“无穷之门”外的无穷动力

“无穷之门”外的无穷动力

中国农业银行河北张北支行在欠发达地区抓班子带

队伍创业绩纪实（上）

■本报记者孙明岑婷婷 2014年10月09日

编者按：在党的群众路线教育实践活动中，农业银行河北张北支行围绕“发展依靠员工、发展为了员工、发展成果员工共享”来抓班子带队伍创业绩，通过教育引导增强员工的正能量，通过科学合理的激励焕发员工活力，通过细心关爱和团队的凝聚提高员工的幸福指数，把群众路线的精髓真正落到实处。今日本报特刊发本报记者采写的相关报道。

一家地处国家级贫困县的银行基层单位，一群员工平均年龄44岁、88%的员工年龄在45岁以上的“高龄银行人”，一个在农业银行系统内和当地同业中的排名均处于中下游的“后进支行”……这就是过去农业银行河北张北支

行给外界的印象。但仅仅两年多的时间，张北支行全面改观，竟成了引领张北县域金融的一面旗帜。

如此改变如何做到？贫困地区支行如何经营？“高龄”员工队伍如何管理？同业落后局面如何扭转？带着种种疑问，记者穿过文明古今的“无穷之门”，踏入曾经的元中都显赫所在，只为张北支行57名干部员工而来。

一行之变：两年再造一个县支行

所谓“无穷之门”，是春秋时期赵国开国国君赵襄子在北边国界上修建的军事要塞，其遗址就在今天河北省张北县境内的野狐岭一带，“无穷之门以外，便是没有边际的未知世界”，可见，张北之荒凉，自古便已闻名。

两千年后，在曾分割已知与未知世界的“无穷之门”内外，伴随着张北县社会经济又一次历史性发展机遇的到来，正有一群并不年轻的金融“创业者”以无穷的干劲，重新诠释对事业、责任、奉献与坚守的理解。

一切还要从2011年冬天说起。

当年11月，现任张北支行党委书记、行长温志亮前来赴任，“都说张北的冬天风硬雪长，但是，更让我感觉如履薄冰的，还是员工们观望的态度。”两年半后，面对记者神采奕奕、侃侃而谈的温志亮，回想起初来乍到时的一筹莫展，依然不由得连连摇头。区域经济落后、业务规模小、市场份额低、员工队伍老化，这是客观困难；更为严重的问题在于主观方面，“当时听到最多的话就是…不会干?、…弄不了?、…这不是我的事?。还有员工私下断言——这个新来的行长用不了几天就会泄气。”

于是，温志亮带领支行新一届党委一班人，认真研究各项业务发展现状，又通过召集员工座谈、走访离退休干部员工等方式，了解群众真实呼声与诉求。业务发展离不开全体员工，如何依靠员工，让员工都能关心全行的业务发展，为全行经营出谋划策、使劲出力，是全行经营能否实现快速有效发展的关键。

经过认真研究，张北支行从2012年开始实行新的综合考核办法，在较好地激发直接创效人的工作积极性、拉开绩效工资收入差距的前提下，兼顾后台服务人员的具体贡献。新的收入分配制度确立后，该行领导班子以2012年初全行开展的“春天行动”为契机，带领几名骨干员工一起“主动出击”，最终成绩在张家口分行19家支行中排名第四。

相应的，依照新的考核办法，这几名积极营销的员工绩效工资收入得以大幅提高。此时，原本处于观望态度的干部员工也感受到新一届领导班子的创业决心，对支行未来的发展前景有了信心，纷纷来了干劲。

此后，该行又落实了优质客户“包户到人”制度，通过建立全员式的穿透考核激励机制，进一步将员工绩效考核与支行经营指标无缝“挂钩”。2013年，该行10万元以上优质客户纯增270户，累计增加了500户，超过前两年增量的总和，真正达到了全员抓存款的目标。

一晃两年多过去了，张北支行整体面貌发生了翻天覆地的变化——

经营业绩上去了——2012年、2013年综合考评接连位列市分行首位。

同业地位上去了——截至2014年6月末，存款余额当地四大行市场份额由过去的第四位上升到第二位。

员工收入上去了——实现平均年收入翻一番，在当地同业中名列前茅。

资产质量上去了——在全省农行系统内率先实现了农户贷款“无逾期、无欠息、无不良”和信用卡透支“零不良”。

政府主管领导的评价上去了——2012年，该行领导班子被县委县政府评为全县9家金融机构中唯一的“服务地方经济实绩突出领导班子”。

客户赞誉上去了——网点服务规范、环境整洁，员工队伍素质好、办事积极高效，不仅令很多过去转投他行的客户纷纷回归，同时，京冀附近规模最大的云计算与数据中心产业基地、中都机场建设等大项目也落户该行……

两年时间，张北支行实现了“两年再造一个县支行”的变化，从过去的“后进生”变成了今天的“模范生”，被农业银行河北分行党委评价为“河北农行系统内的标杆县支行”。此外，在此次群众路线教育实践活动中，张北支行也成为河北分行向总行推荐的先进单位。

众人之变：以正能量焕发职业新生

正如张北支行领导班子所倡导的那样，在欠发达地区优质客户资源相对匮乏、员工队伍“高龄化”普遍存在的客观背景之下，必须确立“发展依靠员工、发展为了员工、发展成果由员工共享”的理念，激发中年员工为农业银行事业

和个人职业发展再创新功的壮志豪情，通过思想教育、业务培训、激励约束、

人文关怀等方式，再次焕发职业生涯的新生。

穷之门”外的无穷动力

中国农业银行河北张北支行在欠发达地区抓班子带队伍创业

绩纪实（下）

■本报记者孙明岑婷婷 2014年10月10日

从细微之处关心员工，从换位之处理解员工，张北支行在全辖倡导一种“人人都要有正念，个个都要正思维，人人都要正语，人人都要正精进”的内部氛围，让正能量在工作中起领航作用。如今，很少从该行干部员工口中听到“政策制约、制度不好、体制不允许、产品不精、员工不给力”等消极话语，该行员工逐步养成了“有困难的事想办法办成、能办的事一定办成、办成的事一定办好，办好的事一定办优”的良好习惯。

候喜斌，张北支行营业室副主任，也是张北支行2013年度的营销状元，当年收入比支行3名副行长还要高。

当记者一行来到候喜斌专职服务的张北县华北牲畜市场时，立即有几位黝黑、壮实的商贩跑过来熟络地和“侯哥”打招呼。听说记者来意，这些憨厚的商贩都争先恐后地高声表扬起侯喜斌来，千言万语总结为一句话——“农行人好、服务好，俺们牛贩就认准农行了”。

就是凭借着“以真心换真心”的优质服务，张北支行很快就在这个年交易量在10亿元以上、华北规模最大的牲畜交易市场里站稳了脚跟，牲畜市场的农户小额贷款业务也从2012年初的150多户、600多万元发展到现在的650多户、3000多万元，实现了农户小额贷款、信用卡及电子银行产品全覆盖。

令人颇感意外的是，曾经是支行的“老劳模”、营业室主任的侯喜斌，在新一届班子组建后不久却被降了职。仔细打听才了解其中缘由，侯喜斌个人业绩突出，却不擅长管理，支行领导本着“让合适的人做合适的事，让员工舒心快乐地做事”的用人原则，在将其降为副职的同时，把信用卡业务、POS机商户业务和电子银行业务等工作交给他，充分发挥其营销专长。

针对张北支行员工队伍年龄较大的现实，该行领导既注重对中年干部的培养使用，又给予老员工足够的关照，并提出在该行发展中“老员工一个都不能少，少一个也不行”的口号。

55岁的丁云山，如今在客户部综合内勤的岗位上干得有声有色，电脑、打字、操作信贷业务系统、编制报表……样样精通。人生际遇总是那么让人捉摸不定，这位干了十多年的老经警在2013年焕发了职业生涯的又一次“青春”——由于一位同事生病住院，支行领导决定让老丁兼任客户部综合内勤。于是，老丁晚上值经警班，白天在客户部干内勤，有空就带上老花镜，学电脑、学打字、学制表，仅一个月时间就完全上手了。

像侯喜斌、丁云山这样的员工只是张北支行57名干部员工的普通代表。如今，积极主动工作、舍小家顾大家的风气已在张北支行蔚然成风。48岁的柜员宋海军患有脑瘤，在去北京住院的前一天还主动来单位顶岗；在网点软转型期间，全体员工从早7：50工作到晚9：30，连续10天高强度工作，三名感冒的员工输完液继续回到岗位，还有一名女员工主动推迟婚期；很多员工周末主动到单位加班，去年农历大年初二营业室7个窗口全部开放，受到了客户好评。

行风之变：宽严相济润物无声

两年多的实践，让张北支行全体员工更加自信和坚定，只要正确执行上级行的决策，只要领导班子一条心，只要全行上下往一处使劲，欠发达地区支行的业务一定能抓好。

对于张北支行此役漂亮的“翻身仗”，张家口分行党委副书记、副行长陈希君总结了以下几点经验——领导班子过硬、有正气，“班长”能够率先垂范、公正廉洁，不仅做好行长，更做好党委书记；员工队伍精神面貌好、风气正，思想状态阳光向上；各种政策路径选择得当、抓严落实。

班子团结才有战斗力。张北支行坚持按规定召开党委会、民主生活会，重大问题提前调研，集体研究；在日常工作、生活中，班子成员之间经常一起沟通管理经验、工作方法，保持思想步调一致。

加强党建和思想教育工作才能确保业务健康发展。张北支行坚持全员学习，支行党委班子成员逢会必讲思想道德文化，讲经典书籍中有关道德、礼仪、思想的精华，讲做人、做事的表里如一；每个工作日都召开全员晨会，由全体干部员工轮流备课、讲课；支行党委班子成员轮流为党员干部上党课，有针对性地解决党员思想观念中存在的问题。

坚持不懈抓落实、抓细节才能做到从严治行。在这方面，张北支行班子成员经常强调“干就要来实的，动就要动真的”这一工作原则。该行不仅在全行推行菜单化流程管理，将繁杂的规章制度细化为简单、操作性强的工作流程，并且制定相应的处罚机制规范业务行为，真正做到了“抓住不落实的事，追究不落实的人”。

以上就是记者在农行张家口张北支行的采访所得。就像该行领导班子提倡的那样——“发展依靠员工、发展为了员工，发展成果由员工共享”，该行用一个县支行的基层实践试图回答我们工作“为了谁、依靠谁、我是谁”这个重要问题。

而“张北经验”给我们的答案则在于，传统的思想政治工作与党建工作在新时期仍是统一思想、振奋士气的有效手段；“从严治行”目标要想实现，必须以制定合理适当的激励约束机制为起点，以加强精细化管理为抓手，并辅之以对员工真心实意的关爱；在任何时候，不折不扣地严格执行规章制度都需要领导班子扎实细致、持之以恒地抓落实，以及广大员工自觉主动的自我矫正。

从昨天到今天，张北支行一路走来取得了不凡成绩。展望未来，我们期待该行继续摸索适合自身发展实际、适合县域客户需求的经营管理路径，实现更大的进步与飞跃。

九年级化学全册 第一章 开启化学之门 第3节 怎样学习和研究学习化学学案

第一章第3节怎样学习和研究学习化学 【学习目标】 1、认识化学实验是化学研究的基本方法也是科学探究的一种重要的方法。 2、体验科学探究的一般过程，模仿做一些探究活动。 3、知道化学用语在学习和研究化学中的重要性，增强记忆的目的性。 4、了解一些常见的仪器的名称、使用范围、操作要求。 5、练习和初步学会一些实验基本操作技能。 【学习重点】 1．认识化学实验在学习和研究化学中的重要意义。 2．体验科学探究的一般过程。 【课前准备】 [知识准备] 1.参观化学实验室，调查了解实验室规则，一些常见的仪器的名称、使用范围、操作要求。 2.观察日常生活中的铜器上铜绿，调查分析铜生铜绿的条件。 3.访问上届初三学生，学习一些常用的化学学习方法。 [物质准备] 教师：准备演示、分组实验器材、药品；准备相关媒体、素材。 学生：有条件的同学准备一些铜绿样品。 【课堂学习】 一、引入： 重温学生学好化学，用好化学为祖国建设作贡献的热情，产生怎样学好化学的需要。 [交流讨论]：化学实验在学习化学研究化学中的重要作用，完成化学实验，分析化学实验成功的基本因素。 二、活动探究（板书）： [情境创设]：同学们展示收集的铜绿，讨论铜绿可能有的物理、化学性质。 [分组实验]：学生分组完成有关铜绿的实验，教师指导学生常见的仪器的名称、使用、操作、实验现象的观察、记录，强调实验室规则，培养学生良好的实验习惯。 [交流讨论]：通过上述实验，你对“铜绿”有什么认识，学习了哪些实验基本操作？ 。 [交流讨论]：通过上述实验你对做好化学实验有了什么新的认识，你认为使用酒精灯要注意什么问题。三、师生对话 通过前面的学习你对学习和研究化学的一种重要方法――――科学探究有什么认识，你认为科学探究一般过程是。（板书）[模拟探究]：镁的性质（从看一看、折一折、溶一溶、烧一烧等粗放性的探究，向有目的的控制反应的条件，定量的分析充分的认识和合理的利用自然） 猜想：

第一章 开启化学之门测试题

九年级化学第一章开启化学之门测试题 班级姓名座号成绩 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共28分） 1．化学在社会发展中起着重要的作用。下列四个选项中化学不涉及的研究领域是（）A．开发新能源B．合成新的物质 C．物质气、液、固三态互变的条件D．防治环境污染 2．解决“白色污染”问题，下列做法不宜提倡的是（）A．使用新型可降解塑料B．用布袋代替塑料袋 C．焚烧废弃塑料D．回收废弃塑料 3．下列说法中在科学上没有错误的是（）A．吸带过滤嘴的香烟，对人体无害B．纯天然物质配成的饮料，不含任何化学物质 C．铝锅烧菜比较好D．含硫的物质燃烧生成的二氧化硫能使高锰酸钾溶液退色 4．苏州太湖以风景优美闻名遐迩，近年来太湖受到了一定的污染，为了改善太湖水质，你认为不合适的措施是（） ①随意丢弃废旧电池②生活污水排入太湖③将生活垃圾倒入护城河内或就地焚烧④工业废水经处理后循环使用 A．只有①②B．只有②③C．只有①④D．只有①②③ 5．人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（）A．绿色植物的光合作用B．汽车排放的废气 C．化工厂的废气D．煤燃烧产生的气体 6．下列各项中由我国科学家最早研究出来的科技成果是（）A．克隆多利绵羊B．结晶牛胰岛素 C．青霉素的发现和合成D．导电塑料的研制 7．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（）A．只要功夫深。铁杵磨成针B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．野火烧不尽，春风吹又生D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 8．下列有关反应现象的描述不正确的是（）A．煤油燃烧会产生大量黑烟B．氯化氢和氨气混合会产生白烟 C．在碘化钾溶液中加硝酸银溶液会产生黄色沉淀 D．金刚石会在液氧中燃烧生成二氧化碳

(沪教版)化学课本基础知识第1章 开启化学之门

第1章开启化学之门 1、（p2）在古代，一些文明古国的化学工艺已经有相当的成就。例如，我国_______________、______________的冶炼和应用、_______________、________________、都是举世闻名的。 2、（p4）碳酸氢铵的化学式_____________，它是一种________色的_________体，受热易__________，写出其受热分解的化学方程式_______________________________________，保存“碳铵”化肥时要注意什么_________________________________________________。 3、（p5）铁生锈的条件_________、____________，为解决废弃塑料产品产生的________污染问题，化学家们研制了______________________的新型塑料。 4、（p6）含硫火柴燃烧时会产生___________气体，它是一种_________色，有_____________气味的气体，它能使_________色的_____________溶液褪色，它也是大气的_____________之一。_____________、__________________、____________________，向人们提出了减少______________、___________________等课题。 5、（p7~9）_______________结构的发现，打开了分子生物学的大门，化学与_____________相结合，产生了生物克隆技术，发现青霉素的科学家是____________。21世纪的材料之星是________________。 6、（p11）蜡烛点燃后有哪些现象：________________________________________________ ____________________________________________________________________________。如果用白瓷板压在火焰上，在白瓷板上可以看到___________________________________。在吹灭蜡烛后的瞬间，可以看到烛芯冒出一屡_________烟。 7、（p11）物理变化______________________________，例如__________________________，化学变化______________________________，例如______________________________，_______________________________是地球上最重要的化学变化之一，它能使_________和__________转化成_____________和______________，写出这一变化的化学方程式___________________________________________________。物理变化和化学变化的本质区别是_____________________联系是_______________________________________。 8、（p13）____________________________________________________是物理性质，______ ___________________________________是化学性质。化学变化中常常伴随发生一些现象，如_________________________________________。

《暗黑之门伦敦》修改武器详解

《暗黑之门伦敦》修改武器详解 游侠会员:CaiMM <原创> 有研究过加大物品栏的么？ 姐姐温馨提示 打中敌人就有X％出现火环 “打中”分直接和间接攻击两种模式 “出现”分敌人与本尊发射两种模式 杀死敌人不分攻击模式 被敌人打中仅有一种模式 关于把物品上无用的属性直接替换为想要的属性，早已经过验证同时修改4个位址即可 把物品放在包囊里，一般就可以只找到4个位址，出现4个以上的有以下两种原因 1 个人或商店或两者兼有的物品中有相似或相同属性 2 系统的物理内存不够，有虚拟内存上的映像 但如果出现5-6个位址或者甚至12个，多数情况下就要同时修改到5-6个正确的位址才不会出错 关于修改的数值 打中、杀死、被打带“%”的，数据到99% 就已经满了过255%就无效了 LUCK内存数值总和不要超过 FF，FF，所以一般单件修改到4000-5000即可 关于判断物品代码的规律 物品代码由8个位址组成，头4个是描述代码，由游戏中看到的属性决定；中间2个是数值代码，有跟在描述代码后的，也有隔一个0再加入数值的；后2个是定位代码，都为0。而且物品代码都排列在一起，虽然内存中4个位址里面的排列顺序不同 描述，描述，描述，描述，数值，数值，零，零 ??,??,??,??,xx,xx,00,00 描述，描述，描述，描述，零，数值，零，零 ??,??,??,??,00,xx,00,00 X% Chance to Cause a Toxic Nova when hits an enemy 0Ah,00h,40h,61h,XXh 10,0,64,97 （10进制代码） X% Chance to Cause a Fire Nova when hits an enemy 04h,00h,40h,61h,XXh 4,0,64,97 （10进制代码） 对照以上代码以及对照以往代码，可发现第一、二位数代表发射物，三四位代表触发类型 X% Chance to Cause a Spectral Nova when it kills an enemy 08h,00h,80h,61h,XXh 8,0,128,97,（10进制代码）

201x版九年级化学上册 第一章 开启化学之门练习4(物质的变化和性质) 沪教版

2019版九年级化学上册第一章开启化学之门练习4（物 质的变化和性质）沪教版 1．化学变化的本质特征是 ( ) A．有状态变化 B．有颜色变化 C．有发光、发热 D．有新物质生成 2．下列变化中属于物理变化的是 ( ) A．煤气燃烧 B．菜刀生锈 C．牛奶变质 D．瓷碗破碎 3．镁带在空气中燃烧是化学变化，判断的主要依据是 ( ) A．放出大量的热 B．看到耀眼的强光 C．有白色固体生成 D．镁带消失 4． xx年上海世博会开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是 A．焰火表演 B．霓虹灯表演 C．音乐喷泉 D．气球升空 5．下列说法不正确的是 ( ) A．电池可以将化学能和电能进行相互转化 B．酒精燃烧时释放出能量 C．绿色植物的光合作用需要吸收太阳能 D．电灯通电是将电能转变成光能、热能的化学变化 6．厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是 ( ) A．苹果腐烂B．榨取果汁C．面包发 霉 D．菜刀生锈 7．加热某固体产生了气体，对于这一变化的分析正确的是 ( ) A．一定是化学变化 B．一定是物理变化C．既不是化学变化，也不是物理变化 D．可能是物理变化，也可能是化学变化 8．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是 ( ) A．冰雪融化钢铁生锈B．蜡烛燃烧干冰升华 C．汽油挥发食物腐烂 D．滴水成冰酒精燃烧 9．下列四种变化中，有一种变化与其他三种变化的类型不相同，这种变化是 ( ) A．变形 B．蒸发C．凝固 D．燃烧 10． 2010年4月20日，位于墨西哥湾的一个石油钻井平台发生爆炸引发大火，然后慢慢沉入海底，之后发生漏洞，每天漏油多达5000桶，已持续了一个多月。则下列说法正确的是 ( ) A．石油燃烧属于物理变化 B．钻井平台在下沉过程中，受到水的压强不变 C．此事件已对环境造成严重污染 D．为杜绝环境污染，人类应停止一切石油开采

沪教版九年级化学上册知识点总结：开启化学之门

第一章开启化学之门知识点总结 一、物理变化和化学变化的区别联系 物理变化：同一种物质的三态变化（如：水结成冰）；挥发（如：浓盐酸、浓氨水的挥发）；蒸馏（如：分离液态空气制氧气、炼制石油）；灯泡发光；活性炭、木炭的吸附作用；导电、导热；(蒸发或冷却)结晶等 化学变化：一切燃烧；光合作用、动植物的呼吸作用；金属生锈(氧化)；炼钢、炼铁、煤的干馏；酸碱指示剂变色(如：紫色石蕊试液变红色)；食物腐败、酒醋的酿造、农家肥的腐熟；生米煮成熟饭、衣服穿久了褪色，变质、腐蚀、中毒等 不能确定是化学变化还是物理变化的：爆炸(火药爆炸是化学变化，蒸汽锅炉爆炸是物理变化)，石灰水变浑浊(通CO2变浑是化学变化，加热析出Ca(OH)2是物理变化) 两种变化的关系： ①宏观区别：是否有新物质生成(或原物质是否改变了) ②微观区别：是否产生了新分子(或原分子是否改变了) ③联系：物质在发生化学变化时，一定同时有物理变化发生。 二、物理性质和化学性质的区别 物理性质：不需通过化学变化就表现的，如：状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。 化学性质：需要通过化学变化表现，如：可燃性、氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、酸碱性等。 两种性质的区别：物性与化学变化无关，化性与化学变化有关。 物质的组成、结构决定物质的性质，性质决定物质的用途、制法。 三、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 常用仪器及使用方法 1. 常用化学仪器 ()1用于加热的仪器：试管、烧杯、烧杯、烧瓶、酒精灯、蒸发皿、燃烧匙 加石棉网 （2）不能加热的仪器：量筒、漏斗、集气瓶、水槽。 （3）用于测量的仪器：量筒、温度计、托盘天平。 （4）用于固定、夹持的仪器：试管夹、铁架台、坩埚钳、试管架。 （5）用于取药的仪器：药匙、镊子、胶头滴管、玻璃棒。 （6）用于存放药品的仪器：滴瓶、细口瓶、广口瓶。 （一）反应器——试管 试管可用于盛放少量的固体、液体及气体，可用作物质之间的反应容器，可以 直接加热，加热后不能骤冷，防止试管破裂。 使用注意事项：①可直接加热，用试管夹夹在距试管口 1/3处。

九年级化学上册 第一章 开启化学之门测试题 (新版)沪教版

第一章测试 (60分钟，100分) 一、选择题(每题只有一个正确答案，每题2分，共40分) 1.(湖南永州模拟)实验室有一瓶标签残缺的试剂，可能是浓氨水，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的( ) A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论 2.(浙江嘉兴模拟)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 3.(山东东营期末模拟)以下都是古代“山顶洞人”从事的活动，其中发生化学变化的是( ) A.采集野果 B.钻木取火 C.狩猎捕鱼 D.缝制衣服 4.(广西柳州期末模拟)蜡烛的主要成分是石蜡,刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只要碰到白烟，便能使蜡烛复燃。此白烟可能是( ) A.氮气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.石蜡固体小颗粒 5.(四川黄龙期末模拟)化学以物质作为研究对象。下列物质属于同一种物质的是( ) A.冰和干冰 B.镁带和氧化镁 C.铁丝和铁锈 D.铜绿和碱式碳酸铜 6.实验室中的蒸发皿是由一种陶瓷材料制成的。应用了陶瓷的物理性质是( ) A.耐高温 B.耐腐蚀 C.硬度小 D.能导电 7.(云南大理)下列物质属于纯净物的是( ) A.食醋 B.二氧化碳 C.加碘食盐 D.雪碧饮料 8.(上海模拟)托盘天平是科学实验中常用的仪器。用托盘天平称量15 g粗盐，天平调零后，在称量过程中，发现指针向左偏移，此时的操作应是( ) A.减少砝码 B.添加粗盐 C.减少粗盐 D.调节平衡螺母 9.(江苏扬州月测)实验时，对剩余药品的处理方法是( ) A.倒回原瓶 B.倒入废水池里 C.原地抛弃 D.放入指定容器里 10.(江苏扬州月测)镁带燃烧之所以是化学变化，是由于镁带在燃烧时( ) A.逐渐变短 B.发出耀眼的白光 C.放出大量的热 D.生成白色固体粉末 11. “绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染，下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合要求的是( ) A.就地焚烧 B.发酵后作农家肥 C.加工成精饲料 D.制造沼气

《暗黑之门伦敦》各种性格人的推荐职业

《暗黑之门伦敦》各种性格人的推荐职业游侠会员:wupei1982<原创> 好不容易把各职业都摸得差不多了,感觉职业设计很有意思,明显是针对不同的人的,当然,这里讨论的是单机的主流玩法. 1.冲动型-----刀锋 论坛曾有前人说过一句很经典的话:"为什么选刀锋不选守护?因为守护不能拿双刀啊!" 确实,挥舞双刀沿路砍杀的气势,只能用四个字概括:一往无前! 一个冲锋,几刀把怪放躺的快感,配合游戏里常配的那段快节奏的震撼音乐,绝对让你热血沸腾. 刀锋的精神核心就是前进,攻击. 偶尔的抓钩等等只是为了应付局面的需要, 每一个刀锋,只要在条件允许的情况下,都会做出一个选择----冲! 不过.........快感仅存在于普通难度........噩梦里,有一种情况经常发生: 怪还没冲到跟前,已经挂了 ( 注意,是自己挂了) 委屈的刀锋不得不经常拿起盾来冒充守护...... 口头禅: 冲! 2. 稳重型----守护 守护靠的是什么?盾! 一面盾就是守护的全部. 不同于刀锋的血性进攻, 守护的哲学是先求自保, 其次才是伤敌. 不管在哪个难度,不管面对多少敌人,多强悍的BOSS,守护都会毫不犹豫的傲然而立! 举起盾牌,然后..........一刀一刀慢慢扎死他们.......没有耐性的人很难把守护玩下去,毕竟.....和BOSS玩半个小时的过家家,对守护来说太正常了.对守护来说,包里药的数量和信心是成正比的. 口头禅: 我磨死你小样的! 3. 冷静型----狙魔 练狙魔的玩家大部分是CS出身,用第1视角玩(用其他视角玩MM的还没听说过). 狙魔随时都处在一个大的战术循环中: 发现怪,选择战术,确认距离,选择枪械,选择攻击模式,预留后撤空间.......这一切都需要在一瞬间完成,需要绝对的冷静, 如果做不到这一切,你就不是一个优秀的狙魔手. 距离就是狙魔最好的盾牌,暴击就是狙魔最重要的武器. 普通难度狙魔还可以在怪群里纠缠,享受横扫的快感. 噩梦难度,横扫可以,但是如果不拉开距离,或者后撤不够迅速,唯一的下场就是: 死得比刀锋还快......... 口头禅: ......... (沉默) 4.逍遥型----工兵 工兵和狙魔最主要的区别: 一个靠宝宝吃饭, 一个靠暴击吃饭. 一个不出爆击效果的狙魔完全不如工兵,一个没有宝宝的工兵,就是一个幼儿园没毕业的孩子. 宝宝给工兵提供了大量的辅助, 以至于工兵在绝大多数的时间里,只做两件事: 给宝宝加血, 然后按住鼠标不放. 由于具备强大的火力和多样化的宝宝辅助,工兵可以比较轻松的应付各种环境, 逍遥自在的走过每一个场景. 口头禅: 宝宝快上啊!怎么还在那打转! 5.自信型----法师

2018-2019学年沪教版九年级上册化学 第一单元 开启化学之门 单元测试(解析版)

2018-2019学年沪教版九年级上册化学第一单元开启化学之门单元测试 一、单选题 1.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，错误的是（） A. 加入药品时，通常先加固体，后加液体 B. 加热时，先使试管均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 C. 用排水法收集满气体时，先把导管伸入集气瓶口，后加热药品 D. 组装制取氧气的装置，先下后上 2.下列变化中，属于化学变化的是（） A. 海水蒸发晒盐 B. 冰雪融化成水 C. 生铁百炼成钢 D. 烧碱吸水潮解 3.下列成语中，其本意描述化学变化的是（） A. 磨杵成针 B. 死灰复燃 C. 木已成舟 D. 立竿见影 4.物质的用途主要由其性质决定。下列物质的用途是利用其化学性质的是（） A. 干冰作制冷利 B. 乙炔与氧气形成高温氧炔焰 C. 石墨用于制铅笔芯 D. 武德合金做保险丝 5.物质发生化学变化的本质特征是（） A. 状态和颜色发生变化 B. 有光和热产生 C. 有气体或沉淀产生 D. 有新物质生成 6.下列物质的用途是利用其化学性质的是 A. 铜线可用于制电缆 B. 干冰可用于人工降雨 C. 稀有气体可制成电光源 D. 氧气可用于炼钢、气焊 7.下列各图所示变化中，属于物理变化的是（） A. 带火星的木条复燃 B. 对着干燥玻璃片呼气 C. 木炭在O2中燃烧 D. 向澄清石灰水中吹入CO2 8.下列过程中发生化学变化的是（） A. 鸡蛋清受热凝固 B. 西瓜榨汁 C. 食物腐烂 D. 灯丝熔断 9.下列属于化学变化的是（） A. 冰块制成冰雕 B. 碳酸氢铵受热分解 C. 西瓜压榨成西瓜汁 D. 分离液态空气制氧气 10.下列属于化学变化的是（） A. 冰雪消融 B. 酒精挥发 C. 食物腐烂 D. 活性炭除臭 11.下列说法涉及到化学变化的是（） A. 酒香不怕巷子深 B. 野火烧不尽，春风吹又生 C. 泥菩萨过河，自身难保 D. 只要功夫深，铁杵磨成针 12.经过一年的学习，大家已知道日常生活中的一些变化，不是物理变化，就是化学变化。其中下列各组变化中，全部都属于化学变化的是（）

第一章 开启化学之门

第一章 开启化学之门 1.1 化学给我们带来什么 一.化学帮助我们正确认识物质： 碳酸氢铵受热分解 产生有刺激性气味的气体 蒸发皿上方产生白雾 白色粉末减少至消失 有使澄清石灰水变浑浊的气体 NH 4HCO 3 NH 3 H 2O CO 2 2.结论：碳酸氢铵 氨气+水+二氧化碳 反应物 生 成 物 实验过程：取少量碳酸氢铵固体粉末放在蒸发皿中，将蒸发皿放在酒精灯上加热。 实验现象：固体逐渐减少，闻到强烈的刺激性气味 实验结论：碳酸氢铵受热已分解。 碳酸氢铵保存注意事项：应将碳酸氢铵化肥密封保存于阴凉之处，以防受热分解。 化学变化文字表达式：在“ ” 的左边写出反应物的名称，在其右边写出生成物的名称，若物质不止一种，中间可用“+”连接。在“ ” 上方标注反应条件。 二.化学指导人类合理利用资源： 氮气（N 2）：性质：无色无味气体，难溶于水，ρ＜ρ ；化学性质稳定，在常温下很难与其他物 质发生反应，本身不燃烧，也不支持燃烧。 ①铁丝表面有红棕色气体产生 ②导管内液面上升 ① 钉与水、氧气反映产生铁锈 ②锥形瓶内气体减少，气压变低，大气压把水压入导管内 氮气的利用：1、制硝酸和化肥的重要原料。 2、用作保护气。如金属焊接，充入灯泡延长灯丝寿命，充入食品 包装袋延长食品保存期限。 3、医疗上可用在液氮冷冻麻醉的条件下做手术。 4、超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。 三、化学促进科学技术的发展 光导纤维、计算机芯片、航天飞机的防热瓦等，都是应用化学的结果。 1. 现象： △ 现 象 原 因 空

1.2化学研究些什么 一、化学研究物质的性质与变化： 化学变化：有新物质生成的变化称为化学变化 例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发 物理变化：没有有新物质生成的变化称为物理变化 例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸 2、本质区别：是否有新物质生成。 3、相互关系：常常伴随发生，有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。 4、化学变化伴随现象：放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。 物理性质：物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质叫做物理性质 包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。 化学性质：物质在发生化学变化时表现出来的性质叫做化学性质。 包括：可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。 释放能量 吸收能量 它们的区别是：物理性质在静止状态中就能表现出来，而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来 物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。 联系： 在变化语句中加“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语，变成 了相应的性质。 1、变化 5、 性质 6、 能量变化

九年级化上HJ-第1章--开启化学之门习题测试卷第1章达标检测卷

第1章达标检测卷 (100分，90分钟)题号一二三四总分 > 得分 一、选择题(1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分) 1．化学使世界变得绚丽多彩。生活中的下列变化没有化学变化发生的是() ^ A．节日燃放烟花B．木炭烤熟食物 C．西瓜榨成西瓜汁D．檀树皮制成宣纸 2．下列物质中属于纯净物的是() A．锈铁钉B．山泉水C．液态氧D．鲜牛奶3．下列实验操作不正确的是() 4．下列描述属于物质化学性质的是() A．氢气难溶于水B．铁在潮湿环境中易生锈 { C．浓氨水易挥发D．钨丝难熔化 5．“拥有天蓝、地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想”。下列做法违背该理念的是() A．多植树造林B．开发绿色能源 C．焚烧废旧塑料D．减少煤的燃烧 6．在做镁带在空气中燃烧的实验时，用到下列仪器中的() ①试管夹②酒精灯③石棉网④镊子⑤铁架台⑥坩埚钳⑦药匙 ⑧止水夹 A．①②⑦B．①②③C．②③④⑤D．②③⑥7．下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是()

： A．试管：加热时所盛液体的体积不能超过试管容积的2/3 B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内 C．酒精灯：熄灭酒精灯可用嘴吹灭 D．玻璃棒：常用于搅拌、过滤、转移液体 8．实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。下列表述一定发生化学变化的是() A．试管：“干净吧！我身上一滴水都没有” B．酒精灯：“帽子哪里去了我的燃料越来越少了” C．铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了” ！ D．量筒：“同学们不爱惜我，我被摔坏了” 9．胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4?5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4；在工业精炼铜、镀铜等领域都要应用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及胆矾的() A．制法B．物理性质C．化学性质D．用途 10．下列有关实验现象的说法中，不正确的是() A．加热“铜绿”时，绿色固体变黑，试管口出现水珠 B．镁带燃烧时，产生耀眼的白色火焰，有黑烟产生 C．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体 D．镁带与食醋接触后产生大量气泡 | 11．上海电视台曝光了某公司使用过期变质肉类加工快餐原材料。变质肉会产生硫化氢等有毒物质，对人体健康有很大的危害。下列有关硫化氢的介绍中，属于化学性质的是() A．标准状况下是一种无色气体B．点火时能在空气中燃烧 C．能溶解于水、乙醇及甘油中D．具有臭鸡蛋气味 12．下列物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是() A．净化后的空气、氧气B．氮气、硫

第一章开启化学之门(知识点).

第一章开启化学之门 1.选出下列污染原因所对应的结果: (1大量废旧塑料的丢弃引起白色污染; (2氟里昂等排放物引起臭氧层破坏; (3大量使用农药引起土壤和水污染; (4汽车、燃煤等排放二氧化硫、氮氧化合物等引起酸雨; 2.是物变还是化变要根据有无新物质生成。物变没有新物质生成,化变有新物质生成。化学变化还通常伴随放热、发光、变色、生成气体、形成烟或雾、生成沉淀等等(这些现象不能作为判断化变的依据。 从分子的角度解释化变和物变的不同化变中分子种类改变,物变中分子种类不变。 3.指出下列变化属于物变还是化变。 食物变质(化变腐烂(化变发酵(酿酒(化变 石油的分馏(物变干电池充、放电(化变硬水中加肥皂水生成白色混浊(化变活性炭吸附有臭味的物质(物变 煤或木材的干馏(炼焦(化变生米煮成熟饭(化变 4.爆炸一定是物理变化不正确。爆炸有三种,车胎爆炸是物理变化,火药爆炸是化学变化,原子弹爆炸是核反应。 5.指出下列性质属于化性还是物性 助燃性(化性毒性(化性溶解性(物性

稳定性(化性耐腐蚀性(化性易挥发(物性吸附性(物性 6.(1在试管中加热白色固体碳酸氢铵时,观察到的现象为固体消失,试管内壁有水珠,产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体和有刺 激性的气体。反应方程式NH4HCO3△NH3↑+ H2O +CO2↑。(2向碳酸氢铵固体中加入稀盐酸,可以观察到固体减少有大量气泡产生,通入石灰水变浑浊,因为它是碳酸盐。 (3在试管中加热绿色碱式碳酸铜时,现象:绿色粉末变黑,试管内壁有水珠,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体:反应方程式Cu2(OH2CO3 △2CuO+CO2↑+H2O (4在装有碱式碳酸铜的试管中滴加稀盐酸时,观察到的现象为粉末溶解,溶液变成蓝色,有大量气泡产生。 (5镁带燃烧时的现象为产生耀眼白光,产生白色固体,白烟,放热。在燃烧时用坩埚钳夹持镁条,并在下方放一个石棉网,目的是防止生成物掉落烫坏桌面。点燃前需要打磨镁带 (红白磷燃烧也会产生大量的白烟 (6金刚石(化学式:C在自然界中是最硬的物质,但灼热的金刚 石能(填“能”或“不能”在液态氧气中燃烧 (7试管壁上碳酸钙用水洗不去这是因为不溶于水,可以用稀盐酸 洗去。反应的方程式CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。 (8铜丝在酒精灯火焰上灼烧可观察到铜丝表面变黑。发生的化 学反应方程式2Cu +O2 △2CuO。铜丝放在潮湿的空气中几 天后,表面有绿色铜锈(Cu2(OH2CO3。

《暗黑之门伦敦》武器资料

《暗?之门:伦敦》武器资料 ?类普通的武器对魔?完全?效，勇?门不可能使?M16或者A K47与这些来?地狱的恶魔战?。但是改为使??些超科学的武器，利?武器和咒术熟练的发挥出神圣、古?、神秘的?量来与恶魔对抗，却取得了很好的效果。因此，?类迅速的改造现有的武器，制造出可释放神圣的强光的武器。 ?焰?枪—[B l a z e P i s t o l] 类型：?枪 伤害种类：?焰（溅射） 最?模块插槽：2燃料/1电池/1?程/1?箭 为了达成??积同步爆炸武器这?初衷，?焰?枪完美结合了仿古样式、精密技术以及尖端科技。宛如?架?型的?持?字?，?焰?枪箭形飞弹的尖端由[钯]铸成，使它可以刺?恶魔坚韧的外?。?它的箭秆中则充满了神秘的化学物质——希腊?，在爆炸后释放——从?最终给那些对这种武器表?怀疑，认为只?担?弩箭伤害的恶魔们送去?范围并且极为致命的?焰冲击波。这会是?副极为壮观且值得?看的场?。 -------------------------------------------------------------------- ?焰?枪—[B l a z e P i s t o l] 类型：?枪 伤害种类：?焰（溅射） 最?模块插槽：2燃料/1电池/1?程/1?箭 为了达成??积同步爆炸武器这?初衷，?焰?枪完美结合了仿古样式、精密技术以及尖端科技。宛如?架?型的?持?字?，?焰?枪箭形飞弹的尖端由[钯]铸成，使它可以刺?恶魔坚韧的外?。?它的箭秆中则充满了神秘的化学物质——希腊?，在爆炸后释放——从?最终给那些对这种武器表?怀疑，认为只?担?弩箭伤害的恶魔们送去?范围并且极为致命的?焰冲击波。这会是?副极为壮观且值得?看的场?。 图?

沪教版(全国)化学九年级上第一章《开启化学之门》测试题(含答案)

第一章《开启化学之门》测试题 一、单选题（每小题只有一个正确答案） 1．有新物质产生的物质变化是（） A．粮食发酵B．切割玻璃C．湿衣晒干D．粉碎废纸2．空气成分中体积分数最大的是（） A．氧气B．氮气 C．二氧化碳D．水蒸气 3．下列实验室中的交流，属于化学变化的是( ) A．锥形瓶:“同学们不爱惜我，我被摔碎了” B．铁架台:“好难受啊，我在湖湿的空气中生锈了” C．酒精灯“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了” D．玻璃导管:“我在火焰的灼烧下弯了腰” 4．下列物质属于纯净物的是 A．空气B．牛奶C．稀有气体D．碳酸氢铵5．化学概念在逻辑上可能存在如图所示关系，对下列概念说法正确的是（） A．纯净物与混合物属于包含关系 B．化合物与氧化物属于并列关系 C．单质与化合物属于交叉关系 D．化合反应与分解反应属于并列关系 6．下列有关物质的组成的说法错误的是( ) A．煤气是由一氧化碳、甲烷、氢气等物质组成的混合物 B．甲烷属于有机物 C．钢铁和铝合金都是合成材料 D．化石燃料都含有碳元素 7．我市正在全面搞好创卫、巩卫工作。防止垃圾污染环境，分类回收是关键。下图表示可回收标志是( )

A．A B．B C．C D．D 8．下列用于改正错别字的方法中，与另外三种有本质区别的方法是 A．用橡皮擦去B．用透明胶带粘除C．用修正纸覆盖D．用退字灵改写9．下列做法符合实验室药品取用规则的是 A．用手直接取用药品B．若未说明用量，按最少量取用 C．将未用完的药品丢弃或带出实验室D．实验后将剩余药品放回原瓶中10．过滤时，需要用到的玻璃仪器是： A ．漏斗、烧杯、玻璃棒 B．量筒、集气瓶、烧杯 C．漏斗、试管、玻璃棒 D．滴管、玻璃棒、烧瓶 11．下列实验操作正确的是（） A．检查装置气密性B．取用液体药品C．称量15.45g固体D．量9.5mL液体 12．下列有关物质的用途，由物质的物理性质决定的是 ( ) A．氧气用于炼钢B．氖气用于制航标灯 C．用氢气作燃料D．焊接金属时用氮气、氩气作为保护气13．玻璃仪器洗涤干净的标志（） A．容器内壁看不到污物B．冲洗时倒出的水是无色透明的 C．容器内壁的水既不成股流下也不聚成水滴D．以上说法都对 14．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是 A．物质由固态变成气态动植物的呼吸作用 B．铜在潮湿的空气里生成铜绿工业上制取氧气

第一章开启化学之门

第一章开启化学之门 第一节化学给我们带来什么 学习目标 1．了解学习化学和研究化学的重要意义。 2．列举化学与社会、与生活关系的事例，收集资料，能表达自己的观点。3．增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲。 4．树立环保和可持续发展的意识。 学习重难点 学习重点： 1．学习化学和研究化学的重要意义。 2．学习使用试管、酒精灯、试管夹 3．增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲。 4．体会化学科学对社会的贡献，体会学习化学的重要性。 学习难点： 1．实验现象的观察和描述。 学习过程 引入：“污染都是化学惹的祸。”你对这句话是怎样理解的？ 知识点一：化学帮助我们正确认识物质 1．举出你所知道的人类在衣、食、住、行方面离不开化学的实例。 2．加热碳酸氢铵实验。 文字表达式： 现象： 知识点二：化学指导人类合理利用资源 3．铁丝生锈实验。 4．关于“白色污染”的问题。 5．高锰酸钾溶液褪色。 知识点三：化学促进科学技术的发展 6．青霉素的发现，脱氧核糖核酸（DNA）结构的发现。 基础巩固 1．学习化学能在三大方面给我们提供帮助： （1）化学帮助我们； （2）化学指导人类； （3）化学促进。 2．加热碳酸氢铵的现象：固体物质，试管口有大量，产生气体，澄清石灰水。 3．如右上图所示，取一块废旧的铁丝石棉网，将铁丝网剪成几小片，用稀盐酸除去铁锈，放入锥形瓶中，向锥形瓶中加入3mL～4mL饱和食盐 水润湿铁丝，塞紧带导管的单孔塞，导管的另一端伸入到红色的水中， 2 min～3min后，观察到的实验现象：铁丝，红墨 水，该实验说明的问题 是。

4．如图所示，在下面的小烧杯中加入2mL～3mL浅紫色的高锰酸钾溶液。取 两根含硫的火柴，点燃，迅速伸入上面的烧杯中，片刻后取出火柴，振荡下 方的烧杯，观察发生的现象色的高锰酸钾溶液颜 色。该实验说明的问题是含硫火柴燃烧，能产生 （二氧化硫能使高锰酸钾溶液退色）。 拓展提高 1．小科利用如图所示装置，做NaHC03受热分解的实验。 (1)加热一段时间后，观察到烧杯中的澄清石灰水 变； (2)实验结束时的正确操作是 (填字母)。 A．先将导管移出液体，再熄灭酒精灯 B．先熄灭酒精灯，再将导管移出液体 2．如下图所示，先在锥形瓶中放入几小片已用稀盐酸除去锈斑的铁丝网，然后向其中加入3～4mL浓食盐水润湿铁丝网，塞紧带导 管的单孔塞，导管另一端伸入水中。若干分钟后，请你观察并回答： [实验现象及相应解释]请写出你观察到的现象并作出相应解释： （1）；其原因 是。 （2）；其原因 是。 [得出结论]由此实验你得出结论：。 检测反馈 1．下列说法没有科学尤其是化学依据的是（） A．水变成油B．变废为宝 C．塑料回收 D．资源再生 2．化学肥料碳酸氢铵在加热时尤其容易分解（见课本第三页——“观察与思考”），为保存该化肥，通常应采取的措施是（） A．储存仓库要注意通风 B．仓库要尽量密封，保持低温 C．要经常翻动包装袋，防止结块 D．如果受潮要放在太阳下晒干 3．从课本图1-9实验中可知，和铁生锈相关的主要因素是（） A．空气和水 B．太阳光 C．盐酸 D．红墨水 4．联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广。其最主要原因是( ) A．价格便宜 B．烹饪的食物中留有人体必需的铁元素 C．保温性能好 D．生铁导热性能最好 5．人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色食品是绿色植物通过光合作用转化的食品；蓝色食品是海洋提供的食品；白色食品是通过微生物发酵的食品。下面属于白色食品的是（） A. 油菜 B. 面粉 C. 海带 D. 食醋 6．我国赢得了2008年第29届夏季奥运会的举办权，为向世界展现一个新的形象，某校同学提出下列建议：①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②开发生

暗黑之门伦敦——非主流攻略

暗?之门:伦敦——?主流攻略 L看任务 M看?地图 Q U O T E: A C T1 和M u r m u r对话 往前?和A Te m p l a r S e r a p h对话 前往H o l b o r n S t a t i o n 和M u r m u r对话 和Te c h s m i t h101对话 到H o l b o r n A c c e s s S h a f t s打怪，获得8个C a p a c i t o r后完成任务，回去交差和M u r m u r对话，从C o v e n t G a r d e n A p p r o a c h前往C o v e n t G a r d e n S t a t i o n，再和M u r m u r对话 和B r a n d o n L a n n对话 前往C o v e n t G a r d e n M a r k e t，进红圈，打败S h u l g o t h，在尽头调查 D o c t o r F a w k e s，返回车站交任务 和B r a n d o n L a n n对话接到下?个任务，B l o o m s b e r r y-B r i t i s h M u s e u m 进红圈，调查尽头的台柱，出现倒计时，在时间?完之前出红圈，打雕像变成的b o s s：E m p e r o r G u l k a r 打完后出现蓝?传送门，进?和T h e S a g e对话，返回车站和B r a n d o n L a n n，A C T1结束 Q U O T E: A C T2 L e i c e s t e r S q u a r e-S T.M a r t i n's-C h a r i n g C r o s s A p p r o a c h-C h a r i n g C r o s s S t a t i o n 和A r p h a u n对话，从P i c c a d i l l y A p p r o a c h到P i c c a d i l l y C i r c u s 进红圈，进A S t e p I n t o H e l l，找到To m b o f t h e O r a c l e并点击之 返回车站和A r p h a u n以及L u c i o u s A l d i n分别对话，得到下?个任务 G r e e n P a r k A p p r o a c h-G r e e n P a r k S t a t i o n

九年级上册第1章开启化学之门

沪教版九年级上册《第1章开启化学之门》2014年单元测试卷 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共60分） 1．（2分）下列有关化学家和化学史的叙述正确的是（） A．我国古代三大化学工艺为造纸、制火药、指南针 B．1965年，我国化学家在研究蛋白质结构的基础上，在世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素 C．我国劳动人民在元代就开始制造精美的青铜器 D．法国化学家拉瓦锡分析了许多物质的性质，发表了元素周期表 2．（2分）（2009?滨州）我市某中学九（3）班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗？”为主题的辩论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”．下列各项不能成为反方观点论据的是（） A．病菌导致流感B．汽车鸣笛产生噪音 C．燃放鞭炮形成烟雾D．电磁辐射引发白血病 3．（2分）（2010秋?牡丹江月考）下列说法错误的是（） A．研制预防H1N1流感病毒疫苗的过程中，化学起到了十分重要的作用 B．利用化学可以研究和开发新能源 C．利用化学可以合成许多自然界不存在的物质 D．化学工业给人类带来的只有益处没有坏处 4．（2分）（2012?建瓯市校级一模）下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（） A．花香四溢B．海市蜃楼C．木已成舟D．百炼成钢 5．（2分）（2011?黔南州）古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏 6．（2分）（2009?齐齐哈尔）物质的用途和性质密切相关．下列用途主要是利用其化学性质的是（） A． 活性炭用于防毒面具B． 金刚石作装饰品

初中化学备战中考专题练习——第1章 开启化学之门 检测题(带解析).doc

初中化学备战中考专题练习——第1章开启化学之门检测题（带解析） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、选择题（共20题） 评卷人得分 1.下列不属于化学科学研究范畴的是（） A.将废旧塑料变成汽车燃料 B.研制新型航空材料 C.研制新药 D.研究地壳板块结构及运动规律 【答案】D解析：化学主要研究物质的性质与变化、组成与结构以及用途与制法等， A、B、C选项中所述内容均属于化学研究范畴，D选项不属于。 难度：基础知识点：走进化学单元测试 2.为了社会的可持续发展，必须解决环境保护问题，下列不需要化学科学发挥重要作用的 是（） A.南极上空臭氧空洞 B.大气污染 C.全球气候变暖 D.噪音 【答案】D 难度：基础知识点：走进化学实验室 3.党的十八大报告提出建设“美丽中国”，我省各部门积极采取措施。下列做法正确的是（） A.力推火力发电 B.焚烧塑料垃圾 C.推广使用公共自行车 D.使用一次性木筷 【答案】C解析：力推火力发电不仅消耗大量的化石能源，还会加剧空气污染，A选项错；焚烧塑料垃圾不仅浪费资源，还会造成空气污染，B选项错；推广使用公共自行车，可以替代机动车的使用，不仅能节省能源，还能减少机动车尾气的排放，从而降低环境污染，C选项正确；使用一次性木筷，会浪费大量木材，最终造成森林的大面积减少，破坏环境，D选项错。 难度：基础知识点：走进化学单元测试 4.下列未使用化学科学技术的是（） A.克隆多利绵羊 B.用高能燃料推进火箭 C.太阳能汽车 D.截断钢筋 【答案】D 难度：基础知识点：走进化学单元测试 5.化学变化的本质特征是（） A.有颜色变化 B.有气体放出 C.发光、发热 D.有新物质生成 【答案】D 难度：基础知识点：物质的变化和性质 6.下列叙述错误的是（） A.有发光、发热的变化不一定是化学变化 B.燃烧和加热是不一样的 C.我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧瓷器