文档库

最新最全的文档下载
当前位置:文档库 > 这月我当家

这月我当家

【课题】:这月我当家本课共 1课时,本节第 1课时

【课型】:新授

【课标定位】:掌握用方程解答百分数应用题的方法,提高学生解决问题的能力。【教学目标】:

1、使学生掌握用方程解答百分数应用题的解答方法。

2、提高学生解答百分数应用题的能力。

3、用所学知识解决生活中的实际问题,提高学习兴趣。

【教学重点】:用方程解决“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的问题。【教学难点】:如何正确找出问题中的等量关系。

【自学指南】:复习方程的相关知识;自学新课,了解新课内容。

【自学测评】:

1.解方程

这月我当家

2.找等量关系

1.桃树的棵树是梨树的60%。

2.水电气费用占全月总支出的80%。

3.一个数是(占)另一个数的百分之几。

【情景引入】:

在暑假中爸爸妈妈干农活很忙,老师相信有的同学非常的懂事,妈妈会把钱交给你,让你来管理你们家这个月的家庭支出,请同学们小组讨论一下你们家一个月的生活支出有哪些方面?(衣、食、住、行)

乐乐这月也要当家,我们一起来看看她遇到了什么问题,出示课题。

【核心活动】:

一、探求新知

1. 创设情境,提出问题。

呈现书中主题图,引导学生认真理解题意,说一说得到了哪些信息。

2.分析,解答问题。

(1)乐乐家这个月的总支出是多少元?小组讨论想法。

买食品的钱数占总支出的40%, 总支出要高于500元. 可以用500÷40%吗? (2)列方程解决问题

1.利用线段图分析问题

2.找等量关系

总支出×40%=买食品的钱数

3.列方程解决问题(强调列方程解决问题的步骤)

这月我当家

(3)算数方法

这月我当家

这月我当家

(4)当堂练习完成试一试的表格

把上面的家庭月支出统计表填写完整。(同时问解题思路)

【课堂小结】:

同学们,其实,百分数应用问题就是分数应用问题,就用解决分数应用问题的思路与方法来解,解题思路不是唯一的,解题方法也不是唯一的。只要多想想,我们就会从不同的角度,用更多的思路和方法来解决问题。

【当堂测评或作业】:

请学生独立完成课本47页练一练1——3,教师巡视指导,然后全班交流汇报。【测评或作业反馈】:

【板书设计】:这月我当家

等量关系

方程解法算数解法解题步骤