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我看职业道德

人们在职业生活中应当遵循的道德规范，从事一定职业的人们在其特定的工作或劳动中行为规范的总和就是职业道德，职业道德是社会公德的一个重要组成部分，对社会公德产生重大影响。《决议》提出，“大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德”。

爱岗敬业，就是在其位，谋其事，两者相同，在本质上又有不同，前者在工作的时候，首先心态就很正确，是很喜欢自己的工作，而且为了工作很认真负责，这样的心态才会在平凡的岗位上作出不平凡事迹，就算很普通的工作，也会有着积极向上的精神，而无意的培训了自己的思想品德，和社会公德，从而提高自己的修养。而自己的技能更能踏踏实实的努力提高。而后者，却只会抱着做好自己份内的事就好这种心态，不会积极向上，朝九晚五的工作，对他们来说，是重复又重复，不热爱自己的工作，只会怨天尤人，不热爱自己的工作，只会当一天和尚撞一天钟，不热爱自己的工作，又怎么去更新去学习，只会停滞不前，也消磨了自己的技能。

诚实守信、办事公道这些体现了企业和从业人员最起码的本质，没有这些根本，是无法长久的，毒牛奶毒奶粉的事件，还有那些地沟油的龌龊，让人不寒而栗，他们为了利益而失去了最起码的诚实，为了赚取更大的利益，采取了卑鄙的手法和那些正直的企业竞争，失去了公众的信任，获得了金钱，却失去了企业的信誉，也就是它们的形象、信用和声誉，是指企业及其产品与服务在社会公众中的信任程

度，提高企业的信誉主要靠产品的质量和服务质量，而从业人员职业道德一切是以诚信为法，而最初也是要树立正确的道德底线。

服务群众，奉献社会，这是所有的必然的结果，而最能让我体会的是那些最可爱的人，那些人民子弟兵，每次洪水爆发，在最前面压沙袋的是他们，地震时，第一时间赶到现场救人的是他们，总之，在人民有困难遇到危险时，他们就会出现。他们的奉献精神值得我们敬佩和学习，我们也要在企业领导的带领下，创业绩新高，开创新思想，最后奉献社会

《职业道德调查问卷》

《职业道德调查问卷》您好。非常感谢您在百忙之中参与本次调查问卷。 1、你是否了解职业道德教育活动。 a：了解b：不了解 c：听说过，但不清楚 2、在工作中定期进行职业道德的教育是否必要。 a：是b：否 c：无所谓，对自身教育不大 3、您认为个人职业生涯成长是否需要靠职业道德约束。 a：不需要，自身自律性很强b：健康的职业生涯，需要以此做为督促和警示c：职业生涯与职业道德无关 4、您乐于从事目前的工作吗。 a：乐于，兴趣所在b：一般，仅仅是工作 c：希望能做自己擅长的 5、您目前从事的是什么。，你兴趣所在（可多选） a：公关交流b：技术、研发c：项目管理d：行政管理e：市场营销f：渠道采购g：其他：自行填写 6、您在工作过程中有意识履行职业道德吗。 a：有b：无 c：遇到实际情况再看 7、当你发现周边同事有违反职业操守的行为，你会如何对待。 a：劝导b：与我无关

c：向上级领导或同事反映 8、关于对公司公共资源的使用。 a：与我无关b：人人皆有节源意识，保护善待公共资源c：不用白不用，坏了再领 9、请您说说职业道德在企业中的作用：感谢您的参与与支持。第二篇：职业道德调查问卷xx镇中教师职业道德调查问卷（家长答卷）说明：为了进一步开展学校师德师风建设，更好的教育孩子、服务家长，请您配合我们填写此问卷。本问卷是一组单项选题，在您同意的选项上打“√”，本调查不写姓名。谢谢。 1、您觉得你孩子现在的班主任、任课老师的事业心、责任心和学术水平 a、强 b、较强 c、一般 d、差 2、您觉得教师对您的孩子的生活、学习是否关心 a、很关心 b、较关心 c、一般 d、差 3、您觉得教师对您孩子的学习生活、品行习惯等情况是否了解 a、很了解 b、较了解 c、一般 d、不了解 4、您的孩子对任课老师是否喜欢 a、喜欢 b、较喜欢 c、一般 d、不喜欢 5、教师对您的孩子是否存在体罚和变相体罚行为

新闻职业道德

申论范文精讲：新闻职业道德【背景材料】近年来，随着我国新闻事业的快速发展，新闻记者队伍不断发展壮大。但激烈的媒介市场竞争对新闻传播事业造成巨大冲击，同时对新闻工作者提出了严峻的考验。有些新闻记者经不起社会的各种诱惑，频频出现丧失职业精神和违背职业道德的现象，如一些新闻记者违背职业道德，收取“封口费”，做有偿新闻或者对一些恶性事件不报道；为一己之私，违背客观事实，夸大其词，做虚假新闻报道，炒作媚俗等，不注意新闻的严谨和严肃性，违背新闻的真实性、完整性、准确性、客观性、合法性等准则。【习题】请你结合背景材料内容，以“新闻道德建设”为主题写一篇文章。要求：内容全面，论述有力，层次清晰，结构合理。字数在１０００～１２００字。【范文】

加强新闻工作者自律做好公众灵魂的工程师新闻职业道德，是新闻工作者在长期的职业实践中形成的调整和处理新闻机构内外相互关系的行为规范或准则，是从事新闻报道和宣传工作的人员所应遵循的基本道德规范。最近一段时间，新闻炒作与媚俗之风盛行，不少格调低下、耸人听闻、恶意炒作的东西，堂而皇之出现在各类媒体上。同时，一些媒体迎合人们的低级趣味，一味媚俗，把“庸俗”当“有趣”，引起社会公众的反感。有偿新闻、虚假报道、新闻炒作等频频出现，也引发了学界和业界对新闻职业道德建设问题的关注。针对这些问题，应该从以下几个方面采取措施：首先，倡导和培育良好的新闻职业精神。新闻工作者的职业道德和他所从事的职业是紧密相连的。新闻工作者的职业精神就包含了真实性、客观性、公正性、全面性这四个方面，这种精神的本质是对国家、对社会、对受众负责的高度社会责任感。倡导和培育新闻工作者的职业精神必须恪守新闻真实性原则。真实是新闻的第一生命，新闻工作者必须向社会提供真实的新闻，提供了虚假的新闻和信息，是严重违反https://www.wendangku.net/doc/af16350825.html,职业道德的可耻行为。倡导和培育新闻工作者的

职业道德

第一部分职业道德道德的形成源于人类自身的需要。道德的形成于发展是有社会经济基础、经济关系所决定道德一经形成，就具有一定的稳定性，道德规范和内容的变化：发展是绝对的，稳定是相对。道德是人类社会生活中特有的，有经济关系决定的，以善恶为标准，依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心信念维系和调节人与人、人与社会以及人与自然之间相互关系的行为规范的宗和。有什么样的社会经济关系，就会有什么样的道德体系道德的特征：1、道德是一历史范畴，具有历史性。2、在阶级社会中，道德具有阶级性。3、道德对社会经济基础有反作用，具有能动性。4、道德具有相对稳定性。5、道德具有继承性和相通性。6、道德具有显著的实践性。什么是道德的功能？答：道德对人类自身的生存发展和完善的功效及其意义。道德的功能：1、道德的认识功能，解决一个“知”的功能。2、道德的调节功能，解决一个“行”的功能3、道德的服务功能，解决一个“用”的功能中华民族优良道德传统：1、父慈子孝，尊老爱幼，2、励志勤学，持之以恒，3、自强不息，勇于创新，4、仁义待人，以礼敬人，5、诚实守信，见利思义，6、公忠为国，反对外族侵略，7、修身为本，严于律己。 “仁”是儒家道德思想的核心，是最高道德，“礼”的核心内容是“敬”字“诚”是诚实，诚实是守信的思想基础，守信是诚实的外在表现。公民道德基本规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。爱国作为公民的道德规范必须做到三点：1、了解基本国情，认清历史责任2、坚决维护国家利益和民族尊严3、立足本职工作，实现报国之志，把热爱祖国的深厚感情和信念转化为扎扎实实的行动。公民要做到守法必须：1、要学法、知法、懂法。2、要用法3、要捍卫法社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。明礼就是讲文明 “诚信”作为公民的道德规范基本内容：1、为人忠诚老实，诚恳待人，以信用取信于人；2、是对他人给予信任。要做到诚信：1、要深刻认识到诚信的重大的意义2、要诚实劳动3、要实事求是，不讲假话。明礼是人们的行为的外在表现，诚实是人们的内心状态公民培养团结的道德品质：1、要深刻认识团结的意义2、要互谅互让，互相关心3、要立场坚定，维护团结。要做到勤俭：1、要从日常生活的点点滴滴做起2、要反对盲目攀比和铺张浪费的不良风气3、婚丧嫁娶，移风易俗，文明简朴做到自强：1、磨练自己的意志2、要学好本领，不断提高自己的素质3、要正确处理自强自立与外援的关系。基本原则坚持独立自主、艰苦奋斗，内部为主，外援为辅。真正做到敬业：1、必须从爱岗做起2、努力学习和掌握现代科学知识、业务上精益求精，3、坚守岗位，干一行爱一行。奉献有以下特点：1、奉献是社会主义职业道德的最高要求和最终目的2、奉献是无私的3、奉献并不意味着不要个人的正当利益，不要个人的幸福。家庭美德:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、邻里团结。个人品德:1、个人品德是个体依靠内在道德信念系统在行为中表现出来的德性或品行、操守。党的十七大提出“个人品德建设”重要命题：1、社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德是一个有机的统一体。 2、个人品德是社会公德、职业道德、家庭美德建设的出发点和归宿。3、社会公德、职业道德、家庭美德对个人品德的生成和巩固起着重要的作用。社会公德是对社会公民最低的层次要求，是最起码的行为规范。第二部分职业道德职业：是人们从事的比较稳定且有合法的收入的工作职业的特点：专业性、技术性、多样性、时代性。职业的演变：1、是人类社会发展到一定阶段的产物2、是一个漫长而复杂的过程。职业的类别是以产业，不同行业为基础来划分。我国职业分为8大类，66个中类，413 个小类，1833个细类。职业未来发展趋势特点：1、职业种类不断增加。2、职业种类不断更新。3、职业内容不断改变。4、职业结构不断调整职业道德的涵义：职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵守的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业之间的关系。职业道德有三部分组成：职业道德活动、职业道德意识、职业道德规范。职业道德的特征：行业性、多样性、明确性、群体性、继承性、实践性。职业与职业道德不是从来就有的，是人类社会生产力发展而引发的社会大分工职业道德是一个历史范畴：它在原始社会后期出现萌芽，在奴隶社会初步形成，在封建社会得到发展，在资本主义社会逐步成熟，在社会主义得到极大丰富和完善职业道德的作用：1、能够调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象之间的关系，2、有助于维护和提高本行业的信誉，3、有助于促进行业的发展，4、有助于提高全社会的道德水平。职业道德的基本要素：职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风。职业理想的3要素：1、社会生活发展的现实可能性；2、人们的愿望和要求； 3、是人们对社会生活发展前景的形象化构想和设想。职业态度的影响因素可归为四类：1、自我因素2、职业因素3、家庭因素4、社会因素职业态度最基本的要求：就是树立主人翁的劳动态度。主人翁的劳动态度包括1、有远大的理想2、有艰苦奋斗的创业精神3、做到爱单位如爱家4、热爱本职工作5、树立共产主义的劳动态度。职业纪律的的特征：1、保障从业者根本利益，能够转化为从业者自觉的道德观念2、保障从业者之间相互尊重同志式关系，能够为广大群众自觉地遵守 3、保障从业者自由，保障广大劳动者充分发挥主动性和创造性。职业良心是人们在履行义务过程中形成的道德责任感、向善的意念和自我评价的能力，是一定道德观念、道德情感、道德意志和党的信念的统一。社会主义职业道德的特征：1、继承性与创造性相统一2、阶级性与人民性相统一3、广泛性与先进性相统一。社会主义职业道德的作用：1、促进个人的全面发展2、促进机关事业单位全面发展3、促进中国特色社会主义建设。社会主义职业道德如何促进机关单位全面发展？1、是机关文化的重要组成部分。2、是增强机关事业单位凝聚力的重要手段3、是提高竞争力的重要因素。4、可以降低产品和服务成本，提高劳动生产率和经济效益。社会主义职业道德如何促进中国特色社会主义建设？1、是推动社会主义发展的需要。2、是密切党、政、群关系的需要。3、是社会主义精神文明建设的需要。4、是调整和建立新型人际关系的需要。为人民服务作为公民道德建设的核心以为人民服务服务为核心的必然性：1、是社会主义经济基础、政治制度的客观要求2、是中国共产党革命与建设成功经验的科学总结。为人民服务是社会每个成员的义务为人民服务的具体要求在社会层次而言、就经济层次而言、就政治层次而言。对于共产党员和有觉悟的先进分子，其

员工职业道德心得及感悟范文精选5篇

员工职业道德心得及感悟范文精选5篇不同的员工有着不同的职业道德规则，是这样的吗?接下来是小编为大家整理的员工职业道德心得及感悟范文精选5篇，希望大家喜欢! 员工职业道德心得及感悟范文精选1 近日，在单位的组织下，接受了“公务员职业道德”的学习培训，从理论和实践相结合上，加深了对公务员职业道德问题的认识，更加深刻的体会到公务员职业道德的重要性。古人云“民无德不立，政无德不威”。随着社会的进步，社会主义市场经济蓬勃发展，“诚信无欺，道德高尚，秩序规范”的社会风气越来越受到人们的重视。对公务员而言，承载着国家单位与人民群众的双重要求，既要传达国家单位的要求，又要切实做到为人民服务，因而一个良好的职业道德对公务员来说就显得倍加重要，尤其是作为一名基层公务员，树立良好的职业道德修养，对做好基层工作有着不可忽视的作用。此次以“忠于祖国、服务人民、恪尽职守、公正廉洁”为核心的四次讲座，让我们从不同的角度明白公务员职业道德的重要性，要求自觉加强职业道德修养，坚定信仰、求真务实，全心全意为人民服务，切实的做好一名勤政为民的公仆。第一，坚定信仰，树立为民服务的理想信念信仰的力量是无穷的，它是人们前进的灯塔和精神动力。坚定的信念，永远是一个民族走向辉煌的思想基础和精神支撑。党的理论工作者一定要有坚定的信仰。作为一名人民公仆，自己首先要有坚定的马克思主义信仰，才能将信仰用于工作，用于为人民服务的实践。可以说，精神境界的提升红岩精神品质最突出最本质的现实反映。我们正处在一个伟大的时代，构建社会主义和谐社会，需大批有坚定信仰的理论工作者来传播、践行党的创新理论，来化解矛盾、推进经济社会又好又快的发展;实现中华民族的伟大复兴，需要大批有坚定信仰的理论工作者来贡献力量。学习红岩精神就要牢记理论工作者的当代使命和历史责任，坚定信仰，奋发有为，切实的做到为人民服务。第二，勤政为民，树立舍己奉公的公仆意思

对加强职业道德重要性的思考

对加强职业道德重要性的思考摘要：近几年，我国房地产建筑行业，暴露了一系列重大质量及安全问题，给房地产及建筑行业的健康发展披上了阴影、同时也带来了安居的质疑。其原因并不是技术硬件的落后，更多的是因职业道德修养水平的粗劣而产生。本人通过参加本次学习培训，一方面，阐述对职业道德的重要性的认识；另一方面，针对鹏达建设集团的实际情况，提出一些提高企业员工职业道德的建议。关键词：职业道德，敬业精神，服务意识人类发展史证明，职业道德不仅受经济发展的影响，而且也有力地反作用于经济发展。改革开放 30 年的实践也证明：抓好职业道德建设，对于开创我国社会主义精神文明建设的新局面，有着重大的意义。它不仅对企业的兴衰成败起着事半功倍的作用，还对社会经济发展和社会影响有着不可忽视的重要作用。一、职业道德的概述道德的基本含义一方面是指个人的道德修养和基本的人格品质，另一方面是指正确处理和调节人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范和准则的综合。依据所规范的行为特点不同，道德可分为社会公德、职业道德、家庭美德。职业道德即在一定的社会经济关系中，从事不同职业的人们在其特定职业活动中应遵循的职业行为规范的综合。它是从业者在职业活动范围内应当遵守的与其职业活动相适应的行为规范，是一定社会范围内道德基本要求、在不同职业活动中所表现出的特定性为规范。主要应用于规范市场主体的经济行为，是市场经济高效有序运行的基础。十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》提出要大力推动社会主义文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力。社会主义职业道德是其中一项重要内容。建造师职业道德教育对规范建筑市场秩序以及促进建造师个人职业发展等方面都具有重要意义。这就要求建造师要通过学习，提升职业道德素养，规范职业行为。二、职业道德的社会作用职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具体表现在：（一）调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系，即运用职业道德规范约束职业内部人员的行为，促进职业内部人员的团结与合作。如职业道德规范要求各行各业的从业人员，都要团结、互助、爱岗、敬业、齐心协力地为发展本行业、本职业服务。另一方面，职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的关系。如职业道德规定了制造产品的工人要怎样对用户负责；营销人员怎样对顾客负责；医生怎样对病人负责；教师怎样对学生负责等等。（二）有助于维护和提高本行业的信誉一个行业、一个企业的信誉，也就是它们的形象、信用和声誉，是指企业及其产品与服务在社会公众中的信任程度，提高企业的信誉主要靠产品的质量和服务质量，而从业人员职业道德水平提高是产品质量和服务质量的有效保证。若从业人员职业道德水平不高，很难生产出优质的产品和优质的服务。（三）促进本行业的发展行业、企业的发展有赖于高的经济效益，而高的经济效益源于高的员工素质。

职业道德与职业意识教学内容

职业道德与职业意识第一节职业道德与职业意识概论一、职业与职业道德 1、什么是职业所谓职业是指由于社会分工而形成的具有特定专业和专业职责。并以此收入作为主要生活来源的工作。它是在人类社会出现分工后而产生的一种社会历史现象。人作为社会的人，必然要从事各种职业。而职业在社会生活中，主要体现在三方面的要素：一是职业职责，即每一种职业都包含着一不定期的社会责任，必须承担一定的社会义务，为社会做出应有的贡献。二是职业权利，即每一种职业人员都一定的职业业务权力，就是说，只有从事这种职业的人才有这种权利。而在此职业之外的人就不具有这种权利。三是职业利益，即每种职业人员都能从职业工作中取得工资、奖金、荣誉等利益。任何一种职业都是这三个要素的统一体。在经济生活中,职业首先是一种谋生的手段，是人最基本的生存需求,同时又是人与社会进行交往的一种渠道。在交往中必然涉及各方面的利益，其中表现出的矛盾问题就摆在了人们的面前，这就需要用道德来调节。为了确何职业活动的正常进行，必须建立调整职业生活发生的各种关系的职业道德规范。 2、什么是职业道德所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则，道德情操与道德品质的总和。职业道德不仅不从业人员在职业活动中的行为标准和要求，而且是本行业对社会所承担的道德责任和义务，职业道德是社会道德在职业生活中的具体化。职业道德的一般特征表现在以下几个方面。

第一、在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务和职业责任，以及职业行为上的道德准则。它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德品质。这种为某一特定职业所具有的传统，道德心理和道德准则，还往往在这一职业中世代相传，造成从事不同职业的人们，在道德品貌上的差异，致使人有“隔行如隔山”的感觉。第二、在形式方面，特别是在职业道德和行为准则的表现形式方面，往往比较具体、灵活、多样。采用诸如制度、章程、守则、公约、须知、誓词、条例等简洁明快的形式。这样做，比较容易使从业人员接受和践行，比较容易使从业人员形成本职业所要求的道德习惯，具有较强的可操作性。第三、在调节范围上，主要是用来约束从事本职业的人员。概括地说，职业道德主要是调节两个方面的关系。一是从事同一职业人们的内部关系，一是同所接触的对象之间的关系。各种职业集团为了维护自己的利益，为了维护自己的职业信誉和职业尊严，不但要设法制定巩固某些职业道德规范，以调整本职业集团内部的相互关系，而且要注意满足社会各个方面对本职业的要求，即通过自己的职业活动，来调整本职业同社会各方面的关系，面对不属于本职业的人或本职业人员在该职业之外的行为活动，则起不到调节作用和约束作用。第四、在功效上，职业道德一方面使一定社会或阶级的道德原则和规范“职业化”；另一方面又使个人道德品质“成熟化”。这是因为，尽管职业道德是在特定的职业生活中形成的，但它绝不可能离开阶级道德或社会道德而独立存大的道德类型。在阶级社会里，职业道德始终是在阶级道德或社会道德的别约影响下存在和发展的。职业道德在不同程度上体现着阶级道德或社会道德的要求。反映着一定的阶级道德或社会道德的影响；同样，任何阶级道德或社会道德在很大范围内都是通过具体的职业道德体现或包含着阶级道德或社会道德。同时，又恰恰因为职业道德是同人们的职业活动联系的。主要表现在实际从事一定的职业的人们中间，也就是主要表现在“走上社会”的成人意识和行为中，因而是家庭影响和学校教育初步形成的道德状况的进

职业道德心得体会

教师职业道德与教育政策法规这门课是我们师范生在成长为一名老师的路上所必要的课程，它告诉我们老师要有道德，老师要遵守法律。学完这门课，我有一些自己的感受。 “道”是万物万法之源，创造一切的力量；德是为顺应自然、社会和人类客观需要去做事的行为，不违背自然发展规律，去发展自然、发展社会，提升自己的践行方式。道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则与规范。这是道德的含义，是抽象化的概念。看似简单，却蕴含丰富。在这世上，做一个有道德的人，无愧于天地，那是何等的难。泱泱中华，素有礼仪之邦的美称，我们作为一个普通的中国人，应该懂得尊重他人，懂得礼仪，更应该具有最起码的道德底线。而作为老师，我们更应该是道德的代表，为学生们作出表率。教师职业道德，又称“教师道德”或“师德”。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想，感情，态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。他是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师，教师与学生，教师与学校领导，教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。这是对我们老师的直接要求，我们要积极履行这些职业道德。但对老师来说，更重要的是在精神上对学生有正确道德的指引，做到为人师表。现如今，有很多违背师德的行为，这些行为甚至违背了法律。2014年9月10日教师节，黑龙江哈尔滨依兰县高级中学高二十七班学生未给科任教师买礼物，该班班主任冯超群对此极为不满，在班里公然向学生索要礼物并谩骂学生，现场录音中不乏“不要脸”“废物”等字眼。某省某县一中一名男性教师涉嫌猥亵多名初中男学生，并导致一名学生出现精神障碍一事，该县2014年7月2日通报，已对犯罪嫌疑人李某依法逮捕，并对相关责任人进行处理。2008年5月12日汶川大地震发生时，正在课堂讲课的范美忠先于学生逃生，并因此向学校辞职。22日在天涯上发帖《那一刻地动山摇——“5·12”汶川地震亲历记》一文，细致地描述自己在地震时所做的一切以及过后的心路历程，掀起轩然大波，被网友讥讽为“范跑跑”，并引发了一场关于“师德”的讨论。但我们也看到了许多勇敢的老师，她们的身上闪烁着耀眼的光芒，因为她们，老师这个词再次变得美好。 2012年5月8日，80后女教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时，先是把后面的两个学生挡住，又一把推开了几个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。2011年9月份，辽大老师方凯，这名78岁老教师在上《电工技术》选修课时，尽管仅3人到场，仍认真讲足一个半小时，并在黑板上写下满满的板书。授课结束后，还转身谢谢学生捧场。他们都是老师的骄傲，是中国的骄傲！徐本禹出生于山东聊城的一个贫穷的农村家庭，家境贫寒，考入大学后，学习和生活遇到很多困难，被列入特困生，并得到学校的资助、老师同学的关爱和社会的帮助。这化为强大的精神动力，激励他自强不息，立志成才，做一个对国家、对社会、对他人有用的人。他勤奋学习，成绩优秀，获得国家奖学金和学校“特困生自强奖学金”，并被评为学校三好学生和优秀毕业生。他在政治上积极要求进步，被评为学校优秀共青团员，当选为共青团湖北省第十一次代表大会代表，并加入了中国共产党。他满腔

加强职业道德修养提高职业道德水平

加强职业道德修养提高职业道德水平学习目的：通过学习，明确职业道德及职业道德修养的含义；职业道德对个人成长和事业发展的重要作用；掌握职业道德的基本要求；职业道德修养的途径和方法。在实践中培养良好的职业道德修养，形成高尚的职业道德品质。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。近日，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。《意见》要求以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。 2012年8月，经过多方征求意见和多轮研究讨论，衢州市委常委会通过了已提炼出的“最美衢州人的价值观”核心词：“诚信、责任、仁爱、奉献”。诚信是以诚待人、信守诺言的思想品质。无信不立，有责乃远。诚信是日常行为的诚实和社会交往的信用的合称，是重要的道德原则和规范。讲诚信、重诚信，就是倡导诚以待人、信守诺言，引导、鼓励人们在工作生活中诚实守信、言行一致。责任是履职尽责的道德体现。讲责任，就是要爱岗敬业、恪尽职守、敢负责任，不断提高工作水平和成效，形成齐心协力促发展、促和谐的良好局面。讲责任，就要在困难面前勇挑重担、勇于担当；在紧急关头勇于争先、克难攻坚；在利益面前不计得失、严于律己。仁爱是对自然、对人类、对社会的爱，爱一切真善美的事物，是来源于道德、理性、情感的无私的爱，既要求热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党，也要求爱家人、爱集体、爱他人、爱家乡。奉献是真诚朴素的主动付出。利居人后、责在众先。倡导奉献精神，就是要在工作中踏实肯干，甘于平淡，服务群众，努力实现良好的业绩；在社会生活中热爱公益事业，关心他人，为公共利益、社会幸福奉献爱心、作出贡献。 2001年9月20日，中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》。《纲要》共分“公民道德建设的重要性”、“公民道德建设的指导思想和方针原则”、“公民道德建设的主要内容”、“大力加强基层公民道德教育”、“深入开展群众性的公民道德实践活动”、“积极营造有利于公民道德建设的社会氛围”、“努力为公民道德建设提供法律支持和政策保障”、“切实加强对公民道德建设的领导”等8个部分。《纲要》从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。《纲要》指出：“在我们社会的各行各业，都要大力加强职业道德建设。首先是党和国家的机关干部，要公正廉洁，忠诚积极，全心全意为人民服务。”各级党政干部是群众中的先进分子，党是整个社会的表率，党的各级干部又是全党的表率。此外，还要通过职业道德建设，培养全社会每个从业人员正确的劳动态度和敬业精神，增强每个从业人员的事业心和责任感，使广大从业人员以主人翁态度热爱本职工作，树立崇高的职业理想，干一行、爱一行、专一行，对本职工作精益求精，自觉养成全心全意为人民服务的良好职业道德，推动我国社会主义市场经济建设的顺利进行。经党中央同意，中央精神文明建设指导委员会决定，从2003年开始，将《纲要》印发的9月20日定为“公民道德宣传日”。

会计职业道德调查问卷模版

会计职业道德调查问卷 1.你认为高校是否应当开设会计职业道德课程（A） A.是，有助于教育会计专业学生成为一名合格的会计人员 B.否，学生自己自学 C.无所谓开不开 2.你认为目前的会计职业道德问题（ C） A．十分严峻 B.比较突出 C.一般 D.没有问题 E.不清楚 3.你觉得现在的会计信息中，最普遍的问题是什么？（ B ） A提供不全面 B.虚假成分增多 C.缺乏客观依据 4.你认为，通常所说的会计诚信是指（D） A.按国家规定办事 B.按上级意志办事 C.按企业经济利益需要办事 D.按经济业务实质办事 5.你认为作为一名会计人员，最重要的品质是（D） A.诚实守信 B.办事公道 C.服从群众 D.遵循法规 6.你对会计目前的现状满意吗？为什么？（ A ） A.不满意太多的虚假成分，迟早会出问题的 B.无所谓好像与我个人没有太多的关联 C.一般是非真假自古以来是相互依存的，这是客观规律,很难去避免 7.若你以后是一名会计人员，能否保证在工作中坚持原则，不做假账？（A） A.能这对于意志坚强，品行端正的人来讲轻而易举 B.不能我上有领导，下要生活，有时候人还是要屈服的，这与品行和道德无关 C.视情况而定 8.你觉得造成会计人员失职的主要原因有哪些？（ A ） A.会计人员工作地位的天然从属性 B.会计人员职业道德素质不高 C.政府监督不力，法律监督体系不够完善 D.会计人员法律意识淡薄 9.你认为对会计职业人员行为做出道德或不道德的价值判断应该有谁进行(C ) A.自己 B.所在单位 C.专业判断人员 D.政府部门 10.你认为加强会计人员职业道德的根本途径是（ C ） A.建立及完善内部控制体系 B.加强会计职业道德教育 C.健全法制建设，完善奖惩机制 ★填表人职务：＿＿陈继鑫＿＿＿＿

新闻工作者职业道德

新闻工作者职业道德新闻工作者职业道德一、全心全意为人民服务为人民服务是社会主义道德建设的核心，是社会主义道德的集中体现，也是我国新闻工作的根本宗旨。新闻工作者要在党的领导下，发挥密切党和政府同人民群众联系的桥梁，纽带作用，坚持对党，对国家负责和对广大群众一致性。努力使党和政府的方针，政策及时，准确，广泛地同群众见面，为人民群众提供参与政治，经济，文化等社会生活，以及了解世界所需要的新闻和信息，热情宣传他们建设社会主义的伟大创造和奉献精神，准确反映他们的愿望，呼声和正当要求。支持符合人民利益的正确思想和行为，勇于批评，揭露违背人民利益的错误言行和消极腐败现象，积极，正确发挥舆论监督作用。牢固树立群众观点，满腔热情地做好群众工作，密切联系群众，重视群众来稿，妥善处理群众有关建议，批评，申诉和检举的来信，来访，开展多种多样为群众服务的活动。二、坚持正确舆论导向新闻工作者要增强政治意识，大局意识，责任意识，坚持正确的舆论导向，在新闻报道中，要弘扬爱国主义，集体主义，社会主义旋律，动员和团结全国各族人民投身建设祖国，振兴中华的伟大事业中来。要坚持下面宣传为主的方针，造成有利于推进

改革开放，建立社会主义市场经济体制，发展社会生产力的舆论，有利于鼓舞人们为国家富强，人民幸福和社会进步而艰苦创业，开拓创新的舆论，有利于人们分清是非，坚持真善美，抵制假恶丑的舆论，，有利于国家统一，民族团结，人民心情舒畅，社会政治稳定的舆论。新闻不得宣扬色情，凶杀，暴力，愚昧，迷信及其他格调低劣，有害人们身心健康的内容。三、遵守宪法，法律和纪律新闻工作者必须在宪法和法律的范围内活动，自觉遵守宪法，法律和宣传纪律。坚定地宣传，贯彻党的理论，路线，方针，政策，不得利用自己掌握的舆论工具，宣传同中央决定相违背的内容。维护宪法规定的公民权利，不揭人隐私，不诽谤他人，要通过合法和正当的手段获取新闻，尊重被采访者的声明和正当要求。维护司法尊严，对于司法部门审理的案件不得在法庭判决之前作定性，定罪和案发定团结的政治局面。严格保守党和国家的秘密，自觉维护国家的利益和安全。四、维护新闻的真实性真实是新闻的生命。新闻工作者要坚持发扬实事求是的作风，深入基层，深入实际，加强调查研究，报实情，讲真活，不得弄虚作假，不得为追求轰动效应而捏造，歪曲真实。为求全面地看问题，防止主观性，片面性，努力做到从总体上，本质上把握事物的真实性。采写和发表新闻要客观公正，不得从个人或小团体利益出发，利用自己舆论工具发泄私愤，或作不公正的报道。

如何养成良好的职业道德

如何养成良好的职业道德职业道德行为是指从业者在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下所采取的自觉活动。对这种活动按照职业道德规范要求进行有意识、有目的训练和培养，称之为职业道德行为养成。养成的最终目的，就是要把职业道德原则和规范贯彻落实到职业活动之中，养成良好的职业行为习惯，做到言行一致、知行统一，进而形成高尚的职业道德品质，并达到崇高的职业道德境界。职业道德行为如何养成： (一)在日常生活中培养 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。职业道德行为的最大特点是自觉性和习惯性，而培养人的良好习惯的载体是日常生活。因此，要紧紧抓住这个载体，有意识培养自己的良好习惯，久而久之，习惯就会成为一种自然，即自觉的行为。 “培养”意为按照一定的目的长期地教育和训练，在日常生活中培养职业道德行为应做到： 1.从小事做起，严格遵守行为规范行为规范是指在行为方面的约定促成或明文规定的标准、准则，它告诉人们该怎样做，不该怎样做。凡小事做起，严格遵守行为规范。例如学生证、干部证、文明监督岗的佩戴，遵守校纪、班纪、宿舍纪律等，在点点滴滴方面按照职高生的各种规范来要求自己。

2.从自我做起，自觉养成良好习惯良好的习惯是每一个人终身受益的资本，不好的习惯则是人的一生羁绊。每一位同学要从自我做起，从行为规范要求入手，从行为习惯训练抓起，持之以恒，就能养成良好的习惯。 (二)在专业学习中训练专业理论知识与专业技能是形成职业信念和职业道德行为的前提和基础。职业道德行为的养成，离不开知识的学习和技能的提高。 “训练”意为有计划、有步骤地使之具有某种特长或技能。在专业学习中训练职业道德行为的要求是： 1.增强职业意识，遵守职业规范职业意识是人们对求职择业和职业劳动的各种认识的总和，它是职业活动在人们头脑中的反映。职业规范是指某一职业或岗位的准则。包括操作规程和道德规范。中等职业学校的学生要在专业学习和实习中增强职业意识，遵守职业规范，这是未来干好职业、实现人生价值的重要前提。 2.重视技能训练，提高职业素养作为职校的老师，对每位同学都要重视技能训练，向劳动模范、先进人物学习，刻苦钻研，培养过硬的专业技能，提高自己的职业素养。 (三)在社会实践中体验

加强职业道德建设.doc

加强职业道德建设职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。良好的职业道德可以帮助我们在工作中、在事业上实现大的跨越。相反，忽视职业道德，不注重职业道德建设，甚至职业道德偏差，则会大大降低工作的质量，影响事业的发展。要在全社会大力弘扬职业道德、家庭美德、社会公德，扬正气、树新风、提素质，切实做到工作业务能力与职业道德建设双管齐下，相得益彰。加强职业道德建设对于提升工作实效、营造和谐社会都具有十分重要的意义，特别是对于以为人民服务为宗旨的党员、公务人员。良好的职业道德可以增强工作的责任感，更好地为人民服务，拉近与群众的距离，树立良好的形象。加强公务员道德修养，是提升党和政府形象、引领社会风尚的需要。公务员道德操守不佳，行为不检点，即便是少数或者极少数，也会直接影响党和政府的形象与公信力。公务员队伍是一个特殊的社会群体，是社会管理者，拥有人民赋予的权力，对社会生活有着较强的影响力。官德影响民风。公务员的道德水平如何，在一定程度上反映着一个社会或地区的整体道德水平。只有加强公务员道德修养，培育高尚的道德情操、养成高尚的生活情趣、树立高尚的人生追求，坚持正确的政绩观、人生观、价值观，真正把党和人民赋予的权力用在为党分忧、为民造福上，才能以自身的良好德行提升党和政府的形象，引领全社会的思想道德进步。加强

公务员道德修养，是从源头上预防腐朽、增强免疫力的需要。公务员滑向腐朽的第一步往往是从生活作风开始的，是从道德出问题开始的。一些公务员放松了思想改造，世界观、人生观、价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义和个人主义乘虚而入，结果是走向罪恶的深渊。公务员只有不断提高道德操守水平，远离低级趣味和不健康的生活方式，才能从根本上增强拒腐防变的能力，做到一身正气、一尘不染。 xx在建党90周年纪念大会上的讲话中指出，“要坚持把干部的德放在首要位置”，形成“以德修身、以德服众、以德领才、以德润才的用人导向”，加强公务员职业道德建设时贯彻“德才兼备，以德为先” 用人标准，不断提升公务员队伍职业道德素质的重要举措。作为公务人员要切实贯彻科学发展观，自觉加强职业道德建设，努力成为人民满意、群众认可、领导肯定、同事欢迎的好党员、好干部、好同志。个人认为可以从以下方面不断完善提高：树立正确的人生观、价值观，不断提升自身修养。良好的职业道德离不开自身的修养，公务员素质的高低同时反映了职业道德水平。注重平时的自我提高，认真学习马列主义、泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，认真贯彻科学发展观，掌握科学的辩证唯物主义和唯物辩证法，深化对事物的认知能力，坚持以先进的思想引领人，以高尚的文化感染人，通过持之以恒的学习，不断汲取文化的智慧、营养，提升思想境界和理论水平。读万卷书，行万里路。良好的职业道德最重要在实践中、在工作中加以检验，得到体现。要注重在实践中磨砺意志，提高修养，实践才是真正的炼钢炉，实践出真知，要善于在实践的基础上扩大交流，在交流中相

医生职业道德调查报告总结

医生职业道德调查报告总结医生作为救死扶伤的白衣天使，一直以来都是受人爱戴和尊敬的一种职业。可是近来北大实习医生治疗致死，偷菜医生害死一儿童等事件的发生，医院收费贵，治疗效果差等反映，引起人们广泛关注医生的职业道德情况。为了更好的了解现在的医德状况，我们经过查阅资料，发放调查问卷，做出如下总结：医生的职业道德也就是我们通常所说的医德。总的来说就是以人为本，注重人的精神的需要，注重对人的关心和关怀。一个治病救人的医生，应当具有爱人助人的仁爱精神，关心病人，爱护病人，帮助病人解除或减轻病痛的折磨。对于医德这个概念，被誉为“药王”的唐代名医孙思邈有过精当的论述：“凡大医治病，必先发大慈恻隐之心。见彼苦恼，若已有之，深心凄怆，勿避昼夜、寒暑、饥渴、疲劳，一心赴救。”“夫为医之法，不得多语调笑，道说是非，议论人物，炫耀声名，訾毁诸医，自矜己德。”孙思邈的这一论述，被后世奉为悬壶济世的圭臬。《宋史》载，名医庞安时，为人治病，十愈八九。对上门求诊者，专设病房，供其居住，且亲自照料饮食、药物，待完全治愈，才让病人离开。有的病人确实无法治好，亦必实言相告，从不敷衍。庞大夫行医数十年，“活人无数，病家持金来谢，不尽取也。”象这样认真负责，对病人关怀备至的医生确实不少。但是，随着社会的不断进步和医学高科技的不断涌现，医德遇到了一系列的挑战。传统的医德已显露出明显的局限性：医务人员在行医过程中，除了履行应尽的义务、应承担相应的责任，按照医德的基本要求约束自己的行为以外，追求个人的正当利益在情理之中，法律规定以内；可是随着西方意识形态和价值观念逐步渗透进医疗领域，导致一部分医务人员的医德观念悄然发生变化，对个人物质利益追求的现象日趋凸现。单纯的医德对医务人员的约束力，正在明显的下降。一次次的“红包事件”，一次次的“药物回扣”，一起起的医疗事故使得近来我国医患纠纷和医疗事故已经成为人们关注的热点。更夸张的在美国，医疗事故平均每年竟治死近10万人。这是最新一期《美国医学会杂志》周刊公布的调查结果。人们对医生的信任度明显降低，“医院是赚取黑心钱的地方”也是大部分人心照不宣的观点。根据我们的调查问卷结果显示，对于医德是否值得我们关注和讨论的问题，选择很值得和值得的是100%，由此可见医德的重要性。在关于检测建议的问题上所有的医生都说自己没有向患者提出做不必要的检测，但50%的患者认为自己做过不必要的检测。在关于医生开的药物是否必要的问题上，所有医生都选不会开给病人不必要的药物，却有接近90%的患者认为医生有开不必要的药物。而在关于医生的态度问题上，也有50%的患者认为一般，甚至20%认为冷淡。在这次的调查问卷中，我们认为病人实在没有任何理由诋毁医生，由此病人卷的可信度更高。而纵观全部的病人卷，对医生的评价满意的竟然只有一人，60%的病人对医生的评价为一般，由此可见医德状况实在是不容乐观。作为一位医生，他们的所作所为关系到病人的生命健康，是不容许有半点差错的。而近年来，医生为了利益，回扣，乱开或多开药物，进行不必要的检测等

新闻法规与职业道德

《新闻传播法规与职业道德》答案整理 1.媒介审判：是指新闻传播媒体在报道消息、评论是非时，超越司法程序，抢先对涉案人员做出定性、定罪、定刑以及胜诉或败诉等结论，造成破坏司法原则的后果。 2.邻接权：又叫“传播者权”，是指与著作权有关的权益，是作品传播者对其传播作品过程中所创造的成果所享用的权利。 3.著作权：也称版权，它是指公民、法人或非法人单位基于创作某种作品而享有的署名、发表、出版、获取报酬等权利。 4.名誉权：就是公民享有应该受到社会公正评价的权利和要求他人不得非法损害这种公平评价的权利 5.记者证：是新闻机构新闻采编人员从事新闻采访活动使用的有效工作身份证件，由新闻出版总署统一编号并核发。 6.判例法：就是基于法院的判决而形成的具有法律效力的判定，这种判定对以后的判决具有法律规范效力，能够作为法院判案的法律依据。 7.煽动罪：是指通过演讲、文字乃至广播电视、书画等方式公然散布虚假的信息，以蛊惑人们的反常情绪，采取某种不利于社会和他人的行为罪名。 8.诽谤：是指散布虚假事实，无中生有、无事生非，损害他人名誉造成新闻严重失实或基本内容失实的后果。 9.两个分开：是指新闻报道活动与经营管理活动分开、新闻采编队伍与经营管理队伍分开。 10.国际公认的三大抗辩事由：内容真实、公正评论、特许权 1.报纸出版秩序方面存在的较为突出的违法、违规现象有哪些？ ①擅自改变刊期、随意改变开版或版数、临时增版、增刊、增加“号外”，或是将专版、专刊、临时增版增期转由社外编辑部或个人承包，或是用一个刊号办多份报纸，或是故意把专版、专刊名的字号放大并让其占据报头位置，造成一种假象。 ②擅自出版各种增刊、专刊或者搞“一号多报”。 ③以“周末版”为代表的专版、专刊的刊头字样直接或间接取代报头名称，专刊、专版俨然是一份单独的报纸。 ④直接或变相转让，出卖报刊号或版面的行为。 ⑤未经申请批准就私自编辑出版报刊 ⑥擅自编印非法报刊 2.在我国，有哪些特殊新闻信息须由国家指定的统一部门发布？ ①地震等震况和抗震救灾信息由国务院统一发布 ②有关传染病疫情的新闻与信息的发布。由国务院卫生行政部门统一发布 ③核事故应急救援信息由国务院卫生行政部门统一发布 ④气象类消息由国家气象局统一发布 ⑤有关防汛新闻与信息由人民政府防汛指挥部统一发布 ⑥一切国际新闻均由新华总社统一发布 ⑦重大政务新闻有新华通讯社统一发布

职业道德知识讲解

职业道德内容概要绪言第一节道德是做人的基础 1．1道德的内函人类脱离的动物界，人就有了道德。早期原始社会，便生产了道德的萌芽。道德是随着社会经济不断发展变化而不断发展变化的，没有什么永恒不变的抽象的道德。道德：是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。 1．2道德是做人的根本人生在世，最重要的有两件事：一是学做人，一是学做事。第二节法治与德治相结合是治国的重要方略 2.1道路是调节社会关系的重要手段人类社会在其长期发展的过程中，就逐渐形成了两大规范：道德规范和法律规范法律规范是保障个人与社会正常秩序的第二道防线。 2.2道德规范和法律规范的区别：1、从生产、发展来看，道德比法律产生的早的多，而且最终将替代法律，成为唯一的规范。道德在原始社会就有了，而经过了几十万年以后，社会分裂为统治阶级才产生了法律。任何被统治阶级都不可能有自己的法律。阶级社会的历史上：一种法律体系独立，多种道德体系并行。2、从依靠的力量来看，法律是依靠国家强制执行的，道德是依靠社会舆论、人们良心、教育感化、典型示范等唤起人们的知耻心，培养人们的道德责任感和善恶判断力来进行调控的。3、道德和法律作用的范围不同。法律只干涉人们的违法行为，而道德对人行行为所干涉的范围要广泛得多、深入的多。 2.3把道德和法律、以德治国和依法治国结合起来道德与法律的联系： 1、从道德和法律的作用来看，德治与法治，以德治国和依法治国是相辅相成、相互促进的。 2、从道德和法律的内容来看，二者有相互重叠的部分。 3、道德和法律有相互转换、相互作用的关系。从道德和法律产生发展来看，奴隶社会刚出现时，有些法律规范就是从原始社会的道德习惯转化来的，在现实社会中，这种互相转化的现象更为普遍。第三节中华民族是一个有传统美德的民族 3.1中华民族的传统美德源远流长 3.2中华民族传统美德的主要内容: 1父慈子孝,尊老爱幼。2、立志勤学，持之以恒。3、自强不息，勇于革新。4、仁以待人，以礼敬人。 5、诚实守信，见利思义。 6、公忠为国，反抗外族侵略。 7、修身为本，严于律已。第四节社会主义市场经济呼唤社会主义职业道德 4、1社会主义市场经济的内涵社会主义市场经济与资本主义市场经济区别： 1、从社会性质上看，资本主义市场经济从属于资本主义基本制度的一种体制一种手段。社会主义市场经济从属于社会主义基本制度的一种体制服种手段。 2、从所有制来看，资本主义条件下的市场经济其主体是私有制经济，社会主义条件下的市场经济是以公有制为主体的。