4启东市汇龙中学2013届高三高考考前辅导化学试题
十年磨剑今出鞘，风流人物看今朝
2013届汇龙中学高三化学考前辅导
一、在试卷模式方面：
在试卷模式上选择题的题量和分值一般为15题40分（其中双选一般在3个）。Ⅱ卷题量一般为6大题（一个实验、一个有机合成，一个物质结构，其他一般是以工业生产、社会热点信息为载体考查无机知识、化学基本原理、化学计算等相关知识）共80分。其中21题为选做题。
二、抓住得分关键点-------细心审题，规范作答
相当一部分学生的失分是由审题引起的，因此审题是解题的关键，题意审错，全盘皆输，审题时务求一字一句理解题意.
Ⅰ、必须搞清楚题目告诉了什么(注意隐含条件)，要求做什么，切忌题目未读完，已开始作答，或因题目似曾相识而匆忙作答。在涉及到工业流程分析时，要充分对流程图进行分析，在流程图上体现出物质的迁移变化。
Ⅱ、审题时要注意抓关键字、关键量、并对其圈、点、勾、画，防止所答非所问。如：⑴下列说法（选项）不正确的是… ⑵一定…，可能…，不一定…一定不…
⑶离子方程式中的过量，不足，少量，恰好等⑷实验中的分离提纯，鉴别鉴定检验
⑸实验中可能限定的试剂，条件等⑹描述气体体积时的温度、压强
⑺该元素对应的简单离子的半径大小…，最高价氧化物或对应的水化物，气态氢化物…
⑻求…的质量，物质的量，体积百分含量，质量百分含量等
⑼物质的特征颜色，特征反应，特征现象，特征条件等
⑽配成250mL溶液，取25mL等
Ⅲ、对于叙述长的题或阅读材料题，可先看题目要求（或问题），再看题目，这样可避免思维混乱，阅读时无针对性。答题时应将有效信息对号入座。
三、注意得分的提升点——尽量减少失误
⑴看清化学用语的表达要求：离子方程式，电子式，结构式，结构简式，空间构型，
化学式，名称，原子结构示意图，核外电子排布图，价电子排布式，外围电子排布式…
⑵注意方程式书写的条件，气体、沉淀符号，可逆符号(多元弱酸电离、多元弱酸根离子水解)…
⑶计算中的有效数字（隐含在题中）
⑷注意演算后的单位，如：摩尔质量，溶解度，微粒数目等
⑸使用容量瓶时注明规格，滴定管书写时注明酸式、碱式。
⑹第VIII、第IVA、ⅤB等不要写错(VIII后面没有A、B)
⑺热化学方程式要注明题目中物质所指明的状态，△H单位为“kJ/mol”，放热为“—”，
吸热为“+”（“+”不能漏掉）
⑻简答题中的一些细节，如“打开活塞和止水夹”，“取少量待测液于试管中，若……，
则原溶液为……”之类的描述不可忘；
⑼网上阅卷，尤其注意用规定的笔在规定的区域内答题，切勿错位！
四、合理把握时间
考试时既要注意答题的准确度，又要注意速度，凡是会做的题，力求一遍做对。一份试卷中各题的分值不一样，要学会看分数花时间，切忌被某个难题缠住而费时太多。宁可放弃某个难题，也要留点时间检查全卷。
考试的时间分配建议：
化学分Ⅰ，Ⅱ两卷，第Ⅰ卷控制在25min～30min，做好后立刻
．．按标准涂好答题卡并检查是否错位。然后集中精力做第Ⅱ卷，先易后难，遇难先跳（建议先做物质结构题）约用60min，余下10min左右用于检查答卷。第Ι卷相对难度低，分值高，力求准而快拿足基本分；第Ⅱ卷思维要求高，要留足时间去深思熟虑，力争拿到优势分，体现出个人的实力。
试题编制一般先易后难，但不排除呈波浪形布局，因而建议考生在发卷后的5分钟内先浏览全卷，对试卷的难易程度有个初步的了解。解题时应从上到下，先易后难完成，遇难不乱，遇新不慌，沉着应战。若遇到一时解不出的题可做好记录暂时放下(保留草稿备查)，尽快放手，说不准放一放，又突来灵感或唤起记忆，等把容易题做完后再回过来做。但切勿做着这一题，想着那一题，一心多用，难以保证思维的速度和质量，影响常规题的正常发挥。同时也要有冲击难题的勇气，不轻易放弃每个得分机会。
五、解题不跨大步
化学主观试题的评分标准都有步骤分，最后的结果正确与否不影响某些正确的步骤得分，因此，在解题时步骤完整，书写规范，针对题意作答，言之有理，言之有物，即可得分，即使没法全部解出难题，也可以将其中比较容易的步骤写出来，得1分是1分。六、试卷不留空白
考试时出现有的题目不会做或没有把握都是正常的，但试卷不能留空白。对一时做不出的题，要善于变换角度思考或采用排除法，若都不行，可凭第一感觉进行猜题，对于选择题碰碰运气；对于计算题，相关的正确的方程式的书写，或相关物质的质量，物质的量的计算也有得分的希望。
七、考前的心理准备
1、树立正确的考试观
在高考中充分考出自己的真实水平的正常发挥就是超常发挥，首先要求学生，对自己要有一个合理的积极的期望值，如果目标太高或是期望值过大，会导致思维短路，正如日常所说的“欲速则不达”。其次，要学会自我暗示，树立信心。信心是成功的一半，信心的取得一方面来自自己的合理的目标，雄厚的实力，另一方面来自自己的积极的自我暗示。进入考场后提醒自己“人易我易不大意，人难我难不畏难”，遇到难题时对自己说“我又不准备考满分，肯定会有难题，只要我能把我做的题目都做对，就能取得理想的成绩”。纵观近几年高考试题，多数题目并不比平时练习的题目难，也并不都是新题，有好多题目都是我们平时练习过的知识或熟题略加改造而成，因此要遇“难”不惊，遇“易”不傲。
2、用好开考铃响前的几分钟
试卷拿到后，要迅速清点试卷，按规定填写姓名、考号、科目，然后浏览试卷，了解本科试题的难易情况，做到心中有数，确定了自己先易后难的答题顺序
八、解答Ⅱ卷的注意事项
⑴能做的就要做对，解题规范
1、书写化学方程式时，分清是“===”还是“”，如一种盐水解方程式一定用
“”不能用“ ＝”，其产物也不能标“↓”或“↑”，弱酸、弱碱的电离一定要用“”不能用“＝”。多元弱酸电离、多元弱酸根离子水解：一步写成和不写可逆符号；
2、有单位的要写单位，没有单位的就不写了。如“溶解度”单位是克，却不写出，“相对分子质量”、“相对原子质量”无单位，却加上“g”或“g.mol-1”。摩尔质量有单位（g.mol-1）却不写单位，失分。
3、描述实验现象要全面，陆海空全方位观察。
4、表示物质的量浓度不写c(HCl)，失分。
5、回答简答题，一定要避免“简单化”，要涉及原理，应该有因有果，答到“根本”。
6、配平任何方程式，最后都要进行“系数化简”。书写化学反应方程式，反应条件必须
写，而且写正确。，氧化—还原反应配平后，得失电子要相等，离子反应电荷要守恒，不搞假配平。有机化学方程式未用“→”热化学反应方程式不漏写物质的聚集状态，不漏写反应热的“+”或“-”，反应热的单位是kJ·mol-1。
7、量器书写时注明规格，滴定管书写时注明酸、碱式；第VIA、第IV A等容易写错；
⑵解答以流程图为背景的无机综合题
1、对原料进行预处理的方法和作用
①研磨：增大接触面积，加快溶解或反应速率和效率；
②水浸：与水接触溶解或反应，可通过搅拌或适当升温来加速，通过适当延长浸泡时间、搅
拌或调节温度等提高浸出率；
③酸浸：与酸接触反应而溶解，使可溶性离子进入溶液，不溶物通过过滤除去。可通过适当
增大酸的浓度、升高温度和强力搅拌等加快溶解的速率和效率。
④灼烧：除去可燃性杂质或使原料初步转化；
⑤煅烧：改变结构，使一些物质溶解，并可使一些杂质（如有机质）在高温下氧化、分解；
2、实验条件的控制和目的
①调节溶液的pH值：
目的：使某种或某些离子转变为沉淀而达到分离的目的、抑制某微粒的水解、防止某微粒的氧化。
②控制体系的温度：
控制低温的目的：防止某反应物或生成物的分解，如NaHCO3、NH4HCO3、H2O2、HNO3(浓)等；
防止某反应物或生成物的挥发，如盐酸、醋酸、氨水等；
避免副反应；
抑制物质的水解；
冰水洗涤，洗去晶体表面的杂质离子，并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗；
增大气体反应物的溶解度，使其能被充分吸收。
采取加热的目的：加速某固体的溶解、加快反应速率；
减少气体生成物的溶解并加速其逸出；
使平衡向需要的方向移动；
趁热过滤，防止某物质降温时因析出而损失或带入新的杂质；
温度控制在一个具体的范围：确保催化剂的催化效果，兼顾速率和转化率，追求更好的经济效益，防止副反应发生等。
3、物质分离提纯常用的化学方法
⑴溶解法：利用特殊溶剂把杂质溶解而除去。如Fe(Al)：加过量NaOH溶液溶解后再过滤、
洗涤。
苯（苯酚）：加过量NaOH溶液溶解后再分液。CO2（HCl、H2O）先通过饱和食
盐水，在通过浓硫酸。
⑵沉淀法：沉淀的方法通常有两种：①加合适的沉淀剂（要使杂质离子充分沉淀，加入的沉
淀剂必须过量，过量的沉淀剂在后续步骤中容易被除去）；②调节溶液
的酸碱性；
洗涤类型：①水洗；②冰水洗；③有机溶剂洗。有机溶剂洗涤的目的：洗去目标物表面的杂质离子；减少目标物的溶解损耗或增多有机杂质的溶解量；
防止目标物形成结晶水合物；使晶体快速干燥。
4、可循环物质的判断
①流程图中回头箭头的物质；②生产流程中后面新生成或新分离的物质（不要忽视结晶后的母液），却是前面某一步反应的相关物质。
5、方程式的书写
①氧化还原类：先根据信息确定氧化剂，还原剂，氧化、还原产物，立即运用电子得失守
恒初步配平，然后根据元素守恒并结合反应环境补充其他物质再次配平；
②电极反应式：在确定负（阳）极发生氧化反应、正（阴）极发生还原反应的前提下，充
分考虑电解溶液完成；
③热化学方程式：运用方程式加减。
⑶解答有机推断合成题
①寻找合成路线常常用逆推法，关注产物的结构，特别是官能团；②注意碳原子数和官能团的位置变化（有时合成须将官能团移位，其思路一般是通过碳碳双键完成相关合成）；
③注意官能团的保护；④认真研读题给信息和已知的合成路线，从中找到可用信息；
⑷解计算题的注意
解化学计算题的关键是要能应用化学知识，从定量的角度分析、解决化学实际问题。计算题的情景一般符合客观事实，具有真实性和一定的应用价值。解此类题目时要注意分析题中信息，弄清变化实质，然后从物质量的关系，应用守恒原则，寻找物质的量之间的转变和联系。关于化学平衡常数、化工生产中转化率、产率的计算、关于混合物成分的计算要加以重视。重点抓住质量守恒、氧化还原反应中电子得失守恒、电解质溶液中的电荷守衡和物质的量为中心的计算。解计算题时常出现的问题是：
①不按照要求写解题过程
②注意体积的变化：溶液混合通常体积可加和，但若是浓硫酸与水混合不可加和（密度差异过大；注意“稀释”和“混合”的区别；注意溶液的部分取用等
③化学方程式写错（系数）
④相对分子质量计算错
⑤关系式看错或数据引用看错
⑥不注意有效数字的要求
⑦若无巧妙的解法，题给的所有数据基本都应被用到
以平常心对待高考，以进取心积极迎战，认真思考，规范解答。凭我们的实力，定能笑傲考场，笑傲明天。
祝同学凯歌高奏，金榜题名!
2013届高三化学
备课组
热点题型解析
例1、碳酸锶大量用于生产彩色电视显像管的荧光屏玻璃。工业上常以天青石（主要成分为硫
酸锶，含少量硫酸钡、二氧化硅等不溶性杂质）为原料制取碳酸锶。其工艺流程如下：
已知：K sp(SrSO4)=3.2×10-7、K sp(SrCO3)=1.1×10-10、K sp(BaSO4)= 1.1×10-10、K sp(BaCO3)=5.1×10-9
⑴反应I中需将天青石粉碎，其目的是。
⑵反应I在65～80℃进行，碳酸氢铵的用量大于理论量，其原因可能是。
⑶反应Ⅱ加硫酸的目的是。
⑷反应Ⅲ中除了SrCO3与盐酸反应外，发生的另一反应的离子方程式为。
⑸反应V中生成SrCO3的离子方程式为。
参考答案：⑴增加反应物的接触面积，提高反应速率，提高原科的利用率。
⑵反应中有部分碳酸氢铵会分解。
⑶使碳酸铵、碳酸氢铵转化为硫酸铵
⑷BaCO3+2H+ = Ba2+ + CO2 ↑十H2O
⑸Sr2＋＋2HCO3－= SrCO3↓ ＋CO2↑ ＋H2O
例2、β-拉帕醌(β-lapachone)是一种抗癌新药，合成路线如下：
K2Cr2O7
⑴已知X 的分子式为C 5H 9Cl ，则X 的结构简式为： 。
⑵反应类型A→B 。
⑶上述反应中，原子利用率达100%的是 （选填：“A→B”、“B→C”、“D→E”、“E→F”）。 ⑷D→E 发生的是取代反应，还有一种副产物与E 互为同分异构体，且属于醚类，该物质的结构简式为： 。
⑸化合物B 的同分异构体很多，满足下列条件的同分异构体数目有 种（不包括立体异构）。
①属于苯的衍生物 ②苯环上有两个取代基
③分子中含有一个手性碳原子 ④分子中有一个醛基和一个羧基
⑹已知：双烯合成反应：，试由2-甲基-1,3-丁二
烯和乙烯为原料（无机试剂及催化剂任用）合成高分子 [ ]H －OCH(CH 2)4－OH n 3O
。
参考答案：⑴(CH 3)2C=CHCH 2Cl ⑵氧化反应 ⑶E→F ⑷ ⑸9
⑹
[ ]H －OCH(CH 2)4－OH
n 3CH 2=C －CH=CH 2CH 3
CH 2=CH 2 加热
K 2Cr 2O 7CH 3C(CH 2)4COOH O O H 2CH 3CH(CH 2)4COOH OH
例3、硫代硫酸钠是一种常见的化工原料。将SO 2通入按一定比例配成的Na 2S 和Na 2CO 3
的混
合溶液中，便可得到Na 2S 2O 3，其制备反应方程式为：
2Na 2S + Na 2CO 3 + 4SO 2 == 3Na 2S 2O 3 + CO 2
⑴在配制混合溶液前先将蒸馏水加热煮沸一段时间后待用，其目的是 。
⑵用该方法获得的Na 2S 2O 3·5H 2O 晶体中常混有一定量的杂质，某兴趣小组欲对其中所含
杂质成分进行探究（不考虑．．．
副反应和杂质所带的结晶水）。 【提出假设】
假设1：晶体中只含Na 2CO 3杂质
假设2：晶体中只含Na 2S 杂质
假设3：
【查阅资料】①SO 2 + 2H 2S == 3S↓ +2H 2O
②Na 2S 2O 3在中性、碱性溶液中较稳定，而在酸性溶液中能迅速反应：
Na 2S 2O 3 + H 2SO 4 == Na 2SO 4 + S ↓ + SO 2↑ +H 2O
【判断与思考】
某同学取少量制得的晶体溶于足量稀H 2SO 4，并将产生的气体通入CuSO 4溶液中，未见黑色沉淀，据此认为假设2不成立。你认为其结论是否合理？ （填“合理”或“不合理”）并说明理由：
【设计方案进行实验】
基于假设1，完成下表实验方案、现象及结论（仪器自选）。
限选实验试剂：3mol·L -1 H 2SO 4、1mol·L -1 NaOH 、酸性KMnO 4溶液、饱和NaHCO 3溶液、
⑶已知：2Na 2S 2O 3 + I 2 == 2NaI + Na 2S 4O 6。为测定所制得晶体的纯度，该小组以淀粉作指示剂，用0.010mol·L -1的碘水进行多次取样滴定，测得Na 2S 2O 3·5H 2O 的含量约为102%。若所用试剂及操作均无不当，产生该结果最可能的原因是 。
参考答案：⑴赶走水中的溶解氧（或空气）
⑵晶体中含Na 2S 和Na 2CO 3两种杂质 不合理
Na 2S
与稀H 反应生成的SO 和H
⑶晶体中含有杂质（如Na 2S 等）在滴定时参与反应或晶体部分失去结晶水（其他合理答
案均给分）
例4、高炉炼铁是冶炼铁的主要方法，发生的主要反应为：
Fe 2O 3(s) + 3CO(g) 2Fe (s) + 3CO 2(g)△H= a kJ/mol
⑴已知：①Fe 2O 3(s) +3C(石墨)== 2Fe(s) + 3CO(g) △H= +489.0 kJ/mol
②C(石墨)+ CO 2(g) == 2CO(g) △H= +172.5 kJ/mol
则 a = kJ/mol
⑵炼铁反应的平衡常数表达式K= ，温度升高后，
K 值_______ (填“增大"、“不变”或“减小”）。
⑶在T 0C 时,该反应的平衡常数K= 64，在2 L 恒容密闭容器甲和乙中，分别按下表所示加人物质，反应经过一段时间后达到平衡。
①甲容器中CO 的平衡转化率为_______。
②下列说法正确的是_______ (填字母）。.
a 、当容器内气体密度恒定时,表明反应达到平衡状态
b 、 甲容器中CO 的平衡转化率小于乙容器中CO 的平衡转化率
c 、甲、乙容器中，CO 的平衡浓度之比为3：2
d 、增加F
e 2O 3的量可以提高CO 的转化率
⑷采取一定措施可防止钢铁腐蚀。利用右图装置,可以模拟铁的电化学防
护，其中Y 为NaCl ，X 为碳棒,为减缓铁的腐蚀，开关K 应置_______
处(填字母下同)；若X 为锌，开关K 置于_______处。
⑸高铁电池是一种新型可充电电池,与普通高能电池相比，该电池能长时
间保持稳定的放电电压，高铁电池的总反应为：
下列叙述正确的是_______ (填字母）。
A 、放电时负极反应为：
B 、充电时阳极反应为：
C 、放电时每转移3mol 电子，正极有
被氧化
参考答案：⑴-28.5 ⑵)()(3
23CO C CO C 减小 ⑶①60%； ②ab ⑷N 、M ⑸AB
例5、高铁酸钾（K 2FeO 4）是一种集氧化、吸附、絮凝于一体的新型多功能水处理剂。利用Fe(NO 2)3、NaClO 和KOH 等为原料制备高铁酸钾的生产流程如下：
已知：NaOH 和NaClO 的混合液是通过氯气和烧碱溶液反应制取的。
⑴第①步所加人的混合液中仅含三种溶质，除NaOH 和NaClO 外，还含有 (填化学式)。
⑵写出第①步中NaOH 、NaC1O 与Fe(NO 3)3发生反应的离子方程
式： 。
⑶Fe(NO 2)3溶液的浓度对产品的产率有较大的影响,现要配制溶液,需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、________、________、________。第③步说明此温度下K 2FeO 4的溶解度________(填“〉”、“<”或“ =”)Na 2FeO 4的溶解度。
⑷若第②步所加NaOH 溶液中含有160g NaOH 。实验结束后,将第②、③步所得滤液以及第④步所得洗涤液全部收集,恰好可得8 L 混合液,测得其中Na +浓度为2.5mol/L ，则理论上制得的纯K 2FeO 4的质量为________。（假定各步均恰好反应完全）
参考答案：⑴NaCl
⑵2Fe 3+ + 3ClO — + 10OH — == 2FeO 42— + 3Cl — + 5H 2O
⑶100mL 容量瓶、玻璃棒、胶头滴管 ＜
⑷396g
例6、硫化钠是用于皮革鞣制的重要化学试剂，可用无水芒硝（Na 2SO 4）与炭粉在高温下反应而制得，反应式如下：
① Na 2SO 4+ 4C 高温Na 2S+4CO ↑ ② Na 2SO 4+4CO 高温Na 2S+4CO 2 ⑴现要制取Na 2S 7.80 g ，若生产过程中无水芒硝（Na 2SO 4）的利用率为90%，则理论上需要无水芒硝（Na 2SO 4） g （精确到0.01）；
⑵若在反应中生成的Na 2S 物质的量为1 mol ，则消耗的碳单质的物质的量范围n 的范围是
< n < ；
⑶若在上述反应中消耗的碳单质为1 mol ，生成Na 2S 的物质的量为 y mol ，生成的CO 和CO 2的物质的量之比为x ，则y 与x 的关系式为y = ；
⑷Na 2S 放置在空气中，会缓慢氧化成Na 2SO 3及Na 2SO 4，现称取已经部分氧化的硫化钠样品39.20 g 溶于水中，加入足量盐酸，充分反应后，过滤得沉淀9.6 g ，放出H 2S 气体1.12 L(标准状况)。请计算：39.20 g 样品中各氧化产物的物质的量。
参考答案：⑴15.77；⑵2 mol ~ 4 mol ；
⑶y =2+x
4+4x
⑷39.20 g 样品中氧化产物：n (Na 2SO 3)=0.10 mol
n (Na 2SO 4)=0.05 mol
江苏省启东中学-第一学期高三英语期中考试卷
江苏省启东中学2007-2008学年第一学期高三期中试卷 英语2007. 11 第I卷(共85分) 第一部分听力（共两节，每小题1分，满分20分）： 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. How does the man feel about going to school by bike? A. Happy. B. Tired. C. Worried. 2. When can the woman get the computers? A. On Tuesday. B. On Wednesday. C. On Thursday. 3. What does the woman think of the shirt for the party? A. The size is not large enough. B. The material is not good. C. The color is not suitable. 4. How much will the man pay for the tickets? A. 7.5 pounds. B. 15 pounds. C. 50 pounds. 5. Which is the right gate for the man’s flight? A. Gate 16. B. Gate 22. C. Gate 25. 第二节（共15小题；每题1分，满分15分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What can we learn about Mr. Brown? A. He is in his office. B. He is at a meeting. C. He is out for a meal. 7. What will the man probably do next? A. Call back. B. Come again. C. Leave a message. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What kind of room does the man want to take? A. A single room. B. A double room. C. A room for three. 9. What does the man need to put in the form? A. Telephone and student card numbers. B. Student card number and address. C. Address and telephone number. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. What is the relationship between the speakers? A. Fellow clerks （职员）. B. Boss and secretary. C. Customer and salesperson. 11. What does the man like about his job? A. Living close to the office. B. Chances to go abroad. C. Nice people to work with.
衡水中学高三化学试题.(精选)
衡水中学试题 1、下列关于离子共存或离子反应的说法正确的是 A.某无色溶液中可能大量存在、、4-、A13+ = 2的溶液中可能大灰存在、、32-、、 2+与H 2O2在酸性溶液中反应：22 H 2O2+22 3 2O D.稀硫酸与()2 溶液的反应：42- 242O 2、下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 2具有氧化性，可用于漂白纸浆43受热易分解，可用作氮肥 2(4)3易溶于水，可用作净水剂2O3熔点髙，可用作耐高温材料 3、现有两瓶浓度相同的失去标签的23和3的无色饱和溶液，请提出简便的鉴別方法，其中不合理的是 ①用干燥的试纸检验，大的是23 ②取同量的溶液于两支试管中，各滴入酚酞溶液，红色较深的是23 ③取同量的溶液于两支试管中，加热.有气泡产生的是3 ④取同量的溶液于两支试管中，逐滴加入稀盐酸，开始就有气体放出的是3 ⑤取同量的溶液于两支试管中，滴加2溶液，生成白色沉淀的是23 ⑥取同量的溶液于两支试管中，滴加()2溶液，生成白色沉淀的是23, A.①② B.③⑥ C.④⑤ D.②⑤ 4、下列说法正确的是 A.足量的在2中燃烧只生成3 B.铁的化学性质比较活泼，它能和水蒸气反应生成H2和()3 C.用酸性4溶液检验3溶液中是否含有2 D.向某溶液中加溶液得白色沉淀，且颜色逐渐变为红褐色，说明该溶液中只含有2+ 5、下列实验操作能达到实验目的的是
6、下列四种有色溶液与2气体作用均能褪色，其实质相同的是 ①酸性高锰酸钾溶液②品红溶液③溴水④滴有酚酞的氢氧化钠溶液 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 7、下列有关2(4)3溶液的叙述正确的是 A.该溶液中、2+、C6H5、可以大量共存 B.和溶液反应的离子方程式：3222 C.和()2溶液反应的离子方程式：342-23 ()3↓+ 4↓ D. 1 L0.1·1该溶液和足量的充分反应，生成11.2g 8、对中国古代著作涉及化学的叙述，下列解读错误的是 A.《天工开物》中“凡石灰，经火焚炼用”里的“石灰”指的是()2 B.《黄白第十六》中“曾青涂铁，铁赤如铜”，“曾”青是指可溶性铜盐 C.《本草纲目》中“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”中的碱是K23 D.《汉书》中“高奴县有洧水可燃”这里的“洧水”指的是石油 9、某温度下，将2通入溶液中，反应得到、1O、3的混合溶液，经测定，与3-的物质
江苏省启东中学高三模拟语文试题及答案
江苏省启东中学高三模拟语文试题及答案 试题Ⅱ试题（附加题） （满分40分，答题时间30分钟） 一、阅读材料，完成22～25题。（10分） 以昌黎之崛强，宜鄙俳体矣而滕王阁序曰得附三王之末有荣耀焉。以杜少陵之博大，宜薄初唐矣；而诗曰：“王、杨、卢、骆当时体，不废江河万古流。”以黄山谷之奥峭，宜薄西昆矣；而诗云；“元之如砥柱，大年若霜鹄。王、杨立本朝，与世作郛郭。”今人未窥韩、柳门户，而先扫六朝；未得李、杜皮毛，而已轻温、李：何蜉蝣之多也! （节选自袁枚《随园诗话》） 22．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限3处）（3分）23．文中“黄山谷”作为称谓，是称黄庭坚的▲ 。（1分） 24．作者袁枚是清代诗人，文学上主张是（▲ ）（3分） A．肌理说B．性灵说C．格调说D．神韵说 25．文中作者批评了哪类人？请简要概括。（不超过20个字）（3分） 二、名著阅读题（15分） 26．下列对有关名著的说明，不正确的两项是（▲ ）（▲ ）（5分） A．《三国演义》中，诸葛亮巧妙设计，三气周瑜，周瑜临终连叫数声“既生瑜，何生亮”，气绝身亡，诸葛亮却又动了恻隐之心，怀着沉痛的心情去东吴吊唁周瑜。
B．《子夜》中，赵伯韬想吞并吴荪甫的企业，趁吴荪甫资金短缺之机，散布谣言诱使股民提取存款，吴荪甫贴告示说提款自由且利息可通融，扑灭了赵伯韬的流言。 C．《茶馆》中常四爷因瞧不起打手马五爷而与他顶撞起来，这时，吃洋教饭的二徳子说“你威风啊！”“干吗动不动地就讲打？”三言两语就将马五爷的气焰压下。 D．《哈姆莱特》采用多线索布局，哈姆莱特、雷欧提斯和福丁布拉斯三条线索安排得繁简得当、缓急有序，全剧气势跌宕起伏。 E．泰戈尔《飞鸟集》在对人生的点点思绪的抒发之中，诗人以抒情的彩笔，写下了他对自然、宇宙和人生的哲理思索，从而给人以多方面的人生启示。 27．简答题（10分） （1）《红楼梦》中，海棠诗社起社时，探春为什么给黛玉取号“潇湘妃子”？作者这样安排有何用意？（6分） （2）《呐喊》中多篇小说都有关于“辫子”的重要情节，请举两例，写出作品名称、主要人物并简述相关情节。（4分） 三、材料概括分析题（15分） 阅读下面的材料，完成28～30题。 从来中国小说，十九以喜剧散场。其能破此习惯者，不能不首数《红楼梦》。说者对于此事，一半归功曹雪芹，一半归功续后四十回之高兰墅，吾以为红楼之得传，初固毋待于后四十回之绩，然真正赚得天下后世儿女一副眼泪者，一大半在后四十回。天下莫不知有曹雪
河北衡水中学2019—2020学年高三下学期3月10日周中测 理综试卷
衡水中学2019-2020学年度下学期周中测（3.10） 理综测试 第Ⅰ卷选择题（共126分） 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．地衣由真菌菌丝包裹着绿藻或蓝藻细胞构成，绿藻或蓝藻细胞进行光合作用为地衣制造有机养分，而菌丝则吸收水分和无机盐，为绿藻或蓝藻细胞进行光合作用提供原料，并使细胞保持一定的湿度。下列说法正确的是 A．共生藻的叶绿体中合成的有机物是真菌唯一的有机物来源 B．真菌菌丝可以为藻细胞提供钾、钙、磷等微量元素 C．在沙漠或裸岩上从地衣开始的演替属于初生演替 D．组成地衣的细胞在光镜下都可以观察到细胞质和细胞核 2.黑藻在高中生物教材实验中有很多用途，下列叙述错误的是 A．只有选择黑藻的幼嫩叶片才能观察叶绿体的形态和分布 B．成熟黑藻叶片一般不能用于“观察植物细胞有丝分裂”实验 C．黑藻叶片可以作为“光合色素的提取和分离”实验的材料 D．黑藻叶片可用来观察植物细胞质壁分离及复原现象 3．沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。下列与之相关的叙述中合理的是 A．沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果，同时还受基因组控制和环境影响 B．因为叶片无法合成生长素，故而可对沙柳摘除一定量成熟叶片 C．上述过程去除了植物的顶端优势，而顶端优势体现了生长素作用的两重性 D．掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长，从而提高沙柳的成活率 4．为了研究线粒体RNA聚合酶的合成，科学家采用溴化乙啶（能专一性抑制线粒体DNA的转录）完成了下表实验。下列相关说法错误的是
2020届江苏启东中学高三下学期测试英语试题
2020届江苏启东中学高三下学期测试英语试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单项选择 1. Our country is accelerating the construction of Xiong'an New District,_______will be a green, low-carbon, open, innovative and highly-competitive city. A．one B．one that C．that D．what 2. People always _______education with exam success, which forces students to keep improving their academic abilities. A．involve B．combine C．equate D．compare 3. We should learn to accept the good with gratitude to God.______，we should also learn to accept the bad without complaint. A．Meanwhile B．However C．Therefore D．Moreover 4. China has accelerated crucial transformations in the role of government, _______the market to play a decisive role. A．to allow B．allowed C．having allowed D．allowing 5. _______relevant departments stressed no plastic covers were used for books, I didn't realize these covers contained harmful chemicals. A．Until B．Unless C．While D．Since 6. Consumers' support and encouragement is a _______ stream of motivation for self-improvement of the company. A．casual B．smooth C．current D．steady 7. What a relief! We would be still waiting anxiously in the classroom _______to bring an umbrella with you. A．should you forget B．had you forgotten C．you should forget D．you had forgotten
2020届河北省衡水中学高三理综化学试题
2020届河北省衡水中学高三理综化学试题 7.化学与生活密切和关。下列对应关系正确的是 选项实际应用解释 A 水泥砂浆用作建筑黏合剂Na2SiO2具有黏性 B 医疗上双氧水用于伤口消毒H2O2能使蛋白质变性 C NH3用作食品加工的制冷剂NH3具有还原性 D 铝用作飞机、火箭的结构材料铝易发生钝化 8.设N A为阿伏加德罗常数的数值，下列有关叙述正确的是 A.1 mol乙醇经催化氧化生成乙醛后转移的电子数为4N A B.1molH2与1molI2(g)混合后充分反应生成的HI分子数为2N A C.30g由14C2H2和C18O组成的混合气休中含有的质子数为14N A D.25 ℃时，100 mL pH=2 的新制氯水中：N(OH-)+N(ClO-)+N(HClO)=0.001N A 9.三位分别来自法国、美国、荷兰的科学家因研究“分子机器的设计与合成”而获得2016年诺贝尔化学奖， 纳米分子机器日益受到关注，机器的“车轮”常用组件如下，下列说法正确的是 A.①③均能发生加成反应 B.①④互为同分异构体 C.①②③④均属于烃 D. ①②③④的一氯代物均只有1种 10.将几滴KSCN(SCN-)是“类卤离子”)溶液加入含有Fe3+的酸性溶液中，溶液变成红色。将该红色溶液分 为两份：①—份中加入适量KMnO4溶液，红色褪色②另一份中通入SO2，红色也褪色。下列推测肯定不正确的是 A. SCN-在适当条件下可失去电子被氧化为(SCN)2 B.①中红色褪去的原因是KMnO4将SCN-氧化 C.②中红色褪去的原因是SO2将Fe3+还原为Fe2+ D.②中红色褪去的原因是SO2将SCN-还原 11.下列根据实验现象得出的实验结论正确的是
2019-2020学年江苏省南通市启东中学高三(上)第一次月考数学试卷1 (含答案解析)
2019-2020学年江苏省南通市启东中学高三（上）第一次月考数学试 卷1 一、填空题（本大题共14小题，共70.0分） 1. 设集合A ={x|x >2}，B ={x|x <4}，则A ∩B =______． 2. 已知f(x)=ln(e 2x +1)+kx 是偶函数，则k =________. 3. “x >1”是“x 2>x ”的__________条件．(选填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、 “既不充分又不必要”) 4. 幂函数f(x)=(m 2?3m +3)x m 2?2m+1 在区间(0,+∞)上是增函数，则m =______． 5. 直线3x +√3y ?6=0的倾斜角为_________ 6. 若命题“?x 0∈R ，x 02 +x 0+m <0”是假命题，则实数m 的范围是______． 7. 若tanα+1tanα= 103 ,α∈(π4,π2)，则sin (2α+π4)+2cos π 4 cos 2α的值为 ． 8. 已知函数f(x)={x ?1,x <0 log 2x ?3,x >0 ，则f(16)+f(?12)=______． 9. 如果直线l ：y =kx ?1(k >0)与双曲线 x 2 16 ?y 29 =1的一条渐近线平行，那么k = ______ ． 10. 将函数f(x)=sin (ωx ?π 6)(ω>0)的图象向左平移π 3个单位后，所得图象关于直线x =π对称， 则ω的最小值为 ． 11. 已知函数f(x)={|x +1|,x ≤0 |log 2x|,x >0 ，若方程f(x)=a(a ∈R)有四个不同的解x 1，x 2，x 3，x 4，且x 1< x 2
江苏省启东中学2017届高三下学期期初考试语文试题 Word版含解析
江苏省启东中学2017届高三下学期期初考试语文试题 一、语言文字运用(15 分) 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( ) 这是我仅有的一天，是现实的永恒。我像被______的囚犯，用喜悦的泪水拥抱新生的太阳。我举起双手，感谢这__________的一天。我是无比幸运的人，今天的时光是额外的奖赏。许多强者都先我而去，为什么我得到这额外的一天？是不是他们已大功告成，而我尚在旅途跋涉？如果是这样，这是不是成就我的一次机会，让我功德圆满？造物主的安排是否__________？今天是不是我超越他人的机会？ A．赦免无与伦比别具匠心 B．饶恕无与伦比别有用心 C．赦免举世无双别具匠心 D．饶恕举世无双别有用心 答案 A 【赦免：以国家命令的方式减轻或免除对罪犯的刑罚。饶恕：免予责罚。“赦免”的语义程度更深，此处用“赦免”更符合语境。无与伦比：没有能比得上的(多含褒义)。举世无双：全世界没有第二个。比喻极为稀有、罕见。根据语境，应选用“无与伦比”。别具匠心：另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。别有用心：言论或行动中另有不可告人的企图，含贬义。根据语境，此处应用“别具匠心”。】 2.下列各句中，没有语病的一句是( ) A．“一带一路”在平等的文化认同框架下谈合作，是国家的战略性决策，体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。 B．生活从来都是要自己去争取和奋斗。努力了，奋斗了，不论其结果是喜是悲，可以慰藉的是，你总不枉在这世界上白活了一场。 C．国家公祭日是缅怀过去、牢记历史的措施，也是中国在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。 D．台北故宫博物院首次针对亲子观众推出“故宫亲子数码艺术展”在台北市华山
河北衡水中学2019高三第一次调研考试--数学(文)
河北衡水中学2019高三第一次调研考试--数学（文） 高三年级数学试卷〔文科〕 本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷(非选择题)两部分。第一卷共2页，第二卷共2页。 共150分。考试时间120分钟。 第一卷〔选择题 共60分〕 一、 选择题〔每题5分，共60分。每题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的 序号填涂在答题卡上〕 A 假设q 那么pB 假设?p 那么?qC 假设q ?那么p ?D 假设p 那么q ? 2假设集合{} 0A x x =≥，且A B B =，那么集合B 可能是〔〕 A 、 {}1,2 B.{}1x x ≤ C.{}1,0,1- D.R 3等差数列}a {n 中，前15项的和90S 15=，那么8a 等于〔〕、 A 、245 B 、 6 C 、4 45 D 、12 4()f x 在R 上是奇函数，且)()2(x f x f -=+2(4)),(0,2)()2,(7)f x f x f x x f +=∈==当时，则 () A.2- B.2 C.98- D.98 5函数 ???≤->-=) 0(1) 0(log )(2 2x x x x x f ，那么不等式0)(>x f 的解集为〔〕 A.}10|{<
江苏省启东中学2019届高三上学期第一次月考英语试题 含答案
江苏省启东中学2018-2019学年度第一学期第一次月考 高三年级英语试卷 第I卷（选择题共85分） 第一部分：听力(共两节, 满分20分) 第一节请听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What will the man do this afternoon? A. Go to the cinema. B. Go to a museum. C. Stay at home. 2. How does the man react to what the woman did? A. He is very angry. B. He asks for an apology. C. He doesn’t mind it. 3. What are the two speakers mainly talking about? A. A movie. B. Their plans. C. The Internet. 4. What helped the woman do well in the test? A. Taking notes carefully in class. B. Spending two weeks preparing for it. C. Borrowing notes from someone else. 5. Where does the conversation probably take place? A. At the train station. B. At a hotel. C. On a train. 第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 请听第6段材料，回答第6和第7题。 6. What languages is the man good at? A. French and Italian. B. English and French. C. English and German.
衡水中学高三化学试题
中学试题 1、下列关于离子共存或离子反应的说确的是 A.某无色溶液中可能大量存在H+、Cl-、MnO4-、A13+ B.pH = 2的溶液中可能大灰存在Na+、K+、SiO32-、Cl-、 C.Fe2+与H2O2在酸性溶液中反应：2Fe2++ H2O2+2H+==2Fe3++H2O D.稀硫酸与Ba(OH)2 溶液的反应：H++SO42- +Ba2++OH-= BaSO4+H2O 2、下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A.SO2具有氧化性，可用于漂白纸浆 B.NH4HCO3受热易分解，可用作氮肥 C.Fe2(SO4)3易溶于水，可用作净水剂 D.Al2O3熔点髙，可用作耐高温材料 3、现有两瓶浓度相同的失去标签的Na2CO3和NaHCO3的无色饱和溶液，请提出简便的鉴別方法，其中不合理的是 ①用干燥的pH试纸检验，pH大的是Na2CO3 ②取同量的溶液于两支试管中，各滴入酚酞溶液，红色较深的是Na2CO3 ③取同量的溶液于两支试管中，加热.有气泡产生的是NaHCO3 ④取同量的溶液于两支试管中，逐滴加入稀盐酸，开始就有气体放出的是NaHCO3 ⑤取同量的溶液于两支试管中，滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀的是Na2CO3 ⑥取同量的溶液于两支试管中，滴加Ba(OH)2溶液，生成白色沉淀的是Na2CO3, A.①② B.③⑥ C.④⑤ D.②⑤ 4、下列说确的是 A.足量的Fe在Cl2中燃烧只生成FeCl3 B.铁的化学性质比较活泼，它能和水蒸气反应生成H2和Fe(OH)3 C.用酸性KmnO4溶液检验FeCl3溶液中是否含有FeCl2 D.向某溶液中加NaOH溶液得白色沉淀，且颜色逐渐变为红褐色，说明该溶液中只含有Fe2+ 6、下列四种有色溶液与SO2气体作用均能褪色，其实质相同的是 ①酸性高锰酸钾溶液②品红溶液③溴水④滴有酚酞的氢氧化钠溶液 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 7、下列有关Fe2(SO4)3溶液的叙述正确的是 A.该溶液中K+、Fe2+、C6H5OH、Br-可以大量共存 B.和KI溶液反应的离子方程式：Fe3++2I-=Fe2++I2 C.和Ba(OH)2溶液反应的离子方程式：Fe3++SO42- +Ba2++3OH-= Fe(OH)3↓+ BaSO4↓ D. 1 L0.1mol·L-1该溶液和足量的Zn充分反应，生成11.2g Fe 8、对中国古代著作涉及化学的叙述，下列解读错误的是 A.《天工开物》中“凡石灰，经火焚炼用”里的“石灰”指的是Ca(OH)2 B.《黄白第十六》中“曾青涂铁，铁赤如铜”，“曾”青是指可溶性铜盐 C.《本草纲目》中“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”中的碱是K2CO3 D.《汉书》中“高奴县有洧水可燃”这里的“洧水”指的是石油 9、某温度下，将Cl2通入NaOH溶液中，反应得到NaCl、NaC1O、NaClO3的混合溶液，经测定，ClO-与ClO3-的物质的量浓度之比为1:3，则此反应中被还原的氯元素与被氧化的氯元素原子的物质的量之比是 A. 1: 4 B. 11:3 C. 3:1 D.4:1 10、下列说法中不正确的有 ①卤素单质从上到下熔沸点逐渐升高，碱金属单质从上到下熔沸点逐渐降低
南通市启东中学2016届高三上学期第一次月考试题 数学及答案
启东中学2015～2016学年度第一学期第一次阶段测试 高三数学试题 命题人：俞向阳 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分． 1．已知集合{}1,2,4A =，{}|(1)(3)0B x x x =--≤，则A B = ． 2．命题“[0,)x ?∈+∞，23x >”的否定是 ． 3．在3和243中间插入3个实数1a ，2a ，3a ，使这5个数成等比数列，则2a = ． 4．已知7sin cos 13αα+=- ，π (,0)2 α∈-，则tan α= ． 5．函数()ln 23x f x x =+-在区间(1,2)上的零点个数为 ． 6．已知定义在R 上的函数2()23f x ax x =++的值域为[2,)+∞，则()f x 的单调增区间为 ． 7．函数3()812f x x x =+-在区间[33]-， 上的最大值与最小值之和是 ． 8．等差数列{}n a 的前m 项的和为30，前2m 项的和为100，求它的前3m 项的和为 ． 9．若α、β均为锐角，且1cos 17α= ，47 cos()51 αβ+=-，则cos β= ． 10．函数()x f y =是R 上的奇函数，满足()()x f x f -=+33，当(0 ,3)x ∈时，()x x f 2=，则 (5)f -= ． 11．如果若干个函数的图象经过平移后能够重合，则称这些函数为“互为生成”函数，给出下 列函数： ⑴1()sin cos f x x x =+；⑵2()f x x ；⑶3()cos )f x x x +； ⑷4()sin f x x =；⑸5()2cos (sin cos )222 x x x f x =+，其中“互为生成”函数的 有 ．（请填写序号） 12．已知ABC ?是单位圆O 的内接三角形，AD 是圆的直径，若满足2 AB AD AC AD BC ?+?= ， 则||BC = ．
江苏省启东市启东中学高三上学期
20XX年中学测试 中 学 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：
20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：
20XX-2021学年度江苏省启东市启东中学高三上学期 第二次月考试卷 本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，全卷满分150分，考试时间120分钟。 可能用到的原子量：H —1 C —12 O —16 N —14 Na —23 Cu —64 Br —80 Ag —108 第Ⅰ卷（选择题 共72分） 一、选择题（本题包括8小题，每小题4分，共32分。每小题只有一个选项符合题意） 1、20XX 年4月22日是第36个“世界地球日”，我国国土资源部确定今年“世界地球日”的主题为“善待地球—科学发展，构建和谐”。你认为下列行为中不符合这一主题的是 A 、开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源、减少使用煤、石油等化石燃料 B 、控制含磷剂的生产和使用，防止水体富营养化，保护水资源 C 、研究采煤、采油新技术，尽量提高产量以满足工业生产的快速发展 D 、实现资源的“3R ”利用观，即：减少资源消耗（Reduce ）、增加资源的重复使用（Reuse ）、资源的循环再生（Recycle ） 2、最近美国宇航局（NASA ）马里诺娃博士找到了一种比二氧化碳有效104倍的“超级温室气体”—全氟丙烷（C 3F 8），并提出用其“温室化火星”使其成为第二个地球的计划。有关全氟丙烷的说法正确的是 A 、分子中三个碳原子可能处于同一直线上 B 、全氟冰烷的电子式为： C 、相同压强下，沸点：C 3F 8＜C 3H 8 D 、全氟冰烷分子中既有极性键又有非极性键 3、超临界流体（Supercritical Fluid ）是温度和压力同时高于临界值的流体，也即压缩到具有接近液体密度的气体，是物质介于气态和液态之间的一种新的状态。目前应用最广的是超临界二氧化碳，在中药、香料的萃取分离以及作为溶剂、发泡剂取代氟利昂等具有重要价值。下列有关说法中错误的是 C C C F F F F F F F F
启东中学高三英语年段过关试题及答案
江苏省启东中学2009届高三年段过关考试 英语试卷 本卷总分120分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（105分） 第一部分听力（共两节，满分20分） 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题。每段对话仅读一遍。 1．What will the man do this weekend? A．Stay at home．B．Go fishing．C．Go boating． 2．What does the man think of John? A．Hard working．B．Lazy．C．Active． 3．Who looked after the woman? A．The man．B．Mary．C．Herself． 4．What will the woman do? A．She will take the book home． B．She allows the man to take the book home． C．She will have to read the book in the office． 5．What about Tom and Jack? A．They had watched a football match． B．They had finished their homework． C．They are watching a football match． 第二节(共15小题；每小题1分，满分15分) 听下面5段对话或对白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至8题。 6．Where does the woman want to visit?
河北省衡水中学2019届全国高三联考英语试题及答案详解(Word版)
姓名______________________ 准考证号_______________________ 绝密★启用前 2019年全国高三统一联合考试 英语 本试卷满分150分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。 2. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3. 回答选择题时，选出每小题客案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话仅读一遍。 例: How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡ 9.18 C. ￡ 9.15 答案是C. 1. What is the woman looking for? A. Her purse. B. Her train ticket. C. Her glasses. 2. How did the women go to school today? A. By bus. B. By bike. C. On foot. 3. When will the speakers probably meet? A. At 9:30. B. At 9:45. C. At 10:00. 4. What does the woman think of the talent show? A. Interesting. B. Exciting. C. Boring. 5. What's the probable relationship between the speakers? A. Classmates. B. Neighbors. C. Teacher and student 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What are the speaker is going to do this afternoon?
江苏启东中学高三英语单元检测17
江苏省启东中学2010届高三英语单元检测（17） 单项填空 the same poem aga in and aga in. B. to practice readi ng D. practic ing read ing _ by his frien ds. B. to be betrayed D. havi ng betrayed ___ n ever come to shop there aga in. B. determ ined C. am to blame 10. Sorry for havi ng delayed A. an sweri ng C. to have an swered 11. I ' d like my child ___ A. educat ing C. to be educated 12. My son prete nded _______ A. to sleep C. being sleep ing 13. _____ in the book, she did n A. Having absorbed C. Absorbed D. am to be blamed your letter in time. B. to an swer D. havi ng an swered in a school of high quality. B. to educate D. being educated whe n I came back. B. Being absorbed D. To absorbed 14. The man we followed sudde nly stopped and looked as if right direct ion. 4. Each year some foreig n stude nts A. are admitted to our school. B. are admitted by C. have admitted into D. have bee n admitted to 5. The boy swore the won derful film before. A. to see B. to see ing C. to havi ng see n D. havi ng see n 6. The stude nts liste ned carefully to the teacher with their eyes _ A. to focus B. focus ing C. being focused D. focused 7. How can you sta nd _______ in the public? A. laugh ing at B. to laugh at C. being laughed at D. to be laughed at 8. The girl is _______ t o give us some help if asked. A. possible B. likely C. probably D. possibly 9. It is I that ______ for the mistake in the work. A. is blamed B. is to blame on the blackboard. 1. The teacher kept us ______ A. practici ng to read C. to practice to read 2. The boy sat there sad, ____ A. feeli ng betrayed C. bee n betrayed 3. The angry lady left the shop, A. determ ining C. to determ ine D. determ ine B. sleep ing D. to be sleep ing 't hear what I said to her at all. whether he was going in the
2018年衡水中学高三化学模拟试题 (1)
衡水中学2018年高三年级化学试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共100分。考试时间110分钟。原子量：H：1 C：12 S：32 O：16 Na：23 Fe：56 Al：27 I：127 Cu：64 一、选择题（下列每小题所给选项只有一个选项符合题意，每小题1分，共10分。） 1．有四种晶体，其离子排列方式如下图所示，其中化学式不属AB型的是（） 2．氮氧化铝(AlON)属原子晶体，是一种超强透明材料，下列描述错误的是（）A．AlON和石英的化学键类型相同 B．AlON和石英晶体类型相同 C．AlON和（工业上通过电解法制备铝用的）Al2O3的化学键类型不同 D．AlON和（工业上通过电解法制备铝用的）Al2O3晶体类型相同 3．元素周期表中铋元素的数据见右图，下列说法正确的是（） A．Bi元素的质量数是209 B．Bi元素的相对原子质量是209.0 C．Bi原子6p亚层（能级）有一个未成对电子 D．Bi原子最外层有5个能量相同的电子 4．“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的可持续发展经济模式。下列说 法与“低碳经济”不符合 ．．．的是 A．大力研发新型有机溶剂替代水作为萃取剂 B．加强对煤、石油、天然气等综合利用的研究，提高燃料的利用率 C．利用CO2合成聚碳酸酯类可降解塑料，实现“碳”的循环利用 D．甲烷和乙醇的燃烧热分别是891.0 kJ·mol－1、1366.8 kJ·mol－1，利用甲烷更“低碳” 5、在中学化学实验中使用的玻璃、陶瓷等仪器，在实验操作中不能承受温度的急剧变化，否 则会引起安全事故。下列实验操作过程不是基于上述原因的是（） A、用排水法收集气体后，先移出导气管，后熄灭酒精灯 B、在用二氧化锰和浓盐酸制氯气时，在加入二氧化锰后应首先加入浓盐酸，然后再点燃酒 精灯 C、在用固体氯化铵和氢氧化钙制取氨气结束后，将大试管从铁架台上取下置于石棉网上冷
江苏启东中学2020-2021学年度第一学期高三数学检测试卷
2020/2021学年度第一学期质量检测试卷 高三数学 2020.09 一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知命题:p x R ?∈，使sin x =；命题:q x R ?∈，都有210x x ++>.给出下列结论： ①命题“p q ∧”是真命题 ②命题“p q ∧?”是假命题 ③命题“p q ?∨”是真命题 ④命题“p q ?∨?”是假命题 其中正确的是 （ ） A ．①②③ B ．②③ C ．②④ D ．③④ 2.设)2,4(=a ，),6(y b =，且//，则=y （ ） A ．3 B ．12 C ．12- D ．3- 3.将函数()sin 23f x x π? ?=+ ???的图象向左平移6 π个单位，所得的图象对应的函数解析式是 ( ) A 、sin2y x = B 、cos2y x = C 、 2sin 23y x π??=+ ??? D 、sin 26y x π??=- ?? ? 4．已知集合P={6 5|<<-x x }，Q={065|2≤--x x x }，则P ?Q=____ ( ) A 、{6 1|<<-x x } B 、{61|≤≤-x x } C 、{61|<≤-x x } D 、{61|≤<-x x } 5.已知P 为抛物线C ：24y x 上一点，F 为C 的焦点，若4PF ，则 ΔOPF 的面积为 ( ) B. 3 C. 4 6. f(x)与g(x)是定义在R 上的两个可导函数，若f(x)，g(x)满足 ，则f(x)与g(x)满足 ( ) A ．f(x)＝g(x) B ．f(x)＝g(x)＝0 C ．f(x)－g(x)为常数函数 D ．f(x)＋g(x)为常数函数
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