人教版高三二轮复习专题一： 生活与消费有答案

专题一生活与消费编号：001

时间：3.11

班级姓名学号面批：

【主干梳理】

1．货币的职能是什么区分 2.货币流通规律、纸币发行规律

2．纸币的含义、发行、职能 3.信用工具4.外汇、汇率、变化、影响、币值稳定的意义5.影响价格因素、价格变动的影响6.价值规律、内容、表现形式7.影响消费的因素

8.消费心理、消费观念

【整体结构】

（一）一条主线：消费（解决为什么生产的问题）

（二）四个关键词：商品、货币、价格、消费

（三）知识体系：1.消费什么--商品；2.用什么消费--货币；

3.用多少货币消费：价格；

4.消费一般知识

【课前复习案】

一、重点问题

1．货币：

（1）商品生产值为什么重视产品质量？

（2）纸币发行量、物价上涨与通货膨胀的关系？

（3）汇率变动规律与影响

A人民币升值的影响：

B人民币贬值的影响：

C保持人民币值基本的含义、意义：

2．价格：

（1）物价为什么发生变动？

（2）如何理解价值决定价格和市场形成价格

（3）价格变动带来怎样的影响？

（4）价值量、价值总量、劳动时间、劳动生产率的关系

3．消费

（1）影响消费的因素？（为什么消费水平提高？）

（2）消费、物价、就业、财政、转变经济发展方式的关系

（3）如何扩大内需，培育新的消费热点？

二、体系构建

三、易错点：

1. 货币的本质是商品。( )

2. 使用价值大的商品价格高。( )

3. 物价上涨就是通货膨胀。 ( )

4. 价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。 ( )

5、预期消费就是超前消费。( )

6、价值决定供求，供求影响价值。

7、按消费的目的不同，可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费

【课内探究案】

【走近高考，真题引领】C层

1.（2014·广西卷）2013年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为：

A.商品价值的实现存在不确定性

B.货币流通手段的作用不易发挥

C.商品使用价值很容易被损耗

D.商品价值难以用货币表现

2.（2014·广东卷）图7中，X为自变量，Y为因变量，假定其他条件不变，下列选项与图7反映的变动关系相符的是：

A.X为汽车的价格，Y为汽油的需求量

B.X为物价总水平，Y为货币的实际购买力

C.X为居民可支配收入，Y为恩格尔系数

D.X为出口额，Y为外汇收入

3、研学班用（2013·天津卷）阅读材料，回答问题。

材料一 2004—2011年我国汽车消费及相关指标

材料二：当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后，车也带来了诸多问题。

相关资料显示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因。汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题，然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。

根据材料一和材料二，运用《经济生活》的知识说明，应该如何看待我国汽车消费增长。（12分）

【热点连接】应对老龄化社会C层

材料：老年产业也称银色产业，是指生产老年人的用品以及与老年人相关的保险、老年住宅、医疗护理、文体健身、旅游咨询、再就业服务等方面的产业。据预测，湖南65岁以上老年人口比重将从2010年的9.77%上升到2050年的28.81%，湖南省的人口老龄化具有未富先老，老龄化速度较快，老年人口高龄化趋势明显等特点。目前，造成居民消费严重不足的原因主要是居民收入水平的增长落后于经济增长，收入水平长期低下。中国老年人由于受到生理、心理因素的制约与影响，消费能力通常要低于成年人，同时中国老年消费市场尚处于发育阶段，还不完善，这也造成了当前老年消费需求的严重不足。

结合材料，请运用消费的知识，谈谈我国政府如何应对老龄化社会的到来。（14分）

【当堂训练】（1-3；为A层，4 B层）

1.乔布斯说过，消费者不是爱买便宜的商品，而是喜欢占便宜。这一观点蕴含的经济学道理是

A．商品价格的高低受供求关系影响 B．商品价格的高低反映商品质量的优劣

C．人们选择商品关注商品的有用性 D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一

2.公布的一份调研报告显示，与到实体店中购物相比，消费者更偏爱在线购物。在2014年2月份接受调查的3000多名消费者中，有70%称其更偏爱通过网络在其喜欢的零售商中进行购物活动。网上购物

①丰富了商品交换的形式和手段②方便了消费者购物，并减少了现金的使用

③减少了流通中的货币量④使货币的本质发生了变化

A．①② B．②④ C．①③ D．②③

3．2014年8月，小李采用银行按揭贷款的方式买了价格80万元的新房，首付现金30万元，然后在15年内付清银行贷款50万元及利息18万元。其中18万元利息、80万元房价、30万元首付金分别体现了货币的职能是

A．贮藏手段、流通手段、价值尺度 B．价值尺度、流通手段、支付手段

C．支付手段、流通手段、贮藏手段 D．支付手段、价值尺度、流通手段

4．研学班用2014年8月5日，人民币汇率中间价为1美元对人民币6.176 7元。而2014年1月4日，人民币汇率中间价为1美元对人民币6.289 7元。人民币对美元汇率的这种变化对我国进出口的影响是(图中虚线表示变化后的状况)( )

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

专题一生活与消费【课后拓展】（5~9为B层；10-13为C层）5．消费者总是想用同样多的货币买到更多的商品。但从长远来看，物价持续下降、通货紧缩却不是我们所希望的，因为这会导致

A．流通中的货币量减少→居民购买力下降→社会有效需求不足→生产萎缩

B．社会投资减少→生产萎缩→失业率上升→经济衰退

C．生活资料价格下降→居民购买力上升→居民消费需求增加→物价上涨

D．生产资料价格下降→企业生产成本降低→企业经济效益提高→经济过

6.右图表示某商品需求量和价格的关系(横轴为需求量，纵轴为价格，Q1为变动前曲线，Q2为变动后曲线)。在不考虑其他因素条件下，以下变化中会导致Q1向Q2方向平行移动的是

A．该商品社会劳动生产率提高 B．该商品生产规模扩大

C．该商品的替代品价格降低 D．该商品的互补品价格降低

7．中国人民银行发行北斗卫星导航系统开通运行金银纪念币

一套。该纪念币共2枚，其中金币一枚，银币一枚。对该纪念币

的认识正确的是

①可以同其他一切商品相交换，表现其他一切商品的价值

②作为一种特殊的商品，具有保值功能和较高的收藏、投资价值，可以用Q币购买

③可以执行价值尺度、流通手段、支付手段等职能，其本质是一般等价物

④是由国家发行的强制使用的价值符号

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

8．为满足零散货物快捷运输和发展集装箱运输，新运行图进一步调整优化了货物列车开行方案，并积极响应中央“一带一路”战略，按最高时速120公里、日行1000公里以上，安排了19列中欧班列和15列中亚班列等运行线。由此将带来的影响是：

①游客出行方便→-刺激旅游业发展→扩大内需→拉动经济增长

②对外货运便利→_对外贸易增加_国际合作加强→开放水平提高

③运输成本降低→_行业迅速发展_生产规模扩大→-产品质量提高

④运输服务快捷→-货运效率提高→-推动区域经济发展→促进社会和谐

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

9．北京市郊铁路S2线是北京北站通往延庆县的市郊铁路。过去由于票价高和距离县城较远，与直达延庆县城的919路公交车相比，不具有吸引力。现在S2线票价大幅下调，新增公交“一卡通”付款方式，同时，换乘线路和方式也在优化，S2线的客流量有较大增幅。这表明A．商品价格的高低受供求关系影响 B．商品价格的高低反映商品质量的优劣

C．人们选择商品关注的是商品的有用性 D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一10．记者走访发现，近期纯实木环保地板价格上涨幅度较大。原料及人工费用上涨是造成木地板价格上升的主要原因；同时，人们对于高档环保木地板的喜好也拉高了价格。对这一经济现象分析正确的是：

①纯实木环保地板涨价违背了价值规律

②“原料及人工费用上涨”导致价格上涨，说明价值决定价格

③“喜好也拉高了价格”说明消费心理通过改变商品需求影响价格

④“纯实木环保地板价格上涨幅度较大”体现了消费对生产有反作用

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

11.中国人民银行决定自2014年11月22日起下调金融机构人民币存贷款基准利率，一年期贷款基准利率下调0.4个百分点至5.6%，一年期存款基准利率下调0.25个百分点至2.75%，采取非对称方式下调贷款和存款基准利率。一般来说，此次下调存贷款基准利率对经济产生影响的传导路径是：

A.下调存贷款基准利率→银行利润增加→增加货币投放→扩大投资需求

B.下调存贷款基准利率→储户实际收益减少→居民减少存款→降低消费需求

C.下调存贷款基准利率→银行贷款额度增加→促进企业发展→实现经济持续增长

D.下调存贷款基准利率→企业融资成本降低→企业利润提高→促进实体经济发展

13．材料一有机食品是国际上对无污染天然食品比较统一的提法，它从认证到生产再到上市销售，都有一套严苛的检测认定程序，根据国际有机农业生产要求和相应的标准生产加工而成，生产加工过程中绝对禁止使用农药、化肥、激素等人工合成物质。现在购买有机食品的人越来越多，市场销量不断增加。某校学生决定围绕有机食品撰写一份调查报告。他们到当地大型超市进

(1)请在对上述经济现象分析的基础上，试写出调查报告的相关观点。（9分）

材料二同学们在进一步调查中发现，有机食品市场认证机构泛滥、部分认证机构不具备资质，有些企业用普通食品冒充有机食品，有些消费者由于缺乏对有机食品的了解，轻信商家的促销宣传，盲目购买，事后发现是假货，自认倒霉。

(2)请运用《经济生活》知识，为解决有机食品市场存在的上述问题出谋划策。（9分）

专题一生活与消费答案

三、易错点：

1、×分析这种观点是错误的。货币具有商品的基本属性，但货币主要是以自身价值表现、衡量其他商品价值，发挥一般等价物的作用。

2、×分析使用价值无所谓大小，它是商品能够满足人们某种需要的属性，是价值的物质承担者。使用价值不决定商品的价格，商品的价格由价值决定并受到供求关系等因素的影响。

3、×分析物价上涨的因素除通货膨胀外，还有商品供不应求、生产商品的社会劳动生产率降低、国家的宏观调控等。物价上涨是通货膨胀的重要特征，但并非物价上涨都是由通货膨胀引起的。

4、×分析商品的价格由价值决定，还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响。所以商品价值变化，价格不一定发生变化。

5、×分析预期消费不等同于超前消费，二者虽然都具有超越现阶段支付能力进行消费的特点，但是二者却有本质的区别。预期消费坚持量入为出，讲求消费的可行性和实用性，这种消费本质上还是适度消费、合理消费。超前消费则意味着消费严重脱离预期收入，是一种盲目攀比、不顾实际的消费行为。

【课内探究案】1、A2、C

3、①汽车消费增长体现了居民生活水平的提高。

②我国汽车消费增长的直接原因是居民收入水平的提高，根本原因是经济的发展，也受到

攀比、从众等消费心理的影响。

③汽车消费对经济增长有推动作用，不应盲目排斥。

④汽车消费也带来了诸多问题，要求我们理性消费、绿色消费。

解析：本题以汽车消费为背景，用文字、图表数据等材料给出了2004——2011年间我国居民汽车消费的现状，并分析了这一现状的原因及带来的影响，考查考生的认知能力和综合运用所学知识分析现实问题的能力。第（1）问主要考查“经济生活”中有关消费的知识，本知识既是教学的重点，又是社会的热点。从题型看，本题属于“认识类”的试题，一般要求正反两面辩证地分析，从“是什么”、“为什么”、“怎么办”的角度综合考虑。从试题材料涉及的内容看，材料一阐述了2004——2011年间我国汽车消费的整体趋势、意义及有关原因分析，涉及到的知识点为影响消赞的因素，消费对生产的反作用，材料二描述了汽车消费带来的诸多问题，可以运用理智消费的角度分析。

【热点连接】①生产决定消费，消费对生产具有反作用。国家一方面要大力发展经济，为老龄化社会提供丰富多样的产品和服务；另一方面要重视老龄化带来的机遇，培育新的消费热点和调整产业结构以促进经济发展。（6分）

②收入是消费的前提和基础。国家可以通过调整国民收入分配结构，健全社会保障体系，提高老龄居民的消费能力。（4分）

③影响居民消费水平的因素还有物价水平、消费环境和主观因素等。国家要加强宏观调控，保持物价的相对稳定、创造良好的消费环境，增强老年人的消费信心。（4分）

1、解析：“不是爱买便宜的商品”强调消费者注重商品质量(使用价值)，“喜欢占便宜”强调消费者在物美的前提下倾向于购买价廉的商品，这表明人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一，D项正确。

2、解析：本题以网上购物为背景，考查商品交换的形式、货币的本质等知识。网上购物丰

富了商品交换的形式，方便了消费者购物，并减少了现金的使用，①②当选；在该交换过程中起媒介作用的仍然是货币，流通中的货币量并未减少，作为一般等价物的货币的本质没有变，③④不选。答案：A

3．【解析】选D。本题考查货币的职能。房价80万是用来衡量房子价值的大小，是货币执行价值尺度职能。流通手段的职能是货币作为商品交换的媒介，即购买手段的职能，首付30万是一手交钱、一手交货属于流通手段的职能。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的，被用来支付地租、利息、税款、工资等。18万元利息属于货币执行支付手段的职能。

4．【解析】选D。本题考查汇率变化的影响。1美元兑换的人民币少了，说明人民币升值，美元贬值，有利于中国进口美国产品，不利于中国产品出口美国，故②③表示正确，①④错误。

5．【解析】选B。物价持续下降，生产者经营者获利减少，会缩小生产规模，就业岗位减少，失业率上升，导致通货紧缩，经济衰退。

6．【解析】选D。该图反映出价格未变的情况下某商品需求量增加。社会劳动生产率提高和该商品生产规模扩大，都会引起价格的变动，显然与图中价格不变不相符，故排除A、B两项。该商品的替代品价格降低，会导致该商品的需求量下降而不是增加，故C错误。该商品的互补品价格降低，会导致对该商品的需求量增加，故D正确。

7．解析：本题考查对于金银纪念币的认识。该金银纪念币是我国的法定货币，是使用价值和价值的统一体，本质上是一般等价物，④讲的是纸币，不选；②中讲“作为一种特殊商品，具有保值功能和较高的收藏、投资价值”是正确的，而认为“可以用Q币购买”则是错误的，因为Q币不是货币，只是一种特殊商品，②不选；①③是对该纪念币的正确认识，故选B。

8、C 9．[答案] D [解析] 此题考查商品的基本属性。由于S2线票价下调，并且换乘线路和方式都在优化，所以客流量增加，可见人们选择S2线，既关注商品的价值，又关注其使用价值，故答案为D项。此题强调价格影响供求，排除A项。价格高低与质量优劣没有直接联系，排除B项。人们选择商品不但关注使用价值，而且关注价值，排除C项。

10．C 11、d 12、B

13．【解析】本题围绕有机食品的价格，考查价格变化的原因、影响及其应对措施。回答第(1)问，调查报告可依据图表，从横向和纵向两个方面，分析有机食品价格高及销售量相对较小的原因，并指出有机食品生产和消费的变化趋势。第(2)问，为“措施类”题目，可从国家、企业和消费者三个角度进行分析。

【答案】(1)①价值决定价格，有机食品生产要求严、成本高，因此有机食品价格通常高于同类普通食品。②价格影响需求，有机食品价格高，市场需求少，因此有机食品销量相对较小。

③收入水平和消费观念影响需求，随着人们收入提高、更加注重食品安全，有机食品销量不断增长；价格调节生产，有机食品价格高，利润大，会刺激生产者扩大生产；消费影响生产，有机食品作为新的消费热点，会带动该行业的发展。因此有机食品市场前景乐观。

(2)①国家要加强宏观调控，完善有机食品的认证和监管机制，规范市场秩序。

②企业应依法诚信经营，承担社会责任，尊重消费者权益。

③消费者要避免盲从，理性消费，积极维护自身合法权益。

高三化学二轮专题复习学案(全套)

高三化学二轮专题复习学案(全套) 【考纲展示】 1、了解分子、原子、离子等概念的定义。了解原子团的定义。 2、理解物理变化和化学变化的区别和联系。 3、了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。 4、了解物质的组成、结构和性质的关系。 5、理解混合物与纯净物、单质与化合物、金属与非金属的概念。 6、理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 7、了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。 8、了解浊液、溶液和胶体都是常见的分散系。（1）溶液的含义，了解溶解度、饱和溶液的概念。（2）了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行相关计算。（3）了解胶体的性质（如丁达尔效应、聚沉及电泳等），并能利用胶体的性质解释一些与胶体有关的简单计算。（不要求识记胶体粒子的带电情况）。 【知识回扣】 知识网络要点扫描 一、电解质和非电解质概念理解的易错点

1、电解质和非电解质都是化合物，单质既不是电解质也不是非电解质。 2、有些电解质只能在水溶液里导电，如共价型电解质HCl、H2SO4等，因为液态HCl、H2SO4不导电；离子型电解质，如NaHCO 3、CaCO 3、BaCO3等，因为这些物质不存在熔融态。 3、判断一种化合物是电解质还是非电解质，要看起导电作用的离子是否是由该物质自身电离出来的。如SO 2、NH3的水溶液能导电，但导电离子分别是H+、HSO3，不是由SO 2、NH3本身电离出来，所以SO 2、NH3均为非电解质。 4、电解质的导电性与电解质是强电解质还是弱电解质无关。溶液导电性的强弱取决与溶液中自由移动离子浓度的大小。 5、原子是化学变化中最小的微粒，化学反应不涉及原子核，化学变化的实质是原子的重新组合，核聚变、核裂变都不属于化学变化。同素异形体的转化属于化学变化，但不属于氧化还原反应。 二、胶体及其性质的知识点 1、胶体的本质特征：分散质微粒直径的大小在1~100nm之间，而不是丁达尔效应。

2020高考生物二轮复习 专题七 实验与探究专题强化练

专题七实验与探究 专题强化练 1．在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理。下列有关叙述正确的是( ) A．第一次观察用低倍镜观察，后两次用高倍镜观察 B．第一次处理滴加的液体为清水，第二次处理滴加的液体为0.3 g/mL的蔗糖溶液 C．若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮，则不会发生质壁分离 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中不属于原生质层的有细胞壁、细胞核和细胞器 答案 D 解析“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，一般需要用显微镜进行三次观察，第一次是正常细胞的观察，第二次是质壁分离细胞的观察，第三次是质壁分离复原细胞的观察，三次观察均用低倍镜观察，A错误；第一次处理滴加的液体为0.3 g/mL的蔗糖溶液，观察质壁分离现象，第二次滴加的液体为清水，观察质壁分离复原现象，B错误；紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞几乎不含色素，虽然也能发生质壁分离，但实验现象不明显，C错误；原生质层是指细胞膜、液泡膜及这两层膜之间的细胞质，紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中不属于原生质层的有细胞壁、细胞核和细胞器，D正确。 2．在生物学实验中，材料的选择及临时装片的制作对于实验能否成功都是非常关键的，下列有关说法均正确的一组是( ) 答案 A 解析观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，常用的材料是口腔上皮细胞，装片制作过程为制片→水解→用蒸馏水冲洗→染色，A正确；用显微镜观察叶绿体应选择叶绿体大、数目少的材料，如菠菜稍带些叶肉的下表皮，B 错误；观察植物细胞有丝分裂应剪取生长旺盛、带有分生区的根尖2～3 mm，C错误；探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验，应先将盖玻片放在计数室上，再将稀释后的培养液滴在盖玻片边缘，让酵母菌培养液自行渗入，D错误。 3．(2018·厦门二模)为了研究两个小麦新品种P1、P2的光合作用特性，研究人员分别测定了新品种与原种(对照)叶片的净光合速率，结果如图所示。以下说法错误的是( )

高考化学专题：实验探究

高考化学专题：实验探究 1．)某中学化学实验小组为了证明和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如下装置： 品红溶液NaOH溶液品红溶液 A B C D E ⑴实验室常用装置E制备Cl2,指出该反应中浓盐酸所表现出的性质__________________ ⑵反应开始后,发现B、D两个试管中的品红溶液都褪色,停止通气后,给B、D两个试管加 热,两个试管中的现象分别为:B D____________________ ⑶装置C的作用是________________________________________ ⑷该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两发生装置按下图装置继续进行实验： SO2 NaOH溶液 通气一段时间后，甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色，而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅。 试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答问题。 ①指出在气体进入品红溶液之前，先将SO2和Cl2通过浓硫酸中的目的： 。 ②试分析甲同学实验过程中，品红溶液不褪色的原因是： 。（结合离子方程式说明） ③你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的？ 。 2.(（Ａ）．亚氯酸钠（NaClO2）是一种重要的含氯消毒剂，主要用于水的消毒以及砂糖、 油脂的漂白与杀菌。以下是过氧化氢法生产亚氯酸钠的工艺流程图：

已知：①NaClO2的溶解度随温度升高而增大，适当条件下可结晶析出NaClO2?3H2O。 ②纯ClO2易分解爆炸，一般用稀有气体或空气稀释到10％以下安全。 ③160 g/L NaOH溶液是指160 gNaOH固体溶于水所得溶液的体积为1L。 （1）160 g/L NaOH溶液的物质的量浓度为。若要计算该溶液的质量分数，还需要的一个条件是（用文字说明）。（2）发生器中鼓入空气的作用可能是（选填序号）。 a．将SO2氧化成SO3，增强酸性； b．稀释ClO2以防止爆炸； c．将NaClO3氧化成ClO2 （3）吸收塔内的反应的化学方程式为。 吸收塔的温度不能超过20℃，其目的是。（4）在碱性溶液中NaClO2比较稳定，所以吸收塔中应维持NaOH稍过量，判断NaOH是否过量的简单实验方法是。（5）吸收塔中为防止NaClO2被还原成NaCl，所用还原剂的还原性应适中。除H2O2外，还可以选择的还原剂是（选填序号）。 a．Na2O2b．Na2S c．FeCl2 （6）从滤液中得到NaClO2?3H2O粗晶体的实验操作依次是（选填序号）。 a．蒸馏b．蒸发c．灼烧d．过滤e．冷却结晶 要得到更纯的NaClO2?3H2O晶体必须进行的操作是（填操作名称）。 3．．过碳酸钠俗称固体双氧水，被大量应用于洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域中，它的制备原理和路线如下： 2Na2CO3 + 3H2O2→2 Na2CO3·3H2O2 + Q （Q>0）

2018年高考化学第二轮复习计划

2018年高考化学第二轮复习计划 1.专题复习，构建知识网络 二轮复习的主要任务就是搞好专题复习，构建知识网络。化学知识具有“繁、杂、散”的特点，考生对此存在“易懂、难记、用不好”等问题，因此在复习中应特别注意知识的系统性和规律性，注重掌握知识间的内在联系和存在的规律，形成知识网络。如在复习元素化合物知识时，可以通过抓点、连线、建网，加强复习的系统性。 抓点是从具体代表物入手，掌握其结构、性质、制法和用途。其中物质的性质是核心，包括物理性质和化学性质两个方面：物理性质可按色、态、味、水溶性、密度、熔沸点及特性来划分；化学性质可按与非金属、金属、水、酸（或酸性氧化物）、碱（或碱性氧化物）、盐等反应来划分。在注意共性的同时还应特别关注特性。例如硝酸具有酸的通性，但在与金属的反应中还表现出特性--强氧化性，即与活泼金属反应不产生氢气、与铁发生钝化、与不活泼金属也可发生反应等；需存放在棕色试剂瓶中并置于阴暗处保存，则又反映出了硝酸具有不稳定性的特点。 连线是将同一元素不同价态的代表物连成一条线，即以元素价态变化为主线，这样在主线中该元素的各种价态及对应代表物的关系就会十分清晰。 建网是通过对知识的横向、纵向的梳理将头脑中的元素化合物知识条理化、网络化，形成系统的知识体系。如有机化学复习中，要重点把握几组关系： ①有机物间的衍变关系；

②取代关系； ③氧化还原关系； ④消去加成关系；⑤结合重组关系等。通过这一过程进一步加深对物质间联系的认识与理解，为综合应用奠定基础。 二轮复习的方法是以构建学科主干知识网络为中心的复习方法，是一种以不变应万变的基本方法。从知识层面上讲，学科知识是有内在的、紧密联系的，将这种联系形成网络，便于知识在头脑中的激活和提取；从能力层面上讲，知识的整理、归纳是提高分析综合能力的重要途径。 2.重视实验，提高探究性能力 每年高考题中实验题都占有很大的比重，是考查考生能力的重要题型。实验试题有利于对考生的理解能力、推理能力、获取知识能力、分析综合能力、创新能力、记忆能力、语言表达能力等多种能力进行考查，从更深层次看，实验试题还能对考生的科学精神、科学素养进行有效的测试。在二轮复习中，一定要给实验复习留有足够的时间和空间，不能让实验复习匆匆走过场，必要时可以以实验为主线来带动其他知识块的复习。 ①紧扣课本，深挖实验材料内涵 高考化学实验题大多源于教材，实验方案的“根”都植于教材中。教材是根本，是每一位师生都有？？轨，开放性和学科内综合是化学学科高考命题的一个重要特点。 第Ⅰ卷选择题以考查基本概念和基础理论知识为主，涉及物质结构、元素周期律、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数、电解原理、物质的量、离子反应、电离平衡、有机物结构与性质的关系、溶液中离子

高三二轮复习讲义实验复习专题(电学实验)

高三物理二轮复习指导 电学实验部分 一、考纲要求 实验、探究：决定导线电阻的因素 实验、探究：描绘小灯泡的伏安特性曲线 实验、探究：测量电源的电动势和内阻 实验、探究：练习使用多用电表 二、高考题回顾 1．【2013·全国Ⅰ·23】某学生实验小组利用图（a）所示电路，测量多用电表内电池的电动势和电阻“×1k”挡内部电路的总电阻。使用的器材有： 多用电表； 电压表：量程5V，内阻十几千欧； 滑动变阻器：最大阻值5kΩ； 导线若干。 回答下列问题： （1）将多用电表挡位调到电阻“×1k”挡，再将红表笔和黑表笔，调零点。（2）将图（（a）中多用电表的红表笔和（填“1”或“2”）端相连，黑表笔连接另一端。 （3）将滑动变阻器的滑片调到适当位置，使多用电表的示数如图（b）所示，这时电压表的示数如图（c）所示。多用电表和电压表的读数分别为kΩ和V。（4）调节滑动变阻器的滑片，使其接入电路的阻值为零。此时多用电表和电压表的读数分别为12.0kΩ和4.00 V。从测量数据可知，电压表的内阻为____ kΩ。 （5）多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路，如图（d）所示。根据前面的实验数据计算可得，此多用电表内电池的电动势为___ V，电阻“×1k”挡内部电路的总电阻为___ kΩ。

2．【2013·天津·9】要测绘一个标有“3V 0.6W”小灯泡的伏安特性曲线，灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到3V，并便于操作。已选用的器材有： 电池组（电动势为4.5V，内阻约1Ω）； 电流表（量程为0250mA，内阻约5Ω）； 电压表（量程为03V，内阻约3kΩ）； 电键一个、导线若干。 ①实验中所用的滑动变阻器应选下列中的（填字母代号）。 A.滑动变阻器（最大阻值20Ω，额定电流1A） B.滑动变阻器（最大阻值1750Ω，额定电流0.3A） ②实验的电路图应选用下列的图（填字母代号）。 ③实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图所示。如果将这个小灯泡接到电动势为1.5V，内阻为5Ω的电源两端，小灯泡消耗的功率是W。

高三化学实验专题复习

高三化学实验 一、研究《考试说明》 1、对化学学习能力的要求 化学实验与探究能力（4项要求） ⑴了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。 ⑵在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释。 2、考试范围与要求 化学实验基础 （1）实验要求 ①了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 ②了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 ③掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。 ④掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法）。 ⑤了解常见离子的检验方法，能对常见的物质进行检验、分离和提纯。 ⑥能根据要求配制一定溶质质量分数、物质的量浓度的溶液。了解测定溶液pH的方法。 ⑦能根据实验试题要求，做到： ⅰ.设计、评价或改进实验方案； ⅱ.了解控制实验条件的方法； ⅲ.分析或处理实验数据，得出合理结论； ⅳ.识别典型的实验仪器装置图。 ⑧以上各部分知识与技能的综合应用。 总结：1-6考查基础实验；7-8考查综合实验。 （2）实验内容（22） 化学1（9）： 1、萃取与分液 2、离子的检验(Cl- Ag+ SO42- CO32- NH4+ Fe3+ ) 3、配制一定物质的量浓度的溶液 4、钠的性质 5、氢氧化铝的两性 6、铁及其化合物间的转化 8、碳酸钠与碳酸氢钠的性质 9、二氧化硫和浓硫酸的性质 化学2（7）： 10、探究钠、镁、铝单质的金属性强弱 11、影响化学反应速率的因素 12、化学反应中的热量变化 13、原电池的工作原理 14、乙醇的主要性质 15、乙酸乙酯的制取和乙酸乙酯（或油脂）的水解 16、葡萄糖与新制氢氧化铜的反应

2020届高考政治一轮复习精练：专题一生活与消费生活与消费5消费及其类型含解析

消费及其类型 1、美国经济学家乔治?泰勒提出“裙边理论”:经济增长时,女人会穿短裙,因为她们要炫耀里面的长丝袜;当经济不景气时,女人买不起丝袜,只好把裙边放长,来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。乔治?泰勒旨在强调()①收入是消费的基础和前提 ②生活消费推动着社会经济发展 ③经济状况与社会风尚密切相关 ④经济增长能提高人们的消费意愿 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 2、2017年10月27日,苹果iPhoneX手机开始预售。该款手机配备双面全玻璃设计、抗术防尘、无线充电、人脸识别技术等功能,最低售价8388元,顶配版本近万元,面对新款苹果手机,许多消费者充满了矛盾之情:因性能好想入手,又因贵而深感无奈。 对此认识正确的是() ①优质优价——使用价值越大的商品,其价格就越高 ②高档耐用品的需求弹性大——商品价格影响其需求 ③量入为出,理性消费一一收入是消费的前提和基础 ④从众心理引发流行趋势——消费心理影响消费行为 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3、调査显示,中国消费者的消费品种类正从产品向服务、从大众产品向高端产品转变。这一变化表明()A.恩格尔系数不断增大 C.居民收入水平提高B.我国的社会保障体系已十分健全 D.享受资料已成为我国居民的消费主流

4、近年来,浙江省人均GDP已经超过1.2万美元,居民收入中用于即期消费的倾向提高,社会消费心理发生巨大变化,消费者正从生存型消费,向主动超前的发展型、享受型消费转变。由此表明() ①消费反作用于生产 ②收入是消费的基础和前提 ③收入影响消费结构 ④消费心理决定着消费行为 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5、中国出境旅游人数连续两年蝉联世界第一的主要因素是（） A.我国对外开放程度的扩大 C.城乡居民消费观念的转变B.居民收入水平的不断提高 D.国家刺激消费政策的落实 6、2018年10月26日,华为mate20系列在国内正式发售。该系列手机配备7纳米旗舰芯片、超广角三摄、超微距影像和无线反向充电等强大性能,最低售价3999元,顶配版12999元。面对新款华为手机,许多消费者充满了矛盾之情:因性能好想入手,又因价格贵而深感无奈。对此认识正确的是() ①优质优价——使用价值越大的商品,其价格就越高 ②高档耐用品的需求弹性大——商品价格影响其需求 ③量入为出,适度消费——收入是消费的基础和前提 ④从众心理引发的流行趋势——消费心理影响消费行为 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7、随着收入增加,消费也会增加;但是消费的增加不及收入增加的多。消费和收入之间的这种关系,称为凯恩斯消费函数。这提醒我们()

高三化学实验专题基础实验练习题

高三化学实验专题基础实验练习题 1．下图是一套实验室制取气体装置，用于发生、干燥、收集和吸收有毒气体，下列各组物质能利用这套装置进行实验的是〔〕 A．MnO2和浓盐酸 B．Na2SO3〔s〕和浓H2SO4 C．Cu片和稀HNO3 D．浓氨水和生石灰 2．关于下列各装置图的叙述中，正确的是 A．电解装置甲中，d为阳极、c为阴极 B．装置乙可用于收集NH3等密度比较小的气体，不可以收集CO2等密度较大的气体C．装置丙中X若为四氯化碳，可用于吸收氨气或氯化氢等易溶于水的气体D．装置丁可用于实验室制取并收集乙酸乙酯 3．下列实验中，能达到预期目的的是〔〕 A．用过滤法除去Fe 〔OH〕3胶体中的FeCl3 B．只需在淀粉KI溶液中滴加少量市售食盐配制的溶液，就可鉴别真假碘盐 C．用广泛试纸测得氯水的pH值为2.1 D．液溴应盛放在用水密封且用玻璃塞塞紧的棕色试剂瓶中 4．下列有关化学实验的叙述中，正确的是〔〕 A．中和滴定实验中应用待测液润洗锥形瓶 B．蒸馏操作时应将温度计的水银球插入液面下 C．NaOH溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中 D．配制硫酸亚铁溶液，是将绿矾晶体溶于稀硫酸中，再加入一定量的铁粉 5．下列实验问题处理方法错误的是〔〕 ①用pH试纸测溶液pH时，将试纸用水润湿再蘸取待测液 ②实验中，点燃CO前应首先检验CO的纯度 ③实验结束后，可将所有的废液倒入下水道排出实验室 ④给试管中的液体加热时加入碎瓷片，以免暴沸伤人 ⑤测定硫酸铜结晶水含量时，将晶体加热至白色，然后冷却、称重即可计算 ⑥配制稀硫酸时，先在烧杯中加一定体积的水，再边搅拌边加入浓硫酸 A．①② B．②④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥ 6. 下列对实验现象或结论的预测正确的是〔〕 A．向苯酚钠溶液中通入CO2，溶液变浑浊，继续通入CO，至过量，又变澄清 B．向NaOH溶液中通入足量CO2，再加入少量Ba〔OH〕2溶液，CO32－浓度增大 C．向NaAlO2溶液中通入CO2，溶液变浑浊，继续通CO2至过量，浑浊消失 D．向银氨溶液中滴加盐酸至过量，开始有沉淀出现，后来沉淀又溶解 7．利用下列实验装置能完成相应实验的是〔〕

高考政治二轮复习专题01生活与消费(练)(含解析)

1（2018年北京卷）人民币国际化是指人民币越出国界，在境外流通，成为国际上普遍接受的计价、结算及储备货币，这对我国经济的影响是（） A．强化人民币支付职能，弱化贮藏职能 B．减少国内货币供给，降低物价水平 C．提高国内货币政策的灵活性和效果 D．增加境外人民币需求，利于扩大进口 【答案】D 2（2018年全国Ⅰ卷）根据马克思的劳动价值理论，如果生产某种产品的社会劳动生产率提高，在其他条件不变的情况下，与生产该商品相关的判断如表1所示。 其中正确的是（） A．①B．②C．③D．④ 【答案】A

3（2018年全国Ⅱ卷）甲、乙、丙是三种相关商品，当甲的价格上升后，乙与丙的需求变动如图4所示。 这表明（） ①甲与乙是互补品②甲与乙是替代品 ③甲与丙是替代品④甲与丙是互补品 ⑤乙与丙是替代品⑥乙与丙是互补品 A．①③B．②④C．②⑤D．④⑥ 【答案】A 【解析】此题考查价格变动的影响。根据材料信息和图像信息，当甲的价格上升后，甲的需求减少，乙的需求量也相应减少，丙的需求量相应增加，这表明甲与乙是互补商品，甲与丙是互替商品或乙与丙是互替商品。①③⑤符合题意，②④⑥说法错误。故本题选A。络上索取相关商家的免费试用品，经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行为（） A．是从众心理引发的消费B．是求异心理主导的消费 C．是攀比心理引发的消费D．是求实心理主导的消费 【答案】D

6.(2018全国Ⅲ·12)随着智能手机的功能越来越强大,MP3(音乐播放器)、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明( ) ①市场竞争导致商品优胜劣汰　②商品使用价值会影响人的消费选择　③功能不同的商品会相互替代 ④商品使用价值因替代品出现而减小 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本题通过电子产品不断发展的事例,考查获取和解读信息的能力。智能手机的功能取代传统电子产品是市场竞争、优胜劣汰的结果,①应选;“功能”体现的是商品的使用价值,智能手机因功能强大,消费者则增加对其的选择,②可选;智能手机和传统电子产品功能相近,③说法错误;认为一种商品的使用价值因其替代品的出现而减小的观点错误,④排除。 7.(2018全国Ⅰ·14)我国快递业竞争日趋激烈,快递服务平均单价连续6年下滑,2017年降至12.37元。在此背景下,若其他条件不变,能引起快递市场供给曲线从S移动到S'(见下图)的是( ) ①放宽市场准入,吸引外商投资　②工资成本上涨,管理费用增加　③运用人工智能,提高劳动效率　④网民人数上升,网购数量增加 A.①② B.①③

高三化学二轮专题复习学案(全套)

专题一物质的组成、性质和分类 【考纲展示】 1.了解分子、原子、离子等概念的定义。了解原子团的定义。 2.理解物理变化和化学变化的区别和联系。 3.了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。 4.了解物质的组成、结构和性质的关系。 5.理解混合物与纯净物、单质与化合物、金属与非金属的概念。 6.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 7.了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。 8.了解浊液、溶液和胶体都是常见的分散系。 （1）溶液的含义，了解溶解度、饱和溶液的概念。 （2）了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行相关计算。 （3）了解胶体的性质（如丁达尔效应、聚沉及电泳等），并能利用胶体的性质解释一些与胶体有关的简单计算。（不要求识记胶体粒子的带电情况）。 【知识回扣】 知识网络

金属 非金属（包括稀有气体）单质 氧化物 酸性氧化物碱性氧化物两性氧化物不成盐氧化物 根据酸根分为含氧酸、无氧酸 根据电离出H +数目分为一元酸、二元酸、多元酸根据电离程度分为强酸、弱酸 根据溶解性可分为可溶性碱、微溶性碱和难溶性碱根据电离程度可分为强碱、弱碱 根据电离出OH — 数目可分为一元碱、二元碱等酸 碱 根据阳离子可分为钠盐、钾盐等根据酸根分为硫酸盐、硝酸盐等 根据组成可分为正盐、酸式盐、复盐等 根据成盐的酸碱性可分为强酸弱碱盐、弱酸强碱盐等盐 化合物 无机物 有机物 烷烃烯烃炔烃芳香烃醇、酚醛、酮羧酸、酯卤代烃 烃 烃的衍生 物 物质 纯净物 混合物 要点扫描 一、电解质和非电解质概念理解的易错点 1.电解质和非电解质都是化合物，单质既不是电解质也不是非电解质。 2.有些电解质只能在水溶液里导电，如共价型电解质HCl 、H 2SO 4等，因为液态HCl 、H 2SO 4不导电；离子型电解质，如NaHCO 3、CaCO 3、BaCO 3等，因为这些物质不存在熔融态。 3.判断一种化合物是电解质还是非电解质，要看起导电作用的离子是否是由该物质自身电离出来的。如SO 2、NH 3的水溶液能导电，但导电离子分别是H +、HSO 3—、NH 4+、OH —，不是由SO 2、NH 3本身电离出来，所以SO 2、NH 3均为非电解质。 4.电解质的导电性与电解质是强电解质还是弱电解质无关。溶液导电性的强弱取决与溶液中自由移动离子浓度的大小。

高考政治二轮复习专题测试生活与消费

专题1生活与消费 一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题3分，共60分) 1．有一段时期，受国家淘汰落后产能和严格环保政策的影响，纸价大幅上涨。加之木浆、废纸浆等原材料价格上涨，纸价被进一步推高。这表明() ①纸价的高低在一定程度上受制于生产成本②纸张的价值量是由生产纸张的个别劳动时间决定的③政策因素对纸价的影响是通过供求关系来实现的 ④造纸企业提高个别劳动生产率可缓解原材料价格上涨的压力 A．①③B．①④C．②③D．②④ 2．2018年8月份，黄金价格波动较大，因为黄金具有商品和金融资产两种属性，其价格是在多种因素综合影响、共同作用下形成的，各种力量相互影响、相互作用，通过影响供求关系而形成黄金价格的波动和变化。下列关于国际黄金价格变动的分析合理的是() ①欧美主要国家的通货膨胀率上升→纸币的购买力削弱→黄金的吸引力上升 ②美元在外汇市场上走势强劲→投资美元升值机会增大→黄金的吸引力上升 ③现代高新技术产业对黄金的需求增加→黄金的开采成本下降→黄金价格下跌 ④全球股市剧烈震荡→避险情绪升温→黄金的投资价值上升 A．①②B．②③C．①④D．③④ 3．均衡价格是商品的供给曲线与需求曲线相交时的价格，也就是商品的市场供给量与市场需求量相等、商品的供给价格与需求价格相等时的价格。下列对右边均衡价格的曲线图解读正确的是() ①P1为限制价格，主要针对生活必需品，此时宜对生产者进行补贴②当价格为P2时，商品供不应求，政府可能对生活必需品实施最高限价政策③P1为最低限价，主要针对农副产品生产，以保护农民的利益 ④P2为支持价格，主要针对生活必需品，此时宜对消费者进行补

高三化学实验专题

实验专题 1、某化学兴趣小组的甲、乙、丙三位同学在学习Na 2O2 与CO2的反应时，就提出SO2与Na2O2反应的问题。 同学们设计实验探究SO2与Na2O2的反应。 (1)甲同学认为Na2O2和SO2的反应与Na2O2和CO2的反应 类同，设计了下图实验装置，并将带火星的木条伸到导 管口，预期现象与结果相反，如果甲同学的观点是正确 的，请你分析实验失败的原因是 __________________________________________________________ (2)反应完毕后，综合大家的观点，认为硬质玻璃管中的固体成分有多种可能： 可能Ⅰ：全部为Na2SO3；可能Ⅱ：为Na2SO3和Na2O2的混合物；可能Ⅲ：________ 可能Ⅳ：为Na2SO3和Na2SO4的混合物；可能Ⅴ：为Na2O2和Na2SO4的混合物； 可能Ⅵ：为Na2O2、Na2SO3和Na2SO4的混合物。 (3)乙同学认为，无论哪种观点正确，甲同学设计的装置都有一个明显的缺陷，即 ________________________________________________________________________ (4)丙同学对可能Ⅳ持怀疑的态度。现有下列实验用品：几支试管、带胶塞的导管(单孔)、滴管、 药匙、品红溶液、蒸馏水、Ba(NO3)2溶液、BaCl2溶液、稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、请你帮 实验步 实验操作预期现象和结论骤编号 ①待硬质玻璃管冷却到室温后，用药匙取少量白色固体于试 管中。 ②向①的试管中加入_____ ，塞紧带导管的胶塞，并将导管 通入________。 ③ ④ 2、Fe2O3和Cu2O都是红色粉末，常用作颜料，某校一化学实验小组通过实验来探究—红色粉 末的成分，该粉末可能是Fe2O3或Cu2O或两者的混合物。探究过程如下： 查阅资料Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4，在空气中加热生成CuO。 提出假设 假设1：红色粉末是Fe2O3； 假设2：红色粉末是Cu2O； 假设3：红色粉末是Fe2O3和Cu2O混合物。 设计探究实验取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加KSCN试剂。 (1)若假设1成立，则实验现象是____________________。 (2)若滴加KSCN试剂后溶液不变红色，则证明原固体粉末中一定不含氧化铁。你认为这种说法 合理吗？________。简述你的理由：__________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___。 (3)若固体粉末完全溶解无固体存在，滴加KSCN试剂时溶液不变红，则证明原固体粉末是 ________，写出发生反应的离子方程式：______________________________________。 延伸探究经实验分析，确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物。

2020届高考政治二轮专题复习 专题01 生活与消费(含解析)

2020届高考政治二轮专题复习 专题01 生活与消费（思维导图+知识点讲解+强化训练） ★★★一、影响价格的因素 1．供求关系影响价格 供不应求则价格升高，形成卖方市场（由卖方起主导作用的一种市场类型）。 供过于求则价格降低，形成买方市场（由买方起主导作用的一种市场类型）。

2．价值决定价格 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，则该商品的价格越高。 3．商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，不是由各个生产者的个别劳动时间决定。 4．商品的价值量与社会必要劳动时间成正比、与个别劳动时间无关、与社会劳动生产率成反比、与个别劳动生产率无关。 5．价值规律的基本内容及其表现形式 ①内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；商品交换以价值量为基础实行等价交换。 ②表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 ★★★★二、价格变动的影响 1．对人们生活的影响： （1）价格变动引起需求量的变动，一般情况下，人们对某种商品的需求量与该商品的价格成反方向变动。（2）不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 （3）相关商品价格变动对需求量的影响：对于相互替代的商品，二者之间价格与需求量是同方向变化；对于互补商品，二者之间价格与需求量是反方向变化。 2．价格变动对生产经营的两个影响： （1）调节产量。 （2）调节生产要素的投入。 ★★三、影响消费的因素 1．影响消费水平的两个主要因素是居民的收入和物价总体水平。 根本因素是经济发展水平或者说成生产力发展水平。 收入是消费的基础和前提。 社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小成反比。 消费心理也会影响消费行为和水平。 2.如何提高消费水平？ （1）大力发展生产力，保持经济稳定增长。 （2）加强宏观调控，稳定物价。 （3）增加就业，提高居民收入。

高三化学二轮复习专题突破

1． 下图是某同学用500 mL 容量瓶配制0.10 mol·L － 1 NaOH 溶液的过程： 该同学的错误步骤有 ( ) A ．1处 B ．2处 C ．3处 D ．4处 2． 若20 g 密度为ρ g·cm － 3的Ca(NO 3)2溶液中含有2 g Ca(NO 3)2，则溶液中NO － 3的物质的量浓度为 ( ) A.ρ400 mol·L － 1 B.20ρ mol·L －1 C. 50ρ41 mol·L － 1 D. 25ρ41 mol·L － 1 3． 只给出下列甲和乙中对应的量，不能求出物质的量的是 ( ) 好使反应后的溶液呈中性，则下列叙述错误的是 ( ) A ．溶液中c (Na ＋ )＝2c (SO 2－ 4) B.a 2 mol ＞沉淀的物质的量＞0 C ．沉淀的物质的量＝a 2 mol D ．原浓硫酸中H 2SO 4的物质的量＞a 2 mol 5． 3 g 镁铝合金与100 mL 稀硫酸恰好完全反应，将反应后的溶液加热蒸干，得到无水硫酸盐17.4 g ，则 原硫酸的物质的量浓度为 ( )

A．1 mol·L－1B．1.5 mol·L－1 C．2 mol·L－1D．2.5 mol·L－1 6．等质量的CuO和MgO粉末分别溶于相同体积的硝酸中完全溶解，得到的Cu(NO3)2和Mg(NO3)2溶液的浓度分别为a mol·L－1和b mol·L－1，则a与b的关系为() A．a＝b B．a＝2b C．2a＝b D．a＝5b 7．300 mL Al2(SO4)3溶液中，含Al3＋为1.62 g，在该溶液中加入0.1 mol·L－1 Ba(OH)2溶液300 mL，反应后溶液中SO2－4的物质的量浓度为() A．0.4 mol·L－1B．0.3 mol·L－1 C．0.2 mol·L－1D．0.1 mol·L－1 8．在标准状况下，将a L NH3完全溶于水得到V mL氨水，溶液的密度为ρ g·cm－3，溶质的质量分数为w，溶质的物质的量浓度为c mol·L－1。下列叙述中正确的是() ①w＝ 35a 22.4Vρ×100%②c＝ 1 000a 22.4V③若上述溶液中再加入V mL水后，所得溶液的质量分数大于 0.5w④若上述溶液中再加入0.5V mL同浓度稀盐酸，充分反应后溶液中离子浓度大小关系为 c(NH＋4)>c(Cl－)>c(OH－)>c(H＋) A．①④B．②③C．①③D．②④ 9．右图是NaCl、MgSO 4 的溶解度曲线。下列说法正确的是() A．只有在t1℃时，NaCl和MgSO4的溶解度才相等 B．t1～t2℃，MgSO4的溶解度随温度升高而减小 C．在t2℃时，MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大 D．把MgSO4饱和溶液的温度从t3℃降至t2℃时，有晶体析 出 10．36.5 g HCl溶解在1 L水中(水的密度近似为1 g·mL－1)，所得溶液的密度为ρ g·mL－1，质量分数为W，物质的量浓度为c mol·L－1，N A表示阿伏加德罗常数，则下列叙述中正确的是 () A．所得溶液的物质的量浓度：c＝1 mol·L－1 B．所得溶液中含有N A个HCl分子 C．36.5 g HCl气体占有的体积为22.4 L D．所得溶液的质量分数：W＝36.5 c/(1 000ρ) 11．试回答下列问题。 (1)已知24 g A和40 g B恰好完全反应生成0.4 mol C和32 g D，则C的摩尔质量为________。 (2)把1 mol Na和1 mol Mg分别投入到等量且过量的盐酸中，分别得到溶液a和b，则溶液a和b的 质量关系为m a________m b。 (3)如图为实验室某浓盐酸试剂瓶的标签上的有关数据，试根据标签上的有关数据回答下列问题： 盐酸

高三政治二轮复习专题一生活与消费教案

2017高三政治二轮复习专题一：生活与消费 【讲备考】 分析近几年的高考试题可以发现，高考多以选择题的形式考查学生对货币的职 能、纸币的发行量以及汇率变动及其影响等知识的理解和运用。2017年备考应 主要从以下几个方面着手： 构建知识体系：抓住货币和汇率两个核心知识点，然后向外发散，构建体系。紧紧抓住影响价格的因素和价格变动对生产生活的影响两个核心知识点，然后向外发散，构建完整的知识体系。 把握重难点：①全面把握货币流通规律公式，理解纸币的发行量与通货膨胀和通货紧缩的关系；②掌握汇率的变动规律；③辩证地看待人民币升值的影响。特别注意掌握商品的价值量与社会劳动生产率之间的关系，有关价格的图象以及互为替代品和互补商品的关系，综合掌握本考点中的计算题，同时注意结合国家宏观调控的相关知识理解如何稳定物价。 【讲重点】 货币 市场经济条件下的流通工具 货币①含义：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品； ②本质：一般等价物； ③两种基本职能：价值尺度和流通手段； ④其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币 纸币①含义：纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的； ②纸币作为现实货币，能充当金属货币的所有职能； ③发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，流通中所需要的货币量＝商品和服务的价格总额/货币流通速度； ④引发经济现象：纸币发行量过多容易导致通货膨胀，发行量过少容易导致通货紧缩

信用卡、支票①信用卡：可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体；能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利； ②支票：主要分为转账支票和现金支票两种，支票一般不用于日常生活消费 汇率的变化及其影响 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率，是经常变动的。 汇率与币值的变化 外汇汇率与人民币的汇率变化成反向关系，外汇汇率升高，人民币汇率跌落，反之亦然。 人民币币值变动的影响 保持人民币币值基本稳定的意义 保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 人民币币值稳定与企业生产、消费水平、经济全球化等的关系 角度分析 物价有利于稳定外需，保持社会总供给与总需求的平衡，稳定物价 消费可以减少国外市场波动对国内市场的影响，稳定物价，提高人民生活水平 生产 可以促进出口企业的稳定发展，从而维护我国经济的稳定。同时有利于促进企 业生产方式和产品结构的调整 就业有利于扩大出口，保持经济稳定，促进就业 经济发展可以协调出口、投资、消费结构，从而促进我国经济发展方式转变和对外贸易方式的转变 对外开放有利于引进外资和先进技术，通过国际贸易实现利益共享，资源互补，提高对外开放水平，稳定世界经济秩序 国家利 益 可以保持我国高额外汇储备不贬值，有利于维护我国经济利益价格 与价格相关的知识体系 影响商品价格的因素——价值决定价格、供求关系影响价格。 价格变动的经济影响——影响居民生活消费和企业生产经营。 物价影响居民消费水平——价格高，居民购买力降低；价格低，居民购买力提高。价格变动有利于引导居民消费。

高三生物二轮复习 实验专题

高三生物二轮复习--实验专题 围绕一中心：以学生为中心，少讲精练 坚持二原则：充分利用教材与学生已有的资料； 充分研究海南生物高考考纲与高考真题 明确三（考试）方向：实验设计（整体）； 实验分析（现象结果）； 实验评价（方法过程） 第1讲必修教材实验概述 显微镜的结构与使用 1．高倍镜的使用步骤： （1）在低倍镜下找到物像，将物像移至视野正中央， （2）转动［7］转换器，换上高倍镜。 （3）调节［11］光圈和［13］反光镜，使视野亮度适宜。 （4）调节［2］细准焦螺旋，使物象清晰。 2．在显微镜操作过程中的有关问题 ①放大倍数：目镜的放大倍数与镜头长度成反比（正比或反比），物镜 的放大倍数与镜头长度成正比；放大倍数的计算方法：目镜的放大倍数 ×物镜放大倍数；如果某显微图标明“放大倍数：640”，这里的“640”是 指长度（长度或面积）放大了640倍。 ②物像移动与装片移动的关系：若希望把视野左上方的细胞移至视野中 央，应将玻片移向左上方。 ③异物位置的判断：异物存在的位置可能在玻片标本、目镜、物镜等；转动目镜，异物不动，转动转换器，异物仍在，则异物可能在玻片标本。

实验一：用显微镜观察多种多样的细胞 1.目的要求：①使用高倍显微镜观察几种细胞（如酵母菌、水绵、叶的保卫细胞、蛙的皮肤上皮细胞等），比较几种细胞的异同点。②运用制作临时装片的方法。 2.实验原理：利用高倍镜可以看到某些在低倍镜下无法看到的细胞结构，例如：可以看到叶绿体、液泡等细胞器，从而能够区别不同的细胞。 临时装片的制作（以洋葱表皮细胞临时装片制作为例） 擦：擦拭载玻片和盖玻片—→ 滴：在载玻片中央滴一滴清水—→ 撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜（内表皮）—→ 展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平—→ 盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察 实验二：观察植物细胞质壁分离 目的要求：①初步学会观察植物细胞质壁分离与复原的方法。 ②理解植物细胞发生渗透作用的原理。 1.实验原理 原生质层包括细胞膜、液泡膜和这两膜之间的细胞质，它相当于一层半透膜。当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，使细胞壁和原生质层都会出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，二者就会逐渐分离开来。 2.选材 选择紫色洋葱鳞片外（内或外）表皮作实验材料，理由是有紫色的大液泡，便于观察。注意所选细胞必须为有大液泡的活的植物细胞，否则不会发生质壁分离。 3．方法步骤 制作临时装片→观察（用低倍镜观察细胞中紫色的液泡的大小及原生质层的位置）→滴加蔗糖溶液（注意从盖玻片一侧滴入，另一侧用吸水纸吸引）→观察质壁分离现象（液泡变小，细胞液颜色深，原生质层与细胞壁分离，细胞大小基本不变）→观察质壁分离复原（用清水做复原试剂） （1）发生质壁分离现象的外因是细胞内外溶液浓度差，内因是原生质层与细胞壁的伸缩性不同。 （2）相对细胞膜，细胞壁具有什么特性？全透性。 （3）实验常用0.3g/mL的蔗糖溶液。若浓度过高，细胞质壁分离速度很快，但会导致细胞失水过多而死亡，细胞不能发生质壁分离复原现象；若浓度过低，则不能引起细胞质壁分离或速度太慢。 （4）一定浓度的硝酸钾溶液、尿素等也能导致植物细胞质壁分离，但随后植物细胞可自动质壁分离复原。 实验三观察DNA和RNA在细胞中的分布 目的要求：初步掌握观察DNA和RNA在细胞中分布的方法。 1.实验原理： 甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA 呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。 盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染液进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。 2.实验材料： 可用人的口腔上皮细胞或洋葱鳞片叶内表皮细胞 3.实验步骤： 取材制片→水解（用8%的盐酸溶液）→冲冼涂片→染色→观察（选择染色均匀、色泽浅的区域观察）（1）取口腔上皮细胞制片： ①载玻片要洁净，先在载玻片中央滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液→②用消毒牙签在自己漱净的口

高三化学实验专题完整版

高三化学实验专题 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

实验专题 1、某化学兴趣小组的甲、乙、丙三位同学在学习Na 2O 2 与CO 2 的反应时，就提出SO 2 与 Na 2O 2 反应的问题。同学们设计实验探究SO 2 与Na 2 O 2 的反应。 (1)甲同学认为Na 2O 2 和SO 2 的反应与Na 2 O 2 和CO 2 的反应类同，设计了下图实验装置，并将 带火星的木条伸到导管口，预期现象与结果相反，如果甲同学的观点是正确的，请你分析实验失败的原因是__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)反应完毕后，综合大家的观点，认为硬质玻璃管中的固体成分有多种可能： 可能Ⅰ：全部为Na 2SO 3 ；可能Ⅱ：为Na 2 SO 3 和Na 2 O 2 的混合物；可能Ⅲ：________ 可能Ⅳ：为Na 2SO 3 和Na 2 SO 4 的混合物；可能Ⅴ：为Na 2 O 2 和Na 2 SO 4 的混合物； 可能Ⅵ：为Na 2O 2 、Na 2 SO 3 和Na 2 SO 4 的混合物。 (3)乙同学认为，无论哪种观点正确，甲同学设计的装置都有一个明显的缺陷，即 ________________________________________________________________________ (4)丙同学对可能Ⅳ持怀疑的态度。现有下列实验用品：几支试管、带胶塞的导管(单 孔)、滴管、药匙、品红溶液、蒸馏水、Ba(NO 3) 2 溶液、BaCl 2 溶液、稀硫酸、稀盐酸、稀 硝酸、请你帮助丙同学从中选出合适的用品对“可能Ⅳ”进行验证，完成下表(可以不填满)：