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2015——2016学年度第一学期山东省济宁市兖州区人教版八年级上册语文第二次月考试题

2015——2016学年度第一学期山东省济宁市兖州区人教版八年级上册语文第二次月考试题
2015——2016学年度第一学期山东省济宁市兖州区人教版八年级上册语文第二次月考试题

2015—2016学年度第一学期八年级月考质量检测

语文试卷

说明:1、本试题共8页,满分100分,考试时间100分钟。

2、书写规范,卷面整洁者加1---5分。

一、积累与运用(共20分)

1、下列加点字读音正确的一项是()(2分)

A、屏.风(píng)纳.凉(nà)擅.长(shàn)矗.立(zhù)

B、流萤.(yíng)帷.幕(wéi)相称.(chèn)斟酌.(zhuō)

C、伧.俗(cāng)休憩.(xì)书斋.(zhāi)檀.香(tán)

D、韶.光(sháo)点缀.(zhuì)丘壑.(hè)蟠.龙(pán)

2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)

①这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年

在江河之上。

②每当其间一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸。

③墙上着爬山虎或者蔷薇木香。

④那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使而别具匠心。

A、横跨呈现蔓延简朴

B、横跨呈现伸展简单

C、雄跨显现蔓延简朴

D、雄跨显现伸展简单

3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)

A、同学们经常向老师请教,这种不耻下问

....的精神值得提倡。

B、王晓明同学心直口快,对同学的缺点总是一针见血

....地指出来。

C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足

....。

D、他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马

....,稍不注意就会出现错误。

4、下列句子没有语病的一项是( )(3分)

A. 走进蓼河公园,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。

B. 能否彻底治理环境污染,留着碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。

C. 在优秀文学作品的影响下,你会发现自己少了一份庸俗,多了一份雅致。

D. 为了避免今后不再发生类似的交通事故,我们必须严格遵守交通规则。

5、对下列句子运用的表达方式判断正确的一项是()(2分)

①每座桥都是一件艺术品,一幅立体画,一首无字的诗。

②这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

③水中出现的是一条闪光的银链。

④大拱的两肩上,各有两个小拱。

A、抒情说明描写说明

B、描写说明描写说明

C、抒情说明描写记叙

D、议论说明描写说明

6、请用一句话概况下面材料的主要内容。(2分)

本报北京4月23日电在第二十个“世界读书日”到来之际,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山23日上午来到中华书局,参加读者开放日活动。他强调,开卷有益、读书增智,阅读是一个国家精神发育的基本途径,是建设学习大国的重要内容。要大兴读书学习之风,引导人们爱读书、读好书、善读书,传承优秀传统文化,弘扬社会主义核心价值观,增强全社会向上向善的力量。

7、诗文默写填空。(每题1分,共6分)

①夕日欲颓,(陶弘景《答谢中书书》)

②何处无竹柏?(苏轼《记承天寺夜游》)

③,良多趣味。(郦道元《三峡》)

④,落日故人情。(李白《送友人》)

⑤晴空一鹤排云上,(刘禹锡《秋词》)

⑥,千山高复低。(梅尧臣《鲁山山行》)

二、古诗文阅读(共16分)

(一)8、对下面这首诗理解不正确的一项是()(2分)

夜泊钱塘(明)茅坤

江行日已暮,何处可维舟?树里孤灯雨,风前一雁秋。

离心迸落叶,乡梦入寒流。酒市哪从问,微吟寄短愁。

A、颔联借用“孤灯”与“一雁”意象,渲染了孤独凄凉的氛围。

B、颈联“迸”“入”两字精妙传神,“迸”写出了乡愁之强烈;“入”,

将乡愁化无形为有形,写出乡愁之绵长。

C、诗人停舟钱塘,入市沽酒,借酒消愁,思乡之愁终于得以派遣。

D、这是一首羁旅诗,全诗借景抒情,抒发了诗人浓浓的思乡之情。(二)阅读《三峡》一文,回答下列问题(14分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,······,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

9、解释下列语句中加点词的含义。(4分)

(1)良.多趣味 (2)虽乘奔.御风

(3)属.引凄异 (4)略无阙.处

10、用现代汉语翻译下面的语句。(4分)

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

11、下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是( )(3分)

A、自.三峡七百里中自.非亭午夜分

B、或.重于泰山或.以钱币乞之

C、不以.疾也以.刀劈狼首

D、哀转久绝.率妻子邑人来此绝.境

12、结尾引用渔者之歌有何作用?通过对三峡山水的描写,表现了什么?(3分)

三、现代文阅读(共24分)

(一)比较阅读《苏州园林》和《故宫博物院》,回答问题。(11分)

【一】设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合:讲究花草树木的映衬;讲究近

山东省邹城市辖区概况

邹城市辖区概况 邹城市(Zoucheng),位于山东省南部,北依孔子故里曲阜市、南望滕州市。全市总面积1616平方公里,辖3个街道、13个镇,人口115万。春秋战国时期为邹国国都,同鲁国并称为“邹鲁圣地”,为文化兴盛之地。秦朝始置邹县,三国时期属魏国,明、清先后隶属于济宁府、兖州府。邹城市属暖温带大陆性季风气候。山东省省辖县(市)之一,行政区划属济宁。 邹城是战国时期伟大的思想家、教育家、儒家学派代表人物孟子的故里,素有“孔孟桑梓之邦,文化发祥之地”、“东方君子之国,邹鲁圣贤之乡”的称誉,是国家级历史文化名城,新兴能源工业基地,中国优秀旅游城市,全国十佳投资创业城市,中国经济百强县(市)第31位(2015年)。 邹城市交通便利,京沪高铁穿过城区东部,民国元年通车的津浦铁路(今京沪铁路)纵贯南北,新石铁路横穿东西,104国道、京台高速公路等10余条公路干线遍布全境;境内白马河与京杭大运河相连,水上运输可直达江浙沪一带。 1、【钢山街道】 概况——钢山街道位于山东省济宁邹城市境西北部,城区东部,北与中心店镇交界,东与大束镇相邻,辖区总面积36平方千米,辖8个社区,14个行政村,总人口11.3万人。市政府驻地。104国道和342省道公路过境。先后被济宁市委命名为“五好街道党工委”、“邹城市镇街经济发展一等奖”、“党政机关先进集体”等荣誉称号。钢山街道办事处还被授予“省级安全社区”荣誉称号。 境内古迹——重兴塔位于钢山街道邹县旧城北门内,为北宋初年始建的砖塔。塔顶冠以铜铸镀金覆体莲纹宝刹。造型浑厚拙朴,气势雄伟,“禅塔祥云”为古邹八景之一。1985年,被公布为济宁市重点文物保护单位。 石刻钢山街道境内有全国著名的“四山”摩崖石刻的三处,即:铁山摩崖石刻、岗山摩崖石刻和尖山摩崖石刻。铁山摩崖刻经亦称“小铁山摩崖刻经”“匡结刻经”。位于城区北铁山之阳一倾斜约45度的巨大花岗岩石坪上。以颂文词句分析,作者当系安道壹弟子。 岗山刻经位于铁山北岗山之阴山峪(俗称狼沟)中。刻经以中部俗称“鸡嘴石”的岩石为中心,顺“狼沟”两侧,分散地刻在摩崖石壁或岩石之上。 尖山刻经位于城区东6公里处的尖山(亦称朱雀山,俗称“大佛岭”)东约1公里,坡度约为25度左右的花岗岩石坪上。

新版人教版八年级数学上册全册教案

八年级2016—2017学年度第一学期 数 学 教 案 第十三章:轴对称 2016年10月-11月 教师:李治民 第11章三角形

教学目标 〔知识与技能〕 1、理解三角形及有关概念,会画任意三角形的高、中线、角平分线; 2、了解三角形的稳定性,理解三角形两边的和大于第三边,会根据三条线段的长度判断它们能否构成三角形; 3、会证明三角形内角和 等于1800 ,了解三角形外角的性质。4、了解多边形的有关概念,会运用多边形的内角和与外角和公式解决问题。5、理解平面镶嵌,知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶嵌平面,并能运用它们进行简单的平面镶嵌设计。 〔过程与方法〕 1、在观察、操作、推理、归纳等探索过程中,发展学生的合情推理能力,逐步养成数学推理的习惯; 2、在灵活运用知识解决有关问题的过程中,体验并掌握探索、归纳图形性质的推理方法,进一步培说理和进行简单推理的能力。 〔情感、态度与价值观〕 1、体会数学与现实生活的联系,增强克服困难的勇气和信心; 2、会应用数学知识解决一些简单的实际问题,增强应用意识; 3、使学生进一步形成数学来源于实践,反过来又服务于实践的辩证唯物主义观点。 重点难点 三角形三边关系、内角和,多边形的外角和与内角和公式,镶嵌是重点;三角形内角和等于1800 的证明,根据三条线段的长度判断它们能否构成三角形及简单的平面镶嵌设计是难点 11.1.1三角形的边 [教学目标] 〔知识与技能〕 1了解三角形的意义,认识三角形的边、内角、顶点,能用符号语言表示三角形 ; 2理解三角形三边不等的关系,会判断三条线段能否构成一个三角形,并能运用它解决有关的问题. 〔过程与方法〕 在观察、操作、推理、归纳等探索过程中,发展学生的合情推理能力,逐步养成数学推理的习惯; 〔情感、态度与价值观〕 体会数学与现实生活的联系,增强克服困难的勇气和信心 [重点难点]三角形的有关概念和符号表示,三角形三边间的不等关系是重点;用三角形三边不等关系判定三条线段可否组成三角形是难点。 [教学过程] 一、情景导入 三角形是一种最常见的几何图形, [投影1-6]如古埃及金字塔,香港中银大厦,交通标志,等等,处处都有三角形的形象。 那么什么叫做三角形呢? 二、三角形及有关概念 不在一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。 注意:三条线段必须①不在一条直线上,②首尾顺次相接。 a b c (1) C B A

人教版八年级语文上册期末测试及答案

人教版八年级语文上册期末测试及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列加点字读音完全正确的一项是() A.镌.刻(juàn)遗嘱.(zhǔ)咆哮.(xiào)水皆缥.碧(piǎo)B.桅.杆(wéi)翘首(qiáo)刹.那(chà)凛冽.(liè) C.要塞.(sè)悄.然(qiǎo)溃.退(kuì)殚.精竭虑(dān)D.承载.(zǎi)娴.熟(xián)澎湃.(pài)屏.息敛声(bǐng)3、下列语句中加点成语使用有误的一项是( ) A.我感激那个素未谋面 ....的好心人。 B.被老师批评,同桌情郁于中 ....,撕坏了我的作业本,还冲着我大吼。 C.这个才被发现的溶洞,目前还没探明通向何处,真是深不可测 ....。 D.汪曾祺的散文,平淡自然,却饶有情趣 ....。 4、下列句子没有语病的一项是() A.生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。 B.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。 C.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。 D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。 5、下列句子使用修辞手法不同于其他三项的一项是() A.在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声喧哗。 B.在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。 C.因此,所有的水,都在稍作徘徊时,被急匆匆的后来者推着前行。 D.太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中。 6、下面句子排序正确的一项是() ①但它的另个结果却是始料未及的

山东省济宁市邹城市第二实验小学六年级(上)期末数学试卷(2)

山东省济宁市邹城市第二实验小学六年级(上)期末数学试卷(2)一、填空并不难,全对不简单,可要细心哟!(每空1分,共21分) 1.(3分)日=时,时=分;千克=克. 2.(4分)0.6=÷20=6:==. 3.(1分)甲数的与乙数的20%相等,乙数是100,甲数是. 4.(2分)把米铁丝平均分成3份,每份长米,第二份占全长的.5.(2分)一个圆的直径是8厘米,它的周长是,面积是. 6.(1分)一批零件有160个,检测后发现有8个零件不合格,合格率是%.7.(1分)填上一个合适的数:<<. 8.(2分)甲仓库的货物比乙仓库多,甲仓库的货物是乙仓库的,乙仓库的货物是甲仓库的. 9.(5分)图是六年级学生参加课外兴趣小组人数的扇形统计图. (1)六年级共有学生人. (2)参加科技组的有人,歌咏组的有人,美术组的有人. (3)参加歌咏组的人数比参加科技组的人数多%. 二、我是小法官,对错我来判.(5分,对的打“√”,错的打“×”) 10.(1分)所有圆的周长与它直径的比值都相称..(判断对错) 11.(1分)如果a×b=1,则a、b互为倒数.(判断对错) 12.(1分)一瓶纯牛奶,亮亮第一次喝了,然后在瓶里兑满水,又接着喝去.亮亮第一次喝的纯奶多.. (判断对错) 13.(1分)在图中,可以画无数条对称轴.(判断对错)

14.(1分)如果A:B=7:5,那么A比B多.(判断对错) 三、反复比较,慎重选择.(将正确答案的序号填在括号里,5分) 15.(1分)5克盐放入100克水中,盐与盐水的比是() A.1:19B.1:21C.1:20D.1:15 16.(1分)如果A:B=,那么(A×9):(B×9)=() A.1B.C.1:1D.无法确定17.(1分)在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长是() A.圆的半径B.圆的直径 C.圆的周长D.圆周长的一半 18.(1分)对于a×=b×=c×,a、b、c中最大的数是(a、b、c均不为0)()A.b B.a C.c 19.(1分)三个数的平均数是18,这三个数的比是4:3:2,这三个数分别是()A.8,6,4B.24,18,12C.4,3,2 四、我是计算小能手! 20.(5分)直接写得数. ÷2=10÷=8×=×16﹣= ×9+=12÷=÷=2﹣﹣= 1÷×1÷=×﹣20%= 21.(18分)脱式计算. ×58+×41+(﹣)×(+)÷+ 64÷﹣0.6÷(3﹣﹣)÷[(﹣)÷]. 22.(6分)解方程. 5x﹣3×= +x=

2015-2016学年度第一学期

2015-2016学年度第一学期 学生选课有关问题问答和选课操作指南(试用) 亲,不管你是老生还是新生,不管你曾否选过课,请耐心研读完本选课问答和选课操作指南,它虽然不能解决你选课过程中的所有问题,但能解答你在选课过程中遇到的许多问题,指导帮助你选好课,提高你选课成功率。 一、选课原则 (一)选课应以专业人才培养方案为依据,在导师指导下进行。 (二)按学校规定缴纳专业注册学费,取得注册资格,方可进行网上选课。 (三)应遵循课程修读顺序。对于有先后修读顺序的课程,应先选先行课,再选后续课。 (四)选定课程时,应考虑其上课时间,原则上不允许冲突。 (五)每学期选课分预选、正选、补改选三个阶段。在预选阶段只选课程名称,没有人数限制,没有时间、地点和任课老师;在正选阶段设置课堂容量,当选课人数超过课堂容量时,系统将根据课程的具体情况采取“专业优先”、“高年级优先”和“学分绩点高者优先”相结合的原则进行处理;在补选阶段也设置课堂容量,当选课人数超过课堂容量时,采取“次序优先”的原则进行处理。 (六)对于进行分级教学的公共课程,你应根据分级考试结果,参加对应级别课程的选课。 (七)每个学生每学期选课最低不低于16学分,最高不超过35学分。 二、预选前的准备 预选前,你首先应根据本专业人才培养方案了解所修读专业下学期的开课计划,搞清楚

下学期将开设哪些课程,你有哪些课程补考不及格需重修或刷分。 1.如何了解自己的人才培养方案、学业进展情况? 答:可通过“江汉大学教务网络管理系统”了解,也可通过学院下发到你们手上的专业人才培养方案了解。 进入“江汉大学教务网络管理系统”的操作方法:打开IE浏览器,在地址栏输入http://210.42.72.73:888/jwweb/或者在搜索栏输入“江汉大学教务网络管理系统”进入,如下图: 点击上图屏幕左上角的“用户登录”,在弹出的下图中,“身份”选择“学生”,“学号”栏输入自己的学号,“密码”栏输入初始密码(13级以前的学生的初始密码为87654321,14级学生的初始密码为654321),“验证码”栏输入指定的验证码,点击“登录”: 在弹出的如下图中,点击“确定”按钮:

人教版八年级上册数学知识点汇总

人教版八年级上册数学知识点汇总第十一章全等三角形 1.全等三角形的性质:全等三角形对应边相等、对应角相等。 2.全等三角形的判定:三边相等(SSS)、两边和它们的夹角相等(SAS)、两角和它们的夹边(ASA)、两角和其中一角的对边对应相等(AAS)、斜边和直角边相等的两直角三角形(HL)。 3.角平分线的性质:角平分线平分这个角,角平分线上的点到角两边的距离相等 4.角平分线推论:角的内部到角的两边的距离相等的点在叫的平分线上。 5.证明两三角形全等或利用它证明线段或角的相等的基本方法步骤:①、确定已知条件(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形、等所隐含的边角关系),②、回顾三角形判定,搞清我们还需要什么,③、正确地书写证明格式(顺序和对应关系从已知推导出要证明的问题). 6.第十二章轴对称 1.如果一个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;这条直线叫做对称轴。 2.轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 3.角平分线上的点到角两边距离相等。 4.线段垂直平分线上的任意一点到线段两个端点的距离相等。

5.与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。 6.轴对称图形上对应线段相等、对应角相等。 7.画一图形关于某条直线的轴对称图形的步骤:找到关键点,画出关键点的对应点,按照原图顺序依次连接各点。 8.点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y) 点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y) 点(x,y)关于原点轴对称的点的坐标为(-x,-y) 9.等腰三角形的性质:等腰三角形的两个底角相等,(等边对等角) 等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合,简称为“三线合一”。 10.等腰三角形的判定:等角对等边。 11.等边三角形的三个内角相等,等于60°, 12.等边三角形的判定:三个角都相等的三角形是等腰三角形。 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形 有两个角是60°的三角形是等边三角形。 13.直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 14.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 第十三章实数 ※算术平方根:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么正数x叫做a的算术平方根,记作。0的算术平方根为0;从定

人教版八年级语文上册期末试题及答案(完整)

2020年人教版八年级语文上册期末试题及答案(完整) 满分:120分 考试时间:120分钟 1、 下列词语中加点字注音全部正确的 一项是( ) A. 悄然 . (qioo ) 荒谬(miCi) . 溃退(kui) 锐不可当(dOng ) ? B. 要塞 . (sdi) 瞥见(pie) 仲裁(c6i) ? 歼灭(qidn ) . C. 屏息 . (blng ) 诘问(jU) . 教诲(hul ) . 素湍绿潭(tuon ) . D. 翘首 . (qi6o ) fr (xing) 寒噤(jin) 寒或(zhdn) ? 3, 下列成语使用有误的一项是( ) A. 我军以锐不可当之势,粉碎了故人几十万军队的围追堵截。 ? ? ? ? B. 来到苏州园林,花园里那画虎类犬的石雕,那巧妙绝伦的亭台,那五彩斑斓 ? ? ? ? 的池鱼,都令我豁然开朗。 C. 安妮去世以后,我一直郁郁寡欢,是你使我又重新活跃起来,我很感激你。 ? ? ? ? D. 如果生活本身是一首诗的话,通过我们别具匠心的设计,承载生活点滴的空 ? ? ? ? 间也将成为诗的化身。 4、 下列各句没有语病的一项是( ) A. 经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。 B-第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。 C. 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D. 随着“天舟一号”的成功发,射标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 5、 下列句子没有运用修辞手法的一句是( ) A. 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” B. 庭下如积水空明,水中藻、蓿交横,盖竹柏影也。 C. 自富阳至桐庐一白许里,奇山异水,天下独绝。 一、语言的积累与运用。 (35 分)

山东省济宁市邹城市2019-2020学年九年级上学期期末数学试题(word无答案)

山东省济宁市邹城市2019-2020学年九年级上学期期末数学试题 (word无答案) 一、单选题 (★★) 1 . 下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A.等边三角形B.平行四边形C.矩形D.正五边形 (★) 2 . 下列事件中,必然发生的是() A.某射击运动射击一次,命中靶心B.通常情况下,水加热到100℃时沸腾C.掷一次骰子,向上的一面是6点D.抛一枚硬币,落地后正面朝上 (★) 3 . 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围为() A.B.C.D. (★) 4 . 如图,电线杆的高度为,两根拉线与相互垂直,,则拉线 的长度为(、、在同一条直线上)() A.B.C.D. (★) 5 . 已知点为反比例函数图象上的两点,当时,下列结论正确的是() A.B.

C.D. (★) 6 . 将二次函数化成的形式为() A.B. C.D. (★) 7 . 如图,是的直径,,是圆周上的点,且,则图中阴影部分的面积为() A.B.C.D. (★★) 8 . 如图,小正方形边长均为1,则下列图形中三角形(阴影部分)与△ABC相似的是 A.B.C.D. (★★) 9 . 已知抛物线y=ax 2+bx+c与反比例函数y= 的图象在第一象限有一个公共点,其横坐标为1,则一次函数y=bx+ac的图象可能是() A.B.C.D.

(★) 10 . 在平面直角坐标系中,正方形,,,, ,按如图所示的方式放置,其中点在轴上,点,,,,,,…在轴上,已知正方形的边长为1,,,…,则正 方形的边长是() A.B.C.D. 二、填空题 (★) 11 . 已知为锐角,且,那么等于_____________. (★) 12 . 把抛物线y=2x 2向上平移3个单位,得到的抛物线的解析式为 _______________ . (★) 13 . 如图,过反比例函数y= (x>0)的图象上一点A作AB⊥x轴于点B,连接AO,若 S △AOB=2,则k的值为 ___________ (★★) 14 . 小明向如图所示的区域内投掷飞镖,阴影部分时的内切圆,已知,,,如果小明投掷飞镖一次,则飞镖落在阴影部分的概率为 ____________ . (★★) 15 . 如图,将矩形纸片ABCD(AD>DC)的一角沿着过点D的直线折叠,使点A与BC边 上的点E重合,折痕交AB于点 A.若BE:EC=m:n,则AF:FB=

2015-2016学年度第一学期期末考试九年级数学试题

2015—2016学年度上学期期末考试 九年级数学试题 ★ 祝 考 试 顺 利 ★ 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是( ) A . B . C . D . 2.一元二次方程0182=--x x 配方后可变形为( ) A. 17)4(2 =+x B. 15)4(2 =+x C. 17)4(2 =-x D. 15)4(2 =-x 3.商场举行摸奖促销活动,对于“抽到一等奖的概率为0.1”,下列说法正确的是( ) A .抽10次必有一次抽到一等奖,B .抽一次不可能抽到一等奖 C .抽10次也可能没有抽到一等奖 D .抽了9次如果没有抽到一等奖,那么再抽一次肯定抽到一等奖 4.设1x ,2x 是方程2 530x x +-=的两个根,则2212x x +的值是( ) A .19 B .25 C .31 D .30 5.如图,正方形OABC 绕着点O 逆时针旋转40°得到正方形ODEF ,连接AF ,则∠OFA 的度数是( ) A .15° B .20° C .25° D .30° 6.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,若将△AOC 绕点O 顺时针旋转 90°得到△BOD ,则AB ︵ 的长为( ) A .π B .6π C .3π D .1.5π 7.如图,平面直角坐标系xOy 中,半径为2的⊙P 的圆心P 的坐标为(-3,0),将⊙P 沿x 轴 正方向平移,使⊙P 与y 轴相切,则平移的距离为( ) A .1 B .1或5 C .3 D .5 (第5题图) (第6题图) (第7题图) (第8题图)

人教版八年级语文上册期末考试试卷及答案

人教版语文八年级上学期期末考试卷 温馨提示;请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现! 一、语文知识积累与运用(28分,另有附加题4分) 1.古诗文名句填空。( ( 1)——(4)题必做,( 5 ) ( 6)两题任选一题 ....)( 7分) (1)感时花溅泪,。(《春望》) (2)白头吊古风霜里,。(《登岳阳楼》) (3)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,。(《答谢中书书》) (4)苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在《使至塞上》中______________ ,______________ 两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。 (5)孟子说“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”,杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句是:,。 (6)雪,是大自然的精灵,是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子:, .(写出连续的两句) 2.下面一段文字有错误,请按要求修改。(2分) 广州正式启动亚运会吉祥物征集。吉祥物是大型运动会的重要标志,是赛会的精神和灵魂。本次征集的吉祥物,应充分反映“激情盛会、和谐亚洲”的广州亚运会理念,①弘扬奥林匹克,②彰显广州特有的文化魁力,表达广州人民的美好祝愿,而且还要具备丰厚的商业开发价值。 上面划线的句子有语病或错字,请找出来加以改正。 ①病句修改:。 ②错别字修改:。 3、综合性学习(5分) 世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前,某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你也参加! ⑴为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。(1分) 7、名着阅读:

山东省济宁市邹城市2019-2020学年九年级上学期期末数学试题

2019-2020学年度第一学期期末检测 九年级数学试题 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求) 1.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A. 等边三角形 B. 平行四边形 C. 矩形 D. 正五边形 2. 下列事件中,必然发生的是 ( ) A. 某射击运动射击一次,命中靶心 B. 通常情况下,水加热到100℃时沸腾 C. 掷一次骰子,向上一面是6点 D. 抛一枚硬币,落地后正面朝上 3.已知关于x 的一元二次方程222(1)0x kx k ++-=有两个不相等的实数根,则k 的取值范围为( ) A. 12 k > B. 12k >- C. 18k > D. 12k < 4.如图,电线杆CD 高度为h ,两根拉线AC 与BC 相互垂直,CAB θ∠=,则拉线BC 的长度为(A 、D 、 B 在同一条直线上) ( ) A. sin h θ B. cos h θ C. tan h θ D. cos h θ? 5.已知点1122(,),(,)A x y B x y 为反比例函数6y x = 图象上的两点,当120x x >>时,下列结论正确的是( ) A. 120y y << B. 210y y << C. 120y y << D. 210y y << 6.将二次函数21252 y x x =-+化成2()y a x h k =-+的形式为( ) A. 21(4)32y x =-+ B. 21(4)12 y x =-+ C. 21(2)32y x =-+ D. 21(2)12 y x =-+ 7.如图,AB 是O e 的直径, 1BC =,,C D 是圆周上的点,且30CDB ∠=?,则图中阴影部分的面积为( ) 的的

2015—2016学年试卷

响()行云雅()共赏引人入()独具()心4、给加点的字选择正确的读音,在下面画“”。 横.( héng hèng )遭不幸北风怒号.(hào háo ) 百折.(zhé shéé)不回兴.(xìng xīng )高采烈 三、课文内容学得快。 1、“伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!’”这句话的意思是。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从的地方升起来。的海面上,霎时间。月亮越升越高,穿过的微云……钟子期和皮鞋匠在欣赏音乐时都运用了和,我们在欣赏艺术作品时也要学习这种方法。 2、的天空中挂着一轮的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 填入的三个词语都是写的,这三个词语增加了图画感。这段话通过描写和描写表现了闰土的飒爽形 象,这段话写的是看瓜刺猹,除了看瓜刺猹,闰土还给“我”讲

了、、。这些趣事表现出一个的少年。(10分) 3在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,,。我真想随母亲于地下……(选自《怀念母亲》)。这句话中的“弃养”的意思是。 四、书香少年爱读诗(7分) “雪”自古以来都被文人墨客所喜爱,《诗经·采薇》中用雪来衬托战士归来内心的悲哀和伤感——“今我来思,。”卢梅坡用雪来揭示人生哲理——“梅须逊雪,雪却输梅。”毛泽东笔下的的“风雨送春归,。”和“北国风光,千里冰封,。”气度非凡。你还知道哪些写雪的名句,请展示出来吧! 五、学以致用巧运用。(4分) 班里要举行一次主题为“动物也有人性”的讲故事比赛,李翔要讲的故事是《老人与海偶》,这个节目之后,汪菲讲《最后一头战象》,请在这两个节目之间写出一段串词。(注意承上启下哟!)六、阅读园地显身手。(15分) 每次去外婆家的路上,总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示:桃子——自采——三里路。真有趣。终于,有一天,我和丈夫决定去看个究竟。 从公路拐过去不到一英里,路边出现了一块醒目的告示板,板上画着黄色的桃子,红色的箭头向右指。“没有三英里吧。”我说。只见前面是条泥石小路。汽车往前又开了一会儿,一个红色箭头又把我们带向野草茂盛的小路。总之,每当转个弯,眼看就要失去方向时,箭头又出现了。 汽车行驶了大约三英里时,我们发现路边有条大黄狗,它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树阴下,小屋旁有两条狗和几只猫,不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条,上面写道:“朋友,欢迎您。每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!” “怎么才知道该从哪儿开始呢?”我的先生自语道。“能啊,”我看着那几条狗大声说,“喂,小家伙们,你们愿意去桃林吗?”狗在我们身边

人教版八年级上册数学教案

第十一章全等三角形 11.1 全等三角形 教学内容 本节课主要介绍全等三角形的概念和性质. 教学目标 1.知识与技能 领会全等三角形对应边和对应角相等的有关概念. 2.过程与方法 经历探索全等三角形性质的过程,能在全等三角形中正确找出对应边、对应角. 3.情感、态度与价值观 培养观察、操作、分析能力,体会全等三角形的应用价值. 重、难点与关键 1.重点:会确定全等三角形的对应元素. 2.难点:掌握找对应边、对应角的方法. 3.关键:找对应边、对应角有下面两种方法:(1)全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边;(2)对应边所对的角是对应角,?两条对应边所夹的角是对应角.教具准备 四张大小一样的纸片、直尺、剪刀. 教学方法 采用“直观──感悟”的教学方法,让学生自己举出形状、大小相同的实例,加深认识.教学过程 一、动手操作,导入课题 1.先在其中一张纸上画出任意一个多边形,再用剪刀剪下,?思考得到的图形有何特点? 2.重新在一张纸板上画出任意一个三角形,再用剪刀剪下,?思考得到的图形有何特点? 【学生活动】动手操作、用脑思考、与同伴讨论,得出结论. 【教师活动】指导学生用剪刀剪出重叠的两个多边形和三角形. 学生在操作过程中,教师要让学生事先在纸上画出三角形,然后固定重叠的两张纸,注意整个过程要细心. 【互动交流】剪出的多边形和三角形,可以看出:形状、大小相同,能够完全重合.这样的两个图形叫做全等形,用“≌”表示. 概念:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 【教师活动】在纸版上任意剪下一个三角形,要求学生手拿一个三角形,做如下运动:平移、翻折、旋转,观察其运动前后的三角形会全等吗? 【学生活动】动手操作,实践感知,得出结论:两个三角形全等. 【教师活动】要求学生用字母表示出每个剪下的三角形,同时互相指出每个三角形的顶点、三个角、三条边、每条边的边角、每个角的对边. 【学生活动】把两个三角形按上述要求标上字母,并任意放置,与同桌交流:(1)何时能完全重在一起?(2)此时它们的顶点、边、角有何特点? 【交流讨论】通过同桌交流,实验得出下面结论: 1.任意放置时,并不一定完全重合,?只有当把相同的角旋转到一起时才能完全重合. 2.这时它们的三个顶点、三条边和三个内角分别重合了. 3.完全重合说明三条边对应相等,三个内角对应相等,?对应顶点在相对应的位置. 【教师活动】根据学生交流的情况,给予补充和语言上的规范. 1.概念:把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点,?重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角. 2.证两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上,?如果本图11.1─2△ABC和△DBC全等,点A和点D,点B和点B,点C和点C是对应顶点,?记作△ABC≌△DBC. 【问题提出】课本图11.1─1中,△ABC≌△DEF,对应边有什么关系?对应角呢? 【学生活动】经过观察得到下面性质: 1.全等三角形对应边相等; 2.全等三角形对应角相等. 二、随堂练习,巩固深化 课本P4练习. 【探研时空】 1.如图1所示,△ACF≌△DBE,∠E=∠F,若AD=20cm,BC=8cm,你能求出线段AB的长吗?与同伴交流.(AB=6) 2.如图2所示,△ABC≌△AEC,∠B=30°,∠ACB=85°,求出△AEC各内角的度数.?(∠AEC=30°,∠EAC=65°,∠ECA=85°) 三、课堂总结,发展潜能 1.什么叫做全等三角形? 2.全等三角形具有哪些性质? 四、布置作业,专题突破 1.课本P4习题11.1第1,2,3,4题. 2.选用课时作业设计. 板书设计 把黑板分成左、中、右三部分,左边板书本节课概念,中间部分板书“思考”中的问题,右边部分板书学生的练习. 疑难解析 由于两个三角形的位置关系不同,在找对应边、对应角时,可以针对两个三角形不同的位置关系,寻找对应边、角的规律:(1)有公共边的,?公共边一定是对应边;(2)有公共角的,公共角一定是对应角;(3)有对顶角的,对顶角一定是对应角;两个全等三角形中一对最长的边(或最大的角)是对应边(或角),一对最短的边(或最小的角)是对应边(或角).

人教版八年级语文上册期末知识点及答案

人教版八年级语文上册期末知识点及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是( ) A.滞.留(zhì) 窒.息(zhì)油光可见正襟危坐 B.娴.熟(xián) 妯.娌(yóu)和颜悦色鹤立鸡群 C.锃.亮(zèng) 悄.然(qiǎo) 眼花缭乱抑扬顿挫 D.属.引(zhǔ) 禁锢.(gù) 藏污讷垢锐不可当 3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是() A.中国父母普遍是“老黄牛”,呕心沥血 ....培养孩子,有求必应不图回报。B.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也纷. 至沓来 ...。 C.环卫工人的劳动也许是具体而微 ....的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应受到尊重。 D.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清 澈如许,这是不言而喻 ....的。 4、下列各句中,没有语病的一项是() A.能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。 B.你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。C.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。 D.亲近自然,融入自然,我们的情感会更加丰富,我们的生活会更加美好。5、下列修辞手法运用及表达效果分析错误的一项是() A.“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人干态万状,惟妙惟肖。”(句子使用排比和比喻的手法,写出了卢沟桥上石刻狮子的各种形态,生动形象。) B.“但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈

2017-2018学年山东省济宁市邹城市七年级(上)期末数学试卷带解析答案

2017-2018学年山东省济宁市邹城市七年级(上)期末数学试卷 一、选择题(共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项,请把答案填在下表相应的位置上) 1.(3分)在﹣3,﹣1,0,1四个数中,比﹣2小的数是() A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.1 2.(3分)下列各式中运算正确的是() A.3a﹣2a=1 B.x2+x2=x4 C.2a2b﹣3ab2=﹣ab D.2x3+3x3=5x3 3.(3分)中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000,4400000000这个数用科学记数法表示为() A.44×108 B.4.4×108C.4.4×109D.0.44×1010 4.(3分)已知x﹣4与2﹣3x互为相反数,则x=() A.1 B.﹣1 C.D.﹣ 5.(3分)若一个角的余角是50°,则它的补角是() A.140°B.40°C.130° D.160° 6.(3分)在解方程时,去分母正确的是() A.3(x﹣1)﹣2(2x+3)=6 B.3(x﹣1)﹣2(2x+3)=1 C.2(x﹣1)﹣2(2x+3)=6 D.3(x﹣1)﹣2(2x+3)=3 7.(3分)如图,两轮船同时从O点出发,一艘沿北偏西50°方向直线行驶,另一艘沿南偏东25°方向直线行驶,2小时后分别到达A,B点,则此时两轮船行进路线的夹角∠AOB的度数是()

A.165°B.155°C.115° D.105° 8.(3分)程大位《直指算法统宗》:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完.试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x人,依题意列方程得() A.+3(100﹣x)=100 B.﹣3(100﹣x)=100 C.3x+=100 D.3x﹣=100 9.(3分)延长线AB到C,使得BC=AB,若线段AC=8,点D为线段AC的中点,则线段BD的长为() A.2 B.3 C.4 D.5 10.(3分)如图所示,每个小立方体的棱长为1,按如图所示的视线方向看,图1中共有1个1立方体,其中1个看得见,0个看不见;图2中共有8个立方体,其中7个看得见,1个看不见;图3中共有27个小立方体,其中19个看得见,8个看不见;…,则第11个图形中,其中看得见的小立方体个数是() A.271 B.272 C.331 D.332 二、填空题(共8个小题,每小题3分,共24分) 11.(3分)用两个钉子就可以把木条钉在墙上,其依据是. 12.(3分)若a是绝对值最小的数,b是最大的负整数,则a﹣b=.13.(3分)已知A,B,C是数轴上的三个点,点A,B表示的数分别是1,3,点C在点B的右侧,如图,若BC=2AB,则点C表示的数是. 14.(3分)一个立方体的表面展开图如图所示,将其折叠成立方体后,“你”字对

2019-2020学年山东省济宁市邹城市高一(上)期中物理试卷

2019-2020学年山东省济宁市邹城市高一(上)期中物理试卷 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分)1.(4分)2019年10月1日上午8时,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行,并举行盛大的阅兵式和群众游行,宽阔的长安街上,大军列阵,铁甲生辉,巍峨的天安门前,旌旗飘扬,举世瞩目,阅兵时长约80分钟。以下说法正确的是() A.10月1日上午8时和阅兵时长80分钟均指的是时间间隔 B.研究15个徒步方队通过天安门的时间,可以把徒步方队看作质点 C.研究主席检阅车的运行轨迹,可以把检阅车看作质点 D.欣赏三军仪仗队队员的优美动作,可以把队员看作质点 2.(4分)物体A、B做直线运动,A的加速度为3m/s2,B的加速度为﹣4m/s2,下列说法中正确的是()A.物体A的加速度比物体B的加速度大 B.物体B的速度变化比物体A的速度变化快 C.物体A的速度一定在增加 D.物体B的速度一定在减小 3.(4分)如图所示,将一手机静止放在水平桌面上,则以下说法正确的是() A.桌面对它支持力的大小等于它所受的重力,这两个力是一对平衡力 B.它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.它对桌面的压力就是它所受的重力 D.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力 4.(4分)2019年1月3日,嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面南极﹣艾特肯盆地内的冯?卡门撞击坑内,实现人类探测器首次月背软着陆。嫦娥四号探测器测得月球背面重力加速度为g月=1.6m/s2,若一小球从离月球表面 7.2m高处,由静止开始做自由下落运动,则下列选项中正确的是() A.物体运动4s后落地 B.物体落地时的速度大小为30m/s

人教版八年级上册数学知识点归纳

新人教版八年级数学上册知识点总结(上)(含思维导图) 因式分解: 1. 因式分解:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解;注意:因式分解与乘法是相反的两个转化. 2.因式分解的方法:常用“提取公因式法”、“公式法”、“分组分解法”、“十字相乘法”. 3.公因式的确定:系数的最大公约数·相同因式的最低次幂. 5.因式分解的注意事项: (1)选择因式分解方法的一般次序是:一提取、二公式、三分组、四十字; (2)使用因式分解公式时要特别注意公式中的字母都具有整体性; (3)因式分解的最后结果要求分解到每一个因式都不能分解为止; (4)因式分解的最后结果要求每一个因式的首项符号为正; (5)因式分解的最后结果要求加以整理; (6)因式分解的最后结果要求相同因式写成乘方的形式. 6.因式分解的解题技巧:

(2)提负号; (3)全变号; (4)换元; (5)配方; (6)把相同的式子看作整体; (7)灵活分组; (8)提取分数系数; (9)展开部分括号或全部括号; (10)拆项或补项. 3.对于分式的两个重要判断:(1)若分式的分母为零,则分式无意义,反之有意义;(2)若分式的分子为零,而分母不为零,则分式的值为零;注意:若分式的分子为零,而分母也为零,则分式无意义.

4.分式的基本性质与应用: (1)若分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变; (2)注意:在分式中,分子、分母、分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变; (3)繁分式化简时,采用分子分母同乘小分母的最小公倍数的方法,比较简单. 5.分式的约分:把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分;注意:分式约分前经常需要先因式分解. 6.最简分式:一个分式的分子与分母没有公因式,这个分式叫做最简分式;注意:分式计算的最后结果要求化为最简分式.

八年级语文上册期末试卷(含答案)

A.一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当(锋利无比,不可抵挡)。 B.不宜笼统地提问,不能笼统地答复,艺术形式处理中,往往是失之毫厘,差之千里(相差虽小,而 C.全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑(设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构 准 D.他触目伤怀(触碰到自己的眼睛,心里不高兴),自然情不能自已。 A.阌(wén)乡诘(jié)问追溯(sù)蟾蜍 (chán chú) B.洨(jiāo)河丘壑(hè)额枋(fāng)绥 靖(suíjìng) C.伛(yǔ)身孕(yùn)育疟(yào)子蹒跚(pán shān) D.绮(qǐ)丽殷(yān)红藩(fān)篱轩榭(xuān xiè) ,… … … ○ … … … … 题 … … … … 答 … :…级…班… 要 … … … … 不 … …:…名…姓内 … … … … 线 … …:…号…证封考… … … … 密 … … … … ○ … 八年级上学期重点中学期末检测卷 班级:姓名:满分:120分考试时间:100分钟 题序第一题第二题第三题总分 得分 一、积累与运用。(26分) 1.下列各组词语中加点字的注音有误的一项是()(3分) ..... ..... ..... ..... 2.下列各组词语中书写有误的一项是()(3分) A.阻遏仄歪无动于衷张皇失措 B.惶急琐屑惟妙惟肖因地制宜 C.愧怍推祟销声匿迹巧妙绝伦 D.镂空繁衍相安无事世外桃源 3.下列加点词语解释有误的一项是()(3分) .... .... 造成的误差或错误极大)。 ..... 思布局),才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。 .... 4.下列句子中含有通假字的一项是()(3分) A.苔痕上阶绿,草色入帘青。 B.夕日欲颓,沉鳞竞跃。 C.便要还家,设酒杀鸡作食。 D.虽乘奔御风,不以疾也。 5.对下列句子的说明方法分析有误的一项是()(3分) A.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。 (作比较) B.这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。(下定义) C.一个细菌经过20分钟左右就可一分为二。(列数字) D.专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称 中学八年级语文第1页,共8页 为“生物入侵者”。(下定义、打比方) 6.按要求填空。(4分) (1),老木沧波无限悲。 (2)故渔者歌曰:“,。” (3)《望岳》中表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句 是,。 (4)《陋室铭》中写交往之雅的句子是,。 7.校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题请你参 与解决。(7分) (1)校园门口的绿化区经常被踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,提醒人们爱护花草。请从下列 词语中选出四个,组成对偶句,作为牌子上的宣传语。 行人花草文明爱护 踩踏绕道彰显含笑 (2)为了以实际行动美化环境,八(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,8 个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。 (3)组织社会调查之后,校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分 内容,请你按要求帮助他修改。 刚才,我已列举出种种破坏环境的现象和事实,大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。 那么,我认为,首先人类必须增强环保意识,其次政府要重视环 保,采取有力的方法,第三,我们每个人都要从自己做起,以实际行动为环保贡献力量。 ①在横线处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。 ②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病,可将“”改为“”。 ③画线句中,有两处逗号应改为号。 二、阅读理解。(44分) (一)阅读下面一首古诗,完成8—9题。(3分) 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 8.诗的首联,写诗人“望”到的景象是。(1分) 中学八年级语文第2页,共8页

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