关于莆田学院公选课情况问卷调查表

关于莆田学院公选课情况问卷调查表

1、你的性别是（）

A、男

B、女

2、你的专业是___________________________

3、你目前上的上的公选课类型是：（）

A、自然科学类

B、人文社会科学类

C、艺术类

D、体育类

E、心理学类

4、你之所以选公选课是因为（可多选）：（）

A、想拓展知识面

B、学校要求

C、随波逐流

D、兴趣爱好所向

5、你选择公选课的依据是什么：（可多选）（）

A、个人兴趣爱好

B、学分高低

C、科目期末考形式

D、离所在校区远近

E、老师推荐

F、其他

6、经过一段时间的上课后，你觉得自己所选的课程怎样：（）

A、很有趣

B、一般般

C、没感觉

D、不喜欢

7、上公选课是否给你带来压力：（）

A、是

B、否

8、对于公选课，你逃过课吗：（）

A、一直都逃

B、经常

C、偶尔

D、从没

9、对于目前所设的公选课程，你更喜欢哪一类：（）

A、自然科学类

B、人文社会科学类

C、艺术类

D、体育类

E、心理学类

F、其他

10、你认为有必要添加其它类型的公选课吗：（）

A、有

B、没有

C、无所谓

11、你希望增设哪种类型的选修课：（）

A、实践类

B、娱乐类

C、语言学F、__________

12、如果可以的话，你希望一学期可以选几门公选课：（）

A、1门

B、2门

C、3门

D、任意

13、你更喜欢那个时间段上课：（）

A、上午

B、下午

C、晚上

14、你喜欢什么样的上课方式：（）

A、课堂上师生互动

B、听老师PPT讲解

C、到户外去实践

D、其它

15、你更倾向于哪种公选课考核方式：（）

A、闭卷考

B、开卷考

C、看课堂表现

D、论文形式

E、写心得小结

F、其它

16、你认为有开设公选课的必要吗：（）

A、有

B、没有

17、你上完公选课后的收获怎样：（）

A、收获很多

B、有点收获

C、一无所获

18、你认为目前三轮进行的网上选课机制合理吗：（）

A、合理

B、不合理

19、对于更好地改善公选课质量，你有何意见或建议？(自由写)

麻烦大家了，真心的感谢！！！

莆田学院学生违纪处分规定(修订)

莆田学院学生违纪处分规定（修订） 第一章总则 第一条为创造良好的育人氛围，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部2005年第21号令）等有关文件，结合我校实际情况，制定本规定。 第二条对违法、违规、违纪学生的处分，坚持公开、公正、实事求是，教育与处分相结合的原则，应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。 第二章处分的种类 第三条学生违法、违规、违纪，学校可视其情节轻重及对所犯错误的认识，给予批评教育或相应的纪律处分。纪律处分的种类分为下列五种： （一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。 第三章处分的适用 第四条违反宪法，反对四项基本原则，以及策划、组织和煽动群体性闹事，扰乱正常的教学、工作秩序或其他社会秩序，破坏安定团结者，经教育能认识错误并改正者，给予留校察看处分；情节严重或经教育坚持不改者，给予开除学籍处分。 第五条违反国家法律、法规，受到公安、司法部门处罚者： （一）被处以治安警告或罚款者，给予警告或严重警告处分；情节严重者，给予记过处分； （二）被处以行政拘留者，给予留校察看处分；性质恶劣者，给予开除学籍处分； （三）触犯刑法，被处以刑罚者，给予开除学籍处分。 第六条结伙斗殴、寻衅滋事、殴打他人等扰乱公共秩序和侵犯他人人身权利行为者： （一）肇事者、策划、唆使者给予留校察看处分，情节严重的，给予开除学籍处分； （二）纠集校外人员入校滋事者，给予留校察看处分，情节严重的，给予开除学籍处分； （三）凡打人者，给予记过以上处分；持械打人者，给予留校察看以上处分；致使他人轻伤以上者，给予开除学籍处分；在校期间打架累计两次者给予开除学籍处分。 第七条偷窃、诈骗，敲诈占有公共或私人财物者（胁迫他人“请客”者，参照此条例处理）：

北京欢乐谷外出活动方案

欢乐谷拓展活动活动方案 为开辟我班第二课堂，丰富同学们的课余生活，在“组织有序、协调通畅，欢乐集体，亲如一家！”本次北京欢乐谷拓展活动旨在在让班级同学锻炼团队协调及分组管理能力的同时，提高班级凝聚力，丰富学校生活。在拓展时时为保障本班学生在拓展时的人身安全，经班主任，任课老师及班委会讨论，特制定以下活动方案： 一、拓展活动地点： 北京欢乐谷 二、拓展活动参与对象及持续时间： 1、数控1101班2012年10月25日星期四8:00分-16:30分 2、数控1102、1104、1204班2012年10月30日星期二8:00分-16:30分 三、拓展活动分组情况： 四、拓展活动班级情况： 五、拓展活动流程 阶段一：前期调研阶段2012年-10月-17日 责任人：班主任： 1沟通有过拓展联系活动经历的其他班主任建议，排除对心理刺激性大的项目：水晶神翼、太阳神车不允许玩。 2与家长沟通，了解学生身体情况，排查特殊体质。 3联络欢乐谷方面门票是否含保险。 4检查交通工具，制定路线（348路车到垡头，然后整队前往） 阶段二：宣传动员教育阶段（2012-10-18-22） 责任人：班主任： 教育对象：相关班级全体同学 1 制定拓展活动方案，将工作落实到人。 2拟订拓展安全责任书，召开安全教育会，全体同学学习签字。 3进行安全相关事宜的讲解会。

4制定安全预案给学管部及相关部门审核。 阶段三：拓展活动阶段内容（2012-10-30） 责任人：班主任、任课教师 负责对象：相关班级全体同学 带队教师：班主任 活动流程： 1班长组织学生拓展前用餐（2012年10月23日星期二 7：00分-7：30分） 2前往登车时间（7：30分-8：00） 班主任组织学生排队登车 3拟订行车及排队到场时间（8：00分-8：40分） 班主任及班干部组织学生保持间距站立、各班级错开，按区域分布，同学之间座位适当轮换 观察有无身体不适应的学生，面对突发病症送往就近医院，如途遇堵车以及交通事件，叮嘱学生保持安静，下车前禁止将身体任何部位伸出窗外。下车后清点人数整队前往欢乐谷。 4拟订活动时间（8：40分-15：00分） 班主任在欢乐谷广场前再次进行安全教育及集合时间教育、购票。组织学生分组进入活动，每组由提前划分的组长带领。 5返回登车集合时间（15：00） 班主任组织学生排队带到车站前排队登车 6拟订行车时间（15：00分-15：40分） 班主任组织学生保持间距站立、各班级错开，按区域分布，同学之间座位适当轮换，观察有无身体不适应的学生，面对突发病症送往就近医院。 5拟到校时间（16：00左右） 6班主任到校后联系学管部长告知活动情况 阶段四：拓展活动结束总结阶段内容（2012-10-31）（1101班为2012-10-25） 1、召开活动总结班会（培养班委会的组织协调能力） 六、拓展活动培养内容： 内容： 1.1发现问题能力培养： 快速找出欢乐谷路线图，能确定出口和入口位置、确定洗手间标志。 1.2管理能力培养： 能迅速调出本组成员联系方式，并要求成员将手机设定成振动模式，能管理本组成员随时跟随，会对本组成员的不足之处及时提醒，对于不能服从管理的同学要及时和班主任联系。 1.3判断能力培养： 能准确识读活动设施的安全铭牌，确定什么活动危险系数大，什么活动可以参与，什么活动不能

邵阳学院社团分级标准(草稿)

社团等级评定标

准 邵阳学院学生社团联合会 邵阳学院学生社团等级评定标准 第一章总则 第一条为了进一步加强对学生社团的监督和管理,维护校园正常的教学秩序、生活秩序，充分发挥学生社团在校园文化建设和学风建设中的积极作用，保障学生社团管理工作正常、顺利地开展，特制定本标准。 第二条本标准主要针对邵阳学院学生社团的分级工作而制定，以此标准将邵阳学院各学生社团划分为校级学生社团和系级学生社团。本标准所称邵阳学院学生社团是指由学生依据兴趣爱好自愿组成，丰富学生的课余生活。经院团委审批成立，按照社联、社团章程自主开展活动的群众性组织。 第三条本标准主要参考依据《邵阳学院学生手册》和《邵阳学院学生社团管理条例》。 第二章评定原则 第四条社团等级的评定应坚持实事求是，采用科学的办法进行整体考核，做到动态与静态相结合、定性与定量相结合，要激发社团参与的积极性，引导社团自我评价、自我教育、自我提高。在评定过程中要坚持“公开，公正，公平”的办事原则。 第三章评定时间 第五条根据社团一学年的具体开展的活动及会议进行评定，每年六月底公布评定结果。 第四章评定办法 第六条社团的等级评定主要是平时的实际考核与学年末的总结考评两个环节。第七条社团平时考核成绩以邵阳学院学生社团年终考核成绩汇总表为准。

第八条社团年末总结考评以邵阳学院年末社团总结评价指标体系所呈现的成绩为准。 第五章评定等级的奖惩 第九条奖 1、获得省级表彰的社团可直接列为校级社团。 2、因社团或社团的某项活动被省级以上知名媒体或报刊杂志正面报道，在社团等级评定时可优先评定为校级社团。 3、因社团在某项校级以上重大活动中表现突出，在社团等级评定时可优先评定为校级社团。 第八条惩 1、在社团活动招新工作、换届工作、项目资助、《会员证》填写等方面有较差表现的或重大失误的，在社团等级评定时可直接认定为系级社团。 2、因社团或社团的某项活动被校外媒体或报刊杂志负面报道，在社团等级评定时可直接认定为系级社团。 3、因社团在某项校级以上重大活动中表现失误的，在社团等级评定时可直接认定为系级社团。 4、社团活动严重违反国家宪法、法律和校纪校规的，根据影响程度，在社团等级评定时可直接认定为系级社团。 第六章各级别社团基本制度 第九条校级社团直接由院团委、学生社团联合会指导并负责日常工作开展。第十条系级社团由各系团总支指导并负责日常工作开展。 第十一条所有社团都必须参加有学生社团联合会组织的重大会议及大型活动。 第八章附则 第十二条新成立社团成立的第一学期不参加评比，由学生社团联合会直接指导，予以扶持。试运行期满依据社团性质及各系实际情况，由各系认领。 第十三条根据评定标准每项评分累加，最后选出各个社团的年度等级。 第二十条重大会议包括学生社团的换届选举或社团联合会将举行重大活动的会议等。大型活动包括社团文化节开、闭幕式，或其他校级活动。 第二十一条本标准最终解释权归属邵阳学院团委、邵阳学院学生社团联合会。

简单工作简历自我介绍

简单工作简历自我介绍 简单工作简历自我介绍1 诚挚地向您推荐自己!我叫李连青，是莆田学院小学教育专业20xx届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地向您推荐自己。 正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩! 简单工作简历自我介绍2 今天我应聘的职位是语文老师。我叫xxx,曾就职于xx 学校。我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识;喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志语文，我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。 既然今天应聘的是语文老师这个职位，我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏，事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习，我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训，并取得了良好的效果。

在工作上，备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时，注重知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。下课时，积极下班辅导学生，认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。 简单工作简历自我介绍3 我叫XXX,来自西华大学。20xx年9月份以专业考试得分第1的好成绩毕业于西华大学大学的XX专业.毕业之前,我曾在XX公司实习过,XX公司和贵公司是同类行业。 本人性格开朗,善于微笑，长于交际,会简单日语及芭蕾舞.我相信,这一切将成为我工作最大的财富. 我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是××行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上).同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍.本人非常渴望能够在为其中的一员。 如果有幸获聘,本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益,不讲价钱.真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗.勤奋工作,加强学习,不断进步! 谢谢! 简单工作简历自我介绍4

XX学院学生手册-20、XX学院学生考勤管理办法

XX学院学生考勤管理办法 为加强校风校纪建设,造就良好的学风,维护正常的教学秩序,促进学生积极参加和完成学校规定的学习任务与各项活动，根据《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）并结合我校实际情况，特制定本办法。 一、在校学生考勤自新学期报到最后一天晚自习开始，新生自报到结束后第一天开始考勤。 二、学生要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切活动。学生上课、实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）、劳动、军训、社会实践、以及规定参加的会议、活动等都实行考勤制度。因故不能参加者，必须履行请假手续，否则以旷课论处。正常上课时间，旷课一天按6学时计算，课程设计、毕业设计、实习、社会实践、军训以实际学时计；属于其它缺勤（如旷操、无故不参加集体活动），一次缺勤不足1学时以1学时计，超过1学时以实际学时计。 三、教师每次上课前应先点名考勤并记录在教师上课考勤表上，课后按学校规定向学管理部门转递考勤情况并录入校园管理系统。 四、学生在节、假日期间，必须按规定的时间离校和返校，同时实行安全提示和“签来签去”制度，具体办法由各系部确定。

因故需要提前离校或推迟返校者，须经系部、学生处批准，擅自提前离校或推迟返校者均以旷课论处。 五、各系应建立相应的警示制度，对旷课、假满未归或经常迟到、早退的学生，辅导员或班主任、班干部应给予帮助和教育，督促其及时改正。 六、学生因事或因病请假时，必须办理请假手续。因病请假须有院医疗室或县级以上医院诊断证明；因事请假必须书面陈述理由，并附必要证明。原则上除直系亲属或抚养人病重或去世可请假—周外，其它探亲访友、参加婚礼、参加活动等请假不能超过三天。 七、学生请假的批准权限及相关要求 1.学生课堂上临时请假由任课教师批准； 2.1～3天由辅导员批准； 3.4～7天由辅导员和团总支书记共同批准； 4.8～14天由辅导员、团总支书记和系部主管学生工作的领导共同批准； 5、15～30天由辅导员、团总支书记、系部主管学生工作的领导、系部书记或主任共同批准； 6、超过30天时，应按休学处理，办理休学手续。 八、学生干部和其他老师无权批假。学生代他人请假一律无效。如学生无法亲自到校办理请假手续，可由学生监护人到校办理请假手续。

上海电机学院推行政务公开实施方案(草案)

上海电机学院 沪电机院办[2006]145号 关于印发《上海电机学院推行政务公开工作实施方案》的通知 各部门： 为贯彻落实2006年3月31日市政府召开的上海市政务公开工作电视电话会议精神及《上海市教育委员会关于贯彻落实市政务公开工作电视电话会议精神的若干意见》要求，推进依法治校、依法行政，规范学校办学行为，切实保障人民群众的知情权、参与权、监督权，努力办让人民群众满意的学校，特制定《上海电机学院推行政务公开工作实施方案》。现予以印发，望认真贯彻实施。 特此通知 附件：1. 上海电机学院推行政务公开工作实施方案 2．上海电机学院政务公开的实施安排 主题词：政务公开方案通知

上海电机学院院长办公室 2006年8月28日印发附件： 上海电机学院推行政务公开工作实施方案 为贯彻落实2006年3月31日市政府召开的上海市政务公开工作电视电话会议精神及《上海市教育委员会关于贯彻落实市政务公开工作电视电话会议精神的若干意见》要求，推进依法治校、依法行政，规范学校办学行为，切实保障人民群众的知情权、参与权、监督权，努力办让人民群众满意的学校，特制定《上海电机学院推行政务公开工作实施方案》。 一、提高对推行政务公开重要意义的认识 组织学校各级领导干部和行政机关工作人员学习、宣传《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步推行政务公开的意见》（中办发[2005]12号）和《中共上海市委办公厅、上海市人民政府办公厅关于本市贯彻〈意见〉的实施意见》（沪委办[2005]16号）及沪府办发[2006]12号文中关于“深入推进政务公开，促进依法行政”的有关内容和精神，提高对推行政务公开重要意义的认识，重视学校推行政务公开工作，以与时俱进、求真务实的精神抓紧贯彻落实学校政务公开工作。 二、推行政务公开的指导思想、工作目标 指导思想：推行政务公开要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届四中全会和《全面推进依法行政实施纲要》精神，以保障人民群众的民主权利、维护人民群众的根本利益为出发点和落脚点，提高学校行政工作的透明度和办事效率，切实加强对行政权力的监督，推动学校行政管理体制改革，促进依法行政，更好地为学校的改革发展稳定服务。 推行政务公开要坚持严格依法，要将政务公开工作与整治商业贿赂相结合，要站在进一步贯彻树立社会主义荣辱观的高度，从加强校风、教风、学风建设的角度来推进政务公开工作。除有关需要保密和不便公开的内容以外，要如实公开相关内容。要根据规定的制度和程序，全面准确、及时便捷地面向社会、面向学生和家长公布。 工作目标：通过努力使公开政务成为我校政务公开和下属二级学院及职能部门行使管理职能的一项基本制度，不断提高工作透明度，改进行政工作作风，提高工

邵阳学院2019年迎新工作方案.doc

感谢你的欣赏 感谢你的欣赏 邵 阳 学 院 邵院通〔2019〕40号 关于印发《邵阳学院2019年迎新工作方案》的通 知 校属各单位、部门： 现将《邵阳学院2019年迎新工作方案》印发给你们，请认真贯彻实施。 邵阳学院 2019年8月22日 邵阳学院2019年迎新工作方案

迎接新生入校工作是我校每年重要的常规工作之一，是我校办学水平和管理水平的重要体现，也是展示学校办学成果、发展前景的有利时机。为扎实做好2019年迎新工作，确保整个工作热情周到、安全有序，现就2019年迎新工作做出如下安排。 一、领导机构 学校成立以党委书记、校长为组长，其他校领导为副组长，党政办公室、纪委（监察室）、组织部（党校）、宣传部（统战部）、学生工作部（处、武装部）、教务处、招生就业处、团委、研究生与学科建设处、计划财务处、总务处、保卫处（维稳办）、基建处、发展规划处（高教研究所）、后勤服务中心、网络信息中心、医院等主要负责人及各二级学院党总支书记为成员的2019年迎新工作领导小组。 二、总体要求 1.各部门、各学院要认真组织参与迎新的干部、教师和学生，坚持以人为本，带着感情做好今年新生的接待工作。关爱每一位新生，真正做到隆重、周到、有序，让学生和学生家长满意，展现我校师生良好的精神风貌。 2.各部门、各学院要高度重视，统一认识，各司其职，各负其责，密切配合，团结协作，扎实认真地做好今年的迎新工作。要注意做好提前或延后来校报到的新生接待工作。新生报到期 - 2 -

感谢你的欣赏 间，要确保安全稳定，做好服务工作。 3.各部门、各学院要根据我校及各学院学科专业优势、办学特色、教育教学成果、就业形势等对新生进行宣传和介绍，认真做好新生入学教育和军训工作。 4.各部门、各学院要严格按政策、法规办理新生报到手续，严禁乱收费。规范教材、教辅资料的发放，落实追责制度，对查实的乱收费行为予以严厉追责。 5.8月31日、9月1日参加迎新的工作人员，必须在当日上午7:30之前赶到指定位置，做好接待新生的准备工作。凡参加迎新的工作人员，手机24小时开机,保证通讯畅通，切实做到在岗在位，随叫随到。 6.要认真落实好“绿色通道”制度。对因家庭经济困难暂时不能缴纳学费的学生，一律实行先报到入学，再根据家庭经济困难程度给予相应资助。新生不得因家庭经济困难没有缴纳学费而导致辍学。 7.各部门、各学院要在新生入校之前加强对校内安全隐患的排查，确保新生饮食安全、消防安全等。 8.各部门、各学院要教育新生提高警惕，预防各类诈骗行为。 三、迎新时间、地点 1.迎新时间 2019年8月31日--9月1日。 2.迎新地点 李子园校区：新生报到刷卡地点设泽园宾馆一楼，军训服装感谢你的欣赏

2014年莆田学院第七届社团巡礼周策划书

主办：共青团莆田学院委员会

承办：学生社团联合会2014年2月6日

目录 一．活动背景 (2) 二．活动流程 (2) 三．活动准备 (3) 四．开幕式安排 (6) 五．开幕式场地示意图 (7) 六．开幕式人员安排 (7) 七．社团巡展 (8) 八．闭幕式 (12) 九．评优安排 (13) 十．经费预算 (15) 十一．安全预案 (16) 十二．附件 (17)

一．活动背景： 社团巡礼周是由莆田学院学生社团联合会在每年五月份为各学院社团搭建一个展示自我，秀出活力的舞台，同时也是一个本着公正，公平，公开的原则对全校社团进行学年评优的活动。社团巡礼周活动不仅为广大师生提供更多了解学校社团的机会，也进一步丰富了校园文化生活，活跃了校园文化氛围，加强各社团之间的联系，为社团更好地发展提供了借鉴与学习的机会。同时为欢庆五四青年节的到来，社团巡礼周与莆田学院乐舞嘉年华相互配合，秉着发扬莆田学院独特风采的精神，激励着全校各社团在团徽照耀下规范社团建设，争优创新，在健康和谐的校园氛围下努力开创莆田学院院社团崭新一页。 二.活动目的：建设莆院文化，彰显社团魅力，打造社团品牌，加强社团交流。 三．活动主题：万马奔腾，迎五四。百团大展，促繁荣。 四．活动地点：莆田学院中区文荣体育馆 五．活动时间：2014年5月3日-5月14日 六．参加对象：莆田学院全体已注册社团 七．活动流程： （一）开幕式： 时间：2014年5月 3日 特色：本次开幕式注重视觉效果，内容上体现百花竞放。 形式：开幕式晚会主要以表演为主，将体育竞技类、文娱艺术类等社团文化成果以节目表演的直观形式呈现出来，给予观众以美的视觉体

学生手册制度(教务处提供2016.11)

广东第二师范学院全日制学生学籍管理 规定 （2016年5月修订） 第一章总则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序，规范学生学籍管理，依据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及有关法律法规，修订本规定。 第二条本规定适用于我校的全日制学历教育学生的管理。 第二章入学与注册 第三条新生入学，必须持本校《录取通知书》按有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为自动放弃入学资格。 第四条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，根据具体情况予以处理，直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍。情节恶劣的，提请有关部门查究。 第五条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者

不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。如下一年度该专业同学制班不招生，则不予保留入学资格。 第六条每学期开学时，学生应当按有关规定办理注册手续。不能如期注册者，应当办理暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。未经批准逾期两周不注册者，作自动退学处理。 第三章课程的修读与考核 第七条学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。 第八条学校现阶段实行学年学分制，课程修读、课程考核、成绩记载、免听和免修、补考和重修等有关问题，按照《广东第二师范学院学分制实施办法》执行。 第九条学生考试违纪或作弊，按照《广东第二师范学院学生考试违规处分规定》处理。 第十条学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当持有关证明办理请假手续。请假未经批准而缺席者，按旷课、旷考论处，根据学校有关规定，视情节轻重做出相应处理。

关于评选表彰2015—2016学年度“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”的通知

关于评选表彰2015—2016学年度“三好学生”、“优秀学生 干部”和“先进班集体”的通知 各教学系（院）部： 为贯彻落实党中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，深入挖掘、发现我院的先进典型，树立青年学生学习的榜样，激发青年学生奋发向上的热情，不断推动我院争先创优活动的开展，学院决定评选、表彰2015—2016学年度“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”。现将有关事项通知如下： 一、评选对象 2014、2015级全日制在校大专学生（含成教和技师学院） 二、评选、表彰的指标 各系（院）部向学院推荐的指标为：“三好学生”、“优秀学生干部”，严格按2013年学生手册评选要求推荐。“先进班集体”按本系班级总数（不含2016级）的20%推荐（推荐班级必须符合评选条件）。 三、评选、表彰的条件 1、三好学生：政治思想稳定，道德品质优良，言行举止文明；自觉遵守和执行学生守则及学院有关规章制度，无旷课（迟到不得超过2次），该学年内未受处分；积极参加集体活动，热爱所学专业，学习勤奋，该学年内无补考，学科平均成绩必须在75分以上（平均绩点在2.5分以上）；有健康的身体、良好的心理素质和生活习惯,体育成绩必须在75分或优以上。推荐学生综合素质测评在全班的前5%以内评选，获得过校级（含校级）以上奖学金（含励志奖学金）。 2、优秀学生干部：政治思想稳定，道德品质优良，言行举止文明；自觉遵守和执行学生守则及学院有关规章制度，无旷课（迟到不得超过2次），本学年内未受处分；积极参加集体活动，热爱所学专业，学习勤奋，该学年内无补考，学科平均成绩在70分以上（平均绩点在2分以上）；有健康的身体、良好的心理素质和生活习惯，体育成绩必须在70分或良

邵阳学院学生手册簿

一．填空 1.邵阳学院创建于1958年。 2.邵阳学院校训：明德、求真、共生、超越。 3.邵阳学院优秀学生奖学金设：特等、甲等、乙等、丙等。 4.学生有违法、违规、违纪行为，根据行为的性质和过错的严重程度，以及认错态度、悔改表现，给予纪律处分：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。 5.邵阳学院学生奖励评定、违纪处分坚持公开、公平、公正的原则；坚持教育与处分相结合的原则；坚持保障学生申诉权的原则。 6.每学期开学时，学生应当学校规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或其它不符合注册条件的不予注册。 7.学生应在取得卫生许可证的食堂、饮食店、商店进餐或购买食品，注意饮食卫生。 8.家庭经济一般困难学生的核定条件之一是学生在校学习期间平均 每月学习、生活费用（包括衣、食、日常必需品等）在300元以下，家庭学生特别困难学生则在200元以下。 9.家庭经济困难学生校内助学金的评定程序:本人申请-班级初评、公布-系（院）评定、公示-填写审批表-主管学生校领导审批。 10.学生违反安全管理规定，应责令其改正，经批评教育不改者，应给予纪律处分，性质恶劣或造成重大安全隐患者，应从重处分。学生发生安全事故，有过错责任者，除按规定赔偿损失外，使其情节和后

果，给予批评教育或纪律处分，纪律处分按《邵阳学院学生违纪处理条例》执行。 11.《普通高等学校学生管理》规定：学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。 12.根据《高等学校校园秩序管理若干规定》，在校内组织讲座、报告等室内活动，组织者应当在72小时前向学校有关机构提出申请，申请中应当说明活动的内容、报告人和负责人的姓名，学校有关机构应当最迟在举行时间的4小时前将许可或不许可的决定通知组织者，逾期未通知的，视为许可。 13.未按法律程序和有关规定获得批准，学生不得组织和参加大型集会、游行、示威等活动。 14.学生使用计算机网络，应当遵循国家和学校关于网络使用的有关规定，不得登录非法网站、传播有害信息，不得侵害国家、学习和个人的正当权益。 15.违章用电管理规定在教室、宿舍、图书馆等公共场所私接电源、使用高功率用电器者，除按规定没收电器和收取管理费、赔偿损失外，视情节严重给予警告或严重警告处分；凡因违章用电或违反消防管理规定引起火灾或其他事故，未酿成严重后果者，除赔偿损失外，给予留校察看以上处分；后果特别严重者，除赔偿损失外，给予开除学籍处分。

全国三好学生、全国优秀学生干部、全国先进班集体名单0639

全国三好学生、全国优秀学生干部、全国先 进班集体名单 全国三好学生(共383人) 北京(19人) 郝璐北京大学 刘馨心清华大学 罗刚北京航空航天大学 尚松田北京理工大学 霍宏伟（蒙古族）北京交通大学 蒲旭北京邮电大学 王卉北京外国语大学 王博中国农业大学 梁超中国政法大学 李帅首都师范大学 徐鑫北京工商大学 杨帆北京服装学院 赵丽首都医科大学 彭展首都经济贸易大学 乔溪莹北京联合大学 李曼北京城市学院 金雪妙北京电子科技职业学院 顾婷（满族）北京市商业学校 王晓蕊北京金隅国际科技学校 天津(10人) 刘艳丽天津大学 时雨（回族）南开大学 朱梦瑜天津医科大学 王子正天津工业大学 叶栩邑天津外国语学院 乔英艳天津农学院 刘鹏天津滨海职业学院

田继辉天津中德职业技术学院 刘春雷天津市电子信息高级技术学校梁莉媛天津市第一轻工业学校 河北(16人) 丰晔河北大学 张连翀河北师范大学 李松石家庄铁道学院 李俊娟华北煤炭医学院 孟祥隆河北理工大学 于航河北医科大学 李朔承德医学院 周丽平河北科技师范学院 赵鑫河北经贸大学 黄远（满族）河北工程大学 马雅超河北青年管理干部学院 王鸥河北农业大学 王姣姣石家庄市第三职业中专 李叶唐山市职教中心 籍阳廊坊市技师学院 万少然保定市女子职业中专 山西(11人) 石英慧太原理工大学 张慧超山西师范大学 徐波长治医学院 郭子柱山西中医学院 常婕太原师范学院 苏阳晋中学院 宋建平广播电影电视管理干部学院赵怀斌山西省财政税务专科学校 郭书琴山西省贸易学校 宋明剑运城学院师范分院 李彦蓉朔州市朔城区城镇职业中学内蒙古(8人) 孙阳内蒙古师范大学

XX学院学生手册-18、XX学院学生证管理办法

XX学院学生证管理办法 高等学校学生证是高等学校学生表明身份、参加学习和其它活动的重要凭证。据《教育部办公厅关于加强高等学校学生证管理的通知》（教学厅〔2001〕8号）文件精神，为规范我校学生证的管理，制定本办法。 一、学生证的发放 新生入学报到三个月后，经资格审查符合入学条件的并取得学籍后，由学校免费办理并发放学生证。学生领到学生证后必须妥善保管，规范使用。 二、学生证的使用 1.学生证限本人使用，妥善保管，不得涂改，严禁转借他人。 2.学生证如有遗失，须立即挂失并向学生处申请补发。 3.持证人由于转学、退学等原因离校时，须办理学生证注销手续。 三、学生证的注册 学生在每学期开学报到时，按《XX学院学生注册管理实施办法》办理注册手续，学生证经注册盖章之后方为有效。 四、学生证的换发和补办 1、学生证的换发 （1）学生因升留级、休复学、转专业等原因学籍发生变动时，应持原有学生证及时办理学生证换发手续。

（2）因破损、残缺需更换学生证者，应填写《学生证换发或补办申请书》。 2、学生证的补办 学生遗失学生证后，应及时办理补办手续。补办学生证具体要求如下： （1）每学期开学后第三周由学生所在系部统一到学生处办理，其它时间不予办理； （2）补办学生证时，首先由学生《学生证换发或补办申请书》，系部团总支核实后签字盖章，然后到学生处办理。 （3）不接受学生个人补办学生证； 3、换发和补办学生证须缴纳工本费。 五、乘火车优惠卡的发放和使用 新生入学取得学籍后,由学生处统一组织符合条件的学生(学校和家庭住址不在同一城市且需要乘火车回家者)购买火车票优惠卡,优惠卡由学生本人粘贴在学生证上。学生证中“乘车区间”一栏内的到达站名，应填写家庭所在地就近的火车站名，填写后不得涂改。 如果家庭所在地变动，需要更改时，必须由学生持户口本或房产证等证证件办理变更手续。学生往返家庭与学校区间乘坐火车时，凭附有火车票学生优惠卡的学生证购买优惠火车票。 六、违规使用学生证的处理 凡有以下行为之一者，除对其进行批评教育，并将其所持证

团校培训策划书doc

数学与计算机学院团校培训暨第二届学生干部素质提高班实施方案学生工作已成为我院工作的随着学院规模的不断 扩大，学生人数不断增加，其中我院团总支学生会以及各班干部如何出色地完成这一巨大任务，一大重点，起着举足轻重的作用。我院为了提升学生干部的思想素质﹑熟悉工作业务知识，和谐高效打造一个团结友爱，提高办事效率，打造一个相互交流﹑学习的平台，特举行此同时为了使学生干部队伍团结﹑互助﹑友爱﹑进取，的学生干部队伍。次团校培训。一、培训目的社交能力和创新能力，为提高我院学生干部的组织管理能力、团队合作能力、增强我院学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强我院学生干部队伍的凝聚力和战斗力。二、培训对象 数学与计算机学院团总支学生会全体成员、各班班长、副班长、团支书、学习委员、08级的部分干部、09级的全体干部及部分学生。 三、培训时间及地点 时间：(暂定)11月29日 地点：鉴湖学术报告厅 四、培训流程 8:30-8:45 开学典礼 8:50—9:50 第一堂:讲座 长江师范学院院领导以讲座的形式专业人士的立场，以及多年干部经验为我院学生会干部提供专业的指导，帮助我们完善管理机构的机制，加强我院干部的责任感、提高工作效率和讲解如何做一个成功的干部，并将他的经验与我们交流，解决我们在学生工作中遇到的难题。 10:00—11:00 第二堂:讲座 由长江师范学生处领导以讲座的形式专业人士的立场，以及多年学生工作的管理实战经验为学生会干部提供专业的指导，帮助我们学生干部解决怎样管理和协调好各班、各部的学生工作，怎样管理处理好与同学的关系，并将他的经验与我们交流，解决我们在学生工作中遇到的难题。 11:10—12:10 第三堂:经验交流 在做干部的同时我们也是一名学生，怎样做好干部和学生的角色定位，怎样来合理安排我们的时间，为了解决这些问题，我们请来了我院上届优秀的学生干部，他将自身学习和管理学生会工作的经验相结合，与现在学生干部一起分享经验，互相交流学习。 14:30—16:00 分组讨论 将我们学到的知识与经验运用到实践中去，我们将所有参加培训的人员分成七个小组，分别是： 1、学风建设小组：林洋（组长）学习部各班学习委员； 2、思想教育建设及干部考核小组：聂有亮（组长）组织部 各班团支书； 3、社会实践及文体活动小组：刘妍（组长）实践部体育部 就业服务部文娱部；

湖州师范学院2012学生手册考卷A

2012级学生《学生手册》测试卷 满分100分考试时间60分钟 学院＿＿专业＿＿班级＿＿学号＿＿姓名＿＿成绩＿＿ 一、单选题（每题1分，共50分） 1、学生下列请况中，应予退学的是（） Ａ、学年制管理的学生补考后，不及格课程累计达５门（含５门）以上者 Ｂ、根据考勤，一学期请假、缺课超过该学期总学时１／３者 Ｃ、校园内焚烧物品，损坏公共财物，造成严重后果者 Ｄ、参与赌博者 2、补考课程在下学期自开学之日起（）周内参加补考。 A 、１B、２C、３D、４ 3、卷后，有意在试场逗留，向他人说题，此行为属于（）。 A 、违反试场纪律B、考试作弊C、考试严重作弊 4、传递纸条，交换试卷，有意将自己的试卷让他人抄袭答案的双方给予（）处分。 A、警告或严重警告 B、警告或记过 C、记过或留校察看 D、留校察看或开除学籍 5、在校期间第二次作弊给予（）处分 A、警告或严重警告 B、警告或记过 C、记过或留校察看 D、留校察看或开除学籍 6、凡期末考试成绩，理（工）科课程在（）分以下，则以考试成绩作总评成绩，不参与 平时成绩。 A、５５ B、５０ C、４５ D、３０ 7、各类奖学金评比者必须具备以下哪些条件（）。 ①积极参与体育锻炼，达到《学生体质健康标准》及格（含）以上等级。 ②具有良好的劳动观念，法律观念，诚实守信，无不良诚信纪录 ③未受到党纪，团纪处分或违反校纪校规受到警告（含）以上处分 ④一学年中必修课，限制性选修课的考试考查中出现不及格课程 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 8、违反宪法,反对四项基本原则的行为给予（）处分。 A、严重警告 B、记过 C、留校查看 D、开除学籍 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 9、考试时不按指定位置就坐，且不听监考教师调动的行为属于（）。 A 、违反试场纪律B、考试作弊C、考试严重作弊 10、涂改他人试卷姓名，占为己有的属于（）。 A 、违反试场纪律B、考试作弊C、考试严重作弊 11、专业二等奖学金的人数在班级里的评比比例是（）。 A 、５％B、１０％C、１５％D、２０％ 12、优秀学生的评比比例为学生总数的（）以内。 A 、５％B、１０％C、１５％D、２０％ 13、监考老师要求出示考试正或身份证而拒绝出示属于（）。 A 、违反试场纪律B、考试作弊C、考试严重作弊 14、学生在考试中有下列行为,属于考试严重作弊的是( )。 A 、考试过程中未经监考教师同意而擅自进出试场

邵阳学院学生奖励办法

邵阳学院学生奖励办法 （邵院政字[2013] 56 号） 2013年7月12日修订 第一章总则 为了全面贯彻党和国家的教育方针，切实加强和改进学生教育管理工作，充分调动学生学习的积极性、主动性，关爱家庭经济困难大学生的健康成长，提高教育教学质量，促使学生在德、智、体、美等各方面全面发展，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新精神和实践能力的高素质人才，为我国社会主义建设事业培养合格建设者和可靠接班人，根据国家教育部、省教育厅有关文件精神，结合学校实际，特制定本奖励办法。 第一条本办法所述本校学生系指在本校注册并且参加正常学习活动的普通全日制本科学生。 第二条学校对于在德、智、体、美等各方面全面发展或在思想品德、学业成绩、课外活动、社会工作等某一方面表现突出、成绩优异的学生，将依据本条例给予奖励。 第三条学校对于学生的奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合，以精神奖励为主的方针；评奖坚持“公平、公正、公开”的原则。 第四条学生工作部（处）是学校对学生奖励的评定和管理机构。 第二章奖励种类 第五条奖励设以下奖项 一、奖学金 （一）国家奖学金 （二）国家励志奖学金 （三）校内奖学金

二、其他奖励 （一）三好学生 （二）优秀学生干部 （三）优秀毕业生 （四）单项奖 （五）优良学风寝室奖 （六）先进班集体 第三章奖学金的评定 第六条国家奖学金和国家励志奖学金根据国家有关文件和政策以及《邵阳学院国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评选管理办法》评定。国家励志奖学金获得者须从获得校内奖学金的家庭经济困难学生中产生。 第七条校内奖学金的评定 一、校内奖学金 （一）校内奖学金的设立 1、每年下半年开学初评定上一学年度的校内奖学金，以专业自然班级为评选单位，每学年评定一次，以学生上学年德智体诸方面的表现和成绩为依据。 2、校内奖学金设特等、甲等、乙等、丙等四个等级。 3、特等奖学金、甲等奖学金、乙等奖学金、丙等奖学金的享受面分别为全日制在校普通本科学生的1‰、1%、5%、10%。 4、特等奖学金奖励金额为3000元/人；甲等奖学金奖励金额为1000元/人；乙等奖学金奖励金额为500元/人；丙等奖学金奖励金额为300元/人。 （二）校内奖学金的评定条件 基本条件：

面试自我介绍_学生面试自我介绍10篇

面试自我介绍_学生面试自我介绍10篇 面试自我介绍_学生面试自我介绍10篇 01 真挚地向您推荐自己!我叫李连青，是莆田学院小学教育专业2007届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。 正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我十分充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。 作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心必须能赢得精彩! 02 我叫___，来自___年___月份以专业考试得分第___的好成绩毕业于___大学的___专业。毕业之前，我曾在XX公司实习过，XX公司和贵公司是同类行业。 本人性格开朗，善于微笑，长于交际，会简单日语及芭蕾舞。我相信，这一切将成为我工作最大的财富。我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑是___行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填

上)。同时我又了解到，这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人十分渴望能够在为其中的一员。 如果有幸获聘，本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益，不讲价钱。真诚做好每一件事，和同事们团结奋斗。勤奋工作，加强学习，不断进步! 谢谢! 03 各位下午好! 下面我将透过简单的面试自我介绍让您来了解我。我是来自XX 大学市场营销专业的XXX。我喜欢读书，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它能够磨砺我的意志，我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。 在读书期间，我已经做过暑期工，是向用餐的客人推销啤酒。那时我则我认为，营销是一种服务。既然是一种服务，就就应做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。 我十分欣赏贵司企业文化：“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!”我愿与XX文化一齐发展，一齐创造辉煌的明天! 04 我于XX大学毕业，获得XX学位，毕业后从事过技术管理、教育。一次偶然的机会接触到平安，才真正认识到保险的真实内涵，认识到

美丽班级实施方案

美丽班级实施方案

临安市中职技校开展“美丽班级”创立工作的 实施方案 为贯彻落实杭州市关于印发《“美丽学校”建设实施意见》的通知和临教教〔〕43号文件精神，积极推进我校“美丽班级”创立工作，营造和谐健康校园，提升班级、学校文化内涵，助推学生梦想的构筑、实现，打造规范又兼具特色的学校德育管理模式，特制订中职技校关于开展“美丽班级”建设的实施方案。 一、指导思想： 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以办好“人民满意教育”为宗旨，全面提升学校办学品质，构建师生和谐家园，积极培育践行“社会主义核心价值观”，促进学生健康成长，为推进教育的现代化，建设“三美临安”而不懈努力。 二、“美丽班级”的概念 我们认为：一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯,而环境对人的性格、行为习惯的形成和发展具有潜在的巨大作用。在我们的教育工作中也经常提到这样一句话：打造优美环境育人才。这就要求，作为教育工作者的我们，必须时刻提醒自己要为我们的学生提供一个好的育人环境，让她们能够在一个美丽的班级、美丽的校园中茁壮成长。 怎样才算“美丽班级”，我们认为它应该是一种民主、温馨、和谐、高品位特点的育人场所，不但仅是温馨、舒适的硬环境（班级布置）建设，更应该是温暖、和谐、民主的软环境（师生关系、班级核心价值、班级文化

等）建设。目的是营造一个载体，为学生心理和人格的健康成长，教师生涯的发展创造一个和谐氛围，使教室真正成为师生共同成长的伊甸园。 三、“美丽班级”创立的重点 “美丽班级”的创立旨在营造班级独特的文化艺术品位，提升班级的凝聚力和集体荣誉感，使学生在温暖和谐的环境中学习成长，自觉地去发现美、热爱美、创造美、享受美，进而提升学校整体对外美丽形象。 基于此，学校“美丽班级“创立工作将围绕以下重点内容展开： （一）改进班级环境建设。班级环境是班级形象的标志之一。创设良好班级环境，既建设了良好的班级形象，又能够用优美的环境陶冶人。要从教室的净化、教室的绿化、教室的美化三方面对班级环境进行建设，要以“环境最美班级”这一鲜明主题，在原有基础上更新教室布置,为师生的成长发展提供优美的环境。 （二）加强班级团队建设。充分发挥学生的主体作用，建立全员参与的关怀机制，在班主任的引领下，经过各种有效形式，营造班级民主化管理机制和氛围，增强班集体的凝聚力、向心力和归属感，促进学生全面健康成长。 （三）创新班级活动模式。进一步完善师生共同参与，学生自我教育、自我管理的班级活动新模式。开展丰富多彩的班级文化活动，不断拓展教育活动空间，不断提升班级文化教育活动品质，广泛开展体育、艺术等活动，让学生在活动中接受教育、在活动中培养品德、在活动中塑造班级文化。 （四）确立班级核心价值。班级核心价值是美丽班级建设的核心内容，包括班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容。要提高这些