文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 浅谈高中数学学习策略

浅谈高中数学学习策略

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/a014807159.html,

浅谈高中数学学习策略

作者:刘海丽

来源:《读写算》2013年第24期

摘要:高中数学的学习和初中数学相比,它具有脱节的现象。但是高中数学的学习也算是一个新的起点,有的学生一开始没有学好,后来再想接着学习就没有那么容易了,所以好多同学说高中数学很难不容易学好。学好高中数学是非常重要的,在学习的过程中要不断的努力,通过提高我们对数学的学习兴趣,学好高中数学。

关键词:高中数学学习效率习惯兴趣

学好高中数学是学生和高中数学老师都感到头痛的事,在学习的过程中不仅要不断的努力,还要掌握好学习方法。针对学好高中数学的方法主要有:

一、提高听课的效率是关键

学生在学习新的知识时大部分是在课堂上老师教的,教师在教学的过程中要注重学生的听课效率,想要学好高中数学,上课不听讲是很难学好的。上课不听讲下课再努力也不如在课堂上学的好。因此听课的效率如何,决定着学习的基本状况,提高听课效率应注意以下几个方面:

1、课前预习能提高听课的针对性。

课前预习是再讲课前对本课的一个认识,预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,这样可以减少听课过程中的困难,把握好知识点,正确运用所学知识。预习有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;课前的预习是提高课堂效率和成果的关键部分,课前预习还能够提高学生的自学能力,促使学生可以自主的学习。

2、听课过程中的科学。

在听课的过程中掌握好学习中科学,运用正确的听课方式来进行听课,可以做到事半功倍。在听课过程中首先就应做好课前的物质准备和精神准备。这样在教师上课时就可以集中精力去听课,使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象;这样可以提高听课的效率,让学生离学好数学更近一步。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯

在学习数学的时不断地做题是学好数学的基础,养成良好的解题习惯,是学好数学的前提。要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入

相关文档