三语文二模卷 考生注意： 1、本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题） 或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2、答题前，务必在答题纸上填写准考证号或姓名并将核对后的条形码贴在指定位置上。 3、答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 4、考试时间150分钟，试卷满分150分。 一阅读 80分 （一）阅读下文，完成第1-6题（17分） （1）传统中国画的一个特点是文化性。南宋美术史家邓椿有云：“画者，文之极也。”国画讲究历史文化的积淀，既有与时俱进、笔墨当随时代的一面，又有丰厚积累的一面。鉴赏齐白石的几幅“趣作”，便可从中了解中国画蕴含的这种独特的艺术之美。 （2）齐白石有三绝——画虾、画蟹、画鸡，他画其他的画，也画得很好。《自称》是一幅非常有趣的画，在这幅画里可以看到画家在观察大自然时，没有把物理当成画理、把自然规律当成艺术规律。“奥理冥造”是宋代沈括的说法。沈括既是文人学者，又是自然科学家，他非常懂画，“奥理冥造”是他对中国画家想象的一种概括。在这幅画中，齐白石画的小老鼠，跳到秤钩上去了，想要掂掂自己的分量，旁边写着“自称”。老鼠不可能跳到秤上称自己的重量，这是齐白石的一种想象，很有创意，而且创意里带着幽默和讽刺，好像在说你这个小耗子，你偷油吃、偷粮食吃，别以为自己了不起，你上秤看看自己有多大分量？非常有趣。 （3）画既有好坏高下，也有真假之分。我在台湾就看到过这幅画的赝品图版，但真假还是有明显区别的。中国画讲笔墨，笔墨有两种功能，第一要造型，塑造形象。齐白石画老鼠，肌肉是紧的，外边的皮也是紧的，尾巴是有弹力的。而在这幅假画里，老鼠仿佛就剩皮了，没有骨头，这个尾巴，笔不从心，仿佛快要断开一样。笔墨的另一种功能是用于审美的，要善于操纵中锋的线。秤砣有重量，拴秤砣的绳必然抻得很直，齐白石画秤砣的线就抻得很直，秤杆也能一笔画下来。假画中的线，画得不直，那么沉的秤砣，系秤砣的绳还能弯弯曲曲吗？更糟糕的是，造假者怕小老鼠在秤钩上掉下来，给秤杆的另一头挂了一条线。挂线之后，秤砣便不能挪动，分量也就称不出来了。秤杆上的准星是标记分量的，系秤砣的绳，靠着移动中的平衡，才能根据准星知道分量。造假者没有见过秤，没有生活经验，完全凭自己的想象。这样画，老鼠是掉不下来，但也不用“自称”了，画得非常笨、非常蠢，造假造得破绽百出。这权当是题外话。 （4）齐白石还曾在他87岁的时候画过一幅画，是给三儿子齐子如（齐良琨）的媳妇王紫佩画的，题跋为“鸡不仅能鸣”。汉代《韩诗外传》中记载，鸡有文、武、勇、仁、信五德。齐白石画里有来自民间的生动活泼的气息，他画公鸡，将其作为“德禽”来歌颂。 （5）而在另一幅作品中，齐白石画小鸡夺蚯蚓，小鸡旁边写着“他日相呼”，明明是两只小鸡在抢蚯蚓，为什么是“他日相呼”呢？原来如上所述鸡有五德，其中一德——仁德，就是见食相呼，意思是鸡有团队精神，不吃独食，看到好吃的，把同伴招呼过来，大家一块

2018届上海市奉贤区高三二模语文试题(解析版)

2018届上海市奉贤区高三二模语文试题（解析版） 一、积累运用 1. 按要求填空。 （1）_____________，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》） （2）成语“任重道远”出自《_________·泰伯》：“___________，任重而道远”。 （3）古人诗词中常借用虚拟之景表达情感，如秦观《踏莎行》中的“雾失楼台，月迷津渡”。柳永的《雨霖铃》中与之手法相似的诗句是“___________，___________”。 【答案】(1). 楼船夜雪瓜洲渡(2). 论语(3). 士不可以不弘毅(4). 杨柳岸(5). 晓风残月 【解析】试题分析：本题考查名句名篇默写能力，采用的是上下句填空式默写和情景式默写相结合的题型，解答时既要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的上句或下句，仔细回忆自己背诵的相关内容，准确书写出答案。本题还要注意下列字的正确写法：楼、洲、渡、弘、毅、岸、晓、残。 2. 学习中遇到困难止步不前时，下列名言用以自勉不恰当的一项是 A. 锲而不舍，金石可镂。——荀子《劝学》 B. 不登高山,不知天之高也。——荀子《劝学》 C. 譬如为山，未成一篑，止，吾止也。——《论语·子罕》 D. 善学者假人之长，以补其短。——《吕氏春秋·孟夏纪》 【答案】D 【解析】试题分析：A项，“锲而不舍，金石可镂”强调的是做事情要坚持，可以用于学习遇到困难时的自勉；B项，“不登高山,不知天之高也”，喻指站得高才能看得远。可以用于学习遇到困难时的自勉。C项，“譬如为山，未成一篑，止，吾止也”，孔子在这里用堆土成山这一比喻，说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理，他鼓励自己和学生们无论在学问和道德上，都应该是坚持不懈，自觉自愿。可以用于学习遇到困难时的自勉。D项，“善学者假人之长，以补其短”，意思是擅长学习的人,会吸收别人的长处来弥补自己的短处。强调的是学习要讲究方法。不适合用于学习遇到困难时的自勉，故答案应为D项。 3. 填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是 我们在以理性为武器批判一切之前，是否先应对理性本身进行批判？我们在用武器批判一切之前，是否先对武器本身进行批判？我们在使用工具之前是否应先研究工具？理性是什么？它的内容和界限是什么？这种，就是哲学思考的根本问题。 A. 对理性的思想，对理性的批判 B. 对理性的批判，对思想的批判

【2014长宁、嘉定二模】上海市长宁、嘉定区2014届高三下学期4月二模考试语文试题 Word版含答案

2014年高三语文教学质量检测试卷 （长宁嘉定卷） （一）阅读下文，完成1—6题。（18分） 建筑：?此地人?的文化生态场景 ①城市建筑是与经济、社会发展水平相适应的城市文化生态的重要构成部分。目前我国各地的经济、社会发展和城乡景观发展水平仍不平衡。处在这一历史阶段的中国建筑，怎样体现既往与当今、时代与地域的关系？这是当下中国城市建筑文化生态演进的重要思考点。 ②?现代性?促成了合理的城市化和建筑现代化，也导致了文化断根的城市化和城市、建筑的千篇一律。于是，面对历史空间，便有两种倾向：标榜逻辑合理的?新陈代谢?和诉诸历史价值的?怀古恋旧?，而前者占压倒性优势。观察中外城市与建筑演变进程中呈现的差异，可以对上述问题有更深入的思考：一是以巴黎19世纪的?奥斯曼计划?为例，法国近代旧城改造虽然颇具争议地拆除了大半的中世纪建筑及街区，但是也留下了有着较高建造质量并仍适应当代发展的近代历史城市景观。今天的中国，大部分城镇包括重要历史城镇都经过了初级改造，却留下了很多问题和遗憾，低质建造比例大、地域风土特征保留少、景观相似度甚高等现代城市建筑通病随处可见。第二个差异是，当代西方城市强调的可持续发展以后工业时代为背景，已经面临?逆城市化?和?再城市化?的问题，城市的历史空间与现代空间已从相对立走向相交融，而中国如何在社会和人文意义上，同时实现从农耕时代到后工业时代的?有机更新?，乃是目前面临的一个巨大挑战。这就使我们看到了在现代性和全球化影响下，传统城乡的改造有必要坚持反思现代性的历史主义观念和保持各地文化生态多样性的地域主义立场。 ③在?现代性?的冲击下，我们正在失去美国建筑师弗兰克〃劳埃德〃莱特说过的?使居者能有‘此地人’切身感受?的地域建筑特征。面对此种挑战，虽然当下很多城市采用?再现?古城、古建已逝风貌的重建对策，但是这种被动的历史?再现?很难成为城市演进的主导方向。 ④城市空间并非是一元性的，即使在全球化文化交流、交融的背景下，我们依然可以看到，在文化生态上有魅力、可持续的城市，不仅是?与古为新?拥有历史厚度的城市，还拥有质感的山水、建筑和人文环境，是有?此地人?感受的地方。这里不妨以?地平线?作为比附，虽然可视的地平线需要深远的地理尺度，但是在拥有史地维度和质感的城市，却可以深切感受到人文与自然交织的?心理地平线?。自人类建造城市以来，地平线就不断被城市景观的?天际线?所掩蔽，聚居程度越高，地平线消失越甚，可是?心理地平线?在中国传统城市与建筑空间中始终存在。比如中国传统园林空间的古典美在世界上独树一帜，恰恰是封闭围合的?壶中天地?，完全看不到物理空间的地平线，通过对景、障景和借景，却让人有小中见大的意境。这就是典型的?心理地平线?。再如杭州西湖一侧是城市轮廓，另一侧是凤凰山等自然山林形成的天际线，无论从哪一侧看出去，都没有延绵的地理地平线，但是谁又能说杭州这种半城半山一水连的城市空间不似?天堂?呢？所以，在城市建筑设计和城

上海市奉贤区2018届高三英语二模试卷及答案

2017-2018第二学期奉贤区调研测试三高英语

II. Grammar and Vocabulary Section A Directions: After reading the passage below, fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank.

Time to End Loneliness US author Henry Rollins once wrote: "Loneliness adds beauty to lift. It puts a special burn on sunsets and makes night air smell better."Indeed, in the eyes of artists, loneliness never seems togo out of style. There are paintings that portray loneliness, songs that(21) . (inspire) byloneliness, and many works of literature that center around this theme. In the eyes of UK economist Rachel Reeves, however, loneliness is far from romantic. Insteadit's a "giant evil" that's become a serious problem in the country. On Jan 17, UK Prime Minister Theresa May appointed politician Tracey Crouch as thecountry's very first "Minister for Loneliness". Her job is (22)(deal) with the lonelinessthat the country's been feeling--a problem which, according to UK government research, is affecting more than 9 million people in the country, and (23)be more harmful to one'sphysical and mental health than smoking l5 cigarettes a day. Back in 2014, the UK was given the title of the "loneliness capital of Europe" by TheTelegraph. A survey carried out by the newspaper found that British people were (24)(likely) to get to know their neighbours or build strong relationships with people than those from other European countries. But this doesn't mean it is the problem (25)(affect) Britons only. In fact, we're all suffering from loneliness now more than ever, in spite of most of theworld now being linked tothe internet, (26)_____has enabled us to be more connected than ever. (27). we need, accordingto Kim Leadbetter, sister of the lateUK politician Jo Cox,is to have“proper human connections". "Our lives nowadays are so busy.We spend the vast majority of our time on our phones, onour laptops. (28)busy we are,we need to press pause on that andactually sit down and speak to human beings," Leadbettersaid at an event last year. But the first steps toward (29)(fight) this problem are to accept its existence and notbe ashamed or frightened by it. After all, .(30) loneliness, many beautiful paintings,songs, and literary works wouldn't even exist. Whether it is "evil" or not, being lonely is simplypart of the experience of being human. Section B Direction: Fill in each blank with a proper word chosen from the box. Each word can be usedonly Robots Writing Newspapers Whether it's robots working as hotel receptionists or artificial intelligence creating poetry, it'sbecoming more and more common to read about technology doing the jobs of humans. And now,it seems that software is even 31 of writing news stories-such as the very one you'rereading. BBC News 32 reported that the Press Association (PA), a UK news service, hascreated a computer program that's competent to create articles that are almost impossible to tellapart from those written by human journalists. Called "robo-journalism” by BBC News, such

2014上海高考语文二模作文题目(全)

2014高考二模作文 虹口: 有一群人抛开束缚，一有机会就走出去，并为自己起了一个特别的名字——穷游。 “穷游”人，追求一种不同以往的行走方式。背上行囊，清爽上路；风餐露宿，简朴行走;读山阅水，心灵自由。他们的足迹，可以踏入还未被开发的地方；他们的梦想，就是要穷尽想游之地。有时还会无计划，无目的，买一张车票，潇洒出行。 时下，强劲的穷游风，刮进了校园。家长，社会对此表示忧心。 黄浦: 林语堂说，要做自己人生的主角，不要在别人的戏剧里充当配角。有人却不以为然，对此你又有怎样的思考？ 静安（杨浦，宝山，青浦）: 野地里的树，生机勃勃，但是由它自由生长，最后可能成为一堆劈柴。公园里的树几经修剪之后看上去赏心悦目，但是可能就缺少了个性和活力。请自选角度，自拟题目。 浦东新区: 有人说，你是谁，便遇见谁。 也有人说，遇见谁，你便是谁。 这两句话，对你有怎样的启发与思考？ 徐汇（松江，金山）: 法国科学家法布尔曾经做过一个松毛虫实验。他把若干松毛虫放在一个花盆的边缘，使其首尾相接成一圈，在花盆的不远处，又撒了一些松毛虫喜欢的松叶，松毛虫开始一个跟着一个绕着花盆一圈圈地走，一走就是七天七夜，最终饥饿劳累尽数死去。其实，只要他们其中的任何一只稍微改变路线，就能吃到近在嘴边的松叶。 这个实验带给你怎样的启示？ 崇明: 有这样一道数学题，90%×90%×90%×90%×90%≈59%。他告诉我们:即使各个环节都是比较完美的90%，可在5个环节之后的结果就不是90%，而是59%了。如果抛开简单的数学意义，这个结论说明什么问题？你对这个等式又是怎样理解和思考？ 奉贤: 《西风颂》是英国著名浪漫主义诗人雪莱的代表作，全诗最后一句“冬天来了，春天还会远吗？”历来脍炙人口。 闵行: 印度诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写道:“夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛满了发出黎明金光的口袋。” 长宁（嘉定）:

2018届奉贤区高考英语二模试卷和参考答案及听力原文

奉贤区2017 学年度第二学期期终教学质量监控测试 高三英语试卷2018.04 1. Listening Comprehension Section A Short Conversations Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. At an airport B. In a hotel C. At a police station. D. At a restaurant 2. A. At4:20 B. At4:40 C. At4:50. D. At4:30 3. A. Its price B. Its location C. Its comfort D. Its facilities 4. A Employer and employ B. Husband and wife C. Teacher and student D. Patient and doctor 5. A. To cancel his trip. B. To go to bed early C. To catch the later flight D. To ask for a morning call. 6. A. Cathy already knows about the exhibit. B. Cathy has to act in a play. C. He did show her one of the signs. D. There will be an exhibit in the theatre. 7. A. The critic has a very funny comment on the musical B The woman agrees with the mans opinion of the musical. C. The woman has a very positive comment on the musical. D. The man and the woman differ in their opinion of the musical. 8. A. David never likes to play tennis. B. David's unable to play tennis with them. C. David isn't a very good tennis player. D. David is in town for a game of tennis. 9. A. Satisfied. B. Impatient. C. Exhausted. D. Amused. 10. A. He wants to get a new job. B. He is asking the woman for help. C. He has left the woman a good impression. D He enjoys letter writing. Section B Directions: In Section B, you will hear two short passages and one longer conversation, and you will be asked questions on each of them. The passages and conversation will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard. Questions 11 through 13 are based on the following passage. 11. A. She wanted to have a garden similar to their neighbour's. B. Her husband would like to have a beautiful backyard. C. She was going to make the rented house her own home. D. The community required them to keep the backyard lovely. 12. A. By getting involved in doing voluntary work. B. By picking up mails for their neighbours.

2018高三奉贤生物二模答案

2017学年第二学期奉贤区高中等级考调研测试 生命科学试卷答案2018.3 分，只有一个正确选项） 二、综合题（共60分）（未标注的每空均1分） （一）回答有关细胞结构和细胞分裂的问题（13分） 21、磷脂蛋白质和DNA（写全才给分） 22、BCE （2分）23、AD（2分） 24、甲乙和丁（2分） 25、丙在减数分裂过程中细胞质不均等分裂，产生的卵细胞体积大（1分）。为受精卵（胚胎）发育提供充足的营养物质（1分）。丁在减数分裂过程中细胞质均等分裂，并能经过变形形成精子（1分）。尾部很长能够游动，有利于与卵细胞结合。（1分） （二）回答有关生命活动调节的问题（11分） 26、神经递质信息交流 27、抑制神经元凋亡；抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死 28、BD（2分） 29、BD（2分） 30、主动运输 31、ＡＢＣＤ（２分） （三）回答有关人类遗传病的问题（13分） 32、隐（2分） 33、Ｘ（2分）０（２分） 34、２４１３（２分） 35、基因突变４６（2分） 36、ＡＣＤ（２分） （四）回答下列有关转基因技术问题（12分） 37、绿色荧光蛋白基因／G基因 38、Ｓma IＳma I限制酶会破坏目的基因和质粒中的抗性基因／标记基因（２分）③ 39、氨苄青霉素 40、受精卵ＡＢＣＤ（２分）动物受精卵具有全能性（１分），植物细胞一般都具有全能性（１分），使目的基因有效表达（１分） （五）回答有关植物生理的问题（11分） 41、氧气／Ｏ２五碳化合物／Ｃ５暗反应／卡尔文循环 42、Ａ过程产生的ATP为暗反应（C3还原）提供能量（1分）。C、D过程产生的ATP为各项生命过程提供能量。（1分） 43、强光照、40℃温度过高，降低了酶的活性 44、未体现适宜的二氧化碳浓度、未体现平行重复原则（合理即可）、缺少弱光照强度系列实验设计、缺少低温系列实验设计（4分，每项1分）

上海市普陀区2013届高三语文二模试卷(含答案)供参考学习

普陀区2012学年度高三年级第二次质量调研 语文试卷2013.4 考生注意： 1.本试卷满分为150分，期中阅读部分80分，写作部分70分，考试时 间为150分钟。 2.学生答题全部做在答题纸上。 3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一、阅读（80分） 一、阅读下面的文章，完成1－6题。（17分） ①先秦诸子由于社会影响巨大，历史贡献卓著，因此对中国文脉的形成有特殊贡献。我把先秦诸子的文学品相 ．．．．分为三个等级――第一等级：庄子、孟子；第二等级：老子、孔子；第三等级：韩非子、墨子。在这三个等级中，处于第一等级的庄子和孟子已经是文学家，而庄子则是一位大文学家。 ②把老子和孔子放在第二等级，实在有点委屈 ．．这两位精神巨匠了。我想他们本人都无心于自身的文学建树，但是，虽无心却有大建树。这便是天才，这便是伟大。在文脉上，老子和孔子谁应领先？这个排列有点难。相比之下，孔子的声音，是恂恂教言，浑厚恳切，有人间炊烟气，令听者感动，令读者萦怀；相比之下，老子的声音，是铿锵断语，刀切斧劈，又如上天颁下律令，使听者惊悚，使读者铭记。孔子开创了中国语录式的散文体裁，使散文成为一种有可能承载厚重责任、端庄思维的文体。孔子的厚重和端庄并不堵眼堵心，而是仍然保持着一个健康君子的斯文潇洒。更重要的是，由于他的思想后来成了千年正统，因此他的文风也就成了永久的楷模。他的文风给予中国历史的，是一种朴实的正气，这就直接成了中国文脉的一种基调。中国文脉，蜿蜒曲折，支流繁多，但是那种朴实的正气却颠扑不灭。因此，孔子于文，功劳赫赫。本来，孔子有太多的理由在文学上站在老子面前，谁知老子另辟奇境，别创独例。以极少之语，蕴极深之义，使每个汉字重似千钧，不容外借。在老子面前，语言已成为无可辩驳的天道，甚至无须任何解释、过渡、调和、沟通。这让中国语文，进入了一个几乎空前绝后的圣哲高台。我听不止一位西方哲学家说：“［甲］从语言方式，老子［乙］是最高哲学。孔子不如老子果断，因此在外人看来，更像一个教育家、社会评论家。”外国人即使不懂中文，也能从译文感知“最高哲学”的所在。有一段时间，德国人曾骄傲地说：“全世界的哲学都是用德文写的。”这当然是故意的自我夸耀，但平心而论，回顾以前几百年，德国人也确实有说这种“大话”的底气。然而，当他们读到老子就开始不说这种话了。据统计，现在几乎每个德国家庭都有一本老子的书，其普及度远远超过老子的祖国。 ③说完第二等级，我顺便说一下第三等级。韩非子和墨子，都不在乎文学，有时甚至明确排斥。但是，他们的论述也具有了文学素质，主要是那些干净而雄辩的逻辑所造成的简洁明快，让人产生了一种阅读上的愉悦。当然，他们两人实干家的形象，也会帮助我们产生文字之外的动人想象。 ④更重要的是要让出时间来看看第一等级，庄子和孟子。孟子是孔子的继承者，比孔

2018届奉贤高三英语二模试卷

2017学年奉贤区调研测试 高三英语试卷（2018,04） I. Listening Comprehension Section A Short Conversations Directions:In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. At an airport. B. In a hotel. C. At a police station. D. At a restaurant. 2. A. At 4:20. B. At 4:40. C. At 4:50. D. At 4:30. 3. A. Its price. B. Its location. C. Its comfort. D. Its facilities. 4. A. Employer and employee. B. Husband and wife. C. Teacher and student. D. Patient and doctor. 5. A. To cancel his trip. B. To go to bed early. C. To catch the later flight. D. To ask for a morning call. 6. A. Cathy already knows about the exhibit. B. Cathy has to act in a play. C. He did show her one of the signs. D. There will be an exhibit in the theatre. 7. A. The critic has a very funny comment on the musical. B. The woman agrees with the man’s opinion of the musical. C. The woman has a very positive comment on the musical. D. The man and the woman differ in their opinion of the musical. 8. A. David never likes to play tennis. B. David’s unable to play tennis with them. C. David isn’t a very good tennis player. D. David is in town for a game of tennis. 9. A. Satisfied. B. Impatient. C. Exhausted. D. Amused. 10. A. He wants to get a new job. B. He is asking the woman for help. C. He has left the woman a good impression. D. He enjoys letter writing. Section B Directions: In Section B, you will hear two short passages and one longer conversation, and you will be asked questions on each of them. The passages and conversation will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard. Questions 11 through 13 are based on the following passage.

2019年上海静安区高三二模语文试卷(附答案)

2019年上海静安区高三二模语文试卷（附答案） 一积累应用10分 1.按要求填空。（5分） （1）子曰：“不义而富且贵，。”（《论语?述而》） （2）“天朗气清，。”既是景语又是情语。（__________《兰亭集序》） （3）《石钟山记》中，李渤根据敲石头的声音听出“，”，推断石钟山命名的原因。 2.按要求选择。（5分） （1）小李准备在祝贺母亲生日的贺卡上题写古诗表达心意，适合选用的诗句是（）。（2分） A.谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》） B.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） C.浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》） D.人事有代谢，往来成古今。（孟浩然《与诸子登岘山》） （2）填入语段空白处，语意前后照应并连贯的一项是（）。（3分） 总之，在人们的语言活动中出现的意义是很的。有语言本身的意义，有环境给予语言的意义；在语言本身的意义之中，有字句显示的意义，有字句暗示的意义；在字句显示的意义之中，有单字、单词的意义，有语法结构的意义。这种种情况从前人也都知道，所以才有“”、“”、“”这些个话。 A.多变\意在言外\言不尽意 \求之于字里行间 B.灵动\求之于字里行间\意在言外\出人意表 C.特殊\意在言外\求之于字里行间\ 言不尽意 D.复杂\言不尽意\意在言外\求之于字里行间 二阅读70分 （一）阅读下文，完成3—7题。（16分） 海派文化和江南文化 熊月之 ①近代上海跟江南有什么样的关系？从地域来讲，是局部与整体的关系；从空间性质来说，是城市与乡村、大城市与一般城镇的关系；从相互关系上说，是中心与腹地的关系。从上述三个维度来考察海派文化和江南文化的关联，我认为有五个方面。 ②近代以前的上海地区文化，统属于江南文化。在文化地位上，苏州、杭州、南京等地高于上海。以上海与苏州而言，近代以前苏州为江南中心城市。苏州物产丰盈，多富商大户，多合商儒为一体的上流阶层，多文化名人。 ③近代以前的上海县，扩大而至松江府，一直笼罩在苏州文化里，仰视苏州。苏州书画出名，上海人便模仿苏州书画。苏州戏剧出色，上海人便争赏苏州戏。苏州的家具、服饰、饮食，以及各类行为方式，都是上海人歆羡的对象。明清人形容上海城市发展不错，最好的表彰语便是“小苏州”。民国时期学者研究上海话语素，发现苏州语系占了75%。这也在一定程度上反映了海派文化对江南文化的继承关系。 ④1860年代以后，上海经济、文化地位已超过苏州、南京、杭州。1900年，上海人口超过100万，已是中国最大城市。1947年，上海人口430万，南京103万，杭州61万，苏州39万，上海以外江南城市人口总和仅为309万。集聚到上海的人口绝大多数是江南人。1930年，江苏、浙江两省籍人占公

上海市奉贤区2018届高三二模语文试题

上海市奉贤区2018届高三二模语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、句子默写 1. 按要求填空。 （1）_____________，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》） （2）成语“任重道远”出自《_________·泰伯》：“___________，任重而道远”。 （3）古人诗词中常借用虚拟之景表达情感，如秦观《踏莎行》中的“雾失楼台，月迷津渡”。柳永的《雨霖铃》中与之手法相似的诗句是 “___________，___________”。 二、选择题 2. 学习中遇到困难止步不前时，下列名言用以自勉不恰当的一项是 A．锲而不舍，金石可镂。——荀子《劝学》 B．不登高山,不知天之高也。——荀子《劝学》 C．譬如为山，未成一篑，止，吾止也。——《论语·子罕》 D．善学者假人之长，以补其短。——《吕氏春秋·孟夏纪》 3. 填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是 我们在以理性为武器批判一切之前，是否先应对理性本身进行批判？我们在用武器批判一切之前，是否先对武器本身进行批判？我们在使用工具之前是否应先研究工具？理性是什么？它的内容和界限是什么？这种，就是哲学思考的根本问题。 A．对理性的思想，对理性的批判B．对理性的批判，对思想的批判 C．对理性的思想，对思想的思想D．对理性的批判，对批判的思想 三、现代文阅读 4. 阅读下文，完成下面小题。 ①一般印象中，人类学家有点像是独行者，他在一个遥远的地方，去经历着不同文化给自己的磨难。所以，李亦园先生说了这么一段话：“人类学的研究工作有一大特色，那就是要到研究的地方去做深入的调查探索，无论是蛮荒异域还是穷乡僻壤都要住过一年半载，并美其名叫‘参与观察’。”因而，人