不怕打的功夫

不怕打的功夫

练武的目的在干治病健身、防身自卫。怎样才能达到此目的呢？自古以来众说纷纭，方法不

一。笔者向大家介绍一种不怕打的功夫，可以达到此目的。

一、练习目的：

1、活络筋骨、畅通气血，改善血液循环，提高内脏器官的功能。

2、锻炼皮肤、肌肉、筋骨的抗打能力。

3、适应自己技击的需要。当今社会上的一般拳家、自由搏击家大多数在进击对手时往往怕被打击，一方面想进击对手，但又怕挨打。存在着这种怕打的心理，往往不敢、不能大胆地进击。如果练成了不怕打的功夫后，就可采取换打战术：你打你的，我打我的，不躲不闪不避让。双方交手时，只顾进击对手，而不需顾及对手的进击（只把头脸部保护好就行了），样就会无往而不胜。而且在双方搏击时，有意识地把身肢暴露给对手，在其向我进击的同时可以更有效地打击对手。

二、练习方法：

首先从小腿开始拍打。拍打小腿时作金鸡独立式，被拍打的腿抬起，用两手掌指沿小腿到大腿，腿前到腿后，内侧到外侧进行拍打。两腿拍打完后，再依次拍打胯部、臀部腹部、胸部、肋部、腰部、背部、肩部、两大臂、两小臂、颈部（一般不拍打头部，如拍打也可以）。如此从下到上，从左到右，从前到后，反复拍打，每天拍打五次，每次约五分钟。开始拍打时，用力宜轻，以不疼为限度，天长日久，身上抗打的能力不断增长，这时可以逐步增加力度（开始用掌，后来用拳），直至用全力拍打。

三、注意事项：

1、全身放松。思想放松，肌肉放松，心不二用，专心致志。

2、拍打时不用力而用意。甩开两臂，旋转躯干，把身体晃动起来。

3、不憋气、不努气、自然呼吸，让肌肉自然松紧。

4、身肢越伯打的部位越要拍打。如心脏、胃、两肋、腹部、剑突等部位要多打、勤打。等到练到自己握拳用力打都不怕时，当然也就不怕别人的拳打脚踢了。

5、开始练习原地不动的拍打，然后再练习运动中的拍打。如前进后退，左右傍行。练习运动中的拍打以适应实战的需要。

6、在拍打时除了让肌肉自然松弛以外，也可以有意识地使之一紧一松，引起体内气血鼓荡，这样抗打的能力更强，这可内练一口气，外练筋骨皮。

雪猫

雪猫 游戏中可以Ｈ的女孩共有十位　但要一次游戏中就全部到手是不可能的 十位女孩分别是　晴美　小茜　阳子　美纪　美织　莉莎　静子　泉子 顺子　小舞 各女孩间同时进行关系表 ┌───┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┐ │ │晴│小│阳│美│美│莉│静│泉│顺│小│ │ │美│茜│子│纪│织│莎│子│子│子│舞│ ├───┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┤ │晴美│＼│Ｘ│○│○│○│○│○│○│○│○│ │小茜│Ｘ│＼│○│○│○│○│○│○│○│Ｘ│ │阳子│○│○│＼│○│○│○│○│○│○│○│ │美纪│○│○│○│＼│Ｘ│○│○│○│○│○│ │美织│○│○│○│Ｘ│＼│○│○│○│○│○│ │莉莎│○│○│○│○│○│＼│○│○│○│○│ │静子│○│○│○│○│○│○│＼│○│○│○│ │泉子│○│○│○│○│○│○│○│＼│○│○│ │顺子│○│○│○│○│○│○│○│○│＼│○│ │小舞│○│Ｘ│○│○│○│○│○│○│○│＼│ └───┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘ ─────────────────────────────────── │　一　游戏进行至｛学校走廊｝～ │├───────────────────────────────────┤ │　学校走廊→网球社（所有选项选至重覆後　再选〔出去〕　则遇见美纪　约　││　了美纪）→走廊→蓝球社（所有选项选至重覆後　再选〔出去〕　则遇见美　││　织　约了美织）→走廊→学生会会社（见到阳子　只要不选〔出去走廊〕　││　其它的指令一直反覆选　则Ｈ··阳子） │ │ │

│　ＰＳ　如去学生会社前先到教职员办公室　则南老师就会强制你回家　那就　││ 无法去学生会社了 │ └───────────────────────────────────┘ ─────────────────────────────────── │　二　｛自己房间｝内～ │├───────────────────────────────────┤ │　因同时约了美纪　美织　所以只能选择去见其中一位 ││　１＝到ＡＩＴＡ广场（见美纪）→餐厅（只要不选〔出去〕　其它选项反覆　││ 选）→房间（Ｈ··美纪）→回家 │ │ ││　２＝到公园（见美织）→酒馆（只要不选〔出去〕　其它选项反覆选）→美　││ 织家→（Ｈ···美织）→回家 │ │ ││　ＰＳ　如以上二个选〔出去〕这选项　则出去後会遇见另外一人（美纪或美　││ 织）　不但Ｈ··不到　反而遭到二人痛打一顿 │ └───────────────────────────────────┘ ─────────────────────────────────── │　三　坐上巴士来到｛休息站｝～ │├───────────────────────────────────┤ │　休息站（遇见静子）→厕所～ ││　１＝一直选〔等待〕→就上巴士直到旅馆 ││ ││　２＝去树荫下→巴士（遇见莉莎　Ｈ···莉莎）→旅馆 │ └───────────────────────────────────┘ ─────────────────────────────────── │　四　｛旅馆｝～ │├───────────────────────────────────┤ │　旅馆（有三选项） │

增强服务意识的方法和对策

增强服务意识的方法和措施为深入贯彻落实科学发展观，树立教育良好形象，提升素质教育实施水平，加快教育均衡发展，切实增强服务意识，办好人民满意教育，既要注重整体推进、全面提升，又要抓住关键、重点突破。我认为，通过增强“三个能力”，落实“五项制度”，强化“六种作风”，解决“六个问题”，能促进教育系统干部教师队伍的工作作风得到改进，办事效率增强，服务质量得到提高，进一步优化发展环境，建设学习型、创新型、服务型、诚信型、廉洁型机关和学校。 增强“三个能力”。一是整顿工作作风，严肃工作纪律令行禁止，增强执行能力。特别是学校领导干部要率先垂范，带头值班，带头督查，带头落实，形成善抓落实、善谋发展、善促质量的行家里手。二是完善管理体制，更新教育理念，创新领导方式，改进工作方式；提高工作效率，破解发展难题，增强创新能力。三要按想干事、能干事、干成事的要求，抓班子、带队伍，讲团结、重合作、谋发展，形成心齐气顺劲足的工作局面，增强凝聚能力。 落实“五项制度”。一是进一步落实教育服务承诺制。根据工作职能，对服务内容、办事程序、办理时限等事项作出公开承诺，接受社会监督，承担违诺责任。二是进一步落实首问负责制。树立全心全意为人民服务的思想，提高履职

水平，熟悉工作程序和规则，强化效率优先的意识，对群众要求办理的事项，能办理的一定办好，不能办理的要提供热情周到的指引服务。三是进一步落实限时办结制。倡树立说立行、马上就办、限时办结的落实理念，急事急办，随到随办，坚决杜绝办事拖拉、推诿扯皮的现象。四是进一步推行并落实责任追究制。对在工作作风建设、效能建设和优化教育发展环境方面存在的不作为、乱作为、慢作为等现象，要追究主要责任人和相关责任人的责任。五是进一步推行并落实效能考核制。制定科学的、操作性强的效能考核办法，强化

浅谈功夫熊猫中的幽默

浅谈美国电影《功夫熊猫》中的幽默语言艺术 贾云鹏 外国语学院07级商务英语28班 （西安翻译学院，陕西西安 710105） On the Humor and Language Arts of U.S. Film Kung Fu Panda Jia Y unpeng Business English Class 28, Grade 2007, Foreign Language School (Xi’an Fanyi University, Xi’an 710105, Shaanxi, China） 摘要:美国人热情、开朗的性格造就了美式幽默。因此幽默也成了美国电影里最常见的元素。电影中出现的各种不同类型的美式幽默，或诙谐或深刻，其中又以风格错位和暗指最为典型。而且影片具备了新颖的构思,非常酷的动作决斗场面.是一部娱乐性与幽默兼具的搞笑电影.再加上语言技巧的巧妙运用、幽默的导演、精致细腻的画面、生动传神的人物、曲折动人的故事情节，全片中充满笑料，幽默，不乏人生哲理,是一部值得看的好片。 所以深层接触美国幽默文化，才能更深的了解美式幽默，更专业的欣赏美国大片。 关键词:《功夫熊猫》；美式幽默；风格错位；暗指 Abstract:Americans’warm and cheerful personality created American-style humor. Humor has become the most common element in the American film. There are different types in the film, jocular or deep. Among them the most typical style is the dislocation and the implication. And the film has a novel idea and very cool action fight scenes. It is a comedy film full of entertainment and humor. Coupled with the clever use of language skills, humorous director, exquisite and delicate images, vivid portrayal of characters tortuous moving story, full film is full of jokes, humorous, and not lack of philosophy of life, it’s really a good movie worth seeing. So, only with a deep sense of humor

《拳击俱乐部》：一个搏击选手的日常

《拳击俱乐部》：一个搏击选手的日常 “重要的并不是你出拳有多重，而是你能挨多重的拳而不倒，承受一切并坚持前行，这样才能 取得胜利！” ——《洛奇》 励志电影，尤其是讲述搏击选手成长史的那种励志电影，其实是个很简单的技术活儿，只要掌握了固定套路，谁都能倒腾出让人热血沸腾的电影来。你看，主角设定一开始一定是卢瑟、幼年丧父、不得志或者不被看好。然后与命运作斗争自强不息、努力奋斗，结果还是被不停暴揍。之后突然受到高人指点一下开了窍，伴随着密集鼓点与快节奏音乐的蒙太奇一闪，突然变成了高手。最后和终极Boss对战还是处处被暴揍啊，好不容易占据点上风又被黑招弄得生命垂危，忽然在关键时刻想到还有一个大招没有用然后暴力反杀。剧终高潮处给特写、慢镜头、激动人心的音乐，然后是围观群众欢呼、女神献吻、高大形象……星爷的《破坏之王》，以及讲述吃货也能打遍天下无敌手的《功夫熊猫》，还有《蚁人》无一不是如此。 搞来搞去，其实玩得都是那套“运动鞋精神”：哥们儿，广告里说了“Impossible is nothing”，“Just do it”搞起来就好！这些无良编剧制造者连他们自己也不相信的美丽谎言，向观众传输着盲目的自信，迎合他们等待空降大馅饼的投机心理。然而，鸡血爆棚的表象下却掩盖不了肤浅的内涵。你要是真的上了导演的当，那就准备接受“Everything is impossible”的命运吧。 在努力锻炼的同时，饱食度和精神度也会下降，赚够了钱去填饱肚子了吗？

在Steam和iOS平台同期推出的《拳击俱乐部》（Punch Club），就是一部让我们在认识上讲述事实真相的同时，体验一段拳击手励志传奇的养成游戏。玩家在游戏中所扮演的是一个青年自定义拳手，他曾经在幼年目睹身为知名拳手的父亲被神秘黑衣人所杀。为了追寻真相，战胜宿命中的仇敌，长大成人之后的他重新走上了父辈的道路。不过和那些只需要卖萌耍贱，其他事情全部交给一帮表面上是在给自己不停下绊，实际上都是在呵护自己成长的师兄师妹们打理的典型角色不同的是，身为扮演者的玩家要以事必躬亲的姿态，打理好一个拳手的日常。 饿了要喂它吃饭，穷了要去工地搬砖打洞，去披萨店送外卖，路上遇到小混混要自己去解决，有点闲钱和空余时间还要去健身房练功。参加地下拳赛用人肉方式去赚外快，报名参加正式联赛提升自己的名望，一步一个脚印迈上登顶之路。 角色基本属性分为血量、饱食度、快乐度、精神度4个，能力属性分别为力量、耐力和敏捷3种。两大属性相互影响，彼此之间不能偏废，因为这是一部关乎“平衡”的游戏。举一个最简单的例子，工作会增加主角的疲劳度，让自己的情绪陷入消极（说到了广大上班族的心坎上），且初期的打工收入仅能满足填饱肚子，一点余钱还要拿去学高级功夫，好处能提升力量和耐力。如果你还将自己当作是励志功夫片中那些光靠鸡血和对女神YY就能战斗到底的主角，那么在被打趴下之前，早就饿趴下了。在身体状态不佳的时候，就要赶快回到自宅，通过饱餐一顿、看看电视和躺在沙发上眯一会儿的方式来进行调整，否则即便能够硬撑下去，锻炼效果也会大打折扣。 统筹规划好时间非常重要，当然等钱多了以后，可以避免将大把时间放在赶路上 除了所持金以外，时间也是一种重要的资源。游戏的推进以“天”为单位，进行每一项活动都会耗费时间（但做苦工和锻炼过程中途可以随时退出）。初期由于资金只能维持基本的温饱，根本不够支付车旅费，因此在大地图上步行还要耗去大量的时间。所以我们还要做好时间的统筹规划，争取能够让主角在24小时内做更多的事情，在单位时间内创造更大的收益。 从第一次遭遇说起。“我需要你的霰弹枪、衣服和摩托车”的街头恶霸（是的，游戏中遍布80

浅谈教师的服务意识

浅谈教师的服务意识 随着课程改革的逐步深入，人们对影响课程改革的主客观因素有了更深的理解。教书育人服务育人的观念逐渐被多数老师接受和认可。本文就树立服务意识的必要性、树立服务意识的要求和要勇于承担服务的责任三方面结合自身的实际体会，谈谈教师的服务意识的问题。 一教师有必要树立服务意识 现在许多行业都在讲服务，有了服务意识以后，服务质量都有了明显的提高，这是大家有目共睹的。教育是属于第三产业的，而第三产业是为生活生产服务的产业，因此，教师有必要树立服务的意识，教书育人，服务也育人。所谓服务，就是在学生需要帮助时，你能满足他们的需要，而且做到位，让学生满意。向学生提供高质量的服务，就是凡事以学生为中心，把对学生服务作为一种产品，从生产到销售到售后服务，分环节去管理，教育的成败就蕴涵在这几个环节之中，树立了服务意识之后，就会俯下身子做事，知道为学生拾起跌落的文具，拾起脚边散落的碎纸，就不会高高在上，不会惯于发号施令以师道尊严的定势来指手划脚。所以，但凡是成绩突出深受学生喜爱的教师，都是熟谙服务之道的教师；但凡在激烈的竞争中脱颖而出的学校，也都是熟谙服务之道的学校。

二教师树立服务意识的要求 一要贯穿尊重学生的理念。尊重学生就是要让学生体会到来自于老师的尊重，而不是老师的自以为是的一厢情愿的尊重，学生是否接受是尊重学生这一理念是否得到落实的鉴定标准。当前教育的实效性不强，原因就在于老师只是习惯于强制灌输，甚至于简单粗暴的处理学生的问题，既不了解也不清楚学生的实际情况和实际需要。学生不买帐，老师也不受欢迎。可见，你给了自认为最好的，却不是别人最需要的。这就是说：教育学生时，不要自己想当然，不要自以为是。要尊重学生，关键是尊重学生的心理实际，让自己的教育去适应学生，而不是让学生去适应自己的教育，只要学生乐于参加你的教学活动了，说明你的教育就离成功不远了 二要学会和学生平等的沟通。在教学情境中，不在于老师讲了多少，而是在于学生听懂了多少；教育的过程不只教师评估学生，学生也同样地在衡量教师。这样，师生间的沟通就显得格外重要，若要获取好的沟通效果就要讲求沟通的技巧，通过掌握行之有效的沟通技巧来促进教师与学生之间的关系，解决学生的问题，为学生点燃一盏心灯。在沟通中应注意几个问题：一是沟通中的心态。不同的心态会影响一个人不同的处理方式，所以教师必需调整好自己的心态，正确地与学生沟通，引导好学生。教师应该保持乐观积极、耐性、包容的心态，对学生充满期待，把每

属性膨胀新手必备指南 Inflation RPG新手攻略

属性膨胀新手必备指南 Inflation RPG新手攻略属性膨胀新手必备指南 Inflation RPG新手攻略，属性膨胀游戏中有什么技巧？属性膨胀怎么玩？希望这篇属性膨胀新手必备指南 Inflation RPG新手攻略能帮助大家。 属性膨胀新手必备指南 Inflation RPG新手攻略 一。熟悉操作 刚出来你什么都不懂熟悉操作吧， 基本你在每个符合等级的区域打个2次，就可以去下一个区域了， 比如你在一级区升到了15级就可以去25级区混了，以此类推。 二。属性加点 在加点的时候我们可以发现左边的是你点数的一半，右边的是全部加。 加点在界面右上角第一个选项，图方便也可以在设置里选第3项每次战斗结束后都打开加点界面。 三。加点建议篇 介绍几个常用加点法 (加点随心所欲自己心得而已勿喷) 不论级数升级出来就加 1.稳定版，50%HP 25%ATK 25%DEF (此法包过20000，不用吸血链) 2.高效版，25%HP 50%ATK 25%DEF (此法包过20000，有吸血在21000左右可以打大蛇) 四。攻略篇 本来想说赚钱的，不过想了一下这贴是说攻略的，赚钱放到下一篇。 先给图 第一个代表每个人物的属性点表 这都看不懂我也不知道怎么解释了，不同人物的属性加成吧。

攻略流程，简单概述。 第一个boss在你的出生点正上方。 熟悉了地图大概等级位置后再看这篇。 boss攻略法在没有任何好的装备的前提下的方法 第一个boss攻略方法 1，慢慢升级往下走升到快300级左右往回走。 2，回来往左升到1000级左右就可以干了。 加点建议血到8000-10000左右可以按75%攻击25%防御. 加点打boss。 boss掉落武器和衣服。 也可以刷左边1000区掉落的武器。 先再给你们一张图，当你达到那个等级前时该有的血，攻，防，数值。

增强教育服务意识提高教育服务水平(精)

增强教育服务意识提高教育服务水平 党和国家带着“全面构建和谐社会，实现中华民族伟大复兴”的信念，将科教兴国战略和人才强国战略实施的重任交给学校；家长带着望子成龙、望女成凤的期盼和对学校的信任，将子女送到学校；一个个学子带着求知的渴望、成才的愿望和对学校的信赖，来到了学校。作为学校的领导和教职员工，如何不辜负党和国家的希望、家长的盼望和学生的渴望？笔者认为，应增强教育服务意识，优化教育服务环境，提高教育服务水平。 一、转变教育观念，提高教育服务意识 国内外的私立学校都崇尚这样一种观念：学生是上帝，学生家长是我们的衣食父母。虽然我国公立学校教职工的工资都是国家财政全额拨发，但我们应看到：如果不能为学生提供周全、良好的服务特别是一流的教育教学服务，来校学习的学生必然有减无增。学生是学校的主体，没有学生或学生不多，学校就缺乏生机和活力, 教师和领导就没有在校存在的必要，学校也就没有存在的价值。因此，我们应大力弘扬“教育就是服务”、“为学生的终生幸福和发展奠基”的理念，全方位搞好教育服务，用我们的爱心、诚心、热心、细心、耐心换取组织的放心、家长的省心和学生的信心。 二、优化教育服务环境，提高教育服务动力 第一，加强学校心理环境建设，努力营造公平、公开、公正、能职相称、学用一致的人才选用环境，使各类人才干事有舞台，创业有机会，发展有空间；努力营造互相尊重、平等相待的民主宽松的“情感校园”，使教师置身其中有一种和谐感。 第二，加强学校文化环境建设。建好图书馆、阅览室，购置图书杂志等教师必须的“精神营养品”，构建丰富多彩的墙壁文化、橱窗文化、教室文化、宿舍文化，引进积极健康的网络文化，努力营造“书香校园”、“精神家园”，使教师置身其中有一种精神上的充实感。

功夫熊猫介绍英语精选作文

功夫熊猫介绍英语精选作文 《功夫熊猫》是一部以中国功夫为主习题的美国动作喜剧电影！至于这部电影要如何用电影去介绍呢?下面就不妨和小编一起来欣赏下功夫熊猫主要内容英语介绍，希望对各位有帮助! 功夫熊猫主要内容英语介绍 Ｉn the quiet and peaceful Ｖalley of Ｐeace, a group of leisurely lovely Ｄongwu. qizhong, fat panda Ａwa ( jack black voice ) as a waiter in the noodle shop, he also often gets people's xiai. raner, a fierce evil snow leopard Ｓtallone, the residents of Ｖalley of Ｐeace are prepared to call the most intrepid men in the form of conference to including master 功夫熊猫主要内容中文介绍 在宁静祥和的和平谷里,生活着一群悠闲心爱的动物.其中,胖胖的熊猫阿波(杰克·布莱克配音)作为面馆里的服务生,一向以好逸恶劳而闻名,但他也是天底下最热血的中国功夫迷.不过,善良诚实的他倒也常得到人们的喜欢.然而,一只凶猛邪恶的雪豹泰龙(伊恩·麦克肖恩配音)的闯入,使得和平谷里的人们遭遇了史无前例的威胁.为了,尽早铲除恶豹,和平谷的居民们准备召集各路好汉,以比武大会的形式推选出最强悍之人前去迎敌.熊猫波爱凑热闹的毛病,竟让包括浣熊师父(达斯汀·霍夫曼配音)、猴子大师(成龙配音)、毒蛇大师(刘玉玲配音)、丹顶鹤大师(戴维·克罗斯配音)、老虎大师(安吉莉娜·朱

牢固树立服务意识 努力做好本职工作

牢固树立服务意识努力做好本职工作 尊敬的各位领导，老师们： 大家好！ 忙碌的一学年，弹指一挥间。自去年8月份我调到咱们三中已整整一年，一年来，我真切地感受到了我们学校管理的规范和细致，感受到了老师们工作的勤奋和敬业。本学年我主要分管办公室、信息技术和后勤工作，工作中我常存进取之心，永怀真诚之意，把老年教师敬为长辈，把中青年教师视为朋友，虚心学习，努力工作，较好地完成了郭校长分配的各项工作，认真地履行了自己的岗位职责。 现将一年来的工作汇报如下： 一、精心安排严格落实全面到位 作为副校长，必须做好校长的助手，工作中我能团结领导班子各成员，互相尊重，密切配合，服从学校纪律，顾全大局，有较强的民主意识。在执行学校制度，进行各项工作检查时，做到客观公正，坦率真诚，发现问题及时提出自己的意见和主张，尽最大努力做到上对校长负责，下对教师学生负责。 开学初和校委会成员一起，制定符合我校实际的各种规章制度，经教师代表讨论定稿后，由办公室主任打印，装订成册并归档。协助郭校长做好行政管理工作，为学校各项工作献计献策。由办公室组织召开教师大会，中层干部会议，职工代表大会，表彰大会等各项会议，会前认真安排办公室做好各项准备工作，保证每次会议圆满完成。办公室对应教育局人事股，师训股和办公室，有关教师的评模、职称晋级，教师资格证的办理，教师的各级各类培训，各种文件的领取和传达，安排和落实，资料的上交等，每件事都要一一过问，布置和落实，每学期申朋高和李宁老师都要往返教育局几十次，每件工作落实后都要做好档案的分类、归档。由于我校2011年更名，档案整理又有了新标准，上学期末，各处室负责老师重新完善了档案，并由李宁卜老师负责对档案室进行重新整理和补充，教育局领导在检查时给了充分的肯定：

教师要树立为学生服务的意识

随着课程改革的不断深入，人们对影响课程改革的主客观因素有了更深的了解，教书育人服务育人的观念逐渐被多数老师接受和认可。所以我对教师要树立服务意识的重要性做了一些总结。我们教师要摒弃原来的观念，改命令式为服务式的教学，特别是我们班主任老师，为了让我们管理的班级更有凝聚力，学生更愿意亲近我们、更信任我们，我们更应该用为学生服务的思想去和他们相处，用朋友的方式去和他们进行交流。所谓服务，就是在学生需要帮助时，你能满足他们的需要，而且做到位，让学生满意，向学生提供高质量的服务，就是凡事以学生为中心，把对学生服务作为一种产品，分环节去管理。教育的成败就蕴含在几个环节当中，树立了服务意识后，就会俯下身子做事，知道为学生拾起跌落的文具，拾起脚边散落的碎纸，就不会高高在上，不会惯于发号施令，以师道尊严的定势来指手划脚。 一、加强师生之间的情感交流，洞察学生的情绪变化。 课堂教学的过程，是在师生之间进行进行传输和情感交流的过程。在这个过程中，不仅要组织学生的智力活动，完成课堂“接受和储存信息”的任务，而且要调动学生的情感因素，使学生态度积极、心情愉悦、思维活跃。这样就为提高课堂教学的效率提供了非智力因素方面的保证。 在班级管理的过程中，师生之间交流的必要性显得尤为突出，换句话说，一个优秀班集体的体现在此也可见一斑。对于小学低年级学生，我们教师可以用发号施令的方法将学生吓住，但对于已是高年级的学生来说就显得力不从心，随着年龄的增长，孩子们的自我意识越

来越强烈，逐步步入青春期，他们的反抗意识也悄然产生，开始学会与教师暗地里抗衡，所以说我们在这一时期要加入新的管理方法，那就是情感交流，此时孩子们也能隐约感受到情谊的存在，如若你用心与之交流、沟通，其也必会倾心于你，他会将与教师建立一种更深层次的情谊，为了这种情谊，他也会努力学习的。 我的班级中就有一名这样的孩子，他是在三年级时来到班级的，该生性格外向、好动，脾气急躁、火爆，经常与其他学生产生矛盾。一次，该生在心里课上与同学发生纠纷，竟然课堂上与同学大打出手，当老师问及原因时，还满不服气的将过错推给他人，对老师的处罚不服气。在于他的交流中得知，该生是家里唯一的孩子，其父母也为独生子女，六个大人将希望全部寄托在他的身上，对其要求松懈，使该生产生了凡事以自我为中心的性格，不懂得与别人平等相处，在我得知这样的情况后，与其耐心交谈，对其灌输鱼人相处之道理“作为男子汉，不但要再生活中自理自立，还要懂得帮助别人、宽容别人，只有你学会宽容，别人才会宽容你，男子汉要让家人以你为骄傲，用学习成绩以及日常表现为家人赢得荣耀。”平时将一些小事交给该生处理，逐步培养其人格，陶冶其心性。 在我们全日制寄宿学校的老师来说，观察学生的情绪变化也至关重要。像我们这样的男教师平时是不允许进入女生宿舍的，但又不能不管理女同学，所以洞察学生的情绪变化就显得尤为关键，必须的时刻掌握学生的动态，才能适时、适度的管理学生。如我校就发生过这样的事情，一名女同学在寝室经常被同宿舍人欺负，还不敢跟老师倾

功夫熊猫视听语言分析

《功夫熊猫》视听语言分析 姓名：高迪 学号：200709154061011 专业：动漫设计与制作

这部以熊猫为主角的三维美国电影在国内引起了巨大的反响，在还未观看这部电影之时，关于熊猫、关于中国文化、关于我们国家自己的动画片这类问题已经炒的沸沸扬扬。仿似被借用了国宝熊猫形象就像被偷窃了文物一般重要。而老早在日本借用西游记中人名物设做出《最游记》时，这类所谓的文化思考的拷问式文字就已泛滥国内。当然我们确实缺少创新缺乏对自身文化的重视，但相对抱怨而言，更为重要的应该是反省借鉴学习提高吧。 认真看这部电影，会发现其实大体的内容框架跟早年的香港武侠电影有异曲同工之妙。默默无闻淹没人群中的主角，机缘巧合被寄予厚望，再厚积薄发取得成功。这样看了不下百遍也有几十遍的老调题材为什么能在中国甚至在世界取得这样的好成绩呢？ 首当其冲的应该是运用得道的中国元素。整场电影下来我们不难听几个清楚发音字正腔圆的中国词，诸如豆腐、乌龟、针灸……再者中国的熊猫、反古的建筑、古老的功夫、筷子高跷等无一不是吸引外国人的元素。在这个流行歌曲都唱到“全世界都在学中国话”的大潮流下，这样的应景作品实在是讨巧又讨喜。 其次值得一提的是动画中的人物设定，主角熊猫肥波为一只心念功夫的面馆继承人，面对父亲鸭子的殷勤寄望显得脱力又无奈。选择中国国宝的熊猫来作为片中主角大抵源于外国人对熊猫的稀奇，肥波这个角色在造型上基本遵循了大熊猫的基本形态，只是稍显臃肿，也只是为了剧情服务。另外一位以智者形象出现在片中的龟仙人，这个角色的设定相对熊猫和浣熊师傅这样的随意为之而言更加贴近中国文化。在传统的中国文化当中乌龟一直是长寿的标志。以这样的动物来塑造一个智者的形象无疑是贴切的。而片中很多广为传颂的经典名句也大都出自这位龟仙人之手，可见这个形象深入人心之时更得到了广大中国人民的认可。其次片中代表一流功夫的盖世五侠的设定也是沿用中国功夫之名，蛇、螳螂、猴、鹤都是有名的拳法代表，而老虎则不用说是中国文化中的威武王者形象。整场动画下来，它们的举止决定都完全符合中国文化中的义字。不难看出为了这么部动画，制作者对中国文化的专研也是很到位的。 整个故事的展开因为龟仙人的预言，而这个预言在后面证实之前龟仙人的那句话“子欲避之，反促遇之”，被视为威胁整个小镇乃正更广泛地区安危的豹子太郎将越狱成功，给整个武林带来腥风血雨，而唯一可以作为抵抗手段的是选取继承大统的龙战士。而此时我们的主角熊猫先生还在做着功夫梦，却不知道不远的将来有那么多的际遇等着它。将抗敌大业和

疯狂猜图电影电视攻略 所有电影电视答案大全

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坚持服务理念,狠抓教学质量,科学发展成人教育

坚持服务理念,狠抓教学质量,科学发展成人教育 摘要：通过树立服务理论，结合成人教育学生的特点，不断深化教学改革、狠抓教学质量，科学发展学校的成人教育。 关键词：医学院校；教学改革；人才培养；成人教育 中图分类号：G720 文献标志码：A 文章编号：1009-4156（2013）03-038-02 成人教育作为终身教育最直接、最现实、最重要的实践基础，它对经济及文化发展、社会进步具有重要作用。成人教育的实质是为成人学生和社会发展服务，并把满足他们的需求作为工作的出发点和落脚点。因此，坚持服务理念、狠抓教学质量，是不断加强成人教育工作的重要手段和措施。 一、广东省卫生人才队伍状况 “十一五”以来，广东省卫生专业技术人员素质不断提高，高学历、高职称所占比例上升。2005年，广东省卫生专业技术人员中拥有硕士及硕士以上学历的仅占2.97%、本科17.93%、大专20.4%、中专47.6%、高中及以下11.1%。截至2009年3月，广东省卫生专业技术人员中拥有大专以上学历的占54.6%，其中硕士及硕士以上3.5%、本科21.4%、大专29.7%，与2005年人力资源构成相比，硕士及硕士以上学历所占比重提高0.53%，本科学历所占比重提高3.47%，大专学历比重提高9.3%。数据对比提示：虽然广东省卫生专业技术人员的素质有所提高，高学历、高技术人才比重有所增加，但整体水平仍然不高。 二、成人教育学生的特点 （一）学习目的明确 绝大多数以在职学习为主，具有一定的专业基础和工作经历，他们参加成人教育学习，目的

非常明确。成教学生学习目的主要是职位升迁、职称晋升、岗位需要、提升能力等。（二）工学矛盾突出 卫生专业技术人员工作任务重、压力大，周末不能正常休息，工学矛盾突出，常常因工作和生活的原因，影响参加面授辅导。 （三）学习基础差异大 由于是在职学习，学生的职业、岗位、知识结构和社会经验等方面存在较大不同，学习基础差异大。如南方医科大学（以下简称“我校”）2011年录取的学生，既有130分的考生，也有386分的考生。年龄小的才16岁，年龄大的已接近60岁的退休年龄。 三、坚持服务理念。狠抓教学质量 （一）树立管理就是服务的理念 成人教育坚持服务理念，就是一切从学生实际出发，在具体工作中体现出服务意识。一方面，充分体谅学生的困难和艰辛，尽量给予学生更多的理解和关心、尊重和信任，在可能的情况下给予必要的帮助，使学生感受到学校的温暖，尽量减轻学生不必要的负担；另一方面，结合学校的特色和优势，积极开展教学改革，为学生提供优质的教学资源，确保教学质量，为学生的发展和进步打下更坚实的基础。 （二）尊重学生差异，实施完全学分制 根据学生特点，我校成人教育从2006年开始实施完全学分制，学生可以在教学计划内根据自己的实际情况和需要选择专业方向、课程门类和修业时间，在一定程度上自主安排学习计划，学习优秀的学生可以提前毕业，学习困难或学习时间较少的学生可以推迟毕业。弹性学制调动了学生的积极性和主动性，更加促进学生的全面发展。 （三）结合学生需求，不断调整课程体系 选课制是学分制的核心，以实施学分制为契机，按照“系统性与实用性相结合”和“学历与

《功夫熊猫》角色分析

一个平凡的梦想家 ——功夫熊猫阿宝角色分析 《功夫熊猫》这部动画电影早已是中国观众熟知的了，它的成功让我们很难不去思考它成功的原因。尤其是它成功塑造了一个迟钝却又惹人喜爱的梦想家——熊猫阿宝。 说道梦想家，从古到今环绕整个地球，梦想家的产量应该名列前茅，因为作为有思想能力的人类都必须怀有梦想，梦想家不一定总坚持自己的梦想，但是有梦想总是好的。阿宝就是一个梦想家，他的生活平凡的有点没特色。 阿宝，一个傻傻笨笨的熊猫滚来滚去、滚来滚去地做着自己成为一代大侠的春秋大梦，却真的在一次武林大会上阴错阳差的成为驱赶太郎的神龙大侠，突然而来的梦想成真让这只还没搞懂状态的熊猫有点诧异，面对师傅、五侠和众人的鄙夷，阿宝想要逃避自己的的英雄身份，但历经磨砺，阿宝最终战胜了自己，悟到了功夫的真谛，也真正实现了自己的梦想。 （一）活宝阿宝——阿宝的造型分析 影片的角色很多，如：五位大侠分别是猴、虎、鹤、螳螂、蛇，他们风格各异，分别代表了五种中国功夫的原型。五侠戏剧性的拜了一只老鼠作师傅，他们的祖师爷是一只活了千年的老乌龟。而兔子这个庞大的群体在影片里跑尽了龙套，一笔带过又不乏特色。最令人诧异的角色可能是阿宝的爸爸了，他是一只感

性而唠叨的鸭子，这成为整个影片中最滑稽的一点。影片中的角色设计都很精彩，但最精彩的还是这个主角——熊猫阿宝。阿宝，他作为全村唯一一只熊猫，他的国宝身份似乎也预示着他的一生将是不平凡的一生。阿宝的造型很讨人喜欢：作为一只熊猫，本身已经让人很容易对他产生好感，加上阿宝可爱的圆滚滚的身材，搭配着不大灵活的动作和脸上丰富的表情变化，这个肉滚子可爱滑稽的形象给观众留下了深刻的印象。 （二）英雄阿宝——阿宝的角色内涵 传奇的故事大多数是离不开英雄主义，而英雄有很多种，阿宝的角色的成功来自梦工厂式的英雄主义。《功夫熊猫》的制作团队来自梦工厂，而梦工厂这家公司致力于为这种各个年龄段的观众们造梦工作，尤其是老少皆宜的“笨蛋变英雄”的励志故事。很多人都有过相似的经历、做过相似的梦，而这类以逗乐为主的动画大片，正好可以让他们产生某种移情作用。阿宝的梦很多人都有过，但是最后战胜现实的并不一定很多，这样的阿宝成功的完成了梦工厂式的英雄主义。连导演John Stevenson 强调他们的创作是想带出“每个人都可以成为自己的英雄”的正面讯息，希望透过熊猫阿宝鼓励学生和年轻人，只要努力坚持梦想，一定会成功。正如配音阿宝的杰克·布莱克所言：“阿宝其实是一个大小孩，所以小朋友和年轻人都会与这角色产生共鸣，投入他的成长之旅。”

斗斗堂入门快速攻略

斗斗堂入门快速攻略 斗斗堂不删档内测已经开启一段时间，玩家在游戏中一路摸爬滚打，相信很多的玩家都有一套自己的斗斗堂快速入门攻略。下面，就让我们来看看，有哪些好的经验可以提供给我们的新手玩家，可以让我们的新手玩家也可以在斗斗堂快速入门。 【快速升级秘诀】 相信很多玩家都有过这样的疑惑“我要怎么升级快啊？怎么刷经验快啊？” 其实，《斗斗堂》最快的升级途径就是把每天的日常任务做完，顺带去完成主线和支线任务（游戏界面右下角的系统里的任务选项）。在任务中享受游戏的乐趣。做任务，是玩家升级最快捷、最轻松的途径（没有之一）。享受游戏带给你的乐趣才是玩游戏的真谛！ 想要在斗斗堂快速入门使用道具才是硬道理 首先，游戏中每次战斗都可以使用各种丰富的道具，道具的使用好坏直接影响战局的走势，一次成功的道具使用能使自己方转危为安。如果道具使用不当，即使赢得了对战也会浪费金币，影响到对战的结果。 进入战斗状态时，要记得买道具。主要是补血、隐身和瞄准。血和隐身都是至关重要的，新手要注意了，很多玩家在单人对战的时候都会隐身，瞄准可以直接找出对方，另外瞄准在点战地图中很有作用，加上一个瞄准，可以占到很大的便宜，如果是经验比较丰富的玩家，建议再加一个补血500，这样，你可能比对方多了1000的血，只要不被对方埋了，这1000血可是直接影响到战局。

【个人技能提升-瞄准】 对于新手玩家来说，瞄准是一个巨大的难题，小编常常看到一些孩子把攻击往天上扔，真是各种奇葩。要学会准确的瞄准角度首先要了解三个数据：距离、风力和力度。 1、距离：屏幕上我与敌的距离，因为大家屏幕英寸等都会不一样，就不好统一。玩游戏的时候请注意右上角的白筐，无论它大或小，比例同屏幕是一样的。而且每个角色都有一个点，一目了然队友跟敌人的位置，方便我们计算。用眼睛一看，就可以估计你要攻击的对象和你的距离是多少。 2、风力：游戏屏幕中间顶上，有一个风的标志，箭头所示方向为风向，在比较你要攻击的方向来确定是顺风还是逆风。我自己的游戏实践总结出了这样一点；风小于1，0时风力很弱对攻击没多大的影响，风大于1，0时，风力与我们的攻击力度和距离成正比，计算方法近似于风力×2。 3、力度：屏幕下方会有力度条，大家一目了然，这里就不多做介绍了。 以上就是小编带给大家的斗斗堂快速入门攻略，希望想要入手这款游戏的玩家也可以通过这攻略在斗斗堂快速入门。

浅议提高服务意识做一名称职的教育服务者

浅议提高服务意识,做一名称职的教育服务 者 论文关键词：教师提高服务意识必要性方法和途径 论文摘要：教师服务意识是社会发展的产物，是适应社会主义市场经济体制的教育观念。新时期的教师必须转变思想观念，努力提高服务意识，做一名称职的教育服务者。本文从教师服务意识的概念及必要性出发，提出教师提高服务意识的一些方法和途径。 随着“以人为本”的教育理念的深入，教育成为一种服务，一种精神性的特殊服务。教师是教育者，现在作为一名服务者，与其他服务行业的从业人员一样，要为顾客带来愉悦，这要求教师进行身份转变。“教师服务意识”是指在教育领域中教师为了更好地实现教育教学目标和执行教育教学计划，科学系统地理解、尊重和满足学生教育消费（即学习需求）的一种思维模式，是对“传道、授业、解惑”方式、途径的思维理念。 一、教师提高服务意识的必要性 在学校里面，不仅教师是服务者，后勤职工、领导干部也是服务者，虽然分工不同，但其工作实质的一样的，即要努力为别人服务，因此我们可以将学校内部人与人之间的关系简单地概括为服务与被服务的关系。 （一）社会的发展要求教师要具有强烈的服务意识。

随着时代和社会的发展，一种新的师生关系已经呈现，即教师为学生服务。在传统的教育思想中，强调教师是主体，是知识的权威和拥有者，不顾学生的兴趣、需要和愿望，教师教什么学生就学什么，学生只能被动地接受知识，教师只是作为知识的传递者的角色而存在。这种机械的教学模式，忽视了学生的主观能动性，限制了学生的发散性思维，不能进行有效的创新，更没有充分发挥教师在教学中应有的作用。 （二）学校的发展要求教师具有强烈的服务意识。 做好一名称职的教育服务者符合学校的利益。学校最大的利益就是生存和发展。学校生存的前提是什么？学校生存的前提是有学生愿意到学校来读书，没有生源就没有一切。学校是因为有了学生而成为学校，而不是因为有了教师而成为学校的。那么怎么让学生来学校读书呢？要靠学校提供的优质教育服务。要留住学生、吸引学生，最重要的是让学生感觉到老师和学校对他们的需求非常关心。这样学校就会有充足的生源，就可以实现可持续发展战略。 （三）提高教育服务意识是提高教学质量的重要前提。 全面提高教育教学质量，教师除了需要掌握扎实的专业知识和教育教学方法以外，还需要从全校的整体出发，从校长到每位教职工，从每位教师到他的课堂，都要强化教育服务意识，让学生感受到教师对他们的精神付出及尊重。只有有了这样的教育服务意识，才能真心真意地看待每一个孩子，做到面向全体施教，提高整体的教育教学水平，让我们的教育受到学生的欢迎，使学生感受到一种归属感和对知识的

功夫熊猫 英文介绍

1、夸奖“太棒了” 初级：That's cool。 中级：Awesome。 高级：That was pretty hardcore。 【小编讲解】这三个说法在这一集里都有出现哦。其中，cool“太酷了”大家都会说；awesome“很好很强大”在《功夫熊猫》第一部里头已经被阿宝用得频率非常高了。而这一集里，hardcore这个俚语多次出现，它在影片中有双重的意思。其一，单独作为一个形容词的话，它等同于awesome；其二，如果说某个人很hardcore，就是说ta很严肃，坚韧不拔，不会轻易放弃，有点“硬汉”的意思。阿宝就多次说悍娇虎是hardcore铁娘子。 2、抱怨“悲剧啊” It was the worst day of my life. By far nothing else came close. It was the worst, most painful, mind-destroyed, horrible moment I have ever experienced。 这是我生命中最悲催的一天。迄今为止，无事能及。那是我经历过的，最悲惨、最痛苦、最伤脑筋、最恐怖的时刻。

【小编讲解】It was the worst day of my life. 我们平时最多就说到这一层了吧。为了加强语气，你还能加上和过去碰到的事情作比较：无事能及啊。最后再用一串的形容词修饰，简直是悲催得没话讲了。这样的表达，才够给力哦。不过，师父对阿宝这么说，还真是有不给面子的哈！ 3、耍耍嘴皮子 - I found your stupidity mildly amusing。 我觉得你傻得有点儿好玩。 - Thank you, but I found your evilness is extremely annoying。 谢谢哦，不过我觉得你坏得灰常讨厌。 - Who do you think you are, panda? 你觉得你是谁啊，你个死熊猫？ - Who do you think I am, peacock? 你以为我是谁啊，你个臭孔雀？ 【小编讲解】用和对方一样的句式回应，把关键的词句替换得巧妙，注意stupidity 对应evilness，amusing对应 annoying，mildly就对应程度很深的extremely咯。这段斗嘴大亮诶！被坏人囚禁还能有心情跟人耍嘴皮子的，恐怕也只有阿宝这样心理素质的神龙大侠了吧？(其实也就是没心没肺而已……) 4、最棒的一句台词 Your story may not have a such happy begining, but that doesn't make who you are. It is the rest of your story, who you choose to be。 你人生故事的开头也许充满坎坷，不过这并不影响你成为什么样的人。关键看你后来的人生路，你自己选择怎么走下去。 【小编讲解】也许我们还记得《功夫熊猫》第一部中乌龟大师说得那一句：Yesterday is history, tomorrow is a mystery, but today is a gift. That is why it is called the "present"。第二部山羊大师这一句同样打动阿宝、打动观众。 5、小小哲理