最新版英语教案参考文献

最新版英语教案参考文献

[1]于茜。信息技术环境下初中英语口语教学教案设计[D].沈阳师范大学，2019.

[2]杜熙。现代信息技术环境下体现文化性的英语教案设计研究[D].沈阳师范大学，2019.

[3]李萍。《新视野英语教程》一课的教案设计[J].卫生职业教育，2019,07:86-88.

[4]杨俊。人本主义教育观与多媒体课堂电子教案的设计原则--以“新世纪大学英语系列教材”《综合教程》第一册为例[J].外语界，2019,02:84-92.

[5]孙小敏，袁晓娟。集体式教案在大学英语教学中的研究与实践[J].安徽文学（下半月），2019,04:264+266.

[6]黄长英。ThecamelthatIrodehadabadtemper教案设计--新标准英语初三上册（外研社）Module7 Unit2[J].科技信息（学术研究），2019,05:257-258+256.

[7]汪钰。利用多媒体电子教案，创建大学英语课堂教学新模式[J].科教文汇（中旬刊），2019,04:87.

[8].课堂设计展教师智慧，教案大赛现科技风采热烈祝贺”第二届‘高教杯’全国高职高专英语课堂教学设计及电子教案大赛”圆满成功！[J].中国外语，2019,06:113.

[9]王菲。英语教案撰写评析[J].上海教育科研，2019,10:92-93.

[10]闵宝林。安徽省高中英语教案个案调查研究[D].华东师范大学，2019.

[11]鲍春燕。三本院校英语专业教案现状研究及改革思路[D].华中师范大学，2019.

[12]屠吉祥。学案代替教案--培养高中生英语自主阅读能力的实验[J].疯狂英语（教师版），2019,02:77-79.

[13]胡菊。初中英语说课教案[J].群文天地，2019,07:220.

[14]孙勇，卞永成。高中英语教案设计中教学目标定位的偏差与矫正[J].疯狂英语（教师版），2019,03:88-91.

[15]连卫钰。范例教学法在高职英语教案设计教学中的应用[J].新疆职业大学学报，2019,05:53-54+57.

[16]栾娈。任务教学法指导下的大学英语教案设计[J].济南职业学院学报，2019,04:97-99.

[17]杨志军。新课程背景下如何设计英语教案[J].当代教育论坛（教学研究），2019,09:92-93.

[18]谢春苗。从实习生备课教案反思高师英语专业职前培训[J].疯狂英语（教师版），2019,03:152-155+177+239.

[19]赵美静。大学英语电子教案的优化设计研究[D].上海外国语大学，2019.

[20]郭骞。任务型语言教学（TBLT）在大学英语课堂教学中的应用--《新视野大学英语》任务课堂教案分析与研究[J].中国成人教育，2019,05:127-128.

[21]吴晓雯。从建构主义看大学英语教案设计[J].湖北广播电视大学学报，2019,05:123-124.

[22]马梅珍。中职英语课程教案的自我反思--以“让我们去旅游”为例[J].苏州教育学院学报，2019,02:122-124.

英语教案参考文献二：

[23]陈慧。试谈英语阅读课教案的设计和编写[J].警官教育论坛，2019,01:147-150.

[24]王抒红。关于高职高专英语教案设置的探讨[J].贵州商业高等专科学校学报，2019,02:67-69+78.

[25]蒋美丰。运用电子教案创建英语课堂教学新模式[J].职业教育研究，2019,07:69-70.

[26]李春。小学英语教案设计[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育），2019,03:82-84.

[27]邓斌，曾小霞。圣诞节在中国--高中英语学科研究性学习教案[J].素质教育大参考，2019,08:17-19.

[28]马红薇。写好英语教案的必要性及原则[J].教育实践与研究，

2019,12:35-36.

[29]施惠平。关于大学英语教案设计的再思考[J].青海师专学报。教育科学，2019,05:114-115.

[30]刘雯。中学英语教案设计的思考[J].宿州师专学报，2019,04:128.

[31]常淑丽。创新实践的探索--《实用英语》多媒体电子教案的设计[J].成都电子机械高等专科学校学报，2019,04:58-60.

[32]谷晶晶。同伴反馈视野下探究高中英语写作课堂教学设计--以《高中优秀教案》之第二单元写作为例[J].英语教师，2019,08:13-17+22.

[33]邓桂东。语境理论视野下大学英语词汇电子教案的设计研究[J].南昌教育学院学报，2019,10:139-140+143.

[34]陈枫。大学英语课的教案设计[J].中国电力教育，2019,34:193-194.

[35]姚敦敏。论英语教案的编写及应注意的几个问题[J].黔东南民族师专学报，1995,Z2:76-81.

[36]武卫珍。县级高中英语教师学科教学知识（PCK）在教案中的应用与体现[D].云南师范大学，2019.

[37]韩晓娜。针对海上专业学生的学情特点编写大学英语教案之策略[J].中国现代教育装备，2019,03:46-48.

[38]王凤。英语电子教案的数据结构设计与实现[J].电子设计工程，2019,14:30-32.

[39]王月露。大学英语课程工具性和人文性统一的教案设计分析[J].才智，2019,25:38+40.

[40]许悦婷。教师如何计划评估：基于某教学比赛大学英语教师口头教案的文本分析[J].外语测试与教学，2019,04:27-37.

[41]何丽红。大学英语教师教案编写的策略研究[J].天津商务职业学院学报，2019,05:48-50.

[42]张怡宁。英语电子教案设计中Flex平台的开发及应用[J].电子测试，2019,18:50-52.

[43]侯文慧。PEP小学英语三年级上册Unit2第二课时教案[A]中华教育理论与实践科研论文成果选编第4卷[C].:,2019:2.

[44]齐吴帅。人教（新起点）五年级下册英语教案Unit1 1Keeping Fit Lesson63[A]河北省教师教育学会2019年教学案例[C].:,2019:11.

英语教案参考文献三：

[45]温菲。母语文化在大学英语教学中的地位和作用及教案设计[J].科技信息，2019,05:160.

[46]刘秉侠。编写英语教案的几点体会[J].科学大众，2019,02:117.

[47]桑晓宁。小学英语学科教案的撰写[J].教育实践与研究（小学版），2019,Z1:87-88+107.

[48]张俊玲。小学英语第一册Lesson13 Black,White,Brown教案[J].教育实践与研究（小学版），2019,Z1:89-90.

[49]张振华。多媒体环境下任务型教学法的应用--高职院校小学英语教法中教案撰写的个案研究[J].乌鲁木齐职业大学学报，2019,02:81-84.

[50]李锋，孟立。如何制作英语听力多媒体电子教案[J].外语电化教学，2019,02:23-25.

[51]陈媛媛。谈谈对英语教学中教案的几点看法[J].苏州市职业大学学报，2019,04:19-20.

[52]刘梅。山东省第四批中学英语教学能手评选课堂教学教案选登（英文）[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育），2019,01:74-75.

[53]蔡文利。利用电子教案优化大学英语词汇教学[J].南通工学院学报（社会科学版），2019,02:57-59.

[54]张树巍。《英语》（新标准）（小学三年级起点）第一册Module9 Unit2-3教案设计[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育），2019,03:91-94+17.

[55]杨晓璐。《英语》（新标准）（小学一年级起点）第二册Module4 Unit2教案设计[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育），2019,04:74-76+96.

[56]黄国庆。《英语》（新标准）（小学三年级起点）第三册Module1 2Unit1教

案设计[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育），2019,04:77-79.

[57]侯美君。《英语》（新标准）（初中起点）第三册Module2 Units1-4教案设计[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育），2019,04:80-83.

[58]吴燕，王兴勇，孙继华，毋迎雪，王贤德，王同新。《英语》（新标准）（高中阶段）第一册必修1Module2MyNewTeachers教案设计[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育），2019,04:84-96.

[59]韩立华。地方高校英语师范生教案文本分析及思考[J].吉林省教育学院学报（中旬），2019,03:44-45.

[60]马俊杰，唐秀文。大学英语教师教案撰写实证性研究[J].梧州学院学报，2019,01:108-112.

[61]范培珍。英语教师备课写教案应注意的几个问题[A]教研撷华--青海师大附中建校45周年论文集[C].:,1999:3.

[62]许小布。《尝试·合作》理念和英语教学--教案、学案设计与编写[A].江苏省教育学会。江苏省教育学会202019年会论文集（英语专辑）[C].江苏省教育学会：,2019:14.

[63]程琦。“教案、学案一体化”在英语教学中的实践与反思[A].江苏省教育学会。江苏省教育学会202019年会论文集（英语专辑）[C].江苏省教育学会：,2019:5.

[64]刘兰。小议英语学科教案的编写[J].宿州教育学院学报，2019,04:33+41.

[65]都爱青。《英语》（新标准）（小学三年级起点）第一册Module4 Unit1教案设计[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育），2019,01:94-96.

[66]黄宛辉。《英语》（新标准）（小学三年级起点）第四册Module2 Unit1教案设计[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育），2019,01:97-99.

[67]汤双。小学英语教师教案撰写研究[D].福建师范大学，2019.

[68]袁红。新目标英语GoForIt八年级（下）Unit7第一课时教案[A]基础教育理论研究论文精选（下）[C].:,2019:2.

[69]纪丽杰。三屯营中学七年级英语学教案[A].河北省教师教育学会。2019年

河北省教师教育学会教学设计主题论坛论文集[C].河北省教师教育学会：,2019:10.

[70]孙海宏。冀教版四年级英语上册教案Unit2 A thome Lesson11:TV and Telephone[A].河北省教师教育学会。2019年河北省教师教育学会教学设计主题论坛论文集[C].河北省教师教育学会：,2019:5.

[71]王贞玉。高中英语教学教案设计[A]中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C].:,2019:3.

[72]侯文慧。PEP小学英语三年级上册Unit2第二课时教案[A]中华教育理论与实践科研论文成果选编（第4卷）[C].:,2019:2.

[73]陈玉宏。九年义务教育冀教版小学英语（三年级起始版）三年级英语上册第十课教案[A].河北省教师教育学会。河北省教师教育学会第二届中小学教师教学案例展论文集[C].河北省教师教育学会：,2019:9.

[74]周桂莲。浅谈内初班英语口语教学有效策略教案设计[A].《现代教育教学探索》组委会（Study Journa lof Modern Education and Teaching）。2019年11月现代教育教学探索学术交流会论文集[C].《现代教育教学探索》组委会（Study Journal o fModern Education and Teaching）：,2019:2.

[75]张慧。8上unit2task教案设计--有效易操作的英语写作活动[J].才智，2019,29:129.

[76]王洁。小班化英语阅读教案设计[J].读与写（教育教学刊），2019,11:257+260.

[77]冯绪。英语教学参考书不能取代教案[J].张掖师专学报（综合版），1993,01:53-56.

[78]李玲。浅谈初中英语新教材的教案编写问题[J].六安师专学报，1998,04:59-60.

[79]郑厚裕，朱大为。《瞎子摸象》高中英语第一册第二课视听教案示例[J].外语电化教学，1985,04:49-51+41.

[80].日本中学英语教学教案一例[J].国外外语教学，1982,04:16-18.

[81]粟梅珍，左秀阳，陈坚，徐远喜。大学英语精读多媒体电子教案的设计与

制作[J].长沙铁道学院学报（社会科学版），2019,04:71-73.

[82]陈永亮。多媒体技术与大学综合英语篇章教学的教案设计[J].铜仁师专学报（综合版），2019,01:34-39.

[83]陈炼。利用电子教案进行大学英语教学之我见[J].湖北大学学报（哲学社会科学版），2019,03:114-116.