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观赏植物学实习考试复习资料

观赏植物学实习考试复习资料
观赏植物学实习考试复习资料

乔木类型 

1、龙爪槐    豆科  蝶形花科 

乔木,小枝柔软下垂,树冠如伞,枝条构成盘状,上部蟠曲如龙,老树奇特苍古。羽状复叶,小叶对生。荚果 

2、香樟    樟科,樟属。 

常绿大乔木,树皮纵列。灰褐色的树皮有细致的深沟纵裂纹。树干有明显的纵向龟裂。叶互生,离基三出脉,叶薄革质,卵形或椭圆状卵形,上面光亮。圆锥花序。核果小球形,紫黑色,基部有杯状果托。  3、二球悬铃木    悬铃木科,悬铃木属 

落叶大乔木,树皮光滑,大片块状脱落;英国梧桐,嫩枝密生灰黄色绒毛;老枝秃净,红褐色。叶阔卵形,上下两面嫩时有灰黄色毛被,下面的毛被更厚而密,以后变秃净;雄花的萼片卵形,被毛;花瓣矩圆形,雄蕊比花瓣长,盾形药隔有毛。果枝有头状果序1-2个,稀为3个,常下垂;刺状,坚果之间无突出的绒毛,或有极短的毛。 

4、樱花   蔷薇科,樱属 

树皮紫褐色,平滑有光泽,有横纹。叶互生,叶片呈椭圆形或倒卵状椭圆形,边缘有芒齿,叶基部有两大腺点,花每支有三五朵,成伞状花,萼片水平开展,花瓣先端有缺刻,白色、红色、粉红色。核果,果实表面无毛,有蜡层。 

5、桂花     木犀科,木犀属,常绿灌木或小乔木,高1.5~15米。 

树冠圆头形、半圆形、椭圆形,假二叉分支。单叶对生,椭圆形或长椭圆形,全缘或上半部疏生细锯齿。叶革质,腋生呈聚伞花序,花形小而有浓香,花色因品种而异。花序簇生于叶腋。 

6、无患子   无患子科,无患子属。 

落叶或常绿乔木,高达25米。枝开展,小枝无毛,稍有细毛。通常为双数羽状复叶,互生;无托叶;有柄;广披针形或椭圆形,先端长尖,全缘,基部阔楔形或斜圆形,革质,无毛;小叶柄极短。圆锥花序,顶生及侧生;花杂性,小形,无柄,总核果球形,熟时黄色或棕黄色。种子球形,黑色。 

7、女贞:    木犀科,女贞属.。常绿乔木。 

树皮灰绿色,平滑不裂,枝开展,无毛。单叶对生,革质,宽卵形或卵状披针形,顶端尖,全缘,有光泽。圆锥花序顶生,花白色,几无柄,裂片与花冠筒近等长。核果长椭圆形,蓝黑色。 

8、杂交马褂木:   木兰科,鹅掌楸属。 

大乔木,树冠圆锥形。单叶互生,花两性,单生枝顶,黄绿色,外面绿色较多而内方黄色较多;聚合果纺锤形,由具翅小坚果组成。 

9、青桐:  梧桐科,梧桐属。 

落叶端直乔木,干皮青绿光滑,老时浅纵裂,小枝粗壮、绿色,有疏毛,单叶互生,叶形宽圆掌状深裂全缘叶,先端渐尖,基部心形,两面光滑,基脉七条。花单性或杂性同株,顶生圆锥花序,花有花萼,无花瓣,密被淡黄色柔毛。蓇葖果,具柄,果皮薄革质,裂瓣呈舟形。 

10、七叶树:  七叶树科,七叶树属. 

落叶乔木,树皮灰褐色,片状剥落,小枝栗褐色.光滑无毛,倒卵状长椭圆形至长椭圆状倒披针形,七个叶子在一起为一个叶片,七小叶复叶,花小,白色。可入药,可制肥皂。 

11、水杉  杉科,水杉属 

落叶乔木,孑遗植物(单轴分枝);树皮灰褐色或深灰色,裂成条片状脱落,有叶腋,单叶有腋芽,叶互生。排成总状或圆锥花序状,球果 

12.  枫杨    胡桃科,枫杨属。 

落叶乔木,幼树树皮平滑,浅灰色,老时则深纵裂;小枝灰色至暗褐色,具灰黄色皮孔;芽具柄,密被锈褐色盾状着生的腺体。叶多为偶数或稀奇数羽状复叶,对生或稀近对生。葇荑花序,翅果状坚果。 

13.、油松   松科,松属 

为松科松属针叶常绿乔木,高达30米,胸径可达1米。树皮下部灰褐色,裂成不规则鳞块,裂缝及上部树皮红褐色;大枝平展或斜向上,老树顶;小枝粗壮,黄褐色,有光泽,无白粉,针叶,暗绿色,较粗硬,边缘有细锯齿,叶鞘初呈淡褐色,后为淡黑褐色。雄球花柱形,聚生于新枝下部呈穗状;当年生幼球果卵球形,黄褐色或黄绿色,直立。球果卵形或卵圆形,有短柄,与枝几乎成直角。 

14、三角枫  漆树科,枫属 

落叶乔木,树皮暗灰色,片状剥落。叶倒卵状三角形、三角形或椭圆形,顶端短渐尖,全缘或略有浅齿,表面深绿色,无毛。伞房花序顶生,有柔毛;花黄绿色,发叶后开花。翅果棕黄色,两翅呈镰刀状,中部最宽,基部缩窄两翅开展成锐角,小坚果突起,有脉纹。 

15、柳杉    柳杉属,衫科 

乔木,树皮红棕色,纤维状,裂成长条片脱落;枝:大枝近轮生,平展或斜展;小枝细长,常下垂,绿色。叶钻形略向内弯曲,先端内曲,果枝的叶通常较短。雄球花单生叶腋,长椭圆形,成短穗状花序状;雌球花顶生于短枝上。球果圆球形或扁球形 

16、构树    构属,松科 

落叶乔木;树冠开张,卵形至广卵形;树皮平滑,浅灰色或灰褐色,单叶互生,有时近对生,叶卵圆至阔卵形,顶端锐尖,基部圆形或近心,椹果球形,熟时橙红色或鲜红色。 

18、乌桕   乌桕属,大乾科。 

乔木,各部均无毛而具乳状汁液;树皮暗灰色,有纵裂纹;枝广展,具皮孔。叶互生,纸质,叶片菱形、菱状卵形或稀有菱状倒卵形,全缘;网状脉明显;叶柄纤细,花单性,雌雄同株,聚集成顶生的总状花序,顶端短尖至渐尖蒴果梨状球形,成熟时黑色,种子扁球形,黑色外被白色、蜡质的假种皮。 

19.  苏铁   苏铁科,苏铁属 

常绿乔木,高可达20米。茎干圆柱状,不分枝。羽状复叶,大型。小叶线形,厚革质,有光泽,先端锐尖,叶背密生锈色绒毛,雌雄异株 

20.  南洋杉    南洋衫科,南洋衫属 

乔木,树皮灰褐色或暗灰色,粗,横裂;大枝平展或斜伸,幼树冠尖塔形,幼树和侧枝的叶排列疏松,开展,锥状、针状、镰状或三角状,微弯,上部渐窄,球果卵圆形或椭圆形,基部宽,上部渐窄或微圆,先端尖或钝 

21、榉树:   榉树科,榆属 

乔木,树冠倒卵状伞形。冬芽卵形,先端不贴近小枝。单叶互生,叶卵状长椭圆形,具整齐之单锯齿,近桃形,羽状脉。花单性同株,雄花簇生于新枝下部,雌花单生或簇生于新枝上部;柱头偏生。坚果小而歪斜,无翅。  22、罗汉松   罗汉松科,树冠广卵形。 

叶狭长,叶条状披针形,先端尖,基部楔形,表螺旋状互生。雌雄异株或偶有同株。 

23、雪松  松科,雪松属 

常绿大乔木,树冠塔形。大枝不规则轮生,平展,小枝微下垂,有长短枝之分。叶针形,坚硬。叶在长枝上是螺旋状着生,在短枝上簇生。雌雄异株,少同株。球果椭圆状卵形,成熟后果鳞与种子同时散落。 

24、黄山栾树    无患子科,栾树属 

落叶乔木,树皮暗灰色有纵裂,小枝深褐色。树冠伞形或圆球形。奇数羽状复叶或二回羽状复叶,互生。花金黄色,大型圆锥花序,蒴果,三角状卵形,秋季果皮呈红色。 

25、小叶朴   榆科,朴属 

落叶乔木,树皮灰色或暗灰色;小枝淡棕色,老后色较深,无毛,散生椭圆形皮孔,叶厚纸质,狭卵形、长圆形、卵状椭圆形至卵形,近全缘,无毛,叶柄淡黄色。果单生叶腋,果成熟时兰黑色,近球形。核近球形. 

26、枫香   金缕梅科,枫香树属 

落叶乔木,树皮灰褐色,方块状剥落;小枝干后灰色,被柔毛,略有皮孔;有光泽。叶薄革质,叶互生,叶互裂雄性短穗状花序常多个排成总状蒴果,下半部藏于花序轴内,有宿存花柱及针刺状萼齿。  27、合欢   豆科,合欢属 

落叶乔木,高4—15米,树冠伞形。二回偶数羽状复叶,小叶长圆形至线形,两侧极偏斜,头状花序,多数,伞房状排列,腋生或顶生;花淡红色。荚果线形,扁平,幼时有毛。 

28、臭椿   苦木科  臭椿属。 

落叶乔木,树冠呈扁球形或伞形。树皮灰白色或灰黑色,平滑,稍有浅裂纹。枝条粗壮。奇数羽状复叶,互生,小叶近基部具少数粗齿,卵状披针形,有臭味。雌雄同株或雌雄异株。圆锥花序顶生,花小,杂性,白绿色。翅果,有扁平膜质的翅,长椭圆形。 

29、白皮松    松科,松属

灌木加藤本类型 

1、铺地柏    柏科,圆柏属。 

柏科常绿  匍匐小灌木,枝干贴近地面伸展,小枝密生。刺形叶,先端尖锐,轮生,叶基下延生长,球果球形 

2、红叶石楠   蔷薇科,石楠属。 

常绿灌木或小乔木,小枝褐灰色,无毛。叶革质,长椭圆形、长倒卵形或倒卵状椭圆形,边缘有细锯齿,近基部全缘,无毛;复伞房花序顶生,梨果球形,红色或褐紫色。  

3、法国冬青    忍冬科,荚蒾属。 

法国冬青的树冠倒卵形,枝干挺直,树皮灰褐色,皮孔圆形。叶对生,长椭圆形或倒披针形,边缘有齿,近基部全缘,圆锥状伞房花序顶生,花白色,钟状,有香味 

4、杜鹃  杜鹃花科,杜鹃花属。有刺灌木或小乔木,有时攀援状;多分枝,枝粗壮,  嫩枝有时有疏毛;刺腋生,对生,粗壮,叶纸质或近革质,对生或簇生于抑发的侧生短枝上,边缘常有短缘毛;合瓣花,花单生或2-3朵簇生于具叶、抑发的侧生短枝的顶部;浆果大,球形,无毛或有疏柔毛,顶冠以宿存的萼裂片,果皮常厚;种子多数 

5、绣球    落叶灌木,八仙花科, 

酸碱指示物。小枝粗壮,平滑无毛。叶对生,倒卵形或椭圆形,先端短而渐尖边缘有三角形钝锯齿,表里均呈淡绿色,伞房花序,花全部不孕,花色由蓝紫至水红,全花呈球状。 

6、月季   蔷薇科,蔷薇属。 

月季为落叶灌木或常绿灌木,或蔓状与攀援状藤本植物。茎为棕色偏绿,具有钩刺或无刺,但也有几乎没有刺的月季。小枝绿色,叶为墨绿色,对生、单生,多数羽状复叶,先端渐尖,具尖齿,叶缘有锯齿,光滑。花生于枝顶,花朵常簇生,稀单生,花色甚多,多为重瓣也有单瓣者。果卵球形或梨形。 

7、紫薇   属落叶灌木或小乔木。 

幼枝略呈四棱形,稍成翅状。叶互生或对生,叶镶嵌,近无柄;叶呈椭圆形、倒卵形或长椭圆形,圆锥花序顶生,边缘有不规则缺刻,基部有长爪;蒴果椭圆状球形,树干愈老愈光滑,用手抚摸,全株微微颤动。 

8、海桐:  海桐花科,海桐花属。  

常绿灌木或小乔木,嫩枝被褐色毛。叶互生,革质,倒卵形或狭倒卵形,全缘,先端圆或钝,基部楔形。伞形花序生于枝顶,有毛。花有香气,初开时白色,后变黄。子房有毛。蒴果球形。 

9、金银花    忍冬科,忍冬属。 

10、狭叶十大功劳:  小檗科,  十大功劳属.  

常绿小灌木,高可达2m,茎具抱茎叶鞘,奇数羽状复叶,互生,侧叶革质而有光泽,表面亮绿色,背面淡绿色,两面平滑无毛,叶顶生直立总状花序,两性花,花黄色,有香气,浆果卵形,蓝黑色,微披白粉。  11、红花檵木   金缕梅科 

常绿灌木或小乔木。嫩枝被暗红色星状毛。叶互生,革质,卵形,全缘,嫩叶淡红色,越冬老叶暗红色。叶片星状毛。花4~8朵簇生于总状花梗上,呈顶生头状或短穗状花序,淡紫红色,带状线形。蒴果木质,倒卵圆形; 

12、紫叶李   落叶小乔木,  蔷薇科, 

干皮紫灰色,小枝淡红褐色,均光滑无毛。单叶互生,叶卵圆形或长圆状披针形,先端短尖,基部楔形,花单生或2朵簇生,白色,雄蕊约25枚,略短于花瓣,花部无毛,核果扁球形,腹缝线上微见沟纹,熟时黄、红或紫色,光亮或微被白粉 

13.雀舌黄杨   黄杨科,黄杨属 

常绿矮小灌木,分枝多而密集,成丛。叶对生,叶形较长,叶柄长1-2毫米,疏被柔毛。树皮灰褐色,有深纵裂纹。花密集成球状,雄花近无梗;柱头面不下延。果卵圆形。 

14、花叶蔓长春    夹竹桃科 

多年生常绿草本。矮生、枝条蔓性、匍匐生长,叶全缘,叶椭圆形或卵形,先端急尖,对生,有叶柄,亮绿色,有光泽,高脚蝶状花冠,花单生,紫罗兰色。 

15、南天竺:小檗科,南天竹属 

常绿灌木,丛生而少分枝。三回羽状复叶,互生,小叶椭圆状披针形,薄革质,全缘,两面无毛。顶生圆锥花序,花小,白色。浆果球形,鲜红色。 

16、含笑   木兰科,含笑属。 

常绿灌木或小乔木。分枝多而紧密组成圆形树冠,树皮和叶上均密被褐色绒毛。单叶互生,叶椭圆形,绿色,光亮,厚革质,全缘。花单生叶腋,花形小,呈圆形,肉质淡黄色, 

17、夹竹桃:   夹竹桃科,夹竹桃属。 

常绿直立大灌木。枝条灰绿色。单叶轮生,稀对生,窄披针形,长11~15cm,具柄,全缘,革质。聚伞花序顶生;花冠深红色或粉红色。种子长椭圆形,具白色绒毛。 

18、紫荆   豆科,为豆科紫荆属 

落叶灌木或小乔木,单叶互生,全缘,似心形,叶脉掌状,有叶柄,托叶小,早落。花于老干上簇生或成总状花序,先于叶或和叶同时开放;荚果扁平,狭长椭圆形,沿腹缝线处有狭翅。 

19、重瓣溲疏   虎耳草科,溲疏属。 

落叶灌木,高达3米。树皮片状剥落,小枝中空,红褐色,幼时有星状毛,老枝光滑,树皮成薄片状剥落。  叶对生,有短柄;叶片卵形至卵状披针形。边缘有小齿,两面均有星状毛。直立圆锥花序,花白色或带粉红色斑点。蒴果近球形,顶端扁平。 

20、大叶黄杨   卫矛科。 

常绿灌木或小乔木,小枝近四棱形。叶片革质,表面有光泽,倒卵形或狭椭圆形,顶端尖或钝,基部楔形,边缘有细锯齿;叶对生。花绿白色,排列成密集的聚伞花序,腋生。蒴果,近球形。 

21、接骨木    忍冬科,接骨木属。 

薄叶灌木或小乔木,老枝有皮孔,奇数羽状复叶对生,  侧生小叶片卵圆形、狭椭圆形至倒长圆状披针形。花与叶同出,圆锥聚伞花序顶生;具总花梗,花序分枝多成直角开展;花小而密;浆果状核果近球形,黑紫色或红色 

22、贴梗海棠   蔷薇科,木瓜属。  

落叶灌木,高达2米,具枝刺;小枝圆柱形,开展,粗壮,嫩时紫褐色,无毛,老时暗褐色。叶片卵形至椭圆形,稀长椭圆形,,先端急尖;花簇生于枝上,叶前或与叶同时开放;梨果球形至卵形,黄色或黄绿色,

有不明显的稀疏斑点,芳香,果梗短或近于无。 

23、枸骨冬青    冬青科,冬青属。 

常绿灌木或小乔木,树皮灰白色,平滑不裂;枝开展而密生。叶硬革质,矩圆形,叶有时全缘,基部圆形。花小,黄绿色,簇生于生枝叶腋。核果球形,鲜红色 

24.  小蜡 

25、常春藤   常绿吸附藤本。 

茎枝有气生根,幼枝被鳞片状柔毛。叶互生,两裂,先端渐尖,基部楔形,花枝上的叶椭圆状卵形或椭圆状披针表,全缘。伞形花序单生;花小,黄白色或绿白色;子房下位,花柱合生成柱状。果圆球形,浆果状,黄色或红色。 

26、腊梅    落叶灌木,腊梅科,常丛生。 

叶对生,纸质,椭圆状卵形至卵状披针形,先端渐尖,全缘,叶表面有刚毛。冬末先叶开花,花单生于一年生枝条叶腋,黄色,带蜡质, 

27、洒金桃叶珊瑚    山茱萸科,叶珊瑚属。 

小枝粗圆。假二叉分支。叶对生,叶片椭圆状卵圆形至长椭圆形,油绿,光泽,边缘疏生锯齿。叶对生,叶革质,圆锥花序顶生,花小,紫红色或暗紫色。浆果状核果,鲜红色。 

29、白玉兰    木兰科,木兰属 

落叶乔木。其树型魁伟,树冠卵形,单叶互生。花先叶开放,直立,叶片互生有时呈螺旋状,玉兰花白如玉,花香似兰,花先叶开放,顶生、朵大。花被9片,钟状。褐色,蓇葖果,成熟后开裂,种红色 

30、秤锤树    落叶小乔木或灌木,安息香科。 

新枝被灰褐色星状毛,后变无毛。单叶互生,椭圆形或椭圆状倒卵形,边缘有细锯齿;生于花序基部之叶卵形而较小,花两性,3-5朵组成总状花序,生于侧枝顶端,花白色;萼倒圆锥形,坚果木质,下垂熟时栗褐色,卵圆形或卵状长圆形,顶端具钝或尖的圆锥形呈喙状。 



草本类型 

1、马蹄金    属多年生匍匐小草本,旋花科。 

茎细长,被灰色短柔毛,节上生根。叶肾形至圆形,叶面微被毛,背面被贴生短柔毛,全缘,花单生叶腋,花背面及边缘被毛;花冠钟状,较短至稍长于萼,黄色,蒴果近球形,小,膜质。 

2、栀子花    栀子花,为茜草科。 

假二叉分支,植株大多比较低矮,高1-2米,干灰色,小枝绿色。单叶对生,叶全缘,叶鞘包裹,叶片呈倒卵状长椭圆形,叶片革质,单生枝顶或叶腋,有短梗,白色,浆果卵状至长椭圆状,黄色或橙色。 

3、红花酢浆草  红花酢浆草(太阳花、三叶草) 

酢浆草科、多年生草本植物。复叶、小叶三片、倒心脏形、叶镶嵌,叶基生叶序小叶阔倒卵形,叶柄长,被毛,全缘。花自春至秋开花,花黄色、桃红色、紫红色。二歧聚伞花序,花蒴果圆柱形,被毛。 

4、萱草   百合科,萱草属 

多年生宿根草本。具短根状茎和粗壮的纺锤形肉质根。叶基生、宽线形、对排成两列,背面有龙骨突起,嫩绿色。花葶细长坚挺,呈顶生聚伞花序。蒴果,背裂,内有亮黑色种子数粒。 

5.玉簪(紫萼)百合科,玉簪属 

宿根草本。叶基生成丛,卵形至心状卵形,基部心形,叶脉呈弧形状。总状花序顶生,高于叶丛,花为白色,管状漏斗形。 

9.诸葛菜(二月兰  )十字花科,诸葛菜属 

基生叶和下部茎生叶羽状深裂,叶基心形,总状花序顶生,花瓣中有幼细的脉纹,花多为蓝紫色或淡红色,果实为长角果圆柱形,角果的顶端有细长的喙,果实具有四条棱,种子卵形至长圆形。果

实成熟后会自然开裂,弹出种子 

10、凤梨   凤梨科,凤梨属。多年生常绿植物。 

叶丛生,呈莲座状,剑形,上面微凹,边缘具细刺,灰绿色。花序顶生,苞叶绿色,花蓝紫色。果肉质,香甜可口 

11.,鬼脸花   堇菜科,堇菜属.  

二年生或多年生草本。地上茎较粗,直立或稍倾斜,有棱,单一或多分枝。,边缘具锯齿;托叶大型,羽状深裂。花大,通常每花有紫、白、黄三色. 

12、矮牵牛   茄科,矮牵牛属 

矮牵牛为多年生草本。茎直立或匍匐。叶卵形,全缘,互生或对生。花单生,漏斗状,花瓣边缘变化大。 

13、月见草   柳叶菜科,月见草属 

多年生草本。株直立或斜上,少分枝,具粗长毛。下部叶线状倒披针形,茎生叶披针形,无柄。单花腋生于枝之中上部,花黄色,傍晚至夜间开放,有清香。果上部常增粗。 

14、大吴风草   菊科,大吴风草 

多年生葶状草本。根茎粗壮,叶全部基生,莲座状叶片肾形,先端圆形,全缘或有小齿浅裂,叶质厚,近革质,头状花序辐射状,排列成伞房状花序; 

 15、美女樱   马鞭草科,马鞭草属 

生而铺覆地面,全株具灰色柔毛,长30-50厘米。叶对生有短柄,长圆形、卵圆形或披针状三角形,边缘有锯齿,叶基部常有裂刻,穗状花序顶生,多数小花密集排列呈伞房状。蒴果 

17、虞美人   罂粟科,罂粟属。 

分枝细弱,被短硬毛。有乳汁。叶片呈羽状深裂或全裂,裂片披针形,边缘有不规则的锯齿。花单生,有长梗,椭圆形,外被粗毛。花色丰富。蒴果杯形,成熟时顶孔开裂 



钳工实习报告范文2000字

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钳工实训报告心得体会

钳工实训报告心得体会 钳工是使用钳工工具或设备,按技术要求对工件进行加工、修整、装配的工种。那么钳工的实训心得体会要怎么写呢? 钳工实训报告心得体会1 为期两周的金工实习结束了,就像军训一样,有说不出的的辛苦,也有忘不掉的欢乐。这一周开始上课了,没有了白天实习的劳累,但看着机电专业的同学也跟我们前两周一样去实习,心中也免不了有一番特别的回味。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实践要求,圆满地完成了2周的实践。“金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。 大概大多数学校的理工科的学生都要进行金工实习吧,身为装控专业的学生自然也要接受这一过程锻炼,但我没想到它来得那么快,那么突然,原以为我们是要按照那排得密密麻麻的功课表去上课,没想到开学第一课就是金工实习,有惊喜也有恐惧,惊喜的是传说中的金工实习终于来到我们

身边,它的到来让我们的好奇心得到了极大满足;另一方面恐惧是因为不知道实习是什么样子,会不会像传说中那么脏,那么劳累。 知悉要去金工实习,我们一个个都拿出“压箱宝”——军训服,因为军训服耐脏耐磨,所以成为我们首选的“工作服”。第一周的星期一,一大早我们都穿着快褪色成白色的军训服,向着三区后面的金工实习工厂出发,一路上也看到有很多人也穿着和我们一样的衣服,大家不约而同地向工厂走去,这让我仿佛又回到上学期的军训生活。我们从老师口中得知,这次实习为期两周,在这两周里,我们要学习钳工和机加工两个大项,第一周我们要学习钳工,老师把全部同学召集在工厂门口,说了一些的介绍以后,就让我们搬椅子在门口处坐下,然后就放了一段有关钳工的资料片,片子挺老的,看得出有些年代了,而且最要紧的是没有字幕,本来就都是门外汉,都还没有接触到机械和设备,再加上没有字幕,这无疑对我们理解和认识钳工这一工种增加了难度,好在在接下来的日子里老师讲解比较到位,再加上后来回宿舍时有上网去百度了解一下,所以我们对钳工有了一个比较透彻和直观的了解,钳工是一门切削加工、机械装配和修理作业中的手工作业,因常在钳工台上用虎钳夹持工件操作而得名。钳工的使用范围极其广泛,钳工的主要任务是加工零件,一些采用机械方法不适宜或不能解决的加工,都可由钳工来

植物学复习资料1 植物各科识别要点

植物学复习资料(下册)附录1 植物各科形态特征 双子叶植物纲 木兰科的识别特征: 木本。花大,萼、瓣不分,雄蕊、雌蕊多数、离生,螺旋状排列于柱状的花托上,花托于果时延长。聚合蓇葖果。 毛茛科的识别特征: 草本。萼片、花瓣各5个,或无花瓣,萼片花瓣状,雄雌蕊多数、离生,果为瘦果 桑科识别特征: 木本,常有乳状汁液,单叶互生,花单性,雄蕊与萼片同数而对生,上位子房,果为复果。 ♂:*Ca4; CoO; A4 ♀:*Ca4; CoO; G(2:1) 石竹科识别特征: 草本,节膨大;单叶,全缘,对生;雄蕊为花瓣的2倍;特立中央胎座,蒴果。 锦葵科识别特征: 单叶,单体雄蕊,花药1室,蒴果或分果。本科中有许多著名纤维植物,如棉花、麻、洋麻,此外,还有许多观赏植物,如锦葵、蜀葵等。 葫芦科识别特征:

具卷须的草质藤本。叶掌状分裂。花单性;下位子房;花药折叠。瓠果。 杨柳科识别特征: 木本,单叶互生有托叶,葇荑花序,无花被,有花盘或腺体。蒴果,种子小,基部有长毛。 十字花科识别特征: 植株具辛辣味。十字形花冠,四强雄蕊,角果,侧膜胎座,具假隔膜。 蔷薇科识别特征: 花为5基数,心皮离生或合生,子房上位或下位,周位花,蔷薇型花。果实为核果、梨果、瘦果等。 根据心皮数、花托类型、子房位置和果实特征分为四个亚科: 1、绣线菊亚科Spiraeoideae 主要特征: 木本,常无托叶。 心皮通常5个,花托浅盘状。 果实为开裂蓇葖果。 2、蔷薇亚科Rosoideae 主要特征: 草本或木本,有托叶,托叶和叶柄愈合。 子房上位,心皮多数,生长在凸起或下凹的花托上。 果实为瘦果或小核果。

钳工实习报告3000字范文

钳工实习报告3000字范文 光阴似剑,转眼间,两周的实习就这样结束了,至于我总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。在这两周里,我学到了很多有用的知识,我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大,钳工实习是我们机电学校各个专业的必修课之一,也许我们以后不会真正的从事工业生产,但这两周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的,并将作为我能够受用终生的财富。 刚开始的时候,感觉时间好漫长呢,两个周呀,我们什么时候才能熬过这实习的日子。不过,转眼间,最后一个周已经来到了,最后一天即将向我们招手,不知怎么的,原来一直盼望的最后一天,不过当这个天真的来临的时候,我们突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫,真的不愿和你分开——钳工实习,你让我们在快乐中获取无尽的知识。 在实习期间我有很深的感触,很感谢学校能给我们提供这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。 刚开去的时候,看到那里环境那么恶劣,觉得自己来错了地方,很不满,也没心思跟着师傅学,心里想着自己是堂堂大学生还赶这样的又脏又累的活,那不是白读了大学吗?一次次的这样想,被老师发觉了,最后经过老师的耐心讲解和一些有着几十年工作经验的师傅的谈心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技术的人不是经过长期持续的辛苦的工作劳动才变得那样啊。所以刚开始工作时,不要总看工作好不好,而是要脚踏实地去认真学习工作经验和技术技能,这才是我们工作的目的。 两周看似漫长,其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到

《观赏植物学》总复习题

《观赏植物学》总复习题 一、术语解释 细胞;原生质;同功器官;单轴分枝;子叶出土幼苗;单雌蕊;聚花果;组织;直根系;同源器官;须根系;单雌蕊;子房上位;叶互生;子叶留土幼苗;叶对生;.胚;聚合果;无限花序;合轴分枝;复雌蕊;假果;原生质体;种子;有限花序;真果;成熟组织;复雌蕊;分生组织;子房下位;自然分类法;双受精现象;叶序;花序;单叶;复叶。 二、填空题 1.典型的单叶具有、和三部分,这样的叶又称;若缺少 任何一个部分的叶则称为。叶在枝条上的排列方式称叶序,观赏植物常见 的叶序有、、、和等五种。 2.心皮是构成雌蕊的基本单位,根据心皮的数目和各心皮结合的方式不同,将其分为、 和三种类型。 3.植物种子通常是由、和三部分构成,但有些种子却只有和 两部分,则前者称种子,后者称种子。 4.根据子房与花托的连生情况以及与花的其他部分的相对位置,可以分为以下几种类型:、、和。 5.植物学名是世界范围通用的唯一正式名称,种的命名采用;其规定,每种植物的学名由两个拉丁文单词组成,第一个单词是,为名词,第一个字母要大写;第二个单词为,为形容词。 6.在显微镜下观察根尖成熟区的横切面,可看到根的初生构造由外而内明显地分为、 和等三部分。 7.植物繁殖可分为、和三种类型。 8.一个成熟的胚囊由7个细胞构成,即细胞,细胞,细胞和细胞。 9花被是花萼与花冠的总称。根据花的对称性将花分为、和三种类型。1.根据果实的来源与结构,果实可分为三大类,即、和。 2.肉质果成熟后肉质多汁。依果实的性质和来源不同,分为、、、和五种类型。 3.胚是种子中最重要的组成部分,是新一代植物体的原始体。胚包括、、和四部分。 4.导管存在于被子植物的,其主要功能是,而筛管存在于被子植物的,主要功能是。 5.从顶端起,根尖可依次分为、、、四个区域。 6.在横切面上,双子叶植物的叶片结构由、和三部分组成。 7.复叶依小叶排列的方式可分成、、和。 8.一个成熟的胚珠包括、、、和等几部分。 9.随着人们对植物界认识的不断深入,因而对植物的分类先后出现了不同的分类方法,一种是;另一种是。

钳工实训总结报告【三篇】【完整版】

钳工实训总结报告【三篇】 ----WORD文档,下载后可编辑修改复制---- 【范文引语】钳工实习作为机械专业传授基本知识和技能的一门必修课,历来在各工科院校的课程设置中占据着非常重要的地位,但是实习过程中的单调乏味、劳动强度大、环境脏乱差让很多学生闻之色变唯恐避之不及。本文是作者为大家整理的钳工实训总结报告【三篇】,仅供参考。 钳工实训总结报告【一】 时光飞逝,转眼为期两周的钳工实训结束了。在实训期间虽然很累、很苦,手上都起了好多泡,贴了很多创可贴,但我却感到很充实!因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵! 第一天实训刚开始,老师就对我们说钳工很苦很累,但是它是基础。由于在高中时候曾经组织过学工,所以对钳工有所接触,当时是做一把榔头,所以在我的印象中钳工还是挺有乐趣的。但是经过这两周的专业实训,我知道以前的学工真的是皮毛。钳工看似简单,其实是考验我们耐心和毅力的一门技术活! 刚开始老师简单的介绍了一下钳工的基本知识以及所要用到的工具,当然最重要的是要注意安全。操作方法不对很可能会引起安全问题。当老师介绍完了,我们就去实地操作,第一天的任务是平面划线,划线的目的就是明确加工界线,对于我们来说,第一次在铁板上划线遇到了很多问题。老师也知道我们要画好平面划线将会存在很多困难,在做平面划线之前老师就给们讲述了很多,同时在做平面划线过程中老师也给了我们许多指导,所以在老师的指导下和同学们的相互帮助下同学们轻轻松松的完成了钳工的第一项平面划线。 第二天的实训内容是平面錾削,在正式开始錾削前,老师给我们讲述了下錾削的基本知识,操作者的站立部位与姿势应便于用力,身体的重心应偏于右腿,略向前倾,左脚跨前半部,膝盖稍有弯曲,保持自然,右脚站稳伸直。锤子的握法师用右手五指紧握锤柄,大拇指合在食指上,虎口对准锤头方向在挥锤和锤击过程中,五指始终紧握;松握法,只用大拇指和食指始终紧握锤柄。老师说刚开始由于不熟练,会敲到自己的手。听完之后我们就觉得錾削是很累的。刚开始拿了

钳工实训报告总结

钳工实训报告总结 钳工实训报告总结 上周我们进行了钳工实训,我在其中我学习到了很多的东西,其中不光有关于我们的专业的知识,更多的学习到了关于做人的道理。 钳工这一词关于我往常而言是个模糊的概念,通过这次钳工实训有了更进一步的了解。钳工的含义:手持工具对金属进行切削加工的操作。在这之前,我的确是对钳工没有一个定性的概念,只是明白是指某个对钢材进行加工的方面,但是假如你让我来讲具体的内容,我就讲不清楚了,然而现在总确实是弄明白了。还有就是,我不光真正意义上的把那个钳工二字的含义弄清外,还学到很多这方面的技术,例如如何样使用锉刀?如何样使用锔子?如何样使用那个榔头才能省力? 就让我来认确实来讲讲我们制作那个榔头的时候发生的辛酸的故事吧!开始听到做那个榔头的时候,真可谓是快乐死了,急锯个那个玩意,多简单嘛!但是当我和我的同伴真正意义上去做时,我们就会发觉做它的艰辛了。在老师讲完那个如何制作榔头和注意的事项后,我就领到材料,就喜气洋洋的,和我的合作伙伴开始在那个材料上按老师给我们的要求描草图。在我们描完草图的时候,我们就意见开始不同了。我认为必要把工件的中心寻准确,我们只要把量准确,把草图描正确就行了。然而我的同伴章思源却不认为是如此的。我们和其他的组的朋友讨论了一下,确定依旧把着那个中心寻准确依旧好些后,开始了那个伟大的工程。 在锯钢材两个小时之后,我们两个人差不多力倦神疲了。然而看见其他的同学依旧斗志这么高。我们也受到了鼓舞,我们休息了一会儿,我们了我们的工作。我们坚信只要功夫深,铁棒磨成锈花针。我们在锯的过程中,我们发觉我们锯的第一面,锯了这么久,然而没有任何锯下来的迹象时,看见其他的组的同学差不多锯完了两面。我们就在想自己是不是非常笨?连那个就锯不赢不的同学,我们开始浮躁了,开始互相埋怨对方了,埋怨对方锯的时候,不认真,没有努力。在朋友的调解和规劝下,我们相似而笑,握手言和。我们再一次为我们共同的梦想----制作并完成榔头。通过三天的努力工作,我们终于把那个工件制作完成。 通过这么一个星期的钳工实训,我学到的和体会到的差不多上无法从课堂上和老师那儿能够得到的,明白了什么才叫做实践出真知不管你的理论学的再好,假如要是你的实践能力差了,这都将是无济于事的。我相信自己通过这次钳工实训,明白了把学到的知识运用实际生活的才是更本。 我在这一周的钳工实训中。我浮躁过,因为看见我们的锯的榔头的进度赶不上不人;我失望过,因为看见那个榔头的第一面始终没有锯下来;我害怕过,因为我怕我不能坚持到最后;然而我们依旧坚持到了最后,我们完成了那个工件。尽管那个工件可能不是非常标准,可能那个工件可不能合格,可能比不上不人的工件,然而那个工件是我和我的同伴辛苦了三天的的成果。在完成工件的时候,那种快乐和兴奋的心情是难以表达的,我们把我们的榔头用照相机拍起来留给我们做一个纪念。在一周中我学会坚持,在做任何的情况中不能浮躁,不能轻易讲放弃。就像《士兵突击》的主人公许三多讲的那样不抛弃,不放弃。在以后的人一辈子道路中,我相信我在一些大型而繁琐的情况的时候,在我烦躁和想放弃的时候的时候,我会以这次钳工实训的经历来告诫和鼓励自己那当年你做榔头的时候,你也是因为自己锯的

南京林业大学观赏植物学考试复习题有答案

一、单项选择题,2分/每题,共计20分) 1、广义的花卉是指 d . A.花朵美丽的草本观赏植物 B.可用以观叶、观果为主的草本植物 C.一些原产南方的盆栽花木类以及少数的木本名花 D.包括A、B和C 2、从植物体的固定部位长出来的根称为 B . A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 3、草莓茎上的根属于 B . A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 4、下列植物具有直根系的是A . A. 苹果 B. 兰花 C. 小麦 D. 吊兰 5、下列植物具有块根的是a . A. 大丽花 B. 百合 C. 水杉 D. 菊花 6、从植物体的固定部位长出来的根称为 b A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 7、草莓茎上的根属于 B A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 8. 松树一般是指 C . A. 松柏纲 B. 松科 C. 松属 D. 双维管束亚属 9、下列植物具有须根系的是D . A. 苹果 B. 海棠 C. 水杉 D. 吊兰 10、下列植物具有块根的是(A)。 A. 大丽花 B. 百合 C. 水杉 D. 菊花 11 一种类型的花序发育特点类似于假二叉分枝 C 。 A、复总状花序 B、单歧聚伞花序 C、二歧聚伞花序 D、伞形花序 12 所有菌类的特征是b 。 A、孢子生殖 B、异养 C、菌丝 D、产生担子果 13 在裂果中,如果背缝线和腹缝线同时开裂称为A 。 A、荚果 B、角果 C、蓇葖果 D、蒴果 14 地衣主要是由藻类植物和 A 构成的共生体。 A、真菌; B、放线菌 C、细菌; D、衣原体 15 花学说提出的自然分类系统是 B 。 A、林奈的系统 B、恩格勒系统 C、哈钦松系统 D、克朗奎斯特系统 16 一个花具由一个心皮构成的雌蕊为 A 。 A 单雌蕊 B 离心皮雌蕊 C 复雌蕊 D 合心皮雌蕊 17花序轴单一,较长,其上着生有柄的花朵,各花的花柄长度大致相等,开花顺序

钳工实训实训报告

钳工实习报告 前言: 通过这次的钳工实习报告,向老师讲述我们的实习过程和实习心得。 实习目的: 钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。钳工实习是一门实践基础课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程重要的必修课,是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。对于我们机械类学生来说,钳工实习有利于我们掌握对锯削,挫削,钻孔和简单装配等基本技巧,掌握钳工的基本知识、钳工工艺理论和相关仪器的使用方法 实习的工具及设备: 台虎钳;钢锯;锉刀;圆形锉刀;游标卡尺;铁条;电钻;手套;铅笔 实习内容: 1、钳工基本知识介绍; 2、钳工主要技能讲解; 3、钳工的基本操作和注意事项; 4、通过锯削、挫削、钻孔以及后期精加工等操作制造一把铁锤。 实习步骤: 1、选择长度合适的铁条; 2、把所用铁条夹在台虎钳上,用游标卡尺量出约100mm的铁条; 3、要调节好锯口的方向,起锯时应该以右手拇指靠住锯条(本人是左撇子),以防止锯条横向滑动,左手稳推手柄,锯条应该与工件倾斜一个锯角,约10度~15度,起锯时锯弓往复程短,压力适中,往复速度要快,锯条要与工件表面垂直。锯弓应该直线往复,切记不可摆动 4、起锯完成后,手腕发力,使锯条施加一个接近90度的压力给铁条,往复切割直至铁条锯断; 5、在距离顶部各30mm的地方锯出两个浅浅的圆圈,两圆距离约6mm,使用圆形锉刀,沿着两个圆圈圈定的范围锉出一道圆形小沟; 6、使用锉刀打磨锤头的形状。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。直到磨出一个锤头的模样; 7、使用锉刀对铁条非锤头的一端进行打磨,使其光亮如新; 8、用锉刀将完成后的锤头进行打磨,除去表面的铁锈,使其光亮如新 9、在锤头中部利用电钻进行转孔; 10、切割一条适合自己锤头大小的铁条,用锉刀对其表面进行打磨至光滑;最后组合锤子 实习心得: 1、钳工实习锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。巩固了我们所学的知识,同时让我们学到了老师的敬业精神。老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。我们还发扬了团结互助的精神,促进了同学们之间的友谊。 3、这一周的实习虽然短暂和辛苦的,但是我学到的东西是宝贵的,让我体会到了做一个工人的辛苦与快乐,同时也锻炼了自己的动手能力,这一切都给我留下了美好的回忆篇二:

钳工实训报告【三篇】【完整版】

钳工实训报告【三篇】 ----WORD文档,下载后可编辑修改复制---- 【范文引语】作者搜集的范文“钳工实训报告【三篇】”,供大家阅读参考,查看更多相关内容,请访问实习报告频道。 【一】 很快我的实习期已经结束了,这个时间里确实很辛苦,但却学到了很多东西。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!透过老师的讲解。我最后明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!” 钳工实习是培养学生实践潜力的有效途径。又是我们这些未来的高级技术工人,个性是学机械装配与维修钳工的学生的必修课,十分重要也个性有好处的必修课。钳工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的情绪,使我们更加清醒地认识到肩负的职责。 从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作,这无疑是一个理论与实际的过渡。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单,要用实际去证实它。眼见的不必须真实(平面看上去很平,但经过测光就能发现它的不足);这让我想到了学校为什么要我们来那里实习,是要我们懂得学习的可贵,学

习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到,同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发现不了自己的动手潜力,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。 从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。从那里我明白了,什么是钳工,明白了钳工的方要资料是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。 钳工实习锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工实习的重要好处有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手潜力,使我们更好的将理论与实际相结合。巩固了我们所学的知识,同时让我们学到了老师的敬业精神。老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。我们还发扬了团结互助的精神,促进了同学们之间的友谊。 在实习过程中我们取得了劳力成果——精美的螺母。看着这精美的工件竟然是我亲手磨制而成的,这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当初那么大的东西此刻变成了一个精美的工件是一下一下磨出来的,这也是就人们说的“只要功夫深,铁杵也能磨成针”吧! 钳工实习是短暂和辛苦的,但是我学到的东西是保贵的,让我体会到了做一个工人的辛苦与快乐,同时也巩固了自己的知识,这一切都给我留下了完美的回忆。

2020钳工实训总结报告3000字范文

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2020钳工实训总结报告3000字范文 机械厂装配车间钳工二班,全班20人,男职工有16人,占全班人数的80%。主要承担烟气轮机生产装配、工业泵的装配任务和各类配件加工,这个班组的特点是班组员工人心齐、作风硬,工作认真心细、风气正。 xxxx年生产呈现出交货期较短,生产任务重的特点,钳二班员工承担着巨大的生产压力。在班长的精心组织下,边生产、边配合550万吨常减压装置的施工,安排人员加班加点完成生产任务,组织人员将所有班组人员的工具箱都负责搬运过来,表现出一个集体团结和谐的作风。 日常工作中员工们做到早出工、晚收工,特别是遇到急件,中午更是不休息,义务加班是常事。每周的设备保养认真仔细不留死角,卫生值日更是比别的班组搞得彻底,把休息室、动平衡机房、

车间玻璃、厂房卫生区域搞的干干净净,得到其它班组的夸奖。 在分厂和车间的正确领导下,1至11月份,共完成新制10台烟机整机装配试车任务(含修复整机一台),完成4998套烟机配件及新制烟机转子7套,烟机转子组修复20套,工业泵4台,泵配件42套的生产任务,如此大的工作量能够顺利完成,钳二班的员工付出了辛勤的汗水,也再次证明了他们是一个能够吃苦耐劳、团结和谐、作风硬的集体。并且在班组建设工作中成绩显著,被分厂工会授予“二班组”。班组建设和生产任务完成两方面均取得了好成绩。 成绩的取得,是钳工二班员工在xxxx年共同努力的结晶,为了取得以上成绩,主要作了以下工作: 一、努力学习,全面提高班组综合素质。 机械厂是我国能够生产特大烟气轮机的企业,烟气轮机和特种阀门国内市场占有率达85%以上。在实际工作中它要求每一个人都要永无止境地更新知识和提高素质。因此,在工作中我们班非常重视学习,坚持一边工作一边学习,进一步提高业务水平,深刻领会工作特点和方法,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习

植物学复习资料2

选择题(考试分为单选和不定项,各10分,共20题) 1、下面属于一回羽状复叶的是() A、栾树 B、楝树 C、台湾栾树 D、南天竹 2、下面梧桐科的植物是() A、美桐 B、法桐 C、梧桐 D、泡桐 3、下列叶子是鳞状叶的是() A、侧柏 B、柽柳 C、柳杉 D、垂柳 E、刺柏 4、下列植物可在北京种植的是() A、金森女贞 B、金叶女贞 C、风铃木 D、棕榈 E、 5、下列植物是一年生花卉的是() A、一枝黄花(宿根) B、荷兰菊 C、波斯菊 D、金光菊 E、硫化菊 F、黑心菊 6、兰科中常作为地被植物的是() A、文心兰(跳舞兰) B、兜兰 C、卡特兰 D、白芨 E、万带兰 7、鸭趾草科植物的特点有() A、有节 B、有茎 C、具节间 D、花三瓣 E、花五瓣 F花瓣三角形 8、下面属于兰科的花木是() A、韭兰 B、吊兰 C、兰花 D、惠兰 E、万带兰 9、下列植物中,果实冬季变色宿存的是() A、枸骨 B、火棘 C、南天竹 D、大果冬青 E、大叶黄杨 5、下列植物中,花先叶开放的是() A、紫荆 B、紫薇 C、紫藤 D、紫叶李 E、紫玉兰 7、下列植物中有乳汁的有() A、薜荔 B、构树 C、榕树 D、桑树 E、榆树 1、下面属于一回羽状复叶的是( A ) A、栾树 B、楝树 C、台湾栾树 D、南天竹 2、下面梧桐科的植物是( C ) A、美桐 B、法桐 C、梧桐 D、泡桐 3、下列叶子是鳞状叶的是(AB) A、侧柏 B、柽柳 C、柳杉 D、垂柳 E、刺柏 4、下列植物可在北京种植的是(B) A、金森女贞 B、金叶女贞 C、风铃木 D、棕榈 E、 5、下列植物是一年生花卉的是(CE) A、一枝黄花(宿根) B、荷兰菊 C、波斯菊 D、金光菊 E、硫化菊 F、黑心菊 6、兰科中常作为地被植物的是(D) A、文心兰(跳舞兰) B、兜兰 C、卡特兰 D、白芨 E、万带兰 7、鸭趾草科植物的特点有(ABCDF) A、有节 B、有茎 C、具节间 D、花三瓣 E、花五瓣 F花瓣三角形 8、下面属于兰科的花木是(ACDE) A、韭兰 B、吊兰 C、兰花 D、惠兰 E、万带兰 9、被称作灯笼树、国庆树的树种是(B)

钳工实训报告范文2篇

钳工实训报告范文2篇 为期二周的钳工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到 了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。下面就是小编给大家带来的钳工实训报告范文2篇,希望大家喜欢! 为期二周的钳工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到 了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。 重要的安全 要进行钳工实训,安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解,我们了解了实训 中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏,不经师傅的许可便私自操作机床,以及操作时方法、姿势不正确,等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。通过这次钳工实训,我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识:金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工 等的操作。 第一项:辛苦的钳工在钳工实训中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力 有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推 到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返 回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为: 1,钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。2,使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。3,台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果。 钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要 有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手 都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。 第二项:轻松的车工

人体解剖学(博士)

南方医科大学2006年人体解剖学(专基)(博士) 肘窝的组成,边界结构,内容物的排列关系 胸长神经支配的肌肉 眼球中膜内包含的结构 椎骨的连接方式 开口于下鼻道的结构 胸膜的神经支配特点和胸膜炎时为何颈肩痛 阴部神经通过何种结构 通过腹股沟管的神经 从解剖角度分析斜疝和直疝的区别 胆总管的分段和各段的吡邻关系 尺,挠,正中神经损伤后的表现 尿道球部,前列腺部,膜部损伤后尿液渗入的间隙 关于腹股沟管皮下环的说法 面神经和腮腺的关系及面神经出腮腺后的分支 头顶部的神经血管分布及其分布范围 窦房结动脉的分支来源 小网膜构成及其内包含的结构 肾的3层被膜及其意义 脊髓的3层被膜及其特点 构成肛直肠环的结构 防止子宫左右移动的韧带 膀胱后的结构及膀胱尖后的结构(男和女) 紧张声带及缩小声门的肌肉 甲状腺被膜的构成 颈部的筋膜 脑神经后不是双侧神经来源的是 集合淋巴滤泡分布的部位 视神经盘的说明 病历题:动眼神经损伤,可能同时伴有滑车神经损伤 面神经颅内及颅外分支 三叉神经脊束核通过丘脑的部位 踝管及其内通过的结构 内侧丘系的构成 椎动脉,甲状腺上下动脉的来源 中山大学医学院2006年解剖学(专基)(博士) 一、简答题(6选5,25分) 1、支配眼球外肌的神经和脑神经核 2、小脑下脚的传入、传出纤维及功能 3、直肠的血供和淋巴回流 4、腕管的构成及通过结构 5、腹膜后间隙的位置、内容及上下结构的连通 6、甲状腺与气管切开的手术径路层次及小儿气管切开术应避免损伤的结构

二、论述题(6选5,75分) 1、蝶窦的位置与毗邻关系 2、脊髓灰质板层结构及其对应的核团和功能 3、胸腰筋膜的位置、分层及特点 4、大隐静脉行径。属支、特点及临床意义 5、心包结构及其血管、神经、淋巴回流 6、一位47岁农民,因呕鲜血入院,病人自诉患渐趋加重的痛性痔疮,平时嗜酒,每天至少饮半斤白酒。体检见男子女性乳房和腹水,提示肝硬化伴门静脉高压。直肠检查见病人患混合痔。并作胃镜检查以确定上消化道出血的位置。请回答一下问题: (1)由于门静脉系统没有静脉瓣,门静脉高压可导致门静脉血液通过多种门腔静脉吻合途径分流至腔静脉系,这些包括什么静脉之间的吻合? (2)患肝硬化的病人,门静脉压增高的静脉属支有哪些? (3)病人食管静脉曲张是由于门静脉血液直接分流至上腔静脉,这些分流通过哪些静脉? (4)病人患内痔是由于门静脉血液自己分流至髂内静脉的结果,这些分流通过哪些静脉? (5)处理门静脉高压的一种方式是作门静脉和下腔静脉之间的侧侧吻合,以减少门静脉压力。试述门静脉位置和毗邻结构。 (6)与外痔有关疼痛的传递通过的神经是那条? 中山大学医学院2006年人体解剖学(硕士) 40道选择题(每题1分) (略) 10道名词解释(每题2分) 1.室旁垂体束 2.下运动神经元 3.枕下三角 4.四边孔 5.会阴中心腱 6.Vater壶腹 7.肾段 8.屈光装置 9.颞下颌间隙 10.迷路 8道问答题 1.详细描述眼外肌的分布特点及眼球的运动(15分) 2.试述与脊髓相比脑干内部结构主要有哪几个方面的变化(15分) 3.从解剖学的角度叙述眶上裂综合征、岩尖综合征和颈静脉综合征可能损伤的结构和症状(10分) 4.试述心冠状动脉的分布与分布类型(10分) 5.试述腹膜与腹、盆腔各脏器的关系及腹膜在腹腔中形成的韧带(10分) 6.一名运动员打棒球时被球击中头部右侧,当时清醒。休息1h后,性情改变,

2000字钳工实训报告总结

2000字钳工实训报告总结 金工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在金工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。 金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,特别是处于石油工业大市的大学的机电学院的学生的必修课,非常重要的也特别有意义的必修课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。 这次我们金工实习的主要任务是当一名钳工。 通过碟片的演示和老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!” 钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。 钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。

钳工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。 其中钳工的实习安全技术为: 1 钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。 2使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。 3台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。 4 使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在钳台上进行操作加工要有防护网。 5毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。 6钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件一定要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。 7使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。 以上都是作为一名钳工必须懂的基本知识。 这次金工实习我共做了五个零件。 第一天,来到车间,老师叫我们做的第一个零件是螺母。 听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这

《观赏植物学》复习题_文档

一、名词解释 1、观赏植物:指具有一定的观赏价值,适用于室内外装饰、美化环境、改善环境并丰富人们生活的植物。 2、观赏植物学:系统研究观赏植物分类、习性、栽培、繁殖及应用的学科。 3、营养器官:根、茎、叶的总称,是植物体的基本器官,吸收、制造、输送营养物质。 4、气生根:凡露出地面,生长在空气中的根。 5、节(node):枝条上着生叶的部位。 6、节间(internode):相邻两节之间的部分。 7、叶痕:落叶植物落叶后,在茎上留下的叶柄的痕迹。 8、叶迹:叶痕中的斑点(维管束断离后的痕迹)。 9、单叶:一个叶柄上只生一片叶。 10、复叶:一个叶柄上生许多小叶。 11、叶序:叶在茎上有规律的排列方式。 12、花:是被子植物所特有的有性生殖器官,是适应于生殖功能的变态短枝。 13、花序:花在花轴上有规律的排列方式。 14、自然分类法:根据植物的自然演化过程和彼此间的亲缘关系作为分类标准的分类方法。 15、双名法:用两个拉丁单词作为一种植物的名称,第一个单词为属名,第一个字母大写,第二个单词为种加词,在名称后还要附加命名人的姓名或姓名的缩写。 16、一年生花卉:在一个生长季内完成其生活史的花卉。 17、二年生花卉:在两个生长季内完成其生活史的花卉。 18、宿根花卉:地下部分不发生变态肥大的多年生草本花卉。 19、球根花卉:地下部分肥大呈球状或块状的多年生草本花卉。 20、多浆植物:广义上指茎、叶特别粗大或肥厚,含水量高,并在干旱环境中有长期生存能力的一群植物。 21、水生花卉:生长在沼泽地或水中及耐水湿的花卉。 22、岩生植物:指抗逆性强、耐脊薄,适合在岩石园栽培的植物。 23、花相:花或花序着生在树冠上的整体表现形貌。 24、春色叶植物:春季发生的嫩叶有显著不同色(与其他季节相比)的植物。

钳工实训报告精选

钳工实训报告精选 新的一周开始了,我们又要学习新的知识了,那就是金工实习中最累的——钳工。早就听其他同学说钳工就是地狱,实践证明这一点都不假呀!我们坐班车来到学校时,老师们都已在那等着我们了,教钳工的是一个女老师,真的很佩服她,一个女老师居然能在钳工这方面取得成就真的很不容易的。令我们遗憾的是她看起来严肃的很.来到车间,她也是老师们的那一套:一定要注意安全,不允许有人在车间打闹追逐等。重点讲了以下内容,钳工安全技术操作规程: 一、锉削时,不能用手摸工作表面,以免打滑受伤,更不能用嘴吹铁屑,以免飞入眼睛受伤。二、不要擅自使用砂轮机,如要使用,可在老师指导下操作,人要站在侧边,工作必须夹牢,用力不能过猛。三、钻孔时,严禁戴手套,工件必须夹牢。四、实习时,工具要摆放整齐,实习后要整理好工具、量具、并搞好工作卫生。钳工理论: 一、钳工:手持工具对金属进行切削加工的操作。二、操作范围:划线、锯割、锉削、錾削、钻孔、攻丝、套扣等。三、应用范围: 1、清理毛坯、在毛坯上或半成品上划线。 2、加工单个零件或小批量零件。 3、加工精密零件。 4、设备安装,调试,维修。四、工艺 六角螺母加工工艺

序号内容工具 1、锯割下φ25*12mm 钢尺、锯弓 2、锉削锉二端面、尺寸到9mmm 钢尺、平锉 3、划线划六方钢尺、圆规、样冲、鎯头、划针 4、锉削锉六方并300角平锉、游标卡尺 5、钻孔钻φ府孔,扩φ12孔口麻花钻φφ12各一支,台钻 6、攻丝带攻m 10螺纹绞杠、丝锥 对此,我们从原来同学那也有所耳闻,据他们实习后的感觉就是一个字——累!老师讲完后,我挽起袖子准备开工。在古代就传有伟大诗仙李白“只要功夫深铁杵磨成针”的故事,难道这事要真正发生在我们的身上么?这真要成为现实么?我弯着腰,躬着背累的满头大汗,手拿锉刀在钢板上操作着,不到一会儿,就感觉越来越疲劳和不耐烦,片刻后就感到手隐隐有些发痛仔细一看手上明显多了几个小泡,我终于忍不住一气之下就把锉刀扔在了工作台上。我自己坐在那里,周围都是“嗡嗡”的响声,声音都非常大,我感觉脑子都要爆炸了似的。真不是什么好活呀!我一开始就有些疑问,我们学的是热能专业的为什么就钳工实习呢?哎,真是想不通。可我看着其他同学还都在认真的练习着,我吐了一口气,咬咬牙又重新拿起锉刀投入到练习中去了,我相信自己同样也可以做得很好。一天的实习终于过去了,我躺在床上,手.

钳工实训报告总结字数2000字【完整版】

钳工实训报告总结字数2000字 ----WORD文档,下载后可编辑修改复制---- 时光匆匆,岁月流梭,转眼为期两周的金工实习结束了。在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。 我们实习的第一天看了关于金工实习的有关的知识与我金工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担心又激动。担心的是,如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是,等待了将近一年的金工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激动万分呢? 两个星期,短短两个星期,对我们这些工科的学生来说,特别作为中国石油工业大市的大学学子是多少的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们知识水平。 我暗暗下定决心:我会做得的! 金工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在金工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工

程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。 金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,特别是处于石油工业大市的大学的机电学院的学生的必修课,非常重要的也特别有意义的必修课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。 这次我们金工实习的主要任务是当一名钳工。 通过碟片的演示和老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!” 钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。 钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。 钳工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。 其中钳工的实习安全技术为: 1 钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。 2使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。

南方医科大学:人体解剖学综合测试

综合测试 一.选择题:以下每道题只有一个最佳答案,请在相应代表字母写上答卷纸。(以下每题1分) 1.下列不属于长骨的是 A. 掌骨 B.腓骨 C.肋骨 D.指骨 2.椎弓和椎体共同围成 A. 椎间孔 B.椎孔 C.横突孔 D.椎管 3.胸椎 A.横突孔上有横突孔 B.椎体侧方有肋弓 C.棘突水平向后伸 D.棘突分叉 4.骶骨 A.共有5块 B.背面隆凸称为岬 C.骶角可以在体表摸到 D.以上都对 5.肱骨体后面中份斜行的沟是 A.桡神经沟 B.尺神经 C.结节间沟 D.正中神经沟 6.手骨 A.腕骨8块排成2列 B近侧列4块参与构成腕关节 C.第一掌骨底的关节面呈球窝状 D.上述都对 7.眶 A.上壁由额骨眶部及蝶骨小翼构成 B.下壁主要由上颌骨构成 C.外侧壁由颧骨和蝶骨构成 D.以上都对 8.颅中窝内的结构是 A.眶下裂 B.颈静脉孔 C.舌下神经管内口 D.无上述结构 9.股骨 A.股骨大转子位于颈体交界处后上方 B.大.小转子间的后面有转子间线 C.下端两个突向下后的膨大是内.外侧颗 D.股骨体的外侧有粗线 10.不参与骨盆构成的是 A. 骶.尾骨 B.髋骨 C.骶髂关节 D.髋关节 11.没有关节盘的关节是 A. 颞下颌关节 B.膝关节 C.桡腕关节 D.胸锁关节 12.关于肩关节的概念错误的是

A. 由肩胛骨的关节盂与肱骨头构成 B.有纤维软骨构成的盂唇 C. 最易从上方脱位 D. 是球窝关节 13.肘关节 A. 由肱骨下端与尺骨上端构成 B.肱尺关节只能屈伸 C.桡尺近侧关节是球窝关节 D.上述都不对 14.胸锁关节 A. 是躯干骨之间的关节 B.由锁骨的胸骨端与胸骨的锁切迹构成 C. 有纤维软骨构成的关节盘 D.关节囊松驰 15.膝关节 A. 由胫骨上端和股骨下端构成 B.关节囊内有前.后交叉韧带 C.内侧半月板呈O型 D.外侧半月板呈C型 16.胸锁乳突肌 A. 在体表不能显示 B.一侧收缩使头倾向同侧,脸转向对侧 C. 起于锁骨 D.两侧收缩使头前屈 17.使肩关节前屈的肌肉是 A. 冈上肌 B.冈下肌 C. 肱肌D肱二头肌 18.胸大肌 A.起自胸骨.第1-6肋软骨和锁骨的内侧半 B.止于肱骨外科颈 C.收缩时肱骨后伸 D. 收缩时肱骨旋外 19.属于大腿前群肌的是 A.股四头股 B.股二头肌 C.大收肌 D.半膜肌 20.不含味蕾的舌乳头是 A.菌状乳头 B.轮廓乳头 C.丝状乳头 D.叶状乳头 21. 6表示 A.右上颌第2磨牙 B.右上颌第1磨牙 C.左上颌第1磨牙 D.右上颌第2磨牙 22.没有结肠带的肠管是 A.盲肠 B.横结肠 C.乙状结肠 D.直肠 23.阑尾根部的体表投影 A.腹股沟韧带中点 B.脐和髂前上棘连线中点 C.脐和右髂前上棘连线中.内1/3交点 D.脐和右髂前上棘连线中.外1/3交点 24.识别空肠起始的标志是

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