九年级思想品德期末测试题

九年级思想品德期末测试题

一、选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，多选、少选、错选均不得分。）

1.“莫拉克”风灾发生后，大陆方面从中央到地方，从单位到个人，从捐款到捐物，开展了各种形式的援助活动。大家都以最大的爱心、最短的时间，将温暖送到台湾同胞的手中。对此，下列认识正确的是：（）

①这体现了“一方有难，八方支援”的传统美德②这说明两岸同胞是血肉相连的一家人③这说明

“一国两制”具有巨大的优越性④这说明海峡两岸完全统一指日可待

A.①②

B.①②③

C.①③

D.①②③④

2.2009年3月22日《扬子晚报》报道，扬州一对脑瘫孪生兄妹陷入困境，一位“好心阿姨”捐了

3000元钱悄然离去。“好心阿姨”的做法体现了（）

①高度的责任感和使命感②高尚的社会主义道德情感③不言代价与回报的无私奉献精神

④明理诚信、勤俭自强的优秀品质

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

3.2008年3月5日至18日，第十一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行。会议经过表决，

通过了关于政府工作报告的决议、关于最高人民法院工作报告的决议、关于最高人民检察院工作报告的决议等，会议通过无记名投票方式，选举产生了新一届国家领导人。这表明（）

A.全国人大代表具有最高决定权

B.人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权

C.人民代表

大会是我国的根本政治制度 D．全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关

4.有人说：“产品技术含量越高，附加值越高，市场开发潜力越大，利润率也就越高。”这句话告诉

我们（）

A.科学技术是第一生产力，应摆在优先发展的位置。

B.加快科技进步和科技创新，关键人才

C.

要贯彻落实科教兴国战略，提高科技自主创新能力D.要增强企业的市场竞争力，发展科技是唯一的途径

5.2009年8月4日上午，国家人力资源和社会保障部有关负责人披露，中国农民年满60岁以

后都将享受到国家普惠式的养老金，国家先选择10%的县（市、区）试点，然后全面推开。

试点与今年10月1日前启动。建立新型农村社会养老保险制度（）

①有利于确保农村居民基本生活，②有利于加快农村减贫步伐，③有利于逐步缩小城乡差距，

④有利于促进消费，拉动内需。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

6.2009年7月17日，我国重大科学工程——北京正负电子对撞机重大改造工程（ＢＥＰＣＩＩ）

在北京中科院高能物理研究所通过国家验收，ＢＥＰＣＩＩ的性能已比改造前提高了３０多倍，是这个能量区域里美国康奈尔大学的加速器ＣＥＳＲ曾创下的世界纪录的５倍。这表明（）

①我国在坚定不移地实施科教兴国战略②我国整体科技水平已处于世界领先地位③我国的自主

创新能力有了很大提高④我国已建设成创新型国家

A.①②

B.②③

C. ②④

D.①③

7.2009年6月金砖四国峰会首次在俄罗斯举行，在金融危机的大背景下，此次峰会备受各方关注。

“金砖四国之父”、高盛公司全球经济研究部主管、全球首席经济学家吉姆.奥尼尔表示，除了每年的GDP增长率之外，世界500强企业名单中，53个来自金砖四国，其中29个来自中国（包括中国香港），10个来自印度，9个来自巴西，6个来自俄罗斯。由此可见（）

①中国经济已经成为世界经济的重要组成部分②我国的国际地位不断提高，国际影响力不断增

强③中国发展有力促进了世界经济和贸易增长④我国是推动世界经济发展的唯一力量

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

8.自2009年2月1日起，“家电下乡”在全国全面推广。“家电下乡”的品种包括彩电、冰箱等，

农民购买时可获得产品价格13%的财政资金补贴。“家电下乡”活动（）

A.能从根本上解决现阶段我国社会的主要矛盾

B.符合我国国情，有利于建设和谐社会

C.能缩小城乡差距，实现同步富裕

D.说明我国全面建设小康社会目标已经实现

9.2009年9月20日是第七个“公民道德宣传日”，“知荣辱、讲正气、促和谐”主题教育实践活动在全国各地相继开展。这（）

①是先进文化建设的基础工程②有利于提高公民的思想道德素质③有利于弘扬和培育民族精

神④有利于大力发展先进文化，建设社会主义精神文明

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②

10.30多年来，我国从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，逐渐形成了全方位、多层次、宽领域的

对外开放格局，开创了全球范围内走开放式发展道路的成功范例，为我国经济社会发展不断注入了新的动力和活力，加快了现代化进程，促进了中国与世界经济的共同发展。由此可见，（）

A.实行改革开放，是加快我国现代化建设的唯一正确选择

B.我国要继续坚持对外开放基本国策，进一步提高开放型经济水平

C.我国对外开放主要对发达国家进行开放

D.全面提高我国对外开放的水平有利于加快我国现代化建设的步伐

二、请你分析

11. 2009年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。大力宣传新中国成立60年来社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法治精神，推进“五五“普法规划的全面落实。使“12·4“进一步成为开展法制宣传，营造法治氛围的重要载体和舞台。

某中学九年级(4)班决定开展法制宣传活动，请你结合所学知识与他们一起完成。

【储备知识】（1）党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

【思考评析】（2）在宣传过程中，有人说：“《宪法》规定的都是国家根本大事，与我们中学生无关。”请你简要评析这一观点。

①宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题。因此，“《宪法》规定的都是国家根本大事”的观点是合理的。②宪法与我们生活有密切的联系，我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。宪法还是一切组织和个人的根本活动准则。因此说宪法与我们中学生无关的观点的片面的。

【明理践行】

（3）宪法和法律赋予我们监督权等政治权利，请你谈谈我们行使监督权的渠道有哪些？

①可以通过人大代表或直接向各级人大常委会反映；②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；③通过电视、广播、报刊等媒体进行监督；等

三、请你探究

12.九年级政治教师的办公室里，正在开展教研活动，谈论着“学会合理消费”一课。

李老师说：我准备从下面几个角度，让学生了解中国改革开放的30年，也是中国人民消费生活发生巨变的30年。

30年前，中国人的服装消费观念是“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”，今天已演变成穿得时尚、个性和穿得健康。2、30年前，中国消费者要买吃的，要用粮票，粮票是限量供给的，今天中国消费者已经再吃出健康“新概念”，有机食品、健康食品等开始流行。3、30年前，高楼大大厦很少，住房比较拥挤，“三十年前住破房, 十平米内两张床”，现在很多人收入提高，住上敞亮的楼房。4、30年前人们出行，基本是自行车，两个轮子。今天，四个轮子托起更多人优质的生活，越来越多的汽车进入了百姓的家庭。

余老师说：我在九五班做了简单课前调查：调查人数60人，统计结果是这样的：

依据两位老师提供的材料，设计了几个问题，请同学们结合教材知识内容回答：

(1)李老师谈到哪几种基本消费？如今人们消费观念发生了怎样的变化？

衣、食、住、行。体现享受与发展需求的住房、健康、教育等支出比重迅速上升；不再仅仅限于衣食住行等基本需要的满足，更注重通过消费提高生活品质，追求更健康文明的生活方式。

(2)请你分析一下，改革开放后人们消费水平提高的根本原因？

我国开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

(3)从余老师调查中，你发现中学生消费还存在哪些问题。（至少从两个方面）

不能合理支配零花钱；盲目消费，乱花钱；不注重精神消费；超前消费，过度消费，非理性消费；环保消费意识较差。

(4)我们要树立科学发展观念，你认为怎样才能实现科学消费？

①消费前：a可以先作出预算，把钱花在关键的地方b避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品c不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱②在消费的过程中：应该用环保的眼光去选购商品③物质生活水平提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要节俭。

④在满足基本的物质消费后，更应该注重精神上的追求。

人教版五年级上册思想品德期末试卷

人教版五年级上册思想品德期末试卷 班级：姓名：得分： 一、选择填空 1、你上思想品德课表现( ) A很好B很不好 C 一般( ) 2、这学期你上课学到了( ) A很多知识B没有学到什么 二、你认为下面的几种做法能得到真正的快乐吗？能的打“√”，不能的“×”：（10分） 1．在别人需要时帮别人一把。（） 2．将心比心，理解他人。（） 3．给同学取外号。（） 4对受表扬的同学看不顺眼。（） 5．与同学分享好书。（） 三、认真阅读课本的内容，解决好好以下问题 1、我们本学期学了四个大问题，分别是哪四个？ 1._____________________________________ 2._______________________________________ 3._______________________________________ 4._______________________________________ 2、我最感兴趣的是那个问题？______________________ 3、.我们的祖国太可爱了，因为（说出两条理由） _________________ ___ _____________ __ 4、北京是我们国家的首都，她的位置在____________________________。如果你是导游，你将带领游客到北京__________________，_____________，___________________________，____________ 等地方参观游览。 5、、是中华民族的祖先。 6、.黄河与长江相比__________更长,有_________长。 7、我国有_________个民族。_________族人数最多。 8、在班级生活中，我们每个人都享有权和权。不过在行使自己的权利的时候，不要。作为班级的一员，要自觉遵守，学会自我、对待别人，学会欣赏别人的。

五年级品德与社会期末测试题(含答案)

五年级品德与社会期末测试题《含答案》 期末考查题（时限：30分钟） 班级：姓名：等级： 一、我来做小法官 1、反思就是一个人对自己的言行是否正确、恰当所做出的判断和评价。（） 2、认识自己的优点和长处，树立自信心，不是自爱的表现。（） 3、联合国规定每年的5月31日为世界无烟日。（） 4、中国人最早的祖先是大约170万年前的元谋人，其后的蓝田人是最早的直立行走的人。 （） 5、故宫是中国现存最大、最完整的古建筑群。（） 6、我国少数民族约占全国总人口的8%。（） 7、各民族都有自己的传统节日、习俗，尊重不同民族的习俗，是民族团结、友好相处、共 同繁荣的保证。（） 8、海洋的主体部分是海，它是生命的摇篮，孕育了地球上的生命。（） 9、地球是一颗赤道略鼓，两极稍扁的蓝色美丽的星球。（） 10、如果人类活动违背了自然规律，就会造成严重的后果，遭到大自然的报复。（） 二、我来做个小侦探 1、下面属于不良习惯的是_______。 A 读课外书 B 长时间上网玩游戏 C 课前预习 2、人们常把______比喻成“慢性自杀”。 A 喝酒 B 吸烟 C 吸毒 3、艾滋病不会以下面的_____方式传播。 A 血液传播 B 母婴传播 C 握手传播 4、华夏民族的共同祖先是______。 A 元谋人 B 炎帝和黄帝 C 蓝田人 5、稻谷是在______遗址发现的。 A 半坡 B 大汶口 C 河姆渡 6、_____已经成为全国各族人民共同的节日。 A 春节 B 中秋节 C 火把节 7、在七大洲中面积最大是____，面积最小的是_____。 A 非洲 B 亚洲 C 大洋洲 D 欧洲 8、我们家乡的地貌是____。

九年级下册政治知识点总结

九年级下册政治知识点总结 第六课参与政治生活 一、人民当家作主 1.在我国，一切权力属于人民。 2.人民行使当家作主权力的途径（程序）？ 广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。 3.人们行使当家作主权利的机关？ 全国人民代表大会、地方各级人民代表大会。（各级人民代表大会） 4.我国根本政治制度：人民代表大会制度。 5.我国的根本制度：社会主义制度。 6.我国最高国家权力机关：全国人民代表大会。 7.全国人民代表大会的地位（与其他机关的关系）？ 同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。 全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案，如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意，全国人民代表大会可以提出来并要求它们答复，并有权组织调查委员会来对特定问题进行调查。

8.全国人民代表大会有哪些职权？ 修改宪法，监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。 二、依法治国 9.依法治国的含义？ 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。 10.依法治国的意义（重要性）？ 是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 11.依法治国的要求（括号内是与依法治国的关系）？ 有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（必要保证）。 12.依法治国的重要环节：依法行政。 13.为什么依法行政是依法治国的重要环节？ 政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 14.生活在法治国家里，我们公民应该怎样做（对公民的要求）？人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 三、宪法是国家的根本大法 15.宪法与依法治国的关系（宪法的作用）：依法治国的核心是依

九年级思想品德试题含答案(全一册)

2006—2007学年度第一学期广州市十一月份月考试题 九年级思想品德（全一册） 命题人：赖侨正审核人：***命题时间：2006年9月24日 本试卷分两部分：第I卷为选择题，闭卷作答；第II卷为非选择题，开卷作答。共三大题23小题，总分100分。答题时间80分钟。 第I卷选择题（共40分） 注意事项： 1．本卷闭卷作答。共17小题。答题时间为15分钟。 2．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等用铅笔涂在答题卡上。 3．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上，否则不给分。 4．第I卷答题结束后，考生将答题卡交回，本卷自己保留。 一、单项选择题；（共11小题，每小题2分，共22分） 在下列各题四个选择中，只有一项是符合题意。请选出符合题意的选项，填涂在答题卡上。1．21世纪将是。 ①知识迅猛增长的时代②终生学习的时代③注重人的潜力和价值的时代④国际竞争日益激烈 的时代 （A）①②③（B）②③④（C）①②③④（D）①③④ 2．艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德。艰苦奋斗集中表现为。 （A）勤奋朴实（B）吃苦耐劳（C）创业精神（D）竞争意识 3．我国在本世纪头20年的奋斗目标是。 （A）超过发达国家 （B）解决人民的温饱问题 （C）全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 （D）把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 4．下列不属于社会主义文化建设内容的是。 （A）青藏铁路的修建（B）“文化科技卫生三下乡”活动

（C）“社会服务承诺制”（D）“百城万店无假货” 5．实施“联结南北，启动东西”的战略格局，目的是为了实现。 （A）同步富裕（B）共同富裕（C）依法治国（D）对外开放 6．我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 ①是按劳分配为主体，多种分配方式并存 ②是公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ③是经济、社会发展大体分三部走，最终实现共同富裕 ④它的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的 （A）①③④（B）②③④（C）②③（D）①③ 7．一次，学生小正偶然看到一名陌生男子，鬼鬼祟祟在我某军事基地又拍照又打听有关部门基地的情况。小正及时将此事报告给了有关部门，小正履行了。 （A）维护国家安全的义务（B）维护国家统一的义务 （C）维护国家的荣（D）维护民族团结的义务 8．读下图，图中F处应填入的是： F 基本法律、普通法律 行政法规 地方性法规、自制条例、单行条例 （A）刑法（B）宪法（C）未成年人保护法（D）民法 9．人民代表大会是。 （A）我国的根本政治制度（B）我国的基本经济制度 （C）我国的最高权力机关（D）处理民族关系的制度 10．中国特色社会主义文化，渊源于中华民族五千多年的文明史。发展社会主义文化，特别要把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务。中华民族伟大民族精神的核心是。 （A）自强不息（B）勤劳勇敢（C）爱国主义（D）爱好和平 11．全国人民团结奋进的共同政治基础、全国人民的根本利益所在、社会主义现代化事业的政治保证是。 （A）自力更生、艰苦奋斗（B）以经济建设为中心 （C）改革开放（D）四项基本原则

四年级品德与社会期末测试卷及答案

四年级品德与社会期末测试卷及答案 一、填空题。（每空2分，共40分） 1.（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是人类文明的表现，每年的农历（九月九）是重阳节，又称为（老人）节。 2-在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱）和(付出）。3.“远水救不了近火，远亲不如近邻”邻里之间应该要（和睦相处）。4.每年的（3月15）日是消费者权益日。5.从（出生）、(成长），再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。6.按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算(中年人)。 7．我们的(生命)是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。 8．我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和(捐献器官)等。 9．报警请拨-(110)；发生火灾请拨-(119)；病人急救请拨(120)；交通事故请拨-(122)。10．现在，家庭收入的种类越来越多了，除了固定的工作、劳动所得，有些家庭还有别的收入来源，如打工、银行利息和(炒股)等。（ 11火灾发生时，除了(自救)和-(救人)-以外，还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。 二、判断下面做法是否正确，对的打√错的打×。20分（每题2分） 1.即使家里有钱，我们也要学会选择，学会放弃。（√） 2.丽丽说“用白纸或报纸包食物吃，自己的手不会弄脏，真是简单又方便。”（×） 3.小明和小强总喜欢模仿残疾人的动作，他们觉得很有趣。（×） 4.买了保险就不用注意安全了。（错） 5.有些小朋友喜欢在高压线下面放风筝。（×） 6.奶奶说“不干不净，吃了没病”。（×） 7.发生火灾时要用湿毛巾捂住嘴，用湿衣服或者湿毛披在身上以免被烟呛到或被火烧伤。（√）

政治期末试卷

2010—2011学年上期九年级思想品德学期末综合测试卷 一、选择题 ▲单项选择题。（每题2分，共8分） 1. 温家宝总理在2010年政府工作报告中指出，我国社会与经济发展中依然存在一系列问题：就业压力大， 农业稳定发展和农民增收基础不牢靠，医疗、收入分配、住房等系列问题急需解决。这表明（） ①人民日益增长的物质文化生活需要与落后的社会生产之间的矛盾依然是现阶段我国社会的主要矛盾 ②我国仍处于社会主义初级阶段③我国社会的主要矛盾无法解决④我国现在达到的小康还是低水 平、不全面、发展不平衡的小康⑤实现中华民族的伟大复兴任重道远。 A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤ 2. 一个国家的真正财富是它的全体公民。从汶川地震到玉树地震和甘肃舟曲泥石流，“救人！救人！第 一位的是救人！”“只要有一线希望，就要尽百倍努力，决不抛弃、决不放弃！”……党和国家围绕人的生命展开全力救援。这充分体现了（） A．实现人生价值需要珍爱自身生命 B．人类的生命具有独特性和多样性 C．人的生命既是宝贵的也是脆弱的 D．党和国家对人民生命的呵护尊重 3. 第16届亚运会于2010年11月12日至27日在广州进行。总投入1226亿元，为1990年北京亚运50 倍，亚洲45个国家和地区的奥委会成员报名参加本届亚运会，各个代表团总人数为 14358人，规模和参赛人数均创下历届亚运会之最。以下说法不正确的是（） A．改革开放以来我国经济经济建设取得了伟大的成就 B．我国的国际地位日益提高，国际影响力在与日俱增 C．我国的对外开放是多领域、全方位 D．中国已经成为亚洲的强国，能统领亚洲事务 4、2010年10月10日，国务院发布了《国务院关于加强法治政府建设的意见》。意见指出，要把公众参 与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序，依法科学民主决策是政府工作的基本准则。此举（） A．加强了公民对权力机关工作的支持和监督 B．有助于规范行政机关依法行政 C．能使公民直接参与国家和社会重大事务的决定 D．表明国家的一切权力由人民直接行使 ▲多项选择题（每小题3分,共12分） 5、2010年11月23日，国家发展和改革委员会负责人解振华在解读《中国应对气候变化的政策与行动―2010 年度报告》时指出：“十一五”期间，我国全社会节能减排总投资约2万亿元，其中我国政府节能减排投资约2000亿元，我国在保持经济增长的同时，减少二氧化碳排放15亿吨以上。全世界其他任何国家都没有实现这么大的减排量，这是我国为应对全球气候变化做出的贡献。这说明（） A. 全人类共同面临着严峻的资源和环境形势 B. 实施可持续发展战略是人类的共识 C. 中国是一个负责任的大国 D. 中国经济发展最快，消耗的能源最多，理应为世界多作出牺牲 6、科教兴国是我国的基本战略之一，下列体现我国实施科教兴国战略具体举措的有（） A. 国产“和谐号”380A创造了世界铁路运营试验486.1公里最高时速 B. “嫦娥二号”探月卫星成功发射 C. 广州亚残运会火炬点燃暨火炬传递活动启动仪式在北京举行 D. 2010年12月1日，全国学前教育工作电视电话会议召开，对贯彻教育规划纲要和《若干意见》，

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案完整版

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 班级：姓名：分数： 一、填空题。（每个空2分，共30分） 1、我们要（崇尚科学），反对迷信和邪教。（第一单元，第 1 课） 2、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。（第一单元，第 4 课） 3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）。（第一单元，第 3 课） 4、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为（北京），作为中华人民共和国的首都，以（《义勇军进行曲》）作为代国歌，以（五星红旗）为国旗。（第二单元，第 3 课） 5、我们的产品走向了世界，（中国人）也走出了国门，标志着中国已经融入了国际社会。（第二三单元，第 34 课） 6、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集（上海）会议主题是（新世纪，新挑战、合作参与促进共同繁荣）（第三单元，第 4课） 7、（袁隆平）是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。（第三单元，第 2 课） 8、自古以来，我国与周边邻国(和睦相处)，友好往来。我国唐朝着名僧人（鉴真）东渡日本讲学；（唐僧）西天取经学习印度的佛教文化；明代初年，（郑和）七下西洋。（第四单元，第 1 课） 二、选择题。（每题2分，共20分） ⒈改革开放的总设计师是（ B ）（第三单元，第 2 课） A 毛泽东 B 邓小平 C 不知道 2.给我一个支点，我可以撬动地球，这句名言的作者是（C ）（第四单元，第1 课） A．牛顿 B.华罗庚 C.阿基米德

九年级思想品德下册教学计划

九年级思想品德下册教学计划 思想品德新课程充分考虑九年级学生的认知基础、身心特点和所面临的实际问题，教 学内容按照课程标准要求总体设计，由浅入深，由易到难。本教材有机地结合了国情、心理、道德、和法律等内容，为学生认识社会、理解社会，将有一定的帮助。 一、教材目标 本教材分四个单元，四个单元都是有内在联系的：它将引导学生在认清国情的基础上，需要从经济、政治、文化等方面加强建设;面对当代的国际竞争，必须维护民族团结，高 扬民主精神，以应对激烈的国际竞争;懂得国家的命运与个人的前途息息相关，每一个热 血青年都应该树立崇高理想，立报国之志;肩负自己应承担的历史使命，增强社会责任感，爱岗敬业，甘于奉献。 二、教材特点 本教材分单元、课、框三个层次呈现，每一个单元围绕了一个生活主题整合相关内容，每课在课题下设主题词以提炼本课主题，设导言帮助学生了解所要讲的主要内容，起承上 启下作用。可引导学生从身边或社会中的情景入手，体验、探究不同的学习主题，激起学 生学习兴趣，辨别是非对错，领悟知识。 三、学情分析 九年级的学生基础不差，有一定的学习积极性，本学期学习有关的知识，理论性比较强，都是国情、国策，学生不好理解和掌握。不容易调动学生学习的积极性。为了达到教 学目的和教学效果。我们要转变教学观念、改变教学方法，使学生尽快进入学习状态。但 也要注意有一部分学生学习不认真，成绩较差，要做好他们的工作。 (2)作业的难度和数量要适当增加。强化听课规范、作业规范、考试规范的训练。努 力使他们在基础题上少失分。 四、教学方法和手段 1、系统学习，夯实基础。 开放性试题的特点之一是“题在书外，理在书中”。没有扎实的基础知识，没有对基 础知识融会贯通的理解，就不可能运用知识去解决问题，也就没有了能力的提高。因此， 必须进行系统学习，夯实基础。一是要教会学生学会看书，“读懂读通读薄”教材。“从 整体着眼，从局部入手”，对知识进行全面、详细的梳理。 首先可从目录开始，从宏观上把握好教材知识的基本线索;然后是每一单元、每一课、每一框、每一目，全面、系统、牢固、准确地掌握教材，形成相应的知识体系和网络，做

苏教版七年级思想品德第一学期期末试卷附答案

七年级思想品德第一学期期末试卷 一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共计24分。每小题只有一个选项最符合题意。 1、创建一个令人羡慕，引以为豪的班集体，需要 A.你争我夺，互相攀比的竞争意识 B.“你好我好大家好”的同学关系 C.独自奋斗，勤奋学习的氛围 D.每一个人用行动去创造去维护 2、某中学生小李，为了引起同学们的注意，穿了一件漂亮的连衣裙，并向同学炫耀裙子是她爸爸从 国外买来的。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。小李的这种行为是 A.自尊自信的表现 B.追求虚荣的表现 C.嫉妒心理的表现 D.自傲自负的表现 3、“人生最美的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。”它告诉我们帮助 别人 A.是为了迎合他人的需要 B.是为了获得回报 C. 能使我们的心灵得到净化，精神得以升华 D.是主动的“给予” 4、“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”这句古训告诉我们 A.他人的评价有助于我们正确地认识自己 B.自我观察是认识自己的唯一途径 C.他人的评价是对自己全面、客观的认识 D.他人的评价是正确认识自己的主要途径 5、中学生王某在上网聊天时，假冒本班同学赵某的姓名，并捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。王 某的行为侵犯了赵某的________和孙某的_________。 A.姓名权隐私权 B.姓名权名誉权 C.隐私权名誉权 D.荣誉权肖像权 6、“寸有所长，尺有所短”。这句话告诉我们的道理是 A.寸比尺短，尺比寸长 B.尺和寸是衡量物体的长度单位 C.一个人要握住自己的长处和优点 D.只有用自己的长处和优点同别人比才能树立自信 7、对于羞耻感，下列观点正确的是 A.羞耻感必定能够催人奋进 B.有了羞耻感以后就会使人一蹶不振 C.有羞耻感的人做任何事情都不可能成功 D.羞耻之心，是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量 8、受人尊重的奥秘是 A.尊重他人 B.提高自己的学习成绩 C.当班干部 D.出生于一个好的家庭 9、俗话说：“量小失众友，度大集群朋。”下列对这句俗语的理解中正确的是 A.度量大小是衡量一个人是否成熟的重要标志 B.生活需要宽容友善 C.容忍他人的过错是对他人的不负责任 D.我们每个人都要严格要求自己 10、在我国人与人之间是平等的，这里所说的平等，是指 A.人与人之间是没有任何差异的 B.人与人之间在学习、工作等方面享有的机会是均等的 C.在人格和法律地位上的平等 D.人与人的收入水平是相同的 11、对中学生而言，异性同学的正常交往有利于 ①学习进步，优势互补，提高学习效率②克服学习、生活中的一切困难 ③个性的全面发展，使情感体验更为丰富④性格趋同，和异性融洽相处 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 12、“己所不欲，勿施于人”告诉我们在人际交往中要做到 ①理解至上，善待他人②换位思考，设身处地为他人着想 ③迁就他人，成人之美④尊重他人，宽待他人 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

人教版三年级品德与社会上册期末测试题及答案

人教版三年级第一学期品德与社会期末测试卷 一、填空题：（每空2分，共40分） 1、我的学校是()，我们在校园里愉快地生活，共同( 学习)、共同( 游戏)，茁壮成长。（第一单元第2课） 2、我们的成长进步，离不开( 学习)。生活中，我们可以向（书本）、（媒体学），还可以向他人、（向生活）学……（第二单元，第2 课） 3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（抓紧时间），学会合理（安排时间），才能（有效率）。（第二单元，第3课） 4、生活处处有（规则），它是人们（生活）、（学习）、（工作）的保证。（第三单元，第1课） 5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的( 社会角色)；不同的角色，有不同的 ( 社会要求)和( 责任)。（第四单元，第2 课） 6、自己的事情，能做的( 应该自己做)；不会做的事情( 学着做)。家中、学校、社区的事情应该( 积极参与)。（第四单元，第3课） 二、判断题（每题4分，共20分） 1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（×） 2、规则是老师和学校制定的。（×） 3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（×） 4、教室的卫生该由值日生负责。（×） 5、集体的活动我们都要积极参加。（√） 三、选择题（每题4分，共20分） 1、一家人之间不应该（ C ）。 A、和睦相处。 B、互相理解、互相帮助。 C、一点小事情就斤斤计较。 2、下列行为不正确的是（ C ）。 A、看电影时不大声喧哗。 B、见到地上有纸随手捡起。 C、有随地吐痰的习惯。 3、珍惜时间不正确的做法是（ B ） A、合理安排时间，充分利用时间。 B、不参加课外活动。 C、今天应该完成的事不推到明天去做。 4、小红学习遇到困难时，应该（ B ）。 A、放弃，不再学了。 B、勤奋读书，刻苦学习。 C、走捷径，想办法少用脑子。 D、抄写学习好的同学的作业。 5、学校里的《小学生守则》是由（ C ）制定。 A、小学生自己。 B、老师和家长。 C、由老师，教育专家代替小学生。 四、简答题（每题10分，共20分） 1、学校规则有什么好处？（第三单元，第2课） 答：活动规则是为了保证活动的安全；学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏；卫生规则是为了保持学校和教室的卫生；课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。 2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。（第二单元第2课） 答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。 人教版：三年级上册《品德与社会》期末复习题 一、填空 1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（生活）（学习）和（游戏）。

《六年级下思想品德期末考试试卷及其答案》

2007——2008年度第二学期期末考试试卷八年级思想品德 命题者：2008．5 题号一二三四 五总分一本相册，便偷看其中的内容，并将日记和相册在同学中到处传看，造成了极坏的影响。许某的这一行为侵害了肖某的(B)①肖像权②隐私权③姓名权④名誉权A、①②B、②③C、①④D、②④7、中学生王某将平常生活节俭，几年积攒的压岁钱、零用钱500元寄给了“希望工程”。他这样做是在行使个人合法财产的（B）A、占有权B、使用权C、收益权D、处分权8、我国继承法中规定：法定继承遗产的第一顺序的得分 一、单项选择题（下列题目均只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在答题表内；每小题3分，共33分）1．中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。判断一个人是否是中国公 民，就是看他( A) A、是否有中国人的血统 B、是否长期住在中国 C、是否具有中国国籍 D、是否在中国出生 2、下列基本权利中，属于我国公民享有的最起码、最基本的权利是 （C） A．选举的权利B．劳动权C．人身自由权利D．文化教育权 3．午休时间，同宿舍的同学都休息了，某同学还在大声朗读英语。室友多次提醒他，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”该同学的观点是( B) A、正确的，因为我国公民的权利受法律保护 B、错误的，因为公民在行使权利时要尊重和维护他人的权利 C、正确的，因为我国公民享有的权利和自由具有广泛性 D、错误的，因为未成年人不能享

有一切自由和权利”4．某韩国女老板为了惩罚员工，要求100多名中国工人给她下跪，一个姓孙的青年工人严正地拒绝了韩国老板的无理要求。对次你认为（D）A．孙某性格太倔强B韩国老板管理方法严 C．孙某太傻，为这件事丢了工作划不来D孙某既维护了自己的人格尊严，由捍卫了祖国的尊严 5．高考结束后，刘某迟迟未收到大学录取通知书，后来才得知张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然将张某告上法庭，因为张某侵犯了他的(C)①受教育权②姓名权③荣誉权④肖像权⑤隐私权 A、①③ B、②④ C、①② D、④⑤ 6．肖某与许某同住一室，肖某因病住院，许某从肖某的抽屉中翻到—本日记和（A）A.父母、兄弟姐妹B.配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。 C.父母、兄弟姐妹、子女 D.兄弟姐妹、祖父母、外祖父母9、青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法不可取的是(A)A、不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底B、设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获C、及时拨打“110”电话，配合警方制服不法分子D、在不利的情况下，更要讲究智斗10．在现代社会中，一个人的基本社会身份是（D）A．子女B．顾客C学生D．公民11．国庆长假，中学生李某和赵某到一家超市去购物，在出门的时候被保安拦住，说她们拿了超市的东西，并遭搜身。为此，两中学生将超市告上法院，后经法院审理，超市败诉，并赔偿损失。这一事例说明(C)A．超市不应该设立保安人员B．两位中学生在节假日应该在家学习，不应该逛商店C．消费者应该学会用法律武器保护自己的合法权益D．因为未成年人受法律保护，所以法律不会惩罚未成年人 二．不定项选择：（下列各题有一个或一个以上选项是正确的，请将正确答案的字母填在答题表内；每小题3分，共21分）1．下列选项中属于我国公民的有：（A）A、正在上学的不满10周岁的藏族小学生B、我国境内正在监狱服刑的被剥夺政治权利的罪犯C、现定居在美国的美籍华人

九年级政治下册教案

九年级政治下册教案 【篇一：初中初三思想品德政治下册全册教案】 第一单元认识国情理解国策 第一部分：单元分析 一、单元地位： 本单元是九年级内容的总起，是学习其他单元内容的基础。它围绕 社会主义初级阶段这一基本国情，讲述了当代青年极为关注的一些 重大问题。如：处于社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？根本任 务是什么？为什么现在的中国处于并将长期处于社会主义初级阶段？党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？初级阶段我国的政治经 济制度有什么特点？初级阶段我国实行什么样的战略和国策？这些 都是当代青少年渴望知道且必须知道的问题，它反映现实，贴近学 生生活实际，为九年级学生将来更好地融入社会、施展才干做好准备，具有较大的现实意义。同时，本单元也是对学生进行情感态度 价值观教育的重要材料，是培养中学生爱国主义情感的好教材，在 全书知识体系中占有重要的基础性地位。 二、主要内容 本单元包括“初级阶段的社会主义”、“适合国情的政治经济制度”、“振兴国家的战略和国策”三课内容。 第一课，对我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一当 代中国最基本的国情进行分析，使同学们认识到社会主义初级阶段 的主要矛盾和根本任务，更加深刻地理解党在社会主义初级阶段的 基本路线。 第二课，对我国现行政治经济制度进行分析，是上一课内容的延伸，也为下一课作铺垫。包括富有活力的基本经济制度和人民当家作主 的政治制度。 第三课包括科教兴国战略和可持续发展战略，这是由我国国情所决 定的，也是与现行的政治经济制度密切相关的。具体说明实施科教 兴国战略的必要性与要求；实施可持续发展战略，坚持科学发展观，走可持续发展之路。 三、课标要求： 本单元对应的课标依据是： 4．2知道党在社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段基本 经济制度和政治制度，体会中国特色社会主义制度的优越性。

七年级(下)思想品德期末试卷

2019-2020年七年级（下）思想品德期末试卷 6．“益友”的精神实质是（） A．我让他做什么他就做什么 B．能够帮助自己上进 C．不说自己的坏话 D．讲“哥们儿义气” 7．我们每个人事业成功的最大困难，在于能否战胜自我。而要战胜自我，首先要正确认识自我。正确认识自我就是指（） A．多听取别人的批评B．多看自己的优点，少看自己的缺点 C．既善于正确认识自己的优势，又勇于正视自己的不足 D．不断发现和努力克服自身的缺点 8．有些人交友不讲原则，只讲“哥们儿义气”，这种友情的最大特点就是（） A．只讲吃喝，不讲上进 B．有福同享，有难同当 C．只顾朋友之间的小团体利益，不顾人民和国家的利益。 D．只讲“友情”，不讲是非。 9．下列关于纪律的说法中，错误的是（） A．纪律对自由的约束是必要的 B．纪律不仅限制自由，同时也保障自由。 C．世界上没有不受纪律约束和限制的自由 D．自由离不开纪律，纪律离得开自由。

10．一位著名的英国作家做过这样一个比喻：“如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”这个比喻主要说明（） A．友情是一种精神动力 B．友情能促使个人进步 C．友情是一种比物质财富更宝贵的东西 D．友情是生活的乐趣 11．陶冶生活情趣的重要途径是（） A．培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心 B．丰富文化生活 C．积极参加集体活动D．乐观幽默的生活态度 12．一个人要实现自己的理想，就应该（） A．完全按家长的期望来设计，实现自己的理想。 B．完全按自己的兴趣设计理想，并努力寻求理想的实现。 C．寻找个人理想与祖国需要之间的结合点，在为祖国服务过程中实现个人理想。 D．以获得最大的物质利益来设计、实现理想。 13．爱国情操是（） A．爱自己国家的情操 B．一种世界性的情感C．一个民族共有的情感 D．超越自己国家的情感14．许多旅居海外的炎黄子孙，常常吟诵“举头望明月，低头思故乡”，并且期望祖国强盛。这集中体现了他们的（） A．思恋亲友的感情 B．思乡情感 C．离乡离土的心情 D．眷恋祖国故土的爱国情操

【K12学习】九年级政治下册第一单元知识点

九年级政治下册第一单元知识点 第一单元知识点 一、历史的足迹 ．中华民族悠久而辉煌的文明史的体现。 五千年来，勤劳勇敢的中国人民团结奋斗、开拓创新，创造了辉煌的中华文明，为人类文明的发展做出了重大贡献。 中华文明是人类最早的文明之一；中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一。世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生来华学习中国的文学艺术、科学技术管理经验等。 2．近代以来，中华民族历经了百年沧桑，中国由强变弱的原因。 由于封建统治者的腐败无能以及国家的闭关自守，导致国家落后。 外国列强的侵略，中华民族经历了百年的沧桑。第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争，使中国陷入灾难的深渊；《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》，腐朽不堪的清政府被迫与列强签订了一个个不平等条约，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的神圣领土、主权和尊严，使中

国人民经受了百年的苦难。 3．近代中华儿女进行了哪些可歌可泣的抗争? 中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。为捍卫国家独立、维护民族尊严，近代中华儿女藐视强敌，甘赴国难，浴血奋战，宁死不屈，进行了可歌可泣的抗争。 二、历史的昭示 ．民族精神的基本内涵。 五千年的奋斗、百年的抗争，中华儿女创造了富有特色、绵延不绝的中华文明，铸就了民族之灵魂——以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2．民族精神的基本表现。 中华民族历来以勤劳勇敢、 自强不息著称于世。长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等，这些都是对民族精神的继承和发展，体现了中华民族精神的时代特点和强大的生命力。 中华民族历来以团结统一、爱好和平著称于世。在漫长的历史发展过程中，各民族人民共同劳动、共同生活，共同维护着祖国的统一和团结。爱好和平是中华民族的优良传统。在对外交往中，我国奉行独立自主的和平外交政策，致力于促进世界和平与发展事业。 3．爱国主义的基本内涵。

人教版九年级思想品德第四单元试卷(附答案)

安徽省当涂县太白一中2012-2013学年第四单元测试卷 (九年级思想品德) 得分： 一、单项选择题(共24分，每题2分) 1. 20XX年12月20日《辽宁日报》讯：中共辽宁省委《关于贯彻落实党的十七届六中全会精神，加快建设文化强省的实施意见》中指出：做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。下列对共同理想与共产主义远大理想的关系描述正确的是：①实现共同理想是一项艰巨的任务②共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段③实现共产主义理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的④为实现共同理想而奋斗就是为实现共产主义远大理想而奋斗 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 2. “人让车，让出一分文明；车让人，让出一分安全；车让车，让出一分秩序；人让人，让出一分和谐。”这是西宁市道路交通文明行驶的宣传标语。它从一个方面说明，我们所追求的理想社会 应该是①小康社会②和谐社会③民主社会④文明社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3．从漫画《希望》中我们可以认识到 A．我国社会保障制度不健全，是世界上最不发达的国家之一 B．我国贫困人口数量巨大，全面建设小康社会的目标不可能实现 C．全面建设小康社会任重而道远 D．建立最低生活保障制度，与全面建设小康社会的目标格格不入 4.据20XX年1月10日人民网报道，上海投资逾千亿，继续改善住行等民生问题。上海市重视、解决民生问题①表明中国共产党始终代表最广大人民的根本利益②表明中国政府以人为本，改善民生③体现了社会主义的根本目的④有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 5.20XX年1月29日中国之声《新闻晚高峰》报道：新年上班第一天，很多年轻人在网络上晒账单，曾经的“月光族”因为过年，变成了“周光族”。有的甚至说，过个年的开销比自己一年的工资还要多。对此下列说法错误的是 A．保持艰苦奋斗的作风，对我们这个并不十分富裕的国家来说非常重要 B．改革开放以来，人民生活水平有了很大提高，艰苦奋斗精神已不适应时代的发展C．我们鼓励合理适度的消费，但绝不是骄奢淫逸 D．应加强舆论宣传，营造艰苦奋斗、节约光荣的社会氛围 6.社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会①是人类孜孜以求的社会理想②是全面建设小康社会的需要③是我国人民的最高理想④需要我们的艰苦努力和长期奋斗 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.20XX年3月29日央视《新闻1+1》播出《少给孩子“进补”！》。湖南湘潭湘机中学一次晚自习的意外停电，引发学生集体烧书、丢书、撕书，学生称学习压力大，把心里积聚很久的怨恨都发

小学一年级上思想品德期末试卷

班级：姓名：分数： 一、选择。将正确答案的番号填在（）里。（60分） 1．同学不小心摔伤了膝盖，正伤心地掉眼泪，你应该（）。 ①嘲笑他娇气，不坚强②假装没看见，转身离开 ③上前安慰，并扶他到医务室 2．你很想看同桌的童话书，于是你就（）。 ①趁同学不在，偷偷拿来看②告诉同学，经同意后才看 ③从同学手中抢过来看 3．课间正高兴玩皮球的你看见有同学也想玩，你应该（）。 ①自己玩尽兴后再给同学玩②不愿意让他玩 ③很乐意地和他一起玩 4．上学路上碰到老师，你应该（）。 ①绕道而行②低头跑到老师前面去③上前问好 5．你有事到办公室去找老师，看见老师正和同事在讨论教学问题，于是你（）。 ①打断他们的谈话，告诉老师有事找他 ②等他们讨论后，再告诉老师事情 ③转身离开，不告诉老师 6．周一早上学校升旗仪式上，所升旗帜是（）。 ①彩旗②队旗③五星红旗 7．（）是收获的季节。 ①春天②夏天③秋天④冬天 8．妈妈上班回家很累，你应该（）。 ①立即给妈妈端茶并问候妈妈②立即让妈妈检查作业 ③立即让妈妈给自己做好吃的 9．看见有位盲人叔叔正在你前面艰难地上楼道，你应该（）。 ①叫他给你让路②在后面看他怎样上楼道③扶他一起上 楼道

10．体育课训练跑步时，你觉得很累，应（）。 ①放弃，不训练了②坚持跑下来③休息一会再跑11．课堂上当同学回答问题时，我们应（）。 ①和其他同学小声议论②安静认真倾听③心不在焉的四处张望 12．我们上下楼梯要靠（）行走。 ①左②中③右 13．明明早上贪睡上学迟到了，他应（）。 ①向老师撒谎说自己生病了②如实告诉老师原因，并请求谅解 ③什么也不说 14．做游戏时，当有同学不遵守规则时，应（）。 ①大声和他争吵②耐心说服，让他遵守规则 ③叫其他同学不理他，并不和他做游戏 15．教室是我们（）的地方。 ①游戏②生活③学习 16．看见教室的图书角乱了，你应该（）。 ①叫其他同学去整理②自己主动整理③不去管它 17．做清洁扫除时，当你分配到不太想做的任务时，你应该（）。 ①不乐意接受，要求调换任务②很乐意接受，并认真完成 ③勉强接受，但马虎完成 18．当妈妈教你如何才能洗干净袜子时，你应该（）。 ①不想学②嫌麻烦，让妈妈帮自己洗 ③认真学习方法，并按照妈妈教的方法洗 19．冬天来了，我们这里的大部分树木开始（）。 ①长叶②开花③落叶 20．元旦联欢会上，同学们邀请歌唱得很棒的你为大家表演节目，你应该（）。 ①很不高兴，不愿意表演②很害羞，让同学陪你才表演 ③很高兴，大方上台表演

小学三年级下册品德与社会期末测试题及答案

三年级下册品德与社会期末测试题及答案 一、填空（每空1分，30分） 1、进一步了解到呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了家人的（心血）。（第一单元，第一课，第5页） 2、家是我们的（第一所）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。（第一单元，第一课，4页） 3、我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（很了解）。（第一单元，第二课，8页） 4、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。（第一单元，第3课，16页0 5、正是由于我们班的同学们（各不相同）。大家共同组成的班集体，是那么（丰富多彩）、充满活力。(第二单元，第一课，26页 6、我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的（看法），从不同的（角度）看同学，得出的结论也不一样。（第二单元，第二课，31页 7、“倘若你有一中（思想），我也有一种（思想），互相交换之后，我们每个人将各有（两种）思想”。这是（萧伯纳）说的话。（第二单元，第三课，35页 8、我们能够在社区（方便）、（愉快）地生活，离不开那些为我们服务的人们。（第三单元，第二课，44页 9、我们每天都在（享受）着别人的服务，我们要（尊重）为我们服务的人。而尊重为我们服务的人（不仅仅）是说声“谢谢”（第三单元，第3课，。50页 10、在平面图上的方向是上北、下（南）、左（西）、右（东）。（第四单元，第一课，52页 11、有了交通规则，还要大家（自觉遵守）。（第四单元，第四课，74页 12、我们每天走在马路上，来往的车辆很多，为了保证车辆和行人的安全，（国家）和（各地方）制定了相应的交通规则。（第四单元，第四课，71页 二、你认为正确的，在后面括号里写“对”。（10分） 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.(错 ).（第一单元，第一课，6页） 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( 错 ) （第二单元，第二课33页）

九年级下册的思想品德教学总结

九年级下册的思想品德教学总结 九年级下册的思想品德教学总结1 一、指导思想 本学期九年级以课改理念为指导，以学校工作计划为指针，紧紧围绕“巩固合格率，提高优秀率”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，力争做到九年级的平稳过渡，为即将升入高一级学校打下坚实的基础，为实现学校教学质量的飞跃作了最大的努力。 二、工作目标 1、全面贯彻落实学校工作计划中所涉及的年级工作内容。 2、在学生日常行为规范管理上形成特色，力争实现真正意义上的自主管理。 3、形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的中考夯实基础。 4、抓好班主任队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有力保障。 5、加强课改力度，提高课堂效率。 三、主要工作 1、加强了年级组教师队伍的管理。 加强年级组教师的思想建设，不断转变观念，一如既往的发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。继续把教师的团结协作

放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。每月定期召开年级组教师会议，布置年级工作，商讨教学对策，使教学和管理走上良性发展的轨道。不定期召开年级组民主生活会，讨论教学过程和管理过程中出现的问题。 2、进一步强化了学生行为规范和养成教育。 ①结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。细化了班级每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养习惯。定期召开每月一次的主题班会，对学生进行常规教育、法制教育和安全教育。 ②加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。督促各班办好学习园地，使学习园地真正变为学习阵地。 3、强化教学过程管理，优化学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高。加强教学研究，教师互相听课，提高了集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高。全组教师坚持听课。 4、加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班级各项常规工作，搞好班级管理和学生管理。 为了充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，不断提高班主任素质，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任心中有压力，行动有方向，考核有依据，本学期年级组针对