当前位置：文档库 › Carnival服装创意设计比赛说明书(精华)

Carnival服装创意设计比赛说明书(精华)

裝訂線

檔號：

保存年限：

歸檔日期：

第一頁共五頁

Water Carnival服裝創意設計比賽說明書

主辦單位：月眉育樂世界

比賽主題：

2009 月眉夏日戲水遊行劇服創意設計比賽

比賽目的

為配合「2009年月眉育樂世界舉辦夏日戲水遊行」表演，遊行將以海底生物為故事主角，針對主辦單位所規劃設計之各角色，提供參賽者實際參與服裝設計比賽之機會，設計出符合主辦單位需要之表演意象，同時結合輕薄及防水等實用性功能，藉以激發參賽者之創意並培養其設計品味，進而成為一流的服裝設計師。

參加資格

本次參加者資格以在職專校之服裝設計相關科系之學生團體組為限，團員人數為6人，其中需包含該校之服裝設計相關老師或教授1位。

比賽流程

比賽報名→設計比賽說明會→初選(繳交:彩色手繪稿及圖說)→複選(繳交Presentation Board及現場PPT檔簡報)→決賽(繳交由業主所選定比賽之角色成品)

各階段說明

A.比賽報名

報名表：詳如附件一

收件截止日期：2009年3月25日(三)

注意事項：所有參賽者需明確據實提供個人附有相片之學生證件及教師職員證件之影印本，隨同填寫完畢之報名表，一併以掛號郵寄之方式寄至：

月眉育樂世界表演處

421台中縣后里鄉月眉村安眉路115號

聯絡電話:04-25583488#4320

B.設計比賽說明會

目的：解說服裝設計比賽規則、服裝製作重點與配件設計，使參賽隊伍更為貼近比賽主題。

日期：2009年3月28日(六) 上午10：30

地點：421台中縣后里鄉月眉村安眉路115號2樓

備註：請各校之各組參賽團體(含該團指導老師) 須親臨現場，若不克出席者，視同棄權。

C.初賽

內容：服裝設計圖稿及圖說

裝訂線

收件截止日期：2009年4月8日(三)。

設計內容：以設計比賽說明會所陳述之項目為主

交件內容：將其創作圖樣與說明，以彩色手繪稿（可隨意運用水彩、粉彩或麥克比著色，禁止使用拼貼或是複合美彩）方式連同文字，呈現於一張四開39.3x54.5(cm)

白色底紙後，並貼附於45 x60(cm)黑色卡紙上，以視完稿。

審查方式：初賽採書面審查方式。本階段之設計稿須合乎於競賽主題及規格要求，初審入圍名單將另行電話通知。

收件方式：以掛號郵寄之方式寄至：

月眉育樂世界表演處

421台中縣后里鄉月眉村安眉路115號王小姐收

聯絡電話:04-25583488 # 4320

收件截止日以當日寄件郵戳憑，敬恕逾期不候。

D.複賽

參賽日期：2009年4月11日(六) 下午14：30

參賽對象：通過初賽之團體

參賽地點：421台中縣后里鄉月眉村安眉路115號

參賽內容：所有參賽團隊需由指導老師及一名團體成員，以PPT檔之方式與其設計樣稿-Presentation Board 親自攜至本公司提案，若不克出席者，視同棄權。

E.決賽

參賽日期：2009年4月18日(六) 下午14：30

參賽對象：通過複賽之團體

參賽地點：421台中縣后里鄉月眉村安眉路115號

參賽內容：親自繳交由主辦單位指定比賽之角色，並於現場由真人模特兒試穿走秀後，由現場評審評分後產出優勝者。

F.評審標準：設計創意40%；流行性30%；其他30%。

G.活動獎項：冠軍團體將獲得

１指導老師：月眉育樂世界馬拉灣家庭護照1本(有效期限：99年6月30日)

２團體成員：月眉育樂世界馬拉灣個人護照1本(有效期限：99年6月30日)

３榮譽獎項：月眉育樂世界免費35張雙園區入園券(有效期限：98年8月31日)

探索樂園餐廳免費謝師宴*4桌(每桌10人次)

H.注意事項

1.參加比賽之設計作品於評選過程中若有不符本辦法規定，涉及抄襲或借外力協助參賽

之嫌者，主辦單位得隨時取消其參賽權，並追繳頒發之所有獎項。

2.得獎之設計稿及作品等屬智慧財產權部分，皆歸主辦單位所有。

I.洽詢專線：

月眉育樂世界表演處

承辦人：王小姐電話04-25583488 # 4320 裝

訂

線

裝訂線

2009月眉育樂世界表演服裝創意設計比賽報名表學校名稱：

科系名稱：

學校地址：

指導老師姓名與職稱：

學生成員姓名：1.

團體代表人姓名：

聯絡電話：

電子信箱：

裝訂線注意事項：

1.請所有成員務必備妥個人附有照片之學生證及教師職員證，隨同本

報名表一併繳交。

2.爲以視公平起見，比賽期間，不得任意更換其成員。

3.參賽成員資格：指導老師必須為其參賽之校所本科系專任正職之教

職員。

學生成員也必須為其校所同一科系之高年級生。

4.收件截止日期：2009年3月25日(三)

5.收件截止日以當日寄件郵戳為憑，敬恕逾期不候。

6.參加比賽之設計作品於評選過程中若有不符本辦法規定，涉及抄襲

或借外力協助參賽之嫌者，主辦單位得隨時取消其參賽權，並追繳頒發之所有獎項。

7.得獎之設計稿及作品等屬智慧財產權部分，皆歸主辦單位所有。

我已閱讀本競賽之注意事項並願意遵守。

參賽者簽名：指導老師________________________________

學生成員________________________________

小学生环保创意活动方案

小学生环保创意活动方案破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园，那么如何通过策划一场活动来提高学生的环保意识呢?下面是有小学生环保创意，欢迎参阅。活动目的：使广大中小学生及其家长树立环保理念，使广大市民了解雾霾的伤害，共同做到多植树，少开车。人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。活动方案：各校进行“废物利用，巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”，“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报，进行环保签名活动。参与人员：环保小卫士、优秀作品作者。活动流程：一、各校将活动下达至各少先队员。二、由少先队员回家进行准备、制作。三、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。

四.在老师的带领下，各校学生统一来到泉城广场，站好队伍，举行绿色宣传活动。五、由学生代表进行演讲。六、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的知识，请他们在“绿色 ”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。七、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”小榜样。八、主持人宣布活动结束。九、各校学生带回。一、活动目的：为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智，为校园、家园低碳环保生活献计献策，为建设节约型社会贡献力量，学校决定开展以“事事低碳，处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。二、征集内容要求： 1、征集内容包括： (1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。 (2)、学习用品等相关资源的环保金点子。 (3)、净化环境的金点子。 (4)、其他(用自己的眼睛去发现) 2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。

环保时装秀策划书

广东躱工商歟业枚术学it GUANGDONG AIB POLYTECHNIC COLLEGE 主办方：广东农工商职业技术学院团委承办方：广东农工商职业技术学院青年志愿者协会负责人：XXX 联系方式：审批：社团活动策划方案

盖章处：

环保时装秀策划书一、活动目的及意义： ①宣传环保理念，用绿色的理念把环保形象化，让人们知道，环保无处不在 ②环保时装秀活动提倡同学们利用自己的想象力和创造力改造身边的“废物”，变“废”为“宝”。活动以利用身边“废物”设计衣服，也可以多次创造美好的。我们这次的活动就是希望把“废物”的美好用时装这个最醒目的形式展现出来，从而提高大学生的环保意识。 ③展示自我风采：这个活动为广大学生提供了一个展现自我、表现自我、提高自信的舞台，让参加者做自己的设计师。二、活动主题：我秀我环保三、主办方：广东农工商职业技术学院团委四、承办方：广东农工商职业技术学院青年志愿者五、活动时间：4月22 日六、活动地点：教A209/109 七、活动对象：全院学生八、活动形式与内容：形式：以环保为主题设计的环保时装走秀大赛内容：以现场小组走秀为主，再结合其走秀方式、作品的解说、创新程度、时装是否符合环保主题等评定九、宣传方案： 1．宣传部出环保时装秀海报一张

2．人力、秘书部发飞宣传 3. 活动当天在一饭拐弯处宣传 4. 向各社团、学生会发出邀请函十、活动流程： A. 报名：此次活动报名方式分两种（一个月前报名准备） ①以班级或专业为单位进行报名，人数3-4人为队 ②通过在一饭门前宣传招收报名。人数3-4人为队注： a. 如果缺少模特，我们请我院礼仪队和系礼仪队帮助安排模特 b. 模特无任何外在条件要求 c. （若初赛报名人数太少（15 名以内），则直接进入决赛 B. 参赛者走台培训 1. 时间：待定 2. 目的：是针对那些自己想穿自己设计的环保时装上台展示自我或希望能上台但又不会走台的同学而办 3. 台步培训：参加活动想走台的同学来接受院或系的模特的培训台步、展示服装的方式等）。若情况不允许则取消

环保时装秀活动策划书

环保时装秀活动策划书一、活动前言 1.“限塑令”、绿色出行、哥本哈根气候峰会、地毯生活、2014…随着环境保护问题的日渐突出，人们的日常生活越来越多的鱼“环保“联系在一起。 2 .目前，国家正在全面加强大学生综合素质培养，激发大学生的创新能力，组织能力与协调能力。要求高校要丰富校园文化，增强同学之间的凝聚力，积极推动校园文化建设。二、活动目的及意义 1.扩大环保理念在我校宣传，位同学提供展现才能的舞台空间。 2.将“绿色” 环保融于服饰艺术文化的展现中，通过设计环保服饰和舞台

展示，增强学生环保意识及艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌。 3.倡导环保积极的大学生活，展现活动风采，培养艺术文化素质，丰富同学们的课余生活，增强大学生的环保意识和创新能力。三、活动主题：环保、时尚、个性、青春四、活动对象：川北医学院全体同学。五、活动时间：11月7日上午10：00~12:00 六、活动地点：川北医学院新校区瑞园门口七、主办单位：川北医学院社团联合会策划承办单位：环保协会管理协会八.活动流程： 1.10月11日至10月13日：策划

书的商定、审批，场地的申请。 2.10月11日晚9:00：召开干部会议，做好人员安排并调动各部门成员参与活动。 3.10月18日至10月20日：进行活动前期宣传。 4.10月19日至10月21日：初赛报名。 5.10月31日：初赛选拔。 6.11月3日至11月6日：继续宣传决赛。决赛当天赛事流程： 7:20—9:00 所有环协干部准时到场进行赛场的提前布置和音箱和灯光的调试， 9:30-9:50 所有参赛选手及观众全部到场依次就做 9:50——10:00 所有嘉宾及评委就坐 10:00 主持人介绍相关嘉宾及评委并宣布比赛正式开始 10:10——11:50 选手依次上台表

环保时装秀主题名称

第一篇、环保时装秀宣传单环保时装秀主题名称环保时装秀垃圾只是放错了地方的资源，只要我们独具慧眼，就能利用它们来展示我们当代大学生的风采。让我们加入环保的大军行列，变废为宝。通过环保时装活动，增强同学们的环保意识，锻炼同学们的动手能力，活跃校园气氛。一、活动对象11~12级全院学生二、活动主题 “环保与时尚”利用生活的“废品”设计个性时装，挑战自我，“圆”自我风采，将“环保”进行到底的主题。三、报名时间3月18~21日报名方式在各班报名或拨打吴同学611158，欧同学660644

四、活动时间初赛4月20号复赛4月末（时间待定）决赛5月中旬（时间待定）五、活动地点初赛图书馆五楼复决赛灯光篮球场六、参赛要求作品准备2分钟的解说词（包括设计者基本信息、作品材料和所需物品，作品主题、设计理念）设计者自定模特，也可以自己做自己模特（模特自信、乐观、大方）七、奖励设有最佳创意奖；最佳模特奖；一等奖；二等奖；三等奖；优秀奖等奖项环保时装设计报名表生化系分团委、绿之家环保协会

2020-3-13 第二篇、文艺部环保时装秀策划书环保时装秀主题名称西安思源学院团委文艺部环保时装秀策划

书主办方西安思源学院校团委文艺部承办方西安思源学院校团委文艺部时间2020年5月前言在时代迅猛发展的今天，信息的交流愈显重要。在交流中学习，在互动中丰富早已是大学生的追求。因为有着这样一个美好的愿望，我们诚挚邀请您加入我们的活动中来，为推动西安思源学院大学生大学活动的全面开展奉献自己的一份力量。 “废品只是放错地方的宝藏”，它不是单纯的物资的载体同时，它也可以成为学生生活的一道风景线，更重要的是它忠实地反映了社会变迁兴衰和人类的生活风貌。人类的创造性，适应环境的自下而上能力以及整个社会时尚都交融在环境之中。资源在光阴中流动、积淀，它韧性地记录了生活的历史。因此，体验最深的莫过于资源的流动，它将导致生活方式的多元化和时尚化。资源循环利用作为一种时尚性的文化正在吸引着更多的人融入。为增强大学生的环保意识，发现优秀设计人才，丰富大学生课余生活，激发

小学二年级环保手工小制作比赛活动方案

小学二年级环保手工小制作比赛活动方案一、活动目的：激发二年级少先队员对手工制作的兴趣，进一步提高学生的动手能力和创造能力；提高队员的环境保护意识和可持续发展意识，懂得用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境建设贡献一份力量。二、活动主题：以“变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色。三、参赛对象：二年级全体同学四、活动时间：第十三周星期三下午五、活动安排： 1、比赛地点：学校食堂一楼各班吃早餐位置 2、比赛当天各赛程安排如下：（1）学生现场制作时间：14:30?15:30，制作完成后把作品交到评奖区。

（2）家长评委评比时间：15:30?15:45，评选结果交给级长。（3）全级学生、家长自由参观时间：15:45?16:00 3、宣布各班获奖情况。六、具体要求： 1．参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性，制作形式不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；制作作品长、宽、高不超过80cm；参赛作品不易损毁；每件作品要有名称及50?100字以内的作品简介。 2．参赛要求：各班分成8个小组，每组6人左右同时参赛，小组成员共同设计、团体合作、现场制作。 3．各班邀请10位家长参加本次活动，其中3位家长担任评委，其余家长负责摄影并上传班级博客以及协助管理学生纪律工作。 4．制作过程家长可以自由观看，但不能进行语言指导或者参与制作。 5．评比方法：交换班级进行评比，1班和9班、2班和6班互评、3班和10班互评、4班和7班互评、5班和8班互评，各班评选出3份“最佳创意”作品，颁发证书予以表彰。七、报道：老师中心小学二年级组雨滴穿石，不是靠蛮力，而是靠持之以恒。——拉蒂默

“亲子环保服装秀”活动方案

“变废为宝，低碳生活”亲子环保创意时装秀活动方案为了让孩子们度过一个丰富多彩有意义的暖冬，也为了庆祝元旦的到来。五显中心幼儿园中班段的老师们，决定开展“环保时装秀”亲子活动，具体安排如下：一、活动主题绿色、爱心、环保、创新、个性以环保为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子的爱心和环保意识。二、活动目的通过设计环保服饰和舞台展示，增强小朋友的环保意识及艺术情操，展现小朋友的动手能力和艺术风采、创新的精神风貌，倡导环保、积极的生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富孩子们的业余生活，增强环保意识和创新能力，激发孩子们的创造力，组织能力与协调能力，认识环保、变废为宝、富有爱心、开拓思维、展示自我。本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高小朋友的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高孩子的动手操作能力及参与表演的兴趣。

三、活动时间及地点时间：2017年 12 月 28 日上午地点：四、活动意义以开展宣传“环保”活动为契机，为到体验馆的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“绿色、爱心、环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。五、活动要求 1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各家庭要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计服装，可运用道具。 2、要求作品形象健康，环保生动、活泼、创新，充分展示孩子的个性风采。六、活动准备 1、废旧挂历纸、报纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、塑料瓶、奶盒等其它废旧物品。 2、双面胶、剪刀、固体胶、透明胶带、线

环保时装秀的策划书(精选3篇)

环保时装秀的策划书（精选3篇）环保时装秀的策划书（精选3篇）时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？以下是WTT整理的环保时装秀的策划书（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。环保时装秀的策划书1 一、指导思想以开展宣传“环保”活动为契机，结合我院“首届科技创新活动”，为我系同学们提供展现才能的舞台空间，将“绿色，爱心，环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计爱心，环保的服饰和文艺节目，增强学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办机电系>

二、举办时间 20xx年12月上旬-12月下旬三、活动主题青春，环保，个性，创新，爱心四、活动参加对象机电系系全体师生五、活动内容绿色时装展出六、活动要求 1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。 2、要求作品形象健康，环保生动，活泼，有所创新，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。 3、参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想，工艺说明，面料小样及所需物品等。 4、每套系列作品准备半分钟解说词（100字内）文艺节目需交纳台词。 5、自定模特要求：必须是我校在读的自信，乐观，大方积极，形象好的大学生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上。

小学生环保创意方案

小学生环保创意方案小学生环保创意方案2、各校要在10点半之前的55分钟内，利用自己的个性环保标志或环保小牌招徕参与者或路人，并教导他们环保的意义与行动使他们可以自愿在该校环保签名板签上自己的名字，以此表示愿意加入环保的行动中来一、活动目的：小学生环保活动方案——节水保泉“再造”美丽泉城西南科技大学校团委“承诺自然”环保协会小学生绿色环保活动方案三教郝家坝小学三四年级为提高全镇的生态文明建设，进一步增强学生环保意识，引导全镇各方力量积极参与环境保护工作，我校以“美丽三教，绿色同行”为主题开展的环保主题教育活动根据文件要求，结合我校实际，特制定郝家坝小学环保主题教育活动方案，具体如下在创建绿小色学校的活动中，我校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念我校三四年级特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起：学校所有教师重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环

保知识在语文、数学、品德与社会、科学等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品，从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥废旧物品制作设计大赛策划书一、活动背景、目的、意义随着现当代科技水平的不断提高，当今社会越来越需要创新型人才，创新是一个民族进步的灵魂，小学生的动手创新能力较强，以此大赛目的是充分挖掘同学们的动手创新能力，提高环保意识随着世界各国的工业化水平不断提高，环境问题也日益突出，登革热疾病，雾霾日趋严重，白色污染日益加剧人??保护校园环境是我们每一个学生都应该做到的；但我们身边的部分同学的环保意识还有待提高当建设“节约型社会”的口号喊起之时，我们每一位传芳悻悻学子们啊，让我们收集起身边的废旧物品，调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计、制作出我们最美的物品爱护校园、保护环境，使我们所倡导的，通过此活动，唤起学生们的环保意识二、活动主题环保校园，最美传芳三、活动对象传芳小学2—6年级同学五、活动地点传芳小学校园内六、活动主办单位：传芳小学综合组活动承办单位：传芳小学少先队员七、活动过程宣传阶

环保时装秀活动方案

“我型我秀”环保时装秀活动方案一、活动主题：以“绿色、环保”为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子环保意识和飞扬个性。二、活动目的：宣传环保理念：环保时装秀活动提倡利用自己的想象力和创造力改造身边的“废物”，变“废”为“宝”。我们这次的活动就是希望把“废物”的美好用时装这个最醒目的形式展现出来，从而提高孩子的环保意识。展示自我风采：这个活动为孩子们提供了一个展现自我、表现自我、提高自信的舞台，让每个孩子做自己的设计师，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托孩子健康、活泼、创新的精神风貌。丰富课余生活：环保时装秀给人以美的享受，同时也是一场视觉盛宴，丰富了孩子的课余生活，培养艺术文化涵养，积极推动幼儿园文化的建设。三、活动对象：柳影小学幼儿园大班、中班、小班幼儿。四、活动要求： 1、所有服装由家长和孩子共同制作。 2、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、塑料袋等物品为衣服的材料，设计出富有创意的时装，传达绿色

环保理念。

3、要求作品形象健康、环保、生动、活泼，突出个性化设计，充分展示幼儿及家长的风采，发挥创造力和想象力。五、活动准备： 1、活动时间：2016年4月11日—4月15日活动地点：报告厅 2、布置富有欢庆气氛的环境（报告厅舞台布置）。 3、以班级为单位组织方阵，写好班级活动介绍（主题、环保口号、走秀音乐、走秀队形）。 4、小中班每班至少准备15套环保时装，大班每班至少20套环保时装，多则不限。 5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。评奖：最佳服装设计一、二、三等奖。六、注意事项： 1、各班教师及时给班级孩子照相留念。 2、管理好自己班级的孩子，注意安全，不在表演现场自由走动或奔跑。 3、要保持会场清洁卫生，爱护公共设施。（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注！）

创意环保方案设计

创意环保方案设计保护环境并没有想象中的那么难，只要我们从小事做起，就一定会让地球焕然一新的。以下是小编带来创意环保方案设计的相关内容，希望对你有帮助。【创意环保方案设计一】锦‘承’济南 “四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”简短的一句诗，就囊括了泉城济南的市花与市树。这是高度赞扬了济南的天蓝、地绿、水碧、山青啊。而随着日渐经济的高强度发展和不断外籍人员的流入及市民的环保意识逐渐下降，促就了济南的历次污染危机。无论是雾霾还是垃圾成堆，都严重影响到这座千古名城。作为小市民的我们、主人翁的我们，也应当献出一份力量，竭力去遏制不环保行为的发生与宣传环保意识所带来的重要意义。各位组织人员本着环保济南的理念鼓动市民与学生积极加入到“锦‘承’济南”的活动中来，然后在活动中培养各位参与者的环保意识及向别人努力传达环保意义的能力，并使人人做到能自主树立环保理念与社会责任感。绿色环保的活动就理应围绕着环保开展，所以在资源需要方面，此次活动只需要些许废纸就可以。A4纸坚决不要，在环保的理念上，我们更应该做出实践性的事情来，不可以空谈其论。第一步：本次活动在人士聚集的泉城广场举行，活动之

前，各校学生代表与老师代表需采用废物利用的方式制作自己学校的个性环保标志或环保小牌，另外还要做一块环保签名板。各校还可以制作邀请函分发给身边的人，感染周边的人一起来参加本次活动并了解环保。第二步：活动定于××××年×月×日九点正式开始，开始的时候，各校制作的个性环保标志或环保小牌、环保签名板活动承办方要进行接受检验，证实的确用废物利用的方式制作。此过程大约需要用到30分钟。第三步：9点35分，各校代表、活动承办方、活动执行组到泉城广场标志前集合，活动承办方宣布活动开始并宣布规则，如下： 1、各校要跟着活动执行组人员喊出活动口号，即“我是济南市环保的先驱者，我要守护济南市的绿色，我要成为一个可以克制自己不浪费的人并引领周围的人投入的环保这项终生活动中去。在此，我大声喊出，以此宣誓。” 2、各校要在10点半之前的55分钟内，利用自己的个性环保标志或环保小牌招徕参与者或路人，并教导他们环保的意义与行动使他们可以自愿在该校环保签名板签上自己的名字，以此表示愿意加入环保的行动中来。 3、10点半再次在泉城广场标志前集合，统计自己的成果，为此，每个人都应该感到成就感，因为他感染了许多人。 4、十点35分开始正经的维护绿色济南的任务中来。在

小学生的环保创意方案.doc

小学生环保创意方案保护环境要从小做起。下面是我整理的关于小学生环保创意方案，希望大家喜欢。小学生环保创意方案 1 一、活动名称：锦‘承’济南二、活动背景："四面荷花三面柳，一城山色半城湖。"简短的一句诗，就囊括了泉城济南的市花与市树。这是高度赞扬了济南的天蓝、地绿、水碧、山青啊。而随着日渐经济的高强度发展和不断外籍人员的流入及市民的环保意识逐渐下降，促就了济南的历次污染危机。无论是雾霾还是垃圾成堆，都严重影响到这座千古名城。作为小市民的我们、主人翁的我们，也应当献出一份力量，竭力去遏制不环保行为的发生与宣传环保意识所带来的重要意义。三、活动目标：各位组织人员本着环保济南的理念鼓动市民与学生积极加入到"锦‘承’济南"的活动中来，然后在活动中培养各位参与者的环保意识及向别人努力传达环保意义的能力，并使人人做到能自主树立环保理念与社会责任感。四、资源需要：绿色环保的活动就理应围绕着环保开展，所以在资源需要方面，此次活动只需要些许废纸就可以。A4纸坚决不要，在环保的理念上，我们更应该做出实践性的事情来，不可以空谈其论。五、活动细节：第一步：本次活动在人士聚集的泉城广场举行，活动之前，各校学

生代表与老师代表需采用废物利用的方式制作自己学校的个性环保标志或环保小牌，另外还要做一块环保签名板。各校还可以制作邀请函分发给身边的人，感染周边的人一起来参加本次活动并了解环保。第二步：活动定于××××年×月×日九点正式开始，开始的时候，各校制作的个性环保标志或环保小牌、环保签名板活动承办方要进行接受检验，证实的确用废物利用的方式制作。此过程大约需要用到30分钟。第三步：9点35分，各校代表、活动承办方、活动执行组到泉城广场标志前集合，活动承办方宣布活动开始并宣布规则，如下： 1、各校要跟着活动执行组人员喊出活动口号，即"我是济南市环保的先驱者，我要守护济南市的绿色，我要成为一个可以克制自己不浪费的人并引领周围的人投入的环保这项终生活动中去。在此，我大声喊出，以此宣誓。" 2、各校要在10点半之前的55分钟内，利用自己的个性环保标志或环保小牌招徕参与者或路人，并教导他们环保的意义与行动使他们可以自愿在该校环保签名板签上自己的名字，以此表示愿意加入环保的行动中来。 3、10点半再次在泉城广场标志前集合，统计自己的成果，为此，每个人都应该感到成就感，因为他感染了许多人。 4、十点35分开始正经的维护绿色济南的任务中来。在泉城广场内捡垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意环保。11点在泉城广场标志前集合。 5、11点零五分开始一项，各校的活动代表(老师与学生)在活动承办方提供的板子上写上自己的名字。然后在心里默念活动宗旨。

外文翻译--服装设计中的创意性灵感

译文服装设计中的创意性灵感法蒂玛梅特摘要研究目的：本文的研究目的就是评估服装设计过程中的创造性灵感源。它旨在分析服装设计行为和服装设计过程的早期阶段，设计灵感的本质是什么，如何收集灵感来源以及它们是如何影响服装设计的创造力和原创性的。研究方法：目前，已经有很多的学者对成衣服装设计进行了而一系列的实证研究；实地观察、半结构化访谈和约束和半驱动型设计任务。这一实证研究方法，可以有效的使用在传统的知识获取方法不足的情况下，特别需要对一个行业进行一个广泛地了解，比如：时尚界，不只是要对单个人或公司进行实证研究，要尽可能选择更多的案例进行研究。研究结果：识别服装设计过程中的灵感来源的主要类型，并提供每来源的相关信息。认识到这些灵感来源可以帮助设计师来创建有创意的设计元素。为了培养创意，灵感的来源在整个创意阶段的设计过程中，以及在服装设计研究计划的早期阶段发挥了重要的作用。创新性：本文突出强调了创造力和创意灵感来源在服装设计过程中的作用。对服装设计师和服装公司都提供了很多实际的帮助。关键词:服装设计；服装；创造性思维；设计安排；设计管理服装设计是一个包含视觉和触觉的感官设计众所周知，设计包括两件事情: 工艺创造过程和产品展示，这两者之间的关系就好比动词和名词的关系。作为一个设计问题解决方案的过程,它是灵感的来源，并通过计划、组织以实现一个最终目标。而产品是其计划的、最终设计的结果。

服装就是应用设计的一个例子，即使是最激动人心的、最初的构想也必须向人们展示其实用目的。虽然我们已经意识到一些艺术是纯粹的，即“艺术至上艺术”，但是，世界上大多数艺术作品设计的最初目的都在于其实用性。设计作为一个工艺过程，应当考虑和计划实现某一特定的目标，并适时进行创新。从本质上讲，设计过程的步骤与顺序同样应当考虑产品的实用性。这些步骤与管理规划的过程非常相似。人为设计的产品和服务可以分为两大部类：感觉和行为。感官设计是通过感官而获得的，可以将其分为视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉的获得。行为设计是有计划的行动。然而，许多产品的创作过程都包括感官设计与行为设计两个方面，因为设计灵感需要通过感官获得并通过行为来解释。例如，一场时装表演既包括感觉设计也包括行为设计。服装设计的灵感来源服装设计师从哪里获得新款式设计的构想和灵感呢?答案即灵感无处不在。实际上，任何视觉和触觉上的感官体验都可以是服装设计灵感的源泉。通过电视，设计师可以体验五彩缤纷的全球娱乐世界。在看电影的过程中，设计师则能感受世界各地的艺术与生活方式。通过国际经销，电影观众可以通过有设计灵感的服装接受新时尚。博物馆展品、艺术节目展示、世界事件、博览会、剧院、音乐、舞蹈和旅游都是时装设计师的设计灵感来源。过去的时尚也是他们一个丰富的设计灵感来源。虽然，对于新的和刺激人心的事物，服装设计师们需要时时保持警惕，但他们从来不会忘记过去，通常情况下，他们会采用新的方式去利用旧的东西。如上所述，一组服装设计的灵感来源多种多样。灵感来源往往与社会“时代精神”（也称之为“时代思潮”）息息相关。在对当前时尚了解的前提下，不断寻找各种创意和灵感源泉，例如博览艺术品和书籍，去巴黎和米兰旅行并进行考察，参观博物馆，或行走于各国观察不同的人群等。我们发现，当直接接触创意来源时，设计师们是最具创造力的。另一方面，在时尚界，服装设计的创意过程包括两种基本方法:

环保时装秀的策划书

环保时装秀的策划书环保时装秀的策划书（精选3篇）时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？以下是我整理的环保时装秀的策划书（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。环保时装秀的策划书1一、指导思想以开展宣传“环保”活动为契机，结合我院“首届科技创新活动”，为我系同学们提供展现才能的舞台空间，将“绿色，爱心，环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计爱心，环保的服饰和文艺节目，增强学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办机电系>二、举办时间 20xx年12月上旬-12月下旬三、活动主题

青春，环保，个性，创新，爱心四、活动参加对象机电系系全体师生五、活动内容绿色时装展出六、活动要求 1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。 2、要求作品形象健康，环保生动，活泼，有所创新，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。 3、参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想，工艺说明，面料小样及所需物品等。 4、每套系列作品准备半分钟解说词（100字内）文艺节目需交纳台词。 5、自定模特要求：必须是我校在读的自信，乐观，大方积极，形象好的大学生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上。七、报名方式 1、以个人为单位参赛

小学生环保创意方案

小学生环保创意方案 1、小学生的创意环保方案一、活动名称：锦‘承’济南二、活动背景：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”简短的一句诗，就囊括了泉城济南的市花与市树。这是高度赞扬了济南的天蓝、地绿、水碧、山青啊。而随着日渐经济的高强度发展和不断外籍人员的流入及市民的环保意识逐渐下降，促就了济南的历次污染危机。无论是雾霾还是垃圾成堆，都严重影响到这座千古名城。作为小市民的我们、主人翁的我们，也应当献出一份力量，竭力去遏制不环保行为的发生与宣传环保意识所带来的重要意义。三、活动目标：各位组织人员本着环保济南的理念鼓动市民与学生积极加入到“锦 ‘承’济南”的活动中来，然后在活动中培养各位参与者的环保意识及向别人努力传达环保意义的能力，并使人人做到能自主树立环保理念与社会责任感。四、资源需要：绿色环保的活动就理应围绕着环保开展，所以在资源需要方面，此次活动只需要些许废纸就可以。A4纸坚决不要，在环保的理念上，我们更应该做出实践性的事情来，不可以空谈其论。五、活动细节：第一步：本次活动在人士聚集的泉城广场举行，活动之前，各校学生代表与老师代表需采用废物利用的方式制作自己学校的个性环保标志或环保小牌，另外还要做一块环保签名板。各校还可以制作邀请函分发给身边的人，感染周边的人一起来参加本次活动并了解环保。第二步：活动定于××××年×月×日九点正式开始，开始的时候，各校制作的个性环保标志或环保小牌、环保签名板活动承办方要进行接受检验，证实的确用废物利用的方式制作。此过程大约需要用到30分钟。第三步：9点35分，各校代表、活动承办方、活动执行组到泉城广场标志前集合，活动承办方宣布活动开始并宣布规则，如下： 1、各校要跟着活动执行组人员喊出活动口号，即“我是济南市环保的先驱者，我要守护济南市的绿色，我要成为一个可以克制自己不浪费的人并引领周围的人投入的环保这项终生活动中去。在此，我大声喊出，以此宣誓。”

环保时装秀解说词

（主持人）开场：在我们的心中都有一个梦，梦想有一天废旧的物品可以重新利用。到那个时候，纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞；天会更蓝，水一定会更清。今天我校三年级师生就用自己的双手变废为宝，将它们做成了美丽的衣裳。我们将用最时尚的色彩，最劲爆的摩登步以及最可爱的美女和帅哥为您献上一场最酷毙的表演－－－环保时装秀。一组：看！别出心裁的时装秀向我们走来，哇！好炫呀！看他们的脚步多欢快，他们的笑容多么灿烂！你瞧，这些服装是由带着芳香的鲜花纸和报纸制作而成的。快看，它们颜色鲜艳，款式新颖，似芳香流动，若璞玉天成。童话里不能没有可爱的公主，舞台上不能缺少雀跃的精灵。彩色塑料袋，易拉罐和清洁球装扮出了今天的公主和精灵。他们用最耀眼的色彩为我们的聚会烘托氛围，他们用最梦幻的服饰为我们的欢乐锦上添花。二组：奔放、激荡是有活力的体现，是生命的巅峰跨越，现代都市生活，五彩斑斓，用银色光盘制成的衣服光影交错，不仅是时尚，而且还充满科技感和未来感。件件造型独特，落落大方，再配上各种亮光纸装饰。这随手可得的材料把同学们装扮一新。给人以强烈的视觉冲击。把日常生活淋漓尽致的演绎为高雅的服装艺术三组：绿色精灵是以塑料花为裙，张显了新春的气息，彰显出一种春天百花盛开的景象。展现出一个个自信、朝气蓬勃的护林精灵。四组：接下来展示的服装，可是精心设计，构思奇妙，他们穿上这样的衣服，个个显得身手不凡，生龙活虎，向我们展示了小小男子汉的风采。五组：天真，纯洁是它的主旋律，眼前又有几位充满活力的女孩向我们走来了。她们的衣服是用白色桌布做成了白纱裙，高贵典雅，精巧别致。闪动着亮丽的身影，洋溢着喜悦的笑容,让我们珍藏这份独特的美丽吧！

亲子环保服装秀活动方案

“亲子环保时装秀”方案为了让孩子们度过一个丰富多彩有意义的暖冬，小鬼巧当家儿童职业体验馆决定开展“环保时装秀”表演活动，具体安排如下：一、活动主题绿色、爱心、环保、创新、个性以环保为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子的爱心和环保意识。二、活动目的通过设计环保服饰和舞台展示，增强小朋友的环保意识及艺术情操，展现小朋友的动手能力和艺术风采、创新的精神风貌，倡导环保、积极的生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富孩子们的假日生活，增强环保意识和创新能力，激发孩子们的创造力，组织能力与协调能力，认识环保、变废为宝、富有爱心、开拓思维、展示自我。本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高小朋友的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高孩子的动手操作能力及参与表演的兴趣。三、活动时间及地点时间：2015年月日地点：小鬼巧当家儿童职业体验馆

四、活动意义以开展宣传“环保”活动为契机，为到体验馆的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“绿色、爱心、环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。五、活动要求 1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计服装，可运用道具。 2、要求作品形象健康，环保生动、活泼、创新，充分展示孩子的个性风采。六、活动准备 1、废旧挂历纸、报纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、塑料瓶、奶盒等其它废旧物品。 2、双面胶、剪刀、固体胶、透明胶带、线 3、图片七、宣传方式微信平台、宣传栏、白板、网站、QQ群、广播、横幅等八、活动流程（一）月日——月日为准备阶段。月日——日由各班教师做好家长宣传、报名工作。统计参加幼儿人数，便于发礼物。制作表演序号卡，确定表演主题、准备表演音乐。每班表演时间为5分钟以内。

小学二年级环保手工小制作比赛活动方案

（2）家长评委评比时间：15:30?15:45，评选结果交给级长。（3）全级学生、家长自由参观时间：15:45?16:00 3、宣布各班获奖情况。六、具体要求： 1．参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性，制作形式不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；制作作品长、宽、高不超过80cm；参赛作品不易损毁；每件作品要有名称及50?100字以内的作品简介。 2．参赛要求：各班分成8个小组，每组6人左右同时参赛，小组成员共同设计、团体合作、现场制作。 3．各班邀请10位家长参加本次活动，其中3位家长担任评委，其余家长负责摄影并上传班级博客以及协助管理学生纪律工作。 4．制作过程家长可以自由观看，但不能进行语言指导或者参与制作。 5．评比方法：交换班级进行评比，1班和9班、2班和6 班互评、3班和10班互评、4班和7班互评、5班和8班互评，各班评选出3份“最佳创意”作品，颁发证书予以表彰。七、报道：老师中心小学二年级组 2

亲子环保服装秀”活动方案

保服饰，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。五、活动要求 1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计服装，可运用道具。 2、要求作品形象健康，环保生动、活泼、创新，充分展示孩子的个性风采。六、活动准备 1、废旧挂历纸、报纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、塑料瓶、奶盒等其它废旧物品。 2、双面胶、剪刀、固体胶、透明胶带、线 3、图片七、宣传方式微信平台、宣传栏、白板、网站、QQ群、广播、横幅等八、活动流程（一）月日——月日为准备阶段。月日——日由各班教师做好家长宣传、报名工作。统计参加幼儿人数，便于发礼物。制作表演序号卡，确定表演主题、准备表演音乐。每班表演时间为5分钟以内。 5月8日——22日家长和孩子制作环保时装。（二）节目彩排 5月23日开始班级节目彩排。（三）节目演出 5月31日正式演出。

服装设计创意灵感来源

服装设计创意灵感来源导读：我根据大家的需要整理了一份关于《服装设计创意灵感来源》的内容，具体内容：灵感是最直接、最能展示设计师天赋和专业素养的重要因素，但是灵感产生、悟性的采集和实际应用仅仅依靠这种天赋还是无法实现突破的，那么服装设计的创意灵感来源于什么呢?今天我为大家带来了，一起... 灵感是最直接、最能展示设计师天赋和专业素养的重要因素，但是灵感产生、悟性的采集和实际应用仅仅依靠这种天赋还是无法实现突破的，那么服装设计的创意灵感来源于什么呢?今天我为大家带来了，一起来看看吧! (1)从历史文化中寻求服装设计灵感。历史文化中有许多值得借鉴的地方，炫美的壁画、大气的青铜方鼎、清秀的青花瓷韵、浑朴的书法、优美的国画等等。在前人积累的文化遗产和审美趣味中，可以提取精华，使之变成设计服装的灵感来源。 (2)从民间艺术中寻求服装设计灵感。民间的手工艺品也是服饰的来源，传统、民间艺术是我国上下五千年文化艺术的珍宝，它是中华民族的智慧结晶，其中的许多奥妙之处仍值得现代服装的借鉴。世界的每一个民族都有着自己的风俗、文化。例如：贵州的蜡染、东阳的木雕、苏州的刺绣等，其中一个造型、一个图案、一朵绣花、一组配色等都是很有特点的素材，经常给创作者以美妙的灵感! (3)从姊妹艺术中寻求服装设计灵感。

音乐、舞蹈、建筑、摄影、书法等即为姊妹艺术，它们是服装设计最主要的灵感来源。艺术中的许多语言是相通的，尤其在这些姐妹艺术中，包含着许多服装上所需要的信息。姊妹艺术与服装的流行和发展有不解之缘，服装也被称为"凝固的音乐"、"流动的建筑"、"绚丽的绘画"、"变幻的电影"等。陈道明同款夹克就是灵感来源于丹麦一幢名为"Tietgenkollegiet"的建筑。远远看上去，它奇异的造型显得颇为与众不同。这座造形特别的圆形建筑物于2007年落成，由夺得过英国皇家建筑师学会国际奖的丹麦建筑师Lundgaard和TranebergArkitekter共同设计，创作灵感则来自中国福建的土楼，而其外形与土楼建筑也十分相似。 (4)从自然生态中寻求服装设计灵感。自然生态变化万千，千姿百态，蕴含丰富的万物，如山川、悬崖、海洋、天空、动物、人物、植物等一切自然景物都是可以借鉴学习的，它们是人类服装设计灵感来源的重要途径。例如利郎夏季系列中，就运用了大自然作为设计灵感，蓝天椰树以及海浪白云等元素。 (5)从个人爱好中寻求服装设计灵感。每个人都会有许多兴趣爱好，对于设计师广泛的个人爱好，往往是服装设计灵感的主要来源之一。有人喜欢集邮，服装上有会讲述有关邮票的故事;有人喜欢收集蝴蝶标本，蝴蝶的造型和色彩便飞满他的设计;还有人喜欢绿色，作品中就充满了绿色的翠绿欲滴。人类生活中各种各样事物，都可以迸发出灵感的火花，给我们带来更美的服装! 如何获取服装设计的灵感我们可以从收集的服装款式、服装色彩、服装面料等各种相关各类时尚

环保时装秀活动方案

环保时装秀活动方案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

2、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、塑料袋等物品为衣服的材料，设计出富有创意的时装，传达绿色环保理念。 3、要求作品形象健康、环保、生动、活泼，突出个性化设计，充分展示幼儿及家长的风采，发挥创造力和想象力。五、活动准备： 1、活动时间：2016年4月11日—4月15日活动地点：报告厅 2、布置富有欢庆气氛的环境（报告厅舞台布置）。 3、以班级为单位组织方阵，写好班级活动介绍（主题、环保口号、走秀音乐、走秀队形）。 4、小中班每班至少准备15套环保时装，大班每班至少20套环保时装，多则不限。 5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。评奖：最佳服装设计一、二、三等奖。六、注意事项： 1、各班教师及时给班级孩子照相留念。 2、管理好自己班级的孩子，注意安全，不在表演现场自由走动或奔跑。 3、要保持会场清洁卫生，爱护公共设施。