人教版PEP小学英语课文翻译六年级上.doc

一单元

Let’s start 去一个地方有许多种方式，看这些图片。你知道有哪些吗？让我想想。

首页：你怎样去上学？我步行去上学。我骑自行车去上学。我怎样才能到动物园？你可以乘地铁去。我怎样才能到自然公园？你可以坐12路公共汽车去。

A部分

Let’s learn 你怎样去上学？我骑自行车去上学。你怎样去加拿大？我乘飞机去。乘飞机坐轮船步行骑自行车坐公共汽车乘火车乘地铁

Let’s play

你怎样去上学？我步行去上学。你怎样去美国？我乘飞机去。

Let’s talk

Sarah，你怎样去上学？我家很近。我通常步行去上学。有时候我骑车去，你呢？我通常乘公共汽车去上学。

Group work

你怎样去上学？我通常步行去上学，因为我家很近。你怎样去上学？我通常乘公共汽车去上学，因为它快。

Let’s read

Sarah，今天下午我们去公园吧。太好了！但是我们怎样去呢？太简单了。你骑自行车来我家。我们可以步行车站。然后我们乘公共汽车去公园。好吧。但是你家在哪儿？我家在邮局附近。哪一层？第五层，5A房间。好的！今天下午，两点见。到时候见！

B部分

Let’s learn

看交通灯。记住交通规则！红灯停。黄灯等。绿灯行。Let’s talk我怎样能到中山公园？你可以乘15路公共汽车。我可以步行吗？当然，如果你愿意。那儿不远。

Let’s read

看并且找出不同之处。交通灯在每个国家都一样。总是有三种灯：红、黄和绿。红是“停”黄是“等”，绿是“行”。在中国，司机在路的右边行驶。在美国，司机也在路的右边行驶。然而，在英国和澳大利亚，司机在路的左边行驶。如果你乘公共汽车，骑自行车或步行，你必须知道这交通规则。

C部分

Pronunciation

山峰打对处理猪大的罐子盘子Read and match 菜海滩大头针茶

Good to know

1.人行横道

2.右转弯

3.单行道

4.禁止驶入

5.自行车禁行

6.禁止左转

故事时间：

这儿有15美元，我们去快餐店吃午饭吧。我们怎么去那儿呢？乘出租车怎么样？那太贵了！你的意见呢？我们步行吧。那是很好的运动。你懂得交通规则吗？当然。快点，这儿没人。哦，不行，现在是红灯。对不起，先生。违反交通规则了要罚15美元。啊……但我们的午餐？！十分对不起，先生。

二单元

Let’s start

中间有一个医院。邮局在医院的附近。在右边。书店在左边。读一读并且连一连！

首页：

图书馆在哪里？它在学校前面。今天在学校前面有一个恐龙展。去博物馆怎么走？首先，一直向前走，接下来在邮局向左拐，你就会看见它了。

Let’s learn

邮局医院电影院书店科学博物馆

打扰一下，（请问）图书馆在哪儿？它在邮局附近。

Let’s talk

打扰一下，这附近有电影院吗？是的，有。请问电影院在哪儿？在医院旁边。离这儿远吗？不，不远。谢谢。不客气。

Let’s read

放学后你打算干什么？我想买一双鞋，鞋店在哪？在医院旁边。我怎样到达医院？你可以乘301路公共汽车。在电影院站下车。然后直走三分钟。医院在你的左边。谢谢，不客气。

B 部分

Let’s learn

我怎样到博物馆？直走五分钟。然后左转。

Let’s play

把红旗放在学校的位置上。西边！西边！

Let’s talk

打扰一下，邮局在哪儿？它在电影院的东边。那怎么走？在电影院左转，然后直走。谢谢。Group work

它离我们学校远吗？不，不远。从学校向右拐。然后一直向前走。它在左边。它是邮局。Let’s read

今天是我的生日。感谢你们所有人的光临。祝你生日快乐！请于周六下午6点来参加我的十二岁生日聚会。现在让我告诉你怎样来：1.首先在我们学校前面的汽车站等车。2.乘17路公共汽车。3.在邮局站下车。4.往东走三分钟。5. 找到在左边的白色的建筑物。6.在大门附近找我。

C部分

Pronunciation

水壶得到取非常七兴趣猫气样式运货车萨姆作为

Read and match

猜运货车水壶电扇

Good to know

怎样用地图。当你使用地图的时候，注意下面这些事项：1.图注2.指向标3.图例4.比例尺故事时间：

你在哪儿买的那个？爸爸在唐人街买的。但我不知道在哪儿。去唐人街怎么走？可能是那条路了，我拿不准。唐人街离这儿远吗？唐人街？你走错路了。你可以坐8路公共汽车去那儿。我们到了！是的，看，在这儿。我要三串。一串就够了。太酸了！我总是跟你说，“三思而后行”

三单元

Let’s start

这个周末你打算做什么？我打算去祖父母家，打扫房间，看电视……

Let’s chant

我打算买一本书。我打算看一看。我打算烤面包，我打算在湖边散步。我们打算去旅游。我们打算去喝茶。我打算出去玩。我将会玩得很高兴！

首页今天下午你打算做什么?我打算去长城。我打算去买本书。明天你打算做什么?我打算周末去动物园。我打算去书店。嗨，你打算做什么?我打算学中国功夫。

Let’s learn

旅行看杂志去看电影明天今天晚上今天上午今天下午今天晚上下星期今天晚上你打算干什么？我打算去看电影。

Pair work

主题公园/今天下午长城/下周动物园/明天

今天晚上你打算干什么？我打算去看望我的祖父母。

Let’s talk

你周末打算做什么？我打算这个周末去看望我的祖父母。远吗？是的，所以我乘火车去。Group work

星期六上午我们打算干什么？我们打算……

Let’s read

你好，我是刘云。我打算过一个忙碌的周末！周六，我打算乘地铁去书店。我打算买一张新的CD和一些故事书。然后，我打算回家看这些新书。周日，我打算和妈妈去超市。我们打算午饭后去。然后，晚上我打算去姑姑家。我们打算一起看电视。那将是快乐的的！你呢？周末你打算干什么？

B部分

Let’s learn

你打算做什么？我打算在书店买一本英语书。你打算什么时候去？今天下午。明信片杂志字典漫画书报纸

Let’s play

Sarah，你打算买什么？我打算买些漫画书。我能帮助你吗？是的，你有漫画书吗？是的，这儿呢！

Let’s talk

你今天下午要去哪儿？我打算去书店。你打算买什么?我打算买本漫画书。你什么时候去？我三点钟去。

Let’s read

这个周末你打算做什么？我打算去植树。植树？是的，我需要一些植物。所以我要去植物商店。其他的呢？其他的呢？让我想想……你打算用一些书吗？是的，我打算去书店。我打算买一本关于植物的杂志。太好了！有朝一日我要成为一名科学老师。

C部分

Task time

1. 我认为在月球上行走很有意思。

2. 20年后你想干什么？我想到月球上行走。我想成为一名战士。我想成为一名计算机专家。Good to know

你知道人们在不同的东西上写字吗？

在骨头上在竹片上在纸上在计算机上

故事时间：

你明天干什么？我要去不游泳。好的，我教你。不要打扰我，我在学游泳。你不在水塘里练习怎么能学会游泳呢？来，我们去游泳池吧。不，我会被淹死的。下去吧……接着这个。练习一下你就会学会的。救命！救命！试一试，这样……这样……好的，你看到（明白）了吧。噢，很容易呀。我们应该始终记住，“通过时间来学习（时间出真知）”。

复习一

Let’s read

我们怎样去公园？我们可以骑自行车去！从这儿直行。然后右转。它就在医院旁边。来吧！让我们走吧！不行！等会儿。现在是红灯。这儿就是，公园的北门。北门？我想去南门的宠物商店。那儿有一个大的滑冰场。它离这儿不远。我们可以先去宠物商店。然后，我们一起去滑冰场！太棒了！

Let’s find out

（1）如果你想买宠物，你可以去南门的宠物商店。（2）如果你在花园玩耍时伤着了自己，你可以去医院看医生。（3）如果你饿了，你可以去饭店。它在西门附近。（4）如果你想读书，到书店去，它紧挨着冰淇淋摊。（5）从北门出去，向右转，你会看见邮局。（6）如果你想做公共汽车回家，从东门出去，你就能看见公共汽车站。

Let’s read

今天下午你打算干什么？我打算去看望我祖父母。你怎么去那儿？我乘地铁去。他们住在哪儿？他们的家在科技书店旁边。我在地铁车站前的红绿灯处左拐，然后直行。他们的家在左边。今天下午我打算去科技书店！我想买一本新书。午饭后我们一起去吧。

Group work

你打算去哪儿？你去那儿干什么？你什么时候去？你怎样去那儿？我打算……

Read and match

你得了多少分？

四单元

Let’s start

你的爱好是什么？游泳。你呢？我喜欢唱歌。

Let’s chant

告诉我关于你的笔友的情况。他喜欢什么？他的爱好是画画儿。那也是我的爱好！他怎样上学？他开车上学吗？不，他步行去。因为他的学校不远。

首页：

1、看这是我在加拿大的笔友。

2、他喜欢什么？

3、他喜欢制作飞机（模型）。也喜欢游泳。

4、他坐公共汽车去上学吗？

5、是的。

6、他住在乡村吗？

7、不，他住在城市里。我有一个朋友，她喜欢唱歌，她住在树上，她是谁？她是鸟。是的。

A部分

Let’s learn

骑自行车跳水拉小提琴集邮制作风筝

你的爱好是什么？我喜欢集邮。

Group work

你的爱好是什么？我喜欢踢足球。三个男孩喜欢踢足球。两个男孩喜欢骑自行车。两个女孩喜欢听音乐。一个女孩喜欢集邮。

Let’s talk

你的爱好是什么？我喜欢集邮。你呢？我也是。周日有一个邮票展。让我们一起去吧。我有一个朋友。他也喜欢集邮。他能和我们一起去吗?当然可以！

Let’s play

我喜欢画画。陈洁喜欢画画。我喜欢踢足球。陈洁喜欢画画。麦克喜欢踢足球。我喜欢……Let’s read

亲爱的刘云：

我很高兴有一个新笔友。我住在澳大利亚。我喜欢游泳、跳水和骑自行车。我的双胞胎姐姐安喜欢画画儿和制作风筝。我喜欢运动。但是她喜欢美术。我们看上去很像，但是我们喜欢不同的事情。告诉我你的情况，你的爱好是什么？

你的新笔友，艾丽斯。

亲爱的艾丽斯：

澳大利亚一定很有趣！我和爸爸妈妈住在中国。我没有兄弟姐妹。我妈妈是一个歌唱家。她喜欢游泳。我爸爸是一个电视台记者。他喜欢听音乐。我喜欢拉小提琴和写邮件。

你的新笔友：流云。

B部分

Let’s learn

你的笔友住在上海吗？不，他不住在上海。他住在北京。教英语坐公共汽车去上班晚上看电视每天读报纸

Let’s practice

乘地铁去上班教数学午饭后看报纸5点半回家晚上看电视10点钟去睡觉

Let’s talk

我的妈妈是一位老师。她是教英语吗？不，她不教英语。她教数学。她教你数学吗？是的，她教我数学。

Let’s re ad

我的新朋友：刘云

艾丽斯是我的新朋友。她住在澳大利亚。她的爸爸在一个学校工作。他是一位老师。他乘公共汽车上班。她的妈妈是一名护士。她在一定医院工作。她开车上班。艾丽斯和她的姐姐是双胞胎。她们看上去一样，但是她们有很多不同。每天早晨，艾丽斯骑自行车上学。但是安步行上学。每天晚上，艾丽斯看报纸。她的姐姐安看卡通片。周六，艾丽斯通常在公园玩，安通常做风筝。我每周给艾丽斯写一封邮件。艾丽斯说他们一定打算不久来中国。我很兴奋。C部分

Pronunciation

衬衫学习引座员愉快颜色镜子

Read and match

地球衬衫学习镜子

Good to know

怎样给你在外国的朋友的信封上写姓名和地址。写信人地址（左上角）

刘芸

55号沙滩后街

东城区

北京，中华人民共和国100009 （右下角）

尼古拉斯·史密斯→名字

151 Bloor 圣西街→街道地址

多伦多，安大略→城市省（国家）

加拿大M 55154→邮政编码

故事时间：

猴子住在山里吗？是的，我喜欢猴子，你不喜欢吗？我也喜欢。（突然，乔看见一只猴子）看！一只小猴子，它受伤了。是的。我们照顾它吧。好吧，叫它本怎么样？太好了！本不能永远和我们住在一起，我们把它送到动物园吧。不，不。。。。（哭泣）不，让它和我们呆在一起。乔，我们走吧。嘿，乔，你在做什么？我喜欢本，从现在起我要和它住在一起。

五单元

Let’s start

我教课。她是做什么的？她是一名老师。是的，对了。

我教课。我是一名教师。我清扫街道。我是一名清洁工。我唱歌。我是一位歌手。我跳舞。我是一位舞蹈家。

我开小汽车。我是一名司机。我写故事。我是一位作家。

首页：

1、那是我叔叔。

2、他是干什么的？

3、他是一名工程师。

4、他在哪儿工作？

5、他在一家空调公司工作。“次波怎样去上学？”“他步行去上学。”“哈哈，祖母带我去上学。”

A部分

Let’s learn

歌手作家电视记者男演员女演员画家

你父亲是干什么的？他是一名老师。

Group work

你打算成为什么？我打算成为一名……艾米打算成为一名画家。约翰打算成为一名……Let’s talk你母亲是做什么的？她是一名电视台记者。你父亲是做什么的？他是一名老师。他教英语。

Let’s read

她是谁？她是我的姑姑。哇！她真漂亮。她是做什么的？她是一名电视演员。他是谁？他是我的叔叔。他是做什么的？他是一名作家。他为我姑姑写电视剧。多令人兴奋啊！有时我姑姑在北京工作，但是有时她在香港工作。她怎样去香港？她乘飞机去香港。

B部分

Let’s learn

你父亲是做什么的？他是一名工程师。他怎样去上班？他骑自行车去上班。工程师会计警察售货员清洁工Let’s find out

1.她卖东西。C.售货员

2.他帮助病人。D.医生

3.他教功课。E.教师

4.她打扫街道。B.清洁工

5.她画画。A.画家

Let’s talk

你母亲是干什么的？她是一名会计。她在哪儿工作?在汽车公司。她怎样去上班？她乘公共汽车去上班。

Group work 你父亲在哪儿工作？他在一所学校工作。莎朗的父亲在一所学校工作。他乘地铁去上班。

Let’s read

王丽是一名工程师。她喜欢画画儿。她在一定汽车工厂工作。她设计汽车。她开车上班。如果你喜欢画画和数学，你可以成为一名工程师。李晓彬是一名会计。他在一家银行工作。他帮助银行更好使用他们手中的钱。他喜欢与数字打交道。他乘公共汽车上班，但是他喜欢走路回家。如果你喜欢数学。你可以成为一名会计。女警袁元喜欢帮助别人。她喜欢英语。她经常帮助旅游指路。她骑摩托车上班。如果你喜欢帮助别人，你可以为警局工作。C部分

Pronunciation

纬线用谁选择果汁木头钩童年

Read and match

靴六月钩狼

Good to know

一些工作由男人做和女人做会有不同的名字。比如：actor通常是一个男人；actress是一个

女人。salesman是男人。Saleswoman是女人，salesperson可以是男人也可以是女人。Mailman 是男人，但许多人更喜欢词语“mailperson”表示女人。

故事时间：

她是谁？她是我姑姑。她从事什么职业？她在一家银行工作，她会计。她怎样去上班？她乘地铁去上班。她喜欢什么？她很有趣。她喜欢唱歌跳舞，有时她教我跳舞。我也想学跳舞，但没有人教我，我没有姑姑。我也想有个姑姑！我可以和你共同拥有一个姑姑！太好了！我现在有姑姑了。

六单元

Let’s start

什么需要水？水从哪里来？小河，大海。

首页：

雨来自哪儿？我们怎样节约水？首先，不要浪费水。噢，对不起。那我们该怎么办呢?用更少的水。

A部分

Let’s learn

雨小溪云彩太阳蒸汽,水汽雨从哪里来？

Let’s find out

在图画上你能看到什么？

Let’s talk

雨从哪里来？它来自云。.云从哪里来？它来自水蒸气。水蒸气从哪里来？它来自江河里的水。水怎样变成水蒸气？阳光照耀，水变成水蒸气。

Let’s read

阳光明媚的一天。小水珠在小河里睡觉。它醒了。它感觉很热。它想，天空中可能会凉快些。它升起来。它碰到了风先生。你好，你是谁？我是小水珠。我很热。你要去哪儿？我要去天上。小河里很热。再见。再见。小水珠升得越来越高。它遇见许多其它的小水珠。它们一起上升变成了云。小水珠变得越来越重。噢，不！我开始下沉了。我也是。小水珠和它的一些朋友降落到一个湖里。太阳出来了。小水珠又一次感觉温暖。它看到了风先生。你好，风先生。再一次见到你很高兴。你好，亲爱的小水珠。你能帮我再升到天空吗？当然。B部分

Let’s learn

首先，我们有种子。种子，土壤嫩芽植物

Number and say

1.把种子种在土壤里。

2.把花盆放在阳光下。

3.经常浇水。

4.等待一棵幼苗。

5.等待一棵花长大。

Let’s talk

今天下午你打算做什么？我打算在我们的花园里种花籽儿。你怎样做呢？很简单。首先把种子放在土里。然后你该怎样做？给它浇水。几天后，你就可以看到嫩芽了。

Let’s play

说说怎样植树。首先,挖个坑。然后把树苗埋入土中。给它浇水。等待它成长。你怎样植树？首先，挖土。

Let’s read

今天是4月15日。我把一些花种放进一个花盆里。我再浇一些水。现在把它放在太阳下。4月21日。我是那么兴奋。我可以看见嫩芽了！它很可爱！我又给它浇水，把它放在太阳下。

4月29日。我的植物已经有两片绿叶了。我每天都给它浇水。并且保证它有充足的阳光。5月15日。我的植物已经一个月了。它又高又壮。但是仍然没开花。哦，快一点儿吧！我简直等不及了！

C部分

Task time

首先，阳光照耀。那以后发生什么？然后水（汽）上升。

Pronunciatio

短裤朝食槽画花盆机会回归线水滴

Read and match

短裤板水滴电车

Good to know

当水到达0度时，它会变成冰。当水结冰的时候，它会膨胀，或变大。如果你想让一瓶水结冰，要留出冰膨胀的空间。否则，……

故事时间：

我想要一些爆米花！我也想要。你知道怎样做吗？当然！等着我，我去做一些。我喜欢爆米花，它味道很好。他在哪儿？我饿了，他还在做爆米花吗？嘿，你在干什么？我在做爆米花。但是你正在种什么呀！当然首先我得播种，然后我是等它生长，再后来……天哪。

复习二

Read and answer

在张鹏班里，每个同学都有一位笔友。怀特老师帮他们每周发一次信。张鹏知道他的笔友步行去上学，他的笔友的妈妈是一位医生，爸爸是一位教师。他们住在医院旁边。他还知道他的笔友最喜欢的食物是面条，最喜欢的颜色是红色。张鹏知道他笔友的许多事情，但他不知道他笔友的名字。它是迈克吗？不，迈克最喜欢的颜色是红色。是约翰吗？不，约翰的母亲是一位教师。它会是谁呢？埃米问他：“你为什么感到不高兴？”他告诉她说：“我不知道我笔友的名字。”埃米问：“你的笔友是一个男孩还是一个女孩？”张鹏看着埃米大声说：“我知道，它是个女的。”埃米笑了：“是的，是个女的，就是我。”

Let’s read

迈克，陈洁和萨拉在同一天每人种了一棵花。四周之后，他们的植物并不一样。今天，他们有科学课，他们都把植物带到了学校布莱克先生是他们的老师。老师：我们这儿有三棵植物，它们是迈克的，陈洁的和萨拉的。这棵又瘦又矮，这一棵又高又壮，那棵甚至更高更壮。迈克：我每天给我的花交两次水，但它仍然又瘦又矮。陈洁：我每天浇一次水，我每天都把它放在阳光下。萨拉：我每天浇一次水，我每天松土并它放在阳光下。老师：现在猜一下，哪棵植物属于迈克的？哪棵是陈洁的？哪棵是萨拉的？

Read and number

1.首先，松土并把一些种子放进土壤里。5.我们可以看见玉米。3.我们可以看见一棵幼苗。

4.我们可以看见一棵大的植物。2.浇水。

单词游戏

横行

1.它比河流小。(小溪)6.它由水汽凝结而成。（云）7.它从云中落下。（雨）8.他帮助人们感到安全。（警察）9.它温暖我们的行星。（雨）

2.竖行

2.这个人在电影中表演。（男演员）

3.这个人使街道干净。（清洁工）

4.这个人报道新闻。（记者）

5.这个人在商店工作。（销售员）

PEP小学英语六年级上册知识点总结( 自己整理)

Unit 1 How Do You Go There ? 一．知识点归纳 （一）、词汇 bike ( 自行车 乘坐) 公共汽车（脚） 火车（怎样） 飞机（上学） 轮船) 地铁) （交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot ） fifth 第五 remember记住 find 找到 difference不同 same相同的 every 每个所有的 三会 country 国家 mean意思是 drive驾驶 right右边的 side 边 England 英国 Australia 澳大利亚 however 但是 left左边的 if 如果 must 必须 （二）、重点句型 主要句子： How do you go to school?你怎么去上学？ Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园？ You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。 Stop at a red light . 红灯停 Wait at a yellow light . 黄灯停 Go at a green light . 绿灯行 In China and the US , drivers drive on the right side of the road . 在中国和美国,司机靠右行驶。 In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road. 但是在英国和澳大利亚，司机靠左边行驶。 Unit 2 Where is the science museum? 词汇 图书馆 north (北) post office 邮局 医院 电影院 (地点书店 (东) east west (西) science musem科学博物馆 bank 银行 学校 south(南) supermarket 超市 shoe store 鞋店

英语选修六课文翻译

人教版英语选修六课文翻译 Unit 1 A Short History Western Painting 西方绘画艺术简史 西方艺术风格变化较大，而中国艺术风格变化较小。人们的生活方式和信仰影响了艺术。中国和欧洲不同，生活方式在长时间里相似。西方艺术丰富多彩，仅凭一篇短短的课文难以描述全面。所以，本篇课文仅描述了从公元5世纪开始的几种主要风格。 中世纪（公元5 世纪到15 世纪） 在中世纪，画家的主要任务是表现宗教主题。艺术家们并没有把兴趣放在呈现人和自然的真实面貌上，而是着力于体现对上帝的爱戴和敬重。因此，这段时期的绘画充满着宗教的信条。到13 世纪时，情况已经开始发生变化，像乔托这样的画家以比较现实的风格来画宗教场景。 文艺复兴时期(15 世纪到16 世纪) 在文艺复兴时期，新的思想和价值观取代了中世纪的那一套，人们开始更关心人而不是宗教。画家们回到了罗马、希腊的艺术理论上。他们尽力地画出人和自然的真实面貌。富人们想为自己的宫殿和豪宅收藏艺术品，他们高价聘请著名艺术家来为自己画画，画自己的房屋和其他财物，画他们的活动，画他们的成就。在这个阶段，最重要的发现之一是如何用透视法来画出事物的形象。在1428 年，马萨乔成为第一个在绘画中使用透视方法的人，当人们第一次看到他的画

时，还以为是透过墙上的小孔，来观看真实的情景，并对此深信不疑。如果没有透视法，人们就不可能画出如此逼真的画，在文艺复兴时期，油画也得到了发展，它使得色彩看上去更丰富，更深沉。 印象派时期(19 世纪后期到20世纪初期) 19 世纪后期，欧洲发生了巨大的变化，从以农业为主的社会变成了以工业为主的社会。许多人从农村迁入城市。有着大量的新发明，还有许多社会变革。这些变革也自然而然地导致了绘画风格上的变化。那些打破传统画法的人有在巴黎生活和工作的印象派画家。 印象派画家是第一批室外写生的艺术家。他们想把一天中不同时间投射到物体上的光线和阴影画出来。由于自然光的变化很快，所以，印象派画家必须很快地作画。因此，他们的画就不像以前那些画家的画那样细致了，起初，多数人都看不惯这种新式画法，甚至还非常生气。他们说这些画家作画时心不在焉，粗枝大叶，他们的作品更是荒唐。 现代艺术(20 世纪至今) 在印象派作品的创建初期，他们存在争议。但是，现在已经被人们接受，并且成为现在所说的“现代艺术”的始祖。如今，现代艺术已有几十多种，如果没有印象派艺术，也就没有那么多不同的风格，印象派画家帮助艺术家们用新的方法来观察环境和艺术。有些现代艺术是抽象的，也就是说，画家并不打算把我们的眼睛看到的东西如实地画出来，而是集中体现某些物体的某些品质和特征，用色彩、线条和形状把它们呈现出来。另一方面，有些现代派的艺术作品太逼真了，

PEP小学三年级(下册)英语课文及翻译

PEP三年级下册英语课文及翻译 Unit 1 Welcome back to school A Let’s talk Good morning, boys and girls!早上好。同学们。 Good morning, Miss White.早上好，Miss White. Class, we have a new friend today.同学们，今天我们有一个新朋友。 Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。Welcome! 欢迎！ Let’s learn boy 男孩 girl 女孩watch out! 小心！Oh, no！啊！不！ Let’s say apple 苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包 Coke 可乐coffee咖啡 B Let’s talk Good afternoon.下午好！ Good afternoon. Mr Black.下午好！Mr Black. This is my friend, Amy.这是我的朋友，Amy.

Nice to meet you.认识你很高兴。 Nice to meet you, too.认识你也很高兴。Where are you from?你从哪里来？ I’m from America.我是美国人。Goodbye, Mr Black.再见Mr Black. Goodbye.再见！ Let’s learn boy 男孩girl 女孩Come in进来。 I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’ B B B , touch your knee. C C C , look and see. D D D , make a “D” E E E , drink some tea. A B C D E , come and follow me. Unit 2 My family

新人教版(PEP)小学英语六年级上册各单元知识点总结

人教版(PEP)小学英语六年级上册单元知识点 Unit1 How can I get there ? 一、主要单词： museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯left向左right向右 hospital医院post office 邮局science科学straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配： post office邮局science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走 turn right/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上 三、惯用表达式： Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我！ 四、公式化句型： 1、问路的句型及其答语： 问句：Where is the + 地点？···在哪儿？ 答语：It’s + 表示地点的词语。它···。 next to the bookstore, near the hospital/post office, over there, on Dongfang Street, in front of the school... 2、询问怎么到某地的句型及其答语： 问句：How can +主语+ get (to)+地点？···怎么到···？ 同义句型：Can you tell me the way to +地点？Where is + 地点？Which is the way to +地点？答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。···转。 at the cinema at the corner near the post office... 五、例句：Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？ It’s next to the hospital. 它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行。它在左边。Turn left at the bank。在银行左转。 六、主题写作：介绍去某地的路线 模板：1、交代目的地的位置及距离The … is near/next to … It is (not) far from … 2、说明可以采取的交通方式You can go on foot /by bus /by bike… 3、说明路线Go straight . Turn left / right at… 范文How to Get to the Science Museum We are going to the science museum tomorrow.The science museum is next to the hospital.It’s not far from our school.So we can go there on foot.First,go straight from our school.Next,turn left at the post office and walk for about five minutes.Then turn right at the bookstore.We can find the hospital on the right.Walk straight,and we’ll see the science museum.

新版PEP小学六年级英语上

新版PEP小学六年级英语上册单词表

新版P E P小学六年级英语上册单词表Unit 1 Science 科学/ ′saiEns/ sci知→知识，-ence表示抽象名词;’系统的知识” Museum 博物馆/ mju:′ziEm/ muse-词根：艺术，艺术品，Muse-缪斯女神。-um 表示地点名称的字尾 post office 邮局post（邮递）office（办公室；营业处）Bookstore 书店/ ′bukstR:/ store（商店） Cinema 电影院/ ′sinEmE/ 联想记忆：此（ci）处影院太糟糕，遭到哪（ne）吒的痛骂（ma）。see a film 看电影 Hospital 医院/ ′hRspitEl/ hospit表示“客人”；al名词后缀，表示地方Crossing 十字路口/ ′krRsiN/ cross（n. 交叉，十字） Turn 转弯/ tE:n/ 联想记忆：兔（tu）耳（r）能turn（转动）Left 左/ left/ lift（举起）loft（阁楼） Straight 笔直地/ streit/ str（词根：拉扯,拉紧） Right 右/ rait/ light（光）night（夜晚）might（力量）Ask 问/ B:sk/ mask（面具）cask（木桶） Sir （对男子的礼貌称 呼）先生 / sE:/ Interesting 有趣的/ ′intristiN/ inter（埋）rest（休息）interest（兴趣，爱好） Italian 意大利的/ i′tAljEn/ Restaurant 餐馆/ ′restErRN/ 联想：在饭店休息（rest）时看见，一(a) 油桶（u象形）让蚂蚁（ant）爬满 Pizza 比萨饼/ ′pi:tsE/ Street 大街；街道/ stri:t/ 联想：绿化的街道（street），两旁都是树（tree） Get 到达/ get/ GPS 全球（卫星）定位系统 Gave （give的过去式） 提供；交给 / geiv/ Feature 特点/ ′fi:tFE/ feat（做）+ure（构成抽象名词）→做事的状态→做事特征。 Follow 跟着/ ′fRlEu/ 联想：fo=佛，ll=理论，o=噢，w=万，可联

英语选修六课文翻译Unit5 The power of nature An exciting job的课文原文和翻译

AN EXCITING JOB I have the greatest job in the world. I travel to unusual places and work alongside people from all over the world. Sometimes working outdoors, sometimes in an office, sometimes using scientific equipment and sometimes meeting local people and tourists, I am never bored. Although my job is occasionally dangerous, I don't mind because danger excites me and makes me feel alive. However, the most important thing about my job is that I help protect ordinary people from one of the most powerful forces on earth - the volcano. I was appointed as a volcanologist working for the Hawaiian V olcano Observatory (HVO) twenty years ago. My job is collecting information for a database about Mount Kilauea, which is one of the most active volcanoes in Hawaii. Having collected and evaluated the information, I help other scientists to predict where lava from the volcano will flow next and how fast. Our work has saved many lives because people in the path of the lava can be warned to leave their houses. Unfortunately, we cannot move their homes out of the way, and many houses have been covered with lava or burned to the ground. When boiling rock erupts from a volcano and crashes back to earth, it causes less damage than you might imagine. This is because no one lives near the top of Mount Kilauea, where the rocks fall. The lava that flows slowly like a wave down the mountain causes far more damage because it

PEP小学四年级英语下册课文及翻译

T opic One My school Look!That’s the playground.看!那是操场. Where’s the library?.图书馆在哪儿? It’s next to the art room. 它在美术室的旁边。 Oh，No!That’s my library! 哦!不!那是我的图书馆！ Is this the teachers’ office?这是老师的办公室吗?. No,it isn’t.It’s the computer room. 不,它不是。它是电脑室. Do you have an art room? 你们有美术室吗？ Yes.It’s on the second floor. 有的，它在二楼。 Part A Let's learn

Where’s the library?【teachers’ office】图书馆在哪里？/老师的办公室It’s on the first floor.【second floor】它在一楼。/二楼 Let's talk Excuse me .Where’s the teachers’ office?对不起，老师的办公室在哪儿? It’s on the second floor. 它在二楼。 Ok.Thanks. 谢谢！ Hi,Is this the teachers’ office? 嗨！这是老师的办公室吗？ No,it isn’t.The teachers’ office is next to the library. 不，不是的。老师的办公室在图书馆旁边。 Hi,Miss White!Here’s my homework.你好，怀特小姐！这是我的家庭作业。Thank you, Mike.谢谢你，麦克。 Bye,Miss White.再见，怀特小姐。 Look,ask and answer

(人教版-)PEP小学英语六年级上册复习资料

(人教版)PEP小学英语六年级复习资料 一、八个疑问词 where(哪里) how（如何）what（什么）when（什么时候）which（哪一个）who(谁) whose（谁的）why（为什么） 背诵本学期学过的句子： ◆Where is the cinema, please? It’s next to the hospital. ---- 问地点 Where is your home? My home is near the post office. Where are you going this afternoon? I am going to the bookstore. Where does the rain come from? It comes from the clouds. Where are you going? I am going to the sky. ◆How do you go to school? I go to school by bike. -----问交通方式 How do you go to Canada? I go by plane. How can I get to Zhongshan Park? You can go by the No.15 bus. -----问路 How can I get to the museum? Go straight for five minutes. Then turn left. How do you do that? ----问种植 ◆What are you going to do this evening? ----- 问做什么 I am going to the cinema What are you going to do on the weekend? I am going to visit my grandparents this weekend. What are you going to do after school? I am going to buy a pair of shoes in the shoestore. What is your hobby? I like collecting stamps. --------问喜好 What does your mother do? She is a TV reporter. ------问职业 What should do you then? ------- 问种植 ◆When are you going? I am going at 2 o’clock. -----问时间

PEP小学英语六年级

兴庆区高台逸夫小学六年级英语期中测试卷 Listening Part (听力部分) I. Listen and circle.（听录音，圈出正确答案）10 % II. Listen and choose.（听音，选择）10% （）1. A. Mike is taller than Lee. Lee is taller than Sue. B. Mike is shorter than Lee. Sue is shorter than Lee. C. Mike is taller than Lee, but shorter than Sue. （）2. A. She had a fever last night. B. She had a fever last weekend. C. No, she didn't. （）3. A. John went to the cinema yesterday afternoon. B. John went to the cinema yesterday morning. C. John went to the cinema with Wu Yifan yesterday afternoon. （）4. A. Amy is at school today. B. Amy had a cold. C. Amy went hiking last weekend. （）5. A. She is going to see pandas. B. She saw pandas. C. She sees pandas. III. Listen and fill in the blanks.（听音，填空）10% 1. The green bag is _________ than the blue one. 2. --- What's _______ _______ with you? --- My leg_______. 3. Last Sunday, I ________ basketball ________ my friends in the morning and ______ good food in the afternoon. 4. ________did you go on your holiday? I went _______ ________. Writing Part (笔试部分) I. Look and choose.（请你为下列图片选择正确的词组）10% II. Read and tick or cross.（读句子，判断正“√”，误“×”）10%

外研社英语选修六课文翻译

第二单元其余部分 Introduction 介绍 《狮子、女巫与魔衣橱》的创作者——C·S·刘易斯（1898——1963）是英国最伟大的魔幻文学家之一，露西发现了冰天雪地的纳尼亚，在那里她和她的两个哥哥和一个妹妹遇见了白女巫。他们还邂逅了阿斯兰，那头唯一能够打败女巫，重新夺回纳尼亚之夏的狮子。和阿斯兰在一起，孩子们学会了勇敢与宽恕。他们经历过大悲大喜，最终学到了智慧。他们在纳尼亚的时光是每一个孩子梦寐以求的历险。 Extract from The Lion, the Witch and the Wardrobe 《狮子、女巫与魔衣橱》节选然后，她看见前面有一道光，离它不远处可以看到魔衣橱的后面，但走起来却很远。冰冷的柔软的东西不停地落在她身上。过了一会儿，她发现自己正站在晚间的森林中间，脚下是积雪，雪花在漫天飞舞。 露西有点害怕，但同时她也很好奇，很兴奋。她扭头向后望去，透过黑色的树干，仍然可看见魔衣橱敞开的门廊，她甚至还能瞥见她走出的那个空房子。（当然，她一直让门开着，因为他知道把自己关在衣橱里是很傻的。）那里似乎还是白天。“如果发生了什么事，我还可以回去，”露西想。她开始往前走，伴着脚下嘎吱嘎吱的积雪声穿过森林，朝着另一处光亮走去。大约十分钟之后她到了那里，发现那是一根灯柱。当她站在那里，看着灯柱是，她开始奇怪：为什么森林中间会有根灯柱，她不知所措，这是她听见劈里啪啦的脚步声，（有人正）朝她走来。随后一个非常奇怪的人从森林里走到了灯光下。 他只比露西略高一点，头上撑着一把伞，伞上满是雪。他腰部以上想人，而脚却像山羊腿（腿上是浓重的黑毛），脚步是人脚而是羊蹄。他还有一条尾巴，露西起初没有注意到，因为它整齐地缠在撑伞的手臂上，免得它拖到雪地上。他脖子里围着一条红色羊毛围巾，他的的皮肤也略带红。他有一张奇特却相当好看的小脸，留着短而尖的的胡须和卷曲的头发，前额两 侧的毛发里还长着两只角。正如我所说的，他的一只手里拿着一把伞；而另一只手里拿着几个棕色的纸包。通过纸包和他身上的雪；来看，他刚才好像去买圣诞礼物了。他是一个半人半羊的农牧神。看到露西她吃了一惊，包裹都掉了下来。“天哪！”他惊叫道。 The Lord of the Ring 《指环王》 J·R·R托尔金的《指环王》三部曲是20世纪最著名的魔幻故事之一。这个故事的三个部分都被成功地拍成了电影。故事发生在一个被称为“中部地球”的世界。人类知识但是所存在的物种一只。这个世界也有些精灵族，他们高挑而美丽、具有魔力且永远不是。还有矮人族，他们像个矮小的人类，居住在山洞中。同时也有侏儒族，貌似矮小丑陋的人，住在深山里。在《指环王》中，索隆——一个有着非凡魔

英语选修六Unit1课文翻译

高二人教新课标选修6 unit 1 Art课文翻译 Reading 1 A SHORT HISTORY OF WESTERN PAINTING Art is influenced by the customs and faith of a people. Styles in Western art have changed many times. As there are so many different styles of Western art, it would be impossible to describe all of them in such a short text. Consequently, this text will describe only the most important ones, starting from the sixth century AD. The Middle Ages (5th to the 15th century AD) During the Middle Ages, the main aim of painters was to represent religious themes. A conventional artist of this period was not interested in showing nature and people as they really were. A typical picture at this time was full of religious symbols, which created a feeling of respect and love for God. But it was evident that ideas were changing in the 13th century when painters like Giotto di Bondone began to paint religious scenes in a more realistic way. The Renaissance (15th to 16th century) During the Renaissance, new ideas and values gradually replaced those held in the Middle Ages. People began to concentrate less on religious themes and adopt a more humanistic attitude to life. At the same time painters returned to classical Roman and Greek ideas about art. They tried to paint people and nature as they really were. Rich people wanted to possess their own paintings, so they could decorate their superb palaces and great houses. They paid famous artists to paint pictures of themselves, their houses and possessions, as well as their activities and achievements. One of the most important discoveries during this period was how to draw things in perspective. This technique was first used by Masaccio in 1428. When people first saw his paintings, they were convinced that they were looking through a hole in the wall at a real scene. If the rules of perspective had not been discovered, no one would have been able to paint such realistic pictures. By coincidence, oil paints were also developed at this time, which made the colours used in paintings look richer and

人教版(PEP)小学英语课文翻译四年级下

人教版（PEP）小学英语课文翻译四年级下 一单元 首页这是我们的学校！这是食堂。看！那是操场。噢！不！这是图书馆！对不起！这是计算机室吗？不，这是教师办公室。那也是教师办公室吗？不，那是图书馆。 A部分 Let’s learn食堂在哪里？它在一楼。 Let’s do去花园。给花浇水。去图书馆。读故事书。去食堂，吃面条。去教师办公室，交作业。去操场，踢足球。 Let’s talk欢迎来到我们学校！这是教师办公室。那是我的教室。你们班里有多少名学生？45名。你们有图书馆吗？是的。你们在学校吃午餐吗？是的！食堂在一楼。请这边走。看！这是我们的操场。哦，你们学校真漂亮。 Let’s play那是食堂！ Read and write我们有一个新计算机教室！喔！让我们去那吧。看，一个写字板，两个风扇，四盏灯……还有十台新计算机！我喜欢这台。对不起。这台是我的计算机！那台是你的计算机。哦——哦！ B部分 Let’s learn绘画教室在哪儿？在二楼。 Let’s chant学校生活，学校生活。多么的有趣啊！在图书馆里看书。在绘画教室里画画。在食堂吃饭。在体育馆里做游戏。学校生活，学校生活。多么的有趣啊！ Let’s talk看，这是我的学校。太棒了！这是图书馆吗？是的，它是。那是绘画教室吗？不，它不是。它是音乐教室。绘画教室在一楼。那是电视机房吗？不，它不是。它是计算机教室。哇!你的教室太酷了！谢谢你。 Let’s play 仔细看。这是电视机房吗？不，它是卫生间。对了！ Read and write这是老师办公桌吗？是的，它是。桌子上面有什么？让我们去看一看。这是一台电视吗?不，它是一台计算机。那是一张图画吗？不，它是一张地图。这是地板。那是墙。是的，你是对的。

英语选修六课文翻译

Unit1----A SHORT HISTORY OF WESTERN PAINTING Art is infiuenced by the customs and faith of a people.Styles in Western art have chan ged many times.As there are so many different styles of Western art,itwould be impo ssible to describe all of them in such s short text.Consequently,this text will describe onlythe most ones, starting from the century AD. 艺术是受海关和百姓信念影响的。在西方的艺术风格已经改变了很多次。尽管有许多不同风格的西方艺术，所以它不能用简单的文字描述。因此，本文将描述从公元世纪开始最流行的艺术风格。 The middle Ages(5th to the 15th century AD) 中世纪(5到15世纪) Druing the Middle Ages,the main aim of painters was to represent religious themes.A conventional artistof this period was not interesed in showing nature and people as t hey really were.A typical picture at this time wau full of relidious symbols,which creat ed a feeling of respect and love for God.but it was evident that ideas were changing i n the 13th century when painters like Giotto di Bondone began to paint religious sce nes in a more realistic way. 在中世纪时期，画家们的主要目的是为了表达宗教主题传统的艺术家想。这一时期的传统艺术对展现自然和人的本来面目并不感兴趣。这是一幅典型的图画，充满了宗教的象征，创造了对上帝的尊重和爱。但很明显，在13世纪，当乔托·迪·邦多内（Giotto di Bondone）等画家开始以更现实的方式描绘宗教场景时，观念正在发生变化。 The Rensssance(15th to 16th century) 文艺复兴时期（15世纪到的16世纪） During the renaissance,new ideaa and values gradually replaced those beld in the the

PEP小学四年级上册英语课文

3 2 0 0 2 x 3 2 2 2 2 3 5 ⌒ ⌒ 2 2 ⌒ ⌒ 2 PEP 四年级上册英语课文及翻译 'U-nit 1 My 'class-room A Let’s l earn ' class-room 教室 'win-dow 窗户 door 门 'pic-ture 图画 board 写字板 light 灯，管灯 A: Wh at’s in the 'class-room? 教室里有什么？ B: A board two lights, many desks and chairs. 一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。 Let's do O-pen the door .开门 Turn on the light.开灯 Sweep the floor.打扫地板 Clean the 'win-dow.擦窗户 Put up the 'pic-ture . 挂图画 Clean the board . 擦黑板. Let’s talk Amy : Hel-'lo! Mike. 你好！Mike. Mike : Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new class-room. 你好，Amy 。这是张朋，我们的新同学。 Amy : Mike, we have a new class-room. Mike, 我们有一个新教室。 Mike : 'Re-al-ly? Let’s go and have a l ook. 真的吗？我们去看看吧！ Mike : Wow! It’s so big. 哇！它好大呀！ 3 2 2 = = 5 3 2 = = 3 = = 2 = 2 × 2/2

新版PEP小学英语六年级上册1-6单元知识点总结

六年级PEP 上册知识总结 Unit1 How can I get there? library 图书馆 north (北) post office 邮局 hospital 医院 turn left 左转 turn right 右转 places: cinema 电影院 (地点) bookstore 书店 (东) east west (西) science muse 科学博物馆 pet hospital 宠物医院 crossing 十字路口 school 学校 south(南) supermarket 超市 shoe store 鞋店 go straight 直行 一、问路 1．Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿？ next to the hospital. 在医院的旁边。 in front of the school. 在学校的前面. behind the park 在公园的后面 It’s near the zoo. 在动物园的附近. on the right/left of the bookstore. 在书店的左/右边. east of the bank. 在银行的东边. far from here. 离这儿很远. 2. Excuse me, is there a cinema near here 请问这附近有电影院吗？ Yes, there is. /No,there isn ’t. 有./没有。 3. How can I get to the hospital? 我该怎样到达医院呢？ Take the No.57…..… 二、指引路 1． You can take the No.312 bus. 你可乘坐312路公交车去那儿. 2. Go straight for three minutes. 向前直走在分钟. 3. Turn right/ left at the … 在… 地方向右/ 左转. 4. Walk east/ west/ south/ north for … minutes. 朝东/ 西/南/北/ 走…分钟. 三 Is it far from here? 离这儿远吗? Yes, it is. / No, it isn’t. 是的很远/ 不是很远。 Unit 2 Ways to go to school 一． 知识点归纳 （一）、 词汇 bike ( 自行车乘坐) slow down 慢下来 公共汽车（脚） stop 停下来 火车（怎样） 飞机（上学） 轮船) taxi 出租车 ferry 轮渡 sled 雪橇 地铁) （ 交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot ） （二）、重点句型 ① 询问交通方式用疑问代词how —— How do you go/come to school ? 你怎样去/来上学？ —— I go/come to school on foot . 我走路去/来上学。

高中英语人教版选修六 Unit3 精读课文逐句翻译

选修六Unit3 ADVICE FROM GRANDAD爷爷的忠告 Dear James, 亲爱的詹姆士： It is a beautiful day here and I am sitting under the big tree at the end of the garden. 今天这儿的天气很好。现在我正坐在花园尽头的那棵大树底下呢。I have just returned from a long bike ride to an old castle. 我刚刚才回来，骑自行车跑了很长一段路，一直到了古城堡。It seems amazing that at my age I am still fit enough to cycle 20 kilometres in an afternoon. 感到惊奇吧，像我这样的年纪，身体健康而且能在一个下午骑车跑20公里。It's my birthday in two weeks time and I'll be 82 years old! 再过两个礼拜就是我82岁的生日了！I think my long and active life must be due to the healthy life I live. 我想我之所以长寿而且精力充沛，要归功于我的健康生活。 This brings me to the real reason for my letter, my dear grandson. 这就是我写信给你的真正原因，我亲爱的孙子。Your mother tells me that you started smoking some time ago and now you are finding it difficult to give it up. 你妈妈告诉我，你不久前开始吸烟了，而且现在很难把它戒掉。Believe me, I know how easy it is to begin smoking and how tough it is to stop. 相信我吧，我知道，吸烟容易戒烟难。You see, during adolescence I also smoked and became addicted to cigarettes. 你知道，当我还是一个十几岁的孩子的时候，我也吸过烟，而且还上了瘾。 By the way, did you know that this is because you become addicted in three different ways? 这儿我想顺便问你一个问题，你知道上瘾有三个方面的原因吗？First, you can become physically addicted to nicotine, which is one of the hundreds of chemicals in cigarettes. 首先，你会在身体上对尼古丁有瘾，它是香烟里几百种化学物质之一。This means that after a while your body becomes accustomed to having nicotine in it. 这句是说，过一段时间以后，你的身体习惯了香烟里的尼古丁，So when the drug leaves your body, you get withdrawal symptoms. 一旦你的体内没有这种麻醉剂了，你就会有断瘾症状，I remember feeling bad-tempered and sometimes even in pain. 我记得曾感到烦躁、甚至痛苦。Secondly, you become addicted through habit. 其次你也可能因为习惯的原因而上瘾。As you know, if you do the same thing over and over again, you begin to do it automatically. 你知道，如果你反反复复地做同一件事情，你就会自动地做它。Lastly, you can become mentally addicted. 最后，你可以心理上瘾。I believed I was happier and more relaxed after having a cigarette, so I began to think that I could only feel good when I smoked. 我那时认为，抽了一支烟后就会感到更轻松愉快，于是我就以为抽烟才能使自己感觉良好。I was addicted in all three ways, so it was very difficult to quit. 我之所以上瘾就有着这三个方面的原因，因此，要戒烟就很难。But I did finally manage.但是我终于还是戒掉了。 When I was young, I didn't know much about the harmful effects of smoking. 在我年轻的时候，关于吸烟的危害性我知道的并不多。I didn't know, for example, that it could do terrible damage to your heart and lungs or that it was more difficult for smoking couples to become pregnant. 例如，我不知道抽烟能严重侵害人的心脏和肺部，也不知道吸烟的夫妇生育能力会下降。I certainly didn't know their babies may have a smaller birth weight or even be abnormal in some way. 我当然不知道他们的婴儿在出生时可能体重较轻或某些方面不正常。Neither did I know that my cigarette smoke could affect the health of non-smokers. 我更不知道，我自己吸烟还会损害那些不吸烟人的健康。However, what I did know was that my girlfriend thought I smelt terrible. 然而我的的确确知道，我的女朋友觉得我的烟味很难闻。She said my breath and clothes smelt, and that the ends of my fingers were turning yellow. 她说我的呼吸、我的衣服都有味道，而且我的手指头都变黄了。She told me that she wouldn't go out with me again unless I stopped! 她说在我把烟戒掉之前不会跟我一起出去。I also noticed that I became