现代汉语试题库答案
应用汉语练习
绪论
一、填空题
1、从语言自身的特点看，语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合符号体系。
2、、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——普通话，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言。
3、现代汉民族共同语以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范。
4、现代汉语的方言按照历史渊源和目前的特点分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言共七种方言。
5、按现代汉语方言分区，江西南昌话属于赣方言区，南京话属吴方言。
二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里）
1、对普通话而言，汉语方言是一种（）
A、地域分支
B、并立的独立语言
C、民族共同语的高级形式
D、对立的独立语言
2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是（）
A、轻声、儿化
B、简缩
C、附加法
D、词根复合法
3、汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。
A、语音
B、词汇C语法D、词汇和语法
4、就与普通话的差别来说，七大方言中（）与普通话距离最大。
A、吴方言
B、闽、粤方言
C、湘、赣方言
D、客家方言
5、汉语表示语法意义的主要方式是（）
A、形态
B、虚词C词序D、虚词和词序
6、现代汉语词汇中占绝大多数的是（）
A、单音节词
B、双音节词
C、三音节词
D、多音节词
三、判断题（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确）
1、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。（×）
2、推广普通话意味着人为地消灭方言。（×）
3、普通话语音规范是“以北京语音为标准音”，因此北京话中的语音成分都是标准音。（×）
4、普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。（√）
5、普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。（×）
6、民族共同语的形成，普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。（√）
7、普通话就是北京话。（×）
8、.现代汉语就是普通话。（×）
语音
一、填空
1.语音具有生理性、物理性和社会性，其中社会属性是语音的本质属性。
2、《汉语拼音方案》包括五部分内容：A字母表、B声母表、C韵母表、D声调符号、E隔音符号。
3、音节是语音的基本机构单位，也是听觉上自然感到的最小的语音单位。
4、声母是音节开头的辅音，普通话中共有21个辅音声母。普通话中有一些音节的开头没有辅音，这叫做零声母。
5、音素是构成音节的最小的语音单位。普通话的元音音素有10个；辅音音素有_22个，其中21个可以作声母，只有辅音ng不能作声母，只作韵母的构成部分，n除了作声母，还可以作韵母的构成部分。
6、发音部位是指发音器官阻碍气流的部位，按照发音部位的不同，普通话声母可以分为双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音等七类。
7、发音方法是指构成和克服阻碍的方法，按照发音方法的不同，普通话声母可以分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音等五类。
8、根据发音时声带是否颤动，普通话声母可以分为清音和浊音两类。
9、根据发音时呼出的气流的强弱，普通话声母可以分为送气音和不送气音两类。
10、普通话声母中的塞音有_b、p、d、t、g、k，它们之间有送气和不送气的区别。
11、普通话声母中的塞擦音有z、c、zh、ch、j、q，它们之间有送气和不送气的区别。
12、普通话声母中的擦音有f、s、sh、x、r、h，其中f、s、sh、x、h是清音， r是浊音。
13、按照发音方法分类，l是边音，n是鼻音。
14普通话声母中的浊音有m、n、l、r四个。
15、普通话声母中的送气音有p、t、k、c、ch、q，与其对应的不送气音是b、d、g、z、zh、j。
16双唇、送气、清、塞音是p ，舌尖前、不送气、清、塞音是z_。
17、舌尖后浊擦音是r，舌根清擦音是h，舌尖前擦音是s_。
18、舌根送气清塞音是k_，舌尖中不送气清塞音是d_，舌尖前送气清塞擦音是c_。
19、普通话中声母有22_个，其中21个是辅音声母，1个是零声母。韵母有39_个,其中单韵母有10个，复韵母有13_个，鼻韵母有16_个。
20、.韵母是音节中声母后面的部分。韵母的结构可以由韵头、韵尾、韵腹三部分组成。
21、所有元音都可以充当韵腹，能作韵头的只有i、u、?，能作韵尾的只有i、u、o三个元音和n、ng两个辅音。
22、写出下列元音：后、高、圆唇舌面元音u，前、高、圆唇舌面元音?，前、半低、不圆唇舌面元音e。
23、ang、eng、ing、ong各韵母中的韵腹是a、e、i、o，ng是韵尾。
24、iang、uang、ueng、iong各韵母中的韵腹是a、a、e、o，i、u是韵头、ng是韵尾。
25、“白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。”的韵脚是流、楼，押的是ou韵。
26、普通话声调的调值可以用五度标记法来表示。普通话各类声调的调值是阴平55、阳平35、上声214、去声51_。
27、普通话中又轻又短的调子叫轻声，这是一种音变现象。
28、“鱼”和“雨”、“衣服”和“依附”、“大嫂”和“打扫”靠声调来区别。
29、韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成iu、ui、un，自成音节时写成You、Wei、Wen。
30、做诗填词要讲究“平仄”。“平”指阴平、阳平，“仄”是上声、去声的总称。
31、“儿子”的“儿”和“小孩儿”的“儿”用拼音表示应该是这样的：“儿子”拼写成?r.zi，“小孩儿”拼写成xiǎohüir。
32、普通话音节结构最齐全的包括声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五个部分，至少包括韵腹和声调两个部分。
33、在上声音节之前，上声音节的调值由214变为35，称“上上相连变阳平”。
34、上声在非上声转化来的轻声前念半上（21），在上声转化来的轻声前念阳平35。
35、去声音节在去声音前调值由51变为53，这是由于后一音节起点高而同化的结果。
36、根据“一”字的变调规律，“一心一意”中的两个“一”应分别读作Y?和Y?。
37、“一”的本调是阴平55，在去声前念阳平35，在非去声前念去声51，在重叠动词中间时念轻声。
38、“不”单念或在词句末尾时念去声51，在阴平、阳平、上声前念去声51，在去声前念阳平35，夹在词语中间念轻声。
39、普通话音变主要包括轻声、儿化、连读变调、“啊”的音变等。
二、单项选择题
1、发音体颤动次数多，（1）声音高（2）声音低（3）与声音的高低没有关系。
2、语音的强弱跟说话时用力的大小（1）成正比（2）成反比（3）没有关系
3、语言的本质属性是（1）物理属性（2）社会属性（3）生理属性
4、舌面音是指（1）d、t、n、l（2）z、c、s（3）b、d、g（4）j、q、x
5、发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，从肺部出来的气流积聚在受阻部分，阻塞部分突然打开，气流迸裂而出的音叫（1）塞擦音（2）塞音（3）擦音（4）边音
6、发音时，发音部分的某两个部分靠近形成缝隙，气流从缝隙挤出来的音叫（1）塞音（2）塞擦音（3）边音（4）擦音
7、发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，阻住气流，然后逐步放开，气流从放开的窄缝中挤出来的音叫（1）塞擦声（2）擦音（3）边音（4）塞音
8、发音时，气流从舌两边发出来的音叫（1）舌音（2）舌面音（3）边音（4）卷舌音
9、m和n两个音发音时，（1）气流不从口腔通过，从鼻腔流出（2）一部分气流从口腔通过，一部分气流从鼻腔通过（3）发m时气流从鼻腔通过，发n时气流同时从口腔和鼻腔通过。
10、d、t、n、l四个辅声的发音部位是（1）舌尖前（2）舌面（3）舌尖中（4）舌尖后
11、普通话中声母（1）都是清音（2）都是浊音（3）只有鼻音m、n，边音l和擦音r是清音，其他都是浊音（4）只有m、n、l、r是浊音，其他都是清音。
12、唇齿音f，发音时构成阻碍。（1）上齿与下唇（2）上唇与下齿（3）上唇与下唇（4）上齿与下齿
13、声母中的鼻音是（1）r、l（2）m、n、ng（3）m、n、r、l（4）m、n
14、声母m是（1）舌尖中浊鼻音，（2）舌尖后浊鼻音，（3）双唇浊鼻音（4）双唇清擦音
15、q是（1）舌面不送气清塞擦音（2）舌面送气清塞擦音（3）舌面不送气清擦音（4）舌面送气清塞音
16、双唇送气清塞音是（1）p（2）t（3）q（4）c
17、舌面音，发音时舌面抬起与构成阻碍。（1）软腭（2）硬腭（3）上齿背（4）上齿龈
18、普通话声母中，只有一组清浊相对立的声母是（1）d和t（2）m和n（3）sh和r（4）j和q
19、ng的发音特点是（1）舌根、清、擦音（2）舌根、清、塞音（3）舌面、清、擦音（4）舌根、浊、鼻音
20、舌尖后音包括（1）j、q、x（2）zh、ch、sh、r（3）zh、ch、sh、r、l（4）d、t、n、l
21、“肃”这个字的音节的声母是（1）sh（2）x（3）s（4）零声母
22、舌位前、低、嘴唇不圆的元音韵母是（1）o（2）e（3）a（4）u
23、舌位后、半高、唇不圆的元音韵母是（）（1）e（2）o（3）a（4）i
24、u和o的区别在于（）
（1）嘴唇的圆与不圆（2）舌位的高低不同（3）舌位的前后不同
25、o和?的区别在于（）
（1）舌位的高低不同（2）舌位的前后不同（3）舌位的前后不同和嘴唇的圆与不圆
26、a和i的区别在于（）
（1）唇形不同（2）舌位高低不同（3）舌位前后、唇形不同
27、“美丽”一词连读时“美”字的调值为（）（1）211（2）214（3）35（4）55
28、“不动声色”中的“不”字声调该读（）（1）去声（2）阴平（3）轻声（4）阳平
29、“行啊”中的“啊”应读作（）（1）a（2）ya（3）nga（4）na
30、轻声（）
（1）也是一种调类（2）不是一种调类，普通话中的不存在
（3）不是一种调类，是音节连读时的一种音变现象。
31、“多、夺、躲、惰”的区别在于（）
（1）声母（2）韵母（3）声调（4）声韵调
32、韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成iu、ui、un，标调应（）
（1）标在前面i或u上（2）标在后面i、u、n上
（3）都标在u上（4）iu标在u上，ui标在i上，un标在u上
33、声调符号应标在（）
（1）韵母上（2）主要元音上（3）任何地方都可（4）韵头上
34、普通话里最长的音节是（）
（1）三个音素（2）四个音素（3）五个音素
35、汉语的音节里（）
（1）辅音较少，元音占绝对优势
（2）辅音较多，元音较少
（3）辅音和元音各半
36、“玻、泼、摸、佛”应拼写成（）
（1）buo、puo、muo、fuo（2）bo、po、mo、fo（3）bu、pu、mu、fu
37、“知、吃、诗”的拼音是zhi、chi、shi，其中的i是（）
（1）元音i（2）元音-i[ 前 ]（3）元音-i[ 后 ]
38、隔音符号可用在（）
（1）以元音开头的音节前，起隔音作用（2）第二音节的开头
（3）第二个音节开头的音素是a、o、e的上方
39、轻声的作用是（）
（1）使语音有抑扬顿挫的变化，可以增加语音的音乐性
（2）可以使生理上得到调节，避免劳累
（3）可以区别一些词的词性和意义
40、“你从什么地方来啊”中的“啊”应念（）
（1）ya呀（2）wa哇（3）na哪（4）nga
41、“儿化韵”的表示方法是（）
（1）用er（2）在韵母后加r（3）在韵母后加上er
42、“活”和“活儿”两个词（）
（1）意思一样没有区别
（2）词性有区别，“活”是形容词，“活儿”是名词
（3）感情色彩有强弱，“活儿”的感情色彩强
43、停顿和标点（）
（1）是完全一致的，有标点的地方要停顿，没有标点的地方不要停顿
（2）有时和标点不完全一致，没有标点的地方也不一定不停顿
（3）完全不一致，由感情而定，跟标点没关系
44、语句中的强调重音（）
（1）是有固定规律（2）是跟语法重音一致的
（3）受说话环境和说话人的要求、感情支配的
四、判断题
1、语音是语言的声音，所以必须从物理学角度和生理学角度两个方面进行分析才是全面的。（×）
2、离开使用某种语音的民族的社会习惯来分析语音是可能的。（×）
3、音节是最小的语音单位。（×）
4、凡发音响亮、可延长的音都是元音。（×）
5、不同的元音是口腔的不同形状决定的。所谓口腔的形状就是指舌位的高低、前后和嘴唇的圆与不圆。（√）
6、er是一个元音，它的发音主要是舌尖起作用，所以称舌尖元音，又因为它发音时将舌头卷起，所以又称卷舌元音。√
7、发zh组音时，应将舌头前伸到下齿背，舌尖略后的部分对着上齿背，而发z组音时，应将舌的前端上举，对着硬腭。这样就能区分zh、ch、sh和z、c、s了
（×）
8、n和l的发音部位和发音方法不同，所以它们是两个不同的音，不应该将它们发成同一个音。（×）
9、f和h都是清擦音，但f是唇齿音，h是舌根音，所以如果将它们发成相同的音就不是纯正的普通话语音了。（√）
10、b、p和m发音不同，是因为b、p是双唇音，而m是鼻音的缘故。（×）
11、普通话的声母一共二十一个，它们都是辅音。（×）
12、发音时声带颤动的是浊音，声带不颤动的是清音。（√）
13、普通话的韵母都是由元音充当的，辅音不能作韵母。（×）
14、在标记声调的时候，要记在音节的主要元音上。（√）
15、古汉语的上声到现代汉语普通话里通通读为上声。（×）
16、“晚、望、翁”的声母是w，“有、烟、洋”的声母是y。（×）
17、清音和浊音的划分是根据声带振动与否。（√）
18、“桑”字音节的声母是sh。（×）
19、送气声母总共有p、t、k、c、ch、q六个。（√）
20、普通话的鼻辅音有三个m、n、ng，其中只能作声母、不作韵尾的是m，只作韵尾、不作声母的是ng，既可作声母，又可作韵尾的是n。（√）
21、擦音也是一种送气音。（×）
22、韵母是音节结构必需具备的部分。（√）
23、韵母中的鼻辅音有n、ng两个，在韵母中只能做韵尾。（√）
24、相同的韵母可以押韵，韵头不同只要韵腹相同的韵母，也可以押韵，作为一个“韵部”。所以韵部要比韵母范围大。（√）
25、普通话的音节与汉字都是一一对应的。（×）
26、元音发音时，气流在口腔、鼻腔中没有受阻；辅音发音时，气流必定受阻。（√）
27、一个音节中，至多包含两个辅音。（√）
28、“?r（而）”这个音节没有声母、韵头、韵尾、只有韵腹和声调。√
29、普通话中的音节都包括声母、韵母、声调三个要素。（×）
30、汉语中由声母和韵母构成的音节，声母在前，韵母在后。（√）
31、普通话中的音节都有声调和元音。（√）
32、普通话的音节要确定韵母内部各成分在韵母中的地位，首先必须认清韵头，然后才能推知其他成分。（×）
33、“一”在单念或在词句末尾时念阴平调。（√）
34、普通话的韵母除e、er以外都可以儿化。（√）
五、给下列加点的字注上拼音。
1、生吞活剥．bō
2、büo剥．皮
3、锋芒毕露．lù
4、l?u露．面
5、xià吓．唬
6、恫吓．ha
7、ü阿．姨
8、y阿．弥陀佛
9、职称．chyng10、相称．chan11、gti给．我12、供给．jǐ13、bè薄．弱14、书很薄．báo 15、牲畜．chù16、
xù畜．养17、节省．shtng18、发人深省．xǐng19、xiüng相．安无事20、xiàng相．机行事21、mài脉．络分明22、
m?脉脉
．．含情23、zhōng中．途24、zh?ng中．肯25、露宿．sù 26、星宿．xiù27、三天两宿．xiǔ 28、chü差．别29、出差．chüi30、chà差．劲31、参差．c?32、h?和．气33、huè和．面34、hu?和．药35、t恶．心36、厌恶．wù37a恶．劣38、要塞．sài39、堵塞．sa40、瓶塞．süi
六、给下列词语注音。
1、意见y?jiàn
2、雄伟xièngwti
3、辉煌hu?huáng
4、预备yùbai
5、飘扬piüoyáng
6、群众qúnzh?ng
7、音节y?nji?
8、温暖wynnuǎn
9、蜷曲q uánqū 10、玷污diànwū 11、血液xuaya 12、否决fǒuju? 13、女儿nǚ’?r 14、确凿q uazáo 15、嫩绿nanlǜ 16、谬误miùwù 17、徐迟Xú C h? 18、老舍Lǎo S ht 19、天津Tianjin 20、黄河H uángh?
文字
一、填空题
1、汉字是记录汉语的书写符号，它是形音义_的结合体，是汉族人的祖先在长期的劳动实践中逐渐创造出来的。
2、世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是表音文字，一类是表意文字。汉字是_表意体系的文字。由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的，所以又被称为是语素文字。
3、从现行汉字楷书字形角度对汉字进行分析，汉字的构件包括笔画和部件。
4、从造字法角度看，现行汉字绝大部分是形声字。
5、汉字产生以来，在不断的演变过程中，出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、以及行书、草书等字体。汉字形体演变的总趋势是由繁趋简。
6、甲骨文是指殷商时代刻写在龟甲或兽骨上的文字。金文主要指西周时代铸或刻在青铜器上的文字。
7、秦始皇统一六国后采用的标准字体是篆。大篆指春秋战国时代秦国的文字。
8、隶书分为秦隶、汉隶两种。
9、楷书又叫真书、正书；一般说的草书，包括章草、今草、狂草。行书产生于东汉末年，
10、行书是一种介于今草和楷书之间的字体，它笔画连绵，字形却独立，好写好认，切合实用。
11、印刷体常用的有下列几种变体：宋体、仿宋体、正楷体、黑体。
12、手写体是指用手执笔直接写成的汉字，根据书写工具的不同，可分成软笔字、硬笔字两种。
13、汉字的构造单位有两级：笔画和部件。
14、形声字是由形旁和声旁两部分组成的。部首是具有字形归类作用的偏旁，是字书中各部的首字。
15、错字是指规范字典里查不出的字，如______；别字是指把甲字当作乙字来写__，如_成积。
16、根据下面的成语，填入规范的汉字。
（1）循规蹈矩（2）相得益障（3）恬不知耻（4）沧海一粟（5）乌烟瘴气（6）不屈不挠（7）好高骛远（8）拈轻怕重（9）披荆斩蕀（10）耳濡目染
（11）坂上走丸（12）称心如意（13）瞠目结舌（14）贻笑大方（15）殚精竭虑（16）破釜沉舟（17）不胫而走（18）心怀叵测（19）怙恶不悛（20）从中斡旋
（21）抵掌而谈（22）草菅人命
17、改正下列词语中的错别字。
（1）遗撼（憾）（2）判徒（叛）（3）忘想（妄）（4）感概（慨）（5）瞻养（赡）（6）浮浅（肤）（7）仑库（仓）（8）祟高（崇）（9）编缉（辑）（10）恣态（姿）（11）按排（安）（12）欢渡（度）（13）必竟（毕）（14）供献（贡）（15）题纲（提）（16）婉惜（惋）（17）急燥（躁）（18）脉膊（搏）（19）靡烂（糜）（20）欧打（殴）（21）疙立（屹）（22）谄笑（讪）
18、改正下列成语中的别字。
（1）穿流不息（川）（2）莫不关心（漠）（3）一促而就（蹴）（4）一望无银（垠）（5）一番风顺（帆）（6）世外桃园（源）（7）滥芋充数（竽）（8）移笑大方（贻）（9）渊远流长（源）（10）相辅相承（成）（11）暗然销魂（黯）（12）民生凋蔽（敝）（13）披星带月（戴）（14）鞠躬尽粹（瘁）（15）惨绝人环（寰）（16）默守成规（墨）（17）少纵即逝（稍）（18）变本加利（厉）（19）歪风斜气（邪）（20）不可思义（议）
19、给下列词语中加点的字注音。
（1）凹．陷（üo）（2）矩．形（jǔ ）（3）针砭．（biün ）
（4）便．秘（biàn）（5）裨．益（b? ）（6）凯觎
．．（j? yú）
（7）肋．骨（lai）（8）鼻衄．（nǜ）（9）龟兹
．．（Qiūc?）
（10）龋．齿（qǔ）（11）鞭挞．（tà）（12）笑靥．（ya）
20、给下列各组形似字注音。
崇（chèng）瞻（zhün）庇（b?）
祟（su?）赡（shàn）疵（c?）
折（zh?）戊（wù）揣（chuüi chuǎi chuài）
拆（chüi）戌（xū）惴（zhu?）
析（x?）戍（shù）湍（tuün）
柝（tu?）戎（rèng）喘（chuǎn）
己（jǐ）陡（dǒu）已（yǐ）徒（tú）
巳（s?）徙（xǐ）绽（zhàn）辍（chu?）
淀（diàn）掇（duō）锭（d?ng）缀（zhu?）
21、给下列同声旁的字注上读音。
拙（zhuō）绌（chù）咄（duō）茁（zhuè）屈（qū）黜（chù）
被（bai）破（p?）彼（bǐ）披（p?）跛（bǒ）坡（pō）
治（zh?）冶（yt）怡（y?）怠（dài）笞（ch?）胎（tüi）
格（g?）路（lù）洛（lu?）恪（ka）略（l?a）烙（lào lu?）
22、给下列多音字注上正确的读音。
哄．动（hōng）哄．骗（hǒng）起哄．（h?ng）参．加（cün）参．差（cyn）人参．（shyn）
23、“谵、赡、瞻”的读音应该是“__ zhün ____、___shàn ___、__zhün ____”。
24．在下列词语的空白处填上适当的字。
陈词（滥）调提纲（挈）领剑拔（弩）张怨天（尤）人
心劳日（拙）草（菅）人命笑逐（颜）开好高（骛）远耳濡目（染）
连篇累（牍）虚与委（蛇）（怙）恶不（悛）目不（暇）接
饮（鸩）止渴（呕）心（沥）血
25在备选答案中选出恰当的字音填入括号内。
①各种资料都准备得差不多了。（D ）
②他弄到了一个差事。（ C ）
③他们的程度参差不齐。（ B ）
④差之毫厘，谬以千里。（A ）
A．chüB．c?C．chüi D． chà
26．选音填空
①和盘托出（ C ）②和风细雨（ A ）③面里和点糖（ C ）④随声附和（ B ）⑤真暖和（ D ）⑥曲高和寡（ B ）
A．h?B．haC．hu?D．huo
27选音填空
①把书落家了（ C ）②落枕（C）③落花流水（ A ）④落叶归根（A ）⑤落了两个字（B ）⑥落色（ B ）
A．lu?B．làC．lào
28、下面词语的括号中，该用“即”字的填①，该用“既”字的填②。
立（①）（②）然（①）使（①）将（①）刻（①）便（②高又大（①）席（①）景生情一触（①）发一如（②）往
29、给下列成语中带点的字注音。
良莠．（yǒu）不齐心广体胖．（pán）自怨自艾．（y?）杳．（yǎo）无音信恪．（ka）守不愉吹毛求疵．（c?）称．（chan）心如意呱呱
．．（gū gū）坠地
二、单项选择题（将正确答案的序号填在括号里）
1、从汉字的造字方法来看，“禾、衣、果”三个字都是（）。
A、象形字
B、指事字
C、会意字
D、形声字
2、汉字字形的最小单位是（）。
A、笔画
B、部件
C、偏旁
D、部首
3、从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组：（）。
A、萌旺佐
B、芳响何
C、草睛伙
D、莫明信
4、下面四个字中哪一个字不是形声字：（）。
A、彰
B、彩
C、彤
D、形
5、从下面四组形声字中选出一组不是左形右声或左声右形的字（）。
A、岭扶依唱 B修荆颖赖 C、政歌顶刊 D期峰惜欣
6、“艰、难、戏、劝、对”等字中的“又”是：（）。
A、声旁
B、形旁
C、既非形旁又非声旁
D、既是声旁又是形旁
9、整理异体字的主要原则是（）。
A、从俗
B、从简
C、从俗从简 D从古从正
10、目前最通用的楷书的印刷体是（）。
A宋体 B仿宋体 C楷体 D黑体
20、从汉字形体演变的历史看，打破古汉字象形的传统，奠定现代汉字基础的是（）。
A、小篆
B、楷书
C、行书
D、隶书
21、我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是（）。
A、《说文解字》
B、《集韵》
C、《康熙字典》
D、《中华大字典》
22、“凹”和“凸”两个字的笔画数都是（）。
A、5笔
B、6笔
C、7笔
D、8笔
三、判断题（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确）
1、文字是人类社会最重要的交际工具。（×）
2、从有人类社会存在的时候起，就有文字存在。（×）
3、文字起源于图画，是从图画演变而来的。（√）
4、汉字是代表音节的，因此汉字同日文的假名一样，是一种音节文字。（×）
5、汉字记录汉语不实行连写法。（√）
6、在摆脱古汉字的图形意味上起决定性变化的是隶书。（√）
7、楷书一出现，汉字成为方块形就完全定型化了。（√）
8、六书中的象形字、指事字、会意字都是独体字，形声字则是合体字。（×）
9、形声字同会意字的主要区别在于前者带表音成分，而后者不带表音成分。( √)
10、汉字的声旁又叫声符，其表音功能相当于拼音文字的音符。（×）
11、形旁和声旁在方块汉字中的位置是完全固定的。（×）
12、“竽、筑、筒”三个字的上半部分是形旁。（×）
17、“藉口、凭藉、慰藉”等词中的“藉”一律简化为“借”。×
四、改错题
1、改正下列各句中的别字：
（1）激情的泪水变成文字，——这就是最初我呈现给你看的文字。“呈现”改为“呈献”
（2）他谱写了一篇高吭激越的激流之歌。（“高吭”改为“高亢”）
（3）摄制组原想在这里拍摄戚继光当年曾等了几年也没有看到的海市唇楼，让观众一开眼界，然而，那醉人的海市奇观终不肯露面。（“海市唇楼”改为“海市蜃楼”）
（4）它反映了一个王朝行将末落的情景。（“末落”改为“没落”）
（5）这些译作微妙微肖地传达了中国古诗的神韵。（“微妙微肖”改为“惟妙惟肖”）
（6）这一下你这个卫戌司令也甘败下风了吧？（“卫戌”改为“卫戍”，“甘败下风”改为“甘拜下风）（7）他们出于为实现四化多学知识的良好愿望，刻苦学习，拼命读书，精神实在可佳。（“可佳”改为“可嘉）
（8）朱委员长全神灌注地看着，高兴地说：“问同志们好！”（“全神灌注”改为“全神贯注”）
（9）不可否认，也会有极少数人，为了一己之私利而去“头悬梁，锥刺骨”。（“锥刺骨”改为“锥刺股”）（10）她即会写诗，又会画画。（“即”改为“既”）
（11）即然你说了，就该照着办。（“即然”改为“既然”）
词汇
一、填空题
１、词是能够独立运用的最小的语言单位。
２、语言中最小的音义结合的单位是语素，如按音节划分，可分为单音节语素、双音节语素和多音节语素。
3、“北京猿人究竟多少人一群呢？”这句话中共有12个语素８个词。
4、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了9个语素6个词。
5、“流连”是单纯词中的双声词，“妯娌”是非双声叠韵关系的词，“丁宁”是叠韵词。
6、词是构成短语或句子的要素，语素是构成词的要素。
7、理性义是词义中的主要部分，词还有附属的色彩义，也可称作附属义。
８、由一个语素构成的词叫做单纯词＿。合成词是由两个或两个以上语素构成的词。
９、单纯词的特点是：不管它有多少音节，但只有1个语素。
10、双音节单纯词主要包括联绵词、叠音词、音译词三种。
11、由词根加词根组成的合成词有复合词和重叠词两种形式。
12、复合式合成词是由不同词根结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由相同词根构成的合成词；附
加式合成词是由词根加词缀组合而成的。
13、复合式合成词有＿５种类型，它们是联合式、偏正式、动宾式、主谓式、补充式。
14、一种语言里所有的词语的总和叫做词汇。这里的“词语”指词和各种性质作用大致相当于词的固定短语，在现代汉语中就是指成语、惯用语、谚语、歇后语等。
15、词的语音形式是词的物质外壳，词的意义是词的内容。
16、词义是对客观事物的概括反映，它包含着人们对客观事物的认识。
17．熟语是汉语中的特殊词汇，它是人们常用的一种定型化的固定短语。它主要包括成语、惯用语、歇后语、谚语等。
18．成语是人们常用的一种定型化的固定短语，它具有___意义的整体性、结构的凝固性、_历史的习用性等主要特点。
19．从来源上看,成语主要有以下几种类型：①__神话寓言__________；②历史故事___________；③_____诗文语句 _______；④___口头俗语_________；⑤借自外语_________；⑥现代新创。
20．惯用语是指人们口语中短小定型的习惯用语。惯用语以三个字的居多，并且大都是动宾结构的短语。21．谚语是流传于民间的通俗易懂而含义深刻的口头用语。
22．歇后语是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，它有喻意歇后语
和谐音歇后语两种类型。
23、词的本义是词的原始意义，基本义是词的现代最常用的意义，引申义是在本义或基本义的基础上引申发展出来的意义，比喻义是通过比喻用法固定在词中的意义的意义。
24、“岗哨”有两个意思：①站岗放哨的处所；②站岗放哨的人。其中第二个意思是在本义的基础上通过比喻方式而产生出来的，属于转义中的比喻义。
25、同音词是指语音相同而意义之间没有联系的一组词，它可以分为同形同音词和异形同音词两大类。
26、同义词主要有两种类型。一是等义词。二是近义词。同义词的辨析可以从三个方面进行，一是理性意义方面，二是色彩意义方面，三是词性和用法方面。
27、反义词是指意义相反或相对的词。从意义关系上区分，反义词有两类：一类是互补反义词，另一类是极性反义词。
28、“呆板”在“不聪明、反应慢”的意义上同机灵一词构成反义关系。
29、成语“明目张胆”原义是“敢说敢干，有胆有识，不畏权势”的意思，现在的意思是形容公开放肆地干坏事，从词义发展的角度看，属于词义的转移。
30、一般词汇包括古语词、方言词、外来词、行业词和隐语等。
31．外来词是从外民族语言里借来的词，现代汉语中外来词的类型有：①__纯音译外来词，如“蒙太奇”、“模特儿”、“戈壁”等；②音译兼意译，如“乌托邦”、“幽默”、“俱乐部”；③音译加意译，如“南斯拉夫”、“新西兰”、“冰激淋”、“浪漫主义”；④音译加汉语语素，如“卡车”、“啤酒”、“芭蕾舞”、“扑克牌”等；⑤字母外来词，如“ＭＴＶ”、“ＣＤ”、“卡拉ＯＫ”等。⑥借形外来词（从日语中借来的汉字词），如“景气”、“引渡”、“取缔”、“演绎”等。
32、古语词包括文言词和历史词两类。
33请将下列成语的缺字填上：
委曲求全黄粱美梦响遏行云得陇望蜀名副其实重蹈覆辙擢发难数天崩地裂直截了当真知灼见
34、在①组空缺处填入加点词的同义词，在②空缺处填入加点词的反义词，使之构成一个成语。
①生离死别报仇雪恨生吞活剥慷慨激昂
求全责备心平气和改弦易辙阿谀奉承
②大同小异土洋结合大智若愚不进则退
以攻为守古为今用外圆内方化险为夷
二、判断题
1、词和短语的区别在于,词是能独立运用的最小的语言单位,短语不是独立运用的最小语言单位。
（√）
2、“大海”和“大浪”都是短语。（×）
3、在一个单音节语素构成一个词的情况下，一个汉字表示的是一个词，这时一个汉字和一个词是相当的。（√）
4、词与词汇的关系是个体与集体的关系，无论如何，词汇不能用来指单个的词。（√）
5、联绵词的两个音节连在一起才有意义，不能分开去解释各个音节的意义。（√）
6、“利害”是个多义词，一个指“利和弊”，一个指“程度深或可怕”。（×）
7、“狒狒”是叠音方式构成的双音节合成词。（×）
8、“男性”与“惰性”的“性”是词的后缀。（×）
9、“坦克”、“甲克”、“啤酒”是外来词，“电脑”、“激光”不是外来词。（√）
10、由一个字构成的词叫单纯词，由两个或两个以上的字构成的词叫合成词。（×）
11、合成词都是由两个语素构成的。（×）
12、“老式”、“老大爷”中的“老”是词根。（×）
13、“刚刚”、“馍馍”、“断断续续”都是重叠式合成词。（√）
14、“盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。（×）
15、“割草机”是偏正式合成词。（√）
16、“怯生生”、“慢腾腾”中的“生生”、“腾腾”是词缀。（√）
17、“仓猝”是双音节合成词。（×）
18、专有名词的词义没有概括性。（×）
19、词义除包括概念意义之外，还包括附属色彩。（√）
20、现代汉语中，多义词是多数，单义词是少数。（√）
21、词的引申义只指从原始义或基本义引申出来的意义。（×）
22、单义词没有歧义，不少科学术语、鸟兽、草木、器物的名称都是单义词。（√）
23、多义词和同音词都是用同一语音形式表示多个意义。（√）
24、“怪脾气”的“怪”和“怪好看”的“怪”是同音词。（√）
25、“吉他”和“六弦琴”是一对等义词。（√）
26、“辽阔”与“宽阔”的不同主要在形状特征和适用对象上。（√）
27、译外来词的时候，必须完全遵照原有的语音形式来译。（×）
三、单项选择题
1、“寡”的反义词是（）
a 陋
b 众
c 少
d 不多
2、“垃圾”是（）
a 双声词
b 叠韵词
c 非双声非叠韵词
d 叠音词
3、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表
Ａ、一个词Ｂ、两个词
Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词
4、下列各组词中全部是联绵词的是
Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据
Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐
5、“惆怅”一词是
Ａ、叠韵词Ｂ、双声词
Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词
6、“珊瑚”一词是
Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素
Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素
7、“沙哑”和“沙发”中的“沙”
Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素
Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素
8、“雷峰塔”、“塔吉克族”、“一座塔”中的“塔”分别是
Ａ、词、语素、字Ｂ、语素、字、词
Ｃ、词、字、语素Ｄ、语素、词、字
9、“反法西斯主义者”中的语素有
Ａ、两个Ｂ、三个Ｃ、四个Ｄ、五个
10、“雄性”是
Ａ、词根加后缀Ｂ、词根加前缀
Ｃ、并列式合成词Ｄ、偏正式合成词
11、“龟缩”一词的构词方式是
Ａ、主谓式Ｂ、补充式
Ｃ、偏正式Ｄ、单纯词
12、“安培”是
Ａ、联绵词Ｂ、译音词
Ｃ、并列式合成词Ｄ、偏正式合成词
13、下列结构不相同的一组成语是
Ａ、毛遂自荐、胸有成竹Ｂ、中流砥柱、孜孜不倦
Ｃ、天翻地覆、营私舞弊Ｄ、守株待兔、异想天开
14、“虚心”和“虚伪”的区别是
Ａ、语义轻重不同Ｂ、感情色彩不同
Ｂ、范围大小不同Ｄ、语体色彩不同
15、“同”和“陪同”的区别是
Ａ、语体色彩不同Ｂ、感情色彩不同
Ｂ、意义的轻重不同Ｄ、范围大小的不同
16、“喂养”和“饲养”的区别是
Ａ、动作的行为特点不同Ｂ、动作行为的施事者不同
Ｃ、语义轻重不同Ｄ、支配对象不同
17、“边疆”和“边境”的区别是
Ａ、集体与个体的不同Ｂ、性状特征不同
Ｃ、范围大小不同Ｄ、语体色彩不同
18、“明亮”在“光线充足”意思上的反义词是
Ａ、昏暗Ｂ、暗淡Ｃ、模糊Ｄ、黝黑
19、下列几组词中，哪一组是同音词？（）
a 神色——声色
b 舒散——疏散
c 家世——家私
d 人民——人名
20、从给出的几个词中选择最恰当的一个填入括号。
?这篇文章内容还好，但是结构（），层次不清，必须重写。
Ａ、杂乱Ｂ、混乱Ｃ、紊乱
?中国的封建社会（）了三千多年。
Ａ、持续Ｂ、连续Ｃ、继续
?人固然应该生存，但为的是进化；也不妨受苦，但为的是（）将来的一切苦；更应该战斗，但为的是改革。
Ａ、破除Ｂ、废除Ｃ、解除
?一座新盖起来的乳白色的三层小楼（）在校园的右侧。
Ａ、耸立Ｂ、矗立Ｃ、屹立
?王老师亲切的（），使小陈明白了自己的错误。
Ａ、教育Ｂ、教诲Ｃ、教训
?这种仪器非常（）复杂，操作时一定要小心。
Ａ、精细Ｂ、精致Ｃ、精彩
?作父母的不应该（）孩子的缺点和错误。
Ａ、袒护Ｂ、庇护Ｃ、保护
?黑暗的势力并没有（）他的精神，可怕的绝症也不能（）他的意志。
Ａ、摧毁Ｂ、摧残Ｃ、残害
?但倘有同一营垒中人，化了装从背后给我一刀，则我的对于他们的憎恨和
（）是在明显的敌人之上的。
Ａ、蔑视Ｂ、请示Ｃ、鄙视Ｄ、藐视
?农工们把他们辛勤劳动的（）果实送到了战士们的面前。
Ａ、丰盛Ｂ、丰硕Ｃ、丰厚
⑴你们开发公司（）以后，年总产值能达到一亿元吗？
Ａ、扩大Ｂ、扩充Ｃ、扩张
⑵老太太很（）地对雷锋说：“孩子，含你累得满头大汗，该休息啦。”
Ａ、亲热Ｂ、亲切Ｃ、亲密
⑶市上假画很多，假如我们发现虫和鸟有什么不妥当的地方，十之八九就是
（）的。
Ａ、捏造Ｂ、伪造Ｃ、臆造
⑷凡有缺陷，一经作者（），后半便大体改观，使读者落诬妄中，以为世间尽够光明，谁有不举，便是自作、自受。
Ａ、修饰Ｂ、装饰Ｃ、粉饰
⑸石棉的（）是纤维构造而又不易燃烧。
Ａ、特点Ｂ、特色Ｃ、特性Ｄ、特征
21、从不同角度观察下列各组词语，每一组选出一个与其他词不同类的词来。
①丑化老化变化儿化（）②地理经理乐理公理（）
③偷偷悄悄常常偏偏（）④房间车辆纸张船队（）
⑤自立自卫自己自杀（）⑥白色黄色灰色紫色（）
⑦伤害损害损伤损失（）⑧交游交友郊游焦油（）
⑨休息西洋休止休克（）⑩钢笔动词鲜花墨水（）
四、给下列语素再添加一个反义语素，使之构成一个合成词。
①（矛）盾②（供）销③曲（直）④甘（苦）⑤（异）同⑥疏（密）⑦（高）低⑧（左）右⑨（反）正⑩是（非）
五、根据下列各句中加点的词语义项，指出他们各自的反义词。
①Ａ、需要安静。（喧哗）Ｂ、孩子睡得很安静。（烦燥）
Ｃ、打了一针，病人才安静下来。（折腾）
②Ａ、太阳一出来，雾渐渐地淡薄了。（浓密）Ｂ、最近她对象棋的兴趣淡薄了。（浓厚）
Ｃ、大家对这件事的印象已经淡薄了。（深刻）
六、根据下列各句的内容，写出相应的成语来。
①长短高低不一。（参差不齐）
②用一小杯水来浇灭一大车着活的柴草。（杯水车薪）
③反复地思考也没有能够理解。（百思不得其解）
④身上没穿衣服，脚上没穿鞋袜。（不衫不履）
⑤把人命看得跟野草一样不值钱。（草菅人命）
⑥作战或搏斗时不拿任何武器。（赤手空拳）
⑦按照自己的力量大小去做。（量力而行）
⑧乐曲的格调越高，跟着唱的人越少。（曲高和寡）
⑨高山陡峭眼看就要倾倒。（岌岌可危）
⑩彼此的心意不用说明就能互相了解。（心心相印）
七、指出下列熟语的类别。
①迅雷不及掩耳（成语）②鸡蛋里面挑骨头（歇后语）③强将手下无弱兵（谚语）
④老鼠钻风箱（歇后语）⑤唱对台戏（惯用语）⑥跑龙套（惯用语）
⑦金玉其外（成语）⑧十文铜钱少一文（歇后语）⑨铁饭碗（惯用语）
八、改错题
１、改正下列句子中用得不妥当的词语，并说明理由。
?他是个拘泥的人，不喜欢随便与人交谈。
“拘泥”改为“拘谨”。词的用法（词的句法功能）不对。
?方方和亮亮是双胞胎，我不了解哪个是哥哥，哪个是弟弟。
“了解”改为“知道”。两个词的动作行为特点不同，词义程度太重。
?病人的衣服要消毒，不然它可能传染病菌。
“传染”改为“传播”。支配对象不妥。
?在实施一项正确的方针时，不同的态度往往会产生不同的后果。
“方针”改为“措施”。支配对象不妥。“后果”改为“结果”。感情色彩不对。
?学术交流大会在礼堂中举行，会场陈设得非常庄严。
“陈设”改为“布置”。支配对象不妥。
?干部要深入基层、联系群众，广泛征求群众意见，遇事要多和群众协商。
“协商”改为“商量”。语体色彩不对。
?小薛昨天用木条、硬纸做了一架十分灵巧的飞机，同学们看了啧啧赞叹，纷纷效尤。
“效尤”改为“效仿”或“模仿”。感情色彩不对。
?苗条的身腰穿一件肥宽的外套，犹如一尊木偶。
“身腰”为生造词,应改为“腰身”、“身材”或“身段”。"肥宽"亦生造词,应改为“肥大”或“宽大”。
?这几年，凡是他企望得到的东西，他都得到了。
“企望”为生造词，应改为“企图”或“渴望”。
?深秋的傍晚，火霞映红了半边天，好一派秋美的景色。
“火霞”为生造词，应改为“红霞”或“火烧云”。“秋美”亦生造词，应将“秋美的景色”改为“美丽的秋色”。
⑴地里绿茂的庄稼，随着徐慢的春风轻轻地摆曳。
“绿茂”、“徐慢”、“摆曳”均为生造词，应分别改为“茂盛”或“绿油油”、“徐徐”或“习习”、“摇摆”或“摇曳”。
⑵盛夏的夜晚，几个小伙伴坐在水边的凉冰的石头上，心里有说比出的舒美，他们谈论着过去的稚事，童年的生活一幕幕地浮显在他们的眼前。
“凉冰”、“舒美”、“稚事”、“浮显”均为生造词。应分别改为“冰凉”、“舒畅”或“甜美”、“趣事”或“恶作剧”、“浮现”。
⑶我们获悉老师生了病，旋即去医院看望他。
“获悉”、“旋”、“即”为古语词，用在此处不当。应改为“知道”、“马上”、“就”。
⑷愧感之情一时充满了我的心。
“愧感”为生造词，应改为“惭愧”或“羞愧”等。
⑸他身上着一件大红花衣，看起来非男非女。
“着”为方言词,应改为“穿”。“大红”与“花衣”矛盾，且“花衣”亦生造词,可将“花衣”改为“衣服”。
⑹老人穿西装，戴眼镜，拿着司的克。
“司的克”为音译外来词，不流行，应改为“手杖”。
⑺我忖思：他怎么会当上处长呢？
“忖思”为生造词，正确的形式为“思忖”，但为书面语词，用在此处不合适，应改为口语词“想”。
⑻那时候我年幼，尚不省事，每天只知道玩。
“年幼”、“尚”、“省”为古语词,用在此处不合适,应改为“年纪小”、“还”、“懂”。
２、改正下列各句中用得不恰当的成语。
?他站得高，看得远，居高临下地论述了个人前途与我国社会主义事业发展的关系。“居高临下”是指“占据高处,冲着低处”,形容所处地势有利，用在此处不妥，可改为“高瞻远瞩”。
?教室里新安装了两个较大的日光灯，当电门打开的时候，灯火辉煌，一片通明。“灯火辉煌”原义是“灯光、烛光通明，光辉灿烂”。现代常用来形容比较庄重豪华的环境的通明灯光。用在此处不妥，可去掉。
?他又熬了一个通宵，第二天只见他两眼布满了血丝，呵欠一个接着一个，精神显得一蹶不振。“一蹶不振”的原义是“一迭倒就爬不起来”，常用的比喻义是“一受挫折就再也振作不起来”。用在此处不妥，应改为“精神不振”。
?老王在会上作了重点发言之后，李书记又作了重要的补充，他们两人一唱一和，问题讲得十分透彻。
“一唱一和”常用来比喻“互相配合，互相呼应”。含有贬义。此处使用不妥，可改为“互相配合”。
?当部队顺利通过横跨在深谷上的木板之后，首长命令立即拆除木桥，来了个过河拆桥，把尾随的敌人隔在了深谷的彼岸。
“过河拆桥”为贬义成语，常比喻“目的一达到，就把帮助自己的人一脚踢开”。此处使用不妥，可将句中“来了个过河拆桥”删去。
?老人动脉硬化，两只手会情不自禁地抖动起来，多年不写东西了。
“情不自禁”是“激动的感情不能抑制”，着重在内心的活动，只用来形容整个人，不能形容人的某一部分。可改为“不由自主”。
?对于投机倒把分子，我们不能采取自由主义态度，当然更不能随波逐流。
“随波逐流”指“自己没有主见，随大流”。此处使用与句义不符，可将之改为“跟他们同流合污”。
?听到岳山水库放水的消息，同学们兴致勃勃，齐声欢呼。
“兴致勃勃”表示“兴致非常高”，着重在“兴奋”。此处使用与句义不符，可改为“兴高采烈”。
?上学前，陈大爷苦口婆心地嘱咐我：“上了大学，可要为实现四化加紧学习呀！。”“苦口婆心”指“好心好意地再三劝说”，着重在“劝”，经常跟“劝告、劝说、劝导、劝诫、劝阻”等词搭配。此处使用不妥，可改为“语重心长”。
?极端自私的人总认为没有谁不为自己。在他们心目中，社会上涌现的大量舍己为人、公而忘私的新人、新事、新风尚，是不堪设想的。
“不堪设想”指“情况恶劣，后果严重，不能想象”，语义程度重，含贬义。此处使用不妥，可改为“不可思议”。
语法
一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内）
1、“年年都出口商品”中的“出口商品”是（）
a 偏正关系
b 述宾关系
c 主谓关系
d 补充关系
2、“进去看书”是（）
a 偏正词组
b 连动词组
c 联合词组
d 补充词组
3、状语是（）
a 动词的修饰语
b 形容词的修饰语
c 名词的修饰语
d谓词性偏正词组的修饰语
4、“上来”是（）
A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词
5、下面属于兼语句的是（）
a 明天我请你一顿。 b你又请客送礼了。
c 请大家静一静！
d 滚水烫伤林冲的脚。
6、下列句子，哪句是转折关系复句？（）
a 我认识他而且了解他。
b 这件衣服长短合适，就是有点肥。
c 要是他真的有困难，我可以帮助他。
d 就算知道没有汽车，我们也要去。
7、“教室里坐着三个人”是（）。
A.连动句
B.兼语句
C.存现句D“把”字句
8、“国营、民用、大型”是（）
A动词B名词C副词D区别词
9、“不、没”都是（）
A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词
10、“很、挺、十分”是（）
A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词
11、“我、你、他”是（）
A指示代词B疑问代词C人你代词D名词
12、“他在黑板上写字”的“在”是（）
A动词B副词C介词D方位词
13、“着、了、过”是（）。
A结构助词B动态助词C其他助词D语气词
14、“哎哟”是（）
A拟声词B语气词C叹词D助词
15、“今天星期日”是（）
A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语16、“彻底解决”是（）
A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语17、“去打电话”是（）
A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语18、“明代医药家李时珍”是（）
A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语19、“你的到来”是（）
A体词性句法结构B谓词性句法结构
C加词性句法结构D主谓短语
20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（）
A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（）
A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语22、“主张赶快去”中的“赶快去”是（）
A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语
23、“问他一件事”中的“一件事”是（）
A近宾语B双宾语C远宾语D补语
24、“累得要命”中的“要命”是（）
A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语25、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（）
A宾语B同位语C复说语D插说语
26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）
A复说语B状语C插说语D同位语
27、下列句子中的（）是名词句。
A春天。B为人民服务。C不行。D他来。
28、下列句子中的（）是形容句。
A真奇怪！B快跑！C好香的茶！D嗯。
29、“明天国庆节”是（）
A动词谓语句B形容词谓语句
C主谓谓语句D名词谓语句
30、“今天冷极了”是（）
A动词谓语句B形容词谓语句
C主谓谓语句D名词谓语句
31、“山上都是苹果树”是（）
A动词谓语句B形容词谓语句
C主谓谓语句D名词谓语句
32、“你的想法，我认为很奇怪”是（）
A动词谓语句B形容词谓语句
C主谓谓语句D名词谓语句
33、“他推开门走了出去”是（）
A连动句B兼语句C存现句D“把”字句
34、“老张介绍我去见局长”是（）
A连动句B兼语句C存现句D“把”字句
35、“老张把他叫走了”是（）
A连动句B兼语句C存现句D“把”字句
36、“只要A，就B”是（）
A因果复句B假设条件
C目的复句D让步复句
37、“即使A，也B”是（D）
A因果复句B假设条件复句
C目的复句D让步复句
38、“我越学越爱学”是（）
A倒装句B紧缩句C省略句D复句
39、“小张为什么没有来？”是（）
A是非问B特指问C选择问D正反问
40、“我去还是不去？”是（）
A是非问B特指问C选择问D正反问
二、分析下列句子，如果是单句，请根据谓语确定其句型；如果是复句，则分析分句之间的层次和关系。（1）他来信说，只要我们愿意去，他一定奉陪。
（2）他不但细心听取了我们的意见，而且立刻通知组内同志前来商量，态度甚至比我们还要积极。
（3）一批珍贵历史文献近年来被发掘出来了。
（4）一路上，他多次下车走进农舍和农村小商店同农民亲切交谈。
（5）要是谁干起活来马马虎虎，不管他怎样能干，不管他对我多么好，我也不买他的账。
（6）老王头到底借给你多少种子?
（7）他真的把我当成来九连扎根的指导员了。
（8）依我看，保护消费者权利也是对生产厂家和服务部门的一种爱护。
（9）虽然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨，虽然领导干部和技术人员都没有对付过这样复杂的自然情况，虽然绝大部分工人是刚放下枪杆或者农具的外行，不懂得如何下手工作，可是，历史既把建设的担子放在他们肩上，他们就以无比的英雄气概，挑起这繁重的担子，坚毅地向前走。
（10）鲁迅的小说我看了好几本。
（11）只要能让我工作，不管到什么地方我都去！
（12）太阳神口服液可调节机体平衡，帮助人体主动吸收食物中的养分，而非单一进补，因此，不仅突破了滋补型及治疗型传统保健品的季节和年龄限制，适应范围广，而且也无任何副作用。
（13）他们去海南岛玩了许多地方。
（14）广阔富饶的新疆，对国内外旅游者具有极大的吸引力。
（15）有的人由于不懂逻辑，因此对别人不合逻辑的言沦，不但不能觉察它的荒谬，反而随声附和，人云亦云。
（16）现在一些中、低焦油含量的香烟虽然减少了对肺部的损害，但是并不等于此类香烟无毒，因为只要香烟燃烧，就会产生大量的一氧化碳和其他有毒物质，就会对机体继续造成损害。
（17）你看，这大概是钱玄同的手迹吧?
（18）一路上，我思想中不停地翻腾着这个问题：“他怎么搞起民间文学来了?”
（19）干部处的花名册告诉我，这九连的指导员是空位。
（20）三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
（21）他选中了奶头山上靠近鹰嘴石的最大最高的一棵树作目标。
（22）她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早巳成为渣滓。
（23）我们有正确的思想路线、政治路线和组织路线，只要大胆而谨慎地工作，只要经过周密的调查研究，广泛听取群众意见，就完全有把握把大批优秀的中青年干部提拔起来，保证我们的事业后继有人。
（24）那种场面，那种气氛，使我感到从未有过的的新奇和兴奋。
（25）在融洽热烈的气氛中学生们还就经济体制改革问题同，理论工作者一起进行了探讨。
（26）在这里，我可以说一说我自己感情变化的经验。
（27）他早想在路上拾得一注钱，但至今还没看见；他想在自己的破屋里忽然寻到一注钱，慌张地四顾，但屋内是空虚而且了然。
（28）浙江解放后，陈伟达同志在浙江的社会主义改造和建造中，表现了高度的事业心、责任感和卓越的组织领导才能。
（29）我两手空空，既不愿让悲鸿知道，以免他焦急，又不愿开口向人求助。
（30）经过一番风雨，我又把你从死神的手里夺了回来。
（1）主谓句，动词谓语句。
（2）他不但细心听取了我们的意见，|（递进）而且立刻通知组内同志前来商量，||（递进）态度甚至比我们还要积极。
（3）主谓句，动词谓语句。
（4）主谓句，动词谓语句。连动句。
（5）要是谁干起活来马马虎虎，|（假设条件）不管他怎样能干，|||（并列）不管他对我多么好，||（假设条件）我也不买他的帐
（6）主谓句，动词谓语句。
（7）主谓句，动词谓语句，“把”字句。
（8）主谓句，动词谓语句，“是”字句。
（9）虽然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨，||（并列）虽然领导干部和技术人员都没有对付过这样复杂的自然情况，||（并列）虽然绝大部分工人是刚放下枪杆或者农具的外行，|||（因果）不懂得如何下手工作，|（转折）可是，历史既把建设的担子放在他人肩上，||（因果）他们就以无比的英雄气概，桃起这繁重的担子，|||（连贯）坚毅地向前走。
（10）主谓句，主谓谓语句。
（11）只要能让我工作，|（假设条件）不管到什么地方，|||（并列）不管条件多么艰苦，||（假设条件）我都去！
（12）太阳神口服液可调节机体平衡，|||（并列）帮助人体主动吸收食物中的养分，||（因果）而非单一进补，|（因果）适应范围广，||（递进）而且也无任何副作用。
（13）主谓句，动词谓语句，连动句。
（14）主谓句，动词谓语句。
（15）有的人由于不懂逻辑，|（因果）因此对别人不合逻辑的言论，不但不能觉察它的荒谬，||（递进）反而随声附和，|||（并列）人去亦云。
（16）现在一些中、低焦油含量的香烟虽然减少了对肺部的损害，||（转折）但是并不等于此类香烟无毒，|（因果）因为只要香烟燃烧，||（并列）就会产生大量的一氧化碳和其他有毒物质，|||（并列）就会对机体继续续造成损害。
（17）主谓句，动词谓语句，“是”字句。
（18）主谓句，动词谓语句。
（19）主谓句，动词谓语句。
（20）三味书屋后面也有一个园，|（解说）虽然小，||（转折）但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，|||（并列）在地上或桂花树上寻蝉蜕。
（21）主谓句，动词谓语句。
（22）主谓句，动词谓语句。
（23）我们有正确的思想路线、政治路线和组织路线，|（因果）只要大胆而谨慎地工作，|||（并列）只要经过周密的调查研究，广泛听取群众意见，||（假设条件）就完全有把握把大批优秀的中青年干部提拔起来，|||（目的）保证我们的事业后继有人。
（24）主谓句，动词谓语句。
（25）主谓句，动词谓语句。
（26）主谓句，动词谓语句。
（27）他早想在路上拾得一注线，||（转折）但至今还没有见，|（并列）他想在自己的破屋时忽然寻到一注钱，|||（连贯）慌张地四顾，||（转折）但屋内是空虚而且了然。
（28）主谓句，动词谓语句。
（29）我两手空空，|既不愿让悲鸿知道，|||（目的）以免他焦急，||（并列）又不愿开口向人求助。
（30）主谓句，动词谓语句，“把”字句。
三、用划线法分析下列复句的层次和关系。
（1）车摇慢了，线轴快了，线就会断头；车摇快了，线轴慢了毛卷、棉条就会拧成绳，线就会打成结。（2）经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信却又难以下笔。
（3）掌柜是一幅凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
（4）城里有许许多多的事他不明白，听朋友们在茶馆里议论更使他发糊涂，因为一人一个说法，而且都说得不到家。
（5）虽然是满月，天上却有—层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
（6）固然，如果不认识矛盾的普遍性，就无从发现事物运动发展的普遍原因或普遍的根据，但是，如果不研究矛盾的特殊性，就无从确定一事物不同于其它事物的特殊本质，就无从发现事物运动发展的特殊原因。（7）内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；如果内容没有分量，不管写多长，也没有分量，所以不能只看量，要讲实质。
（8）“理直气壮”看来无可非议，但若运用于人民内部，“气壮”往往效果不佳，使对方难以接受，甚至发生纠纷。
（9）我们很多人没有很好的学习语言，所以我们在写文章做演说时就没有几句生动活泼切实有力的话，只有死板板几条筋，像瘪三一样，瘦得难看，不像一个健康的人。
（10）只要他们不觉得厌烦，我甚至愿意跟他们谈谈我在探索人生方面曾经走过的弯路，以便他们少付出一些不必要的代价。
（11）只要我们在今后进一步改善对青年的思想教育工作，把国家的真实情况告诉他们，并且努力纠正我们工作中的错误，我们就一定能够帮助广大青年自觉地克服自己的弱点，勇敢地迎接自己的战斗任务。（12）现在一些中低焦油含量的香烟虽然减少了对肺部的损害，但并不等于此类香烟无毒，因为只要香烟
现代汉语答案及试卷
现代汉语试题及答案
3．不及物动词都不能带宾语。（） 4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。（） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。（） 11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12.“今天路上死了两条狗。”属于存现句。（） 13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（） 17．“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20题，每题1分，共20分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A、表疑问的代词 B、表示任指的代词
现代汉语试题(一)附答案
现代汉语试题（一） 一、填空（10分，3、5小题每个空格0.5分，其余每个空格1分） 1.现代汉语里的基本词具有（ ）三个特点。 2.现代汉语词的结构有（ ）的趋势。 3.音素分为两类，发音时声带振动，气流通过口腔等部位不受阻碍而形成的音叫（ ），气流在口腔等部位受到阻碍而形成的音叫（ ）。（每个空格0.5分） 4.现代汉语语素的基本形式是（ ），这是汉语语素的一个重要特点。 5.在汉字形体演变的过程中，最大的变革有两次：一次是（ ）的推行，这是汉字历史上时间最早、规模最大的一次规范化运动；一次是（ ）的产生，这是汉字发展史上最大的一次字形定型化运动，它也是古今汉字的分水岭，它在汉字发展史上具有划时代的意义。（每个空格0.5分） 6.单纯词是（ ） 合成词是（ ） 7.语言的三要素是（ ）。 8.要实现现代汉字标准化，就是要在对现代汉字进行全面的、系统的、科学的整理的基础上，做到通用汉字的四定，即（ ）。 9.民族共同语是在一种方言的基础上形成的，民族共同语的形成与 （ ）的集中分不开。 得 分 评阅教师
得分 评阅教师 二、判断题：请在正确说法的题号前打“√”（10分，每小题1分） 1.普通话里的单元音韵母有a、o、e、ê、i、u、ü、er。 2.偏旁是由笔画组成的较大的构字单位，有的可以表示词义的类别，有的则是字的表音成分，偏旁一般就是部首。。 3.“妇”是单音节的、不成词的、不自由语素。 4.从外国语言中吸收进来的词叫外来词。 5. 简化汉字的工作包括简化笔画和精简字数两个方面。 6.一般说来，一个汉字是代表一个单音词或语素的。 7.从普通话的声韵配合关系来看，与韵母相拼的范围最小的声母是f。 8. 言语是每个人对语言的运用，它是属于个人的，具体的；语言则是音义结合为基础的词和语法规则的总和，它是属于社会的、抽象的。言语是信息，语言是代码。语言和言语的关系是一般与个别的关系。 9.从汉字形体演变的历史来看，总的趋势是由简到繁，如“然”—“燃”，“莫”—“暮”。 10.现代汉语词汇是由不同来源的各种成分构成的，它包括了基本词、新造词、古语词、方言词、外来词、专业词、熟语等。
现代汉语答案及试卷复习过程
现代汉语答案及试卷
现代汉语试题及答案
11．比喻一般由、、三部分组成。比喻的种类，一般根据三种成分是否同时出现，分 为、、三种。 12、“先生，给现钱，袁世凯，不行吗？”这句话用的修辞手法是。 二、判断题（正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”。共20题，每题1分，共20分） 1．形容词都能受程度副词修饰。（） 2．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。”属于条件复句。（） 3．不及物动词都不能带宾语。（） 4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。（） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。 （） 11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12.“今天路上死了两条狗。”属于存现句。（） 13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（）
17．“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20题，每题1分，共20分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A、表疑问的代词 B、表示任指的代词 C、表示指示的代词 D、表示虚指的代词 2．“在”是动词的是（） A、我在家。 B、我在家看电视。 C、我正躺在床上看电视。 D、我在看电视。 3．“我跟老张协商了一下，感觉还是稳妥一点好。”中的划浪线的“跟”字是（） A、连词 B、副词 C、介词 D、助词 4．“激动得掉下了眼泪”属于（） A、中补短语 B、动宾短语 C、偏正短语 D、连谓短语 5．“他真是的，怎么连这个也不知道？”中的“真是的”属于（） A、谓语 B、独立语 C、定语 D、补语 6．“这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是（） A、大主语是施事，小主语是受事。 B、大主语是受事，小主语是施事。 C、大主语和小主语之间有领属关系。 D、大小主语是整体和部分的关系。 7．“他的身体逐渐好起来。”中的“起来”属于（） A、判断动词 B、助动词 C、能愿动词 D、趋向动词
现代汉语试题及答案
一、选择（单选题）C1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词 A2、下列各组词中全部是联绵词的是： Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 B3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词 A4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素 D5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 B7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 C8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 D9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 A10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 B11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。 C12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高
现代汉语完整版试题及答案
现代汉语试题 课程代码：00535 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列方言中属于非官话区方言的是( ) A.南京话 B.兰州话 C.南昌话 D.昆明话 2.属于舌面音的声母是( ) A.ｄｔｎｌ B.ｚｃｓ C.ｂｄｇ D.ｊｑｘ 3.声韵相同调不同的一组字是( ) A.悔—诲 B.包—褒 C.绩—寂 D.袭—媳 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是( ) A.处分、设身处地 B.处方、泰然处之 C.处所、绝处逢生 D.处理、养尊处优 5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( ) A.端 B.有 C.扬 D.远 6.汉语拼音全都正确的一组是( ) A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ B.主力zｈǔｌì阻力zｈǔｌì C.商业sｈāngｙè桑叶sāng ｙè D.女客nǔｋè旅客ｌǚｋè 7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( ) A.一形多音一义 B.一形多音多义 C.多形一音义 D.多形一音多义 8.“姨”字的笔画共有( ) 画画画画 9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( ) A.舌头、对头、想头 B.老鼠、老爷、老家 C.变化、西化、简化 D.健儿、孩子、女儿 10.下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A.革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 C.革命、突破、齐心 D.埋头、起草、隔行 11.下列各组中，属于同音词的一组是( ) A.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了) B.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作) C.关节(腕关节)—关节(找人打通关节) D.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题) 12.下列各组成语中，加点的词读音相同的是( ) A.秦晋之好、好为人师 B.自怨自艾、方兴未艾 C.度德量力、度日如年 D.一知半解、庖丁解牛 13.下列各组动词中，不能带宾语的是( ) A.游行、结婚、示威 B.害怕、明白、喜欢 C.知道、觉得、感到 D.进来、出去、离开 14.下列各项中都属于副词的是( )
现代汉语完整版试题及答案
现代汉语完整版试题及答案． 现代汉语试题00535 课程代码： 第一部分选择题在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，(本大题共20小题，每小题1分，共20分)一、单项选择题
请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 ) 1.下列方言中属于非官话区方言的是( 南昌话 D.昆明话 A.南京话 B.兰州话 C. ) 2.属于舌面音的声母是( ｘ D.ｊｑｄ C.ｂｇ A.ｄｔｎｌ B.ｚｃｓ ) 声韵相同调不同的一组字是( 3. D.袭—媳 B.包—褒 C.绩—寂 A.悔—诲 ) ( 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是 B.处方、泰然处之 A.处分、设身处地 D.处理、养尊处优 C.处所、绝处逢生 ) 5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( D.远 C.扬 A.端 B.有 ) 6.汉语拼音全都正确的一组是( ｌì B.主力zｈǔｌì阻力zｈǔ A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ 女客nǔｋè旅客ｌǚｋèｈā C.商业s ngｙè桑叶sāng ｙè D.) 7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( 一形多音多义 B. A.一形多音一义 多形一音多义 D. C.多形一音义 ) 8.“姨”字的笔画共有( D.11画 C.10画 A.8画 B.9画 ) ( 9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是B.老鼠、老爷、老家 A.舌头、对头、想头
D.健儿、孩子、女儿 C.变化、西化、简化 ) 下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是10.( 革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 A. 埋头、起草、隔行 D.革命、突破、齐心 C. ) 11.下列各组中，属于同音词的一组是( ) (机器的仪表坏了他的仪表端庄仪表()—仪表 A.) 他正在工作他找到工作了)—工作( B.工作() )—关节(找人打通关节 C.关节(腕关节) (设计遇到了问题( D.问题老师提出问题)—问题 ) 下列各组成语中，加点的词读音相同的是12.( 自怨自艾、方兴未艾 B. A.秦晋之好、好为人师一知半解、庖丁解牛 D.度德量力、度日如年 C. ) ( 13.下列各组动词中，不能带宾语的是 B.害怕、明白、喜欢 A.游行、结婚、示威 进来、出去、离开 D. C.知道、觉得、感到 ) ( 下列各项中都属于副词的是14. 突然、常常、永久 B. A.从前、过去、经常 刚才、平常、经常 D. C.忽然、时常、刚刚 ) ( 15.“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的加点的短语分别是 A.述宾短语、述宾短语 B.连动短语、兼语短语 C.述宾短语、兼语短语 D.兼语短语、连动短语 16.下列短语都属于偏正短语的是( )
现代汉语答案及试卷
现代汉语试题及答案 一、填空题（共 40 个空，每空0.5 分，共 20 分） 1．语法具有、、等性质。 2．汉语中词类划分的主要依据是词的。 3．根据语气分出来的句子类型是，依此划分汉语句子共有、 、、四种。 4．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的句。 5．“尚且 ,, 何况 ,, ”是关系复句使用的关联词语。 6．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩句：。 7．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。 8．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为、 、、四类。 9 ．量词可以分为和两类。“走了两趟”中的量词属于。 10．根据分句间的划分，复句可以分为复句和复句。前者包括、、、、，后者包 括、、、、。 11．比喻一般由、、三部分组成。比喻的种类，一般根据三种成 分是否同时出现，分为、、三种。 12、“先生，给现钱，袁世凯，不行吗？”这句话用的修辞手法是。 二、判断题（正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”。共20 题，每题1 分，共 20 分） 1．形容词都能受程度副词修饰。（） 2 ．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。”属于条件复句。（）3．不及物动词都不能带宾语。（）
4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活 动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。 （） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。 （） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。 （） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。 （） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原 则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人 们的笑 影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中 共有 4 个分句。（） 11. 定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12. “今天路上死了两条狗。”属于存现 句。（） 13. 根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两 类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。 （） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。 （） 16．大部分副词都可以充当补语。（） 17．“作为精神食粮 , 散文是谷类 , 作为战斗武器 , 散文是步枪 , 我们生活里常用散文. 在文艺园地里 , 散文也 应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是 ,, 而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20 题，每题 1 分，共 20 分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A 、表疑问的代词 B 、表示任指的代词 C、表示指示的代词 D 、表示虚指的代词
最新现代汉语下册试题及答案
现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多考题） 一、填空题（总共20分，每空1分。） 1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。 2、语法有三个性质，分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于（短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。 5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。（总共20分，每个2分） 1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词 2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语 B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个
C.他们 D.他们俩 7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语 B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是（）。 A.啊呀，老陈，想不到是你做的。 B.砰，砰，响起了敲门声。 C.哈哈，太神奇了！ D.嗯，我这就来。 9、“禁止吸烟！”是（） A.动词性非谓语句 B.省略句 C.动宾短语 D.兼语短语 10、“一家得出多少钱呢？”是（）。 A.是非句 B.选择句 C.正反句 D.特指句 三、分析题。（30分） 1、指出下列划线词语所属词类。（共6分，每个1分。） （1）这棵树很笔直 （2）古塔在城市以西 （3）踢了一脚 （4）格外显眼 （5）啊！真好哇！ （6）一台彩色电视机 2、指出下列短语类型。（共8分，每个1分） （1）觉得高兴 （2）粮食丰收 （3）昨天的事 （4）花园里谈 （5）玩得高兴 （6）有人不赞成 （7）南昌九江
现代汉语试题及答案
一、选择（单选题） C1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词 A2、下列各组词中全部是联绵词的是： Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 B3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词 A4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素 D5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 B7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 C8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 D9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 A10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 B11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。 C12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高 C13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”： Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素
现代汉语答案及试卷[1]
现代汉语试题及答案 一、填空题（共40个空，每空分，共20分） 1．语法具有、、等性质。 2．汉语中词类划分的主要依据是词的。 3．根据语气分出来的句子类型是，依此划分汉语句子共 有、 、、四种。 4．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的句。 5．“尚且……何况……”是关系复句使用的关联词语。 6．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩 句：。 7．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。 8．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为、 、、四类。 9．量词可以分为和两类。“走了两趟”中的量词属 于。 10．根据分句间的划分，复句可以分为复句 和复句。前者包 括、、、 、，后者包 括、、、 、。
11．比喻一般由、、三部分组成。比喻的种类，一般根据三种成分是否同时出现，分 为、、三种。 12、“先生，给现钱，袁世凯，不行吗？”这句话用的修辞手法是。 二、判断题（正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”。共20题，每题1分，共20分） 1．形容词都能受程度副词修饰。（） 2．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。”属于条件复句。（） 3．不及物动词都不能带宾语。（） 4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。（） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。（） 11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12.“今天路上死了两条狗。”属于存现句。（） 13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（）
现代汉语期末考试试题答案
1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词 2、下列各组词中全部是联绵词的是： Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词 4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素 5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。 12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高 13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”： Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素 14、“反法西斯主义者”中的语素有：Ａ、两个Ｂ、三个Ｃ、四个Ｄ、五个 15、下列结构不相同的一组成语是： Ａ、毛遂自荐、胸有成竹Ｂ、中流砥柱、孜孜不倦Ｃ、天翻地覆、营私舞弊Ｄ、守株待兔、异想天开 16、（）能用数量短语修饰。A代词B动词C形容词D名词 17、（）不能用“不”修饰。A动词B形容词 C名词 D副词 18、（）表示动作的量。A名量词B动量词C时量词D形量词 19、“上来”是（）A助动词B判断动词 C趋向动词 D及物动词 20、“今天星期日”是（）A主谓短语B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 21、“去打电话”是（）A主谓短语B连动短语 C兼语短语 D同位短语 22、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（） A复说语B状语C插说语D同位语 1
试题之现代汉语部分
语言学试题汇总现代汉语部分 绪论 填空题 1. “汉语拼音方案”由全国人民代表大会于“()”年正式颁布实行。 2. 1951年新的国家政权刚刚建立的百废待兴之际，《人民日报》发表了《为纯洁祖国语言而努力奋斗》的社论，并用了半年的时间连载有关正确使用现代汉语的文章。这些文章的作者是( )、( )，连载文章第二年汇集出版，书名为( )。 3.《马氏文通》是我国现代语言学的奠基作，它的作者是( )，正式出版于（）年。 4. 40年代初，吕叔湘，高名凯先后分别写出了( ), ( ), ( )；这三部书标志我国现代语法研究进入了寻找汉语特点的独立研究新时期。 5. 罗常培撰写的( )一书，是我国现代语言学中语言与文化关系研究的一部先导性著作。 6. 中国现代修辞学史第一部开创性的，并对后来的修辞研究产生广泛影响的著作是出版于30年代的( )。作者是( )。(均厦大2000，文字) 7. 汉语属于( )语系，它的附属语言分别属于( )语族、( )语族和( )语族。(南开2001，语用、文字) 试题分析 【考点】绪论主要有两部分的内容:一是有关推广普通话，汉字改革和汉语规范化的一些政策文件、文章以及汉民族共同语言形成的历史；二是汉语研究的成果，著名语言学家及其代表著作等。 【难点】这些都是语言学的一些基本常识，而且为数不多，较容易掌握。但有时反而在复习时容易疏忽、遗漏，因此也要予以足够的重视。 【重点】有关现代汉语研究的著名学者及其著作，理论主张是重点。 语音 名词解释 1. 音位(吉大2000，文字) 2. 齿头音 3. 超音质音位(均复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史) 4. 语流音变(厦大2000，文字) 5. 音位变体 6. 注音字母(均厦大2001，文字) 试题分析 【考点】语音的物质性，语音的记录(汉语拼音方案、国际音标、注音字母)，语音分析，音节结构的一些专有名词。音变，音位，音调等。 【难点】音变(语流音变和历史音变)，音位，音位变体(音品，又分为必然音品、随意音品)。语言的专有名词很多且体系复杂。 【重点】语音的物质性，语流分解，超音段音位。 填空题 1. 国际音标的最大特点是( )。 2. 现代汉语的去声主要是从近代的哪几个声调演变而来的( )。(厦大2000，文字) 3. 语气词“啊”受前一音节收音的影响发生音变，共有7种变体，即( )。(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史) 4. 普通话一个音节最多包含( )个音质音位。普通话中可以作韵尾的音位有（）。(北师大2001，语用、文字) 试题分析【考点】语音的记录(汉语拼音方案，国际音标，注音字母)，音节结构，方音变化，异读词，语调等。 【难点】实际应用型题目较多。 【重点】音变，音品分类，音位的功能及分类等。 简答题 1. 分析下列汉字的音节结构:追、孤、帆、远影。(复旦1999，文字) 2. 用汉语拼音和国际音标标音:“方敏和程忠一起在图书馆听学术报告。” (厦大2000，文字)
现代汉语大一上学期试卷及答案
现代汉语期末考试试题上（一） 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（）。2.据阻碍方式普通话声母可以分为( )。 3．后鼻韵母有( )。4．普通话声调的四种调值是( )5.传统的“六书”是指（）。6．汉字标准化的四定是指( )。7．合成词是由（）的词，包括（）三类。8.语义场的类型有（）。9．成语的特征是（）。10．词汇的发展变化主要表现在。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素2．单元音3．音位4．词。5．义6．歇后语 三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） （1）m （2）b （3）ch （4）k （5）x 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1）z ——zh （2）f——h（3）ɑo ——iɑ（4）onɡ——ionɡ（5）en ——in 3．给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（共5分） （1）优秀（2）权利（3）威武（4）爱护（5）谚语 四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分） （3断）果——决断——断武（3分）（4）要求——请求——恳求（3分） 五、单项选择题（每题1分，共10分） 1.语音的强弱跟说话时用力的大小。 A．成正比B．成反比C．没有关系 2.语音的本质属性是。 A．物理属性B．社会属性C．生理属性 3.普通话声母中有六个塞音声母，它们是。 A．z、c、zh、ch、j、q B．b、p、d、t、g、k C．z、c、d、t、j、q D．b、p、c、z、j、q 4.普通话中声母。 A．都是清音B．只有m、n、l、r是浊音，其他都是清音 C．都是浊音D．只有鼻音m、n、l、r是清音，其他都是浊音 5.“瘦（shou）”这个音节的韵母是。 A.前响复韵母 B.中响复韵母 C.后响复韵母 6.全为齐齿呼韵母的一组是。 A.金、永、力、此 B.拥、前、家、师 C.咬、两、结、月 D.衣、列、流、小 7.下列各组字中没有指事字的是。 A.大、人 B.要、亦 C.本、来 D.山、上 8.都可做定位不成词语素的一组是。 A.子、头、第 B.言、子、头 C.头、根、民 D.言、民、第 9.下列各组词中全部是联绵词的是。 A.崎岖、吩咐、阑干、苗条、囫囵 B.悄悄、蟋蟀、批把、卢布、拮据 C.犹豫、乌托邦、详细、伶俐、朦胧 D.叮当、叮咛、摩托、喽啰、吩咐
现代汉语语音部分试题三套
《现代汉语》期末试题 （A卷） 一、填空：（１５分） １、现代汉语方言的分歧很大而且非常复杂，根据方言不同特点，大致可分为＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿七大方言区。 ２、语音是由人的发音器官发出来的，人的发音器官可分为＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿三部分。 ３、普通话音节一般由＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿三个部分组成。４、韵母按音素组成的不同情况，可分为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。５、普通话中共有声母＿＿＿＿＿个，辅音＿＿＿＿＿个，韵母＿＿＿＿＿个，音素＿＿＿＿＿个。 ６、j、q、x不能和＿＿＿＿＿＿呼和＿＿＿＿＿＿呼韵母相拼。 ７、语言是人类最重要的＿＿＿＿＿＿工具，人们用语言进行交际有＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿二种形式。 ８、音节必不可少的二个成分是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。 ９、塞擦音是＿＿＿＿＿＿音和＿＿＿＿＿＿＿音两种发音方法的结合。 １０、音节“kuang”有＿＿＿＿＿＿＿个音素。 二、名词解释（8分） 1、现代汉民族共同语 2、声调 3、声母的发音部位 4、复韵母 三、判断题（10分） １、音节“yuan”是由4个音素组成的。（） ２、词语“感谢”中第一个音节读作阳平。（）３、鼻辅音只有两个，即“n”和“l”。（） ４、普通话音节中上声的调值是35。（）５、复韵母由两个元音构成。（）６、音节中一般总是由开口度较大，舌位较低的元音充当韵腹。（）７、辅音只出现在音节的开头。（）８、阴、阳、上、去是普通话调类的名称。（）９、音节“liu”的韵腹是“i”。（）１０、上声的调值是51。（）。 四、选择题（10分）１、下面的韵母中，属于复韵母的是（） A：ai B：uen C：ang D：er 2、“准”的音节是（） A：zui B：zhui C：zun D：zhun3、发音最响亮的元音是（）A：a B：o C：e D：i 4、任何韵母都不能没有（） A：韵头B：韵头、韵腹C：韵尾D：韵腹 5、在音节连读时，下列各词读作去声的是（） A：第一B：一伙C：一块D：试一下 6、音节“chuan”是由（）个音素组成的。 A：一个B：两个C：三D：四个 7、下列四组声母中，均为不送气音的一组是（） A：b、p、z、c Bs、f、m、d C：g、k、j、q D：d、g、z、zh 8、下列韵母是开口呼的是（） A：ou B：iao C：un D：üe 9、不属于发音方法的一项是（） A：送气音B：边音C：清音D：双唇音 10、发舌尖音声母时，以下发音器官参加发音的是（） A：下齿B：软腭C：齿龈D：舌面 五、分析下列音节结构（10分）
现代汉语上试题和答案
第一章绪论 一、填空题。 1、汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说,它就是一种________;从外部功能上说,它就是________。 2、语言符号最重要的特点就是________与________。 3、“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的就是现代汉民族共同语,广义的解释还兼指现代汉民族使用的________,我们这里讲述的就是________。 4、现代汉语有________与________两种不同的形式。________就是民族共同语的高级形式。 5、现代汉语民族共同语又叫________,它以________为 ________,以________为________,以________为________。 6、民族共同语就是在一种________的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代, 这种共同语被称为________,从汉代起被称为________,明代改称为________。到了现代,即辛亥革命后又称为________,新中国成立以后则称为________。 7、汉语方言大致可以分为七大方言区,即________、________、________、________、________、________与________。 8、我们了解与研究汉语方言,其目的之一就就是要找出方言
与普通话的________,有效________。 9、汉语就是联合国的六种工作语言之一,另外五种就是 ________语、________语、________语、________语与 ________语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。10、在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作就是________与________。 11、现代汉语规范化的标准就是:语音方面以________为 ________,词汇方面以________为________,语法方面以 ________为________。 12、现代汉语课程的主体由________、________、________、________与________几部分构成。 13、语言学研究的对象就是________。根据研究对象的区别,可以先分为两类:________、________。 14、任何一种语言都具有________与________两个部分,它们相互依存,一方以另一方的存在为前提。 二、单项选择题。 1、汉语方言之间的差异,突出表现在________方面。 A、语音 B、词汇 C语法 D、词汇与语法 2、现代汉语书面形式的源头就是________。 A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 3、就与普通话的差别来说,七大方言中________与普通话距
现代汉语一模拟试卷和答案
北京语言大学网络教育学院 《现代汉语(一)》模拟试卷一 注意: 1、试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2、请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3、本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4、本试卷分为试题卷与答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项就是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、汉语拼音字母b、d、g发音不同就是由于( )。 [A] 发音体不同[B] 发音方法不同[C] 共鸣器不同[D] 舌位前后不同 2、普通话声母共有( )个。 [A] 20[B] 21[C] 22[D] 23 3、zh、ch、sh、r四个辅音的发音部位就是( )。 [A] 舌尖前[B] 舌尖中[C] 舌尖后[D] 舌面 4、普通话的单元音韵母共有( )个。 [A] 6 [B] 7 [C] 8 [D] 9 5、e与o的区别在于( )。 [A] 舌位的高低不同[B] 舌位的前后不同 [C] 唇形的圆展不同[D] 舌位的高低与唇形的圆展不同 6、前响复韵母就是( )。 [A] ɑi、ei、uɑ、uo[B] ɑi、ei、ɑo、ou[C] ɑi、ei、ou、uo[D] iɑ、ie、uɑ、ɑi 7、ei、ie、üe中e的发音( )。 [A] 完全一样 [B] 完全不同 [C] 比较接近,但不必区分 [D] 虽比较接近,但音色区别很大,有的舌位略高,有的舌位略低 8、“因此、危险”的正确读音就是( )。 [A] yīncíwéixiǎn[B] yīncǐwéixiǎn[C] yīncǐwēixiǎn[D] yīncíwēixiǎn 9、韵头可以由( )充当。 [A] ɑ、o、e[B] i、u、ü[C] -i(前)、-i(后)[D] 单元音 10、声韵相拼时,声韵之间( )。 [A] 必须停顿[B] 有时可以停顿 [C] 不能停顿[D] 停顿不停顿要根据具体音节而定 11、“一定”中的“一”应读( )。 [A] 阴平[B] 阳平[C] 上声[D] 去声
《现代汉语》(语音及文字部分)试卷A含答案
《现代汉语》（语音及文字部分）试卷A 姓名得分 一、名词解释（10分） 1、音素 2、声调 3、部首 4、音位 二、填空（10分） 1、语音的物理属性包括音高、、音长和。其中 是本质属性。 2、汉字标准化要求对汉字进行四定，包括定形、、和定量。 3、舌面前半低不圆唇元音是。 4、按照韵母开头的元音口形分的类称为四呼，分别是开口呼、、和撮口呼。 5、由元音音位和辅音音位构成的音位称为音质音位，又叫。 6、语音和声音的本质区别在于，语音具有。
三、判断题（10分） 1、汉字的形体演变进程中包括行书和草书。（） 2、发单元音时要求舌位和唇形始终不变。（） 3、一个音节最多由四个音素组成，例zhuang。（） 4、jun为撮口呼韵母。（） 5、错字和别字是一回事。（） 6、Y、W是汉语声母。（） 7、汉语普通话的一个音节中必不可少的有韵腹和声调。（） 8、汉语中有复辅音，例ZH、CH、SH。（） 9、汉语韵尾只能由高元音i、u来充当。（） 10、轻声也是声调。（） 四、分析题（44分） 1、分析音节结构（10分） 2、分析下列音节韵母分属哪一呼（5） 智zhì介jiè渠qú路lù苦kǔ
3、写出下列辅音音素的名称（8） ch g m ng 4、写出下列元音的名称（6） e[ε] -i[ι] o 5、根据名称写出下列音素（10） 双唇不送气清塞音（）唇齿清擦音（） 舌尖后送气清塞擦音（）舌根送气清塞音（） 舌尖中浊边音（）舌尖后高不圆唇元音（）卷舌央中不圆唇元音（）舌面前高圆唇元音（）舌面不送气清塞擦音（）舌面央低不圆唇元音（）6、比较下列音素的不同之处（5） j—q o—u sh—r t—k i—ü
现代汉语试题及答案
语法和修辞部分（一）填空题答案 1.语法学分（词法）和（句法）两个部分。 2.语法是（词）、（短语）、（句子）等语言单位的结构规律。 3.语法这个术语有两个含义，一个指（语法结构规律本身），另一个指（语法学）。 4.语法体系也有两个含义，一个指（语法系统），另一个指（语法学体系）。 5.语法具有（抽象）性、（稳固）性和（民族）性。 6.语法单位可以分为四级（语素）、（词）、（短语）和（句子）。 7.（语素）是语言中最小的音义结合的构词单位，是语言的备用单位。 8.词是最小的（能够独立运用）的语言单位，是构成（短语）和（句子）的备用单位。 9.短语是（语义上）和（语法上）都能搭配而没有（句调）的一组词，是（造句）的备用单位。 10.句子是具有一个（句调）、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。 11.汉语中常用的语法手段是（语序）和（虚词）。 12.汉语组成短语的语法手段是（语序）和（虚词）。 13.根据句子的结构分出来的句子类型叫（句型）。 14.句型是根据句子的（结构）分析出来的句子类型。 15.句类是根据句子的（语气）分析出来的句子类型。 16.单句由带上一个句调的（短语）或（词）构成。单句可分（主谓句）和（非主谓句）。 17.根据句子的语气分出来的类型叫做（句类）。拿语气为标准，句子可以分为四种，它们是（陈述句）、（疑 问句）、（祈使句）和（感叹句）。 18.主谓谓语句是指（主谓短语）充当谓语的句子。兼语句是指（兼语短语）充当谓语或独立成句的句子。 19.根据谓语的构成材料，主谓句可以分为（名词谓语句）、（动词谓语句）、（形容词谓语句）、（主谓谓语 句）。 20.根据全句主要词语的词性，非主谓句可分为（名词性非主谓句）、（动词性非主谓句）、（形容词性非主 谓句）、（叹词性非主谓句）、（拟声词非主谓句）。 21.句法成分是（短语）和（句法结构）的组成成分。 22.汉语的句法成分有（主语）、（谓语）、（动语）、（宾语）、（定语）、（状语）、（补语）、（中心语）。 23.定语是（名词性短语里）中心语前面的修饰语，状语是（谓词性短语里）中心语前面的修饰语。 24.补语是（动词）、（形容词）中心语后面的补充成分。 25.主语和（谓语）配对。宾语和（动语）配对。定语、状语、补语和各自的（中心语）配对。 26.词类是（词的语法性质）的分类。划分词类的目的（在于说明语句的结构和各类词的用法）。分类的依 据是词的（语法功能）、（形态）和（意义），主要是词的（语法功能）。 27.词的形态可分两种：一指（构形形态），二指（构词形态）。 28.词的意义，指语法上（同类词的概括意义）或（意义类别）。 29.根据句法功能和意义标准，汉语的词可以分为（实词）和（虚词）。