2016版植物生理学实验指导书资料

北京农学院

[自编教材指导书] 《植物生理学》实验指导

（2016版）

李奕松姬谦龙马兰青

葛秀秀杨明峰王文平赵筱萌编

北京农学院生物科学与工程学院

2016.2

目录

★★★实验室特别提醒

实验一质壁分离法测定细胞渗透势 (4)

实验二小液流法测定植物组织水势 (5)

实验三叶绿体色素的提取分离理化性质及定量测定 (7)

实验四植物根系活力的测定（TTC法） (10)

实验五过氧化氢酶（CAT）活性的测定 (12)

实验六植物硝酸还原酶（NR）活性的测定 (14)

实验七植物细胞膜透性的测定 (16)

实验八植物光合速率的测定 (17)

★★★实验室特别提醒

一、实验室纪律要求

1.按照规定，穿好实验服进入实验室。

2.不允许将食品和饮用水带进实验室。

3.按照教师指定的实验台进行实验，不允许私自调换位置。

4.实验课中禁止大声喧哗、跑动和打闹。

二、实验安全注意事项

5.注意电源使用安全，禁止湿手拔插插头。

6.水浴锅锅盖开启关闭时，注意避免蒸汽烫伤。

7.注意抽气泵安全使用。

8.注意使用分光光度计时参比液体样品不能满溢洒漏。

三、实验课程要求

9.提前预习实验指导内容，熟悉实验原理和步骤。

10.检查台面用具是否完好，若否，须报告进行补充调整。

11.清洗器皿程序：“自来水→去污粉→自来水→去离子水”。

12.实验原始结果记录需要指导教师审查签字。

13.实验后填写仪器使用记录。

14.实验完毕清洁实验器皿和台面、地面卫生。

15.离开实验课堂需要得到指导教师批准。

实验一质壁分离法测定细胞渗透势

一、原理：

在生活细胞和外界溶液构成的渗透体系中，水分总是从高水势一方流向低水势一方。将植物组织放入一系列不同浓度的蔗糖溶液中，经过一段时间以后，有的细胞吸收水分，细胞膨胀；有的失去水分，细胞发生质壁分离。如果在某一溶液中细胞脱水达到平衡时刚好细胞

处在临界质壁分离状态，此时细胞内的压力势等于零，外界溶液的渗透势等于细胞渗透势，

故此外界溶液称为该组织的等渗溶液，其浓度称之为该组织的等渗浓度。根据公式即可计算出该组织细胞液的渗透势。在实际测定时，由于临界质壁分离状态难以在显微镜下直接观察到，所以一般均以细胞初始质壁分离状态作为判断组织等渗浓度的标准。如果细胞质壁分离较为明显，可根据引起质壁分离的溶液浓度，与相邻的不引起质壁分离的溶液浓度，取其平均值，求出组织等渗浓度，并计算出溶液的渗透势，即为该组织细胞的渗透势。

二、材料与设备：

1.植物材料：洋葱鳞茎、大葱、蚕豆叶片或其它植物叶片。

2.设备：显微镜1台、培养皿7套；滴管；载玻片、盖玻片各5片；镊子1把；单面刀1片；滤纸适量。

3.试剂：1.00 mol/L蔗糖溶液，0.03%中性红溶液.

三、实验步骤：

1. 以1.00 mol/L蔗糖溶液为母液,依照公式C1V1=C2V2配制0.30、0.40、0.50、0.60、0.70 mol/L蔗糖溶液各10ml于干燥清洁的小培养皿内备用。注意盖上培养皿盖，防止蒸发浓缩。

2. 用刀片在洋葱鳞茎内表皮上划出边长为5mm的小方格，用镊子剥取内表皮数块浸入

盛有0.03%中性红溶液的小培养皿内，染色3min，取出后放入盛有自来水的小培养皿内，

冲洗中性红留存在细胞间隙、细胞壁等上面的浮色，用滤纸吸干内表皮上的多余水分。

3.在盛有不同浓度蔗糖溶液的培养皿内分别放入染过色并漂洗后的内表皮数块。20min 后，按从高浓度到低浓度蔗糖溶液的顺序各取出内表皮小块，依次开始镜检，绘图记录质壁分离情况，求出组织细胞的等渗溶液浓度。

四、结果计算：

由所得到的组织细胞的等渗浓度和测定时的室温，用下式计算植物细胞的渗透势。

Ψs= -iCRT（MPa）

ΨS：为细胞渗透势，以MPa表示。

i ：为溶液的等渗系数（蔗糖溶液的i=1）。

C：等渗溶液的浓度（mol/L）。

T：为绝对温度，T=（273+t℃）K，t为实验时的室温。

R：为气体常数，R=0.008314（L·MPa/mol·k）

实验二小液流法测定植物组织水势

一、原理

水势表示水分的化学势，水分从水势高处流向低处。植物体细胞之间、组织之间以及植物体和环境之间的水分移动方向都由水势决定。

当植物细胞或组织分别放在一系列浓度递增的溶液中时，如果植物组织的水势小于溶液

的渗透势，则组织吸水而使外界溶液浓度变大；反之，则组织水分外流而使外界溶液浓度变小。若植物组织的水势与溶液的渗透势相等，则二者水分保持动态平衡，所以外界溶液浓度不变，而外界溶液的渗透势即等于所测植物组织的水势。溶液浓度不同，比重不同，当两个

不同浓度的溶液相遇时，稀溶液由于比重小而上浮，浓溶液则由于比重较大而下沉。取浸过植物组织的溶液一小滴（为了便于观察可先染色），放在原来浓度的溶液中，观察液滴升降

情况即可判断浓度的变化，如小液滴不动，则表示溶液浸过植物组织后浓度未变，即外界溶液的渗透势等于组织的水势。

二、材料与设备：

1. 植物材料：胡萝卜肉质根或其它作物的叶片。

2. 设备：青霉素小瓶或小试管（12×10mm）6支（均具塞）；大试管（15×150 mm）6支（具塞）；10 ml移液管2支；1 ml移液管2支；毛细滴管6支；打孔器1个；温度计1支；解剖针1支；镊子1把。

三、实验步骤：

1、以1.00 mol/L蔗糖溶液为母液,依照公式C1V1=C2V2配制一系列不同浓度的蔗糖溶液（0.05，0.1，0.2，0.3，0.4，0.5mol/L）于6支干净、干燥的大试管中，各管加塞，并编号。

按编号顺序在试管架上排成一列，作为对照组。

2、另取6支干净、干燥的青霉素小瓶，编定序号，按顺序放在试管架上，作为实验组。

然后由对照组的各试管中分别取溶液1ml移入相同编号的实验组试管中，加塞，备用。

3、取胡萝卜肉质根（或剪下具有代表性的新鲜叶片）立即用打孔器打园片。注意实验

材料的取样部位一定要一致，若为叶片组织要避开大的叶脉部分。迅速将适量植物材料放在

青霉素小瓶（或小试管）中。一般胡萝卜肉质根放入8片（厚约1mm）左右，叶片材料放入20片左右。摇动小瓶，使植物材料浸入到溶液中。注意这个过程操作要快，防止水分蒸

发。放置20min。在此期间摇动小瓶2-3次，使组织和溶液之间进行充分的水分交换。

4、20min后，分别在各小瓶中加入甲烯兰粉末少许，摇匀，使溶液为蓝色。按浓度依

次分别用毛细吸管吸取少量蓝色溶液，轻轻插入相应浓度的试管中，伸至溶液中部，小心缓慢地放出蓝色溶液一小滴，慢慢取出毛细管（注意避免搅混溶液）。观察并记录液滴的升降

情况：

如果有色液滴向上移动，说明浸过植物组织的蔗糖溶液浓度变小，植物组织失水，表

明植物组织的水势高于该浓度溶液的渗透势；如果有色液滴向下移动，说明浸过植物组织的蔗糖溶液浓度变大，植物组织吸水，表明植物组织的水势低于该浓度溶液的渗透势；如果液滴静止不动，则说明植物组织的水势等于该浓度溶液的渗透势。在测定中，如果在前一浓度溶液中液滴下降，而在后一浓度溶液中液滴上升，则该组织的水势为前后二种浓度溶液渗透

势的平均值。

四、结果计算

记录液滴静止不动的试管中蔗糖溶液的浓度。

由所得到的等渗浓度和测定的室温，按下式计算植物组织的水势。

ΨW= - iCRT（MPa）

ΨW：为植物组织水势，以MPa表示。

i ：为溶液的等渗系数（蔗糖溶液的i=1）。

C：为等渗溶液的浓度：（mol/L）。

T：为绝对温度：T=（273+t℃）K，t为实验时的室温。

R：为气体常数：R=0.008314（L·MPa/mol·k）

实验三、叶绿体色素的提取、理化性质及定量测定

I. 叶绿体色素的提取、理化性质

一、原理：

叶绿体中含有绿色素（叶绿素a和b）和黄色素（胡萝卜素和叶黄素）。这两类色素能

溶于有机溶剂，且各种色素的脂溶性不同。根据它们在有机溶剂（如乙醇、甲醇、丙酮等）

中的溶解特性，可将它们从叶子中提取出来。

叶绿素是一个双羧酸的脂，在碱的作用下，可发生皂化反应。在酸性条件下，叶绿素

啉环中央的镁可被氢取代，于是叶绿素成为褐色的去镁叶绿素。叶绿素中的镁也可被铜、锌等金属离子取代，此时叶绿素仍可保持绿色。叶绿素在光照下会发出暗红色的荧光。

二、材料与设备：

1. 植物材料：新鲜植物叶片。

2. 设备：研钵一套；漏斗一个；剪子一把；细玻璃棒一支；烧杯（50ml）1支；20ml 刻度试管5支；5 ml刻度试管2支；25 ml刻度吸管2支；酒精灯；石棉网；铁三脚架；滤

纸适量。

3. 试剂：丙酮；CaCO3; 80%丙酮；苯；醋酸酮粉末；50%醋酸；KOH-甲醇溶液（20克KOH溶于100ml甲醇中）

三、实验步骤：

1. 色素的提取

取洗净新鲜的植物叶子5克，剪碎放入到研钵中，加入少量碳酸钙和石英砂，再少量

多次加入丙酮共10ml，研磨至丙酮染成深绿色，将丙酮提取液滤入小烧杯内，再用10ml 丙酮重复研磨，过滤，滤液待用。

2. 理化性质的测定

1）荧光现象

取叶绿素提取液，放入试管中，在反射光下观察，溶液的颜色为暗红色，这是叶绿素

辐射荧光的现象；在透射光下为绿色，是由于叶绿素分子不吸收绿色光的原因。

2）皂化作用

用移液管吸取叶绿素提取液5ml，放入到一大试管中，再加入 1.5ml 20% KOH-甲醇溶液，摇匀。紧接着加入5ml苯，马上摇匀。沿试管璧加入蒸馏水 1 ml，轻轻转动试管，静

置于试管架上，可看到溶液逐渐分成两层，上层是苯溶液，其中溶有黄色的类胡萝卜素，下

层为稀的丙酮溶液，其中溶有绿色的皂化的叶绿素a和b。

3）取代作用[H+ 和Cu2+ 对叶绿素分子中Mg2+的取代]

用移液管吸取叶绿素提取液5ml，放入试管中，加入50%醋酸数滴（或浓HCL 1~2滴），

摇匀，可观察到溶液由绿色变成褐色，此时叶绿素分子中的Mg2+被H+取代，为去镁叶绿素。之后将溶液倒一半于另一试管中，加醋酸酮粉末少许，微微加热，则溶液颜色又变成绿色，此时去镁叶绿素分子中的H+被Cu2+取代，为铜代叶绿素。将两试管中的溶液进行比较。

II.叶绿素的吸收光谱与定量测定

一、原理

实验目的：掌握紫外分光光度计的使用，学习测定叶绿素的含量及吸收光谱的测定方法。

根据叶绿素对可见光有特定的吸收光谱，利用分光光度计在某一特定波长下测定其光密

度，利用公式计算叶绿素的含量。该法不但精确度高而且能在未分离的情况下，分别测定叶

绿素a和叶绿素b的含量。

已知叶绿素a、b在红光区的最大吸收峰分别位于663nm和645nm ,又已知在波长663nm

下叶绿素a、b的80%丙酮溶液的比吸收系数为82.04和9.72，在波长645nm下分别为16.75和45.60。其关系式：

D663 = 82.04Ca + 9.72Cb (1)

D645 = 16.75 Ca + 45.6Cb (2)

D663 、D645：分别为叶绿素溶液在波长663nm和645nm的光密度。

Ca 、Cb：分别为叶绿素a、b的浓度，单位为mg/L

解方程(1) (2)得：

Ca = 12.7 D663 － 2.59 D645 (3)

Cb = 22.9 D645 － 4.67 D663 (4)

Ca与Cb 相加，既得叶绿素总量C T

C T= Ca + Cb = 20.3 D645 + 8.03 D663 (5)

根据叶绿素a、b在652nm处有相同的比吸光系数（34.5），即可在此波长下测定光密度

（D652）而求出叶绿素总浓度C T：

D652 × 1000

C T（mg/L）= ———————— (6)

34.5

二. 材料和设备：

1. 实验材料：菠菜叶片

2. 设备：756紫外分光光度计，电子天平，研钵一套，漏斗一个，25ml容量瓶一个

3. 试剂：80%丙酮，CaCO3粉末

三. 实验步骤：

1. 叶绿素提取液的置备：称取新鲜干净的叶片（去主脉）0.1克，剪碎，放入研钵

中，加入少量CaCO3粉末和石英砂，加入80%丙酮，仔细研磨成匀浆，再加入适量丙酮，

继续研磨至组织残渣变为白色，静止片刻，将提取液过滤至25 ml容量瓶中，再用80%丙酮

冲洗研钵和滤纸，将色素冲洗干净，最后用80%丙酮定容至25 ml，摇匀、待用。

2.光密度测定与吸收光谱扫描：以80%丙酮做对照，按下列步骤输入程序：

1) 开机：依次打开外部电源(如稳压器)、主机电源。

2) 仪器自检：当打开仪器电源时，仪器便进入自检程序，自检各项都“OK”后，进入选

择工作方式界面；预热半小时后进行以下操作。

3）光度测量未知叶绿素a、b总浓度的测定：

3.1进入光度测量(652nm,)：在选择工作方式界面中按①键进入光度测量。

3.2 参数设置：按F1键进行参数设置：选测光方式为“Abs”，按RETURN键退出；按F2键进入测量模式；按GOTOλ输入测量样品波长值。

3.3 校零：在第一样品池中放入参比溶液，按AUTO\ZERO键，仪器进行自动校零，

校完后取出参比溶液。

3.4 测量：将取出的参比溶液倒掉，换上样品溶液，放入第一样品池内，按

START\STOP 即可测量样品Abs值。

4) 光谱测量

4.1 进入光谱测量：在选择工作方式界面中按②键进入光谱测量。

4.2 参数设置：按F1进入参数设置：（1）测量波长范围(700-300)；（2）记录范围（0-3）；（3）采样间隔（1nm）；（4）光度方式(一般为Abs)；（5）扫描速度（一般为中速）。参数设置完后按RETURN 键退出参数设置。

4.3 基线校正：在第一样品池中放入参比溶液，按AUTO\ZERO键仪器进行基线校正，校完后取出参比溶液。

4.4 扫描：将取出的参比溶液倒掉，换上样品溶液，放入第一样品池中，按START\STOP 仪器自动进行扫描。

四、叶绿素含量的计算：

按公式（3）、（4）分别计算叶绿素a、b的浓度，相加既得总浓度，也可按公式（6）直接算出叶绿素总浓度。

然后按公式（7）或（8）算出叶绿素总含量：

C T(mg/L) ×提取液总体积(L) ×稀释倍数

叶绿素含量（鲜重%）= —————————————————×100% (7)

样品鲜重（mg）

C T(mg/L) ×提取液总体积(L) ×稀释倍数

叶绿素含量（mg/g）= ————————————————————— (8)

样品鲜重（g）

实验四、植物根系活力的测定（TTC法）

一、原理

根是植物的重要器官，它不断生长，具有吸收水分和矿质养分的功能，而且还能进行

合成代谢，如氨基酸、植物激素等的合成。所谓根系活力是泛指根的吸收、合成代谢等等的

能力。根系活力与吸收作用的强弱有直接关系，与脱氢酶系活性的强弱成正比。TTC法测定根系活力就是根据根系脱氢酶系氧化还原能力强弱而设计的。

氯化三苯基四氮唑（TTC）是标准氧化还原电位为－80mv的氧化还原物质。其氧化态

无色，并溶于水，但被还原后即生成不溶于水的三苯基甲腙，呈红色，它在空气中不会自动

氧化，相当稳定，所以可用TTC作为脱氢酶的氢受体.

植物根所引起的TTC还原，可因加入琥珀酸、延胡素酸、苹果酸得到加强；而被丙二

酸、碘乙酸等所严重抑制。所以TTC还原量能表示脱氢酶活性，并作为根系活力的指标。

二、材料与设备

1. 植物材料：水培或砂培植物幼苗的根，或仔细洗净泥土的植物幼苗的根。玉米根系

发达，是较好的实验材料。

2. 设备：721型分光光度计；温箱；电子天平；研钵1套；镊子1把；漏斗1个；刻度吸管2ml 1支、10ml 2支、0.5 ml 1支；容量瓶10ml 1个、刻度试管20 ml 6支；烧杯500 ml 1个；石英砂适量。

3. 试剂

[1]、乙酸乙酯（分析纯）500 ml；

[2]、分析纯连二亚硫酸钠（Na2S204）粉末少许；

[3]、1%TTC溶液，准确称取TTC 1.000g，溶于水中，定容至100 ml；溶液pH应在 6.5~7.5，以pH试纸试之，如不易溶解，可先加少量酒精，使其溶解后再加水。

[4]、0.4%TTC溶液，准确称取TTC 0.400g，溶于水中，定容至100 ml；

[5]、1/15 mol/L磷酸缓冲液（pH=7.0），配制方法为：A液：称取分析纯Na2HP04·2H20 11.876g溶于蒸馏水中成1000 ml，B液：称取分析纯KH2P04，9.078g溶于蒸馏水中成1000 ml。用时取A液60ml、B液40 ml混合即成。

[6]、1mol/L硫酸：用量筒取出比重 1.84的浓硫酸55 ml，边搅边加入盛有500 ml dH2O 的烧杯中，冷却后稀释至1000 ml。

三、实验步骤（定量测定）

（1）TTC标准曲线的制作：吸取0.25 ml 0.4% TTC溶液放入10ml刻度试管中，加入少

许Na2S204粉末[应尽量多加一些，以使TTC充分还原]，摇匀后立即产生红色的三苯基甲腙。

用乙酸乙酯原液定容至刻度，摇匀。然后分别取此液0.10，0.25，0.50，0.75，1.00 ml置10

ml刻度试管中，分别加乙酸乙酯 4.90，4.75，4.50，4.25，4.00ml，即得到含三苯基甲腙0.01，0.025，0.05，0.075，0.10 mg的标准比色系列，以乙酸乙酯做空白作参比，在485nm波长下测定光密度。以TTC还原量为横坐标，光密度为纵坐标，绘制标准曲线。

（2）剪取植物根尖1cm部分为实验材料，称取0.1g，放入刻度试管中，加入0.4%TTC 溶液和磷酸缓冲液的等量混合液10 ml，把根充分浸在溶液内，在37℃下保温40-60min，植物根尖部分成为红色。之后加入1mol/L硫酸 2 ml，以停止反应。空白试验为先加硫酸再

加入根样品，其它操作相同。

（3）用镊子将根夹出，冲洗后擦干表面水分，加入少许乙酸乙酯和少量石英砂在研钵

内研磨，以提取出红色的三苯基甲腙，把红色浸提液滤入试管，并用乙酸乙酯洗涤研钵中的

残渣2—3次，至到残渣为白色。然后用乙酸乙酯将浸提液定容至 5 ml。浸提液在485nm下比色，以空白试验（先加硫酸到再加入根样品操作得到的溶液）作参比，读出光密度，查标

准曲线，求出TTC还原量。

四、结果计算：

TTC还原量（mg）

TTC还原强度= ——————————————————（mg·g-1·min-1）

根重（g）×酶促反应时间（min）

实验五、过氧化氢酶（CAT）活性的测定

一、原理：

过氧化氢酶（CAT）在植物体内普遍存在，它能把过氧化氢分解为水和氧气。其活性大

小以一定时间内分解的过氧化氢量来表示。让酶与定量的底物（过氧化氢）进行定时的反应，反应结束后，再用碘量法测定剩余的过氧化氢量。以钼酸铵作催化剂，过氧化氢与碘化钾在

酸性条件下反应，放出游离碘。然后用硫代硫酸钠滴定碘，其反应为：

H2O2+2KI+H2SO4→I2+K2SO4+2H2O

I2+2Na2S2O3→2NaI+Na2S4O6

根据空白（不加酶液）和测定（加酶液）二者滴定值之差，即可求出酶分解的过氧化氢

量。酶活性单位为：分解H2O2 mg/g·min

二、材料与设备

1. 植物材料：小麦或其它植物叶片

2. 设备：电子天平；研钵一套；100ml三角瓶4个；100ml容量瓶2个；50ml酸式滴定管1支；恒温水浴；漏斗1个；滤纸适量；移液管10ml 1支、5ml 2支、1ml 1支。

3. 试剂：

[1] 碳酸钙粉末。

[2] 1.8mol/L硫酸：取1000ml烧杯1只，加入约500mldH2O，边搅拌边加入100 ml浓硫酸，冷却后，用容量瓶定容至1000ml。

[3] 10%钼酸铵溶液。

[4] 1%淀粉溶液：取1g可溶性淀粉于小烧杯中加约20ml水调匀，慢慢倾入约80ml沸水中，在搅拌下加热至重新沸腾，冷却后贮于滴瓶中。

[5] 0.1mol/L硫代硫酸钠溶液：称取Na2S2O3·5H2O 25g溶于新煮沸并冷却过的dH2O中，加入约0.1gNa2CO3，并稀释至1L。保存于棕色试剂瓶中，放置暗处，一天后进行标定。

标定方法：精确称取分析纯K2Cr2O7约0.15g置于500ml三角瓶中，加30mldH2O溶解，加入2gKI和5ml 6mol/L盐酸，在暗处放置5min，然后用水稀释至200ml，用0.1mol/L硫代硫酸钠溶液滴定，当溶液从棕红色变成浅黄色时，加入1ml淀粉溶液，继续滴至溶液由兰色变成亮绿色（Cr+++离子的颜色）为止，计算出Na2S2O3的摩尔浓度。

[6] 0.02mol/L硫代硫酸钠：吸取20ml标定过的0.1mol/L硫代硫酸钠溶液，加入到100ml 容量瓶中，加dH2O定容到刻度。注意现用现配。

[7] 0.06mol/L过氢化氢，取1ml30%的过氧化氢用dH2O称释至150ml。

三、实验步骤：

1、酶液提取：称取剪碎混匀的新鲜小麦叶片1g置于研钵中，加0.2g碳酸钙和dH2O 2ml，仔细研磨成匀浆。过滤至100ml容量瓶中，用dH2O称释至刻度，振荡片刻，静置。取10ml 溶液再移入另一容量瓶中，加dH2O至刻度，摇匀备用。

2、测定：取100ml三角瓶4个，编号。每瓶加酶液5ml，立即向

3、4号瓶中加入 1.8mol/L 硫酸3ml，终止酶的活性，作为空白测定。然后将各瓶放在20℃水浴中保温，10min后依次向各瓶加入3ml 0.06mol/L过氢化氢，摇匀并记录加入时间，让酶作用5min，再依次向1、2号瓶各加入3ml 1.8mol/L硫酸。然后4个瓶各加入1ml 20%碘化钾、3d钼酸铵及5d淀粉指示剂，用0.02mol/L硫代硫酸钠滴定到兰色消失。

四、过氧化氢酶活性的计算：

从空白测定的硫代硫酸钠滴定值减去样品测定的滴定值，即可求出此期间过氧化氢酶所

分解的过氧化氢量。

[空白滴定值（ml）－样品滴定值（ml）]

被分解的H2O2量（mg）= —————————————————×硫代硫酸钠（mol/L）×34

2

【注：34为H2O2的分子量】

被分解H2O2量（mg）

———————————×酶液总体积（ml）

测定时用酶液（ml）

CAT活性（H2O2 mg/g·min）= —————————————————

样品重（g）×时间（min）

实验六、植物硝酸还原酶(NR)活性的测定

一、原理：

硝酸还原酶（NR）是植物氮素同化的关键酶，它催化植物体内的硝酸盐还原为亚硝酸

盐。其反应式为：NO3-+ NADH + H+—→ NO2- + NAD ++ H2O 。硝酸还原酶活性高低以生成的

亚硝态氮衡量，酶活性一般以单位时间每克鲜重植物材料还原生成的亚硝态氮含量表示，即以NO2-ug/g.h为单位。NO2-含量的测定可用磺胺比色法，该方法能测定的NaNO2 浓度为0.5ug/ml。

亚硝酸盐与对-氨基苯磺酸（或对-氨基苯磺酰胺）及α-萘胺（或萘基乙烯胺）在酸性

条件下定量生成红色偶氮化合物。

生成的红色偶氮化合物在540nm有最大吸收峰，可用分光光度计测定。

硝酸还原酶活性的测定可分为活体法和离体法。活体法步骤简单，硝酸还原酶不用从

植物组织中提取出来，其作用产物NO2-可以从组织内渗透到外界溶液中，通过测定反应液中

NO2-含量的增加，即能表明酶活性的大小。

硝酸还原酶是一种诱导酶，当向培养介质中加入硝酸盐时，植物体内很快就会出现硝

酸还原酶。

二、材料设备：

1. 植物材料：小麦、玉米或其它植物材料的叶片。

2. 设备：分光光度计；真空抽气装置；温箱；打孔器；电子天平；小三角瓶；试管；

移液管5ml的2支、2ml的4支。

3. 试剂：

[1]、0.2 mol/L硝酸钾溶液：溶解10.11g硝酸钾于dH2O中，定容至500ml。

[2]、0.1 mol/L磷酸缓冲液，PH=7.5

A液：0.2 mol/L NaH2PO4，取NaH2PO4 27.8g, dH2O溶解，配制成1000ml溶液。

B 液：0.2 mol/L Na2HPO4，取Na2HPO4 71.7g，dH2O溶解，配制成1000ml溶液。

取A液16ml、B液84 ml，混合，用dH2O稀释至200ml。

[3]、磺胺试剂：1g磺胺（或对氨基苯磺酸）加25ml浓盐酸，用dH2O稀释至100 ml。

[4]、α-萘胺试剂：0.2g α-萘胺溶于含 1 ml浓盐酸的dH2O中，定溶至100ml。或将α-萘胺溶于25ml的冰醋酸中，用dH2O稀释至100ml。

[5]、亚硝酸钠标准液：称取AR级NaNO20.1000g，用dH2O溶解、定溶至100ml，取5ml，再用dH2O稀释至1000ml，即为NO2-含量是5ug/ml的标准液。

三、实验步骤

1、将新鲜的叶片用水洗净，吸水纸吸干表面水分，然后用打孔器打成直径为1cm的园片，称取等量叶园片2份（每份0.2—0.3g），用dH2O 洗涤2—3次，吸干水分，分别置于

含有下列溶液的2个50ml三角瓶中：（1）0.1mol/L磷酸缓冲液(PH7.5) 5ml + dH2O 5ml,(2)0.1 mol/L磷酸缓冲液(PH7.5) 5ml + 0.2mol/L KNO3 5ml。注意将溶液浸没植物材料，然后将三

角瓶置于真空干燥器中，接上真空泵抽气7-10min，放气后，园片即沉于溶液中。将三角瓶

置于30℃温箱中，不见光，保温30min。

注意取样前叶子要进行一段时间的光合作用，以积累碳水化合物，如果组织中的碳水化

合物含量低，会使酶的活性降低。

2、NO2-含量测定：

保温30min结束后，分别取出1ml反应液于试管中，加入磺胺试剂或对氨基苯磺酸2ml，摇匀。再加入α-萘胺试剂2ml，摇匀。注意各试剂的加入顺序。在30℃温箱中保温30min，用分光光度计在520nm波长比色，测定光密度。从标准曲线上查得NO2-含量，然后计算酶活性。单位为NO2-ug/g.h。

3、标准曲线的制作：取7支试管，编号，按下表顺序添加试剂，每加入一种试剂后注

意摇匀。待试剂加完后，将各试管置30℃温箱中保温30min，立即于520nm波长下进行比色，读出光密度，以光密度为纵坐标，NO2-浓度为横坐标绘制标准曲线。

◆注意：测定NO2-的磺胺比色法很灵敏，可以检出低于1ug/ml的NaNO2含量，由于显色反应的速度与重氮化作用及偶联作用的速度有关，温度、酸浓度等都影响显色速度，同时也影响灵敏度，但如果标准曲线与样品的测定都在相同条件下进行则显色速度相等，彼此可以比较。

制作标准曲线的试剂配比

试管号NaNO2标准液

（ml）

dH2O

（ml）

磺胺试剂

（ml）

α-萘胺

（ml）

反应终了NO2-含量

μg/管

1 0 1

2 2 0

2 0.1 0.9 2 2 0.5

3 0.2 0.8 2 2 1.0

4 0.4 0.6 2 2 2.0

5 0.

6 0.4 2 2 3.0

6 0.8 0.2 2 2 4.0

7 1.0 0 2 2 5.0

四、结果计算:

硝酸还原酶活性=————————————————————————（μg·g-1·h-1）亚硝酸盐还原量（μg：在标准曲线中以实验中的吸光度值查出）

材料重量（g）×酶促反应时间（h）

实验七、植物细胞膜透性的测定

一、原理：

植物组织受不良环境条件（如干旱、低温、高温、盐渍和大气污染）危害时，细胞膜的

结构和功能首先受到伤害，使细胞膜透性增大，导致细胞的内含物会有不同程度的外渗。若将受伤害的组织浸入无离子水中，其外渗液中电解质的含量增加。组织受伤害越严重，电解质含量增加得越高。用电导仪测定外渗液电导度的变化，可反映出质膜受伤害的程度。透性变化愈大，电导度愈大，表示受伤害愈重，也就表示抗性愈弱。

二、材料与设备：

1. 植物材料：选取小麦或其它作物一定叶位和叶龄的功能叶片。

2. 设备：电导仪1套，真空抽气装置1套；50ml三角瓶3只；剪子1把；滤纸适量，打孔器1个，玻棒2根。

3. 试剂：ddH2O或去离子水。

三、实验步骤：

1、清洗用具：电导法对水和容器的洁净度要求严格，器皿稍有杂质即产生电导度的很

大误差。故所用玻璃用具洗净后，再用自来水、无离子水冲洗四、五次。倒置于洗净而垫有

洁净滤纸的盘中。

2、取样及处理：分别在正常生长和逆境胁迫的植株上取同一部位的功能叶若干片，分

成2份。用纱布擦净表面灰尘。将其中一份低温处理：放在-20℃左右的温度下冷冻20min （或高温处理：置40℃左右的恒温箱中处理30min）；另一份裹入潮湿的纱布中放置在室温

下作对照。处理后分别用去离子水冲洗两次，用洁净的滤纸吸干，然后用打孔器（1cm2）将叶片打取12个叶园片，分别放入三角瓶中，准确加入20 ml的无离子水，浸没叶片，然后

放入真空抽气装置中抽气约10min，以抽出细胞间隙空气，缓缓放气，水即渗入细胞间隙，

叶子变成透明状，沉在三角瓶底部，取出三角瓶，放在室温下保持30min，间或摇动几次。

3、测定：将电导仪的电极插入三角瓶中，测定外渗液的电导值，记录其初始电导值（S1）。之后，将三角瓶放入沸水浴中5min，以杀死组织。待冷至室温后，再次测定外渗液的电导

值（S2）。

四、结果计算：

按下式计算相对电导度：

相对电导度（L）=S1/S2

相对电导度的大小表示细胞受伤害程度。

由于对照（在室温下）也有少量电解质外渗，故可按下面公式计算由于高温或低温胁迫

而产生的外渗，称为伤害度。

伤害度（%）= （L t– L ck）/ （1-L ck）×100%

式中：L t——处理叶片的相对电导度；L ck——对照叶片的相对电导度。

实验八、植物光合速率的测定

I. TPS-1便携式光合作用测定系统

一、原理：

1. 测定CO2和H2O的值是通过测定参比气体（进入叶室气体中的CO2和H2O浓度）和流出叶室气体中的CO2和H2O浓度（分析气）的浓度差值来实现的。

CO2对红外线的最大吸收波长是 4.26μm.。TPS利用这一吸收特点测定CO2的浓度。水蒸气压是由一个电容传感器测定的。

2. 仪器测定参数：光合速率、蒸腾速率、气孔导度、叶片温度、细胞间隙CO2浓度、大气湿度、大气温度、大气CO2浓度、光合有效辐射、光—光合响应曲线、CO2—光合响应曲线。并且可以通过这些响应曲线计算出RuBP羧化效率、表观量子产量、光补偿点、CO2补偿点、光饱和点、CO2饱和点、RuBP最大再生速率以及光合作用气孔限制值等一些非常

有用的生理生态参数。

二、材料与设备：

1. 材料：绿色植物叶片

2. 设备：英国PP公司TPS-1便携式光合作用测定系统。TPS-1是以开放式气路系统原

理设计的光合作用测定系统，主要由主机和叶室两部分组成。

三、操作步骤：

◆打开TPS前，请进行以下检查：

1. 如果TPS与叶室连用，在打开电源之前要确定叶室与TPS-1系统是否正确连接，

如果正确连接，开机后TPS-1系统会自动检测。

2. 检查吸收管中的化学试剂，必要时应更换（参考吸收管和化学试剂的环境条件部分）。

◆正式开机操作：

第一步：打开TPS-1系统电源：大约7秒钟后显示主菜单（如果显示CHECKSUM ERROR 或MEMORY CORRUPT 请查阅错误信息部分）：

第二步：按1键[REC ]后，显示：

第三步：选2键[UNIVERSAL ]后，显示：

第四步：当屏幕显示如上时，按

Y 键后，显示：

第五步：按2键后，屏幕显示为：

第六步：设置好测量叶面积后，按

Y 键进入测量状态，屏幕显示：

C ：为参比CO 2浓度，以ppm 为单位（0000~2500）

；+/-nnn ：为分析气与参比气

CO 2浓度差值，以

ppm 为单位；

Q ：为光量子通量密度，以

μ mol ·m -2

·s -1

为单位（0000~2500）

；H ：为参比水蒸气压，以毫巴为单位（00.0~75.0）；

+/-nn.n 为分析气与参比气水蒸气压之间的差值，以毫巴为单位；T ：

为叶室温度，以℃为单位。

第七步：选X 键，屏幕显示：

E 为蒸腾速率，以mmol ·m -2

·s -1

为单位；G 为气孔导度，以

mmol ·m -2

·s -1

为单位；

T 为叶片温度，以℃为单位；A

为同化速率/净光合速率，单位：

μ mol ·m -2

·s -1

；正值为光合速率，负

值为呼吸速率。

CI

为细胞间隙CO 2浓度，以ppm 为单位。

1 REC

2 CAL

3 DMP

4 CLR

5 CLK

6 DIAG

SET PLC 1：BROAD 2：UNIVERSAL

1 REC ：M 2INT ：001

FLO ：300

1：LIGHT=SUN （orLAMP ）2：LEAF AREA=99.9 C nnnn +/-nnn Q nnnn H nn .n +/-nn .n

T nn .n

E nn .nn G nnnn Tnn A+/-nn .n CI nnn

1：LIGHT=SUN （orLAMP ）2：LEAF AREA=??.?

TPS-1系统在测量状态下，一般平均需要1-2分钟可获得一组数据（？？个）。当屏幕显示的数据稳定下来以后，方可按记录键。此时组数据被系统完整存贮，测定结束后用专用

数据传输软件将系统内存贮的数据传输到计算机里。

第八步：测定完成后，按N键返回主菜单后关机。

◆特别注意事项：

1 当TPS处于测量状态时，不要关机，因为这有可能导致数据库指示器被破坏。

2 当TPS处于测量状态时，按N键返回到主菜单，然后再关机。

3 如果需要清除以前记录，需在主菜单状态下，按

4 CLR键。

II. CIRAS-1便携式光合作用测定系统

一、原理：

1. 测定CO2和H2O的值是通过测定参比气体（进入叶室气体中的CO2和H2O浓度）和流出叶室气体中的CO2和H2O浓度（分析气）的浓度差值来实现的。

CO2对红外线的最大吸收波长是 4.26μm.。CIRAS-1利用这一吸收特点测定CO2的浓度。水蒸气压是由一个电容传感器测定的。

2. 仪器测定参数：光合速率、蒸腾速率、气孔导度、叶片温度、细胞间隙CO2浓度、大气湿度、大气温度、大气CO2浓度、光合有效辐射、光—光合响应曲线、CO2—光合响应曲线。并且可以通过这些响应曲线计算出一系列非常有用的生理生态参数。

二、材料与设备：

1. 材料：绿色植物叶片

2. 设备：英国PP公司CIRAS-1便携式光合作用测定系统。CIRAS-1是以开放式气路

系统原理设计的光合作用测定系统，主要由主机和叶室两部分组成。

三、操作步骤：

◆打开CIRAS-1前，请进行以下检查：

1. 如果CIRAS-1与叶室连用，在打开电源之前要确定叶室与CIRAS-1系统是否正确连接，如果正确连接，开机后CIRAS-1系统会自动检测。

2. 检查吸收管中的化学试剂，必要时应更换（参考吸收管和化学试剂的环境条件部分）。

◆正式开机操作：

第一步：打开CIRAS-1系统电源：大约7秒钟后显示主菜单（如果显示CHECKSUM ERROR 或MEMORY CORRUPT 请查阅错误信息部分）：

1 REC

2 SET

3 CAL

4 DMP 5CLR 6 CLK

第二步：按1键[REC]后，显示：

PLC 1：AUTO 2：CPY

3：STND 4：AS SET

第三步：选3键[STND]后，显示：

1：SUN AND SKY

2：LED 3：TUNGSTEN

第四步：选1键[SUN AND SKY]或3键[]TUNGSTEN后，显示：

1 REC：M 2INT：0

3 PMP：I 4FLO：195

第五步：当屏幕显示如上时，按Y键后，显示：

1RB：0.30 2 TL：EBC

3T：0.14 4A：002.5

第六步：按Y键后，屏幕显示为：

1P：nn：01 B：12.5

2Z：1 3Q：0 820

第七步：按1键后屏幕显示：

1P：？？：01 B：12.5

2Z：1 3Q：0 820

第八步：设置好自己的“小区编号”，并按Y键后进入【预热、调零】并进入测量：

C nnnn +/-nnn Q nnnn

H nn.n +/-nn.n T nn.n

C ：为参比CO2浓度，以ppm为单位（0000~2500）；

+/-nnn：为分析气与参比气CO2浓度差值，以ppm为单位；

Q ：为光量子通量密度，以μ mol·m-2·s-1为单位（0000~2500）；

H ：为参比水蒸气压，以毫巴为单位（00.0~75.0）；

+/-nn.n 为分析气与参比气水蒸气压之间的差值，以毫巴为单位；

T ：为叶室温度，以℃为单位。

选键，屏幕显示：

E nn.nn G nnnn Tnn

A+/-nn.n CI nnnn

南京市2016学年六合区语文中考模拟试卷

南京市六合区2016年初三中考一模考试 语文 注意事项： 1.本试卷6页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 一（26分） 1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的诗句。（4分） 故山南望何处，秋草连天独归。 （唐·刘长卿《瓜步送客》） 2.用诗文原句填空。（10分） （1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，▲。（《诗经?周南》）（2）海内存知己，▲。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）▲，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）（4）▲，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （5）不畏浮云遮望眼，▲。（王安石《登飞来峰》） （6）▲，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （7）苟全性命于乱世，▲。（诸葛亮《出师表》）（8）春天像小姑娘，▲，笑着，走着。（朱自清《春》）（9）人生征途中，我们总会遭遇挫折，这时我们不妨借用李白《行路难》中“▲， ▲”两句诗来激励自己，努力到达理想的彼岸。 3.下列词语没有 ．．错别字的一项是（▲）（2分） A. 标致奥秘深恶痛极 B. 窒息驱除温声细雨 C. 萧瑟籍贯奄奄一息 D. 凌驾苍芒通霄达旦 4.阅读下面一段选文，完成填空。（3分） 前人对南京的评价中，有三句话最让南京人引为自豪：一是诸葛亮说的，钟山龙蟠，

石头虎踞．，真乃帝王之宅也；二是吴敬梓说的，金陵菜佣酒保，都有六朝烟水气；三是朱自清说的，逛南京就像逛古董铺子。南京的山川形势，人物风流，古迹名胜，着实令人艳羡．，不愧为历史文化名城。（节选自薛冰《家住六朝烟水间》） （1）给加点字注音。（2分） 虎踞．（▲）艳羡．（▲） （2）“金陵菜佣酒保，都有六朝烟水气”一语出自清代吴敬梓的长篇讽刺小说《▲》。（1分） 5.阅读下面材料，回答问题。（7分） 刘慈欣的《三体》斩获“雨果奖”，让有关“中国科幻”的话题成为人们交流的热门。 ○著名儿童文学家杨鹏：“真正意义上的科幻小说是一种以特殊的幻想方式反映人们在生活中所遇到的各种现实难题和生存困境的文学。” ○在南京读书的大三学生聂聪聪是刘慈欣的“超级粉丝”，在她看来，“大刘”的作品 ”。 能让人感受到“柔软的内在 ．．．．． ○有评论认为，科幻作品的成功关键是要将科学和幻想巧妙结合，幻想不全是天马行空，许多科学幻想已经被后来的科学发现所证实。 （1）结合材料及《海底两万里》具体情节，谈谈你对“柔软的内在”的理解。(2分) ▲ （2）《海底两万里》中人们当时的哪些梦想已经成为现实？(2分) ▲ （3）如果你在签名售书的现场遇到作家刘慈欣，想邀请他来校给同学们做报告，你会怎么说？不超过60字。(3分) ▲ 二（40分） （一）阅读下面古诗文，完成6-11题。（15分） 【古诗阅读】 满江红·金陵怀古 萨都剌① 六代豪华，春去也、更无消息。空怅望，山川形胜，已非畴昔②。王谢堂前双燕子，乌衣巷口曾相识。听夜深、寂寞打孤城，春潮急。 思往事，愁如织。怀故国，空陈迹。但荒烟衰草，乱鸦斜日。玉树歌残秋露冷，胭脂井③坏寒螀④泣。到如今、只有蒋山⑤青，秦淮碧！ 〖注释〗①萨都剌，元代诗人，公元1332年任职江南，移居金陵。②畴昔：从前。③胭脂井：在今南京城内。隋兵攻打金陵，陈后主与妃子避入此井，终被擒。④寒螀jiāng：寒蝉。 ⑤蒋山：钟山。 6.这首词将山川风物依旧和六朝繁华不再进行对比，抒发了作者深沉而强烈的怀古感慨，下 片中“▲”三字用直白的语言 ．．．．．表现了这种情绪。（1分） 7.全诗将情感巧妙地熔铸在景物中，试举一例说明。（2分） ▲ 【古文阅读】 〖甲〗石子①以灵岩著称，其实横山、马鞍山、鸭山皆产之，卖石人各山坡拣来，却只挂灵岩名目耳．。各山石子不乏绮绣，然玉质朗润，正背通透无翳障，则灵岩独也。石质坚且离涧穴久易燥，故居平宜常换清泉浸渍，以．养其脉。天落水次之，河水又次之，井水绝不

南京市2020年中考语文试题及答案

南京市2020年中考语文试题及答案 1、请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。（4分）一片湖光比西子千秋乐府唱南朝（清李尧栋题莫愁湖光华亭） 【考点定位】 识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2、对下面这幅书法作品解说不正确的一项是（）（2分） A、这是《兰亭集序》帖，它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。 B、在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中，王羲之“游目骋怀”，乘兴书写了这一书法名篇。 C、这幅书法作品点画丰厚饱满，结构阔大端正，显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。 D、此帖各字大小错落，字列之间宽紧合宜，整幅作品气脉贯通，率意中尽显天然之美。 【答案】 C 【解析】 （1）试题分析：这道题目考查学生对书法作品的赏析， C项应是笔法偏重骨力，刚柔相济，点画凝练简洁。不是雄壮刚强。 【考点定位】

识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3、用诗文原句填空。（10分）（1）采菊东篱下，▲ 。 （陶渊明《饮酒》）（2）会当凌绝顶，▲ 。 （杜甫《望岳》）（3）▲ ，潭影空人心。 （常建《题破山寺后禅院》）（4）停车坐爱枫林晚， ▲ 。 （杜牧《山行》）（5）过尽千帆皆不是，▲ 。 （温庭筠《望江南梳洗罢》）（6）▲ ，千里共婵娟。 （苏轼《水调歌头明月几时有》）（7）▲ ，草色入帘青。 （刘禹锡《陋室铭》）（8）大自然历来是文人的心灵家园。避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧，但因忧思太重，担心小船儿“ ▲ ”而作罢；退隐苏州园林的文人造园时不重实用，而特别讲究“自然之趣”，也可谓“ ▲ ，▲ ”。 （依次填写《武陵春风住尘香花已尽》和欧阳修《醉翁亭记》里的句子） 【答案】 （1）悠然见南山（2）一览众山小（3）山光悦鸟性（4）霜叶红于二月花（4）斜晖脉脉水悠悠（5）但愿人长久（6）台痕上阶绿（7）载不动许多愁醉翁之意不在酒，在乎山水之间也【考点定位】 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

江苏省扬州市2016年中考语文真题

江苏省扬州市2016年中考语文真题 一、积累运用（32分） 1．下列加点字注音，全部正确 ．．．．的一项是（2分） A．栖．息（qī）沉淀．（dìng）撷．取（ji?）卷帙．浩繁（zhì） B．狭隘．（ài）蒌蒿．（hāo）分泌．（mì）侃侃 ．．而谈（kǎn） C．栅．栏（zhà）狡黠．（ji?）翌．日（yì）受益匪．浅（fēi） D．负荷．（h?）跌宕．（dàng）山岚．（lán）毛骨悚．然（shù） 【答案】B 【解析】 试题分析：试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。A．沉淀．（diàn）撷．取（xi?）C．狡黠．（xiá）受益匪．浅（fěi）D．负荷．（ha）毛骨悚．然（sǒng） 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列各句中，加点词语使用正确 ．．．．．．．．的一项是（2分） A．节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风 ．．．．，这种现象令人担忧。 B．在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲 ．．．薄．自己了。 C．中国古典诗词一挥而就 ．．．．达到文学的最高境界，以后就缺乏变化了。 D．丰子恺的漫画《瞻瞻的脚踏车》将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖 ．．．．。 【答案】D 【解析】 试题分析：此题考查学生成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确

【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 3．下列各句中，没有语病 ．．．．的一项是（2分） A．珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。 B．电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。 C．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 D．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。 【答案】A 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 4．下列解说有误 ．．的一项是（2分） A．鸟儿啼鸣，婉转如古诗；雄鸡振翅，欢呼着衔起了旭日。解说：这一句的标点符号使用正确。 B．在一个清晨，两只黄鹂在树上欢快地歌唱。解说：“黄鹂歌唱”是这个句子的主干。 C．五颜六色爱国情怀冰天雪地锻炼身体解说：这四个短语结构各不相同。 D．你的笑容像一朵花，你的笑容像一幅画，你的笑容像一首诗。解说：这句话有比喻、排比的修辞手法。 【答案】C 【解析】 试题分析：C．“五颜六色”和“冰天雪地”两个词语是“并列短语”。 【考点定位】理解语文语法常识。能力层级为理解B。 5．下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确 ．．．．．的一项是（3分） 阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。／（A）赏析沈从文的《端午日》，能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗，感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神；／（B）品读沈括的《梦溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷术就是其中的成就之一；／（C）欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能看到鲍西娅超群出众的才智，她欲擒故纵、先退后进，一步步将夏洛克引入了陷阱；／（D）诵读朱自清的《背影》，能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。 【答案】A 【解析】 试题分析：此题考查学生对文学常识的掌握情况。对于课本上的课文涉及到的名著，尤其是所收录的名作家的文章、作品，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章（名著）的内容、主

钢筋位置及保护层厚度作业指导书

钢筋位置及保护层厚度 1.编制目的： 为了确保混凝土结构中的钢筋保护层厚度检测工作的正常进行，取得正确、可靠、有效的检测数据，使混凝土结构中的钢筋保护层厚度检测工作规范、有序，特制定本作业指导书。 2.检测依据 2.1 JGJ/T 152-2008《混凝土中钢筋检测技术规程》 2.2 GB50204-2002《混凝土结构工程施工质量验收规程》（2011年版） 2.3 JTG/T J21-2011《公路桥涵承载能力检测评定标准》 3.仪器设备： 3.1检测仪器包括探头、仪表和链接导线，仪表可进行模拟或者数字的指示输出，较先进的仪表还具有图形显示功能，仪器可用电池或者外接电源供电。 3.2仪器性能要求：当混凝土保护层厚度为10～50mm时，混凝土保护层厚度检测的允许误差为±1mm，钢筋间距检测的允许误差为±3mm。 3.3仪器设备每年进行一次全面检查及检定，其技术性能指标应符合规范、规程、规定的要求。 4.环境条件： 仪器能适用于温度0～40℃、相对湿度≤85%、无强磁场干扰的环境条件。 5.试验步骤： 5.1仪器准备 5.1.1开机检查： 按下开机键，检查开机显示和电池电量，若电池电量不足，及时更换电池。 5.2检测前准备 （1）检查被测混凝土表面应比较平整，扫描面无较高的突起物或浮灰。 （2）查看图纸并询问现场工作人员，在菜单界面中设置“钢筋直径”和“钢筋间距”。

（3）仪器操作：沿垂直钢筋方向匀速移动传感器，通过观察信号强度条、保护层厚度值和蜂鸣器声音可以判断钢筋位置，验证布筋方向。蜂鸣器发出鸣叫声：此时仪器提示传感器越过一条钢筋，正向相反方向移动。信号强度条由小逐渐变大，然后又变小：传感器逐渐接近钢筋时，信号强度条逐渐变大；反之，信号强度条变小，找到该值最大的位置，即是钢筋的准确位置。若信号强度条无明显变化，表明传感器正沿钢筋移动。 5.3检测： 5.3.1按施工图纸在试验记录上记录轴线、钢筋直径、保护层厚度设计值、构件名称及指北针。 5.3.2 初步确定钢筋位置：将探头放置在被检测部位表面，沿被测钢筋走向的垂直方向匀速缓慢移动探头，根据信号提示判定钢筋位置，在对应钢筋位置的混凝土表面处做出标记。 5.3.3 确定箍筋或横向钢筋位置：避开被测钢筋，在中间部位沿与被测钢筋垂直方向用5.3.2的方法检测与被测钢筋垂直的箍筋或横向钢筋，并标记出其位置。 5.3.4 确定被测钢筋的检测部位：在相邻箍筋或横向钢筋的中间部位。沿被测钢筋的垂直方向进行检测。 5.3.5 准确测量钢筋保护层厚度：设定钢筋探测仪量程范围及钢筋公称直径，沿被测钢筋轴线选择相邻钢筋影响较小位置，并应避开钢筋接头和绑丝，读取第一次检测的保护层厚度值，在被测钢筋同一位置应重复检测一次，读取第二次的保护层厚度值。 5.3.4检测完毕后，关闭主机，装入仪器套内。 6.结果评定： 6.1依据JTG/T J21-2011《公路桥涵承载能力检测评定标准》中第5.8条对混凝土桥梁钢筋保护层厚度检测进行评定： 6.2检测构件或部位的钢筋保护层厚度平均值应按式(6.2)计算：

江苏省南京市2020年中考语文试题-

江苏省南京市2020年中考语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．根据语境完成题目。 盛一碗小米粥，调．一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁包……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说：“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚，面对喷香的食物，人的食欲会油然而生。千百年来，世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭！ （1）从下面两幅字中任选一幅临写。 （2）给加点字注音：调（） （3）看拼音写汉字：chún□朴 （4）画直线的“计”字的意思是（） A．计谋 B．计数 C．计划 D．计议 （5）画波浪线的词语不准确，应换作（） A．自怨自艾 B．埋头苦干 C．前仆后继 D．诚惶诚恐 【答案】（1）油然而生/持之以恒（2）tiáo （3）淳（4）C （5）B 【解析】 【分析】 【详解】 （1）临写，仿照书写。第一幅是楷书，用笔规矩，在书写的时候要求笔笔到位，结构严谨，重心平稳，书写时笔画不要碰到边框。第二幅行楷，用笔灵活、方便，一般不需要逆锋、顿笔、停笔等严格的运笔，要求笔道流畅，使转合理，行笔巧妙。 （2）调，多音字。发音tiáo，意思是使搭配均匀，使协调；发音diào，意思是调动，调取。句中调酱，故读音为tiáo。 （3）汉字书写，淳朴，敦厚，质朴。注意与“纯朴”区分，纯朴指单纯朴素，不带有装饰。 （4）“一日之计在于晨”，意思是一日的计划要在早晨安排。“计”，计划。故选C。（5）自怨自艾，悔恨自己的错误；埋头苦干，专心一意地刻苦工作；前仆后继，前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇斗争，不怕牺牲；诚惶诚恐，非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。根据句意，形容乡民们选择“埋头苦干”恰当。故选B。

2020年江苏省南京市语文中考试题及答案

2020年南京市语文中考试题 一（30分） 1.根据语境完成题目。（8分） 盛一碗小米粥，调．一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁包……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说：“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚，面对喷香的食物，人的食欲会油然而生。千百年来，世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭！ （1）从下面两幅字中任选一幅临写。（3分） _________________________ （2）给加点字注音：调（）（1分） （3）看拼音写汉字：chún□朴（1分） （4）画直线的“计”字的意思是（）（1分） A.计谋 B.计数 C.计划 D.计议 （5）画波浪线的词语不准确，应换作（）（2分） A.自怨自艾 B.埋头苦干 C.前仆后继 D.诚惶诚恐 2.用古诗原句填空。（6分） ①参差荇菜，左右采之。________________________，琴瑟友之。（《诗经·周南·关雎》） ②江南可采莲，________________________。（汉乐府《江南》） ③采菊东篱下，________________________。（陶渊明《饮酒》） ④相顾无相识，________________________。（王绩《野望》） ⑤出自不同诗作的诗句组合在一起，有时能产生新的意境。例如：“独坐幽篁里”，“吹笛到天明”；“古今幽恨几时平”，“吹笛到天明”。请从李白的《早发白帝城》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句，与“万里送行舟”配成一个新意境。“________________________”，“万里送行舟”。 学校预备举办“创意美食节”活动，你和米豆、小轩同学参与完成了下面几项任务。 3.操场上搭设了“美食街”，“街”口大门上要挂一副对联，学校特此征集。米豆拟的上联是“创意烹出新味道”，小轩对了几个下联，你选择的是（）。（3分） A.美食品味好生活 B.美食唤来好生活 C.美食生活真美好 D.美食生活重常规 4.“美食街”上搭建了一些“小屋”，你们打算代表班级承包一间，经营自己创制的鲜果饮品。就“小屋”

钢筋保护层厚度检测作业指导书

浙江省公路水运工程 钢筋保护层厚度检测 作 业 指 导 书

1目的和适用范围 1.1为确保混凝土构件中的钢筋保护层厚度检测工作正常进行，取得正确、可靠、有效的检测数据，规范混凝土构件中的钢筋保护层厚度检测工作并有序开展，特制定本作业指导书。 1.2本指导书适用于电磁感应法及雷达法检测公路水运工程中混凝土构件的钢筋保护层厚度。 2术语、符号 2.1术语 2.1.1钢筋保护层厚度 混凝土结构表面到钢筋外侧的距离。对于光圆钢筋，为混凝土表面到最外层钢筋表面间的最小距离，对于带肋钢筋，为肋外缘到混凝土表面的最小距离，其值如图1中C1所示。 带肋钢筋保护层厚度C ≈C 01 图1带肋钢筋保护层厚度C i =C 1 2.1.2电磁感应法 由单个或多个线圈组成的探头产生电磁场，当钢筋或其它金属物体位于该电磁场范围内，会干扰磁力线使之变形，导致电磁场强度的分布改变，这种改变被探头探测到，通过仪器显示出来，进而检测到钢筋保护层厚度。 2.1.3雷达法 由雷达天线发射电磁波，与传递到混凝土中遇电学性质不同的物质（如钢筋等）的界面产生反射，反射波由混凝土表面的天线接收，根据接收到的电磁波来检测混凝土结构中的钢筋保护层厚度。

2.1.4指示钢筋保护层厚度 检测时仪器显示的钢筋保护层厚度t C。 2.2符号 D——第i个测点钢筋保护层厚度实测值； ni D——构件某处的钢筋保护层厚度平均值； n D——构件某处的钢筋保护层厚度特征值； ne S——钢筋保护层厚度实测值标准差； D c——混凝土保护层厚度修正值； c T——检测环境温度。 3引用标准 3.1《混凝土中钢筋检测技术规程》JGJ/T 152-2008 3.2《公路工程质量检验评定标准》JTG F80/1-2004 3.3《水运工程质量检验标准》JTS257-2008 3.4《公路水运工程质量安全督查办法》交安监发[2014]122号 3.5《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB 50204-2002 3.6《电磁感应法检测钢筋保护层厚度和钢筋直径技术规程》DB11/T365-2006 4仪器设备 4.1电磁感应式钢筋探测仪或雷达仪 ①钢筋保护层厚度的测量精度要求如下： I、钢筋保护层厚度在40mm（含）以下时，测量允许偏差为±1mm； II、钢筋保护层厚度在40mm～60mm（含）时，测量允许偏差为±2mm； III、钢筋保护层厚度在60 mm以上时，其测量允许偏差应不大于钢筋保护层厚度设计值的10%。 ②检测仪器的最大量程应满足被测结构的钢筋保护层厚度； ③检测仪器应能在-10℃～50℃环境条件下正常使用； ④满足在圆曲面上使用。 4.2、钻孔取芯机或同等功能的 ①取芯或钻孔直径以不大于3cm为宜；

2016年南京中考语文一模试卷及答案

2015-2016学年度第二学期第一阶段学业质量监测试卷 九年级语文 注意事项： 1.本试卷6页，共120分。考试时间120分钟。 2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。 一（28分） 1．用诗文原句填空。(10分) （1）▲，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）（2）乡书何处达？▲。（王湾《次北固山下》）（3）▲，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（4）永结无情游，▲。（李白《月下独酌》）（5）蒹葭苍苍，▲。（《诗经·蒹葭》）（6）浊酒一杯家万里，▲。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（7）▲，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（8）▲，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）（9）古往今来，涌现出许多爱国志士，古有贤臣诸葛亮临表涕零，毅然“▲，奉命于危难之间”，今有诗人艾青满腔赤诚，道出了“为什么我的眼里常含泪水？ ▲”的心声。（依次填写《出师表》和《我爱这土地》中的句子）2．给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分） 灯火的微光里，秦淮河影影chuòchuò，身后的明城墙在暮色中静默着，它们是属于南京的图画里的。青瓦白墙，茉莉甜香，让我魂牵梦萦；jiǎng声灯影，烟水氤氲，令我如痴如醉。岸边花团锦簇．，绿树成荫，抖落心上的尘埃，且让我沉醉在这夜色所给．予的芳馨之中。 影影chuò chuò（▲） jiǎng声灯影（▲）花团锦簇．（▲）给．予（▲）3．下列句中加点词语使用有误 ．．的一项是（▲）（2分） A．南京是著名的“六朝古都”和“十朝都会”，不了解历史的人，常常将二者混为一谈 ．．．．。 B．六朝时期的南京，多风流名士，他们或狂狷，或潇洒，或才华横溢 ．．．．，或放旷不羁。 C．东南大学有一株鳞次栉比 ．．．．的“六朝松”，是南朝文脉流传千年、历丧乱而不息的象征。 D．六朝之后，因政治中心的转移，南京失去昔日的繁华，文人墨客多于此地怀古伤今 ．．．．。

江苏省南京市2020年中考语文试卷(含答案)

江苏省南京市2020年中考语文试卷 注意事项： 1.本试卷6页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本 试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合， 再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 一（30分） 1.根据语境完成题目。（8分） 盛一碗小米粥，调．一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁包……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说：“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚，面对喷香的食物，人的食欲会油然而生。千百年来，世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭！ （1）从下面两幅字中任选一幅临写。（3分） （2）给加点字注音：调．（）（1分） （3）看拼音写汉字：chún（）朴（1分） （4）画直线的“计”字的意思是（）（A）（1分） A.计谋 B.计数 C.计划 D.计议 （5）画波浪线的词语不准确，应换作（）（2分） A.自怨自艾 B.埋头苦干 C.前仆后继 D.诚惶诚恐 2.用古诗原句填空。（6分） ①参差荇菜，左右采之。，琴瑟友之。（《诗经·周南·关雎》） ②江南可采莲，。（汉乐府《江南》） ③采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》） ④相顾无相识，。（王绩《野望》） ⑤出自不同诗作的诗句组合在一起，有时能产生新的意境。例如：“独坐幽篁里”，“吹笛到天明”；“古今幽恨几时平”，“吹笛到天明”。请从李白的《早发白帝城》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句，与“万里送行舟”配成一个新意境。 “”，“万里送行舟”。 学校预备举办“创意美食节”活动。你和米豆、小轩同学参与了完成下面几项任务。

2016年江苏省南京市中考语文试卷及答案

语文试卷 第1页（共14页） 语文试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 江苏省南京市2016年初中毕业生学业考试语文 本试卷满分120分，考试时间120分钟。 一（28分） 1.下列各组词语中字形有误的一项是（2分） （ ） A .通宵达旦 孜孜以求 一气呵成 B .金榜题名 名列前茅 花团锦簇 C .敬业乐群 恪尽职守 怡然自得 D .一代天娇 叱咤风云 绽放光芒 2.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言。（4分） 道法自然 3.用诗文原句填空，其中（1）（2）两题还需填写出处或作者。（12分） （1）子在川上曰：“逝者如斯夫，________________。” （《_________》） （2）浮云游子意，________________。 （___________《送友人》） （3）姑苏城外寒山寺________________。 （张继《枫桥夜泊》） （4）________________，绿杨阴里白沙堤。 （白居易《钱塘湖春行》） （5）________________，铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》） （6）八百里分麾下炙，________________。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （7）为什么我的眼里常含泪水？________________…… （艾青《我爱这土地》） （8）生活是多变的，人的情感也会随之变化。安定时常怀“________________，________________”的豪情；战乱时则易生“________________”的亲情之念。（依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空） 4.请用一个比喻句描写你的初中校园。（不得透露所在学校的真实信息）（2分） _______________________________________________________________________ 5.根据下面材料，给“搭棚的”下个定义。（3分） 拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说，这在北京可是出名的行当。那时候干这一行的叫“搭棚的”。办红白喜事要搭。那可真是套本事！拉来几车杉篙、几车绳子和席，把式们上去用不了半天工夫，四合院就覆盖上了。 （节选自萧乾《北京城杂忆》，三联书店2012年版） _________________________________________________________________________ 6.根据要求，将下面的对话补充完整。（5分） 顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”。他向你介绍说：“这套书可有意思了，单是书名就很特别。你看，建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》。建筑虽然固定不动，却有韵律之美。” 你接过其他三本看了看封面，跟着说： （1） 。” 顺顺又说：“文学家里我最喜欢鲁迅先生了，我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集，你觉得取个什么名字好？” 你说：“集子就叫《 （2） 》吧，因为 （2） 。”顺顺信服地点点头。 （1）从下面三本书中任选一本，仿照顺顺的说法，表达你对书名的看法。（2分） 书名：《穿过地平线》 作者：地质学家李四光 书名：《看风云舒卷》 作者：气象学家竺可桢 书名：《彼此的抵达》 作者：桥梁学家茅以升 __________________________________________________________________________ （2）在横线上填写自拟的集子名称，并说明理由。（3分) 《_____________》，因为____________________________________________________。 二(38分) （一）阅读下面文言文，完成7～9题。（10分） 养 生 [宋]苏轼 【甲】东坡居士自今日以往，不过一爵一肉① 。有尊客，盛馔则三之② ，可损不可增。有召我者，预以此先之，主人不从而过是者，乃止。一曰安分以．养福，二曰宽胃以养气，三曰省费以养财。 【乙】吾闻．战国中有一方，吾服之有效,故以奉传③ 。其药四味而已：一曰无事以当贵,二曰早寝以当富，三曰安步以当车，四曰晚食以当肉。夫已饥而食． ，蔬食有过于八毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

2016年江苏南京语文中考试卷(试卷+答案)

南京市2016年初中毕业生学业考试 语文试题（含答案全解全析） 一、(28分) 1.下列各组词语中字形有误 ．．的一项是(2分)( ) A.通宵达旦孜孜以求一气呵成 B.金榜题名名列前茅花团锦簇 C.敬业乐群恪尽职守怡然自得 D.一代天娇叱咤风云绽放光芒 2.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言。(4分) 道法自然 3.用诗文原句填空,其中(1)(2)两题还需填写出处或作者 ．．．．．。(12分) (1)子在川上曰:“逝者如斯夫, 。”(《》) (2)浮云游子意, 。( 《送友人》) (3)姑苏城外寒山寺, 。(张继《枫桥夜泊》) (4) ,绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》) (5) ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (6)八百里分麾下炙, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (7)为什么我的眼里常含泪水? ……(艾青《我爱这土地》) (8)生活是多变的,人的情感也会随之变化。安定时常怀“, ”的豪情;战乱时则易生“”的亲情之念。(依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空) 4.请用一个比喻句描写你的初中校园。(不得透露所在学校的真实信息,2分) 答:

5.根据下面材料,给“搭棚的”下个定义。(3分) 拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说,这在北京可是出名的行当。那时候干这一行的叫“搭棚的”。办红白喜事要搭。那可真是套本事!拉来几车杉篙、几车绳子和席,把式们上去用不了半天工夫,四合院就覆盖上了。 (节选自萧乾《北京城杂忆》,三联书店2012年版) 答: 6.根据要求,将下面的对话补充完整。(5分) 顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”。他向你介绍说:“这套书可有意思了,单是书名就很特别。你看,建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》。建筑虽然固定不动,却有韵律之美。” 你接过其他三本看了看封面,跟着说:“(1)。” 顺顺又说:“文学家里我最喜欢鲁迅先生了,我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集,你觉得取个什么名字好?” 你说:“集子就叫《(2) 》吧,因为(2) 。”顺顺信服地点点头。 (1)从下面三本书中任选一本 ．．．．,仿照顺顺的说法,表达你对书名的看法。(2分) 书名:《穿过地平线》作者:地质学家李四光 书名:《看风云舒卷》作者:气象学家竺可桢 书名:《彼此的抵达》作者:桥梁学家茅以升 答: (2)在横线上填写自拟 ．．的集子名称,并说明理由。(3分) 《》,因为。 二、(38分) (一)阅读下面文言文,完成7—9题。(10分) 养生 [宋]苏轼 [甲] 东坡居士自今日以往,不过一爵一肉①。有尊客,盛馔则三之②,可损不可增。有召我者,预以此先之,主人不从而过是者,乃止。一曰安分以．养福,二曰宽胃以养气,三曰省

江苏省南京市2018年中考语文试题+答案

南京市2018年初中毕业生学业考试 语文 注意事项： 1．本试卷6页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位詈答颢一律无效。 一（27分） 1．用正楷字或行楷字抄写下面的成语（4分） 万象更新 2．下列各组词语中没有错别字的一项是（▲）（2分） A．和煦葱茏杜绢花 B．雄姿膘悍千里马 C．静谧璀灿萤火虫 D．澄澈空灵水墨画 3．下列说法有误的一项是（▲）（2分） A．传说，天地开辟后，神通广大的女神——女娲揉捏黄泥、挥洒泥浆创造了人。 B．“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面，“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。 C．“野火烧不尽，春风吹又生”“夜来南风起，小麦覆陇黄”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。 D．法国作家雨果是享誉世界的文豪，代表作品有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。

4．用诗词原句填空。（10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，▲。（《诗经·秦风》） ②▲，若出其中；▲，若出其里。（曹操《观沧海》） ③▲，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ④▲，疑是银河落几天。（李白《望庐山瀑布》） ⑤黑云压城城欲摧，▲。（李贸《雁门太守行》） ⑥过尽千帆皆不是，▲。（温庭筠《望江南》） ⑦小时候／▲／我在这头/母亲在那头（余光中《乡愁》） ⑧相隔千里，漂泊异乡的游子在中秋之夜，常会轻吟“▲”，表达对故乡亲人的祝福。（用苏轼《水调歌头》中的诗句填空） 五月，南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。 灯谜题 谜面：天女织彩霞 （打南京一特产） 谜底： 对联题 上联：乌衣巷 下联： 诗词题 春风知别苦，不追青。

2016南京中考语文试卷及答案(同名9985)

南京市2016年初中毕业生学业考试 语文 注意事项： 1.本试卷6页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 一28（分） 1.下列各组词语中字形有误 ．．的一项是（）（2分） A.通宵达旦孜孜以求一气呵成 B.金榜题名名列前茅花团锦簇 C.敬业乐群恪尽职守怡然自得 D.一代天娇叱咤风云绽放光芒 2.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言。（4分） 道法自然 3.用诗文原句填空，其中（1）（2）两题还需填写出处或作者 ．．．．．。（12分） （1）子在川上曰：“逝者如斯夫，。”（《》）（2）浮云游子意，。（《送友人》）（3）姑苏城外寒山寺，。（张继《枫桥夜泊》）（4），绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）（5），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

（6）八百里分麾下炙，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（7）为什么我的眼里常含泪水？……（艾青《我爱这土地》） （8）生活是多变的，人的情感也会随之变化。安定时常怀“，”的豪情；战乱时则易生“”的亲情之念。（依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空） 4.请用一个比喻句描写你的初中校园。（不得透露所在学校的真实信息，2分） 5.根据下面材料，给“搭棚的”下个定义。（3分） 拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说，这在北京可是出名的行当。那时候干这一行的叫“搭棚的”。办红白喜事要搭。那可真是套本事！拉来机车杉篙、几车绳子和席，把式们上去用不了半天工夫，四合院就覆盖上了。 （节选自萧乾《北京杂忆》，三联书店2012年版） 6.根据要求，将下面的对话补充完整。（5分） 顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”。他向你介绍说：“这套书可有意思了，单是书名就很特别。你看，建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》。建筑虽然固定不动，却有韵律之美。” 你接过其他三本看了看封面，跟着说：“ （1）。” 顺顺又说：“文学家里我最喜欢鲁迅先生了，我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集，你觉得取个什么名字好?” 你说：“集子就叫《（2）》吧，因为（2）。”顺顺信服地点点头。 (1)从下面三本书中任选一本 ．．．．，仿照顺顺的说法，表达你对书名的看法。(2分) 书名：《穿过地平线》作者：地质学家李四光 书名：《看风云舒卷》作者：气象学家竺可桢 书名：《彼此的抵达》作者：桥梁学家茅以升 (2)在横线上填写自拟的集子名称，并说明理由。(3分) 《》，因 为。 二（38分） （一）阅读下面文言文，完成7-9题。（10分） 养生 [宋] 苏轼

钢筋保护层作业指导书

钢筋保护层厚度及间距检测 1适用范围 本作业指导书适用于混凝土结构及构件中钢筋间距和钢筋保护层厚度的现场检测。 2 执行标准 GB 50204-2002 《混凝土结构工程施工质量验收规范》 GB/T 50344-2004 《建筑结构检测技术标准》 JGJ/T 152-2008 《混凝土中钢筋检测技术规程》 3仪器设备 钢筋位置测定仪。 4检测目的 检测混凝土结构及构件中钢筋的间距和混凝土保护层厚度。 5资料收集 在检测前，应该收集以下资料： 1工程名称、结构及构件名称以及相应的钢筋设计图纸； 2建设、设计施工及监理单位名称； 3混凝土中含有的铁磁性物质； 4检测部位钢筋品种、牌号、设计规格、设计保护层厚度和间距，结构构件中预留管道、金属预埋件等； 5施工记录等相关资料。

6现场检测 6.1抽样原则 6.1.1 钢筋保护层厚度检验的结构部位，应由监理（建设）、施工等各方根据结构构件的重要性共同选定。 6.1.2 对梁、板类构件，应各抽取构件数量的2%且不少于5个构件进行检验；当有悬挑构件时，抽取的构件中悬挑梁类、板类所占比例均不宜小于50%。 6.2测区、测点的布置 6.2.1对选定的梁类构件，应对全部纵向受力钢筋的保护层厚度进行检验； 6.2.2 对选定的板类构件，应抽取不少于6根纵向受力钢筋的保护层厚度进行检验； 6.2.3 对每根钢筋，应在有代表性的部位测量1点； 6.2.4 在测定钢筋保护层厚度时须标记检测范围内设计间距相同的连续钢筋轴线位置，连续量测构件钢筋的间距。 6.2.5 当遇到下列情况之一时，应选取不少于30%的已测钢筋且不应少于6处（当试剂检测数量不到6处时全部选取），采用钻孔、剃凿等方法验证，并填写相应的记录表： ①认为相邻钢筋对检测结果有影响时； ②钢筋工程直径未知或有异议； ③钢筋实际根数、位置与设计有较大偏差； ④钢筋以及混凝土材质与校准试件有显著差异。

防水工程作业指导书

防水工程作业指导书 1. 目的和适用范围 根据《生产和服务控制程序》要求，制定本作业指导书，适用建筑工程有防水要求的施工部位，采用聚氨酯涂膜防水层和SBS改性沥青防水卷材施工工程。 2. 工艺流程 聚氨酯涂膜防水层的施工操作程序 清扫基层——涂刷底胶——涂膜放水层施工——保护层施工 3. 操作方法 3.1 清扫基层 涂膜防水层施工前，先将基层表面的尘土、砂粒、砂浆硬块等杂物清扫干净，并用干净的湿布擦一次涂刷防水层的基层表面，不得有凹凸不平、松动、空鼓、起砂、开裂等缺陷，含水率不小于9%。 3.2 涂刷底胶 a.配置底胶，先将聚氨酯甲料、乙料和二甲苯按1：1.5：2的比例（重量比）配合搅拌均匀；配制时要看情况而定，不宜过多。 b.涂刷底胶。将配制好的底胶混合料，用长把滚刷均匀涂刷在基层表面，涂刷量为0.15—0.20kg/m2,涂后常温4h以后，手感不粘时，即可做下道工序。 3.3 涂膜防水层的施工 a.材料配制 焦油系列双组份聚氨酯涂膜防水材料为聚氨酯甲料：乙料，为1：1.5（重量比）?

非焦油系列双组份聚氨酯涂膜防水材料为聚氨酯甲料：乙料，为1：1（重量比）? 无论采用焦油系列或非焦油系列涂膜防水材料，其配合比计量要准确，并必须用电动搅拌器强力进行搅拌。 b.细部做附加层 突出地面、墙面的管根、地漏、排水口、阴阳角、变形缝等细部薄弱环节，应在大面积涂刷前，先做一布二油防水附加层，底胶表干后将纤维布裁成与管根、地漏等尺寸、形状相同并将周围加宽20cm的布，套铺在管根等细部，同时涂刷涂膜防水材料，常温4h左右表干后，再刷第二道涂膜防水材料；24h实干后，即可进行大面积涂膜防水层施工。 c.涂膜防水层： 第一道涂层：将已配好的聚氨酯涂膜防水材料，用塑料后橡皮刮板均匀涂刮在已涂好底胶的基层表面，每平方米涂量为 1.5kg，厚度为 1.3—1.5mm，不得有漏刮和鼓泡等缺陷，24h固化后，刮第二道涂层。 第二道涂层：在已固化的涂层上，采用与第一道相互垂直的方向均匀涂刷在涂层表面，涂刷量略少于第一道，每平方米为1kg，厚度为0.7—1.0mm，不得有漏刷和鼓泡等现象。 除上述涂刷方法外，也可采用长把滚刷进行相互垂直的方向分4次涂刷，每次涂刷量为0.6kg/ m2；如条件允许，也可采用喷涂的方法，但要掌握好厚度和均匀度。 当采用外防水内贴法施工时，应先涂刷立面，后涂刷平面，刷立面时应先刷转角处，后刷大面。为了增强涂膜防水层与水泥砂浆的粘结力，应

江苏省南京市玄武区2016～2017年中考一模语文试卷 有答案

2016～2017南京市玄武区一模语文试卷 （满分120分；时间120分钟） 友情提醒：此卷为试题卷，答案写在此卷上无效。请将答案写在答题卷上。 一（33分） 【浅诵低吟默诗文】 1．用诗文原句填空，其中第（2）句还需填上作者。（11分） ⑴海日生残夜，▲。（王湾《次北固山下》） ⑵我寄愁心与明月，▲。（▲《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑶▲，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） ⑷京口瓜洲一水间，▲。（王安石《泊船瓜洲》） ⑸▲，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ⑹江山代有才人出，▲。（赵翼《论诗》） ⑺以诗为桥，“诗心”让情意穿越辽远时空，通达彼此心灵：晏殊的“池上碧苔三四点， ▲”，充盈着对自然的清赏；苏轼的“▲，鬓微霜，又何妨”，饱含着壮志不坠的昂扬；李清照的“只恐双溪舴艋舟，▲”，承载着百思纠结的情愫；余光中的“后来啊，▲”，凝结着生死茫茫的感伤。“诗心”在中华文明的长河中源远流长。 【不忘诗心润情怀】 不曾泯（）灭的“诗心”在丙申年的新春重被点燃，随着《中国诗词大会》的播出，万千国人浅诵低吟。从“关关雎鸠，在河之洲”的纯真质朴，到“路曼曼其修远兮”的深沉执着；从“东临碣石，以观沧海”的，到“心远地自偏”的；从“黄河之水天上来”的豪迈壮阔，到“帘卷（）西风，人比黄花瘦”的wǎn（）约缠绵……千百年来，中国人的文化生命就是在这些经典的诗词中得到滋养，世代相传，根深dì（）固。 2.给加点字注音，或根据拼音写汉字（4分） 泯．（▲）灭帘卷．（▲）西风 wǎn（▲）约缠绵根深dì（▲）固 3.结合上下文，在横线上分别填写一个四字短语。（2分） 从“东临碣石，以观沧海”的▲，到“心远地自偏”的▲； 4.学校将举办诗词朗诵活动，请设计一条海报宣传语，至少运用一种修辞手法，不超过16个 ▲ 【最美诗意念金陵】 2017年3月23日，某报票选“最美南京诗词”，三位知名学者也作了一些评论。 郦波（南京师范大学教授）：如果要寻一座诗情画意的城，最好莫若金陵！不信，你可去问“诗仙”李白、“诗豪”刘禹锡，去问谢安、谢朓、杜牧、韦庄、李煜、王安石、辛弃疾、曹雪芹…… 蒙曼（中央民族大学副教授）：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”，诗歌里的老街