2006年秋浙江省高等学校计算机等级考试
2006年秋浙江省高等学校
计算机等级考试卷（二级Visual Basic）
说明：（1）考生应将所有试题的答案填写在答卷上。其中试题1~试题6，请在答卷上各小题正确选项的对应位置处填“√”；
（2）请将你的准考证号的后五位填写在答卷右下角的指定位置内；
（3）考试时间为90分钟；
试题1（每小题3分，共12分）
阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。
[程序说明]
●运行时初始界面如左上图所示，在文本框中输入一个整数n并按回车键后：如果n<1 则重新输入，否则按钮Command1可用；
●按Command1计算费波那契数列第n项的值（该数列第1、2项均为1，此后各项为该项前两项之和，如：1、1、2、3、5、8、……）；
●用消息框输出结果（右上图表示输入n为8后，输出结果是21），按消息框中“是”按钮则界面显示如左上图，按“否”按钮则退出。
[程序]
Dim n As Integer
Private Sub Form_Load（）
Command1. Enabled=False
End Sub
Private Sub Text1_KeyPress(k As Integer)
If___(1)_________Then Exit Sub
n=Text1.Text
If n<1 Then MsgBox(“n应大于零!”):Exit Sub
Command1.Enabled=True
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim I As Integer
_______(2)__________
f (1) = 1:f (2) = 1
For i = ____(3)________
f (i) = f (i-1) + f (i-2)
Next i
k = MsgBox("第" & n & "项为" & f(n) & ",是否继续?", (4) )
If k = vbYes Then
Text1.Text = “”: Command1.Enabled = False
Text1.SetFocus
Else
End
End If
End Sub
[供选择的答案]
(1) A、k =13 B、k<>13 C、keyAscii<>13 D、KeyAscii=13
(2)A、Redim f(8) As Long B、Redim f(n) As Long
C、Dim f(n) As Long
D、Dim f(8) As Long
(3)A、1 To n B、1 To n Step 1 C、2 To n D、3 To n
（4）A、vbNo B、vbYes C、vbYesNo D、vbQuestion
试题2（每小题3分，共15分）
阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。
[程序说明]
单击Command1后，将所有在List1中存在、而在List2中不存在的表项添加到列表框控件List3中。
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer
_______(5)______________________
For i = 0 To______(6)___________
For j =0 To______(7)_____
If List1.List(i) = List2.List(j) Then ____(8)__
Next j
If___(9)____Then List3.AddItem List1.List(i)
Next i
End Sub
[供选择的答案]
(5) A、List3.Clear B、List3.List=”” C、List3.delete D、List3.Cls （6）A、List1.ListCount B、List1.ListCount – 1
C、List2.ListCount
D、List2.ListCount – 1
（7）A、List2.ListCount -1 B、List2.ListCount
C、List1.ListCount – 1
D、List1.ListCount
（8）A、Exit For B、Exit C、Exit Do D、Break
(9)A、j C、j>List2.ListCount D、j>=List2.ListCount 试题3（每小题3分，共15分） 阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。 [程序说明] 选择一个图象文件（BMP、JPG）后，在图片框控件P1中显示，按“反转”按钮后，将P1中每一像素在P2中相应位置以不同颜色显示。 [程序] Private Sub Form_Load() Filel.______(10)_____=＂＊.bmp;＊.jpg＂ P2.Width=P1.width:P2.Height=P1.Height P1.ScaleMode = 3:P2.ScaleMode = 3 End Sub Private Sub Dir1_Change() File1.Path = Dir1.Path End Sub Private Sub Drive1_Change() Dirl.Path = _____(11)_________ End Sub Private Sub Filel_Click() ____(12)________GoTo kk P1.Picture = LoadPicture(File1.Path+File1.FileName) Exit Sub Kk: P1.Picture = LoadPicture(File1.Path + ＂\＂+File1.ＦileName) End Sub Private Sub Command1_Click() Dim X As Integer, Y As Integer,__(13)________ Dim r As Byte, g As Byte, b As Byte For X=P1.ScaleLeft To P1.ScaleTop + P1.ScaleWidth For y = P1.ScaleTop To P1.ScaleTop + P1.ScaleHeight C = P1.Point(X,Y) If c >= 0 Then r = c Mod 256: c = c \ 256 g = c Mod 256: c = c \ 256 _______(14)_____________ P2.PSet(X,Y), RGB(255 – R, 255 – g, 255 – b) End If Next Y,X End Sub [供选择的答案] (10)A、Filter B、Pattern C、FileName D、Path (11)A、Dirl.Path B、Filel.Path C、Drivel.Path D、Drivel.Drive (12)A、On Error B、In Error C、If Error D、If Error Then (13)A、c As Byte B、c As Long C、c As Single D、c As Integer (14)A、b=c Mod 255 B、b=c\256 C、b=c D、b = c \ 256 试题4（每小题3分，共9分） 阅读下列程序并回答问题，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。 [程序] Private Sub Form_click() Dim n As Integer，I As Integer, k As Integer, j As Integer Do n =InputBox(“请输入1个1至9之间的整数”) Loop Until 0 < n And n < 10 K = 10 : j = 1 For I = 1 To n Print Space(k); String(j, Trim(Str(i))) If I <= n / 2 Then K = k - 1: j = j + 2 Else K = k + 1: j= j – 2 End If Next i End Sub (15)若运行时输入n值为2,窗体上的显示结果为: A、1 B、1 C、1 D、1 121 222 123 121 （16）若运行时输入n值为3，窗体上的显示结果为: A、1 B、1 C、1 D、1 222 123 12 222 33333 12321 123 3 （17）若运行时输入n值为4，窗体上的显示结果为: A、1 B、1 C、1 D、1 222 222 123 222 3 33333 12345 33333 444 444 1234567 4444444 试题5（每小题3分，共9分） 阅读下列程序并回答问题，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。 [程序] Private Sub Form_Load() Timer1.Interval = 100 : Form1.WindowState = 2 Label1.Width = ScaleWidth / 2: Label1.Left = ScaleLeft Label1.Alignment = 0: Label1.Caption = “运行中…” End Sub Private Sub Timer1_Timer() Static m As Byte m = m + 8: Label1.FontSize = m Timer1.Interval = Timer1.Interval + 100 If m > 80 Then Timer1.Enabled = False End Sub (18)程序运行后,事件过程Timer1_Timer自动执行的次数为: A、9 B、10 C、11 D、0 （19）“运行中…”这段文字的显示位置始终在窗体的 A、窗体的左边 B、Labe11的右边 C、窗体的右边 D、Labell的中间（20）Label1的标题在窗体上的显示多次变化，其规律为： A、字体变大、变化减慢 B、字体变小变化减慢 C、字体变小、变化加快 D、字体变大、变化加快 试题6（每小题3分，共12分） 阅读下列程序并回答问题，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。 [程序] Private Sub Form_Load() Form1.Height = Form1.Width *２／３ Form1.FillColor = RGB(0, 0, 255) Form1.FillStyle = vbSolid End Sub Private Sub Form_Activate() Scale (0, 0)-(300, 200) Paint.Caption = “Circle” Line –(150, 100), FillColor, BF End Sub Private Sub paint_Click() Form1.Cls If paint.Caption = “Circle”Then paint.Caption = “Rectangle” Circle (ScaleWidth / 2, ScaleHeight / 2), ScaleHeight / 2,255,,,ScaleHeight / ScaleWidth Else Paint.Caption = “Circle” Line –(150, 100), FillColor, BF End if End Sub (21)菜单项标题为”Circle”、名称为“paint”，单击该菜单项后窗体上显示： A、圆 B、纵轴大于横轴的椭圆 C 、横轴大雨纵轴的椭圆 D、矩形 （22）菜单项标题为“Rectanfle”、名称为“paint”，单击该菜单项后所显示图形： A、红色边框无填充色的椭圆 B、兰色边框黑色填充的矩形 C、黑色边框兰色填充的椭圆 D、兰色边框兰色填充的矩形 （23）菜单项标题为“Circle ”，两次单击名称为“paint ”的该菜单项，窗体显示： A 、椭圆 B 、 矩形 C 、1个椭圆和1个矩形 D 、1个椭圆和1个正方行 （24）菜单项标题为“Rectanfle ”，两次单击名称为“paint ”的该菜单项，窗体显示： A 、椭圆 B 、矩形 C 、1个椭圆和1个矩形 D 、1个椭圆和1个正方形 试题7（14） 编写事件过程Command1_Click ，计算下式的和，变量x 与n 的数值用输入对话框输入。 S=)! 1(...! 3!22 ++ ++n x x x n 试题8（14） 某文本文件以下列格式存储若干学生的学号和两门课成绩，编写单击窗体的事件过程 (1)用通用对话框控件选择该文件 文本文件格式 (2)在Label1(0)～Label1(1)显示总分最高的学生之学 “05010101”，78，89 号、总分 “05010102 ”，83，79 …… 3.文本文件e:\aaa.txt 中存放了若干个数，编制事件过程Form_Click ，计算它们的平均值，然后把其中所有大于平均值的数写入到 e:\bbb.txt 。 2006年秋浙江省高等学校计算机等级考试参考答案（二级Visual Basic） 试题1~6(每题3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B D C A B A A D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A B A B D B C A A 21 22 23 24 D D B A 试题7 (每题14分) 浙江省高校计算机等级考试办公软件高级应用技术 （二级）考试大纲 基本要求 1. 掌握Office各组件的运行环境和视窗元素。 2. 掌握Word高级应用技术，能够熟练掌握页面、样式、域的设置和文档修订。 3. 掌握Excel高级应用技术，能够熟练掌握工作表、函数和公式，能够进行数据分析和外部数据的导入导出。 4. 掌握PowerPoint高级应用技术，能够熟练掌握模版、配色方案、幻灯片放映、多媒体效果和演示文稿的输出。 5. 熟练掌握Office公共组件的使用。 考试范围 （一）WORD高级应用 1．WORD页面设置 正确设置纸张、版心、视图、分栏、页眉页脚、掌握节的概念并能正确使用。 2．WORD样式设置 1)掌握样式的概念，能够熟练地创建样式、修改样式的格式，使用样式。 2)掌握模板的概念，能够熟练地建立、修改、使用、删除模板。 3)正确使用脚注、尾注、题注、交叉引用、索引和目录等引用。 3．域的设置 掌握域的概念，能按要求创建域、插入域、更新域。 4．文档修订 掌握批注、修订模式，审阅。 （二）EXCEL高级应用 1. 工作表的使用 1)能够正确地分割窗口、冻结窗口，使用监视窗口。 2)深刻理解样式、模板概念，能新建、修改、应用样式，并从其他工作薄中合并样式，能创建并使用模板，并应用模板控制样式。 3)使用样式格式化工作表。 2．函数和公式的使用 1)掌握EXCEL内建函数，并能利用这些函数对文档进行统计、处理。 2)掌握公式的概念，能创建和应用数组公式。 3．数据分析 1)掌握数据列表的概念，能设计数据列表，利用自动筛选、高级筛选，以及数据库函数来筛选数据列表，能排序数据列表，创建分类汇总。 2)了解数据透视表的概念，能创建数据透视表，在数据透视表中创建计算字段或计算项目，并能组合数据透视表中的项目。 4．外部数据导入与导出 与数据库、XML和文本的导入与导出。 2008年秋浙江省高等学校 计算机等级考试试卷（三级网络技术及应用） 说明：（1）考生应将所有试题的答案填写在答卷上，否则作无效处理; （2）试题1为判断题，用√和×表示对和错； （3）选择题请在答卷上的各小题选项的对应位置上填√； （4）请将你的准考号的后五位填写在答卷右下角的指定位置内； （5）考试时间为120分钟。 试题1 判断题用√和×表示对和错（每小题1分，共10分） 1. 计算机网络拓扑主要是指通信子网的拓扑结构。（1） 2. 多路复用技术是指利用一个信道同时传输多路信号。（2） 3. 广域网和局域网是按照网络连接距离来划分的。（3） 4. IEEE802.11标准定义了无线局域网技术规范。（4） 5. 快速以太网的传输速率为100Mbps。（5） 6. 邮件服务器之间传送邮件通常使用SMTP协议。（6） 7. 网桥能够完成VLAN之间数据传递。（7） 8. 流媒体是指采用流式传输的方式在Internet/Intranet上播放的媒体。（8） 9. 文件型病毒是一种在系统引导时出现的病毒，它先于操作系统而运行。（9） 10. 流媒体是指采用流式传输的方式在Internet/Intranet上播放的媒体。（10） 试题2 选择题（每小题1分，共30分） 1、网络协议精确地规定了交换数据的（） A.格式和结果 B.格式和时序 C.结果和时序 D.格式、结果和时序 2、常用的数据传输速率单位有Kbps，Mbps，Gbps，如果局域网的传输速率为100Mbps，那么发送1bit数据所需要的时间是（） A.1*10-6s B.1*10-7s C.1*10-8s D.1*10-9s 3、传输层向用户提供（） A.点到点服务 B.端到端服务 C.网络到网络服务 D.子网到子网服务 4、交换式局域网增加带宽的方法是在交换机多个端口之间建立（） A.点对点连接 B.并发连接 C.物理连接 D.数据连接 5、局域网——广域网互联的主要设备是（） I.路由器II.网关III.网桥IV.中继器 A.I和II B.I和IV C.I和III D. 全部 6、______是将组成支付的各个位同时传输，每一个数据位都有独立的数据传输线，传输速度非常快。 A.并行传输通信方式 B.单工通信方式 C.半双工通信方式 D.全双工通信方式 7、计算机网络数据通信方式按同步方式划分为同步传输方式和异步传输方式，关于传送效率下列说法正确的是（） A.同步传输方式传送速率高 B.异步传输方式传送速率高 C.同步传输方式和异步传输方式传送速率相同 D.无法比较 8、在广域网中广泛使用的交换技术是（） A.报文交换 B.线路交换 C.分组交换 D.同步交换 浙江省普通高校招生选考科目考试 技术试卷（模拟卷） 第一部分信息技术（共50分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．现在过年过节大家都会热衷发送微信红包、抢红包，小明看到同学群里的微信红包，很高兴地去点开，却发现已经过期，这主要体现了信息的（） A．载体依附性 B．可加工处理 C．时效性 D．真伪性 2．小芳QQ邮箱的部分界面如第2题图所示，根据图中信息，下列说法不正确的是（） 第2题图 A. 该邮箱中共有232封未读邮件 B. 该邮箱具有垃圾邮件过滤功能 C. 该邮箱中共有403封未读邮件 D. 该邮箱能够正常接收邮件是因为正确设置了POP3协议 3. 某用户使用Word软件编辑文档，部分界面如第3题图所示： 下列说法正确的是（） A．共有3处批注 B．批注A1批注的对象是“来之麦田亲子悦读的推荐” C．若接受所有修订，第一句话则为：线条简明而随意，色调温馨而明媚。 D．若拒绝所有修订，第一句话则为：线条简明而随意，色调温暖而明媚。 第3题图 4．某算法的流程图如第4题图，以下说法不正确的是（） A．t最后的值为46 B．循环共进行了5次 C．程序结束后，i最后的值为1 D．该流程图是一个循环结构 第4题图 5．在Word中，想把字体设置成深红色，除了直接选用标准色，也可以在调色板中用RGB（192，0，0）表示，其中“192”的“0”都是十进制数，若改用十六进制数表示深红色，则正确的是（）A．C1H B．CCH C．FFH D．C0H 6．某同学用Access软件为房产中介创建了一张关于楼盘情况的数据表，存储如第6题图所示的楼盘信息： 第6题图 则该数据表对应的结构恰当的是（） 浙江省高校计算机等级考试理论题 一、单选题 1、下列文件格式中，（C ）表示图像文件。.BMP 位图文件 A)*.DOC B)*.XLS C)*.BMP D)*.TXT 2、十进制数267转换成八进制数是（D ） A)326 B)410 C)314 D) 413 3、键盘上的“基准键”指的是（B ）(左手：【A】、【S】、【D】、【F】、右手：【J】、【K】、【L】、【；】) A)“D”和“K”这两个键 B)“A、S、D、F”和“J、K、L、；”这八个键 C)“1、2、3、4、5、6、7、8、9、0、”这是个键 D)左右两个“Shift”键 4、4、现在计算机的性能越来越强，而操作却越来越简单，这是因为（B ）（注意：有D）以上都对的题则应选D） A)计算集中广泛的使用了鼠标和菜单技术 B)计算机的操作界面越来越图形化 C)硬件和软件的设计者为普及应用计算机做了大量的研究 D)以上都不对 5、（B）是计算机感染病毒的可能途径(计算机病毒是程序) A)从键盘输入统计数据B)运行外来程序 C) 软盘表面不清洁D)机房电源不稳定 6、在磁盘上发现病毒后，最彻底的解决办法是（ B ）（计算机病毒可能以多重形式存在于磁盘上，格式化就是把磁盘恢复到未写数据前，当然是最彻底的解决办法） A)删除磁盘上的所有程序B)彻底格式化磁盘 B)将磁盘放一段时间后再用D)给磁盘加上写保护 7、下列四条叙述中，正确的一条是（A ）(·诺伊曼从来没有说过存储程序型计算机的概念是他最先提出的。相反,他不止一次地指出,图灵是现代计算机设计思想的提出者,第一台电子数字计算机ENIAC是电子管的第二代晶体管计算机出现操作系统) A)最先提出存储程序思想的人是英国科学家艾伦.图灵 B)ENIAC计算机采用的电子器件是晶体管 C)在第三代计算机期间出现了操作系统 D)第二代计算机采用的电子器件是集成电路 8、HTTP是一种（A ）(：－代表超文本传输协议) A)超文本传输协议 B)高级程序设计语言 C)网址 D)域名 9、PowerPoint文档不可以保存为（ D ）文件(打开一个PowerPoint文档后点击菜单“文件”－“另存为”在弹出对话框用下拉箭头可看到很多类型供选，但没有“.txt”类型) A)演示文稿 B)文稿模板 C)web页 D)纯文本 10、在Excel的单元格中输入日期时，年、月、日分隔符可以是（A ）(“|”、”\”“."等符号不 2018年下半年浙江省普通高校招生选考科目考试 一、选择题Ⅰ(13×3＝39分) 1．下列物理量属于标量的是（ ） A ．速度 B ．加速度 C ．电流 D ．电场强度 答案 C 解析 电流是标量，速度、加速度、电场强度为矢量． 2．发现电流磁效应的物理学家是（ ） A ．法拉第 B ．奥斯特 C ．库仑 D ．安培 答案 B 解析 通电导线周围的磁场是奥斯特发现的，揭示了电和磁之间存在联系． 3．用国际单位制的基本单位表示电场强度的单位，下列正确的是（ ） A ．N/C B ．V/m C ．kg·m/(C·s 2) D ．kg·m/(A·s 3) 答案 D 解析 根据公式E ＝F q ，F ＝ma ，q ＝It 可知，电场强度的单位是N/C ＝kg·m/(s 2·A·s)＝kg·m/(A·s 3)．也 可用排除法，因为国际单位制中的基本单位不包括N 、V 、C ，故A 、B 、C 错误，D 正确． 4．一辆汽车沿平直道路行驶，其v －t 图象如图1所示．在t ＝0到t ＝40 s 这段时间内，汽车的位移是（ ） 图1 A ．0 B ．30 m C ．750 m D ．1 200 m 答案 C 解析 汽车通过的位移即为v －t 图象与时间轴围成的面积，根据面积可知位移为x ＝1 2×(10＋40)×30 m ＝750 m. 5．奥运会比赛项目撑杆跳高如图2所示，下列说法不正确的是（ ） 图2 A．加速助跑过程中，运动员的动能增加 B．起跳上升过程中，杆的弹性势能一直增加 C．起跳上升过程中，运动员的重力势能增加 D．越过横杆后下落过程中，运动员的重力势能减少动能增加 答案 B 解析加速助跑过程中运动员的速度增大，动能增加，A对；起跳上升过程中杆的形变量先变大，再变小，故弹性势能先增加再减少，B错；起跳上升过程中运动员位置升高，重力势能增加，C对；越过横杆后，下落过程中运动员所受重力做正功，重力势能减少，动能增加，D对． 6．等量异种电荷的电场线如图3所示，下列表述正确的是（） 图3 A．a点的电势低于b点的电势 B．a点的场强大于b点的场强，方向相同 C．将一负电荷从a点移到b点电场力做负功 D．负电荷在a点的电势能大于在b点的电势能 答案 C 解析沿电场线方向电势降低，a点的电势高于b点的电势，A错误；电场线的疏密表示电场强弱，故a点场强大于b点场强，且方向不同，B错误；负电荷的受力方向与场强方向相反，所以将一负电荷从a点移到b点电场力做负功，电势能增大，负电荷在a点的电势能小于在b点的电势能，C 正确，D错误． 7．电流天平是一种测量磁场力的装置，如图4所示，两相距很近的通电平行线圈Ⅰ和Ⅱ，线圈Ⅰ固定，线圈Ⅱ置于天平托盘上，当两线圈均无电流通过时，天平示数恰好为零．下列说法正确的是（） 《浙江省计算机二级办公软件高级应用技 术》课程教学大纲 课程名称:浙江省计算机二级办公软件高级应用技术 课程编码： 5506001 课程类别：通识选修课 适用专业；各专业（除计算机专业） 总学时：48 理论学时：24 实践课时：8（实验）+16（上机练习）先修课程：无 基本教材：李永平主编，信息化办公软件高级应用（第二版），科学出版社，2013年8月 参考书目: 1、吴卿，办公软件高级应用实践教程，浙江大学出版社，2010年第1版 2、吴卿，办公软件高级应用office2010，浙江大学出版社，2012年第1版 一、课程的性质、目的和任务 （一）课程的性质 《浙江省计算机二级办公软件高级应用技术》是面向各专业（除计算机专业）学生通识选修课，它是随着实际工作中计算机应用技术的要求不断提高发展而产生的，是对具有一定计算机基础的大学生开设的一门课程。 （二）课程的目的 本课程的目的旨在提升大学生的计算机实际操作能力和应用水平，为学生在实际公安工作中应用计算机打下坚实的基础。 （三）课程的任务 本课程着重介绍office办公软件word、excel和power point的高级应用和操作，讲授与计算机二级考试（办公软件高级应用技术）相关的计算机基础知识、基本概念和基本操作技能，同时兼顾计算机应用领域的前沿知识，并按照浙江省高校计算机等级考试办公软件高级应用技术（二级）考试大纲的要求，在扎实基础，熟练操作的基础上，帮助学生完成通过计算机二级等级考试（办公软件高级应用技术）任务。 二、课程的基本要求 （一）课程教学的基本要求 本课程是在具有一定计算机文化基础之上，着重进行办公软件高级应用技术的讲授和训练的课程，教学内容以浙江省高校计算机等级考试办公软件高级应用技术（二级）考试大纲为准，要求学生熟练掌握办公软件高级应用的技能，以达到通过办公软件高级应用技术（二级）考试的教学要求。 1、熟练掌握Word高级应用 1）掌握Office文档模板的建立和应用； 2）熟练掌握样式和标题样式的应用； 3）熟练掌握域的设置； 4）熟练掌握题注和交叉引用的设置； 5）熟练掌握分页和节的应用； 6）熟练掌握页码设置和页眉页脚设置； 7）熟练掌握目录和索引的自动生成方法； 8）掌握文档批注、审阅和修订。 2、熟练掌握Excel高级应用 1）熟练掌握复杂函数和公式应用； 2）熟练掌握不同工作表之间的单元格引用和计算； 3）熟练掌握多关键字排序和高级筛选； 4）熟练掌握数据透视表和数据透视图的建立方法； 5）掌握常用财务函数的应用方法。 3、熟练掌握PowerPoint高级应用 1）熟练掌握应用演示文档模板建立电子演示文稿的方法； 2）熟练掌握幻灯片版式的应用方法； 3）熟练掌握幻灯片的配色； 4）熟练掌握幻灯片动画等多媒体效果的设置方法； 5）熟练掌握幻灯片放映和演示文稿的输出方法。 4、熟练掌握二级考试基础操作与二级模拟考试训练 2010下半年浙江省高等学校计算机等级考试 二级C程序设计试卷 一、程序阅读与填空（24小题，每小题3分，共72分） 1．阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。 【程序说明】 输入5个整数，将它们从小到大排序后输出。 运行示例： Enter 5 integers:9 -9 3 6 0 After sorted: -9 0 3 6 9 【程序】 #include 浙江省普通高等学校（机构）具体情况3年数据分析报告2019 版 报告导读 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读浙江省普通高等学校（机构）具体情况现状及趋势。浙江省普通高等学校（机构）具体情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 浙江省普通高等学校（机构）具体情况数据分析报告深度解读浙江省普通高等学校（机构）具体情况核心指标从普通高等学校（机构）数量，普通高等学校（机构）教职工总数量，普通高等学校（机构）校本部教职工数量，普通高等学校（机构）专任教师数量，普通高等学校（机构）正高级专任教师数量，普通高等学校（机构）副高级专任教师数量，普通高等学校（机构）中级专任教师数量等不同角度分析并对浙江省普通高等学校（机构）具体情况现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现浙江省普通高等学校（机构）具体情况价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。 目录 第一节浙江省普通高等学校（机构）具体情况现状 (1) 第二节浙江省普通高等学校（机构）数量指标分析 (3) 一、浙江省普通高等学校（机构）数量现状统计 (3) 二、全国普通高等学校（机构）数量现状统计 (3) 三、浙江省普通高等学校（机构）数量占全国普通高等学校（机构）数量比重统计 (3) 四、浙江省普通高等学校（机构）数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、浙江省普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高等学校（机构）数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、浙江省普通高等学校（机构）数量同全国普通高等学校（机构）数量（2017-2018）变 动对比分析 (6) 第三节浙江省普通高等学校（机构）教职工总数量指标分析 (7) 一、浙江省普通高等学校（机构）教职工总数量现状统计 (7) 二、全国普通高等学校（机构）教职工总数量现状统计分析 (7) 三、浙江省普通高等学校（机构）教职工总数量占全国普通高等学校（机构）教职工总数 量比重统计分析 (7) 四、浙江省普通高等学校（机构）教职工总数量（2016-2018）统计分析 (8) 2001年秋浙江省高校非计算机专业学生 计算机等级考试试卷(二级 C) 说明：(1)考生应将试题一至试题三的答案涂在答题卡上，将第四、五题的答案填写在答卷上，否则作无效处理； (2)请将你的准考证号的后四位填写在答卷的右下角指定位置内； (3)考试时间为120分钟。 试题一、计算机基础题（本题共15分） （一）单选题（本题10分） （1）下面（1）组设备包括输入设备、输出设备和存储设备。 A、CRT、CPU、ROM B、鼠标器、绘图仪、光盘 C、磁盘、鼠标器、键盘 D、磁带、打印机、激光打印机 （2）微型计算机的更新与发展，主要基于（2）的变革。 A、软件 B、微处理器 C、存储器 D、磁盘的容量（3）内存空间地址段为2001Ｈ——7000Ｈ，则其存储空间为（3）KB。 A、20480 B、20.48 C、20 D、5 （4）（4）是Windows操作的特点。 A、先选择操作命令，再选择操作对象 B、先选择操作对象，再选择操作命令 C、需同时选择操作对象和操作命令 D、需将操作对象拖到操作命令上 （5）在Windows的资源管理器中，刚查看了A盘的目录，若在同一驱动器中换了一张软盘，想查看新的目录，可用（5）命令。 A、刷新 B、更改 C、显示 D、重显示 （6）在使用Word文本编辑软件时，要把文章中所有出现的“学生”两字都改成以粗体显示，可以选择（6）功能。 A、样式 B、改写 C、替换 D、粘贴 （7）在Word编辑文本时，为了使文字绕着插入的图片排列，可以进行的操作是（7）。 A、插入图片，设置环绕方式 B、插入图片，调整图形比例 C、建立文本框，插入图片，设置文本框位置 D、插入图片，设置叠放次序 （8）在GB2312-80汉字系统中，计算机把一个汉字表示为（8）。 2010年上半年浙江省高等学校计算机等级考试 三级单片机及应用技术试卷 说明 （1）本试卷共3页，满分100分，考试时间为120分钟； （2）考生应将所有试题的答案填写在答卷上； （3）请在答卷上填写学校名称、准考证号和姓名，并将你的准考证号的后五位填写在答卷第1页右下角的指定位置； （4）以下题目若不特别说明则均针对MCS-51单片机。 第一部分基础知识部分（60分） 1-10小题为判断题，请在答卷上用“√”和“×”表示对和错。（每小题1分，共10分） ×1、掉电后，动态RAM内的信息将丢失，静态RAM中的信息不会丢失。 ×2、加法指令将影响进位标志位C，而减法指令将不影响进位标志位C。 ×3、8051内部有4KB程序存储器，可扩展64KB程序存储器，则共有68KB程序存储空间。 √4、EA=0，则单片机将不会响应任何中断。 ×5、上电复位使得单片机所有特殊功能寄存器的内容为0。 ×6、20H单元一定为字节单元。 √7、单片机是在一块集成电路上把CPU、存储器、定时器/计数器及多种形式的I/O接口集成在一起而构成的微型计算机。 √8、因并行总线方式扩展的IO端口地址空间将占用数据存储地址空间，因此系统中若通过并行总线方式扩展IO,则分配给数据存储单元的地址空间将少于64KB。 √9、74LS138芯片是38译码芯片。 √10、IIC总线是串行传输总线。 11-35小题为选择题，请在答卷上的各小题选项的对应位置上填“√”。（每小题2分，共50分） 11、89C51是一个（C）。 A、CPU B、微处理器 C、单片机 D、控制器 12、单片机应用系统的数据存储系统通过并行总线方式扩展4片6264得到，则该存储系统需要用到的地址线数为（D）。 A、14 B、12 C、15 D、13 13、MOV C,00H指令的源操作数的寻址方式为（A ）。 A、位寻址方式 B、直接寻址 C、寄存器寻址 D、相对寻址 14、PC与DPTR的区别是（ D ）。 A、都是特殊功能寄存器 B、他们都是16位的寄存器 C、它们一般用于存放地址 D、DPTR可以分为2个8位的寄存器使用，但PC不能 15、响应中断时，不一定会发生的事情为（B）。 A、保护断点地址 B、ACC保护到堆栈 C、PC内容改变 D、修改SP值 2018年4月浙江地理试题 第 1 页 共 10 页 2018年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 地理试题 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 近年来，春运期间民工从珠三角地区返回到中西部的“摩托大军”规模显著缩小，驾驶私家车返乡数量大幅增加。完成1、2题。 1．影响民工返乡交通方式变化的主要因素是 A ．收入水平 B ．舒适程度 C ．交通条件 D ．区域差距 2．春运期间，这种交通出行方式变化的主要影响是 A ．缓解珠三角地区城市空城化 B ．制约珠三角地区产业向外转移 C ．加快中西部农村劳动力流出 D ．增加中西部地区农村交通压力 20世纪中叶，美国乙地区出现新的棉花种植区。下图为美国部分农业专门化地区分布图。完成3、4题。 3．甲地农业地域类型属于 A ．乳畜业 B ．混合型农业 C ．商品谷物农业 D ．大牧场放牧业 4．乙地棉花种植区与原棉花带相比，单产高的主要原因是 A ．光照充足 B ．降水丰富 C ．技术先进 D ．市场广阔 下图为北半球锋面气旋系统示意图(单位：百帕)。完成5、6题。 5．雨过天晴后，若图中甲地清晨出现浓雾天气，原因是 A ．大气吸收强 B ．大气逆辐射弱 C ．大气反射强 D ．地面反射减弱 6．图中乙、丙两地比较，气流状况 ①乙近地面风力较小 ②乙上升气流较强 ③丙近地面风力较小 ④丙上升气流较强 A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④ 土壤是各种自然地理要素共同作用的产物，土壤有机质含量高低反映了当地自然环境特征。完成7、8题。 7．下列地区土壤有机质含量最高的是 A ．山东半岛温带森林 B ．大兴安岭西侧草原 C ．西双版纳热带森林 D ．内蒙古高原西部荒漠 8．从我国内蒙古东部到西部的天然植被变化，体现了地理环境的 A ．纬度地带分异规律 B ．干湿度地带分异规律 C ．垂直分异规律 D ．地方性分异规律 第3、4题图 第5、6题图 秋浙江省高等学校计算机等级考试试卷(二级C) 说明：⑴考生应将所有试题的答案填写在答卷上。其中试题一到试题六请在答卷上的各小题选项的对应位置上填“√”。 ⑵请将你的准考证号的后五位填写在答卷右下角的指定位置内； ⑶考试时间为90分钟。 一、程序阅读与填空（24小题，每小题3分，共12分） 1．阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案 【程序说明】 计算并输出下式的值，要求精确到最后一项的绝对值小于10—3（保留4位小数）。 运行示例：sum=0.8361 【程序】 #include 浙江省计算机等级考试二级AOA理论试题集 单选题（红色为参考答案） 1.Word中的手动换行符是通过（）产生的 (A) 插入分页符 (B) 插入分节符(C) 键入ENTER (D) 按SHIFT+ENTER 2.以下哪一个选项卡不是Word2010的标准选项卡( ) (A) 审阅(B) 图表工具 (C) 开发工具 (D) 加载项 3.在书籍杂志的排版中，为了将页边距根据页面的内侧、外侧进行设置，可将页面设置 为（） (A) 对称页边距 (B) 拼页 (C) 书籍折页 (D) 反向书籍折页 4.关于大纲级别和内置样式的对应关系，以下说法正确的是（） (A) 如果文字套用内置样式“正文”，则一定在大纲视图中显示为“正文文本” (B) 如果文字在大纲视图中显示为“正文文本”，则一定对应样式为“正文” (C) 如果文字的大纲级别为1级，则被套用样式“标题1” (D) 以上说法都不正确 5.若文档被分为多个节，并在“页面设置”的版式选项卡中将页眉和页脚设置为奇偶页 不同，则以下关于页眉和页脚说法正确的是（） （A）文档中所有奇偶页的页眉必然都不相同 （B）文档中所有奇偶页的页眉可以都不相同 （C）每个节中奇数页页眉和偶数页页眉必然不相同 （D）每个节的奇数页页眉和偶数页页眉可以不相同 6.通过设置内置标题样式，以下哪个功能无法实现（） （A）自动生成题注编号（B）自动生成脚注编号 （C）自动显示文档结构（D）自动生成目录 7.在表格中，如需运算的空格恰好位于表格最底部，需将该空格以上的内容累加，可通 过该插入那句公式实现（） （A）=ADD(BELOW) （B）=ADD(ABOVE) （C）=SUM(BELOW) （D）=SUM(ABOVE) 8.无法为以下哪一种文档注释方式创建交叉引用（） （A）引文（B）书签（C）公式（D）脚注 9.Word2010可自动生成参考文献书目列表，在添加参考文献的“源”主列表时，“源” 不可能直接来自于（） （A）网络中各知名网站（B）网上邻居的用户共享 （C）电脑中的其他文档（D）自己录入 10.以下( )是可被包含在文档模板中的元素 ①样式②快捷键③页面设置信息④宏方案项⑤工具栏 （A）①②④⑤（B）①②③④ （C）①③④⑤（D）①②③④⑤ 一级考试理论题八套 一、单选题 1.Excel电子表格应用软件中，具有数据______的功能。D (A)增加 (B)删除 (C)处理 (D)以上都对 2.下列说法不正确的是______。A (A)开机时应先开主机，再开外部设备 (B)个人计算机对环境有一定的要求 (C)硬盘中的重要文件要备份 (D)每次开机与关机之间的间隔至少要10秒钟 3.已知英文大写字母G的ASCII码为十进制数71，则英文大写字母W的ASCII码为 十进制数_______。D (A)84 (B)85 (C)86 (D)87 4.网上“黑客”是指______的人。C (A)匿名上网 (B)总在晚上上网 (C)在网上私闯他人计算机系统 (D)不花钱上网 5.子邮件协议中，______具有很大的灵活性，并可决定将电子邮件存储在服务器邮箱， 还是本地邮箱。A (A)POP3 (B)SMTP (C)MIME (D)X.400 6.在Excel中，当公式中出现被零除的现象时，产生的错误值是_____。B (A)#N/A! (B)#DIV/0! (C)#NUM! (D)#V ALUE! 7.在Access中，下面关于报表的叙述正确的是______。B (A)报表只能输入数据 (B)报表只能输出数据 (C)报表可以输入和输出数据 (D)报表不能输入和输出数据 8.CD-ROM是一种______的外存储器D (A)可以读出，也可以写入 (B)只能写入 (C)易失性 (D)只能读出，不能写入 9.计算机存储数据的最小单位是二进制的_______。B (A)位（比特） (B)字节 (C)字长 (D)千字节 10.由于微型计算机在工业自动化控制方面的广泛应用，它可以______。D (A)节省劳动力，减轻劳动强度，提高生产效率 (B)节省原料，减少能源消耗，降低生产成本 (C)代替危险性较大的工作岗位上人工操作 (D)以上都对 11.随机存储器简称为______。B (A)CMOS (B)RAM (C)XMS (D)ROM 12.______是计算机感染病毒的可能途径。B (A)从键盘输入统计数据 (B)运行外来程序 (C)光盘表面不清洁 (D)机房电源不稳定 13.在计算机中，用文字、图像、语言、情景、现象所表示的内容都可称为______。D (A)表象 (B)文章 (C)消息 (D)信息 14.DNS服务器负责将客户请求的______地址翻译成______地址后返回给客户端。C (A)IP、域名 (B)域名、目标 (C)域名、IP (D)IP、目标 15.所谓表现媒体，指的是______。C (A)使人能直接产生感觉的媒体 (B)用于体现感觉媒体和表示媒体的I/O设备 (C)传输感觉媒体的物理载体 (D)用于存储表示媒体的介质 16.PowerPoint属于_____________。D (A)高级语言 (B)操作系统 绝密★考试结束前 2010年普通高等学校招生全国统一考试 选择题部分共35小题，每小题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 右图为欧洲部分地区略图，图中四条线是重要的地理界线。完成1～2题。 1．哪一条界线可能是1月0℃等温线？影响其分布的主 要因素是 A．甲；盛行风、洋流 B．乙；纬度、地形 C．丙；经度、地形 D．丁；盛行风、纬度 2．“这里地质活动活跃，石灰岩层受板块挤压而变质成 大理石”，此叙述所指的地区，可能接近的界线是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 主要考查的是板块运动及变质作用；是一道初高中知识结合的题目，这里涉及到板块运动与地质作用中的变质作用。欧洲的巴尔干半岛是有大面积的喀斯特地貌分布，该地貌的基岩是石灰岩为主，因此再结合试题材料可以判断 下图为西亚三个城市的气温、降水量图。完成3～4题。 3．不论降水量多寡，三地都冬雨较多，其主要原因是冬季 A．风带南移B．受印度洋影响明显 C．信风强盛D．暖流带来的水汽多 解析：本小题通过气温曲线、降水柱状图判读及冬季降水成因的判读来考查气候形成因素。读三个城市的气温曲线与降水柱状图可以得出，这是一个冬雨明显的区域，冬雨是被西风带控制时，盛行西风把海洋中水汽送到陆地，且距海洋越近降水越多 4．耶路撒冷与喀布尔的夏温相当，但冬温相差约10℃，影响喀布尔冬温较低的主要因素是A．纬度B．地势 C．洋流D．人类活动 解析：本小题主要考查影响气温分布的因素。比较耶路撒冷与喀布尔冬温差异，二者纬度相差不大， 影响气温因素不外乎在地势高低与距海远近了。 读图，阴影部分为四个农业区。完成5～6题。 5．甲、乙、丙、丁的主要经济作物依次是 A．茶叶、咖啡、棉花、橡胶B．甘蔗、棉花、柑橘、葡萄 C．棉花、黄麻、香蕉、可可D．花生、大豆、茶叶、棉花 解析：主要了解世界经济作物的主要分布，有点难度的话就是要关注主要经纬线：120°E、30°E、90°W、0°、23．5°N、30°N、45°N以及海陆轮廓和河流形状。甘蔗、橡胶、咖啡、黄麻、可可等为热带作物，柑橘、茶叶等为亚热带作物、大豆为温带作物 6．四地的农业地域类型均属于 A．自给型农业B．混合型农业 C．热带种植园农业D．集约型农业 解析：考查农业地域类型，迷惑度大就是究竟是混合农业还是集约农业问题。混合农业主要以是种养结合为主要特点。集约型农业也可说是精细农业，但不是传统意义上的精耕细作，最根本的不同点在于科技的进步，在于主要依靠农业科技含量和科技附加值的提高，是内含投入的增加，是技术密集型农业、知识化农业和可持续发展农业，追求的是土地产出率、劳动生产率和资金收益率，是农产品品质、市场价值和经济效益，农产品产、销经受自然和市场两大风险要小得多 图4是某地地形图，MN、PQ是地形剖面线。①、②是水库，若从中选择一个作为自来水厂的水源地，其条件是自流引水且工程建设费用最小。完成7～8题。 二级C程序设计考试大纲 基本要求 1．掌握C语言的基本知识，包括C语言的功能和语法；2．基本具备C语言程序设计能力，能熟练地阅读、理解和编写简短的C程序； 3．掌握一种C语言的编译和编程环境，能熟练地调试程序；4．熟练掌握结构化程序设计的方法； 5．掌握程序设计中常用的基本算法。 考试范围 一、数据的定义 1.基本类型（整型，实型，字符型） (1)常量 各种表示形式的整数、实数和字符(串)常量，符号常量 的定义和使用，包括整数的十进制、八进制和十六进制 的表示形式、长整型常量的表示形式，实数的浮点表示 法和科学记数法，字符的转义序列，常用符号常量的含 义（如NULL、EOF等）； (2)变量 变量的定义和初始化。 2.构造类型 (1)数组 一维和二维数组的定义和初始化，数组元素的引用，包括一维字符数组和字符串，二维字符数组和字符串数组。 (2)结构 结构类型的定义，结构变量的定义和初始化，结构变量成员的引用。 3.指针 (1)指针和地址的概念； (2)指针变量的定义和初始化； (3)通过指针引用指向实体。 4.构造类型和指针类型的混合定义及应用 (1)指针、数组和地址间的关系； (2)指针数组； (3)结构数组； (4)结构指针； (5)结构中含指针或数组； (6)指向指针的指针（即二级指针）。 5.空类型的定义和使用 6.变量的存储类别、作用域和生存期 (1)变量的存储类别，包括auto自动型、static静 态型、extern外部参照型； (2)全局变量和局部变量，包括自动局部变量和静态局 部变量、全局变量和静态全局变量、外部变量。 二、运算及流程控制 1.基本运算 运算符的功能，运算符的优先级、结合性和目数，隐式类型转换和强制类型转换。 2.表达式 各类表达式的组成规则和计算过程。 3.语句 (1)表达式语句、空语句、复合语句； (2)简单控制语句（break、continue、return）； (3)选择控制语句(if、switch)； (4)重复控制语句(for、while、do—while)。 三、程序结构和函数 1.程序结构 main函数与其他函数之间的关系，包括标准库函数和自定义函数。 2.函数的定义 (1)函数定义的ANSI C格式； 2010年普通高等学校招生全国统一考试英语（浙江卷） 选择题部分（共80分） 第一部分：英语知识运用(共两节，满分30分) 第一节：单项填空(共20小题；每小题0．5分，满分10分) 从A、B、c和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。 1. -- How about camping this weekend, just for a change? -- OK, __ you want. A. whichever B. however C. whatever D. whoever 2. Many lifestyle patterns do such __ great harm to health that they actually speed up __ weakening of the human body.[来源学科网ZXXK] A. a ; / B. / ; the C. a ; the D. / ; / 3. The settlement is home to nearly 1,000 people, many of __ left their village homes for a better life in the city. A. whom B. which C. them D. those 4. The majority of people in the town strongly __ the plan to build a playground for children. A. consider B. support C. confirm D. submit 5. If you plant watermelon seeds in the spring, you _ _ fresh watermelon in the fall. A. eat B. would eat C. have eaten D. will be eating 6. I have been convinced that the print media are usually more __ and more reliable than television. A. accurate B. ridiculous C. urgent D. shallow[来源学&科&网Z&X&X&K] 7. I guess we've already talked about this before but I'll ask you again just __ . A. by nature B. in return C. in case D. by chance 8. The experiment shows that proper amounts of exercise, if __ regularly, can improve our health. A. being carried out B. carrying out C. carried out D. to carry out 9. It is uncertain __ side effect the medicine will bring about, although about two thousand pat ients have taken it. A. that B. what C. how D. whether 10. Had I known about this computer program, a huge amount of time and energy __ . A. would have been saved B. had been saved C. will be saved D. was saved 11. Do you think shopping online will _ _ take the place of shopping in stores? A. especially B. frequently C. merely D. finally 12. After that, he knew he could _ _ any emergency by doing what he could to the best of his ability. A. get away with B. get on with C. get through D. get across 13. -- Would she mind playing against her former teammates? -- __ She is willing to play against any tough players. A. I think so. B. I'm not surprised. C. Of course. D. Not likely! 14. __ that's important is that you are doing your best and moving in the right direction. A. One B. All C. Everything D. Anything 15. For many years, people __ electric ears. However, making them has been more difficult than predicted.[来源:Z_xx_https://www.wendangku.net/doc/ac14362852.html,] A. had dreamed of B. have dreamed of C. dreamed of D. dream of 16. The school advisers help you talk through your problems but they don't give you any direct __ . A. solution B. target C. measure D. function 17. "You _ _ have a wrong number," she said. "There's no one of that name here. " A. need B. can C. must D. would 18. -- According to my grandma, it is a good idea to eat chicken soup when you have a cold.浙江省高校计算机等级考试办公软件高级应用技术
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