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最新小学五年级(下册)数学第1、2、3单元检测试题WORDWord版

最新小学五年级(下册)数学第1、2、3单元检测试题WORDWord版
最新小学五年级(下册)数学第1、2、3单元检测试题WORDWord版

第一单元 图形的变换

平移:物体或图形平移后本身的形状、大小和方向都不会改变。

轴对称: 如果一个图形沿着 对折后两部分完全 ,这样的图形叫做 , 这条直线叫做 。

旋转:在平面内,一个图形绕着一个顶点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做 ,定点O 叫做 。

1、请在轴对称图形下的括号内打√,并画出对称轴。w W w .X k b 1.c O m

( ) ( ) (

2、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

3、想一想,画一画。 (1)画出三角形AOB 绕点O 顺时针旋转90°后的图形。

4、看图填一填。

(1)指针从“1”绕点O 顺时针旋转30°后指向 。 (2)指针从“1”绕点O 顺时针旋转 °后指向3。 (3)指针从“1”绕点O 顺时针旋转90°后指向 。 (4)指针从“1”绕点O 顺时针旋转 °后指向7。

(1)你知道方格纸上图形的位置关系吗?

(1)图形B 可以看作图形A 绕点 顺时针旋转90°得到的。 (2)图形C 可以看作图形A 绕点O 顺时针旋转 °得到的。 (3)图形B 绕点O 逆时针旋转180°到图形 所在位置。 (4)图形A 可以看作图形D 绕点O 逆时针旋转 °得到的。

(2)绕点O 逆时针旋转90°

五年级下册数学第三单元知识归纳

五年级下册数学第三单元知识归纳 1、我们周围有许多物体的形状都是长方体或正方体(正方体也叫立方体) 2、长方体有(6)个面,相对的面(形状完全相同),(面积相等);有(12)条棱,相对的棱(长度相等),可以分为三组,每组(4)条;有(8个)顶点。特殊情况下,有相对的(2)个面是正方形,其余四个面是(长方形,并且形状完全相同)。 3、正方体有(6)个面,每个面都是(正方形,并且形状完全相同);有(12)条棱,每条棱(长度都相等)。 4、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 5、正方体是特殊的长方体,正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。 6、长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4 字母公式:C=(a+b+h)×4 或长方体的棱长总和=长×4 + 宽×4 + 高×4 C=4a+4b+4h 7、长方体或正方体(6)个面的(总面积),叫做它的(表面积)。 b h a (长方体) a a (正方体) 8、长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2 或长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 字母公式:s=2ab+2ah+2bh 或s=(ab+ah+bh)×2

9、正方体的表面积=棱长×棱长×6 (棱长×棱长=正方体一个面的面积)字母公式:s=a×a×6 (注意:做题的时候看清题目,看到底需要计算几个面的面积。求长方体的表面积必须知道长方体的(长),(宽),(高),所以在做题时我们就要想办法找出长方体的(长),(宽),(高),然后再看它们单位相不相同,不同就需要转换单位。) 10、物体所占空间的大小叫做物体的体积。 11、常用的体积单位有(立方厘米),(立方分米),(立方米),可以分别写成(cm3),(dm3),(m3)。 棱长是1cm的正方体,体积是1 cm3(一个手指尖的体积大约是1 cm3) 棱长是1dm的正方体,体积是1dm3(粉笔盒的体积大约是1dm3) 棱长是1m的正方体,体积是1 m3 12、长方体的体积=长×宽×高字母公式:v=abh 正方体的体积=棱长×棱长×棱长v=a×a×a 正方体与长方体统一的体积公式=底面积×高v=sh 注:在解决长方体、正方体表面积、体积应用问题时要注意以下几点。(1)认真审题,辨别所需解决的问题与什么有关。即是什么形体,与表面积有关还是与体积有关;(2)找准关系式,计算中记清相关公式;(3)计算中,要对照公式所需条件一一确认。不能张冠李戴。(4)取近似数要联系实际情况取舍。(5)问题与

人教版小学数学五年级简算试题全套)

如有你有帮助,请购买下载,谢谢! 12.06+5.07+2.94 25×7×4 125÷2×8 30.34-10.2+9.66 102×7.3÷5.1 34÷4÷1.7 7×3÷7×3 40+8)×25 24×(2+10) 125×(8+80) 86×(1000-2) 36×(100+50) 15×(40-8) 0.9×1.41+0.92×8.59 1.3×11.6-1.6×1.3 9999+999+99+9 4821-998 3.2×12.5×25 1.25×88 3.6×0.25 2.6×9.9 98×3.27+6.54 101×2.17-2.17 3.8×9.9+0.38 4.02+ 5.4+0.98 5.17-1.8-3.2 13.75-(3.75+6.48) 3.68+7.56-2.68 7.85+2.34-0.85+4.66 35.6-1.8-15.6-7.2 3.82+2.9+0.18+9.1 9.6+4.8-3.6 7.14-0.53-2.47 5.27+2.86-0.66+1.63 13.35-4.68+2.65 47.8-7.45+8.8 0.398+0.36+3.64 15.75+3.59-0.59+14.25 42.5-(6.07+1.13) 73.8-1.64-13.8-5.36 66.86-8.66-1.34 0.25×16.2×4

如有你有帮助,请购买下载,谢谢! 0.65×101 8.54÷2.5÷0.4 3.72×3.5+6.28×3.5 36.8-3.9-6.1 5.48-(9.4-0.52) 4.8×7.8+78×0.52 3.6×102 6.4×0.25+3.6÷4 32+4.9-0.9 4.8-4.8×0.5 (1.25-0.125)×8 4.8×100.1 56.5×9.9+56.5 7.09×10.8-0.8×7.09 4.2÷3.5 320÷1.25÷8 18.76×9.9+18.76 3.52÷2.5÷0.4 4.78÷0.2+3.44 3.9-4.1+6.1- 5.9 0.49÷1.4 1.25× 2.5×32 3.6-0.6×2 3.65×10.1 3.6-3.6×0.8 9.7×99+9.7 15.2÷0.25÷4 5.6÷3.5 9.6÷0.8÷0.4 4.2×99+4.2 0.89×100.1 146.5-(23+46.5) 17.8÷(1.78×4) 5.83×2+4.27 (45.9-32.7)÷8÷0.125 4.36×12.5×8 15.6×13.1-15.6-15.6×2. 10.65×101 27.5×3.7-7.5×3.7 8.54÷2.5÷0.4 3.83× 4.56+3.83× 5.44 4.36×12.5×8 15.6×13.1-15.6×2.1 1.25×8.8 25×(4+14)

小学五年级数学模拟试题

小学五年级数学【模拟试题】. 小学五年级数学【模拟试题】 填空题:一. 1. 几个数公有的倍数,叫做这几个数的();其中最小的一个叫做这几个数的。)(。) 2. 如果较大数是较小数的倍数,那么这两个数的最小公倍数是( 。) 3. 如果两个数是互质数,那么这两个数的最小公倍数是( 。)、35整除,这个数最小是( 4. 一个数,正好能被2、 。) B的最小公倍数是( 5. A若,则和直接写出下面每组数的最小公倍数:6. 。)的最小公倍数是((1)5和6 。)(2)5和10的最小公倍数是( 。)的最小公倍数是(3和5 ( 3)2、)。、(4)416和8的最小公倍数是( 求下面每组数的最小公倍数:二.

1. 28和42 和24 2. 32 3. 25和60 30 和、 4. 182063 35、和6. 21 和、 5. 153640 求下面每组数的最大公约数和最小公倍数三. 30和 2. 241. 28和36 3. 39和26 4. 14和15 70 5. 60和12 6. 42和【试题答案】 填空题:. 一 1. 几个数公有的倍数,叫做这几个数的(公倍数);其中最小的一个叫做这几个数。的(最小公倍数)。2. 如果较大数是较小数的倍数,那么这两个数的最小公倍数是(较大数) 。3. 如果两个数是互质数,那么这两个数的最小公倍数是(它们的乘积) 。30)、5整除,这个数最小是( 4. 一个数,正好能被2、3 。)B的最小公倍数是(5. 70若,则A和 直接写出下面每组数的最小公倍数:6. 。30)的最小公倍数是()5和6 (1。)10和10的最小公倍数是((2)5。30)的最小公倍数是(2、3和5( 3)。16)84)、16和的最小公倍数是(4 (求下面每组数的最小公倍数:. 二421. 28 和 的最小公倍数是:42 28 和24和2. 32 的最小公倍数是:32和 24 60和 3. 25 的最小公倍数是:和 60 25 3020和 4. 18、 18、20和30的最小公倍数是:

人教版五年级下册数学第三单元知识点汇总

人教版五年级下册数学第三单元知识点易错点汇总 一、长方体和正方体的认识 【知识点 1】 要素 立体图形 棱 面 顶点 数量 特征 数量 特征 数量 特征 长方体 12 互相平行的棱长度相等 6 相对的面完全相同 8 同一个顶点引出的三条棱分别叫做长、宽、高 特殊长方体 12 垂直于正方形面的棱长度相等 6 两个面是正方形,其余四个面是完全相同的长方形 8 正方体 12 所有的棱长度都相等 6 所有面都是正方形且完全相同 8 一个长方体至少可以有两个面是正方形,最多可以有6各面是正方形,但不会存在3个、4个、5个面是正方形! 【知识点2】 棱长和公式:长方体棱长和=(长+宽+高)×4 长+宽+高=棱长和÷4 长方体棱长和=下面周长×2+高×4 长方体棱长和=右面周长×2+长×4 长方体棱长和=前面周长×2+宽×4 正方体棱长和=棱长×12 棱长=棱长和÷12 棱长和的变形: 例如:有一个礼盒需要用彩带捆扎,捆扎效果如图,打结部分需要10厘米彩带,一共需要多长的彩带? 分析:本题虽然并未直接提出求棱长和,但由于彩带的捆扎是和棱相互平行的, 因此,在解决问题时首先确定每部分彩带与那条棱平行,从而间接去求棱长和。 前面和后面的彩带长度=高的长度;左面和右面的彩带长度=高的长度; 上面和下面的彩带长度=长的长度。 需要彩带的长度=高×4+长×2+打结部分长度 20×4+30×2+10=150cm 【知识点3】 确定长方体中每个面的形状以及长、宽、高分别是多少。 长方体一共有6个面,相对面完全相同,如:前面和后面完全相同,左面和右面完全相同,上面和下面完全相同。 根据习惯我们一般认为在一个平面中水平方向的为长,垂直方向的为高。根据这一习惯我们我们只需找到需要的面并根据习惯确定长和宽即可。 例如:如图下列长方体的后面是长方体形状,长是8宽是4;它的右面是长方形状,长是6宽是4;下面是长方形状,长是8宽是6。 练习: 经过折叠可以组合成正方体: 30㎝ 20cm 20cm 上 下左后右 前 30m 6m 50m

人教版五年级数学第三单元测试题(带答案)

人教版五年级数学第三单元测试题 (时间:60分钟总分:100分) 一、填空 1.4.07立方米=( )立方米( )立方分米 2.9.08立方分米=( )升=( )毫升 3.一个正方体的表面积是72平方分米,占地面积是( )平方分米. 4.一个长方体的体积是30立方厘米,长6厘米,宽5厘米,高( )厘米. 5.用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架,这个正方体的体积是( )立方分米. 6.用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积少( )平方分米. 7.一个长方体的长是8厘米,宽是长的一半,高2厘米,这个长方体的 表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米. 8.一个长方体的体积是96立方分米,底面积是16立方分米,它的高是( )分米. 9.一个棱长是5分米的正方体水池,蓄水的水面低于池口2分米,水的容量是( )升. 10.挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖,要使菜窖的容积是50立方米,应该挖( )深.

二、判断 1.长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高.…………………………( ) 2.求一个容器的容积,就是求这个容器的体积.……………………( ) 3.一个正方体的棱长之和是12厘米.体积是1立方厘米.………… ( ) 4.正方体的棱长扩大5倍,它的体积就扩大15倍.………………… ( ) 5.把2块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体,表面积增加了8平方厘米.…………………………………………………………………………( ) 三、选择题 1.用一根52厘米长的铅丝,正好可以焊成长6厘米,宽4厘米,高________厘米的长方体教具. ①2 ②3 ③4 ④5 2.如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的体积扩大________倍.①3 ②9 ③27 ④10 3.加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个油箱的 ①表面积②体积③容积 4.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,占地________平方米. ①200 ②400 ③520 5.3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后,它的表面积是 ①18平方厘米②14立方厘米③14平方厘米④16平方厘米

小学五年级上期末数学试题及答案

小学五年级(上)数学期末试题(人教) (20分) 1、0.62公顷=()平方米 2时45分=()时 2.03公顷=()公顷()平方米 0.6分=()秒 2、14.1÷11的商是()循环小数,商可以简写作(),得数保留三位小数约是()。 3、把2.5 4、2.54·、2.545和2.55……用“>”按顺序排列起来()。 4、在○填上“<”、“>”或“=”号。 (1)0.18÷0.09〇0.18×0.09 (2) 0.7×0.7〇0.7+0.7 (3)3.07×0.605〇0.307×6.05 (4) 4.35×10〇0.8×43.5 5、一桶豆油重100千克,每天用去x千克,6天后还剩下79千克,用方程表示是()=79;x=()。 6、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是()厘米。 7、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁。 8、100千克花生可榨油39千克,照这样计算,每千克花生可榨油()千克。 9、两个因数的积是3.6,如果一个因数扩大2倍,另一个因数扩大10倍,积是()。 10、686.8÷0.68的商的最高位在()位上。 ,错的打“×”)。(5分) 1、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。() 2、小数除法的商都小于被除数。() 3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。() 4、当长方形和平行四边形的周长相等时,面积也相等。() 5、含有未知数的等式叫做方程。() 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(5分) 1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是()。 A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30 2、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积()。 A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大 3、因为38×235=8930,所以0.38×2.35+100=()。 A.189.3 B. 108.93 C.100.893

人教版五年级上册数学第三单元

人教版五年级上册数学第三单元 《小数除法》单元测试 姓名: ___________________ 成绩: ________________ 一、填空: 1. 两个数相除时,如果被除数扩大10 倍,要使商不变,除数应()。 2?计算2.025宁1.4时,先将1.47的小数点向()移动()位,使它(), 再将 2.205 的小数点向()移动()位,最后按除数是整数的除法进行计算。 3. 两个不为0的数相除,除数()时,商就大于被除数;除数()时,商就小于被除数。 4. 在计算7.28 —0.1时,应将其看作()—()来计算,结果得()。 5. 在实际应用中,小数除法的商也可以用()法保留一定的小数位数,求出 商的()。 6. 3.25 —保留一位小数约等于();保留两位小数约等()。 7.6.1919保留两位小数是()。 8. 15.68扩大()倍是1568,6.5缩小()倍是0.0065。 9. 小数部分的位数是无限的小数叫做()。 10. 0.746746 ?用简单便方法写出来是(),保留三位小数写作()。 11. 0.25时()分3.75千米= ()米560千克=()吨 12. 李师傅0.15小时做25个零件,平均每小时做()个零件,平均做每个零件需要()小时。 13. 400 —的75商用简便方法记作(),精确到百分位是()。 二、判断正误,正确的画Q错误的画△

(1)循环小数是无限小数() (2) 2.8 -0.的商是3,余数是1。() (3) 1.998 精确到百分位约是2。() (4)无限小数一定比有限小数大。()三、选择题。选择正确答案的序号填在括号里。 (1)商最大的算式是()①54- 0.36②5.4 - 36③5.4 - 0.362)比0.7大、比0.8小的小数有()个①9②0③ 无数④1 (3) 3.2727?是()小数①有限②循环③不循环(4)2.76 - 0.2的商的最高位是()①个位②十位③百位④ 十分位 四、计算 1 、用竖式计算。 2.5宁0.7=得数保留三位小数)10.1宁 3.3=商用循环小数表示) 10.75 - 12.5=3.25 X (计算并验算)2、脱式计算。 6.8 X 0.75 - 0.513.75 吃07542 - (5.25 - 0.25)1.53+23.五、解7问题。 1 、用一部收割机收大豆, 5 天可以收割20.8 公顷,照这样计算, 7 天可以收割多少公顷?60.4 公顷大豆需要多少天才能收完? 2、服装厂做一件男上衣用2.5 米布料,现在有42 米布料,可以做多少件这样的男上衣? 3、每一个油桶最多装4.5 千克油,购买62 千克,至少要准备多少只这样的油桶? 4、15 匹马9 天喂了175.5 千克饲料,平均每匹马一天要多少千克饲料? 5、学校食堂的面积是100 m2。用边长0.8 m的正方形砖铺地,150块够吗? 6、小明买了3 千克梨和3 千克苹果共付20.1 元,小芳买了1 千克梨和3 千克苹 果共付15.1 元。每千克苹果和每千克梨各多少元?7、罗老师要用1000 元为学校买体育用品,他先花227.5 元买了 5 个足球,并准备用剩下的钱买了一些篮球,每个篮球30.9 元,罗老师还可以买多少个篮球?你还能提出什么数学问 题?

最新人教版小学数学五年级下册期中试题含答案

人教版五年级数学下册期中测试卷及答案 一、细心读题,谨慎填写。 1.在括号里填上合适的单位。 橡皮的体积约是6( ) 水桶的容积约是12( ) 集装箱的体积约是40( ) 2.在3、5和30这三个数中,( )是( )和( )的倍数,( )和( )是( )的因数。 3.一个数的最大因数是9,这个数是( ),请你写出这个数50以内的倍数( )。 4. 6400 mL=( )L 6080 L=( )d m3 5.06 m3=( )L 5.曲米用24 dm长的铁丝做了一个正方体框架,这个框架的棱长是( )dm。如果在这个框架的表面糊一层纸,至少需要( ) dm2的纸,得到的正方体的体积是( )d m3。 6.一个两位数,同时是3和5的倍数,这个两位数如果是奇数,最大是( ),如果是偶数,最小是( )。 7.猜猜我是谁。 8. 从正面看到的图形是的是图( ),从左面看到的图形是的是图( )。(填序号) 9.做一个长8 dm、宽4 dm、高3 dm的无盖鱼缸,用角钢做它的框架,至少需要( )dm角钢,至少需要玻璃( )dm2,最多可盛水( )L。 10.如下图,把一根长2.5 m的长方体木料截成3段,表面积增加了40 cm2,

原来这根木料的体积是( ) cm3。 二、巧思妙断,判断对错。 1. 从正面和上面看到的图形相同。 ( ) 2.用3、4、5三个数字组成的所有三位数一定都是3的倍数。 ( ) 3.一个长方体(正方体除外)中,最多有4个面完全相同。 ( ) 4.我国发射的“天宫二号”实验室的空间约为15 c m3。 ( ) 5.用3个棱长a cm的正方体拼成一个长方体,表面积减少了3a2cm2。 ( ) 三、反复比较,择优录取。 1.要使五位数“2016□”既是2的倍数,又有因数3,□里可能是( )。A.6 B.3 C.2 D.1 2.将右面这张纸折成一个正方体,那么“理”对面的汉字是( )。 A.想 B.儿 C.童 D.有 3.两个奇数的和一定是( )。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数 4.一个长6 cm、宽4 cm、高8 cm的长方体木块,能切成( )个棱长是2 cm 的小正方体木块。

部编版五年级数学下册三单元必考题及答案

部编版五年级数学下册三单元必考题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五总分 得分 一、填空题。(20分) 1、3个192的和是____,276的5倍是____. 2、一个两位小数保留一位小数是10.0,这个两位小数最大是(_______),最小是(______)。 3、两个数相乘积是1.8,一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,积是(____)。 4、78.6÷11的商是循环小数7.14545…,可以写作(____),保留到百分位为(____),保留三位小数可以写成(____)。 5、一个长方体,如果把它的高增加2cm,长和宽不变,就变成一个棱长10cm的正方体。原来长方体的体积是(__________)cm3。 6、把一根7米长的绳子对折、对折再对折,每段绳子长(______)米,每段绳子占全长的(________)。 7、三个连续的奇数,当最小的奇数扩大到原来3倍后,这三个数的和是101,其中最小的奇数是________. 8、两个小数都小于1,积(______)是整数,(_____)是小数。(填“可能”“不可能”或“一定”) 9、甲乙两数相差19.8,甲的小数点向右移动两位就等于乙数,则甲数是(_____). 10、把3m长的铁丝平均截成5段,每段是全长的(_______),每段长(______)m

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、用下面的长方体木料截取一个最大的正方体,最多可以截( )个这样的正方体。 A.15 B.16 C.17 D.18 2、把10克糖放入100克水中,糖与糖水的重量比是()。 A.1:10 B.1:11 C.10:11 3、下面四个算式中,()的商是循环小数。 A.3÷4 B.0.5÷9 C.0.6÷0.8 D.0.14÷0.07 4、下面各题的商小于1的是。 ( )。 A.6.04÷6 B.0.84÷28 C.76.5÷45 5、把一个平行四边形的活动框架拉成一个长方形,原来的平行四边形和现在的长方形相比,()。 A.周长变了,面积不变B.周长变了,面积不变 C.周长不变,面积变小D.周长不变,面积变大 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、除法中除不尽时商一定是循环小数.() 2、至少用4个完全一样的小正方形就能拼出一个大正方形。() 3、几个数相乘所得积为1,那么这几个数就是互为倒数.() 4、如果用A来表示自然数,那么A+2就表示偶数。() 5、自然数(0除外)不是质数,就是合数。()

人教版五年级数学上册第三单元

第三单元测评方案 一、填空。 1.6.48÷0.54,除数是()位小数,被除数和除数的小数点同时向()移动()位,转化成()÷()。 2.6瓶饮料装一箱,共有50瓶饮料,需要()个箱子才能装完。 3.一辆汽车0.8小时行驶了65 km,平均每小时行驶()km,平均行驶1 km 需要()小时。(得数保留两位小数) 4.16÷6的商用循环小数表示是(),精确到百分位约是()。 5.把5.23,5.24,5.25,5.32,5.34按照从大到小的顺序排列。 ()>()>()>()>() 6.做一套西装用布1.28 m,照这样计算,100 m布最多可以做()套这样的西装。 7.一辆摩托车平均每分钟行驶0.75 km,照这样计算,12分钟行驶()km,这辆摩托车行驶4.5 km需要()分钟。 二、判断。 1.0.5353是循环小数。() 2.在除法算式中,被除数和除数同时扩大到原来的100倍,商不变。() 3.循环小数都是无限小数,无限小数也都是循环小数。() 4.一个自然数(0除外)除以0.1,这个自然数就扩大到原来的10倍。() 5.因为10÷3=3……1,所以1÷0.3=3……1。() 三、选择。 1.两个数相除的商是5,除数和被除数同时缩小到原来的,商是()。 A.1B.5C.25 2.因为56×24=1344,所以1.344÷0.56=()。 A.0.24 B.2.4 C.24 3.如果甲÷0.1=乙×0.1(甲、乙都不等于0),那么甲、乙两数之间的关系是()。A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙 4.下面各数中,()保留两位小数约是1.20。 A.1.195B.1.299 C.1.188 5.17.7÷2.5的商是7,余数是()。 A.2 B.0.2 C.0.02 四、计算。 1.用竖式计算。 2.简算。 83.6÷0.25÷4 73.8÷1.25

小学五年级数学上册下册试题大全

新人教版五年级数学上册第一单元试题二 一、填空。(第1、10题每题1分,4题每题3分,其余每空1分,共23分) 1、4.5+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=()×()=()。 2、0.57×2.05的积里有()位小数,保留两位小数是()。 3、()的小数点向右移动两位是5.8,这个数()为原来的(),与原数相差()。 4、根据35×1.4=42直接在括号里填数。 350×12=() 3.5×0.12=()0.35×1.2=() 12×35=()12×3.5=() 3.5×1.2=()。 5、两个非零因数,一个因数不变,另一个因数扩大为原来的80倍,则积()。 6、在○里填上“>”“<”或“=”。 25.4×5○125 4.05×10○45 6.4×7.9○7.9×6.4 2.8×5○140 7、不计算,说出各题的积是几位小数。 2.45×0.3() 6.32×0.51()0.37×0.15() 8、4.9095保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留三位小数是()。

9、8.8×1.01=8.8+8.8×()是简便算法。 10、一个三位小数四舍五入后是2.40,这个三位小数最大可能是(),最小可能是()。 二、判断题。(每题1分,共6分) 1、46×1.5=6.9。( ) 2、5.18×0.5的结果是2.59。() 3、计算4.25×0.32的简便方法是4.25×4×0.8=13.6。() 4、45×0.99=45×(1-0.01)=45-0.01=44.99。() 5、5.994保留两位小数是6.00。() 6、0.25×9.9=0.25×(10-1)=0.25×10-0.25。() 三、选择题。(每题1分,共6分) 1、与25.8×5.5的积相等的算式是()。 A、0.258×5.5 B、0.258×55 C、2.58×55 D、2.58×0.55 2、比0.72的5倍少0.7的数是()。 A、2.9 B、4.3 C、36.7 D、35.3 3、()的计算结果是9.8。

小学五年级第一学期数学试卷及答案

2018-2019学年第一学期期末调研考试 五年级数学试卷 注意事项: 1.本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。 2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写,密封线内不得答题。 一、动脑思考,填一填。(共22 分) 1.请你根据48×25=1200,直接写出下面算式的结果。 0.48×25=( ) 4.8×0.25=( ) 12÷48=( ) 2. 138分=( )时 2.5吨=( )千克 3. 在 里填上“>”、“<” 、“=” 。 15.6××÷×100 4. 循环小数0.8398398…的循环节是( ),保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。 5. 妈妈买了单价为6元的苹果5千克,给了售货员ɑ元,应找回( )元;若ɑ=50元,应找回( )元。 6. 教室里的位置,第6组第3个记为(6,3)。小明坐在第4组第6个,记为( );小红的位置是(3,5),她坐在第( )组第( )个。 7. 如果45x=945,那么45x-45=( )。 8. 两地相距300km 。甲、乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,经过2小时相遇。甲车每小时行80km ,乙车每小时行多少千米?设乙车每小时行xkm ,列方程得( )。 9. 一个等腰三角形的底是10厘米,腰是ɑ厘米,底边上的高是b 厘米,面积是( )平方厘米。

10. 盘子里放着5个苹果,3个桃子,8个梨,随便拿一个水果,有( )种可能,拿到( )的可能性最小,要想拿到这种水果的可能性最大,至少还要加( )个。 二、 仔细审题,作判断。(对的打√,错的打×,每小题1分,共5分) 1. 一个数乘小数,积一定小于这个数。 ( ) 2. 因为等底等高的两个三角形能拼成一个平行四边形,所以平行四边形的 面积是三角形面积的2倍。 ( ) 3. x=5是方程x+10=15的解。 ( ) 4. 无限小数一定比有限小数大。 ( ) 5. 一个袋子里红色球和蓝色球各10个,每次只能摸1个,摸了之后再放回袋子里,一共摸 了10次,一定是5次摸到红色球,5次摸到蓝色球。 ( ) 三、 精心比较,选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每小题2分, 共10分) 1. 与0.789×5.3结果相同的算式是( )。 A. 7.89×53 B. 53×0.0789 C. 78.9×0.53 2. 一个三位小数保留两位小数的近似值是9.85,准确值可能是( )。 A . 9.854 B. 9.885 C. 9.855 3. x 与y 的差除以4列式为( )。 A.x-y ÷4 B.(x-y )÷4 C. 4÷(x-y ) 4. 300名学生乘车去春游,一辆汽车最多坐53名学生,至少需要乘坐( )辆这样的汽车。 A. 4 B. 5 C. 6 5. 如图是由五个相同的小正方形拼成的,这两个三角形(用实线表示)的面积关系是( ) A. 相等 B.左边的大于右边

小学数学五年级下册期末试卷(附答案)

小学数学五年级下册期末试卷(附答案) 一、填空。(每空1分,共计24分) 1、小明原又20元钱,用掉x元后,还剩下()元。 2、12和18的最大公因数是();6和9的最小公倍数是()。 3. 把3米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段长是全长的。 4、小红在教室里的位置用数对表示是(5,4) ,她坐在第()列第()行。小丽在教室里的位置是第5列第3行,用数对表示是( ,)。 5. 能同时被2、3和5整除最小的三位数( );能同时整除6和8的最大的数( )。 6、如果a÷b=8是(且a、b都不为0的自然数),他们的最大公因数是(),最小公倍数是()。 7、(a是大于0的自然数),当a 时,是真分数,当a 时,是假分数,当a 时,等于3。 8、= =()÷9=44÷() 9、在括号里填上适当的分数。 35立方分米=()立方米53秒=()时25公顷=()平方千米 10、在20的所有约数中,最大的一个是(),在15的所有倍数中,最小的一个是( )。 11、有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次 骰子,得到合数的可能性是,得到偶数的可能性是。 二、认真判断。(5分) 1、方程一定是等式,等式却不一定是方程。………………………………() 2、假分数都比1小。……………………………………………………() 3、数对(4,3)和(3,4)表示的位置是一样的。…………………………() 4、14和7的最大公因数是14。……………………… ………………() 5、把一根电线分成4段,每段是米。……………………………………() 三、慎重选择。(5分) 1、一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最小

小学五年级数学方程练习题

一、认真填写。[19分] 1、在X+56、45-X=45、0.12M=24、12×1.3=15.6、X-2.5<11、 12>a÷m、 ab=0、 8+X、 6Y=0.12、 12.5÷2.5、 H+0.45>1。 等式有:。 方程有:。 2、桃树有X棵,梨树的棵树是桃树的4倍,用含有X的式子表示梨树的棵树是()棵。 3、苹果有Y个,梨比苹果少2个,梨有()个。 4、五个连续的自然数的中间数是a,这五个数的和为()。 5、在()里填上“>”、“<”或“=”。 ①当a=73时,a+13()87 ②当x=0.8时,2÷x()0.4 ③当y=20时,5y()100 ④当x=9.6时,x-3.8()3.8 6、小明、小军、小刚三人进行百米赛跑,小明用去X秒,小军比小明多用去2秒,小刚比小明少用0.2秒,()是冠军。 7、解方程X÷6=18,可以这样进行X÷6○□=18○□,X=()。 8、三个连续的奇数和是33,这三个数分别为为()。 9、甲袋有a千克大米,乙袋有b千克大米。如果从甲袋倒出8千克装入乙袋,那么两袋的大米同样重。原来甲袋比乙袋多()千克。 二、准确判断。[10分] 1、含有未知数的式子叫做方程。()

2、等式两边同时除以同一个数,所得结果仍然是等式。() 3、等式两边同时加上同一个数,所得结果仍然是等式。() 4、方程包含等式,等式只是方程一部分。() 5、方程1.5X=3的解是X=0.5。() 三、看图列方程并解答。[16分] 平行四边形的面积是8.8平方米长方形面积是4.32平方米 0.8米 X米X米 正方形周长3.2米一本书有182页 已看X页还剩78页X米 四、根据等式的性质在○里填运算符号,在□里填数。(6分) X-35=60 X+17=57 X-35+35=60○□X+17-17=57○□ X=□X=□ X÷7=105 0.9X=6.3

新人教版五年级数学下册三单元试题及答案(完美版)

新人教版五年级数学下册三单元试题及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、一个圆的半径扩大到原来的4倍,它的周长扩大(_____)倍,面积扩大(_____)倍。 2、正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积扩大______倍. 3、云南鲁甸发生地震后,某医院一位值班领导需要紧急通知正在休假的32名医护人员回医院参加救护工作,如果用打电话的方式,每分钟通知1人,那么至少要(_____)分钟才能通知到每一个人。 4、一个数的小数点向右移动一位后比原数大6.3,这个数是(______)。 5、用竖式计算小数除法时,商的小数点要与(_____)的小数点对齐。 6、三个连续的奇数,当最小的奇数扩大到原来3倍后,这三个数的和是101,其中最小的奇数是________. 7、一个两位小数,保留一位小数后,它的的近似数是10.0,这个数最大是 (______),最小是(______)。 8、一个两位小数保留一位小数是10.0,这个两位小数最大是(_______),最小是(______)。 9、把3m长的铁丝平均截成5段,每段是全长的(_____),每段长(_____)m 10、有3个因数的最小自然数与有4个因数的最小自然数之和是(______)。 二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、与91.2÷0.57得数相同的算式是( )。

A.912÷57 B.9.12÷5.7 C.9120÷57 2、两个数的最小公倍数是20.最大公因数是2 .其中一个数是10,另一个数是( ). A.2 B.4 C.5 D.20 3、王叔叔买了8 个苹果共重2.1 千克,如果买这样的苹果12 千克,大约有()。 A.不到40个B.40多个C.60~90个D.100个以上 4、等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较,() A.正方体体积大B.长方体体积大C.圆柱体体积大D.一样大 5、已知a×0.99=b×1.01=c×0.88(a、b、c都不为0),a、b、c三个数中最大的是( )。 A.a B.b C.c 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、所有的等式都是方程。() 2、汽车运动时,车轮的运动是平移现象。() 3、在数对中,第一个数字表示行,第二个数字表示列。() 4、一个数是9的倍数,这个数一定是3的倍数。() 5、两个自然数的积一定是合数。() 四、计算题。(30分) 1、直接写出得数 17×40= 100-63= 3.2+1.68= 2.8×0.4= 14-7.4= 1.92÷0.04= 0.32×500= 0.65+4.35= 0.35×4= 8.3+6.7= 4÷9= 10.2÷0.01=

小学五年级数学试卷Word 文档

小学数学五年级上册第一单元测试题 澄迈县长安中心学校长坡小学黄明慧 班别:_______姓名:_______座号:_______评分:_______ 一、填空题(每题2分,共20分) 1、2.6×4的积有( ) 位小数;6×0.4的积有( ) 位小数。 2、5.9807保留一位小数是(),精确到百分位是(),保留三位小数是() 3、2.37×0.64的积保留两位小数的近似值是( ) 。 4、填上<、>或=。 12.34+3.2()12.34-3.2 12.34×3.2()12.34 3.2×2.7() 2.7×3.2 19×9.9()19×10-19×0.1 5、6.5的4倍是( ) ; ( ) 的3倍是120。 6、3.14×102=3.14×( + )。 7、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数()。 8、一个正方形的边长是3.2厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。 9、两个因数相乘的积是13.5,如果一个因数扩大5倍,另一个因数扩

大2倍积就(),结果是() 10、要使25×15的积等于3.75,需给25和15添上小数点,有()种不同的添法。 二、当回法官判是非。(5分) 1、14×0.3和0.3×14的计算结果相同( )。 2、两个数的积是12.56,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍, 那么积仍是12.56() 3、最大的一位小数是0.9() 4、保留三位小数就是精确到百分位,或者说精确到0.001() 5、一个数的2.3倍一定比原来的数大。() 三、找正确答案。(5分) 1、把2.05扩大( )倍是2050。 A、100 B、1000 C、10 D、30 2、74.96×0.4的积保留一位小数的近似值是( )。 A、29.9 B、29.0 C、30.0 D、31.0 3、一个正方形的玻璃边长是0.12米,它的面积是( )平方米。 A、0.48 B、48 C、1.44 D、0.0144 4、两个因数都是0.9,写成算式是() A、0.9×2 B、0.9×0.9 C、0.9+0.9 5、下面各式中积最小的是()。

(完整版)人教版五年级数学下学期第三单元测试卷及答案

人教版2016——2017学年五年级数学(下)第三单元测试卷 (测试时间:80分钟满分:100分) 学校:班级:姓名: 1、填空题(每空1分,共27分) 1.一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米。 2.一个长方体的长是14分米,宽是5分米,高是5分米,这个长方体有()个面是正方形,每个面的面积是()平方分米;其余四个面每个面的面积是()平方分米;这个长方体的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。 3.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()平方分米。这个金鱼缸最多容水()升。 4.一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形,它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 5.至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 6.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了()平方厘米,它的体积是()立方厘米。 7.一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,它的体积是()立方分米。 8.把一个长124cm,宽10cm,高10cm的长方体锯成最大的正方体,最多可以锯成()个。9.一个长方体长减少3厘米就成了一个正方体,表面积减少84平方厘米,原来长方体的表面积是(),体积是()。 10.一个长方体游泳池长25米、宽14米、高2米,它的占地面积是()平方米。二.判断题(对的打“√”,错的打“×”.每题1分,共5分)。 1.长方体是特殊的正方体。………………………………………………… ()2.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。……()3.正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。………………………… ()4.棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。………………………… ()5.一瓶白酒有500升。…………………………………………………… ()三.选择题(在括号里填正确答案的序号。每题1分,共5分) 1.长方体的木箱的体积与容积比较()。 A.一样大 B.体积大 C.容积大 2.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是()。 A.200立方厘米 B.10000立方厘米 C.2立方分米 3.一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的表面积是()。 A.108平方厘米 B.54平方厘米 C.90平方厘米 4.把一个长方体分成几个小长方体后,体积()。 A.不变 B.比原来大了 C.比原来小了 5. 把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体,切成两个长方体,下图中( ) 的切法增加的表面积最多。 四.按要求回答问题。(21 分)

人教版小学五年级下册数学第三单元

人教版数学五年级下册第三单元看练习题长方体正方体的认识 基础检测: 一、细心填写: (1)长方体有——个面,6个面都是——(也可能2个相对的面是——),相对的面的 面积——,长方体有——条棱,每组相对的4条棱的长度都——,长方体有——个顶 点。 (2)长、宽、高都相等的长方体叫——(也叫——),正方体是——的长方体,6个面都 是——,6个面的面积都——,12条棱的长度都—— 二.判断。 (1)长方体和正方体都有6个面、12条棱和8个顶点。() (2)到有6个面、12条棱、8个顶点的物体不是长方体就是正方体。() (3)长方体相对面的面积相等。() (4)正方体是特殊的长方体。() (5)相对的4条棱的长度都相等的物体一定是长方体。() 三、谨慎选择: 1.用棱长10厘米的8块正方体木块,摆一个长方体或正方体,在它们之 中棱长之和最短的() A.长方体 B.正方体

2.用棱长都是10厘米的3个正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长 之和是()厘米 .A.360B.240C.200D.120拓展训练: 一、准确计算: 1.用一根168厘米的铁丝,焊接成一个长方体教具,长20厘米,宽12厘米,它的高是多少厘米? 二、解决问题:1、量一量数学书的长、宽、高各是多少,然后说一说每个面的长和宽是多少。 从生活中找一个长方听或正方体包装箱,量一量它的长、宽、高各是多少。 正方体表面积的计算基础检测: 一、细心填写: 1.一个长方体的长、宽、高都是16厘米,这个长方体的棱长总和是()厘米。 2.一个正方体的棱长总和是60厘米,棱长是()厘米 3.一个正方体棱长0.2米,表面积是() 4.一个长方体长6厘米,宽2厘米,高1厘米,表面积是(). 5.正方体棱长总和是36分米,每条棱长是(),表面积是(). 二.判断。 1、长方体的六个面中可能有两个正方形的面.() 2、长方体的三条棱长的长度分别叫做长方体的长、宽、高.() 3、有六个面、十二条棱、八个顶点的形体一定是长方体.()

人教版小学数学五年级下册练习题

人教版小学数学五年级下册练习题 一.填空题。(24%) 1.一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米。 2.一个长方体的长是1米4分米,宽是5分米,高是5分米,这个长方体有()个面是正方形,每个面的面积是()平方分米;其余四个面是长方形的面积大小(),每个面的面积是()平方分米;这个长方体的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。 3.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()。 4.一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形,它的表面积是()平方厘米,体积是()。 5.至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 6.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了()平方厘米,它的体积是()立方厘米。 7.一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,它的体积是()立方分米。 8.把一个长124厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体锯成最大的正方体,最多可以锯成()个。 二.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5%) 1.长方体是特殊的正方体。………………………………………………… () 2.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。……() 3.正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。………………………… () 4.棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。………………………… () 5.一瓶白酒有500升。…………………………………………………… () 三.选择题(在括号里填正确答案的序号)(4%) 1.长方体的木箱的体积与容积比较()。 A.一样大B.体积大C.容积大D.无法比较大小 2.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是()。 A.200立方厘米B.10000立方厘米C.2立方分米

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