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统编版语文二年级(上)第三单元达标检测卷7(含答案)

统编版语文二年级(上)第三单元达标检测卷7(含答案)
统编版语文二年级(上)第三单元达标检测卷7(含答案)

统编版二年级上册语文第三单元达标检测卷

一、基础训练营。(56分)

1.连字成词。(8分)

红头等杆

额润时

露妙站候

奇珠秤级

2.读拼音,写词语。(12分)

zu o sh 1ni d n su 1z 1 y du

(1)一把同学()⑵一盘鱼()

⑶一双眼镜()⑷一头牛()

(5)—颗树()(6)—条小路()

3.

4.

h e ch 和g xi e z 1 di dn d e n g

比一比,组词。(8

分)

站(

战(

)杆(

)候(

)猴(

)朱(

)珠(判断,在搭配正确的词语后打“/,错的打“X”。(12

分)

5. 读一读,找出不同类的词用“‘划掉。(4分)

(1)书桌板凳电视机椅子

⑵狮子大象袋鼠动物

⑶棉袄棉被棉裤裙子

⑷铅笔苹果尺子橡皮

6. 找出下列句子中的反义词。(6分)

(1) 我们无论做什么事都要有始有终。

( )――( )

⑵写作业要认真,不能马虎。

( )――( )

⑶这道题很容易,一点儿也不困难。

( )――( )

7. 扩写句子。(6分)

(1)小溪流着。

____________________________________________________________ ⑵树叶落下来。

____________________________________________________________ ⑶蝴蝶飞来飞去。

____________________________________________________________ 二、综合展示厅。(5分)

8. 请你向同学们介绍自己的一件手工作品,告诉大家你是怎么做的

我做了。我先

,然后

,再,这样,

就做好了。

三、课本直通车。(11分)

9.大象,身子像

,腿像。

10.老师还画漫画:滑稽的,戴面具的,会走路的

11. 在信的结尾,画了

12. 睡梦中的妈妈真

。睡梦中的妈妈好。睡梦中的妈妈好

四、阅读检阅台。(13分)

三只蝴蝶

红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。

一天,它们正在一起唱歌,天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧!”它们说着向花园飞去。

它们飞到一朵红花前,红花说:“红蝴蝶,我保护你吧!” “不行,我不能离开朋友而只顾自己!”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前,黄花说:“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说:“我也不能只顾自己呀!”它们飞到一朵大白花前,这时候雨越下越大。大白花说:“进来吧,你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里,又安全又暖和。

雨过天晴,三只蝴蝶谢过大白花,飞走了

13. 短文共有()个自然段,写了()、()、(

)三只蝴蝶。最后它们在()躲雨。(5分)

14. 写出下列词语的近义词。(2分)

保护一一()暖和一一()

15. 我最喜欢 _________ 花,因为它___________________ ,并且____

(3分)

16. 这个故事让我们明白了()(3分)

A. 当危险来临时,要各顾各。

B. 真正的好朋友要彼此不离不弃。

五、习作百花园。(15分)

17. 观察下图,图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。

参考答案:

第二组达标检测卷(1

4. (l)X

(2).J

(3)X

⑷,,/ (5)X

⑹.J..,

5. (l)电视机 (2)动物 (3)棉被

(4)苹果4

6. (l)始 终 (2)认真 马虎 ⑶容易困难4

7. ( I)小溪欢快地流 着。4

1.4

合成写字电灯4

朱红

'车站{一杆枪时候

?战斗 竹竿 {猴子{珍珠心

用蛋壳

15.大白乐于助人不讲条件

16. B

五、17.例文:放学后,小丽看到一位戴着墨镜、拄着拐杖的盲人老奶奶于

是,她小心翼翼地扶老奶奶过马路。

(2) 枯黄的树叶从树上落下来口+'

(3) 美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去己心

=\ 8示例:一只可爱的蛋壳小兔用纸做小兔的头和它的长耳朵

做小兔的身子贴上小兔短小的尾巴蛋壳小兔心

三、9.叉商又大一堵墙四根柱子1

10.小丑狮子椅子11露西一大束鲜花4

12.美丽温柔累4

四、13.4 红蝴蝶黄蝴蝶白蝴蝶大白花里4

14 .保卫温暖2 3 4

(部编版)统编六年级语文下册第三单元达标卷(含答案)

部编版六年级语文下册 第三单元达标卷 一、读拼音,写词语。(9分) nuó yí() chóu chànɡ() zhàn fànɡ() dān ɡe() róu cuo() jīnɡ huánɡ() yī wēi() duǒ cánɡ() mínɡ mèi() 二、选择题。(12分) 1.下面加点字注音完全正确的一组是()。 A.尽.管(jǐn)徘徊.(huí)薄.雾(bó) B.绊.倒(bàn)急遽.(jù)空落.落(luò) C.唱和.(hè)干涸.(ɡù)默书簿.(bó) 2.下面词语书写完全正确的一组是()。 A.蒸溶赤裸裸伶伶俐俐 B.拔弄原谅念念叼叼 C.华侨张皇守望相助 3.填入句中最恰当的一组词语是()。 ①光线正无可挽回地________,一派荒凉。 ②泪水模糊了眼睛,我看不见同学和张先生的________。 ③我会________自己把中国语文自修好,像这本默书簿的成绩那样。 A.消逝反应激励 B.消失反映激励 C.消失反应勉励 D.消逝反映勉励 4.下面句子没有语病的一项是()。 A.小屋里射进两三方斜斜的太阳。 B.那是个早晨的春天,阳光明媚。 C.故乡所有的居民基本都姓谢。 5.下面说法正确的一项是() A.《匆匆》的作者是朱自清,文章是围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”来

写的。 B.《那个星期天》中,“我”的心情经历了“盼望—喜悦—自责—失望—惊惶”的变化。 C.《别了,语文课》一文写告别语文,选取了老师留言和同学送书这两件事。 6.下面句子与作者内心感受不一致的一项是() A.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(无奈与惋惜) B.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。(失望与难过) C.泪水模糊了眼睛,我看不见同学和张先生的反应,只知道全班忽然异样的沉寂。(沮丧与愧疚) 三、按要求写句子。(8分) 1.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写表示时间流逝的句子) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.走吧,您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句) _____________________________________________________________________ 3.陈小允的惊人进步是我们学习的好榜样。(改为双重否定句) _____________________________________________________________________ 4.溶解了阳光的水变暖,变得犹如母亲温暖的怀抱。(仿写比喻句) _____________________________________________________________________ 四、读一读句子,体会这样表达有什么好处。(6分) 1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(从修辞手法上分析) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。(从描写手法上分析)

初一年级语文质量检测

第一学期期末质量检测 初一年级语文科 (100 分钟完成,满分100分) 亲爱的同学: 步入初中的你,进入了一个新天地。徜徉在语文的世界里,你一定有许多的收获,老师也希望本试卷能成为点燃你智慧的魔法石。 请你一定要相信自己是最棒的。只要你放松心情,认真地对待每一道试题,就像你对待生活中的每一件事,你一定会做得很优秀。 在此,老师也预祝你取得满意的成绩! 一、基础知识(30分) 1、书写(4分) 请注意,整张试卷的书写都在考察范围,总分4分。请不要使用涂改液、改正纸。 2、给加点字注音,并根据拼音写汉字。(4分) ()()()()孪.生女娲.喧嚣.扰.乱 nüèshāqiáo cuìzhēng zhào tǎng ruò ()()()() 3、下列字词书写全对的一项 ( ) (2分) A.焦燥不安励精图治对偶寂寞 B.走投无路以柔克钢捋起什物 C.语无伦次莽莽榛榛诀别辨别 D.无微不致坚韧不拔严厉禀告 4、找出下列句子成语使用正确的一项:()(2分) A.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和 ....。

B.他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离 ....。 C.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至 ....。 D.他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是 ....的事。 5.选出下列加点字词在句中解释有误的一项是:()(2分) A.女娲行走在这片莽莽榛榛 ....的原野上……(莽莽榛榛:草木丛生的样子。) B.我小心翼翼 ....地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(小心翼翼:谨慎 小心,丝毫不敢疏忽的样子。) C.你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是邀请我与你唱和 ..吗?(唱和:歌唱时此唱彼和,互相呼应。) D.风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润 的空气里酝酿 ..。(指酿酒的发酵过程。) 6.下列各句搭配恰当的一项是()(2分) A.他非常好学,又有一双聪明能干的手,所以到工厂不久,就搞了好多发明创造。 B.大雄宝殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。 C.事实表明,吸烟者的记忆力和嗅觉灵敏程度都有所降低。 D.对于能不能既提高教学质量,又减轻学生负担的问题,我们的回答是肯定的。 7.仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。(2分) 例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 你渴望理解吗? 或:你希望成才吗? 8.读文答题。(2分) 斧子不小心掉到了河里,卵石见了很奇怪,问道:“你是谁呀,你为什么那样有棱有角呀?” “磨的呗。”斧子耐心地回答道。

人教版七年级下册语文第三单元试卷含答案

七年级语文(下)第三单元试题 班级姓名分数 一、语言的积累与运用(25分) 1.根据拼音写汉字,给加点字注音(4分) 妇rú皆知义愤填yīng 鞠躬尽cuì群蚁排y á 呕心lì血 jiǒng 乎不同锲.()而不舍鲜.()为人知 2.下列各组词语书写准确无误的一项是()(2分) A.马革果尸妇儒皆知心会神凝彷徨 B.感情震荡燕然勒功零乱不堪徙劳 C.一拍即合当之无愧惹人注目磐石 D.和爱可亲死而后己无瑕顾及滑稽 3.根据语句内容,选择恰当的一项()(2分) 今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,。但此时此地,有何话 可说? 我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,,和平可期,杀人者必覆灭。 A人民无比沉痛志不绝争取民主 B人心异常悲愤意志紧民主自由 C人生生活痛苦斗志昂民主有望 D人心异常悲愤志不绝民主有望 4.下列括号内的解释有误的一组是()(2分) A.亘古(远古);人迹罕至(罕:稀少);气冲斗牛(斗牛:星宿名) B.余暇(暇:空闲);疲惫不堪(堪:能忍受);进退维谷(维:是) C.晦暗(昏暗);略胜一筹 ( 筹:档次);人声鼎沸(沸:开水) D. 蓦然(突然);面面相觑(觑:看);鲜为人知(鲜:少) 5.下列说法中与课文内容不符的一项是( )(2分) A. 《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人, 主要作品有《烙印》《桔红》等。 B. 贝多芬是德国作曲家、钢琴家,也是世界著名的音乐家,其代表作有《田园交响曲》 《命运交响曲》。 C. 莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象时,插入一些抒情和议论,其作用是让渎者更 深刻地认识四位作家,有助于提示人物的性格特征。 D. 《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马迁编的《资治通鉴》。 7.下列句子没有语病的一句是()(2分) A.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B.增加质量是语文教学改革的当务之急。 C.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D.当外国友人来福州时,受到了福州人民的热

部编版二年级语文下册测试卷

第一单元测试卷(总分:100分) 积累运用(66分) 一、把下面的古诗补充完整,书写要工整。(4分) 二、认一认,连一连。(5分) 三、读拼音,写词语。(8分) 四、照样子,给下列汉字加上部首,变成新字再组词。(10分) 五、选字组词。(8分) 六、选词填空。(8分) 七、词语搭配连一连。(5分) 美丽的礼物 满意的日子 解冻的风景 美好的笑容 难忘的小溪 八、句子加工厂。(12分) 1.例:春.天像.个害羞的小姑娘。 像。 2.例:门前开着鲜花。→门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上种着果树。(照样子把句子写具体) 3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了(连词成句,并加上标点) 4.鼹鼠先生回家后打开包裹。→鼹鼠先生回家后把包裹打开。 邓爷爷走上前扶正树苗。(照样子,改写为“把”字句)

九、口语交际。(6分) 说话时,使用恰当的语气能让听的人感到舒服。面对下面的问题你打算怎么说呢 1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了,我会说: 2.看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说: 读写天地(34分) 十、默写古诗,并填空。(9分) 1.把古诗补充完整。(4分) 2.这首诗的作者是代诗人。诗的前两句用的修辞手法,描绘了(动静)态中的柳树,后两句用自问自答的形式,把对柳树的赞美引向对的赞美。(5分) 十一、课外阅读。(10分) 可爱的花孩子 春天到了,池塘(tánɡ)边上的果树妈妈把孩子们打扮(bàn)得可漂(piào)亮了!梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套,桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了,轻轻地抚(fǔ)摸着花孩子的脸蛋,不少花瓣(bàn)轻轻飘落下来,飘到池塘里,池塘成了花的海洋。一群小鱼游过来,躲到花瓣下捉迷藏;一只蜻蜓飞过来,立在花瓣上歇(xiē)息;一只青蛙跳过来,蹲(dūn)在花瓣上高兴地唱着歌…… 花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了,连忙收起了小雨点儿。 太阳公公出来了,照在花孩子的身上,一亮一亮的,那是花孩子在高兴地眨(zhǎ)着眼笑呢! 1.连线。(3分) 一群青蛙游过来 一只小鱼飞过来 一只蜻蜓跳过来 2.梨花是色的,桃花是色的。花孩子给大家带来了。(3分)

部编版三(下)语文第三单元测试卷附答案

部编版三(下)第三单元测试卷附答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩. 温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很 多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油! 第一部分基础知识(54分) 一、给带点字选择正确的读音,画“√”。(6分) 县.城(xiàn xiàng ) 创.造(chàng chuàng) 鲜.见(xiān xiǎn)废.品(fèi fèn) 作.坊(zuōzuò) 社.会(sèshè) 二、看拼音,写词语。(10分) zhìhuìlìshǐshèjìmùtóng fúhào jìshùwěi dàjīng yàn ōu zhōu lùqǔ 三、对号入座(选字组词)。(4分) 酒洒 白( ) ( )脱料( ) ( )落 洲州 沙( ) 苏( ) 杭( ) 亚( ) 四、精挑细选(给加点词语选择正确的解释,填序号)。(9分) 1.千门万户曈瞳 ..日。( ) A.太阳刚出来时光辉灿烂的样子。 B.太阳落山时光辉灿烂的样子。 C.月亮刚出来时的样子。 2.遥知兄弟登高 ..处。( ) A.在高处眺望。 B.爬上高楼。 C.重阳节有登高的习俗。 3.遍插茱萸 ..少一人。( )

A、一种鲜花、花蕊好看惹人喜爱 B、依据个人的喜好随便插戴的花的统称 C、一种香气浓烈的植物,古人在重阳节有插戴英的习俗。 五、我会写近义词。(6分) 积累——闻名——精美—— 宝贵——欣赏——悠闲—— 六、句子大课堂。(10分) 1、石拱桥世界闻名的洨河上有一座安济桥叫 (连词成句,并加上恰当的标点符号) 2、用这种方法造的纸,原料容易得到。这种造纸方法就传承下来了。 (用关联词语将两句话连成一句话) 3、这种设计,在建桥史上是一个创举,既.减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又.减轻了桥身的重量,节省了石料。(用加点的关联词语造句) 4、张择端画的画,是多么传神啊!(仿写感叹句) 5、我们使《清明上河图》看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。(修改病句) 七、走进诗词苑。(9分) 1、《元日》的作者是代诗人。这首诗描写了这一天热闹、欢乐和万象更新的动人景象,表达了。 2、“清明时节雨纷纷”这句诗交代了和,“路上行人欲断魂”则写出了行路人的心境。 3、“遥知兄弟登高处, 。”《九月九日忆山东兄弟》这首诗抒发了作者对亲人的之情。

七年级上册语文检测

七年级上册语文寒假作业 一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字(20分) 贪婪.( ) 堕.落( )点缀.( ) 迂.回( ) 凝.视( ) 啜.泣( )喧嚣 ..( )沉寂.( )静m.ì.( )骸.骨( ) 并蒂.( )荫.蔽( ) 女娲.( )澄澈.( ) cu..à.n.夺( ) 踉踉跄跄 ....( )sh..?.u.猎.( ) y.ī.n.哑( ) 虐.杀( ) 苦心孤y.ì.( ) 二、填空(20分) 1、《济南的冬天》作者是,原名,字。代表作有小说《四世同堂》和《》、话剧《》等。 2、《天上的街市》的作者是,原名是,代表诗集有《》、《》。 3、《荷叶母亲》冰心,原名,福建长乐人,当代女作家,作家。诗集有《》《》,散文集《寄小读者》。 4、《论语》一书是。孔子,名丘,字仲尼, 时期鲁国人,学派的创始人,人称“”。 5、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打________ 、真假_____ _ _ 、三借__________ _。 三、古诗文默写(20分) 1、子曰:“三人行,______________,______________ _____,___________________。” 2、春江潮水连海平,。 3、问渠那得清如许?。 4、,思而不学则殆。 5、几处早莺争暖树,。乱花渐欲迷人眼,。 6、潮平两岸阔,。 7、,夜泊秦淮近酒家。 8、人有悲欢离合,。9、无可奈何花落去,。 10、,小桥流水人家,。 11、,清风半夜鸣蝉。 12、,志在千里。,壮心不已。 13、何当共剪西窗烛,___________________。14、绿树寸变合,___________________。 15、海日生残夜,___________________。 四、1、下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是()(3分) A.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他,终于忍俊不禁 ....,流下了辛酸的泪水。 B.在学习上,他虚心好学,见异思迁 ....,因此取得了优异成绩。

最新部编版三年级下册语文第三单元达标卷及答案

第三单元达标卷 一、看拼音,写词语。(8分) chuàng zào fǔ mō duó zǒu dào lǐ ()()()() wā jué féi wò kè tīng xīn qí ()()()() 二、下列加点字的读音全部正确的一项是()。(3分) A.未.来(mò)迷惑.(huò)领悟.(wù) B.规矩.(jù)一番.(fān)文章.(zhāng) C.魅.力(mèi)湖畔.(pàn)是否.(fǒu) 三、用“╲”划去句子中加点字不正确的读音。(6分) 1.西藏.(cáng zàng)的小朋友喜欢玩捉迷藏.(cáng zàng)。 2.老师亲切.(qiē qiè)地对我们说:“今天午餐吃切.(qiē qiè)面。” 3.这条鱼味道鲜.(xiān xiǎn)美,真是鲜.(xiān xiǎn)有。 四、选字组词。(6分) 拦栏挥辉钱铁 ()杆()舞金() ()住光()钢() 五、把词语补充完整。(9分) 鲜()()知()()闻名欢()喜()()()所获()()洼洼倾()()雨()有()悟()信()疑得()()手六、根据给出的义项,给句子中的加点字选择正确的意思。(4分)①保留。②遗留。③接受,收容。④停止在某一个地方。 1.小红留.在农村工作了。() 2.书店送来的课外书,妈妈留.下了三套。() 3.他留.起了胡子。() 4.祖先留.下了丰富的文化遗产。() 七、选择恰当的关联词语填空。(6分) 如果……就……非……不可……不仅……还…… 1.你()能体会文章情感,()可以牢记妙词佳句。 2.杜甫读书()把书读熟读透()。 3.()真是这样的话,用不了几年,我()会成功的。 八、选词填空。(6分) 希望盼望失望 1.面对接二连三的失败,他()了。 2.人们蜂拥而至,()找到金子。 3.我()桃树能早日长出又大又甜的桃子。 九、按要求完成句子练习。(8分) 1.这句话有道理。(改成感叹句) _____________________________________________________________________ 2.肚子里的词儿多了,今后说话和写文章,还会犯愁吗?(换种说法,不改变 句子的意思) _____________________________________________________________________ 3.浓郁的花香引来了无数的蜜蜂。(缩句) _____________________________________________________________________

最新人教版小学二年级语文下册单元测试题全套

最新人教版小学二年级语文下册单元测试题全套 小学语文二年级语文下册第一单元测验卷 姓名 等级 一、我会拼,我会写。 du ǒ k āi y ě c ǎo sh ì ji è ji ě d òn g w ēi xi ào g ǔ tou g ān k ū zh ù s ù 哭( ) 探( ) 摇( ) 脱( ) 枯( ) 深( ) 遥( ) 说( ) 未( ) 浇( ) 静( ) 冈( ) 为( ) 烧( ) 净( ) 刚( ) 三、我会填写。 的春光 的天空 的玫瑰 的田野 的小溪 的小鹿 的羽毛 的阳光 的枝条 四、我会写。 1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮 2、 像 。 静静地 。 3、啊,多么 、多么 ! 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗? 草 宿 新 市 徐 公 店

六、我会连。 近义词反义词 岁快枯密 尽找疏浅 寻完深无 急年有荣 七、我会课文内容填空。 1、()的野花(),那是()? 2、()笑红了脸,()摇着()的长辫子,()叽叽喳喳地叫着。 3、杨柳(),春风()。 八、我在课外收集了好多有关春天的词语: ()()()() 九、你能给下面的字加个偏旁,变成新字再组词吗? 另()占()余() 十、我会读,我会做。 春天来了,温暖的阳光照耀大地。 啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花的世界。 啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀! 1、这篇短文共有()个自然段。 2、这段话中写到了哪些动物?请用“——”划出来。 3、这段话中写到哪些植物?请用“”划出来。 (把自己在春天里的发现写下来。)

三年级第二学期语文第三单元测试卷

三年级第二学期语文第三单元测试卷 一.基础部分(37分) 1.听写句子。(注意句子的书写格式) 听老师把这句话读两遍,然后把它写下来;最后再听老师读一遍作修改。 2.看拼音写词语: jiān áo xiōng you chēng zhúyǎn huā liáo luàn lì shǐ yōu jiǔ( ) ( ) ( ) ( ) zhǔ fùchèn shèng zhuī jīzú zhì duō móu pàn jué ( ) ( ) ( ) ( ) chuān lín shè shuǐzàn tàn ( ) ( ) 3.比一比再组词: 贯()缰()付() 贵()疆()俯() 4.在括号里填上合适的词 ()的嗓音()地问吓得() 一()铃声迷人的()爽快地() (1)《手术台上的指示》里周恩来总理 令我们十分感动。我还读过他的故事,如。 (2)《老马识途》是个成语故事,我还知道这些成语故事:、

。 (3)聪明的动物能帮助人类做许多事情,如大象,我还知道能。 6.把下面排列错乱的句子,整理成语句通顺的一段话 ()接着,拿起遥控器,打开电视机,坐在沙发上看起来。 ()她叹了一口气,走进厨房去烧饭了。 ()一进门,她就把包往沙发上一扔。 ()见妈妈看得津津有味,我大叫:“我肚子饿!” ()门开了,妈妈回来了。 (一)台湾的蝴蝶谷(19分) 祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓(bān lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光 灿烂,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀! 1.从文中找出下列词语的近义词:(2分) 五彩缤纷()壮丽() 五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像。 句子中把()比作()。我也能照样子写一句: 。

七年级语文阶段性质量检测题及答案

七年级语文检测卷答案 一、积累与运用: 3、B 4、A 5、(1)②将句中的“变成”改为“形成”。(2)③将“人类艺术宝库中的珍品”和“中华民族的艺术瑰宝”对调 6、参考:读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。 7、(1)玩“开心农场”游戏的学生大多集中在七、八年级。 (2)示例一:“偷菜”游戏为大家提供了轻松休闲的途径,寄托了现代人对美好田园生活的向往与追求。在这种虚拟的“世外桃源”里,游戏者得到了极大的精神满足,生活、学习或工作的压力得到了缓解。 示例二:“偷菜”游戏在虚拟世界中把偷窃行为合法化,这对中小学生危害很大。因为中学生会把虚拟世界中的观念和行为带到现实社会中。 二、阅读分析: (二)1、标题形象生动,含有比喻意义,生动地说明了只要努力,每个人都可以成功的道理。 2、首先是他没有自卑,没有自暴自弃。其次选定了一个更适合他自己的目标,默默的努力。 3、A处运用了比喻的修辞手法,表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众,但他有着健康、乐观、向上的心态。为下文小男孩的成功做了铺垫。 B处运用了衬托的手法,以“阳光掉落在地上的声音”衬托环境的安静。说明小男孩的话引起了大家的深思,也解密了小男孩之所以成 4、结构作用:总结全文,照应开头;内容作用:揭示主旨,深化主题。

(三)1、中心内容:围绕母亲三句话写叙事线索:母亲的三句话文体特点:记叙文主要人物:母亲目的意义:暗示母亲的三句话对“我”影响大 2、对于苦难要有坚强和不畏困难的决心。 3、(1)没事儿就小声唱歌(2)不是。还指始终保持一颗乐观向上的心态,学会忍耐,这样才能成就大事业。 4、人生中会有诸多困难和挫折,关键是看你自己怎么应对。不要怯懦沮丧,要乐观向上,保持淡定从容的心态,学会从苦难中找到经验和教训。 5、略(句式一致,运用比喻揭示母亲的话对“我”的影响) 三、略

二年级下册语文测试题及答案

一、读拼音,写词语。(10分) róng huàwěi dà xīshēng mǎi mài jiàzhí yǒng gǎn zhang míng jījíláo gùch?ng shí 二、把下列音节补充完整。(10分) ()ào g( ) ( )ún ( )ù( )óng 报龟群祝荣 g( ) g( ) ( )ā( )á( )ú 管固杀达足 三、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。(10分) ___()___() 直包 ___ ( ) ___() ___()___() 及里 ___()___ ( ) 四、补充成语。(12分) ()衣()食满不()()五()十()物产()()成()结()()马平川 ()日千里()面()方()全()美五、选字填空。(8分)

蓝篮鬼龟必心油笛 ()天海()( )情吹() ()子做()脸()定汽()六、读一读,连一连。(8分) 前人栽树更进一步鲜艳的羽毛 万事俱备后人乘凉快乐的红旗 千里之行只欠东风丰满的北风 百尺竿头始于足下呼呼的时光 七、把加点字正确意思的序号写在括号里。(6分) 光:○1一点也不剩○2光线○3只、单单 1、他的钱全部花光.了。() 2、今晚的月光.很温柔。() 3、这件事你不能光.说不做。() 刻:○1用小刀雕○2时间○3程度深 1、火车即刻.发车。() 2、同学们一定要刻.苦学习。() 3、亮亮正在向老师请教刻.字的技术。() 八、把括号里的词语放在句子中,使句子变得更生动。(6分) 1、妹妹上学去了。(一蹦一跳的) ________________________________________________________ 2、天上有月亮和星星。(弯弯的闪闪的) ____________________________________________________

三年级语文第三单元测试卷

三年级语文第三单元测试卷 班级:姓名:座号:评分: 一、积累。(47分) 1、看拼音写词语。(10分) fēi wǔ yī rán shì zi dǒu dòng lěng què ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mò fáng bō luó yán rè xiāng tián qì wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会组词。(5分) 杨()异()遥() shàn() 扬()导()摇() shān() 3、我会填空。(6分) ()地盯着轻轻地()()的颜料 ()地离开婉转地()()的衣裳 4、根据“资料袋”“读读背背”填空。(8分) (1) ,,水绕对云横。(2)雨中山果落,。(3) ,,大陆对长空。(4) ,赤日对苍穹。(5)在中国,风筝有年的历史。最初的风筝是用做的。 5、课文内容我会填。(10分) (1)我们()做着,心中()了憧憬和()。 (2)小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当(),小青蛙在()挖洞,()舒舒服服地睡大觉。 (3)红红的枫叶像一枚枚(),飘哇飘哇,邮来了秋天的()。 (4)()兄弟登高处,()茱萸少一人。 6、默写。(8分) (1)古诗《夜书所见》 (2)《秋天的雨》文中描写菊花的句子。二、运用。(53分) 1、我的发现。(3分) 红:橘红桃红,我发现 ,我还能接着写两个这样的词语、。2、根据课文内容填空或作答。 (1)当我们在外地过节时,常引用唐朝诗人王维的“ , ”表达对家人的思念。(2分) (2)《秋天的雨》课文是从哪几个方面写秋天的雨的?(4分) (3)读了《听听,秋的声音》一文,你从秋天的声音中体会到了什么?(2分) 3、我是阅读小能手 (一) 我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!” 从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。 我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。 “那儿找过了吗?” “没找过,说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。 我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”…… (1)找出描写放风筝时表示动作的词语。(2分) (2)用“”画出描写孩子们放风筝时、断线时、找风筝时心情变化的语句。(2分) 扇

人教版小学三年级语文下册第三单元试卷(附答案)

人教版三年级下册语文第三单元测验卷 一、我是小小书法家。(8分) pán chɑn bēi cǎn dīnɡzhǔshúxī ()()()() kūl onɡ jiē fang jiào huì shè jiàn ()()()() 二、我会区分,还会组词。(10分) 悔()狼()偶()jīn( ) jǐn( ) 禁尽 诲()狠()寓()jìn( ) jìn( ) 三、选择合适的关联词填空。(8分) 不是……就是……一……就……无论……都……虽然……但是…… 1、今天()不是我当值日生,()我一早就到学校打扫教室。 2、我和海伦总是一起上学,()我去找她,()她来找我。 3、奥运健儿()遇到多在困难,()能古服。 4、张爷爷清晨()起床,()要到阳台上锻炼身体。 四、我会照样子把下面的句子换个说法,不改变原句的意思。(4分) 例:这不恰好有数不尽的骆驼吗? 这恰好有数不尽的骆驼。 1、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 2、他们的教诲难道不使我一生受用吗? 五、读句子,找出句子中的反义词。(6分) 1、我沉重的心情一下子变得轻松了。 ()——() 2、见到熟悉的人要打招呼,不要轻易和陌生人交谈。 ()——() 3、比赛即将开始,三个小时后结束。 ()——() 六、课文知识回音壁。(13分) 1、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要(),要看看人家是从()看的。我们应该相 信(),看到是什么样的就()。 2、莫看江面平如镜,。 3、,亲口尝梨知酸甜。 4、《亡羊补牢》这则寓言故事告诉了我们:。 5、生活中,我们常常把受过惊吓,遇到一点儿情况就害怕得不得了的人称为。 6、你学过的成语故事有:《》、《》、《》。

二年级语文下册全套测试题

二年级语文下册全套测试题 一、看拼音,写词语。 ɡūniɑnɡsānɡyèjiāo huàn ɡài fánɡxiǎnɡshēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面画“——”。 蚕(cán chán)衣裳(sāng shāng)眠(mián mán) 卵(luǎn nuǎn)旧(jiùiòu)漂(piāo piào) 三、给下面的字加上不同的部首,再组词。 古_____( ) 良_____( ) 半_____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 四、我会照样子写。 例:暖洋洋绿________ 白________ 黄________ 红________ 五、根据课文内容填空。 从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘,一共睡了________次,每次醒来都变了样。第一次变得又________又________;第二次变得又________又________;第三次变得又________又________;第四次身体一天比一天________。 六、把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。 ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 七、阅读直通车。 一粒种子 一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。 他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?” 蚯蚓说:“那是春风。春风叫我们到外边去。” “外边什么样儿?也这么黑吗?” “不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。” 种子听了很高兴,又把身子挺一挺。 春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!” 种子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好一个光明的世界! 1、读了短文,我知道了种子发芽需要()、()和()等条件。 2、“光明”的近义词(),反义词() “暖和”的近义词(),反义词()

六年级下册语文第三单元测试卷及答案

六年级语文下册第三单元提升练习 时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(8分) 当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。”听了他的话,我那颗huánɡkǒnɡ()不安的心终于安定了下来。 (二)用“ ”选择下面句中加点字的正确音节。(6分) 1.一阵旋.(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋.(xuán xuàn)转。 2.薄.(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄.(bò bóbáo)荷的香味。 3.“你挨.(áiāi)我这么近干嘛?是不是想挨.(áiāi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。 (三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4 分) 1.聪明 ..( )的时候,知道找..( )的人,在空虚 事情做。 2.在渐渐暗下去的虚无缥缈 ..( )的光线里,我似乎 明白 ..( )了什么。 (四)根据要求,完成句子练习。(17分)

1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。(8分) 小鸟在树枝上鸣叫。 (1)心情好: (2)心情不好: 2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分) 但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。 B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。 3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。(5分) ( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。 ( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。 ( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。 ( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。 ( )溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。

第三单元达标卷

第三单元达标卷 时间:60分钟,满分;100分。 一. 看拼音写词语(9分) yáng yìyǔn xǔhū xiào xuān nào ()()()()diāo xiabǐ cǐtiěqiāo xiǎo shù chà ()()()()sa sa fā dǒu () 二. 选字填空(6分) 带戴 ()领()花环()兵爱() 领()()动 比彼 ()赛()此()岸 知己知()评()()分 三. 写出下列近义词(4分) 凝视--()仍然--() 愉快--()大概--() 四. 给下面的字换一个部首,组成新字,再组成词。(4分) 调()()净()()仗()()偷()() 五. 在括号里填上恰当的词语。(8分) 清理()疏通()整理()疏散()增加()飘落()增添()飘散()六、把成语补充完整。(8分) ()餐()宿没()打()()头()气()愿()偿()提()论大()失()千()万()远()闻() 七、用“静”字组成四个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。(4分) 1、午饭后,爸爸、妈妈和我都开始午睡,家里十分()。 2、遇到危险,小朋友千万不能慌张,一定要()。 3、小雅是个()的女生,说话声音总是柔柔的。 4、自从战争爆发,美丽的小镇便失去了往日的()。 八. 用修改符号修改下列病句。(3分) 1. 李华改正了学习方法后,学习成绩提高得很快。

2. 我们一定能够战胜一切任何困难。 3. 我们班同学基本上都参加秋游活动。 九、连句成段。(3分) ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ()忽然浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼就钓上来了。 ()浅红色的浮标在水面上。 ()星期天早晨,我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!” 十、. 读短文,按要求完成。(31分) (一)小猴比本领(9分) 动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,意思是说,瞧,我的本领多大呀!这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说你爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。” 小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。” 1. 在短文中打比方的句子下画上横线。(1分) 2. 短文中的“姑娘”指的是()。(1分) 3. 小猴为什么认为她是能人,选择正确答案。(2分) (1)她是个姑娘,会跳舞。() (2)她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。() 4. “小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么?选择正确答案。(3分) (1)小猴很好动。() (2)小猴很喜欢他们。() (3)小猴心里很得意:瞧,我的本领多大呀!() 5. 读了短文,你明白了什么道理?(2分) _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (二)味道果然不同(9分) 放暑假的时候,波波到爷爷的家里居住。爷爷有一个大园子,园子里种了许多花木。园子的四周围着铁丝网,网边种了豆角和丝瓜。 波波刚到爷爷家时,豆角和丝瓜正在开花。爷爷叫波波每天帮着浇水,还施了一次肥。不久,爬满了铁丝网的豆梗和瓜蔓,便长出豆角和丝瓜来。起初只是很细小的一条,三两日便比手指还长了。波波曾用尺去量,发现豆角每天可以长一寸,丝瓜也差不了多少。到波波

小学二年级语文下册测试卷

小学二年级语文下册测试卷一、比比谁拼的准确,谁写的规范。 md o m i w e n t i hu d ng zh d ng b o t d o ch o u m 1 ()()()()() ji e d o ngsh 1 ji e h u hu a n q 1 ngcu 1 h o ng pi a n () () () () () 二、谁能找出正确的读音。 黑白相间(ji d nji^^Xz d g c a ng) 北斗(d o ud。职放暑假(ji a ji a ) 钉(d i ng d机d】ng d而g ) 三、看谁xx的本领。 四、下面的这些字都找不到白己的伙伴了,赶快来帮忙吧!蜂锋密蜜破玻烧浇谜迷 蜜()茂()()璃()火()xx ()铛()xx()()旧()语 五、仿照样子写一写,你一定会做得。 例:夕+夕=(多)(多少) 火+()=()() 习+()=()() 又+()=()() 例:口+口+ 口=(品)(人品)

人+()+()=()() ()+()+()=()() ()+()+()=()() 六、你能把这些迷路的孩子送回家吗? 四周四处 广场(),灯火辉煌,xx极了。 他()xx,找不到妈妈。常常往常 班长的学习成绩非常好,他()得到老师的表扬。 他()就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。 七、比一比,谁积累的词语最多,再选两个词分别说一句话。 倾()大()()胜古()山()水() 川()不()光()夺()守()()兔 五()十()xx()濒然()() 八、快到反义词乐园xx吧! 窄一()强一()穷一()败一() 贱一()内一()减一()善一() 九、看谁的知识最丰富。 〈〈望庐山瀑布》这首诗是代诗人的写景名诗:,。,。 晚上,满天的星星像撒在。一个孩子坐在院子里数星星,这个孩子就是我国朝的天文学家。 〈〈丑小鸭》一文的作者是国的童话作家。他的作品我读过很多,有,,。 我国有个少数民族,我知道有壮族、蒙古族、、、。

人教版四年级下册语文第三单元测试卷及答案

四年级语文下册第三单元练习 一、给加点字选择正确读音,用“√”表示。(6分) 荧.光屏(y ín yíng ) 筑巢.(.ch áo c áo ) 捕. 捉(p ǔ b ǔ) 侵.蚀(q īn q ǐn ) 栖.息(q ī x ī) 揭. 开(ji ē xi ē) 二、拼音写字我最棒。(6分) l ǚ y óu bi ān f ú q īng l ǎng b ǔ ji ù y ú gu àn ér ch ū 三、给加点字选择正确读音。(6分) w zhē zh é sh é 1.他身体不好,不要折. ________腾他。 2.一根筷子,轻轻一折.________就折. ________了;十根筷子放在一起,怎么折. ________也不弯。 ji ē ji é 3.树上结. ________了不少苹果。 4.这次出访,结. ________识了许多国际友人。 四、比一比,再来组词语。(12分) ?????蛾( )饿( ) ?????欧( )鸥( ) ?????滩( )推( ) ?????幻( )幼( ) ?????捕( )铺( ) ?????蝠( )幅( ) 五、把下列词语补充完整。(8分) ( )先( )后 ( )( )其事 ( )( )而出 随心( )( ) ( )( )天开 ( )枝( )叶 轻而( )( ) 气喘( )( ) 六、选词填空。(6分)

灵巧灵敏灵活 1.程泽华头脑(),思维敏捷,动作迅速,是一位优秀的特警队员。 2.警犬“老黑”的嗅觉很()。 3.即使一根极细的电线,蝙蝠在夜晚飞行时也能()地避开。 七、读句子,判断对错。(6分) 1.蝙蝠夜里飞行,靠眼睛和耳朵配合起来探路。() 2.“往返”的“返”意思是“回”。() 3.太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出,爬向大海。() 4.黄河是我国的第一大河。() 5.人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。() 6.“愚蠢”一词中加点字读“yū”。() 八、修改病句。(6分) 1.一只幼龟把头探出巢穴,似乎在侦探外面是否安全。 _________________________________________________________________ 2.妈妈三番五次地送我出家门,并叮嘱我路上小心。 _________________________________________________________________ 九、按要求变换句子。(3分) 1.海龟受到这样的伤害,难道不是我们造成的吗? 改成陈述句:______________________________________________________ 2.黄河是中华民族的摇篮。 缩句:___________________________________________________________ 3.院子里有桃树。 扩句:___________________________________________________________ 十、民间俗语我会填。(4分) 1.____________________,晚霞行千里。 2.蚂蚁搬家蛇过道,__________________________。 3.春雾________,夏雾________,秋雾________,冬雾________。 4.清明前后,______________。 十一,课内阅读

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