托福听力的六种常考题型

托福听力的六种常考题型

在托福听力的备考中，虽然功夫是一朝一夕积累的，但总结性的工作也是非常有必要的！知己知彼，方能百战不殆，对于听力的题型，我们可以发现，托福听力中有几个题型是非常受偏爱的，如果能将这几个题型掌握，那高分的可能性就更大了！

一、主旨题

一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处，而重复的最多往往一定是主旨！在听课堂演讲等学术性题目时，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项；

二、功能/目的题

该题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。

三、细节题

主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力（basic comprehension），除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解（pragmatic understanding）和整合信息、对全文结构把握的能力（connecting information）。而基本信息的理解就占到50%的比重，可见主旨题和细节题的重要性。

对于细节题，大家不要走入误区，觉得所有的细节100%会考到，所以去关注每一个小的细节点，以至于舍本逐末，只见树木，不见森林。对于细节题，大家要把握两个原则：第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到，大可不必惋惜，影响后面的发挥；第二，牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字

等。

四、态度/ 推断

对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测；而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。

推断题把握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过同意互换的方式来设置陷阱，迷惑考生。

五、组织结构题/ 分类信息题

六、内容连接题/ 排序题

最后的五六两种题型都是考察考生对于全文结构的一个综合把握，是对考生能力的最高要求，但是它同样也是基于对文章主旨把握的基础之上的。要做好这两种题型，大家在最后一周一定要强化熟练自己记笔记的能力。

笔记不是越全越好，因为没有那么多时间，而且也容易遗漏新的信息；当然也不要走极端不记笔记，因为4-6分钟的课堂演讲绝对超过了人脑的瞬时记忆负荷。

关于笔记大家把握三个原则：（1）在确定主旨的前提下关注信号词后面的重点词（前面细节题已做介绍）；（2）但凡分类信息题笔记中注意记录按什么分类，以及每一类的特征；（3）排序题的笔记注意表明步骤和逻辑顺序信号词后的内容。对于“笔记”是新托福考试听力的重中之重，大家在最后几天一定要多加操练，熟能生巧。

以上就是托福听力考试中最常见的六种题型及其解题技巧，希望能给大家带来一些帮助。

托福听力改革和题型介绍

刚刚在上周末结束的托福考试中，听力成功霸占了热搜。 很多考生都反映听力太难了，本身想靠听力carry总分，结果先栽倒在听力上了。 对于打算考托福和备战托福的考生来说，听力轻松拿高分的日子已经一去不返。 托福听力改革 即将在8月份实施的托福新政里，听力的题目得到了精简。取消了一个lecture的部分，由原先的4段讲座（加试6段）变为3段（加试4段），每个部分的题目数量不变。 但是时间由原来的60分钟，遇到加试90分钟，下调至41分钟，遇到加试57分钟。原本1段讲座平均有10分钟的答题时间，时间却减少了整整将近20分钟。答题时间变得紧凑，每道题目分值增加，这就无形中增加了听力难度。 在最新版的TPO样题中，我们可以一瞥改革后的听力题型。正如改革的政策提到的，删减了一道讲座题，总题目数将至28道，平均托福听力每道做题时间由1.76分钟变为1.4分钟。 托福听力话题类型

托福听力部分包2个对话(conversation)和4段演讲(包括教室对话在内的lecture)。 每个对话涉及2个或2个以上的说话者，每个对话是2至3分钟，每个对话对应5道试题。对话都是大学校园中的非学术类场景，首个场景出现在学校办公室里。对话也许会牵涉学术内容又或是和课程要求有关。第二个场景介绍人有关学生服务的对话。 每段演讲对应6道试题。每个演讲是4至6分钟。讲座通常都是来源在老师的课堂授课。讲座也许是从教授的讲课内容，或者是学生的提问，还或者是师向学生提问并且请一位学生回答里摘录的。 托福听力题目类型 新托福听力里的大多数题目，不论是对话还是讲座，全部是用传统的四选一的选择题为主。根据《The Official Guide To The New TOEFL》即托福考试官方指南(OG)的介绍，新托福考试听力部分有八种题型，可分为以下三类： 1.内容主旨题 理解讲座或对话的主旨大意，或者对话目的。常见的提问方式有以下几种： What is the main idea of this lecture? What are the two speakers talking about? Why does the student go to see his professor? 2.判断题 是非判断题也是托福考试改革后出现的较为新颖的题型，一般是列出很多与录音材料中所提及的内容较为相似的句子，让考生辨別究竟哪些是录音材料中提到的。 以下例题是其常见的出题方式： The professor discusses how an animal becomes a fossil after its death. Indicate whether each sentence below is a step in the process. 3.细节题 听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实，比如时间、数字、举例内容等。常见提问形式有: 1. What is X? 2. Which of the area does the picture illustrate?

六种新托福听力题型及其解题技巧

六种新托福听力题型及其解题技巧 (一六种托福听力题型易考点及其技巧点睛: 所谓最大的技巧就是“反命题”,知己知彼,才能百战不殆。想要在听力部分取得高分,不仅是在刚开始接触IBT听力时,乃至当临考的冲刺阶段在做官方样题时,也一定要将ETS 的出题思路和考核要点贯彻始终。 1、主旨题 一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项; 2、功能/目的题 该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。 3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension,除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information。而基本信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。 对于细节题,大家不要走入误区,觉得所有的细节100%会考到,所以去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见森林。对于细节题,大家要把握两个原则:第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。

托福听力Tpo真题——动物专题

TPO Listening Exercises Subject: Animal Sciences Your Name: Your Class:

TPO1 Lecture 4 is the main topic of the lecture The types of habitats marmots prefer Methods of observing marmot behavior Feeding habits of some marmot species Differences in behavior between marmot species to the case study, why are marmots ideal for observation They do not hide from humans They reside in many regions throughout North America They are active in open areas during the day Their burrows are easy to locate the appropriate description of each marmot species' behavior to the box below the marmot's name Click on a phrase. Then drag it to the space where it belongs. One of the phrases will not be used Displays aggressive tendencies is family oriented says active during the winter reason does the professor give for the difference in marmot behaviour patterns? Type of food available The size of the population Interaction with other marmot species

托福听力五大解题技巧

托福听力五大解题技巧 1、主旨题 一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处，而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项; 2、功能/目的题 该题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。 3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重，可见主旨题和细节题的重要性。 对于细节题，大家不要走入误区，觉得所有的细节100%会考到，所以去关注每一个小的细节点，以至于舍本逐末，只见树木，不见森林。对于细节题，大家要把握两个原则：第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到，大可不必惋惜，影响后面的发挥;第二，牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。 4、态度/ 推断 对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。

托福考试听力有几道题(最新)

托福考试听力有几道题 托福听力考试由是两个部分组成的，每个托福听力部分是由一段对话和两个讲座组成，在每个部分的考试时间上每个部分需要听的录音大约是20分钟加上答题时间是10分钟，这样每个部分则需要30分钟的时间。如果遇到托福听力加试的话，听力加试中的一个部分也是由一段对话和两个讲座组成的，则也需要30分钟。所以托福听力在没有加试的情况下是60分钟，如果遇到托福听力加试，听力考试的时间延长至90分钟。 托福听力连录音+做题一起一共有60分钟时间，每部分听力题目播放时间各20分钟左右，剩余是答题时间各10分钟左右。其中托福听力section10分钟答题时间。一个section做题时间有没有限制呢? 如果有的话多少时间? 托福听力两个section答题十分钟，每道选择题不计时。在播放听力时不计时。一般会遇上听力加试，时间和前两个section一样。 每个section10分钟答题时间，也就是说十七道题十分钟作答完成。这个时间是卡死的。做不完就懵了。 听力10分钟答题，考生要注意把握好时间，在平时模拟练习的时候自己掐一下时间。否则上场会慌。如果大家没有注意时间，后来的题目都很容易答不完。 托福听力答题时，选择答案后，自己点确认，才会跳到下一个问题。读题的时间是够够的，通常都会剩余。 托福听力题目播放的时候屏幕上会显示总共的播放进程，让你知道自己听了多少，还要听多少，有点像播放器下面的长条条似的。屏幕上有时候还会显示新给的学术名词。每放完一组就会问题，准备好继续答了你可以趁机休息一下。这是网友的托福听力section问题的经验分享。 扩展阅读：托福听力5大出题规律 一、矛盾规律 从托福听力真题可以看出，对话板块一定是建立在矛盾上的。如果没有矛盾的存在，那么就不会有对话。具体一点，比如说：男生是校队的，每周上课时间要去比赛，但是又怕耽搁课程，所以就问女生怎么办。正因为又上课和比赛这对矛盾，所以才产生了对话.所以，在做对话题的时候，你要搞清楚矛盾是什么，这样对做题又很大的帮助。 二、性别规律 在托福听力题型中，女性永远是光明正确的，男性永远是窝囊倒霉的。男生总是生活在女生的细心关怀呵护下。所以，一旦在对话题中你遇到男女对话（其

新托福听力题型及评分标准之我见

新托福听力题型及评分标准之我见 新托福听力评分标准是按正确题目个数给分的。新托福听力计分的一共是6篇文章，34道题，其中回答正确的题目数量加起来就是你的最后分数参考值。参考如下： 正确题目个数得分正确题 目个数 得分正确 题目 个数 得分 34302215104 3329211593 3227201483 3126191372 3025181162 292417951 282316840 272215830 262114720 251913610 241712500 2316114 在新托福听力部分，大部分正确答案的分值是1分，有些问题的分值可能是2分。 提醒考生需要注意的是： 当问题的分值是1分时，所有的项目都要回答正确，这一题才算是拿到了全部分值。 当问题的分值是2分时，比如，四选三的题目，必须全部答对才能得到所有分值；选对2个，可得到1个分值。 新托福听力以单选题为主，复选题和表格题为辅。 （二）新托福听力题型

主旨题: IBT听力主旨题考查把握谈话或演讲的主要内容的能力。对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能进一步去理解细节，做推断。 主旨题特点: 通常是对一个谈话或演讲的主要内容的综合概括。 在一段长演讲中，通常会有两个或以上的主要表述内容，但这些内容往往是相互关联的，它们互相补充构成一个完整的主题。 典型提问形式: 新托福听力主旨题的问题常常以特殊疑问词开头, 例如: What is the subject of the conversation? Why did the man go to see the professor? What are the man and the woman discussing? What is the woman’s problem? What is the lecture mainly about? What is the professor mainly discussing? What aspect of …… does the instructor mainly discuss? 细节题: 新托福听力中的细节是指具体的信息，例如说话人提及的事实、描述、定义和例子等。 细节题特点: 细节题要求考生重现对话或讲座中的具体信息，不需要做过多的推测 基于ETS考察内容是和主旨有关的重要细节。我们在听的过程中需要把握的往往是和考点相联系的重要信号词，比如说表示因果的so, thus等词对应于细节题中常考察的因果关系 典型提问模式:

托福听力评分标准及题型解析

托福听力评分标准及题型解析 新托福听力主要考察什么，托福听力如何设置题型，新托福听力评分标准是什么?知己知彼百战百胜，要想真正攻克托福听力，我们就必须了解新托福听力的评分标准和题型设置，下面，杭州新航道学校为您就两个方面详细了解。 一、新托福听力评分标准 表格题中，所有的项目都要回答正确，这个表格题才算是拿到了point。在双项选择题中，只有把两个正确答案都选出来才算拿到了point，少选、多选或者误选都不行。具体如下： 正确题目个 数得分正确题目个 数 得分正确题目个 数 得分 34 30 9 3 21 15 33 29 8 3 20 14 32 27 7 2 19 13 31 26 6 2 18 11 30 25 5 1 17 9 29 24 4 0 16 8 28 23 3 0 15 8 27 22 2 0 14 7 26 21 1 0 13 6 25 19 0 0 12 5 24 17 22 15 11 4 23 16 10 4 二、新托福听力题型解析 新托福听力取消了短对话，托福听力有4-6演讲，每个6道题; 2-3对话，每个5道题，约60-90分钟，每道试题是1-2分，共34-36分。 听力涉及2个或2个以上的说话者。听力部分每个对话是2-3分钟，每个演讲是4-6分钟。 由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。

这个部分持续大约50分钟。 以上就是杭州新航道学校总结的新托福听力评分标准及题型解析，新托福听力话题主要涉及到校园生活及学术知识，大家可以参考新托福听力真题和机经进行练习和分析。

2019年4月托福听力评分标准

2019年4月托福听力评分标准 2017年4月托福听力评分标准 新托福听力考试一共有6篇文章，34道题，6篇文章所有回答准确的题目加起来就是你的“total points”。在表格题中，所有的项目需要全部回答准确，表格题才算是拿到了分数。在双项选择题中，只有把两个准确答案都选出来才算拿到了point，少选、多选或者误选都不行。 2017托福听力评分标准 考过新托福的童鞋应该知道，新托福听力评分标准是按准确题目个数给分的。新托福听力计分的一共是6篇文章，34道题，其中回答准确的题目数量加起来就是你的最后分数参考值。参考如下： 详细对照分数请看下表： 在新托福听力部分，绝大部分准确答案的分值是1分，有些问题的分值可能是2分。 ###网提醒考生注意以下三点： 1、当问题的分值是1分时，所有的项目都要回答准确，这个题才算是拿到了全部分值。 2、当问题的分值是2分时，比如，四选三的题目，必须全部答对才能得到所有分值;选对2个，可得到1个分值。 3、新托福听力以单选题为主，复选题和表格题为辅。 二、新托福听力题型 1、主旨题：

新托福听力主旨题考查把握谈话或演讲的主要内容的水平。对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能进一步去理解细节，做推断。 主旨题特点： 通常是对一个谈话或演讲的主要内容的综合概括。 在一段长演讲中，通常会有两个或以上的主要表述内容，但这些内容往往是相互关联的，它们互相补充构成一个完整的主题。 典型提问形式： 新托福听力主旨题的问题常常以特殊疑问词开头，例如： What is the subject of the conversation? Why did the man go to see the professor? What are the man and the woman discussing? What is the woman’s problem? What is the lecture mainly about? What is the professor mainly discussing? What aspect of …… does the instructor mainly discuss? 2、细节题： 新托福听力中的细节是指具体的信息，例如说话人提及的事实、描述、定义和例子等。 细节题特点： 细节题要求考生重现对话或讲座中的具体信息，不需要做过多的推测。

托福听力的六大题型

托福听力的六大题型 一主旨题(theme) Main point/ what does the passage mainly discuss? 答题技巧：如果是对话类文章,在前5个句子之内出现答案,有的甚至在第一句出现答案; 如果是讲座型,考查的是听力材料的总体内容, 注重结构,选择的是主要内容 目的主旨题(Gist-Purpose) 答题技巧：在听时，要关注对话中主题; 在听Campus conversation时，学生常试图解决一个问题，理解学生的问题所在及其解决办法将有助于回答 二细节题(Detail) 答题技巧： 记笔记笔记应该包括Campus conversation或者Academic lecture中的重要细节，同时预测题目 读题干，通过选项适当排除 返回笔记，找到题目在笔记中对应的位置 返回题目当中，根据笔记中的内容和文章主旨作答 三语音语调题（Phonetics and Intonation） 答题技巧： 要根据上下文，在记笔记时要重点注意问句和感叹句，理解清楚特殊语气所表达的情绪，质

疑，愤怒，懊恼，感谢，坚持。。。 说话人态度题( Understanding the Speaker’s Attitude) 听力要点：学会关注说话人的语气(说话人听起来是愧疚的、困惑的、还是充满热情的)，说话人的语气可以帮助考生回答此类问题 小提示：说话人的字面意思可能与其真实意图不符 四句子功能题( function or purpose) 考察关联能力，要求考生将材料中的信息相互联系起来，作出整合、推论，以及得出结论、归纳总结、进行预测( Connecting Information Question) 五组织结构题(Understanding Organization) 答题技巧： 按照类别分类如生物题，分为捕食，寄生，共生，每一类的例子 顺序题如制作陶器加热，打碎，混合，冷却等按听到的关键词排序 比较题如某一个动物属于哪一个专有名词的案例 六推论题(Making Inference) 答题技巧：考生是否能利用文章中出现的细节做出结论基于教授在听力部分所提及的某些事实。在大多数情况下，往往使用了原文中未提到的词汇来预测结果。 example Professor: Scott Anfinson is an incredible archaeologist and author whose work conducive to the discovery of the indigenous Indian tombs is thought to be a great

托福听力八大题型有哪些

托福听力八大题型有哪些 备考托福听力，了解托福听力题型是很重要的，为了帮助同学们了解更多，文都国际教育小编给大家介绍相关内容，希望能给有需要的同学提供帮助。 - 内容主旨题(Gist-Content) 听力要点：考查的是听力材料的总体内容，而非某个局部细节，要选择的是最为贴切的主题 - 目的主旨题(Gist-Purpose) 听力要点：①在听时，要关注对话中一致性的主题;②在听Campus conversation时，学生常试图解决一个问题，理解学生的问题所在及其解决办法将有助于回答 - 细节题(Detail) 听力要点：①笔记应该包括Campus conversation或者Academic lecture中的重要细节;②不要仅仅因为某个选项中包含有Campus conversation或者Academic lecture的几个原词就将其认定为正确选项;③如果无法确定正确选项，就选择一个与Campus conversation或者Academic lecture的主题最符合的选项 ¨考察推理能力，要听出话中隐含的意思，即考生对某句话的作用或者说话人的立场的理解程度(Pragmatic Understanding Questions) - 句子功能题(Understanding the Function of What Is Said) 听力要点：①通常为复听题;②说话人的字面意思可能与其真实意图不符 - 说话人态度题(Understanding the Speaker’s Attitude) 听力要点：学会关注说话人的语气(说话人听起来是愧疚的、困惑的、还是充满热情的)，说话人的语气可以帮助考生回答此类问题 ¨考察关联能力，要求考生将材料中的信息相互联系起来，作出郑和、推论，以及得出结论、归纳总结、进行预测(Connecting Information Question) - 组织结构题(Understanding Organization) 听力要点：①相对于Campus conversation而言，更有可能在Academic lecture之后考察整篇文章的组织结构，考生要有意识地记录整个Academic lecture的逻辑展开框架;②注意教授所做的比较，考生要明确教授想要表达的观点究竟是什么 - 连接内容题(Connecting Content) 听力要点：填表题或者事件顺序排列题可归为此类题型，考生要注意训练自己做笔记的方式，清晰地听出术语及其定义，并听出事件发展过程中各个步骤有助于考生回答此类问题

托福听力五大题型备考建议

托福听力五大题型备考建议 本文介绍了新托福听力部分中六大题型的答题技巧，以及考生在备考中应该采取的复习方法和时间安排。这五种题型分别是：主旨题、功能/目的题、细节题、态度/推断和排序题。 （一）托福听力五大题型备考建议： 所谓最大的技巧就是“反命题”，知己知彼，才能百战不殆。想要在听力部分取得高分，不仅是在刚开始接触IBT听力时，乃至当临考的冲刺阶段在做官方样题时，也一定要将ETS 的出题思路和考核要点贯彻始终。 1、主旨题 一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处，而重复的最多往往一定是主旨！在听课堂演讲等学术性题目时，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项； 2、功能/目的题 该题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。 3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力（connecting information）。而基本信息的理解就占到50%的比重，可见主旨题和细节题的重要性。 对于细节题，大家不要走入误区，觉得所有的细节100%会考到，所以去关注每一个小的细节点，以至于舍本逐末，只见树木，不见森林。对于细节题，大家要把握两个原则：第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到，大可不必惋惜，影响后面的发挥；第二，牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。 4、态度/ 推断 对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测；而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。 推断题把握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过同意互换的方式来设置陷阱，迷惑考生。

小托福听力六大题型解题方法全攻略!

众所周知，主旨题、功能/目的题、细节题态度/ 推断题、组织结构题 / 分类信息题题、内容连接题 / 排序题等题型共同组成了我们今天所看到的小托福听力考试。那么，这六大题型的解答方法各是什么呢?在今天的文章中，天道留学小编将针对这一问题为备战小托福的同学们进行解答，还请大家能够重视!提前预祝各位考生能够在小托福考试中取得满意成绩! 本文介绍了关于小托福听力考试的六大题型备考，以及考生在备考中应该采取的复习方法和时间安排。美国小托福考试中这六种题型分别是：主旨题、功能/目的题、细节题、态度/推断、组织结构题和排序题。下面一起来看看吧。 (一)六种题型易考点极其技巧点睛： 所谓最大的技巧就是“反命题”，知己知彼，才能百战不殆。想要在听力部分取得高分，不仅是在刚开始接触听力时，乃至当临考的冲刺阶段在做官方样题时，也一定要将ETS的出题思路和考核要点贯彻始终。 1、主旨题 一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处，而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项; 2、功能/目的题 该题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。 3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS 所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。 而基本信息的理解就占到50%的比重，可见主旨题和细节题的重要性。 对于细节题，大家不要走入误区，觉得所有的细节100%会考到，所以去关注每一个小的细节点，以至于舍本逐末，只见树木，不见森林。 对于细节题，大家要把握两个原则：第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到，大可不必惋惜，影响后面的发挥;第二，牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly，thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。 4、态度/ 推断

高云鸿老师：托福听力考试细节题解读

高云鸿老师：托福听力考试细节题解读 托福听力细节题是托福听力考试的必考题型,也是考生比较难以掌握的一类题型?所谓托福听力细节题,顾名思义也就是考托福听力材料里面的细节内容,例如事实?定义?特征?例子?原因或者结果等? 一般情况下，托福听力细节题会针对对话或者讲座的一些重要细节进行提问?主要的细节通常包括以下一些方面: 托福听力细节题内容1：新术语?概念或者想法的定义 e.g. what are X? what is a speculator? what is a gain medium? 托福听力细节题内容2：具体特征 e.g. what are the two features of X ? What materials are good for building artificial reefs? what characteristics distinguish the Ainu from other Japanese people? 托福听力细节题内容3：具体事件的原因或者结果 e.g. what causes the Coriolis effect? why does the student need a letter of recommendation? why is the student unable to work on Friday? 托福听力细节题内容4：事实或者例子 e.g. which of the following are true about X? Based on the information in the lecture, indicate whether the statements refer to Rudolph Valentino or Dougl as Fairbanks. 针对托福听力细节题的考试技巧是什么? 在听力材料中,有几大类的信号词要提高警惕? 托福听力细节题信号词1：因果关系词 比如:because, for, the reason is that, therefore, as a result, so, attributed to... 托福听力细节题信号词2：转折关系词 比如:however, but, on the other hand, unfortunately, though, unluckily, while, although... 托福听力细节题信号词3：细节信号词 比如:changes, differences, especially...

【TPO小站】托福听力的6种题型精解

托福听力的6种题型精解

1：GIST QUESTION主旨目的题 什么是主旨目的题？ 主旨题分为内容主旨和目的主旨

如何识别主旨目的题？ What are the students mainly discussing? What is the main topic of the talk? What is the lecture mainly about? What is the talk mainly about? What is the main purpose of the lecture? What is the professor mainly discussing? 文章的主旨解决之道： （1）听准开头； （2）把握对话目的； （3）对于演讲，敏感开头句型； （4）捕捉全文重复（主题决定细节，细节反映主题）； （5）训练关键词的敏感（大多是名词和动词）——适应于长对话 文章的主旨展开方式 （1）直接展开： ●today we are going to talk about… ●I’d like to begin my lecture by introducing… ●let’s focus on… ●let’s now take a look at… （2）问答式展开：

●how are companies typically structured? ●Do you remember what they are? ●How can you understand it? ●Why does human being consider it important? （3）全文关键词总结 选项特征 ●正确选项标志词：history, development, background, information, growth, origin, features, characteristics, invention, creation, innovation, evolution, era, trend, comparison, classification等 ●干扰选项特征： Too general: an idea that is beyond the focus of the conversation or lecture too specific: a supporting detail instead of a main idea inaccurate: not true, or only partially true, according to the speakers irrelevant: about something that the speakers don’t mention 2：DETAIL QUESTION细节题 什么是细节题？ require the listener to understand and remember explicit

托福听力真题练习

4-8 94年8月TOEFL听力 A 1. (A) Forget about going to the bank either Thursday or Friday. (B) Go to the bank Friday instead of the holiday. (C) Go to the bank Thursday because the next day is a holiday. (D) Get the money from the bank Friday for your vacation. 2. (A) Can we have two tape recorders like this one? (B) Can we order another tape? (C) Can someone fix this tape recorder? (D) Can this tape be recorded again? 3. (A) Steve cooked dinner for me last night. (B) Steve agreed to have dinner with me. (C) The meal tasted good to Steve. (D) Steve was unpleasant yesterday evening. 4. (A) She doesn't know which day to go. (B) She has no plans for today. (C) She doesn't want to do anything more now. (D) She doesn't want to do anything more now. 5. (A) Betty has had the book for months. (B) Betty has become a faster reader. (C) Betty borrowed the book for a week. (D) Betty used to read much more. 6. (A) The visitors were looking for a place nearby to eat. (B) We met the visitors at a restaurant far from here. (C) We were invited to dinner by the visitors. (D) The visitors nearly passed us by. 7. (A) Mark and his friends like to spend money. (B) Mark's friends are likely to take a long time. (C) Mark enjoys the company of his friends. (D) Mark's time with his friends is wasted. 8. (A) The game didn't start until ten minutes of seven. (B) There are ten minutes left in the game. (C) The game ran ten minutes into overtime. (D) The game won't begin for ten more minutes. 9. (A) She needs more space for her collection. (B) Her paintings have been damaged. (C) Her paintings cannot be replaced. (D) She has corrected the text of the exhibit program. 10. (A) He has worked for three companies. (B) Three of the companies turned him away. (C) His company wants to hire three people. (D) He decided not to accept several job offers. 11. (A) His sight is still not too good.

2019年托福真题：4月23日托福听力题目解析.doc

2019 年托福真题： 4 月 23 日托福听力题目解析2017 年托福真题： 4 月 23 日托福听力题目解析 以下是 4 月 23 日托福听力部分遇到的考试题目： lecture 1.animal grooming 2.physical ecology 3.静物绘画 4.历飞机场的建造 5.发展心理学小孩心理发展的四个阶段 6.艺术史中国青铜器 7.earth science 8.黄金比例 1.6 9.物理 10.art history 11.English literature 12.urban planning 13.美索不达米亚地区和埃及两种城市化的对比 14.青蛙叫 15.deer management 16. 天文学 the death of star

17.文艺复兴艺术家赞助商客户 conversation 1.女生问一个管理员他们的电影社需要的东西，管理员说他不负责这个，但是能够帮她宣传，然后女生就在说自己的电影社 2.男生去找自己的 anthropology 教授 3.学生要改善自己的住宿环境 4.学生询问作业的选题 5.honey bees 新托福听力题完整版第一套回忆： Conversation1- 论文 - 选题 -English Literature 学生提到写罗宾汉Robin Hood。 Conversation2- 宿舍 - 改善住宿环境 两个建议：在新造的停车场与宿舍之间种树，改善房屋的保温效果。 Lecture1- 物理学 - 布朗运动 ( 旧题 =2016.10.15) 布朗运动和 random motion 。科学家希望将布朗运动应用到工业上，但是因为 particle 运动是很难控制的，然后提到了难以控制的原因，而且说这种原因学生们肯定已经知道了，然后说到使用 bacteria 会更好地控制他们向同一个方向运动，而且能够通过控制氧气的浓度来控制 bacteria 运动的速度。 Lecture2- 艺术史 - 中国青铜器【此篇对于中国学生来说送分】

托福听力的八大题型及解题技巧分析

托福听力的八大题型及解题技巧分析 托福听力的八大题型及解题技巧分析。托福听力一般来说，听力材料和题目都只念一遍，但有些让考生理解原段中某句话含义的题目，则会在念题时把该句也重读一遍，所以新托福听力有单听和复听两种形式。 就题型分为，单选题：从数选项中选择一个正确答案;多选题：从数选项中选择两个或者两个以上正确答案;排序题：将题目各项按原文所述的正确顺序进行排列;搭配题：将表格或图表中的各项与其所属类别进行搭配。专家分析认为，根据考察目的，新托福听力可以分成以下3大“题类”，从不同侧面测试考生的听力能力：¨ 考察对听力材料的基本理解能力(Basic Comprehension Questions)，以下是四种题型的详细分析： - 内容主旨题(Gist-Content) 听力要点：考查的是听力材料的总体内容，而非某个局部细节，要选择的是最为贴切的主题 - 目的主旨题(Gist-Purpose) 听力要点：①在听时，要关注对话中一致性的主题;②在听Campus conversation时，学生常试图解决一个问题，理解学生的问题所在及其解决办法将有助于回答 - 细节题(Detail) 听力要点：①笔记应该包括Campus conversation或者Academic lecture中的重要细节;②不要仅仅因为某个选项中包含有Campus conversation或者Academic lecture的几个原词就将其认定为正确选项;③如果无法确定正确选项，就选择一个与Campus conversation或者Academic lecture的主题最符合的选项 ¨ 考察推理能力，要听出话中隐含的意思，即考生对某句话的作用或者说话人的立场的理解程度(Pragmatic Understanding Questions) - 句子功能题(Understanding the Function of What Is Said) 听力要点：①通常为复听题;②说话人的字面意思可能与其真实意图不符 - 说话人态度题(Understanding the Speaker’s Attitude) 听力要点：学会关注说话人的语气(说话人听起来是愧疚的、困惑的、还是充满热情的)，说话人的语气可以帮助考生回答此类问题 ¨ 考察关联能力，要求考生将材料中的信息相互联系起来，作出郑和、推论，以及得出结论、归纳总结、进行预测(Connecting Information Question) - 组织结构题(Understanding Organization)

托福听力十大题型详解

托福听力十大题型详解 托福听力要做到字面理解，就必须具备一定的语音知识、一定的词汇知识和一定的语法知识。而要做到深层理解，就要了解与托福听力材料有关的背景知识、对话和文章的话题知识、托福听力的策略知识以及托福听力测试的命题规律等知识。下面我们就来看看托福听力备考的超强解析。 首先，最重要的一点是每一个同学都应该找到最适合自己的解题方法。根据指令的解题方法(即Part A, Part B, Part C之前的Directions所告诉考生的做题方法)，那就是先听磁带，再读选项，最后选答案。这是美国人所希望的解题方法和步骤。根据这样的解题方法和步骤做题，可以反映出考生真实的英文水平。但这种做法恰恰又是最不适合中国考生的做法。原因很简单，我们的考生不擅长听，擅长读。而先听磁带的做法，正是用我们最没有优势的听力去攻克托福考试最坚固的堡垒Listening Comprehension，这无异于以卵击石，托福听力高分的想法必将化为泡影。怎么办?很简单。先读选项。事实上，这也是在托福机考之前考生还可以、也一定要充分利用的东西。托福听力的选项信息含量极大，通过迅速准确地阅读每一道题的选项，我们可以预测场景，我们可以预测内容。因此，在题与题之间的12秒间隔中，最需要做好的工作就是读选项，无论时间多么紧迫，你都应该挤出时间在磁带开始之前读选项。应该说这是最重要的工作，甚至比选答案还重要。因为选项读不好，答案必然选不对。 其次，我们应注意一套题考试难度的变化。每一套题难度变化都呈现出其规律性：一般1-15题较容易，15-25属中等难度，25-30题属于难题。随着题目难度的变化，考生应采取一些相应的对付方法。前十五题能够争取不错，中间十题力争不错，后五题尽可能少错。要想做到这一点，我们应当合理分配注意力，精神集中程度应不断加强。如能在实际操作中做到这一点，你将战无不胜。 再者，我们应当注意掌握每套题都要出现的题型。一般来讲，托福题中经常出现 下列题型： 1)BUT题型。这类题型在托福题中层出不穷，基本每一套托福题中都会有三、四、五道不等，这类题型解题关键是努力听懂but 后面的东西，因为这个地方永远是考点。对一般考生而言，让他将所有的东西都听出来不大可能，因为实力不够。但若是让他听出其中的一点，那就没什么问题。而but 恰恰就是这样一个标志，听见but就该使劲了，一使劲问题也就解决了。试看几例： a) Does this music bother your studying, Pam? Actually I’m not studying any more, but I’m trying to sleep. (2000 年1月第23题) b) Gee, Tom, I hear that you are working as a house painter this summer. It’s got to be awfully hot working up there on a ladder in the blazing sun all day. Well, it’s hard work, but I get to be outdoors and the pay is decent. (2000 年1月第9题)