阜阳市初中地理 天气与气候

一、天气与气候选择题

1．气温和降水是我们最为关注的气候要素，据此完成下面小题。

（1）下列词语中描述气候的是（）

A. 风和日丽

B. 四季如春

C. 累风骤雨

D. 阴转多云（2）下列关于世界气温和降水分布的一般规律表述正确的是（）

A. 赤道地区降水少于极地地区

B. 亚欧大陆沿海地区降水少于内陆地区

C. 低纬度地区气温高于高纬度地区

D. 7月北半球陆地气温低于海洋气温

【答案】（1）B

（2）C

【解析】【分析】（1）气候是大气的多年的平均状态，四季如春描述的是气候；风和日丽，累风骤雨，阴转多云，描述的是天气；B符合题意。

（2）赤道地区降水多，两极地区降水少；亚欧大陆沿海地区降水多于内陆地区；低纬度地区气温高于高纬度地区；7月北半球陆地气温高于海洋气温；C符合题意。

故答案为：（1）B；（2）C；

【点评】（1）天气是指短时间内，比如几分钟内或者几天内发生在大气中的现象，如雷雨、冰雹、台风、寒潮、大风以及阴晴、冷暖等。气候是指长时期内，比如几个月内或者数百年内温度、降水、风、日照等气象要素以及天气过程的统计状况。气候的两大要素是气温和降水。

（2）世界降水的分布规律为：赤道附近降水多，两极地区降水少；回归线附近，大陆内部和西岸降水少，东岸降水多；中纬度，大陆内部降水少，沿海地区降水多．山地迎风坡降水多，背风坡降水少。

（3）全球气温分布的一般规律：

a.从低纬向高纬递减，由于太阳辐射的分布是从低纬向高纬递减；

b.同纬度海陆气温不同，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高，因海陆热力性质的差异所致；

c.同纬度高原、山地的气温比平原、低地的气温低，这是地形因素的影响。

2．“一山有四季，十里不同天。”形成这种地理现象的主要因素是（）

A. 地形因素

B. 纬度因素

C. 海阳因素

D. 人为因素【答案】 A

【解析】【分析】解：地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低；一般情况下，每增高100米，气温约下降0.6℃；山地海拔高，气温低，气候出现垂直地带性规律，导致植被分布出现垂直变化。这也是形成一些高山“一山有四季，十里不同天”、山顶积雪终年不化的主要原因；结合题意。

故答案为：A

【点评】影响我国气候的主要因素有：

1.纬度位置：我国南北跨纬度广，南北温差大，形成多样的温度带；

2.海陆位置：我国东西距离海洋远近不同，降水差异明显，形成四类干湿地区；

3.我国地形复杂多样，具有十里不同天的气候特征，加剧了气候的复杂性。

3．读德州市7天天气预报图、结合所学知识，判断下列说法正确的是（）

A. 以多云为主，5月28日和6月1日晴

B. 最高气温是37C，出现在周日中午12时

C. 空气质量以优为主，周五气温日较差最大

D. 以南风为主，天气预报中，表示南风四级

【答案】 A

【解析】【分析】读图可知：

A.以多云为主，5月28日和6月1日晴，A符合题意；

B.最高气温是37℃，出现在周日约14时，B不符合题意；

C.空气质量以优为主，周日气温日较差最大（37﹣23＝14℃），C不符合题意；

D.以南风为主，天气预报中表示南风四级的符号是， D不符合题意；

故答案为：A。

【点评】本题考查天气符号的识记，牢记即可。气温日较差是一天中气温最高值与最低值之差。

4．“幽谷春风起，巅峰雪未消。一山藏四季，谈笑有渔樵。”该诗句主要体现了（）

A. 人类活动对气候的影响

B. 由低纬度向两极气温逐渐降低

C. 地形地势对气候的影响

D. 中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少

【答案】 C

【解析】【分析】解：影响气候的因素主要有纬度位置，海陆位置，地形等，诗句中，一山藏四季，说明了地形对气候影响很大。

故答案为：C

【点评】影响气候的因素主要有海陆位置，纬度位置和地形因素，海陆位置主要影响降水的变化，纬度位置主要影响气温的变化，地形对气温和降水都有影响。

5．下列关于气温与降水的叙述，错误的是（）

A. 气温的测定是将温度计放在离地面1.5米的阴影处米测量

B. 日平均气温是一天中最高气温和最低气温的平均值

C. 从大气中降落的雨、雪、冰苞等，统称为降水

D. 从世界年降水量分布图上可以了解世界降水的地理分布。

【答案】 B

【解析】【分析】A. 气温的测定是将温度计放在离地面 1.5米的阴影处米测量，故A正确；

B. 日平均气温是一天测量四次，然后求四次测量气温值的平均值，故B错误；

C. 从大气中降落的雨、雪、冰苞等，统称为降水，故C正确；

D. 从世界年降水量分布图上可以了解世界降水的地理分布，故D正确。

故答案为：B

【点评】日均温全称日平均气温，气象学术语，指一天24小时的平均气温。常用的计算方法有日最高、最低气温平均，4个定时平均（即02时、08时、14时和20时平均）和24小时平均法。采用不同观测方法会对气温序列产生不同影响。一天中最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后。影响降水的因素有：①海陆位置；②大气环流；③洋流；④地形；⑤人类活动。

6．2018年6月1日我国大兴安岭因雷击发生森林火灾，下列天气中有利于扑灭林火的是（）

A. B. C. D.

【答案】 B

【解析】【分析】2018年6月1日我国大兴安岭因雷击发生森林火灾，以上四种天气中，B表示的大雨，有利于扑灭林火。

故答案为：B

【点评】考查天气符号，A是晴天，B是大雨，C是沙尘暴，D是雾天。

7．读亚洲及两个半岛示意图，结合所学知识，完成小题。

（1）a半岛和c半岛，纬度大致相同，气候却有显著差异，主要影响因素是（）

A. 纬度因素

B. 海陆因素

C. 地形因素

D. 人类活动

（2）关于b半岛和c半岛的叙述，不正确的是（）

A. b半岛旱季盛行西南季风，雨季盛行东北季风

B. 受地形地势影响，c半岛的河流大致自北向南流

C. 城市①是本国最大的棉纺织工业中心

D. 城市②附近盛产黄麻，煤、铁、锰资源丰富

（3）有关亚洲自然环境的叙述，正确的是（）

A. 地形以山地、丘陵为主，约占四分之三

B. 青藏高原是世界上最大的高原

C. 地势西高东低，河流滚滚东流

D. 亚洲东部和南部季风气候显著

【答案】（1）B

（2）A

（3）D

【解析】【分析】本题考查亚洲各地区的相关知识，读图理解解答即可。

（1）读图可知，a是阿拉伯半岛，c是中南半岛，纬度相近，但气候差别却很大，自然景观也差别很大因为。阿拉伯半岛属于热带沙漠气候，该气候出现在回归线穿过的大陆西岸和内陆地区，受副热带高气压带及信风带的影响，气流下沉，降水少，形成荒漠景观；中南半岛海陆差异显著，形成季风气候，热量充足，降水丰沛，水田连片。故B正确。（2）读图可知：b是印度半岛，以热带季风气候为主，因降水年内分配不均而分为旱季和雨季。每年11月到次年5月盛行东北风，降水偏少，为旱季；6月到10月盛行西南风，降水很多，为雨季，故A错误，符合题意；中南半岛的地势大致北高南低，受地势影响，河流大致自北向南流，故B正确，不符合题意；城市①是孟买，是印度最大的棉纺织工业中心，故正确，C不符合题意；城市②是加尔各答，附近盛产黄麻，煤、铁、锰资源丰富，故D正确，不符合题意。

（3）亚洲平均海拔高，地形以高原、山地为主，约占总面积的3/4，故A不符合题意；青藏高原是世界上最高的高原，故B不符合题意；亚洲地势中部高，四周低，大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈辐射状向四周奔流入海，故C不符合题意；亚洲地处世界最大大陆的东部，濒临世界最大的海洋，海陆差异特别显著，因此东部和南部的季风最强盛，最典型，影响范围也最广，故D符合题意。

故答案为（1）B；（2）A；（3）D。

【点评】（1）本题考查阿拉伯半岛和中南半岛气候差异大的原因，读图理解解答即可。（2）本题考查印度的气候、城市及中南半岛的地形地势对河流的影响，读图理解解答即可。

（3）本题考查亚洲的地形地势、气候、河流等相关知识，根据教材知识点理解解答即可。8．读下图，回答下题。

1月和7月，木瓜坪的月平均气温较马井低,主要原因是木瓜坪的（）

A. 纬度较高

B. 纬度较低

C. 海拔较高

D. 海拔较低【答案】 C

【解析】【分析】读图可知，木瓜坪与马井接近，木瓜坪的海拔为3302米，马井的海拔在600米左右，随海拔的升高气温降低，与马井相比，木瓜坪的气温相对较低。

故答案为：C。

【点评】影响气候的因素有地形地势、纬度、海陆位置、洋流及人类活动等。具体表现为：随纬度升高，气温逐渐降低；地势越高，气温越低；沿海地区温差小，内陆地区温差大；暖流流经地区气温高，寒流流经地区气温低；人类不合理活动造成如今的“温室效应”及城市的“热岛效应”等。在解答时需结合这几个因素对号入座。

9．下列天气符号表示台风的是（）

A. B. C. D.

【答案】 D

【解析】【分析】解：熟记常用的天气符号可知，选项A的符号表示沙尘暴；选项B中的符号表示霜冻，选项C中的符号表示冰雹，选项D中的符号表示台风。

故答案为：D

【点评】天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。

10．如图是武汉某时段的天气预报手机截图，据此完成下面小题。

（1）根据天气预报情况，人们出门需要携带雨具的是（）

A. 周一

B. 周二

C. 周三

D. 周四（2）根据气温状况判断，此时最有可能是（）

A. 1月

B. 7月

C. 5月

D. 11月【答案】（1）B

（2）C

【解析】【分析】（1）读图可知：周一阴，周二小雨，周三、周四多云，人们出门需要携带雨具的是周二，故选：B。（2）武汉属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨；读图可知，该地此时段气温不太高，偶尔有阴雨天气，因此可判断为春秋季（5月为春季），7月气温高，1月和11月气温较低，因此选项C符合，故选C。

【点评】（1）天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。

（2）我国东部季风气候区自北向南依次分布着温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候，其共同的气候特征是雨热同期，即夏季高温多雨。温带季风气候的特征是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；亚热带季风气候的特征是夏季高温多雨，冬季温和少雨；热带季风气候的特征是全年高温，有明显的干湿两季。

11．读非洲地形图和马达加斯加岛 A、B 两地气候资料图，完成下列三题。

（1）有关非洲地形特征的叙述，正确的是（）

A.地势东南高西北低

B.平原面积广大

C.海岸线曲折破碎

D.平均海拔最高

（2）与甲河相比，乙河（）

A.长度长

B.水量季节变化小

C.水量大

D.支流多

（3）影响 AB 两地降水差异的主要因素是（）

A.纬度位置

B.海陆分布

C.地形地势

D.人类活动

【答案】（1）A

（2）A

（3）C

【解析】【分析】（1）非洲地势东南高，西北低；非洲的地形以高原为主，被称为“高原大陆”；非洲海岸线平直；平均海拔最高的是南极洲，故答案为：A。（2）甲是刚果河，乙是尼罗河。与甲河相比，乙河长度长，世界上最长的河流，主要流经热带草原和热带沙漠气候区，水量小、季节变化大，支流少。故A符合题意。（3）读图可得，A地位于山脉的背风坡，降水少，B地位于山脉的迎风坡，降水多，影响两地降水的因素是地形地势，故答案为：C。

【点评】（1）非洲有“高原大陆”之称，地形以高原为主，包括东非高原、南非高原、埃塞俄比亚高原等大型高原地形区，地势由东南向西北倾斜，整个大洲西北部和东南部有两列山脉，整体上海岸线十分平直，岛屿、海湾数量少。

（2）尼罗河是一条流经非洲东部与北部的河流，自南向北注入地中海。与中非地区的刚果河以及西非地区的尼日尔河并列为非洲最大的三个河流系统。尼罗河长6670公里，是世界上最长的河流。刚果河又称扎伊尔河，位置位于非洲中西部，为非洲第二长河，仅次于尼罗河，是世界上水能资源最丰富的河流。

（3）影响气候的因素有地形地势、纬度、海陆位置、洋流及人类活动等。具体表现为：随纬度升高，气温逐渐降低；地势越高，气温越低；沿海地区温差小，内陆地区温差大；暖流流经地区气温高，降水多，寒流流经地区气温低，降水少；山地迎风坡降水多，背风坡降水少；人类不合理活动造成如今的“温室效应”及城市的“热岛效应”等。

12．读图，假如a＞b＞c，回答下面小题。

（1）假如图中曲线表示等高线，则甲、乙两处地形分别是（）

A. 山脊、山谷

B. 山谷、山脊

C. 山脊、山脊

D. 山谷、山谷

（2）假如图中曲线表示等温线，图示内容为某半球冬季气温分布图，则海拔高度相同的甲、乙两地海陆分布情况是（）

A. 陆地、陆地

B. 海洋、陆地

C. 陆地、海洋

D. 海洋、海洋

【答案】（1）A

（2）B

【解析】【分析】（1）若图中的曲线表示等高线且a＞b＞c，甲处等高线弯曲，由海拔高的地方凸向海拔低的地方，是山脊；乙处等高线弯曲，由海拔低的地方凸向海拔高的地方，是山谷。

（2）若图中的曲线表示某半球冬季气温分布图且a＞b＞c，据此判断该半球为北半球，因为北半球越往南，距赤道越近，气温越高。图中甲处等温线弯曲，由温度高的地方凸向温度低的地方，因此甲处气温较高；乙处等温线由温度低的地方凸向温度高的地方，因此乙处气温较低。由于海陆的热力性质不同，冬季海洋的气温要高于陆地，夏季陆地的气温高于海洋，所以甲是海洋，乙是陆地。

故答案为：（1）A；（2）B；

【点评】（1）在等高线图中，等高线越密集代表坡度越陡，越稀疏代表坡度越缓。根据等高线不同的弯曲形态，可以判读出地表形态的一般状况。等高线呈封闭状时，高度是外低内高，则表示为凸地形，等高线高度是外高内低，则表示的是凹地形。等高线向高处弯曲的部分表示为山谷;等高线向低处凸出处为山脊。等高线重合为陡崖。

（2）等温线图判读，一般说来，气温是由低纬向高纬递减，如果越向北温度越高，说明向北是低纬，该地处于南半球；反之则为北半球。夏季：内陆向高纬凸冬季：内陆向低纬凸，海洋相反。

13．中央电视台《中国诗词大会》节目以其清流般的文化气韵引发收视热潮。在古诗词中也不乏描述地理现象、揭示地理规律的诗句，如“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”。

结合此诗句完成下列各题。

（1）诗句描述农历九月初三夜易形成“露”的主要原因是（）

A. 白天多云，空气湿度较大

B. 天气炎热，水面蒸发量大

C. 天气转晴，大气散射明显

D. 夜晚晴朗，大气逆辐射弱

（2）下列诗句描述的季节与此诗句一致的是（）

A. 春潮带雨晚来急

B. 黄梅时节家家雨

C. 巴山夜雨涨秋池

D. 将登太行雪满山

【答案】（1）D

（2）C

【解析】【分析】（1）农历九月初三，夜晚天气晴朗，大气稀薄，吸收地面的热量少，返回地面也就是大气逆辐射弱，气温会更低，水汽容易液化，形成“露”。ABC不符合题意，D 项正确。

故答案为：D。

（2）九月初三夜易形成“露”的是在秋季，春潮带雨晚来急描述的是春季；黄梅时节家家雨是夏季；巴山夜雨涨秋池描述的是秋季；将登太行雪满山描述的是冬季。ABD不符合题意，C项正确。

故答案为：C。

【点评】每年农历9月7日或8日太阳到达黄经165度左右时, 日照时间较短，天气逐渐转凉，加上东南方海洋性的热空气渐被北方的冷空气取代。白昼阳光尚热，然太阳一归山，气温便很快下降，早晚温差开始慢慢加大,昼夜温差可达十多度。早上处于白天与夜晚的交界处，夜晚的凉气与白天的热气相遇，空气中的水汽便遇冷凝结成细小的水滴，非常密集地附着在花草树木的绿色茎叶或花瓣上。

14．图1是“2019 年3 月国外重大灾害性天气事件示意图”, 图2 是“甲?乙?丙?丁四地的气温曲线降水量柱状图”?读图, 完成下列各题?

（1）2019 年3 月国外重大灾害性天气事件（）

A. 发生暴雨洪涝灾害的地区最多

B. 全部发生于沿海地区

C. 发生地高纬地区多于低纬地区

D. 都发生在发展中国家

（2）图1中发生暴雨洪涝灾害的四地, 与其气温曲线降水量柱状图及气候特征对应正确的是（）

A. 甲—②—全年高温降水集中在冬季

B. 乙—①—全年高温少雨

C. 丙—③—全年温和各月降水均匀

D. 丁—④—全年高温多雨

（3）进入2019 年, 澳大利亚南部连日遭高温热浪侵袭?科学家推测, 30 年后澳大利亚将没有冬天, 秋春相连, 夏季延长, 被称为“新夏天”?“新夏天” 可能是（）

A. 10 月-次年3 月

B. 6 月-8 月

C. 5 月-10 月

D. 7 月-9 月【答案】（1）A

（2）C

（3）A

【解析】【分析】（1）由图可知，2019 年3 月国外重大灾害性天气事件中，发生暴雨洪涝灾害的地区最多；沿海与内地都有重大灾害天气；发生地低纬地区多于高纬度地区；既有发生在发展中国家，也有发生在发达国家，故答案为：A。（2）图1中发生暴雨洪涝灾害的四地，甲是非洲东部，属于热带草原气候，是①表示的气候类型；乙地是西亚地区，属于全年少雨的热带沙漠气候，与②表示的气候类型相符；丙地属于温带海洋性气候，是③表示的气候类型；丁地属于亚热带湿润气候，与④表示的气候类型相符，属于夏季多雨型，故答案为：C。（3）由题目可知，30 年后澳大利亚将没有冬天, 秋春相连, 夏季延长, 被称为“新夏天”，“新夏天” 可能是是每年的10月至次年3月，这段时间太阳直射在南半球，澳大利亚处于气温最高的季节，故答案为：A。

【点评】（1）洪涝灾害包括洪水灾害和雨涝灾害两类。其中由于强降雨、冰雪融化、冰凌、堤坝溃决、风暴潮等原因引起江河湖泊及沿海水量增加、水位上涨而泛滥以及山洪暴发所造成的灾害称为洪水灾害；因大雨、暴雨或长期降雨量过于集中而产生大量的积水和径流，排水不及时，致使土地、房屋等渍水、受淹而造成的灾害称为雨涝灾害。由于洪水灾害和雨涝灾害往往同时或连续发生在同一地区，有时难以准确界定，往往统称为洪涝灾害。

（2）判断气候类型时，一定要抓住两个最重要的指标即气温和降水，然后分步骤判断。第一步要判断出该气候类型所属的半球；第二步是以温定带，这里的“温”是指最冷月均

温，“带”是指气候类型所属的温度带；第三步是以雨定型，确定目标，根据已知的降水状况特点，就可以在较小的范围内判断出某一具体的气候类型。

（3）通常把接受太阳辐射最多，即最炎热的时段称为夏季，接受太阳辐射最少，即最寒冷的时段称为冬季，它们之间的过渡时段称为春季和秋季。在北半球的温带地区，一般3～5月为春季，6～8月为夏季，9～11月为秋季，12月至次年2月为冬季。南半球温带地区，则9～11月为春季，12月至次年2月为夏季，3～5月为秋季，6～8月为冬季。

15．亚洲是世界上自然地理环境最复杂，人文地理环境区域差异最显著的大洲。读下图，完成下列各题。

（1）下列组合正确的是（）

A.乌兰巴托——位于欧洲内部——全年降水稀少

B.雅典——位于地中海沿岸——气温年较差大

C.孟买——位于北回归线附近——降水分干湿两季

D.北京——位于北温带——雨热同期

（2）亚洲内部（）

A.东南亚地区——季风气候——食材种类单一

B.西亚地区——炎热少雨——森林资源丰富

C.中亚地区——地处内陆——水稻种植面积广

D.北亚地区——纬度较高——传统民居墙壁厚

（3）亚洲自然地理环境复杂多样，是因（）

①地域辽阔，经纬度范围广

②季风气候种类少，大陆性气候分布广

③地形复杂多样，地势起伏最大

④四面均濒临海洋，外流河多

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

【答案】（1）D

（2）D

（3）C

【解析】【分析】（1）乌兰巴托是蒙古国首都，位于亚洲的内陆地区，属于典型的温带大陆性气候，故A错误；希腊雅典位于地中海沿岸，应属于地中海气候，地中海气候的特征是夏季炎热干燥，冬季温和多雨，温差较小，故B错误；孟买属于热带季风气候，气温高，因降水年内分配不均而有雨季和旱季之分。每年6月到10月盛行西南风，降水很多，为雨季；11月到次年5月盛行东北风，降水偏少，为旱季，故C错误；北京位于北温带，属于温带季风气候，雨热同期，故D正确；故答案为：D。（2）东南亚主要属于季风气候和热带雨林气候，食材丰富，故A错误；西亚主要属于热带沙漠气候，炎热少雨，森林资源不丰富，故B错误；中亚地处内陆，距海远，气候干旱，以灌溉农业为主，不广泛种植水稻，故C错误；北亚纬度较高，民居墙壁厚，有利于防寒保温，故D正确。故答案为：D。（3）亚洲自然地理环境复杂多样，这是因为：①亚洲纬度范围广，经度跨度大；③地形复杂多样，地势起伏大；亚洲季风气候种类多，大陆性气候分布广，故②错误；亚洲三面均濒临海洋，外流河多，故④错误，并且，亚洲自然地理环境复杂多样与④没有关系。结合题意。故答案为：C。

【点评】（1）我国东部季风气候区自北向南依次分布着温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候，其共同的气候特征是雨热同期，即夏季高温多雨。温带季风气候的特征是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；亚热带季风气候的特征是夏季高温多雨，冬季温和少雨；热带季风气候的特征是全年高温，有明显的干湿两季。

（2）亚洲大陆跨寒、温、热三带，气候的主要特征是气候类型复杂多样、季风气候典型和大陆性显著。东亚东部和南部是湿润的温带季风和亚热带季风气候区，东南亚和南亚为典型的热带季风气候和热带雨林气候区，中亚和东亚内陆为干旱地区，为温带大陆性气候，西亚有大面积热带沙漠气候。

（3）亚洲地域十分辽阔，北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南。从海陆位置来看，

亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望。亚洲面积约4 400万平方千米，是世界第一大洲。

16．一般而言，气温随海拔升高而降低，海拔每升高100米，气温降低0.6℃.若山峰A的海拔3600米，气温是6℃，那么山底B海拔500米处的气温是（）

A. 24℃

B. 12.6℃

C. 24.6℃

D. -12.6℃

【答案】 C

【解析】【分析】解：根据在山地，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。计算得出山顶的气温为：（3600-500）÷100×0.6℃=18.6℃，18.6℃+6℃=24.6℃。选项C符合题意。故答案为：C。

【点评】气温垂直变化规律是垂直递减，递减率大约为海拔每升高100米，气温约降低0.6摄氏度（或海拔每升高1000米，气温下降6摄氏度）。依据两地相对高度差和其中某地温度，即可求出另一地区的温度数值。

17．下列关于世界降水的说法，不正确的是（）

A. 赤道地区降水多，两极地区降水少

B. 中纬度地区，沿海地区降水多，内陆地区降水少

C. 世界降水最多的地方是乞拉朋齐

D. 南北回归线附近，大陆西岸降水多，东岸降水少

【答案】 D

【解析】【分析】赤道地区降水多，两极地区降水少；中纬度地区，沿海地区降水多，内陆地区降水少；世界降水最多的地方是乞拉朋齐；南北回归线附近，大陆西岸降水少，东岸降水多，故答案为：D。

【点评】世界降水的分布规律是：赤道地区降水多，两极地区降水少。（赤道地区太阳辐射强烈，多对流雨；两极地区冷，空气下沉，降水少）；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少（沿海迎风地区，受海洋影响大，降水多；内陆地区距海洋远，降水少）；回归线穿过的大陆内部和西部降水少，东岸降水多（回归线穿过的大陆内部和西部，主要受副热带高气压控制）。山地迎风坡降水多，背风坡降水少。

18．读下图，完成下列小题。

（1）造成甲、丙两地降水差异的主要因素是（）

A.海陆位置

B.纬度位置

C.地形因素

D.人类活动

（2）据图中信息判断，下列叙述正确的是（）

A.甲地为沙漠景观

B.乙山顶终年积雪

C.丙地全年高温多雨

D.该山地位于北半球

【答案】（1）C

（2）B

【解析】【分析】（1）湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水，叫地形雨。丙地位于山地迎风坡，降水多，甲地位于背风坡，降水少。（2）甲地一年中最高气温20℃，最低气温-3℃，降水350毫米，说明冬季寒冷、夏季炎热，全年降水少，是典型的温带大陆性气候；乙地一年中最高气温-9℃，最低气温-19℃，所以山顶终年积雪；丙地一年中最高气温19℃，最低气温1℃，说明夏季高温，冬季温和；三地中最高气温出现在1月，最低气温出现在7月，说明位于南半球。【点评】（1）影响降水的因素有：①海陆位置：沿海迎风区降水多，内陆空气干燥降水少；②大气环流：盛行上升气流的地区，如赤道地区降水多；盛行下沉气流的地区降水少；③洋流：寒流流经的沿海地区降水少，暖流流经的沿海地区降水多；④地形：山地迎风坡降水多，背风坡降水少。

（2）判断气候类型时，一定要抓住两个最重要的指标即气温和降水，然后分步骤判断。第一步要判断出该气候类型所属的半球；第二步是以温定带，这里的“温”是指最冷月均温，“带”是指气候类型所属的温度带；第三步是以雨定型，确定目标，根据已知的降水状况特点，就可以在较小的范围内判断出某一具体的气候类型。

19．达州某中学举行一次“网络模拟旅游”活动。文文同学通过上网查询、收集、分析资料

设计出从达州到目的地的旅游线路图。请结合所学地理知识，完成下列各两题。

（1）下列关于图三中甲地的叙述正确的是①这里的矿产资源种类多、储量大，也非常适合咖啡、油棕、可可、香蕉等热带经济作物的生长，被称为“世界原料仓库”；②具有“冬暖夏凉，全年湿润”适宜人居的气候，主要分布着白色人种；③拥有地中海沿岸阳光沙滩，有趣的斗牛比赛；④全年干旱少雨，河流稀少，可见到屋顶旅馆；⑤这里既有领土和水资源的纷争，也有民族、宗教、文化的冲突，还有外部势力的干预，常被称为“世界水都；⑥世界上发达国家最集中的地区；⑦石油主要分布在波斯湾及沿岸国家，有“世界油库”之称，⑧是世界上黑种人的故乡，有“黑非洲”之称。（）

A.②⑥⑧

B.⑤⑥⑦

C.④⑤⑦

D.①③⑤

（2）图三中的甲、乙、丙、丁四地与图四中气温曲线和降水柱状图对应正确的是（）

A.甲一①

B.乙—团

C.丙一③

D.丁—④

【答案】（1）C

（2）D

【解析】【分析】（1）图中甲地位于阿拉伯半岛，这里的矿产资源以石油为主，气候以热带沙漠气候为主，不适合咖啡、油棕、可可、香蕉等热带经济作物的生长，被称为“石油宝

库”；热带沙漠气候具有“全年炎热干燥”的特点，不适宜人居，主要人口阿拉伯人为白色人种；拥有地中海沿岸阳光沙滩，有趣的斗牛比赛的是西班牙，不是阿拉伯半岛；这里既有领土和水资源的纷争，也有民族、宗教、文化的冲突，还有外部势力的干预，常被称为“世界热点地区”；这里盛产石油，石油主要分布在波斯湾及沿岸国家，有“世界油库”之称，依靠出口石油，获得了较高的经济收入，但是没有发达国家；所以①②③⑥⑧全错。④⑤⑦正确。正确选项是C。（2）甲地为阿拉伯半岛，气候类型以热带沙漠气候为主，其气温曲线和降水柱状图对应的是③。乙的位置在欧洲西部，属于温带海洋气候，其气温曲线和降水柱状图对应的是①。丙的位置在欧洲西部，属于地中海气候，其气温曲线和降水柱状图对应的是②。丁位于东非高原，气候类型为热带草原气候，其气温曲线和降水柱状图对应的是④。正确选项是D。

【点评】（1）位于“五海三洲两洋”之地的中东，是沟通大西洋和印度洋、连接西方和东方的要道，也是欧洲经北非到西亚的枢纽和咽喉。民族矛盾、宗教纠纷、领土纷争、对石油和水资源的争夺，是中东地区发生战争和冲突的重要因素，其中主要原因是石油输出量大。

（2）判断气候类型时，一定要抓住两个最重要的指标即气温和降水，然后分步骤判断。第一步要判断出该气候类型所属的半球；第二步是以温定带，这里的“温”是指最冷月均温，“带”是指气候类型所属的温度带；第三步是以雨定型，确定目标，根据已知的降水状况特点，就可以在较小的范围内判断出某一具体的气候类型。

20．下面漫画主题的含义是（）

A. 防治水体污染

B. 防治土地沙化

C. 防治大气污染

D. 保护海洋环境

【答案】 C

【解析】【分析】漫画形象说明了治理大气污染形势严峻，保护环境刻不容缓。C说法正确，符合题意。

故答案为：C。

【点评】大气污染是指大气中污染物质的浓度达到有害程度，以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人和物造成危害的现象。其成因有自然因素(如火山爆发、森林灾害、岩石风化等)和人为因素(如工业废气、燃料、汽车尾气和核爆炸等)，尤以后者为甚。治理大气污染的措施包括合理安排工业布局和城镇功能分区，加强绿化和对污染源的管理，推行科技创新环保，减少汽车等交通工具产生的尾气等。

初一地理第三章天气与气候知识点

第三章天气与气候 第一节多变的天气 一．天气及其影响 1．人们经常用阴晴，风雨，冷热来描述天气。 2．天气的特点：⑴天气反映了一个地方短时间里的大气状况，他是经常变化的。 ⑵同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。 二．明天的天气怎么样 1．卫星云图绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区。 2．天气预报的制作过程的主要环节：获取情报→接受信息→制作成图表→得出结论→电视播报 3．天气预报的内容：天气预报要说明一日的阴晴，风，气温和降水的情况。 A．气温：大气冷热的程度 B．降水概率：表示降水可能性的大小。降水概率为100％，表示肯定“有雨”；降水概率为0，表示肯定”无雨“。 C．风向是风的来向。风力是风的强弱，共13级，次数越大，风力越强，所用符号一杠表示二级。 4．天气图：按照专门规定的数字符号，把收集到的同一地点的气象观测记录填在地图上，这种图叫天气图，天气图是气象工作者预报天气的主要工具。 三．我们需要洁净的空气 1．空气质量的高低，于空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。新鲜的空气污染指数小对人体健康有利，污染的空气污染指数大，对人体有害。 第二节气温和气温的分布 一．气温与我们

1．气温：我们把大气的温度称为气温。气温一般用℃表示，读作摄氏度。 2．气温的观测：通常一天要进行4次，一般在8时，14时，20时，2时。 3．测试气温的仪器：放在百叶箱的温度计（百叶箱要离地1.5米） 4．日平均气温：一天中不同时间气温值的平均次数就是日平均气温。 日平均气温=一日之内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数（12个月） 二．气温的变化 1．气温的日变化：一天当中气温有时高，有时低，陆地最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后。 2．气温的年变化： 大陆：一年当中世界陆地上大多数地方的月平均气温最高 气温北半球出现在7月，南半球出现在1月 平均最低气温北半球出现在1月，南半球出现在7月，南北半球季节相反 海洋：一年当中海洋上北半球最高月气温出现在8月，南半球出现在2月 南半球最低气温出现在8月，北半球最低气温出现在2月 3．气温日较差：最高气温与最低气温的差叫做气温日较差。 气温年较差：一年内最高月平均气温和最低月平均气温的差，叫做气温年较差。 二．气温的分布 1．等温线：在地图上把气温相同的点连接成线叫做等温线，在同一条等温线上，各点的气温相等。 2．等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。

第三章天气与气候

第三章天气与气候 一、多变的天气 1、天气及其影响 ⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。 ⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化） ⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。 2、明天的天气怎么样？ ⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。 ⑵天气预报的制作过程： 世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报 ⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话 ⑷天气预报的内容： ①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区 ②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。 ⑸常用的天气符号（P46中的图3.6） 3、我们需要洁净的空气 评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量相关，用污染指数来表示。污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。 二、气温和气温的分布 1、气温与生活 ⑴气温：空气的温度，常用℃表示。 日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12） ⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。 2、气温的变化 ⑴日变化（P51中的图3.12） ①概念：以一天为周期的气温变化。 ②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。 ③气温日较差＝最高气温－最低气温 ⑵年变化（P51中的图3.13） ①概念：以一年为周期的气温变化。 ②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。 陆地上：北半球气温7月最高，1月最低； 海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。 ③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温

初中地理 天气与气候(附答案)

一、天气与气候选择题 1．樱花是日本的国花，当第一朵樱花在九州南部绽放后，媒体就开始向人们播报樱花开放时间。在樱花开放的日子里，人们常在樱花树下野餐聚会。据此，回答下面小题。 （1）日本樱花多开放在（） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季（2）小明一家利用五一假期到日本欣赏樱花，适宜选择去（） A. 九州 B. 四国 C. 本州 D. 北海道（3）导致日本樱花开放时间不同的主要原因是（） A. 气温差异 B. 地形差异 C. 海陆差异 D. 河流差异【答案】（1）A （2）D （3）A 【解析】【分析】日本是位于西北太平洋上的岛国，以温带季风气候和亚热带季风气候为主，樱花是日本的国花，每年春季樱花盛开时，是一道亮丽的风景。（1）由图可知，日本樱花开放时间自南向北是从3月20日至5月10日，这是北半球的春季，故选A。（2）如小明一家利用五一假期到日本欣赏樱花，适宜选择去北海道，这里的樱花在5月份开放，是日本开放时间最晚的，故选D。（3）导致日本樱花开放时间不同的主要原因是纬度位置的不同导致南北各地气温差异大，故选A。 【点评】（1）温带地区四季变化较为显著。在北半球的温带地区，一般3～5月为春季，6～8月为夏季，9～11月为秋季，12月至次年2月为冬季。南半球温带地区，则9～11月为春季，12月至次年2月为夏季，3～5月为秋季，6～8月为冬季。 （2）日本以温带和亚热带季风气候为主，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥，四季分明。全国南北气温差异十分显著，绝大部分地区属于四季分明的温带气候，位于南部的冲绳则属于亚热带，而北部的北海道却属于亚寒带。 （3）影响气候的自然因素有地形地势、纬度、海陆位置、洋流等。具体表现为：随纬度升高，气温逐渐降低；地势越高，气温越低；沿海地区温差小，内陆地区温差大；暖流流经地区气温高，降水多，寒流流经地区气温低，降水少；山地迎风坡降水多，背风坡降水少。 2．乞力马扎罗山是非洲最高峰，位于赤道附近，却有“赤道雪峰”之称。据此完成下面小

第三章天气与气候知识点总结

第三章 天气与气候 一、多变的天气 1、天气及其影响 ⑴含义：是一个地方短时间里 、 、 等大气状况。 ⑵特点： 、 。 ⑶影响：天气对 、 、 、 等人类活动有着深刻的影响。 2、明天的天气怎么样？ （1）天气预报的内容： 卫星云图： 表示海洋、 表示陆地、白色表示 。 不同地区地区，云层厚度是不同的。云的颜色越 ，表示云层越厚。云层厚的地方一般是 。 ⑸常用的天气符号（P46中的图3.6） 3、我们需要洁净的空气 评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。 二、气温和气温的分布 1、气温与生活 ⑴气温：空气的温度，常用℃表示。 日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12） ⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。 2、气温的变化 ⑴日变化（P51中的图3.12） ①概念：以一天为周期的气温变化。 ②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。 ③气温日较差＝最高气温－最低气温 ⑵年变化（P51中的图3.13） ①概念：以一年为周期的气温变化。 ②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。 陆地上：北半球气温7月最高，1月最低； 海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。 ③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温 ⑶通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。 ⑷气温年变化曲线图的绘制方法：一横月、二纵温、三定点、四连线 3、气温的分布 ⑴等温线：气温相同的点的连线。 ⑵表示：世界各地冷热不同，通常用等温线图来表示。 ⑶影响因素：纬度位置、海陆位置和地形 ⑷分布规律： ①纬度差异：一般低纬度气温高，高纬度气温低。（P53中的图3.17） ②海陆差异：同纬度地带夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。 ③垂直变化：随海拔升高气温降低，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。 空气质量级别 空气污染指数 空气质量状况 一级 1~50 优 二级 51~100 良 三级 100~200 轻度污染 四级 200~300 中度污染 五级 >300 重度污染

世界的天气与气候(区域地理复习精品)

第二单元世界地理 主备人：刘竣审核人：曾颖嫦上课时间：第9-10周 2.2 世界的天气与气候 【学习目标】 了解天气与气候的区别、影响气候的主要因素；掌握世界气温、降水分布规律；掌握世界主要气候类型的特点和分布规律；能够根据气候资料分析气候特征。 【学习重点】 世界气温、降水分布规律；世界主要气候类型的特点和分布规律。 【知识梳理】（自主学习） 一、天气和气候 1、天气的特征是_____________，气候的特征是____________________ 2、气候的两大基本要素是和。 二、气温分布规律 1、气温变化规律 （1）一天中气温最高在午后2时，气温最低出现在日出前后。 （2）一年中季气温最高，季气温最低。 北半球：陆地月气温最高，月气温最低；海洋月气温最高，月气温最低； 南半球陆地月气温最高，月气温最低。海洋月气温最高，月气温最低。 2、气温的空间分布规律（1）世界气温由向递减。（2）同一纬度海洋和陆地气温不同。夏季气温陆地海洋，冬季气温陆地海洋。 （3）同纬度的陆地上，海拔高气温。海拔每上升100米，气温下降°C 【经典例题1】读世界等温线分布图，完成下列问题 (1)该图表示的是（一或七）月的气温分布，判断理由是

(2)用笔描出北半球0℃等温线，说明其分布规律及其含义： (3)南北半球相比，南半球的等温线比较，原因是 (4)六个月后的北半球等温线的疏密、弯曲状况有何变化? (5)该季节的最高气温出现在大陆，最低气温出现在大陆的。 (6)图中A处气温比同纬度的地区明显偏 (高、低)，其原因是 ①，② (7)从图中推断出世界气温分布的基本规律是：，但由于受到、、等因素的影响，增加了其复杂性。 总结：等温线发生弯曲的影响因素： 三、世界降水分布规律 1、主要降水类型、、 2、降水形成条件：空气中含有足够水汽和凝结核；空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度。 3、降水的形成必须具备的条件：（暖湿气流上升运动） 4、降水的空间分布规律①赤道附近降水较，两极地区降水较； ②在中纬度（相当于温带）地区，沿海地区降水，内陆地区降水。 ③南北回归线附近，大陆的东岸降水，大陆的西岸降水。 ④通常情况下，山地的迎风坡降水，背风坡降水。 四、影响气候主要因素 辅助图解一：

初中地理 天气与气候(及答案)

一、天气与气候选择题 1．读欧洲西部大不列颠岛略图和伦敦市气候资料图，完成下列各题。 （1）大不列颠岛南部地区（） A. 全年温和湿润 B. 晴天多，光照强 C. 7月热浪滚滚，稻花飘香 D. l月白雪皑皑，天寒地冻 （2）一艘由上海开往伦敦的万吨货轮，走捷径需经过（） A. 巴拿马运河 B. 苏伊士运河 C. 土耳其海峡 D. 霍尔木兹海峡 【答案】（1）A （2）B 【解析】【分析】（1）读伦敦市气候资料图可知，大不列颠岛南部属于温带海洋性气候，全年温和湿润。故选A。（2）一艘由上海开往伦敦的万吨货轮，走捷径需经过太平洋-南海-马六甲海峡-印度洋-苏伊士运河-地中海-直布罗陀海峡-大西洋。所以选B。 【点评】（1）温带海洋性气候分布在南北纬40度到60度之间的大陆西岸地区，由于常年受温和的盛行西风的控制，形成了终年温和湿润的气候特征，降水在年内分配比较均匀，温差较小，冬不冷夏不热。主要分布在西欧地区。 （2）苏伊士运河于1869年修筑通航，是一条海平面的水道，在埃及贯通苏伊士地峡，沟通地中海与红海，提供从欧洲至印度洋和西太平洋附近的最近航线。它是世界使用最频繁的航线之一，也是亚洲与非洲的分界线，是亚洲与非洲、欧洲人民来往的主要通道。 2．2019年1月25日，巴中市气象台发布，受北方强冷空气与寒潮影响，巴中市通江县出现最低气温-7.2℃，该温度是自建站以来的最低温。 运用相关知识回答下面小题。 （1）“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6℃～8℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒”，这说明天气与什么密切相关（） A. 农业生产 B. 交通 C. 人们生活 D. 旅游（2）下列天气符号所示天气，每年夏秋季节，对我国东南沿海地区影响较大的气象灾害是（）

第三章 天气与气候

第三章天气与气候 第三章天气与气候第一节多变的天气 [教学目标] 知识与技能：1．理解天气的概念以及对人类活动的影响； 2．知道天气预报的重 要性；初步学会阅读或收看天气预报和卫星云图，会识别天气预报中常用的天气符号; 3．了解上海主要灾害性天气的危害及其防范措施；方法与过程： 1．通过交流讨论，了解天气对人们生活、生产的重要性； 2．通过天气播报的形式，了解常用的天气符号在天气预报中的应用。情感、态度和价值观：通过了解灾害性天气的危害及其防范，增强安全应对灾害的避险意识和能力，增强社会责任感，对学生渗透生命科学教育。 [教学重点]：识别天气预报中常用天气符号，学会 收听或收看天气预报 [教学难点]：识别天气图及其应用 [教学说明]：天气是人们经常谈论的话题，学生也较为熟悉。为此在课前让学生搜集近期天气资料、与天气变化有关照片在课堂中交流信息，激发学生参与到学习中来。在讲到天气与人类的关系时援引了一些新闻图片，从实际出发组织学生讨论，认识天气对人类生活、生产的重要性。由于预备年级学生年龄小，思维特点以感性思维为主，所以在课堂中引用两段视频片段，一段是近期的天气预报，让学生看了以后了解天气预报的内容和过程，在此基础上组织学生播报天气，熟练掌握各种天气符号。另一段录象是今年的世界气象日主题的宣传片花，旨在使学生认识天气灾害的严重后果，由于今年世界气象日的主题是预防和减轻自然灾害，设计一些防灾问题，以图解答，向学生介绍应对措施，增强学生防灾避险的意识和能力。 [教学过程]：一.图片引入：出示一组不同天气状况的图片,说说这些图片都与什么有关? 板书课题:多变的天气二.新课讲授 (一).天气及其影响什么是天气? ①天气 的概念②出示一组天气图片,说出表示的天气状况,还有哪些天气? ③举一反三:说说下列词语哪些表示天气? 电闪雷鸣四季如春冬长 夏短风和日丽天气与人类①学生交流:a.介绍最近一周来的天气 预报(表格罗列数据最高气温和最低气温曲线变化图) b.介绍最近这 段时间来天气变化给校内外带来的影响(学生照相机拍下的照片) ② 出示一组天气与各行各业相关的图片,学生说说还有哪些天气影响生 产的例子. ③小结过渡:天气影响着人们的生活、生产，有时它起着

初中地理 天气与气候(含答案)50

一、天气与气候选择题 1．全球气接变暖已引起人们广泛关注。据此完成下面小题. （1）导致全球气温升高的主要人为原因是（） A. 修建水库和灌溉工程 B. 农业生产过程中使用大量的化学肥料 C. 大量人工造林 D. 人类在生产生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加 （2）作为一名中学生，在应对全球气候变暖时，下列哪个做法不可取（） A. 随手关灯，节约用电 B. 使用一次性木筷，既方便又卫生 C. 超市购物使用环保购物袋 D. 上学步行或乘坐公交车 【答案】（1）D （2）B 【解析】【分析】（1）人类活动可以对气候产生影响，主要表现在：通过改变地面状况，影响局部地区气候。如人工造林、修建水库和灌溉工程，可以使当地气温的变化趋于缓和。农业生产过程中使用大里的化学肥料会污染土壤，对气候影响小；近50年来，人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，旱涝灾害频繁。D符合题意。 （2）节能减排，绿色出行，保护环境人人有责，大量使用一次性木筷，是对森林（森林可以吸收二氧化碳）的破坏在应对全球气候变暖时，是错误做法；B符合题意。 故答案为：（1）D；（2）B； 【点评】全球气候变暖是一种和自然现象。由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳，即温室气体，这些温室气体能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。全球变暖会使全球冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。因此每个人都应具备环保意识，保护我们的环境，保护我们的地球。 2．读各地气温年变化曲线和逐月降水量图，完成下列小题。 （1）夏季高温干燥，冬季低温多雨的是（） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

七年级地理天气与气候知识点总结

七年级地理天气与气候知识点总结学习地理不能只盲目做题，更多的是要从题目中掌握知识的漏点，巩固地理方面的知识点。我们一起来看一下这篇七年级地理天气与气候知识点总结吧! 三、天气与气候（P42） 1.天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻，不是地方的天气可能差别很大。 2.风向及风力参见课本第45页图 3.4。 3.气温和气温的分布 ①一天中的最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。 ②一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低。 一年中，南半球气温，大陆上7月最低，1月最高。 ③从赤道向两极，气温逐渐降低。 ④据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。 ⑤用等温线图表示气温的水平分布。 4.降水和降水的分布 ①从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。②由赤道往两极，总的趋势是年降水量逐渐减少。 ③南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。 ④在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。

⑤用等降水量线图表示降水量的分布情况。 ⑥世界雨极乞拉朋齐;世界干极阿塔卡马沙漠。 ⑦通常情况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。 4.世界的气候 ①气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。 ②世界气候分布图参见课本第58页。 ③赤道附近(热带雨林气候);两极地区(寒带气候);回归线附近的大陆东岸(亚热带季风和季风性湿润气候);回归线附近的大陆西岸(热带沙漠气候);中纬度内陆地区(温带大陆性气候)。 ④热带雨林气候特点：全年高温多雨;地中海气候特点：高温时期少雨，低温时期多雨。 ⑤影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形，也是影响气温和降水的主要因素。 ⑥《地理图册》中的有关本节内容。 这篇七年级地理天气与气候知识点总结就介绍到这里了，希望对同学们有所帮助!

专题复习四：世界地理——考点四：天气与气候

专题复习四：世界地理——考点四：天气与气候（刘天明编校） 【考点清单】 1．天气与我们的生活。 2．气温与降水的分布特点。 3．主要气候类型名称及分布。 4．结合气温曲线和降水量柱状图叙述气温和降水的变化规律。 【重难点】重点：气温与降水的分布特点；主要气候类型名称及分布。 难点：结合气温曲线和降水量柱状图叙述气温和降水的变化规律。 课时安排：4课时 第 1 课时 【内容】天气与我们的生活 【目标】1．举例说明“天气”和“气候”的区别，能够正确使用这两个术语。 2．识别常用天气符号，能看懂简单的天气图，逐步养成收听、收看天气预报的好习惯。 3．学会阅读城市空气质量日报，了解空气质量对人类的影响。 4．用实例说明保护大气环境的重要性，树立环境保护意识。 【知识点回顾】（一）“天气与我们的生活”一览表 知识类别 标题点 概念的定义与分类成因、特征、用途、意义、图示 天 气 与 生 活 天气 与 气候 天气：一个地方短时间内风雨、 冷热、阴晴等大气状况。 一个地方的天气是多变的；不同地方的天气往往是不同的 气候：一个地方多年来天气的 平均状况。 1.一个地方的气候是相对稳定的 2.不同地方的气候往往是不同的 看 图 识 天 气 卫星 云图 绿色-----陆地白色覆盖在绿色 蓝色-----海洋或蓝色上面，白色愈浓 白色---云雨区. →云层越厚→雨量越大 简 单 的 天 气 预 报 (P49)： 让 天 空 更 蓝 空气污染指数空气质量级别对照表 第2课时 【巩固练习】 一、填空题 1.人们经常用、、等来描述天气。天气反映了一个地方的大气状况，它 是变化的，同一时刻、不同的天气可能差别。 2.目前人们根据天气的变化来安排和等活动。 3.卫星云图中绿色表示，蓝色表示，白色表示云区。云的颜色越白，表示云层。云 层厚的地方一般是。 二、选择题。 1.天气现象的突出特点是( ) A.稳定 B.多变 C.气温恒定 D.多年一致 2.下列词语，描述天气的是（） A.艳阳高照 B.常年湿润 C.四季如春 D.长夏无冬 3.下列词语，描述气候的是( ) A.阴雨连绵 B.晴天间多云 C.雨热同期 D.电闪雷鸣 4. 在卫星云图上，下列叙述正确的是（） A.白色表示陆地，绿色表示海洋 B.绿色是云雨区，颜色越浓云层越薄 C.蓝色表示云雨区，颜色越浓云层越厚 D.白色的程度越浓，表明云层越厚 5.空气质量的高低，可以用污染指数来表示。空气污染指数越大，表明（） A.空气污染越严重 B.空气质量状况越好 C.空气质量级别越低 D.空气污染越轻微 6.下列事项中，哪一项与天气无关（） A.上学路上突然下起大雨 B.今天天气晴朗，风力较小 C.我们去郊游，向气象台咨询是否会下雨 D.春节期间，我国南方的居民喜欢到黑龙江观赏冰雕、雾淞 7.下列行为不能了解某地天气变化的是（） A.听天气预报 B.查看卫星云图 C.阅读空气质量日报 D.济览“中国气象在线”网站 三、综合题 读城市天气预报图回答： 1.晴转多云的城市是。 2.晴转阵雨的城市是。 3.多云转晴的城市是。 4.有雷雨的城市是。 5.香港的天气是。 6.台北的天气是。 7.A海区风力为级，风向为。 B海区风力为，风向为。

初中地理 天气与气候(含答案)

一、天气与气候选择题 1．读“气温日变化图”，一天中最高气温出现在________左右（） A. 2时 B. 10时 C. 12时 D. 14时【答案】 D 【解析】【分析】气温日变化：日最高气温出现在中午14点左右；最低气温出现在日出前后，读图可知，一天中最高气温出现在14点左右。 故答案为：D 【点评】考查学生的读图分析能力，学生能够从所给的图中找到信息并得到答案是学生能力的一种提升，平时要多加训练。 2．读各地气温年变化曲线和逐月降水量图，完成下列小题。 （1）夏季高温干燥，冬季低温多雨的是（） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地（2）对各地气候类型判断正确的是（） A. 甲地是亚热带季风气候 B. 乙地是温带大陆性气候 C. 丙地是温带季风气候 D. 丁地是热带雨林气候 【答案】（1）A （2）D 【解析】【分析】（1）读图可知，甲地夏季高温干燥，冬季低温多雨，属地中海气候；乙地终年温和湿润，属温带海洋性气候；丙地全年高温，旱雨季分明，属热带季风气候；丁地全年高温多雨，属热带雨林气候。故选A。（2）甲是地中海气候，乙是温带海洋性气候，丙是热带季风气候，丁是热带雨林气候，故选D。 【点评】（1）地中海气候夏季受副热带高气压带控制炎热干燥，冬季受温和的盛行西风影响温和多雨，主要分布在南北纬30度-40度大陆西岸，其中地中海沿岸最为典型。

（2）判断气候类型时，一定要抓住两个最重要的指标即气温和降水，然后分步骤判断。第一步要判断出该气候类型所属的半球；第二步是以温定带，这里的“温”是指最冷月均温，“带”是指气候类型所属的温度带；第三步是以雨定型，确定目标，根据已知的降水状况特点，就可以在较小的范围内判断出某一具体的气候类型。 3．读郑州市2019年1月18﹣22日空气质量指数与天气状况统计表，完成下面小题。 （1）郑州市空气污染最严重的一天是（） A. 1月19日 B. 1月20日 C. 1月21日 D. 1月22日 （2）对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是（） A. B. C. D. 【答案】（1）A （2）B 【解析】【分析】（1）空气污染指数反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重，题中郑州市1月19日空气质量指数达到209，在这几天中最为严重； （2）阅读表格资料可知，对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是西风6级；读图 可知，表示雾，表示西风6级，表示多云，表示阴；故选项B符合题意。 故答案为：（1）A；（2）B； 【点评】空气质量级别分为六级，从一级优，二级良，三级轻度污染，四级中度污染，五级重度污染，六级严重污染。空气污染指数划分为0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六档。 4．“一方水土养一方人”，北方地区是我们生活的家园。据此完成下面小题。 （1）北方地区的农业主要是（） A. 河谷农业 B. 水田农业 C. 旱作农业 D. 绿洲农业（2）下列气温曲线与降水柱状图，能够反映北方地区的是（）

初中地理 天气与气候100

一、天气与气候选择题 1．小明计划到广州大学城参观，他搜集到了广州5日天气预报和广州大学城略图。据此回 答下面小题。 （1）下列对广州近几天天气预报的说法，正确的是( ) A. 周六大雨 B. 周日小雨 C. 周二阴转多云 D. 周三雷阵 雨 （2）广州大学位于大学城北站的( ) A. 东南方向 B. 西南方向 C. 正南方向 D. 西北方向（3）岭南印象园与大学城南站的实地直线距离大约为( ) A. 500米 B. 1 000米 C. 2 000米 D. 5 000米 （4）普通车牌号通常以汽车所属省区简称开头。小明到广州看到最多的车牌号可能是( ) A. B. C. D. 【答案】（1）D （2）B （3）B （4）C 【解析】【分析】（1）读图可知，广州近几天天气为：周六小雨，周日大雨，周二雷阵雨，周三雷阵雨；故选：D。（2）在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头 的指向一般为正北方向；读图分析可知，广州大学位于大学城北站的西南方向；故选：B。（3）由比例尺=图上距离÷实地距离，可得实地距离=图上距离÷比例尺。量的岭南印象园与

大学城南站的图上距离约1厘米，则两地实地直线距离大约为1x1000=1000米；故选：B。（4）福建省简称闽，省级行政中心：福州；安徽省简称皖，省级行政中心：合肥；广东省简称粤，省级行政中心：广州；江苏省简称苏，省级行政中心：南京。由此可判定，小明到广州看到最多的车牌号可能是粤；故选：C。 【点评】（1）天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。 （2）有指向标的地图要根据指向标定方向，指向标箭头指向一般为正北，相反的方向为南方，面向北方，左为西右为东。有经纬网的地图要根据经纬线定方向，没有指向标或经纬网的参照面对地图“上北下南，左西右东”。 （3）比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。比例尺有三种表达方式，即数字式、线段式和文字式。 （4）行政区划是国家为了进行分级管理而实行的区域划分。根据宪法规定，我国现行的行政区划基本上分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）三级，我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。 2．电视天气预报节日中出现“ ”天气符号时，表示的天气状况是（） A. 睛转多云，西北风6级 B. 睛转阴，东南风3级 C. 多云转睛，东南风3级 D. 睛转阵雨。西北风6级 【答案】 A 【解析】【分析】解：风向是指风吹来的方向，用符号表示就是：风杆上的小横道叫风尾，风杆上画有风尾的一方，即指示风向，标在风杆的左侧。风级的表示方法是：一道风尾，风力是2级，半道风尾是1级风，一个风旗表示8级风。读题干可知，电视天气预报节目中出现“ ”天气符号时，表示的天气状况是晴转多云，西北风6级。 故答案为：A。 【点评】天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。 3．“回南天”一般出现在二、三月份，主要是因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，气温回暖、湿度回升，形成连日的小雨或大雾。下图是 2019 年某次“回南天”形成示意图。 读图完成下面小题。

2019-2020年七年级地理上册 第三章天气与气候教材分析人教新课标版

2019-2020年七年级地理上册第三章天气与气候教材分析人教新课 标版 第三章天气与气候 ?第一节多变的气候 ?第二节气温和气温的分布 ?第三节降水和降水的分布 ?第四节世界的气候 第三章知识结构 本章教学目标 ?1、认识世界气候和气候各要素的地区差异，初步学会分析影响气候的主要因素； ?2、认识气候与人类生产、生活的相互关系，形成保护大气环境的意识； ?3、养成收听、收看天气预报的习惯。 教材编写优势 ?1、课本第一节通过一些与我们的生产、生活息息相关的事例来激发学生的兴趣，是学生带着疑问和兴趣请入第二节的内容，比如：你会收看天气预报吗？明天的天气怎么样？ ?2、课本还通过一些阅读材料来扩展学生的课外知识，这是非常好的。 ?3、课本还通过一些小活动让学生自己动手动脑，总结知识，既可以增强学生的动手能力，还可以培养学生的创新能力。

界的气候》四节的内容，每节的教学目标具体如下：

第二节气温和气温的分布 教材分析 制作：谢英英曾华娟 一、新课标（人教版）第三章第二节的内容组成 1、本节内容可划分为三个教学因子： ①气温与生活 ②气温的分布 ③气温的变化 二、本节教学目标 1、知识目标：能从现实生活和体验出发，举例说出气温与人类生活的关系，会阅读世界气温分布图并说出其分布规律，会绘制气温曲线图。 2、技能目标：通过使用气温资料、绘制气温曲线图，培养获取、加工信息的能力。 3、情感、态度、价值观目标：通过本节学习培养学生主动探索、获取、加工信息的能力。 三、本节重难点及教学方案

?1、重点：气温变化曲线图的阅读和绘制、世界等温线分布图的阅读； ?2、难点：通过读图、绘图、阅读，使学生形成地理的空间概念认识世界气温的时空分布规律。 ?3、方案：主要通过教师讲授的方式，并结合情境拟合法、图表教学法、学习探究式教学方法进行讲解。 四、本节的内部联系 这三个教学因子的内部联系是：①、②、③的内容既是独立的，同时又是有联系的。 ①强调的是气温的宏观和微观两个层面； ②强调的是气温变化； ③强调的是气温分布的微观变化。 五、培养学生地理能力的内容与层次 ?地理教学中可培养学生的地理能力很多，按照认识阶段的高低及活动内容的繁简，可以划分为四个不同的层次： ?1．地理的认知能力 ?2．地理推理能力 ?3．地理应用能力 ?4．地理创新的能力 六、本节的外部联系 由于教学因子可联系的外部知识十分丰富，同时外联的目的全在于提高教学知识的质量。因此，有必要明确选择教学因子外联的原则： 1．与该教学因子相关，有利于完成本节课教学任务； 2．与学生知识水平相适应； 3．有利于形成教学知识体系； 4．有利于培养学生能力，发展学生智力。 ?本节内容可联系许多天气现象和气候知识； 七、本节的思想教育作用 1、通过本节的学习知道“天气”与“气候”的区别，在生活中正确使用这两个术语； 2、通过本节的学习了解气温的变化，学会看气温分布图； 3、通过全球气候变暖的实例让学生了解其危害，培养学生保护环境的意识； 4、通过读图，学会叙述世界气温分布规律和降水的差异。

初一地理天气与气候同步练习题及答案

初一地理天气与气候同步练习题及答案 地理天气与气候同步练习题及答案如下 第三章天气与气候 第一节多变的天气 教材内容详解 学习目标 1.知识与技能：知道天气的含义，并能在生活中正确使用，学会识别常用天气符号，能看懂简单的天气图，初步了解天气预报的相关知识。 2.过程与方法：通过形象记忆法，识记天气预报符号。通过收看，分析天气预报活动，培养地理思维能力，能提取有效地地理信息，并初步进行加工、判断及推理能力，通过活动体会天气变化与生产生活的关系，学会将所学知识运用于实际生活。通过小组游戏及学做播音员的活动，培养分工协作、团体意识及表达意识。 3.情感态度与价值观：通过关注身边的地理知识、自然现象和社会问题，学会理论联系实际，以辩证和发展的态度看待人与自然的关系。 快乐点击 1.天气及其影响 (1)天气的特征： ①天气反映的是一个地方短时间里阴晴、冷热、风雨等的大

气状况，它是时刻在变化的。②同一时刻，不同地方的天气差别可能很大。 (2)天气对人类生活、生产影响很大，为了便于安排生产、工作和日常生活，人们制作了天气预报。 2.天气预报 (1)制作过程：气象预测获取气象数据加工处理气象情报分析判断得出结论制作天气预报节目。 (2)内容：一天内阴、晴、风、气温和降水的情况。 ③气温：大气冷热的程度。用℃表示，读作摄氏度。 ④降水：用降水概率来表示降水的可能性大小。 (1)卫星云图：①是由气象卫星摄取的地球大气的图像 (2)天气符号：在天气预报时，表示风、雨、雪、阴晴等大气状况的各种符号。 ①区分晴天、多云和阴天的天气符号。 在生活中一般天空云区小于30%则为晴天，云区在30%～80%这样的天气为多云，云区占80%以上则为阴。 ②区分小到中雨、阵雨、大雨暴雨、雷雨的天气符号。 划分降雨等级标准： 降雨等级 24小时降水量(毫米) 小雨 0.1～9.9 中雨 10.0～24.9 大雨 25.0～49.9

人教版七年级地理上册第三章 天气与气候单元测试题

第三章 一、选择题(每小题3分，共60分) 1．下列叙述中，属于气候的是() A．今天时有小雨 B．今天最高气温为34 ℃ C．明天晴转多云 D．海南岛长夏无冬 2．[邵阳中考]下列人类活动，哪一项与天气最适宜() ——户外运动 晾晒衣服 C.——播种小麦 高空作业 下表是2019年12月22日的天气预报，读下表完成3～4题。 3.12月22日，北京的气温日较差是() A．0 ℃B．12 ℃ C．36 ℃D．－12 ℃ 4．判断12月22日北京最高温可能出现的时间是() A．2时左右B．8时左右 C．14时左右D．20时左右

读图3－Z－5，回答5～7题。 图1 5．甲处的年平均气温为() A．5 ℃B．10 ℃ C．15 ℃D．20 ℃ 6．图示地区气温分布的总趋势是() A．由南向北递增B．由南向北递减 C．由南向北先减后增D．由南向北先增后减 7．影响上述气温分布总趋势的主要因素是() A．纬度位置B．海陆位置 C．地形D．人类活动 8．下图为我国南方地区等高线地形图，①处气温为22 ℃，仅考虑海拔因素，山峰甲处气温() 图2 A．低于18.4 ℃ B．在18.4 ℃—19 ℃之间 C．等于19 ℃ D．高于19 ℃ 9．下列有关世界气温分布的叙述，不正确的是() A．世界气温分布大致由赤道向两极递减 B．海拔高低会影响气温的变化 C．北半球的等温线比南半球弯曲 D．同纬度的不同地点气温完全相同 10．下图四地中，降水量最多的是() 图3

A．①B．② C．③D．④ 11．世界降水的分布规律是() ①赤道地区降水多℃两极地区降水少 ③回归线附近降水都少℃沿海地区降水都多 A．①②B．①③ C．②④D．③④ [绵阳中考]下图为甲、乙两地气候资料。读图完成12～13题。 图4 12．甲、乙两地中() A．冬季气温甲地低于乙地 B．年温差甲地小于乙地 C．甲地降水集中于夏季 D．乙地降水季节分配均匀 13．甲、乙两地位于() A．热带地区B．温带地区 C．寒带地区D．高山地区 14．下面三个大洲的轮廓图中，加点地区的气候类型均为() 图5 A．热带雨林气候B．热带沙漠气候 C．亚热带季风气候D．地中海气候 读某城市气候资料，回答15～16题。

第三章-天气与气候-练习题

第三章天气与气候练习题 下列说法指天气的是( ） Ａ．夜来风雨声，花落知多少 B.昆明四季如春 C．沙漠地区终年炎热，干燥少雨 D.秋高气爽 我国古代诗人留下了许多反映天气或者气候的美妙诗句,下列反映气候的诗句是（) A．清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 B．人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴 卫星云图上通常蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云雨区。当北京为绿色时，说明北京地区当时是( ） A.晴朗天气Ｂ.阴雨天气C．阴转晴天气Ｄ．晴转阴天气 2０10年１0月23日12时５５分,我国的卫星云图上，福建沿海呈现出何种颜色，显示出台风“鲇鱼”已经登陆(） A．绿色 B.白色 C.蓝色Ｄ．黄色 下列天气符号所代表的天气,与所进行的活动相对应的是( ） A、Ｂ、C、D、 ３、“万事俱备,只欠东风”中的东风指东南风,下列天气符号表示六级东南风的是（）A、B、Ｃ、Ｄ、 近年来,全球气温有明显变暖的趋势，原因是（） A.太阳辐射增强Ｂ.海洋影响增大 C.二氧化碳等温室气体增多 D.各地降水量减少 6.一年中陆地平均最低气温南半球出现在( ) A.七月B．一月Ｃ．八月 D.二月 7．季风气候最显著的大洲是(） A.亚洲 B.大洋洲 C.南美洲 D.非洲 8．右图是同一天内测得的三次气温数值,这一天平均气温是( ） A．10℃ B.２0℃C．1５℃D．45℃ ９．关于世界降水量分布的叙述，正确的是（) A.从低纬地区向高纬地区逐渐减少 B.南北回归线附近的大陆东岸降水少 C.赤道附近降水少,两极地区降水多 D.温带地区降水多

初中地理天气与气候精选含答案

一、天气与气候选择题 1．读亚洲及两个半岛示意图，结合所学知识，完成小题。 （1）a半岛和c半岛，纬度大致相同，气候却有显著差异，主要影响因素是（） A. 纬度因素 B. 海陆因素 C. 地形因素 D. 人类活动（2）关于b半岛和c半岛的叙述，不正确的是（） A. b半岛旱季盛行西南季风，雨季盛行东北季风 B. 受地形地势影响，c半岛的河流大致自北向南流 C. 城市①是本国最大的棉纺织工业中心 D. 城市②附近盛产黄麻，煤、铁、锰资源丰富 （3）有关亚洲自然环境的叙述，正确的是（） A. 地形以山地、丘陵为主，约占四分之三 B. 青藏高原是世界上最大的高原 C. 地势西高东低，河流滚滚东流 D. 亚洲东部和南部季风气候显著 【答案】（1）B （2）A （3）D 【解析】【分析】本题考查亚洲各地区的相关知识，读图理解解答即可。 （1）读图可知，a是阿拉伯半岛，c是中南半岛，纬度相近，但气候差别却很大，自然景观也差别很大因为。阿拉伯半岛属于热带沙漠气候，该气候出现在回归线穿过的大陆西岸和内陆地区，受副热带高气压带及信风带的影响，气流下沉，降水少，形成荒漠景观；中南半岛海陆差异显著，形成季风气候，热量充足，降水丰沛，水田连片。故B正确。（2）读图可知：b是印度半岛，以热带季风气候为主，因降水年内分配不均而分为旱季和雨季。每年11月到次年5月盛行东北风，降水偏少，为旱季；6月到10月盛行西南风，降水很多，为雨季，故A错误，符合题意；中南半岛的地势大致北高南低，受地势影响，河流大致自北向南流，故B正确，不符合题意；城市①是孟买，是印度最大的棉纺织工业中心，故正确，C不符合题意；城市②是加尔各答，附近盛产黄麻，煤、铁、锰资源丰富，故D正确，不符合题意。 （3）亚洲平均海拔高，地形以高原、山地为主，约占总面积的3/4，故A不符合题意；青藏高原是世界上最高的高原，故B不符合题意；亚洲地势中部高，四周低，大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈辐射状向四周奔流入海，故C不符合题意；亚洲地处世界最大

初中地理天气与气候专题练习(及答案)

一、天气与气候选择题 1．下图为沿某经线附近部分地区1月、7月的气温和降水量分布图，读图完成下面小题。 （1）对该图的表述，正确的是（） A. 甲地降水量季节变化比乙地小 B. 甲地气温年较差比乙地大 C. 1月降水量南多北少 D. 7月气温自北向南递减 （2）据图判断甲乙两地的气候类型分别为（） A. 热带季风气候亚热带季风和湿润气候 B. 热带草原气候地中海气候 C. 热带沙漠气候地中海气候 D. 热带雨林气候温带海洋性气候 【答案】（1）D （2）B 【解析】【分析】（1）读图可知，甲地1月降水少，7月降水多，降水量季节变化大；乙地1月和7月降水量都不大，因此甲地降水量季节变化比乙地大；故A错误；甲地1月份气温约为30°C，7月气温约为22°C；气温年较差为30°C-22°C=8°C；乙地1月份气温约为25°C，7月气温约为12°C，气温年较差为25°C-12°C=13°C；甲地气温年较差比乙地小；故B 错误。图示显示该地1月气温高于7月气温，该地位于南半球；因此，该地1月降水量北多南少；故C错误。图示显示该地7月气温自北向南逐渐降低；故D正确。故选：D。（2）甲地1月气温高于7月气温，位于南半球，南半球无热带季风气候分布；甲地全年高温，分明显的干湿两季，为热带草原气候；乙地位于35°S附近，且夏季炎热干燥、冬季温和多雨，为地中海气候，故选B。 【点评】（1）世界气温分布规律有三条：①从纬度位置看：从低纬度向两极气温逐渐降低；②从海陆位置看：同纬度的海洋和陆地气温并不一样，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；③从海拔高度看：地势越高气温越低，海拔每升高100米气温下降0.6℃。 （2）热带草原气候分布在南北纬10度至20度之间的大陆内部和大陆西岸，受赤道低气压带和信风带的交替控制，形成了终年高温，有明显干湿两季的气候特征。主要分布于非洲大陆，巴西高原等地区。其中非洲有世界上面积最大的热带草原。地中海气候夏季受副热带高气压带控制炎热干燥，冬季受温和的盛行西风影响温和多雨，主要分布在南北纬30度-40度大陆西岸，其中地中海沿岸最为典型。

高中区域地理世界地理天气与气候练习

1.2 天气与气候练习题 一、选择题 1.下列叙述中，描写天气的是（） A．山前桃花山后雪 B．终年炎热干燥 C．昆明四季如春 D．夜来风雨声，花落知多少 2.南半球的等温线较北半球平直的主要原因是（） A．纬度因素的影响 B．海陆因素的影响 C．洋流因素的影响 D．地形因素的影响 3.除了南极洲外，寒冷区域最大的洲是（） A．亚洲 B．北美洲 C．南美洲 D．欧洲 4. 已知某登山队的出发营地海拔3500米，出发时的气温为10oC。当他们登上山顶时，所测量到的气温值应是（） A．42oC B．－22oC C．22oC D．－11oC 5.在CCTV—1的天气预报中，表示霜冻的符号是（） 6.我国横断山区“一山有四季，十里不同天”的主要成因是（） A．迎风坡降水多的缘故 B．地形地势对气候的影响 C．洋流对气候的影响 D．植被对气候的影响 7.下列关于降水分布的叙述，错误的是（） A．南、北纬40o~60o的大陆西岸各月湿润，雨量较多 B．回归线两侧和沿海地区降水多，内陆地区降水少 C．中纬度地区沿海降水多，内陆降水少 D．北回归线附近的大陆东岸降水较多 8.季风气候分布最广的大洲是（） A．亚洲 B．非洲 C．欧洲 D．大洋洲 9.斑马、长颈鹿等动物所生活的地区属于（） A．热带雨林气候 B．热带季风气候 C．热带草原气候 D．温带草原气候 10.一年分为明显的旱、雨两季，风向随季节而变化的气候类型是（） A．热带季风气候 B．温带季风气候 C．地中海气候 D．亚热带季风气候 11.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的地方位于（） A．赤道附近地区 B．南北回归线附近地区 C．中纬度内陆地区 D．两极附近地区 12.安第斯山脉南段西侧降水多于西侧的原因是（） A．距海较近，受海洋水汽的影响较大 B．纬度较低，太阳辐射强，对流雨丰富 C．地势较高，气温较低，容易成云致雨 D．太平洋湿润气流受山脉阻挡，地形雨丰富 13.城市中心城区的气候不同于郊区，其表现在（） A．气温偏低，风速偏小 B．气温偏高，风速偏大 C．气温偏高，风速偏小 D．气温偏低，风速偏大 14.夏季，陆地和水面在同样强度的阳光照射下，陆地受热情况是（） A．增温快，比海洋热 B．增温慢，比海洋热 C．增温快，比海洋温和 D．水、陆同样热 15.近一个世纪以来，全球气温呈逐渐上升趋势。其主要原因是（） A．地球距离太阳越来越近 B．局部不断发生战争 C．各地频繁发生森林火灾 D．人类大量排放二氧化碳 16. 南半球海洋上的月平均最高气温出现在（） A．1月 B．2月 C．7月 D．8月 17.关于本题图示气候特点的叙述，正确的是（） A．气温年较差约20oC B．年降水总量约1000㎜ C．7、8月份降水量占全年的一半以上 D．夏季凉爽，冬季温暖 18.下列气候类型中，降水集中在冬季的是（） A．热带雨林气候 B．地中海气候 C．温带大陆性气候 D．温带季风气候 读A、B两地月平均气温曲线和降水量柱状图，回答19～20题。， 19．A地气温特点是 ( ) 1文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.