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小学体育艺术文化节活动方案

小学体育艺术文化节活动方案
小学体育艺术文化节活动方案

小学体育艺术文化节活动方案

小学体育艺术文化节活动方案

活动目的:

为进一步提高学生的综合素质,丰富学生的校园文化生活,迎接年北京奥运会的胜利召开,为更好地推进我校素质教育的进程,培养学生具有健康的心理素质、良好的审美能力、高尚的道德情操。本着学生全员参与的活动宗旨,为广大学生提供更多展示自我才艺和发展自身特长的空间,举办校园体育艺术文化节,充分利用各项体育艺术活动提升学生的艺术品位和修养,达到“润物无声”的教育目的。做到共同繁荣校园文化,构建和谐校园。

活动主题:走进艺术展示自我

组织领导:为加强组织领导,确保校园体育、文化艺术节圆满成功,特成立组织委员会。

组长:xx

副组长:xxxx、xx

成员:xxxxxx、xx

组委会下设四个活动小组

1、体育类:(集体体育项目展示)

组长:xxxx

展示项目:冠军31脚、长龙传球、校园舞蹈、要求:由任教体育的教师,利用体育课时间进行规范的训练。

2、艺术类

组长:xxxx

活动项目:文艺演出、书画作品展

组长:xxxxxx

活动项目:演讲、讲故事、配乐朗诵、写作、手抄报(比赛)

4、科技类

组长:xxxxxx

活动项目:小手工制作(比赛及作品展)奥运知识竞赛

参加对象:全体师生

活动过程安排:

本届校园体育艺术文化节由五个板块构成,即:开幕式、体育类(集体项目展示)、德育类、科技类、文艺类(书画作品展)、闭幕式。

(一)开幕式

要求:各年级设计本年级的队活动标志、活动口号,统一着装。

程序:待定

(二)体育类

1、冠军31脚(负责人:周喜东)

2、长龙传球(负责人:彭艳利)

3、校园舞蹈(负责人:张雅玲)

4、拉丁舞(负责人:田霞)

5、鼓号队(负责人:刘颖、周喜东、周勇根、王桂连)

(三)xx类

1手抄报主题内容为“走进艺术、展我风采”。2、演讲内容为“我为奥运加油”

3、讲故事内容为“我健康、我快乐”

5、写作比赛。组员:彭昭洋甘素容郭春根各班主任

(四)科技类

1、奥运知识问答

2、小手工制作

组员:易金英彭艳利万涌陈移玲各班主任(五)艺术类

1、文艺演出

见:宜春市芦洲小学体育艺术文化节暨第一届读书节开幕式活动方案

2、书画展

要求:题材新颖、构图美观、内容自定。(以“我健康、我快乐”、以及孝敬父母、尊敬长辈、热爱祖国、热爱家乡、热爱校园生活等为主题)

作品规格:书法书体不限,画种不限,作品的规格不小于八开大小。一律在作品的右下角写清班级、姓名、作品名称。

具体负责:xx

时间:待定

(六)闭幕式

体育艺术文化节活动有关要求

1、各项活动的负责人要根据学校艺术节活动方案的总体安排,精心拟订活动方案,准备好活动的相关表册,落实好场地、设施等。要在确保活动安全有序的基础上,大胆创新,充分调动师生们热情,使每一位教师和学生都能享受到艺术节的快乐。

2、各班要认真动员,精心组织,积极开展文化艺术活动,以达到加强校园精神文明建设,增强学生集体荣誉感和凝聚力,提高学生综合素质的目的。

3、要认真做好宣传、组织工作,加强安全教育,保证各项活动的顺利进行。

4、所有作品、节目要求内容健康向上,能够充分体现少年儿童的风采和时代精神。

宣传报道工作:xx、xx

总结阶段:

1、每项活动结束,负责人要根据比赛结果,汇总评选出相应奖次,对获奖情况及时给予公示,并报组委会批准颁发相应的奖状和奖品。

2、艺术节结束后,各项活动的负责人都要认真撰写总结,整理好活动的过程资料,上报大队部,大队部再对整个艺术节的过程资料进行整理汇总,并对本届艺术节进行总结,形成整套资料存档。

体育文化节策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 体育文化节策划书

编号:FS-DY-20620 体育文化节策划书 活动目的: 为了为广大的体育活动爱好者开辟一方展示青春活力的舞台,提高同学们的身体素质,加强集体荣誉感和集体凝聚力,增强学院团结奋进的气氛,丰富学生的课余生活。 活动组织:水利与土木工程学院学生会 具体流程和工作安排: (1)新生篮球赛 参与部门:体育部,文艺部。 活动说明:本次比赛共分为a,b,c三组,a.b两组各三支队伍,c组四支队伍,a,b两小组小组第一出线,c组小组第二出线 活动地点:主楼东篮球场 活动时间:预赛:11.4-11.6,决赛时间:11.10-11.11 11.4上午:a1-a2 b1-b2 c1-c2 c3-c4

11.5上午:a2-a3 b2-b3 c1-c4 c2-c3 11.6上午:a1-a3 b1-b3 下午:c1-c3 c2-c4 半决赛:11.10 16:30 总决赛:11.11 15:30 (2)乒乓球赛 参与部门:体育部,文艺部,网络部,心理部,外联部活动说明:此项比赛为单循环淘汰赛,每局十一球,五局三胜制 活动地点:工会活动室 活动时间:11.10-11.12 淘汰赛第一轮11.10-11.11 下午14:30-16:30 (每半小时一场比赛,共六个球台,每晚可以完成48人的比赛) 淘汰赛第二轮11.12 下午14:30-16:30 淘汰赛第三轮11.12 晚19:30-20:30 (3)拔河比赛 参与部门:体育部,办公室,生活部,秘书处 活动说明:进行单循环淘汰制,每队十位男生五位女生,

小学体育节活动方案

小学2018体育节活动方案 为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,落实“健康第一”指导思想,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于12月下举办体育节活动,具体方案安排如下: 一、指导思想 通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。 二、活动主题及形式 本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,以年级为单位进行比赛。由于受场地的影响,主要以集体项目为主,举

办小型运动会,旨在提高学生的团队意识,增强班级的凝聚力,为学校的日常体育工作打下良好基础。 活动阶段 第一阶段:筹备阶段(11月下旬)让全体师生了解本次活动意义,熟悉活动内容,各班级训练运动员。 第二阶段:体育节1天(待定) 三、比赛内容、时间及竞赛规程 (一)、比赛内容 1、1年级:跳绳、队列会操、课间操比赛 2、2年级:足球射门、队列会操、课间操比赛 3、3年级:拍小篮球、队列会操、课间操比赛 4、4年级:足球绕杆接力赛、队列会操、课间操比赛 5、5年级:50米迎面接力赛、队列会操、课间操比赛 6、6年级:拔河、队列会操、课间操比赛

小学文体活动方案

小学文体活动方案

外小文明办【】5号 关于印发《郑州航空港区外国语小学文体活动 实施方案》的 通知 各处室、办公室: 现将《郑州航空港区外国语小学文体活动实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。 9月12日

郑州航空港区外国语小学文体活动 实施方案 一、指导思想: 以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,认真执行市县镇关于规范办学的基本要求,引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展和健康成长,努力构建文化校园、文明校园、活力校园。 二、活动期限: 9月—12月,保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全,并扩大规模,提高工作水平,使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。 三、工作目标: 1.合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施,努力创设适合小学生特点的文体活动内容,吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。 2.构建学校课外文体活动体系同小学体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合,精心组织实施课外文体活动,落实课外文体

活动的各项规章制度,努力提高课外文体活动的质量。 3.努力办好体育艺术特色班,充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用,探索课外文体活动特色,努力提高文体活动的整体质量。 四、活动原则: 1.坚持教育性、科学性、趣味性原则 课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐、寓艺于乐。 2.坚持全面性原则 课外文体活动与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式比较丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3.坚持全体性原则 全体老师、学生人人参与。每位教师至少选择一个活动项目,另外,针对自己的特长开展一些兴趣小组。在活动时间,任课教师必须到场地现场指导或维持学生的活动秩序,每位学生在课外文体活动时间内,必须到确定的活动场地按要求活动。 4.坚持必选与自选相结合的原则 每位学生必须选择两项体育活动和一项艺术活动或科普活动,另外学生能够针对自己的特长选择一到两项兴趣小组。

小学体育课程实施方案

东草芦中心小学体育课程实施方案 一、指导思想 以阳光体育为载体,遵照“健康第一”的指导思想,强调实践性特征,突出学生的学习主体地位,努力构建较为完整的课程目标体系和发展性的评价方式,重视教学内容的基础性、选择性及教学方法的有效性和多样性,注重激发学生的运动兴趣,引导学生掌握体育与健康基础知识、基本技能和方法,增强学生的体能,培养学生坚强的意志品质、合作精神和交往能力等,为学生终身参加体育锻炼奠定基础,促进学生健康、全面发展。 二、学校特色 近几年来在上级的正确领导下,我校积极参加各级各类比赛,均取得了不俗的成绩:乒乓球比赛更是获得了很好的成绩,于是我校藉此为契机,开展以足球类为特色的学校建设确定了“以特色促发展”“以特色打造品牌”的发展思路,并设想将乒乓球运动发展成为我校的一项群体运动,并逐步引向深入并拓宽领域,并形成一种文化与精神引领学校各项工作的实施与开展,形成鲜明的办学风格,使师生在教学相长的基础上拓展成为我校的办学个性,从而深化素质教育,提高教育教学质量。 三、课程目标 1、学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法,增强体能。 2、学会学习和锻炼,发展体育与健康实践和创新能力。 3、体验运动的乐趣和成功,养成体育锻炼的习惯。

4、发展良好的心理品质、合作与交往能力。 5、提高自觉维护健康的意识,基本形成健康的生活方式和积极进取、乐观开朗的人生态度。 四、课程结构 以游戏为主要内容。采用简单、有趣、多样的教学手段来激发学生的体育兴趣。让孩 子在学习过程中充分体会到明白了道理、提高了技术、与同学和睦相处和充分进行运动的 多种乐趣,并在此过程中培养孩子体育锻炼的能力。? 五、课程内容 水平一:一年级 教学目标 1、引导学生能够快乐的活动起来,积极主动的参与到体育活动中来。 2、在课堂教学中多采用游戏的方法,让学生学会一些简单的动作与方法,如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、小球类游戏以及韵律活动和舞蹈等,培养正确的身体姿势, 提高身体各种基本活动能力。 3、在教学中,教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点,多采用情境式、学导式、主动式、合作式、启发式等教学方法,多运用模仿性、游戏性的练习方式进行教学,目的地培养学生对体育的兴趣,感受到活动的乐趣和身心的愉悦,学会同学间的和谐相处。 水平一:二年级 教学目标: 1、引导学生能够快乐的活动起来,积极主动的参与到体育活动来

体育文化节策划书(完整版)

体育文化节策划书 体育文化节策划书 第一篇: 体育文化节策划书 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文为您的策划书供您参考: 一、活动目的: 校园文化建设是学校建设的重要组成部分,是丰富校园文化生活,优化育软环境的有效手段,为增强广大同学的体质,丰富课余生活,学生会举办第二届体育文化节活动,并以此为契机,使广大同学在享受运动之乐的同时,牢固树立健康第一,终身体育的新理念。 二、活动主题:青春、友谊 三、活动时间:11月底 四、活动地点:风雨操场 五、活动流程 1、播放动感音乐,欢迎老师同学入常轮滑社表演滑轮。 2、闭幕式开始,主持人开场白,介绍来宾。 3、***致词,宣布闭幕式开始 4、街舞表演 5、篮球友谊赛上半场开始 6、中场休息时由健美操队表演

7、篮球友谊赛下半场开始 8、篮球赛结束,拉丁舞表演 9、进行各类体育活动颁奖 10、十佳歌手表演 六、注意事项: 1、有关部门必须全力配合、协调工作,确保闭幕式顺利进行。 2、各参加人员必须保持会场纪律。 3、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。 4、安排好医务人员,以防比赛中出现突发事件。 七、分工 1、宣传: 宣传部负责人: 2、场地布置: 生活部体育部负责人: 3、会场次序: 学习部、纪检部负责人: 4、会场服务: 办公室、外联部负责人: 5、话筒及会场装饰: 文艺部、体育部负责人: 6、礼仪: 女生礼仪部负责人: 7、联系表演人群: 外联部负责人:

8、秘书处的人员自由调动 八、预算 1、宣传部所宣传的横幅,海报,传单,还有高校通群发等费用100 2、场地装置等借租费100 3、服装租借费200 4、饮用水供应50 - 一、活动目的: 校园文化建设是学校建设的重要组成部分,是丰富校园文化生活,优化育软环境的有效手段,为增强广大同学的体质,丰富课余生活,学生会举办第二届体育文化节活动,并以此为契机,使广大同学在享受运动之乐的同时,牢固树立健康第一,终身体育的新理念。 二、活动主题:青春、友谊 三、活动时间:11月底 四、活动地点:风雨操场 五、活动流程 1、播放动感音乐,欢迎老师同学入常轮滑社表演滑轮。 2、闭幕式开始,主持人开场白,介绍来宾。 3、***致词,宣布闭幕式开始 4、街舞表演 5、篮球友谊赛上半场开始 6、中场休息时由健美操队表演 7、篮球友谊赛下半场开始

(完整版)小学文体活动方案

xx小学课外文体活动实施方案(试行) 一、指导思想: 以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,认真执行市县镇关于规范办学的基本要求,引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展和健康成长,努力构建文化校园、文明校园、活力校园。 二、活动期限: 第一阶段:2008—2009学年,探索模式,积累经验阶段。教师认真领会此项工作的精神,统一思想,制定措施,初步形成各项活动框架,在学校树立不同经验的典范,并加以推广。 第二阶段:2009—20010学年,在第一阶段试点的基础上,推广先进经验和做法,形成具有地方特色的活动管理模式,确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。 第三阶段:2010—2011学年,将前阶段的模式继续完善,保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全,并扩大规模,提高工作水平,使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。 三、工作目标: 1.合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施,努力创设适合小学生特点的文体活动内容,吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。 2.构建学校课外文体活动体系同小学体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合,精心组织实施课外文体活动,落实课外文体活动的各项规章制度,努力提高课外文体活动的质量。 3.努力办好体育艺术特色班,充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用,探索课外文体活动特色,努力提高文体活动的整体质量。 四、活动原则: 1.坚持教育性、科学性、趣味性原则 课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐、寓艺于乐。

2017小学体育文化节活动方案

2017小学体育文化节活动方案 为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,深入开展“阳光足球,快乐足球”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,经研究决定举办薛岗小学体育节活动,具体方案安排如下: 一、指导思想 ; 通过足球文化节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作、应对挫折的意识和能力。 二、活动主题及形式 ; 本年度体育节以“享受足球、享受健康、享受快乐”为主题,大力推广实施“快乐足球”、“大课间体育”、“板报比赛”“团体颠球赛”等体育活动,以班级为单位,点面结合,逐步形成人人参与的局面,增强学生体质,使学生充分享受足球运动带来的乐趣。 四、具体活动安排: 板报比赛 比赛日期:五月十八日 比赛地点:各班教室。 比赛办法:各班以“足球,健康,成长”出好黑板报并进行评比 足球班级联赛 比赛日期:五月十八号 比赛地点:足球场 比赛办法:本次采用五人制(三男两女),以班级为单位进行报名,报名人数为十人(六男四女),其中五名作为替补。以年级为单位,分组进行比赛,比赛采用淘汰制。 比赛安排: 5月18日;;上午第三节:三一班对三二班

;;;;上午第四节:四一班对四二班 ;;;;下午第一节:五一班对五二班 ;;;;下午第二节:六一班对六二班 大课间足球操比赛 比赛日期:五月十九日 比赛地点:教学楼前 参加办法:1、以教学班为单位分年级进行比赛。 2、比赛顺序从低年级到高年级进行。 3、广播操比赛均要求以四路纵队或四列横队进行。 比赛要求:1、动作规范、整齐、充分体现出学生良好的精神风貌。 2、比赛动作要求准确、规范、符合音乐节奏,做到每节操的路线、方向、角度、力度到位,使学生达到良好的锻炼效果。 团体颠球赛 比赛时间 比赛地点:足球场 比赛规则:正脚背颠球,落地停止计数,每班十人(男女各五人,颠球次数相加)三四年级一个阶段比赛,五六年级一个阶段比赛,并颁发团体奖。 足球手抄报 要求:所有学生都要设计一份手抄报,并进行展演。

小学体育节活动方案

小学体育节活动方案 为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,落实“健康第一”指导思想,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于4月下旬举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下: 一、指导思想 通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

二、活动主题及形式 本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛,分两种形式:一是以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。二是以四、五年级为主,举办小型田径运动会,提高体育运动水平。 活动阶段 第一阶段:筹备阶段(4月上旬)让全体师生了解本次活动意义,熟悉活动内容,选拔运动员。第二阶段:项目训练(4月中旬) 第三阶段:体育活动周(4月25—29日)

注:1、4月11——15日各班组织报名,15日上交个人项目(除二课堂项目外)名单。(交给本班体育体育教师) 2、4月20日上交集体项目(除年级项目和二课堂项目外)名单。(交给本班体育体育教师) 四、具体活动内容及活动时间 (一)、体育活动类(4月27日前完成比赛,自行安排时间) 1、1——6年级:根据年级拟定项目,以班级为单位,利用大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛。(4月18——26日) 2、1——6年级:跳短绳(各班男、女各3人)。 3、1——2年级:拍球(各班男、女各3人)。

5.2文娱体育活动

xx发实验学校2018 年课外体育活动 实施方案 一、指导思想: 为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,确保学生每天一小时的体育活动时间,提高体育活动质量,牢固树立“健康第一”的理念,切实加强学校体育工作,激发学生的运动兴趣,促使学生乐于、主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,养成良好的锻炼习惯,提高学生体质健康平均水平。以全面实施《国家学生体质健康标准》和大力推进“体育大课间活动”为重点,蓬勃开展“阳光体育运动”。同时把“阳光体育运动”与促进和谐校园等紧密结合,培养教师和学生积极主动的体育锻炼习惯,提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设,丰富校园文化生活,促进校园精神文明建设,特制订此实施方案。 二、目的意义 课外体育活动是学校体育教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施和推进素质教育的一个重要体现。课外体育活动是以学生为主体,教师为辅,满足学生兴趣、要求、意向的活动形式,给学生充分的自由时间和自由空间。加强学校课外体育活动的管理,全面提高学生的综合素质,创设生动活泼的育人环境,还学生自主发展的空间,激发他们的学习兴趣,发展个性特长,促进身心健康全面发展。有计划有组织课外体育活动,不仅使学生掌握了更多的体育基础知识和技能,而且能提高学生的体育成绩和运动水平,为更高层次的体育运动学习或竞赛打下了坚实的基础。 三、活动目标 1、保证学生每天有一小时的体育活动时间,要求教师每天锻炼时间不少于30分钟。倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念。 2、通过课外体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落在实处。 3、在课外体育活动中,让学生选择自己喜爱的运动项目,并积极主动地参与到活动中来。

小学阳光体育活动实施方案

小学阳光体育活动实施方案 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。 二、机构设置 领导小组:(这里填写名字) 组长:(负责领导协调各方面的工作) 副组长:(负责器材供应与管理) (负责学生组织与安全) 组员:(班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) 三、活动主题 "我健康我阳光我成长我快乐" 四、活动要求: "人人有项目、班班有团队、平时有测试、年终有评比" 五、具体项目

1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑 2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、、体育快乐园活动 六、活动原则 1、全员参与性原则没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则。每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。 3、课内外结合原则做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。 4、安全性原则 各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。 七、活动措施 1、开足体育课,上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。 2、做好课间操和眼保健操。 3、组织开展好下午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。 八、活动器材 活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

校园体育文化艺术节活动方案新

校园体育文化艺术节活动方案新

三台县里程乡学校 校园体育文化艺术节活动方案 为认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,进一步推进我校体育艺术文化教育深入开展,经学校行政研究决定,举办三台县里程乡学校第二届校园体育文化艺术节活动,方案如下: 一、指导思想 以弘扬勤奋读书、努力学习为导向,以创新形式、体现特色并重为原则,以学校现实条件为基础。面向全体学生,丰富、活跃校园文化,促进学生全面、个性发展,增强学生体质,培养学生审美情趣,提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,提升学生体育艺术素养。 二、活动主题 里程书香梦想起航 三、参加对象 全校教师在校学生全体家长里程乡各机关单位 四、领导小组 组长:王荣 副组长:贺均成曾清泉唐得成刘代太于学勇黄文 成员:曹莉周伟各班主任及科任教师音响指导:贺均成 场地布置:苏文俊王强 保卫:李小虎 五、活动内容

1、体育活动 以体育组所制定方案为准(另行制定) 本届校园体育文化艺术节设置体育类比赛(即三台县里程乡学校冬季田径运动会) 2、文艺活动 各班以班为单位,以“吟诵中华经典”为主题自选一个节目。对所涉及的内容,要能充分来源于中华经典,能反映广大师生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。具有校园特色、师生特色。体现出具有中国经典国学的艺术特色,同时还能充分展现出我校校园文化艺术的品质。 表演形式:在吟诵中融入舞蹈、器乐、小品、课本剧、现场书法、表演剧等形式。 时间要求:1—3年级节目时长不低于5分钟,4—9年级节目时长不低于8分钟。 人员规定:表演时尽量让所有学生参与。 服装要求:各班应根据所选内容,合理考虑表演服装。 3、艺术展示活动 在校园艺术节期间,特设艺术品展示区包括 绘画类(石头画、国画、速写、素描、色彩、版画等,每班不少于5件) 书法类(钢笔字、毛笔字、软笔字等,每班每样作品各5件,1—3年级只需上交硬笔字。) 征文类(4—9年级学生以“读书”为主题收集不少于4篇文章)

5.2文娱体育活动

xx发实验学校2018年课外体育活动 实施方案 一、指导思想: 为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,确保学生每天一小时的体育活动时间,提高体育活动质量,牢固树立“健康第一”的理念,切实加强学校体育工作,激发学生的运动兴趣,促使学生乐于、主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,养成良好的锻炼习惯,提高学生体质健康平均水平。以全面实施《国家学生体质健康标准》和大力推进“体育大课间活动”为重点,蓬勃开展“阳光体育运动”。同时把“阳光体育运动”与促进和谐校园等紧密结合,培养教师和学生积极主动的体育锻炼习惯,提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设,丰富校园文化生活,促进校园精神文明建设,特制订此实施方案。 二、目的意义 课外体育活动是学校体育教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施和推进素质教育的一个重要体现。课外体育活动是以学生为主体,教师为辅,满足学生兴趣、要求、意向的活动形式,给学生充分的自由时间和自由空间。加强学校课外体育活动的管理,全面提高学生的综合素质,创设生动活泼的育人环境,还学生自主发展的空间,激发他们的学习兴趣,发展个性特长,促进身心健康全面发展。有计划有组织课外体育活动,不仅使学生掌握了更多的体育基础知识和技能,而且能提高学生的体育成绩和运动水平,为更高层次的体育运动学习或竞赛打下了坚实的基础。 三、活动目标 1、保证学生每天有一小时的体育活动时间,要求教师每天锻炼时间不少于30分钟。倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念。 2、通过课外体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落在实处。

体育文化节策划书

体育文化节策划书 一、活动目的:校园文化建设是学校建设的重要组成部分,是丰富校园文化生活,优化育软环境的有效手段,为增强广大同学的体质,丰富课余生活,学生会举办第二届体育文化节活动,并以此为契机,使广大同学在享受运动之乐的同时,牢固树立“健康第一,终身体育”的新理念。 二、活动主题:青春、友谊 三、活动时间:11月底 四、活动地点:风雨操场 五、活动流程 1、播放动感音乐,欢迎老师同学入常轮滑社表演滑轮(在同学都还没入座完前是自由发挥,然后就要有编排式的表演)。 2、闭幕式开始,主持人开场白,介绍来宾。 3、***致词,宣布闭幕式开始 4、街舞表演 5、篮球友谊赛上半场开始

6、中场休息时由健美操队表演(最好道具是网球拍,根据体育精神编排相应的舞蹈) 7、篮球友谊赛下半场开始 8、篮球赛结束,拉丁舞表演(使同学们在紧张的氛围中舒缓心情) 9、进行各类体育活动颁奖 10、十佳歌手表演(需要串烧或者一起唱,反正不能一个人唱) 六、注意事项: 1、有关部门必须全力配合、协调工作,确保闭幕式顺利进行。 2、各参加人员必须保持会场纪律。 3、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。 4、安排好医务人员,以防比赛中出现突发事件。 七、分工

1、宣传:宣传部负责人: 2、场地布置:生活部体育部负责人: 3、会场次序:学习部、纪检部负责人: 4、会场服务:办公室、外联部负责人: 5、话筒及会场装饰:文艺部、体育部负责人: 6、礼仪:女生礼仪部负责人: 7、联系表演人群:外联部负责人: 8、秘书处的人员自由调动 八、预算 1、宣传部所宣传的横幅,海报,传单,还有高校通群发等费用100(如果开个会议让班级的班长通知,那样可以减少一定的费用,而且效果更好)

2017年度学校体育节活动方案

2017 年度学校体育节活动方案 2017 年度学校体育节活动方案 2017 年度学校体育节活动方案 —— xxxx 学校第十一届体育节活动方案 七年级“ 8”字跳绳比赛 一、比赛时间 :[ 第七周]4 月 17日周五下午第 3节二、比赛地点 : 校内操场 三、比赛规则 : 1、七年级各班分男、女生两组?男生 12人?女生12 人,进行3分钟“8”字跳绳比赛?以有效跳的总数为各队 得分?男女队计总数?多者为胜?绳子可自备。 2、比赛顺序按抽签进行站位和比赛?先女生?后男生。四、录取方法 : 每班按男、女生跳绳总次数进行排序?多者居前。五、负责老师 :张向阳 六、备注 : 比赛时间为一节课 七年级滚铁环比赛 一、比赛时间 :[ 第五周]4 月3日周五下午第 3节二、比赛地点 :校内操场 三、比赛规则 : 团体赛规则 : 1、七年级每班选派男、女各 5 人参加?将各班参赛队 的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队?分别站在比 1 / 4 赛场地两端的起跑线后?比赛场地两端相距 20米。发令后?甲队的第一位同学滚着铁环向乙队方向跑去?跑到乙队的交换区后?将铁环交给乙队的第一位同学?然后站到乙队的排尾?乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学?如此依次进行。

先通过终点的班队为胜?道次由抽签决定 2、场上队员不得干扰他人比赛。否则发现一人次加班总成绩10 秒 3、比赛过程中铁环倒了?必须将铁环扶起才能继续前进2017年度学校体育节 4、非参赛队员不得扰乱比赛秩序?否则发现一人次加班总成绩10秒。 个人赛规则 : 1、参赛队员必须在自己跑道内完成比赛?如出现乱道干扰其他参赛队员现象?取消比赛成绩。 2、比赛过程中铁环倒了?必须将铁环扶起才能继续前进。 3、赛道长度 60 米?每班男女限报 1 人。 四、录取方法 : 团体赛:每班按完成比赛所需的时间进行排序?少者居前2017年度学校体育节 个人赛:男女各取前三名 五、负责老师 : 陈驰 2 / 4 六、备注 : 比赛时间为一节半课 八年级男子三对三篮球比赛 一、比赛时间 : 二、比赛地点 : 校内篮球场 三、比赛规则 : 1、八年级各班以班级为单位?每班报一支队伍?每队可报 5 名男生?上场队员为 3人。比赛时间不分上、下半时?全场比赛 1 0分钟? 1 0分钟内双方都不得暂

小学生课外文化体育活动方案

小学生课外文化体育活动方案 篇一:小学课外体育活动实施方案 小学课外体育活动实施方案 篇一 一、指导思想: “健康第一”是素质教育的基础。为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想,增进学生的身心健康,发展学生的兴趣、爱好和特长,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,特制订此实施方案。 二、实施原则: 每天运动一小时,师生共同做运动。 三、实施目标: 1、通过课外体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促

进学生健康成长。培养学生终身体育意识。 2、让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,针对自身情况,选择适合自己的运动项目,自觉参与体育活动,提高学生身体素质。 3、通过课外体育活动,丰富校园体育文化生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。 四、实施措施: 体育课外活动项目相对指定。 体育课外活动教学项目多样化。 不同年级同时上课划分场地,多班级分批次开展活动。 师生全员参加,共同活动,以年级安排表为准。 五、工作职责: 1、体育老师:在体育教研组长领导下,体育老师固定监测指挥班级活动的范围,协调指挥各班级按计划开展体育

课外活动。 2、班主任:按时到位,参与班级活动,维护活动秩序及安全,辅导学生,加强师生互动交流。 3、年级组:协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。 4、政教处:协调全校师生有序开展课外体育活动,坚持考勤工作。 六、班级活动组织: 1、从学校整体考虑,合理分配场地资源和管理资源,分阶段分项目实施。 2、下午第三节课后,依据活动安排表的具体要求。由体育委员和班长到体育器材室领取相关器材,由班主任组织学生到指定地点进行体育活动。 3、每一阶段结束后,学校将酌情进行比赛或汇演。 4、各班由体育委员负责集合队伍,清查人数;班长负责借还体育器材。 篇二 一、指导思想: 坚持“健康第一”的指导思想,牢固

校园体育活动方案

校园体育活动方案 校园体育活动方案 校园活动有助于学生在学习的同时减轻负担提高效率。而一个好的校园活动方案能更加体现出减压的效果。而体育活动在减轻负担的同时还能锻炼学生的体能,使学生在竞技的同时做到团队配合,使得效率更加进一步提高。而接下来我们来看一下到底一个好的校园体育活动方案是怎么样的吧。 一、体育文化节背景简介 湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响,得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分,她从不缺少关注,从来就不缺少令人激动和向往的元素,因此,有很多的企业与我们学校合作。今年,究竟花落谁家?让我们共同期待吧! “四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制。这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性。 三、活动理念

四、活动目的 五、活动时间 六、大赛筹备及宣传 中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动。 宣传方式: 2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。 4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道。 6.每轮赛果,赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。 本次大赛预计招收64支队伍参赛,分小组赛和复赛两个阶段,赛时2天抽签分为16个小组,每组4队,进行小组循环赛,按胜负积分排名,胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同,净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛,负方被淘汰。

体育文化节策划方案

体育文化节策划方案 体育文化节策划方案 活动目的: 为了为广大的体育活动爱好者开辟一方展示青春活力的舞台,提高同学们的身体素质,加强集体荣誉感和集体凝聚力,增强学院团结奋进的气氛,丰富学生的课余生活。活动组织: 水利与土木工程学院学生会具体流程和工作安排: (1) 新生篮球赛参与部门: 体育部,文艺部。活动说明: 本次比赛共分为A,B,C三组,A.B两组各三支队伍,C组四支队伍,A,B两小组小组第一出线,C组小组第二出线活动地点:主楼东篮球场活动时间: 预赛: 11.4-11.6,决赛时间: 11.10-11.1111.4上午: A1-A2 B1-B2 C1-C2 C3-C411.5上午: A2-A3 B2-B3 C1-C4 C2-C311.6上午: A1-A3 B1-B3 下午: C1-C3 C2-C4半决赛: 11.10 16: 30总决赛: 11.11 15: 30

(2) 乒乓球赛参与部门: 体育部,文艺部,网络部,心理部,外联部活动说明: 此项比赛为单循环淘汰赛,每局十一球,五局三胜制活动地点:工会活动室活动时间: 11.10-11.12淘汰赛第一轮 11.10-11.11 下午 14: 30-16: 30(每半小时一场比赛,共六个球台,每晚可以完成48人的比赛)淘汰赛第二轮 11.12 下午 14: 30-16: 30淘汰赛第三轮 11.12 晚 19: 30-20:30 (3) 拔河比赛参与部门: 体育部,办公室,生活部,秘书处活动说明: 进行单循环淘汰制,每队十位男生五位女生,三局两胜制,参赛各队伍要求提前半小时赶到场地。活动地点: 主楼东篮球场活动时间: 11.10-11.12淘汰赛第一轮: 11.10 下午 15: 30-16: 30(共有三块场地,可以进行两组,六场,十二支队伍的比赛)淘汰赛第二轮: 11.11 下午 14: 30-15: 30总决赛:

小学阳光体育节活动方案

小学阳光体育节活动方案 一、指导思想 为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》及区教育局体育工作会议精神,进一步加强以“面向全体,人人参与,培养个性特长”为活动宗旨,树立“健康第一”的思想意识,激发学生对体育的兴趣,培养学生终身体育的意识,增强学生体质,促进学生全面健康发展,制定本体育节活动方案,以深入实施素质教育,提高我校学生的体育健康水平。 二、活动主题 每天活动一小时,健康快乐一辈子 三、领导小组 组长:严广东 副组长:付长彦、张亚平、张华国、贾林 组员:周步军、马季娟、贾明、夏学林、各班主任 四、主要活动安排 (一)三口小学第十届体育节暨春季体育运动会 参加人员:全体学生 时间:5月11日 地点:学校操场 组织:各班按学生实有人数全部组织参加,学生每10

人一组,由班主任自己编号分组(分男女编组,由每组的第一名同学持成绩表进行测试。) 项目: 1、径赛:男子60米、女子60米、男子200米、女子200米、男子800米、女子800米。 2、田赛: 女子跳高、男子跳高、女子跳远、男子跳远。 (二)举行第三套小学生广播体操比赛。以班级为单位进行评奖。 参加人员:全体学生 时间:5月29日 地点:学校操场 组织:以班级为单位,1—6年级按班级顺序依次参赛。 (三)进一步落实阳光体育活动计划。 项目分年级活动,一年级拍球、二年级、三年级跳绳,四年级、五年级、六年级踢毽子成为常规体育活动。学期末严格检测每位学生的运动技能,并将检测结果记入学生素质手册。评选“阳光体育之星”和“阳光体育健将”,全校进行表彰。 (四)发展篮球、健美操特色项目。 本着“从小培养,打好基础,系统训练,积极提高,输送人才”的目标,建立一支学校、年级和班级为核心三级

体育文化节策划书4篇

体育文化节策划书x 篇 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档体育文化节策划书x 篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 体育文化节策划书x 一、比赛目的 为了庆祝祖国** 华诞,继续发扬奥林匹克精神,践行全民全运精神;丰富大学生课余文化生化,提高同学的身体素质,培养大学生团结协作、拼搏的进取精神。配合化工学院第八届体育文化节的开展,经化工学院分团委许可,特举办迎新杯篮球赛。 二、比赛简介 在化工学院领导、老师们的指导、支持下,化工学院体育文化节已经走过了八个春秋。迎新杯作为体育文化节的一个重要组成项目,历来都是体育文化节的重头戏,受到同学们的广泛喜爱。篮球赛以班级为单位组织参加,给忙于学习的同学们提供了一个互相认识交流,交流球技的机会,丰富了同学们的课余文化生化,有助于同学们进取精神的培养;同时对班级精神的形成也起着重要的促进作用。 三、宣传工作 -1- 化工学院体育部配合宣传部以海报的形式宣传,及时通报每轮比分及晋级情况。 四、比赛时间及地点 五球队组织 此次篮球赛面向化工学院0x 级、0x 级学生,相邻两班组成一支参赛队,共二十支球队。每支队伍限报xx 名队员。 六、裁判组织 邀请Ox级、Ox级共x0名责任心强、能严格履行裁判员职责、不徇私情坚持原则并熟悉篮球规则的同学作为此次篮球赛的裁判。比赛开始一周前,对裁判进行培训,使之熟悉此次

比赛的规则。 七、赛程安排 迎新杯篮球赛采取淘汰赛形式,共进行五轮:首轮**级十只队伍和Ox级十只队伍根据抽签结果,进行淘汰赛,胜者晋级xO强,负者淘汰。 第二轮晋级的十只队伍进行抽签,根据抽签结果进行一对一淘汰,胜者直接晋级x强,负者按照其前两轮的净胜分,从大到小取三支队伍,与晋级的五支球队共同晋级八强。 第三轮x强进行抽签,根据抽签结果进行淘汰赛,胜者晋级x强,负者淘汰。 -2- 第四轮半决赛 第五轮决赛 八、比赛规则及要求 x 、每场比赛分四节,分上下半场记性,每节xO 分钟,前三节不停表,第四节比赛停表。每节比赛之间休息x分钟,中场休息x分钟。 2、全场比赛每队共有四次暂停,每次一分钟。 x、队员累计x次个人犯规取消当场比赛资格,球队单节累计犯规累计达到 x 次后执行犯规罚球。 x、队员技术犯规由对方球员罚篮两次并掷界外球。个人技术犯规达到两次取消其本场比赛资格,并停赛一场。 x、当出现死球时不采用争球,采用换发制。 x、参赛队必须提前XX分钟到场,特殊情况需提前说明,开赛后x0分钟不到的队伍视为弃权。 x 、参赛双方要求服装统一,颜色分明,号码清晰。 X、比赛过程中,替补队员及拉拉队成员在比赛过程中不得随意进入比赛场地,不能向场地中递饮料或其他物品。

小学秋季体育节活动方案doc

小学秋季体育节活动方案 主题:乐乐爱运动 为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,落实“健康第一”指导思想,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:一、指导思想通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。 二、活动方案:(一)、体育节启动………………………………10月20日升旗仪式简单开幕式(二)、1-6年级田径运动会…………………11月7日全天一年级60米、立定跳远二年级60米、立定跳远、小沙包投远三、四年级 200米、跳远、垒球五、六年级100米、400米、跳高、跳远、垒球一~六年级50米迎面接力(三)、序列式技能成长项

目……………………………………11月份大课间和午间活动1、绳彩飞扬(1)整班跳绳达级赛一、二年级:1分钟单跳三、四年级:1分钟车水跳五、六年级:1分钟双摇跳(2)3-6年级2分钟8字跳长绳2、毽舞翩翩:三、四年级:1分钟单踢(15男15女)五、六年级:1分钟单踢(15男15女)、1分钟盘踢( 10男10女)3、2+1篮球校本特色项目展示一、二年级1分钟原地运球(12男12女)三年级30米行进间运球接力(12男12女)四年级30米单障碍运球接力(12男12女)五年级定点投篮(10男10女)六年级15米运球上篮接力(12男12女)(四)、1-2年级亲子运动会车轮滚滚,抛砖引玉、同舟共济、齐心协力、播种与收割(五)、校园吉尼斯挑战赛…………………………………………12月份大课间和午间活动1分钟定点投篮挑战赛,指尖转球比赛,足球原地颠球、速度轮滑挑战赛、双人摇船、3对3篮球挑战赛(11月-12月周一、周二中午)(六)、迎新春班级拔河比赛暨体育节闭幕式……………………12月26日(七)、体育之星评比(运动达人)各班体育之星一名,运动小达人各班人数的百分之20(八)、期体育节黑板报、体育节活动摄影比赛xxx 市xxx小学体育组具体比赛日程:比赛时间项目内容项目负责人 10月20日体育节启动仪式暨开幕式学生部、五1班 11月7日田径运动会、

小学体育活动方案

小学体育活动方案 为了认真落实党的教导方针,国家教导部、市、区教导局下发的关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的精力,贯彻我校健康第一、以人为本的领导思想,进一步加强学校体育工作,以全面推动素质教导,切实加强学生体质,造就学生自觉锤炼身材的好习惯,增进学校体育课程的改革和发展,特制定本活动方案,以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。 二、活动目标 优化体育活动的时间、空间、情势、内容和结构,使学生乐于参加,主动控制健身的方法并自觉养成参加体育锤炼的好习惯,加强学生体质,让学生健康快活成长,造就学生英勇、坚强、进取的精力。 各年级目标 一、二年级学生学会队列、队形及各种姿势走、跑的基础动作和方法,形成正确的身形姿势,学会一些简略的游戏。 三、四、五年级学生学会跑、跳、掷等基础动作和方法,控制健身的方法,并养成自觉参加体育锤炼的好习惯。 三、健全组织、加强管理 成立每天一小时校园体育活动工作领导小组。 组长:高菊华(校长) 副组长:杜金林(工会主席、分管体育) 富秀华

成员:孙美红王芹李忠英张青高音张恩慧 加强组织管理。责任到人,校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、和谐、保障。学校各部门及宽大教师要关心和支撑这项工作。学生活动时间,每班有班主任进行组织管理,每个年级有一名体育领导老师和一名行政人员巡视督促。凡直接参加组织学生每天一小时体育活动的体育教师、班主任及任课教师,均应计入工作量。 行政领导认真检查考核,教导处合理安排活动时间,教导处、德育室负责对班级、教师的督促评比,体育教师对各年级活动的领导耐心、过细,卫生室对学生的眼保健操进行领导、检查。保证学生人人参与,活动安全有实效。同时将活动的管理纳入学校教师的考核,与绩效工资挂钩。 未经学校落实学生每天一小时体育活动领导小组的批准,任何人不得随便挪用、挤占、调换学校安排的体育活动时间。 四、活动原则 1、全部性原则:师生全员参与,充分施展师生的积极性和创造性,达到全部健身的目标。 2、科学性原则:一切从学生的实际出发,采用集体活动与自主小型游戏相联合的情势,合理安排体育活动的时间和内容。 3、实效性原则:活动要根据学校的特点和学校的实际情况,因地制宜,组织开展寓练于乐、寓学于乐小型多样、生动生动,学生爱好的活动,使学生在锤炼身材的同时,又愉悦了身心。

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