新编日语1 单词汇总
第１課、五十音図
発音練習：あう、会う1；いえ、家2；うえ、上02；え、絵1；おい、甥0；かお、顔0；きく、聞く0；くい、杭1；け、毛0；こえ、声1；さけ、酒0；しあい、試合0；すこし、少し2；せかい、世界1；そこ0；たかい、高い2；ちかい、近い2；つくえ、机0；て、手1；とし、年2；なか、中1；にく、肉2；ぬの、布0；ねこ、
猫1；のこす、残す2；はし、箸1；ひと、人0；ふね、船1；へた、下手2；ほし、星0；まえ、前1；みみ、耳2；むかし、昔0；め、目1；もの、物2；やま、山2；ゆき、雪2；よい、良い1；らく、楽2；りかい、理解1；るす、留守1；れきし、
歴史0；ろく、六2；わたし、私0；わるい、悪い2；しんしつ、寝室0；にほん、日本2；ふとん、布団0；ほん、本1；まんねんひつ、万年筆3；アクセント1；インク10；クラス1；タオル1；テキスト1；トイレ1；ナイフ1；ハンカチ03；ホテル1；レモン01
第２課、はじめまして
濁音練習：がいこく、外国０；ぎし、技師１；ぐあい、具合０；げんき、元気１；ごはん、ご飯１；いちがつ、一月４；かぎ、鍵２；かぐ、家具１；ひげ、髭０；りんご、林檎０；ざせき、座席０；じこ、事故１；ちず、地図１；ゼミ、ゼミ
ナッル１；ぞくご、俗語０；だいがく、大学０；ちぢむ、縮む０；つづく、続く０；でんわ、電話０；ドア０；ばあい、場合０；ビザ１；ぶた、豚０；べんり、便利１；ぼく、僕１０；パンダ１；ピンク１；プラス１；ペン１；ポスト１
単語：はじめまして、初めまして４；ぜんぶん、前文０；ろ、魯；あなた、貴方２；り、李；あのひと、彼の人２；こ、顧；にほんごか、日本語科５；いち
ねん、一年２；にねん、二年２；さんねん、三年２；これ０；ふく、服２；それ０；あれ０；かいわ、会話０；すみません４；はい１；どなた、何方１；よろしくおねがいします、宜しくお願いします；こちら、此方０；こちらこそ４；にもつ、荷物１；なん、何１；どれ１；では１；あんないします、案内します３
第3課、へや
長音練習：おかあさん、お母さん２；おばあさん、お婆さん２；おじいさん、
お爺さん２；ちいさい、小さい３；にいさん、兄さん１；すうがく、数学０；つうやく、通訳１；せんせい、先生３；とけい、時計０；ねえさん、姉さん１；おとうさん、お父さん２；とうばん、当番１；おおきい、大きい３；とおい、遠い０；ケーキ１；シーツ１；スープ１；スプーン２；テーブル０；ノート１；デパート２
促音練習：がっさく、合作０；ねっしん、熱心３１；けっせき、欠席０；にっき、日記０；はっきり３；マッチ１；きって、切手３０；ポット１；がっこう、学校０；いっぱい、一杯０；きっぷ、切符０；コップ０
単語：へや、部屋２；にかい、二階０；あります３；いす、椅子０；みっつ、三つ３；むっつ、六つ３；ベッド１；よっつ、四つ０；ラジオ１；テレビ１；がくせい、学生０；クラブ１；よくしつ、浴室０；いっかい、一階０；そうですか１；なに、何１；いくつ、幾つ１；いいえ３；どこ、何処１；さあ１；どうぞおはいりください；ここ、此処０；ほんだな、本棚１；あそこ、彼処０、かしこ【彼処】；ちがいます、違います４；いろいろ、色色０；どうもありがとうございました；どういたしまして１；しつれいします、失礼します２；さようなら４０
第４課、だいがく
拗音練習：きゃく、客０；きょねん、去年１；ぎゃく、逆０；きんぎょ、金魚１；しゃしん、写真０；しゅくだい、宿題０；じしょ、辞書１；じゃま、邪魔０；じゅけん、受験０；かのじょ、彼女１；ちゃわん、茶碗０；ちょきん、貯金０；こんにゃく、蒟蒻４３；にょじつ、如実０１；ひゃく、百２；りゃくする、略する３；りょこう、旅行０；きゅうか、休暇０；きょう、今日１；ぎゅうにく、牛肉０；じゅぎょう、授業１；しゅうかん、習慣０；しょうがっこう、小学校３；ジュース１；じょうず、上手３；ちゅうごく、中国１；チョーク１；ニュース１；にょうぼう、女房１；ヒューマニズム４；ひょうばん、評判０；こうりゅう、交流０；りょう、寮１；シャンハイ、上海０３；しゅんかん、瞬間０；しゅっちょう、出張０；ちょっと１単語：せいもん、正門０；あたらしい、新しい４；この０；たてもの、建物２３；としょかん、図書館２；その０；えつらんしつ、閲覧室３；あの０；ゲストハウス４；あさ、朝１；きょうしつ、教室０；います、居ます２；ごご、午後１；
よる、夜１；にわ、庭０；いけ、池２；きれい、綺麗１；これから０４；わざわざ１；ええ１；もん、門１；りっぱ、立派０；なんかい、何階０；???だて、建て；
ろっかい、六階０；どの１；あかい、赤い０２；にぎやか、賑やか２；ところ、所０３；いつも、何時も１；だれ、誰１；なんにん、何人１；さんぜんごひゃく、三千五百；???にん、人；はな、花２；くさ、草２；たくさん、沢山０３；し
ょくどう、食堂０；あっ１；もう１；しょくじ、食事０；じかん、時間０
第５課、シャンハイのまち
単語：まち、町２；むしゃく、無錫１；とても０；てんき、天気１；そこで０；い
きます、行きます３；いま、今１；なんきんろ、南京路３；まんなか、真ん中０；ひがし、東３；えき、駅１；きた、北２；よえん、豫園１；みなみ、南０；どうぶつえん、動物園４；にし、西０；ゆうめい、有名０；こんにちわ０；おげんきですか、お元気ですか２；ほう、方１；おかげさまでげんきです、お蔭
様で元気です；はじめて、初めて２；うち、家２；いい、良い１；ちゅうしん、中心０；すごい、凄い２；ひとで、人出０；いっせんまん、一千万２４；テレ
ビとう、テレビ塔０；どうも１；こくさい、国際０；むこう、向こう０２；こうえん、公園０；わたしたち、私たち３２；
どちら１；ほかに、外に０；くま、熊２；とら、虎０；どうぶつ、動物０
第６課、大学の生活
単語：せいかつ、生活０；まいあさ、毎朝１；おきる、起きる２；よく１；うん
どうじょう、運動場０；バスケットボール６；ラジオたいそう、ラジオ体操４；
する０；それから０；???ご、語；ろうどく、朗読０；???はん、半；???ごろ、頃；あさごはん、朝ご飯３；たべる、食べる２；うどん、饂飩０；にくまんじゅう、肉饅頭３；かれ、彼１；あまり、余り０；パン１；そして０；じてんしゃ、自
転車２；まいばん、毎晩１；べんきょう、勉強０；かえる、帰る１；かかる、掛かる２；ねる、寝る０；いそがしい、忙しい４；しかし２；たいへん、大変０；
たのしい、楽しい３；きむら、木村０；おはようございます；くる、来る１；な
んじ、何時１；せんめんじょ、洗面所０；は、歯１；みがく、磨く０；あらう、
洗う０；どんな１；うんどう、運動０；バドミントン３；テニス１；ごぜん、午前１；たいいく、体育１；しゅう、週１；なんじかん、何時間３；いちにち、一日０；はじまる、始まる０；おわる、終わる０；ほうそう、放送０；ときどき、時々０；みる、見る１；しんぶん、新聞０；よむ、読む１；どのぐらい０
読解文、佐藤さんの一日
単語：さとう、佐藤１；かいしゃいん、会社員３；まいにち、毎日１；でかける、出掛ける０；とうきょう、東京０；こうがい、郊外１；かいしゃ、会社０；し
ない、市内１；あるく、歩く２；でんしゃ、電車１０；こむ、込む１；ざんぎょう、残業０；また、又０；どうりょう、同僚０；つきあい、付合い０３；ですから１；
たいてい、大抵０；おふろにはいる、お風呂に入る；ざっし、雑誌０
第７課、日曜日
単語：にちようび、日曜日３；きのう、昨日２０；あんなに０；すばらしい、素晴らしい４；ほんとうに、本当に０；めずらしい、珍しい４；りゅうがくせい、留学生４；ろ、呂；いっしょに、一緒に０；わいかいろ、わい海路３；ショッ
ピングセンター６；かいもの、買い物０；いちばん、一番２０；みせ、店２；
おちゃ、お茶０；かう、買う０；ぶんぼうぐ、文房具３；たべもの、食べ物２３；あと、後１；レストラン１；さんぽ、散歩０；えいがかん、映画館３；おもしろい、面白い４；えいが、映画１０；バス１；ああ１；しなもの、品物０；ねだん、値段０；ひとはこ、一箱２；いくら１；げん、元１；かく、角１；せん、銭１；えん、円１；やすい、安い２；ハンバーガー３；チャーハン１；のむ、飲む１；りょうり、料理１；おいしい、美味しい０３；さいゆうき、西遊記３；まだ、
未だ１；ながい、長い２；ふくしゅう、復習０；べんきょうか、勉強家０；まだまだ、未だ未だ１
読解文、日帰り旅行
単語：ひがえり、日帰り４０；さいわい、幸い０；ともだち、友達０；そしゅう、蘇州１；きしゃ、汽車２１；のる、乗る０；つく、着く２；まず、先ず１；こきゅう、虎丘１；こきゅうしゃとう、虎丘斜塔４；せいえん、西園０；ごひゃくらかん、五百羅漢４；ちかく、近く２；ちゅうしょく、昼食０；???ご、後；やがて０；か
んざんじ、寒山寺１；きねん、記念０；とる、撮る１；めいえん、名園０；ししりん、獅子林３；ていえん、庭園０；つかれる、疲れる３
第８課、年月日
単語：ねんがっぴ、年月日３；しゅくじつ、祝日０；???かん、間；とくに、
特に１；すえ、末０；はじめ、初め０；ゴールデンウィーク７；やすみ、休み３；ひ、日０；おおい、多い２１；おおぜい、大勢３；たなか、田中０；ことし、今年０；なつやすみ、夏休み３；???たち；ひこうき、飛行機２；ペキン、北京１０；スチュワーデス３；しんせつ、親切１；ひる、昼２；あつい、暑い２；
ひろい、広い２；しずか、静か１；いいかた、言い方０；むずかしい、難し
い０；ならう、習う２；せんしゅう、先週０；なんかげつ、何か月３；???かげつ、か月；はる、春１；なんがつ、何月１；きこう、気候０；どう１；あたたかい、暖かい４；なつ、夏２；あき、秋１；すずしい、涼しい３；ふゆ、冬２；さ
むい、寒い２；こんげつ、今月０；なんにち、何日１；なんねん、何年１；おぼえる、覚える３；ところで３；やすむ、休む２；いつ、何時１；とき、時
２；???だい、代０；ペキンダック、北京ダック４；さかな、魚０；しんせん、
新鮮０；パーティー１；ちょうど、丁度３；たんじょうび、誕生日３；しつれい、失礼２；うまれる、生まれる０；まん、満１；むかえる、迎える０；うれしい、
嬉しい３
読解文、年中行事
単語：ねんじゅうぎょうじ、年中行事５；しょうがつ、正月４；ぞうに、雑煮０；てら、寺２；じんじゃ、神社１；さんぱい、参拝０；せつぶん、節分０；ひなまつり、雛祭り３；おんなのこ、女の子３；ひなにんぎょう、雛人形３；かざる、飾る０；おとこのこ、男の子３；まつり、祭り０；こいのぼり、鯉幟３；たてる、立てる２；たなばた、七夕０；ちゅうじゅん、中旬０；おぼん、お盆０；まんげつ、満月１；つきみ、月見３；ぜんご、前後１；うんどうかい、運動
会３
第９課家族
単語：かぞく、家族１；すずき、鈴木０；さいきん、最近０；みんな、皆３０；もどる、戻る２；たずねる、訪ねる３；みせる、見せる２；うえのこうえん、上野公園４；はなみ、花見２；あおい、青い２；セーター１；きる、着る０；ネクタイ１；しめる、締める２；きいろい、黄色い０；ズボン２１；はく、穿く０；くろい、黒い２；めがね、眼鏡１；かける、掛ける２；しろい、白い２；ぼうし、帽子０；かぶる、被る２；いっか、一家１；いらっしゃい４；しばらく、暫く２；ご
ぶさた、御無沙汰０；くに、国０；みなさん、皆さん２；しる、知る２；ある、
或る１；うた、歌０；うたう、歌う０；おどり、踊り０；おどる、踊る０；うつくしい、美しい４；たのしむ、楽しむ３；りょうしん、両親１；あに、兄１；あね、姉０；おとうと、弟４；いもうと、妹４；だいかぞく、大家族３；かくかぞく、核家族３；じだい、時代０；かてい、家庭０；かた、方２；ちち、父２１；つとめる、勤める３；はたらく、働く０；はは、母１；でる、出る；スーパー（スーパーマーケット）１；びょういん、病院０；りゅうがく、留学０；すむ、住む１；けっこん、結婚０；ほか、外?他０；じゃ１；だんだん３０；なる１
読解文、公園
単語：そら、空１；はれる、晴れる２；ひ、日０；さす、差す１；このは、木の葉１；きらきら１；ひかる、光る２；さく、咲く０；ことり、小鳥０；なく、鳴く０；とぶ、飛ぶ０；かわ、川２；ながれる、流れる３；こい、鯉１；およぐ、泳ぐ２；こども、子供０；あそぶ、遊ぶ０；ぶらんこ１２；おや、親２；そば、側１；ろうじん、老人０；ベンチ１；おとこ、男０；ボール０；なげる、投げる２；おんな、
女３
第１０課夏休み
単語：みやもと、宮元０；ちんたお、青島３；ふなちん、船賃２；うみ、海１；ひるね、昼ね０；いれる、入れる０；すえっこ、末っ子０；かいよう、海洋０；けんきゅうじょ、研究所０；ていねん、定年０；ちゅうがっこう、中学校３；ごめんください、御免ください；どうぞ１；おかけください、お掛けください；
おかまいなく、お構いなく；もちろん、勿論２；ビール１；ぼうせきこうじょう、紡績工場５；そつぎょう、卒業０；きょうし、教師１；かんとん、広東１；けん
がく、見学０；はってん、発展０；ずいぶん、随分１；はやい、速い２；おどろく、驚く３；おじゃましました、お邪魔しました；そろそろ１；きをつけて、気をつけて３
読解文、手紙
単語：てがみ、手紙０；おう、王１；はんつき、半月４；たつ、経つ１；あいだ、間０；のぼる、登る０；ずっと０；あめ、雨１；ふる、降る１；むしあつい、蒸し暑い４；たいへん、大変０；さびしい、淋しい３；さわがしい、騒がしい４；ゆうがた、夕方０；ぜひ、是非１；きてください、来て下さい；ごちそう、御馳走０；つくる、作る２；まつ、待つ１；あつさ、暑さ１；からだ、体１；きをつけてください、気をつけてください；ろめい、魯明１
第１１課：趣味
単語：しゅみ、趣味１；あおき、青木０；スポーツ２；すき、好き２；やきゅう、野球０；じぶん、自分０；やる、遣る０；ちゅうかりょうり、中華料理４；だい
すき、大好き１；すぶた、酢豚１；しせん、四川１；からい、辛い２；きらい、嫌い０；おんがく、音楽１；ジャズ１；ロック（ロックンロール）１；クラシック２３；みな、皆０；できる、出来る２；にんきがある、人気がある；クラスメート４；ピンポン１；チャンネル１；かず、数１；ばんぐみ、番組４０；ないよう、内容０；ゆたか、豊か１；ちん、陳１；ちょう、張１；とくい、得意２０；にがて、
苦手３；いぜん、以前１；ご、碁１；しょうぎ、将棋０；きょうみ、興味１；もつ、持つ１；すきやき、鋤焼き０；なっとう、納豆３；うめぼし、梅干０；やく、焼く０；にる、煮る０；なま、生１；たとえば、例えば２；あまい、甘い０２；しおからい、塩辛い４；さいしょ、最初０；にんげん、人間０；こころ、心２３；つた
える、伝える０；スリラー２
読解文、姉と音楽
単語：いちねんせい、一年生３；にゅうがく、入学０；イタリア０；それで０；わかる、分かる２；せんもん、専門０；ピアノ０１；しょうがくせい、小学生３；がっき、楽器０；ハーモニカ０；アコーディオン４；しょうたい、招待１；うける、受ける２；えんそう、演奏０；ひきうける、引き受ける４；にゅうがくしけ
ん、入学試験６５；じゅんび、準備１；えいご、英語０；しょうらい、将来１；
けんきゅう、研究０
第１２課：試験
単語：しけん、試験２；もんだい、問題０；ちょうかい、聴解０；もじ、文字１；ごい、語彙１；ぶんぽう、文法０；セクション１；それぞれ２３；おおきな、大きな１；ちいさな、小さな１；どっかい、読解０；ただしい、正しい３；こたえ、答え２；えらぶ、選ぶ２；かきまちがう、書き間違う５；かきなおす、書
き直す０４；けしごむ、消しゴム０；けす、消す０；かいし、開始０；ベル１；
なる、鳴る０；このよう３；せつめい、説明０；このよう３；きびしい、厳しい３；いっしょうけんめい、一生懸命３；がんばる、頑張る３；せんたくし、選
択肢４３；せき、席１０；ようし、用紙０；かいとう、解答０；くばる、配る２；すぐ１；かきはじめる、書き始める５；はじめる、始める０；ちゅういじこう、注
意事頄４；いう、言う０；なまえ、名前０；かく、書く１；かならず、必ず０；えんぴつ、鉛筆０；つかう、使う０；???ちゅう、中；よれい、予鈴０；きょうかしょ、教科書３；カンニング０；しかく、資格０；とりけす、取り消す０３；しつもん、質問０；こたえる、答える３；???かた、方；おしえる、教える０；すべて、全て１；つける２；だす、出す１；さいてん、採点０；ボールペン０；はなし、話３；とちゅう、途中０；いんさつ、印刷０；あげる、揚げる０；めもをとる、メモを取る；きてい、規定０；かんがえる、考える４；きたない、汚い３；のばす、延ばす２；まもる、守る２；けっか、結果０；コンピューター３；とうけい、統計０；とうあん、答案０
読解文、訪問のマナー
単語：ほうもん、訪問０；マナー１；あらかじめ、予め０；にちじ、日時１；やくそく、約束０；はやい、早い２；はいる、入る１；チャイム１；ならす、鳴ら
す０；かって、勝手０；あける、開ける０；てみやげ、手土産２；わたす、渡す０；こう１０；ささやか、細やか２；おうけとりください、お受け取りください；でも１；せいせんしょくひん、生鮮食品５；ほうもんさき、訪問先０；むり、無理１；れい、礼１；つぎに、次に２；せんじつ、先日０
第１３課、希望
単語：きぼう、希望０；まきの、牧野１；???じん、人；かんようく、慣用句３；じてん、辞典０；ほしがる、欲しがる３；ラジカセ０；ラジオこうざ、ラジオ講座４；おもう、思う２；ぶんか、文化１；かつどう、活動０；ことわざ、諺４０；
カセットデッキ５；ろくおん、録音０；けいざい、経済１；きこく、帰国０；け
んきゅうしゃ、研究者３；ほしい、欲しい２；ステレオ０；ことば、言葉３；み
につける、身に着ける；せいこう、成功０；いのる、祈る２；にっちゅう、日
中０；ゆうこう、友好０；ふかめる、深める３；しごと、仕事０；かいがい、海
外１；ビデオデッキ４；だいがくいん、大学院４；きめる、決める０；そこく、祖国１；げんだいか、現代化０
読解文、夢
単語：ゆめ、夢２；うちゅう、宇宙１；ロケット２１；せっけい、設計０；もけい、模型０；しょうねんじだい、少年時代４；ぞうせん、造船０；あと、後?跡１；
つぐ、継ぐ０；ばんごはん、晩御飯３；にこにこ１；けんちく、建築０；おまえ、御前０
第１４課、あいさつの言葉
単語：あいさつ、挨拶１；ワンユウミン、王友民；れんしゅう、練習０；とおす、通す１；かんけい、関係０；ひるま、昼間３；きせつ、季節２；たしかに、確かに１；いちめん、一面０；あらわす、表わす３；ちしき、知識１；かんじ、漢字０；くんよみ、訓読み０；うお、魚０；おんよみ、音読み０；ねったいぎょ、熱帯魚３；わかれる、別れる３；やりとり、遣取り２；しゃこうてき、社交
的０；フランス０；ではまた；バイバイ０；おとな、大人０；あやまる、謝る３；
おたがい、お互い０；りえき、利益１；よろこびあう、喜び合う５；ふり、不
利１；かなしみあう、悲しみ合う５；つまり、詰り１；むすびつける、結び付
ける５；したしい、親しい３；たいせつ、大切０；しっかり、確り３；ふじさん、富士山１；しずおかけん、静岡県４；やまなしけん、山梨県４３；さかい、
境２；さかん、盛ん０
読解文、漢字の書き方と読み方
単語：かかす、欠かす０；にちじょう、日常０；まよう、迷う２；かいとうらんま、快刀乱麻４；それとも１；ごりむちゅう、五里霧中１；くびをかしげる、首を
傾げる６；ワープロ０；ぶんしょう、文章１；こまる、困る２；せんたく、選択０；やはり２；わすれる、忘れる０
第１５課、アルバイト
単語：アルバイト３；でん、田；さがす、捜す０２；センター１；もうしこみしょ、申込書０６；しょくいん、職員２；じゅうしょ、住所１；れんらくさき、連絡先０；とくぎ、特技１；そろばん、算盤０；がっか、学科０；たいけん、体験０；
じきゅう、時給０；こうつうひ、交通費４；れんらく、連絡０；しらせる、知ら
せる０；しょうかい、紹介０；でんこくえい、田国栄；ていねい、丁寧１；どういう１；いみ、意味１；せんこう、専攻０；しぼう、志望０；どうき、動機０；お
うぼ、忚募０；りゆう、理由０；かね、金０；じつりょく、実力０；ぼしゅう、募
集０；こうこく、広告０；ほんやく、翻訳０；どうして１；けっこう、結構１
読解文、日本の職業
単語：しょくぎょう、職業２；ちょうさ、調査１；まいねん、毎年１；ちゅうがく、中学１；こうこう、高校０；しゃかい、社会１；はたらきはじめる、働き始める０；しゃかいじん、社会人２；よぶ、呼ぶ０；しゅうしょく、就職０；しんにゅうしゃいん、新入社員５；いしゃ、医者１；はいゆう、俳優０；アンケート３；
びようし、美容師２；コック１；こうむいん、公務員３；つぎ、次２；こうじょう、工場３０；サラリーマン３；あんてい、安定０；いっしょう、一生０；はたらき
つづける、働き続ける５；だいたい、大体０；おなじ、同じ０；ほとんど、殆ど２；かわる、変わる０；すくない、少ない３；ぎじゅつ、技術１
第１６課、クリスマス
単語：クリスマス３；吉田０；プレゼント２；どうし、同士１；あるいは、或いは２；こうかん、交換０；あげる０；おもちゃ、玩具２；レコード２；もらう、貰う０；いただく、頂?戴く０；ふつう、普通０；しき、式０；しんせき、親戚０；マフラ
ー１；さしあげる、差し上げる０；かわいい、可愛い３；にんぎょう、人形０；ふるく、古く１；おくりもの、贈り物０；おたがいに、お互いに０；せんでん、宣伝０；マスコミ（マスコミュニケーション）０；えいきょう、影響０；ねんねん、年々０；うりあげ、売り上げ０；のばす、伸ばす２；とくべつ、特別０；うりば、売り場０；セール１；ちからをいれる、力を入れる；みき、向き１；やる０；く
ださる３；こくご、国語０；あむ、編む１；くれる０；このまえ、この前；アルバム０；ただ、唯１；いちど、一度２３；なかなか０；あつめる、集める３；あさって、明後日２；ばん、晩０；ぶんかかん、文化館３；クリスマス?イブ６；つごう、都合０；サンタ?クロース５；たのしみ、楽しみ０３；まちあわせる、待ち
合わせる０５
読解文、お中元とお歳暮
単語：ちゅうげん、中元０；せいぼ、歳暮０；ねん、年１；にかい、二回０；
シーズン１；ちょくせつ、直接０；たのむ、頼む２；しょうひん、商品１；けん、券１；トップ１；じっさいに、実際に０；ながもち、長持ち４３；しょくひん、食品０；かんづめ、缶詰４３；しょうゆ、醤油０；あぶら、油０；いんりょう、飲料３；せっけん、石鹸０；セット１；そうじ、掃除０；アイディア３
第１７課、元旦
単語：がんたん、元旦０；しんねん、新年１；いわう、祝う２；こうえん、公
演０；たけうち、竹内２；ようじ、用事０；さそう、誘う０；げきじょう、劇場
０；???ばん、番；トロリーバス５；のりかえる、乗り換える４３；あんぜん、安全０；しんぱい、心配０；きそく、規則２；だいじょうぶ、大丈夫３；とうじつ、当日０；てんきよほう、天気予報４；けさ、今朝１；だしもの、出し物２；がっしょう、合唱０；どくしょう、独唱０；バレエ１；みんぞくぶよう、民族舞踊５；しばい、芝居０；きょうげき、京劇０；ちほうげき、地方劇２；きょくげい、曲芸０；まんざい、漫才３；コント１；きっと０；いしかわ、石川０；しんごう、信
号０；あか、赤１；とまる、止まる０；きいろ、黄色０；ちゅうい、注意１；あお、青１；すすむ、進む０；しゅっぱつ、出発０；まにあう、間に合う３；こうもん、校門０；もし、若し１；ひどい、酷い２；やめる、止める０；こんばん、今晩１
読解文、日本のお正月
単語：おおく、多く１；りよう、利用０；ふるさと、故郷２１；ねんまつ、年末０；さいご、最後１；おおみそか、大晦日３；としこしそば、年越し蕎麦５；
ながいき、長生き４３；じょや、除夜１；かね、鐘０；ね、音０；みみをかたむける、耳を傾ける；すぎる、過ぎる２；こうはく、紅白１；うたがっせん、歌
合戦３；ひとねむり、一眠り２；がんじつ、元日０；ゆうびんや、郵便屋５；
ねんがじょう、年賀状３；はいたつ、配達０；あけましておめでとうござい
ます、明けましておめでとうございます；おせちりょうり、御節料理４；は
つもうで、初詣で３；もうでる、詣でる３；むこう、向こう０２；けんこう、健康０；こうふく、幸福０
第１８課、料理
単語：らいしゅう、来週０；だいがくさい、大学祭３；ぎゅうどん、牛丼０；もぎてん、模擬店２；あべ、安部０；くわしい、詳しい３；はげます、励ます３；じつは、実は２；ねがい、願い２；よろしい、宜しい０；うち、内０；そうだん、相談０；つくりはじめる、作り始める３；たまねぎ、玉葱３０；きる、切る１；たて、縦１；はんぶん、半分３；うすい、薄い０２；おおきさ、大きさ０；てきとう、適当０；ももにく、腿肉２０；なべ、鍋１；ねっする、熱する０３；いためる、炒める３；グリーンピース５；しお、塩２；だし、出汁２；ちょうみりょう、調味料３；さとう、砂糖２；みりん、味醂０；ひ、火２；とめる、止める０；できあがる、出来上がる０；のせる、乗せる０；ぶん、分１；それほど０；ポイント０；かたい、固い；ええと０；やさい、野菜０；まちがい、間違い３；くちにあう、口に合う３
読解文、パーティー
単語：たまに、偶に０；あつまる、集まる３；ひらく、開く２；カップケーキ４；サンドイッチ４；のみもの、飲み物２３；こんど、今度１；であう、出会う２；きぶん、気分１；なかよくなる、仲良くなる１；まねく、招く２；きかい、機会２；ふえる、増える２；きっかけ０；りかいしあう、理解し合う１；ちかごろ、近頃２；わかれ、別れ３；さんか、参加１０
第１９課、インタビュー
単語：インタビュー３１；アメリカ０；イギリス０；ドイツ１；カナダ１；じゅうすうかこく、十数カ国；???めい、名１；きしゃ、記者２１；かんきょう、環境０；そうおん、騒音０；こうがい、公害０；かれら、彼ら１；びょうき、病気０；いむしつ、医務室２；てあて、手当て１；ふだん、普段１；ちがい、違い０；もうす、申す１；めいし、名刺０；やまだ、山田０；ナンシー１；ぜんぜん、全然０；
ジョン１；ピエール０；まわり、周り０；うるさい、煩い３；あたり、辺り１；ホワ
イト２；ひじょう、非常０；まんぞく、満足１；マリー１；このごろ、此の頃０；きをつける、気をつける；いかが、如何２；すっかり３；なれる、慣れる２；て
つや、徹夜０；おそく、遅く３；ぜんぶ、全部１；こうぎ、講義３１；はなす、
話す２１；かりる、借りる０；なぜ、何故１；ふるい、古い２；じっせいかつ、
実生活３；やくだつ、役立つ３；もっと１；きょうりょく、協力１０；あてはまる、当嵌まる４；しるし、印０；やや、稍１
読解文、ホームステイで日本を知ろう
単語：ホームステイ０；せんよう、専用０；ふれる、触れる０；いがい、意外１；すがた、姿１；たいざい、滞在０；うけいれる、受け入れる０４；とまる、
泊まる０；くらす、暮らす０；おきゃくさん、お客さん０；いちいん、一員２０；すごす、過ごす２；どうじに、同時に０；ひつよう、必要０；たしかめる、確かめる４；どくとく、独特０；じしん、自身１；きづく、気付く２；ふしぎ、不思議０
第２０課、冬休み
単語：ふゆやすみ、冬休み３；たかはし、高橋２；にくじゃが、肉じゃが０；じゃがいも０；ひろうえん、披露宴２；しゅっせき、出席０；おなかがすく、
御腹が空く；えんりょ、遠慮０；いただく０；みず、水０；えっ２；こつ、骨０；あ１；???すぎる、過ぎる；あじ、味０；まずい、不味い２；なるほど０；はんとし、半年４；うつり、映り３；でんぱ、電波１；しょうがい、障害０；となり、隣０；マンション１；たつ、建つ１；たいき、大気１；おせん、汚染０；おめでた
い、御目出度い０４；やくにたつ、役に立つ；コーヒー３；でんきスタンド、電気スタンド５；かびん、花瓶０；よろこぶ、喜ぶ３；???をたのしみにする、を楽しみにする；ゆうじん、友人０；かいじょう、会場０；きょうかろう、杏花楼３；きゅうしょうがつ、旧正月３；はやめに、早目に３；はし、橋２
読解文、旅の日記
単語：たび、旅２；くもり、曇り３；くうこう、空港０；タクシー１；きもち、気持
ち０；ゆうしょく、夕食０；やけい、夜景０；ながめる、眺める３；はれ、晴れ２；ちょうしょく、朝食０；やく、約１；さる、猿１；えさ、餌２０；かえり、帰り３；しゃしょう、車掌０
新编日语教程第一册
《新编日语教程》第一册 第だい１いち単元たんげん 音声おんせい 第だい1課か 五十音図ごじゅうおんず 假名的由来 日本古代只有语言并没有文字。到我国隋唐时代，汉字大量传入日本，日本才开始系统地利用汉字记载自己的语言。最初是把汉字作为表音的符号使用的，即日语有几个音节，就用几个汉字。这些汉字后来逐渐演变成假名。“假”即“借”，“名”即“字”。只借用汉字的音和形，而不用它的意义，所以叫“假名”。那些直接沿用其音、形义的汉字叫真名。这样，一篇文章中并用真名、假名，显得非常混乱。而且假名要借用的同音汉字很多，加上汉字笔划多， 用起来很不方便，所以后来就把假名逐渐简化而创造了自己的文字，即现在的「仮か名な 」（假名）。「仮名」根据书写的方 法不同又分为「平ひら仮が名な 」和「片かた仮か名な 」。 「平仮名」的写法相当现在的草书，而「片仮名」的写法相当于现在的楷书。 既然假名是由汉字演变来的，所以写法和汉字的书写要领大致相同，即笔顺一般为先上后下，先左后右。平假名象写汉字的草体字那样，有轻有重，有连笔。片假名是楷体，十分工整。日语的其实「仮名」相当于英语中的字母。 「平仮名ひらがな 」的由来。 「片かた仮が名な 」的由来。
现在在日本使用片假名的人是越来越多。这和日本社会很崇尚欧美文化也有一定的关系。随着时代的发展，日文片假名化是一个趋势。如果按照这样的态势发展下去。日文的汉字使用频率将越来越少，而假名使用将越来越多。很多日文新词汇都是由片假名构成在日本片假名是非常常用的,特别是年轻一族,很多新潮时尚的单词都是片假名来的。 日语是由假名、汉字、罗马字组成的。五十音按照发音规律可排列成表，不过「平仮名」和「片仮名」这两种除了书写方式不同外，发音都是一样的。上面的「平仮名」和「片仮名」可以组合成一张图——五十音図ごじゅうおんず 。
新编日语教程3.4册译文及答案
新编日语教程3.4册译文及答案 第1課春休みは一緒に復習しようじゃありませんか。 【课文翻译】 王小华的日记 日语学校的教科书每年要变。虽然学习日语已是第二年了，但还是不好。想起去年刚来日本的时候，偶然碰到丹尼尔。我的日语比起当时的丹尼尔来真是相形见绌。所以为了复习日语春假也没去玩。陈敏说：“用不着那么特别认真。”不过我想至少要完整地复习。随着课程的深入，日语变得难了。从3月中旬到4月初日本是放春假的。在这个相当长的期间，复习是绝好的机会。田中老师给我的建议是“从我的角度来说，最好是解题”。我对陈敏说：“春假让我们一起复习吧。” 【会话】 在王小华的宿舍：王小华，陈敏 陈：小王，今天也闷在家里，闭门不出啊。 王：我可并不是感冒啊。 陈：这我知道的，又是在学习吧。 王：日语教科书每年都要变。因为从3月中旬到4月初学校放春假，所以在这个期间我必须先要复习去年的东西。 陈：用不着那么特别认真。因为小王你是有名的优等生啊。 王：不，我想起去年的这个时候，进入这个学校时丹尼尔跟我说话的事来。 陈：是那个回英国的丹尼尔吗？ 王：我现在的水平和当时的丹尼尔比起来，真是相形见绌。虽然来日本是第二年了，可不知道的事还是太多了。 陈：偶尔一起去玩吧。 王：不，现在哪里谈得上玩啊。至少我想把全部单词复习之后，来面临新学期。 陈：从我来看，小王你能把日语说的很流利，真是让人羡慕啊。 王：新学期以后随着课程的深入，日语会越来越难的。来吧。让我们在春假一起好好复习吧。陈：哎，好吧。 【阅读】 “三学期制”好还是“二学期制”好 以前在初级教科书里向大家介绍过，和中国不同的“二学期制”在日本采用的是4月开学到3月结业的“三学期制”。不过，实际上这“三学期制”现在在日本动摇了。那么在这里我把日本学校的近况向大家介绍一下吧。 2004年维持“三学期制”的中学大幅减少，采用“二学期制”的中学急增。在提出“宽裕教育”《新教育课程》的开始当初，对于实行“二学期制”全国都是一片消极的气象。但是到了2004年，通过学校独特的判断，采用“二学期制”的倾向增加了。好象“二学期制”普及的背景是在完全实施一周休息2天和非相对评价的导入给予很大的影响。还有“宽裕教育”的影响造成了全体上课时间减少，三学期使评定期间过短这样的问题严重化了。 也就是说，如果消除从一月份第2周开始到3月中旬只有2个月左右的3学期把开学仪式和结业仪式各减一次就能增加授课数。还有以前举行三次期末考试也减为二次，成绩表也交给考二次的学生就行了。这样对老师来说就减轻了工作的负担。 但是，反对“二学期制”的呼声也不少，“因为考试的次数减少了，每一回出题范围就增加，恐怕让孩子失去学习的热情”这样的保护者的指出也有。
新编日语第一册完整笔记(修正版)
新编日语第一册笔记 第一课：五十音图 v日语词汇的来源大致有三种。 1)日语原有的词汇,日语叫“和語”。如： あうあきこえあせたかいわたし 2)汉语词汇,日语叫“漢語”,有直接采用汉字的和利用汉字创造出来的两种。 直接采用汉字的：学校先生現在 利用汉字创造的：切手時計 3)外来语词汇，日语叫“外来語”，主要从欧美语言（多数是英语音译而来）。如： ノートインクテレビラジオパン v日语的语法特征 1）助词、助动词的粘着成分来表示词在句中的地位和语法职能。 2）有四种词有词尾变化，这种变化叫活用，活用有一定的规律。 3）句子成分有一定的语序。如一般是主语在前，谓语在句子的最后，修饰语在被修饰语之前等等。不过，在语言实践中，倒装、并列、省略等情况也不少。4）有系统的敬语体系（尊敬语、自谦语，郑重语），敬语使用范围较宽，用法较复杂。 あア [あ]在日语元音中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发汉语“啊”略小。振动声带，声音洪亮。 いイ [い]的发音比发汉语的“衣”时双唇略松，口角咧开较小。前舌隆起，和硬颚相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。 うウ [う]的发音双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要象发汉语乌那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。 えエ [え]的发音双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于[あ]和[い]之间。舌抬起，舌根用力，振动声带，声音紧张。 おオ
[お]的发音双唇稍微放圆，口型大小处于[あ]和[う]之间。舌面较平，振动声带。不象汉语“欧”那样从口腔后部发出，声音更要圆浑。 かきくけこ カキクケコ か行假名代表五个清音，由清音[k]和あ行元音拼吅而成。发[k]音时舌根紧接口盖，然后用无声气流冲破，声带不振动。 さしすせそ サシスセソ さ行假名代表五个清音。其中[さ][す][せ][そ]由辅音[s]分别和[あ][う][え][お]拼 吅而成。发[s]音，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成[丝]音，调音点在上齿龈里侧。 たちつてと タチツテト た行假名代表五个清音，其中[た][て][と]由辅音[t]分别和[あ] [え] [お]拼吅而成。[つ]由辅音[ts]和[う]拼吅而成。 辅音[t]和[ts]，声带都不振动，发音部位基本相同，舌尖紧贴上齿龈，形成堵塞，并成为调音点。当无声气流冲开堵塞时可发出[t]，当无声气流从堵塞处挤出时可发出[ts]。 た行假名[ち]由辅音[t∫]和元音[い]拼吅而成。发[t∫]音时，声带不振动，调音 点不在齿龈，而在硬腭处。 なにぬねの ナニヌネノ な行假名习惯上划入清音，由辅音[n]和あ行元音拼吅而成。发[n]音时，舌尖抵 住上齿龈，前舌面贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，有声气流经鼻腔自然流出。 はひふへほ ハヒフヘホ は行假名代表五个清音。[は][へ][ほ]由辅音[h]分别和[あ] [え] [お] 拼吅而成。发[h]音时，嘴张开，声带不振动，把无声气流从舌根和软腭中间摩擦送出，调 音点在咽喉。
新编日语1单词整理
新编日语1单词索引（平假名?清音）（あ） あう（会う） あれ あなた あんないします（案内します） あたり（辺り） あたらしい（新しい） あの あさ（朝） あさごはん（朝ご飯） あかい（赤い） あっ あのひと（あの人） あります あそこ あまり（余り） あらう（洗う） あるく（歩く） あんなに あと（後） ああ あかるい（明るい） あたたかい（暖かい） あつい（暑い） あき（秋） あおい（青い） ある（或る） あに（兄） あね（姉） あそぶ（遊ぶ） あいだ（間） あめ（雨） あおき（青木） あまい（甘い） あいず（合図） あける（開ける） あげる あらかじめ（予め） あと（跡） あいさつ（挨拶）
あらわす（表わす） あやまる（謝る） あんてい（安定） あるいは（或いは） あげる あむ（編む） あつめる（集める） あさって あぶら（油） あんぜん（安全） あか（赤） あお（青） あけましておめでとうございます（明けましておめでとうございます）あべ（安部） あつまる（集まる） あてはまる（当嵌る） あじ（味） （い） いえ（家） いちがつ（一月） いちねん（一年） いっぱい いす（椅子） いっかい（一階） いくつ（幾つ） いいえ いろいろ（色々） います いけ（池） いつも いきます（行きます） いい（良い） いそがしい（忙しい） いま（今） いちにち（一日） いっしょに（一緒に） いくら いちばん（一番） いいかた（言い方） いっか（一家） いらっしゃい いもうと（妹）
いこい（憩い） いれる（入れる） いとうあきら（伊藤明） いのる（祈る） いぜん（以前） いけだ（池田） いっしょうけんめい（一生懸命）いう（言う） いんさつ（印刷） いちめん（一面） いみ（意味） いかが（如何） いしゃ（医者） いっしょう（一生） いただく（頂く?戴く） いちど（一度） いんりょう（飲料） いわう（祝う） いしかわ（石川） いためる（炒める） いむしつ（医務室） いがい（意外） いちいん（一員） いただく いつ（何時） （う） うえ（上） うち（家） うんどうじょう（運動場） うんどう（運動） うどん うつくしい（美しい） うまれる（生まれる） うれしい（嬉しい） うんどうかい（運動会） うえのこうえん（上野公園） うた（歌） うたう（歌う） うみ（海） うめぼし（梅干） うんてん（運転） うける（受ける）
新编日语2单词1~5乱序版
くさるくすり へんぴんのび しゅるいわかもの けがかいほう こうどおす しょうてんしんさつ しょくしゅうかんはんたい すしまんびょう きゅうじつやまい しちゃくまいど ほうしきおつり けっせきとどけねつ こじんりょうしゅうしょしんぱいたまらない うすぎちゅうもん げんざいかかく ゆてあし ひとびとのど ひかえるかんぱい じはんきはたらき まちがうこしょう かたちにゅうせいひんおんりょうわりびき みぶんひょうじ かるいわたなべ くつさいせい こうちゃきゅうげき はかるしょくせいかつじどうはんばいきりてん えいぎょうおる ひんしつふうど でんぴょうあずかる つつみちり ならべるせいき しょうしょうはじまる おんどりょう しへいとうにゅうぐちかんじょうまわす なかじまいろ げんこうはなみず ねんだいあおいろ まがるせいじ いちじるしいせい こまかいかじ
つよいしょくよく はつおんしめる まちがうへんか うるこうりてん しんだんまきもどし いっぽもうたいしゅ めいしょうていきょう さきあげもの でんせんびょうぶたにく とるせき いたいかくにん しょうちさら きれるようしき ひきとめるるい まなぶひさしぶり でんちじむしつ ツメかす やかんしゅしょく まきもどすひっぱる たなめまい すがたむししょうこ かいどくしつ ねびきがくぶ こめだん ちょうせつわかす かわるいんしゅ げんいんにんしょう みせいねんしゃとうにゅう かえってはしもと かしあたま てんいんやむ はやるしんはつばい したまたは かんだんようい あくしょっき ごちそうとくばい だいじしょとく しあわせかに えきさつ いりぐちいたむ だいきんかしこまりましたもとせんたくき はるじどうてき せいちょうきへる
新编日语3 课文翻译及答案
第1課春休みは一緒に復習しようじゃありませんか。 【课文翻译】 王小华的日记 日语学校的教科书每年要变。虽然学习日语已是第二年了，但还是不好。想起去年刚来日本的时候，偶然碰到丹尼尔。我的日语比起当时的丹尼尔来真是相形见绌。所以为了复习日语春假也没去玩。陈敏说：“用不着那么特别认真。”不过我想至少要完整地复习。随着课程的深入，日语变得难了。从3月中旬到4月初日本是放春假的。在这个相当长的期间，复习是绝好的机会。田中老师给我的建议是“从我的角度来说，最好是解题”。我对陈敏说：“春假让我们一起复习吧。” 【会话】 在王小华的宿舍：王小华，陈敏 陈：小王，今天也闷在家里，闭门不出啊。 王：我可并不是感冒啊。 陈：这我知道的，又是在学习吧。 王：日语教科书每年都要变。因为从3月中旬到4月初学校放春假，所以在这个期间我必须先要复习去年的东西。 陈：用不着那么特别认真。因为小王你是有名的优等生啊。 王：不，我想起去年的这个时候，进入这个学校时丹尼尔跟我说话的事来。陈：是那个回英国的丹尼尔吗？ 王：我现在的水平和当时的丹尼尔比起来，真是相形见绌。虽然来日本是第二年了，可不知道的事还是太多了。 陈：偶尔一起去玩吧。 王：不，现在哪里谈得上玩啊。至少我想把全部单词复习之后，来面临新学期。陈：从我来看，小王你能把日语说的很流利，真是让人羡慕啊。 王：新学期以后随着课程的深入，日语会越来越难的。来吧。让我们在春假一起好好复习吧。 陈：哎，好吧。 【阅读】 “三学期制”好还是“二学期制”好 以前在初级教科书里向大家介绍过，和中国不同的“二学期制”在日本采用的是4月开学到3月结业的“三学期制”。不过，实际上这“三学期制”现在在日本动摇了。那么在这里我把日本学校的近况向大家介绍一下吧。 2004年维持“三学期制”的中学大幅减少，采用“二学期制”的中学急增。在提出“宽裕教育”《新教育课程》的开始当初，对于实行“二学期制”全国都是一片消极的气象。但是到了2004年，通过学校独特的判断，采用“二学期制”的倾向增加了。好象“二学期制”普及的背景是在完全实施一周休息2天和非相对评价的导入给予很大的影响。还有“宽裕教育”的影响造成了全体上课时间减少，三学期使评定期间过短这样的问题严重化了。 也就是说，如果消除从一月份第2周开始到3月中旬只有2个月左右的3学期把开学仪式和结业仪式各减一次就能增加授课数。还有以前举行三次期末考试也减为二次，成绩表也交给考二次的学生就行了。这样对老师来说就减轻了工作的负
新编日语第一册1-10课单词汇总
新编日语1 1-10课单词汇总 彼処あそこ那儿、那里（远称）代あの人あのひと她、他；那个人代彼女かのじょ她代此処ここ这儿、这里代そこそこ那里代誰だれ谁代何処どこ何处、哪里代何なに什么代何なん什么代僕ぼく我（男子用语）代皆さんみなさん各位、大家代私わたし我代私たちわたしたち我们代あなた你代あれ那个（远称）代こちら这边；这方面；这位代これ这个代それ那个代 どちら哪一方；哪一位；哪 里 代 どなた哪一位代どれ哪一个代 余りあまり（不）怎样、（不） 很 副 一番いちばん最副一緒にいっしょに一起、一块儿副幸いさいわい幸亏、幸而；正好副
少しすこし少量副大変たいへん非常副沢山たくさん许多、很多副時々ときどき有时；时时、经常副初めてはじめて初次、头一次副本当にほんとうに的确、实在副又また又、再、也副未だまだ尚、还副皆みんな全部、都副勿論もちろん当然、不言而喻副あんなに那样的副いっぱい满满的副いつも经常；平日副きらきら闪耀副ずいぶん非常、颇副ずっと一直副そろそろ就要；慢慢地；渐渐副だんだん渐渐地副ちょうど正好、恰好副ちょっと一点、稍微副どう怎么样、如何副どうぞ请副とても很、非常副なかなか很、相当副まず首先副まだまだ尚不充分；仍然副
もう已经、快要副 やがて不久副 よく经常；很好地副わざわざ特意、故意副暫くしばらく许久；暂时、不久副名はっきり清楚、直截了当地副自サおかげさまで元気ですおかげさまでげんきです谢谢，我很好寒暄语お元気ですかおげんきですか你好吗？寒暄语お邪魔しましたおじゃましました打扰了寒暄语お茶をどうぞおちゃをどうぞ请用茶寒暄语お入りくださいおはいりください请进寒暄语気をつけてきをつけて请注意寒暄语すみませんすみません对不起寒暄语初めましてはじめまして初次见面寒暄语よろしくお願いしますよろしくおねがいします请多多关照寒暄语いらっしゃい欢迎光临寒暄语おかけください请坐寒暄语おかげさまで托您的福寒暄语おかまいなく请别张罗寒暄语おはよございます早上好寒暄语 ごめください主人在家吗？我可 以进来吗？ 寒暄语 こんにちは你好寒暄语さようなら再见寒暄语どういたしまして不用谢寒暄语 どうもありがとうございま す 谢谢寒暄语
新编日语第1册教案
日语假名表 段
第一课五十音图 （一）あ行元音[P4] ?发音说明 “あ”行五个假名是日语的五个元音（母音）其它各行的假名，基本上都是由辅音分别与这5 音相拼而成的。元音的发音特点是：气流通过声门时声带振动，呼出的气流不受发音器官的阻碍。发音说明参见P4－6。 ?词例及词组 あおい（青い）[形] ②蓝色的あう（会う）[自五]①遇到 いえ（家）[名]②家、房子あい（愛）[名] ①爱 うえ（上）[名]②⊙上おい（甥）[名]⊙侄子、外甥 え（絵）[名] ①画，图画いい[形] ①好的 エア（air） [名] ①空气い（胃）[名] 胃 （二）か行清音が行浊音（鼻浊音）…P6/P19? ?发音说明 ①“か”行清音是由辅音“k”和あ行的五个元音拼合而成的。か行清音的发音特点是：发“ 音时后舌隆起紧贴在口盖上，暂时堵住呼气，然后用气流冲破，声带不振动。 ②“が”行浊音是由辅音“g”和あ行的五个元音拼合而成的。が行浊音的发音特点是：发“ 音时后舌隆起紧贴在口盖上，暂时堵住呼气，然后用气流冲破，声带振动。 与“か”行相同，但呼气通过鼻腔发出鼻音，声带振动。 ?词例及词组 かお（顔）[名] ⊙脸かく（書く）[他五]①写 きく（聞く）[他五]⊙听，问かぎ（鍵）[名]②钥匙 あかい（赤い）[形]⊙红色的ぐあい（具合）[名]⊙情况 こえ（声）[名]①声音がいこくご（外国語）[名]⊙外语 あき（秋）①秋天ごご（午後）[名]①下午
（三）さ行清音ざ行浊音(P7/P21) ①“さ”行清音是由辅音“s”、“sh(∫)”和あ行的五个元音拼合而成的。 发“s 过舌齿间的狭窄过道发出。声带不振动。发“∫”时，舌尖不能接触门齿，调音点比“s ②“ざ”行浊音是由辅音“z”和あ行的五个元音拼合而成的。其中，“じ”的辅音是“j “z” 不要把舌顶在上下门齿缝。 B.复习认读平片假名 C.清音和浊音的对比练习： （１）あさ（早上）しかく（资格）かす（借出）あせ（汗）あし（脚）あざ（痣）じかく（觉悟）かず（数目）あぜ（畦）あじ（味道）（２）すずしいあきすぐいくわかいがくせい こくさいしあいおかしいしあいいそがしい ?词例及词组 しあい（試合）⊙比赛いす（椅子）⊙椅子 少量あさ（朝）①早上すこし（少し）[副] ② かぞく（家族）①家属おかし（お菓子）②点心 かさ（傘）①伞せかい（世界）①世界 すいか（西瓜）⊙西瓜すずしい（涼しい）[形]③凉快的 忙的おそい（遅い）⊙迟的、慢的いそがしい（忙しい）[形] ④ （四）た行清音だ行浊音(P9/P21) ①“た”行清音是由辅音“t”、“ch(t∫)”、“ts”
《新编日语》1 单词1-12
単語 第一課いえ（家）うえ（上）え（絵）おい（甥）かお（顔）くい（杭） け（毛）こえ（声）さけ（酒）しあい（試合）せかい（世界）つくえ（机） て（手）とし（年）なか（中）にく（肉）ぬの（布）ねこ（猫）はし（箸）ひと（人）ふね（船）ほし（星）まえ（前）みみ（耳）むかし（昔）め（目）もの（物）やま（山）ゆき（雪）るす（留守）れきし（歴史）ろく（六） しんしつ（寝室）にほん（日本）ふとん（布団）ほん（本）まんねんひつ（万年筆）たかい（高い）ちかい（近い）よい（良い）わるい（悪い）へた（下手）らく（楽）あう（会う）きく（聞く）のこす（残す）すこし（少し）りかい（理解）そこわたし（私）アクセントインククラスタオルテキストトイレ ナイフハンカチホテルレモン 第二課がいこく（外国）ぎし（技師）ぐあい（具合）ごはん（ご飯）いちが つ（一月）かぎ（鍵）かぐ（家具）ひげ（髭）りんご（林檎）ざせき（座席）じこ（事故）ちず（地図）ぞくご（俗語）だいがく（大学）でんわ（電話） ばあい（場合）ぶた（豚）げんき（元気）べんり（便利）ちぢむ（縮む） つづく（続く）ぼく（僕）ゼミ（ゼミナール）ドアビザパンダピンクプラスペンポスト はじめましてぜんぶん（前文）あなたあのひとにほんごか（日本語科）いちねん（一年）にねん（二年）さんねん（三年）これそれあれふく（服）かいわ（会話）すみませんはいだなたよろしくおねがいしますこちらこちらこそにもつ（荷物）なん（何）どれでわあんないします（案内します） 第三課おかあさん（お母さん）おとうさん（お父さん）おばあさんおじいさん ねえさん（姉さん）にいさん（兄さん）すうがく（数学）つうやく（通訳） せんせい（先生）とけい（時計）とうばん（当番）にっき（日記）きって（切手）がっこう（学校）きっぷ（切符）ねっしん（熱心）ちいさい（小さい）おおきい（大きい）とおい（遠い）はっきりいっぱい（一杯）がっさく（合作） けっせき（欠席）ケーキシーツスープスプーンテーブルノートデパートマッチポットコップ へや（部屋）にかい（二階）ありますいす（椅子）みっつ（三つ）むっつ（六つ）よっつ（四つ）がくせい（学生）よくしつ（浴室）いっかい（一階）そうですかなに（何）いくつ（幾つ）いいえどこ（何処）さあここ（此処）あそこどうぞおはいりくださいほんだな（本棚）ちがいます（違います）いろいろ（色色）どうもありがとうございましたどういたしましてしつれいします（失礼します）さようならベッドラジオテレビクラブ 第四課きゃく（客）きょねん（去年）ぎゃく（逆）きんぎょ（金魚）しゃし ん（写真）しゅくだい（宿題）じしょ（辞書）ちゃわん（茶碗）ちょきん（貯金）こんにゃく（蒟蒻）にょじつ（如実）ひゃく（百）きゅうか（休暇）きょう（今日）ぎゅうにく（牛肉）しゅうかん（習慣）しょうがっこう（小学校）ちゅうごく（中国）にょうぼう（女房）ひょうばん（評判）こうりゅう（交流）りょう（寮）
新编日语第一册单词默写表1-15
遇见肉六精力；健康家布我饭、米饭上、上面猫坏的一月 图、画图留下寝室钥匙；锁 侄子、外甥筷子日本家具 脸人被褥胡子 听、问船书苹果 椽子拙劣钢笔座位 毛星星声调事故 声音、八—7一k 刖面墨水地图 小组讨论（研酒耳朵班级 究） 比赛从前毛巾俗语、俚语少量眼睛教科书大学 世界东西厕所缩小、缩短那里山小刀继续 高的；贵的雪手帕电话 近的好的、出色的旅馆、宾馆门 快乐、轻松；舒 书桌 柠檬场合 服的 手理解外国签证 年龄、岁月外出、不在家技师、工程师猪 里面历史情况方便
我（男子用语） 熊猫 粉红色 加号（+）、正数钢笔 邮筒、信箱 初次见面 鲁（姓氏） 日语专业 一年；一年级 请多多关照 这个 行李；货物 衣服 那个 那个（远称） 会话 李（姓氏） 对不起 你 （答应声）是、是的哪一位 二年、二年级 她、他；那个人 三年；三年级 顾（姓氏） 这边；这方面； 这位 哪儿的话、岂敢 岂敢 什么 哪一个 那么 陪同、带路 母亲 祖母、奶奶祖 父、爷爷小的 哥哥* 数学 口译 先生、老师 钟表 姐姐 父亲 值日 大的 远的 西式糕点 被单、床单 汤 汤匙 饭桌 练习簿、笔记本 百货商店 合作 热心、尽力 缺席 火柴 邮票 壶、热水瓶日记 清楚、直截了当 地 学校 满满的 票 杯子 房间、屋子 二楼 有；在 椅子 三个；三岁 六个；六岁 床 四个；四岁 个人计算机、电 脑 电视机 学生 俱乐部 浴室 一楼 是么 什么 多少、几个；几 岁 不、不是 何处、哪里 用于劝诱、催促 或迟疑 请进 这儿、这里
书架、书橱一百、许多一点、稍微车站 那儿、那里（远 省略大学城父通 称） 不同、不对旅行附近、周围很、非常 各种各样、形形 休假大学校园从现在起；现在色色 谢谢今天全部、都特意、故意 不用谢牛肉新的宽敞的 告辞上课我们唉、好吧 再见习惯建筑物美观的；出色的客人小学图书馆体育馆 去年果汁那经常；平日 相反（技术）好阅览室谁 金鱼中国那（远称）留学生 照片粉笔招待所友人、朋友 课外作业新闻、消息早晨哪个 辞典妻、老婆教室红的 妨碍、干扰人道主义有；在安静的 应试评价下午热闹的 她交流晚上、夜里地方 茶碗、饭碗宿舍广场多少人 存款、储蓄上海池、池塘万 蒟蒻、魔芋瞬间漂亮的、干净的……名……人如实出差地铁花
新编日语第三册第十一课课件
第十一課留守番電話 本文 留守番電話を利用する人が多くなった。留守番電話は確か確かに便利である。だれも家にいないときにだれかから電話があった場合、あとで録音テープでその内容を知ることができる。家にいるときでも、風呂に入っていたりして、電話に出ることができないこともある。例えば、食事中やテレビでおもしろいドラマを見ているときなど、電話に出なくてすむのは、ありがたいことである。それほど便利なものであるが、つけたくないと言う人も多い。電話をかけたとき、相手の声でなく、録音テープを聞くのが不愉快なためである。「いま留守です。ビーという音のあとで、ご用件をお話しください」という事務的な声を聞くのが嫌いだし、人にもそんな声を聞かせたくない、という人が多い。 留守番電話の伝言にしたがって、電話してみると、その人も留守番電話をつけているので、録音テープに話をする。その返事もまた録音テープということもある。こうなると、人と話すのでなく、いつもマイクに向って話すことになる。普通の人も、テレビやラジオのアナウンサーになったようなものだ。 話し掛けてすぐ返事を聞くことができるのが、電話の魅力であるが、留守番電話ではそれがない。手紙を受け取って読んで、返事を書いて送るのと似ている。もちろん、その早さは手紙と比較にならないが、同時性がないという点では、手紙時代に逆戻りしたような気がする。 会話 （一） （留守番電話の例。Ａは男性であるが、女性でもほとんど変わらない。） Ａ：もしもし、山下さんですか。川上ですが。 テープ：山下でございます。ただいま留守でございます。恐れ入りますが、ピーという信号音が聞こえたら、ご用件をお話しください。テープは一分間ですから、一分以内にお願いします。 Ａ：ああ、これは留守番電話だな。 テープ：ピー。 Ａ：えーと、あのう、もしもし川上ですが……。 テープ：……。 Ａ：今度の仕事のことなんですけどね。この間、十五日で結構ですと言ったんですが……。 テープ：……。 Ａ：ちょっと都合が悪くなりましたので……。 テープ：……。 Ａ：すみませんが、十八日か二十日にしてくださいませんか。
新编日语第一册分类单词表
第一课到第十课 単語 1. あおい青色的きいろい黄色的くろい黑色的 しろい白色的あかい红色的 正しいただしい 汚いきたない 勝手かって任意随便 無理むり勉强 予めあらかじめ预先 お受け取りください请手下 2. 作るつくる 会うあう遇见 きく聞く听,问 のこす残す留下 りかい理解理解 ちぢむ縮む缩小 つづく続く继续 ちがいます違います不同,不对 出張しゅっちょう出差名词自撒 着る（一） しめる（他一）系（领带） かける（他一）戴（眼镜）打（电话）
かぶる（他五）戴（帽子） つとめる（自一）工作 はたらく工作 はく穿 おとり跳舞 うたう唱歌 しる（他五）知道 すむ(自五) 居住 なる（自五）成为 けっこん（他萨）结婚 でる（他一）出来，毕业 みせる（他一）给。。。看 たずねる（他一）访问 戻るもどる（自五）回家、返回、倒退。はれる晴れる 差すさす ひかる光る さく咲く 鳴くなく 飛ぶとぶ 流れるながれる 泳ぐおよぐ
遊ぶあそぶ 投げるなげる 飾るかざる 迎えるむかえる迎接 生まれるうまれる出生 覚えるおぼえる记得 習うならう学习 卒業そつぎょう毕业 おどろく吃惊 発展はってん发展 見学けんがく参观学习 入れるいれる连。。。。在内 降るふる お風呂に入るおふろにはいる 朗読ろうどく 刷牙はおみがきます 洗脸顔を洗いますかおをあらいます看报纸新聞をよみます読む 十点半睡觉じゆうじはんにねます寝ます听收音机ラジオをききます 做作业勉強します 看电视テレびをみます
歩くあるく 出かけるでかける出门外出込むこむ拥挤 始まるはじまる五段 おわる終わる五段 くる来る かえる帰る自五 かかる掛かる自五 買うかう 買い物かいもの ふくしゆい復習 散歩さんぽ 飲むのむ 撮るとる 疲れるつかれる 着くつく 乗るのる 休むやすむ かく書く 使うつかう 取り消すとりけす 質問しつもん
新编日语第一册单词默写表1-15
遇见 家 上、上面图、画图侄子、外甥脸 听、问 椽子 毛 声音 酒 比赛 少量 世界 那里 高的；贵的近的 书桌 手 年龄、岁月里面肉 布 猫 留下 筷子 人 船 拙劣 星星 前面 耳朵 从前 眼睛 东西 山 雪 好的、出色的 快乐、轻松；舒 服的 理解 外出、不在家 历史 六 我 坏的 寝室 日本 被褥 书 钢笔 声调 墨水 班级 毛巾 教科书 厕所 小刀 手帕 旅馆、宾馆 柠檬 外国 技师、工程师 情况 精力；健康 饭、米饭 一月 钥匙；锁 家具 胡子 苹果 座位 事故 地图 小组讨论（研 究） 俗语、俚语 大学 缩小、缩短 继续 电话 门 场合 签证 猪 方便
我（男子用语）熊猫 粉红色 加号（+）、正数钢笔 邮筒、信箱 初次见面 前文 鲁（姓氏） 日语专业 一年；一年级请多多关照 这个 行李；货物 衣服 那个 那个（远称）会话 李（姓氏） 对不起 你 （答应声）是、是的哪一位 二年、二年级 她、他；那个人 三年；三年级 顾（姓氏） 这边；这方面； 这位 哪儿的话、岂敢 岂敢 什么 哪一个 那么 陪同、带路 母亲 祖母、奶奶 祖父、爷爷 小的 哥哥 数学 口译 先生、老师 钟表 姐姐 父亲 值日 大的 远的 西式糕点 被单、床单 汤 汤匙 饭桌 练习簿、笔记本 百货商店 合作 热心、尽力 缺席 火柴 邮票 壶、热水瓶 日记 清楚、直截了当 地 学校 满满的 票 杯子 房间、屋子 二楼 有；在 椅子 三个；三岁 六个；六岁 床 四个；四岁 个人计算机、电 脑 电视机 学生 俱乐部 浴室 一楼 是么 什么 多少、几个；几 岁 不、不是 何处、哪里 用于劝诱、催促 或迟疑 请进 这儿、这里
新编日语三四册教学大纲(1)
新编日语三、四册教学大纲 一教学对象：高等院校日语专业二年级学生 二教学要求、目的：在学习新编日语一、二册的基础上，一方面巩固前面所学的知识，另一方面对学生在听、说、读、译方面，进行专业化严格训练，使学生 具有较强的听说能力，能阅读、翻译一般科技文章，能用日语写一般 信函、公文。 三语音、语调：发音纯正，语调自然，朗读流畅，正确辨听及书写清音、浊音、促音、坳音、长短音。 四文字、词汇：巩固复习已学过的单词、词组。领会式掌握应用新单词约2500个并掌握约150—200个，常用固定词组，能正确辨别应用一些意义相近，容易混淆的 词语。 五语法知识 在掌握基础语法的同时，进一步完善系统的语法知识。 (1)熟练掌握应用大约60个左右惯用句型，及15个左右惯用语。 (2)熟练掌握约30个左右结尾词及部分接头词、副词、接续词、形式体言、终助词等的用 法。 (3)进一步学习格助词も、に、より等的其他用法，复习归纳十个格助词的各种用法，并熟 练掌握应用。 四听的能力 对内容较熟悉，文章难度稍低于精读课文，基本无生词，语速为每分钟约为250音节的语言材料，一遍可听懂60%左右，放三遍可听懂80%以上内容。基本能听懂教师用日语讲课。五说的能力 能就一般日常生活情景或某一熟悉话题进行流利的口头表达和交际会话，并能就课文内容或某一熟悉的问题，经过约15分钟的准备进行约10分钟的连贯发言，基本上能表达思想，语法错误不超过3-5处。 新编日语（4）复习指导 理解掌握并能灵活运用以下所列举词汇、惯用语及句型 1 副词：一応、一向に、いわば、生まれながら、しみじみ、徐々に、すくすく（と）、せ つに、謹んで、堂々と、どうやら、とかく、何かと、なにとぞ、早くも、早々と、 遥か、ひとえに、ほぼ、まさか、割合、いっぱい、つい、うっかり、思わず、と にかく 2 接尾词：難い、かたがた、ギラギラ（と）、次第、立て、申し上げる、並み、ざかり、先、だらけ 3 惯用词组：いずれにしても、国を挙げて、腰をおろす、背を向ける、旅の恥は掻き捨て、
新编日语第一册单词默写表1 15
肉六遇见精力；健康 饭、米饭家布我一月坏的猫上、上面钥匙；锁图、画图留下寝室家具筷子侄子、外甥日本 脸被褥胡子人 船听、问书苹果钢笔座位椽子拙劣事故星星毛声调 地图声音前面墨水研论（小组讨班级耳朵酒究）比赛毛巾俗语、俚语从前眼睛教科书少量大学 缩小、缩短东西厕所世界小刀那里继续山高的；贵的雪电话手帕门近的好的、出色的旅馆、宾馆快乐、轻松；舒柠檬书桌场合服的外国理解手签证猪技师、工程师外出、不在家年龄、岁月 方便情况历史里面． 值日房间、屋子我（男子用语）哪一位二楼大的二年、二年级熊猫 有；在远的她、他；那个人粉红色 椅子西式糕点+加号（）、正数三年；三年级 钢笔顾（姓氏）被单、床单三个；三岁 这边；这方面；六个；六岁汤邮筒、信箱这位岂敢哪儿的话、床汤匙初次见面岂敢四个；四岁什么饭桌前文个人计算机、电练习簿、笔记本鲁（姓氏）哪一个脑 电视机日语专业百货商店那么 学生一年；一年级合作陪同、带路 俱乐部热心、尽力母亲请多多关照 浴室缺席祖母、奶奶这个一楼行李；货物火柴祖父、爷爷 是么衣服小的邮票 什么壶、热水瓶那个哥哥 多少、几个；几日记那个（远称）数学岁 直截了当清楚、不、不是会话口译地何处、哪里李（姓氏）学校先生、老师 用于劝诱、催促钟表对不起满满的或迟疑 请进你票姐姐（答应声）是、这儿、这里杯子父亲是的． 车站一点、稍微书架、书橱一百、许多那儿、那里（远省略交通大学城称）附近、周围旅行不同、不对很、非常形形各种各样、休假大学校园从现在起；现在色色特意、故意谢谢全部、都今天 宽敞的新的不用谢牛肉唉、好吧上课告辞我们 美观的；出色的再见习惯建筑物体育馆图书馆客人小学经常；平日果汁去年那谁相反（技术）好阅览室 留学生金鱼那（远称）中国 友人、朋友照片招待所粉笔哪个新闻、消息课外作业早晨红的妻、老婆教室辞典 安静的人道主义有；在妨碍、干扰热闹的下午评价应试 地方交流她晚上、夜里
新编日语三
新编日语三 新编日语三、四册教学大纲 一教学对象:高等院校日语专业二年级学生 二教学要求、目的:在学习新编日语一、二册的基础上，一方面巩固前面所学的知识，另 一方面对学生在听、说、读、译方面，进行专业化严格训练，使学生 具有较强的听说能力，能阅读、翻译一般科技文章，能用日语写一般 信函、公文。 三语音、语调:发音纯正，语调自然，朗读流畅，正确辨听及书写清音、浊音、促音、坳 音、长短音。 四文字、词汇:巩固复习已学过的单词、词组。领会式掌握应用新单词约2500个并掌握约 150—200个，常用固定词组，能正确辨别应用一些意义相近，容易混淆的 词语。 五语法知识 在掌握基础语法的同时，进一步完善系统的语法知识。 (1) 熟练掌握应用大约60个左右惯用句型，及15个左右惯用语。 (2) 熟练掌握约30个左右结尾词及部分接头词、副词、接续词、形式体言、终助词等的用 法。 (3) 进一步学习格助词も、に、より等的其他用法，复习归纳十个格助词的各种用法，并熟 练掌握应用。
四听的能力 对内容较熟悉，文章难度稍低于精读课文，基本无生词，语速为每分钟约为250音节的语言材料，一遍可听懂60%左右，放三遍可听懂80%以上内容。基本能听懂教师用日语讲课。 五说的能力 能就一般日常生活情景或某一熟悉话题进行流利的口头表达和交际会话，并能就课文内容或某一熟悉的问题，经过约15分钟的准备进行约10分钟的连贯发言，基本上能表达思想，语法错误不超过3-5处。 新编日语(4)复习指导理解掌握并能灵活运用以下所列举词汇、惯用语及句型 1 副词:一応、一向に、いわば、生まれながら、しみじみ、徐々に、すくすく，と，、せ つに、謹んで、堂々と、どうやら、とかく、何かと、なにとぞ、早くも、早々と、 遥か、ひとえに、ほぼ、まさか、割合、いっぱい、つい、うっかり、思わず、と にかく 2 接尾词: 難い、かたがた、ギラギラ,と,、次第、立て、申し上げる、並み、ざかり、先、だらけ 3 惯用词组:いずれにしても、国を挙げて、腰をおろす、背を向ける、旅の恥は掻き捨て、 たわいのない、力をあわせる、手を打つ、手を焼く、途方にくれる、軒を並べる、一方ならぬ、一役買う、下手の横好き、耳にする、ものを言う、ようがない、思いをする
新编日语教程3 第一课
新编日语教程3 第1課春休みは一緒に復習しようじゃありませんか。 【课文翻译】 王小华的日记 日语学校的教科书每年要有变化。虽然学习日语已经是第二年了，但还是不太好。想起去年刚来日本的时候，偶然碰到丹尼尔的事情。我的日语比起当时的丹尼尔来真是逊色不少。所以为了复习日语春假也没去玩。陈敏说：“用不着那么特别认真。”不过我想至少要好好地复习一下单词部分。随着课程的深入，日语变得难了。从3月中旬到4月初日本是放春假的。这个相当长的时间是复习的绝好机会。田中老师给我的建议是“依我看，最好是做题”。我对陈敏说：“春假我们一起复习吧。” 【会话】 在王小华的宿舍：王小华，陈敏 陈：小王，今天也闷在家里，闭门不出啊。 王：我可并不是感冒啊。 陈：这我知道的，又是在学习吧。 王：日语教科书每年都要变。因为从3月中旬到4月初学校放春假，所以在这个期间不要复习去年的东西不行啊。 陈：用不着那么认真吧。小王你可是有名的优等生啊。 王：不，我想起去年的这个时候，刚进入这个学校时丹尼尔跟我说话
的事来。 陈：是那个回英国的丹尼尔吗？ 王：我现在的水平和当时的丹尼尔比起来，真是相形见绌。虽然来日本是第二年了，可不知道的事还是太多了。 陈：偶尔一起去玩玩吧。 王：不，现在哪能玩啊。至少在新学期到来之前我想把全部单词全部复习完。 陈：在我看来，小王你的日语说的很流利，真是让人羡慕啊。 王：新学期以后随着课程的深入，日语会越来越难的。来吧。让我们在春假一起好好复习吧。 陈：啊，好吧。 【阅读】 “三学期制”好还是“二学期制”好 以前在初级教科书里向大家介绍过，和中国不同的“二学期制”在日本采用的是4月开学到3月结业的“三学期制”。不过，实际上这“三学期制”现在在日本动摇了。那么在这里我把日本学校的近况向大家介绍一下吧。 2004年维持“三学期制”的中学大幅减少，采用“二学期制”的中学急增。在提出“宽裕教育”《新教育课程》的开始当初，对于实行“二学期制”全国都是一片消极的气象。但是到了2004年，通过学校独特的判断，采用“二学期制”的倾向增加了。好象“二学期制”
新编日语单词表全
新编I 0 1 会勺（）1动1遇见 家（山）2名家 上（处）0名上 絵（元）1名画,图画 甥0名侄,外甥 顔力煤0名脸 闻＜吉＜0动1听，问 杭 技师1名技师 具合＜、、軌、0名情形 元気1名精力,健康 芒饭1名饭，米饭 一月4名一月 键力它2名钥匙 家具力、＜、、1名家具 髭0名胡子 林檎0名苹果 座席0名座位 事故1名事故 地図 0名 地图 1名 课堂研讨，研究班俗语0名俗语 大学枚审＜0名大学 缩住0动1缩小，缩短 続＜0动1继续 电话 0名 电话 ET ET1名门 场合b土毬v0名场合 泊' e'1名签证 豚0名猪 便利1名方便 1代我（男子用语） 1名熊猫 1名粉红色 7°vX7°vX1名加号,正数 2 1名钢笔 你卜你卜1名邮筒，信箱 初4寒暄初次见面 、八、. 前文0名 、八、. 前文 鲁专鲁（姓氏） 贵万2代你 李1专李（姓氏） 妣人2代那个人 顾2_专顾（姓氏） 日本语科5名日本语专业 -——一^年2名一年,一年级 二年2名二年,二年级 三年2名三年,三年级 服^< 2名衣服 0代那个 0代那个（远称） 会话力、v袒0名会话 4词组对不起 ^v1感叹（答应声）是,是 的 1代哪一位 L旳 <^5L 第一课 エクスポ（エキスポ）よりよい マーク よ ベース そうい くわえる すうじ たくみ くみあわせる つながる だきあう ぜんじんるい みらい あゆむ かさねあわせる そつう つどう りねん ひょうげん しかい たからもの モチーフ たがいに ささえあう うつくしい いきる つくる きょうちょう ボランテイア かっこく パビリオン そにとおり ライフ しぜん ちょうわ ゆうごう ロゴ イメージ むつまじい かくちょう もじどおり こくさいてき イベント きぼ あっとう りょうがん じく かんむり ゆうだい ふかい かんめい しじ えんじょ きりはなす おうようぶん スタッフ あこがれる ゆめみる りうしりあう いぶんか かたがた げんきづける かけはし ねがう えんかつ せんこう パス レベル?アップ らいじょうしゃ はいふ まいご よびだしにん たいおう たんとうサ きほん えがお しかた たちい ふるまい バリア?フリー きくばり きゅうきゅう いたる かいまく ほんばん じしん じゅうにんといろ マニュアル ばしょ やくわり りんきおうへん やすたやす やく つとめる ふきげん にこっと まんぞく みりょく つかれきる ちかう きんちょうかん あっというまに きちょう 第二课 どうぐ でんしメールこいびと ギフト あいじょう つたわる たにん せんもんようごクリック がめん にゅうりょくクラスかい うちあわせ たんなる かんじる かきそえる ゆうじょう ふかまる きがね いる かんじれいねん あんないじょう ばるかくしきばる たしか まいかい フオーム アドレス ただし けんめい おおしごと めにつく かのうせい めいわく ソフト いたちごっこ すませる きちんと しょめん つうち トレブーム みずから かがくしゃ たまご なのる だんせい みぎどなり じょせい なげかける いかだいがく きょうじゅ こうあん のうトレーニングゲーム ブだいブレーク いまや さく ちゅうこうねんそう ぜつだい· ほこる· ひょうじょう たいか ききかん そろばん はじく· ぼき てしごと とうけいひょう じむ じょう あんざん·サ あんき·サ かんする·サ のうりょく むようのちょうぶつ· そのぶん たいまん· たよる けいさん おぼつかない· りょうどなり ぼやく· のみかい またもや· しはなしにはながさく· ついでに· のうない サイト あたる· ちょうせん·サ それだけ· ふっとう ついに· すうじつご かいめい·サ だいする·サ ぺージ うつしだす· ほぼ· とりかこむ· がんらい· あそびにん みょう· なっとく·サ あらた· かいせつ·サ フエチイメージ チャレンジ こしをぬかす· おどろかす·修订版新编日语3单词练习(根据假名写汉字练习)