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小学预防外来暴力侵害应急预案与小学预防甲型H1N1流感防控应
急工作预案汇编
小学预防外来暴力侵害应急预案
为维护学校正常的教学秩序,创造良好的治安环境,确安学校学生和教职工生命财产安全不受侵犯,特制定预防外来暴力侵害应急预案。
一、组织机构
组长:常务副组长:
副组长
组员:
二、责任分工
组长负责定时召开安全工作领导小组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实安全事宜。
副组长负责对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导小组部署的各项任务。如发生安全事故,参与调查处理等工作。
领导小组各成员具体负责安全事故发生时的报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实检查等工作。
三、发生外来暴力侵害事件处理方法
保卫人员、值日老师要加强值班,严格外来人员出入登记手续,一但发现有衅寻滋事人员要及时劝阻,防止冲入学校,如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者,应及时向学校领导或值班领导汇报,同时拉响警报,召集应急小分队,学校领导或值班领导迅速安排有关人员了解情况妥善处理。如外来人以暴力伤害学生或教职工时,保卫人员、应急小分队、值日教师或现场教职工应立即制止,防止事态扩大,并及时拔打110或属地派出所电话报警,并向学校领导汇报。
四、预防外来暴力侵害事件的措施
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1、学校要加强对保卫、应急小分队,值日及全体教师安全职责教育,严格值班和交接班制度,做好外来人员登记,防止外来暴力侵害事件发生。
2、值班领导要坚守岗位,及时巡查保卫、值日教师在岗情况,并主动协助处理有关事宜,防止发生意外事件。
3、各班主任要利用班会对学生进行法律常识和治安管理常识教育,定期聘请法制副校长进行法律常识讲座,以提高学生和教职工的法律意识和治安防范能力,避免外来暴力侵害。
4、教务处要加强对心理偏差和行为偏差学生的转化教育工作,避免偏差生与外校或社会闲杂人员发生纠纷,招至来校滋事,发现外来人员有异常行为应及时进行了解处理,并向学校领导报告,以便及时采取措施,防止暴力侵害事件发生。五、应急措施1、一旦获悉学校发生外来暴力侵害事故,应急工作领导小组有关人员立即到现场,应急小分队紧急出动,其他教师应及时做好校园内、教室内学生的保护工作,并及时向校园突发公共事件应急指挥部和上级有关部门汇报。
2、根据事故类型,开展应急工作,现场及时听取、了解情况,研究抢救方案,采取得力措施,全力开展抢救工作。
3、在全力抢救学生的同时,协调公安等部门及时控制现场,把事故损失控制到最低限度,避免事态扩大。
六、善后处置
1.事故调查组:负责事故的调查工作,事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生原因的初步判断、学校已采取措施及事故控制情况、事态发生变化等,事故调查组听取有关方面事故报告,对事故做出结论,对责任事故做出处理。在第一时间向上级应急工作领导组汇报。
2.善后处理组:发生事故后,积极主动做好家长的解释、抚慰工作,协助学校做好家长及事件的处理工作,消除分歧,妥善解决问题。善后处理组协助保险部门为投保学生做好补偿赔付工作。
小学预防甲型H1N1流感防控应急工作预案;
一、指导思想;
为全面落实区卫生局、区教育局转发教育部办公厅关于“进一步落实甲型
H1N1流感防控措施工作”的通知精神,认真做到预防工作严抓不放松,切实做好学校教育教学各项工作,为确保在发生甲型H1N1流感疫情时能够和时、迅速、高效、有序地处置疫情,保证全校师生身体健康,维护学校教育教学秩序的稳定,根据《污染病防治法》和上级有关文件精神,结合我校实际情况,制定本预案。
二、工作目标;
(1)普和甲型H1N1流感的防治知识,提高广大师生的自我防护意识。
(2)完善甲型H1N1流感疫情的信息检测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(3)建立快速反应和应急处置机制,和时采取措施,确保疫情不在学校内蔓延。
三、防控原则;
遵循“预防为主、依法管理、快速反应、运转高效”的原则,以构建“预防为主、防治结合”的甲型H1N1流感长效管理与应急机制为根本,提高快速反应和应急处置能力,将防治工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,有效地控制疫情蔓延扩散,保证广大师生员工的身体健康和生命平安,确保我校教育教学秩序的稳定。
四、领导机构;
为确保预防工作到位,我校成立一把手亲自负责的领导小组,切实做到思想认识到位、时间精力到位、工作措施到位,并把责任落实到人。
防控领导小组组长
防控领导小组副组长
组员
五、疫情预防;
(一)加大宣传。利用班会、板报、宣传栏、网络等,向广大师生员工讲解甲型H1N1流感防控知识,使全体同学熟知防控甲型H1N1流感的相关知识,积极进行预防,学校还向同学家长发放“甲型H1N1流感”预防知识宣传资料,提高家长的防范意识和防范能力。
(二)加强晨午检。重点检查同学有无发烧和咳嗽。如发现有可疑症状的小朋友,应立即报告医务室,通知家长带同学到医院确诊。
(三)建立每天“零报告”制度,每日上午9点半前、下午3点半前完成全校晨检、午检并做好记录,由班主任汇总报告乐华军。
(四)缺勤记录。班主任每天负责记录各班因病缺勤同学名单,有缺勤者和时联系家长明确原因,如有病假伴发热和咳嗽、喉咙痛、头痛、发冷等症状者,应和时了解病情,并和时上报。
(五)教育同学以下防护措施
1.防止接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
2.注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏之后。在学校提供除菌消毒洗手液。
3.防止接触生猪或前往有猪的场所。
4.要求全体同学做到“四不”“四勤”。
“四不”不去人多拥挤、空气浑浊的地方;不与未满7天医学观察和隔离观察期者接触;如遇身体不适不拖延就医;不为自身和他人隐瞒实情。
“四勤”勤开窗通风;勤洗手消毒;勤洗澡换衣;勤丈量体温。
5.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。
6.食用处置得当的熟猪肉和猪肉制品。烹制猪肉时将猪肉烹制内部温度达到71度,可杀死细菌和病毒。
7.加强健康教育宣传,教育师生均衡饮食、注意休息、加强锻炼,坚持良好
的个人卫生习惯。明确“甲型H1N1流感”可防可治,消除紧张和恐惧心理。
六、疫情的监测和报告
(一)、疫情监测
学校建立考勤监测制度,同学每天晚上由家长测体温,第二天带到学校由班主任进行逐一排查,查明缺勤原因,并对因健康原因缺勤者进行登记上报医务室,汇总并进行追踪观察,必要时采取进一步措施。
(二)、疫情报告
(1)建立疫情事件逐级报告制度,疫情期间,校长是第一责任人,学校实行24小时值班制。
(2)严格执行学校疫情报告程序。疫情期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度,学校应严格依照程序逐级报告,确保信息疏通。
(3)任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报疫情,任何人有权向学校报告疫情隐患。
七、疫情应急反应
学校内一旦发生疫情采取以下措施
(一)启动日报告和零报告制度,实行24小时值班制度,并加强疫情的通报。
(二)开展针对性的教育,通过各种宣传手段,提高师生员工的自我防护意识和防护能力。
(三)学校做好进入应急状态的准备,坚持正常的教育教学秩序,但对集体活动要进行控制。
(四)对全体师生每日定时丈量体温,发现异常情况和时向区教育局综治办(xxx)区卫生局(xxx5)报告。
(五)疫情发生时,采取必要的消毒措施,配合相关部门作好工作,并且加强进出校门的管理力度,控制校外人员进入学校。
八、保证措施
(一)组织保证
学校成立甲型H1N1流感防控工作领导小组,领导小组由校长任组长,统一领导、指挥、协调学校此次工作,实行领导负责制,明确责任,密切配合,狠抓落实,一起做好甲型H1N1流感的预防工作。
(二)物资保证
对消毒药品和防护用品等应急物资进行合理储藏。
(三)舆论保证
正确引导学校舆论,依照科学、客观、适度的原则做好甲型H1N1流感防范应对宣传工作,宣传防护知识,提高师生自我维护意识和防病能力,和时准确发布疫情信息和政府采取的防控措施,为全校师生员工解疑释惑,维护正常的生发生活秩序。
(四)责任追究
实行责任追究制,坚持“四不放过”原则,既事故原因未查清不放过、责任人员未处置不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过。对于玩忽职守,疏于管理,造成事故者,给有关人员以相应处分,冒犯刑律的要依法追究其刑事责任。