数据库实验报告-表的基本操作和表级约束约束条件

《数据库系统概论》实验报告

题目：实验一 数据库和表数据库/表的基本操

作和表级约束约束条件

姓名 班级

学号 日期

2010.9.29

一. 实验内容和步骤结果

1. 利用图形用户界面创建和删除数据库和数据表 （1） 创建SPJ 数据库：

具体步骤：在数据库上鼠标右键点新建数据库，然后按照要求创建即可。 运行结果：

（2） 在SPJ 数据库中分别创建上述的四张表(只输入一部分数据示意即可)：

具体步骤：鼠标移到刚建好的SPJ 目录下的表上，右键单击，选择新建表，然后按要求建立即可。

运行结果：

（3）备份SPJ数据库：

具体步骤：在需要备份的数据库即SPJ上单击鼠标右键，选择任务，然后选择备份，在备份时可选择性的将数据库备份到自己新建的目录下，以方便查找。

运行结果：

（4）删除已经创建的工程项目表(J表)：具体步骤：在表上右键选择删除即可。

运行结果：

（5）删除SPJ数据库：

具体步骤：在数据库上右键选择删除即可。

运行结果：

（6）还原刚才删除的SPJ数据库：

具体步骤：在数据库上点鼠标右键，选择还原数据库，在需要还原的数据库即目标数据库中输入SPJ，在源设备中输入刚才所保存的路径，确认即可。

运行结果：

2.利用SQL语言创建数据库和数据表（1）用T-SQL语句创建数据库Student：SQL源码：

CREATE DATABASE Student

ON

(NAME=Student,

FILENAME='D:\Student.mdf',

SIZE=20,

MAXSIZE=100,

FILEGROWTH=10)

LOG ON

(NAME=StuLog,

FILENAME='D:\Student.ldf',

SIZE=2MB,

MAXSIZE=5MB,

FILEGROWTH=1MB);

运行结果：

（2）使用T-SQL语句创建三张表：S表，C表，SC表：SQL源码：

CREATE TABLE S

(sno CHAR(10),

sname CHAR(10),

ssex CHAR(10),

sbirth CHAR(10),

Sdept CHAR(10));

CREATE TABLE C

(cno int,

cname CHAR(10),

cpno int,

Ccredit int);

CREATE TABLE SC

(sno CHAR(10),

cno int,

grade int);

运行结果：

（3）用T-SQL语句备份数据库Student：SQL源码：

BACKUP DATABASE Student

TO disk='D:\Student.bak'

运行结果：

（4）用T-SQL语句删除创建的表：SQL源码：

DROP TABLE S

DROP TABLE C

DROP TABLE SC

运行结果：

（5）用T-SQL语句删除创建的数据库： SQL源码：

DROP DATABASE Student

运行结果：

（6）用T-SQL语句还原刚才备份的数据库Student： SQL源码：

RESTORE DATABASE Student

FROM DISK='D:\Student.bak'

运行结果：

3.利用图形用户界面对上题中创建的Student库的S表中，增加以下的约束和索引（1）将学号(sno)设置为主键，主键名为pk_sno：

（2）为性别(ssex)添加默认约束(默认值)，其值为“男”：

（3）为姓名(sname)添加唯一约束(唯一键)，约束名为uk_sname：

（4）为出生日期(sbirth)添加CHECK约束，约束名为ck_sbirth，其检查条件为：出生日期大于1986年1月1日：

（5）为sbirth创建一个降序排列的UNIQUE索引，索引名为IX_Sbirth：

4. 用SQL语言为Student数据库中的SC表添加外键约束，要求如下：将sno,cno设置为外键，其引用表为分别是S表和C表，外键名称分别为fk_sno，fk_cno：

SQL源码：

ALTER TABLE SC ADD PRIMARY KEY (Sno,Cno)

ALTER TABLE SC ADD FOREIGN KEY (fk_sno)REFERENCES S(Sno)

ALTER TABLE SC ADD FOREIGN KEY (fk_sno)REFERENCES C(Cno) 运行结果：

5. 利用图形用户界面根据上面的外键定义画出由S,C,SC表构成的数据库关系图

6．用SQL语言删除S表中所创建的约束或者索引(第3小题中的(1)-(5)) （1）删除主键pk_sno:

(2) 删除ssex的默认值“男”：

（3）删除sname的唯一约束uk_sname：

（4）删除sbirth 的CHECK约束：

（5）删除sbirth的UNIQUE索引IX_Sbirth：

二. 实验中出现的问题以及解决方案(对于未解决问题请将问题列出来)除了标题内容以外，

该部分内容中还可以写对于实验的一些感受，建议，意见等。

本次实验由于是第一次实验，所以比较简单，主要是对SQL的熟悉和应用，通过这次实验，我对数据库有了一个大概的认识。明白了以后做实验要注意的一些问题。希望以后能在数据库的实验中学到更多，加深我们对数据库的了解和应用。

批阅者：

批阅日期：

实验成绩：

批注：

数据库基础操作语句

一、基础 1、说明：创建数据库 CREATE DATABASE database-name 2、说明：删除数据库 drop database dbname 3、说明：备份sql server --- 创建备份数据的device USE master EXEC sp_addumpdevice 'disk', 'testBack', 'c:\mssql7backup\MyNwind_1.dat' --- 开始备份 BACKUP DATABASE pubs TO testBack 4、说明：创建新表 create table tabname(col1 type1 [not null] [primary key],col2 type2 [not null],..) 根据已有的表创建新表： A：create table tab_new like tab_old (使用旧表创建新表) B：create table tab_new as select col1,col2…from tab_old definition only 5、说明：删除新表 drop table tabname 6、说明：增加一个列 Alter table tabname add column col type 注：列增加后将不能删除。DB2中列加上后数据类型也不能改变，唯一能改变的是增加varchar 类型的长度。 7、说明：添加主键：Alter table tabname add primary key(col) 说明：删除主键：Alter table tabname drop primary key(col) 8、说明：创建索引：create [unique] index idxname on tabname(col….) 删除索引：drop index idxname 注：索引是不可更改的，想更改必须删除重新建。 9、说明：创建视图：create view viewname as select statement 删除视图：drop view viewname 10、说明：几个简单的基本的sql语句 选择：select * from table1 where 范围 插入：insert into table1(field1,field2) values(value1,value2) 删除：delete from table1 where 范围 更新：update table1 set field1=value1 where 范围 查找：select * from table1 where field1 like ’%value1%’---like的语法很精妙，查资料! 排序：select * from table1 order by field1,field2 [desc] 总数：select count as totalcount from table1 求和：select sum(field1) as sumvalue from table1 平均：select avg(field1) as avgvalue from table1 最大：select max(field1) as maxvalue from table1 最小：select min(field1) as minvalue from table1 11、说明：几个高级查询运算词 A：UNION 运算符

实验一创建数据库和表

实验一创建数据库和表 1、目的和要求 （1）了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构。 （2）了解表的结构特点 （3）了解SQL Server的基本数据类型。 2、实验内容 （1）实验题目 ①创建一个新的数据库。创建用于企业管理的员工数据库，数据库名称为YGGL。 ②在创建好的数据库YGGL中创建数据表。考虑到数据库YGGL中包含员工的信息、部分信息以及员工的薪水信息，所以数据库YGGL应该包含三个表：Employees（员工自然信息）表、Departments（部门信息）表和Salary（员工薪水情况）表。 3、实验步骤 （1）在对象资源管理器中创建数据库YGGL。 （2）删除数据库YGGL。 ①界面操作删除数据库 删除数据库YGGL时，右键单击数据库，弹出菜单点击“删除”，弹出“删除对象”窗口，确认删除。 ② T-SQL语句删除数据库 在代码空白处右击鼠标，弹出菜单选择“执行(X)”或者键盘“F5”运行代码，在下方会显示运行成功。 此时在左侧“对象资管理器”中右键点击“数据库”选择刷新数据库，会发现数据库“PX”已经删除。 注意：当执行过一遍代码时，也就是执行了T-SQL语句删除数据库后再次执行代码会出现这样的警告。原因是由于执行过一遍T-SQL语句，进行操作的数据库已经被删除，不存在。 （3）使用T-SQL语句创建数据库YGGL。 新建查询后，在窗口中输入上面代码，右键代码空白处执行。然后在“对象资源管理器”中查看。如果“数据库”列表中并未列出YGGL数据库，则单击右键“数据库”，选择“刷新”选项，“数据库”列表中就会出现创建的YGGL数据库。 （4）在对象资源管理器中创建表。 ①创建表。Employees（员工自然信息）表、Departments（部门信息）表和Salary（员工薪水情况）表。 在对象资源管理器中选择创建的数据库“YGGL”，展开数据库YGGL，选择“表”，右键

数据库创建数据库和数据表实验报告

的方法。 二、实验环境 Windows7操作系统，SQL Server软件。 三、实验内容 在SQL Server中创建数据库的方法主要有两种：一是在SQL Server Management Studio窗口中使用可视化界面，通过方便的图形化向导创建，二是通过执行Transact-SQL语句创建。

应外码做CASCADE操作。 四、实验步骤 创建数据库 CREATE DATABASE teacher 创建数据表 sno char(10) not null primary key, sex char(2) check(sex in('男','女')) not null, canme varchar(8) not null , DOB datetime, dept varchar(10), telno char(11) not null, ) create table COURSE( con char(5) not null primary key, cname varchar(10) not null, Cpno char(5), teacher varchar(8) not null, credit smallint, ) create table SC( son char(10) not null primary key, con char(5) not null primary key, score decimal(6,2) check(score in(score<'100'||score>'0')), )

五、实验心得 在这次数据库实验中，我初步的了解到了SQL的一些基本的操作，例如查询分析器的界面用法，也明白了大写小写并不影响数据查询，也知道了如何去创建数据库和数据表。虽然在实验中出现了bug，不过通过书本都找解决了。

创建表与约束

1、数据的完整性：数据完整性是要求数据库中的数据具有准确性。准确性是通过数据库表的设计和约束来实现的。 A、实体完整性约束 实体完整性约束要求表中的每一行数据都反映不同的实体，不能在表中存在完全相同的数据行。 实现方法：索引、唯一约束、主键约束或标识列属性。 B、域完整性约束 域完整性约束是给定列的输入有效性。 实现方法：限制数据类型、检查约束、输入格式、外键约束、默认值、非空约束。 C、引用完整性 在输入或删除数据行时，引用完整性约束来保持表之间已经定义的关系。 在强制引用完整性时，SQL Server禁止用户进行下列操作： （1）当主表中没有关联的记录时，将记录添加到相关表中。 （2）更改主表中的值导致相关表中的记录孤立。 （3）从主表中删除记录，但仍存在与该记录匹配的相关记录。 实现方法：通过主键和外键之间的引用关系来实现。 D、自定义完整性约束

用户根据具体应用来定义特定的规则。如定义学生年龄必须在10到30之间。 实现方法：定义规则、存储过程或触发器 2、主键：一个表中只能有一个主键，主键保证了表中行的唯一性。一个表中可以没有主键，但一般会设置一个主键。 外键：外键是子表中对应的主键的列，外键强调了应用完整性。 3、检查约束也叫CHECK约束，用于定义列中可接受的数据或者格式，例如scores表中的score数值应当为0~100，如果不满足要求应当不允许输入。 方法：在设计scores表时，右击选择“CHECK约束”，在出现的对话框中单击“添加”按钮，添加一个新的约束。然后单击“表达式”右侧的小按钮，在弹出的“CHECK约束表达式”对话框中输入： 0<=score and score<=100 sno like ‘2009[1-9][1-9][1-9][1-9][1-9][1-9]’ SEmail LIKE ‘%@%’ Sage>=10 and Sage<=50 4、导入和导出数据：右击数据库，选择“任务”中的“导出数据”选项，在向导中选择数据库，单击“下一步”；输入文件名称并确定文件相关选项；选择是否用一条查询语

《数据库技术与应用》实验报告

《数据库技术与应用》上机实验报告 目录： 一、概述 二、主要上机实验内容 1.数据库的创建 2.表的创建 3.查询的创建 4.窗体的创建 5.报表的创建 6.宏的创建 三、总结 一、概述 （一）上机内容： 第七周：熟悉Access界面，数据库和表的创建，维护与操作 1. 熟悉Access的启动，推出，界面，菜单，工具栏等； 2. 练习使用向导创建数据库、创建空数据库； 3. 练习创建表结构的三种方法（向导、表设计器、数据表）、表中字段属性设置； 4. 练习向表中输入不同类型的数据； 5. 练习创建和编辑表之间的关系； 6. 练习表的维护（表结构、表内容、表外观） 7. 练习表的操作(查找、替换、排序、筛选等) 第八周：练习创建各种查询 1．选择查询（单表、多表、各种查询表达式） 2．参数查询 3．交叉表查询 4．操作查询（生成查询、删除查询、更新查询、追加查询） 第十周：练习创建各种类型的窗体 1．自动创建纵栏式窗体和表格式窗体； 2．向导创建主|子窗体

3．图表窗体的创建 4．练习通过设计器创建窗体 5．练习美化窗体 第十三周：练习创建各种类型的报表 1．自动创建纵栏式报表和表格式报表； 2．向导创建报表（多表报表、图表报表、标签报表） 3．练习通过设计视图创建报表（主|子报表、自定义报表） 4．练习在报表中添加计算字段和分组汇总数据 第十五周：综合应用 1．了解Access数据库系统开发的一般方法； 2．课程内容的综合练习； 3．编写上机实验报告、答疑 （二）上机完成情况 第七周：熟悉Access界面，数据库和表的创建，维护与操作 完成了创建表，向表中输入不同类型的数据，创建和编辑表之间的关系，进行了表的维护，修改了表的结构、内容、外观，最后进行了表的操作，查找、替换、排序、筛选等。 已完成 第八周：练习创建各种查询 练习选择查询、参数查询、交叉表查询，然后练习并操作查询，生成查询、删除查询、更新查询、追加查询等。 已完成 第十周：练习创建各种类型的窗体 自动创建纵栏式窗体和表格式窗体，向导创建主|子窗体和图表窗体，练习通过设计器创建窗体，美化窗体。 基本完成 第十三周：练习创建各种类型的报表 自动创建纵栏式报表和表格式报表，向导创建报表，练习通过设计视图创建报表，在报表中添加计算字段和分组汇总数据。 已完成 第十五周：综合应用

SQL数据库的基本操作

命令行 1、显示当前数据库服务器中的数据库列表：mysql> SHOW DATABASES; 2、建立数据库：mysql> CREATE DATABASE 库名; 3、建立数据表：mysql> USE 库名;mysql> CREATE TABLE 表名(字段名VARCHAR(20), 字段名CHAR(1)); 4、删除数据库：mysql> DROP DATABASE 库名; 5、删除数据表：mysql> DROP TABLE 表名； 6、将表中记录清空：mysql> DELETE FROM 表名; 7、往表中插入记录：mysql> INSERT INTO 表名VALUES ("hyq","M"); 8、更新表中数据：mysql-> UPDATE 表名SET 字段名1='a',字段名2='b' WHERE 字段名3='c'; 9、用文本方式将数据装入数据表中：mysql> load data local infile "d:/mysql.txt" into table 表名; 10、导入.sql文件命令：mysql> USE 数据库名;mysql> source d:/mysql.sql; 11、命令行修改root密码：mysql> update https://www.wendangku.net/doc/a416145982.html,er set password=password('新密码') where user='root';mysql> flush privileges; 12.修改密码的三种方法:mysql>update user set password=password('') where user='joy_pen';mysql>flush privileges;mysql>set password for 'joy_oen'=password('');mysql>grant usage on *.* to 'joy_pen' identified by ''; 1、创建数据库 命令：create database <数据库名> 例如：建立一个名为xhkdb 的数据库mysql> create database xhkdb; 2、显示所有的数据库 命令：show databases （注意：最后有个s）mysql> show databases; 3、删除数据库 命令：drop database <数据库名> 例如：删除名为xhkdb的数据库mysql> drop database xhkdb; 4、连接数据库 命令：use <数据库名> 例如：如果xhkdb数据库存在，尝试存取它：mysql> use xhkdb; 屏幕提示：Database changed 5、当前选择（连接）的数据库mysql> select database(); 6、当前数据库包含的表信息：mysql> show tables; （注意：最后有个s） 三、表操作，操作之前应连接某个数据库 1、建表 命令：create table <表名> ( <字段名1> <类型1> [,..<字段名n> <类型n>]); mysql> create table MyClass( > id int(4) not null primary key auto_increment, > name char(20) not null, > sex int(4) not null default ''0'', > degree double(16,2)); 2、获取表结构 命令：desc 表名，或者show columns from 表名 mysql>DESCRIBE MyClass mysql> desc MyClass;

实验一创建数据库及关系表数据完整性约束

实验一创建数据库及关系表、数据完整性约束 一、实验目的 1.???掌握SQL Server数据库管理系统的使用，能够在该环境中进行日常数据库操作； 2.???掌握在SQL Server中使用图形化工具创建数据库的方法； 3．掌握建立关系表的语句，掌握定义主码约束及外码约束的语句； 4．掌握修改表结构的语句。 5．掌握数据完整性约束的功能。 二、实验内容和步骤 1．创建符合如下条件的数据库： 数据库的名字为：Students 数据文件的逻辑文件名为：Students_dat，存放在用户盘某目录下； 文件的初始大小为：5MB；增长方式为自动增长，每次增加1MB。 实验结果： 2．在已建立的Students数据库中，确定出各表中的数据类型，写出创建满足下述条件的四张表的SQL 语句，并查看执行结果。 实验结果： 3．写出实现如下操作的SQL语句，并查看执行结果： （1）在选课表中添加一个新的修课类别列：列名为：选课类别，类型为char(4)。 （2）将课程表中的学分列的类型改为：tinyint(微整型，取值范围在0～255)。 （3）删除学生表的专业列。 （4）为教师表添加主码约束，其主码列为：教师号。 实验结果： 4．在Students数据库中，编写建立满足完整性要求的定义表的SQL语句，执行并观察执行结果。（1）图书表，结构如下： 书号：统一字符编码定长类型，长度为6，主码， 书名：统一字符编码可变长类型，长度为30，非空， 第一作者：普通编码定长字符类型，长度为10，非空， 出版日期：小日期时间型，小于等于当前系统日期，（用getdate()实现） 印刷数量：小整型，取值范围：1000～5000，默认为4000， 价格：定点小数，小数部分一位，整数部分3位。 实验结果： （2）书店表，结构如下： 书店编号：统一字符编码定长类型，长度为6，主码， 店名：统一字符编码可变长类型，长度为30，非空， 电话：普通编码定长字符类型，12位长，取值形式：010-8位数字 地址：普通编码可变长字符类型，40位长。前两个字符必须是：北京。 实验结果： （3）图书销售表，结构如下： 书号：统一字符编码定长类型，长度为6，非空， 书店编号：统一字符编码定长类型，长度为6，非空，

数据库上机实验报告

实验一：建立数据库及基本表 一、实验目的 1、了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构； 2、了解SQL Server的基本数据类型； 3、学会在企业管理器中创建数据库和表； 4、使用SQL查询分析器用CREATE、DROP、ALTER语句创建和删除数据库，创建、删除、更新基本表。 二、实验内容 1、创建数据库和查看数据库属性。 2、创建表。 3、查看和修改表结构。 4、熟悉企业管理器和查询分析器工具的使用方法 三、实验步骤 1、在企业管理器中创建数据库和数据表。 (1) 使用企业管理器建立图书管理数据库，数据库名为BM，初始大小为10MB，最大为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5％比例增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长。数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。 详细步骤： (2) 在企业管理器中查看图书管理数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。 (3) 通过企业管理器，在建好了图书管理数据库BM中建立图书(book)、读者(reader)和借阅(borrow)３个表，其结构为： 图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价）；读者（编号，姓名，单位，性别，电话）； 借阅（书号，读者编号，借阅日期）。 (4) 利用企业管理器向表中输入数据。 2、在查询分析器中创建数据库和数据表 (1) 创建数据库S-C 的sql语句： create database s_c (2) 在数据库S-C下，创建基本表学生表student(sno,sname,ssex,sage,sdept)的sql语句： create table student( sno c(8)，sname c(10)，ssex c(2)，sage(4)，sdept c(8) ) 创建基本表课程表course(cno,cname, ccredit)的sql语句： create table course( cno c(4)，cname c(10)，ccredit c(2) ) 创建基本表成绩表sc(sno,cno,grade)的sql语句： create table sc( sno c(8)，cno c(4)，grade n(4) )

数据库原理实验报告2012

《数据库原理》实验报告书 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 实验成绩: 中南林业科技大学涉外学院理工系

目录 数据库原理实验安排 (3) 实验一数据库和表的建立、数据操作 (4) 实验二 SQL语言的使用 (9) 实验三完整性、安全性实现 (16) 实验四数据库编程 (18) 附录一SQL Server的安装 (20)

数据库原理实验安排 一、实验目的 通过实验，使学生熟悉并掌握数据库的基本概念、基本原理、和基本技术；能够应用这些理论和技术设计合理的数据库；更重要的是通过教学活动，使学生能够把与数据库相关的先修后继知识融会贯通，初步具有开发完整可用的数据库系统的能力。 二、实验安排 本门课程共分4个实验，8学时 实验一数据库和表的建立、数据操作 2学时 实验二 SQL语言的使用2学时 实验三完整性、安全性实现 2学时 实验四数据库编程 2学时 三、实验考核 实验成绩通过实验报告及每次实验后的验机给出，每次实验结束后都必须写出实验报告。

实验一数据库和表的建立、数据操作 一、实验目的： 掌握使用SQL语言进行数据定义和数据操纵的方法。 二、实验要求： 建立一个数据库stumanage，建立三个关系表students，course，grade。向表中插入数据，然后对数据进行删除、修改等操作，对关系、数据库进行删除操作。 三、实验步骤： 1、在SQL Server中输入本机器的名字，选择“windows身份验证”。点击确定连接SQL Server数据库服务器。 2、新建查询分析器。 3、在查询分析器中输入SQL语句------建立数据库stumanage。然后单击上面的绿色三角形右箭头。下部的空白区显示该语句的运行情况。 4、选择数据库stumanage为当前数据库。 5、如下图建立表students： 列名数据类型允许空主键说明 (1) sno Char(8) 否是学号 (2) sname Varchar(20) 是否姓名 (3) sex Char(2) 是否性别 (4) dept Varchar(20) 是否所在系 如下图建立表：course 列名数据类型允许空主键说明 (1) cno Char(6) 否是课程号 (2) cname Varchar(20) 是否课程名 如下图建立表sc：（注：包括两个外键，sno和cno共同组成主键）列名数据类型允许空主键外键说明 (1) sno Char(8) 否是 students(sno) 学号 (2) cno Char(6) 否是 course(sno) 课程号 (3) grade int 否否否成绩 6、使用SQL语句完成建表操作并以截屏的方式将建表操作过程粘贴在下方表格中。

数据库与表的基本操作

第四章数据库与表的基本操作 实验4－1 数据库及表的操作 （一）实验目的 1．掌握创建数据库的基本操作方法。 2．熟练掌握创建表结构和输入记录的操作方法。 3．熟练掌握修改表结构、浏览和修改表记录数据的操作。 4．熟练掌握建立索引的操作。 5．掌握创建表间联系的操作。 （二）实验内容及步骤 1．创建数据库 【实例4－1】在实验2－1所建立的“教学管理.pjx”项目中，创建一个“学生成绩.dbc”数据库。 操作步骤如下： （1）打开“教学管理.pjx”项目。 （2）在“项目管理器”窗口中，选择“数据库”，然后单击“新建”按钮，打开“新建数据库”对话框，单击其中的“新建数据库”按钮，打开“创建”对话框，如图4－1所示。 图4－1“创建”对话框 （3）在“保存在”文本框中，选择保存数据库的文件夹“程序VX”；在“数据库名”文本框中，输入数据库名称“学生成绩”。 （4）单击“保存”按钮，即在指定位置建立一个“学生成绩.dbc”数据库文件。 此时，在VFP主窗口中弹出一个“数据库设计器”窗口，同时还激活了“数据库设计器”工具栏，如图4－2所示。

18 数据库应用学习与实训指导 图4－2“数据库设计器”窗口 2．创建数据表 【实例4－2】在“教学管理.pjx”项目中，创建学生表（Student.dbf）、成绩表（Grade.dbf）、课程表（Course.dbf）、授课表（Teach.dbf）和教师表（Teacher.dbf）。各个表的结构和数据记录如图4－3、图4－4、图4－5、图4－6、图4－7、图4－8、图4－9、图4－10、图4-11和图4－12所示。 图4－3学生表（Student.dbf）的结构 图4－4学生表（Student.dbf）的记录浏览窗口

数据库实验一基本表的定义实验报告

实验一基本表的定义、删除与修改 一、实验目的: 熟练掌握SQL语句中数据库的创建、基本表的定义、删除与修改，为后继学习作准备。 二、实验属性（验证性） (1)、了解并掌握SQL SERVER 2008管理控制器的使用; (2)、掌握数据库和基本表的定义、删除与修改。 三、实验仪器环境与要求 1.每人一台计算机。 2.计算机安装有SQL SERVER2008。 四、实验要求(预习、实验前、实验中、实验后等要求) 1.预习教材第三章，熟悉SQL语句。 2.熟悉SQL SERVER 2008，能使用管理控制器的使用。 3.能够熟练使用SQL语句进行数据库、表的创建、删除与修改等。 五、实验原理 SQL语言基本应用。 六、实验步骤：

(1) 启动SQL SERVER 2008。 (2) 启动SQL SERVER 2008查询分析器； (3) 创建数据库”学生选课管理数据库”； CREATE DATABASE 学生选课管理数据库; (4) 在此数据库下创建如下表： 1 定义基本表 1.1、学生表Student，每个属性名的意义为Sno-学号字符型长度为12、Sname-姓 名字符型长度为20、Ssex-性别字符型长度为4、默认为“男”，Sage-年龄 为整型、Sdept-所在系字符型长度为15。这里要求Sno为主码，Sname不能 为空值，且取值唯一。 CREATE TABLE Student( Sno CHAR(12) PRIMARY KEY, Sname CHAR(20) UNIQUE NOT NULL, Ssex CHAR(4) DEFAULT '男', Sage INT,Sdept CHAR(15) ); 1.2、建立表课程表Course，其属性名意义分别为Cno-课程号、字符型长度为15, Cname-课程名、字符型长度为20, Pre_Cno-先修课程号、字符型长度为15,

DOS下操作数据库基本语法(简明扼要)

注：1Mysqldump是mysql数据库的自带备份函数。借助此命令可使备份变得简单。 2斜体部分是可以重命名的部分。 1.mysqldump的几种常用方法： （1）导出整个数据库(包括数据库中的数据） mysqldump -u username -p dbname > dbname.sql （2）导出数据库结构（不含数据） mysqldump -u username -p -d dbname > dbname.sql （3）导出数据库中的某张数据表（包含数据） mysqldump -u username -p dbname tablename > tablename.sql （4）导出数据库中的某张数据表的表结构（不含数据） mysqldump -u username -p -d dbname tablename > t ablename.sql 2.mysqldump常用实例： mysqldump常用于数据库的备份与还原，在备份的过程中我们可以根据自己的实际情况添加以上任何参数，假设有数据库test_db，执行以下命令，即可完成对整个数据库的备份： mysqldump -u root -p test_db > test_db.sql 如要对数据进行还原，可执行如下命令： mysql -u username -p test_db < test_db.sql 还原数据库操作还可以使用以下方法： mysql> sourcetest_db.sql dos命令行下连接和操作MySQL数据库 一、连接MYSQL。 格式： mysql -h主机地址 -u用户名－p用户密码 1、例1：连接到本机上的MYSQL。 首先在打开DOS窗口，然后进入目录 mysqlbin，再键入命令mysql -uroot -p，回车后提示你输密码，如果刚安装好MYSQL，超级用户root是没有密码的，故直接回车即可进入到MYSQL中了，MYSQL的提示符是：mysql> 2、例2：连接到远程主机上的MYSQL。假设远程主机的IP为：110.110.110.110，用户 名为root,密码为abcd123。则键入以下命令： mysql -h110.110.110.110 -uroot -pabcd123 （注:u与root可以不用加空格，其它也一样）

《数据库原理及应用》实验报告 创建数据库和表

《数据库原理及应用》实验报告 （ 题目：创建数据库和表 学生姓名：X X X X

一、实验目的 在了解SQL Server 数据库的逻辑结构，物理结构，基本数据类型，以及表的结构特点的基础上，学会在“对象资源管理器”中创建数据库和表，重点学会使用T-SQL语句创建数据库和表。 二、实验内容 按照题目要求创建一数据库，并按要求在该数据库内创建相应数据表。在创建过程中需分别使用界面方式创建和命令方式创建。 实验题目 创建用于企业管理的员工管理数据库YGGL，其逻辑文件初始大小10MB，最大50MB，自动增长，按5%比例增长，日志文件初始大小2MB，最大5MB，按1MB增长，数据库和事务日志的逻辑文件名和物理文件名采用缺省值，另在该数据库内创建3个数据表，Employees表，Departments表，Salary表，具体表结构见课本P-283页所给出三个表格。 实验准备 首先明确创建数据库的用户必须是系统管理员或者是被授予使用CREATEDATABASE语句的用户； 其次创建过程中必须确定数据库名，所用者，数据库大小和存储其文件； 最后根据表的结构按要求创建表； 三、实验程序 使用T-SQL语句创建数据库YGGL： CREATE DATABASE YGGL ON ( NAME='YGGL_Data', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL.1\MSSQL\Data\YGGL.mdf', SIZE=10MB, MAXSIZE=50MB, FILEGROWTH=10% ) LOG ON ( NAME='YGGL_Log', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL.1\MSSQL\Data\YGGL_Log.ldf', SIZE=2MB, MAXSIZE=5MB, FILEGROWTH=1MB ) GO 使用T-SQL语句创建Employees表： USE YGGL GO CREATE TABLE Employees ( EmployeeID char(6)NOT NULL PRIMARY KEY, Name char(10)NOT NULL, Education char(4)NOT NULL, Birthday datetime NOT NULL, Sex bit NOT NULL DEFAULT 1,

实验2-1、基本表的创建与约束机制

实验二基本表的创建与约束机制 一、实验目的 1、熟悉SQL语言的基本语法 2、掌握T-SQL语句创建、修改表的方法及建立约束的方法 3、掌握使用SSMS创建、修改表的方法及建立约束的方法 4、掌握T-SQL语句对表中数据进行操作 5、会利用SSMS对表中数据进行操作 6、理解并掌握五种约束机制的基本概念 二、实验内容和要求 在SQL Server 2005中用SSMS和T-SQL语句两种方式建立并管理数据库，进行实验所要求的各种操作，所有的SQL操作均在以自己姓名命名的数据库里进行，请完成下列操作。 【基本知识拓展，请认真阅读，完成并理解实验任务】 （一）数据库的基本概念 ①数据库文件 SQL Server 2005中的文件通常有两种类型：逻辑文件名和物理文件名。 1、逻辑文件名是在所有T-SQL语句中引用物理文件时所使用的名称。逻辑文件名必须符合 标识符的命令规则，而且数据库中的逻辑文件名必须是唯一的。 2、物理文件名是包括目录路径的物理文件名。它必须符合操作系统的命名规则。逻辑文件名和物理文件名是一一对应的，其对应关系由SQL Server系统来维护。 SQL Server 2005数据库文件有3类： （1）主数据文件（也称主文件）：主数据文件主要用来存储数据库的启动信息、部分或全部数据，是数据库的关键文件。主数据文件是数据库的起点，包含指向数据库中其他文件的指针。每个数据库都有一个主数据库文件。主数据库文件推荐扩展名为.mdf。 （2）次要数据文件（也称辅助数据文件）：除主数据文件以外的所有其他数据文件都是次要数据文件。用于存储主数据文件中未存储的剩余数据和数据库对象。一个数据库可以没有，也可以有多个次要数据文件。次要数据文件推荐扩展名为 .ndf。 （3）事务日志文件（简称日志文件）：存放用来恢复数据库所需的事务日志信息，每个数据库必须有一个或多个日志文件。事务日志文件推荐扩展名为.ldf。 ?一般情况下，一个数据库可以只有一个主数据库文件和一个事务日志文件组成，如果数据库很大，则可以设置多个次要数据文件和多个日志文件，并将它们放在不同的磁盘上，以便提高数据存取和处理的效率。 ?【注意】SQL Server 2005不强制使用文件扩展名，但使用上述推荐扩展名，有利于标识文件的各种用途和类型。

实验二 SQL Server 数据表的基本操作与查询

实验二SQL Server数据表的基本操作 一、实验目的 1.掌握创建数据库和表的操作。 2.熟悉SQL Server查询分析器环境。 3.掌握基本的SELECT查询及其相关子句的使用。 4.掌握复杂的SELECT查询，如多表查询、子查询、连接和联合查询。 二、实验内容 1.创建XSCJ数据库。 2.在XSCJ数据库中创建学生情况表XSQK，课程表KC，学生成绩表XS_KC。 3.在XSQK、KC、XS_KC表中输入数据。 4.启动SQL Server 2000 查询分析器环境。 5.涉及多表的简单查询。 6.涉及多表的复杂查询。 三、实验步骤 1．创建SQL SERVER数据库与数据表 1) 创建XSCJ数据库。 2) 打开创建的 XSCJ数据库，并在“SQL Server Enterprise Mananger” 窗口的右边窗口中选择“表”对象。 3) 选择“操作”菜单中的“新建表”命令，打开SQL Server的表编辑器 窗口。 4) 根据表2-1所示的表结构增加新列。 5) 点击快捷工具栏上的保存快捷按钮，在弹出的“选择名称”对话框中 输入表名XSQK，然后单击“确定”按钮，关闭表编辑器窗口，完成新 表的创建。 6) 打开“表”对象，在“SQL Server Enterprise Manager”窗口的右边 窗口中选择刚才创建的“XSQK”表。 7) 选择“操作”菜单中的“打开表”子菜单下的“返回所有行”命令， 打开表的数据记录窗口。

8) 输入的学生情况数据记录见表2-2。 表2-2 学生情况记录 9) 用同样方法创建课程表KC,表的结构见表2-3所示，表的内容见表2-4 所示。 表2-4 课程表记录 10)创建成绩表XS_KC,表的结构见表2-5所示，表的内容见表2-6所 示。

数据库与表的创建和使用

数据库与表的创建和使用 一、常用字段类型 1、字符型 2、数值型 3、日期型 4、逻辑型(T是，F否) 5、备注型 二、项目管理器 项目管理器是VFP中处理数据和对象的主要工具。项目管理器是系统的“控制中心”。一个项目是文件、数据、文档、对象的集合，项目文件以扩展名*.pjx保存。 创建一个项目文件的方法 1、CREATE PROJECT 项目文件名或？ 2、文件—新建 3、工具栏“新建”按钮 二、数据库与表的概念 在VFP中有两种表：一种是自由表，它独立于任何数据库；一种是数据库表，它是数据库的一部分。 数据库和表是两个不同的概念。表是处理数据、建立关系数据库的应用程序的基础单元，它用于存储收集来的各种信息。而数据库是表的集合，它控制这些表协同工作，共同完成特定任务。 本节重点：数据库的创建和使用，数据库表的创建和使用，表的扩展属性，数据库表之间的关系的创建。 三、数据库的创建（*.dbc）

1、使用界面方式创建数据库：项目管理器、“新建”按钮 2、使用命令方式创建数据库 CREATE DATABASE 数据库文件名或？ 四、打开数据库 OPEN DATABASE 数据库名或？ 五、设置当前数据库 SET DATABASE TO 数据库名 六、修改数据库 MODIFY DATABASE 数据库文件名或？ 七、关闭数据库 CLOSE DATABASE &&关闭当前数据库 CLOSE DATABASE ALL &&关闭所有数据库 八、删除数据库 DELETE DATABASE 数据库文件名或？ 数据库表的创建和使用（*.dbf） 在VFP中，每个数据表可以有两种存在状态：自由表（即没有和任何数据库关联的*.dbf文件）或数据库表（即与数据库关联的*.dbf 文件）。属于某一数据库的表称为“数据库表”；不属于任何数据库而独立存在的表称为自由表。数据库表和自由表可以相互转换。 一、数据库表的创建

实验1 数据库和表实验报告

河南工业大学实验报告 课程数据库原理 _ 实验名称实验一数据库和表 教师审批签字 一.实验目的 1.熟悉SQL Server Management Studio（SSMS）的工作环境 2.掌握使用和命令建立数据库的方法 3.熟练掌握使用SSMS和T-SQL语句创建、修改和删除表。 4.熟练掌握使用SSMS和T-SQL语句插入、修改和删除表数据。 二.实验内容 1.采用SQL Server Management Studio 、T-SQL语句两种方式创建产品销售数据库， 要求： 1)使用SSMS创建数据库CPXS_bak，数据文件初始大小为5MB，最大大小 50MB，按5MB增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到10MB，按2MB 增长；其余参数取默认值。 2)用T-SQL语句创建数据库CPXS，数据文件的增长方式改为增长方式按10% 比例增长,其余与CPXS_bak。 3)用T-SQL语句删除数据库CPXS_bak。 2.CPXS数据库包含如下三个表： 1)产品（产品编号，产品名称，价格，库存量） 2)客户（客户编号，客户名称，地区，负责人，电话） 3)销售（产品编号，客户编号，销售日期，数量，销售额） 三个表结构如资料中图3.1～图3.3所示，请写出创建以上三个表的T-SQL语句并在查询分析器中运行。 3.在SSMS中输入如资料中图3.4～图3.6的商品表、客户表和销售表的样本数据。 5.用T-SQL语句向CP表中增加“产品简列”列，varchar(50)，允许为NULL。 6.将CP表中每种商品的价格打8折。 7.将CP表中价格打9折后小于1500的商品删除。 三.实验步骤与结果 1. 1).

数据库的概念及基本操作

数据库的概念及基本操作 一：学习目标 1、掌握数据库的概念 2、理解数据库应用软件和数据库管理系统的概念 3、学会用access软件管理数据库 二：学习重难点 1、数据库应用系统和数据库管理系统的区别 2、Access的基本操作 三：学习过程 ○1、阅读教材完成以下填空 1：什么是数据库____________________________________________________ 2：请你简述数据库应用软件和数据库管理系统的区别 3：access数据库有若干张____________组成 4：数据表示一张二维表格，由行和列构成，每一行称为一条_____________,每一 列称为一个__________ 5：access文件的扩展名为：_______________________ 6:access数据表常见的字段类型有哪些 _______________________________________________________________________ ○2、任务一： 1、打开kaqatk.mdb,修改第一条记录的题目，运行程序，看看发生了什么变化？ 2、添加三条记录，运行程序，看看又发生了如何改变？ 3、删除编号为 4、10、16的记录，看看其他编号是否发生改变？ 4、把题目表导出为excel表。文件名为”题目” 5、新建一个数据库，取名为题目，把题目表导入刀新数据库中。 任务二：假设你是腾讯公司的程序设计师，需要设计一个数据库用来存放QQ程序的个人信息、好友信息和聊天记录 1.打开access，新建一个数据库文件，里面新建3张数据表，表名称如下图： 2.设计个人信息表得有如下字段：序号、QQ号码、QQ密码、昵称头像、性别、 出生日期、个性签名 3.好友信息表得有如下字段：序号、QQ号码、昵称、头像 4.聊天记录表字段：序号、时间、聊天内容

2000数据表的基本操作

实验二SQL Server 2000数据表的基本操作 一、实验目的 1.掌握创建数据库和表的操作。 2.熟悉SQL Server 2000查询分析器环境。 3.掌握基本的SELECT查询及其相关子句的使用。 4.掌握复杂的SELECT查询，如多表查询、子查询、连接和联合查询。 二、实验内容 1.创建XSCJ数据库。 2.在XSCJ数据库中创建学生情况表XSQK，课程表KC，学生成绩表XS_KC。 3.在XSQK、KC、XS_KC表中输入数据。 4.启动SQL Server 2000 查询分析器环境。 5.涉及多表的简单查询。 6.涉及多表的复杂查询。 三、实验步骤 1．创建SQL SERVER数据库与数据表 1) 创建XSCJ数据库。 2) 打开创建的 XSCJ数据库，并在“SQL Server Enterprise Mananger” 窗口的右边窗口中选择“表”对象。 3) 选择“操作”菜单中的“新建表”命令，打开SQL Server的表编辑器 窗口。 4) 根据表2-1所示的表结构增加新列。 5) 点击快捷工具栏上的保存快捷按钮，在弹出的“选择名称”对话框中 输入表名XSQK，然后单击“确定”按钮，关闭表编辑器窗口，完成新 表的创建。 6) 打开“表”对象，在“SQL Server Enterprise Manager”窗口的右边 窗口中选择刚才创建的“XSQK”表。 7) 选择“操作”菜单中的“打开表”子菜单下的“返回所有行”命令， 打开表的数据记录窗口。

8) 输入的学生情况数据记录见表2-2。 表2-2 学生情况记录 9) 用同样方法创建课程表KC,表的结构见表2-3所示，表的内容见表2-4 所示。 表2-4 课程表记录 10)创建成绩表XS_KC,表的结构见表2-5所示，表的内容见表2-6所 示。