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桂林电子科技大学2015年学生专职辅导员招聘面试安排

桂林电子科技大学2015年学生专职辅导员招聘面试安排
桂林电子科技大学2015年学生专职辅导员招聘面试安排

桂林电子科技大学

2015年学生专职辅导员招聘面试安排

一、请入围面试名单的应聘人员于4月2日上午8:15前携带身份证原件准时到达桂林电子科技大学花江校区6教1楼6104会议室签到、抽签,超过规定时间15分钟取消面试资格。整个面试过程考场须严格服从工作人员安排。

二、面试9:00正式开始,共设2个面试考场:

第一面试考场

候考室:花江校区第6教学楼6104

面试室:花江校区第6教学楼6105

第二面试考场

候考室:花江校区第6教学楼6104

面试室:花江校区第6教学楼6107

三、面试开始,由工作人员按抽签号顺序引导应试人员进入面试室,考生须向评委报告自己的签号,其他应试人员在候考室候考。

四、面试由主考官主持。采用结构化面试的方式按题目顺序依次作答(考生在回答问题的过程中不能透露姓名、毕业院校等个人信息),每名考生面试时间不超过7分钟。距离面试规定时间结束前30秒,由工作人员给予提示;回答完毕,要向评委报告“回答完毕”。

五、考生进入候考室后须将手机关机并交由工作人员代为保管,面试结束,清点随身携带的物品后离开。对违反考场规则和纪律的应试人员,给予警告,情节严重者取消面试成绩。

桂林电子科技大学人事处、学生工作部

2015年3月30日

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事 项 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项 一、全国资助系统注意事项: (二)浏览器请使用火狐浏览器; (三)导入功能需要使用办公软件Excel 2003或2007版本,请提前安装。(四)录入2017-2018年春资助学生资料、资助金额(1.国家资助-寄宿生:小学每生每期500元,初中每生每期625元; 2.非寄宿生:一般困难小学初中每生每期100元,特别困难小学每生每期250元,初中每生每期375元;3.建档立卡:每生每期1500元;4.幼儿园、学前:每生每期500元)。 (五)在校生信息查看中的学生信息均从学籍系统中取得。当天修改学籍系统中学生基本信息,会在零点同步到资助系统在校生信息中。 (六)学籍系统信息要完善,资助系统才能登录。所以登录不了的学校,第一步要更新学籍系统的学校信息(要填写完整),并且要市局学籍部门审核通过(此步由教办负责学籍人员收集统一联系),资助系统才能同步,才能登录。(七)名单每学期维护一次,同一学期内不能存在重复学生名单。 二、操作步骤:学校使用学校操作人员用户录入,再用学校审核人员用户审核(一)学校操作人员登录---资助业务管理----学生信息管理---1【在校学生信息查看】模块(与全国学籍平台同步,全校学生信息供查看录入用)---2【家庭经济信息填报】模块(录入学生家庭经济信息)-----经济信息录入----选择年级—班级—学生------填写好家庭经济情况----保存。3【学生困难等级认定】模块---选择要认定学生名单-----等级认定---困难等级(选择一般困难、特别困难)---认定原因(填家庭欠债XX元或收入少等)---班级认定、年级认定(填同意)---

国家高等学校辅导员职业能力标准(暂行)

高等学校辅导员职业能力标准(暂行) 为进一步加强高校辅导员队伍建设,推动高校辅导员队伍专业化、职业化发展,提升大学生思想政治教育工作质量,特制定本标准。 高校辅导员是履行高等学校学生工作职责的专业人员,要经过系统的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。本标准是国家对合格高校辅导员专业素质的基本要求,是高校辅导员开展学生工作的基本规范,是引领高校辅导员专业化职业化发展的基本准则,是高校辅导员培养、准入、培训、考核等工作的基本依据。 制定和实施本标准,一是为了进一步增强辅导员职业的社会认同,建立辅导员职业相对独立的知识和理论体系,确立辅导员职业概念,提升辅导员职业地位和职业公信力,逐步增强广大师生和全社会对辅导员工作的职业认同;二是为了进一步强化辅导员队伍建设的政策导向,为各级部门推进辅导员队伍建设提供基本依据,推动各级部门进一步制定完善辅导员队伍准入、考核、培养、发展、退出机制;三是为了进一步充实丰富辅导员工作的专业内涵,引导辅导员系统学习职业相关理论知识、法律法规、政策制度等,为辅导员主动提升专业素养和职业能力指出路径和方向;四是为了进一步规范辅导员的工作范畴,逐步明晰辅导员的岗位职责和工作边界,增强辅导员的职业自信心和职业归属感。

1. 职业概况 1.1 职业名称 高等学校辅导员 1.2 职业定义 辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。 1.3 职业等级 本职业共分为三个等级,分别为:初级、中级、高级。 1.4职业能力特征 政治强、业务精、纪律严、作风正。具备思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备。具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,及教育引导能力、调查研究能力等。 1.5基本文化程度 大学本科以上学历 1.6 政治面貌要求 中国共产党党员 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 根据学校的专业培养目标和教学培训计划,定期参加思想政治教育培训。基本培训期限:入职培训不少于40标准学时(10天);中级不少于48标准学时(16学时/年,3年12天);高级不少于128标准学时(16学时/年,8年32天)。

全国学生资助管理信息系统操作手册

全国学生资助管理信息系统 学前教育资助子系统 数据直报操作手册 二〇一四年十二月. 目录 说明 1.本手册只适用于全国学生资助管理信息系统-学前教育资助子系统用户使用。 2.学前教育资助子系统提供对FireFox、IE8、IE9浏览器客户端的支

持。 文档中所有困难学生指的是有受助需求的家庭经济困难学生。3.第一部分:操作总体说明 第1章系统登录 打开浏览器,访问“全国学生资助管理信息系统”登录页面,如下图所示: 图1_1登录页面 注:如果中央级用户发布了紧急公告,并设置了首页显示,那么打开登录页面时,会显示紧急公告信息,点击<上一条>和<下一条>按钮可以切换查看多条紧急通知信息。如下图所示: 图1_2紧急通知窗口 输入用户名、密码及验证码,点击<登录>按钮进入系统,显示系统界面,页面右上方为系统主菜单,点击相应主菜单可以进入对应页面。. 页面下方为首页展示区域,主要是办公区,展示“待办事项”、“通知公告”、“工作进展”等信息,登录后一般都默认显示系统首页。注:如果登录后,首页柱状图不显示,则需要安装flashplayer软件,请到Adobe官方网站:进行下载,点击右侧<立即安装>按钮,如下图所示: 图1_3flash软件安装页面 然后在页面下方,点击<运行>按钮,如下图所示: 图1_4运行安装程序 安装完成后,关闭浏览器,再重新打开浏览器,重新登录即可。

1.首页介绍 (1)“待办事项”区域显示的信息为待审核的资助名单数量、待公示的名单数量及待发放的名单数量。 (2)“通知公告”区域显示的信息为【日常办公->通知公告】模块中最新维护的公告信息,如果点击右上方的<更多>按钮,弹出公告列表窗口。 (3)“工作进展”区域显示的信息为各项资助的名单审核情况统计图和资金发放情况统计图,统计范围为当前区县管辖的所有幼儿园。将鼠标移动到柱状图,会显示所占百分比。 注:点击工作进展右侧的按钮,可以切换统计图。 点击图表名右侧的<查看进度表>按钮,弹出“工作进度查看”窗口。点击主菜单中的【资助业务管理】,主菜单变化为学段选择区域,下方显示操作一级菜单,如下图所示: 图1_5“资助业务管理”主菜单对应页面 第2章系统界面介绍 为便于用户理解,本系统界面控件的定义和表示,将以图示和举例的形式来介绍,具体内容如下: 1.一级菜单 登录后系统页面上方显示的为一级菜单,如下图所示: 图2_1一级菜单 注:一级菜单表示方法:点击【学生信息管理】菜单。 2.子菜单 点击某个一级菜单后,进入该菜单对应的功能页面,例如点击【学生

招聘面试方案

总论 招聘面试选拔人才是公司人力资源管理工作中最重要的环节之一个高效的招聘面试选拔系统能帮助组织提高 1、工作效率 2、减少培训 3、节约预算 4、降低流动率 完整的招聘面试流程包括以下四个步骤 1、简历筛选人力资源部负责 2、电话访谈人力资源部负责 3、初步面试人力资源部负责、各需求部门负责、 4、深度面试各需求部门负责 5、笔试人力资源部负责 6、录用通知人力资源部负责 一、简历筛选 目的:筛选出所有简历合格的应聘者作为面试人选 执行者:人力资源部招聘负责人 程序: (一)筛出不合格简历 1、阅读招聘职位的<<职位描述>>或<<招聘申请表>>, 确定在简历中要寻找的任职资格和能力要求 2、迅速搜索以下主要信息, 淘汰不合格简历 个人信息: 年龄, 户口等

教育背景: 毕业院校, 学历, 专业 工作经历: 服务的公司与服务期, 是否有相关经验等 3、如果以上主要信息不符合职位要求, 需考虑该简历是否适合其他职位, 如适合, 将按职位分类保留简历 (二)仔细阅读合格的简历 1、观察简历的外观, 检查是否 干净整齐, 格式清晰, 重点突出 语言简练, 易于理解 应聘职位明确 2、寻找时间的间断与重叠 任何时间段的空白 是否现已离职 是否有过兼职 是否有上学与工作冲突的时间段 3、寻找任何不一致的地方 专业与所从事工作的不一致 现从事职业与应聘职位的不一致 现收入与应聘职位市场价不一致 4、注意工作更换的频繁程度 5、注意应聘者在各家公司的职业发展状况 6、注意应聘者对以前的工作职责描述得是否清晰 7、注意应聘者所获得的奖励与成就, 这可反映应聘者的进取心 8、在初选简历时不要淘汰薪资要求稍高的应聘者,但在电话

2015年版:普通高等学校辅导员队伍建设规定

普通高等学校辅导员队伍建设规定 第一章总则 第一条为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,切实加强高等学校辅导员队伍专业化职业化建设,特制定本规定。 第二条高等学校应当围绕立德树人根本任务,把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。加强辅导员队伍建设,应当坚持育人为本、德育为先,促进高等学校改革、发展和稳定,促进培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 第三条辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。 第二章要求与职责 第四条辅导员工作的要求是: (一)爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规,贯彻党的教育方针,依法履行教育职责,维护校园和谐稳定。不得有损害党和国家利益以及不利于学生健康成长的言行; (二)敬业爱生。热爱党的教育事业,树立崇高职业理想,以献身教育事业、引领学生思想和服务学生成长为己任。真心关爱学生,严格要求学生,公正对待学生。不得损害学生和学校的合法权益。在职责范围内,不得拒绝学生的合理要求; (三)育人为本。把握思想政治教育规律和大学生成长规律,引导学生培育和践行社会主义核心价值观。增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。尊重学生独立人格和个人隐私,保护学生自尊心、自信心和进取心,促进学生全面发展,为党和人民事业培养合格建设者和可靠接班人;

招聘计划

4-2 招聘计划(实例) 本招聘计划包括了招聘目标,信息发布时间和渠道、招聘小组成员名单、选择方案及时间安排、新员工上岗时间、招聘费用预算、招聘工作时间表等内容。 招聘计划 一、招聘目标(人员需求) 职务名称人数其他要求 软件工程师 5 本科以上学历,35岁以下 销售代表 3 本科以上学历,相关工作经验3年以上 行政文员 1 专科以上学历,女性,30岁以下 二、信息发布时间和渠道 1. 日报 1月18日 2. 招聘网站 1月18日 三、招聘小组成员名单 组长:某某(人力资源部经理)对招聘活动全面负责 成员:某某(人力资源部薪酬专员)具体负责应聘人员接待、应聘资料整理 某某(人力资源部招聘专员)具体负责招聘信息发布,面试、笔试安排 四、选拔方案及时间安排 1 软件工程师 资料筛选开发部经理截止到1月25日 初试(面试) 开发部经理 1月27日 复试(笔试) 开发部命题小组 1月29日 2 销售代表 资料筛选销售部经理截止到 1月25日 初试(面试) 销售部经理 1月27日 复试(面试) 销售副总 1月29日 3 行政文员 资料筛选行政部经理截止到1月25日

面试行政部经理 1月27日 五、新员工的上岗时间 预计在2月1日左右 六、费用招聘预算 1 __________日报广告刊登费 4000元 2 __________招聘网站信息刊登费 800元 合计:4800元 七、招聘工作时间表 1月11日:起草招聘广告 1月12日~1月13日:进行招聘广告版面设计 1月14日:与报社、网站进行联系 1月18日:报社、网站刊登广告 1月19日~1月25日:接待应聘者、整理应聘资料、对资料进行筛选 1月26日:通知应聘者面试 1月27日:进行面试 1月29日:进行软件工程师笔试(复试)、销售代表面试(复试) 1月30日:向通过复试的人员通知录用 2月1日:新员工上班 人力资源部 年月日 附:招聘广告样例 招聘广告的编写要真实、合法和简洁,内容一般包括广告题目、公司简介、审批机关、招聘岗位、人事政策和联系方式。 ××公司诚聘 ××公司是注册于高新技术产业开发区主要从事计算机网络工程,数据库和应用系统开发的系统集成公司。因发展需要,经高新区人才交流服务中心批准,特诚聘优秀人士加盟。 1 软件工程师 20名,35岁以下,硕士以上学历,计算机、通讯及相关专业、特别优秀的本科生亦可。

关于高等学校专职辅导员行政职级晋升的暂行办法[1]

中共河北省委教育工委 河北省教育厅 冀教政体[2008]60号 中共河北省委教育工委 河北省教育厅 关于高等学校专职辅导员行政职级 晋升的暂行办法 各高等学校: 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004])16号)和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令24号)精神,按照《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的实施意见》(冀教政体[2007]65号)的要求,结合我省高等学校实际,特制定本暂行办法。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻中央和省委关于加强和改进大学生思想政治教育的有关文件精神,把辅导员队伍建设列入我

省高校党政管理干部队伍建设的总体规划,不断提高辅导员队伍整体素质,推动辅导员队伍专业化建设和职业化发展,为加强和改进大学生思想政治教育,全面推进素质教育提供有力保障。 二、岗位设置 各高等学校在核定的教职工编制内,合理调整岗位资源的配置,原则上按1:200的师生比配备专职辅导员。专职辅导员管理岗位实行职级制,设立副科级、正科级、副处级、正处级辅导员岗位,其中处级(含副处级、正处级)岗位职数原则上不超过专职辅导员总数的10%。专职辅导员岗位职级与学校其他岗位职级同等待遇。 三、晋升原则 (一)突出辅导员的政治、业务素质及其工作实绩; (二)强调辅导员从事学生工作的基本年限。 四、基本要求 (一)政治强。具有坚定正确的政治立场,热爱大学生思想政治教育事业,具有较高的思想政治觉悟和理论素养,能够时刻与党中央保持一致。 (二)业务精。具有扎实深厚的业务素养,掌握大学生思想政治教育规律,善于运用各种新的工作载体,努力拓展工作途径,能够不断适应新的形势、胜任新的任务。 (三)纪律严。严格遵守纪律,依法办事,坚持原则,秉持公正,能够自觉维护全局利益。 (四)作风正。坚持和发扬党的优良传统和作风,理论联系实际,密切联系群众,爱岗敬业,立德树人,能够处处体现为人师表的品德风范。 五、任职条件 (一)科级辅导员任职条件

全国学生资助管理信息系统-学前子系统操作手册-学校级_v1.00

全国学生资助管理信息系统学前教育资助子系统 操作手册-学校级 二〇一四年十二月

目录 目录 (2) 说明 (1) 第一部分:系统介绍 (2) 第1章系统建设背景 (2) 第2章系统概况 (2) 2.1系统建设目标 (2) 2.2系统体系结构 (4) 第3章功能及流程介绍 (4) 3.1功能介绍 (4) 3.2流程介绍 (6) 第二部分:操作总体说明 (15) 第4章系统登录 (15) 第5章系统界面介绍 (19) 第6章系统通用操作 (22) 6.1查询 (22) 6.2重置 (23) 6.3高级查询 (24) 6.4下载模板 (25) 6.5导入 (25) 6.6导出 (33) 6.7排序 (35) 6.8分页 (36) 6.9查看学生详细信息 (36) 第三部分:学校操作人员系统操作说明 (39) 第7章学生信息管理 (39) 7.1在校学生信息查看 (39) 7.2家庭经济信息录入 (40) 7.3困难学生认定管理 (50) 7.4学生银行卡号管理 (58) 第8章资助项目管理 (66) 8.1国家资助 (66) 8.2地方政府资助 (73) 8.3学校资助 (79) 8.4社会资助 (89) 第9章财政资金管理 (98) 9.1财政资金管理 (98) 第10章政策文件 (99) 10.1政策文件管理 (99) 第四部分:学校审核人员系统操作说明 (101) 第11章学生信息管理 (101)

11.1在校学生信息查看 (101) 11.2困难学生认定结果查看 (102) 第12章资助项目管理 (104) 12.1国家资助 (104) 12.2地方政府资助 (108) 12.3学校资助 (109) 12.4社会资助 (111) 第13章财政资金管理 (113) 第14章政策文件 (114) 14.1政策文件管理 (114)

全国学生资助管理信息系统操作步骤与注意事项

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项 一、全国资助系统注意事项: (一)广东省资助系统登陆网址:http://183.62.54.106 (二)浏览器请使用火狐浏览器; (三)导入功能需要使用办公软件Excel 2003或2007版本,请提前安装。 (四)录入2017-2018年春资助学生资料、资助金额(1.国家资助-寄宿生:小学每生每期500元,初中每生每期625元;2.非寄宿生:一般困难小学初中每生每期100元,特别困难小学每生每期250元,初中每生每期375元;3.建档立卡:每生每期1500元;4.幼儿园、学前:每生每期500元)。 (五)在校生信息查看中的学生信息均从学籍系统中取得。当天修改学籍系统中学生基本信息,会在零点同步到资助系统在校生信息中。 (六)学籍系统信息要完善,资助系统才能登录。所以登录不了的学校,第一步要更新学籍系统的学校信息(要填写完整),并且要市局学籍部门审核通过(此步由教办负责学籍人员收集统一联系),资助系统才能同步,才能登录。 (七)名单每学期维护一次,同一学期内不能存在重复学生名单。 二、操作步骤:学校使用学校操作人员用户录入,再用学校审核人员用户审核 (一)学校操作人员登录---资助业务管理----学生信息管理---1【在校学生信息查看】模块(与全国学籍平台同步,全校学生信息供查看录入用)---2【家庭经济信息填报】模块(录入学生家庭经济信息)-----经济信息录入----选择年级—班级—学生------填写好家庭经济情况----保存。3【学生困难等级认定】模块---选择要认定学生名单-----等级认定---困难等级(选择一般困难、特别困难)---认定原因(填家庭欠债XX元或收入少等)---班级认定、年级认定(填同意)---

专职辅导员招聘笔试试题

扬州大学2012年专职辅导员招聘笔试试题 (考试时间:150分钟) 一、填空题:(每空0.5分,计10分) 1、韩愈《师说》认为:“师者,所以传道、授业、解惑。” 2、大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。 3、大学生的智力因素正处于一生中最佳的发展状态。 4、学习是大学生活的主要内容。 5、《梦的解析》是弗洛伊德的代表作。 6、扬州大学的校训是坚苦自立,学风是学之以恒、行之以德。 7、中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军。今年是中国共产主义青年团建团 90 周年。 8、《中国共产党章程》规定,预备党员的预备期为一年,中国共产党的全国代表大会每五年举行一次。今年下半年中国共产党将召开第 18 次全国代表大会。 9、2004年8月26日颁布的《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,坚持专兼结合的原则,研究和制定加强高校思想政治教育工作队伍建设的具体意见,吸引更多的优秀教师从事学生思想政治教育工作。 10、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高

学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。二、简答题:(共4题,计20分) 1、高校辅导员应该具有哪些基本素质?(5分) 答:生理素质(1分)、科学文化素质(2分)、心理素质(2分)2、作为高校辅导员,如何有效解决大学生手机依赖问题?(5分)答:通过调查研究了解学生手机依赖的具体情况(1分);针对性地个别教育,对特别严重的学生通过行为疗法等进行矫正;转移注意力;端正学习态度;强化学习动机;增强教学吸引力(2分);形成良好校风、教风、学风;开展丰富多彩的课外活动和社会实践活动(2分)。 3、作为高校辅导员,如何发挥在校研究生的优势,引领本科生成长成才?(5分)答:发挥研究生在思想、实践、就业、学习、科研、心理等方面的优势;(2分) 通过研究生对本科生的“思想引领、实践引航、就业引路”和“学习辅导、科研指导、心理疏导”促进本科生成长成才。(3分)

全国学生资助管理信息系统操作步骤

全国学生资助管理信息系统操作步骤 及注意事项 一、全国资助系统注意事项: (二)浏览器请使用火狐浏览器; (三)导入功能需要使用办公软件Excel 2003或2007版本,请提前安装。 (四)录入2017-2018年春资助学生资料、资助金额(1.国家资助-寄宿生:小学每生每期500元,初中每生每期625元;2.非寄宿生:一般困难小学初中每生每期100元,特别困难小学每生每期250元,初中每生每期375元;3.建档立卡:每生每期1500元;4.幼儿园、学前:每生每期500元)。 (五)在校生信息查看中的学生信息均从学籍系统中取得。当天修改学籍系统中学生基本信息,会在零点同步到资助系统在校生信息中。 (六)学籍系统信息要完善,资助系统才能登录。所以登录不了的学校,第一步要更新学籍系统的学校信息(要填写完整),并且要市局学籍部门审核通过(此步由教办负责学籍人员收集统一联系),资助系统才能同步,才能登录。 (七)名单每学期维护一次,同一学期内不能存在重复学生名单。 二、操作步骤:学校使用学校操作人员用户录入,再用学校审核人员用户审核(一)学校操作人员登录---资助业务管理----学生信息管理---1【在校学生信息查看】模块(与全国学籍平台同步,全校学生信息供查看录入用)---2【家庭经济信息填报】模块(录入学生家庭经济信息)-----经济信息录入----选择年级—班级—学生------填写好家庭经济情况----保存。3【学生困难等级认定】 模块---选择要认定学生名单-----等级认定---困难等级(选择一般困难、特别困难)---认定原因(填家庭欠债XX元或收入少等)---班级认定、年级认定(填同意)--- 1/ 2

江苏省学生资助管理系统使用方法

江苏省学生资助管理系统使用方法 江苏省学生资助管理系统是省学生资助中心面向全省的高校、市县教育局、中职、义务教育的学生资助工作的管理平台,通过这个平台可以实现生源地贷款 管理、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等资助项目的申报、审核、统计的管理。现将我校院级管理员的操作方法简介如下,请按步骤操作:第一步:进入系统; 1、请各学院(部)有关老师与学生处管理科联系,索取本院的系统用户名及密码 (与2009年系统用户名及密码相同); 2、登陆资助系统(域名为:http://202.119.175.107/ ,IE的版本要求为 IE6.0以上),并输入用户名、密码及验证码,此时出现以下界面: 第二步:建立学院系统框架,输入专业名称(请将研究生专业单独列出) 3、点击左侧菜单中“系统管理”一“专业维护”按钮,出现以下界面(局部): 占It■护 4、点击“院系未设置专业”按钮,出现以下界面(局部)

新懦弓业 45加畳 竝: MRS s 申总関:冃一 fin:删 P卜 5、按界面要求输入本学院某个专业的信息后,点击“保存”按钮,此时出现以下界 面(局部): J ts 醉护巻■ BltK?IK k vwa * ■■: W * w 1 ?祁r 口忙 H嚼忆怕Tj.Jt 6、继续点击左侧系统框架上的学院名称,即上图中用红框框出的部分,出现 以下界面(局部),点击其中“新增子专业”按钮,输入下一个专业的信息, 以此类推,直至学院所有专业输入完毕; 醉护寸业 mr; WS5呵FB严 部序矍:□ =L 第三步:录入申请学生信息; 7、在收齐纸质《2009年江苏省生源地信用助学贷款申请信息采集表》后,学院需 对学生的申请资格作初步认定,并将符合申请要求的学生录入此系统。首先点击页面左侧菜单中“生源地贷款”一“学院登记预申请”按钮, 出现以下界面:

如何约定面试时间

1、面试时间应尽早确立 与求职者确定面试时间后到求职者参加面试这个阶段会存在很多可能的变数,比如说求职者接到别的公司的面试通知或是录用通知,甚至很多客观的不可控因素,如天气、交通等等,都有可能成为求职者不来参加面试的理由,间隔时间越长,变数越大。我们采用的是主动招聘模式,部分求职者是因为我们的吸引、引导甚至是强力说服而愿意选择我们的工作,对求职者产生的吸引力可持续时间是我们无法控制的。确定就近的面试时间,不要留给对方太多的变化空间,降低各种可能性发生的几率。夜长梦多,我们不知道在一个月的时间里面会发生什么事情,会不会有其他公司约他去面试,会不会在跟朋友聊天的时候朋友又不建议他选择这一份工作等等,在这一个月的时间里面甚至一天的时间里都有可能发生的事情太多太多,时间越长中间的不确定性就会越大,所以招聘人员遇到一个合适的求职者面试时间安排的准则一定是:能安排明天上午就一定不安排明天下午,间隔时间越短越好。 同时,尽早确立面试时间招聘人员能更好的把握招聘主动权,当求职者不合适或者放弃面试时能预留更多的时间去寻找下一个候选人。 2、避免使用开放式的问题确认面试时间 一般面试时间的安排两种情况,一是公司有固定面试时间,不因求职者而调整,这种情况在需集中面试时较容易出现;二是公司没有安排,可以根据求职者的时间来调整面试时间。 针对第一种情况,我们可以直接告知求职者面试时间及原因。如,由于我们的面试官是由部门经理担任,考虑到部门经理的工作时间和大部分求职者的需求,所以我们将面试时间统一安排在周三的下午进行,周三您应该可以准时到吧?「此时不用再通过开放式的问题来询问求职者“什么时间面试方便”,而是直接将问题跳至能否准时出席的问题上,可以减少对方去思考的空间,考虑的问题集中在能否准时出席,而不是“去不去”面试的问题,提高对求职者的把控能力。」 第二种情况面试时间没有固定安排可根据求职者的时间来调整,单并不代表我们就一定需要以求职者的时间为准,面试时间间隔越长,变数越大,所以我们可以在兼顾求职者需求的同时尽早确定面试时间。此时确定面试时间尽量通过选择题跟求职者确定而不是问答题。如问:您什么时候可以来参加面试呢?求职者说什么时间我们就无法控制,容易陷入被动,比如说求职者需要定在下周或者下个月,那我们是不是要等到下周、下个月呢?通过选择式提问,给到具体选项,求职者就易在被限定选项中去做决定,我们可以:您看您是今天下午方便还是明天上午方便呢?面试时间安排在今天下午两点,应该能赶过来吧?考虑到月底公司各部门工作都比较忙,所以我们将面试时间安排在近期,也就是这周内,相信对于您来说,也可以理解公司的决定,是吗? 面试时间确认的注意事项 1、当面试时间无法确认在近期时,需了解求职者的真实原因

教育部24号令:《普通高等学校辅导员队伍建设规定》

***** 第一章总则 第一条为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,切实加强高等学校辅导员队伍建设,特制定本规定。 第二条高等学校应当把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。加强辅导员队伍建设,应当坚持育人为本、德育为先,促进高等学校改革、发展和稳定,促进培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 第三条辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。 第二章要求与职责 第四条辅导员工作的要求是: (一)认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作,加强学生班级建设和管理; (二)遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进学生健康成长与成才; (三)主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法,不断提高工作技能和水平; (四)定期开展相关工作调查和研究,分析工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和方法; (五)注重运用各种新的工作载体,特别是网络等现代科学技术和手段,努力拓展工作途径,贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高工作的针对性和实效性,增强工作的吸引力和感染力。 第五条辅导员的主要工作职责是: (一)帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念; (二)帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界; (三)了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;

招聘面试方案

公司招聘面试工作方案 为了公司开展后续“无柜台操作模式”工作,现需进行招聘,组建专业团队工作有计划、按步骤、有条不紊地进行,特制定本工作方案。 一、时间 2016年2月20日 二、地点 1.面试地点:代理商办公室。 2.应聘人员等候地点:代理商办公室。 三、应聘岗位人数及相关要求 1.业务推广专员:10人。 主要职责:该岗位人员主要负责所在区域的种子示范点建设、推广宣传、跟踪服务、促销订购等。90%工作于户外完成,较考验岗位人员的执行能力、沟通表达能力、应变能力和抗压能力,对从业人员思维筹划能力、专业技能方面要求较低。另,具体工作要开车下乡完成,要求工作者要熟练驾驶技术。促销订购环节涉及现金收取,要求工作者诚实守信,品行端正。 工作经验:经验不限、有驾驶证优先。 四、场次安排 第一场: 1.时间安排:2月20日(星期天)早上9:30至12:00。 2.面试人员范围:水稻种子服务推广专员,共30人。

3.面试人员:福隆员工+代理商。 4.面试筹备人员:福隆员工,代理商协助 第二场(备用): 1.时间安排:2月25日(星期四)早上9:30至12:00。 2.面试人员范围:水稻种子服务推广专员,共12人。 3.面试人员:福隆员工+代理商 4.面试筹备人员:福隆员工,代理商协助。 五、组织分工及职责 面试工作由筹备人员具体负责组织实施。 1.考官及职责分工 ⑴每场面试由主考官负责向应聘者提问。 ⑵每位面试官均需在《面试考核评分表》上按评价方向和评价要素打分评价,并计算出总分。 2.主持人及职责分工 ⑴负责主持全场面试工作。 ⑵宣布面试开始和结束。 3.面试筹备人员职责分工: 前期准备: ⑴准备面试工作所需各类文字材料。主要有《面试工作方案》《面试考核综合题库》。 ⑵准备面试工作所需各类表格。主要有《应聘人员签到表》《面试考核评分表》。 ⑶负责通知应聘人员面试时间、地点及相关准备事项。

人事招聘面试流程与技巧

HR招聘面试流程与技巧 目录 第一章面试程序 (2) 第三章各主要岗位人员的综合素质考核 (14) 第四章各主要岗位人员业务能力考核 (26)

第一章面试程序 面试程序包括面试前、面试中、面试后三大阶段。 1、面试前 1.1面试前即策划面试,为面试的准备阶段。策划面试的工作有: 准备好应聘人及公司的有关资料; 充分了解你在这次面试过程中的职责; 充分了解需聘岗位的用人标准; 充分了解有哪些问题与应聘人的素质和能力相关。 1.2面试前应检查下列工作是否安排妥当: 在正式面试应聘者之前,你需要考虑整个过程的各方面以及怎样为各个阶段做好准备。 收集并审阅应聘人的简历、申请、任何其他能使你了解应聘人过去的工作表现和经验的材料; 复阅并确保自己清楚有关需聘岗位的用人标准; 估计面试过程中了解每一项素质和技能需要的时间; 为应聘人提供面试休息地点; 安排机动时间,以防面试时间比预定时间要长。例如:可以让应聘人阅览公司文摘等; 确定可能影响到应聘人的动机合适度的外部因素(例如:家住得很远等等); 指定专人(或部门)负责应聘人来公司的接待工作; 保证负责应聘人接待的工作人员都明白自己的职责;并能使应聘人感到舒适、

提高公司形象; 确保能清楚了解应聘人基本素质和专业技能的步骤; 保证应聘人提前收到动身前来应聘的通知(例如:坐车路线、住宿、推荐的餐馆等等)。人力资源部将负责这项工作。 准备好让应聘人了解所聘岗位的具体情况和公司的有关部门情况(包括企业文化、工作环境等) 2、面试中 面试中为整个面谈过程,分五个部分层层导入,即预备阶段、引入阶段、正题阶段、变换阶段、结束阶段。 但面试的过程灵活掌握,提问的方式和顺序也可根据应聘人的实际情况而变化。 2.1预备阶段(开场白) 主动向应聘人打招呼,告知你的姓名和职位; 解释面试的目的; 解释面试的步骤; 申明你会做笔记,设法让应聘人不因你会做笔记而紧张。 2.2引入阶段 了解应聘人的基本情况,最好不要问一些你已经从简历中得到的问题。为了考察应聘人的基本情况,你可以参考下面的问题。 你在学校的时候参加哪些课外活动和社会活动? 你是怎样进入_____________公司工作的?

学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项完整版

学生资助管理信息系统 操作步骤及注意事项 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项 一、全国资助系统注意事项: (二)浏览器请使用火狐浏览器; (三)导入功能需要使用办公软件Excel 2003或2007版本,请提前安装。 (四)录入2017-2018年春资助学生资料、资助金额(1.国家资助-寄宿生:小学每生每期500元,初中每生每期625元; 2.非寄宿生:一般困难小学初中每生每期100元,特别困难小学每生每期250元,初中每生每期375元;3.建档立卡:每生每期1500元;4.幼儿园、学前:每生每期500元)。 (五)在校生信息查看中的学生信息均从学籍系统中取得。当天修改学籍系统中学生基本信息,会在零点同步到资助系统在校生信息中。 (六)学籍系统信息要完善,资助系统才能登录。所以登录不了的学校,第一步要更新学籍系统的学校信息(要填写完整),并且要市局学籍部门审核通过(此步由教办负责学籍人员收集统一联系),资助系统才能同步,才能登录。 (七)名单每学期维护一次,同一学期内不能存在重复学生名单。 二、操作步骤:学校使用学校操作人员用户录入,再用学校审核人员用户审核 (一)学校操作人员登录---资助业务管理----学生信息管理---1【在校学生信息查看】模块(与全国学籍平台同步,全校学生信息供查看录入用)---2【家庭经济信息填报】模块(录入学生家庭经济信息)-----经济信息录入----选择年级—班级—学生------填写好家庭经济情况----保存。3【学生困难等级认定】模块---选择要认定学生名单-----等级认定---困难等级(选择一般困难、特别困难)---认定原因(填家庭欠债XX元或收入少等)---班级认定、年级认定(填同意)--- 资助项目管理:国家资助--寄宿生生活补助—资助名单录入---名单录入(出现录入窗口)---选择学生---发放信息录入-----国家资助-寄宿生、地方资助建档立卡等。(二)学校审核人员登录---- 对寄宿生生活补助名单进行审核; (三)主管部门操作人员对寄宿生生活补助名单进行二次审核;才能查看资金发放查看。

湖南省学生资助管理系统使用手册

湖南省学生资助管理系统使用手册 (院系版) 南京君度科技有限公司 2010年8月 目录 1湖南省学生资助管理系统简介 2怎么访问资助管理系统 3待办提醒

4统计报表 4.1高校社会资助明细表 5国家奖学金管理 5.1学院登记国家奖学金申请 6国家励志奖学金管理 6.1学院登记国家励志奖学金申请 7国家助学金管理 7.1申请国家助学金 8贫困生库 8.1贫困生新增维护 8.2贫困生资格认定 8.3当前贫困生库管理 8.4贫困生变更过程查询 8.5历史贫困生库管理 9系统管理 9.1Portlet首页 9.2消息管理 9.3专业维护 9.4密码修改 10帮助中心 1湖南省学生资助管理系统简介 湖南省学生资助管理系统是省学生资助中心面向全省的高校、市县教育局、中职、义务教育的学生资助工作的管理平台,通过这个平台可以实现生源地贷款管理、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等资助项目的申报、审核、统计的管理。 2怎么访问资助管理系统 高校的资助系统是基于互联网的B/S构架的应用,访问方式如下: 1.在连接互联网的电脑上,打开IE浏览器(IE的版本要求为IE6.0以上) 2.输入资助系统的域名

3.输入用户名、密码、验证码,用户名是根据全省代码统一编制的,用户、 密码统一打印发放给各位。 4、注意事项 资助系统的业务办理每年都有固定的时间,不是常年开放的,不在开放期内系统能够登录,但无法上报、修改数据。开放期由省中心管理员设置,资助的上报数据都与每个年度进行关联,这个年度我们称之为“报表年度”,如下图,就是“2010年度”的系统。 3待办提醒 用户一登录系统后,界面默认显示待处理的事宜、新的通知和公告。界面如下图,在这个界面上也可以看到相关人员给自己发送的消息。点击查看消息详情。

《高等学校辅导员培训教程》课后题答案

一、新时期高校辅导的角色定位是什么? 答: 1、学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者。 2. 大学生的人生导师。 3. 大学生健康成长的知心朋友。 二、高校辅导员的岗位职责主要是什么? 答: 1. 要做好日常思想政治工作。 2. 要做好服务育人工作。 3. 要注重思想教育与心理健康教育的有机结合 4.要增强大学生克服困难,经受考验,承受挫折的能力。 三、高校辅导员应具备怎样的素质? 答:具有过硬的思想政治素质; 高尚的道德素质; 较强的综合业务素质; 良好的健康素质。 四、不同年级的大学生在思想特点上存在哪些共性和差异性?答:共性: 1. 主流积极、健康、向上,但价值取向多元化,务实功利倾向明显。 2. 思维活跃,个性张扬,民族精神振奋昂扬,但存在感性多于理性特点。 3. 认同社会主流价值观,但有知行脱节、诚信缺失现象。 4. 积极进取,敢于创新,但心理承受能力和心理调节能力亟待增强 5. 善于利用网络、新媒体等现代科技手段获取知识和信息,但媒介素养和分辨能力有待提高。差异性:大学生的思想变化是一个动态系统,不同年级学生特点不同,面临的问题不同,对其思想形成和发展有不同层面的影响。 1.一年级大学生处于过渡适应阶段,思想单纯,可塑性和可变性很强。 2.二年级学生基本适应了大学的学习和生活,世界观、人生观、价值观逐步确立,大部分学生对自身定位和发展目标有初步规划。 3.三年级学生的世界观、人生观、价值观基本定型,趋于稳定,学生差异性增大,分化明显。 4.四年级学生世界观、人生观、价值观基本形成,思想较成熟,对社会问题的观察和思

维能力有很大提高。 五、影响当代大学生思想特点的因素是什么?答: 1.社会时代的大背景; 2.家庭环境的熏陶; 3.地域特征的延续; 4.不同年级的特点; 5.学生自我主观因素的影响 六、把握大学生思想特点的常用方法有哪些?答: 1.日常观察 2.个别谈心法 3.活动检验法 4.理论学习法 七、你对所带领的班级是否进行过远景设计和整体规划?你在推进班级建设中最感到得意和最感到失落的是什么?请说明理由。 答: 1思想方面(团结一心,增强班级集体荣誉感和积聚力;组织学习时政热点,关心国家大事,提高同学们的政治素养) 2学习和科技创新方面(创建学习兴趣小组,组织好早晚自习,力争四六级和计算机等级考试有较高的通过率,鼓励参加科技创新和学科竞赛,形成良好的学风)3文体生活方面(积极组织丰富多彩的文体活动,篮球赛、排球赛,班级文艺晚会,文明宿舍评比等) 4党团和班级建设方面(加强班级团支部建设,做好团员推优,鼓励同学们积极申请入党,形成良好的班风)八、你在工作中是如何处理班级、党支部与团支部的关系?答: 1.以党支部工作为核心,发挥领导作用。 2.以团支部工作为抓手,突出服务和育人功能。 3.以班级工作为基础,提升集体归属感和凝聚力。 九、你所带班级的文化建设现状如何?班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?答:班级的核心精神是文化。 如果说开展班级和党团组织的队伍建设、制度建设是在增加集体的“智商”,那么文化建设就是在致力于班级和党团组织“情商”水平的提高。班级文化建设是一种价值观建设,文

招聘流程安排

招聘流程具体安排 目的:为了顺利开展招聘活动,更加快速精准地招到合适公司的人选,确保招到人选的稳定以及人才培养建设,结合所学,拟定本招聘流程。 一、招聘前准备 (一)制作岗位描述:需要找用人部门的相关负责人提交人员需求清单,包括岗位描述、任职要求、工作技能等等。 (二)准备面试题库:面试题库具体岗位具体分析,根据岗位说明书进行制定具体的结构化面试题目,适时放入STAR原则。 结构化面试问题: (1)自我介绍 (2)就工作(兼职)经历展开详细交流,谈及个人工作表现或业绩(3)在职/离职状态,了解离职原因/求职动机 (4)了解就近薪资状况(平均到手薪资、综合薪资、年终奖),期望薪资、最低可以接受的薪资要求。 (5)五险一金,是否缴纳,缴纳基数和比例分别是多少 (6)食宿是否全包 (三)面试官组成:面试官由人资部门同事和用人部门的第一负责人组合,进行两轮面试,初试、复试相结合。 (四)特别要求:主管级及以上,女性,是否已婚已育,男性是否接受出差;营销板块尽量避免长乐本地人。 二、招聘进行中 (一)岗位发布:不同网站的岗位发布操作流程也不同,尽可能凸显

岗位的优势、企业文化、办公环境、薪酬福利待遇等优势。 (二)招聘网站维护:每日更新网站信息及维护,网站资源使用完毕找吴萍分配。 (三)精准筛选简历:选用岗位关键词进行精准筛选简历。 (四)面试邀约:第一时间获得求职者简历,先进行电话简单问答,试图邀约对方到司面谈,若是在职,则考虑邀请视频面试。 (五)初试:让应聘人员先填写应聘登记表根据事先准备好的结构化面试题进行面谈,适时放入STAR原则,同时写上初试意见并签字、注明日期,初试意见包括优势、不足、结论。 现场面试:提前预约会议室,准备应聘登记表,打印候选人简历 视频面试:提前电话联系预约面试时间,确保面试时视频流畅。(六)初试结果反馈:初试结束的两天之内电话联系候选人初试结果反馈,将初试结果反馈给用人部门第一负责人决定是否进行第二轮复试,并电话邀约复试的时间。 (七)复试准备:在初试结果报告的同时,预约用人部门第一负责人(复试官)的复试时间安排,约好场地。 (八)复试过程:提醒复试官在应聘登记表上注明复试意见,包括优势、不足、结论。并在文末签名填写日期。 (九)复试结果反馈:复试结束两天之内电话通知候选人是否录用,若录用并询问到岗时间、是否需要安排住宿。 (十)背景调查:候选人近6个月的薪资流水单,前公司的HR电话和原公司同事的电话,谈及工作能力、性格特征、处事风格。

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