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九年级期末考试时间安排 (1)

九年级期末考试时间安排 (1)

九年级期末考试时间安排

大学期末如何制定复习计划

大学期末如何制定复习计划 导语:复习,最主要的还是要重视课本,系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面。现在中考命题仍然以基础知识题为主,有些基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中的例题式习题,是教材中题目的引申、变形或组合,复习时应以课本为主。 一、制定详尽的复习计划,增强复习过程的计划性 “工欲善其事,必先利其器”。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,我们应该高度重视复习过程,不能马虎应付,应该针对考试科目和各科考试时间制定适宜的复习计划,进而对每天的学习时间进行安排,以便在有限的时间内复习完全部考试内容,增强复习的计划性,并且每天对计划完成情况进行简单的检查分析,落实复习计划,确保复习的质量。 二、夯实基础知识,不留模糊知识点。 复习过程重要注重对教材的使用,要安排一部分课余的时间对各科基础知识进行复习,对知识点一项一项地进行、归纳,做到真正搞清楚、弄明白,不留盲点。在复习过程中,要注重总结归纳,通过主动学习找到记忆规律、抓住类别特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,最终形成自己的知识体系;对于自己掌握不好的知识点要主动向老师或同学请教,不放过一个疑点,不遗漏一个重点,不忽视一个考点。 三、强化考点练习,主动查漏补缺。

在复习基础知识的同时,加强对于测试题型的解题思路和解题技巧的训练,通过做题的过程对存在的缺漏进行补强,尤其对于掌握不好的重点、难点要强化练习。期末复习时可以将自己平时做过的练习题、作业题和老师讲过的重点题重新看一看、做一做,强化对知识点的掌握。 四、考前复习 针对任课老师最后一两次课堂上的穿线总结要专注听讲,留意老师反复强调的重点,并在笔记或者书上用特殊颜色的笔标记出来。并通过老师带头复习的过程自己的知识体系,达到最好的复习成果。 五、注意事项 1、根据自身情况合理安排时间,不可盲目地期望通过长时间的复习来提高考试成绩。 2、注意复习过程中的灵活安排,多穿插几门共同复习,避免长时间学习一科枯燥无味,以提升学习乐趣和复习效率。 3、针对公式性、计算性的题型多做练习,通过练习来巩固深化公式及知识点。眼过千遍不如手动一遍。 4、理论性的知识点要注重理解,不能死记硬背。 5、复习阶段和考试阶段注意休息,合理饮食。尤其考前不可以熬夜,以免影响第二天考试状态。 看教材。期末考试了,有些同学可能没有认认真真的听过一节课,到了快考试的时候才手忙脚乱,这时候如果啃一下教材的话,或许在考试的时候能够拿一点基础分呢。

期末考试动员大会发言稿

期末考试动员大会发言稿 不知不觉中,我们迎来了在奥园学校的第一次期末考试, 它将是检验一学期以来教师与学生教学成果的一个重要标 准,因此,它对于学校、对于全体师生都有重要的意义:对全体同学来讲,考试是评价的一种手段,不仅对学生 基础知识和基本技能进行考查,而且要通过考试了解学生掌 握知识的总体情况,因此,就本次期末考试,对全体同学提 出以下几点希望: 第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。期末考 试是对你们一个学期以来所学知识的一次大检验,而且要对 先进集体和个人进行表彰都有帮助的,希望同学们能够抓住 机会,展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实。 你们要通过考试,对自己学习情况有一个理性的认识,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习态度和学习方法。 本次考试成败也将成为你反思学习过程,进而改进和调整学 习策略,提高学习质量的重要手段;希望和成功。因此,我们每一个学生都应以严肃、认真、负责的态度对待本次期未 统考。 第二、珍惜从此刻到临考的每一分钟。俗话说,“临阵磨枪,不快也光”,因此,请同学们抓紧点滴时间,劳逸结合,静心进行考前复习。希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识夯实。考试说透了不过是“万变不离其宗”,

因此,我建议各位同学、老师紧抓课本,只有抓住了课本, 吃透了教材才能在考场上游刃有余。 第三、考试是一次考验,是对个人耐心的考验。除了认 真上好每一节复习课外还应该认真的完成作业。不能因为是 复习,就随便不完成作业或降低作业标准。复习时老师会根 据知识的重难点,有计划地布置作业,有目的地练习巩固。 做好复习期间的各种作业复习才能达到事半功倍的效果。 第四、对于不懂的问题,要敢于提问。如果感到自己哪 方面的知识不过关,有疑问的一定要提出来,问同学、问老 师、问家长,弄懂以后还要多练习两次。只有这样,才能有 效地弥补自己的知识漏洞。 第五、坚持诚信考试。 考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到:(1)考前准备好文具,规定以外的物品、书籍、资料要放到讲桌前。 考后注意考场整洁卫生。(2)考试时应认真安静地答卷,不 得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西, 一经发现,均以作弊论处。 考试还是一次做人品行的检测。考试是严肃的,来不得 半点弄虚作假,形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应 该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的 热情和积极的姿态投入到考试中去,公平竞争,诚信考试, 杜绝作弊,争创佳绩。切莫一失足成千古恨,让自己失去诚

小学期末教学质量检测及六年级抽测工作考务安排

小学期末教学质量检测及六年级抽测工作考务安排 一、期末考务工作具体要求 (一)非抽测年级考务工作安排 各小学要严肃对待期末教学质量检测工作,严格按照教育局通知中确定的考试时间,合理安排非抽测年级期末教学质量检测的考务工作,各年级、各学科都要规范设置考场,原则上每个考场30人,农村学校不足30人,按实际人数编排,单人单桌。要严肃考风考纪,考出真实成绩。任何单位和个人不得擅自更改考试时间和考试科目。考试结束,各单位自行组织阅卷工作,并按照通知要求,在完成阅卷后,将每个年级抽取一个试场的所有学科试卷,送到教师进修学校小学部,教研员要对各个年级的试卷做出详细的质量分析。 (二)六年级抽测考务工作安排 1. 抽测学科、考试时间安排及各学校抽考人数(详见教育局通知) 小学六年级期末教学质量检测学科及时间安排

2.考场编排 六年级试场分抽测试场和非抽测试场,各单位要规范编排抽测试场与非抽测试场,每试场30人,不足30人,按实际人数安排,单人单桌,抽测试场使用单独试卷,教育局安排专人负责抽测试场的监考工作。 3.试卷装订 考试结束后,抽测试场的试卷不用装订,监考教师将试卷收齐,核对无误后密封带回进修学校,交到教务处统一装订。 3.阅卷工作 7月11日,教育局统一组织阅卷。(安排阅卷单位及携带试卷人员、阅卷时间、交通工具) 二、监考人员安排(附名单) 三、监考人员职责 所有监考人员,7月8日早上8:00前携带试卷务必到达监考指定学校,在开考之前,要认真完成两项工作任务: 一是检查一下该校非抽测年级的考试安排情况,是否做到规范编班,单人单桌;是否按照教育局统一安排的时间、年级、科目进行考试。 二是检查一下抽测试场安排情况,发现问题,提早协调、解决。如果发现所到学校考务工作安排不合理,要及时提出整改意见。如果遇到解决不了的问题,要及时报告教育局。(公布教育局联系人电话)

最新期末考试动员大会发言稿

最新期末考试动员大会发言稿同学们!离期末考试只有20天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。在复习过程中,一定要合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。 复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(基本知识,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。机不可失,时不待我,原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,防止水过地皮湿,一问三不知,更防止吃夹生饭。 复习过程中,由于时间紧,科目多,任务重,同学们定然会倍感压力,遭遇到这样那样的困难,那么我们一定要保

持自信、乐观和沉稳的心理状态,坚持信念,勇往直前,避免出现心情浮躁、无所适从的状况。时至今日学什么,如何学?应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。 当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规,常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保证的。我们不主张搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。我们必须跟着老师走,尽可能地达到老师的复习要求,也要根据自己的实际情况,找到自己的复习节奏,尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。我们要在这为数不多的复习时间里,尽力弥补平时学习中的遗误和不足,把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上! 同学们,我们有着高远的志向,我们都有理想的大学,我们选择了读高中,选择高考之路,就意味着要拼搏,要奋斗,要吃苦,要全力以赴,奋战到底!期末考试是我们迎接高考和实现理想过程的一部分。期末考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学一学期来工作和学习的一次检阅,是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而

大学生期末复习计划

大学生期末复习计划 要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。查漏补缺,保证知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。 大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱。正确的应对方法是:根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划。 一、准备时如何着手: 1.要回归基础知识。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。 2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。 3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。 4.注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系

统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。 二、考试前如何复习: 1、最后一两次上课专注听讲,留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。 2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。 3、合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点,也可根据自身学习情况。 4、复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,避免长学习一科枯燥无味,这样可以提高复习效率。 5、理工科的东西复习起来要多动手,多做典型的习题,通过练习来巩固深化公式及知识点。 6、文史类的东西复习起来要多记忆有条理性,不能死背,尤其是画出的重点题目要反复记忆,这种题都是大分值,要拿足分数。 三、复习技巧和考试技巧。 1.突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题,因为这个学科是需要拉长战线复习的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)

范本:大学期末考试评语

编号:_____ 大学期末考试评语 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共6 页

大学期末考试评语 文静认真,善于思考,勤于观察。每份作业,每件工作都认真努力去做,享受了工作的过程,也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心,乐于助人,待人宽厚。 遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。 安静、认真、踏实,努力、与人为善是你的特点,在宿舍,在班级都与同学相处融洽;一年半以来,专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。 待人接物总是心平气和,时时处处都显得有自己的主张,不会随波逐流,而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。 对于课堂学习和课外学习都有极大的热情,为系部学生工作做了大量工作,是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下,成绩优秀。 了解自己的兴趣爱好,对生活对未来有自己的想法,在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习,天天向上,拥有积极健康的大学生活。 善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习,抓紧每一点学习时间,不但专业学习有很大进步,综合素质也有很大提升。 勤奋踏实,不骄不躁,有自己的主见,向着自己的目标不断努力。 第 2 页共 6 页

在过去的一年里,你的刻苦努力得到了回报,专业学习成绩优异,是本专业最优秀的学生之一。 遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。 活跃开朗,对新事物有强烈的好奇心,专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽,大家互相帮助,平静对待学习和生活中的困难,善于争取资源创造条件,努力进步。 脸上总是带着热情洋溢的笑容,高兴的心情常常能感染周围的人。做事,读书,作业,参加和组织各种活动,总是带着一份快乐的心情去参与,不但自己开心,也带动周围的同学开心,是一个有影响力的班干。 性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一个学期以来,专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。 脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一学期来,专业修养与综合素质都有很大的提高,你的大学学习是快乐而有收获的。 了解自己的兴趣爱好和特长,能够给自己制定学习计划,充分利用起课余时间,按照自己的进度向前冲,已经超前学习了不少专业课程,勤于思考,善于思考,学计算机有灵气。 性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好心情,总是带着一份笑容,平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧,能合理安排自己的时间,与同学们相处很好。大家都很喜欢你。 以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,能与同 第 3 页共 6 页

期末考前动员会程序及主持词

期末考前动员会程序及 主持词 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

初一、七年级期末迎考动员会程序 男:尊敬的各位老师、女:亲爱的同学们,合:大家下午好! 男:时光如梭,岁月荏苒。紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。我们在不知不觉间已经度过了美好的初中生活的六分之一了,我们将迎来第一学期的期末考试。 女:期末考试是检验一学期以来老师与同学们教、学成果的一个重要标准,尤其是对于我们刚进入初中的同学来讲,本次考试的成败也将成为我们反思本学期学习过程,进而改进和调整学习策略,提高学习质量的重要手段。 男:因此我们今天,在此召开本次大会,为的就是让同学们能够坚定信心,在即将到来的期末考试中考出个人的最佳成绩,考出班级的综合水平,考出创新学生的风采。 女:同学们,考场如战场,冲锋的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。 男:英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海。 女:我们要马上行动起来。现在我们各班级的同学已经摩拳擦掌,,跃跃欲试了,他们已经选好了竞争的班级,向他们发出来挑战。 男:大会进行第一项,各班宣读挑战书并宣誓 女:第一个上台的是初一、一班,掌声欢迎 男:第二个上台的是初一、二班,掌声欢迎 女:第三个上台的是初一、三班,掌声欢迎

男:第四个上台的是七年级一班,掌声欢迎 女:第五个上台的是七年级二班,掌声欢迎 男:第六个上台的是七年级三班,掌声欢迎 女:考试将近,同学们热情高涨,在此时此刻,我们的老师,更是对我们悉心指导、殷切希望。下面请我们的地理课张老师为我们讲话,大家掌声欢迎。 男:感谢张老师给我们的热情指导和真心关怀 班主任老师与我们朝夕相处,关心我们的生活,关心我们的学习,我们的点滴进步,他们都看在眼里,喜在心里。在考试之前他们也有很多的话要给我们说,下面请班主任代表徐燕青老师讲话。大家欢迎。 女:感谢徐老师为我们带来的考前寄语。 期末考试迫在眉睫,同学们你追我赶,各显神通。刻苦用功、珍惜时间当然是第一位的,但有效的学习方法起到了更为关键的作用。 下面请王部长给大家做指导。掌声欢迎 男:临近考试,请你放下包袱,用平和、积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。 女:挑战已经发出,对手已经明确,狭路相逢勇者胜。 男:请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出我们的智慧,拿出我们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于我们自己人生的辉煌。 女:你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注我们的老师和亲人交上一份满意的答卷。

期末考试动员会讲话稿

期末考试动员会讲话稿 期末考试动员会讲话稿 期末考试动员会讲话稿1 同学们,我们迎来了新的一年——20xx年,不少同学还没有从轻松愉快的节日气氛中回过神来,可当我们静下心来,聆听时间,猛然发现,期末考试已经悄然而至,学习生活也似乎变得紧张忙碌起来,对于考试,乐观的同学把它看成是一次挑战,在挑战中肯定自己,超越自己。悲观的同学则把它视为苦役,在苦役中消沉自己丢失自己。 面对日益临近的期末考试,的确让人又兴奋又担忧。兴奋的是因为考试过后有一个长长的假期,可以好好享受被窝的温暖和赖床的舒适。担忧的是自己能不能在考试中取得好成绩,以得到同学老师们和家长亲戚们的肯定。期末考试不仅是对我们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅,同时是对同学们综合素质的一次挑战,更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不是每个人都能成为优胜者,但我相信大家都是追求进步、超越自我的勇敢者。 俗话说,一分耕耘一分收获,要想收获得好,就得耕耘得好。初中期末复习内容多,时间紧,要想考出好成绩,就必须立即行动起来,树立信心,珍惜时间,勤奋学习,以从容、自信的态度面对期末考试,并根据学科特点和自身特点,制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对今后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,就一定

能够正常发挥出自己应有的水平。我相信,经过老师和同学们自己的不懈努力,我们应该有理由理直气壮地说一声:“期末考试,我尽力了,我准备好了!” 最后,预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩,预祝新的一年是给力的一年。 期末考试动员会讲话稿2同学们,老师们: 大家下午好! 今天6月9日,高考的最后一天,离期末考试还有15天。我们在这里集会,对月考表现优异的班级和个人进行表彰,对期末考试进行动员,刚才我们的老师和同学都作了很好的发言,此时此刻,我更想对你们说:冲刺高一,奠基高二,享受高中之美 时光飞逝,岁月荏苒,近一年的高中生活已经过去。 走进高中,我们的生活不再像初中一样轻松;走进高中,我们的日子也多了一些疲惫;走进高中,我们仍将披荆斩棘,奋然前行。 高中给我们带来了成堆的习题,无休无止的考试,疲惫不堪的紧张繁忙……但你是否注意过高中的美丽? 高中之美,在于专注。一生之中,有几次能像高中一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执著,将会成为你人生中一段美好的回忆,将会激励着你不断前行! 高中之美,在于梦想。高三学生高考壮行犹在眼前,也许我们有时会在梦中走进心驰神往的大学,我们会在一次又一次的努力之

2021中小学期末考试时间安排

2021年的寒假即将来临,在寒假之前会有一个期末考试,那么各个地区期末考试时间是什么时候呢,以下是小编整理的2021年中小学期末考试时间相关内容,供您参考与阅读。 2020中小学期末考试时间安排 天津市 河西区:12月30日-31日; 和平区:12月30日-31日; 南开区:12月17日(政史地生)1月2日-3日(语数外) 河北区:12月30日-31日; 河东区:1月2日-3日; 红桥区:12月30日、12月31日; 东丽区:1月2日-3日; 西青区:12月30日-31日; 津南区:1月2日-3日。 浙江省 1、杭州市:根据很多中小学的老师们推算,期末考试大约在1月8日-10日之间,一般比春节提前半个月左右。 2、湖州市吴兴区:(3—8年级)暂定:2020年1月9日、10日 3、富阳区:文化课考试:1月9日至1月10日 广东省 深圳市期末考试:2020年1月12日—1月18日 越秀区:1月6日-1月7日 海珠区:1月8日-1月9日 荔湾区:第十九周(1月5日-1月11日内)

白云区:1月7日-1月8日 天河区:1月8日-1月9日 番禺区:1月13日-1月15日 从化区:1月初 南沙区:1月10日-1月11日 安徽 铜陵市:初中期末考试时间:2020年1月4—7日。 以上各地区2020年中小学期末考试时间均来自于网络,具体考试时间请以官 方通知为准。 中小学期末考试复习方法 重点在于做练习:这个阶段的复习重点在做练习,以训练应用能力。像数学、 物理等学科,可以使用习题集之类的书。所做的练习,要和教材的基本内容有关。语文、英语等学科,要以教科书为中心,反复练习读法、译法、语法等。这些学 科的知识范围较宽,复习时应把思路放开些,把有关的知识联系起来进行综合练习。 征服较差学科的方法:基础不扎实,却猛看各类参考书,或是做各种很难的练 习题,不但浪费了时间,效果还不会好。关键是应真正掌握基本的概念、公式、定理等。 找学霸小伙伴一起复习:复习弱项学科,最好是与一位擅长这些学科的同学一 起进行,这有利于你在短时间内提高成绩。面对一门学科,你也不能平均使用力量,可以把了解的部分作一般的复习,把主要精力集中在加强薄弱环节上。

大学院校期末考试安排方案

XXX学院xxx学期 期末考试实施方案 各教学系、部: 根据学院教学工作安排,现将xxxxx学期期末考试相关事宜通知如下: 一、考试领导小组 1、主考:xxx 2、副主考:xxx 3、考务负责人:xxx 4、成员:xxx、xxx..... 二、考试时间 1、全院公选课:2015年x月x日,课程结束后随堂考试。 各教学系做好相应试卷的保密工作。 3、全院公共课、考试课时间:2015年x月x日至x月x日。 4、技能、操作考试课时间:x月x日至x月x日,各系根据教务处理论

考试时间进行安排。 5、补考由教务处统一安排,各系配合。 三、考试组织 1、考试安排 (1)全院公选课由各任课老师自行组织安排,交教务处备案,教务处督查。 (2)全院公共课、大专生的考试课:由教务处统一组织。 (3)中专部的考查考试课:由中专部教务科统一组织。 (4)各系的实践技能课和考查课由各系负责组织安排,教务处配合。 2、命题 (1)11月初召开由教务处牵头命题研讨会。教务处将命题要求和注意事项以书面或QQ的形式通知到各教学系、部,同时各教学系、部在系务会、部务会上加以强调。 (2)命题要求和注意事项: ①教研室负责命题的具体操作和技术把关,教学系、部负责审核和协调,教务处负责试卷的汇总和印制。 ②同层次、同进度平行班级的课程,由教研室组织老师统一命题,单门课程由任课老师命题。 ③试题内容应符合教学实施大纲的要求,并覆盖全学期所讲授的主要内容和重点,基本知识,基本理论和基本技能的考核比例≥80%,难度比例≤20%。 ④试题份量及难度应适当,考查课笔试时间为60分钟,考试课笔试时间120分钟。 ⑤每门课程实行A、B卷制度,两套试题的难度、份量、范围和题型应基本一致,且相同试题的分值不应超过20%,由教务处随机抽取一套作为期末试题,另一套作为备用题或补考题。 ⑥不能将过去所用试题作为本次期末考试试题。 ⑦各试题由教研室主任审批,系主任审核签字后交于教学秘书。 ⑧系教学秘书将试题打印好后以纸制文档和电子文档的形式统一交到教务处制卷,并附上期末考试试题统计表、命题试卷签字表、每份试题的印制

国旗下讲话——期末考试动员

迎接考试,展示自我 -----迎接期末考试动员讲话 亲爱的同学们: 又到了收获的季节,相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张,来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆的话语;来源于所有关乎我们的毁和誉;也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张,我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻,我们的表现会更出色、更优异,更加令人鼓舞。 我们兴奋 是因为我们到了验证自我的时刻 是因为我们到了展示自我风采的时刻 凭着这种积极的心态,我们能够做到认真、细致;我们能变得更大、更强。 我们期待 期待着在考试过程中 我们师生之间、生生之间的关系和谐,没有矛盾,没有纷争 我们相信每位同学诚实守信,没有违规,没有舞弊 我们能充分利用考试过程中的分分秒秒,不浪费时间,不放弃考试,不提前交卷 同学们,你们离期末考试的时间也已经不远,借此机会我给全体同学提出以下三点建议: 第一:目标决定结果。大家都知道,成功的道路是目标标示出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!我想,我们的目标就是一个:考出优异成绩,打下坚实基础! 第二:态度决定结果。记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,

我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!” 第三:方法决定结果。科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。我们的同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数! 同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。大考在即,英雄弯弓,箭在弦上。同学们,你们才情满怀,你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装,带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们一起挑战即将到来的期末考试。 我坚信:今天,你们以堡子店镇中学为荣,明天,堡子店镇中学将以你们为傲!

小学期中期末考试工作安排表

中心小学20**~20**学年度第二学期 期中/末考试工作安排 一、时间安排(20**年4月29日) 年级 时间科目 一、二年级三、四年级五、六年级 上午9:00~10:00 9:00~10:40 9:00~9:40英语语文语文10:00~12:00语文 下午14:00~15:00 14:00~15:30 14:00~15:40 数学数学数学 二、监考安排 学校主考副主考负责人一二三四五六 中心小学(1) (2) (3) (4) 三、注意事项 1 、全镇村小一、二年级(共考场),三年级分别在两个考室进行考试;中心小学各年级大部分学生在本教室考试,另部分学生(两小组)在走廊考

试。考室课桌必须全部反转,前、后、左、右间隔尺寸不小于1米左右,中心小学尽量拉开。各校必须于4月28日下午放学前按照上述要求布置好考场。 2 、监考老师必须于4月29日上午8:30前赶到指定学校,8:35由副主考组织监考教师对本考场进行检查、清理,8:40由监考老师对学生统一编排座位。 3 、监考老师8:50组织考生进入考场,对学生进行考风考纪教育并检查考生所带草稿本等有关物品。考前5分钟下发试卷并指导考生在密封线以外顶边写好学校、年级、姓名。开考钟声响后,方可允许考生答题。监考教师必须维持好考场秩序,对有违纪行为的考生及时给予批评制止。监考老师在考场内应集中精力、忠于职守、不看书报、不玩手机、不擅自离开考场。监考负责人必须对监考教师工作进行监督检查。考试结束后,要对试卷装订情况进行验收。若违反事项一、二、三条,分别对监考负责人、监考老师、在校留守人员通报批评,期末个人绩效考核下降一等,对监考负责人扣除期末考评2分。 4 、朱婷婷负责五、六年级英语考试磁带播放工作,蒋乐负责司钟。 5 、除监考人员外,任何在校留守人员不得进入考场。 6、监考教师或考生如遇试卷问题应同教导处联系,以便统一更正,不得擅自更改。 7 、各校备好中餐,统一在食堂用膳。 8 、考完后,监考负责人将试卷封好,于下午4:20前交沙小办公室,同时按分工封好试卷。 9 、全体教师(含代课教师)于4月29日晚上6:10前赶到沙市小学多媒体教室阅卷,任何教师均不得请假。 10 、各校必须于4月28日组织教师学习本安排。 中心小学 201年4月26日

期末考试工作安排范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 期末考试工作安排范文 期末考试工作安排 一、大力抓好考风考纪 1、加强对监考教师的培训和选派。各单位要对参加监考工作的全体教师进行培训,学习学校考试工作有关文件,熟悉考试流程、考场规则和监考人员守则,严格按照规定组织考试和监考。 2、加强对学生考风考纪的教育。各学院要对全体学生开展考风考纪教育,增强学生遵守考场纪律的自觉性。 3、加强对考场纪律的监督和巡查。学校将安排各学院、教学相关部门、教务处人员对全校考场进行纪律巡查。各学院领导和辅导员要对考试周本单位学生考试进行巡查,具体工作由各学院自行安排。 二、考试周考务安排 2、考试场次设置:第一场 9:00-11:00 第二场13:30-15:30. 3、考试周最后一科考试时间及科目: 考试课程:各专业安排一门专业课 考试课程: 15级大学外语 考试课程:各专业安排一门专业课 4、考试周考场教室安排:二区,使用2A13教学楼;一区,使用1A18楼、1A01楼、1C01楼、1C06楼。 5、公共课考试时间安排: 1 / 9

6、公共体育课、马克思主义学院承担课程:考试不占用期末考试周时间,具体考试时间、方式由教学承担单位自行安排。 三、考试成绩报送及归档 1、成绩录入。要求在课程考试结束后三天内录入教务网络管理系统。 3、不按时提交成绩的课程,将于下学期开学后全校通报。 四、补考安排 2018年春季学期补考时间为3月1日(星期二)至3月5日(星期六),请各教学承担单位做好考试相关准备工作。 五、注意事项 1、各单位要高度重视期末考试工作,规范考试流程,严守考核制度,确保考试工作顺利进行。 2、监考教师要认真履行职责,监考不到或迟到,将依据《xx大学教学责任事故认定及处理办法》进行处理。 3、已批阅试卷的分数除统分错误外严禁擅自修改或调整,否则按教学事故追究责任。 4、课程排考要求:所有课程均由教学承担单位使用教务网络管理系统进行排考,各项考务酬金计算将以此为依据。软件排考截止时间为考试周的前十天。无法在系统中录入监考的课程,监考安排必须在考试前报考务科备案,否则监考工作量不予认定。 5、考查课原则上安排在该课程的最后一节进行,可采用随堂考和统一安排两种方式。考试课必须采取统一安排的方式进行,不得提前

期末考试动员主题班会

“考试前不认真复习,就好比即将上战场打仗的士兵还没有上好子弹,其结果就一定是打败仗,我们不做这样的士兵。” 苦不苦,想想家中的父母. 累不累,想想自己后半辈! 活动背景 临近期末,老师们精选试题,精心备战,学生们也抓紧时间,查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来,还是一副懒散的样子,对老师的话充耳不闻,我们班这种现象也同样存在。分析原因,我发现这些学生一贯学习习惯差,考前所有的老师都有“关照”:“你不好好学习怎么能对得起父母?”“你这个样子将来怎么能考上大学?”等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一种另类的办法。 活动准备 1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。 活动过程 一、导入主题 我们在一起走过了近半年的风风雨雨,在这半年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。 二、展开主题 1、我为126班做过什么? 2、在仅剩的一周里,我还能为126班再做点什么? 四、分析主题 1)结合学生写的情况,总结我为126班做过什么? 1、做值日 2、考试取得好成绩 3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩 4、班干部,为班级服务 5、时刻把班级荣誉放在第一位…… 2)展示一些班级学生活动图片 3)在仅剩的一周里,我还能为126班再做点什么? 1、回顾近段时间的表现。 (1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。) 讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。 2、以后还可以为班级做哪些事情? 讨论后请学生回答。 师总结:A争夺流动红旗 B期末取得好成绩 3、应该怎样做? 讨论后请学生回答。 师总结:A努力创建五好班级 B用心投入努力学习 四、总结 我们做这些是为了什么?(讨论,总结) 1、体现我们的价值。 2、让126班的辉煌记入民中的光荣史册。 活动评价

小学生期末考试需要注意的问题

小学生期末考试需要注意的问题一、小学复习别和难题打持久战在后期复习阶段,复习的管理很有学问,学生自己要 有精细的规划,合理安排时间。复习中不要在某个知识点或某道题上卡住,打“持久战”。越是最后时间越要处理好时间关系,不要打“疲劳战”。二、小学复习攻克薄弱环节 期末复习是升华知识和能力的时候,家长或至善老师 分。需要对学生细心指导,可使每个学生每科至少多得5。对学生来说,首1:3:6期末考试卷易、中、难比例是先要保住基本分不失。在复习时,总结考试经验和技巧,进行查漏补缺,排查知识点的掌握情况。对易混淆、相近的、容易出问题的进行比较、澄清、加深理解,分析自己2掌握知识的薄弱环节。要学会制定提分计划,向审题多要2分,向心态多要2分,向规范多要分,向仔细多要2 分,总分就会提高。三、小学复习家长帮助很重要1 / 4 家长或至善老师要指导学生学会审题,研究如何从不 同角度作答,启迪思维,开阔思路。具体要做到:一要回归教材。回归课本不同于一轮时的全面复习,要突出重点,根据考试中暴露出的问题回扣二要重温错题,提醒孩子分析多次出错的在哪里、出错的原因等,避免在 考场上遇到类似题目重蹈覆辙。至善张老师给小学生以

下几点做参考 1.上好复习课。 在复习课上认真参与,开动脑筋与老师一起总结归纳 知识规律,进行有目的的练习。2.敢于提问。 如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要 提出来,问同学、问老师、问家长,弄懂以后还要多练习两次。3. 认真完成作业。2 / 4 复习期间,老师会根据知识的重难点布置作业。按老 师要求,认认真真地做好作业,只有这样复习才能达到事半功倍的效果。自我复习。4. 小学生要对自己的知识结构进行认真的分析,找出自 己知识上的落后环节,自己制定计划,有选择进行自我复习。不妨给自己定一些时间限制。 5.连续长时间的学习很容易使小学生产生厌烦情绪,这 时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。复习首先从改正错题开始,当初做错的题都暴露出学6. 习上的隐患或漏洞,再改正一遍事半功倍。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。一定要立足课本:问渠那得清如许,为有源头活水7. 来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好3 /

期末考试安排的通知

关于2011-2012学年度第二学期开放教育 期末考试安排的通知 各市电大(学院)、省校直属办学单位: 根据中央广播电视大学《关于2011-2012学年度第二学期开放教育(本科)期末考试安排的通知》(电校考[2012]2号)和《关于2011-2012学年度第二学期开放教育(专科)期末考试安排的通知》(电校考[2012]1号)文件的精神,2011-2012学年度第二学期开放教育期末考试定于2012年7月5日-9日进行,现将本次期末考试安排印发给你们,请遵照执行。 一、为加强对考试工作的领导,严肃考风考纪,保证考试质量,省校成立考试工作领导小组,负责考试的组织领导工作。 二、考试有关问题的说明 1.本学期考试周期为5天,每天安排4个单元的考试。 2.各科目考试方式(开卷、半开卷、闭卷)及时间安排见附件1、附件2。 3.半开卷考试的组织按照《中央广播电视大学关于开放教育进行半开卷考试试点的若干意见》(电校考…2007?9号)执行。

4.没有履行课程注册或选课的考生报考数据无效。 5.因考试周期短,个别课程考试时间安排有冲突,请各单位做好留考的组织工作。 三、开放教育本科考试有关问题的几点说明 (一)部分课程适用专业: 1.数据结构(试卷号1010)试卷适用于2007级春季及以前计算机科学与技术(网络、应用、硬件)专业。 2.数据结构(本)(试卷号1252)试卷适用于2007(秋季)、2008级和2009级计算机科学与技术专业、软件工程专业。 3.专题写作(试卷号1100)试卷仅限于汉语言文学专业的学生考试使用。专题写作(试卷号1307)仅限于汉语言文学专业文秘方向的学生考试使用。 4.根据《关于汉语言文学专业(本科)课程教材和考试调整的通知》(电大教函…2008?10号),从2009年春季学期开始,汉语言文学专业2006年秋季(含)以前教学计划中的中国古代文论选读课程停止考试,调整为参加文论专题课程的考试,请有关市级电大在组织报考时注意。 (二)部分课程试卷使用说明 由于部分课程已经停开或更名,因此,这部分课程考试请使用以下表中所列对应课程的考试试卷。

期末考试动员会演讲稿

尊敬各位老师, 亲爱的同学们: 大家上午好! 时光飞逝,不知不觉,在这温暖的冬日,我们将要进行第四次月考,还有20天期末考试即将到来。期末考试是我们一学期学习成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,同学们,从今天起我们就要以傲视群雄的信心投入到期末复习的竞争中去,来奏响每个同学人生的交响曲。 此时此刻,我想对各位同学,提几点要求: 1、端正态度 态度决定一切,没有好的态度,就没有好的结果。端正态度就是你来学习的目的要端正。你应该感恩父母给你学习的机会,感恩老师传授的知识,感恩朋友给你的友爱,同时要学会排除各种干扰,消除各种杂念。一心一意想学习,全心全意谋进步。 2、目标明确 每位同学都要有明确的奋斗目标。让目标引领你不断前进。希望同学们每人都有自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。从现在就开始行动。目标不是空话,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动! 同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。 3、珍惜时间 期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。“早晨早进班20分钟,午饭后再进班10分钟,晚饭后早到十分钟”,这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。期望同学们抓紧时间,努力学习。 4、高效复习 复习是学习之母,是最好的学习方法。要有好的成绩,就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺,扬长补短;要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。希望那些平时学习没有抓紧,知识掌握比较薄弱的同学不要灰心,不要放弃。现在行动起来还来得及,亡羊补牢,为时不晚。 5、劳逸结合,加强锻炼。 文武之道,一张一弛。身体是革命的本钱,加强体育锻炼。拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。 “一分耕耘,一分收获”。我们今天所做的努力是为了明天的成功。 总之,希望同学们加强自我管理,自主学习,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。最后祝愿同学们期末考试取得优异的成绩,报答父母,回报老师,无愧自己的人生。 谢谢大家!

小学国旗下讲话:《抓紧时间复习,迎接期末考试》

小学国旗下讲话:《抓紧时间复习,迎接期末考试》 同学们,光阴似箭,时间过得飞快。六年级还有今天、明天两天的复习时间就要参加毕业会考,将向含辛茹苦养育我们的爸爸妈妈、呕心沥血培养我们的老师们汇报各自六年小学奋斗的结果,给他们交上一份满意的答卷。然后,背起行囊,带上希望,步入初中的征程,迎接新的挑战。其它年级的同学们也只有不到两周的时间就将迎来期末考试,检验我们一学期来学习情况。相信我们每位学生都有自己周密的复习计划。那么这样复习才能达到更好的效果呢?下面我想谈一些自己的想法: 1、养成用心学习的好习惯。古人云:世上无难事,只怕有心人。 好的学习习惯是取得优异成绩的关键,否则,一切都无从谈起,所以我们要认真上好每一节课,书写规范整洁,审题认真严谨,并养成仔细检查的好习惯。 2、要认真完成老师布置的练习题,以积极的态度对待学科的每一次练习。要把老师安排的每一次练习当作自我考查的极好机会,从正确率、解题速度等方面对自己不断地提高要求。在学有余力的情况下,再找一些高质量的习题来做一做,以此来拓展一下自己的“视野”。 3、合理、科学地安排时间,结合自身实际。早上起来看书是头脑最清醒的时候,有助于记忆,要充分利用好。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接“起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要见缝插针,持之以恒。“见时间之缝,插学习之针”。时间是海绵里的水,只要我们保持“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,钻之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成裘。把枯燥变成愉快,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!那时,你一定会发现你生活在一个全新感觉的天地里,倍感快乐和轻松! 本学期剩下不多的时间,由你来把握。相信你一定能抓住它,驾驭它! 最后,祝六年级同学们以优异的成绩顺利毕业;其它年级同学期末考试个个都能笑逐颜开!

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