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四年级上册数学教案平移与平行∣北师大版

《平移与平行》教案

【教学目标】

1. 知识与技能

借助实际情景和操作活动,感受平移前后的位置变化,认识平行线。

2.过程与方法

学会用三角尺和直尺画平行线。

3.情感态度与价值观

体会平移和平行在生活中的作用,感受到生活中处处有数学。

【教学重点】

认识平行线,会用三角尺和直尺画平行线。

【教学难点】

体会平行线的特征,会画平行线。

【教学方法】

启发式教学、自主探索、合作交流、讨论法、讲解法。

【课前准备】

多媒体课件、、铅笔、方格纸、长方形纸、三角尺、直尺

【课时安排】

1课时

【教学过程】

(一)观看视频,激趣导入。

谈话:同学们,奥运会刚刚结束,我们的体育健儿奋勇拼搏,夺得了一个个冠军。听,五星红旗又一次升起来了。(播放升旗视频)

国旗上升,在数学中,我们把这一现象叫作平移。

课件出示:物体沿着一定的直线方向移动一定的距离,叫作平移。

你还知道生活中有哪些平移现象吗?

生互相交流。

课件出示:开窗户、开大门、电梯升降、汽车在笔直公路上行驶等等。

师:今天我们就一起来研究平移与平行的奥秘。

(二)探究新知