最新二年级句子专项练习题及答案

二年级句子专项部分

一、判断句子是否完整；完整的打“√”；不完整的打“×”。

1、真是个可爱的地方。( )

2、我喜欢看课外书。( )

3、有许多名胜古迹和公园。( )

4、你好！（）

5、一棵小柳树和一棵小枣树。（）

6、消除了我一天的疲劳。（）

7、帮助人们做好事。（）

8、小猴子大口大口地。（）

二、读句子；注意停顿。

1、嫦娥奔月／是／神话故事；女娲补天／也是／神话故事。

2、人造卫星／能／飞上太空；宇宙飞船／也能／飞上太空。

3、有时候／我很温和；有时候／我很暴躁。

4、天安门广场／聚集了／几十万群众。

5、／立刻／变成了／欢乐的海洋。

三、下面的句子应该读怎样的语气；在合适的词语上打（√）。

1、人们都责怪风娃娃；他心想：我帮人们做事；为什么他们还责怪我呢？（高兴、激动、伤心、愤怒）

2、世博会圆满！（愉快、兴奋、快活）

3、先生见了；连声说：“好！好！韩愈真是太聪明了！”（高兴、赞赏、感叹）

四、给句子加上标点符号。

1、狐狸为什么说葡萄酸呢（）

2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（）

3、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（）

4、我在操场上捡到一枝钢笔（）

5、阿英是苗族小姑娘（）

6、李华今天怎么没来上课（）

7、天无边无际（）大得很哪（）

8、我们爱（）我们爱祖国的首都（）

9、小朋友（）你们猜猜（）我是什么（）

10、王宁（）你为什么选自己（）

五、给下面的句子加上不同的标点；使句子的意思不同。

1、今天没上课（）

2、今天没上课（）

3、明天是你的生日（）

4、明天是你的生日（）

六、整理句子。

1、首都的我国是

________________________________________________________ 2、在江河里水奔跑的

__________________________________________________________ 3、欢乐的大海乐曲奏起

____________________________________________________

4、飘着蓝天上几朵高高的白云

__________________________________________________

5、风景优美有的名胜古迹公园许多和

_____________________________________________________

6、又宽又长的许多有柏油马路

____________________________________________________

7、快乐林中清晨谁最

__________________________________________________

8、一株栽在窗前老师紫丁香我们把

七、“把”字句与“被”字句互换。

1、妈妈把礼物分成两份。

_________被___________________

2、一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。

________被____________________

3、风筝被风吹得无影无踪。

_________把________________

4、受伤的燕子被妈妈治好了。

_________把

5、太阳一晒；水就变成了汽。

_________被___________________

___________把__________________

6、我从书包里拿出书送给她们。

_________被___________________

___________把__________________

八、变一变；使句子更加生动、形象。

例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。

1、小枣树上结了枣子。

小枣树上结了（）枣子。

2、葡萄架上挂满了葡萄。

葡萄架上挂满了（）葡萄。

3、湖水里有小鱼在游。

（）湖水里有小鱼在游。

4、李丽画着树叶。

李丽（）画着树叶。

5、黄叶从树上落下来。

（）黄叶从树上（）落下来。

6、天安门前是广场。

（）天安门前是（）广场。

7、蓝天上飘着几朵云

（）蓝天上（）飘着几朵（）云。

8、松鼠看见风筝飞。

（）松鼠看见（）风筝（）飞。

九、判断下面的句子；是打比方的句子的画“√”；不是的画“×”。

1、绿色的湖面平静得像一面镜子。（）

2、他像巨人一样挺立着。（）

3、父亲是个打猎迷。（）

4、妈妈是一杯酒；爸爸喝一口就醉了。（）

5、她长得很甜；像她妈妈一样。（）

6、月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。（）

7、这几天他脸色不好；像是生病了。（）

8、雪像柳絮一般在空中飞舞。（）

9、他的脚步是这样沉重；好像有什么心事。（）

10、蓝蓝的湖水像天空一样平静；像镜子一样透明。（）

11、我要像他一样热爱劳动；热爱集体。（）

12、秋天来啦；山野就是美丽的图画。（）

十、写出打比方句子。

例：湖水像一面镜子。

1、弯弯的月亮像_____________________________。

2、天上的星星像_____________________________。

3、一片片树叶像______________________________。

4、红红的太阳像______________________________。

5、_____________像燃烧的火把。

6、_____________像扇子。

7、__________像_______________。

8、__________像_______________。

十一、看拼音；写句子。

rén xīn qí tài shān .

1、（）；（）移。

rén duō jì guǎng, duō huǒ gāo

2、（）谋（）；柴（）焰（）。

yī gēn kuài zi róng； yī bǎ kuài zi nán duàn。

3、（）易折；（）折（）。

shù duō chéng lín bú pà fēng； xiàn duō tiāo qiān jīn。

4、（）；（）搓绳（）

以上四句都是谚语；你也来写一写你知道的几句谚语吧！

5、

6、_____________________________________________________

十二、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”；并改写成例子的形式,不是的打“×”。

例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

1、爸爸和妈妈怎么会不要你呢？（）

2、你在哪儿？（）

3、我帮人们做事；他们怎么还会责怪我？（）

4、我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！（）

_____________________________________________

5、鸟也有气味？（）

6、天不过井口那么大；还用飞那么远吗？（）

7、从三楼能望到什么呢？（）

8、你知道我是谁吗？（）

9、我怎么会把您喝的水弄脏呢？（）

___________________________________________

十三、照样子写句子；把句子换一种说法。

例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是____________

2、八月十五是中秋节。

__________是八月十五。

3、他是王宁的哥哥。

__________是____________

4、是我国的首都。

_______________________________

5、十月一日是祖国妈妈的生日。

______________________________________

6、1984年2月16日；是我最难忘的日子。

_____________________________________________

十四、按要求写句子。

（一）用下列加点的词语造句；并另外任意选择两个造句。

枝叶唱歌立刻热腾腾浓浓的暴风雪

许许多多说说笑笑风景优美鲜花盛开又细又长

唱歌 ________________________________________

浓浓的

又细又长________________________________ _

许许多多__________________________________

风景优美_________________________________ _

____________________________________________

_____________________________________________

（二）用句子中带点的词语写句子。

1、气球上画着一张可爱的小脸。

可爱的：__________________________。

2、邓爷爷仔细地观看了我的表演。

仔细地：__________________________。

3、小红高兴地笑了。

高兴地：__________________________。

4、那里有许许多多的知识；粗心的小朋友却得不到它。

粗心的：_______________________________________________

5、孩子如果已经长大；就得告别妈妈；四海为家。

如果……就……___________________________________________________ 6、只要有风轻轻吹过；蒲公英种子就乘着风纷纷出发。

只要……就……____________________________________________________ 7、嫦娥奔月是神话故事；女娲补天也是神话故事。

……是……也是……__________________________________________

8、人造卫星能飞上太空；宇宙飞船也能飞上太空。

……能……也能……__________________________________________

9、有时候我很温和；有时候我很暴躁。

……有时候……有时候……________________________________________ （三）补充句子。

1、假如我有一枝马良的神笔；我_________________

2、我爱___________________________。

3 、____________车辆_____________来来往往。

4 、___________给_______________。

5 、______________多可爱。

6、_________太阳______________升起来了。

7、_____________天空中挂着____________圆月。

8、同学们_________回答______________问题。

9、___________黄山风景区在_________________。

十五、照样子写句子。

例1：湖水像一面镜子。

_____________像_____________________。

例2：你认真听课了吗？

___________________________？

例3：我们的校园真美啊！

__________________________________！

例4：我去公园玩。

____________________________。

例5：小河上有一座石桥。

___________有_______________________。

例6：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”

______________________说:“______________________！”

例7：我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给__________________________________。

例8：小柳树在微风里得意地跳起舞来。

__________________________________

例9：你把绿铅笔借给我用一用行吗？

_______________________________吗？

例10：真美啊！我多么想住在。

真_____啊！我多么想__________。

_____真____！我_______________。

例11：现在可以把你的笔借给我了吧。

_____________________________________吧。

例12：立刻变成了欢乐的海洋。

__________________立刻_______________。

例13：年是人值得骄傲的一年。

年真是人值得骄傲的一年啊！

好的学习习惯对我们小学生很重要。

___________________________________________

十六、排列下列错乱的句子。

1、（）正游得高兴时；忽然一个浪头打来。

（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

（）爸爸带我到浅海处游泳。

（）我没有丝毫准备；“咕咚”一声；喝了一大口水。

（）原来；海水的味道又苦又涩。

2、（）从此；十月一日就成了我国的国庆节。

（）1949年10月一日下午三时；天安门广场上人山人海；热闹非凡。

（）接着由毛主席庄严地宣告中华人民共和国正式成立；并亲自升起了第一面五星红旗。

（）原来是城里的30万群众正在这里举行开国大典。

3、（）他走路一高一低；怪难受的。

（）“没错；家里的那两只也是一厚一薄的。”

（）从前；有个人穿的是一双底子一厚一薄的鞋子。

（）路上行人见了问：“你出门穿错鞋子了吗？”

（）说完；他又一高一低地往前走去。

二年级句子专项练习参考答案

一、1（√）2（√）3（×）4（√）5（×）6（×）7（×）8（×）

三、1、伤心2、兴奋3、赞赏

四、1（？）2（。）3（？）4（。）5（。）6（？）7（；）（！）8（；）（！）9（；）（；）（？）10（；）（？）

五、1（。）2（？）3（。）4（？）

六、1是我国的首都。

2江河里的水在奔跑。

3、大海奏起欢乐的乐曲。

4 高高的蓝天上飘着几朵白云。

5有许多名胜古迹和风景优美的公园。

6有许多又宽又长的柏油马路。

7清晨；林中谁最快乐？

8我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

七、

1礼物被妈妈分成两份。

2香蕉皮被一个小孩儿扔向小鱼。

3风把风筝吹得无影无踪。

4妈妈把受伤的燕子治好了。

5水被太阳一晒就变成了汽。太阳把水晒成了汽。

6书被我从书包里拿出来送给她们。我把书包里的书拿出来送给她们。

八、1又大又多的2紫红紫红的3清澈见底的4专心致志地5一片片的、慢慢地6雄伟的、宽敞的7广阔的、高高地、洁白的8调皮的、漂亮的、自由自在地九、1（√）2（×）3（×）4（√）5（×）6（√）7（×）8（√）9（×）10（√）11（×）12（√）

十、1一条小船 2一颗颗钻石3一只只蝴蝶4汽球 5成熟的高粱6大象的耳朵7你妹妹的红脸蛋苹果8十五的月亮圆盘

十一、1人心齐；泰山2人多计广；多火高3一根筷子容；一把筷子难断4树多成林不怕风；线多挑千斤5一个篱笆三个桩；一个好汉三个帮6三个臭皮匠；赛过诸葛亮

十二、1、√爸爸和妈妈不会不要你。2、×3、√我帮人们做事；他们不会责怪我。4、√我不能要你的椅子。我可没干什么呀！5、×6、√天不过井口那么大；不用飞那么远。7、√从三楼不能望到什么。8、×9、√我不会把您喝的水弄脏。十三、1、刘爽2、中秋节3、王宁的哥哥他4、我国的首都是。5、祖国妈妈的生日是十月一日。6、我最难忘的日子是1984年2月16日。

十四、（一）唱歌：我特别喜欢唱歌。浓浓的：妈妈下班回来我送上浓浓的热奶。又细又长：柳树的叶子又细又长。许许多多：我们班有许许多多好人好事。风景优美：我的家乡是个风景优美的地方。鲜花盛开：春天来了；到处鲜花盛开。热腾腾：过年了；妈妈做了热腾腾的饺子。

（二）1、我家有一只可爱的小猫。2、做完考题后；他仔细地检查了一遍。

3、爷爷高兴地拍拍我的头；夸我是懂事的孩子。

4、小明是个粗心的孩子。

5、如果没有付出就不会得到回报。

6、只要平时多读书；就会积累很多知识。

7、是我国的首都也是一座古老的城市。

8、青蛙能在水里生活也能在陆地上生活。

9、在课堂上我们有时候读书；有时候写字。

（三）1 、会用它为旱灾地区画一条奔流的大河。2、我的祖国。3、各种各样的、在马路上4、春天、人们送来了温暖。5、小兔子蹦蹦跳跳6、清晨的、慢慢地7、高高的、明亮的8积极地、老师提出的9、美丽的、我国安徽

十五、1、弯月像一只小船。2、你收看天气预报了吗？

3、东北的冬天真冷啊！

4、我到外面滑雪。

5、我家、只小猫。

6、妈妈慈爱地、你能行。

7、在外地的外公写信。8、小鸟在树上叽叽喳喳地唱起歌来。

9、你能把橡皮借给我用一用10、大、游遍它、春天、好啊、真想永远留住它11、现在我们朗读12、解放军、赶到了灾情现场

13、好的学习习惯真的对我们小学生很重要啊！

十六、1、（2）（5）（1）（3）（4）

2、（4）（1）（3）（2）

3、（2）（4）（1）（3）（5）

部编版二年级(上册)照样子写句子整理

照样子写句子 1.例句：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 ①天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 。 ②这么简单的题目，还用请教老师吗？ 。 ③这点小伤，还用治吗？ 。 2.例句：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 ①这点困难怕什么！ 。

②天黑走路怕什么! 。 ③为同学做点事算什么！ 。 ④丢几只羊算什么！ 。 3.例句：纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，飘到了小熊家门口。 ①风筝飘到了松鼠家门口。 。 ②狐狸吃完了整块奶酪。

。 ③乌龟爬到了沙地上。 。 ④我写完了作业。 。 4.例句：大家不得不服从命令。 大家只得服从命令。 ①妈妈生病了不得不休息。 。 ②下雨了不得不马上回家。 。

③上课了不得不停止游戏。 。 5.例句：我怎么能要你的钱呢。 我不能要你的钱。 ①我怎么能要他的书呢。 。 ②我怎么能要妈妈买那么贵的玩具呢。 。 6.例句：葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了雪白的小花。 ①天空中飘着白云。

。 ②蝴蝶在花丛中飞舞。 。 7.例句：雪孩子变成了一朵云。 雪孩子变成了一朵云，一朵美丽的白云。 ①妈妈堆了一个雪孩子。 。 ②妹妹买了一颗糖。 。 ③树上结了很多果子。 。

8.例句：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 ①路边开出了小花，。 ②天空下起了雨，。 9.把句子补充完整。 ①雪，下个不停。 雪，下个不停，。 ②他是个孩子。 他是个孩子。 ③小黑猫也出现了。 小黑猫也出现了，。 10.例句：葡萄一大串一大串地挂在绿叶地下，有红的、白的、紫的、暗红的、

最新人教版二年级语文下册句子专项综合练习

最新人教版二年级语文下册句子专项综合练习 1. 照样子，用划线的词语写句子。 例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ①蓝天上白云朵朵，像______。 ②______，像______。 2. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧! 3. 看图，仿照课文中的句子写一写。(不会写的字写拼音) （1）西瓜圆圆，他自豪(háo)地说：“我是______。” （2）北风______，他______说：“我是______。” 4. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。______ ①于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。 ②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。 ③清明节过后，地面出现了一道道裂缝。 ④这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。 ⑤笋在春天的怀抱里，迅速往上长。 5. 按要求改写句子。 （1）根据“大方”的不同意思造句。 ①不小气：______。 ②不拘束：______。 （2）______把蝙蝠的眼睛蒙上，______它照样能灵巧地自由飞行。（填关联词语） （3）那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。（修改病句） （4）人类的老师不就是大自然吗？（改为陈述句） 6. 我会写导游宣传语。 秋天，游客们来到小兴安岭旅行。假设你是一名导游，请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。 游客朋友们，欢迎你们来到小兴安岭。______ 7. 我会按要求做一做。 （1）我知道传统的节日。 ①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节 A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______ B我还知道______节时，人们会______。

最新人教版二年级语文上册句子专项专题训练

最新人教版二年级语文上册句子专项专题训练 1. 我会按要求做一做。 （1）我知道传统的节日。 ①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节 A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______ B我还知道______节时，人们会______。 （2）按要求写句子。 A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 小河边______ B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。 造句：______ 2. 按要求完成句子练习。 （1）春天来了，柳树发芽了。(扩句) （2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用划线词语仿写句子) 3. 按要求完成句子练习。 （1）不管遇到风沙还是而雪,不管遇到干早还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。（用加横线的词造句） （2）找出下列句中的两处错误,用修改符号在原句上修改。 《红楼梦》是我国四大古典名著,作者是曹雪芹写的。 4. 按要求写句子。 （1）鹅咬住了衣襟。（把句子说具体） （2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句） （3）要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用划线的关联词说一句话） 5. 按要求写句子。 （1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 ①______一边______，一边______。（照例子把句子补充完整） ②运用划线的词语造句：______。 （2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法，仿写句子） 香山上的片片红叶，______。 6. 写话小练习。 （1）照样子描写一种小动物的外形。

人教版二年级语文下册句子专项突破训练及答案

人教版二年级语文下册句子专项突破训练及答案 一、连词成句 1．去给妈妈超市我两件衣服买了 _____________________________________________________ 2．出来了散了慢慢地大雾太阳 _____________________________________________________ 3．野花啊山坡上多的真 _____________________________________________________ 4．赶快教室同学们上课铃走进响了 _____________________________________________________ 5．辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 ______________________________________________________ 二、按要求完成句子练习。 1．长得才好呢大南瓜赛过（连词成句，并加标点） __________________________________________________ 2．头发粘在额头上。 她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。 湖面上飘着雾。（仿写句子） ___________________________________________________ 3．孩子们离开妈妈。（蹦着跳着）（用上括号里的词将句子写具体） ____________________________________________________ 4．树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。（根据意思写出名句）_____________________________________________________ 三、我能根据要求完成句子。 1．例：天上的星星一闪一闪。天上的星星数也数不清。 天上的星星一闪一闪数也数不清。

二年级句子训练

句子训练题2 练习题一 一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。） 例子：1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。 3、________和_________爱吃____________。 二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。） 例子：1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。 4、___________在____________。 练习题二 一、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？） 例子：1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。 1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。 3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。 二、照样子，写句子： 例子：1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。 1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。 3、____________是___________。 4、____________是___________。 练习题三 一、学习比喻句--打比方句子 （句子特点：1、有比喻词“像、好像……”；2、是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。）

例句： 1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。 2、弯弯的月亮像小船，像镰刀。 3、蓝蓝的天空像大海。 4、闪闪的星星像宝石。 5、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。 6、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 7、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。 8、松鼠的尾巴好像一把伞。 练习： 1、红红的脸蛋好像一个___________。 2、圆圆的月亮像____________。 3、__________像一个大火球。 4、____________像一双双美丽的眼睛。 5、________________好像________________。 判断：是比喻句的打“v”，不是比喻句的打“Ｘ”。 １、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。（） ２、儿童好像祖国的花朵。（） ３、我好像听见大海在歌唱。（） ４、这位老人好像在哪儿见过似的。（） ５、她长得像她妈妈。（） 练习题四 一、四要素句子的训练（句式：什么时候，谁在什么地方干什么。） 例子：１、放学后，妮妮在课室里扫地。 时间人物地点事情

二年级看图补充句子

看图写话练习 星期天，我和___爸爸__来到河边___画画___。小溪边长满了__小草_______，绿油油的真好看，溪水清清的，我还看到水里的____小鱼______，这儿真美啊！ 今天______下雨了___，放学的时候，我和__小天___没带雨伞，____小明__用他的_雨衣__送我们回家，互相帮助多好啊！ 早上，我和__小明__来到_公园里___做早操，伸伸手，_弯弯腰__，多做运动身体好。你看，我们身后有__大树__，树叶沙沙响，好像在___喊加油_____。 放学了，今天是我的__值日__，我和同学在_教室__打扫卫生，我_在擦窗户__，小明_在擦桌子_，很快我们就把课室__打扫干净__。

春天来了，燕子_________，我和同学来到_________种树，树苗_________，我们小心地把树苗放进坑里，然后培土，小树很快种好了，我们__________________。 早上，太阳____________，森林里的树木____________，小白兔出来__________，但它不小心跌倒了，坐在____________。 我家有_____口人，吃过晚饭后，爷爷奶奶喜欢__________，妈妈在__________，爸爸在__________，我在__________，我喜欢____________________。 星期天，________和__________来到__________玩，公园里有__________，有__________，花儿____________，正当我

要摘一朵的时候，妈妈对我说：____________________。 星期天早上，__________来到__________玩， 这儿可美啦，我最喜欢这里的__________，五颜六 色的花__________，__________在花丛中飞来飞去，像在____________________。 夏天的太阳暖暖的，我和明明去__________ 郊游，__________的草地，__________花，真是 好看！我们还_________________，一只鸽子飞来了，停在明明的手上，像是________________，今天，我们_____________。 铃声响，下课了，__________来到 __________。有的在__________，有的在 __________，也有的在__________，真是 ____________________。 今天我们一家去__________________，太 阳__________，空中飘着朵朵__________，妈

二年级语文上册句子专项专题训练

二年级语文上册句子专项专题训练1. 照样子，写一写。 （1）例：瓶子里的水渐渐升高。 ______渐渐______ 。 （2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。 ______许多______。 2. 照样子，写句子。 （1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 ______一______ 就______ 。 （2）那么河水到底是深还是浅呢？ ______是______还是______? （3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明杰______,______跑进了教室。 3. 照样子，编写汉字歌。 雨田雷，______ ______岩，______ ______鲜，______ ______歪。 4. 照样子写一写。 （1）例：玉米又大又多西瓜______ 鲜花______ ______ （2）例：吃的很欢急得______ 跑得______ ______ （3）例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草 小公鸡捉虫。小公鸡______。 （4）例：我们正忙着打扫卫生呢 ______正______呢。 （5）例：小鸭子游到小公鸡身边（偷偷地）。小鸭子（偷偷地）游到小公鸡身边 小鱼儿吐着泡泡（欢快地）______。 5. 照样子，用划线的词语写句子。 （1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。 ①风中的银杏叶好像______。 ②______好像______。 （2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 6. 照样子，补写句子。 例：松鼠的尾巴好像一把伞。

（1）弯弯的月亮好像______。 （2）______好像______。 7. 把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点（6分） （1）礼物这是啊多么美好的 ______ （2）吗特别它的很难道味道 ______ （3）乐曲弹奏着在叶丛中春雨姑娘绿色的 ______ 8. 按要求写句子。 （1）老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句) （2）从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句) （3）庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成-句) 9. 按要求写句子。 （1）门前开着一片五颜六色的鲜花。（用划线词语写一句话） （2）山坡上______。（把句子写完整） （3）妹妹跨上马奔向前去。（把句子写具体） （4）春天像个害羞的小姑娘。（仿写句子） 10. 写话小练习。 （1）照样子描写一种小动物的外形。 它（翠鸟）的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 （2）照样子描写一种小动物的动作。 它（翠鸟）飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。 11. 我会按要求改写句子。 （1）日月潭是台湾省最大的湖。(调换语序，不改变句意) （2）那么多星星，你是数不清的。(改为疑问句) （3）天上有星星。（扩句) 12. 给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。 （）牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞? （）后来,他成了世界著名的科学家。 （）牛顿从小就爱动脑筋。 （）忽然一个苹果从树上落下来。 （）一天,他坐在一棵苹果树下休息。 （）牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。 13. 按要求写句子。 （1）鹅咬住了衣襟。（把句子说具体） （2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）

二年级上册补充句子加标点

一、把句子补充完整,并加上标点符号。姓名：———— 1、北京真____________！我多么想__________________________________ 2、_________真____________我_____________________________________ 3、葫芦藤上挂着__________________________________________________ 4、你为什么______________________________________________________ 5、___________是_______________,___________也是___________________ 6、___________能_______________,___________也能___________________ 二、照样子写句子。 1.李小青是我们班的劳动委员。 2.北京是我国的首都。 我们班的劳动委员是李小青。_________________________ 3.你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 4.现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 ________________________________吗？_______________________________吧。 5.气球上画着一张可爱的小脸。 6.科里亚望着窗外高兴地笑了。 可爱的：____________________________ 高兴地：_________________________ 7.小猴子_______________地爬到葡萄架。8、小猴子_____________地吃起葡萄来。 9.我要给窗前的小树画一个红红的太阳。10.湖水像一面镜子。 我要给_________________________ _____________像___________________ 11.太阳会把浅水洼里的水蒸干。12.他把小鱼扔进大海里。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。_________________________________ 一、把句子补充完整,并加上标点符号。姓名：———— 1、北京真____________！我多么想__________________________________ 2、_________真____________我_____________________________________ 3、葫芦藤上挂着__________________________________________________ 4、你为什么______________________________________________________ 5、___________是_______________,___________也是___________________ 6、___________能_______________,___________也能___________________ 二、照样子写句子。 1.李小青是我们班的劳动委员。 2.北京是我国的首都。 我们班的劳动委员是李小青。_________________________ 3.你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 4.现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 ____________________________________ ________________________________ 5.气球上画着一张可爱的小脸。 6.科里亚望着窗外高兴地笑了。 可爱的：____________________________ 高兴地：_________________________ 7.小猴子_______________地爬到葡萄架。8、小猴子_____________地吃起葡萄来。 9.我要给窗前的小树画一个红红的太阳。10.湖水像一面镜子。 我要给_________________________ _____________像__________________ 11.太阳会把浅水洼里的水蒸干。12.他把小鱼扔进大海里。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。________________________________

部编版语文二年级句子专项练习

二年级语文下册专项训练 句子专项 一、我给句子加加工。(根据提示完成句子) 1. 照样子把句子写得生动 例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。 （1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。 （2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。 （3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。 （4）满天的乌云，（）压下来。 （5）公园里盛开着（）的鲜花。 （6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。 2. 合并句子。 例: 我们看，我们走。 我们一边，一边看。 （1）我们冲出家门，穿上棉袄。 （2）妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。 （3）同学们走进校门。同学们背着书包。 （4）孩子跑过来。孩子接过水桶。 4.按照例子给句子换个说法。 例：我怎么会把你的书弄坏呢？ 我不会把你的书弄坏。 （1）今天怎么会下雨呢？ （2）我怎么会不帮助你呢？ 5.组词成句。 例：灯灯光一束束灯光 一束束灯光照亮了天安门广场。

6.仿写句子 例：我发现飞机的样子像蜻蜓。 二、我能改写“把”字句和“被”字句。 例：啄木鸟除掉了树上的害虫。 1. 青蛙吃掉了小虫子。 2. 秋风吹落了树叶。 3.我们救出来了小狗。 4. 华佗引开了两只相斗的羊。 5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。 三、我能照样子用关联词语写句子。 1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。

2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。 4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 ________一边____________，一边_______________。 5.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。 如果________________，就________________ 6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。 要是________________，可________________。 7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。 8.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画! _____ 只有 _________ 才____________ 9.雷声越来越响，雨下大了。 _________ 越来越 ____________ 10.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。 ______一 _______________ 就 ____________ 四、我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中） 例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常） 常觉得喜鹊会跟我们说话。 1.小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的） 2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。（弯弯） 3.路的一边是田野。（葱葱绿绿的） 4.邓小平爷爷挖着树坑。（兴致勃勃） 5.沙滩是我们的天地。（快乐）（海边） 6.太阳升起来了。（缓缓地）（红红的） 7.花骨朵儿长大了。（渐渐地）

(完整)部编版二年级语文下册句子专项练习(重点)

二年级语文“句子”的复习资料 一﹑写句子。 1﹑早开的野花一朵两朵，那是 ．．春天的眼睛吧！ _________________________，那是_______________________ 2﹑我一边 ．．走，路已经走了不少，却还恋恋不舍。 ．．看，一边 __________边_____________，一边________________________。 3﹑我有一大把彩色的梦，有的 ．．硬。 ．．长，有的 ．．圆，有的 __________________，有的_______，有的_________，有的____________。 4﹑如果 ．．今天下雨，我们就．不上体育课了。 如果_________________，_________就__________________。 5﹑天上的云变化极快，一会儿 ．．．变成一只凶猛的狮子，一会儿 ．．．变 成一匹奔驰的骏马，一会儿 ．．．变成一条温顺的小狗…… _________________，一会儿__________________,一会儿_________________，一会儿______________________…… 6﹑原来河水既．不像老牛说的那样浅，也．不像松鼠说的那样深。_____________既____________________，也_______________。 7﹑即使 ．．把杯子倒过来，水也．不会往下流。 即使__________________，_______也___________________。 8﹑她睁开眼睛一看，啊，多么 ．．美丽的世界啊！ ．．明亮﹑多么 _______________，多么____________﹑多么___________。 9﹑天上的云一团一团的，好像 ．．巨大的棉花糖。 天上的星星一眨一眨的，好像________________________。

二年级语文下册句子专项专题训练

二年级语文下册句子专项专题训练1. 按要求写句子 （1）狐狸吓跑了百兽。(改为“把”字句和“被”字句) 把字句：______ 被字句：______ （2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。 老虎狐狸朝跟着深处走去森林 2. 照样子，填一填，写一写 （1）温温暖妈妈的怀里真温瞹。 甜______ ______ （2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语） 异常:______ （3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地) 满天的乌云黑沉沉地压下来。 他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的) （4）毕竟______，风光______。 接天______碧，映日______别样红。 3. 按要求改写句子。 （1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句） （2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句） （3）闻到清香一股我就一进门（连词成句并加标点） （4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处） 4. 让我们走进大自然寻找春天，把你的发现写下来吧！ ______ 5. 照样子，写句子。（12分） （1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 屋子旁边______。 （2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧? ______，那是春天的______吧? ______，那是春天的______吧? （3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。 爸爸把一根又长又细的枝条拾起。 妈妈松开我的手。 ______

笋芽儿脱下一件件衣服。 ______ 6. 仿写句子 （1）例：雷声越来越响。 ______越______越______。 （2）例：我们一边看景色，一边走路。 ______一边______，一边______。 （3）例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 小鱼在水里游来游去。 （4）例：狼把羊叼走了。 羊被狼叼走了。 我们把公主救出来了。 ______被______。 7. 照样子，写句子。 （1）例：请你爱护小青蛙。 ______爱护______ （2）例：阳光像金子。 ______像______。 8. 用划线词语写句子。 （1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 （2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。 天上的云变化万千，______。 9. 照样子，用加下划线的词写句子。 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 ______，有的像______，有的像______。 10. 照样子,发挥想象写一写。 例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。 （1）李华______，______向家里走去 （2）那棵松树______，好像______。 11. 照样子，写句子。 （1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 ______一______ 就______ 。

小学一二年级句子专项训练

一、补充句子 1.我的小手会________________________________。 2.我喜欢吃的水果有_____________,有______________,有 ____________,还有_________________。 3、早上，太阳从__________升起；傍晚，在___________落下。 4、__________和__________是好朋友。 5、冰花像______________________________。 6、爸爸是__________，妈妈是___________，我是____________。 7、_____________和_____________都是水果。 8、____________是祖国妈妈的生日。 9、___________是我们少年儿童的节日。 10、___________________真美丽！ 12、大海里有__________ 和 __________ 。 13、小朋友在树林里观察__________和__________。 14、__________________一起去上学。 15、早上，我看见__________________,听见__________________。 16、我们的国旗是______________________。 17、秋天到了，____________________________。 18、冬天到了，________________________________。 二、照样子，写句子，再加上标点。 1、例：沙漠是骆驼的家。 _____________是___________________的家 _____________是___________________的家 2、例：妈妈是工人，爸爸也是工人。 我在____________，小明也在_____________ 10、例：早上起床后，我先刷牙，再用餐。 放学回家，我先_____________,再____________。 给句子加标点． 1. 动物是人类的朋友 2. 显微镜是一生的眼睛吗 3. 我们的祖国多么漂亮 4. 下课了，我们一起做游戏 5. 你怎么不练功啊 6. 我才不去吃那苦头呢 7. 你的手洗干净了吗 8. 白菜和萝卜我都爱吃 9. 大海真美啊

最新小学二年级语文下册句子专项练习

小学二年级语文下册句子专项练习 一、我会读拼音写句子。 1、pínɡ shí kěn bānɡ rén ,jí shí yǒu rén bānɡ。 ____________________________________________________ 2、biérén de jīnɡyàn bùyīdìnɡkěkào ,děi zìjǐqùchánɡsh ì。 ________________________________________________________ 3、mǎn tiān de wū yún ,hēi chén chén de yā xià lái 。 ________________________________________________________ 4、wéi shén me yǔ hòu tiān shànɡɡuà zhe cǎi hónɡ。 ________________________________________________________ 5、jiē tiān lián yè wú qiónɡ bì,yìnɡ rì hé huā bié yànɡ hón ɡ。 ________________________________________________________ 二、我会连词成句,并加上标点。 1、开着一大片鲜花门前的绚丽多彩 ________________________________________________________ 2、睡在里种子泥土软软的 ________________________________________________________ 3、郊外异常美丽景色春天的 ________________________________________________________ 4、不好意思小柳树笑了听了地

最新一二年级句子专项训练题

练习题一 一、照样子，写句子： （句子特点：谁爱吃什么东西。） 例子：1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。 3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。 3、和_________爱吃____________。 二、照样子，说一说： （句子特点：谁在干什么。） 例子：1、爸爸在看报纸。 2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。 4、___________在____________。 练习题二 一、读句子，找特点，再说几句： （提示：3个句子都含有什么字？） 例子：1、我家门口有一棵小树。 2、江上有一座大桥。 3、屋子里有一台电脑。 1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。 3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。 二、照样子，写句子： 例子：1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。 1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。 3、____________是___________。 4、____________是___________。 练习题三 一、学习比喻句--打比方句子 （句子特点：1、有比喻词“像、好像……”； 2、是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。） 例句： 1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。 2、弯弯的月亮像小船，像镰刀。 3、蓝蓝的天空像大海。 4、闪闪的星星像宝石。 5、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。 6、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 精品文档

二年级补充句子练习题

二年级补充句子练习题 二年级补充句子练习题(一) 一、造句： 1、邓爷爷仔细地看了我的表演。 仔细地：____________________________________________ 2小猴子大口大口地吃起葡萄来。 大口大口地：___________________________________________ 3、小丽已经把作业做完了。 _______________已经___________________________ 4、孩子如果已经长大，就得告别妈妈。 如果：_________________________________________ 5、北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻：_______________________________________________ 6、气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的：___________________________________________ 7、科利亚望着窗外高兴地笑了。 高兴地：___________________________________________ 我要给小鸟____________________________________

这场雪下得____________________________________ 二、补充句子，并加标点(或加标点) (1)_______________像______________________ (2)我多想________________________________呀 (3)_______________怎么____________________ (4)______________在花丛中___________________ (1)春天来了，______________________________________ (2)_________像______________________________________ (3) ______________________________________真美呀 1.北京真________啊( ) 我多么想____________________( ) 2._________真____________( )我____________________( ) 3.______________________________________________吗( ) 4.______________________________________________吧( ) 5.我要给____________________________________________( ) 6.__________像______________________________________( ) 7.___________________为什么_________________________( ) 二年级补充句子练习题(二) 一、照样子写句子 1、梨树挂起灯笼。

二年级句子专项练习

二年级句子专项练习（一） 一、照样子给句子换个说法。 （一）例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 1.他是王宁的哥哥。 。 2. 他是新当选的干部。 。 3. 北京是我国的首都。 。 4.我们的班主任是王老师。 。 （二）例：我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。 1.我把礼物送给好朋友了。 。 2. 我把桌子搬走了。 。 3.浅水洼里的水被太阳晒干了。 。 4. 地板被我扫得干干净净。 。

（三）例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 1.他的意思你还用问? 。 2.变坏的东西还能吃？ 。 3、今天怎么会下雨呢？ 。 4、我怎么会不帮助你呢？ 。 （四）例：这岩石一层一层的，像厚厚的书。 这岩石一层一层的，不就像厚厚的书吗？ 月亮很亮，像一个大圆盘。 。 （五）例：小林背起书包。小林走出教室。 小林背起书包，走出教室。 1、小鸟飞来。小鸟落在井沿上。 2、猴子穿着小孩的衣服。猴子爬到高竿的顶上。 3、亮亮走进教室。亮亮发现教室里一个人也没有。

二、将句子补充完整。 1、我们的学校多漂亮啊!我多想永远在这里。 啊！我多想。 2、北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻。 立刻。 3、小猴子爬上葡萄架。 小猴子地爬上葡萄架。 4、我跑起步来。 我地跑起步来。 5、比喻句 天上的星星像。 一片片树叶像。 红红的太阳像。 三、仿照例子写写。 1.你上学时吃过早饭吗? 吗？ 2.那朵花真漂亮啊! 啊！ 3、现在可以把你的笔借给我了吧。 吧。 四、用所给的词语说话。

1.他学习认真,我学习也认真。 也: 2.她长着一张可爱的笑脸。 可爱的: 3.我高兴地笑了起来。 高兴地: 4.妈妈带我到街上去玩. 带: 5、我要给亲爱的爸爸妈妈唱歌。 我要给 6、飞机能飞上天空，小鸟也能飞上天空。 能，也能 是，也是 五、我会加标点 1 我们几个孩子脱掉棉袄冲出家门奔向田野去寻找春天 2 一天一周一个月小鹿终于能下床走路了 3 爷爷说的话是真的吗 六、我不但会组词,还会写句子 信_____ ______________________________ 夏_____ _______________________________ 困__ __ ______________________________ 七、我能补充句子,没有标点我还能加上。

二年级阅读专题补充句子练习

二年级阅读专题篇+补充句子练习

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1 冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。 春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。 春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。 春天在辽阔的田野里，农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金色的小花，散发出一阵阵清香。 春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。 1、短文有______个自然段。 2、在文中找出下列词语的近义词。 装扮——______偷偷——______五颜六色——______ 3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。 1）蝴蝶花会翩翩起舞。2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。 3）蝴蝶花很美。 2 蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！ 1、这节共有句话。第句总结了这节的主要内容。 2、文中描写颜色的词语有、和。 3、文中描写动作的词语有、和。 4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的词、。

3 日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。 日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。 日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。 我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。 1、短文共有（）个自然段；第二段有（）句话。 2、在横线上填上合适的词。 ______的大湖______的树林______的玉盘______的月亮 3、照样子写句。 小岛就像玉盘中的明珠。 4 孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他小小年纪懂得礼让。 1、短文共有______句话。 2、在文中找出下列词语的近义词。经常——______表扬——______ 3、根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“X”。 1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。（）

部编版二年级语文上册句子专项练习(附答案)

二年级语文上册句子专项训练 一、句子手拉手。 二、读一读下面的句子，照样子写一写。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， ________________________________________________________________。 下课了，同学 们在操场的上活动，__________________________________________________， 丰富多彩，热闹极了。 三、照样子，写句子。 （1）小军是我的好朋友 是______________________________。 （2）今天的值日生是他。 __________________是______________________________。 （3）刘爽是我的好朋友。 __________________________________________________________________ 四、看标点符号写句子。 （1）叶子上的虫还用治？ （2）有几个虫子怕什么！ ______________________________。 ______________________________。 （3）自己的事情还要妈妈去做？

______________________________。 五、填上合适的词语，完成句子。 （1）小猴子爬上葡萄架。 小猴子________________地爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上。 我_________________地走在回家的路上。六、加标点符号。 我做完作业了（） 今天的天气真好啊（） 你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（） 爷爷买的枣儿真甜啊（） 七、照样子填空 1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 我_______________________________？ 你_______________________________？ 你_______________________________？ 2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。现在可以把_______________________________。我们____________________________吧。 我们____________________________吧。 八、我会造句子 1.用下面的词语造句子 （1）她是一个可爱的小姑娘。