毛邓三资料
1.怎样正确理解马克思主义中国化的正确内涵？
马克思主义中国化的实质，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
第一，首先是运用马克思主义来解决中国的实际问题。马克思主义基本原理同中国的特殊国情相结合的过程，就是马克思主义中国化的过程。
第二，马克思主义中国化是要把中国革命的实践经验提升为理论。对经验的总结和提炼，就会创造出新的东西，发展马克思主义的理论内容。
第三，马克思主义中国化是要把马克思主义同中国的传统文化相结合。把马克思主义同中国历史文化结合，使之得以生长和繁荣。
概括而言，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国作风、中国气派的中国化马克思主义理论.
2. 怎样认识和理解把握科学发展观？
科学发展观是马克思主义中国化中国化的又一理论成果，它是对马克思主义的继承和发展。是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的，是对经济社会发展一般规律的深化。以人为本是科学发展观是的核心，全面协调可持续发展是它的基本要求。
正确把握科学发展观，就是要以最广大人民的根本利益为本，立党为公，执政为民，就是要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，就是要把经济社会发展和促进人的发展统一起来；坚持“四个文明”（物质，精神，政治，生态）全面发展，坚持五个统筹坚持可持续发展观。（要统筹区域发展;要统筹城乡发展;要统筹经济社会发展;要统筹人和自然和谐发展;要统筹国内发展与对外开放。）
3. 正确理解和把握实事求是思想路线的内容
“实事”就是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性。实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。一切从实际出发是实事求是的思想路线的前提和基础；理论联系实际，是事实求是的思想路径的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的验证条件和目的。
实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。要做到实事求是，就必须解放思想，同样地，要做到实事求是，又必须坚持求真务实。在实践中检验真理和发展真理，需要弘扬与时俱进的精神。
4. 毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的？邓小平、江泽民和十六大以来党对实事求是思想路线有哪些重大贡献？
一、1937年，毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中，阐释了理论对于实践的依赖关系，以及矛盾普遍性和特殊性的关系，对党的思想路线做了系统的哲学论证。
1938年，毛泽东在党的六届六中全会上提到“马克思主义中国化”，指出“共产党员应是实事求是的模范”。延安整风期间，毛泽东从思想路线的的角度，系统的阐释了坚持实事求是的重要性。
1941年，毛泽东在《改造我们的学习》的报告中，对实事求是的科学含义做了马克思主义的界定，提到了有没有党性或者党性纯不纯的高度。
经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。
二、在党的十一届三中全会以前，邓小平批评“两个凡是”，在十一届三中全会中，邓小平特别强调了解放思想、实事求是的重要意义，重新确立实事求是的思想路线。
三、江泽民对新形势下坚持实事求是的思想路线又提出了新的要求。他强调，马克思主义最重要的理论品质是与时俱进。在党的十六大报告中，他更明确地提出：坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
四、2004年1月，胡锦涛在一次讲话中强调，必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。这次讲话中，求真务实被提到了辨证唯物主意和历史唯物主义一以贯之的科学精神、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格的高度，进一步深化了对实事求是思想路线的认识。
5.新民主主义革命总路线的主要内容是什么？
新民主主义革命是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命（动力，领导，对象，性质，前途）
6. 新民主主义革命纲领的主要内容是什么？
民主主义的纲领包括政治纲领、经济纲领和文化纲领：
政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟
为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
经济纲领：①没收封建地主阶级的土地归农民所有②没收官僚资产阶级的垄断资本归
新民主主义的国家所有③保护民族工商业。文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反
帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。
7.如何理解新民主主义革命与旧民主主义革命的区别？
相同点：
①社会性质：都发生在半殖民地半封建社会。②革命任务：都是反对外国资本主义侵
略和本国封建统治。③革命性质：都属于资产阶级民主革命的范畴。
不同点：
①领导力量：旧民主主义革命的领导是资产阶级，新民主主义革命的领导是无产阶级。
②指导思想：旧民主主义革命是资产阶级的平等、自由思想和民主共和观念，新民主
主义革命是马克思主义。
③革命前途：旧民主主义革命是建立资产阶级民主共和国，新民主主义革命是在完成
民主革命任务后，还要进入社会主义社会。
④革命发展和群众发动的深度、广度不同。旧民主主义革命的纲领不彻底，群众发动
不充分，土地问题不能彻底解决；新民主主义革命提出了彻底的革命纲领，广泛发动
群众，解决了民主革命的中心问题即土地问题。
⑤结果不同。旧民主主义革命有胜利的一面，但最终果实被窃取，革命任务没有完成，社会性质没有改变，在这一意义讲是最终遭到了失败；新民主主义革命的胜利成为社
会主义的必要准备。社会主义是新民主主义革命的必然结果。
⑥所属的革命不同，旧民主主义革命属于世界资产阶级革命的一部分，新民主主义革
命发生在十月革命之后，属于无产阶级世界革命的一部分。
8. 社会主义本质的科学内涵是什么？
解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕．
基本内涵包括两个方面：把解放和发展生产力纳入社会主义本质，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
9. 为什么说发展是党执政兴国的第一要义？
具有中国特色的社会主义需要发展来巩固和加强. 全球经济与科技发展及竞争的加剧
需要党把发展作为党的第一要务. 用发展解决前进中的困难与问题,是改革开放以后的
重要经验. 只有发展才能实现新世纪的历史使命关系到政权的兴衰成败和生死存亡一
个政党是否具有先进性，归根到底要看它在推动历史使命，必须始终紧紧抓住发展这
个执政兴国的第一要务，发展先进生产力。
10.党的十三大社会主义初级阶段基本路线的主要内容
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，
自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而
奋斗。
11. 我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略及现实状况
第一步到本世纪（即20世纪）八十年代末，实现国民生产总值比1980年翻一番，解
决人民的温饱问题；第二步到本世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到
小康水平；第三步到下个世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民
生活比较富裕，基本实现现代化。这成为新时期党和政府及全国各族人民奋斗的总目
标
12. 如何理解全面建设小康社会？
覆盖全面，全体人民都享受到经济发展的成果；建设领域全面，不仅要提高物质生活
水平，而且要加强政治文明和精神文明建设。
在发展阶段的定位上全面建设小康社会是中国特色社会主义的一个发展阶段。
在发展要求的定位上，全面建设小康社会是全面的、整体性和持续性发展。
在发展特性定位上，全面建设小康社会谋求的是由数量扩张到质量提升的发展转型。
在发展目标定位上，全面建设小康社会既是社会发展的阶段目标，又是实现发展目标
的现实实践。
小康社会的基本精神和原则应该是“和而不同”。
民主更加健全；科教更加进步；文化更加繁荣；社会更加和谐；人民生活更加殷实。
13. 改革开放的目的、取得成绩和进步的原因(十七大报告) 目的就是要解放和发展社
会生产力，实现国家现代化，振兴伟大的中华民族；推动社会主义制度完善和发展，
发展中国特色社会主义；加强和改进党的建设。
原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国
特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。
14.如何正确理社会主义市场经济的基本特征？
公有制为主体，多种经济成分平等竞争，共同发展。按劳分配为主体、其他分配方式
为补充、兼顾效率与公平的原则。宏观调控代表广大劳动人民的利益，更有力、更有
利于促进市场经济的发展。
15.如何正确理解非公有制经济的性质（放在现阶段、基本经济制度中考虑）
非公有制经济主要包括个体经济、私营经济、外资经济等，是社会主义市场经济的重
要组成部分，是越来越重要的税源，利于创造就业机会，利于完善社会主义市场经济
体制。非公有制经济已成为我国国民经济中一支不可缺少的力量，是发展社会主义市
场经济和社会主义初级阶段的生产力所必要的。
16.什么是公有制经济？怎样正确理解公有制经济主体地位的体现？
公有经济包括国有经济、集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制经济主体地位体现在：一是公有资产在社会总资产中占优势，二是国有经济控
制国民经济的命脉，对经济发展起主导作用。国有经济起主导作用主要体现在控制力上。公有资产占优势不仅要有量的优势还要有质的提高。公有制的实现形式可以而且
应该是多样化的，任何反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。
17.为什么要坚持按劳分配的主体地位？
只有坚持按劳分配的主题地位才能体现公有制的主题地位的最终体现和社会主义初级阶段基本经济制度的社会主义性质；才能保证人们之间在平等的经济关系基础上建立和谐的经济利益关系；才能保证共同富裕这一目标的前进。物质条件是生产力水平，直接原因是目前人们的思想认识觉悟水平还没有把劳动当成生活的第一需要，而是把它当成谋生的手段。
18.如何理解毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济的发展？
毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济的发展是坚持和完善社会主义初级阶段经济制度必需遵循的一大原则。这是由他们在发展社会生产力中不可替代的地位和作用决定的。我国社会主义初级阶段的生产力水平发展不平衡，给非公有制经济留下了广阔的空间。毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济的发展有利于调动各方面的积极性，促进经济增长，扩大就业，活跃市场和满足人们多样化的需要；毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济的发展还因为他们是我国社会主义市场经济的重要组成部分，在加强社会主义经济制度建设中有不可替代的作用。
19.简述走新型工业化道路的内涵及其必要性
新兴工业化道路:就是以工业化带动信息化，以信息化促进工业化，要求走出一条科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源优势得到充分发挥的工业化道路。基本上就是要在新时代实现工业的跨越式发展。适应国际科技经济发展趋势的战略部署。是从我国国情和实际出发作出的科学决策。是我国再创新优势的必然选择缩小与世界先进水平的差距，使我国的资源、环境可以承受经济发展压力。
20.为什么说人民民主专政是中国特色的无产阶级专政？
人民民主专政是适合中国国情和传统的一种形式，具有鲜明的中国特色：从政权组成的结构来看，参加政权的不仅有工人农民城市小资产阶级还有民主资产阶级。从党派之间的关系来看，实行共产党领导的多党合作政治协商；从概念表述上看，人民民主专政的提法更全面明确地表示人民民主和人民专政这两个方面的联系。
21.如何正确理解党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？
党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一是发展社会主义民主法治的最根本要求，是党以邓、三为指导对社会主义政治建设所做的规律性认识，是推进政治文明建
设的基本方针。中国共产党的领导是人民当家作主和以发治国的根本保证；人民当家
作主是社会主义民主政治的本质要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
22.依法治国的含义是什么？实行依法治国的重要意义是什么？
含义：.依法治国就是在广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律的规定用国各种途径和形式管理国家事物，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依
法进行，逐步实现社会主义民主的制度化，法律化。
重要意义：
第一，依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导。
第二，依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。
第三，依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需求。
第四，依法治国是国家长治久安的重要保障。
23.如何把握社会主义和谐社会的科学含义？构建社会主义和谐社会有何主要理论和现实意义？
科学含义：
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
六个方面相互联系。包括社会关系的和谐、人与自然关系的和谐，体现了民主与法治
的统一、公平与效率的统一、活力与秩序的统一、科学与人文的统一、人与自然的统一。
理论意义：
它是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的
丰富和发展，
它是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论
它是对共产党执政认识的深化，是党执政理念的升华
现实意义：
是中国特色社会主义事业四位一体(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设)总体
布局的重要组成部分。
关系到最广大人民的根本利益，有利于进一步解决好人民群众最关心最直接最现实的
利益问题，实现好维护好发展好最广大人民的根本利益
把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求
关系到巩固党执政的社会基础，实现党执政的历史任务
关系到全面建设小康社会的全局
有利于充分调动社会各方面的积极性，抓好和利用好我国发展的重要战略机遇期，切
实维护和促进改革发展稳定的大局
关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安
利于增强民族凝聚力和抗风险能力，更好地维护国家主权安全和发展利益
24.构建社会主义和谐社会应遵循的指导思想和基本原则是什么？
指导思想：
马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论重要思想为，党的基本路、坚持以科学发展观。基本原则：
以人为本，坚持科学发展观，坚持改革开放，坚持民主法治坚持正确处理改革发展稳
定的关系，坚持在党的领导下全社会共同建设。
25.构建和谐社会的目标和主要举措是什么？
目标：
社会主义法制更加完善，依法治国方略得到切实落实，人民的权益得到切实的尊重和
保障；城乡，区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产增加，人民生活富足；就业比较充分，覆盖城乡居民的社保体系基本建立；
基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大的提高；全民族的思想道德、科学文化、健康素质明显提高，良好道德风尚，和谐的人际关系进一步形成；社会创
造力显著增强，创新型国家基本形成；社会管理体系更加完善，社会秩序良好；资源
利用效率显著提高，生态环境明显好转；实现全民建设及使几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽所能，各得其所而又和谐相处的局面
举措：
坚持协调发展，加强社会主义建设
加强制度建设，保障社会公平正义
建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础
完善社会管理，保障社会安定有序
激发社会活力，增进社会团结和睦
26.“和平统一”“一国两制”构想的含义和重要意义是什么？
含义：“和平统一、一国两制”就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。在国际上代表中国的只能是中华人民共和国：
第—，坚持“一个国家”。在国际上代表全中国人民的唯一合法政府，只能是中华人民共和国政府。
第二，实行“两种制度”，主体是社会主义。国家主体实行社会主义制度；台湾、香港、澳门实行资本主义制度；两种制度长期共存、共同发展。这是实现祖国和平统一的基本途径，也是统一后中国国家体制的重要特色。
第三，和平统一，但不承诺放弃武力。通过和平谈判的方式来实现祖国的统一是我们党的一贯立场和既定方针，也是全体中国人的共同心愿。但是不能承诺放弃武力的方式。
第四：高度自治
意义：（一）“和平统一、一国两制”是中国特色社会主义的重要内容。祖国统一的最后完成，中华民族的整体实力必将得到很大增强。、
（二）“和平统一、一国两制”构想创造性地丰富和发展了马克思主义。丰富和发展了马克思主义的国家学说，创造了具有中国特色的国家结构形式；将“和平共处”原则的适用范围由国家之间转向一个国家内部；丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想关于统一战线的理论和策略。
（三）“和平统一、一国两制”构想为有助于保持港、澳、台地区的稳定和繁荣，可
以使我们在本国利用局部的资本主义特区，来促进和加速全面的社会主义建设。（四）“和平统一、一国两制”构想为解决国际争端和世界遗留问题开辟了新的途径。（五）构造良好的现代化建设所需要的和平的国际和国内环境
（六）“一国两制”构想体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则性和照顾历史实际和现实可能的策略灵活性，避免了武力统一可能造成的不良后果。
27.如何理解新形势下“和平统一”“一国两制”构想的丰富和发展？
（1）明确提出坚持一个中国原则是实现和平统一的基础和前提，坚定地维护一个中国原则
（2）在坚持和平统一，不承诺放弃武力的基础上，提出“文攻武备”的总方略
（3）首次提出进行海峡两岸和平统一谈判，创造性地发展了关于两岸谈判的主张
（4）将作好台湾人民工作提升到“完成祖国统一的重要基础”的战略高度，努力两岸经济文化交流和人员往来
（5）指出台湾问题不能无限期拖延下去
（6）从国家发展策略高度阐述了解决台湾问题与经济建设的辨证关系，强调解决台湾问题的关键在于综合国力
28.为什么新时期必须大力加强党的执政能力建设和先进性建设？
应对国内外的机遇和挑战，顺利完成三大历史使命的现实需要，这是世界上一些长期
执政的大党老党相继丧失政权的惨痛教训给我们的历史警示，这是进一步提高中国共
产党的领导水平和执政水平的迫切需要。
29.为实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，中共正确把握了哪些基本原则？
根本立足点是考虑并满足最广大人民的利益要求，妥善处理与兼顾不同阶层，不同方
面群众的利益关系。切实解决好事关人民群众利益的实际问题。
30.坚持党的领导为什么必须改善党的领导？
在新的历史条件下，只有改善党的领导，才能坚持和加强党的领导，因为：
（1）当今世界正处在历史性大变动之中，为适应国际环境的变化，必须改善党底领
导来更好地应对日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战。
（2）中国正处于历史性的伟大变革之中，新形势和新任务对我们党提出了新的要求。要改进完善党的领导方式，工作方法和具体制度来适应新的要求。
（3）目前，我们党的实际状况同肩负领导社会主义现代化的光荣使命有许多不相适
应的地方。需要改善党的领导来解决思想作风组织，工作状况，腐败等问题。
（4）顺利完成三大历史使命的现实需要
毛邓三复习资料一
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1．毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的命题是在（） A 八七会议 B 党的六届六中全会 C 遵义会议 D 中共七大 2．毛泽东思想产生和形成的实践基础是（） A 中国共产党领导的工人运动 B 中国共产党领导的农民运动 C 中国共产党领导的革命和建设实践 D 中国共产党领导的学生运动 3．毛泽东思想的科学体系包括（） A 新民主主义革命理论 B 社会主义初级阶段理论 C 社会主义本质理论 D 党的先进性建设理论 4．把“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章的是中共（） A 十三大 B 十四大 C 全国人大九届二次会议 D 十五大 5．邓小平理论是（） A 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 B 马克思列宁主义的基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物 C 全面建设小康社会的根本指针 D 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 6．“三个代表”重要思想创造性地回答了（） A 什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义的问题 B 什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 C 什么是小康社会，怎样建设小康社会的问题 D 建设一个什么样的党，怎样建设党的问题 7．中国共产党的十六大报告指出，贯彻“三个代表”重要思想，本质在（） A 坚持以经济建设为中心 B 坚持四项基本原则 C 坚持党的领导 D 坚持执政为民 8．“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”，说到底就是（） A 发展先进生产力 B 发展先进文化 C 人民群众的支持和拥护 D 人民群众生活水平的提高 9．科学发展观的第一要义是（） A 发展 B 全面 C 协调 D 以人为本 10．第一次提出科学发展观的党的文件是（） A 党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》 B 党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》 C 党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》 D 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 1．对“实事求是”首先做出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的人是（） A 刘少奇 B 毛泽东 C 邓小平 D 王稼祥 2．马克思主义中国化的各个理论成果的精髓都是 （） A 实事求是 B 群众路线 C 改革开放 D 为人民服务 3．邓小平指出“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话深刻地阐明了（） A 毛泽东思想的重要性 B 四项基本原则的重要性 C 改革开放的重要性 D 解放思想的重要性 4．邓小平对党的思想路线最突出的贡献是（） A 明确提出实事求是是党的思想路线 B 强调实事求是是党的思想路线 C 把“解放思想”作为思想路线的新范畴 D 提出了“三个有利于”的判断标准 5．中共十六大通过的新党章明确指出，党的思想路线是（） A 解放思想，实事求是，走自己的路 B 解放思想，与时俱进，开拓创新 C 一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理 D 一切从实际出发，解放思想，与时俱进，实事求是，在实践中检验真理和发展真理
毛邓三概论自学考试必备知识点
毛邓三概论自学考试必备知识点21 (在习题中积累知识点) “一国两制”与祖国和平统一 一、选择题 1、英国殖民主义者宣布占领香港的时间是(B) A.1840年 B.1841年 C.1842年 D.1860年 2、葡萄牙殖民主义者强行占领澳门半岛的时间是(B) A.1845年 B.1849年 C.1851年 D.1887年 3、清朝政府同英国政府签订的租借“新界”的不平等条约是(C) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《展拓香港界址专条》 D.《天津条约》 4、把台湾和澎湖列岛割让给日本的不平等条约是(A) A.《马关条约》 B.《南京条约》 C.《北京条约》 D.《天津条约》 5、邓小平提出“一国两制”的构想，起初是为了解决(C) A.香港问题 B.澳门问题 C.台湾问题 D.港澳台问题 6、“一国两制”的前提是(D) A.坚持四项基本原则 B.坚持和平共处原则 C.坚持高度自治原则 D.坚持一个中国原则 7、标志着香港进入回归前过渡时期的重要文件是(B) A.《中英北京条约》 B.《中英联合声明》 C.《香港特别行政区基本法》 D.《我们对香港问题的基本立场》 8、台湾问题的本质是(A) A.中国的内政问题 B.中国同美国的关系问题 C.中国同英国的关系问题 D.中国同日本的关系问题 9、香港和澳门回归祖国的时间分别是(C) A.1998年7月1日和1999年12月20日 B.1997年7月1日和1999年12月1日 C.1997年7月1日和1999年12月20日 D.1998年7月1日和1999年12月1日 10、澳门回归祖国标志着(A) A.外国人占据和统治中国领土的历史彻底结束 B.祖国统一大业的完成 C.中国人民为世界和平作出新的贡献
毛邓三参考答案
一、中国共产党代表先进生产力的发展要求就是指必须努力发展具有世界先进水平的科学技术 答：这种说法是错误的。 1、发展水平:主要指生产力的发展程度，用经济指标来衡量； 生产力的发展要求:是指生产力解放和发展的条件，其中包括政治、经济、文化等多种条件，而在这其中最重要的是生产关系必须要适应生产力的发展。上层建筑必须适应经济基础。由此可见，代表先进生产力的发展要求是对生产关系和上层建筑提出的要求。 2、我国的经济制度是以生产资料公有制为主体的，所以必然要求生产资料公有制的生产关系与 其相适应。生产关系中生产资料公有制是最先进的生产关系，生产资料公有制是当代社会生产力深化发展的一种趋势，即社会化大生产，符合生产力的发展要求，是生产力发展的必然趋势。生产社会化程度越高，越要求生产资料高度集中（前提是生产力高度发达）。 二、在中国民族民主革命中，无产阶级是革命的"天然领导者" 答：近代中国民族民主革命是无产阶级领导的各革命阶层共同反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治。 （1）事实证明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成反帝反封建的革命任务；（2）无产阶级的自身特点和优点： 一是它诞生之日起，就身受外国资本主义、本国封建主义和资产阶级的三重压迫，而这些压迫的严重性和残酷性，是世界各民族少见的，这就形成了中国无产阶级坚强的斗争性和彻底的革命性。 二是它分布集中，有利于无产阶级队伍的组织和团结，有利于革命思想的传播和形成强大的革命力量。三是它大部分出身于破产的农民，和农民有着天然的联系，使无产阶级便于和农民结成亲密的联盟，共同团结战斗。 （3）无产阶级不是天然领导者，而是在与资产阶级争夺领导权的斗争中实现的，同时又具备以上的特点和优点，而且在本阶级的革命政党——中国共产党的领导之下，成为中国社会最有觉悟的阶级，从而使它能够成为中国革命的领导力量。 三、社会主义和谐社会就是封建式的田园牧歌、近代欧洲的空想社会主义 答： 1、一般讲，和谐社会就是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会；就是 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间和谐统一与协调发展的社会。 2、社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自 然和谐相处的社会。 社会主义和谐社会的上述六个方面是相互联系、相互作用的。（补充：这六个方面既包括社会关系的和谐，也包括人与自然关系的和谐，体现了民主与法治的统一、公平与效率的统一、活力与秩序的统一、科学与人文的统一、人与自然的统一。这六个方面，内容十分丰富，既是社会主义和谐社会的科学内涵和总体特征，也是我们构建社会主义和谐社会的总体要求。）3、准确把握社会主义和谐社会的科学内涵，必须把握以下几个方面： （1）要正确把握社会主义和谐社会的性质； （社会主义和谐社会不是以其他社会形态标榜的社会协调与和谐，而是社会主义性质的和谐社会。） （2）要正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系；（3）要正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。
《毛邓三》问答题及参考标准答案
毛概复习资料 问答题及参考答案 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果?·马克思主义中国化的科学内涵是什么？?马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就是要把马克思主义的基本原理更进一步地同中国革命实践、中国历史、中国文化相结合起来。并且使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。?·中国特色社会主义理论体系的内涵是什么? 包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是中国共产党团结和带领全国人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的理论。 马克思主义中国化的重要意义是什么？?第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。?简述“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。?“三个代表”重要思想作为中国共产党必须长期坚持的指导思想,在理论和实践上都有着重要的历史地位和指导意义。第一，指导思想的又一次与时俱进。第二,全面建设小康社会的根本指针。第三,加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。“三个代表”重要思想提出的一系列关于中国特色社会主义发展道路、发展阶段、发展战略、根本目的、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略等重要思想，对我们正在进行的改革开放和现代化建设事业具有长期的指导意义。 ·科学发展观的主要内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 为什么说科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果？ 第一,科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。第二，科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。第三,科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 ·思想路线，亦称认识路线，指的是人们的人士所追寻的方向、途径、原则和方法。一个政党的思想路线，是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。理论和实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。 ·实事求是思想路线的基本内容是什么？ 党的十二大通过的《中国共产党章程》明确指出：“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”实事求是思想路线的基本内容:第一,一切从实际出发。一切从实际出发,即从不以人的主观意志为转移的客观实际出发。第二，理论联系实际。理论联系实际就是要把马克思列宁主义普遍原理与中国革命和建设的具体实践相结合。第三,实事求是。“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性,‘求’就是我们去研究。”第四，在实践中检验真理和发展真理。 ·实事求是思想路线的重要意义是什么? 第一，它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。第二，它是制定并贯彻执行正确的政治
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1. 中共七大所讲的中国化的马克思主义是指谁的思想？ P2 毛泽东 2. 毛泽东所讲的将马列主义与中国实际第二次结合是指什么？ 毛泽东把“努力找出在中国这块大地上建设社会主义的具体道路”，作为马列主义同中国实际的“第二次结合”。毛泽东进一步提出了人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略。 3.谁的思想反应了党对中国社会主义建设规律的认识？ 邓小平理论 4.在哪本著作中第一次对马克思主义的“实事求是”解释？ 1941年5月毛泽东第一次对实事求是作出科学解释的著作就是《改造我们的学习》 5.近代中国革命的性质是什么？ 近代中国革命性质是反帝反封建的民主主义革命 6.新民主主义革命的中心内容？ 新民主主义革命的中心内容是：没收封建地主阶级的土地归农民所有。 它的集中表述是：无产阶级的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。革命的主体是无产阶级，客体是人民大众，革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山 7.中国共产党认为中国革命的基本问题是什么？ 中国共产党一向认为，农民问题是中国革命的基本问题。其中最主要的又是土地问题。无产阶级领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。 8.新民主主义社会在本质上是怎样的社会形态？ 新民主主义社会是一个过渡性质的社会，而不是一个独立的社会形态，它是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的过渡形式。是生产资料公有制为主体多种经济形式并存的社会经济形态。是中国共产党领导的工农联盟为基础的人民民主政权 9.邓小平认为社会主义的根本原则是什么？ 邓小平在改革开放初期便作了明确的概括并多次强调说:“一个公有制占主体,一个共同富裕,这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则。” 10.社会主义初级阶段的最基本特征是什么？ P138 生产力水平低 11.坚持基本路线不动摇，关键是坚持什么？ 关键是坚持以经济建设为中心不动摇 12.社会主义改革的本质是什么？ P166
2019年自学考试《毛邓三》练习题及答案(1)
2019年自学考试《毛邓三》练习题及答案（1） 1.党执政后始终面临和不断探索的一个重大课题是【 C】 A.先进性建设 B.思想建设 C.执政能力建设 D.组织建设 【答案解析】：参见教材P278 2.中国坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策是由【B】决定的。 A.新的国际形势 B.我国的社会主义性质和在国际上的地位 C.我国周边环境 D.国际社会中霸权主义和强权政治的存在 【答案解析】：参见教材P254 3.我国外交政策的基本方针是【A】 A.独立自主的和平外交
B.五项原则 C.反对霸权主义 D.“另起炉灶” 【答案解析】：参见教材P251 4.《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》被审议通过是在【C】 A.七届人大二次会议 B.七届人大一次会议 C.八届人大一次会议 D.八届人大二次会议 【答案解析】：参见教材P237 5.首次以“台湾回到祖国怀抱，实现统一大业”来替代“解放台湾”的是【D】 A.《告台湾同胞书》 B.《中国大陆和台湾和平统一的设想》 C.“汪辜会谈纪要” 【答案解析】：参见教材P232 6.构建社会主义和谐社会，关键在于【 A】
A.党的领导 B.以人为本 C.改革开放 D.民主法治 【答案解析】：参见教材P225 7.构建社会主义和谐社会的领导核心是【 B】 A.社会团体 B.中国共产党 C.民主党派 D.人民群众 【答案解析】：参见教材P224 8.改革开放以来新出现的社会阶层是【B】 A.社会主义事业的领导力量 B.中国特色社会主义的建设者 C.新的中产阶级 D.中国先进生产力的代表者
【答案解析】：第十四章，概念题。AD是工人阶级。C中产阶级这个词中国不使用，至于现在中间收入层，新兴社会阶层也不仅仅限于此。 9.当今世界发展的趋势是【 C】 A.一极化 B.两极争霸 C.多极化 D.三足鼎立 【答案解析】：第十三章，概念题。A的提法不存在，是美国一国一个超级大国和多种力量并存。B是过去的格局。D是个干扰项。 10.首先提出建设持久和平和共同繁荣的和谐世界的是【 D】 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 【答案解析】：参见教材257
毛邓三简答题考点参考资料
毛邓三 第七章 1.初级阶段基本路线：“一个中心，两个基本点”：改革开放——强国之路（改革：动力；开放：基本国策）；四项基本原则——立国之本。 2.十七大：改革开放是决定当代中国命运的必然抉择，是实现中华民族伟大复兴饿必由之路。 3.改革的基本理论（根本原因）是社会主义社会的基本矛盾。其内容是： （1）社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾，这是推动社会主义社会不断前进的根本动力； （2）社会主义社会基本矛盾的性质是非对抗性的矛盾，特点是“又相适应又相矛盾”； （3）通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾，不许要采取阶级斗争的方式，可以依靠自身的力量，通过对两组矛盾中不相适应的方面进行调整； （4）我国存在着两种不同性质的矛盾，即敌我矛盾和人民内部矛盾，正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。（单选） 4.邓小平对社会主义社会基本矛盾理论的丰富和发展，其内容有： （1）判断一种生产关系和生产力是否相适应，主要看它是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展；（2）提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题，为改革开放提供了理论基础； （3）把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来；（分别掌握） （4）指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革，改革是解放和发展生产力的必由之路。 5.根据国际国内社会主义发展的正反两方面经验，得出：不改革没有出路，必须坚持社会主义改革；以改革为名，改变社会主义性质也没有出路，必须坚持改革的社会主义方向。 6.论述：怎样全面认识中国的社会主义改革？ 答：（一）地位：改革是第二次革命（改革是一场新的革命） 为什么改革是一场新的革命？ 1.邓小平把改革称为革命，是就其解放射干难产里的作用而言的。革命是消除生产力发展的制度，所以革命是解放生产力，而改革起着同样的作用，所以也是生产力。 2.把改革称为革命，是就其引起社会变革的刮宫年度和深度而言的，改革要从根本上改变旧的经济体制，建立社会主义市场经济体制，同时相应地改革政治体制和其它体制。 3.把改革称为第二次革命，是相对于新民主主义革命和社会主义革命而言的，第一次革命是要建立社会主义制度，第二次革命是对原有体制进行全面深刻的变革。 4.改革是社会主义制度的自我完善和发展，而不是否定社会主义制度，搞资本主义，所以必须强调改革的社会主义性质和方向。 （二）标准：判断改革开放和一切工作是非得失（成败）的标准——“三个有利于”标准 1.含义：1992年，在南方谈话中，邓小平明确提出了“三个有利于”的标准，是否有利于发展社会主义社会的生产 力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平。 2.解析：.坚持“三个有利于”标准，（1）不要把那些合乎“三个有利于”、本来姓“社”的东西，错误地判定为姓 “资”而加以排斥；（如乡镇企业、集体所有制）（2）不要把那些合乎“三个有利于”、不具有特殊的社会制度属性、资本主义可以用社会主义也可以用的东西，错误地判定为姓“资”而加以排斥（如市场经济、股票证券）（3）对于那些确实姓“资”，但合乎“三个有利于”、可以为社会主义所利用的，允许其存在和支持其发展（如私营企业、彩票等）。凡是合乎“三个有利于”标准的，就是社会主义的，或者是为社会注意所需要和允许的。（“三个有利于”就是判断姓资姓社的标准。是错的） （三）领域：改革是全面的改革。 1.改革要多方面地改变两组矛盾中不适应的部分，一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式； 2.在全面改革中，经济体制改革是重点。与经济体制和政治体制改革相适应，科技、教育、文化、卫生体制等各个领域的改革也要全面展开，改革触及了社会生活的各个方面和各个层面。
全国2015年7月自考《毛邓三》试题
全国2015年7月高等教育自学考试 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论试题 课程代码：03707 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.马克思主义中国化的第一个重大理论成果是( ) A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 2.科学发展观的第一要义是( ) A.发展 B.以人为本 C.统筹兼顾 D.全面协调可持续 3.毛泽东在1941年5月所著的，对实事求是作出马克思主义界定的著作是( ) A.《反对本本主义》 B.《矛盾论》 C.《改造我们的学习》 D.《实践论》 4.解放思想、与时俱进、求真务实的目的和归宿都是( ) A.反对宗派主义 B.实事求是 C.反对官僚主义 D.以人为本 5.新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志是( ) A.反对封建主义 B.无产阶级是领导阶级 C.保护民族工商业 D.农民是革命的主力军 6.党在过渡时期总路线的主体是逐步实现( ) A.社会主义工业化 B.对农业的社会主义改造 C.对手工业的社会主义改造 D.对资本主义工商业的社会主义改造 7.社会主义制度在中国确立的标志是( )
A.新中国的建立 B.国民经济的恢复 C.社会主义改造的完成 D.过渡时期总路线的提出 8.邓小平认为，社会主义的最终目标是( ) A.解放生产力 B.消除两极分化 C.消灭剥削 D.实现共同富裕 9.解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段是( ) A.引导居民消费适度增长 B.允许一部分人先富起来 C.发展生产力 D.实行对外开放 10.邓小平曾经指出，四个现代化的关键是( ) A.工业现代化 B.农业现代化 C.国防现代化 D.科学技术现代化 11.社会主义初级阶段和新民主主义社会的共同点在于( ) A.公有制都占主体 B.都存在多种经济成分 C.主要矛盾一致 D.根本任务相同 12.社会主义社会的基本矛盾是( ) A.社会主义国家与资本主义国家之间的矛盾 B.公平与效率之间的矛盾 C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾 D.人口与环境、增长与资源之间的矛盾 13.我国对外开放的基础和前提是( ) A.独立自主、自力更生 B.打破壁垒、合作双赢 C.经济一体、贸易自由 D.平等协商、互利互惠 14.20世纪末，我国已经实现的小康社会的特点是( ) A.中等收入者占多数，城乡协调发展 B.低水平、不全面、发展很不平衡
毛邓三课后习题1-4套选择题及答案
毛邓三课后习题1-4套选择题及答案． 理论体系概论课后习题1-4套选择题及答案 第一套 一、单项选择题（ 1 － 15 题，每小题 1 分，共 15 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。） 1 、马克思主义中国化的基本要求是 A ．把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 B ．把马克思主义同外国经验相结合 C ．反对教条主义和经验主义 D ．坚持调查研究和走群众路线 2 、区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是
A ．革命的指导思想不同 B ．革命的领导阶级不同 C ．革命的前途不同 D ．革命的对象不同 3 、中国在对资产阶级工商业实行社会主义改造的过程中，在利润分配上采取的政策是 A ．统筹兼顾 B ．劳资两利 C ．公私兼顾 D ．四马分肥 4 、在社会主义改造基本完成以后，正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。中国共产党提出的正确处理人民内部矛盾的方针政策中不包括的是 A ．统筹兼顾，适当安排 B ．有理、有利、有节 C ．百花齐放，百家争鸣 D ．长期共存，互相监督 5 、中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别在于 A ．有无群众观点 B ．有无自我批评精神 C ．有无坚强的组织 D ．有无优良的作风 6 、贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持 A ．党的先进性 B ．党的领导 C ．执政兴国 D ．执政为民 7 、邓小平理论中，关于建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是 A ．解放思想，实事求是 B ．社会主义初级阶段 C ．是姓“资”还是姓“社”的判断标准 D ．什么是社会主义、怎样建设社会主义 8 、一切从实际出发，是我们制定路线、方针的基本原则，现阶段中国最大的实际是 A ．生产力水平低，经济发展落后 B ．人口数量多，增长快，素质不高 C ．社会主义市场经济体制还不完善 D ．处于并将长期处于社会主义初级阶段 9 、邓小平历来十分重视农业问题。他强调指出：“农业是根本，不要忘掉”。“农业搞不好，工业就没有希望，吃、穿、用的问题也解决不了。”他告诫我们：“ 90 年代经济如果出问题，很可能出在农业上；如果农业出了问题，多少年缓不过来，整个经济和社会发展的全局都要受到严重影响”。这些话的意思是，农业 A ．是我国国民经济中的第一产业 B ．在国民经济中处于基础地位 C ．对国民经济的发展起主导作用 D ．是经济现代化的重要标志 10 、实现经济社会可持续发展的关键是 A ．速度、比例和效益的统一 B ．经济发展与人口、资源、环境相协调 C ．形成一、二、三产业的合理结构 D ．科技、教育与经济的紧密结合 11 、中共十六大提出全面建设 A ．四个现代化 B ．社会主义市场经济 C ．小康社会 D ．中国特色社会主义 12 、在我国经济发展过程中，既可以发挥市场经济的优势，又可以发挥社会主义制度的优越性，在处—理市场机制和宏观调控、当前发展和长远发展、效率和公平等关系方面，能够比西方国家做得更好和更有成效。这是因为 A ．我国既坚持公有制的主体地位，又允许和鼓励多种所有制经济共同发展 B ．我国既坚持按劳分配约主体地位，又允许和鼓励多种分配方式并存 C ．我国的市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的 D ．我国的改革开放是同四项基本原则结合在一起的 13 、在下列收入中属于按劳分配性质的收入是 A ．个体劳动者的劳动所得 B ．外资企业职工的工资收入 C ．股份制企业职工按股分红收入 14 、“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认少数的国家。”这句话理解为 A ．民主是指一种国家制度 B ．民主是手段不是目的 C ．国家的实质是少数服从多数 D ．民主是固体不是政体 2 理论体系概论课后习题1-4套选择题及答案 15 、中国特色社会主义文化建设的根本，是 A ．在全社会形成共同理想和精神支柱 B ．发展教育和科学 C ．营造良好的文化环境 D ．深化文化体制改革 二、多项选择题（ 16 － 30 题，每小题 2 分，共 30 分。下列每题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合试题要求的。）
毛邓三复习题及答案
毛邓三复习题及答案 （第一章） 二、单项选择题 1、将毛泽东思想确定为我们党一切工作的指导思想，是党的（ C ）决定的。 A、“五大” B、“六大” C、“七大” D、“八大” 2、毛泽东思想形成的标志是（C ）。 A、实事求是 B、遵义会议 C、开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路 D、新民主主义革命的理论 3、“邓小平理论”这一科学概念是在（D ）正式提出的。 A、1982年党的“十二大” B、1987年党的“十三大” C、1992年党的“十四大” D、1997年党的“十五大” 4、毛泽东思想的核心和精髓是（D ）。 A、武装斗争 B、统一战线 C、党的建设 D、实事求是 5、（D ），邓小平同志在南方谈话中，为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实基础。 A、1989年 B、1990年 C、1991年 D、1992年 6、邓小平理论形成的时代背景是（B ）。 A、结束了“文化大革命” B、时代主题的转换 C、真理标准问题的大讨论 D、经济全球化 7、“三个代表”重要思想是在（A ）的基础上提出来的。 A、科学判断党的历史方位 B、和平与发展的时代主题 C、苏东剧变 D、中国改革开放的大好局面 8、以人为本就是以（A ）为本。 A、最广大人民的根本利益 B、无产阶级的根本利益 C、所有人的根本利益 D、中国共产党的根本利益 9、科学发展观的基本要求是（B ）。 A、实事求是 B、全面协调可持续发展 C、以马克思主义为指导 D、以经济建设为中心 10、毛泽东之所以提出要实现马克思主义中国化，缘于（ C ）。 A、实事求是 B、反对左倾教条主义 C、中国革命进程中正反两个方面的实践经验 D、反对右倾投降主义 三、多项选择题 1、马克思主义中国化的理论成果有（BCDE ）。 A、马克思列宁主义 B、毛泽东思想 C、邓小平理论 D、“三个代表”重要思想 E、科学发展观 2、马克思主义中国化，具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和（ABC ）结合起来。 A、中国实践 B、中国历史 C、中国文化 D、中国政治 E、中国 经济 3、毛泽东思想的活的灵魂，是（ACE ）。 A、实事求是 B、坚持马克思主义的指导 C、群众路线 D、把原则性与灵活性结合起来 E、独立自主 4、在邓小平理论中贯穿始终的哲学思想，就是（AB ）的世界 观和方法论。 A、解放思想 B、实事求是 C、与时俱进 D、求真务实 E、对立 统一 5、“始终做到…三个代表?，是我们党的（CDE ）”。 A、生存之道 B、发展之根 C、立党之本 D、执政之基 E、力量之源 6、科学发展观的协调发展，就是要努力做到（ABCDE ）。 A、统筹城乡发展 B、统筹区域发展 C、统筹经济社会发展 D、统筹人与自然和谐发展 E、统筹国内发展和对外开放 （第二章） 二、单项选择题 1、“文化大革命”结束后，在中国向何处去的重大历史关头，邓小平首先抓住（ B ）的拨乱反正这一关键环节，大力提倡实事求是。 A、经济建设 B、思想路线 C、真理标准问题大讨论 D、反对“两个凡是” 2、马克思主义最重要的理论品质是（C ）。 A、解放思想 B、实事求是 C、与时俱进 D、求真务实 3、毛泽东思想的核心和精髓是（D ）。 A、武装斗争 B、统一战线 C、党的建设 D、实事求是 4、我们今天讲一切从实际出发，其中最大的实际就是中国目前正处于并将长期处于（ A ）。 A、社会主义初级阶段 B、生产力水平较低阶段 C、多种经济成分并存阶段 D、多种分配方式并存阶段 5、（C ）是实践的主体。
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》辨析题 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 1．毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。 本命题错误。 这个命题的关键是要分清毛泽东思想和毛泽东的思想。第一，毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。毛泽东的思想，是毛泽东个人的全部思想，包括他青年时代的思想和晚年的思想，而在这两个阶段，毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的，这些思想观点是同毛泽东思想的科学体系是有区别的。第二，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者，同时，党的其他卓越的领导人对毛泽东思想的形成和发展都作出了重要贡献。因此，毛泽东思想和毛泽东的思想是应该严格区别的两个不同概念。毛泽东思想是中国共产党的指导思想，毛泽东的思想是毛泽东个人的思想。 2．“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话，并不构成一个体系。 本命题错误。 “三个代表”是对“三个代表”重要思想的集中概括，但“三个代表”重要思想决不仅仅是三句简单的表述，它是一个系统的科学理论体系，有着丰富的内涵。“三个代表”重要思想在形成和发展中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。 第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 1．党的思想路线的实质和核心是与时俱进。 本命题错误。 （1）党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理，其实质和核心是实事求是。一方面，实事求是内在地包含着一切从实际出发、理论联系实际的内容。另一方面，实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容，故而我们常常把党的思想路线简明概括为“实事求是”（2）与时俱进，虽是实事求是思想路线本身内涵的东西，而从严格意义上说，是贯彻实事求是思想路线的要求，并非实事求是思想路线的内容本身。 2．解放思想意味着放飞思想，也就是自由意志。 本命题错误。 从解放思想的含义上看，是以马克思主义为指导，不能离开马克思主义去“解放思想”；解放思想必须打破习惯势力和主观偏见的束缚，破除教条主义、本本主义、主观主义的束缚；解放思想必须研究新情况，解决新问题。从解放思想与实事求是的关系上看，实事求是规定了解放思想的出发点、目的和归宿，解放思想的目的是从不断变化的“事实”中“求”到“是”，即认识到事物的规律，用于指导实践。因此，解放思想不是主观臆想，也不是胡思乱想，必须从客观实际出发，使主观与客观相符合，理论与实践相统一。第三章新民主主义革命理论 1．新民主主义革命是无产阶级领导的，所以，中国革命实质上是无产阶级社会主义革命。 本命题错误。 （1）近代中国是一个半殖民地半封建社会，这就决定了近代中国革命的两大历史任务，即对外推翻帝国主义压迫，对内推翻封建主义的统治。近代中国革命的历史证明，农民阶级和资产阶级都不能担当起反帝反封建革命的领导责任。这样，中国革命的领导权就历史地落到了无产阶级的肩上。（2）决定革命性质的力量，是主要的敌人和主要的革命者两方面。新民主主义革命的主要敌人仍然是帝国主义和封建主义，因此，它仍然是反帝反封建的资产阶级民主主义革命，而不是无产阶级社会主义革命。（3）新民主主义是无产阶级及其政党领导的，它不是一般的、旧式的资产阶级民主主义革命，它不是以建立资产阶级专政的共和国为目标，而是要建立各革命阶级联合专政的共和国，并经过新民主主义走向社会主义。 2．抗日战争时期大地主大资产阶级是抗日民族统一战线的组成部分。 本命题错误 抗日民族统一战线是在特殊历史条件下形成的特殊形式的联盟。抗日战争时期，中日民族矛盾成为社会主要矛盾，大地主大资产阶级发生明显分化，。以蒋介石为为代表的亲英美派的大地主大资产阶级为维护自身利益参加了抗日民族统一战线。以汪精卫为代表的亲日派大地主大资产阶级公开降日，成了中国人民的敌人。因此，不能笼统地说抗战时期大地主大资产阶级是抗日民族统一战线的组成部分。 第四章社会主义改造理论 1．因为新民主主义革命是资产阶级性质的革命，所以新民主主义社会也是资本主义性质的社会。 本命题错误。 新民主主义革命的性质和新民主主义社会的性质，是两个不同分抽的概念。两个概念虽然只有两个字的差别，但其性质却有很大
毛邓三习题及答案
第四章社会主义改造理论 一、单项选择题 1.新中国成立之初，我国人民民主专政的性质是 A.新民主主义 B.社会主义 C.共产主义 D.资本主义 2.我国从新民主主义进入社会主义的标志是 A.中华人民共和国的成立 B.社会主义改造的基本完成 C.第一部《中华人民共和国宪法》的通过 D.党的十一届三中全会 3.1953年到1959年中国国内的主要矛盾是 A.人民大众同帝国主义.封建主义及其走狗国民党反动派残余的矛盾 B.工人阶级同资产阶级的矛盾.社会主义道路同资本主义道路的矛盾 C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D.帝国主义和中华民族的矛盾.封建主义和人民大众的矛盾 4.过渡时期总路线的主体是 A.对资本主义工商业的社会主义改造 B.对农业的社会主义改造 C.对手工业的社会主义改造 D.实现国家的社会主义工业化 5.1953年9月，毛泽东在对民主党派和工商界部分代表讲话时指出：改造资本主义工商业和逐步完成社会主义过渡的必经之路是 A.剥夺资本家的财产 B.排挤私营工商业 C.国家资本主义 D.保护民族工商业 6．全国土地改革以后分配给农民的土地 A.归农民所有 B.归乡镇所有 C.归集体所有 D.归国家所有 7．新中国成立之初的“过渡时期”是指 A. 从建国到三大运动胜利 B. 从建国到国民经济恢复 C. 从建国到三大改造完成 D. 从大陆统一到三大改造完成 8．1953 年中国共产党提出“一化三改”的过渡时期总路线，其中“一化”是指
A.国家的社会主义工业化 B.社会主义现代化 C.农业合作化 D.科学技术现代化 9．建国以后，人民政府没收官僚资本，这一措施 A.兼有旧民主主义和新民主主义性质 B.属于新民主主义性质 C.兼有新民主主义革命和社会主义革命性质 D.属于社会主义革命性质 10．1956 年底，三大改造的实现标志着 A.过渡时期总任务提前完成 B.已由农业国转变为工业国 C.开始进入社会主义初级阶段 D.国内主要矛盾发生变化 11.在中国共产党领导下，中国人民推翻了三座大山，于 1949 年成立了中华人民共和国，这标志着 A. 社会主义制度的基本建立 B. 美国遏制中国政策的失败 C. 新民主主义革命的胜利 D. 社会主义三大改造的开始 12. 20 世纪中国经历了三次历史性巨变，其中第二次是指 A. 辛亥革命的胜利和中华民国的成立 B. 新民主主义革命的胜利和人民民主专政制度的建立 C. 中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立 D. 社会主义改造的完成和全面建设社会主义的开始 13．中国在对资产阶级工商业实行社会主义改造的过程中，在利润分配上采取的政策是 A．统筹兼顾 B．劳资两利 C．公私兼顾D．四马分肥 14 .在社会主义改造基本完成以后，正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。中国共产党提出的正确处理人民内部矛盾的方针政策中不包括的是
毛邓三科
挑重点整理的，不必要红字区分了。 毛泽东思想 毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的源泉。它是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果；是中国革命和建设的科学指南；是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。它的核心是实事求是。围绕的主题是中国革命和建设。 毛泽东思想的主要内容：关于新民主主义革命的理论；关于社会主义革命和社会主义建设的理论；关于革命军队的建设和军事战略的理论；关于政策和策略的理论；关于思想政治工作和文化工作的理论；关于党的建设的理论。 三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设。 活的灵魂：实事求是（精髓）、群众路线（根本路线）、独立自主（基本立足点）邓论 纠正了“左”的错误，分析了原因，肯定了积极成果。 十一届三中全会到十二大前夕，邓论的准备和初步提出阶段； 十二大到十三大，是邓论初步形成阶段； 十三大到十四大，邓论进一步发展和丰富阶段； 十五大是邓论正式确立命名阶段，明确提出和使用了邓论，并把邓论确立为党的指导思想，写进党章。 邓论第一次比较系统的回答了中特社会的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，知道我党制订了社会主义初级阶段的基本路线。 邓论包涵的内容：建设中特；什么是社会主义及怎样建设；初级阶段的基本国情和含义；社会主义的根本任务；三个有利于；三步走；四项基本原则；对外开放；社会主义经济体制改革；政治体制改革；社会主义精神文明建设；独立自主；一国两制等。 初级阶段的矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。 初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、文明、民主的社会主义现代化国家而奋斗。 社会主义的根本任务是发展生产力，特别是发展先进生产力。 三个代表 三个代表：即中国共产党代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。 坚持与时俱进，是贯彻三个代表重要思想的关键；坚持党的先进性是其核心；坚持执政为民是其本质。 科学发展观 中特理论体系，包括邓论，三个代表重要思想，科学发展观 科学发展观着眼于建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。涵盖了自然可续、人文科学、社会科学，设计改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面。
毛邓三复习资料
二、辨析题（先判断对错，再说明理由，每小题10分，共40分） 1、社会主义初级阶段是指所有国家进入社会主义必须经历的起始阶段。 本命题错误。答题要点：社会主义初级阶段是特指我国经济文化落后的国家进入社会主义国家所要经历的起始阶级。 2、社会主义市场经济体制是指不需要国家宏观调控，市场在资源配置中完全自由地发挥作用的经济体制 本命题错误。答题要点：社会主义市场经济体制是指在社会主义国家宏观调控下，使市场在资源配置中发挥基础性作用的经济体制，与资本主义市场经济体制相比，更能发挥计划和市场两种手段的优势，实现资源配置的最优。 3、台湾问题是殖民主义侵略中国遗留下来的问题。 本命题错误。答题要点：台湾问题是中国内战遗留下来的问题，是中国的内政问题。 4、人权高于主权 本命题错误。答题要点：邓小平的人权理论认为，主权高于人权。国家的独立是一个国家公民人权保障的前提和保证 三、论述题（20%） 我们为什么不能照搬西方的“三权分立”制度？ 答题要点：（1）三权分立的含义.（2）三权分立不适合中国国情：其一，不存在三权分立制的经济基础；其二不存在三权分立的历史前提。（3）人民代表大会制度符合中国国情。四、材料分析题（20%） 资料：“每条鱼都在乎” 暴风雨过后，有许多被卷上岸的小鱼困在沙滩的浅水里，无法回到大海。一个小男孩不停地将小鱼捞起，并使劲扔进大海。路人忍不住说：“孩子，这里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”男孩回答。“那你为什么还要扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一面回答，一面捞起一条小鱼扔进大海，“这条在乎，这条也在乎……” 根据案例思考：如何理解构建社会主义和谐社会的现实可能性？谈谈每个人自己在构建社会主义和谐社会的实践中都可以做些什么? 答题要点：故事告诫人们要常怀悲天悯人之心来平等地善待弱者，常有济困爱人之行来郑重的对待贫者，一个和谐美满的社会就将到来。 二、辨析题（先判断对错，再说明理由，每小题10分，共40分） 1、鼓励、支持和引导非公有制经济发展就不应该强调坚持公有制经济的主体地位。 本命题错误。答题要点：完善和发展社会主义基本经济制度，即要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，也要毫不动摇地坚持公有制经济的主体地位。 2、社会主义初级阶段是指所有国家进入社会主义必须经历的起始阶段。 本命题错误。答题要点：社会主义初级阶段是特指我国经济文化落后的国家进入社会主义国家所要经历的起始阶级。 3、改革是中国的第二次革命，是因为改革是对原有的经济制度进行根本性变革 本命题错误。答题要点：改革是中国的第二次革命，是因为改革是对原有的经济体制进行根本性变革，是对社会主义经济制度的完善和发展，而不是从根本上改变原有基本制度。 4、构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会之间是部分与整体的关系。 本命题错误。答题要点：构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会之间是相互包含、相辅相成的。构建社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容，也是全面建设小康社会的重要条件。全面建设小康社会包含了社会更加和谐的要求；构建和谐社会是一个更加长期的过程。