2019年高三生物二轮复习 高考仿真模拟演练(一)

2019年高三生物二轮复习高考仿真模拟演练（一）

(分值：90分)

一、选择题(本题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)

1．下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，错误的是( )

A．细胞常见的元素有C、H、O、N等20多种，其中C是最基本元素B．真核细胞中，DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质内C．两个氨基酸是通过脱水缩合的方式结合在一起的

D．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核

2.如图为二倍体生物的一个细胞染色体组成示意图，该细

胞( )

A．已完成减数第二次分裂

B．有三对同源染色体

C．可能是次级精母细胞

D．可能是精细胞

3．如图表示果蝇体细胞内一条染色体发生了变异，①②代表染色体，下列说法中正确的是( )

A．果蝇的缺刻翅是基因b丢失造成的

B．①和②构成一对同源染色体

C．该变异能导致新基因的形成

D．①和②都能被龙胆紫溶液染色

4．从H1N1到H7N9，新型禽流感病毒不断出现，威胁着人类的健康。下列关于免疫的说法，错误的是( )

A．H7N9侵入人体后，体液免疫和细胞免疫都起作用

B．淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞C．浆细胞、T细胞、记忆细胞都能产生免疫活性物质

D．人体注射禽流感疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫能力

5．下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是( )

A．用乙烯利促进香蕉果实的生长发育

B．用GA(赤霉素类似物)打破人参种子的休眠

C．用NAA(生长素类似物)促进葡萄枝条的生根

D．用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长，促进结实

6．生态学家高斯(G.W.Gause)在0.5 mL培养液中放入5个大草履虫，每隔24 h统计一次大草履虫的数量，经反复实验得出如图所示结果。数据显示，第5天以后其数量维持在375个左右(即K值)。下列有关K 值的叙述，不正确的是( )

A．不同的种群在相同的环境条件下，K值相同或相似

B．该实验得到的K值仅适用于大草履虫在该培养条件下

C．K值是指在环境不受破坏时，一定空间中所能维持的种群最大数量D．灭鼠的有效办法是既杀死老鼠，又采取措施降低K值

二、非选择题(包括必考题和选考题两部分)

(一)必考题(共39分)

29．(9分)如图表示一植物细胞内[H]的生成和利用过程，结合图示回答相关问题：

H2O[H](CH2O)

(1)伴随图中①过程发生的能量转换是__________________________。

①③过程发生的场所分别是____________、________，这主要体现了生物膜系统具有________________的作用，还能为许多化学反应提供场所。

(2)该植物细胞在黑暗、无氧条件下，细胞质中[H]能还原______________为______________。

(3)写出两种能使此植物细胞中[H]浓度升高的方法：______________；______________。

30．(8分)细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞，请据图回答下列问题：

(1)A～D图所示细胞中一定以DNA为遗传物质的是________(填代号)。

(2)B细胞有某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照____________________(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外。

(3)与B细胞相比，A细胞中特有的能产生ATP的结构是[ ]________。

(4)若图B为浆细胞，⑥为________。遗传信息流动为________________________(以流程图的形式表示)。

31．(10分)如图为某外界刺激作用于人体后引起的生理变化示意图，

①～④表示调节过程，B是参与调节的重要器官，请回答下列问题：

(1)图中B表示________。若A刺激为血糖浓度升高，通过①过程可引起胰岛分泌的________增多，该调节方式属于________调节。

(2)若A刺激是寒冷，则引起的主要调节过程是______(填图中序号)，该过程中效应器分泌的激素是________________________，该调节过程属于____________调节。

(3)若A刺激是食物过咸，______________感受器感受到细胞外液渗透压升高，引起________产生渴觉；大量饮水后渗透压下降，此时对B 的调节效应是________(填“促进”或“抑制”)。参与水平衡调节的激素是______________________。

32．(12分)某种野兔的脂肪有黄脂、褐脂、白脂和无脂四种表现型，由两对独立遗传的等位基因决定(分别用A、a和B、b表示)，且BB个体胚胎致死。将一只白脂雄兔和多只纯合黄脂雌兔杂交，得到F1有两种表现型：褐脂兔96只，黄脂兔98只；取F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配，F2有4种表现型：褐脂兔239只，白脂兔81只，黄脂兔119只，无脂兔41只。请回答下列问题：

(1)若A、a和B、b这两对等位基因都位于常染色体上，则亲本白脂兔和黄脂兔的基因型依次是__________、__________。

(2)F2黄脂兔中纯合子所占的比例为________。F2中一只褐脂雌兔，正常减数分裂产生两种数量相等的配子，则其基因型为________。(3)根据上述实验结果，可推测B、b这对基因也可能位于性染色体的同源区段。现有雌、雄白脂兔各一只，实验过程如下：①取这一对白脂兔多次交配，得F1；②观察统计F1的性别比例。结果预测：Ⅰ.若____________________，则这对基因位于常染色体上。Ⅱ.若____________________，则这对基因位于性染色体的同源区段上。(二)选考题(共15分)

39．[选修1——生物技术实践](15分)

(1)在微生物的筛选、分离及实际应用过程中，涉及许多颜色反应，如：刚果红能与________反应而显红色，在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与________________发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成________色染料。

(2)某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状，通常选取________作材料进行植物组织培养大量繁殖无病毒植株。若用花药进行离体培养，则选择花粉发育至________期的花药培养成功率最高。影响植物组织培养的因素很多，其中最关键的激素有________________。

(3)提取橘皮精油常用的方法是________法，提取胡萝卜素常用的方法是________法。

40．[选修3——现代生物科技专题](15分)

随着科学技术的发展，人们可以根据需求来改造生物的性状。如图是利用奶牛乳汁生产人类免疫球蛋白的图解，据图回答问题：

(1)基因①通常是从________细胞中获取的mRNA经反转录，进而构建的________文库中获得的。

(2)在基因工程中，若要实现①进入②应先________________________；②所代表的细胞名称为________。

(3)下图A～D中表示③到④过程中正确的操作方法的是____________，把④送入⑤的最佳时期是______________________。

(4)若所得到⑥的乳汁中没有检测到免疫球蛋白，应先采用________________技术检测⑥的乳腺细胞中是否含有免疫球蛋白基因；若已确认此步成功，则应该继续检测是否_____________________________________________________________ ___________。

专练4 高考仿真模拟演练

高考仿真模拟演练(一)

1．解析：选D。甲基绿可将DNA染成绿色，DNA主要存在于细胞核中，所以观察到细胞核是绿色的。

2．解析：选C。题图细胞中含有3条染色体(有1对同源染色体)且含有染色单体，因此处于减数第二次分裂，可能是次级精母细胞(减数第一次分裂异常)。

3．解析：选D。分析图形可知，果蝇的缺刻翅是染色体缺失造成的，缺失的染色体区段含基因b，A错误；①和②是同一条染色体发生缺失变化前后的情况，B错误；该变异属于染色体结构变异中的缺失，不能形成新基因，C错误；①和②都是染色体，都能被龙胆紫溶液染成紫色，D正确。

4．解析：选C。人体感染病毒后，先通过体液免疫阻止其扩散；当病毒侵染细胞后，细胞免疫开始发挥作用，A正确。B细胞和T细胞都是在受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞，B正确。浆细胞能产生抗体，T细胞能产生淋巴因子，而记忆细胞不能产生免疫活性物质，C错误。人体注射禽流感疫苗后，会产生抗体和记忆细胞，可以提高其相应的特异性免疫能力，D正确。

5．解析：选A。乙烯利能促进果实成熟，但不能促进果实生长发育；赤霉素能促进种子萌发，从而能打破人参种子的休眠；NAA是生长素类似物，能促进扦插的枝条生根；矮壮素是生长延缓剂，对棉花植株能起到减缓其生长的作用，这样可以防止棉花徒长，有利于营养物质分

配给生殖器官，从而促进结实。

6．解析：选A。不同的种群在相同的环境条件下，其K值也可能不同，A错误；大草履虫在不同的环境中，其K值大小一般不同，所以，图示只能反映在题中实验条件下K值的大小，B正确；K值是指一定的环境下所能容纳的种群数量的最大值，C正确；灭鼠的有效办法是既杀死老鼠，又采取各种措施降低其K值，D正确。

29．解析：(1)由图可知①过程表示光反应，发生的场所是叶绿体的类囊体薄膜，发生的能量转换是光能转化为活跃的化学能。③过程表示有氧呼吸的第三阶段，发生的场所是线粒体内膜，会产生水和大量ATP。①③过程都发生在细胞器膜上，体现了生物膜系统与能量转换有关，还能为许多化学反应提供场所。(2)植物细胞在黑暗、无氧条件下进行的呼吸类型为无氧呼吸，据图分析可知此细胞有叶绿体，不属于无氧呼吸产生乳酸的植物细胞(马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚等细胞)之一，其无氧呼吸产物为酒精和CO2。(3)使细胞中[H]浓度升高，据图分析即增强①④过程或减弱②③过程，呼吸作用不好控制，如果不提供氧气，[H]就去还原丙酮酸，浓度也不一定升高，所以，选择通过增加光照或降低CO2浓度可提高[H]浓度。

答案：(1)光能转换成ATP中活跃的化学能叶绿体的类囊体薄膜

线粒体内膜能量转换(2)丙酮酸酒精和CO2 (3)增加光照

降低CO2浓度

30．解析：(1)分析题图可知，A为植物细胞，B为动物细胞，C为细菌，D为蓝藻，具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，因此A、B、C、D都以DNA为遗传物质。(2)分泌蛋白加工的场所是内质网和高尔基体，以胞吐的方式分泌到细胞外面。(3)植物细胞中能产生ATP的结构有线粒体、叶绿体和细胞质基质，其中叶绿体是图A中的4，动物细胞中没有叶绿体。(4)浆细胞能够分泌抗体，抗体是在DNA的控制下合成的，抗体合成包括转录和翻译两个过程。

答案：(1)A、B、C、D (2)内质网→高尔基体→细胞膜(3)4 叶绿体(4)抗体DNARNA蛋白质

31．解析：下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢，据此可判断B为下丘脑。当血糖浓度升高时，下丘脑通过有关神经可引起胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，胰岛是传出神经作用的效应器，此调节属于神经调节。寒冷会刺激机体的冷觉感受器，使下丘脑体温调节中枢兴奋，进而引起下丘脑的神经分泌细胞分泌促甲状腺激素释放激素。该激素作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，作用于

甲状腺促进甲状腺激素的分泌。这个过程中，神经系统和内分泌系统都在起作用，因此属于神经—体液调节。若A刺激是食物过咸，则下丘脑渗透压感受器会感受到细胞外液渗透压升高的变化，引起大脑皮层产生渴觉。大量饮水后渗透压下降，此时会抑制B的活动以减少抗利尿激素的分泌。

答案：(1)下丘脑胰岛素神经(2)②③促甲状腺激素释放激素神经—体液(3)下丘脑渗透压大脑皮层抑制抗利尿激素

32．解析：(1)F2有4种表现型，其中褐脂兔∶黄脂兔∶白脂兔∶无脂兔≈6∶3∶2∶1，若A、a和B、b这两对等位基因都位于常染色体上且独立遗传，可知有一部分白脂兔胚胎致死，致死基因型为aaBB，则白脂兔的基因型为aaBb，黄脂兔的基因型为A_bb，F1中褐脂兔的基因型为AaBb。又因为F1中褐脂兔(AaBb)∶黄脂兔(Aabb)≈1∶1，则亲本中白脂兔的基因型为aaBb，黄脂兔的基因型为AAbb。(2)F2黄脂兔中有1/3AAbb和2/3Aabb，可见F2黄脂兔中纯合子所占的比例为1/3。由于BB胚胎致死，F2中褐脂雌兔的基因型为1/3AABb和2/3AaBb，其中一只褐脂雌兔正常减数分裂产生两种数量相等的配子，则其基因型只能为AABb。(3)若B、b这对等位基因位于常染色体上，则雌、雄白脂兔的基因型都为aaBb，虽有致死个体，但子代中雌兔∶雄兔＝1∶1；若B、b这对等位基因位于性染色体的同源区段，则雌、雄白脂兔的基因型为aaX BXb×aaXBYb或aaXBXb×aaXbYB，由于致死现象，会使子代产生雌兔∶雄兔＝1∶2或雌兔∶雄兔＝2∶1的结果。因此若子代中雌∶雄＝1∶1，则B、b基因位于常染色体上，若子代中雌∶雄≠1∶1，则B、b基因位于性染色体的同源区段上。

答案：(1)aaBb AAbb (2)1/3 AABb (3)F1中雌兔∶雄兔＝1∶1

F1中雌兔∶雄兔≠1∶1(F1中雌兔∶雄兔＝1∶2或雌兔∶雄兔＝2∶1) 39．(1)纤维素对氨基苯磺酸玫瑰红(2)根尖(茎尖) 单核生长素和细胞分裂素(3)压榨萃取

40．(1)浆cDNA (2)构建基因表达载体受精卵(3)B 桑椹胚期或囊胚期(4)DNA分子杂交转录出了免疫球蛋白的Mrna

高考生物高考模拟试卷(附答案)

一、选择题（6分/题） 1.GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性，你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是 A．作为标记基因，研究基因的表达B．作为标签蛋白，研究细胞的转移 C．注入肌肉细胞，繁殖发光小白鼠D．标记噬菌体外壳，示踪DNA路径 2.右图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是 A.图中a、b、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜 B.图中m是指叶绿体的类囊体膜 C.图中p是指线粒体的内膜 D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体 3.下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是 A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞 4.生命世界多姿多彩，既统一又多样。下列有关说法中正确的有 ①没有细胞结构的生物一定是原核生物②光合作用一定要在叶绿体中进行③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制④单倍体生物的细胞中一定只有一个染色体组⑤两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配⑥在一条食物链中，营

养级高的生物个体数一定比营养级低的生物个体数少 A．一项B．二项C．三项D．四项 5.对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有 A．甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组B．甲乙两图对应丁图中的CD段 C．甲图可能是卵原细胞的增殖D．丙图中染色体与DNA 的比是2：1 6.下列对图中有关的生物学意义描述正确的是 A．若切断甲图中的c点，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B．乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病 C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度 D．丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化，则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化 二、非选择题 7．（一）（20分）下列图（一）示某兴趣小组研究生物新陈代谢的装置示意图（Ⅴ使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动），图（二）为植物和高等动物新陈代谢的部分过程示意图，请根据图分析回答问题:

浙江省义乌三中高三生物一轮复习综合练习(十)

义乌三中高三生物一轮复习（十）省五校联考 一、选择题（本大题共50分，每小题只有一个正确答案，1-30小题每小题1分，31-40小题每小题2分） 1．下图表示生物膜的亚显微结构，其中a 和b 为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是 A ．a 运输方式中一般不需要消耗能量 B ．神经细胞膜上识别递质的结构是① C ．b 可表示肌细胞从组织液中吸收氧气 D ．细胞膜的选择透性与②有关，与③无关 2．为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该 植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表： 浓度（mol/L ） 0.15 0.2 0.25 0.3 质壁分离状况 不分离 刚分离 显著 显著 他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是 A ．≥0.2 B ．≤0.2 C ．<0.2 D ．0.15<土壤溶液<0.3 3．如右图表示某种酶在不同处理条件（a 、b 、c ）下催化某反应物的量和 反应时间的关系，据图可获得的信息是 A ．若a 、b 、c 表示温度，则一定是 a ﹥b ﹥c B ．若a 、b 、c 表示酶的浓度，则 a ﹥b ﹥c C ．若a 、b 、c 表示底物的浓度，则a ﹥b ﹥c D ．若a 、b 、c 表示pH 值，则一定是a ﹥b ﹥c 4．某一细胞通过细胞膜从环境中吸收Q 物质，进行实验得到下列结果，其中能作为判断主 动转运依据是 ①当细胞中Q 浓度高于溶液中Q 浓度时，也会发生Q 的吸收 ②只有在氧气存在时才会发生Q 的吸收 ③Q 的吸收存在最大值，且吸收结束时膜两侧存在Q 浓度差 ④Q 的吸收随温度变化而变化，且有一定的最适温度 A ．①③④ B ．①③ C ．①② D ．①②③ 5．某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外不具其它膜结构。下图中能正确表示在一定O 2浓 度范围内，K + 进入该细胞的速度与O 2浓度关系的是 6．某男性为白化病基因携带者，在他的下列细胞中，可能不． 含显性基因的是 b a 反应时间 c 反 应物的量

高三生物总复习知识点归纳与总结

必修一 分子与细胞 第一章 走进细胞 考点脉络 氨基酸的结构与脱水缩合 蛋白质的结构与功能 蛋白质的结构 蛋白质的功能 核酸的结构 核酸的功能 糖类的种类 糖类的作用 脂质的种类 脂质的作用 组成生物体的主要元素的种类及其作用 碳链是生物构成生物大分子的基本骨架 水在细胞中的存在形式与作用 无机盐在细胞中的存在形式与作用 考点记忆：细胞的分子组成 ⑴蛋白质的结构和功能 ①氨基酸的结构与脱水缩合：生物体中蛋白质的基本组成单位是氨基酸，约有20种，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，各种氨基酸之间的区别在于侧链R 基团的不同；由多个氨基酸通过脱水缩合过程形成多肽或蛋白质，其结合的方式是一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子氨基相连接，同时脱去一分子的水。 ②蛋白质的结构：由一条或几条肽链通过盘曲、折叠，形成有一定空间结构的蛋白质分子；由于组成每种蛋白质的氨基酸的种类不同，氨基酸的数目成百上千，氨基酸形成多肽时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别，因而蛋白质的分子结构多种多样。 ③蛋白质的功能：由于蛋白质分子结构的多样性，因而蛋白质具多种功能，具体有①结构物质，如肌动蛋白；②催化作用，如酶；③调节作用，如胰岛素；④免疫作用，如抗体；⑤运输作用，如载体。 2）核酸的结构和功能：核酸包括脱氧核糖核酸和核糖核酸两大类，组成核酸的基本组成单位是核苷酸，一分子的核苷酸是由一分子的含氮碱基、一分子的五碳糖和一分子的磷酸组成的，组成DNA 和RNA 的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，DNA 和RNA 在成分上的区别是①DNA 中含脱氧核糖、RNA 中含核糖，②DNA 中存在T ，RNA 中存在U 。核酸是细胞内遗传信息的携带者，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 （3）糖类的种类与作用：糖类是生物体的主要能源物质，可分为单糖、二糖、多糖。其中植物细胞中常见的二糖有蔗糖、麦芽糖，动物细胞中常见二糖有乳糖；植物细胞中常见的多糖有淀粉、纤维素，其中淀粉是植物储能物质，纤维素是植物细胞壁的主要成分，动物细胞中常见的多糖是糖原，它是人和动物细胞中的储能物质。 （4）脂质的种类和作用 核酸的结构与功能 糖类的种类与作用 脂质的种类与作用 生物大分子以碳链为骨架 水和无机盐的作用 细 胞 的 分 子 组 成

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高三生物第一轮复习测试题 必修二生物的变异与进化 第I卷（选择题共55分） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1．对某区域一个种群的某一性状进行随机抽样调查，假设该种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对该性状没有作用，也不存在突变。该种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只，理论上Aa的基因型频率N为A．0≤N≤100%B．0＜N≤50%C．0≤N＜50% D．50%＜N＜100% 2．相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难以产生新的基因 A．叶肉B．根分生区C．茎尖D．花药 3．下列与物种形成无关的是 A．不可遗传的变异B．地理隔离C．生殖隔离D．生态位分化 4．a基因纯合会导致某种生物胚胎致死，现已知该生物某自然种群中A的基因频率接近50%，则该种群中杂合子大约占 A．1% B．10% C．50% D．99% 5．关于人类遗传病的叙述不．正确的是 A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病 C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条 D．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病 6．下列关于生物进化的叙述中，不正确 ．．．的是 A．一个生物物种可以发生单独进化 B．生物进化导致生物多样性的产生 C．共同进化可发生在不同物种之间 D．生物进化的实质是种群基因频率的改变7．要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。则对应的育种方法依次是 A．诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养 B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 8．长期使用某种抗生素后，病菌的抗药性增强，杀菌效果下降，原因是 A．抗生素诱发了病菌抗药性基因的产生 B．抗生素对病菌具有选择作用，使抗药性病菌的数量增加 C．抗生素能诱导病菌分解药物的基因大量表达 D．抗药性强的病菌所产生的后代都具有很强的抗药性 9．江苏里下河农科所通过如右图育种过程 培育成了高品质的糯小麦。相关叙述正 确的是 A．该育种过程中运用的遗传学原理是 基因突变 B．a过程能提高突变率，从而明显缩短

2015高三生物一轮复习练习题(有答案)

高三一轮复习练习题 一．选择题 1．某科研人员用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制四次。其结果不可能是（） A.含有15N的DNA分子占1/8 B.含有14N的DNA分子占7/8 C.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D.复制结果共产生16个DNA分子 2. 某二倍体动物的一个细胞内含10条染色单体，该细胞开始缢裂，则该细胞可能正在（）A．进行有丝分裂 B．发生基因自由组合 C．产生精子 D．同源染色体分离 3．如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素是（） A．可以在外壳中找到15N和35S B．可以在DNA中找到15N和32P C．可以在外壳中找到15N D．可以在DNA中找到15N、32P、35S 4．在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%。若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%，则另一条链上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的（） A．21%、12% B．30%、24% C．34%、12% D．58%、30% 5．下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（） ①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录 A．①②③④⑤B．①②③④ C．①②③⑤D．①③④⑤ 6．基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是（） A．雌配子：雄配子=1：1 B．雄配子（A）：雌配子（a）=1：1 C．雄配子：雌配子=3：1 D．雄配子比雌配子多 7．已知某闭花授粉植物（2n=28）高茎（D）对矮茎（d）为显性，在♀DD×♂dd杂交中，若D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目及在这种情况下杂交后代的株高表现型分别为（） A．13或15 高茎或矮茎B．14 高茎或矮茎 C．13或15 高茎D．14 高茎

2021年高三生物普通高等学校招生全国统一考试模拟卷

高三生物试题 一、选择题：本题14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1.核酶是一类具有催化功能的单链RNA分子，可降解特定的mRNA序列。下列关于核酶的叙述，正确的是 A.核酶与脂肪酶仅有三种元素相同 B.核酶的基本单位是氨基酸 C.核酶可降低化学反应所需活化能 D.核酶不具有专一性和高效性 2.下列有关生物实验所涉及的仪器、试剂及技术的说法正确的是 ①脂肪的鉴定②噬菌体侵染细菌实验③证明DNA半保留复制 ④光合色素提取和分离⑤有丝分裂的观察实验⑥DNA的粗提取与鉴定 A.①②⑤均需使用光学显微镜 B.④⑥均需使用无水乙醇 C.②③均需使用离心技术 D.②③⑤均需使用同位素标记法 3.某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果， 相关叙述正确的是 B.叶绿素含量与净光合速率呈正相关 C.叶绿素a/b可作为其利用弱光能力判断指标 D.遮光90%时，铁线莲不进行光合作用 4.黄曲霉毒素主要是由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等 因素影响。下列选项正确的是 A.黄曲霉菌能否产生黄曲霉毒素属于相对性状 B.温度、pH等环境因素不会影响生物体的表现型 C.不能产生黄曲霉毒素的菌株的基因型都相同 D.黄曲霉毒素能够致癌属于生物的表现型 5.II型糖尿病患者体内的胰岛素浓度比正常人高，但摄入糖后，体内血糖浓度很难降至正常水平，

导致患者尿中出现葡萄糖。下列叙述错误的是 A.患者摄糖后血糖水平高的主要原因是胰高血糖素分泌量增多 B.患者细胞膜上的胰岛素受体可能受损而导致胰岛素含量升高 C.患者的原尿中葡萄糖未能被完全重吸收会导致尿量增加 D. 患者难以通过注射胰岛素的治疗方法使血糖恢复正常值 6.超氧化物歧化酶（SOD ）是一种源于生命体的活性物质，在生活实践中有非常重要的应用价值。下图为人工培育含SOD 植物新品种的过程，相关叙述正确的是 A.①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD 基因导入植物细胞 B.②、③分别表示脱分化、再分化，两个过程不需要无菌操作也可完成 C.SOD 催化O 2形成H 2O 2的机制是为该反应提供活化能 D.该育种方式利用了细胞工程和基因工程，能体现细胞的全能性 7.美洲钝眼蜱携带多种病菌，只要被它咬过的人吃到红肉，就会产生过敏反应，但吃白肉不发生过敏反应。据调查红肉中含有α-半乳糖甘酵素的成分,下列说法错误的是 A.被美洲钝眼蜱咬过后人体会产生抗α-半乳糖甘酵素的抗体 B.美洲钝眼蜱的唾液中可能含有α-半乳糖甘酵素 C.过敏反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快 D.白肉中同样含有α-半乳糖甘酵素 8.豌豆蚜是利马豆的主要害虫，蝉大眼蝽可取食利马豆和豌豆蚜。研究人员施用蔬果剂处理去除部分豆荚后，检测两种动物密度的变化，结果见下表（单位：个/株，蔬果剂对以上动物无危害）。下列分析错误的是 A.用样方法对利马豆种群密度进行调查 B.施蔬果剂后豌豆蚜种群数量将呈S 型增长 C.该生态系统蝉大眼蝽属于第二、三营养级 D.据表数据可知，蝉大眼蝽主要取食豌豆蚜 9.将某种酶运用到工业生 产前，需测定使用该 物种 分组 第7天 第14天 第21天 蝉大眼蝽 对照组 0.20 0.62 0.67 实验组 0.20 0.10 0.13 豌豆蚜 对照组 2.00 4.00 2.90 实验组 2.00 8.70 22.90

部编版2020年高考生物一轮复习 练习题(10)新人教版

练习题（10） 一、选择题 链接：下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的成分，有关说法错误的是( ) A．②与③是静止不动的 B．③构成细胞膜的基本支架 C．葡萄糖通过细胞膜需要②的协助 D．细胞识别与①糖蛋白有关 【解析】由题图可知，①是糖蛋白，②是蛋白质，③是磷脂双分子层，其中磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，细胞膜中磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，这体现了细胞膜的结构特点，即流动性，故A错误，B正确；葡萄糖通过细胞膜的方式是主动运输或协助扩散，这二者都需要②载体蛋白的协助，C正确；细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，D正确。 【答案】 A 1、（东北三省四市2018届高三高考第二次模拟考试理综生物试题）下列关于细胞中的化合物的叙述，正确的是（） A．蔗糖彻底水解的产物是CO2和H2O B．传递信息的蛋白质一定属激素 C．某些脂质可对生命活动起到调节作用 D．细胞失水时，水分子只能向细胞外运输 【答案】C 【解析】蔗糖彻底水解的产物是葡萄糖和果糖，A错误；传递信息的蛋白质不一定属于激素，例如细胞膜上的受体，B错误；性激素属于脂质中的固醇，对生命活动起到调节作用，C正确；细胞失水时，单位时间内向细胞外运输的水分子数量多于向细胞内运输的水分子数量，D错误。 2、（东北三省三校（哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学）2018届高三第二次模拟考试理综生物试题）下列过程或现象与物质跨膜运输无直接关系的是（） A．机体内环境渗透压维持相对稳定

B．神经细胞电位的维持与产生 C．胰岛B细胞中胰岛素基因的转录 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离 【答案】C 【解析】机体内环境渗透压维持相对稳定，与水分子、离子等进出细胞有关，A错误；神经细胞电位的维持与产生，与钾离子、钠离子进出细胞有关，B错误；胰岛B细胞中胰岛素基因的转录发生在细胞核中，以DNA为模板，合成RNA，与物质跨膜运输无直接关系，C正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离，是因为细胞液浓度小于细胞外液，细胞失水导致的，D错误。 3、（黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三第二次模拟考试理科综合生物试题）关于在一定条件下某叶肉细胞内叶绿体和线粒体有关生理活动的叙述，正确的是（） A．含有的DNA都能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成 B．光照下线粒体可以直接利用叶绿体产生的O2和葡萄糖 C．光照下两者的[H]发生氧化反应时都释放能量供各项生命活动利用 D．若突然增加光照强度，则短时间内叶绿体中化合物C5比ADP先减少 【答案】A 【解析】叶肉细胞内叶绿体和线粒体中都含有少量的DNA，因此都能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成，A正确；葡萄糖氧化分解发生在细胞质基质，线粒体不能利用葡萄糖，B错误；叶绿体光合作用产生的ATP只能由于光合作用暗反应过程，C错误；若突然增加光照强度，光合作用产生的ATP和[H]增多，则ADP减少；由于ATP和[H]增加，导致三碳化合物的还原生成五碳化合物增加，因此短时间内五碳化合物增加，D错误。 4、（湖北省武汉市华大新高考联盟2018届高三4月教学质量测评理综生物试题）下图甲为某动物（2N=8）体内的一个细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，图乙为该动物的一个细胞分裂图像，据图分析下列有关叙述正确的是（） A．若图甲表示有丝分裂染色体数目的变化，图甲中的Ⅰ段所示数值可表示图乙细胞中染色体数目 B．若图甲表示有丝分裂染色体组数目的变化，图甲中的Ⅱ段所示数值可表示图乙细胞中染色体组数目

高三生物备考复习计划

2019届高考复习计划 高三年级生物备课组 本阶段为高三上学期，复习内容按必修一、三(前两章)、二的各章节顺序进行，以教材为主，让学生扎扎实实掌握基础知识，准确掌握重要概念、原理、过程等，并辅以适量的训练题,学生在完成一轮复习后能够理清知识点，构建完整和系统的知识框架，在复习的同时对以前学习的不足进行修补，而且阶段性的复习总结要跟上，及时检测学生学习效果，在高考全国卷中,除了基础知识的考查外，还重视能力的考查,如理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力、综合运用能力、科学表述生物学现象及原理，这些能力需要在一轮复习中通过回归教材、知识的讲解和习题的分析训练来培养和加强，恢复参加高考全国3卷考试已有三年全国卷试题整体较稳定。但又体现了一定的变化趋势.只有深入研究历年全国卷考试特点，并充分了解学情和教情,实施正确的策略,方能决胜高考： 一、准确把握学生的学情 1、学生普遍存在以下问题: 基础知识遗忘率高,主干知识把握不清，反思总结习惯缺失、解题盲目、效率低，对理综考试经验不足、时间分配不合理、应试技巧弱。 2、态度决定高度，思维影响行动，端正学生的学习态度是关键，多和学生交流，关注学生各阶段学习过程中的学习情绪，因势利导，帮助学生化解负面情绪，激发其学习的积极性和主动性。 二、明确一轮复习教学目标 1、准确掌握重要概念：名词术语、本质属性(内涵)、使用条件及范围(外延)、例证(正例、反例、特例)、错误概念等、原理过程等。把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 2、能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学概念和原理。 3、能对生物的结构和功能、部分和整体、生物与环境的一些关系问题进行分析和解答。 4、能选用恰当的方法验证简单的生物学事实、探究简单的生物学问题，并对实验信息进行处理和分析。 5、能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理、做出合理的判断或得出正确的结论。

2016年山东高考生物试题及答案

2016年山东高考理综生物试题 1.下列与细胞相关的叙述，正确的是 A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2.离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3.若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量

C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 的是 4.下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．． A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5.在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生 的是 态学知识，下列说法错误 ．． A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C.“退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例 D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6.理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是

2019年山东省高考生物模拟试题与答案

2019年山东省高考生物模拟试题与答案 （试卷满分90分，考试时间40分钟） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1．下列实验材料的选择理由不合理的是 A. 恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体 B. 比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中，选择肝脏研磨液的理由是含有过氧化氢酶 C. 在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由是它属于兼性厌氧菌 D. 孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物 2. 如图为某人被狗伤后的处理和治疗情况，下列叙述不正确的是 A. 清理伤口能减少人被狂犬病病毒感染的机会 B. 不包扎能降低被厌氧菌感染的风险 C. 注射狂犬病免疫球蛋白可使体内迅速产生抗原-抗体反应 D. 注射狂犬疫苗目的是刺激体内记忆细胞增殖分化 3. 己知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为2:1。将这批种子种下，自然状态下 (假 设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为 A. 9:2:1 B. 9:6:1 C. 5:2:1 D. 4:4:1 4．下列关于植物激素的说法，错误的是 A．赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育 B．脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成 C．细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化 D．高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用 5．下列有关有丝分裂的叙述，正确的是 A．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是细胞壁、染色体、纺锤体和核膜 B．在动物细胞有丝分裂前期，两个中心粒倍增形成两组中心粒并发出纺锤丝

高三生物一轮复习必修一习题及答案

1.新宰的畜、禽，如果立即把肉做熟了吃，肉老而口味不好。过一段时间再煮，肉反而鲜嫩。这与肌细胞中 (填细胞器)的作用有关。请解释原因 2.判断 ●中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内，在有丝分裂前期中心 体倍增并移至细胞两极 ●内质网和高尔基体之所以可以相互转化，原因是具有共同的物质 组成和相似的空间结构 ●线粒体和细胞核内的DNA 都具有转录功能，都是遗传物质 ●线粒体功能不受细胞核调控 ●控制线粒体中蛋白质合成的基因只位于细胞核中 3.科学家在知道了膜的化学成分后，为了探究膜成分的功能又利用小肠上皮细胞进行了研究。如图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请回答相关问题。 (1)生物膜的化学组成是__________ ___________________________。 (2)小肠上皮细胞不同表面执行不同生 理功能，且具有高度的极性，从细胞膜的 成分分析，出现这一现象的原因是________________。

(3)图示细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有________功能。 4.如图是细胞间的三种信息交流方式，请据图分析回答下列问题。 (1)图 A 表示通过细胞分泌的化学物质，随血液到达全身各处，与靶细胞表面的②________结合，将信息传递给靶细胞。 (2)图 B 表示通过相邻两细胞的________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示____________，请举例________________。 (3)图 C 表示相邻两植物细胞之间形成________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示________。

高三一轮总复习高中生物必修二综合练习题

必修二综合题一 一、选择题 1.如图表示H5N1病毒、硝化细菌、酵母菌和人体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类,其中与实际情况相符的是( ) A.H5N1病毒 B.硝化细菌 C.酵母菌 D.人体 2．下面是对高等动物减数分裂形成配子以及受精作用的描述，其中正确的是 A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质 B．等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵 C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D．♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 3.如图1表示某二倍体生物进行细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,图2表示其中某一时期细胞分裂模式图,据图分析正确的是( ) A.OP段与GH段的染色体数目相等 B.L→M过程中发生了非等位基因的自由组合 C.图2细胞可能处于CD段或OP段 D.基因突变只能发生在BC段和FG段 4．下列科学研究方法的相关叙述错误的是() A．赫尔希和蔡斯用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA半保留复制B．孟德尔用豌豆进行杂交实验时，运用了假说一演绎法 C．沃森和克里克研究DNA分子结构时，建构了物理模型 D．摩尔根利用果蝇进行杂交实验时，运用了假说—演绎法 5．已知A、a与B、b基因分别位于两对同源染色体上。有两个亲本杂交，得到F1，F1与AAbb杂交，子代有AABb、AaBb两种基因型，比例为1∶1，则两个亲本的基因型为()

A．AABB×aaBB B．AABB×AaBB C．aaBb×aaBB D．AaBB×aaBB 6．某个鼠群有基因纯合致死现象(胚胎时期就使个体死亡)，该鼠群的体色有黄色(Y)和灰色(y)，尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾＝4∶2∶2∶1。则下列不．正确的是() A．两个亲本的基因型均为YyDd B．F1中黄色短尾个体的基因型均为YyDd C．F1中只有部分显性纯合子在胚胎时期死亡 D．F1中黄色长尾和灰色短尾的基因型分别是Yydd、yyDd 7．某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd。则下列说法中正确的是( ) A．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①和③杂交 B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本①和②、①和④杂交C．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交 D．将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后置于显微镜下观察，将会看到四种类型的花粉，且比例为9∶3∶3∶1 8．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着 同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)如下图所示。下列有关叙 述中错误的是( ) A．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病概率高于女性 B．Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病概率等于女性 C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性 D．由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定 9．一个mRNA分子有m个碱基，其中G+C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是（） A.m、m/3－1 B.m、 m/3－2 C.2（m-n）、m/3－1 D.2（m-n）、 m/3－2 10.一个不含放射性元素的噬菌体，在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌体内繁殖三代，子代噬菌体中含有32P和15N的噬菌体分别占子代噬菌体总数的( ) A100%、100% B25%、50% C50%、50% D25%、0

西城高三生物期末试卷及答案

北京市西城区2017 — 2018学年度第一学期期末试卷 高三生物 选择题（1~20题，每小题2分，共40分） 下列各题均有四个选项，其中只有一个选项是最符合题意要求的。 1．下列有关生物分子或结构的骨架，叙述错误．． 的是 A ．碳链构成生物大分子的基本骨架 B ．磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架 C ．碱基对排列在内侧构成DNA 分子骨架 D ．微管和微丝等蛋白质纤维构成细胞骨架 2．无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。下列叙述错误．．的是 A ．无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体 B ．胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中 C ．水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键 D ．水解过程改变了胰蛋白酶原的结构和功能

3．下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输过程，M6P 受体与溶酶体水解酶的定位 有关。下列叙述错误．． 的是 A ．分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体水解酶需要高尔基体的分拣和运输 B ．M6P 受体基因发生突变，会导致溶酶体水解酶在内质网内积累 C ．溶酶体的形成体现了生物膜系统在结构及功能上的协调统一 D ．若水解酶磷酸化过程受阻，可能会导致细胞内吞物质的蓄积 4．细菌紫膜质是一种膜蛋白，ATP 合成酶能将H +势能转化为ATP 中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP 合成酶重组到脂质体（一种由磷脂双分子层组成的人工膜）上，在光照条件下，观察到如下图所示的结果。下列叙述错误．．的是 A ．甲图中H + 跨膜运输的方式是主动运输 B ．ATP 合成酶不能将光能直接转化为A TP 中的化学能 C ．ATP 合成酶既具有催化作用也具有运输作用 D ．破坏跨膜H + 浓度梯度对A TP 的合成无影响 甲图 乙图 丙图

2018高考高三生物模拟试题及答案

高三理综（生物）高考模拟试题（六） 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．生物膜是细胞的重要结构，许多代谢反应可以在生物膜上进行。下列相关叙述错误的是( ) A．细胞生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质 B．叶绿体内膜上含有多种光合色素，能够吸收并转化光能 C．线粒体内膜可以进行有氧呼吸第三阶段的反应 D．有丝分裂过程中，核膜的消失与形成分别发生在前期和末期 2．将芹菜叶片置于一定浓度的KNO3溶液中，鲜重变化与时间关系如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A．本实验可证明K+、3 NO-的跨膜运输方式与水的跨膜运输方式不同 B．0～8 min内，芹菜叶肉细胞的相对表面积增大 C．15 min后，芹菜叶肉细胞鲜重不再增加，说明细胞内外浓度相等 D．芹菜叶肉细胞从8 min开始吸收无机盐离子，使细胞液浓度大于外界溶液浓度 3．图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理，图乙表示基因型为AABb的生物的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因，图丙表示两种类型的变异。下列说法正确的是( ) A．镰刀型细胞贫血症是由基因突变造成的，在光学显微镜下观察细胞无法判断是否患病B．图甲中转运缬氨酸的tRNA上的反密码子为GUA C．图乙中两条姐妹染色单体上的基因不同是基因突变或交叉互换造成的 D．图丙中①属于基因重组，②属于染色体结构变异 4．一个患某遗传病（由一对等位基因控制）的女性患者甲和一个表现正常的男性结婚后，生了一儿一女，且都患该遗传病。下列有关叙述正确的是( ) A．女性患者甲和该表现正常的男性都是纯合子 B．该遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病 C．患该遗传病的子女一定可以从女性患者甲获得致病基因 D．该遗传病在后代子女中的发病率相同5．某人去医院抽血化验体内甲状腺激素与促甲状腺激素的含量，结果发现甲状腺激素水平明显低于正常值，促甲状腺激素水平明显高于正常值，下列表述错误的是( ) A．该个体一定会出现代谢活动增强、神经系统兴奋性增强等症状 B．甲状腺激素的分泌存在分级调节，促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌 C．该个体相关激素水平异常可能是由于缺碘引起 D．促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节促甲状腺激素的分泌 6．下列关于生物学实验及研究方法的叙述，错误的是( ) A．用样方法调查蚜虫的种群密度时，取样的关键是随机取样 B．用标志重捕法调查某动物种群密度时，标志物部分脱落会使估算值偏大 C．用血细胞计数板观察酵母菌种群数量的变化，应先在计数室上滴加菌液，再盖上盖玻片D．研究土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样的方法进行采集、调查 29．（9分）如图为某实验小组为研究细胞的结构和功能设计的四组实验，其他相关实验条件适宜。 请回答下列问题： （1）为了研究线粒体或叶绿体的功能，需要将细胞中的线粒体或叶绿体分离出来，常用的方法是法。 （2）图甲装置和图乙装置的实验现象有何区别？，请分析产生差异的主要原因：。 （3）图丙装置在适宜的光照下（填“能”或“不能”）产生氧气。若光照条件下突然停止二氧化碳供应，ATP的合成速率将（填“增大”、“不变”或“减小”）。 图丁装置同正常的细胞相比呼吸速率有何变化？，请分析其原 因：。 30．（10分）如图为人体的血糖调节模型，据图回答下列问题： （1）该血糖调节模型属于模型。图中下丘脑是血糖调节的中枢，同时也 是、的中枢。 （2）当机体血糖含量降低时，胰高血糖素分泌量增加，促进血糖升高，此时血糖的来源为。在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，

高三生物一轮复习练习题

高三生物一轮复习练习题 1.下列与水有关的叙述中，正确的是 A．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解 B．人体由于花粉过敏，使血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿 C．种子收获后，晒干过程中散失的水分是结合水 D．如果白天用含18O的水浇花草，周围空气中的H2O、O2和CO2中都可能检测出18O 2.若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化，则下列叙述正确的是： ①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖③此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖 A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②④ 3. 最近媒体报道的“地沟油”事件,引起了公众的关注。“地沟油”的主要成分是脂质,但还有许多致病、致癌的毒性物质。下列有关叙述正确的是( ) A.“地沟油”的主要成分的组成元素一定是C、H、O、N B.“地沟油”的主要成分是生物体内的主要能源物质 C.“地沟油”的主要成分遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色 D.“地沟油”的主要成分可引起细胞糖蛋白减少 4．关于染色体组的叙述，不正确的有（） ①一个染色体组中不含同源染色体②一个染色体组中染色体大小形态一般不同 ③人的一个染色体组中应含有24条染色体④含有一个染色体组的细胞，一定是配子 A．①③B．③④C．①④D．②④ 5.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（） A．先天就有的疾病不一定是遗传病，但遗传病大多都是先天的 B．不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病 C．要研究某遗传病的遗传方式，可在学校内随机抽样调查 D．遗传咨询、产前诊断和选择性流产可以减少遗传病的发生 6．下列有关植物遗传的叙述，正确的是（） A．由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有4种 B．一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸 C．一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后，所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1∶3 D．控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNA 7．下列有关变异的说法正确的是（） A．细菌产生的可遗传变异一般只能来自基因突变 B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 C．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离 D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍 8．下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是()。 A．皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶、淀粉含量低而蔗糖含量高

2020年高考(新课标Ⅰ卷)生物试卷及答案

2020年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅰ卷） 生物试题 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。 1．新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是A．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播 B．病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖 C．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体 D．生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险 2．种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是 A．若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸 B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等 C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放 D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多 3．某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是 A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少 B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加 C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强 D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常 4．为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是 5．已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配（每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇），子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。据此无法判断的是 A．长翅是显性性状还是隐性性状 B．亲代雌蝇是杂合子还是纯合子

高三生物模拟试题带答案

1．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是( ) A．细胞的功能绝大多数基于化学反应，这些反应发生于细胞的特定区域 B．经胞吐方式运出细胞的不都是大分子也有小分子 C．经高尔基体加工的蛋白质可以留在细胞内发挥作用 D．神经纤维内外两侧的Na＋浓度差是依靠其离子通道维持的 2．右图是研究物质A和物质B对某种酶催化活性影响的曲线。下列叙述错误的是( ) A．底物浓度的高低不会改变酶的催化活性 B．增大底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响 C．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响 D．物质B能通过破坏酶的空间结构使酶变性而降低反应速率 3．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( ) A．分裂间期有核DNA和中心体的复制 B．分裂间期核DNA含量和染色体组数都加倍 C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期 4．组织液中K＋浓度急速降低到一定程度会导致膝跳反射减弱。下列解释合理的是( ) A．传出神经元兴奋时膜对Na＋的通透性增大B．传出神经元兴奋时膜对K＋的通透性增大C．可兴奋细胞产生的动作电位的峰值增大D．可兴奋细胞静息电位的绝对值增大 5．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是( ) A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数 D．变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息 6．生物体内某基因被选择性表达过程如右图所示。下列有关叙述，正确的是( ) A．在解旋酶作用下DNA分子双螺旋解开 B．转录区域DNA的U应与RNA的A配对 C．该过程不可发生在真核细胞的细胞核中 D．该mRNA翻译出的两条肽链氨基酸数量不同 1．下列有关生物体内的物质运输的叙述，正确的是（） A．细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别，这可能与囊泡膜上的蛋白质有关B．氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白 C．蛋白质可通过核孔自由进出细胞核 D．人体内的细胞都是通过协助扩散的方式吸收葡萄糖的

2021届人教版高三生物一轮复习同步单元练习：遗传的分子基础

遗传的分子基础 一、选择题(共24小题，每小题2分，共48分) 1.下列不属于全球生态问题的是( ) A.生物多样性锐减 B.海洋污染 C.全球气候变化 D.雾霾天气 2.下列关于生物多样性的说法中，正确的是( ) A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性 B.生物多样性的直接价值明显大于间接价值 C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值 D.生物多样性的潜在价值就是其生态功能 3.生态捕虫板(又称黄板或粘虫板)是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的黄色硬塑板。根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫，此过程的信息传递方式属于( ) A.化学信息 B.物理信息 C.行为信息 D.其他信息 4.下列关于种群和群落的叙述错误的是( ) A.种群密度是种群最基本的数量特征 B.调查土壤中小动物类群的丰富度时常用标志重捕法 C.区别不同群落的重要特征是群落的物种组成 D.沙丘上进行的群落演替属于初生演替 5.黑核桃树能向外释放抑制邻近乔本植物生长发育的物质——阿魏酸，它能使邻近乔本植物叶片的气孔部分关闭，并使土壤中的微生物在一周内减少一半。

下列说法错误的是 ( ) A.阿魏酸为化学信息，能调节生物的种间关系 B.可利用五点取样法调查该地黑核桃树的丰富度 C.微生物的减少会使该林地土壤中的有机质增多 D.土壤溶液中酵母菌的数量可用血细胞计数板取样调查 6.下列有关种群的叙述，错误的是( ) A.种群是物种存在的基本单位 B.动物种群密度的调查常采用标志重捕法 C.种群的很多特征是个体特征的统计值 D.性别比例的改变不会影响种群密度 7.关于群落水平结构的叙述，正确的是( ) A.草原生态系统具有群落水平结构而森林生态系统没有 B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一 C.湖泊各个水层中分布着不同种动物属于群落的水平结构 D.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构 8.下列所列举的实例中不能体现群落结构的是( ) A.温带落叶林的外貌随季节变化 B.草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布状态 C.田间的玉米合理密植，有高有矮 D.森林里乔木、灌木、草本植物、苔藓等分层分布 9.一个完整的生态系统的成分包括( ) A.生产者、消费者、分解者和无机环境、食物链与食物网