我爱家乡的剥皮梨

我爱家乡的剥皮梨

甘肃省渭源县清源一小三（2 ）班指导教师：何海秀学生：陈佳欣我的家乡在渭源,这儿依山傍水、山青水秀、气候凉爽、阴湿，属高寒二阴地区，特别造宜剥皮梨的生长，所以我的家乡是盛产剥皮梨的宝地。

剥皮梨，顾名思义就是一种能剥皮吃的梨。每当春风吹绿大地时，漫山遍野的剥皮梨树上就开满了一朵朵洁白如雪的梨花，当金色的秋天来临时，剥皮梨就成熟了，黄黄的、嫩嫩的剥皮梨沉甸甸的挂满了枝头，一个个摇头晃脑的，好像在向你招手。这时的你也许会情不自禁的马上从枝头摘下一个，迫不急待的放入嘴中咬一口，哇！好酸好涩呀，怎么这么难吃！要想让它好吃的话，需把它全部摘下来，放上一个月左右的时间，这时候，它的皮就变黑变薄，里面变软，吃梨时需把皮剥掉，吃起来汁多，酸甜可口，让你吃一个爱一个。它还有止咳润肺的功效，当地群众称它为“剥皮梨”。

每当剥皮梨成熟时，大街上，到处可见老农民拿着自家种的剥皮梨叫卖，价格便宜，当你主动询问时，朴实厚道的家乡农民总会热情的先让你尝尝，买的人也会蹲在摊前，拿起一个剥了皮尝起来，买主卖主，边吃边卖边聊，好一幅温馨的画面。

到我们家乡来吧！热情的家乡人民会给你拿出最甜的剥皮

梨招待你，叫你吃个够。

我爱我的家乡，我更爱家乡的剥皮梨！

我爱家乡的银梨阅读答案

我爱家乡的银梨阅读答案 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 1.给画线字选择正确的读音。【A】 媲美 ì ì 2.给画线字选择正确的读音。【 A 】 婆娑 ō ā 3.描写银梨形状的句子是【C】。 A.它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。 B.开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。 C.它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。 D.婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 4.描写银梨颜色变化的句子是【A 】。 A.开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

B.来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 C.走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。 D.它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。 5.描写银梨气味的句子是【D 】。 A.它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。 B.婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ C.来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 D.走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。 6.下面哪一句是拟人句？【A】 A.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 B.五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

描写梨的作文5篇

描写梨的作文5篇 梨的形状一点也不好看，底总是倾斜的。外皮上布满了密密麻麻的斑点，就像是娃娃的脸上长满了雀斑。以下是小编给大家整理的描写梨的作文5篇，喜欢的过来一起分享吧。 描写梨的作文一我最爱的水果是雪梨。 雪梨的皮黄黄的，薄薄的，有一点点粗糙。雪梨的形状与众不同，上小下大，像极了一个孕妇。 我很喜欢先把雪梨放在面前，再把眼睛闭上，用鼻子吸一下。每当这时，总会有一股又香又甜的、酸溜溜的气味芬芳扑鼻而来，让我情不自禁的把雪梨切开。 切开以后，我立刻一口咬起雪梨来。雪梨的果肉白嫩嫩的，里面全是汁水。咬一口雪梨，美味的果肉便塞满了口腔，香甜的汁水便流进了我的喉咙。使我越吃越想吃。 雪梨很滋润，它可以治风热、润肺、凉心、消痰、降火、解毒。现代医学研究证明，梨确有润肺清燥、止咳化痰、养血生肌的作用。因此，许多人都喜欢吃雪梨。 我真的太喜欢吃雪梨了！我希望，每一个人都可以像我一样喜欢吃雪梨。 描写梨的作文二雪梨，这种水果相信你们对他并不陌生。可是，它的产地在哪儿、品种有什么、它又有怎么样的营养价值呢？这些你们都知道吗？不知道就让我为你们一一介绍吧！ 雪梨生长在树上，长着跟葫芦差不多形状的身体。身上总爱披着一件黄澄澄的大旗袍，大旗袍上还布满了许多棕色的小雀斑。体内呀！是雪白雪白的。要是在漆黑的夜晚上看去，就像一个葫芦形的夜明珠喱！ 雪梨的味道甜甜的，非常好吃。它含有维生素C、B1、B2、苹果酸和柠檬酸。具有生津润肺和止咳化痰的功效，非常适秋天食用。根据《本草纲目》的记载，雪梨它药用还有治风湿、和养血生肌的作用呢！ 同学们，你们知道雪梨的产地在哪里吗？它的产地就在四川省广元市苍溪县。由于那里的雪梨香甜可口、皮薄馅大、汁多爽口，而且全部没有添加任何对人体有害的物质，所以故有“雪梨之乡”的美称。 雪梨对一些患有三高、急性气管炎和呼吸道感染者所引起的喉咙痛、痰多爰咳的症状很帮助。你们别看雪梨的个子小小的，其实它的吃法可多了，可以生吃，可以蒸着吃，还可以熬汤喝呢！ 一口咬下去，那樱桃般的小嘴上会沾满香甜的梨汁。你一口一口地吃着，吃到最后，你会注意到，那黄澄澄的大旗袍不见了，变成了晶莹剔透的云朵服喽！“嘿嘿嘿，你可别因为好吃就一次吃太多喔！因为呀雪梨性寒，一次比一吃太多，尤其是那些患有贫血、血虚的朋友们，你们可千万要注意了！” 雪梨还有许多同伴呢，它们都有一个很美的名字呢！有水葫芦、瓜子红、素心兰和金蝴蝶……是不是很好听呀！ 同学们经过我这翻详细的介绍，你们想吃吗？想吃就快到水果市场里购买吧！我们的时间可是有限的呦！ 描写梨的作文三市场上有许多水果，如苹果、樱桃、葡萄等，但我最喜欢的却是那奇丑无比的梨。 它，穿着绿色的衣裳，衣服上还点缀着许多雀斑，一个个黄色的小斑，就是它的呼吸孔。在它的下面，有深凹进去的肚脐眼。用鼻子一闻，隐隐约约地闻到淡淡的梨花香。头顶扎着一根小辫子，像一个天线宝宝。用手一摸，并不光滑。它那不起眼的外表下却有着不平凡的味道。脱去外衣，雪白的果肉映入我的眼帘，汁水非常丰富，不断地向外滴。果核里藏着六颗淡黄色的种子。 终于到了吃梨的时刻了。老师请了2位同学上去比赛吃梨。他们狼吞虎咽，大口大口地

二年级【部编语文】《阅读理解》单元测试题(含答案)

【部编语文】《阅读理解》单元测试题(含答案) 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题。 春风 春风春风，脚步轻轻，走近小草，轻轻一亲，小草醒了。 春风春风，脚步轻轻，走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。 春风春风，脚步轻轻，走到田野，轻轻一挥，麦苗高了。 春风春风，脚步轻轻，走进花园，轻轻一唱，花儿开了。 春风春风，脚步轻轻，走到河边，轻轻一摸，冰融化了。 春风春风，脚步轻轻，走到幼儿园，小朋友笑了：“春天到了。” （1）在文中找出下列词语的反义词写下来。 睡——________ 低——________ （2）用“________”画出文中表示动作的词语。 （3）品读短文，说一说春风都去了哪些地方。 （4）在你的眼里春风是怎样的呢？ 【答案】（1）醒；高 （2）走、亲、吹、挥、唱、摸、笑 （3）草地、树林、田野、花园、河边、幼儿园。 （4）在我的眼里，春风是神奇的。 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 远方来的礼物 秋天，田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂（gěng）上，把这美丽的景色画下来，打算寄给远方的奶奶。一群大雁飞过，小鼹鼠说：“大雁，请把这幅画带给我奶奶。” 第二天，鼹鼠奶奶收到这幅画，开心地笑了：“噢，谢谢我的孙子。大雁，麻烦你把一个吻带给我孙子。”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。 大雁要继续南飞，委托一只小鸟说：“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的，麻烦你转交一下。”大雁吻了小鸟一下。 小鸟带着吻飞到树林里，碰见松鼠，就说：“松鼠，有一个吻，是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的，请你转交一下。”小鸟吻了松鼠一下。 松鼠带着吻，翻过山顶，来到田野上。他大声喊：“小鼹鼠，快来拿礼物!” 小鼹鼠跑过来，松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠：“你远方的奶奶托人带来一个吻，你收好了。”小鼹鼠高兴地说：“谢谢。” （1）照样子填一填。 田野金灿灿的草地________的油菜花________的 （2）短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶，鼹鼠奶奶把________通过大雁、________、________传递给了自己的孙子的感人故事。

我爱家乡的梨作文【精选】

我爱家乡的梨作文【精选】 本文是关于水果的话题作文，仅供大家参考！ 篇一： 我家后山有一片梨树，那是一片令人回味无穷的美丽。 春天，一棵棵梨树贪婪地吮吸着春天的甘露。满山的梨花一片雪白，远远望去像一片银海。茂密的叶子向外伸展着，散发出清香。 初夏，一个个白里透黄的梨挂在枝头上，像一个个害羞的小姑娘。沉甸甸的梨把树枝压弯了腰。金黄色的梨在枝头上随风晃动。 在炎炎烈日下，一个个香甜可口的梨换来了农民伯伯的一阵阵笑声。他们有的忙着摘梨，有的忙着挑梨，个个忙得不亦乐乎。一筐筐又大又甜的梨，诱地孩子们馋得流出了口水。咬上一口，回味甘甜而又凉爽。农民伯伯挑着沉重的担子，脸上却露出了丰收的喜悦。 我爱家乡的山，我爱家乡的水，更爱家乡的梨! 篇二： 我的家乡在阳信，那里盛产水果，尤其以梨驰名中外。 春天到了，梨树开花了，一阵微风吹来，梨花的香气扑鼻而来。一队队一排排的梨树像战士一样守卫着我们的家乡。花谢以后，结出了幼果。 随着时间的流逝，太阳的照射，雨露的沐浴，梨子渐渐地长大了。到了秋天，梨子已经又大又甜了。梨的水分很多，咬一口，甜滋滋的。梨有金黄色的、绿色的、青里透黄的，美丽极了。如果你这时候到阳

信去，热情好客的老乡会摘下最大最甜的梨，让你吃个够。摘下来的梨有的运到城里去买，有的榨成梨汁，还有的做成梨罐头，梨的好处真多呀! 由于价格实惠、味道甜美，所以阳信的梨闻名中外。 家乡的梨呀!我爱你! 篇三： 我的家乡湖北咸丰县有一万多亩梨园，我家附近的望城坡上就有一片梨园。 在春风的抚摸下，一朵朵洁白如玉的梨花争先恐后的开放了，远远望去，梨园像一座雪山。还没走进“雪山”，一阵阵芳香就扑鼻而来。我急忙走进梨园，啊!还引来一群群的小蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地在花丛中忙碌，一会儿向西，一会儿向东，像在捉迷藏。梨花姐姐三个一群，五个一伙，正讨论今年如何挂果的事情呢!梨叶听见了，迫不急待地钻了出来，向四周望了望，不由得称赞起来，“世界真美呀!” 花谢了，树上挂满了小青灯笼。整个夏季是梨子的生长时节。梨子先是青色的，小小的，圆圆的，挂在树枝上，在风雨中，一摇一摆的，怪诱人的。到四、五月份时，梨的个头渐渐的大了，差不有我小拳头大小了，这时颜色也变成淡青色。秋天刚到，梨的颜色就变成了黄红色，这时梨成熟了，最大的长到了一斤多，最小的也有半斤多了。 梨子成熟的季节，是咸丰城里最热闹的时节，大街小巷，到处都是卖梨子的农民伯伯。最好吃的梨是黄金梨。我和妈妈也买了一些回

【部编语文】二年级阅读理解题20套(带答案)

【部编语文】二年级阅读理解题20套(带答案) 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题。 春风 春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了…… （1）春风，总像妈妈温柔的手。在这个比喻句里，把________比作了________。 （2）想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。 ________抚摸着________。 （3）春风抚摸着田野，田野发生了什么变化，用“________”画出相关的句子。 （4）“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（） A. 柳树长头发了。 B. 柳树的头发是绿色的。 C. 柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。 （5）短文描写了春天的哪些景物？________ ①田野②燕子③麦苗④桃树⑤柳树 【答案】（1）春风；妈妈温柔的手 （2）妈妈；我的脸庞 （3）她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄。 （4）C （5）①③④⑤ 【解析】 2．阅读理解 天鹅湖 要问我为什么心里美滋滋的，我告诉你啊——因为我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。 湖呈（chénɡ）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水四周有茂密（mào mì）的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀（xiù）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮（bàn）得更加美丽了。 （1）照样子写词语：美滋滋（ABB） （2）读短文，在括号内填上合适的词语。 ________的草地 ________的身影 ________的树木 （3）文中写湖水清的词语是________ 。 （4）第二自然段先写了湖水________、________，再写湖的四周有________，树下 有________和________，最后写湖上有________。

家乡的银梨课外阅读理解练习

阅读短文，完成练习。姓名_________________ ______________ 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。 五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑suō的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。来到这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。 我爱家乡的银梨。 1．从短文中找出合适的词语填在括号里。 （）的细雨（）的露珠（）的绿叶 （）的梨花（）的阳光（）的海洋 2．读短文，找出银梨的特点填空。 （1）形状：___________________________________ （2）气味：___________________________________ （3）颜色：开始呈________，后来________。 3．用“____”画出文中的比喻句，用“﹏﹏”画出文中的拟人句。 4．短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、____________、____________。5．给短文加上一个合适的题目,填在文前的“____”上。 阅读短文，完成练习。姓名______________ ______________ 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。 五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑suō的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。来到这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。 我爱家乡的银梨。 1．从短文中找出合适的词语填在括号里。 （）的细雨（）的露珠（）的绿叶 （）的梨花（）的阳光（）的海洋 2．读短文，找出银梨的特点填空。 （1）形状：___________________________________ （2）气味：___________________________________ （3）颜色：开始呈________，后来________。 3．用“____”画出文中的比喻句，用“﹏﹏”画出文中的拟人句。 4．短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、____________、____________。5．给短文加上一个合适的题目,填在文前的“____”上。

二年级阅读理解单元检测题经典

阅读理解单元检测题经典 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．读下面的话，然后完成练习。 受伤的小鸟 在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō)红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù)部的羽毛是灰色的，可好看了！ 妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉表说：“这是一只啄木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。” （1）这篇短文有________个自然段。 （2）受伤的小鸟是一只________，人们称它________。 （3）按短文填空。 ________的嘴巴受伤的________ ________的样子黑色的________ （4）如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做?为什么? 【答案】（1）2 （2）啄木鸟；树医生 （3）又长又尖；小鸟；可怜；羽毛 （4）略 【解析】 2．阅读理解 天鹅湖 要问我为什么心里美滋滋的，我告诉你啊——因为我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。 湖呈（chénɡ）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水四周有茂密（mào mì）的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀（xiù）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮（bàn）得更加美丽了。 （1）照样子写词语：美滋滋（ABB） （2）读短文，在括号内填上合适的词语。 ________的草地 ________的身影 ________的树木 （3）文中写湖水清的词语是________ 。 （4）第二自然段先写了湖水________、________，再写湖的四周有________，树下 有________和________，最后写湖上有________。 （5）文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的《咏柳》，我会默写这首诗。 【答案】（1）绿油油、笑哈哈

我爱家乡的梨园(400字)作文

精选作文:我爱家乡的梨园(400字)作文 我的家乡在商丘，管辖的宁陵县有个万亩梨园。春天来了，梨树绿油油的枝叶在随风飘扬，树上开满了洁白的花朵，把蜜蜂、蝴蝶都招来采花粉、花蜜，梨园里面的梨树像一排排站直身子的士兵，梨花像一片冰雪的世界，在梨园里观看梨树和梨花的游客们像一片五颜六色的海洋，这些洁白而又漂亮的花朵，把正在欣赏花的游客们给吸引住了，他们在梨树旁留影，学生们也来这里写生，他们画的梨花和梨树都栩栩如生。秋天到了，酥梨渐渐成熟了，结出来的梨皮很薄，黄澄澄的，香甜可口，味道好吃极了！梨可以止咳、化痰、去火，多吃梨的好处很多哟！种梨的果农辛苦劳动，用自己的心血种出了又香又甜的大酥梨，他们还热情招待游客，游客们品尝、购买了甜甜的大酥梨，满面笑容的离开了。梨园里四处洋溢着丰收的喜悦！我爱我的家乡商丘，我也爱这一年四季都在变化的梨园，欢迎大家再来宁陵县的梨园。河南商丘梁园区第一实验小学三年级:高楷钊 篇一：我爱家乡的冠州梨园 我爱家乡的冠州梨园 我的家乡在山东省聊城市冠县的“鸭梨之乡”——兰沃乡。我爱家乡的冠州梨园。 每当春天到来，百花争艳，春意盎然。梨园更是一片生机勃勃。登上观雪台向远处望去，一片雪白，像刚下了一场鹅毛大雪。走进梨园，那一朵朵白的似雪的小花更是惹人喜爱，金黄的花蕊被周围一片片白色的花瓣簇拥着，这美丽的花招来了许多小蜜蜂和小蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，为梨园增添了一份生机。 春去夏来，梨园里没有了洁白的梨花，梨树们换上了绿油油的新装，当你拨开绿叶仔细观看，会发现一个个绿色的小脑袋淘气的探了出来，新奇的张望着这个陌生的世界。 秋天来了，她用那彩色的画笔把梨园涂成一幅幅美丽的油画。梨园里到处都是一片金灿灿的景象，枝头硕果累累，那青色的小果子摇身一变成了一个个黄澄澄、胖乎乎的“胖娃娃”。摘下一个咬一口，清甜可口的梨汁便顺着嘴角流下来，真是香在嘴里，甜在心里。这时的梨园里随处可见忙碌着的农民伯伯，他们摘梨、装箱、卖梨??脸上洋溢着丰收的喜悦，他们用勤劳的双手编织着美好的生活。 冬天的梨园没有了往日的热闹，一切都归于平静。雪花纷纷落下，那玉树琼枝更是婀娜多姿，奇特万千。也许它们正在养精蓄锐，等待下一个生机勃勃的春天。 我爱家乡的冠州梨园，我为你的美丽而自豪，我立志努力学习，长大后把家乡建设得更加美丽富饶。 山东省冠县兰沃乡中心小学 篇二：小学作文：家乡的梨园 家乡的梨园

二年级(部编语文)二年级阅读理解专项训练及答案及解析

（部编语文）二年级阅读理解专项训练及答案及解析 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题 小猪过河 寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。 小猪到了城里卖完白菜，又扛了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。 小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？” （1）全文共有________个自然段，第________自然段写小猪回来时又从冰上走过，结果掉进河里，被大乌龟救了。 （2）从文中找出下列词语的反义词。 薄薄的一一________ 温暖一一________ （3）这则寓言故事告诉我们（） A．大乌龟助人为乐，值得我们学习。 B．事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。 C．初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。 【答案】（1）3 ；2 （2）厚厚的 ；寒冷 （3）B 【解析】 2．阅读短文，回答问题。 小猪学本领 小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水．小猪就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。 小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这树太高了，我还是学点儿别的吧。”说完，小猪转头朝家走去。 快到家时，小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很羡慕（xiàn mù），就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不学了。”说完，他回家睡觉去了。

家乡的银梨阅读答案.doc

家乡的银梨阅读答案- 现代文阅读及答案- ______________________ 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美. 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号里。 （）的细雨（）的露珠（）的绿叶 （）的梨花（）的阳光（）的海洋 2、读短文，找出梨果的特点填空。 （1）形状：______________________ （2）颜色：开始呈______________________，后来______________________ （3）气味：______________________ 3、从短文中找出一个比喻句和一个拟人句。 比喻句：______________________ 拟人句：______________________ 4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有________ 、

二年级最新 阅读理解单元测试题(含答案)

最新阅读理解单元测试题(含答案) 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题。 天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。 从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐________起来，花草树木渐渐________起来，江河________欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。 （1）选择合适的词语的序号填在文段中的横线上。（填序号） ①奔腾②滋润③繁茂 土地渐渐________起来，花草树木渐渐________起来，江河________欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。 （2）羿为什么要留下最后一个太阳？用横线在文段中画出相关语句。 （3）从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”？用波浪线在文段中画出来。 【答案】（1）②；③；① （2）没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。（3）土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱。 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 小花猫剪胡子 小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。 一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起来：“花花，你怎么长胡子了？太难看了！”听了小兔子的话， 花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。 晚上，花花偷偷跑到卫生间，“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己，花花满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头一下卡在了老鼠洞里！妈妈回到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不得，严肃地批评了她：“胡子是帮助你测量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？”花花后悔极了，从此，她再也不轻信别人的话了。 （1）联系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是________。 （2）小花猫为什么要把胡子剪掉？结果怎样？ （3）小花猫的胡子有什么用处？用横线在短文中画出相关语句。 （4）读了这个故事，我明白了（） A. 别人说的话都是骗人的。 B. 不要轻信别人的话。 【答案】（1）费了很大的力气 （2）她十分爱美，小兔子说长胡子不好看，她就偷偷把胡子剪掉了。结果小花猫在捉老鼠的时候，把头卡在了洞里。 （3）胡子是帮助你测量洞口的

二年级阅读理解题20套(带答案)

二年级阅读理解题20套(带答案) 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题 小猪过河 寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。 小猪到了城里卖完白菜，又扛了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。 小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？” （1）全文共有________个自然段，第________自然段写小猪回来时又从冰上走过，结果掉进河里，被大乌龟救了。 （2）从文中找出下列词语的反义词。 薄薄的一一________ 温暖一一________ （3）这则寓言故事告诉我们（） A．大乌龟助人为乐，值得我们学习。 B．事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。 C．初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。 【答案】（1）3 ；2 （2）厚厚的 ；寒冷 （3）B 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 春天来了，温暖的阳光照耀着大地。 啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，河水在欢快地流淌。小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。 啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ （1）给这篇短文加个题目。 （2）照样子写词语。

3年测试题课外阅读

课外阅读五色梅 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。 五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。 五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。 1.从短文中找出与下面意思相对应的成语，填在括号里。(4分) (1)身体虚弱，连风吹都禁不住。( ) (2)在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。( ) 2.短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的和，接着写五色梅有，最后写了五色梅善于保护自己。(3分) 3.用“”画出文中的一个比喻句。(2分) 4.用“”画出文中的中心句，并说一说你从中体会到了什么。( 十、1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.生长过程花的颜色顽强的生命力3.黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。 4.短文最后一段。体会到了五色梅不但样子娇美，而且有顽强的生命力。 (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（９分） 家乡的银梨树 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）（蒙蒙）的细雨（甜润）的露珠（婆娑）的绿叶（银色）的海洋 2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）

《家乡的银梨》课外阅读理解练习

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 阅读短文，完成练习。姓名_________________ ______________ 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。 五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑suō的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。来到这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。 我爱家乡的银梨。 1．从短文中找出合适的词语填在括号里。 （）的细雨（）的露珠（）的绿叶 （）的梨花（）的阳光（）的海洋 2．读短文，找出银梨的特点填空。 （1）形状：___________________________________ （2）气味：___________________________________ （3）颜色：开始呈________，后来________。 3．用“____”画出文中的比喻句，用“﹏﹏”画出文中的拟人句。 4．短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、____________、____________。 5．给短文加上一个合适的题目,填在文前的“____”上。

部编版三下语文 第五单元课外阅读专题训练 含答案 精品

部编版三下语文第五单元课外阅读专题训练 （一）________________ “蒲公英，蒲公英，长大以后做什么？” “我呀，我要做一只狮子！金色的鬃毛又浓又密，一只威武又善良的大狮子。” “是嘛，你要做一只大狮子啊，大狮子好啊。可是，这片原野，对大狮子来说太小了呀。” “可不是嘛，那我还是做一朵蒲公英吧！” “小鱼，小鱼，长大以后做什么？” “做一头游得飞快的大鲸鱼，畅游大洋。” “是嘛，你要做一头大鲸鱼啊，大鲸鱼好啊。可是，这条小河，对大鲸鱼来说太小了呀。” “可不是嘛，那我还是做一条小鱼吧！” “蜡笔，蜡笔，长大以后做什么？” “我们呀，我们要做一片大森林！长满了蜡笔树，那是一片彩虹色的大森林。然后，用绿色涂大海，涂出一片大海，游啊，游啊，那是一片永远也游不到头儿的大海。” “那我长大以后，要和狮子一起赛跑。跑啊，跑啊，一直跑到原野的尽头！” “那我长大以后，要和大鲸鱼一起游泳。游啊，游啊，一直游到大海的尽头。”

“喂，长大以后，你想做什么？” 1．在文中找出下列词的近义词。 威严( ) 遨游( ) 2．短文共有______小节，用“∥”标出来。 3．给短文加个题目，写在文前横线上。 4．文中写了__________长大后想做__________，________长大后想做____________， ________ 长大后想做 __________。 5．在梦想面前人人平等，你的梦想是什么呢？请将你的梦想写一写，画一画！ ________________________________________________________ ________________________________________________________ （二）马蜂窝 ①大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇人，真可恨！老农看见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。 ②梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好

家乡的梨作文

家乡的梨作文 家乡的梨我家住在谈桥梨园村著名的南方梨是咱村的特产. 春天的梨树园满园的梨花一片雪白远远望去像一片银海.园中到处是梨花的清香;蜜蜂哼着动听的小曲在梨花间翩翩起舞. 初夏梨树上青青的小果实挂满了枝头预示着今年又是一个丰收年.盛夏一阵阵轻风拂过那翠绿的沉甸甸的梨子仿佛在向果农频频点头.果农们的脸上也露出了笑容心里充满了希望盼望着收获季节的到来. 秋高气爽时节一踏进那绿色海洋般的梨园就闻到梨子的阵阵清香.瞧那一棵棵枝叶茂盛的梨树上累累的果实把树枝都压弯了.看果农们摘着一个个梨子一张张脸笑得象一朵朵盛开的花儿.熟透了的南方梨个儿不大核特别小但水分充足.这种梨不但香甜可口而且非常脆嫩用不着削皮吃.你吃了第一个准想吃第二个第三个要是你有机会来海宁一定要来尝尝咱梨园村的南方梨. 咱村的南方梨销往全国各地我爱家乡的梨! 家乡的梨 我的家乡是酥梨之乡—砀山。如果你到我的家乡去，一定被四季的美景吸引，不信你就跟我来。 春天到了，在绿油油麦苗铺成的地毯上各种花儿都竞相开放。有粉红色的桃花、黄色的油菜花、紫色的野花……，但最引人注目的就是雪白的梨花了。因为这里是梨的世界，花的海洋。如果你到我家乡来，离十几公里之外就能闻到花的清香。

夏天，葱葱茏茏的枝叶给我们带来了一片绿荫。一棵棵、一片片组成了一把巨大的太阳伞，为我们遮信阳光，带来清凉。小朋友还可以到小河里游泳捉鱼、摘莲蓬……，其乐无穷。 秋天，黄澄澄的酥梨像一个个小灯笼，挂在枝头，把树枝都压弯了腰。我、妈妈、姥姥一起摘梨，摘了一筐又一筐……，如果你到我的家乡来，我一定让你吃个够!保你吃在嘴里甜在心里。 冬天，雪花纷飞，梨枝头上落满了雪，就像诗句中所说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”那雪后的梨园显得格外洁净、优美，真像一个粉妆玉琢的世界。 我的家乡四季如画，你是不是很羡慕我有一个这么美丽的家乡?欢迎你到我的家乡来做客! 感谢阅读，希望能帮助您！

【部编语文】二年级阅读理解专项训练及答案

【部编语文】二年级阅读理解专项训练及答案 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题 海滨小城（节选） ①海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 ②小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 ③小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。 ④小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 ⑤这座海滨小城真是又美丽又整洁。 （1）选文的中心句：________。 （2）围绕中心，短文重点描写了海滨小城的________、________、________、________。（3）选文是按照________的结构来描写海滨小城的，选文第②自然段是按________的结构来具体描写沙滩的。 A．总分 B．分总 C．总分总 【答案】（1）这座海滨小城真是又美丽又整洁 （2）沙滩；树；公园；街道 （3）B；A 【解析】【分析】（1）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心句在句尾：这座海滨小城真是又美丽又整洁。 （2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。围绕中心，短文重点描写了海滨小城的沙滩、树、公园、街道。 （3）整体感知课文内容可知，选文是按照分总的结构来描写海滨小城的，选文第②自然段是按总分的结构来具体描写沙滩的。 故答案为：（1）这座海滨小城真是又美丽又整洁。（2）沙滩、树、公园、街道。（3）B A 【点评】（1）考查学生掌握找中心句的方法并运用。（2）此题考查筛选相关信息的能力。（3）本题考查分析作品结构的能力。 2．阅读下文，回答问题。

家乡的梨树300字作文6篇

家乡的梨树300字作文6篇 家乡的梨树300字作文6篇 梨树是蔷薇科梨属多年生落叶果树，乔木，在全球都有广泛的分布。中国梨栽培面积和产量仅次于苹果。安徽、河北两省是中国梨的集中产区，栽培面积约占一半左右，产量占80%，其中安徽省砀山县年产量约占中国的1/3。以下是小编为大家整理的家乡的梨树300字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 家乡的梨树300字作文篇1姥姥家的院子里种着一棵梨树，它有五米多高，跟大人的腰差不多粗。每年到了秋天，它就会结出沙甜可口的鸭梨。 回想起往年的春季，在微风细雨的陪伴下，梨树慢慢地长出了嫩绿的新芽，接着，雪白的梨花挂满枝头，它们个个都是四个瓣的，有着紫色的花蕊，活象一张张可爱的小脸，在冲我微笑着…… 到了夏天，梨树长的枝繁叶茂，并结出了一些青色的果子。做在梨树下面，会给人一种清凉舒适的感觉。 现在是秋天，鸭梨已经成熟，它们就好象是一个个小娃

娃，在叶片的遮掩下，甜甜的睡了。如果你忍不住摘下来尝一口，就会发现这鸭梨皮薄、肉细、水分多，非常好吃。 再过一段时间就到了冬天，那时侯，梨树的叶子已经落光，干秃秃的站在我们面前，毫无保留的告诉我们它的一切，当白雪覆盖着它时，它又象一条条银拐杖，好直好直，丝毫不被着寒冷所屈服。 我喜欢这家乡的梨树，因为它给我们带来了快乐和欢笑，也意味着成熟和丰收! 家乡的梨树300字作文篇2我的家乡是酥梨之乡—砀山。如果你到我的家乡去，一定被四季的美景吸引，不信你就跟我来。 春天到了，在绿油油麦苗铺成的地毯上各种花儿都竞相开放。有粉红色的桃花、黄色的油菜花、紫色的野花……，但最引人注目的就是雪白的梨花了。因为这里是梨的世界，花的海洋。如果你到我家乡来，离十几公里之外就能闻到花的清香。 夏天，葱葱茏茏的枝叶给我们带来了一片绿荫。一棵棵、一片片组成了一把巨大的太阳伞，为我们遮信阳光，带来清凉。小朋友还可以到小河里游泳捉鱼、摘莲蓬……，其乐无穷。 秋天，黄澄澄的酥梨像一个个小灯笼，挂在枝头，把树枝都压弯了腰。我、妈妈、姥姥一起摘梨，摘了一筐又一

家乡的银梨课外阅读理解练习

家乡的银梨课外阅读理解 练习 Prepared on 24 November 2020

阅读短文，完成练习。姓名_________________ ______________ 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。 五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑suō的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。来到这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。 我爱家乡的银梨。 1．从短文中找出合适的词语填在括号里。 （）的细雨（）的露珠（）的绿叶 （）的梨花（）的阳光（）的海洋 2．读短文，找出银梨的特点填空。 （1）形状：___________________________________ （2）气味：___________________________________ （3）颜色：开始呈________，后来________。 3．用“____”画出文中的比喻句，用“﹏﹏”画出文中的拟人句。 4．短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、____________、____________。5．给短文加上一个合适的题目,填在文前的“____”上。 阅读短文，完成练习。姓名______________ ______________ 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。 五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑suō的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！