云南高考满分作文范文赏析：没有人是一座孤岛

云南高考满分作文范文赏析：没有人是一

座孤岛

我一直坚信，无人分享、无人支持的个人奋斗无法长远，因为孤立的人生

是难以自全的，更没有人是一座孤岛，令人无法靠近。下面是小编整理的没有

人是一座孤岛满分作文，欢迎大家参考!

【作文题目】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生

到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，

他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽

乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。【优秀作文】

没有人是一座孤岛

著作《丧钟为谁而鸣》里写道：没有人是一座孤岛，可以自全。的确，在

如今这样一个快节奏的世界里，一种待人处事的准则更是作为现代人不可或缺

的基本素质。纵是人心难测，我们也无法将自己独立于尘世之外。

尽管如此，近来发生的一些事情却依然令我咋舌。不久前在复旦大学发生

的一起事故，引起了各界人士的关注。一位学生，因与其室友发生了一点矛盾，便在饮水机内投毒，最终导致室友死亡。且不论这一事件引发的后果如何，但

这确实反映了如今一些学生的人性的残缺。这一事件发生后，更是有网友戏言：看来我得发一条短信给我曾经的室友，感谢他们当年的不杀之恩。这是玩笑吗?是，这俨然是一个笑话，一个严肃到不行的黑色幽默。于我看来，一室不处，

何以处天下。在我们的日常生活、学习中，总是要遇见形形色色的人，经历形

形色色的事，因此，我们要学会的，并非逞一时之快，被一时的冲动冲昏头脑，而是学会理解，学会包容。在包容中成长，在包容中蜕变。

青春年少的我们，好比一群激情大于理智的水手，在我们人生的漫漫征途中，我们需要燃烧的激情给予我们无限的力量，但请不要忘记，保留一份理智，否则便只会渐渐迷失自我。人与人的相处也一样，在矛盾来临时，按下冲动的

火苗，理智客观地看待问题，如此，孰是孰非便自有定论。正如前人所言，忍

一时风平浪静，退一步海阔天空。

有人说，前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。而对于一个人来说，在这众多的个体中，偏偏只遇到那些特别的人，我想，这便是缘分了。因

为有缘，所以格外珍惜。与我本身，感情是一笔十分珍贵的财富。一直都很享

受和朋友一起手牵手在操场边散步，看运动场上同学们挥汗如雨，或是一起嬉

笑怒骂，肆意喜忧。每当此时，心中总是被一股浓浓的满足填满，我想，这就

是感动。当然，我不否认在我们的相处中，也会有摩擦，也会意见不合，发生

争执。可是，人生最大的美德是包容，因为在乎，所以允许彼此的一些小情绪，这也是一种相知吧!

我一直坚信，无人分享、无人支持的个人奋斗无法长远，因为孤立的人生

是难以自全的，更没有人是一座孤岛，令人无法靠近。善待他人吧，从中，你

也可以收获很多。既然无法“遗世而独立”，那便接纳他人吧!

评语

：

文章以名句“没有人是一座孤岛”为中心展开论述，分析了近来发生的令

人痛心的事件，认为无人分享、无人支持的个人奋斗无法长久，人与人的相遇

是一种缘分，学会理解与包容，才是人与人之间长久相处之道。文章中心突出，层次明晰，首尾呼应，文笔娴熟、流畅，语言朴实，读来余味无穷。

高考满分作文赏析

高考满分作文赏析 一、全国II卷作文题： 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） ①天行健，君子以自强不息。（《周易》） ②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） ③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照） ④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源） ⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。（鲁迅） ⑥数风流人物，还看今朝（毛泽东） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意， 并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。 二、专家点评 思路一：考生应审题准确，完成题目要求。作文要求的关键是在六个诗句中以其中两三句为基础确定立意并合理引用，所以考生在写作时应明确每个诗句的立意，然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意，可寻 每个句子立意的共同点，因果关系等。 第一句可立意为君子要自强不息方可强大；第二句可立意为思乡；第三句可立意为重视内在之美，或自信的品格；第四 句可立意为人因所处位置不同，而视野、格局不同，实现的理想价值也不同。或人要有远大的理想，立志四方；第五句 可立意为要敢于正视自己；第六句可立意为个人、民族、国家的自信自强。例如，第一句和第六句的立意有共同点均是 自信自强，那么考生可据此立意；可将一、四、六立意为实现理想需要视野、自强、自信等因素。总之，考生需寻找两 句或三句间的立意关联，从而确定出一个立意，并在写作时引用。 思路二：考生需准确审题、明确立意、体现思考，准确理解诗句含义，并选择其中两至三句在文中合理引用，言之 成理即可。 三、优秀作文欣赏 兼济天下，不负青春 “露从今夜白，月是故乡明。”每一个背井离乡的中国人都很熟悉杜甫这两句诗。当年的诗圣饱经离乱之苦，兄弟亲友星散四方，彼此音讯难通，故而思乡怀人之情愈发显得浓烈。一流的诗歌总能引发很多人的共鸣，杜甫的忧伤属于所有的游子。古今有别，月色依旧，千

没有人是一座孤岛作文

没有人是一座孤岛作文 我在读《岛上书店》时，阳光正好，封面的一句话吸引了我："没有谁是一座孤岛。"人生仿如围城，人心或似孤岛，在局限的生活里，在逼仄的眼光中我们放大了自己的缺憾，看到的只有世界的冷漠。但请你相信，没有谁是一座孤岛，我们只是处在一个过程之中，终究，成长的历练会使我们相信，我们心中那一座不愿他人驻足的岛屿，最终也会面朝大海，春暖花开，成就美好的自己。 很多时候我们会觉得孤独，没有人能和我们产生共鸣。我们每个人都有一个自我保护机制，以保护自己远离不愿面对的恐惧和冲突。只是人的本能，但是却阻碍了我们内心的成长。我们处在的时间正是青春年华，是一个人希望与绝望并存的阶段，迷茫与希求，探索和彷徨，是我们生活的主题。却恰恰就是这样，我们的思想，我们的情愫，似乎都不是能被人理解的。于是我们"自我闭关"、"自我封印"，渴望被理解，却又不愿与人交流；渴望被接受，却又自我否定，将心中的那一座岛屿迁移到天涯海角，不允许别人的靠近。 我记得村上春树在《国境以南，太阳以西》中说道："我一心一意认认真真地这样求索不已，并且相信只要努力迟早会实现的。然而最终我想我哪里都未抵达，无论如何我只能是我。"正如文中的主人公急切热烈得渴望成长，迫不及待地想改头换面。这是一种内心强烈的碰撞，是自我的拉扯，是一场艰难的拔河，但是在无数次的挣扎之后，获得的是成长。很多的时候，处于青春年少的我们，着急地想摆脱现在已有的枷锁，想活出另一种生活，想活出别人那样精彩的生活，可是无论什么样的生活都无法让人摆脱真实的自我。其实，无须急于离开当下的生活，要认识到自己生活的可贵，这才是真正的成长。 迪奥有一款"真我"的香水，多年来经销不衰。我想，除了那缠绵悱恻的香氛，让她走进无数女性心扉的，是她的名字与定义。她的设计师，集百花之精华，点滴汇聚成"真我"，既是百花的真我，也是迪奥的真我。她无限寻找真我的路上，一片片花瓣接连绽放，最后便开成一朵艳丽的鲜花。她在寻觅的过程中不断地蜕变成长，终于成为了最为独特的她。王安忆在复旦大学研究生院毕业典礼上说："我们都处在过程之中，这是生命的本质。"正如迪奥的寻找真我，人的一生也是这样，自己的答案，只有自己去走，不可能在书中找到，更不可能是别人的生活

作文：孤岛求生700字_作文

作文：孤岛求生700字 “A7047请求支援！收到请回复！”A7047飞机正在一片汪洋大海上飞行，由于左翼失火，飞机正在坠落。飞行员发出了紧急呼救，想方设法和航空公司联系。 “飞机即将坠毁于北纬35度，东经116。25度，是大海上！离坠毁还有200米……100米……哦，不！”只听一声爆炸，飞机坠毁了。 飞机沉进了海底。人们漂浮在海面上，看着大海上的熊熊大火，眼泪流了出来。“啊！鲨鱼来了！”一声大叫打破了沉寂。人们四处逃窜，可海面上还是浮起了猩红的血色。 我正在努力逃生。“咦，前面有块木头！”我像是发现了救命稻草。挥舞着双臂，脚在有节奏的打着水面，努力向木头游去。50米，40米，30米……我努力往前游，就在我离木头还有5米的时候，一阵大浪席卷而来。我被掀进了海里，逐渐沉入海中。不行，我得活下去，我要坚强。我用最后的一点气向海面游去。“哗啦”一声，我从水面上冒了出来，呼吸到了新鲜空气，真舒服。我又努力向木头游去，爬上了木头。在海上漂流。 我在木头上睡着了，当我一觉醒来时，我发现了一座孤岛，“有岛！”我欣喜若狂，两脚拨着海水，往孤岛游去。“哇！孤岛上有好多浆果！” 我走上岸，搭了个简易帐篷，住了下来。 第一天，第二天，第三天，第四天…… 不知过了多少天，我在孤岛上寻找浆果时发现岛附近有只舰

艇，我急忙跑回林子找了两块干木头，进行钻木取火。“刺啦！”浓烟逐渐向天空升起。 舰艇里的人发现天空中有烟，拿着望远镜看个究竟。“大家看，是个小女孩诶，大约11-12岁的样子。”“是不是前段时间飞机失事的生还者！”大家来到岛上，将我抬进了舰艇，送我回家。 后来，有人问我：“是什么精神鼓励您活下来？”我回答“我当时鼓励自己，要坚强的活下来！在困难面前，我们要坚强。我要告诉所有人，要做个坚强的人！” 六年级:沉默的兔子

高考满分作文范文赏析800字

高考满分作文范文赏析800字 导读：本文高考满分作文范文赏析800字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一：困难非吾畏】生于世界上，存于宇宙间，我没有叱咤风云的雄伟气魄，没有武帝扬鞭东指的九死不悔，更没有司马迁成一家之言的宏功伟业，但我渴望陶渊明的怡然自得，渴望能有自己的一片天。 或许，我就像那个摔了跤的小孩，此时正经历炉火的冶炼，家庭，学校，社会的期盼，让我手足失措。虽然摔了一跤，然而我能够再重新爬起，我从来没有怀疑过我的这种能力。 困难非吾畏。我愿自己走下去，摔到了又怎样，失败了又何妨。我只想有一双自由翱翔的翅膀。请让我自己爬起。因为我坚信，一花凋零荒芜不了整个春天；一星陨落，暗淡不了整个宇宙，一次失败，影响不了我对明天的渴望。 困难非吾畏。站在历史的门槛上，捡拾一枚枚成功的贝壳，上面写满了挫折，没有人的一生是一帆风顺的，本为夏阳子，少小越龙门，文采灿华星，铁笔铸英魂。腐刑焉能动，浩志岂自沦，不负男儿志，千秋太史君。成就了“史家之绝唱、无韵之离骚”的他在监狱里过着非人的生活，遭受了人甚耻之的宫刑，然而挫折压不倒他，他不是从挫折中爬起来了吗？ 仲尼厄而作《春秋》，孙子膑脚《兵法》修列；不韦迁蜀世传吕

览。这些伟人达士都是在历经磨难之后才获得成功的，在挫折之后，帝王将相能成盖世伟业；在困难之后，我要擎起明日之朝阳，以经为径，以陌为纬，寻找我向往的桃花源。 我并不畏惧困难，但我极易迷失方向。太多的关心，让我寝食难安，生怕再次走错的路，太多的爱也会使我娇生惯养。我不惧怕困难，我渴望战胜困难的勇气和信心。 在这竞争日益激烈，越来越纸醉金迷的世界里，没有自己爬起的能力就无法长久立足。我热切的希望获得这种能力。 不要用言语打击我的自信，我用激扬的热血再获重生，也不要用手助我一臂之力，我会勇敢的自己站起。不是所有的压力都会有好的收获，必要时，请给我自由的空间。我要感谢所有的关心和爱，但我更加地呼唤属于我的空间。给我自己爬起的机会吧！不是所有的完美都成就人，也并非所有的遗憾都一事无存。困难我不怕，请让我自己站起。 【篇二：跌倒了，渴望自己站起来】小草吐绿于狭窄的石缝，阳光温暖，雨露滋润。 大鹏翱翔于蔚蓝的天空，白云烘托，清风抚慰。 同样，在失败者勇敢站起，从何处跌倒从何处爬起的背后，也定有鲜花与掌声追随，不需要父母心疼地搀起，也无需老师一味地鼓励，更无需社会关切地问候，只需要自己勇敢地爬起。 正如画中跌倒的孩子，他需要的只是拍拍身上的泥土，微笑着站起。如李白“我辈岂是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信，如

满分作文《没有人是一座孤岛》

没有人是一座孤岛 山西一考生 有人笑说：“门缝里看人，把人看扁了。而当今的社会，却是门缝里看人，把人看远了。”然而，笑声背后的辛酸，却不仅仅是逐渐淡漠的邻里关系，更是人心铸成的一道道心门，将人与人之间近在咫尺之心灵隔得远在天涯，隔出了“事不关己，高高挂起”，隔出了所谓的安全感，也隔出了一个冰冷的世界。 然而，没有人是一座孤岛，社会中的你我总有着千丝万缕的联系，只有每个人都点燃心中善的火焰，顺手的小事，平常的爱心，便能拯救整个社会的明天。 顺手的小事不一定小，别人的事也不一定只属于别人，倘若修船工不愿为别人的船补一下多余的洞，那如果划船的孩子中也有一个是他自己的掌上明珠，他又怎能不因没有顺手做小事而后悔莫及？ 顺手的小事，彰显的不只是一种向善的习惯，更是道德社会的脊梁。被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十位路人，竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦，却不敢只是顺手地将她拉到一边。冰冷的雨滴拍打的不仅仅是小悦悦摔倒下的那块土地，更是十几亿国人的冷漠之心。还好，还好有人愿意伸手，还好有人愿意做这样一件顺手的小事。还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把，她这一拉，不仅仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘，更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。 一个拾荒者，有的却是超越众人的至善至美。她的善，不是惊天动地的英雄壮举，却足以使冷漠的灵魂为之震颤；她的美，不是沉鱼落雁闭月羞花，却足以让每个人都为她的魅力所折服。 但你我更要知道，这种魅力并不是你我力所不能及，只要我们愿意将顺手的小事用心做好，将平常之爱心播撒在身边，我们的世界便不再是孤岛一样的荒凉暗淡。 也许，平常的爱心只是苏州撑伞女孩的一把伞，它却可以撑起爱，撑起阳关，撑起人与人之间的桥梁；也许，平常的爱心只是那位白衣少女的一次人工呼吸，这却可以挽救一个生命，挽救一片道德，挽救人与人之间的温情。（陕西新东方烹饪学校整理推荐） 没有人是一座孤岛，顺手的小事与平常的爱心便是善的桥梁。 【评点】“没有一座孤岛”既点明了文章的中心，更形象地联系了材料。文章中心明确，论

(完整)2019全国1卷高考满分作文赏析三篇

2019全国1卷高考满分作文赏析三篇 导读：本文2019全国1卷高考满分作文赏析三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 2019年山东满分作文：少年，到远方去 ——复兴中学2019年毕业演讲 亲爱的同学们： 上午好！谢谢你们叫我回家，送别你们，鲜衣怒马，此间少年的你们，未来无远弗届的你们。和你们一样，我也见过红色跑道旁那排金黄金黄的银杏树，闻过生物园里如牛奶的栀子花香，青涩的笑声也吓跑过西墙角晒太阳的花猫。尽管如此，我们之间还是横亘着10多年的时光，银杏树，栀子花还在，只是，那只花猫是不是早已不在了？很多事情，和这只花猫一样，变了。 那时我们挂在嘴边的“理想”，是你们今天口中的“诗和远方”，既然成了远方，便是遥不可及吧。那时的我们豪情万丈，摩拳擦掌，被教导着，谨记着“民生在勤，勤则不匮”，今天的你们记住的却是“拼爹”“富二代”，流行的是“佛系”“巨婴”，习惯转发“锦鲤”祈求好运，或是指望科技进步，一切交给人工智能。 说出这些流行字眼，我忐忑不安，心惊胆战。什么时候，我们开始不再相信自己的双手？我多怕，怕你们已经浸淫其中，并且相信这便是生存之道，便是你们的真理和信仰。 如果，如果我们不知道什么才是正确，什么才是方向，那么不妨

回头看看吧。 十年激战，千里狼烟中，赫克托耳似一尊雕塑屹立在晨风中，他回过头对守卫特洛伊绝望的战士说：“如果避而不战就能够永生不死，那么我也不愿冲锋在前。但是，人既然迟早要死，我们为何不拼死一战，反把荣誉让给别人？”试问，你怎么忍心？忍心放弃自己的双手，放弃亲力亲为，把未来和荣誉拱手让人？ 如果你愿意，可以在某个黄昏去街巷走走，找到那个打称铺里的老师傅。他点起一盏灯，一毫一厘地刻着星戥，斤斤计较，只怕失之毫厘。系上秤砣，挂上秤盘，拿校物试着重，秤尾完美地平着，一寸不高，一寸不低，才能松一口气。他只相信自己的双手，这是必须誓死扞卫的权利。 谈何你死我活的战事，斤斤计较的称杆，哪怕是捏合饺子皮边，也要留下漂亮的指纹，才能算真正的美味呀。 你读过《诗经》吧，你听见了关关和鸣的雎鸠吗？你闻见了稻麦和泥土的香吗？感受到了镰刀齐口割下麦茬的神奇吗？这音乐声声，一代代咏于白露江边，舞于亭台月下，这是独属于中国文明的平和、安详和踏实。于是，我们看到，一群群荷着锄头，露水沾湿衣衫的人，在麦香中铸造着伟大，中国文化隆重登场，代代吟唱。 如果没有他们的双手，双脚，没有他们热烈的口舌和大脑，我该去哪里寻找如此美丽的山河？ 于是，月光还是少年的月光，九州一色还是李白的霜； 于是，你走过的山路是徐霞客曾经丈量过的；行过的江畔是苏子

没有人是一座孤岛作文800字高质量版

没有人是一座孤岛作文800字 “没有人是一座孤岛。”17世纪的英国诗人约翰。多恩用一首诗表达了自己的愿景。这样“无穷的远方”、“无数的人们”都联系在一起的时代确实来了，只是每个人都变成了孤岛，整个时代都被碎片化。 碎片化的信息时代大幅度放低了媒体从业者的门槛。媒体人不再需要科班出身，促成了自媒体的崛起，可当一个媒体人没有公信力、没有权威性、甚至没有真实姓名的保障，道德的束缚轻捅即破，法律的约束又在路上，为了博取眼球，就算是漫无边际也可大肆报道。 自媒体传播的碎片化信息充斥在你我周围，即使是假新闻，也会飞快传播。一旦舆论提供了一个焦点，诸如“八达岭老虎伤人”、“产妇坠楼”，网友们就会化身蝗虫，悄无声息地蚕食着当事人，站在屏幕后的他们，在正义的大旗下，一口一口将当事人吞没，鲁迅先生所描述的“人吃人”莫过于此。 可笑的是，他们莫大的勇气来源于难辨真假的碎片信息，而脱胎于勇气外的，只是一具具佝偻的身子，口诛笔伐的同时，他们冷漠的表情纹丝不动，这种虚无主义的消极心态，使他们各自为营。尽管信息碎片化有助于联系所有人，可他们所关注的，也仅限于脚下的一亩三分地。 这份冷漠铸就了怀疑，整个世界都陷入了信任危机。我们怀疑红十字会的捐款动向，怀疑耄耋老人的倒地动机，怀疑政府政策的“利民主义”。他们自己又化身为愤世嫉俗的犬儒主义，用碎片化的生活赋予他们的言论的利剑，企图刺穿欺骗他们的“丑陋”现实。 在碎片化时代之前，18岁的食指被隔离、关牛棚，他用手撑住太阳的未来，坚定地相信未来；在碎片化时代当下，还是有媒体人，会深入战地、走进贫困山区乃至追究雾霾的成因。 当下我们正通往波兹曼所预言的“娱乐至死”的过程中，可在此之前，碎片化所达到的不仅仅是每个人都是孤岛的时代，可我们是可以选择的，仍然有人为慈善捐款，仍然有人扶起倒地的老人，仍然有人在这个碎片化的时代选择去信任。我们所企及的，应当是一个爱与崇高的时代。 “不要问我丧钟为谁而鸣，它为我而鸣”，那才是我们理想中的“没有人是一座孤岛”的理想社会，碎片化仍是时代的烙印，可人道主义却是我们的精神源泉。

拓展训练游戏-----孤岛求生

明阳天下拓展公司训练游戏-----孤岛求生 难易度：★★★★ 项目概述： 这个项目的名字叫孤岛求生，这是拓展训练针对企业管理设计的最经典的项目之一，看似简单的活动所蕴涵的道理，揭示的问题，对人的震撼，能够让我们回味无穷。 人数时间： 团队挑战人数：9~18人 项目完成时间：100分钟 项目布课时间：10分钟 项目挑战时间：40分钟 回顾总结时间：50分钟 场地器材： 60*60*25cm的木质方箱12个，两块木板（木板横向叠放在盲人岛上），一个塑料桶，网球5~10个，任务书一套，A4纸二张，生鸡蛋二个，筷子两双，透明胶带一卷，笔一只，眼罩N/3+1个（N为参训人数） 场地要求：平坦，方箱摆放紧密平稳，三座岛之间的距离以木板可以平板搭上为准。 器材要求： 木板无裂纹，哑人岛，珍珠岛相对大一些。 学习目的： 1、层级之间，部门之间以及不同角色人员的有效沟通 2、领导艺术与领导力学习 3、突破思维定势，培养创新与风险意识 4、信任与合作 5、时间管理与80/20法则

布课过程： 1、所有学员随机分3组，可以灵活调整，合作完成一项任务． 2、先将一组人带至哑人岛，告诉他们“从现在开始你们就成了哑人，任何人 不许从嘴里发出任何声音（包括你们内部），如果违反规定，将进行‘惩罚’或取消资格”。 3、将一组人带到珍珠岛 4、请最后一组人带上眼罩、带至盲人岛 5、将珍珠岛任务书、鸡蛋、笔、白纸、筷子与胶带发给珍珠岛上远离其他岛 方向的哪个学员 6、将任务书交给哑人岛人一人，最后将盲人岛任务书悄悄塞到一名学员手里，并且将网球分给不同学员 7、宣布项目开始，限时40分钟 安全监控 1、重点注意监控盲人岛上的学员，在等待救援时，及时提醒他们注意自己在 岛上的位置，不要掉下去 2、在木板搭好后盲人向其他岛移动的过程中严密监控盲人，以防其掉下木板，拓展教师应跟随其一起移动，张开手臂做出保护的姿势，但与学员身体保持适 当的距离 3、一个岛上集中人数较多时，尽量将盲人安置在岛的中间部分 4、提醒盲人在摘眼罩时要先闭眼在摘眼罩，捂住眼睛再慢慢挣开眼 5、哑人运用杠杆原理搭板时，提醒不要压伤手指，同时注意监控不要压伤学 员的脚，木板搭好后防止呈跷跷板状态 6、大多数人集中至一个岛上时提醒他们相互保护 项目控制 项目布置阶段 1、学员人数不应少于8人，其中哑人岛不应少于3人

800字高考满分作文赏析【三篇】

800字高考满分作文赏析【三篇】 【篇一：生活需要微笑】 尼采说：“人类一思考，上帝就发笑。”巴黎大学的围墙也刷着“生活在别处”的字样。我曾经长久地喜欢这些闪光的句子，它们无不阐述着一个道理：生活需要乐观，需要微笑。 悲观者愁眉苦脸，认为他们从天空飞过，天空却没有留下他们的痕迹，他们看到的只是“山重水复疑无路”;乐观者微笑生活，认为天空没有留下他们的痕迹，但他们已经飞过，他们看到的是“柳暗花明又一村”。 “一个浪，一个浪无休止地打来，在它的身上，脚下碎开”，在那段红色*的文化大动荡中，艾青被扣上反动的帽子，受尽折磨，但他却始终微笑着。在大兴安岭，你常常可以看到正在劳动却依旧哼着歌的他。即使前路是无尽的黑暗，但他始终追寻着心中的光明。他说：“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。”所以，纵然他被困在窗台，却依旧能够构想着海洋。他说：“生活需要微笑，我便微笑。” 是的，生活需要微笑。亚历山大市的海蒂在实验室里度过了她23岁的生日。这个女孩，从一出生就待着科学家为她制造的无菌室里，因为她有一种奇怪的病，她的皮肤对外部环境过敏。她从出生开始，母亲没抱过她一次，她也不能哭泣，因为咸咸的泪水会腐蚀她的皮肤。多么孤独的人啊，但是她笑着说：“我喜欢上网，那里有我喜欢的天堂。” 因为不可以哭泣，海蒂选择了微笑。然后，那个写下“黑暗给了我

黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”的顾城和“面朝大海，春暖花开”的海子却因为不会微笑而走上了极端的*道路。 任何事物都具有两面性，看见什么取决于你的心态。同样是半杯水，悲观者说：“只剩下了半杯水。”而乐观者则会说：“还剩半杯水。”拥有一个积极乐观的心态，人生的际遇也许会因此而不同。 乐观，就像是寒冷季节的一丝阳光，就像是炎热夏日的一缕清风，给予你的永远是希望、信心和勇气。生活需要微笑，那么便微笑面对生活，怀揣一颗乐观向上的心，即使遇到空谷，你面对的不再是悬崖峭壁，而是栈道桥梁——越过空谷，通向新生活的途径。 微笑是一块磁铁，吸引并感染他人;微笑是一把号角，使你振作起来勇敢面对生活。我很想告诉米兰?昆德拉，我见过一种微笑，比上帝本人还要美。 【篇二：梦想，哪里走】 “我要成为一个最棒的老师：布置好少的作业，然后和他们一起玩!”稚嫩单纯的表情，此时莫名的有些喜感，我不禁笑的前俯后仰。 “不许笑!不许笑!再笑就打你!”粉嫩的小娃娃涨红了脸，想要制止我的狂笑。见我没有停下来的意思，急的想要掉金豆豆，却还苦苦的忍着，泪眼朦胧的望着我，抽噎着：“这是我的梦想，你必须尊重，不许笑了!要不然我告诉妈妈，你又欺负我。” 我的笑声荡然无存，这是他的梦想。他对未来人生道路的一次抉择，或许只是一时心起，或许只是一闪而过的念头，但，那真的就是梦想。我看着他怔住的呆样，又有些失笑，无奈的拉过他，抱在怀里，

2019年上海市浦东新区高三一模作文范文

2019年上海市浦东新区高三一模作文范文 作文题目： 对悲伤的同情是生活中一种普遍而强烈的感情，然而旁观者眼里的悲伤未必是被同情者心中的悲伤。对此你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。题目自拟，不少于800字。 例文（共4篇）： 心怀同情，领悟悲伤 “没有人是一座孤岛。”我们处于集体。因而或多或少地心系他人。我们可以为他人的成功而喝彩，同样地，也为他的悲伤而落泪。同情心根植于我们每一个并非冷血无情的人的心中。但是，在同情他人的悲伤时，我们真的同“情”了吗？ 举一个简单的例子，当我看到一个小朋友拿着五十分的卷子啜泣时，我想当然地认为他这次发挥失常，向他投去了同情的目光。而事实上呢？他从来没有因此悲伤过，他的悲伤主要是因为爸爸许诺的迪士尼之游泡汤了。 由此可见，作为对他的生活管中窥豹的人，我们所见的悲伤未必是他们心怀的悲伤。若要究其根本，以我之拙见，大致可从这几个方面来考虑。 其一，正如上面所说，我们终究只是“管中窥豹”者，缺乏对他人充足的了解，自然也就难以做到对他充分地理解。悲伤作为主观的情感，其诱因往往十分多元。想要以如此片面的信息来领悟他人心中的悲伤，相当困难。 其二，我们所见他人的悲伤，只是见到他人悲伤的表现，进而反推出来的。我们所领悟的他人的悲伤，也只是我们在脑海中虚拟着他人的经历，进而想象出来的。悲伤作为一种主观情感，本就无法被客观准确地感知与描述，而个体差异更加重了这层误解：子非我，安知我之哀？ 其三，当我们去想象他人的悲伤时，往往受到自身经历的制约。一个丰衣足食的现代人多半不能对饥民感同身受，同样也不能要求杜甫理解手机没电的痛苦。 那么，这种建立在“不同情”基础上的同情就毫无意义吗？答案显然是否定的。正似前文所说，他人所见的同情亦只是见到我们同情的表现，同情依然发挥着它的作用，尽管可能不那么到位。退一步讲，数不清的人赞颂同情为金子般的品质，由此可见同情即使没有建立在同“情”的基础上，依然有其价值。 但是，如果能更好地同“情”，想必能更好地同情，对症下药的同情，应当能给悲伤的人以更多的温暖。怎样才能更好地须悟他人的悲伤呢？我想这里也得“对症下药”。其一就是多了解进而理解，了解了悲伤的前世今生，才能更好地领悟。其二是全方位地换位思考，包括思考方式，脑回路相似的两人自然更容易感同身受。如果能做到这两点我想，以后听到“你不懂我”的次数应该会大大减少。

高三小说作文：荒岛探险及奇遇900字

高三小说作文：荒岛探险及奇遇900字 他静静站在一艘木质而狭小的小帆船上。它在海里，如此渺小， 只像一个点。船上，只放了三箱食品、一个灶、一个锅和三箱水，以 及那个长长的笔直的树似的观海镜。这次，他准备坐船去海对面的另 一座城市。突然，响起一阵荡耳之声。“哗啦！”他赶忙拿起那根树 长的观海镜，探入海里。 一片蔚蓝色的水世界。鱼群膨胀成一个球，到处翻滚，似乎要吞 尽一切；三四朵炫彩而鲜艳的水母，在海里徘徊、踱步；八爪鱼仿佛 石化一般，一动不动；刺鲶则把自己膨胀成一个大球，四处摇摆，仿 佛向全海洋宣布：我是的！ “哗啦！”又是一声。他茫然扭过头，见到一只飞鱼蹦到了船上，想必，刚才也是它在尖叫。鱼愤怒地嘶吼着，一蹦一跳，他赶忙走过去，把鱼放回海里。等等，飞鱼进船！如为红色，不祥之兆……他吓 了一跳！他还没有准备，突然轰一声，船翻了！谁也来不及反应。他 只来得及拿出两瓶矿泉水，船却离他越来越远。一个滔天巨浪迎面打来，他完全沉在了水里。他意识已经模糊，忽忽悠悠抱住一个飘荡的 浮木，便沉沉昏睡…… 醒来了，他正在一个小岛的沙滩上，海浪拍打着他的身体。他使 劲坐起来，用尽全力拧开了一瓶矿泉水，一饮而尽。 他觉得浑身舒畅了很多。一阵清凉的海风迎面吹来，附近的椰子 树果实徐徐坠落，迸出甜美的椰汁，两条美味的青鱼被海浪打上岸边，天空中时不时传来搜救飞机的轰鸣声。 他上路了。他决定踏上远处山顶，升起烟雾，引起搜救队员的注意。他简单整理了一下，便出发了。很快，他才会发现这座山如此险峻，到处都是绝壁，几乎无路可走；六条飞瀑奔腾而下，仿佛能冲下 一切物品；怪石突兀，杂草丛生，他仿佛听见了蛇的嘶声和虎啸猿啼。最险的，莫过于山顶下方三丈出。几乎都是垂直的石头，真是黄鹤之

2019年高考满分作文范文赏析【三篇】

2019年高考满分作文范文赏析【三篇】 【篇一：美器不必满】 容纳其他物体，比如液体和固体的东西，被叫做什么？ 答案有很多。容纳水的是茶杯和脸盆，容纳酒的是酒瓶和高脚杯，容纳沙石的是斗车和土簸箕。 但这些容具，都无法配上一个隽永对称的汉字，那就是“器”。 器是什么？器是一种整齐端庄的存有，用充足完美的自己来盛容其他 一些东西。 国家博物馆的镇馆之宝后母戊鼎，能够被称作“器”。岁月刻下 的青铜锈痕，遮不住精雕细琢的千年遗风。静静望着这尊与人同高的 器具，就能想到彼时它满载贡物，金光辉煌地出现在祭祀典礼上的骄傲。 今年初成功试运行的中国核聚变反应堆“人造太阳”，能够被称 作“器”。这是国之重器，虽然它使用的时间，只有强磁约束激活时 的短短剧聚变一瞬，可即便是空置的机器，也从未褪去任何一分一毫 的价值。 容具和重器的区别，就在于能否在不同的环境下，保持自己的本 来意义。 一只简单的玻璃杯，装上茶水就成了茶杯，倒入白开水就成了水杯，盛满啤酒，就又成了觥筹交错的酒杯。它的用途和价值，跟随所 容纳的液体产生变化。 但重器是不一样的。例如两千年前，后母戊鼎内可能盛放的仅仅 牛羊肉而已，随之被埋入地下，黄土填纳其中；直至现代，清理整洁 的后母戊鼎，再也不会被放入任何东西，可它本身，已经成为了价值 和历史的代名词。

做器如此，做人亦如此。 人的社会，是一个复杂的结构，我们每个人都如同大海中的游鱼，被浸泡在纷扰的大千世界里。金钱、荣誉、地位，有太多的坐标系， 在规定着一个人是怎样的人。 绝大部分人追求一生，仅仅为了成为别人眼中的自己。拥有金钱者，在商业圈里呼风唤雨，得到他人的拥戴；向往荣誉者，在名利场 上前赴后继，只为他人的几句客气；觊觎地位者，甚至贪赃枉法，无 非想要他人的处处逢迎… 不过，当把这些“他人”去掉以后，我们还剩下什么？如果我们 也是一件容器，当把这些“液体”倒出以后，我们又是什么？ 美器不必满，而大才不必寄于他人。 我不否认在凡尘中追求价值的积极意义，但也希望我们都能够寻 求到一份自我世界的宁静。古往今来，多少诗人骚客，都是在生活的 逆境中，离世独处，羽化独立，最终留下了不朽的千古名篇。晋陶渊 明独爱菊，而后人独爱陶渊明，无非是爱他身上那一点儿自由气。 古人云，君子慎独。我想，每个人都需要一个放空自己的机会。 或许是在下班回家的深夜，或许是游赏公园时的小憩。我们理应倒出 体内的一腔滚滚浊世，思考自己究竟想要什么，又希望自己成为怎样 的人。 从来没有哪一件美器，是不经历阵痛和雕琢而生的。愿你成为更 好的自己，能够容纳天地而不满，俯察草木而不骄，栉风沐雨而不危，行路百里而不忘初心。 【篇二：我眼中的浙江精神】 如果你到过浙江，一定会记得闲柳拂水的娴静和美好：有长的堤，白 的沙，红的墙，和时而掠起的燕子。这是浙江江南春晓，秋月春风的 一面。

高考满分作文赏析5篇资料全

高考满分作文 1、爱在家中传（广东） 我有一个幸福的小家，爸爸妈妈很爱我，我也爱他们。至于他们两个之间的爱，直到那一次，我才幸福地发现，原来爱在我家中默默地传递着。 到了高三，爸爸妈妈对我更是宠爱，无论多贵，只要对我有好处，买！我开始喜欢上吃一种苹果，只有在大超市才买得到，且价格不菲，但苹果好啊，所以爸爸还是有空就买给我。爸爸爱我。 不知从什么时候起，爸爸每次买苹果回来总会被妈妈骂，原因是十个里面总有四五个是碰坏了的，这么贵的东西还不买好一点的，妈妈当然生气。好的由我吃，坏的妈妈吃，每次都这样，因为妈妈爱我。 慢慢地我开始怀疑，爸爸又不笨，为什么每一次都买几个不好的苹果回来呢？那一次一个不小心，被我知道了。那一天我先是发现原来爸爸真的很聪明，每一个苹果都很好，肯定不会被妈妈骂，但当妈妈回家后还是又骂了爸爸。我才看到原本好好的苹果又有几个碰坏了。当爸爸正在碰坏另一个苹果时，我才知道原来苹果是他故意碰坏的。偷偷站在门外的我看到了爸爸脸上甜蜜的笑容。过了一会儿，妈妈来拿坏苹果吃。 静静地看着这一切，我有些不知所措，心里又酸又甜。原来爸爸是这样爱妈妈的，我是这样被爱的。我明白了，彻底明

白了。贵苹果当然好吃，如果都是好的，全都由我吃，坏的苹果出现了，妈妈就会吃。原来这教师爸爸的真正用意，爸爸妈妈之间的爱，我看到了。 有些感动，又有些自责。于是决定以后有好东西，一家人一起分享，苹果一分为二，我不能永远被爱，认为父母的付出是理所当然，我也要学会去爱，爱我的爸爸、妈妈，爱所有爱我的人。 就这样，这样一份静悄悄的、沉甸甸的爱在我家传递着，以前，现在，将来，绵延不已，生生不息。 那天我作了个梦，梦到不止是我的小家中每个人都有一个苹果，全中国、全世界每一个人手中都有一个苹果。 原来爱也会在大家中传递，真是个其乐融融的和谐社会。 醒来发现梦中很美好，真的希望那样一份爱能在每一个小家中传，更在这个大家中传。 爱在家中传！ 【点评】文章构思充满悬念，作者巧设了苹果这一物件，使它既是故事发展的线索，也是承载爱和传递爱的意象，可谓一石二鸟。故事切合题意，表达了对话题认识的深刻性，同时文章记叙文文体特征鲜明，对人称记叙手法的运用娴熟，“我”在故事发展中的作用巧妙。文章感情真挚，有较强的感

高考：语文作文--没有人是一座孤岛(附范文及解析)

阅读下面文字，根据要求作文。 “没有人是一座孤岛/可以自全/每个人都是大陆的一片/整体的一部分/……/任何人的死亡都是我的损失/因为我是人类的一员/因此/不要问丧钟为谁而鸣/它就为你敲响。” 十七世纪英国诗人约翰?多恩《没有人是一座孤岛》“一个人的时候，无所谓孤独，细思下来，那是上帝赐予的一个人的安静时光。享受这份清静，体味这一个人的好天气，原来这寂寞也是能打动人的。人，生来就是一座孤岛，经历多了，这条道理才体味得越发深刻。如今不再犹豫，也不再徘徊，拿出直面真相的勇气，奋力经营人生这座孤岛，终于下定决心，过好这一生。” 江南女子专栏作家沈三废《每个人都是一座孤岛》读了上述两则材料后，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。 注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于 800 字。④不得抄袭、套作。 【答案解析】 没有人是一座孤岛 著作《丧钟为谁而鸣》里写道：没有人是一座孤岛，可以自全．的确，在如今这样一个快节奏的世界里，一种待人处事的准则更是作为现代人不可或缺的基本素质．纵是人心难测，我们也无法将自己独立于尘世之外． 尽管如此，近来发生的一些事情却依然令我咋舌．不久前在复旦大学发生的一起事故，引起了各界人士的关注．一位学生，因与其室友发生了一点矛盾，便在饮水机内投毒，最终导致室友死亡．且不论这一事件引发的后果如何，但这确实反映了如今一些学生的人性的残缺．这一事件发生后，更是有网友戏言：看来我得发一条短信给我曾经的室友，感谢他们当年的不杀之恩．这是玩笑吗？是，这俨然是一个笑话，一个严肃到不行的黑色幽默．于我看来，一室不处，何以处天下．在我们的日常生活、学习中，总是要遇见形形色色的人，经历形形色色的事，因此，我们要学会的，并非逞一时之快，被一时的冲动冲昏头脑，而是学会理解，学会包容．在包容中成长，在包容中蜕变．青春年少的我们，好比一群激情大于理智的水手，在我们人生的漫漫征途中，我们需要燃烧的激情给予我们无限的力量，但请不要忘记，保留一份理智，否则便只会渐渐迷失自我．人与人的相处也一样，在矛盾来临时，按下冲动的火苗，理智客观地看待问题，如此，孰是孰非便自有定论．正如前人所言，忍一时风平浪静，退一步海阔天空．有人说，前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过．而对于一个人来说，在这众多的个体中，偏偏只遇到那些特别的人，我想，这便是缘分了．因为有缘，所以格外珍惜．与我本身，感情是一笔十分珍贵的财富．一直都很享受和朋友一起手牵手在操场边散步，看运动场上同学们挥汗如雨，或是一起嬉笑怒骂，肆意喜忧．每当此时，心中总是被一股浓浓的满足填满，我想，这就是感动．当然，我不否认在我们的相处中，也会有摩擦，也会意见不合，发生争执．可是，人生最大的美德是包容，因为在乎，所以允许彼此的一些小情绪，这也是一种相知吧! 我一直坚信，无人分享、无人支持的个人奋斗无法长远，因为孤立的人生是难以自全的，更没有人是一座孤岛，令人无法靠近．善待他人吧，从中，你也可以收获很多．既然无法“遗世而独立”，那便接纳他人吧! 【详解】试题分析：本题主要考查写作的能力。这是一则任务驱动型材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文

拓展项目孤岛求生完整版

拓展项目孤岛求生 ——明阳天下拓展培训 测试题（时间限制三分钟） 1.在做之前先仔细通读一遍下列题目。 2.请在这张纸的左上角写下今天的日期。 3.在这张纸的右上角写下贵公司名称。 4.将您在左上角写的日期圈起来。 5.在这张纸的右下角画三个正方形。 6.在刚才所画的正方形中央各画一个“+”字。 7.在原地兴高采烈的跳三下。 8.在这张纸的左下角签上您的姓名。 9.在这张纸的顶端，用笔戳三个洞。 10.向盲人岛的队友拍掌三声示意。 11.再在这张纸的背面写下43乘34的答案。 12.请把以上单数题号上画上一个圆圈。 13.请把以上偶数题号上画上一个三角形。 14.测试题终于快做完了，请热烈拥抱哑人岛上的所有队友。 15.现在你已经仔细阅读完了，请只做第一题和第二题。 16.完成后请举手示意。 孤岛求生

——明阳天下拓展培训 盲人岛 任务： 1.将至少三个网球扔进水桶。（完成得10分） 2.将所有的人集中到同一个地方。（完成得10分） 可用资源： 1.你们的聪明才智。 2.网球。 周围情况： 你们现在处于盲人岛周边是湍急的洋流与浩瀚的海洋。任何欲通过自身力量离开本岛的企图都是徒劳的，只要触及海面就会被冲回盲人岛。 规则： 1.任何物品和人不能触及海面，否则将被冲回到盲人岛。 2.你们是唯一可接触网球的人。 3.此任务书不可离开本岛。 本文转自明阳天下拓展，如有转载请注明出处 孤岛求生 ——明阳天下拓展培训哑人岛

任务： 1.帮助盲人完成任务。（完成得10分） 2.挑出一位执行力最强最快的人，单独完成一项任务，若不能 完成，则该人将变成盲哑人流放到盲人岛。选出该人后向教练举手示意，申领任务。（完成得10分） 3.将所有人集中同一个地方。（完成得10分） 可用资源： 1.你们的聪明才智。 2.两条木板。 周围情况： 你们现在处于哑人岛周围是湍急的洋流和浩瀚的海洋。 规则： 1.任何物品和人不能触及海面，否则将被冲到盲人岛。（木板 除外） 2.在盲人岛上的盲人未完成自己的第一个任务以前，你们不得 使用木板。 3.此任务书不可离开本岛。 本文转自明阳天下拓展，如有转载请注明出处 孤岛求生 ——明阳天下拓展培训 珍珠岛 任务：

高考满分作文赏析高考浙江卷

阅读下面文字，根据要求作文。（60分） 网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。 业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”…… 当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？ 对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类 ．．．文章。 【注意】①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。 本题思路开阔，富有时代气息。虚拟与现实，两者是否绝对割裂？需要进行界定和辩证思考。这个题目不是让考生简单地看待虚拟和现实的关系，而是讨论当虚拟成为现实以后，我们该如何对待。另一方面，不同家庭背景、不同区域的学生对虚拟进入现实的经历、感受可能不一样，思考的深入程度可能会受到影响，因而可能导致公平性问题。 浙江卷的这一作文题目明显关注了当年的科技热点，重点是考查学生如何看待虚拟走入现实的这一现象？本质上是一道社会现象类的题目。这道题目并不难，因

为材料中有引导语，给予了学生写作方向。一种是接受，给出虚拟走入现实的必要性；一种是拒绝，重点论述虚拟走入现实所带来的危害；最后是跟它保持距离，也就是接受它的存在，但是要注意它的危害。不过，学生一定要注意，最好观点要明确，选择一种明确立场，不要模棱两可。而且无论同不同意，都要注意辩证分析，不要让逻辑出现漏洞。 这种社会现象类题目并不难写，可以应用最常见的结构模式直接套用。第一步，提出现象：虚拟走入现实的各种表现，带来了哪些变化。第二步，分析现象：选定自己的中心论点，论述现象背后的本质原因或者意义。第三步，解决现象：我们自己应该如何应对这类现象…… 把握虚拟与现实 虚拟的世界无不折射现实的影子，现实的社会又离不开虚拟的世界。怎样在虚拟与现实之间把握平衡？我认为，在打开虚拟世界大门的同时，也应该不忘初心，坚守自己。(提出问题，引出观点，亮明了写作中心) 曾经阅读过一篇文章，是一位母亲写给拥有最新苹果手机的儿子的一封信。信中说，孩子，我赠送给你这部手机，是为了让你感受新世界，更好的包容新世界，而不是沉迷于拍照、刷朋友圈，甚至是沉溺于网络的那些负面的东西。我要你学会的是，用新科技来汲取成长的力量，而不是让它成为束缚你的绊脚石，不是让你成为新科技的奴隶！这是一位多么睿智的母亲！(列举母亲赠给孩子手机的素材，引出下文的分析)

拓展游戏孤岛求生文档

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拓展游戏孤岛求生文档 前言语料：温馨提醒，意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 活动名称： 孤岛求生 活动目的： 孤岛求生是将每队学员分成三组，分别安置在盲人岛(喻基层员工)、哑人岛(中层管理者)、健全人岛(高层决策者)。要求在规定时间内完成各自的任务并集合在一处安全的地方。此项目强调主动沟通、信息共享的重要性，尤其是说明了主管者运用资源和决策的重要性。 游戏规则： 1珍珠岛 任务 1、器械：一双筷子、一张报纸、一段胶带，要求利用这些器械是鸡蛋从高处落下不碎。 2、数学题：abcde3-------------edcbaa、b、c、d、e各是几? 3、利用一定的物理原理和器械，将所有的人集中到一个岛上。

20分钟 规则： 1、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛 2、岛的四周是松软的沙地，受力过重可能会塌陷 2.哑人岛 任务：将所有的人集中到珍珠岛 规则： 1.只有哑人可以协助盲人移动 2.只有哑人可以移动木板 3.只有盲人完成了第一个任务后才能移动木板 4.哑人不得开口说话 5.岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛 3.盲人岛 任务： 1.将一个球投入水中的一个桶中 2.所有的人集中到珍珠岛 规则 1.第一个任务完成后才能离开盲人岛 2.岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲回盲人岛

1.5050cm木台12个，高度20cm 2.8020cm木板两块 3.木桶或塑桶一只 4.乒乓球或网球3只 5.一双筷子、一张报纸、一段胶带、鸡蛋一只、笔一支 6.任务卡片 分享重点： 1.盲人岛、哑人岛、常人岛各有优势，但又各有长短。各层分别相当于一个团队中的基层、中层、决策层; 2.中层(哑人)一味向基层(盲人)寻求沟通，而缺乏向决策层(常人)的汇报、沟通。中层对自己解决不了的问题应及时向决策层汇报; 3.决策层(常人)被琐碎的事务所困扰，不能科学决策; 4.基层(盲人)在整个"游戏"中很无奈，作为一个团队，明确一个团队的目标和任务是非常重要的! 【拓展项目孤岛求生心得体会】【拓展项目孤岛求生】 上周末我们驱车赶往xxx进行拓展训练，由于是周末很多同事都习惯睡懒觉，在车上大家都睡意朦胧，肉眼惺忪的，直到1个小时后，正式到达目的地，我们精神焕发，在当天活动教官的带领下我们来到了活动场所的舞台前，映入眼帘是几个醒目的大字：打造赢的团队。不负众望，这次拓展训练的开展，磨练了新老员工的意志，发挥了个人的潜能，增进了同事间的沟通。

天津高考满分作文赏析

2020年天津高考满分作文赏析 【满分作文】 幻想青春 阅读，应该是一种享受，而读书，更像是在读作者本人。在你翻看手中的书，沉浸在故事当中时，无论情节怎样曲折意外，作者的性情、喜好与人生观都会在作品中自然流露出来。 一千个人心中就有一千个哈姆雷特。 每个人都有不同的人生经历，价值取向不同，对文学作品的理解自然也不尽相同。这就是古人说的，仁者见仁，智者见智。 读书，最美妙的应该是将书中的故事情节配合着想象力在脑海中慢慢勾画，有时甚至会有那种会意共鸣的快感，这往往比故事情节更加让人着迷。对于影视，由此而来的感触却少得多。 太多的影视作品只在意故事走向，鲜有细节雕琢。即便是极好的演员，演绎也是有限。而文字却可以细细地描绘，轻轻拨动你的心弦。 我始终认为书籍最大的作用，就是传承人的思想。你在翻看一本书的时候，其实就是通过一个已知的窗口探寻未知的世界，找到心灵深处最敏感的地方，获取精神的营养。 有一部影视作品对于我而言是例外的。每个女生心

中都有一部《红楼梦》，懵懂的青春时光对于爱情的些许期盼，在想象力不足以支撑的时候，一部优秀的作品才能弥补这一缺憾。 当我看到黛玉微微侧目，宝玉神采奕奕地说，这个妹妹我曾见过的，眉眼里全是笑，和书中的情节有着几乎完美的契合度。举止、动作、言谈间的眼波流转，都几近真实的还原了这部名著。优秀作品的背后，是遵循原著，分析故事情节及角色，是让演员潜心创作，与角色融为一体。所做的一切努力，只为忠于原著，为寻找表达这部巨著的更合理方式。这份艰辛也说明了影视与文字所需跨越的距离有多大。不过值得庆幸的事，87版《红楼梦》遇到了一个认真负责的团队，《红楼梦》成就了他们，他们成就了《红楼梦》。人生如戏，戏如人生。 而即使是这样优秀的一部影视也很难替代文字，虚拟的场景以及拍摄的种种约束，都限制了它的表达。 每个人都是一个独一无二的个体，不同的眼光、不同的触感，会让我们在阅读中找到不一样的心灵碰撞。只要你用心感受，渴望从书中汲取能量，那么文字和想象力的组合完全可以为你幻化出一幅幅动人的画卷，不求感人，只为自己。 阅读的三重境界 人生天地间，总要与外界发生联系。而阅读，则是