河海市政复试题

二OO四年市政工程专业研究生考题

一、简答题（48分）

1、针对微污染水源水质净化问题，试述如何改进常规给水处理工艺？（6分）

2、简述投加电解质混凝剂使胶体脱稳的原因。（6分）

3、以V型滤池为例，试论述均质滤料滤池的工作原理与特点。（6分）

4、在脱碱软化系统中，除CO2器设在H罐后、N罐前。试绘出系统示意图，并说明其原因。（6分）

5、描述污水处理厂活性污泥特性的参数主要有SV、SVI，简述其各自的含义、相互关系，何者能更好地正确评价活性污泥的性能？（6分）

6、写出米－门方程（Michaellis-Menten）与莫诺方程（Monod）的表达式，并简要说明两者的联系。（6分）

7、图示UASB反应器的结构，简述颗粒污泥的形成机理及其特点。（6分）

8、图示稳定塘的菌藻共生微生态系统，如何应用该系统处理低浓度城市污水？（6分）

二、分析论述题（52分）

1、某水样分别采用CMB和CSTR进行氯消毒试验。假定投氯量一定，经试验可知，细菌被灭活速率为一级反应，并且k=0.92min-1。求细菌被灭活99%，所需要时间各为多少？试对其结果进行比较和讨论。（12分）

2、平流式沉淀池设计流量900m3/h，要求沉速等于和大于0.3mm/s的颗粒全部去除，试按理想沉淀池条件求：

（1）所需沉淀池的面积。

（2）沉速为0.1mm/s的颗粒可去除百分之几？

（3）何种途径可提高沉淀池的产水量？（14分）

3、目前，革新的生物处理工艺有哪些？创建这些革新工艺的目的是什么？是根据什么（污染物降解机理）来创建这些新工艺的？（10分）

4、某城市污水处理厂溶解性COD300mg/L、NH3-N35mg/L、TP8mg/L，原采用A2/O工艺，处理出水能满足《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918－2002）一级B标准，即COD Cr60mg/L、NH3-N8mg/L、TP1.5mg/L。由于该厂地处太湖一级保护区，因此对出水除磷提出更高的要求，即要求处理出水总磷小于0.5mg/L，请提出可行的技术方案（图示工艺流程），并详细说明理由（16分）

2005市政工程专业研究生考题

（共150分）

1、简述提高供水安全的途径与方法?（10）

2、设物料i分别通过CSTR和PF型反应器进行反应后，进水和出水中i的浓度之比均为C0/C e=10，且属于一级反应，K=2h-1 (C0: 进水中i初始浓度，Ce：出水中i浓度) (1) 求水流在CSTR和PF型反应器内的停留时间？(2) 若采用4只CSTR反应器串联，其余条件同上，串联后水流总停留时间?（20）

3、简述城市自来水厂常规工艺流程及各单元的作用。（10）

4、大阻力配水系统和小阻力配水系统的涵义是什么?各有何优缺点?（10）

5、地下水除铁时常用什么工艺?为什么地下水除锰比除铁困难?（10）

6、微污染水源水处理的方法有哪些，并进行简单评述?（10）

7水体的自净过程包括哪几种途径?（10）

8活性污泥法处理污水的基本原理及强化生物降解关键技术条件?（10）

9活性污泥的培养和驯化方法有哪些?（10）

10曝气池内混合液的污泥浓度的确定应考虑哪些因素?（10）

11用图文简述SBR工艺?（10）

12用图文概述稳定塘内典型的生态系统?（10）

13简述生物脱氮原理?（10）

14图文简述A-A-O法同步脱氮除磷工艺流程?（10）

英语：

先来一篇英语的自我介绍，然后老师可能会象征性的问一两个他们关心的对你个人感兴趣方面的问题，也可能不问。

专业英语环节就是问你几个专业名词的英语翻译，其他的没了，举个例子，如果你考的是水文专业，面试老师可能会问你几个工程水文学当中涉及到的专业名词，不难，因为所有的专业名词加起来就那么两页纸，他们从中挑选。

河海大学_土力学_习题答案

习题1 1-1 解： (1) A 试样 100.083d mm = 300.317d mm = 600.928d mm = 60100.92811.180.083u d C d === 22 301060()0.317 1.610.0830.928c d C d d ===? (1) B 试样 100.0015d mm = 300.003d mm = 600.0066d mm = 60100.0066 4.40.0015u d C d === 22 301060()0.0030.910.00150.0066 c d C d d ===? 1-2 解： 已知：m =15.3g S m =10.6g S G =2.70 饱和 ∴ r S =1 又知： w S m m m =-= 15.3-10.6=4.7g (1) 含水量 w S m m ω== 4.7 10.6 =0.443=44.3% (2) 孔隙比 0.443 2.7 1.201.0 S r e G S ω?= = = (3) 孔隙率 1.20.54554.5%11 1.2 e e η= ===++ (4) 饱和密度及其重度 32.7 1.2 1.77/11 1.2 S sat w G e g cm e ρρ++= ==++ 31.771017.7/sat sat g kN m γρ=?=?= (5) 浮密度及其重度 3' 1.77 1.00.77/sat w g cm ρρρ=-=-= 3 ''0.77107.7/g kN m γρ=?=?= (6) 干密度及其重度 32.7 1.0 1.23/11 1.2 S w d G g cm e γρ?= ==++ 31.231012.3/d d g kN m γρ=?=?= 1-3 解： 31.60 1.51/110.06d g cm ρρω= ==++ ∴ 2.70 1.01110.791.51s s w d d G e ρρρρ?=-=-=-= ∴ 0.7929.3%2.70sat s e G ω= == 1.60100 150.91110.06 s m V m g ρωω?= ===+++ ∴ (29.3%6%)150.935.2w s m m g ω?=?=-?=

2014-2015结构力学试卷(A卷答案)河海大学

1 2014 — 2015学年第一学期结构力学期末考试试卷（ A 卷参考答案） （水工、农水、港航、大禹专业 12级） 学号 _____________ 专业 _____________ 姓名 ______________ 成绩 _____________ 一、判断题（正确的打V,错误的打X ）（每小题2分，共6分） 1. 除荷载外，其它因素如温度变化、支座移动等也会使结构产生位移，因而也就有可能使静定 结构产生内力 2. 杆件结构的内力与杆件的弹性常数和截面尺寸有关，即与杆件的刚度有关。在荷载作用下, 内力与各杆的相对刚度有关，而在温度改变和支座移动作用下，其内力与各杆的绝对刚度有关。 （X ） 3. 当三铰拱的轴线为合理拱轴线时，在荷载作用下，各截面的弯矩不一定为零。 （V ） （4 学分土木专业不做） 二、选择题（选择一个正确答案）（每小题3分，共9分） 1. 右图所示平面杆件体系为 A. 无多余约束的几何不变体系 B. 有多余约束的几何不变体系 C. 瞬变体系 D. 常变体系 2. 图示桁架结构中，a 杆的轴力为（ 2D B P 2 D 0 3. 已知图a 所示结构（各杆El 相等且为常数）由支座移动 结构1、2处作用 R 时（如图b 所示），引起的支座反力 F R = （ C ）。 A P C ,2P 引起1、2处的竖向位移均为 1，则在该

A. 2F1 B. 2 1 C. 2F1 1 D. 2F1 1

1 2 1 2 图（a）图（b） 三、填空题（每小题3分，共9分） 1.图示刚架结构中各杆EI相等且为常数，则在图示荷载作用下支座3处的弯矩支座反力M3 20kN.m（逆时针），竖向支座反力F R3y15kN（向下）。 20kN 6 200 3

2021河海大学新闻传播学考研真题经验参考书

河海大学考研 ——新闻传播学

我是河海大学考研的众多人群当中一员，白天需要应付高强度的上班节奏，晚上挑灯夜战，我是“考研党”，留给我的时间很少很少。 为什么要考研？当我进入社会之后，忽然发觉原来还有很多东西需要我去学习，我的本科学历难以对我未来职业发展起到推进作用，考研是我的不二之选！正如我当初毕业的时候，想考却没考的原由，只是我不想给家庭增加额外的经济负担，所以选择新闻传播学是比较贴近我实际情况和期待的目标。 目标明确和决心不能原地踏步，马上把时间花在该做的事情上。首先我从专业课参考书目入手： 《实用写作》张耀辉北京大学出版社 《传播学教程》（第二版）郭庆光中国人民大学出版社 《新闻评论教程》（第四版）丁法章复旦大学出版社 《现代广告学》何修猛复旦大学出版社 《新闻学概论》（第四版）李良荣复旦大学出版社 《新闻写作与报道训练教程》（第三版） [美]里奇著、钟新等译中国人民大学出版社 《大众传播理论:基础、争鸣与未来》 [美]巴兰.戴维斯著、曹书乐译清华大学出版社。 其中李彬的《传播学引论》是我很想推荐的一本书，涉及到相当多理论知识，有着简单、易懂的特点。我理解这本书上的理论不是很难，也许是我本身的工作就和新闻传播有关系，我认为将参考书目上的知识与现实案例相结合，真的让我学习进度快了很多。 说说复习的事：首先我会看知识点，再与实际案例相联系，理解之后通过背诵出来，而且一定要默写一次。我随身会带着红笔简单写一个相关案例，这样就差不多掌握这个知识点了。这样做可以把书看“薄”，在最后复习阶段干脆把书放在一边，随身带着笔记本，有空时翻看两眼，看着红笔写的案例就能回忆起相关理论。考试时通常要求写一篇消息、评论或者特写，只要知道这种文体的格式就可以了。其他参考资料是一些期刊，基本上没有时间看完，也不用全部买，只要去期刊阅览室多翻阅就可以了。 我认为河海新闻传播对考生要求主要集中在写作能力，只要你语言表达能力

河海大学硕士复试土力学试题库

土力学试卷必修得分______ 学校_________ 专业 _________________ 班级______学号__________ 姓名 ________ 一、名词解释每题 3 分 1 .离子交换 2 . 粘土矿物 3 . 双电层 4 . 等电pH值 5 . 比表面积 6 . 电渗、电泳7 . 粒组8 . 界限粒径9 . 不均匀系数10. 曲率系数11. 缩限12. 塑限13. 液限14. 塑性指数15. 液性指数16. 土粒比重17. 含水量18. 最优含水量19. 饱和度20. 相对密度21.渗透系数22.渗透力23.渗透变形24.流土25.管涌26.临界水力坡降27.有效应力28.孔隙水应力29.有效应力原理30.静止侧压力系数31.自重应力32.附加应力33.基底净反力34.土的压缩35.压缩系数36.压缩指数37.再压缩指数38.压缩模量39.变形模量40.静止侧压力系数41.前期固结应力42.超固结比43.超固结土44.正常固 结土45.欠固结土46.固结系数47.固结度48.体积压缩系 数49.正常固结试样50.超固结试样51.土的抗剪强度52.快剪53.固结快剪54.慢剪55.不排水剪56.固结不排水剪57.排水剪58.剪胀性59.剪缩性60.应变软化61.应变硬化62.灵敏度63.土的蠕变64.残余强度65.砂土液化66.静止土压力67.主动土压力68.被动土压力69.临界深度70.临塑荷载71.极限承载力72.允许承载力73.塑性开展区74.标准贯入击数二、填空题每题 3 分 1 .当介质水溶液的PH 大于PH等电时粘土矿物离解成_________胶核带

最新河海大学社会学考研历年试题-

[推荐] 2004年河海社会学硕士入学试题2007-6-1 6:41:131楼 《社会研究方法》 一．名词解释（8题，每题5分，共40分） 1．解释性研究2．分析单位 3．效度4．民意调查 5．参与观察6．实验法 7．内容分析8．集中趋势 二．简答题（5题，共60分） 1．简述社会研究的主要阶段及各阶段主要任务。（10分） 2．对研究变量的测量有几个层次，各层次有何特点？（10分） 3．以威廉•怀特的《街角社会》为例，简述实地研究中研究者进入现场的方式。（10分） 4．在进行无结构访谈时，应注意哪些问题？（15分） 5．试对人文主义和实证主义的社会学方法论进行比较。（15分） 三．综合题（2题，每题25分，共50分） 1．某市61岁以上的老年人有10000名。就分布而言，他们分布在5个区，其中A区2000名、B区1500名、C区3000名、D区1000名、E区2500名。就年龄而言，61—65岁有4000名，66—70岁有3000名，70岁以上3000名，各年龄段在各区分布上不存在差异。 现需要从这10000名老年人中抽取500人进行调查。 请设计出两套概率抽样方案，并比较其异同点。 2．请对“大学生就业意愿”研究中的“就业意愿”进行操作化，并设计成一份不超过10个问题的访谈提纲。 《社会学理论》 一．名词解释（8题，每题5分，共40分） 1．科层制2．“社会事实”（杜尔凯姆） 3．再社会化4．参照群体 5．空巢家庭6．结构性流动 7．社会控制8．《江村经济》 二．简答题（5题，每题10分，共50分） 1．马克斯•韦伯的分层理论包括哪些内容。 2．简述杜尔凯姆在《自杀论》中“自杀”类型及其特点。 3．帕森斯有关“模式变量”观点的主要内容是什么？ 4．请简要说明我国二元社会结构的成因。 5．谈谈互联网对人际交往的影响。 三．论述题（3题，每题20分，共60分） 1．试述改革开放以来我国城市家庭结构及功能的变迁。 2．80年代末期以来，越来越多的农民离开家乡进入城市务工经商，形成了“民工潮”。请运用社会学有关理论对此现象进行分析。 3．以2003年上半年SARS（非典型肺炎）的流行为例，阐述现代社会的特点。

土力学_河海大学课后部分思考题答案

1、什么叫土？土是怎样形成的？粗粒土和细粒土的组成有何不同？ 土是松散颗粒的堆积物。 地球表层的整体岩石在大气中经受长期风化作用后形成形状不同，大小不一的颗粒，这些颗粒在不同的自然环境条件下堆积（或经搬运沉积），即形成了通常所说的土。 粗粒土中粒径大于0.075㎜的粗粒组质量多于总质量50%，细粒土中粒径小于0.075㎜的细粒组质量多于或等于总质量50%。 2、何谓土的级配？土的粒径分布曲线是怎样绘制的？为什么粒径分布曲线用半对数坐标？ 土中各种大小的粒组中土粒的相对含量称为土的级配。 粒径分布曲线是以土粒粒径为横坐标（对数比例尺），小于某粒径土质量占试样总质量的百分数为纵坐标绘制而成的曲线。 由于土的粒径相差悬殊，因此横坐标用对数坐标表示，以突出显示细小颗粒粒径。 3、 土的粒径分布曲线的特征可以用哪两个系数来表示？它们定义又如何？ 粒径分布曲线的特征可用不均匀系数u C 和曲率系数c C 来表示。 式中：d 10，d 30和d 60为粒径分布曲线上小于某粒径的土粒含量分别为10%，30%和60% 时所对应的粒径。 4、 如何利用土的粒径分布曲线来判断土的级配的好坏？ 土的级配的好坏可由土中的土粒均匀程度和粒径分布曲线的形状来决定，而土粒的 均匀程度和曲线的形状又可用不均匀系数和曲率系数来衡量，对于纯净的砾、砂，当u C 大于或等于5，而且c C 等于1~3时，它的级配是良好的；不能同时满足上述条件时， 它的级配是不良的。 5、 何谓粘性土的稠度？粘性土随着含水率的不同可分为几种状态？各有何特性？ 稠度是指粘性土的干湿程度或在某一含水率下抵抗外力作用而变形或破坏的能力，是粘性土最主要的物理状态指标。 随含水率的不同可分为流态、可塑态、半固态和固态。 流态时含水率很大，不能保持其形状，极易流动；可塑态时土在外力作用下可改变形状但不显著改变其体积，也不开裂，外力卸除后仍能保持已有的形状；半固态时粘性土将丧失其可塑性，在外力作用下不产生较大的变形且容易破碎。固态时含水率进一步减小，体积不再收缩，空气进入土体，使土的颜色变淡。 6、 土中的应力按照其起因和传递方式分哪几种？怎么定义？ 土体的应力，按引起的原因分为自重应力和附加应力两种；按土体中土骨架和土中孔隙（水、气）的应力承担作用原理或应力传递方式可分为有效应力和孔隙应（压）力。 有效应力是指由土骨架传递（或承担）的应力。 孔隙应力是指由土中孔隙流体水和气体传递（或承担）的应力。 自重应力是指由土体自身重量所产生的应力。 附加应力是指由外荷（静的或动的）引起的土中应力。 7、 何谓自重应力，何谓静孔隙水应力？计算自重应力应注意些什么？ 自重应力是指由土体自身重量所产生的应力。 由静水位产生的孔隙水应力称为静孔隙水应力。 土体自重应力应由该点单位面积上土柱的有效重量来计算，如果存在地下水，且水位与地表齐平或高于地表，则自重应力计算时应采用浮重度，地下水位以下的土体中还存在静孔隙水应力。 8、何谓附加应力，空间问题和平面问题各有几个附加应力分量？计算附加应力时对地基做了怎样的假定？ 附加应力是指由外荷（静的或动的）引起的土中应力。 空间问题有三个附加应力分量，平面问题有两个附加应力分量。 计算地基附加应力时，假定地基土是各向同性的、均匀的、线性变形体，而且在深度 和水平方向上都是无限的。 9、 什么是有效应力？什么是孔隙应力？其中静孔隙应力如何计算？ 有效应力是指由土骨架传递（或承担）的应力。

河海大学工程力学教学条件

河海大学工程力学教学条件 1. 教学平台 工程力学专业拥有国家工科基础课程（力学）教学基地、国家级力学实验教学示范中心、国家级力学基地教学团队，国家级教学名师3人（品牌专业建设以来2人），国家级双语教学示范课程1门（结构力学）。 2. 精品课程 4门国家级精品课程：理论力学，弹性力学及有限单元法，结构力学，水力学（品牌专业建设前被评）。 3. 教材建设 面向21世纪工程力学系列教材”(包括静力学基础、动力学基础、材料力学、结构静力学、结构动力学、弹性力学和计算力学共7本)——河海大学出版社（获河海大学优秀教材一等奖）； 《理论力学》——高等教育出版社（获江苏省教学成果二等奖）； 《弹性力学》（上、下册）——高等教育出版社； 《理论力学课堂教学系统与素材库》——高等教育出版社； 《力学创新与妙用——开发创造力》——高等教育出版社； 《力学建模导论》——科学出版社； 《细观力学》——科学出版社； 《有限单元法及其应用》——科学出版社； 《理论力学》——中国电力出版社； 《材料力学》——中国电力出版社； 《材料力学习题解答》——中国电力出版社； 《工程优化—原理、算法及实施》——机械工业出版社； 《工程力学》（少学时）——机械工业出版社； 《工程力学》（多学时）——机械工业出版社； 《工程力学学习指导与解题指南》——机械工业出版社； 《工程优化—原理、算法及实施》——机械工业出版社； 《有限元法与软件的工程应用》——机械工业出版社； 《工程力学》——清华大学出版社； 《结构动力学》——清华大学出版社； 《现代工程设计方法》——清华大学出版社； 《材料力学》——清华大学出版社； 《材料力学》——河海大学出版社； 《力学实验》——河海大学出版社； 《结构力学》——河海大学出版社。 《弹性力学简明教程》立体化教材体系——高等教育出版社（获江苏省高等学校精品教材奖）； 4．实践基地 校外认识实习和生产实习的实践基地共6个（其中江都水电站、三峡水电站、葛洲坝水

2020河海大学公共管理考研分数线、参考书、招生情况汇总

2020河海大学公共管理考研分数线、参考书、招生情况汇总 院校介绍 公共管理学院是河海大学设立的以公共事务管理及其他应用社会科 学人才培养为重点的教学科研机构。学院设有行政管理、社会保障、新闻传播学、社会学、土地资源管理5个系，移民研究中心、应用心理学研究所、政治学研究所和人口与发展研究中心等15个研究机构。学院硬件设施先进，设有文科实验室、3S实验室、心理学实验室、资料室和学术会议中心等，为教学与科研提供良好的条件。 学院设有1个博士后流动站、2个二级学科博士点、5个一级学科硕士点、2个专业学位硕士点、4个本科专业，参与工商管理、管理科学与工程博士点和博士后流动站建设。学院现有专任教师90人，其中博士生导师19人，硕士生导师61人。学院现有在校学生1592人，其中本科生709人、硕士研究生761人、博士研究生76人，留学生46人。 学院在移民科学与管理、社会学、公共管理等学科形成多个特色研究

方向，移民科学研究具有国际一流水平。2012年教育部第三次学科评估中，社会学一级学科名列全国第11位、江苏省第2位，公共管理一级学科名列全国第12位、江苏省第2位。在武汉大学教育评估中心组织的2012年本科专业排名中，社会保障位列全国第5位，名列全国前1%，属于5星级本科专业。 招生目录（19年） 注：河海大学公共管理没有学硕 复试分数线 参考书目

617 公共管理学 《公共管理学》（第二版），黎民主编，高等教育出版社，2011年；《现代公共管理学》，顾建光著，上海人民出版社，2007年。 881 经济学原理 《现代西方经济学原理》（第六版），刘厚俊编著，南京大学出版社，2016年；保罗·萨缪尔森、威廉·诺德豪斯（著），萧琛（译），《经济学》，2008年1月第18版，人民邮电出版社。 882 管理学基础 《管理学》（第三版），周三多，高等教育出版社，2010年；（美）斯蒂芬P··罗宾斯，《管理学》（第九版），中国人民大学出版社，2008年。 管理类综合联考用书： 机器工业出版社《MBA、MPA、MPACC联考逻辑分册》、《数学分册》、《写作分册》； 机器工业出版社《MBA、MPA、MPACC联考逻辑精点》、《数学精点》、《写作精点》； 北京理工大学《管理类联考综合能力历年真题权威详解》 《综合能力考试大纲解析》； 经验分享

河海大学复试土力学资料

一、 简答与简述题 1 .土的级配不连续是什么含义？其粒径分布曲线和粒组频率曲线各有什么特征？（6分） 答： 土中各种大小的粒组土粒的相对含量称为土的级配（考虑加分） 土的级配不连续是指土中缺乏某种或某几种中间粒径的粒组 （2分） 土的级配的好坏可由土中的土粒均匀程度和粒径分布曲线（半对数坐标系）的形状来决定，而土粒的均匀程度和曲线的形状又可用不均匀系数和曲率系数来衡量。 颗粒级配分布曲线：水平段（台阶）——缺乏某些粒径——级配不连续 （2分） 坡度渐变——大小连续——连续级配；曲线形状平缓——粒径变化范围大——不均匀——良好；曲线形状较陡——变化范围小——均匀——不良（考虑加分） 粒组频率曲线为双峰且谷点<3％，级配不连续 （2分） （考虑加分）定量判别：（1）不均匀系数 60 10u d C d = （2）曲率系数 2 30 6010c d C d d = 603010d d d 分别表示级配曲线上纵坐标为60% 30% 10%时对应粒径 2. 粘性土有那几种状态？各状态之间是通过什么来区分的？（6分） 答： 固体、半固体、可塑、流动四种状态。（说三种也可） （3分） 一般用稠度来描述粘性土的干湿程度（状态）反映在某一含水率下抵抗外力作用而变形或破坏的能力。

（可考虑加分） 各状态的区分如下： 液限（W L）——从流动状态转变为可塑状态的界限含水率，也就是可塑状态的上限含水率； （1分） 塑限（Wp）——从可塑状态转变为半固体状态的界限含水率，也就是可塑状态的下限含水率； （1分） 缩限（Ws）——从半固体状态转变为固体状态的界限含水率，亦即粘性土随着含水率的减小 而体积开始不变时的含水率。 （1分） 3. 什么是前期固结压力？什么样的土为欠固结土？欠固结土层中一定存在超静孔隙水应力吗？欠固结土层上如不施加新的压力，土层也会继续压缩吗？为什么？（6分） 答： 前期固结压力为土在历史上受到的最大有效应力，用Pc表示。 （1分） 欠固结土为在自重应力作用下尚未完全固结的土，即现有有效应力小于现有固结应力。 （1分） 欠固结土一定存在超静孔隙水应力。 （1分） 因为欠固结土在自重应力作用下尚未固结稳定附加应力尚未转化为有效应力，仍有一部分被 孔隙水承担。随着孔隙水的排出，孔隙水应力的消散，土的孔隙比进一步减小，所以欠固结 土层上即使不施加新的压力，土层也会继续压缩。 （3分） 4. 分别说明下面渗流情况下两个图中土体ABCDEA上所作用的力，并在图中标出。其中，图（a）以土体为研究对象，图（b）以土颗粒为研究对象（8分）。 Ｄ Ｄ

河海大学土力学考试题 保密!091208

河海大学土力学期末试卷（答案） 港航专业2007级、基地班2007级 班级 __________ 学号 ___________ 姓名 ___________ 成绩 __________ 一、单项选择题。在每小题列出的四个备选项中只有一个是 最符合题目要求 的, 错选、多选或未选均无分。（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 1 ?岩石遭风化剥蚀后残留在原地而未被搬运的土层称为（ C ） A. 风积土 B .坡积土 C .残积土 D .运积土 2 ?膨胀土中，引起土体胀缩最主要的成分是（ C ） A. 长石 B .伊利石 C .蒙脱石 D .高岭石 3. 土 中水影响土体塑性的是（ A A .弱吸着水 B .强吸着水 4. 土中水能够传递静水压力的是（ A .弱吸着水 B .强吸着水 5. 在计算地基附加应力中，正方形基础中心点下方的附加应力（ B ） A .随深度增加而增加 B. 随深度增加而减小 C. 随深度增加而先增加后减小 D. 随深度增加而先减小后增加 6. 饱和土体的固结过程应该是（ B ） A .孔隙水压力不断增加的过程 B. 有效应力的增加而孔隙水压力减小的过程 C. 有效应力不断减小的过程 D. 有效应力的减小而孔隙水压力增加的过程 7. 对密实粘土，当上下游水头差达到一定值时，才出现渗透，这一水头差与渗 径的比称为（C ） A. 临界水力梯度 B .水力梯度 C .起始水力梯度 D .平均水力梯度 8. 在工程中，利用侧限压缩试验确定该土为中等压缩性土，则该土的压缩系数 为（B ） 1 A. a -2<0.1MPa ） C .重力水 D .毛细水 C ） C .重力水 D .毛细水

2021河海大学外国语言文学考研参考书真题经验

河海大学 ——外国语言文学

首先，介绍一下自己：本人来自本科普通一本院校，报考的是河海大学外国语言文学。废话不说，先上干货。 写作： 1、《GRE写作5.5》李建林，外语教学与研究出版社 写作一般是GRE题型，一篇issue, 一篇argument. 我买了GRE写作5.5，针对所有GRE作文题目分门别类给了一些行文思路的模板以及论证的方法，很能锻炼思维。还有GRE高分到低分的作文，可以对照高分高在哪里。当然也有学姐推荐《GRE作文大讲堂》，称，“最后几十页的素材也很有用，背下来。最后几页的名人名言，多看看，也许就是下次的作文题目。曾经考过的“一燕不成夏”以及“brief isthe soul of wit”都在列”。 这里插一段话，以上的专业课的复习重点我是有依据的，那就是的复习全书！这里不是打广告，很多学姐都有推荐。里面有专业课考试重点，完全按照考试题型走，包括语言学问答，英美文学作家作品、名词解释、人物分析、问答题，另有翻译跟作文，厚厚的一本5斤重，每次自习教室拿进拿出都有一种很神圣的伪学霸的赶脚！不过吹毛求疵一下，里面部分印刷有误，特别是作家名字的拼写！所以大家要抱着取其精华、去其糟粕的心态，辩证地吸取营养。另外，每年最新版的全书要9月份后出，时间比较晚。个人感觉影响不大，毕竟重点就是那一些，很难押题的。 法语： 1、《法语》（1、 2、 3、4册）马晓宏主编，外语教学与研究出版社； 2、《法语》教学辅导参考书马晓宏主编，外语教学与研究出版社； 3、《新大学法语》（1、2册）李志清主编，高等教育出版社； 3、《实用法语语法》张晶主编，中国宇航出版社； 4、《大学法语考研必备》郭以澄等编，世界图书出版公司； 5、《法语动词变位实用手册》陈伯祥主编，外文出版社； 6、《法语词汇练习800》徐素娟、张卓立，东华大学出版社； 7、《法语语法练习800》陈建伟、卢梦雅，东华大学出版社 本科学的是李志清的新大学法语，学了两本打了点基础。因为出卷人是河海本科法语老师，，当然义不容辞地集中火力马晓宏啦。不过时间有限，外加学姐

河海大学马克思主义理论专业考博的详细资料

河海大学关于公布2010年（1期）博士生学院复试录取结果的通知2009-12-13 13:57:30 河海大学考研共济网点击浏览：166次 ·[考研一站式]河海大学博士招生相关文章索引 ·[考研一站式]河海大学硕士专业课试题、[订购]考研参考书、专业目录 序号准考证号 考生姓 名报考专业报考导师 是否建议 录取 建议奖学 金等级 备注 1 102942010010001 安淑红岩土工程朱俊高建议录取无 2 10294201001000 3 蔡涛水文学及水资源李琼芳建议录取申请特等 3 102942010010007 陈柏全水力学及河流动力学陈青生建议录取一等 4 102942010010008 陈晨子技术经济及管理成长春建议录取无 5 102942010010010 陈红水力学及河流动力学唐洪武建议录取无 6 102942010010011 陈家田技术经济及管理唐德善建议录取无 7 102942010010014 陈菀娟技术经济及管理赵永乐建议录取一等 8 102942010010018 陈勇管理科学与工程王济干建议录取无 9 102942010010021 陈祖荣管理科学与工程丰景春建议录取无 10 102942010010022 程广丽马克思主义基本原理余达淮建议录取无 11 102942010010024 程俊电力系统及其自动化马宏忠建议录取无 12 102942010010025 程勤波水文学及水资源陈喜建议录取申请特等 13 102942010010026 程涛岩土工程洪宝宁建议录取一等 14 102942010010030 崔雄技术经济及管理武博建议录取无 15 102942010010032 戴锐管理科学与工程许长新建议录取无 16 102942010010033 丁继勇管理科学与工程王卓甫建议录取申请特等 17 102942010010036 丁晓斌技术经济及管理唐德善建议录取无 18 102942010010043 冯肖亮水信息学* 徐立中建议录取一等 19 102942010010044 付淑换管理科学与工程曹家和建议录取一等 20 102942010010046 高兰天马克思主义基本原理余达淮建议录取无 21 102942010010048 高云霄技术经济及管理赵敏建议录取无

河海大学土力学课后习题与答案

第二章思考题2 2-1 土体的应力按引起的原因分为自重应力和附加应力两种按土体中土骨架和土中孔隙水、气的应力承担作用原理或应力传递方式可分为有效应力和孔隙应压力。有效应力是指由土骨架传递或承担的应力。孔隙应力是指由土中孔隙流体水和气体传递或承担的应力。自重应力是指由土体自身重量所产生的应力。附加应力是指由外荷静的或动的引起的土中应力。2-2 自重应力是指由土体自身重量所产生的应力。由静水位产生的孔隙水应力称为静孔隙水应力。土体自重应力应由该点单位面积上土柱的有效重量来计算如果存在地下水且水位与地表齐平或高于地表则自重应力计算时应采用浮重度地下水位以下的土体中还存在静孔隙水应力。2-3 附加应力是指由外荷静的或动的引起的土中应力。空间问题有三个附加应力分量平面问题有两个附加应力分量。计算地基附加应力时假定地基土是各向同性的、均匀的、线性变形体而且在深度和水平方向上都是无限的。2-4 实际工程中对于柔性较大刚度较小能适应地基变形的基础可以视为柔性基础。对于一些刚度很大不能适应地基变形的基础可视为刚性基础。柔性基础底面压力的分布和大小完全与其上的荷载分布于大小相同刚性基础下的基底压力分布随上部荷载的大小、基础的埋深和土的性质而异。2-5 基地中心下竖向附加应力最大向边缘处附加应力将减小在基底面积围之外某点下依然有附加应力。如

果该基础相邻处有另外的荷载也会对本基础下的地基产生附加应力。2-6 在计算地基附加应力时假定地基土是各向同性的、均质的、线性变形体而且在深度的水平方向上都是无限的这些条件不一定同时满足因而会产生误差所以计算结果会经常与地基中实际的附加应力不一致。2-7 有效应力是指由土骨架传递或承担的应力。孔隙应力是指由土中孔隙流体水和气体传递或承担的应力。静孔隙水应力0wwuhr 习题2 2-1 解根据图中所给资料各土层交界面上的自重应力分别计算如下00cz 11118.5237czhkPa 5czhhkPa 10165czhhhkPa 2czhhhhkPa 9219.5102111czhhhhhkPa 土的最大静孔隙水应力为010660wwurhkPa 2-2 解 66VGFPGPAdkN 基底压力 maxmin178.16246660.31195.9636vpkPaFepkPalbl 基底静压力min095.9171.078.9npprdkPa maxmin178.195.982.2tpppkPa ①求O点处竖向附加应力由321.5lmb 001.5znb 0.2500SK 1440.2578.978.9zoSnKpkPa 由1.50.53lmb 001.5znb 10tK 20.2500tK 21202tzotpK 3282.2220.2520.5522tzotpKkPa 由321.5lmb 001.5znb 40.2500SK 4482.2220.2520.5522tzoSpKkPa 0zzzzzkPa ②求A点下4m 处竖向附加应力由641.5lmb 42.71.5znb 0.1036SK 1220.103678.916.35zASnKpkPa 由1.50.256lmb 40.676znb 0.0695tK 2220.069582.211.4258zAttKpkPa

教育社会学总复习

教育社会学总复习 一、《教育社会学》课程考核说明 《教育社会学》是中央广播电视大学公共事业管理专业（教育管理方向）本科教学中的一门选修课。通过本课程的教学，使学生能初步了解教育社会学中所阐述的基本概念、基本理论等有关知识，理解教育社会学中对学校教育活动的社会学分析，能运用教育社会学中所揭示的原理初步分析和解决教育活动中的实际问题。为使本课程的要求在考核命题中得到贯彻落实，现对有关问题作如下说明： 一、考核对象 中央广播电视大学公共事业管理专业（教育管理方向）本科学生。 二、考核方式 本课程采用形成性考核和期末考试相结合的方式，满分为100分。形成性考核指学生在辅导老师的指导下，根据本课程的教学大纲自主地学习文字教材，参加课程的辅导、答疑，完成统一规定的四次记分作业，由辅导教师按完成作业的质量评分。四次作业积分累计按60%记入期末总成绩。 期末考试为闭卷考试，卷面成绩为100分，占考核成绩的40％，期末考试的具体要求按照本说明中的考核依据与考核要求执行。 三、命题依据 命题以本课程的教学大纲和文字教材《学校教育社会学》（纪河主编，河海大学出版社出版，2003年8月第1版）为依据，理论知识不超出教学大纲和文字教材的范围。 四、考核要求 要求学生掌握教育社会学的基本理论和基本知识的基础上，能运用这些理论和知识去指导和开展教育实践，达到复习和提高的目的。本课程的教学内容分为了解、理解和掌握三个层次。具体内容和要求请参见《教育社会学教学辅导》。其中要求掌握部分的内容是考核的重点和难点，占考核内容的70%左右；了解和理解部分要求了解有关的基本知识，占考核内容的30%左右。 五、试题类型和分值分配 试题类型为论述题和分析题。共出4道论述题，学生可任选其中3道论述题来答题。（每题20分，共60分）分析题为2题。（每题20分，共40分） 六、考试时间 考试时间为120分钟。 二、教育社会学复习纲要 （第一、二章） 第一章绪论 第一节教育社会学的学科发展（了解） 一、教育社会学学科发展经历三个阶段： 1、19世纪末—20世纪初——学科建设的初创阶段 2、20世纪初—40年代——学科形成阶段

社会学考研院校排名及院校

2019社会学考研院校排名及院校难度解析 1.社会学专业简介 社会学是一门分析各种社会现象，研究社会中人的行为，探求如何解决社会问题的学科，研究领域涉及到我们身边的家庭、学校、企业到国家乃至国际社会。在学习中我们会逐步了解个人的成长会经历哪些阶段、面临哪些问题？女性在现代社会中的角色？如何分析社会热点问题，比如青少年犯罪问题、失业问题、环保问题、同性恋问题等，社会学都会以它独特的视角给出答案。另外，社会学还有自己一套专门的研究方法，比如通过观察、采访、舆论调查来搜集资料，并运用统计技术和计算机技术进行资料分析。社会学专业需要一定的数学、统计学知识和相应的计算机技能。 2.2019社会学考研院校推荐及排名 （1）社会学考研院校排名 （2）社会学考研院校推荐 第一档：北京大学清华大学

全国顶尖的两所学校，肯定是很有难度。北大本部和清华每年招的人相对都比较少，不过也有可能出现因为大家不敢报出现没有招满的情况。另外，北大的深圳研究生院另当别论，相对难度会比较低，因为招的人多。如果觉得自己的实力很强，很有自信的同学可以朝这两个学校努力。 介于第一档与第二档之间：社科院 社科院之所以被认为难度很高是因为它的信息太过稀少，而且作为全国社科研究所的最高级别，有点神秘。信息少，报的人就少，报的人少，竞争就相对小。我的上上一届的一个学姐就考进了社科院，所以社科院并不是高不可攀的。 第二档：中国人民大学南京大学中山大学南开大学 前三个学校相对于北大清华招的人相对较多一些，所以难度会略微降低。但是由于其学术实力的顶尖加上学校名气的远播，其考取难度也不低，而且每年高手段的考生报考有不少都是集中在这三个学校，有扎堆的可能。排除出题难度高低的干扰，个人觉得考这三所学校的同学要以380分作为最低要求。南开大学是老牌强校，虽然说近几年的势头不是很猛但是瘦死的骆驼比马大，听一些小道消息说南开每年的招生人数比较少，保送的比例比较大，因此难度会比较高。不知道这消息是否确实，希望知情人士能给个解答。 介于第二档和第三档之间：复旦大学厦门大学 这两所学校都是名校。复旦大学的难度主要在统计方面。在考试时你甚至可以有选择，就是你可以选择不考社会研究方法与统计而选择考数三。不过近两年复旦似乎在统计方面在降低难度，而在理论考试方面寻求更多的变化。其难度相对于第二档比较容易是由其专业水平所决定的。厦门大学的社会学水平不能算是顶尖，之所以分数很高，是因为福建当地考生一般不愿意到省外念书，导致大量的考生涌向厦大，提高了分数。另外厦门这个城市也是好地方，小资们的圣地，不少省外的人也很向往，需求多了，分数就上来了，考厦大的同学望三思。 第三档：武汉大学华中科技大学华东师范大学吉林大学中央民族大学 四所综合实力很强的学校。华中科技在一些社会学榜单上排名很靠前，其分数在某些情况下可能会与复旦厦大持平甚至超过。 武大是华中地区的顶尖综合大学之一，文科实力也是很强的。华东师范在上海，名气和地域条件都很不错。华东师大在报考时没有告知保送名额，而在初试过后才告知考生保送的名额，这无形中也增加了考研的不可知风险。 吉林大学的社会学虽然被提到的次数不多，但是综合几个社会学排名和博士点博士后流动站的情况，吉大的实力也不可小觑，唯一的降低难度因素就是吉大在长春，可能有些同学不愿意去相对偏的东北地区，如果有想往东北发展的同学，可以首选吉大。 中央民族大学是985高校，国内民族院校的最高学府，其民族学民俗学人类学的实力不错，社会学应该也不差，考虑到学校名气和北京的地域因素，民大也相对有点难度。 第四档：上海大学华东理工大学华中师范大学

河海大学土力学复习知识点

第一章 土的结构: 粗粒土的结构(单粒结构), 细粒土的结构(蜂窝结构/絮凝结构) 土的构造：层理构造、裂隙构造、分散构造 土的压实性: 影响因素：1）含水量 2）击实功（能） 3）土类及级配 特殊土：软土、红黏土、黄土、膨胀土、多年冻土、盐渍土 人工填土：素填土、杂填土、冲填土 常见的粘土矿物：蒙脱石、伊利石、高岭石；三者的亲水性、膨胀性和收缩性依次降低 粒组:介于一定粒度范围内的土粒。 界限粒径：划分粒组的分界尺寸 颗粒级配:土中各粒组的相对含量就称为土的颗粒级配。（d > 0.075mm时，用筛分法；d <0.075，沉降分析） 颗粒级配曲线：曲线平缓，表示粒径大小相差悬殊，土粒不均匀，即级配良好。 不均匀系数:C u=d60/d10，反映土粒大小的均匀程度，C u 越大表示粒度分布范围越大，土粒越不均匀，其级配越好。 曲率系数:C c=d302/(d60*d10)，反映累计曲线的整体形状，Cc 越大，表示曲线向左凸，粗粒越多。 （d60 为小于某粒径的土重累计百分量为60% ，d30 、d10 分别为限制粒径、中值粒径、有效粒径） 强结合水：紧靠于土颗粒的表面，受电场作用很大，安全不能移动，表现出固态特性 弱结合水：强结合水外，电场作用范围内的水，是一种粘质水膜，受力时可以从水膜厚处向薄处移动，也可因电场引力从一个土粒周围转移到另一个土粒周围，在重力作用下不会发生移动。 毛细水:受到水与空气交界面处表面张力的作用,存在于地下水位以上透水层中的自由水。 重力水:地下水面以下,土颗粒电分子引力范围以外的水,仅受重力作用.传递静水压力产生浮托力。 毛细现象：指土中水在表面张力作用下，沿细的孔隙向上及其它方向移动的现象。

弹性力学试卷及答案

一、概念题（32分） 1、 如图所示三角形截面水坝，其右侧受重度为γ的水压力作用，左侧为自 由面。试列出下述问题的边界条件 解：1）右边界（x=0） 1 1 2）左边界（x=ytg β） 1 1 由： 2 2 2、何谓逆解法和半逆解法。 答：1. 所谓逆解法，就是先设定各种形式、满足相容方程的应力函 数，利用公式求出应力分量，然后根据应力边界条件考察在各种形状的弹性体上，这些应力分量对应于什么样的面力，从而得知设定的应力函数可以解决什么问题。 4 2. 所谓半逆解法，就是针对所要求解的问题，根据弹性体的边界形状与受力情况，假设部分或全部应力分量为某种形式的函数，从而推出应力函数，然后考察该应力函数是否满足相容方程，以及原来假设的应力分量和由这个应力函数求出的其余应力分量，是否满足应力边界条件和位移单值条件。如果相容方程和各方面的条件都能满足，就可得到正确解答；如果某一方面不能满足，就需要另作假设，重新考察。 4 3、已知一点的应力状态，试求主应力的大小及其作用的方向。 200,0,400x y xy MPa MPa σστ===- 解：根据公式122x y σσσσ+=± 2 和公式11tan x xy σσατ-=，求出主应力和主应力方向： 2 2000512.31312.322MPa σσ+==- 2 512200tan 0.7808,3757'11400 αα-==-=- 2 4、最小势能原理等价于 以位移表示的平衡微分 （3） 方程和 应力 （3） 边界条件，选择位移函数仅需满足 位移 （2） 边界条件。 二、图示悬臂梁，长度为l , 高度为h ，l >>h ，在梁上边界受均布荷载。试检验应力函数 523322ΦAy Bx y Cy Dx Ex y =++++ 能否成为此问题的解？，如果可以，试求出应力分量。（20分） 000y x x xy x σγτ=-===() () cos ,cos cos ,cos()2sin l n x m n y βπ ββ====+=-() () () () x y l m x xy s s l m xy y s s f f σττσ+=+=???? ?( ) ()() () cos sin 0 cos sin 0 x xy s s xy y s s σβτβτβσβ-=+=?????

社会科学引文索引(CSSCI)收录期刊

中国社会科学引文索引（ＣＳＳＣＩ）收录期刊管理学（22种） 管理世界 科研管理 科学学研究 科学管理研究中国科技论坛未来与发展 经济体制改革中国软科学 预测 管理工程学报外国经济与管理中外管理 经济管理 管理信息系统 研究与发展管理 中国行政管理 科学学与科学技术管理管理现代化 中国管理科学 企业管理 管理科学学报 国有资产管理 马克思主义（11种） 当代世界与社会主义社会主义研究 毛泽东邓小平理论研究国外理论动态 教学与研究 科学社会主义马克思主义研究毛泽东思想研究马克思主义与现实高校理论战线 当代思潮 哲学（10种） 哲学研究 哲学动态 中国哲学史 现代哲学 自然辩证法研究科学技术与辩证法道德与文明 周易研究 自然辩证法通讯孔子研究

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戏剧艺术：上海戏剧学院学报中国音乐学 电影艺术 世界美术 音乐艺术：上海音乐学院学报当代电影 北京电影学院学报 中国书法新美术：中国美术学院学报音乐研究 中国音乐 戏剧：中央戏剧学院学报中央音乐学院学报 文艺研究 世界电影 历史学（21种） 抗日战争研究 清史研究 历史档案 华侨华人历史研究历史研究 史学理论研究 史学集刊 民国档案 中国史研究 世界历史 西域研究中国史研究动态近代史研究 史学月刊 史林 史学史研究 当代中国史研究自然科学史研究中国边疆史地研究中国地方志 中国历史地理论丛 考古学（6种） 考古学报考古 敦煌研究华夏考古文物 考古与文物

2014-2015结构力学试卷(A卷答案)河海大学

2014-2015结构力学试卷（A卷答案）河海大学

2014 —2015学年第一学期结构力学期末考试试卷（A卷参考答案）（水工、农水、港航、大禹专业12级） 学号________ 专业______________ 姓名 ______________ 成绩 _____________ 一、判断题（正确的打V,错误的打X）（每小题2分，共6分） 1.除荷载外，其它因素如温度变化、支座移动等也会使结构产生位移，因而也就有可能使静定 结构产生内力。（X ） 2.杆件结构的内力与杆件的弹性常数和截面尺寸有关，即与杆件的刚度有关。在荷载作用下， 内力与各杆的相对刚度有关，而在温度改变和支座移动作用下，其内力与各杆的绝对刚度有关。 （X ） 3.当三铰拱的轴线为合理拱轴线时，在荷载作用下，各截面的弯矩不一定为零。（V ） （4 学分土木专业不做） 二、选择题（选择一个正确答案）（每小题3分，共9分） 1.右图所示平面杆件体系为（A ） A.无多余约束的几何不变体系 B.有多余约束的几何不变体系 C.瞬变体系 D.常变体系 A 2.图示桁架结构中，a杆的轴力为（ A P 2D P 2 C 3.已知图a所示结构（各杆El相等且为常数）由支座移动弓I起1、2处的竖向位移均为1，则在该结构1、2处作用F1时（如图b所示），引起的支座反力F R =

A. 2F i B. 2 i C. 2F i i D. 2F i 2 2 △ 丄 -|F1 / \ 1 IliJl 1' T R JL_ (b) 填空题（每小题3分，共9 分） 1. 图示刚架结构中各杆 EI 相等且为常数，则在图示荷载作用下支座 3处的弯矩支座反力 M 3 _20kN.m （逆时针），竖向支座反力 F R3y 15kN （向下）。 R3y 2CkN 4m 4m 4m 2?图（a ）所示刚架受支座移动作用，其中支座 C 转动角度B ，支座 B 下沉距离。用力法 法求 解，取基本体系如图（b ）所示，则基本方程中自由项 1C a （4学分 土 木不做） A B 图(b) X i 图(a)