2020年教科版科学五年级上册第8课时 维护生态平衡(II)卷

2020年教科版科学五年级上册第8课时维护生态平衡（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、选择题

1 . 在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果我们将青蛙全部捕杀，下列曲线表示蝗虫的数量变化最合理的是（）。

A．B．C．

2 . 生态平衡是一种（）

A．只有物质的平衡B．只有能量的平衡

C．较长时间的动态平衡D．生物种类和数量不变的平衡

3 . （）已成为植物的致命杀手。

A．酸雨B．洪涝C．温室效应

4 . 下面不属于自然选择的是（）

A．青蛙的保护色B．长颈鹿的长脖子C．金龟多种多样的形态和颜色

5 . 小华在一簇蔷薇花丛中发现了下列生物：小鸟、瓢虫、蚜虫、小草、蚯蚓、蔷薇，还有落叶，它们通过食物关系可以建立起一条完整的食物链，在这条食物链中，属于生产者的是（）。

A．蔷薇B．瓢虫C．蚜虫D．小鸟

二、填空题

6 . 如果生物系统中一部分遭到破坏，整个（________）就会失去平衡。

7 . ________的主要机能是消化分解食物并从中摄取营养物质。

8 . 我国许多地方采取措施，减轻________对动物环境栖息地的破坏影响。

三、判断题

9 . 池塘里的生物形成各种各样的食物链，保持着池塘生态平衡。（______）

10 . 地球上生物的种类越多跟人类争夺自然资源也越激烈，所以保护生物多样性不能全面推广。（____）

11 . 一片树林，一块草地，一个湖泊等都可以看成一个生态群落。（______）

四、简答题

12 . 我们怎样去保护小动物？

五、综合题

13 . 美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地，是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后，粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地，他们把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸开墨出来。在新开垦的土地上，农场主们种植了粮食作物，然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨，一场灾难降临了，从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风，怪风携带着泥沙腾空而起，自西向东迅速蔓延，持续了整整3天3夜！

（1）以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，其中的一个环节受到破坏，生态系统就失去了_____________。

（2）破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是__________________。

（3）如果美国政府聘请你担任农业大臣，你改变这种状态所采用方法是：__________________。

参考答案一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、填空题

1、

2、

3、

三、判断题

1、

2、

3、

四、简答题

1、

五、综合题1、