浅析艺术体操运动员的初级选材

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　科技资讯　ＳＣＩＥＮＣＥ　＆　ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ　ＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ２０１１ ＮＯ．０３

ＳＣＩＥＮＣＥ　＆　ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ　ＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ学　术　论　坛

１ 前言

１．１运动选材的重要性和意义科学选材、科学训练、科学管理已经成为制约运动水平提高的三大因素。实践证明,大多数取得最好成绩的运动员都具有从事某项运动的天赋。运动员的科学选材是我国体育赶超世界水平需要解决的重要因素之一。培养一名优秀运动员需要很大的人力、物力、财力。传统的选材方法很多,经验性多,片面性大,盲目性强,容易造成各方面的浪费。所以,研究和探索更为科学的选材方法和体系,挑选具有运动潜质的儿童进行科学训练,可以提高成材率。１．２艺术体操技术的发展对运动员选材的要求

艺术体操是一项把高难动作、多变技巧、美的体形和美的音乐巧妙柔和为一体的体育项目。而初级选材是指运用现代科学理论、方法和手段,客观的测定青少年儿童人体的某些数据和指标,从此来预测其未来的竞技能力,即把条件优越、适合从事某些运动的人才从小挑选出来进行培养。艺术体操运动员良好的身体形态、身体素质、心理品质是发展动作难度、提高动作质量、取得良好运动成绩的前提。而科学的选材是整个训练工作的第一步,选材的成功就意味着训练成功了一半。本文就是根据该项目的特点、发展的趋势以及新的规则把以前那些陈旧、落后的方法进行改进,得出一套新的初级选材的方法,使其适应新形式的需要,避免再出现教练员用经验选材作为选材的唯一依据,这样不仅能推动艺术体操的普及,更重要是能够发现更多好的苗子,以补充到后备队伍中去。

２ 研究对象与方法

２．１研究对象

成都市几所小学的艺术体操训练班和业余体校艺术体操班6～10岁的学生。２．２研究方法

2.2.1文献资料法

查阅收集了近些年来有关选材的资料,尤其参考与艺术体操较为相近的项目的选材详细情况,找出这些资料的相同和不同以及不足之处,最后进行归纳总结。

2.2.2访谈法

与从事艺术体操训练工作的一些教练和成都体育学院运动系艺术体操专选班的同学进行交谈,综合她们的意见和看法。

３ 研究结果与分析

３．１选材的依据

3.1.1依据艺术体操项目的特点

艺术体操具有高度的艺术性和多变的体育技巧性,要求运动员具有优美的体形、高超的运用技巧、良好的身体素质、心理品质和艺术素养。

3.1.2依据人体生长发育基本规律进行选材

遗传因素不仅决定着身体特征和素质的发展的发展水平,而且决定着身体对周围环境条件作出反应的遗传范围

３．２艺术体操初级选材阶段的特征分析及其重要意义

3.2.1艺术体操选材阶段的划分

根据艺术体操运动员的成材规律和我们训练组织形式,我国艺术体操选材阶段的划分可以按照年龄划分为:初级选材、中级选材、高级选材三个阶段。各个阶段选材的任务决定了各选材阶段对测试结果作出正确的评价和预测的基础,在总结前人经验就基础上,确定了各选材阶段的主要任务。

初选阶段总特征:(1)广泛性:普通学校的招生选材主要任务是从适龄青少年儿童中选拔具有先天运动才能的进行早期训练,这一层次的选材具有广泛性特征,要在大面积测试中采用有效手段发现和判断极少部分的运动人才。(2)可行性:由于初级选材的范围大,人数多,选材的测试项目要确实可行,简便且有利于操作,适合大面积集体测试。(3)有效性:测试的指标不可简单套用固定的模式或数据,因为初级选材的对象基本上是没有经过专项训练的,应选择不可控和相对稳定的因素来测定和评判。

3.2.2艺术体操初级选材阶段的年龄特征

(1)年龄范围:初级选材的年龄选择对于艺术体操运动员今后的发展、成材是至关重要的。从国内外各大比赛看来,一般艺术体操运动员在14～15岁就可以初露锋芒,但是要在世界重大比赛中名例前茅,成为较成熟的运动员,一般要到16～18岁左右。据材料得知保加利亚的选材年龄在5～8岁;俄罗斯是从6岁开始。而根据我国的实际情况(我国女孩肌体的发育和欧洲女孩相比略显迟缓),以及该项目的特点和训练周期来看,我国运动员在6～8岁的时候开始进行艺术体操启蒙训练比较适宜。因为6～8岁阶段的女童处于学龄初期,各项身

体素质正处于基本发展时期,所有的器官和系统的组织形态以及机能都能发生改变,更重要的是此阶段儿童的柔韧性处于敏感期,为艺术体操运动员进行身体素质的训练提供了有利条件。而且这个年龄阶段在儿童生活中起决定性的作用,对儿童的可塑性最大。9～10岁时其骨骼和肌肉类型、体型和神经类型的趋向较为明显,此时进行较专业的训练和选拔更为适合。(2)主要特征:初级选材就是在6～8岁的儿童中挑选出体质健康、体型适合、身体素质和心理素质好并适合参加艺术体操基础阶段的训练,此阶段选材要求相对中级选材或高级选材要求较低,重在普及。在普及的基础上,积极发觉适合艺术体操项目的儿童。

3.2.3外貌、身体形态的基本特征及测试方法

艺术体操是以优美为主要特征的运动项目,其比赛是“美”的较量,运动员上场给裁判和观众的第一印象是身材容貌的优美性,比赛时动作的难度、质量、完成的标准与优美、成套动作编排的艺术性都必须通过人体来展现,身体形态的优劣直接影响到表演的效果。因此,艺术体操动作的比赛实际上包含着身体形态的比赛。客观的评定艺术体操运动员身体形态的优美程度是选材中的重点。运动员良好的外貌及匀称的身体形态会为创造优秀的运动成绩带来最初的良好的“印象分”。

(1)身体各部分的形态和要求:颈略细长,四肢修长,手掌稍大、股和踝关节稍细、腿和脚面绷得直、并且脚背弓大、避免“O ”型或“X ”型腿、髋部较窄、臀下线较长,各关节不要太粗等,匀称、协调轻便较好。

(2)一项新的形态指标——跟腱长。随着该项目的发展,成套动作中属于跳的难度增多,并且跳的类型和难度的连接占据了技术价值的主要部分,从而对运动员的弹跳力要求越来越高,为适应发展趋势,在艺术体操初级选材中加入新指标,跟腱长突出反映并不光是外行特征,还反应腿部力量,跟腱长肌腹短有利于收缩速度,爆发力好。

(3)身体的比例:身体各部位比较匀称,上下肢细长,躯干略短。在此时可以用简单的方法进行选材。

测量两臂侧举时的长度,当两臂侧举时的长度等于或大于身高为好。艺术体操动作中手臂动作繁多,动作幅度大,身体舒展才能表现出美感,手臂长对于技术上发

浅析艺术体操运动员的初级选材

陈月

（广东石油化工学院高州师范学院体育系 广东高州 ５２５２００）

摘　要：科学的选材是业余训练必须首先抓好的永恒话题，通过查阅文献资料访谈法，对艺术体操初级选材的具体标准——选材年龄、外貌及身体形态、身体素质、心理品质几个方面作出了较详细的论述，检测的方法和手段简单易行，以便于以后选材工作的开展。关键词：艺术体操 初级选材 方法中图分类号：Ｇ８３４文献标识码：Ａ文章编号：１６７２－３７９１（２０１１）０１（ｃ）－０２３３－０２

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展是非常有利的。

当坐地两腿向前伸直时,其坐高度小于小腿长为好。这不但符合审美标准而且更有利于动作的完成。

当直立两臀下垂时,腕部接近或超过臀下线为好。

(4)身体重身高指数:艺术体操运动员的身体应该是苗条而富有曲线美,不应发胖、通常利用体重、身高指数来控制。计算公式:体重身高指数=体重(kg)-[身高(cm)-100]。

3.2.4身体素质的基本特征及测试方法

(1)基本特征。

身体素质是指人体在完成动作中表现出的力量、速度、耐力、柔韧等能力,它是艺术体操运动员掌握和提高基本技术、技能的基础。随着该项目的发展和规则的变化,对均衡使用跳跃、转体、平衡、柔韧等几大类的动作的能力、用左右两侧肢体完成动作的能力、向左右两个方向转体运动的能力的要求越来越高,这就对运动员的身体素质提出了更高的要求,运动员缺少一方面的能力将很难完成这些难度动作,所以在初级选材时在身体素质方面不容忽视。

身体素质与人体发育密切相关,各项身体素质的发展特征有所不同,在初级选材时我们首先要对各项身体素质的发育规律有一个基本的了解。身体素质敏感发展期:平衡能力在6～9岁,柔韧性在6～8岁,反应能力在9～10岁,协调灵敏在9～10岁,速度耐力在9～12岁,力量在13岁以后。

根据女孩子身体发育基本特征,初级选材中应该注意以下几点:①各项身体素质中,平衡和柔韧发展的比较早,具有早发育早定型的特点,初级选材对它们的要求一定要从严,起点要较高。②协调灵敏和反应能力都属于综合素质,与多中素质有关,它们的发育稍微晚一些,中级选材时的起点不能太低。③力量和速度耐力一般发展较晚,在初级选材时可以选择发展相对较早的素质如腰腹力等,要求不用过高,重在后期的培养。

(2)测量方法。①柔韧。

艺术体操运动员的柔韧性主要表现在肩、胸、腰、髋及腿的柔软度上。一般采用握棍转肩、向后下桥或推桥、纵劈腿和横劈腿及向前、侧方向的搬腿等。具体的方法如下。

转肩:两手握棍或绳,向后再向前转肩,测量两手间的距离,中间距离越小越好,最好为零。

下桥:测量中指尖与脚跟间的距离,越短越好,最好为零。也可以采用仰卧推桥来测量。

三面劈腿:左脚在前和右脚在前的纵劈腿以及横劈腿,要求与地面尽可能接近,距离为零最佳。

扶把搬腿:手扶把杆做向前、向侧的搬腿,要求身体直立,测量两腿间的夹角或腿

跟与地面的垂直距离。在初选阶段,运动员的搬腿的角度应该达到90度或者更高。

②速度、耐力。

可以通过30米短跑和400米跑来测定。③力量。

艺术体操项目要求运动员的弹跳力及腰腹力量较为突出,还要有维持平衡的控制能力及动作中的爆发力。对于初级选材通常采用的测定方法有以下几种。

原地纵跳摸高:运动员侧立于墙边,一臂上举在墙上作一个记号,然后用力向上跳,手在墙上再作一个记号,最后测量两个记号间的距离,一般要在32米以上。

立定跳远:测量脚跟至起跳线的距离,一般要达到170厘米以上。

两头起腹肌练习:仰卧躺地开始,同时收腹举腿和抬起上体,两手摸脚尖算一次,然后躺下,连续做10次或20次,次数越多越好。

立蹲撑:这是一种测定腰腹综合速度力量的好方法。运动员由站立开始,下蹲撑地向后伸腿,然后屈体收回再还原至直立,测定在三十秒内可以做多少次。

④爆发力。

这是一种速度力量,在完成动作过程中也很重要。可以通过原地连续向上跳、各种摆腿以及连续甩腰,观察肌肉的爆发力。

⑤灵巧和协调性。

通过让他们做一些简单的反应游戏例如或者做一些跑、跑转身等综合性练习来观察其灵活性,还可以用不同的跳绳的方式和跑跳步、后踢腿跑的方式来观察其协调性。

⑥模仿和表现力。

选拔时让被测者模仿一段徒手练习,观察其模仿能力;或者给她们一段音乐,由她们随音乐即兴表演,主要注意挑选那些有想象力和自由发挥能力的,对音乐节奏、动作节奏有良好反应的。表现力也是艺术体操里面不可忽视的一个方面,在比赛中运动员有较高的表现兴趣和表现欲望,也能受到裁判和观众的赞赏。

3.2.5心理品质

运动员具有良好的心理品质是比赛取得胜利的关键之一。对于一个艺术体操运动员来说,仅有漂亮的容貌和修长的四肢以及完美的成套动作编排是不够的,要想在强手如林的竞技场上战胜对手就必须具备良好的心理素质。现在的孩子难免会娇生惯养,在她们身上会出现一些坏习惯。要选出最适合练艺术体操的孩子。她们要喜爱艺术体操运动,爱好不易转移;性格开朗活泼,敢于表现自己,自我控制能力强;胆大、勇敢、刻苦、智力发育好;注意力集中,记忆和理解力强,思维敏捷,富有想象力,运动能力好。优秀的艺术体操选手大多有明显的个性,富有创新精神和应变能力,并能在复杂的环境中保持稳定的情绪和最佳的心理状态。掌握动作比较快,做动作时器械感、音乐感、时间空间感、肌肉用力的强度感觉特别精确。反之,那些神经类型极不

稳定,过于兴奋激动,不善于自我控制,或

者四平八稳、反应迟钝的,缺乏信心和表现欲不强的都不适合练习艺术体操。３．３专项技术水平

3.3.1身体技术动作

艺术体操的身体动作包括跳、转体、平衡、柔韧及波浪。新的规则要求在完成成套动作时运动员必须平均发展每个类型的难度动作,所以我们在初级选材时还是要考虑受测者这几个方面的能力。可以做简单的手臂波浪、巴塞转体、前腿水平位的平衡等,不要求动作的质量,只是粗略的看她们各方面的能力,是否有比较突出的。

3.3.2器械技术动作

艺术体操项目不同于一般的体育项目,它是手持器械而且要求器械不断变化,配合身体作出各种动作的运动。艺术体操中的艺术分就包括器械的运用,而且要求器械运用的多样化。所以单独把器械感例出来就是为了说明器械感觉对艺术体操运动员来说是绝对不能忽视的。在初级选材时可以利用各种器械做简单的动作和游戏,如拍球、滚圈、小跳过绳等来观察他们的器械感觉。

４ 结语

各级选材虽然任务不同,基点不同,但是选材的主导思想还是一致的。在选材的研究上我们必须适应艺术体操技术动作的发展趋势及规则的变化,尽量挑选出适合趋势发展所需要的、全面的人才并对其进行系统、科学的训练。在初级选材阶段有了更科学更全面的理论指导,艺术体操项目会发展得更快更好。

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浅谈网球运动员的选材

浅谈网球运动员的选材 网球与高尔夫、保龄球、桌球并称为世界四大绅士运动。网球运动是人们喜爱的世界性体育运动之一，也是一项技术精细而且对抗性强的运动项目，它对技术的要求相当严格，现在世界各国都已经认识到。中国的网球近几年来，发展速度较快，越来越多人们重视这项体育运动。但是，我国的网球运动起步晚，普及率受到经济和场地等条件的限制，得不到大范围的推广。虽然近几年来我国先后培养出了几位优秀的网球选手，特别是女子选手，但整体水平与世界级选手仍有较大差距，这不仅仅是训练方法的问题，还包括科学的选材。选材是指直接或间接将被选者的运动才能之天赋因素测定出来，并根据测试结果分析、预测其未来的竞技能力。运动训练的实践表明，选材和训练是一个不可分隔的整体，选材应该贯穿于整个训练过程之中。 一、网球运动员选材的条件与要求 现代网球运动发展的特点是速度快，变化多。在进行网球运动员选材的时候，除了对一般身体素质有一定的要求外，关键是对神经类型，意志品质，自变及应变能力的优选。 （一）身体整体形态选材 随着世界网球运动的不断发展，运动水平不断提高，因此对运动员的身体体能要求也不断提高。近些年来网球运动员大型化的趋势明显，在当前的世界优秀运动员中，男子运动员中排名世界前几名的运动员身高以阿加西为最低，下面是世界部分顶级男子选手的身高列表，见表1。 在男子选手中，著名美国运动员张德培身高1.75米。曾经在17岁时取得了法网桂冠，但是此后他再没有获得过四大公开赛的冠军，这与他身高不无关系，为了弥补身高和力量的不足，他必须更多地快速跑动，消耗更多的体能，在与其他高大运动员比赛时吃亏不少。目前，世界优秀男子运动员身高像张德培一样在1.80米以下的已经很少见了。 而女子运动员身高超过1.8米的比比皆是，特别是尖子选手身高的优势更加突出，下面是世界顶级女子选手的身高列表，见表2。 由上面两组列表中我们可以清晰看到，这些世界顶级选手身材都是非常高大的。因此在选材时，对网球运动员的身材要求不宜过矮，否则对球的控制范围就会过小，因此，少年儿童的预测身高男子是1.83米，女子是1.70米左右为最好。 （二）身体素质选材 身体素质通常指的是人体在肌肉活动中所表现出来的各种能力。一般包括力量、速度、耐力、灵敏和柔韧等。 网球运动有比较强的专项特点，网球运动员的身体素质分一般身体素质和专项身体素质两大部分。专项身体素质主要指手臂爆发力，摆速，脚步移动速度，反应能力，判断力，以及适应连续比赛的耐久力等。由于一般身体素质的提高有利于专项身体素质的发展，所以在注重专项身体素质的同时，也应该把一般身体素质作为选材的一个重要方面。 从力量素质来看，网球项目要求运动员具有很好的最大力量。在比赛中世界优秀运动员击出网球的球速最高可以达到200公里/小时以上，目前男子发球最高速度是美国运动员罗迪克创造的，达到249公里/小时，女子纪录由美国的大威廉姆斯保持，为218公里/小时，这就需要运动员有足够的力量才能打

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浅谈青少年足球运动员常见的伤病及预防 姓名：庞逢浩 摘要：足球比赛的特殊性导致其运动损伤率较高，运动损伤不仅对青少年足球运动员的身心造成伤害，而且会影响训练和比赛水平，阻碍运动员发展。因此根据青少年成长特点，寻找运动损伤产生原因，实施积极预防措施，从而减少运动损伤的发生机率。 关键词：青少年；足球；运动伤病；原因；预防 1前言 足球运动由于速度快、强度大、对抗性强、极具观赏性的特征，使它成为世界最受欢迎的主流体育项目之一。虽然我国足球水平整体偏低，国家队成绩不尽理想，但是足球在我国依然受到广泛的关注。足球运动在我国有广泛的群众基础。随着足球运动的蓬勃发展，足球运动损伤引起了越来越多足球工作者的关注。然而随着足球运动的蓬勃发展，足球运动损伤也日益成为制约足球运动发展的因素。由于足球运动的特点，使足球运动员的损伤发生率较高，严重困扰着运动员的正常训练与比赛，甚至造成残疾，缩短了运动寿命。因此，了解我国足球运动员特别是青少年足球运动员的运动损伤特点及原因已成为一个紧迫的科研任务。 有资料表明足球是创伤发生率最高的运动项目之一，足球运动损伤程度最轻的是擦伤，重的可发生骨折、脱位及内脏破裂。青少年足球是我国足球的重要生力军和后备力量，对我国足球的发展具有重要的意义。青少年足球的发展和进步一直是我国足球发展的重点之一。运动损伤不仅对青少年足球运动员的身心造成伤害，而且会影响训练和比赛水平，阻碍运动员技战术水平及身体发展。然而由于种种原因，青少年足球运动员的损伤、预防还是不能够引起我们的重视。因此，根据青少年成长特点，寻找运动损伤产生原因，实施积极预防措施，从而减少运动损伤的发生机率，维护身心健康，对提高青少年足球运动成绩具有重要的现实意义。

网球运动员的选材与早期训练

第一节网球运动员的选材与早期训练 一、网球运动员的选材 1、初级选材时期 初级选材时期的主要任务是将喜爱网球运动且具有较好身体条件的少年儿童组织起来，进行科学、系统的网球教学与训练，从中逐步发现和培养适合从事网球运动专门训练的少年儿童。 （1）初选阶段： 此阶段可以在幼儿园或小学低年级人群中选择那些热爱网球运动、活泼好动、身体形态和机能较好、天资聪明、模仿能力强的孩子们，对他们进行短式网球的教学和训练。 （2）复选阶段： 少年儿童在基础教学和训练中可以自然地表现出他们的身体素质条件、学习和掌握网球技战术的情况。复选时，教练员应根据孩子们的上述表现及发展潜力进行选择。在复选阶段基本上采取观察记录和归纳分析的方法。在有条件的情况下，可以通过科学测试获得定性或定量的选材指标。 2、专项选材时期 （1）专选阶段： 此阶段的选材显得非常重要，应选择一些网球运动专项需要的内容作为专选的标准，通常应根据少年运动员的基本身体条件及发展潜力、身体机能状况、学习和掌握网球专项技战术的能力和程度及心理素质条件进行优选。此阶段的选材最好采用一些科学测试项目，客观、科学、准确地利用某些量化指标来评价运动员的水平。 （2）精选阶段： 此阶段的选材工作属于高级选拔阶段，应通过此阶段选材筛选出“顶尖”运动员。精选阶段的选材工作应尽量运用科学化的手段对运动员进行测试，通过若干科学指标来评价运动员的竞技能力。在精选中还应特别重视运动员的思想表现和意志品质修养。 （二）网球运动员选材的基本要求

1、对身体形态的基本要求 网球运动员身体形态的选材要求是身材比较高大、体魄强健、四肢匀称且修长、手掌较大且有力、小腿及跟腱较长、关节径相对较小。因此身体形态选材指标应包括身高，体型，上肢和前臂的长度，手掌形状、大小和力量，下肢、小腿和跟腱长度，大腿长度，关节径的粗细及关节的灵活性，大腿和小腿的长度比例等。 2、对身体机能的基本要求 网球运动比赛竞争激烈，比赛时间有时较长。因此，要求网球运动员必须具有良好的心肺机能，同时还要求运动员的视觉、味觉及平衡器官的机能始网球运动要求运动员具有高度全面的身体素质基础，并应突出表现在反应速度、爆发力、动作速度、身体灵活性和耐力等几方面。因此，身体素质选材指标应包括反应速度加速能力）、（上下肢的爆发力和灵活性、动作速率、动作协调性 和灵活性、耐久力包括力量耐力）。 3、对心理素质方面的基本要求 网球运动比赛竞争激烈，决定了网球参赛选手必须有较强的心理素质。单、双打比赛的不同又对选手的心理稳定性、注意力的转移等心理因素提出了更高的要求。因此，心理素质选材指标应包括浓厚的兴趣、明确的动机、运动知觉和感觉、情绪控制、心理的稳定性、（注意）的集中和转移、感觉、行为与思维的控制、精力自信心等。 此外，在选拔高水平运动员时，还应考虑到运动员的思想水平和意志品质的修养。 二、网球运动员的早期训练 早期训练对运动员的网球意识和技战术的培养具有重要作用，因此，越来越受到重视。但在这一时期要注意各年龄阶段少年儿童的身体及心理特征，切勿因冒进而适得其反，这就需要对少年儿童的年龄阶段进行划分并制订相应的教学、训练计划和要求。 （二）各教学、训练阶段的内容、特点及要求 1、启蒙阶段 （1）年龄：6---8岁。 （2）网球训练与非网球训练之比：30：70。

足球运动员的选材方法

足球运动员的选材方法 ——李青中任 关于青少年足球运动员的选材方面的研究开展的也较我国早了很多，形成了一整套较为科学、成熟的青少年足球运动员选材的理论与方法，在实际的选材和训练工作中发挥着重要的作用。受能力、条件所限，我所掌握的国外这一领域的资料较少，我所知的国外青少年选材的研究大多是以球员的技术、意识方面的培养，尤为看重的是一名球员的潜力和上升的空间，而身体则不是选材最重要的标准在当今国足球运动水平与世界先进水平相比有较大的差距，这就更需要我们对青少年的选材工作进行深入细致的研究，找出一套适应我国青少年足球训练实际情况的选材内容和方法。我国从八十年代开始进行科学选材研究，集数百名体育学科专家采用先进仪器设备和方法，对一千多名青少年运动员进行了测试分析，制定了我国足球等多个运动项目优秀运动员的形态，素质，机能，心理等方面的选材评定标准。它对我国青少年足球的早期科学选材工作产生了积极的影响。近年来，随着我国足球职业化进程深入发展，青少年足球的早期科学选材和训练已倍受重视，其研究工作更加的深入细致，更加的具体实际，更加的专项化。武汉体院的邓达之教练在“足球训练”一书中，就影响足球运动员成材率的十个主要因素进行分析，并提出了“足球运动员身体形态” 、“足球运动员身体机能及生理生化指标” 、“足球运动员技术测评标准” 等选材参照模型，这些研究成果对我们进行青少年足球运动员的早期选材，具有很大的帮助和价值。 在青少年足球选材和训练过程中，我们的目标十分明确，就是要培养和造就优秀的足球人才，因此，教练员对优秀足球运动员所必需具备的基本条件要有充分的认识。当代足球运动的特点对每个运动员要求具备攻、防两个方面所需要的一切能力。例如：守门员得球后就开始进攻，要求其他十个队员积极跑动接球，进攻结束后要求十一名队员积极防守，而且要求不断变换速度、改变方向、意图，这些行动都要每个队员有良好的战术意识。队员在赛场上的意识表现有：（1）、接球的意识；（2）、传球的意识；（3）、带球的意识；（4）整体进攻配合的意识；（5）、防守的意识。 青少年足球运动员中选材，我们的目的非常明确，就是选出有培养前途，经过专业，系统训练后能达到预期结果的好运动员。在训练中的表现： 1：是选择他们对足球的兴趣，对足球运动的认识程度，有强烈的集体荣誉感，责任心，训练中的吃苦耐劳，自觉的遵守纪律，服从团对的需要，听从教练的安排，比赛中长时间的高度注意力，进取心等等。

浅谈我国青少年足球运动现状及存在的问题

浅谈我国青少年足球运动现状及存在的问题 浅谈我国青少年足球运动现状及存在的问题 【文章摘要】 足球运动是体育运动中一项重要体育运动，但中国的足球在世界上正面影响不是很好，通过资料，问卷等调查对我国青少年足球进行摸索，青少年足球是中国足球的未来，我国比较重视青少年的足球运动，本论文从青少年足球训练管理体制、队伍状况、训练和竞赛系统、经费投入、训练理论和法规建设等方面进行阐述，通过的发现问题，提出解决方法，希望本论文能为中国足球发展作出一点贡献。 【关键词】 青少年；足球运动；存在问题 中国青少年足球运动水平的提高，为中国足球职业化发展作出一定的贡献。这几年我国的青少年足球取得了一定的进步，在国际上有了一定的影响，世界足球青年锦标赛上，曲波对世界足球强国阿根廷的进球，轰动了世界，中国的骄傲，但是中国足球大环境不是很好，与世界足球强国有一定的距离，现在尤其中国男足在亚洲都不是强队了，基本沦为三级球队了，不能不说最近5年中国男足在退步，中国足球经过这些年职业化发展，足球管理者已经积类了一定的经验，通过足球运动员的成长规律，利用科学的方式进行对青少年运动进行管理与训练，加强科学文化知识学习，理解足球理念，提高整体运动水平，足球是一项集体运动项目，对中国的足球运动理念应用有一定总结，提高其整体发展水平。 1 我国青少年男子足球运动员的培养现状 1.1 训练管理体制 中国足球进行职业化以后，训练管理体制发生了变化，有以前国家体育总局，地方体育局的管理发展到现在的俱乐部进行训练管理，这也是中国足球与国际足球接轨的一个标志，这也是中国足球职业化发展的成果，现在完全是市场监督下足球训练管理体制如图1所示： 1.2 队伍状况

浅谈网球运动员身体素质训练方法

浅谈网球运动员身体素质训练方法 【摘要】一个优秀的网球运动员必须具备良好的身体素质。本文阐述了速度与灵敏性素质、力量素质、耐力素质、柔韧性素质在网球运动中的作用及其训练方法；在掌握正确的技术动作基础上，通过加强自己的身体素质方面的练习，提高身体素质，以达到最佳击效果。 【关键词】网球；运动员；身体素质；发球训练 0.引言 目前世界网球发展的趋势是技术越来越全面，战术也越来越灵活多变。网球比赛是由许多个短时间的剧烈运动和休息组成的赛制项目，是一项有“间歇”的体育运动，但一场正规比赛用时往往在一到四小时不等，球速很快，运动员必须要快速移动，尽可能击出有高质量的球；因此，网球运动对网球运动员的身体素质的要求是非常高的。本文阐述身体素质在网球运动中的作用以及探讨如何有效提高网球运动员的身体素质，为进一步提高运动员的技术水平及身体素质提供理论依据。 1.身体素质在网球运动中的作用 1.1速度与灵敏性素质在网球运动中的作用 网球运动员在训练身体素质中速度与灵敏训练应放在首位。一场网球正规比赛中70%的失误是由于脚步不到位。一般网球场上的移动路线分成三个部分，向前、向侧、向后，其中向侧移动是运动员击球跑动的关键路线，所以在训练中应该集中在直线和侧向移动的跑动[1]。网球比赛需要运动员长时间、不间断地快速跑动、击球，能做到反应迅速、起动快、移动迅速，是比赛取得好成绩应具备的条件。另外、灵敏素质的优劣，几乎决定着技术水平高低；尤其表现在网前截击过程中，在网前要对方的来球判断出球速、旋转性、力量、角度等因素，才能做出有效截击。网球运动员只有具备灵敏和协调的身体素质，才能在万变的比赛场上完成各种复杂的击球动作，从而取得好的比赛效果。 1.2力量素质在网球运动中的作用 力量素质是网球运动员重要的身体素质之一，是击球的速度和力度决胜因素。罗迪克创下了男子发球最快球速世界纪录―时速241.3公里，大威廉姆斯在法网上轰出了一记时速达到206公里的发球，这也是女子网球正赛中的最快发球记录。这些都要求有强大的力量去击球。研究表明击球力量来源于腿部、腰及肩传到臂，最后传到到手挥球拍速度。无论是发球、抽球、还是截击，都要求全身协调用力。因此，力量素质是其他身体素质的基础。 1.3耐力素质在网球运动中的作用

谈青少年足球运动员早期科学选材问题

谈青少年足球运动员早期科学选材问题 一、青少年足球早期选材的意义长期以来，世界各足球强国十分重视青少年的科学选材和训练工作，其目的就是尽早发现好苗子，以利于从小多年，系统的进行训练。在现代高水平足球强队的成长过程中，高水平的科学训练；优化的训练环境；优越的天赋条件。是成功的必需条件。而具有优越天赋条件的运动员就是要靠教练员在青少年的早期选材中去发现和挖掘的。早期科学选材是青少年足球训练的重点，同时也是高水平的科学训练的基础，是足球运动训练系统中的重要组成部分。多年的实践证明：优秀运动员的成材，必然是在科学选材的基础上，进行科学训练的结果。因此，专家们认为“选材成功就意味着训练成功的一半”。 在我国足球运动水平与世界先进水平相比有较大的差距，这就更需要我们对青少年的选材工作进行深入细致的研究，找出一套适应我国青少年足球训练实际情况的选材内容和方法。我国从八十年代开始进行科学选材研究，集数百名体育学科专家采用先进仪器设备和方法，对一千多名青少年运动员进行了测试分析，制定了我国足球等多个运动项目优秀运动员的形态，素质，机能，心理等方面的选材评定标准。它对我国青少年足球的早期科学选材工作产生了积极的影响。近年来，随着我国足球职业化进程深入发展，青少年足球的早期科学选材和训练已倍受重视，其研究工作更加的深入细致，更加的具体实际，更加的专项化。武汉体院的邓达之教练在“足球训练”一书中，就影响足球运动员成材率的十个主要因素进行分析，并提出了“足球

运动员身体形态” 、“足球运动员身体机能及生理生化指标”、“足球运动员技术测评标准” 等选材参照模型，这些研究成果对我们进行青少年足球运动员的早期选材，具有很大的帮助和价值。 早期科学选材的重要意义体现在两方面，一是重视和深入足球选材的科学理论研究，制定出一套具有实用价值的选材方法和模式，二是通过系统的培训，使广大在基层从事青少年足球训练工作的教练员们，从思想观念上重视选材工作，在实际工作中具有科学选材的基本能力。只有实现科学选材理论对训练实际的指导作用，实现科学选材理论与训练实际紧密结合的过程，我国青少年早期选材工作才能在培养和造就优秀足球运动员的系统工程中充分显示它的重要意义，二，早期选材是科学、系统训练的需要 在青少年足球选材和训练过程中，我们的目标十分明确，就是要培养和造就优秀的足球人才，因此，教练员对优秀足球运动员所必需具备的基本条件要有充分的认识。 优秀足球运动员所具备的基本要素： 1，速度、爆发力，协调性，特别是维持九十分钟奔跑的身体能力前提； 2，自信、果断、意志力和注意力的心理特征； 3，快速、对抗中熟练、准确完成攻守技术、特别是位置技术的技术基础；

论青少年足球人才的选拔与培养

论青少年足球人才的选拔与培养

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论青少年足球人才的选拔与培养 ［论述纲要] 一、阐明青少年足球人才选拔的实际意义 二、详析青少年足球人才选拔的重要条件 三、论述如何进行青少年足球人才的选拔 四、在青少年足球人才选拔过程中的要求 五、如何从小培养青少年足球人才 六、如何完善青少年足球人才培养通路 特别感谢武汉体院邓达之教练的《足球训练》 特别感谢里水小学李卫德教练的《浅谈少年足球选材要求》 一、阐明青少年足球人才选拔的实际意义 毋庸置疑，世界特别是欧洲各足球强国非常重视青少年的科学选材和训练工作，其目的就是尽早发现含金球苗，然后从小，逐步，系统,科学的进行重点训练。现代高水平足球强队在培养优秀运动员成长的过程中，特别注重三个的必备条件：1、高水平的科学训练;２、优质的训练环境；3、运动员优越的运动天赋。而这些具有优越天赋条件的运动员就必须依靠基层教练在众多的足球少年中去发现和挖掘的，所以科学选材是少年足球训练的前期和重点工作,是后期高水平科学训练的基础保证，同时也是足球运动训练系统中的重要组成部分。 多年的实践证明：优秀运动员的成材,必然是在科学选材的基础上,进行科学训练的结果。因此,我认为“成功选材等于训练成功的一半”。 中国足球运动水平与世界先进水平相比有较大的差距，这就更需要我们对少年的选材工作进行深入细致的研究,找出一套适应我国少年足球训练实际情况的选材内容和方法。我国从八十年代开始进行科学选材研究，集数百名体育学科专家采用先进仪器设备和方法，对一千多名少年运动员进行了测试分析，制定了足球等多个运动项目优秀运动员的形态，素质，机能，心理等方面的选材评定标准。它对我国少年足球的科学选材工作产生了积极的影响。近年来，随着我国足球职业化进程深入发展,少年足球的科学选材和训练已倍受重视,其研究工作更加的深入细致，更加的具体实际,更加的专项化。 武汉体院的邓达之教练在“足球训练”一书中,就影响足球运动员成材率的十个主要因素进行分析，并提出了“足球运动员身体形态”、“足球运动员身体机能及生理生化指标”、

足球运动员选材浅析

足球运动员选材浅析 【摘要】随着足球运动的发展，青少年足球作为一个国家足球发展的后备力量，是一个国家足球发展的基础，青少年足球水平越来越受都人们的关注，本文从足球运动员选材入手，通过对运动员选材的方法和相应选择指标的研究和分析，以求得出足球运动员选材的一个标准，为广大足球教练员选拔后备人才提供一定的理论依据。 【关键词】足球;运动员选材;方法;指标 0.前言 足球后备人才的培养是一个国家足球发展的根源，世界各足球强国十分重视青少年的科学选材和训练工作，其目的就是尽早发现好苗子，以利于从小多年系统的进行训练。而具有优越天赋条件的运动员就要靠教练员在青少年早期选材中去发现和挖掘的。早期科学选材是青少年足球训练的重点，同时也是高水平的科学训练的基础，是足球运动训练系统中的重要组成部分。多年的实践证明：优秀运动员的成材，必然是在科学选材的基础上，进行科学训练的结果。因此，专家们认为“选材成功就意味着训练成功的一半”。在我国足球运动水平与世界先进水平相比有较大的差距，这就更需要我们对青少年的选材工作进行深入细致的研究，找出一套适应我加青少年足球训练实际情况的选材内容和方法。我国从八十年代开始进行科学选材研究，对我国青少年足球的早期科学选材工作产生了积极的影响。近年来，随着我国足球职业化进程深入发展，青少年足球的早期科学选材和训练以倍受重视，其研究工作更加深入细致，更加的具体实际，更加的专项化。 1.足球运动员选材基本过程 运动员选材是根据运动员的遗传特征在青少年儿童时期遴选符合专项特征运动员的连续统一过程。该过程是由发现、确认、发展和精选4个阶段有机组成。第1阶段发现过程的选材理念是指倡导快乐足球，让大多数孩子积极参加足球运动并从中发现人才。第2阶段确认过程的选材理念是指淡化体能和心理特征，强调用技术指标来预测不同时段的运动成绩，以确认有潜能者成为优秀运动员。第3阶段发展过程的选材理念是指从社会学视角关注入选孩子的才能发展，给他们提供一个适当的环境以发展其潜能。第4阶段精选过程的选材理念是指制定动态的发展计划精选出最适合在具体环境中完成任务的孩子。因此，足球运动员的选材要按照这4个阶段的逻辑顺序进行归纳和演绎，旨在提供最新研究青少年儿童足球运动员选材过程的综合观点，揭示足球运动员选材与育材的普遍规律。 2.足球运动员选材的基本方法 优秀运动员的竞技能力同时受到生理因素、训练因素、心理因素和社会因素的共同制约,因此，运动员选材的方法要依据这些因素进行。根据各种因素，制

少年羽毛球运动员科学选材探讨

少年羽毛球运动员科学选材探讨 【摘要】现代竞技体育要获得优异成绩，科学选材、科学训练及科学管理是保障提高竞技水平的三大要素。运动员科学选材是竞技运动的开始，既是一个选拔优秀运动后备人才的过程，也是培养优秀运动人才和提高竞技运动水平全过程的一个重要环节。针对羽毛球运动的特点，提出科学选拔基层少年羽毛球运动员的方法。 【关键词】羽毛球；运动员；选材 羽毛球项目属于隔网对抗性运动，具有小场地、短距离、变速、变向的快速运动的专项特征。比赛中，完成动作的目的是减少主动或被动的失误，打破对方防守得分或阻止对方得分。羽毛球专项的基本动作虽然不多，但由于在比赛时受对手、同伴和场地等制约，实战中技术变化较多，并有明显的特征。羽毛球项目的特点可概括为一“快”，二“全”。所谓“快”，即启动快，弹跳高，击球快，回位快；运动形式的特点为时间短，强度高，时有间歇，因此，速度和速度耐力是基础。“全”是羽毛球项目的另一特点，优秀羽毛球运动员必须具备全面的攻防能力，高超的控制和反控制的能力，良好的有氧耐力是羽毛球比赛胜利的基础。 随着世界羽毛球运动的不断发展，运动员更应该朝着“快速、全面、进攻、多变”的方向努力。为了保持我国羽毛球在世界的领先地位，必须抓好对后备力量的培养，结合羽毛球专项特点，进行符合羽毛球运动发展趋势的科学选材，是提高羽毛球运动竞技水平的重要手段之一。竞技运动的发展，其水平正在逐步接近人类自身的身体极限，普通的青少年很难成为未来竞技场的优胜者，只有在充分研究和认识儿童少年生长发育规律和遗传特征的基础上，根据不同运动项目的特点和要求，综合运用有关知识，采用调查、测试、评价和预测等科学手段，把具有运动天赋的青少年选拔出来，进行科学训练，才能获得较好的竞技能力。 1 羽毛球运动员初级选材测试内容及要求 1.1 测试的内容 羽毛球运动员初级选材测试的内容主要包括少儿选手的形态、机能、身体素质、技战术及心理素质等5大类。形态测试内容包括身高、上肢长、下肢长等；机能包括心功能指数、肺活量和体重等；身体素质测试包括50m跑、立定跳远、1500跑、单摇或双摇跳绳、羽毛球掷远和5次上网步、后退步前后跑等；技战术测试的技术动作包括手法（准备、引拍、击球、跟进）、步法（起动、移动、制动、回动）等基本技术，战术测试包括战术意识和应用能力等；心理素质测试包括视动、操作思维和动作控制能力等。 1.2 技术测试的要求 即使是对少儿选手而言，在基本技术的要求上也不能马虎。从握拍开始就应

浅析足球运动员科学选材

浅析足球运动员科学选材 摘要：众所周知足球是世界第一运动，当今世界足球强国的水平令我们充满激情和渴望，在世界各国足球尤其是欧洲联赛及世界杯的影响下，对我国足球的发展起到了推动作用。足球运动是青少年最喜爱、开展最广泛、也是影响力最大的体育运动项目。但是现实足球教学、训练面临很多实际的问题待而未决。为什么我们的国家队，我们的联赛平泛、乏味？不妨冷静的思考一下，要想看一个国家的足球水平如何，最重要的是看这个国家青少年足球发展基础如何，要想提高一个国家的足球水平，重要的是抓好这个国家的青少年足球运动、青少年训练，而抓好训练的选择条件就是青少年运动员早期科学选材。 本文从运动员选材的基础理论起步，根据足球运动员的运动规律，查阅和分析大量文献，着手从青少年的身体素质、年龄、运动素质、竞技水平、生理、遗传等方面的特征进行。提出了青少年足球运动员早期科学选材的主要影响因素，确保选才工作的科学完善。 关键词：足球运动员，选材方法，注意问题 1研究对象 本文从9—15 岁年龄结构的基层选材开始，重点着手从青少年的身体素质，年龄、运动素质，竞技水平、生理、遗传等方面的特征进行分析。 2 结果与分析 2.1 青少年足球早期选材的意义 长期以来，世界各足球强国十分重视青少年的科学选材和训练工作，其目的就是尽早发现好苗子，以利于从小多年系统的进行训练。在现代高水平足球强队的成长过程中，高水平的科学训练，优化的训练环境；优越的天赋条件是成功的必须条件。而具有优越天赋条件的运动员就要靠教练员在青少年早期选材中去发现和挖掘的。 近年来，随着我国足球职业化进程深入发展，青少年足球的早期科学选材和训练以倍受重视，其研究工作更加深入细致，更加的具体实际，更加的专项化。在“足球训练”一书中，就影响足球运动员成材率的十个主要因素进行分析，并提出了“足球运动员身体形态”，“足球运动员身体机能及生理生化指标”，“足球运动员技术测评标准”等选材参照模型，这些研究成果对我们进行青少年足球运动员的早期选材，具有很大的帮助和价值。早期科学选材的重要意义体现在这两个方面，一是深入足球选材的科学理论研究，制定出一套具有实用价值的选材方法和模式。二是通过系统的培训，使广大在基层从事青少年足球训练工作的教

网球青少年选材

网球项目青少年运动员科学选材 前言 从近几年世界的大满贯网球赛和第二十九届奥运会的网球比赛看到，当今世界网球运动发展潮流和趋势是“快速、进攻、全面、变化、稳定”，而所有这些技术都依赖于良好的运动素质和扎实的基本功。运动素质是指人体在运动过程中所表现出来的速度、力量、柔韧等的能力，是技术和战术的物质基础。因此，网球运动员选材必须重视运动素质的水平。选材这种行为可谓历史悠久，早期的人类在新时期时代就产生了分“胜负”的意识。现代意义上的选材从唯“成绩论”选材，再到唯“经验”选材，最后到科学选材，一步一步的表明了选材的至关重要。选材不仅为青少年运动员定向培养指明方向，同时也为竞技体育和运动竞赛贮备必要的人力资源。 主要内容 网球运动属于技能主导类项群，再对其进行精确的划分则为对抗类项群中的隔网对抗组。针对网球运动的特点，在进行青少年运动员科学选材时，应主要参照以下几个维度：选材年龄、身体形态、身体素质、生理机能、心理品质和技能表现。 选材年龄：虽然目前隔网对抗的项目一般选材年龄定在10—12岁之间，但由于网球运动的技术是相当复杂的，要达到国际水平，一般

需要8—10年的系统训练，所以选材工作必须在少年儿童时期就进行。从网球运动的发展来看，选材年龄一直都在逐步的提前，有条件的话，可以让儿童在5—6岁就开始接近启蒙训练，用现在比较流行的小型 网球训练。 为什么选材年龄要放在首要位置，不仅是因为其本身重要的地位，而且它还是指导其他几个维度选材的重要参数。比如在5—8岁时期，评价网球运动员是否有天赋主要是看他的运动感觉，而在9—10岁时期则是看他运动中表现出来的灵敏性和球感。到了11—13岁时期， 爆发力又成为了一个重要的指标。14—16岁则主要看网球运动员的 技术、力量和自信等因素。 身体形态：近年来网球运动员大型化的趋势明显。在当前的世界 优秀运动员中，费德勒身高1.85m，纳达尔身高1.86m，德约科维奇1.88m，三者都曾长期霸占着男子网坛世界第一的位置。小威廉姆斯1.78m，莎拉波娃1.88m，阿扎伦卡1.80m，这三者也都是女子网坛的佼佼者，多次斩获大满贯冠军。可以说，他们的身高都普遍接近1.85m。而1.85m正好就是网球运动员的黄金身高。因此在选材时，需要询问运动员父母身高，以及照骨龄片的方法准确预测运动员的身高，男子越接近1.85m越好，女子选手可以不用太过重视，但是身高同样是一个非常重要的选材依据。 网球运动员的体形则以匀称为宜，具体要求是手臂微长，手掌较大，髋、肩、膝关节活动幅度大。腿长而直，重心稍高，身体各部分

网球运动员选材

青少年网球运动员科学选材 网球运动是一项深受广大群众喜爱的体育运动。近几年来，随着经济的发展，有越来越多的人们重视这项体育运动。但是，我国的网球运动起步晚，普及率受到经济和场地等条件的限制，得不到大范围的推广。虽然近几年来我国先后培养出了位优秀的网球选手，特别是女子选手，但她们的总体实力和技术水平距世界先进水平还有很大的差距。要想尽快接近和达到世界先进水平，就应该从运动员的科学选材抓起。 随着科学的日益发展，训练方法也进一步的科学化，各国采用的训练手段、方法的差异日趋缩小，训练的物质条件的差距也越来越小。这样，运动员先天条件的重要性就突出了。过去那种传统的，自然淘汰的经验选材方法，已经不适应网球发展的需要，人们必须根据网球运动项目的特点，以科学的测试和预测方法，选择合理的指标，从众多的青少年网球爱好者中挑选出先天和后天条件较为优秀的运动人才。 1 身体整体形态 1．1 身高 身高是反映骨骼发育情况的重要形态指标。不同项群项目对身高提出了不一样的要求，网球属于技能主导类隔网对抗性项群，对运动员的身高也提出了一定的要求。纵观世界网坛名将，身材都比较高大，而且身体比例比较匀称。目前研究结果显示，世界优秀男选手身高在1．83米左右.，我国优秀女选手身高在1．7米左右J。因此，青少年的预测身高男子是1．83米，女子是1．7米左右为好。 1．2 体型 体型是对人体某个阶段形态结构及组织成份变化的定量描述。目测法将体

型分为：矮胖型、瘦长型、力士型三种类型。根据我国人群的体型特点，网球运动员在早期选材时以瘦长型为好，各部位的比例以躯干短、手背长、骨盆小、小腿长、跟腱薄为佳。 2 生理机能 2．1 心率 通过基础心率、安静心率和运动时心率和运动后恢复心率的测试，可以反映运动员承受大强度和大运动量训练的能力。在正常的情况下，安静时候心率慢为好，激烈运动时心率快，恢复时间短为好。在选材时可以作为参考质来考虑。2．2 血红蛋白 是血液中氧的载体，负责氧转运。其遗传度较高，关系到运动能力和技术水平的正常发挥。 2．3 视觉 要求在对打的过程中，观察被试者对各个角度球路来球的眼球移动。 2．4 位觉 让受试者闭上眼睛在原地转l0圈，然后突然停止，正视前方。观察其眼震持续时间，一般15秒到45之间是最正常的。 2．5 本体感觉 如何判断打球时来球的落点、球速的快慢，如何选位，用何种方法还击球等等问题，都必须在短时间内做出判断，并在瞬间完成技术动作，这些都要求具备良好的本体感觉。一般可以采用打多球的方法来提高本体感觉功能。把多球送到场区的不同位置，让该对象把球回到场区内指定的位置。另外，还可以用4、5个相差至少l0克的小沙袋，让该对象用手掂其轻重，并说出沙袋的重量。 3 身体素质 身体素质通常指的是人体在肌肉活动中所表现出来的各种能力。一般包括力

对我国运动员科学选材的几点思考

对我国运动员科学选材的几点思考 [提要] 运动员选材是竞技体育的第一环节，选材的成功与否直接影响到运动员成材率和体育水平。科学的选材理论与方法能够有效地提高选材成功率。本文针对我国科学选材研究发展的特点，阐述其科学内涵、战略意义，并结合我国科学选材现状进行有益的探索。 关键词：运动员；科学选材；竞技体育 一、科学选材的内涵 科学选材根据运动员的生理、心理以及遗传学机能，抽取多样本数据，采用科学的、系统化的、精细化的方法和手段对具有某方面体育天赋的运动员进行选拔。它是按照不同运动项目的特点和要求，运用现代科学的手段和方法，通过客观指标的考察，全面综合评价和预测，把先天条件优越、适合从事某项运动的人才从小选拔出来，进行系统的培养，并不断地监测其发展趋势的一个过程。随着选材理论的发展和推广应用，运动员选材从最初的自然选材、经验选材逐渐地过渡到科学选材。进入21世纪以来，随着生物学、分子生物学、遗传学、应用数学等学科的发展以及在科学选材研究中的应用，科学选材理论内涵和深度得到进一步的丰富和拓展。 二、科学选材的重要性和紧迫性 长期以来，我国作为一个体育大国、体育强国，得益于各级体校为我国体育界输入大量人才。但体育本身所暴露出的一些缺点如训练艰苦、成材率低、就业困难在一定程度上影响了群众从事体育专业的积极性；另一方面由于地方经济发展落后，资源投入不足、训练水平落后等原因造成部分体校生源不足、生源流失严重等现象。体育的发展，不仅依赖于资源的投入，更依赖于群众的积极参与，良好的群众参与度是体育水平提高的重要保证，从这个意义上讲提高体育水平就是要提高体育本身的吸引力、竞争力，从更高层面、在更广角度来讲就是要展现体育魅力，吸引群众参与、从事体育行业。群众的积极参与和体育水平的提高在某种程度上是一种相互促进的关系。体育水平的提高可吸引更多人才从事体育事业，壮大体育队伍，从而更加有利于体育水平的提高。那么如何吸引更多人才参与，就成了现代体育发展的一个难题，而提高体育成材率，则是解决该问题的一个重要途径。提高体育成材率，除了需要后天的艰苦培养之外，更重要的是前期进行严格人才选拔，运用科学选材方法对人才进行选拔，并运用科学训练方法对人才进行培养，将在一定程度上提高体育成材率，增强体育的吸引力和感染力，促进体育的持续发展。 三、科学选材贯穿于整个训练过程中 从竞技体育的发展趋势来看，科学选材、科学训练、科学管理已成为制约现代体育发展的三大要素。科学选材运用科学的手段和方法，透过客观指标、综合

浅谈青少年足球运动员观察能力的培养

2018年2月西部皮革理论与研究浅谈青少年足球运动员观察能力的培养 郭锐 (海南师范大学2013级社会体育本科班，海南海口 570100) 摘要：随着我国大力发展足球运动项目，青少年足球训练的重要性不言而喻。对学校培养青少年足球运动员后备人才就须 更加科学全面。敏锐的观察力是青少年足球运动员竞技能力重要技能之一。身为教练的我们应该积极探索科学合理的培养方式。 本人在青少年的训练过程中搜集经验，连同周边学校中的走访，观察青少年如何在足球比赛中培养观察能力。 关键词：青少年；足球运动员；观察能力；培养 中图分类号：,64 文献标志码：A文章编号：1671 - 1602 (2018) 02 -0081 -01 我国现代足球运动迅猛地发展，使青少年足球训练的重要性不 言而喻，随着现代足球运动向“快速、多变、立体进攻”的方向发 展，球员更加需要敏锐的观察力，因为它是决定技战术的前提，是决 定比赛胜负的重要因素。因此，加强对青少年球员观察能力的培养 是一件十分重要的工作。目前，一方面对培养青少年球员观察能力 的针对性训练很少，只是大多包含在智力训练和意识培养中，相对 比较简略；另一方面研究较多的是从教育心理学出发探讨体育教学 中培养和提高学生的观察能力。综合上述两方面，如果我们在日常 训练中从这两方面出发使训练实践与理论知识进一步融合，想必对 于我们青少年足球训练工作是有益的参考。 1观察能力概述观察能力作为一种有意识、有目的、有组织 的知觉能力，它是在一般知觉能力的基础上，当人心理活动的有意 性达到一定水平时产生的高级知觉活动能力，是人获得客观事物知 识的一?种基本能力。 2观察能力对青少年足球运动员的意义。 当代足球运动，一名优秀足球运动员都应该具有良好的观察能 力。对于青少年足球运动员来说观察能力与他们今后发展有重大关 系，对周围事物不善于观察，他就不能发现问题，更谈不上解决问 题；反之，越是精细观察就越能提出更多的“为什么”，就会进一步 激发求知欲，就能更快地提高竞技水平。 3青少年足球运动员观察能力现状分析。 青少年足球运动员由于缺乏经验和有效的指导，观察能力存在 着片面、粗略等现状。 3.1足球比赛自始至终是攻防节奏的循环变化，球员必需要 有敏锐的观察能力才能处理好进攻和防守。年轻球员对此的掌握还 是比较稚嫩，造成进攻时很容易丢失机会或防守时丧失人数的优势， 处于被动局面。 3.2有球队员观察能力不强，未拿到球前没有观察周围情况 计划好下一步的行动，拿球时候就盲目带球和突破，不能及时观察 同伴的位置和跑动情况，以至于同伴有空档却拿不到球，延误战机，有效的进 会。 4如何培养青少年足球运动员的观察能力。 4. 1激发观察兴趣：人们常说兴趣是最好的老师，激发观察 的兴趣，它能很好的推人主动地去学习。小运动员本身就是对足球 具有非常浓烈的兴趣，甚至可以说达到一种强烈的喜爱，但是人的 兴趣有时候会伴着机械的训练消退，因而作为教练员一定要适时激 发他们的观察兴趣。 4. 2在实践中培养青少年球员的观察能力：青少年球员的观 察能力不是天生的，而是在实践训练比赛中发展起来的，教练员要 根据训练的目的要求，从实际出发，结合队员的观察类型特点和知 识水平，进行有针对性的训练，激发青少年球员原有的知识经验中 的感性材料并加以自动组合，以加深他们对训练内容的领会，提高 他们的观察能力。首先明确比赛观察的内容：在比赛中，队员必须明确观察的目 的任务，观察的最终目的是要制造射门机会并完成射门。队员应相 互了解，熟知本队的技战术打法、比赛现场环境，形成一个良好的 认识。只有做好赛前准备，才能在比赛中进行有效地观察，充分发 挥本队技战术的特点。总之，在整场比赛中队员都应进行交流总结。 其次选择小型比赛进行练习：因为小型的比赛：横传后接连一 个前传，前传之后直接横传，非常实用，非常典型。这种比赛要求队 员最重要的是能够“观察比赛的局面”，当本方或对方控球的时候 具备不断识别比赛的能力，能帮助青少年球员在最短的时间学会灵 活解 题。 5结合理论学习促进青少年球员观察能力的提高。 在青少年参与足球训练的过程中注重他们的专业理论学习，是 一种一举多得的措施。青少年球员了解和掌握了有关的足球知识， 就可以更好地理解训练的意图和比赛的目的，更容易解开他们面临 的困惑，更便捷地做出正确的选择，因而他们的观察能力也得到了。 5.1以实践引导为主，讲授为辅：总体上讲，青少年球员的 足球理论学习应该以在训练或比赛的实践中进行引导为主。这种方 式更容易为他们所接受并且效果更好。 5.2多采取声像等生动的教学手段：积极创造条件，利用录 像、光碟等声像手段进行足球理论教学，可能会收到事半功倍的 效果。 6 足球运动发展到今天，科学训练是关键的因素。对青少年足球 运动员的观察能力的培养，通过科学地训练可以有效地提高：首先 激发青少年球员观察的兴趣，调动他们的观察积极性；其次，通过 了解青少年球员的观察类型，然后向他们提出具体目标要求并注意 启发思维，循序渐进地使他们养成良好的观察习惯；第三，在训练 和比赛中有意识地培养锻炼队员观察能力，丰富球员临场处理问题 的能力；最后，通过系统的理论学习让青少年球员深刻理解训练的 意图和比赛的目的，使他们观察能力得到提高。 参考文献： [1]黄小冰.高校足球组合训练的理论与实践[J].体育科 研，2013 (11) :91 -95. [2]曹范.组合训练法在高校足球教学中的应用探讨[J].体 育学刊，2014 (6) :105 -112. [3]韩振军.对组合训练方法在训练中运用的思考[J].体育 科研，2015 (3) :75 -79. [4]李雁冰.我国中小学推行体育校本课程开发的立论基础[J].山东体育科技，2015 (19) :126 -131. [5]吴尚琳.基于茶道精神的体育训练教学改革研究与实践[J].教学与研究，2016 (11) :134 -135. 81

浅析青少年羽毛球运动员的选材

浅析青少年羽毛球运动员的选材 发表时间：2012-03-05T09:08:11.620Z 来源：《中国科技教育·理论版》2011年第12期供稿作者：李斌[导读] 羽毛球运动属于技能对抗类项群隔网对抗类运动项目。该项目按照球网高度总体要求运动员身高属于中等或中等偏上。 李斌 大连国际网球中心辽宁大连 116021 摘要本文对羽毛球运动员的选材标准、依据以及具体情况做简单综述，旨在为从事在一线的教练员提供一些参考和建议。关键词羽毛球项目选材羽毛球运动属于技能对抗类项群隔网对抗类运动项目。该项目按照球网高度总体要求运动员身高属于中等或中等偏上。体型匀称，四肢、小腿、跟腱较长，足弓高，骨盆小，臀部肌肉向上紧缩。羽毛球项目要求运动员不停地进行脚步移动、跳跃、转体、挥拍，合理地运用各种击球技术和步法，因而对上肢、下肢和腰部肌肉的力量以及运动员的心血管系统和呼吸系统功能要求较高。此外，羽毛球运动对人体神经系统的灵敏性和协调性要求极高，运动员需在短时间对瞬息万变的球路作出判断。 1羽毛球运动员的选材依据 1.1遗传因素 遗传因素表明，运动有关的身体形态、身体素质、生理机能，以及心理和智力特征都是可以遗传的，著名运动员的子女有一半运动能力较强，根据这一科研成果，对选拔羽毛球运动员将从那些要求灵活性、对抗性较强的体育项目的优秀运动员子女中为选材考虑的重点对象。 1.2心理因素 良好的心理因素，对较好地完成训练和比赛任务，充分地运用体力，发挥技术水平起着调节和支配的作用。随着现代科学技术在体育中的广泛应用，比赛中的竞争越来越激烈，势均力敌、实力相当的情况屡见不鲜，在这种情况下获胜往往取决于运动员心理因素上的优势，有时比赛中出现以弱胜强的实例，除意外伤病外无不是心理上的因素所制。很显然良好的心理素质是羽毛球运动员所必备的，也是运动员选材不可缺少的内容之一。运动心理选材是运用现代心理学和运动心理学的理论、方法及手段，结合现代竞技理论来选拔优秀的运动员以及优秀运动员后备力量的过程。运动员的心理活动对运动员技战术的正常发挥，运动成绩的好坏起着举足轻重的作用，运动员能否在比赛中调控自己的心理，利用对方的心理在现在的比赛中显得尤为重要，因此在青少年运动员的选材中对于运动心理选材是必不可少的环节。 1.3神经类型 羽毛球运动员的神经类型受其灵活性强、爆发力强和比赛节奏快等专项特点决定，表现为反应快、进入工作状态准备时间短、兴奋性高。因此，青少年羽毛球运动员的选材神经类型也显得尤为重要。 1.4身体形态 身体形态是指身体外形的构成，通过对比分析国内外高水平羽毛球运动员的身体形态，发现他们的体型均比较匀称、胸直、颈长、手臂长、指间距长过身高、小腿细长、脚弓较深。羽毛球运动员的技战术评定分手法和步伐两种。身体比例好的运动员，其肢体和关节的灵活度、柔韧性都好，在步伐启动、重心调节及出手速度等方面均具有优势。通过对当今世界排名前位的运动员进行分析发现他们的身高都不是特别高，但他们的身材比例比较匀称。对于青少年而言身高有较大的可塑性和未知性，在训练过程中变化很大，所以青少年运动员选材过程中身材比例比身高更为重要。同时在选材时应该关注青少年的听力、视觉和敏感度，这些都是青少年运动员能否成长为优秀运动员的先天条件。 1.5生理机能 随着生物科技研究水平的提高，生理生化测试器具和方法的发展日渐成熟，运动生理生化机能选材被广泛的应用于实践。不同的运动项目对生理机能的要求是不同的，羽毛球运动要求运动员快肌纤维比例大，本体感觉、视觉、听觉、位觉良好，心肺功能良好，有氧代谢和ATP－CP供能能力强。血压、脉搏、肺生理机能的测验也可以从下面的方法进行，如血压、脉搏、肺活量、最大吸氧量和血型（AB型最佳）。羽毛球运动员要求具备较强的心血管系统工作能力，有完成一定负荷运动能力和运动后恢复能力，因此生理机能状况好的青少年运动员的表现应该为：单位时间内脉搏跳动的次数少、肺活量大、激烈运动时最大吸氧量值高。 1.6身体机能 在预测青少年从事羽毛球运动的未来时，首先测定青少年的力量、耐力、速度、柔韧及灵活性等素质，这些素质的协调发展对提高少儿身体能力的运动成绩都是不可缺少的。 1.7年龄选材 年龄是运动选材所考查的重要内容，确定初级选材适宜年龄的方法，一般是把初达最高成绩的年龄减去所需要的训练年限之差就是该项目初级选材年龄。羽毛球运动员选材的适宜年龄为男生6-10岁，女生5-9岁，这是因为女生一般身体发育比男生要早。在年龄选材中要注重青少年骨龄的测定，骨龄是骨骼年龄的简称，借助于骨骼在X光摄像中的特定图像来确定。通常要拍摄人左手手腕部的X光片，医生通过X光片观察左手掌指骨、腕骨及桡尺骨下端的骨化中心的发育程度，来确定骨龄，通过测量骨龄可以更加准确的了解青少年的身体情况，为更科学、更准确的选拔运动员提供数据参考。 2青少年羽毛球运动员选材的实施步骤 2.1领队、教练员、队医以及科研人员要对所选运动员进肌肉骨骼系统、心血管系统和心理系统进行检查，对运动员的机能状态及运动素质进行测定，尤其对羽毛球专项重要指标要着重测定，并进行综合评定。 2.2通过各种测定、训练竞赛的办法、逐步淘汰，把最适合羽毛球专项条件的运动员留下，继续培养，创造优异成绩。 2.3训练观察。通过短期集训或试训，进行观察，根据条件的优劣，决定舍取。 2.4通过竞赛发现人才，加以集训，然后再决定舍取。 3结论