浅谈创新高校学生公寓党建工作机制
浅谈创新高校学生公寓党建工作机制
发表时间：2010-11-17T15:09:45.817Z 来源：《中小企业管理与科技》2010年7月上旬刊供稿作者：王晓刚[导读] 当前，受各种因素的制约，高校学生党员的培养教育还不能完全适应社会的发展和时代的要求
王晓刚（西安文理学院）
摘要：在新形势下积极探索大学生党员培养教育的机制和途径，创新高校学生公寓党建工作机制，以提高高校学生党建工作的实效性。在高校实行“学生党员承包宿舍工作责任制”，对于增强学生的教育效果，提高党员培养质量，具有明显成效。关键词：高校党建承包宿舍先锋模范作用
近年来，随着高校后勤改革的不断深化，后勤服务设施相对完善起来，特别是网络进公寓以后，使得学生宿舍成为在校学生学习、生活、娱乐、交流的主要场所，学生的集体意识也由原来的班级为主要载体转向了以宿舍为主导。在这一新情况下，原来以班级为主要载体的学生党建工作变得举步维艰，高校学生党建工作面临巨大挑战，为此，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“要加强对大学生社团的领导和管理，高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作，发挥大学生自身的积极性和主动性，增强教育效果。”因此，高校学生党建工作如何做到与时俱进，充分利用和发挥学生公寓及网络的自身优势，开辟学生党员充分发挥先锋模范作用的新途径，牢固树立党员的先进性，成为新形势下高校学生党建工作必须解决的现实课题。
当前，受各种因素的制约，高校学生党员的培养教育还不能完全适应社会的发展和时代的要求。因此，积极采取有效措施，探索新形势下大学生党员培养教育的机制和途径，是高校学生党建工作的主要内容。西安文理学院物理学与光电工程系近年来在学生党建工作中推行“学生党员承包宿舍工作责任制”，通过交任务、压担子，提高党员培养质量，取得显著成效。
1 关于“学生党员承包宿舍工作责任制”的基本内涵
所谓“学生党员承包宿舍工作责任制”，就是在高校公寓党建工作中，将学生党员确定为责任人，以承包的形式，一一对应分派到学生宿舍。以学校培养人才为根本出发点，以发挥党员先锋模范作用为根本要求，以促进学生德智体美全面发展为目标，通过交任务、压担子、同进步、共提高，让学生党员协助辅导员老师及时发现并解决宿舍同学在学习、思想、心理和生活等方面的显形或隐性问题，发挥学生党员在学生自我教育中重要作用而采取的一种思想政治教育和管理模式。
这种做法是为了达到在实际工作中培养、考察和教育学生党员的目的，增强党建工作的针对性和实效性；同时实现以先进带后进、抓两头促中间，促进学生尽快地成长和成熟，确保学生发展、学校稳定和学生综合素质的全面提高。
2 实行“学生党员承包宿舍工作责任制”的必要性 2.1 加强和改进党建工作的需要
首先，是继承和发扬党的优良作风的需要。我党在革命时期总结出的“理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评”三大优良作风，既是党领导革命和建设取得胜利的法宝，也是党充满生机与活力、永葆先进性的重要保证。对于学生党员、发展对象而言，要继承和发扬党的优良作风，需要将理论运用于实践，用来指导自己的学习和工作，并在实践中深化对理论知识的理解；还需要发扬党联系群众这一组织优势，密切与同学的联系，能更好地为同学提供服务；还需要在实际工作中不断自查和自省，并能虚心接受同学的监督与批评，及时纠正自身的错误和偏差。从这一点上说，承包宿舍工作责任制是学生党员继承和发扬党的优良作风的一种有效途径。
其次，是进一步提高党员培养质量，加强对党员继续教育的需要。目前高校党建工作经过发展，逐步形成了“一年级有发展对象、二年级有党员、三年级有党小组”的学生党建工作新格局。同时，也面临一些亟待解决的问题，例如：党员的培养教育形式单一，理论灌输多，实践锻炼少，缺乏全面型和系统性；学生入党存在把关不严、考察不全的现象；党员转正后的后期监督和教育不到位，部分党员思想上麻痹，行为上松散；党员的先锋模范作用不够显著，党员的群体影响尚未形成辐射作用等等。因此，如何在扩大党员发展比例和数量的同时，保证党员的质量，真正把优秀的青年分子吸引到党组织中来，是当前高校必须面对和解决的主要问题。承包宿舍工作责任制通过对学生党员交任务、压担子，在实践中对其进行考察教育，有助于提高他们的培养质量。
再次，是建立保持大学生党员先进性长效机制的需要。要保持大学生党员的先进性，必须建立一套长效机制做保障。需要党员培养发展机制、监督考察机制、考核评估机制、教育管理机制等多个方面进行实践和探索。学生党员承包宿舍工作责任制贯穿于从发展对象到党员后期教育和管理的全过程，完全可以在长效机制建设方面进行有益的尝试。
2.2 深入开展大学生思想政治教育的需要
首先，是培养和提高大学生“自我教育、自我管理、自我服务”能力的需要。大学生既是教育的对象，又是教育的主体。加强对大学生“三自”能力的培养，是思想政治教育工作的重要内容。承包宿舍工作责任制，就是让学生党员置身于教育活动的前沿与核心地位，通过独立思维、自主意识和自觉行为的培养，锻炼工作能力，提高思想素质。同时，学生党员还可以发挥自身的感召力和凝聚力，同其他学生在思想上互相启发，行为上互相监督，学习上互相帮助，生活上互相关心，最终提高学生的整体素质。
其次，是充实学生思想政治教育和管理工作队伍的需要。在学校的思想政治教育工作中，学生党员既是工作对象，又是开展工作的骨干力量。高校扩招以来，大学生数量大幅度增加，而辅导员则相对不足，给学生的思想政治教育和管理工作增加了难度。在这种情况下，通过承包宿舍工作责任制，发挥学生党员的骨干作用，相当于在每个宿舍增加了一名学生兼职辅导员，既弥补了辅导员缺编的不足，丰富了学生思想政治工作和管理工作的队伍体系，也为学校教育管理工作的创新发展提供了基础保证。
2.3 发挥学生主体作用，构建和谐校园的需要
和谐校园包括两个层面的和谐，一是校园内的和谐，二是人的发展的和谐。这两个层面既包含了人际关系的和谐，也包含了人的自身的和谐。大学生是构建和谐校园的主体，也是和谐校园中最积极、最活跃的要素。因此，构建和谐校园，就要培养学生的主体意识、责任意识和参与意识，注重其积极性和创造性的发挥。学生党员承包宿舍，一方面可以增进同学之间的交流，融洽同学之间的关系，同时促使全体成员共同努力、共同进步；另一方面还有助于及时了解信息，发现并化解学生中的不安因素，消除矛盾，维护学校的安全与稳定，为构建诚信友爱、充满活力、安定有序的和谐校园提供基础保障。
3 “学生党员承包宿舍工作责任制”的做法与成效