病房夜班护士准入考试试卷
病房夜班护士准入考试试卷
姓名时间 2015年8月得分
一、名词解释（每题5分共15分）
1、医院感染：：
2、无菌技术：
3、标准预防：
二、填空题（每空0.5分共30分）
1.床头交班查看危重、抢救、昏迷、大手术、瘫痪病人的病情，如：（）、输液、（）、
（）、（）及各专科护理措施执行情况。
2.使用易致过敏的药，给药前要询问病人有无（），使用毒、麻、限、剧药时，要经
过（）核对，静脉给药要注意有无（）、（）、裂缝。同时使用多种药物时，要注意（）无误后方可输入。
3.腕带”填入的识别信息（）、（）、（）、（）、（）、诊断等，必须经二人
核对后方可使用，若损坏需要更新时同样需要经（）人核对。
4.输血时由（）医护人员带病历共同到病人床旁，仔细进行（），确定无误后进
行输血，并（）签名。
5.一级护理：根据医嘱，正确实施治疗、给药措施，根据患者病情，正确实施（）和
专科护理。
6.急救器材、药品齐备完好，做到"四定"( )、定位放置、( )、（ )、“三
无”( )、（）、（ )、“二及时”( )、（ )、“一专”专人管理。
抢救物品一般不外借，以保证应急使用。
7.参加抢救人员应全力以赴、分工明确、紧密配合、听从指挥，严格执行各项（），
及时、准确执行（），用药、处置正确无误
8.对危重病人应（）抢救，待病情（）后方可搬动。
9.接班者提前（）分钟到科室，阅读病房交班报告、医嘱本、危重病人护理记录单，
在（）未接清楚之前，交班者不得离开岗位。
10.盐酸洛贝林用于各种原因引起的（）抑制。
11.“呼吸二联”是指（）（），它们的剂量分别是（ )（）。
12.保持病房整洁、舒适、安全、避免噪音，注意通风。工作人员做到走路轻、（）、
（）、（）。
13.医疗废物的分类为：（）、（）（）化学性废物、药物性废物。
14.急救物品合格率为（），药品、物品使用后均应（）
15.毒麻药品的管理五专：（）、（）、（）、（）、（）。
16.心脏骤停复苏抢救时的最佳药物是（）
17.应用化疗药物选择最佳的穿刺部位，尽量选择（）的静脉穿刺。穿刺部位的选
择为；（）>（）>（）>（）。
18.过敏性休克急救程序:（）→平卧→ ( ) →改善缺氧症状→补
充血容量→解除支气管痉挛→( )→密切观察病情变化→告知家属→( )。
三\判断题。（每题1分共10分）
1. 交班中发现病人病情、治疗、护理及器械、物品不符时，应立即查问。接班时间发现问题应由交、接班者共同负责。（）
2. 接班者应清点毒麻药、急救药品和其他医疗器械，若数量不符应及时向护士长报告。（）
3. 输血完毕应低温保存血袋12小时，以备必要时送检。（）
4. 发生护理缺陷后，要积极采取补救措施，以减少或消除不良后果。（）
5. 发生护理缺陷后应及时向护士长、护理部上报发生护理缺陷的经过、原因、后果，并在48小时写出书面材料。（）
6. 发生严重护理缺陷时，损坏或丢失贵重器材和贵重药品时重大药品发生安全问题时必须向护理部或主管部门请示报告。（）
7.抢救病人时，下达口头医嘱后，医生须复诵一遍，由二人核对后方可执行。（）
8.更换下来的被服既可放在污衣桶中，也可放在地上。（）
9.医疗机构收治的隔离传染病人或者疑似传染病病人产生的生活垃圾均属于感染性废物。（）
10.检出一例耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）的病人，科室采取了接触隔离措施。（）
四、选择题（每题1分共10分）
1. 接班者应提前（）分钟到病房。
A．5—10 B. 10 C. 5—15 D. 10—15
2.不需做空气培养的房间为（）
A. 治疗室
B. 病室
C. 处置室
D. 分娩室
3.一级护理患者的护理要点不包括（）
A. 每小时巡视患者
B. 实施床旁交接班
C. 正确实施专科护理和基础护理
D. 正确实施治疗、给药措施
4.服药、注射、输液查对制度不包括（）
A. 严格进行三查七对
B. 下一班护士查对上一班医嘱反应
C. 摆药后必须经第二人核对方可执行
D. 观察用药后的反应
5.具备以下哪种情况的患者，定为二级护理（）
A 病情趋向稳定的重症患者
B 病情稳定，仍需卧床的患者
C 严重创伤或大面积烧伤的患者
D 生活完全自理且病情稳定的患者
6.保证病人安全，防止差错事故发生的一项重要措施是（）
A查对制度 B护理质量管理制度 C护理会诊制度 D护理新业务、新技术准入制度
7.三基”不包括（）
A基础理论 B基本知识 C基本技能 D基本素质
8.极化液的组成（）
A.氯化钾、胰岛素、葡萄糖
B.氯化钾，肾上腺素、葡萄糖
C.胰岛素、多巴胺、葡萄糖
D.胰岛素、氯化钾、洛贝林
9.成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为：（）
A 仰头举颏法；
B 双手推举下颌法；D 托颏法；D 环状软骨压迫法
10.1000ml液体中最多可以加入多少氯化钾？（）
A.0、3g
B.3g
C.30g
D.0.03g
五、问答题（共30分）
1、住院患者发生跌倒坠床的处置报告程序（5分）
2.护士职责（9分）
3.夜班工作流程（9分）
4.洗手指征（7分）
护理人员夜班准入理论考试试卷
护理人员夜班准入理论考试试卷 科室姓名分数 一、填空题：（共30分，每题1分) 1、一般情况下护士不执行（）医嘱，抢救病人医生下达口头医嘱后，执行者必须（），医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须（），抢救结束进行全部药物核对，核对无误后再弃去，并于抢救结束后（）小时内据实补记。 2、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对：三查：（）、（）、操作后查，七对：对床号、姓名、（）、（）、（）、（）和浓度。 3、输血完毕应保留血袋（）小时，以备必要时送检。 4、凡进入人体组织、无菌器官的器具和物品必须达到（）水平；凡接触皮肤、黏膜的医疗器械的器具和物品必须达到（）水平。 5、对（）、（）、（）、（）、（）等患者，建立使用“腕带”作为患者识别标识制度，在进行各项诊疗操作前认真核对患者腕带信息，准确确认患者身份。 6、抢救制度要求每日核对抢救物品，（）交接，做到（）。各种急救药品、器材及物品应做到“五定”（）（）（）（）（）。 7、分级护理分为四个级别：特级护理（）、（）、和三级护理；一级护理（）巡视患者，观察病情变化，二级护理（）巡视患者，观察病情变化，三级护理（）巡视患者，观察病情变化。 二、选择题（共30分，每题2分) 1、患者发生过敏性休克首选药物是（） A、多巴胺 B、地塞米松 C、去甲肾上腺素 D、盐酸肾上腺素 2.患者女性，36岁，风心病10年，数分钟前突然晕倒，意识丧失，面色苍白，口唇发绀，大动脉摸不到，呼吸停止，患者可能出现了那种情况 A、脑梗塞 B、急性左心衰竭 C、心脏骤停 D、心律失常
3.首次护理记录要求责任护士在（）内完成 A、2小时 B、8小时 C、12小时 D、24小时 4.通过压疮危险因素评分可有效预防压疮，描述正确的是（） A、评分≥18分，易发生压疮 B、评分越低，压疮发生越低 C、评分越低，发生压疮的危险越高 D、评分越高，发生压疮的危险越高 5、由于交接不清出现的问题由谁负责？（） A、由交班者负责 B、由接班者负责 C、谁的问题谁负责 D、责任护士负责E以上都不是 6、控制医院感染最重要、最简便的措施是（） A、使用抗生素 B、手卫生 C、戴手套 D、戴口罩 7、干缸及无菌持物钳开启后有效期为（） A、4 - 6小时 B、12小时 C、24小时 D、3天 8、在进行各项治疗、护理活动，至少同时使用（）方法确认患者身份 A、一种方法 B、二种方法 C、三种方法 D、四种方法 9、环氧乙烷灭菌棉签开启后有效期是（） A、2小时 B、4小时 C、12小时 D、24小时 10、配置的肝素溶液保存时间为( ) A 、2h B、12h C、24h D、6h 11、吸氧患者需要悬挂（）标识，湿化瓶及湿化液更换时间（） A.防火、防热、防油、防震12h B.防火、防热、防震12h C.防火、防热、防油、防震24h D.防火、防热、防震24h 12、Blarde评分为11分，责任护士几天评估一次（）
护士试用期自我鉴定评语
护士试用期自我鉴定评语 护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护 生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。下面是小编为你带来护士试用期满自我鉴定评语，欢迎阅读。 将近一年的实习生活结束了，护士试用期鉴定。可以说，不管在理论还是在技能方面，都得到了提升。个人的专业思想也日趋成熟。于2010年7月，来到FS是第二人民医院 实习，是我最忙碌却又最充实的一年，是学习着并快乐着的一年，是收获的一年。 在这里，首先得感谢医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会，真的很谢谢你们，想对你们说，你们辛苦了。 我们学校学生只有三个同学一个组，轮转了九个科室。实习的科室都是医院精心安排的，教员带教有质量，每次当我们适应了这个科室的时候，在这个科的实习时间就过去了，不得不恋恋不舍的离开科室去下一个科室了。 我实习的第一站就是颅脑外科，在这里我们的实习时间有五周，但由于是我实习的第 一个科室，对此充满了好奇与期待。我基本掌握了脑外科一些常见病的护理以及一些基本 操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性，鉴定材料《护士试用期鉴定》。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工 作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。 在骨科实习的一个月里，大大小小的手术经历了二十多个，值过三个夜班，一个周末 白班。可以说，通过这些手术以及术后的处理，使我学到了很多。不仅有技术上的，还有 人文关怀上的。在这短短的30天里，痛苦与快乐并存。 孩子们时那么的天真无邪啊，可惜很多都是白血病，我尽可能复习儿科书，在巡视病 房的时候就给妈妈们解释疾病的有关知识，由此认识了不少的家长，也让众多小孩子们记 住了有这样的一个好哥哥时刻关心着他们，出科的时候我还特意买给他们一些书籍，还有笔，除了科室还常常回来看他们，后来我是那么的喜欢小孩子，回想起来，是因为在儿科实习的缘故。在此，我开始熟悉病例和医嘱，开始认识儿科常用的消炎药和化疗药。儿科是我的开始，为我今后的实习也打下了基矗 接下来就是4个星期的手术室生活。第一次走进手术室的时候，脑子里是一片空白， 一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领 我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解手术室的工作性质。刚开始的几天感觉仍是陌生 和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，
急诊科护士出科的自我鉴定
急诊科护士出科的自我鉴定 时间真的过的很快，两个月的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会，能够到杭州大医院去学习，虽然两个月的时间很短暂，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但这短短的两个月，让我开阔了视野，增长了见识，收获很大。 市中医院的急诊主要分四块区域，包括抢救室、输液室、急诊病房和监护室，我主要在抢救室和输液室上班，就谈一下这两块的工作流程和好的方面。 —、输液室方面 1、工作量很大，每天有两三百个病人，但护士只有3人，因此很繁忙，没有空闲时间。 2、人手虽然比较少，但查对制度很严，医嘱经两人核对无误后再执行。每做的一步操作（配药、注射，巡视等）都要用掌上机扫描确认后，才能执行，以防差错。 3、消毒无菌很严，注射时都是一人一巾一带，止血带用后浸泡消毒，送供应室塑封包装。 4、药物现配现用，避免失效。 5、输液最后一袋液体贴上红色标签，防止漏挂液体。 二、抢救室工作情况 1、先预检分诊给予挂号牌后挂号，对入院病人做到认真、细致的分诊，对急、危、重症患者能迅速及时处理 2、进抢救室的病人，根据情况一般都进行心电监护、吸氧、测血糖、开通静脉通路等措施 3、抢救病人填写急诊重症病人护理记录单，保证抢救记录的完整、及时、准确 4、护送危重病人时，携带急诊抢救箱（备有肾上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等抢救用物），心电监护仪等 5、护士抢救经验丰富，技术熟练，对病情观察比较细致，出现异常情况能及时处理，对重症患者经处理病情稳定后在送病房进一步治疗
6、建立住院病人回访制，以了解病人对急诊工作的满意度，听取意见、建议，使急诊工作做的更好 7、遇危重病人抢救时，各科室医生互相帮助，互相协助，共同抢救病人 8、新老护士搭班，传帮带精神比较好 三、其它方面 1、皮试液配置，用原液配置，消毒用新洁尔灭（取新洁尔灭5ml加入生理盐水250ml中）或酒精 2、皮试过敏史盖章，家属签字，严格执行询问制度，更好的保护自己 3、收费方面：凡进抢救室的病人都收床位费、等级护理费、危重病人抢救费等，费用收的比较细，不漏收 4、科室的学习气氛很好，科室组织的操作训练，业务学习等，不管新护士还是老护士都认真参加，认真训练 四、新技术 1、口咽通气管的应用 适应症： （1）意识不清患者由于呕吐反射减弱或颌部肌肉松弛引起的气道梗阻 （2）昏迷患者通过其它方式如头后仰—托下颌或下颏前伸等方法开放气道无效时 （3）患者经简易呼吸皮囊给氧时。，口咽通气管能托起咽后软组织，有利于肺通气及防止胃胀气 （4）防止经口插管者咬气管导管 （5）需要吸除患者咽部分泌物 2、抽血气（2ml注射器抽取肝素钠1ml—打在针套内—抽动脉血后—针头套上针套—送检） 3、对缺氧，氧饱和度低的病人给予储氧面罩给氧 通过这两个月的学习，使我认识到了自己的不足，在今后的工作中，要不断的学习医学知识，提高急诊抢救能力及对危重病人的护理，更好的为病人服务。
护士夜班准入评价表.docx
精品文档 护士夜班准入评价表 科室 :姓名：评价者：总得分： 序 项目分 评价要点和方法 评价得 号值时间存在问题 分 1岗位职责5提问夜班工作职责及流程，回答不全每点扣 1分 2护理核心制度5提问，回答不全每点扣 1 分，评估临床工作中遵守情况，每次未遵守扣 2分 3医嘱处理 5 及时正确处理或录入医嘱并按时执行， 及执行每错误处理或录入 1 次扣一分 能及时并正确书写各种护理记录单；抽 4护理文书5查在架护理病历 3 份，错误或未及时记 录每处扣 1 分( 抢救除外） 按护理服务规范着装，与病人、陪人及 5护理服务规范5同事沟通，发现未按规范落实每次扣1 分 病区环境整洁、安静、舒适、安全，晨 6病区管理能力5晚间护理及时到位，不符合要求每处扣 1 分 7病人处理流程5掌握出、入院、转科、转院及死亡病人的处理流程，不符合要求每处扣 1分 应急预案提问应急预案（停水、停电、停氧、火 85灾、自杀、走失、封存病历等） 2 个，的处理 回答不全每点扣 1 分 提问特殊药品（如 KCL、硝普钠、垂体9各类药品管理5等）的使用与管理，回答不全每点扣1 分 10常用仪器 10 提问与操作考核科室 2 种常用仪器的使的使用用流程，不掌握每项扣 2 分 11急救物品 5 提问急救物品管理制度和科室急救物 的管理品的放置、使用，回答不全每点扣 1 分 12管道的护理5掌握胃管、尿管、留置针、术口引流管道等的护理，一项不符合要求扣 1分 13各类检查准备 5 提问科室 2 个常见检查项目的准备及配及配合合，回答不全每点扣 1 分 14专科疾病病情 10 提问 2 个专科常见病例观察要点，回答观察不全或漏项每点扣 1 分 理论与操作考核心肺复苏术、呼吸囊使 15急危重病人抢 10 用及人工气道的管理（理论占 40%，操救能力作占 60%），≥85 分为合格 , 不合格不予 夜班准入 抽考 1 项专科护理操作（占 60%）和 1 16护理操作能力10项基础护理操作（占40%），≥ 85 分为 合格， 1 项操作不合格不予夜班准入
骨科试题 (完整版)
骨科2013外科试题 脊柱结核 病案：患者男，65岁，因低热、脊柱后凸畸形、背部疼痛剧烈６月，以胸椎结核收入院。 答题说明：N0～N1护士回答并实施第1题；N2护士回答并实施第1～2题；N3～N4护士回答并实施1～3题。 试题１：患者入院后，医生给患者开了链霉素0.75g 肌注,在注射前应为患者做皮试。请问皮试及用药的注意事项是什么？ 试题２：患者入院后需卧床休息,但患者不愿意在床上大小便,强烈要求下床,你作为他的责任护士如何劝阻? 试题３：患者今日出院，作为责任护士你将如何进行出院宣教？ 答案1:皮试前详细询问患者有无药物过敏史。使用药物过程中，告知患者如出现耳鸣、听力下降等情况，及时告诉医务人员，防止造成听力损害。 答案2: 由于患者的椎体已经被结核杆菌破坏,如果继续下床活动,则会引起病理性骨折,严重者可导致瘫痪. 答案3:1、应尽量在阳光充足，空气新鲜，温度适宜的地方休息。 2、继续遵医嘱使用抗结核药物，定期复查肝肾功能，不适随诊。 3、加强营养，多吃高蛋白、高维生素、高热量的食物，提高
机体抵抗力。 4、卧床4-6个月，坚持腰背肌及双下肢功能锻炼，预防下肢深静脉血栓。 5、定期复查，不适随诊 颈椎病 病案：患者女，45岁，因颈部疼痛、右上肢麻木、行走不稳，有踩棉花样感觉3月加重1周，压头试验阳性。 答题说明：N0～N1护士回答并实施第1题；N2护士回答并实施第1～2题；N3～N4护士回答并实施1～3题。 试题1：该患者最可能的诊断是什么？在入院评估时需做哪项评估？试题2：颈椎病术后最严重的并发症是什么？如何观察及预防？ 试题3：患者即将出院，请为患者做出院宣教。 答案1：劲椎病：需做防跌倒评估. 答案2：1、观察生命体征，特别是氧饱和度的情况，如有异常及时通知医生。 2、观察伤口及引流液的情况，保持引流通畅。 3、注意颈部是否肿胀。 4、颈部制动。 5、进食温热的流食 答案3：1、使用颈托或颈胸支架固定3个月 2、选择合适的枕头，不宜过高
(工作自我鉴定)急诊科轮转护士鉴定
急诊科轮转护士鉴定 我的轮转体会 曾几何时，听一位护理老前辈说：“做护士难，做好护士难，做好急诊科护士难上加难。”到此时才懂得其中的真谛。在急诊短短的一个月中，留给我太多太多深刻的印象。 周一到急诊，护士长就热情的给我们介绍急诊工作性质、规章制度及工作流程，让我们对急诊有了初步的了解，如急诊窗口服务的要求、查对制度的严谨性、护送的必要性及怎样保证安全转运，抢救仪器、急救物品每日每班清点、保证完好状态的重要性等，到晚上夜班，才真正体会到护士长讲解这一切的重要性。 值夜班时，一连来了几个病人，我顿时就懵了，无助的求救于老师，望着老师有条不紊地迅速对急腹症准确分诊、电话联系骨科医生、安排护送鼻出血病人到五官科;同时指导我把脑出血病人推到抢救室，吸痰、留置针输注甘露醇时，让我电话通知儿科医生有患儿去就诊、、、大约半小时后，急诊又恢复了暂时的平静，我的羡慕之情由内而发。在急诊，不仅要“夯实基幢，更应具备熟练的操作技能，敏锐观察力。处置应变能力，遇事不慌，沉着冷静，准确迅速配合医生完成抢救;在急诊，时间就是生命，为病人争取一点一滴的时间是我们的职责。后来一位室上速病人从抬到抢救室，心电图、心电监护、吸氧、静脉推注心律平，在短短的几分钟内得到转复，老师如行云流水，急诊室秩序井然，忙而不乱令我望其项背。 两周时间，急诊科老师们精益求精、踏实严谨的品质源源不断的渗透着我这颗热忱的心。折老师严厉中不乏幽默，在指出我不足的同时，言传身教。通过与老师的交流与沟通，我能够基本掌握急诊科接诊与分诊的流程，熟悉并基本掌握了常用抢救药品的剂量、用法、不良反应以及应对措施，能够正确操作心电监护、心电图机，了解了洗胃的基本步骤和除颤的基本流程，见习了老师对常见急症的检查与急救处理和对急危重症的抢救流程等等。此外，在李护士长的耐心指导下，我制作了一套以“脑梗塞急性期护理”为课题的PPT，收获颇多，得到了老师的好评。感谢护士长和老师们给予我这样一个锻炼自身的平台，才使得我在认识到自身不足的同时不断完善自我。 我越来越发现护理学是一门博大精深的学问，同时更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性，有些护理工作看似平凡，却并非能够轻易完成。当今，优质护理在全国上下如火如荼地开展，在以整体人的健康为中心的护理时代，我们都应当在各方面提高自身素质和修养，正确审视自己的定位，汲取前辈们的优良品质，选择了就要坚持下去，哪怕再苦再累，我都会在这条道路上坚定不移地走出自己的风采。
1.护士执业准入制度
护士执业准入制度 执业护士一级准入制度：凡具有国家承认的中专以上护理（或助产）专业学历，通过全国护理专业初级（士）资格考试成绩合格，并拟受聘于医疗卫生机构从事护理专业技术工作者，可向批准该机构执业的卫生行政部门或执业所在地县级以上卫生行政部门申领《护士执业证书》及进行护士执业注册。 护士执业二级准入制度：注册护士必须经过聘用医疗卫生机构岗前培训，考核合格后，方可上岗，在受聘医疗卫生机构从事护理专业技术工作，包括基础护理工作和专科护理工作。护士执业二级准入制度包括夜班护士准入制度、专科护士准入制度、特殊护理岗位专业护士准入制度。 一、手术室专业护士准入制度 ①经过不少于一个月的手术室专业培训合格的注册护士。有较强的综合业务技术能力， 敏锐精细的观察能力和突出的应变能力，会运用肢体语言与病人的交流，并会对自我情绪进行调节和自控。 ②掌握无菌、消毒和隔离的概念，并熟悉相关护理操作规程。掌握感染手术器械的处 理。 ③了解层流手术室的管理，能根据要求调节病室的温度、湿度和层流室的风速。熟悉 手术室环境、布局及基本设备、物品的定位，特别是急救物品的定位和使用。 ④熟练掌握基础器械的名称、用途，能熟练操作正确的刷洗、上油与打包；熟知各专 科敷料单的名称和折叠方法。 ⑤熟练掌握手术时各项基本操作（包括展开无菌台、穿脱无菌手术衣和手套、洗手方 法等。）及专科手术的配合。 ⑥掌握手术标本的固定、登记及固定液的配制；能客观、准确的填写各类护理记录单 （接送病人记录、术中护理记录单）。 ⑦每年获得规定的专业继续教育学分数。 ⑧在医院护理部领导下，由护士培训与科研管理委员会的护士层级与特殊岗位培训小 组制定手术室专业护士培训制度，确定培训计划、内容、方式、学时数等，并组织实施。 ⑨由医院专科护理管理委员会确定手术室专业护士准入条件，并在护理部领导下组织 进行相关理论、专业技能考核。成绩合格者，经该委员会审核准入后，方可独立从事手术室专业护士工作，并享受手术室专业护士的有关待遇。 ⑩遵照执行主管卫生行政部门规定的其他条件。
骨科护士三基实践指南测试题
骨科护士三基实践指南测试题 一、填空题 1、骨折愈合3个阶段是：__________、__________、__________。 2、腓总神经损伤后___________，不能____________，呈现___________。 3、骨折的急救原则是：___________、___________、___________、___________。 4、骨折后常见的早期并发症有：__________、__________、__________、重要周围组织损伤、____________。 5、骨折的特有体征是：___________、__________、__________、___________。 6、骨折分类中根据____________分为闭合性骨折和开放性骨折，根据骨折端稳定程度分为___________、___________。 7、缺血性肌挛缩主要表现有___________、苍白或发绀、大理石花纹_________、__________、___________。 8、脊髓休克患者损伤部位平面以下的感觉、运动及反射___________，常在 ___________开始恢复，最后完全恢复。 9、颈椎病分为__________、__________、__________、__________、_________5种类型。10、脊髓造影是将造影剂经__________，并通过X线照相来__________，以诊断脊髓内外的疾病。 二、判断题 1、儿童及老年人骨折愈合时间长，成年人骨折易愈合，需要的时问较儿童及老年人短。( ) 2、骨痂形成期一般约需2~8周。( ) 3、踝关节固定的功能位置是90°。膝关节固定的功能位置是屈曲15°~20°。( ) 4、下肢骨折术后患者将患肢抬高可减少出血，减轻疼痛。 ( ) 5、颅骨牵引重址一般为6~8kg ，胫骨结节牵引重量为体重的l/7或1/8。( ) 6、腓总神经损伤后，小腿外侧、足背内侧感觉功能障碍。 ( )
实习护士自我鉴定范文12篇
实习护士自我鉴定范文12篇 本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐 心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划, 有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心 为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科 室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，
能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解. 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务. 当我第一次踏进人民医院大门时,根本没有想到.在之后的八个月.我会在这里收获一段快乐而难忘的时光,这段时间给了我无比大的收获，除工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。我不仅从老师身上学到很多东西,还和她们成为朋友,更重要的是,让我在实习过程中对护理工作有更大的信心...相信这次的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活. 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透切的是各项基础护理操作,实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。所以,在带
2015年骨外科护理文书考试试卷 (3)
2015年骨外科护理文书考试试卷 姓名: 成绩： 一：选择题：（50分，2.5分/题） 1.关于体温单的记录描述错误的是（）。 A.手术后日数自手术当日开始计数，连续填写14天 B.如在7天内又做手术，则第二次手术日数作为分子，第一次手术日数作为分母填写, 连续写至末次手术的第7天 C.患者因做特殊检查或其他原因而未测量体温、脉搏、呼吸时，应补试并填入体温单相应栏内 D.患者如特殊情况必须外出者，须经医师批准书写医嘱并记录在交接班报告上（或护理记录单） E. 外出期间，护士不测试和绘制体温、脉搏、呼吸，返院后的体温、脉搏与外出前不相连 2.下列描述错误的是（）。 A.入院当天应有血压、体重的记录 B.血压、体重应当按医嘱或者护理常规测量并用蓝黑或碳素墨水笔记录，每周至少1次 C.手术当日应在术后常规测试血压1次，并记录于体温单相应栏内 D.入院时或住院期间因病情不能测体重时，分别用“平车”或“卧床”表示 E. 如在下肢血压应当标注 3.关于病重（病危）患者护理记录叙述错误的是（）。 A. 书写一律使用阿拉伯数字书写日期和时间，采用24小时制记录 B. 书写过程中出现错字时，应用双线划在错字上，保留原记录清楚、可辨，并注明修改时间，修改人签名；不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹 C. 记录应当根据相应专科的护理特点书写 D. 详细记录出入量，日间小结和24小时总结的出入量需用红双线标识。大夜班护士每24小时总结一次（7：00），并记录在体温单的相应栏内。 E. 根据患者情况决定记录频次，病情变化随时记录，病情稳定后每4小时至少记录1次 4. 关于护理交接本报告书写叙述错误的是（）。 A. 白班用蓝黑、碳素墨水笔填写，夜间用红色笔填写。 B. 书写顺序：死亡、出院、转出、入院、转入、病重（病危）、当日手术患者、病情变化患者、次日手术及特殊治疗检查患者、外出请假及其他有特殊情况的患者 C. 出科患者记录床号、姓名、诊断、转归 D. 入科患者及转入患者记录床号、姓名、诊断及重点交接内容 E. 病重（病危）患者记录床号、姓名、诊断。病情变化等记录在病重（病危）患者护理记录单上 5. 患者的出量记录不包括（） A.尿量 B.痰量 C.引流量、 D.呕吐量 E.出汗量 6、下列哪些属于护理文书是范畴( ) A 麻醉药品交接记录 B 医嘱、护嘱执行单 C 体温单 D B+C E A+B+C 7、下列哪项不属于反映住院患者病情和治疗护理过程的记录？（） A 护理首次记录单 B 患者安全警示 C 护理会诊单 D 健康教育单 E 护理知情同意书 8、护理文书包括下列哪项作用？（）
护理人员进修自我鉴定精选范文
护理人员进修自我鉴定精选范文首先，感谢院领导、护理部、护士长给了我这次赴江西省中医院进修学习的机会。通过此次进修学习，让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了更深一步的认识，收获很大。常言道：三分治疗，七分护理。在别人眼里，护士只是一个打针发药的，是的，护理工作是一个非常平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。 在省中医院学习的的三个月里，我不但学习了耳穴压豆、中药熏洗、热奄包和艾条灸中医特色治疗的专业知识，也系统的了解省中医院的医院文化，发展历史，管理规章制度。通过这三个月的学习，我深切地感受到省中医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等值得我们学习。 一、良好的医患关系 建立良好的医患关系大多在于服务态度。在胸外科、耳鼻喉口腔科学习过程中，对我影响最大的便是他们的服务态度。护士的形象是医院给公众留下的印象，代表了医院的整体形象。护士们的微笑服务不仅是礼貌，也是护士以真诚态度取信于病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，却可以给病人带来万缕春风。 二、医护的协作关系
无论患者对主治医生的任何疑问和顾虑，作为护士她们都能够完善地沟通和安抚。例如患者家属担心患者的病情或恢复程度慢时，护士会说：外伤本身就恢复慢，是个花钱的病。但是你放心，您的主治医生很优秀、非常负责任，是个心细的人。简单的一句话便消除了家属的疑虑。那唠家常的语句像是熟人的嘱托而不是“王婆卖瓜，自卖自夸”的炫耀。假若我们能够为医生在患者面前把话说到位，可以消除患者对医院的不信任、减少转院率。 三、严谨的医疗作风 护士输完液体后便推治疗车给每个患者主动更换液体。护士也没有聚众聊天、大声喧哗的现象。对待每个人都谦卑和礼让，那种修养是值得学习我们的地方。护士每天八点开晨会交接班，然后进行业务学习。夜班护士会在每个患者床头交接班。即使到了九点不交接清也绝对不会离开。每个患者撤离心电监护、吸痰、气垫床等设备时，当班护士主动清洗和整理。没有人监督和罚款来做条件，尤其是心电监护，一旦撤除护士便会自觉用抹布把仪器和电线擦洗干净。用测血压的袖带把所有电线捆绑一起，既干净利索又方便下次使用。每个工作细节处处体现了自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度。假如我们都拥有这种素质我相信无论从工作效率或工作氛围都有很大的提高！ 四、护理安全工作管理到位。
护士执业二级准入守则.doc
护士执业二级准入制度 护士执业准入制度 1)凡具有国家承认的中专以上护理(或助产)专业学历，通过全国护理专业初级(士)资格考试成绩合格，并拟受聘于医疗卫生机构从事护理专业技术工作者，可向批准该机构执业的卫生行政主管部门或执业所在地县级以上卫生行政主管部门申领《护士执业证书》及进行护士执业注册。 2)国务院《中华人民共和国护士管理条例》出台前，我省护士执业考试与注册的条件和程序依照广东省卫生厅粤卫办[2004]15号文件、粤卫办[2005]83号文件执行。 3)《中华人民共和国护士管理条例》出台后，护士考试与注册的条件和程序依照国家和省卫生行政主管部门的新政策执行。4)注册护士必须经过聘用医疗卫生机构岗前培训，考核合格后方可上岗，在受聘医疗卫生机构从事护理专业技术工作，包括基础护理工作和专科护理工作。 1)护士执业二级准入制度包括夜班护士准入制度、专科护士准入制度、特殊护理岗位专业护士准入制度。 2)专科护士准入制度由省级卫生行政主管部门组织制定并实施。 3)特殊护理岗位专业护士准入制度由省卫生行政主管部门分别成立专家小组制订教学计划、大纲、实施方案和准入标准，依托医院和临床成立培训基地，市卫生行政主管部门组织属地医院具体实施。
4)夜班护士准入由医院制订实施方案，并具体组织实施。 1．夜班护士准入制度 1)注册护士。 2)在聘用医疗卫生机构从事护理专业技术工作至少半年，在上级护士指导下参加夜班不得少于10次。 3)在医院护理部领导下，由护士培训与科研管理委员会的护士层级与特殊岗位培训小组制订夜班护土培训制度，确定培训计划、内容、方式、学时数等，并组织实施。 4)由医院专科护理管理委员会确定夜班护士准入条件，并在护理部领导下组织进行相关理论、专业技术和夜班能力考核。成绩合格者，经该委员会审核准入后，方可独立从事夜班护士工作，并享受夜班护士的有关待遇。 5)具有夜班岗位需要的专业技术，独立完成急危重症抢救配合工作的能力；具有病情观察与应急处理能力；具有规范、准确、及时、客观书写护理文书的能力。 6)具有良好的慎独精神。 7)遵照执行卫生行政主管部门规定的其他条件。 2.夜班护士准入条件 1）注册护士。 2）在聘用医疗卫生机构从事护理专业技术工作至少半年，在上级护士指导下参加夜班不得少于10次。 3）专业理论、专业技术和夜班能力考核，成绩合格，并经专科护理管理委员会审核同意后才能准入。 4）具有病情观察与应急处理能力，具有独立完成急危重症抢救配合工作的能力，能及时发现病情变化，并能作出相应处理。
骨科护理知识试题
骨科护理知识试题 目录 单选：P1 多选：P41 是非题：P63 第一章A型题单选题 单选题： 1.《周礼.天官》所记载医事制度中，除医师外还兼有护理职能的专职人员是（D） A.士 B.府 C.史 D.徒 E.卒 2.闭合性骨折转运前最重要的是：（D） A.使用止痛药 B.抬高患肢 C.伤肢固定 D.保持肢体功能位 3.急性血源性骨髓炎的好发部位是:(E) A.骨髓腔 B.骨皮质 C.骨膜下 D.骨 E.干 4.骨折与脱位都会出现的体征是：（A） A.畸形 B.弹性固定 C.异常活动 D.骨擦音 E.关节部位空虚 5.稳定性骨折是：（A） A.横断骨折 B.斜形骨折 C.螺旋形骨折 D.粉碎性骨折 E.撕脱性骨折
6.骨恶性肿瘤最多见的是:(D) A.骨瘤 B.骨软骨瘤 C.骨血管瘤 D.骨肉瘤 7.骨折牵引术的作用不包括：（C） A.骨折复位作用 B.骨折固定作用 C.防止骨质脱钙 D.矫正畸形 E.解除肌肉痉挛 8.病人诉石膏型内肢体疼痛，错误的处理是：（A） A.向疼痛处填塞棉花 B.抬高肢体 C.调整肢体体位 D疼痛处石膏型开窗 E.可更换石膏 9.经过正确的治疗和护理，成人骨折达到骨性愈合一般需要：（D） A.1周 B.2-3周 C.4-8周 D.8-12周 E.12-16周 10.骨关节结核时，让病人双手抱紧健侧膝部，骨盆平置，则患髋与膝呈屈曲状态，此时为:（C） A.杜家试验阳性 B.拾物试验阳性 C.托马斯试验阳性 D.浮髌试验阳性 E.直腿抬高试验阳性 11.下列骨折哪项属于不完全骨折：（A） A.青枝骨折 B.粉碎性骨折 C.螺旋形骨折 D.嵌插性骨折
护士进修生自我鉴定范文
护士进修生自我鉴定范文 护士进修生自我鉴定范文一 产房工作节奏快，抢救病人多、精神高度集中，助产过程中既是高强度体力劳动，又是高精力的脑力劳动。产程是需要耐心去守的，观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。产房的工作需要极大的爱心，分娩的过程是一个女人一生中最刻骨铭心的时刻，在这时给予贴心关怀是产妇顺利分娩的信心和动力。哪怕是一口水，一口饭，一双支持的手。 工作严密观察，细心发现异常情况极为重要。高度的责任心，每一个班做好自己的工作。要知道再好的服务态度，没有过硬的技术是万万不能的;只有在不断的实践中提高和丰富自己。每天的工作充实而又忙碌，一个班下来，感觉到没有时间坐在哪儿休息一下，没有医生或护士在哪儿喝茶或聊天;只有在写病历，记录单、微机录入时才有时间坐。十月份出生的新生儿有六百多、十一月份出生的新生儿有五百多，工作量大;每个班只有三位护士加一个产科医生，共同协作，工作时大家发扬主人翁的精神，内强自我，尽心尽责，认认真真地做事，处处规范自己的言行，努力做对每一件事，进而将事情尽己所能地做好、做细。各班之间相互查漏补缺，超前服务，培养自身的预见性、思维、和超前意识。在产房除了主动干活，很多东西上手的做了，就会有手感、灵感、有经验;经验必须不断总结、反思、理清思路，对实践是非常有实际意义的。 常言道：孤帆一叶，难以穿汪洋;众志成诚，势必乘风破浪 ?。现今是一个合作共赢的时代，谁拥有了高效能的团队，谁就拥有知识经济时代的竟争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经历、学历、特长个性不同的人凝聚在一起，需要
一种“思想”来引导与融合，这种“思想”，也即团队理念，它能使团队的力量综合最大化，能营造出积极向上、团结一致、群策群力、奋发努力、共赴目标的团队家园。 两个月的时间转眼即过，感谢这次宝贵的学习机会。目前正值独山子大发展阶段，“不求无所不能，但求竭尽所能”，作为一名基层医务工作人员，只有踏踏实实做好本职工作才是对独山子大发展最好的诠释。 护理进修自我鉴定范文二 在许多人眼里，我们是天使。有甜美的笑，有温柔的眼神。有一颗善良的心。但也有少数人不理解护士这一职业，不了解护理的真正内涵。认为护士充其量只是高级保姆。所以他们就缺少了一点尊重，缺少了一份理解。 我不否认在护士队伍中也确实存在有缺乏专业操守的个别现象。但绝大部分护士是尽职尽责的。她们在用自己的平凡书写着自己的故事，营造着属于自己的美丽。 记得刚参加工作的时候，我也曾迷茫过，无休止的倒夜班，永远无法停止的脚步。每天听到的是病人的呻吟，看见的是一张张痛苦的脸。于是再快乐的心情都会变的沉重，再年轻的容颜都会被磨得苍老。于是我把自己的满腔热情都倾注在我所选择的职业上。我以为我的真心付出会得到同样真诚的回报。但常常遭遇的是误解和不被理解。于是我差点放弃自己最初的理想。只到几年后的一天：一个年轻的妈妈带着自己的孩子与我遇见。她指着我对她的孩子说：“宝贝，知道吗？你就是被这个从妈妈肚肚取出来的，快谢谢阿姨”。那一刻，我充满了感动和幸福。因为我一下就明白了我所从事的职业的内涵——我们是在呵护生命！于是，我选择了继续努力。并且我投入了比以前更多的热情。
护理人员准入制度
护理人员准入制度 （一）医院护理人员实行执业准入管理，普通护理工作岗位应经过以下程序取得相应证书，方可上岗工作。 1、取得中华人民共和国护士执业证书和护士资格证书。 2、经过卫生部护士执业注册，执业地点为现执业机构，且在注册的有效期内。 3、符合医院护理人员的聘任要求。 4、经过护理部岗前培训及考核。 （二）夜班护士资质准入制度 1. 值夜班护士必须为注册护士。 2. 基本条件： (1) 新毕业护士工作6个月以上，经过考核合格；在上级护士指导下参加全夜班不少于4次，方能独立从事夜班工作。 (2) 科室调动护士转入新科室时在本科学习1个月以上，并在上级护士指导下参加全夜班不少于4次；经护士长及上级护士评估后能胜任夜班工作者方可独立从事夜班工作。 3. 夜班岗位专业技术要求：具备熟练的专业技能及急危重症抢救配合工作的能力，病情观察与应急处理能力，规范、准确、及时、客观书写护理文书的能力以及良好的慎独精神。 4. 夜班护士培训：本科室工作能力强，专科理论及技能扎实者作为培训带教老师。培训内容：岗位职责、医嘱及执行方法、护理管理制度、护理文件书写、护理服务规范、专科疾病观察能力、急救物品的管理、各类药品管理制度、急危重病人抢救、病房管理制度的掌握、应急处理能力、护理技术操作执行能力等。 5. 夜班工作能力考核：经科室护士长审核通过，方可准入。 （三）危重患者护士资质准入制度 1、层级是N2级以上护士。 2、掌握危重患者的护理常规及抢救技术、生命支持类设备的使用。 3、有丰富的临床经验，能与患者进行有效沟通，能及时发现病情变化，通知医生并熟练配合抢救。 4、经过危重患者护理理论和技术操作培训，考核合格。 5、经科室护士长审核通过，方可准入。 （四）特殊岗位的护士（如产房、急诊、重症医学科、手术室、血液透析室等）准入参照《特殊岗位护士准入管理制度》。 （五）进修护士来医院学习，必须持有效护士执业资格证书。
护士准入考试试题
病房夜班护士准入考试试卷 姓名时间得分 一、名词解释（每题5分共15分） 1、医院感染：： 2、无菌技术： 3、标准预防： 二、填空题（每空0.5分共30分） 1.床头交班查看危重、抢救、昏迷、大手术、瘫痪病人的病情，如：（）、输液、（）、 （）、（）及各专科护理措施执行情况。 2.使用易致过敏的药，给药前要询问病人有无（），使用毒、麻、限、剧药时，要经 过（）核对，静脉给药要注意有无（）、（）、裂缝。同时使用多种药物时，要注意（）无误后方可输入。 3.腕带”填入的识别信息（）、（）、（）、（）、（）、诊断等，必须经二人 核对后方可使用，若损坏需要更新时同样需要经（）人核对。 4.输血时由（）医护人员带病历共同到病人床旁，仔细进行（），确定无误后进 行输血，并（）签名。 5.一级护理：根据医嘱，正确实施治疗、给药措施，根据患者病情，正确实施（）和 专科护理。 6.急救器材、药品齐备完好，做到"四定"( )、定位放置、( )、（ )、“三 无”( )、（）、（ )、“二及时”( )、（ )、“一专”专人管理。 抢救物品一般不外借，以保证应急使用。 7.参加抢救人员应全力以赴、分工明确、紧密配合、听从指挥，严格执行各项（）， 及时、准确执行（），用药、处置正确无误 8.对危重病人应（）抢救，待病情（）后方可搬动。 9.接班者提前（）分钟到科室，阅读病房交班报告、医嘱本、危重病人护理记录单， 在（）未接清楚之前，交班者不得离开岗位。 10.盐酸洛贝林用于各种原因引起的（）抑制。 11.“呼吸二联”是指（）（），它们的剂量分别是（ )（）。 12.保持病房整洁、舒适、安全、避免噪音，注意通风。工作人员做到走路轻、（）、 （）、（）。 13.医疗废物的分类为：（）、（）（）化学性废物、药物性废物。
护士准入制度
-----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网----------------------------------- 护士准入制度 1)符合专科护士任职资格。 2)接受省级卫生行政主管部门授权委托的300学时的专业培训，或参加省卫生行政主管部门授权委托医学院校的相关专科护士硕士学位 课程班300学时的专业培训，并在相应专科护士临床实践基地实习3个月，获得相应的专科护士培训合格证书。 3)由省级卫生行政主管部门指定的专门机构或组织开展准入管理工作。确定评价标准，进行基础理论、专科理论、论文答辩、专科专业技术和专科护士能力考核，经该机构或组织审核准入后，方可从事专科护士工作，并享受专科护士的有关待遇。 4)精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急危重症病人救治中发挥重要作用。 5)有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本专科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力。 6)有组织、指导临床、教学、科研的能力；是本专科学术带头人。 7)熟练运用一门外语获取学科信息和进行学术交流。 8)及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。文章转载自:个人简历网规章制度频道原文地址:护士准入制度
9)遵照执行省级卫生管理部门规定的其他条件。 护士执业二级准入制度 护士执业二级准入制度包括夜班护士准入制度、专科护士准入制度、特殊护理岗位专业护士准入制度。专科护士准入制度由省级卫生行政部门组织实施；夜班护士准入、特殊护理岗位专业护士准入由省、市卫生行政部门领导和监督管理，各级卫生行政部门制定相应的准入标准和实施方案，医院组织实施。 1 / 6 1．夜班护士准入制度 (1)注册护士。 (2)在聘用医疗卫生机构从事护理专业技术工作半年以上，在上级护士指导下参加夜班在10次以上。 (3)在医院护理部领导下，由护士培训与科研管理委员会的护士层级与特殊岗位培训小组制定夜班护士培训制度，确定培训计划、内容、方式、学时数等，并组织实施。(4)由医院专科护理管理委员会确定夜班护士准入条件，并在护理部领导下组织进行相关理论、专业技术和夜班能力考核。成绩合格者，经该委员会审核准入后，方可独立从事夜班护士工作，并享受夜班护士的有关待遇。 (5)具有夜班岗位需要的专业技术能力，独立完成急危重症抢救配合工作的能力；具有病情观察与应急处理能力；具有规范、准确、及时、客观书写护理文书的能力。
骨科新护士培训计划
精品文档 . 骨一科新进护士培训计划 第一阶段（3个月） 目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握各项护理规章制度及技术操作规范；熟悉护理工作方法，有效分配护理工作时间；掌握骨科的工作性质及工作程序，熟悉骨科常见病的观察和护理及专科基本操作技能；全面提高护理素质。 计划： 1.完成岗前培训的所有课程。 2.由护士长及总带教老师负责整个培训计划。 3.指定高年资老师一对一实施带教。 4.护士长或总带教老师负责带领巡视病区和各个工作室，介绍环境。 5.跟固定班次熟悉各班工作职责和护理工作流程。 6.对照实际工作，学习各项护理制度和操作规范。 7.参与科会、小讲课、疾病查房和院内各业务课程。 8.护士长和（或）带教老师提问、组织专科操作考试。 9.通过护理部要求的理论考核和基本技能操作考核。 第二阶段（1－2年） 目标：掌握骨科常见病的基本理论知识和专科技能，掌握骨科各项常用仪器及常用器械物品的临床应用和使用方法，能独立有效的护理骨科常见病种；掌握与病人及家属的沟通技巧；能进行一般的抢救配合，了解意外事件的处理办法；提高新护士的整体护理能力。 计划： 1.严格“三基”训练，通过国家执业护士考试。 2.完成第一阶段临床轮转培训后开始独立上班。 3.指定进入医疗组，由本组首席护士负责、专科护士协助带教。 4.熟悉整体护理工作程序，协助首席护士分管组内病员，参与病区管理。 5.新老搭配，轮流参加白班、中班及夜班工作，实施护理全过程。 6.参与科会、小讲课、疾病查房和院内各业务课程，对照实际工作，学习观察、判断、分 析病情并实施有效护理措施。 7.学习贯彻健康教育与各项操作、护理活动中，了解病情，做好记录。锻炼护理书写、思 维和沟通能力。 8.通过科内季度理论考核和技能考核。完成院内继续教育学分和阶段考核。 第三阶段（第3年） 目标：掌握专业技能的基础上，全面掌握骨科专科护理紧急事件处理办法，进一步提高整体护理能力；参与并实施护生的带教工作，培养临床带教能力；参与护理管理；学会专业文献的阅读及分析，了解最新的医疗护理动态，锻炼护理科研能力。 计划： 1.熟练运用护理程序实施整体护理，巩固骨科专业业务知识。 2.积极开展健康教育，掌握沟通技巧，提高沟通能力。 3.参与护生带教工作，掌握一定的带教方法，培养带教能力。 4.了解护士长管理工作内容及方法，参与并负责部分病房管理工作，锻炼组织管理能力。 5.在老师指导下，学会组织护理查房，主讲专业课程，提高思维分析能力，学会并运用劈 评判性思维方法解决临床护理问题。 6.阅读并分析专业文献，学习新技术新知识，了解医疗护理新动态、新信息。 7.通过科内季度理论考核和技能考核。完成院内继续教育学分和阶段考核。