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六年级形状与结构单元测试卷

XX中心小学六年级上册科学《形状与结构》单元测试卷班级姓名学号____________

一、填空题（每空1.5分，共30分）

1、像纸这样的薄形材料抗弯曲的性能比较差，我们可以能过_____________、______________、______________等方法提高材料的抗弯曲能力。

2、球形在各个方向都可以看成，这使得它比任何形状都坚固。

3、框架铁塔的特点是_____________、______________、___________________等。

4、人体中的结构非常巧妙。其中应用了拱形原理的结构有________、________、________等。

5、使一个正方形框架变得坚固稳定的方法是____________________。

6、拱桥的结构包括________、________和桥墩三部分。

7、如果改变薄形材料的形状，把“一”字形弯折成“______”、“_______”形等，它更能抵抗弯曲。

8、像铁塔这样骨架式的构造叫做______________。

9、我国古代劳动人民利用智慧和勤劳的双手建造了举世

闻名的赵州桥。赵州桥主要采用了_______________的原理。

赵州桥主拱的两侧，还各有两个拱形结构除了提高桥的承载能

力之外，还有_______________的作用。

10、科学课本的纸和我们的作业本的纸抗弯曲能力是________（填“相同”或“不同”）的，其主要原因是_________________________________________。

二、判断题（每题2分，共28分）。

1．改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。………………（）

2．纸片抵抗弯曲的性能只与它的厚度有关。…………………………（）

3．长方形截面的横梁平放比立放承受力大。…………………………（）

4．使用瓦楞纸是为了好看。……………………………………………（）

5．同种材料，增加厚度能提高材料的抗弯曲能力。…………………（）

6．增加材料的宽度，不一定能增强其抵抗弯曲的能力。……………（）

7．瓦楞纸折成“ ” 形状主要是为了增加抗弯曲能力。…（）

8．圆顶形可以看成是拱形的组合。……………………………………（）

9．上大下小、上轻下重的物体比较稳定。……………………………（）

10．框架结构比实体结构容易倒。……………………………………（）

11．钢索桥的拉索可以大大增加桥的跨度。……………………………（）

12．管状的手臂骨、腿骨即结实又轻巧。………………………………（）

13．细细的麦秆能够支撑得住比它重得多的麦穗是因为同样多的材料制成空心管状比制成实心的棒状抗弯曲能力强。…………………………………………………（）14．拱形的抗弯曲能力强，再大的力也能承受。………………………（）

三、选择题（每题2分，共20分）。

1．经研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（）。

A、增强

B、没有改变

C、减弱

2．做“纸的厚度与抵抗弯曲能力关系”的实验时，需要改变的条件是（）。

A、纸的宽度

B、支撑物的距离

C、纸的厚度

3．三角框架最大的特点是（）。

A、稳定

B、面积小

C、省材料

4．许多桥梁建成拱形，主是要为了（）。

A、更加美观

B、节约材料

C、更加牢固

5．下面没有利用到拱形原理的物品是（）。

A、圆顶屋顶

B、赵州桥

C、金字塔

6．下列形状中最为坚固的形状是（）。

A、正方体

B、长方体

C、球形

7．拱桥的桥面与桥拱的位置关系可以是（）。

A、桥面全部在桥拱上

B、桥面全部在桥拱下

C、桥面可以在桥拱上，也可以在桥拱下

8．桥面的跨度与抗弯曲能力的关系正确的是（）。

A、跨度越大，抗弯曲能力越大

B、跨度越小，抗弯曲能力越大

C、跨度大小与抗弯曲能力无关

9．做一个坚固的正方体框架至少需要的杆数是（）。

A、12根

B、14根

C、16根

10．下列关于三角形的受力分解情况的分析正确的是（）。

A B C

四、画图题（3分。）

1．画出拱形受力简图。

五、分析题。

（一）跨越长江的江阴大桥，跨度达1385米，一跨过江。吊起桥面的主钢缆，每根都由两万多根钢丝组成。钢缆要受6.4万吨的拉力。请回答下列问题。（12分）

1．根据桥的结构，江阴大桥属于钢索桥中的__________。

2．江阴大桥主要是由桥面、________、________三部分组成的。

3．江阴大桥的桥塔为什么要修得这么高？_________________________________

4．除了像江阴大桥这样结构的大桥，你还知道有哪些结构的桥？__________________（至少写出两种。）

（二）小文做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”的实验，实验结果记录如下：

1．把实测的数据制成折线图。（4分）

2．分析折线图，试作出合理的解释。（3分）

____________________________________________________________________

六年级上册科学试题-第2单元《形状与结构》单元测试｜教科版

教科版六年级上册第二单元形状与结构《抵抗弯曲》一、填空题 1、用长方形横梁建房时，横梁都是（填“立放”或“平放”）的。因为这样放（填“容易”或“不容易”）弯曲。 2、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是。 3、我们可以用、等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。二、选择题 1、为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁（） A横着放B立着放C斜着放 2、材料的抗弯曲能力（） A、只与材料的厚度有关 B、只与材料的宽度有关 C、与材料的宽度和厚度都有关 3、材料的厚度和宽度哪个影响材料的抗弯曲能力更多（） A、同样程度 B、厚度 C、宽度三、实验题根据下表提供的实验数据，这组同学研究的是材料的与抗弯曲能力的大小关系的。材料厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度

承受的垫圈 2个5个9个16个个数（1）此实验必须控制相同的量有：（写出2个即可）（2）分析表中数据，你能得出的结论是：。《形状与抗弯曲能力》一、填空题 1、提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度和宽度，还可以改变材料的。 2、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的，而增加了材料的。 3、在研究纸的形状是否会影响抗弯曲能力时，应改变的条件是。二、选择题 1、在检验不同形状的纸抗弯曲能力的时候，下列分析正确的是（） A、纸抗弯曲的能力随着纸的厚度增加而减小 B、纸抗弯曲的能力与纸被垫的高度有关 C、纸抗弯曲的能力与纸的形状有关

2、瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强主要原因是（） A它很厚B它很宽C它的形状改变了 3、下边三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯力最强的。 A、B、C、三、判断题 1、改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力。（） 2、把钢材或铝材做成“T”、“L”、“工”字或“口”字形等形状，对抗弯曲能力没有影响。（） 3、瓦楞纸运用了改变物体的形状，抗弯曲能力也会改变的原理。（） 4、“V”、“I”、“U”“、T”、“工”字等形状，增加了宽度，减少了厚度。（）《拱形的力量》一、填空题 1、拱形承载重量时，能把压力向和向传递给相邻的部分。 2、拱形各个部分受到压力时会产生一个，抵住，拱就能承受巨大的压力。二、选择题 1、拱形能承受更大的压力，是因为（）

专项训练there be结构单元测试题(含答案)

专项训练there be结构单元测试题(含答案) 一、there be结构 1．— Look! Why are there so many people? — There are some policemen. I think there ________ a traffic accident. A. must have B. can have C. is going to be D. must be 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——看！为什么有这么多人？——有一些警察，我想一定出了交通事故。根据句子结构可判断，此句是there be句型。排除A,B；C答案是一般将来时态；根据情况判断，事情已经发生，表示一种肯定的推测。答案为D。【分析】考查There be句型。 2．There ________ still some apple juice in the fridge. It's not necessary for us to go to the supermarket now. A. was B. were C. is 【答案】 C 【解析】【分析】句意：冰箱里还有一些苹果汁。我们现在不必去超市。根据下句的谓语动词is，可知前句要用一般现在时。空格前有不可数名词apple juice，品果汁，there be结构中be要用is，故选C。【点评】考查there be结构的用法。根据注意根据主语的名词单复数，确定be的正确形式。 3．— Are there any bananas on the table? —_______ And there are some apples, too. A. Yes, there is B. No, there aren't C. Yes, there are D. No, there isn't 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——桌子上有香蕉吗？——是的，有，还有一些苹果。根据there are some apples, too可知是肯定回答，Are there的肯定回答用Yes, there are，故选C。【点评】考查there be句型，注意识记there be句型的肯定回答。 4．There ________ a large bowl of jiaozi on the table. A. is B. are C. be 【答案】 A 【解析】【分析】句意：桌子上有一碗大份饺子。there be句型，根据 a large bowl of jiaozi，作为单数，因此be动词用is，故选A。【点评】考查there be句型，注意根据单复数和时态确定be动词。

人教版六年级数学下册各单元测试题及答案

人教版六年级数学下册单元测试题及答案全套第一单元达标测试卷一、填空题。(每空1分，23分) 1．－5.4读作( )，＋14 5读作( )。 2．在＋3、－56、＋1.8、0、－12、8、－7 8中，正数有( )，负数有 ( )。 3.在表示数的直线上，所有的负数都在0的( )边，所有的负数都比0( )；所有的正数都在0的( )边，所有的正数都比0( )。 4．寒假中某天，北京市白天最高气温零上3 ℃，记作( )；晚上最低气温零下4 ℃，记作( )。 5．世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高8844米，如果把这个高度表示为＋8844 米，那么比海平面高出1524米的东岳泰山的高度应表示为( )米；我国的艾丁湖湖面比海平面低154米，应记作( )米。 6．2017年某市校园足球赛决赛中，二小队以20战胜一小队获得冠军。若这场比赛二小队的净胜球记作＋2，则一小队的净胜球记作( )。 7．在存折上“存入(＋)”或“支出(－)”栏目中，“＋1000”表示( )，“－800” 表示( )。 8．一袋饼干的标准净重是350克，质检人员为了解每袋饼干与标准净重的误差，

把饼干净重360克记作＋10克，那么净重345克就可以记作()克。9．如果小明跳绳108下，成绩记作＋8下，那么小红跳绳120下，成绩记作()下；小亮跳绳成绩记作0下，表示小亮跳绳()下。 10．六(1)班举行安全知识竞赛，共20道题，答对一题得5分，答错一题倒扣5分。赵亮答对16道题，应得()分，记作()分；答错4道题，倒扣()分，记作()分，那么赵亮最后得分为()分。二、判断题。(每题1分，共5分) 1．一个数不是正数，就是负数。() 2．如果超过平均分5分，记作＋5分，那么等于平均分可记作0分。 () 3．因为30>20，所以－30>－20。() 4．在表示数的直线上，＋5和－5所对应的点与0所对应的点距离相等，所以＋5和－5相等。() 5．所有的自然数都是正数。() 三、选择题。(每题2分，共10分) 1．下面说法正确的是()。 A．正数有意义，负数没有意义 B．正数和负数可以用来表示具有相反意义的量 C．温度计上显示0 ℃，表示没有温度

小学五年级科学下册第2单元《形状与结构》测试卷苏教版精编版

第二单元形状与结构一、把你知道的有关“形状与结构”方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己增加。（12分）四种基本形状，从动植物身上受到启发结构由支架构成薄型材料折叠弯曲可增大承重力圆筒形最强三角型结构最稳固二、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（15分）（错）1、一张纸无论怎样是不可能托起一块红砖的。（折叠弯曲后可以）（对）2、石板桥的承受力不如石拱桥。（错）3、造房子时，采用薄壳型屋顶主要是为了美观。（薄壳型屋顶承重力强）（对）4、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。（错）5、蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大的力。（圆形结构可以承受较大的力）（错）6、由于门、窗的结构是四边形，所以它们都不稳固、结实。（虽然不如三角形，但有一定的承受力）（对）7、把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲，可以提高材料的承受力。（对）8、古时候，人们用树枝和茅草造房子。（错）9、造房子时我们只要把房子造的美观就可以了，用不着考虑成本的问题。（既要美观又要省料）（对）10、物体有各种形状，但大多数是由锥、台、柱、球这4种基本的简单形状构成的。三、选择。（将正确答案的序号填在方框里）（15分） 1、中国现存最早，并且保存良好的是隋代的（1）。 ①赵州桥②南京长江大桥③黄浦大桥 2、通常结构由结实的支架构成，（2）的支架最稳固、结实。 ①正方形②三角形③五边形 3、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（3）分类的。 ①材料②作用③形状 4、铁塔、铁架塔属于（2）结构。 ①薄壳②框架③实心 5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（1）。 ①法国②意大利③澳大利亚 6、澳大利亚的悉尼歌剧院属于（3）建筑结构。 ①框架②实心③薄壳 7、桥梁的承重力跟桥梁的（2）有关。 ①材料②形状③美观程度 8、无论古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是（1）。 ①避暑御寒②遮阳③挡雨 9、优秀的建筑，是（1）和（3）的完美结合。 ①科学②传统③技术四、想一想，做一做。(20分) 1、把你制作的支架用简图画出来。 ①三角形②正方形③五边形④六边形

圆六年级(上)数学单元测试卷及标准答案

<圆>单元测试卷一、填空题．（30分） 1．（4分）通过_________并且_________都在_________的线段叫做直径． 2．（4分）当π取3.14时，16π=_________，48π=_________． 3．（4分）圆的对称轴有_________条，半圆形的对称轴有_________条． 4．（2分）画圆时，圆规两脚张开的距离是圆的_________． 5．（2分）圆的周长是直径的_________倍． 6．（4分）一个圆的直径是3分M，它的周长是_________，面积是_________． 7．（2分）用一条长9.42分M的铁丝围成的圆的面积是_________． 8．（4分）甲圆半径是2厘M，乙圆的半径是5厘M，甲圆周长和乙圆周长的比是_________，乙圆面积与甲圆面积的比是_________． 9．（2分）在一个周长是28厘M的正方形里画一个最大的圆，圆的面积是_________． 10．（2分）一个半圆的半径是10厘M，它的面积是_________．二、判断．（对的在横线里画“√”，错的画“×”）（8分） 11．（2分）两个半圆一定可以拼成一个圆．_________． 12．（2分）圆的半径扩大3倍，它的面积也扩大3倍．_________． 13．（2分）周长相等的长方形、正方形和圆，面积最大的是正方形．_________． 14．（2分）圆周率表示圆的直径与周长的比率．_________．三、选一选．（将正确答案的序号填在括号里）（6分） 15．（2分）π是（） A．有限小数B．循环小数C．无限循环小数D．无限不循环小数 16．（2分）周长相等的正方形和圆，它们的面积比是（） A．1：1 B．157：2 C．π：4 17．（2分）已知圆的半径是r，计算它的周长，正确的算式为（） A． πr+r B． πr+2r C． πr D．πr+2r 四、求下图阴影部分的面积．（单位：厘M）（12分）

教科版六年级科学(上)第二单元形状与结构测试卷 B卷

教科版六年级科学(上)第二单元形状与结构测试卷 B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。 (共6题；共12分) 1. （2分）增加横梁的________可以增加抗弯曲能力，增加横梁的________可以大大增加抗弯曲能力。 2. （3分）________和________是最基本的框架，其中________框架的稳定性最好，利用它可以增强各种框架结构的稳定性。 3. （1分）人们把钢材加工成如图所示形状的目的是________。 4. （2分）把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的________，而增加了材料的________。（填“厚度”或“宽度”） 5. （2分）________和球形具有和拱形相似的特点，其中________形是最坚固的形状。 6. （2分）从桥的结构来看，除了拱桥外，你还知道________、________等。二、判断题。 (共10题；共20分) 7. （2分）葱的叶子是管状的，使它又结实又轻巧。（） 8. （2分）材料的抗弯曲能力跟材料的宽度和厚度有关，跟材料的长短无关。 9. （2分）瓦楞纸板的中间一层或两层是波浪形，这种结构使瓦楞纸板的强度大大增加。（）

10. （2分）鸡蛋近似于球形，这样可以使它更加坚固。 11. （2分）在做拱形能承受垫圈的数量的实验中，小红和小明各放了10个垫圈而不变形，说明小红和小明做的拱形的承受能力是一样的。（） 12. （2分）桥的高度不变时，引桥越长越省力。（） 13. （2分）车站大厅大多采用框架结构，主要是为了节约材料。 14. （2分）同样跨度的桥梁，拱桥比平桥承重能力大。（） 15. （2分）矿泉水瓶的底部比较厚，这是由生产工艺造成的不可避免现象。 16. （2分）赵州桥是一座长寿的石拱桥。三、选择题。 (共6题；共20分) 17. （2分）在检验不同形状的纸抗弯曲能力的时候，下列分析正确的是（）。 A . 纸抗弯曲的能力随着纸的厚度增加而减小 B . 纸抗弯曲的能力与纸的宽度无关 C . 纸抗弯曲的能力与纸的形状有关 18. （2分）圆顶形与拱形相比，优点是（）。 A . 产生向外推的力 B . 不产生向外推的力 C . 承载压力大 D . 承载压力大，又不产生向外推的力 19. （2分）人的脚能承载较大的重量，主要是因为（）。 A . 脚骨的数量多 B . 脚部的肌肉发达

形状与结构单元测试

六年级上册科学《形状与结构》单元测试A卷班级：姓名：学号：得分：一、判断。 1．改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。………………（） 2．纸片抵抗弯曲的性能只与它的厚度有关。…………………………（） 3．长方形截面的横梁平放比立放承受力大。…………………………（） 4．使用瓦楞纸是为了好看。……………………………………………（） 5．同种材料，增加厚度能提高材料的抗弯曲能力。…………………（） 6．增加材料的宽度，不一定能增强其抵抗弯曲的能力。……………（） 7．瓦楞纸折成“”形状主要是为了增加抗弯曲能力。…（） 8．圆顶形可以看成是拱形的组合。……………………………………（） 9．上大下小、上轻下重的物体比较稳定。……………………………（） 10．框架结构比实体结构容易倒。……………………………………（） 11.拱形的纸可承受住各种压力。（） 12.细细的麦秆能支撑住比它重得多的麦穗，是因为麦秆长得结实。（） 13.帽子顶部制成圆顶形后，为的是美观、大方。（） 14.球形与拱形有一定的联系。（） 15.圆顶形承受压力的性能比一般的形状要大。（） 16.塔的高度与塔的稳定无关。（） 17.塔的稳固性与材料、形状、结构都有关。（） 18.“金字塔”是非常神秘的，它的结实、坚固与神灵有关。（） 19.影响材料的抗弯曲能力有厚度、形状。（） 20.高大的铁塔可做成各式各样的，如长方形、正方形、三角形、平行四边形等。（）一、填空题。 1、像纸这样薄形材料抗弯曲的性能都较差，我们可以能过、等方法提高材料的抗弯曲能力。 2、常见改变平板材料抗弯曲能力的方法是将材料做成形、形、形、形、形、形等。 3、拱形由于在承受重力后产生的力，所以做拱桥要打好承受桥拱的基础，球形则不会产生这个力。 4、改变薄形材料的形状在效果上等同于。 5、球形在各个方向都是，这使得它比任何形状都坚固。 6、圆顶形是以拱形的为轴旋转度得到的。球形是以拱形两拱足的连线为轴旋

(完整版)原子结构与性质单元测试题

第一章《原子结构与性质》单元测试题第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（本题包括8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）1．道尔顿的原子学说曾经起了很大的作用。他的学说中主要有下列三个论点：①原子是不能再分的微粒；②同种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体。从现代原子——分子学说的观点看，你认为不正确的是 A．只有①B．只有②C．只有③D．①②③ 2．下列能级中轨道数为3的是 A．S能级B．P能级C．d能级D．f能级 3．下列各原子或离子的电子排布式错误的是 A．Al 1s22s22p63s23p1B．S2-1s22s22p63s23p4 C．Na+1s22s22p6D．F 1s22s22p5 4．具有下列电子排布式的原子中，半径最大的是 A．ls22s22p63s23p1B．1s22s22p3C．1s22s2sp2D．1s22s22p63s23p4 5．生活中的下列现象与原子核外电子发生跃迁无关的是 A．焰色反应B．节日里燃放的焰火C．金属导线可以导电D．夜空中的激光 6．某元素的电离能( 此元素位于元素周期表的族数是 A．ⅡA B．ⅢA C．ⅤA D．ⅣA 7．元素电负性随原子序数的递增而增强的是 A．Na＜K＜Rb B．N＜P＜As C．O ＜S ＜Cl D．Si ＜P ＜Cl 8．对Na、Mg、Al的有关性质的叙述正确的是 A．碱性：NaOHMg>Al D．还原性：Na>Mg>Al 二、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共24分，每小题有一个或两个选项符合题意）9．下列说法正确的是 A．原子的种类由原子核内质子数、中子数决定 B．分子的种类由分子组成决定 C．32He代表原子核内有2个质子和3个中子的氦原子 D．178O和188O原子的核外电子数是前者大 10．有关核外电子运动规律的描述错误的是 A．核外电子质量很小，在原子核外作高速运动 B．核外电子的运动规律与普通物体不同，不能用牛顿运动定律来解释 C．在电子云示意图中，通常用小黑点来表示电子绕核作高速圆周运动 D．在电子云示意图中，小黑点密表示电子在核外空间单位体积内电子出现的机会多 11．超重元素存在原子序数为116号的同位素299 X，试根据原子结构理论和元素周期律预测正确的是 116 A．299 X位于第七周期，第ⅥA族B．X是非金属元素 116 C．XO2是酸性氧化物D．X元素的化合价有+4和+6

六年级形状与结构单元测试卷精品

【关键字】情况、方法、条件、问题、合理、发现、研究、特点、位置、支撑、稳定、需要、能力、作用、结构、关系、增强、分析、方向、提高、中心 XX中心小学六年级上册科学《形状与结构》单元测试卷班级姓名学号____________ 一、填空题（每空1.5分，共30分） 1、像纸这样的薄形材料抗弯曲的性能比较差，我们可以能过_____________、______________、______________等方法提高材料的抗弯曲能力。 2、球形在各个方向都可以看成，这使得它比任何形状都坚固。 3、框架铁塔的特点是_____________、______________、___________________等。 4、人体中的结构非常巧妙。其中应用了拱形原理的结构有________、________、________等。 5、使一个正方形框架变得坚固稳定的方法是____________________。 6、拱桥的结构包括________、________和桥墩三部分。 7、如果改变薄形材料的形状，把“一”字形弯折成“______”、“_______”形等，它更能抵抗弯曲。 8、像铁塔这样骨架式的构造叫做______________。 9、我国古代劳动人民利用智慧和勤劳的双手建造了举世闻名的赵州桥。赵州桥主要采用了_______________的原理。赵州桥主拱的两侧，还各有两个拱形结构除了提高桥的承载能力之外，还有_______________的作用。 10、科学课本的纸和我们的作业本的纸抗弯曲能力是________（填“相同”或“不同”）的，其主要原因是_________________________________________。二、判断题（每题2分，共28分）。 1．改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。……………… （） 2．纸片抵抗弯曲的性能只与它的厚度有关。…………………………（） 3．长方形截面的横梁平放比立放承受力大。…………………………（） 4．使用瓦楞纸是为了好看。……………………………………………（） 5．同种材料，增加厚度能提高材料的抗弯曲能力。…………………（） 6．增加材料的宽度，不一定能增强其抵抗弯曲的能力。……………（） 7．瓦楞纸折成“ ” 形状主要是为了增加抗弯曲能力。… （）

教科版小学科学六年级上册第二单元《形状与结构》测试

教科版小学科学六年级上册第二单元《形状与结构》测试学校班级姓名得分湖州的历史悠久，在湖州城内有三绝，被誉为“庙里庙”的府庙、“桥里桥”的潮音桥、“塔里塔”的飞英塔并称为湖州城内三大古建筑。一、庙里庙------府庙(9+10+3+3) 府庙位于湖州市人民路和北街之间，始建于五代后唐泰元年（934）十一月，时为州城隍庙，俗称：“庙里庙”，湖城三绝之一。 1.在建筑中，我们常常把直立方向的起到支撑上部结构的叫做（），在平放的材料叫做（）。其中最容易发生弯曲或断裂的是（）。 A.横梁 B.柱子 2.小明在研究抗弯曲能力时做了以下两个实验：以上实验说明。以上实验说明。根据以上两个实验，我们发现增加纸梁的（）更能增加抗弯曲能力。 3.为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁：（） A.平着放 B.斜着放 C.立着放 4.在生活中，除了增加宽度和厚度，人们通常采用改变形状来增加抗弯曲能力，下列（）形状抗弯曲能力最强。 A. B. C. 二、桥里桥------潮音桥(3+3+3+16+4+10+8) 潮音桥建于明嘉靖十八年（1539年），位于湖州市南街东侧，横跨于雨溪之上，为三孔石拱桥，义称桥里桥。 1.潮音桥是一座拱桥，它是一座（）的拱桥。 A.拱在上方 B.拱在下方 C.拱在中间 2.古代将桥造成拱形主要是因为（）。 A.更加美观 B.节省材料 C.更加坚固 3下面没有利用到拱形原理的物品是（）。 A.圆顶屋顶 B.赵州桥 C.金字塔 D.乒乓球 4.人体的结构也非常奇妙，你能将它们的结构与作用连一连吗？

人体中的头骨拱形保护胸腔内脏人体中的肋骨球形保护人脑人体中的足骨管形结实轻巧人体中的腿骨承载人体的重量 5.在征兵入伍体检时，常常要检查应征者的足骨，一定要选择有足弓的，平足的应征者通常会被淘汰，你能解释其中的原因吗？我的解释： 6.潮音桥距今已有475年，依然这么坚固，你能通过画图的形式表示力在拱形中的传递，来说明拱形承重的秘密。为了增加这个拱形的抵抗弯曲能力，一般我们采用什么办法？请在图中画出来，并简要说明。增加拱形抗弯曲能力的理由： 7.本单元中，我们学习了各种各样的桥，有梁桥，拱桥，斜拉索桥等等，你能自己设计一座桥，并说说你的桥有什么优点？优点：三、塔里塔------飞英塔(3+9+9+7) 飞英塔是一处始建于唐代的汉族古建筑。被誉为湖州三绝之一。雄峙在湖州市东北角上。千百年来，以其“塔里塔”的独特结构而闻名遐迩。 1.飞英塔千百年来屹立不倒，这跟它的（）构造有关 A.上大下小上重下轻 B.上小下大上轻下重 2.在我们生活也能见到像飞英塔一样的结构的物品，我知道的有（）、（）、（）。 3.有些塔采用的是框架结构，这样可以使它更加牢固，你有什么方法能使下面这个六边形框架变得更加牢固，只能使用三根木棒？请使用三种方法。 4. 不倒翁是一个非常有趣的玩具，不管你怎么摇，它就是不倒。下面我们一起来做做看吧。制作步骤 ①挑选一个大小头比较明显的鸡蛋，并将小头朝下轻轻敲破，注意用力一定要轻，否则很容易将鸡蛋敲碎。 ②开始放橡皮泥。一开始可以少放点，放好后用筷子压一压，让橡皮泥粘在鸡蛋的最下面，再放第二块、第三块，依次类推，但是每次都要用筷子轻轻压一下，先放中间再放四周。 ③将倒干净的鸡蛋放到水龙头下冲洗三到四边，使鸡蛋的内部变干净，并将水分轻轻甩干。用筷子轻轻将鸡蛋底部的薄膜划破。 ④将做好的不倒翁用水彩笔、彩纸进行美化。 ⑤鸡蛋口朝下，将蛋黄和蛋清倒在碗里。注意，倒前和倒的过程中可以用筷子轻轻在鸡蛋中搅拌一下，否则蛋黄不容易留出。考考你：1.不倒翁不到的原因是 2.上面的制作步骤被打乱了，正确的顺序应该是

结构化学单元测试题

结构化学单元测试题一、选择填空题第一章量子力学基础知识 1.实物微粒和光一样，既有性，又有性，这种性质称为性。 2.光的微粒性由实验证实，电子波动性由实验证实。 3.电子具有波动性，其波长与下列哪种电磁波同数量级？（A ）X 射线（B ）紫外线（C ）可见光（D ）红外线 4.电子自旋的假设是被下列何人的实验证明的？（A ）Zeeman （B ）Gouy （C ）Stark （D ）Stern-Gerlach 5.如果f 和g 是算符，则 (f+g)(f-g)等于下列的哪一个？ (A)f 2-g 2； (B)f 2-g 2-fg+gf ； (C)f 2+g 2； (D)(f-g)(f+g) 6.在能量的本征态下，下列哪种说法是正确的？（A ）只有能量有确定值；（B ）所有力学量都有确定值；（C ）动量一定有确定值；（D ）几个力学量可同时有确定值； 7.试将指数函数e ±ix 表示成三角函数的形式------ 8.微观粒子的任何一个状态都可以用来描述；表示粒子出现的概率密度。 9.Planck 常数h 的值为下列的哪一个？（A ）1.38×10-30J/s （B ）1.38×10-16J/s （C ）6.02×10-27J ·s （D ）6.62×10-34J ·s 10.一维势箱中粒子的零点能是答案: 1.略. 2.略. 3.A 4.D 5.B 6.D 7.略 8.略 9.D 10.略第二章原子的结构性质 1.用来表示核外某电子的运动状态的下列各组量子数（n, 1, m, m s ）中，哪一组是合理的？ (A)2，1，-1,-1/2； (B)0，0，0，1/2； (C)3，1，2，1/2； (D)2，1，0，0。 2.若氢原子中的电子处于主量子数n=100的能级上，其能量是下列的哪一个： (A)13.6Ev ； (B)13.6/10000eV ； (C)-13.6/100eV ； (D)-13.6/10000eV ； 3.氢原子的p x 状态，其磁量子数为下列的哪一个？ (A)m=+1； (B)m=-1； (C)|m|=1； (D)m=0； 4.若将N 原子的基电子组态写成1s 22s 22p x 22p y 1违背了下列哪一条？ (A)Pauli 原理；（B ）Hund 规则；（C ）对称性一致的原则；（D ）Bohr 理论 5.B 原子的基态为1s 22s 2p 1,其光谱项为下列的哪一个？ (A) 2P ；（B ）1S ； (C)2D ； (D)3P ； 6.p 2组态的光谱基项是下列的哪一个？（A ）3F ；（B ）1D ；（C ）3P ；（D ）1S ； 7.p 电子的角动量大小为下列的哪一个？（A ）h/2π；（B ）31/2h/4π；（C ）21/2h/2π；（D ）2h/2π；

六年级数学下册第二单元测试卷及答案

六年级下册第二单元测试卷及答案一、填空。（1）一个圆锥的体积是16.5立方分米，和它等底等高的圆柱的体积是（）立方分米。（2）把一个长8厘米、宽6厘米的长方形纸板分成两个相等的直角三角形（如图）。然后以直角三角形较长的直角边所在的直线为轴，将纸板旋转一周，可以得到一个（）体，它的体积是（）立方厘米（π=3.14）。（3）把一个圆柱形木块削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是25.12立方厘米。原来圆柱形木块的体积是（）立方厘米，削成的圆锥形木块的体积是（）立方厘米。（4）右图中瓶底的面积与杯口的面积相等，将瓶子中的液体全部倒入杯子中，最多能够倒满（）杯。（5）一个圆柱和一个圆锥，它们的底面半径相等，圆柱的高是圆锥的13。如果圆锥的体积是6立方米，圆柱的体积是（）立方米。（6）把300厘米长的圆柱形钢材截成2段（每段还是圆柱体），表面积增加了18平方厘米，这段钢材原来体积是（）立方厘米。（7）一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果它们的体积相差32立方分米，那么圆锥的体积为（）立方分米。（8）用右图中的阴影部分恰好可以制作一个圆柱，这个圆柱的底面周长是（）厘米，底面直径是（）厘米，高是（）厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。二、选择，将正确答案的序号填入括号内。（1）如果一个圆柱体的底面半径和高都扩大3倍，那么它的体积扩大（）倍。 ①3②6③9④27 （2）甲、乙两人都用一张长50厘米、宽25厘米的纸，用两种不同的方法围成一个圆柱（接头处不重叠），那么围成的圆柱（）。 ①侧面积一定相等②高一定相等 ③侧面积和高都相等④侧面积和高都不相等（3）用一个高60厘米的圆锥形容器盛满水，倒入和它等底的圆柱形容器中，水的高度是（）厘米。 ①60②40③30④20 （4）把一个圆柱体的木块沿底面直径从上到下切成两半，这个切面正好是一个正方形。已知正方形的面积是36平方厘米，那么其中一个半圆柱体的体积是（）立方厘米。 ①27π②36π③54π④216π 三、解决问题。（1）一个圆柱体木棒，底面半径2厘米，高3厘米，如果沿底面直径分成两部分（如图），表面积之和比原来增加了多少平方厘米？

《结构与设计》单元检测试题(含答案)

《结构与设计》单元检测试题(含答案) 单元《结构与设计》单元检测一、单选题下列事物的结构是受自然界事物的结构启发而产生的是。 A、篮球 B、国家体育场c、足球D、铅球在XX年北京奥运会比赛场馆的建设过程中结构的稳定性至关重要，下面不是响结构稳定性的因素是： A、建筑物重心位置的高低 B、建筑物的结构形状 c、建筑物与地面支撑面积的大小 D、建筑物的颜色．在体操比赛的时候，运动员在单杠上做大回环姿势时，会使杠体产生变形。 A、拉伸 B、弯曲c、压缩D、断裂钢筋混凝土梁中比无钢筋的水泥梁的强度更强。 A、抗弯 B、抗压c、抗拉D、抗剪建造“水立方”选用钢材而不选用木材主要是考虑 A、美观 B、实用c、结构的强度D、成本．我们所用的板凳属于结构。

A、实心结构 B、框架结构c、空心结构D、壳体结构分别在一根竹杆和一根同样尺寸的脆性塑料杆上不断加挂相同质量的重物，竹杆比脆性塑料杆能挂更多重物而不会断裂，说明了影响结构的强度。 A、材料 B、结构的形状c、构件横截面形状D、构件的连接方式分析下列物体的结构类型，判断哪个不属于壳体结构 A、西瓜 B、圆形陶瓷饰品c、贝类D、金字塔我们常用的A形梯不采用铅合金片，而是采用长方形截面的构件，这说明以下哪能个因素影响着结构的强度？ A、材料 B、形状c、构件D、连接方式 0、王燕要使客厅的茶几更具有欣赏价值，那么她应该侧重改变茶几的。 A、功能 B、造型c、安全D、强度 1、家用落地风扇的底座一般做得比较重，这是为了。 A、增加风扇的强度 B、增加电风扇的稳定性c、安装电线的需要D、更加美观在日常生活中，你所见到的以下哪一个结构是不属于利用不稳定的结构实现某些功能的。 A、游乐设施的跷跷板功能结构； B、房间门口的活页功能结构； c、学校运动场的篮球架结构；D、圆珠笔的笔嘴结构。

六年级下册第一单元测试题及答案

六年级下册第一单元测试题及答案 Ⅰ.写出下列各词的比较级形式。（20分） 1.old ??????????? 2.short ??????????? 3.young ??????????? 4.small ??????????? 5.big ??????????? 6.thin ??????????? 7.heavy ??????????? 8.funny ??????????? 9.long ??????????? 10.tall ??????????? Ⅱ.按要求写单词。（8分） 1.foot(复数) ??????????? 2.teeth（）??????????? 3.old（反义词）??????????? 4.long（反义词）??????????? 5.kilogram（缩写）??????????? 6.centimeter （缩写） 7.与…相比较（英语形式）??????????? 8.think（汉语意思） Ⅲ.单项选择。（12分） 1.You ’re taller than me???????. A.6 cm B.6 m C.6 mm 2 .I ???????????Size 16. A put on B wear C in 3.How is he? A.heavier B.heavy C.heaviest 4.My brother’s bed is long. A. 1.8m B. 160m C. 1.5cm

5.My schoolbag is heavier than A.you B. your C.yours 6.My teacher is 160cm . A. long B.tall C.heavy Ⅳ.根据表格内容或句子含义填空。（10分） 1 Tom Ann Amy Age 12 10 12 Height 148cm 142cm 150cm Tom is years than Ann. Tom is than Amy. Amy is 8cm than Ann. Amy is 2 years than Amy. 2.Tom is 35kg.Sarah is 30kg.So Tom than Sarah. 3.Look at the map.China is than Australia. 4.The elephant’s nose is than the pig’s. 5.The rabbit’s tail is than the monkey’s. Ⅴ.读句子，找答语。（10分）（）1.How heavy are you? A. I’m 12. （）2.How old are you? B. I’m 45kg. （）3.How long is your desk? C. Sarah is. （）4.Who’s taller than you? D.It’s 90cm long. （）5.How big are your feet? E.I wear Size 18.

科学六年级上册第二单元《形状与结构》试题

教科版六年级科学上册第二单元测试卷学校班级姓名等级一、单项选择题 1．改变材料的（），可以改变材料的抗弯曲能力。 A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状2．（）具有稳定性，利用（）可以加固框架结构。 A、正方体框 B、长方体框架 C、三角形框架 D、四边形框架 3．（）的物体稳定性好。A、上小下大、上轻下重 B、上小下大C、上重下轻 D 、上大下小、上重下轻4．在南京长江大桥上，横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“（）”形的钢材构成的。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字二、多项选择题 1．（）等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。 A、圆顶形 B、圆锥形 C、圆柱形 D 、球形2．把薄板形材料弯折成（）等形状，实际上都

是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字三、填空题 1．房屋、桥梁结构中有“（）”和“（）”，（）比（）容易弯曲。 2．拱形可以向（）和向（）传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。 3．很多的房屋和桥梁都是依靠（）的材料（柱子）和（）的材料（横梁）支撑住的。它们受压时，（）比（）容易弯曲和断裂，所以，如何增强（）抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 4．像这样弯曲的纸的形状叫（）。 5．拱形受压时会产生一个（）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。 6．（）可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。 7．（）在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。 8．人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于（），

高中物理-《原子结构》单元测试题

高中物理-《原子结构》单元测试题一、选择题 1．卢瑟福粒子散射实验的结果是 A．证明了质子的存在 B．证明了原子核是由质子和中子组成的 C．说明了原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上 D．说明原子中的电子只能在某些不连续的轨道上运动 2．英国物理学家卢瑟福用α粒子轰击金箔,发现了α粒子的散射现象。图中O 表示金原子核的位置,则能正确表示该实验中经过金原子核附近的α粒子的运动轨迹的图是( ) 3．氢原子辐射出一个光子后,根据玻尔理论,下述说法中正确的是( ) A．电子绕核旋转的半径增大B．氢原子的能量增大 C．氢原子的电势能增大D．氢原子核外电子的速率增大 4．下列氢原子的线系中波长最短波进行比较,其值最大的是 ( ) A．巴耳末系B．莱曼系C．帕邢系D．布喇开系 5．关于光谱的产生,下列说法正确的是( ) A．正常发光的霓虹灯属稀薄气体发光,产生的是明线光谱 B．白光通过某种温度较低的蒸气后将产生吸收光谱 C．撒上食盐的酒精灯火焰发出的光是明线光谱 D．炽热高压气体发光产生的是明线光谱 6．仔细观察氢原子的光谱,发现它只有几条分离的不连续的亮线,其原因是( ) A．观察时氢原子有时发光,有时不发光 B．氢原子只能发出平行光 C．氢原子辐射的光子的能量是不连续的,所以对应的光的频率也是不连续的 D．氢原子发出的光互相干涉的结果 7．氢原子第三能级的能量为 ( ) A．－13.6eV B．－10.2eV C．－3.4eV D．－1.51eV 8．下列叙述中,符合玻尔氢原子的理论的是

1 2 3 4 5 ∞ ( ) A ．电子的可能轨道的分布只能是不连续的 B ．大量原子发光的光谱应该是包含一切频率的连续光谱 C ．电子绕核做加速运动,不向外辐射能量 D ．与地球附近的人造卫星相似,绕核运行,电子的轨道半径也要逐渐减小 9．氦原子被电离一个核外电子后,形成类氢结构的氦离子。已知基态的氦离子能量为E 1=－54.4 eV,氦离子能级的示意图如图所示。在具有下列能量的光子中,不能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是 ( ) A ．40.8 eV B ．43.2 eV C ．51.0 eV D ．54.4 eV 10．μ子与氢原子核（质子）构成的原子称为μ氢原子,它在原子核物理的研究中有重要作用。图为μ氢原子的能级示意图。假定光子能量为E 的一束光照射容器中大量处于n =2能级的μ氢原子,μ氢原子吸收光子后,发出频率为ν1、ν2、ν3、ν4、ν5和ν6的光,且频率依次增大 , 则E 等于 ( ) A ．h (ν3－ν1) B ．h (ν5＋ν6) C ．h ν3 D ．h ν4 11．已知氢原子基态能量为－13.6eV,下列说法中正确的有 ( ) A ．用波长为600nm 的光照射时,可使稳定的氢原子电离 B ．用光子能量为10.2eV 的光照射时,可能使处于基态的氢原子电离 C ．氢原子可能向外辐射出11eV 的光子 D ．氢原子可能吸收能量为1.89eV 的光子 12．红宝石激光器的工作物质红宝石含有铬离子的三氧化二铝晶体,利用其中的铬离子产生激光。铬离子的能级如图所示,E 1是基态,E 2是亚稳态,E 3是激发态,若以脉冲氙灯发出波长为λ1的绿光照射晶体,处于基态的铬离子受激发跃迁到E 3,然后自发跃迁到E 2,释放波长为λ2的光子,处于亚稳态E 2的离子跃迁到基态时辐射出的光就是激光,这种激光的波长为( ) A ．122 1λλλλ- B ．2121λλλλ- C ．2121λλλλ- D ．2 11 2λλλλ-

六年级第一单元测试题及试卷答案

六年级上册第一单元测试大自然充盈着跃动的活力和生命的灵气。走进美妙的大自然，那美丽的风景让人陶醉，那盎然的生机让人激动……让我们用心灵去倾听，去感受吧。字词小天地（22分）一、读句子，写词语。（6分） 1. jinɡmì( )的大千世界，yùn hán( )着无穷的ào mì( )，有志的孩子去积极tànsuǒ( )吧。 2.树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín sònɡ( )诗歌，有的小鸟仿佛在yǎnz òu( )吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。二、用“肖”字加偏旁组字填空。（4分）陡（）的悬崖俊（）的姑娘畅（）的商品（）遥的生活弥漫的（）烟胜利的（）息满地的纸（）香甜的元（）三、补充成语。（4分） ( )高望重意味( )长投( )取巧( )( )乐道望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞四、词语快乐手拉手。（4分）叮咚的彩衣山清水秀的思路优雅的小路条理清晰的琴声俏丽的乐曲婉转悠扬的悬崖僻静的泉水拔地而起的村庄五、择优录取，选词填空。（4分）保护呵护爱护 1．护士阿姨悉心（）每一个刚降临人间的小生命。 2．我们要注意书写姿势，（）自己的眼睛。 3．小名很（）自己的书本，给新书都包上了书皮。技术战术技艺 4．张叔叔修理汽车的（）十分熟练，至今没有遇到难题呢。 5．魔术师的（）高超，表演的魔术神奇无比。 6．全军将士个个都赞叹朱总司令的（）高明。句子百花园（23分）一、点击名句，补充名言警句。（6分） 1．，化作春泥更护花。（龚自珍） 2．，每于寒尽觉春生。（张维屏） 3．，虫声心透绿窗纱。（刘方平） 4．此夜曲中闻折柳，。（李白）