阿博留学全面介绍科隆应用技术大学

科隆应用技术大学

关键词：公立.本科

院校简介:

科隆应用技术大学K?ln FH: Fachhochschule K?ln是德国的一所公立应用技术大学。科隆应用技术大学开设有多个本科和硕士专业，如建筑艺术学、自动化与IT 专业、自动化工程学、金融学、建筑工程学、法律咨询、企业管理学、图书馆学、图书与信息学、设计学方向欧洲研究学、整合设计、电工技术、运输工具工程学、计算机科学、化学技术、经济信息学、信息经济学、国际惯例学、通信技术、通讯系统与网络、企业管理学、机械制造、媒体技术、儿童与家庭教育学、在线编辑学、流程管理、艺术品的修复与保养、社会学、语言学、供电工程与水资源管理学等。热门专业有电工技术、计算机科学和建筑工程学等。

省州：北莱茵-威斯特法伦州

历史发展：

科隆应用技术大学成立于1971年。科隆应用技术大学设有应用社会科学院、文化学院、信息与通讯科学院、经济学院、建筑艺术学院、建筑工程与环保技术学院、信息—传媒—电工技术学院、物流系统与制造学院、设备—能源—机械学院和计算机科学与工程学院。

创立者：

校训和校徽：

官网：www.fh-koeln.de

办学条件

综合排名：

67

办学理念：

学术声誉：

科隆应用技术大学是德国的一所公立应用技术大学

知名人物：

知名华人：

特色学制：

师资力量：

优秀教师众多，化学技术、经济信息学、信息经济学等专业均配备有高资历的教员。

硬件设备：

学校的硬件设施非常齐全，有图书馆、自习室、化学实验室，显微镜等教学器材，有学生宿舍区还有体育馆，生活、娱乐、学习设备一应俱全

校园生活（图文形式呈现）

校园环境：

学生们常常坐在草坪上学习、交流，同时，设有应用社会科学院、文化学院、信息与通讯科学院、经济学院、建筑艺术学院、建筑工程与环保技术学院、信息—传媒—电工技术学院、物流系统与制造学院、设备—能源—机械学院和计算机科学与工程学院，校园面积大

气候状况：

年平均气温8摄氏度，冬季气温在零下2摄氏度到2摄氏度之间，夏季气温在14摄氏度到24摄氏度之间。年降雨量为500毫米

本土生活:

北莱茵-威斯特法伦州(nordrhein-westfalen)是德国人口最为密集的联邦州，首府为杜塞尔多夫市

(düsseldorf)。北莱茵-威斯特法伦州不仅仅是一个重要的工业大州、一个重要的国际经济和现代科技中心，也是文化和传媒之州。蒂森·克虏伯集团的钢铁产业曾经为德国经济成就史写下了辉煌的篇章，成千上万的人在这里找到了工作，过上了富足的生活。鲁尔区(ruhrgebiet)是当年的德国煤矿工业中心，现在作为文化风景区它依旧灿烂耀眼。老工业区如今已经变成了艺术、文化、运动及休闲的新乐土。

语言环境：德语

校园安全：

校内有监控设施

学校安全监测

卫星校园：

周边玩乐（图）

景点篇：

遥望科隆大教堂和霍亨索伦桥，莱茵河的清风徐徐的吹，望着河畔边嬉戏的人群，这是一个令你忘记烦恼的地方。Rheinauhafen区是科隆崭新并具有独特吸引力的地区，地处靠近市中心的莱茵河畔。由设计前卫的住宅和办公大楼，穿插着许多独具特色的咖啡厅、饭店、艺术中心、画廊组成，是喜欢艺术品的人们的心仪之地。

科隆香水博物馆（Duftmuseum im Farina-Haus）是古龙水的发明者法利纳的故居，也被视为

古龙水的诞生地，300多年来一直坐落在市政厅对面。博物馆是一个比较小的地方，会有带着假发穿着古装的人带着参观香水的制造过程，闻各种香水原材料。

大教堂广场是开始探索波恩历史感浓厚的市中心的好地方，这里的标志是大教堂（Münster Basilica），它修建在两位古罗马士兵的坟墓上，他们是波恩市的守护圣徒。教堂外面有一座黄色的建筑，那里现在是邮局。它的前面是贝多芬纪念碑（Beethoven Monument）。

美食篇:

Augustus，包括了一份烤猪肘配酸菜、煎香肠、炸土豆条、巴伐利亚Leberk?s（类似肉块），再另外点上一杯科隆啤酒，欣赏着莱茵河的美景，实在是太惬意了。

猪肘是德国人最喜爱的肉食，而科隆的考猪肘也是非常可口的美食。德国的猪肘是用啤酒和盐腌制并抓揉猪肘使入味，然后先蒸再烤。猪肘的表皮酥脆口感，而且里头的肉软嫩又不油腻，肉质鲜美、松软多......

在科隆想吃正宗的德国大餐，最好不要错过德国腌猪骨。德国人喜欢吃肉，所以他们做的腌猪骨味道也是非常好，是值得一试的菜肴。

学习环境：

人数：23000人

住宿：

学生要在学校住宿，新生宿位不成问题。

学生组织:

可以加入各种类型的社团。加入学生会，能够参与到校园管理中；

专业设置

学院设置：

应用社会科学院、文化学院、信息与通讯科学院、经济学院、建筑艺术学院、建筑工程与环保技术学院、信息—传媒—电工技术学院、物流系统与制造学院、设备—能源—机械学院和计算机科学与工程学院

本科专业:

建筑艺术学、自动化与IT专业、自动化工程学、金融学、建筑工程学、法律咨询、企业管理学、图

书馆学、图书与信息学、设计学方向欧洲研究学、整合设计、电工技术、运输工具工程学、计算机科学、化学技术、经济信息学、信息经济学、国际惯例学、通信技术、通讯系统与网络、企业管理学、机械制造、媒体技术、儿童与家庭教育学、在线编辑学、流程管理、艺术品的修复与保养、社会学、语言学、供电工程与水资源管理学等

研究生专业：

建筑艺术学、自动化与IT专业、自动化工程学、金融学、建筑工程学、法律咨询、企业管理学、图书馆学、图书与信息学、设计学方向欧洲研究学、整合设计、电工技术、运输工具工程学、计算机科学、化学技术、经济信息学、信息经济学、国际惯例学、通信技术、通讯系统与网络、企业管理学、机械制造、媒体技术、儿童与家庭教育学、在线编辑学、流程管理、艺术品的修复与保养、社会学、语言学、供电工程与水资源管理学等

特色院系：

入学条件

入学要求：

不同专业录取条件不一致

社会工作学专业录取条件如下：

1 具备大学录取资格（高中毕业或同等学历）

2 通过入学考试

申请日期：

社会工作学专业入学申请截止日期7月15日

申请材料

1 具备大学录取资格证明

2 表格式简历

3 服兵役证明

4 证件照片

5 学习成绩证明

6 毕业证书

7 曾所在学校录取通知书证明

8 其它证明材料

录取比率：

留学费用（2015年）

基本费用：

生活费：6000-10000欧元

人民币约：47062-78438元

担保金（估值）：

奖学金：

排行榜

世界排名：

1298

国内排名：

67

优势专业：电工技术、计算机科学和建筑工程学等

你问我答（针对没有去过大学的同学解答疑问，）

例如：

I AM HERE

例如：你：这个学校的生活环境怎样?

我：环境很好，大家都有一种环保意识，校园一般都是给人一种干净，清新的气息

国际生概况：

学生自述

德国高校，设有多个本科和硕士专业。

广东工业大学信息检索作业

信息检索 课程名称信息检索与利用 题目名称机械密封式电缆贯穿件研制指导教师林佳瑜 2012年 6 月21 日

目录 一、课题分析 (1) 二、检索步骤及结果 (1) 1.中文数据库：万方数据知识服务平台 (1) 2.中文数据库：中国知网 (3) 3.中文数据库：维普中文科技期刊数据库 (5) 4.外文数据库：Web of Knowledge (7) 5.外文数据库：EI Village (12) 6.专利数据库：万方数据资源系统专利数据库 (15) 7.专利数据库：美国专利商标局专利数据库 (16) 8.中文搜索引擎：百度搜索 (18) 9.英文搜索引擎：google 学术搜索 (18) 三、文献综述 (19) 四、学习本课程的意见与建议 (20)

机械密封式电缆贯穿件研制 一、课题分析 电缆贯穿件（Cable transmit），是一种在某一特定环境内发生危险状态时，可以防止火焰、烟雾、气体和水通过电缆和管道贯穿件到达邻近结构的密封模块，广泛应用于船舶制造、海洋工程、石油化工、电力电信、国防军工、污水处理、工业及民用建筑等。 机械密封式电缆贯穿件（Cable Penetrations with Mechanical Seal Style），是在电缆穿墙时采用的，作为电缆穿墙时保障密封性和电性能要求的重要装置，用于保证核电站、核反应堆等核装置在正常、设计基准事故和地震工况下压力边界的完整性和电气完整性，防止放射性物质外泄。 本课题探究主要介绍了机械密封式电缆贯穿件的组件原理、特点及应用局限,并结合新时期的工业要求，介绍了其检验标准与方法。 本次课题调研的目的，在于使人们充分理解机械密封式电缆贯穿件的原理与作用，并且深刻感受到机械密封式电缆贯穿件的应用价值。机械密封式电缆贯穿件在未来一段时期必将发挥更大作用。 所属学科：工程技术> 电气工程> 电工材料 关键词：电缆贯穿件密封式机械核电站 Key Words: cable，Penetration，Seal，nuclear power plant 拟选用的数据库: 中文数据库有中国知网（CNIK），万方数据知识服务平台，维普知识资源系统，英文数据库有Web of Knowledgee和EI Village。 二、检索步骤及结果 1.中文数据库：万方数据知识服务平台

大学信息技术应用基础试卷

: 6536 2010-2011年第一学期“开放专科”期末考试 广告（营销传播方向）专业《大学信息技术应用基础》试题 2011年1月 (共20小题，每题2分，40分) 、下列操作中能在各种中文输入法之间切换的是（ ） ：Ctrl ＋Shift 键 B ：Ctrl ＋空格键 ：用Alt ＋F 功能键 D ：Shift ＋空格键 、操作系统属于（ ） ：系统软件 B ：软件包 ：应用软件 D ：硬件 、在Excel 中，新建一个工作簿自带的工作表有几个（ ） ：1 B ：3 ：4 D ：6 ） ：美国 B ：德国 ：中国 D ：日本 CPU 是构成计算机的核心部件，在微型机中，它一般被称为（ ） ：单板机 B ：单片机 ：中央处理器 D ：微处理器 ）是用数字、文字、符号、语言等介质来表示事件、事物、现象等的内容、数量或特征， B ．信息 D ．声音 （6536）试卷号《大学信息技术应用基础》试题第 1 页(共 4 页) 7、（ ）是指用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。 A ．数据 B ．信息 C ．信息技术 D ．信息科学 8、（ ）是根据特定的目的和要求将分散蕴涵在不同时空域的有关信息采掘和积聚起来的过程。 A ．信息采集 B ．信息检索 C ．信息加工 D ．信息存储 9、（ ）是指将收集到的信息（称为原始信息）按照一定的程序和方法进行分类、分析、整理、编制等，使其具有可用性。 A ．信息采集 B ．信息检索 C ．信息加工 D ．信息存储 10、（ ）是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息 过程。 A ．信息采集 B ．信息检索 C ．信息加工 D ．信息处理 11、在计算机应用中，“计算机辅助教学”的英文缩写是（ ）。 A ．CAI B ．CAM C ．CAE D ．CAD 12、下列叙述中，属于预防计算机病毒的措施是( ) A ：要把干净的软盘和来历不明的软盘放在一起 B ：将来历不明的软盘换一台计算机使用 C ：将来历不明的软盘上的文件复制到另一张刚格式化的软盘上使用 D ：不要复制和使用来历不明的软盘上的程序 13、下列设备中属于输出设备的是( ) A ：话筒 B ：打印机 C ：鼠标器 D ：扫描仪 14、应用软件是指( ) A ：所有能够使用的软件 B ：能被各应用单位共同使用的某种软件 C ：所有微机都使用的基本软件 D ：针对某一特定问题或任务而编制的程序 15．计算机网络最主要的功能是（ ）。 A ．信息共享和分布式处理 B ．资源共享和信息交换 C ．分布式处理和均衡负载 D ．信息交换和均衡负载 16．TCP/IP 协议是Internet 中计算机之间通信所必须共同遵循的一种（ ）。 A ．信息资源 B ．通信规定 C ．软件 D ．通信线路 17．中国的顶级域名是（ ）。 （6536）试卷号《大学信息技术应用基础》试题第 2 页(共 4 页)

上海应用技术大学-艺术与设计学院简介

艺术与设计学院简介 艺术与设计学院创建于1959年，前身为原上海轻工业高等专科学校美术系，至今已有近60年的发展历史，是上海乃至国内最早的艺术设计教育基地之一。学院注重应用型艺术设计人才培养之路的探索和实践，经过几十年的积累与发展，目前拥有六千平方米的教学楼、近四万册专业图书阅览室，上海市重点学科人文艺术创新平台—视-平面艺术创新工作室、品牌、数字媒体艺术、交互设计、时尚产品创意、陶艺、漆艺、版画及快印实践中心等12个专业工作室,及两个校企合作联合实验室。 六十年来，培养了许多具有业务能力强、在社会上有一定影响的设计家、设计教育家和画家，为全国输送了大量的杰出设计人才。这其中有中华人民共和国第五届运动会会徽设计者陈培荣先生；第十一届亚运会标志设计者朱德贤先生；首届东亚运动会会徽、第一届中国上海国际风筝会会徽、中国人民共和国第三届农民运动会会徽、第一届亚洲及太平洋地区特殊奥林匹克运动会会徽、第四十八届世界乒乓球锦标赛会徽和吉祥物、上海市纪念抗日战争胜利五十周年纪念徽、上海市第一届市民运动会会徽和吉祥物等的设计者钱原平先生。上海美术馆的标志设计者沈浩鹏先生，他的设计作品还有：上海大剧院 VI视觉形象设计、上海当代艺术博物馆VI视觉形象设计、上海海洋水族馆VI视觉形象设计、上海中心VI视觉形象设计、上海龙美术馆西岸馆、浦东馆VI视觉形象设计、上海报业集团VI视觉形象设计、

解放日报，复旦大学百年校庆VI视觉形象设计、上海新江湾城VI视觉形象设计、上海西岸集团VI视觉形象设计、上海西岸音乐节VI视觉形象设计等等。 众多的校友从艺术与设计学院毕业以后，在艺术设计的各个领域取得了丰硕的成果，为艺术与设计事业做出了杰出贡献。 2000年合校升本以来，已经培养了2000多名本科毕业生，很多毕业生短短的几年里就已成长为知名企业的设计骨干，担任了重要的管理或技术职务，有相当一部分学生成立了自己的设计公司。 学院现有设计学与美术学两个一级学科，设计学下设视觉传达设计、环境设计、产品设计三个专业。视觉传达设计设平面设计、数字媒体设计、会展设计、装潢设计四个专业方向；环境设计专业设室内设计、景观设计二个专业方向；产品设计设工业产品设计、装饰技术二个专业方向。美术学下设绘画专业，设水彩和油画两个专业方向。2001年开始招收本科生，毕业分别授予艺术设计学学士学位和美术学学士学位。目前在校本科生有近仟名。

德国这三类大学的申请要求.doc

德国这三类大学的申请要求 现在想去德国留学的同学有很多，那么今天就和的我一起来看看德国这三类大学的申请要求吧！ 一、精英大学：最好提前1年半以上准备语言 根据评选数据显示，德国联邦政府评选出的11所精英大学是：柏林自由大学、科隆大学、不莱梅大学、弗莱堡大学、海德堡大学、慕尼黑大学、慕尼黑工业大学、亚琛工业大学、德累斯顿工业大学、康斯坦茨大学、图宾根大学。2013年至今，德国精英大学申请暂时没什么变化。 建议：申请德国留学的学生，须参加APS个审，通过审核后申请德国高校。学生最好提前1年半以上学习德语并参加德福考试，达到B2等级可以直接入读专业课程。 语言暂未达标的学生可以先入读德国预科课程。申请2014年本科课程的学生，高考成绩最好达二本分数线，在“211大学”学习一学期或者非“211大学”学习三学期，在国内本科具备相关专业课程背景也可申请。 二、应用科技大学：招生官看重专业背景 德国有100多所应用科技大学，其中较受中国学生熟悉欢迎的包括罗伊特林根应用科技大学、普弗尔茨海姆应用科技大学、科隆应用科技大学、波恩应用科技大学、威斯巴登应用科技大学、曼海姆应用科技大学、达姆斯塔特应用科技大学、卡尔斯鲁厄应用科技大学、埃斯林根应用科技大学、慕尼黑应用科技大学、亚琛应用科技大学。 相对综合性大学，这些学校更重视学生实践能力的培养。所以对于申请德国应用科技大学硕士课程的学生，招生官更为看重学生有无相关专业背景的工作经验，或是本科学习阶段有无相关实习经验。 建议：学生可以报读一些应用科技大学“直通车项目”，如亚琛应用科技大学：学生参加APS团体审核，考试通过后即可直接入读学校的预科

德国最受欢迎的大学和研究机构

德国最受欢迎的大学和研究机构 （最新的洪堡排行榜显示了国外研究人员最喜欢在哪儿从事研究工作） 洪堡基金会公布了一个最新的排行榜。该排行榜显示了，国外的洪堡奖学金获得者在 德国进行科研工作所在地的分布情况。该排行榜是根据过去五年的数据情况统计出来的。 和2012年公布的洪堡排行榜一样，最受欢迎大学排行榜的前三分别为柏林自由大学、洪堡大学和慕尼黑大学。但是，来自小城市的高校在最新的排行榜中位置上升了：哥廷根 大学从2012年的第9名上升到了今年的第5名；亚琛工大从第14名上升到了第12名； 雷根斯堡大学从第22名上升到了第15名；明斯特大学则从原来的第22名上升到了第15名—-进入到了最受国外优秀研究人员欢迎的科研所在地前20排名榜中。 为了避免因高校规模不同对该排名的曲解，该排行榜对洪堡奖学金获得者最欢迎的高 校的划分也是和高校中的教授数量相关的。 在最受欢迎研究机构的排行榜中，马普所名列前茅：前三名分别是马普弗里兹哈伯研 究所（柏林）、马普胶体与界面研究所（波茨坦）和马普聚合物研究所（美因茨）。 前20名最受欢迎大学： 1 柏林自由大学 2 洪堡大学 3 慕尼黑大学 4 波恩大学 5 哥廷根大学 6 慕尼黑工业大学 7 海德堡大学 8 柏林工业大学 9 拜罗伊特大学 10 弗莱堡大学 11 比勒费尔德大学 12 亚琛工业大学 13 达姆斯塔特工业大学 14 法兰克福大学 15 明斯特大学 16 雷根斯堡大学 17 波茨坦大学 18 科隆大学

19 康斯坦茨大学 20 卡尔斯鲁尔应用技术大学 (KIT) 前18名最受欢迎研究机构： 1 马普弗里兹哈伯研究所（柏林） 2 马普胶体与界面研究所（波茨坦） 3 马普聚合物研究所（美因茨） 4 德国考古研究院（柏林） 5 尤利西研究中心(FZJ) 6 马普煤炭科学研究所（米尔海姆/鲁尔） 7 马普量子光学研究所（加兴） 8 马普固体研究所（斯图加特 9 马普生物物理化学研究所（哥廷根） 10 马克斯普朗克引力物理研究所 / 阿尔伯特爱因斯坦研究所（波茨坦 11 莱布尼茨固体和材料研究所（德累斯顿）(IFW) 11 马普分子生理学研究所 (多特蒙德) 13 亥姆霍兹慕尼黑中心-德国健康与环境中心 (Neuherberg) 13 马普天文研究所 (海德堡) 13 马普外国私人和国际私法研究所，（汉堡) 16 马普比较公法与国际法研究中心（海德堡） 17 亥姆霍兹波茨坦中心-德国地理研究中心 18 德累斯顿莱布尼茨聚合物研究所(IPF) 18 马普铁研究所公司（杜塞尔多夫） 18 马普核物理研究所 (海德堡) 来源：Humboldt Foundation

信息技术基础与应用题库1

二、多项选择题(四选项)(共10小题，每小题3分) 1.云计算的核心技术包括（BC） A. 互联网技术 B. 虚拟化技术 C. 资源共享 D. 人机交互技术 2.下列属于生物芯片技术的有（ABCD） A、微流控芯片 B、液态生物芯片 C、微阵列芯片 D、微阵列杂交型芯片 3.物联网的支撑网络包括（ABCD） A. 短距离无线通讯网 B. 长距离无线通讯网 C. 短距离有线通讯网 D. 长距离有线通讯网 4.现代计算机可认为由（）部分组成（遇到此题就别想答满分了。O(╯□╰)o） A、CPU B、I/O设备 C、主存储器 D、硬盘 5.TCP/IP是一个分层体系结构,包括（ABCD） A、网络接口层 B、网络层（IP） C、传输层 D、应用层 6.微电子技术是建立在以集成电路为核心的各种半导体器件基础上的高新电子技术，特点是（ABCD） A、体积小 B、重量轻 C、可靠性高 D、工作速度快 7.多媒体技术发展的基础是（ABCD） A、通信技术 B、数字化技术 C、计算机技术 D、操作系统 8.数字地球可以使普通人（BCD） A、游世界各地 B、接受远程教育 C、进行网上购物 D、网上求医 9.无线通信主要包括（AB） A、微波通信 B、卫星通信 C、移动通信 D、光纤通信 10.下列技术属于信息安全技术范畴的有（ABCD）

A、密码学技术 B、可信计算机技术 C、电磁辐射泄漏防护技术 D、风险分析技术 11.计算机病毒的特性有（ABCD）。 A、传染性 B、隐蔽性 C、潜伏性 D、破坏性 12.数字地球中的"3S"技术是指（ABC） A、空间定位技术 B、航空航天遥感技术 C、地理信息系统技术 D、虚拟技术 13.下列关于生物信息技术的说法正确的有（ABC） A、生物识别技术是一种新兴的身份识别技术 B、生物电子技术是电子学. 生物学. 医学等学科相互交叉渗透和综合而产生的一门新的前沿学科 C、我国两所生物芯片的国家级研究中心分别位于北京和上海 D、目前已有将40万种不同的DNA分子放在1平方毫米的芯片产生，并且正在制备包含50- 100万个DNA探针的人类基因检测芯片 14.下列哪些属于网格系统组成部分（ABCD） A、网格计算用户 B、海量存储系统 C、计算资源群 D、中间件 15.负责相邻计算机之间的通信网络层包括以下几种协议（ABCD）： A、IP(Internet Protocol)协议 B、反向地址转换协议RARP C、控制报文协议ICMP D、地址转换协议ARP 16.微电子技术和传统的电子技术的差别在于（ABCD） A、电子设备和系统的体积微小型化 B、电子设备的设计. 工艺. 封装等的巨大变革 C、传统的元器件集成在一块硅芯片 D、信息存贮能力更强 17.程控交换技术包含以下传输技术（BC） A、窄带综合业务数字网(N—ISDN) B、ATM(异步转移模式) C、光交换技术 D、光纤通信 18.早期电子计算机发展历程的各个阶段根据所采用的物理器件的不同，可以大至划分为（ABCD） A、电子管计算机时代 B、晶体管计算机时代 C、集成电路计算机时代 D、大规模集成电路计算机时代 19.物联网的部署方式包括（ABCD） A. 私有物联网

上海师范大学与德国兰茨胡特应用技术大学

上海师范大学与德国兰茨胡特应用技术大学 合作举办汽车服务工程专业本科教育项目 2017年度报告 一、办学基本情况 2012年6月，上海师范大学与德国兰兹胡特应用技术大学合作举办汽车服务工程专业本科教育项目获得教育部审批，批准书编号为MOE31DE2A20121210N，于2013年秋季正式对外招生。 该项目前身是上海师范大学与德国巴伐利亚州上法兰肯区手工业管理局技术与创新管理学院合作举办的机械设计制造及其自动化专业(汽车方向)本科教育项目，批准书编号为MOE31DE2A200302240。这一项目于2003年秋季开始招生，毕业439人，累计有213名学生赴德学习实训，并通过德国汽车服务技师考核，产生了良好的社会效应。目前还有2名学生在等兰茨胡特应用技术大学修读学士学位。 二、学生培养 项目主要特色是旨在培养具有国际竞争力的在国内有影响力的汽车经济技术人才。根据中外双方共同制定的教学计划，学生前六个学期在上海师范大学集中学习，第七学期参加专业实习实训，可以申请去德国实习实训，也可以在国内合资企业和学校实训中心进行；学习成绩和德语水平符合要求者还可于第七学期申请到德国应用技术类大学交流学习。最终达到项目毕业条件的学生，可获得我校的毕业证书、

学位证书和德方相关大学学位证书或职业技能等级证书。2017年按计划招生80人，在校生人数286人,51人出国学习、实训，其中有2人在国外实训结束后，被德国合作高校兰茨胡特应用技术大学录取本科录取，1人被英国高校硕士录取。 三、师资建设 师资队伍符合合作办学整体要求。中方教师100%具有硕士博士学位，专业教师中高级职称达80%以上，其中到德方合作学校进行过对口专业课进修及技能培训的教师达到100%，专业教师具有国际化视野，整体水平较高。德方教师均具有博士学位，且均为教学经验丰富的教授。 2017年度，来沪授课外教10名，承担了11门核心课程的教学工作。另外项目长期聘任有一名语言外教。有4位教师借助中德合作平台，赴德进行了短期的访问。 四、教学组织 中德合作办学项目教学计划由我校和德方合作学校共同商定，充分体现培养方案的要求；引进兰茨胡特应用技术大学的17门课程，并对其中11门课程进行共同开发，在此基础上增设思政、体育、高等数学等国情课程和有关中方专业课程，合作项目严格按照教学计划组织实施教学。课程教学大纲按照统一的模板进行编写，做到规范、科学、合理。引进的专业课教材都是德国合作学校目前使用的教材，教材选

新编大学德语第二册课文翻译大全.doc

新编大学德语第二册（第2版）课文参考译文第一课 精读课文——我喜欢上……老师的课 德国一所学校的学生谈论他们喜欢的老师。 古德龙·迈尔（英语，历史） “迈尔女士是个好老师。她能把所有的问题讲得简单明了，使每个学生一下子就能听懂。”（玛丽昂） “我喜欢上她的课，因为她不布置那么多家庭作业。”（克劳迪娅） “如果有学生学习跟不上，她很有耐心并乐于给予帮助。除此之外，她还是一位漂亮的女士。她每天都穿着漂亮的衣服。我们喜欢这样。”（扎比内） “她很风趣，不严厉。如果有人遇到问题，她总能抽出时间来帮助解决。”（米夏埃尔）“我们喜欢她。她为班级考虑得很多并帮我们解决问题。此外她还是一位和蔼的老师，总和我们一起说笑。”（西蒙） 西格弗里德·科赫（数学，体育） “同学们需要帮助的时候都可以去找他。他希望学生能够取得好成绩。学生们也可以和他谈论其他的一些事情，比如足球等。另外就是他总是面带笑容，看起来蔼可亲。”（米夏埃尔） “他虽然布置的家庭作业比较多，但他的数学课上得很棒。我想，这是因为他对他的专业很了解。他的功课从来不让人感到困难。”（戴安娜） “他是一个风趣的人。我很喜欢听他讲好听的笑话。开始上新课时，他总是举出很好的例子，用通俗易懂的方法来讲解。另外，他有一个婆婆的啤酒肚，外表让人感到很亲切。（尤斯丁） 卡琳·齐默尔曼（英语，德语） “我们喜欢她，因为她和蔼可亲。如果我们有什么地方没弄明白，她很有耐心并给予我帮助。”（莱娜） “我觉得她很亲切。假如我们有什么地方没有听懂，她就再讲解一遍。”（莎拉） “她的课上得很好，从来不让人觉得乏味，因为她能够把一切都解释得清楚明了。她是一位公正的老师，打出来的分数不偏不倚。我很喜欢这样。另外她还很慷慨，每次放假前都会带冰淇淋给我们吃。”（桑德拉） “齐默尔曼女士总是情绪饱满。她给学生很多机会。她还是一位漂亮的女士，有着金黄色的长发和姣好的身材。她微笑的时候特别迷人。”（拉尔夫） 新编大学德语第二册（第2版）课文参考译文第一课阅读课文—— 如果……，也没什么关系 我叫曼弗雷德·科尔，19岁。身高一米七零。我的头发是金黄色的，眼睛是褐色的，体重70公斤。我的身材算不上很好，但我感觉不错。我认为身材是否好、外表是否漂亮并不重要。一个有魅力的人并不一定要长得漂亮。如果长得不好看，那也没什么关系。我是一个快乐而坦诚的人。我乐于为别人花时间。我有很多朋友，他们喜欢我。我认为这一点很重要。 我的名字叫汉娜·雷曼，17岁。我身高一米六九，褐色头发，蓝眼睛。有的女孩想保持苗条的身材就少吃东西。但我却没有体重方面的问题。像其他女孩子一样，我有时也称一下体重，但我不必注意饮食。我什么都吃，体重却不增加。我是运动型的人，喜欢体育运动。我做运动是出于乐趣，而不是为了保持身材。实际上我是一个安静的人，说话不多。但我乐于关心他人。如果他们遇到问题，我会给予帮助。我认为，一个人长得好看是有好处的。比如说会很快找到一个女朋友或男朋友。但一个女孩子不仅仅要有好的身材、漂亮的脸蛋，还要有一个聪明的头脑，一副热心肠。另外还要有好的性格。要是拥有这一切，那当然是最好不过了。 新编大学德语第二册（第2版）课文参考译文第二课精读课文——位于欧洲中部德意志联邦共和国是联邦制国家，由16个联邦州组成。首都柏林。德意志联邦共和国位于欧洲中部。它有9个邻国：北方的邻国是丹麦，西部是荷兰、比利时、卢森堡和法

各专业综合排名前十的德国大学名单

各专业综合排名前十的德国大学名单综合性大学专业排名 Informatik 信息学 1. TU München 2. TU Berlin 3. RWTH Aachen 4. LMU München 5. Karlsruhe Institute of Technology 6. HU Berlin 7. TU Darmstadt 8. TU Dortmund 9. Uni Leipzig 10. FU Berlin 10. TU Dresden 10. Uni Frankfurt am Main 1. 慕尼黑工业大学 2. 柏林工业大学 3. 亚琛工业大学 4. 慕尼黑大学 5. 卡尔斯鲁厄理工大学 6. 柏林洪堡大学 7. 达姆斯塔特工业大学 8. 多特蒙德工业大学 9. 莱比锡大学 10. 柏林自由大学 10. 德累斯顿工业大学 10. 法兰克福大学 15.2 13.8 13.6 10.1 9.3 9.1 8.9 7.4 7.2 7 7 7 Elektrotechnik 电气工程 1. TU München 2. RWTH Aachen 3. TU Berlin 4. Karlsruhe Institute of Technology 5. TU Darmstadt 6. Uni Stuttgart 7. TU Dortmund 7. TU Dresden 9. TU Braunschweig 10. Uni Erlangen-Nürnberg 1. 慕尼黑工业大学 2. 亚琛工业大学 3. 柏林工业大学 4. 卡尔斯鲁厄理工大学 5. 达姆施塔特工业大学 6. 斯图加特大学 7. 多特蒙德工业大学 7. 德累斯顿工业大学 9. 布伦瑞克大学 10. 埃尔朗根-纽伦堡大学 27.3 23.2 19.9 16.1 14.1 13.2 12.9 12.9 10.9 10.3 Betriebswirtschaftslehre 企业经济学 1. LMU München 2. Uni K?ln 3. Uni Mannheim 4. Frankfurt School of Finance & Management 5. TU München 6. HU Berlin 7. Uni Frankfurt am Main 8. Uni Münster 1. 慕尼黑大学 2. 科隆大学 3. 曼海姆大学 4. 法兰克福财经管理大学 5. 慕尼黑工业大学 6. 柏林洪堡大学 7. 法兰克福大学 8. 明斯特大学 16 14.5 13.4 13.2 12.7 12.5 11.4 10.9

信息技术基础与应用判断题

四、判断题(共10小题，每小题1分) 1.生物芯片可以被看作是电子芯片。（错） 对错 2.量子计算机进行操作时，其内部不同组件之间不能进行信息交换 对错 3.弹性计算和动态重组都是云计算中心承载部分的关键技术。 对错 4.计算机软件是指各类程序的集合。 对错 5.微电子技术通常也被称为集成电路技术 对错 6.多媒体数据的特点是数据量巨大. 数据类型少. 数据类型间区别大和输入输出复杂。（错） 对错 7.数字地球只有通过网络才能实现全球信息共享。 对错 8.计算机网络技术实现了资源共享。 对错 9.虚拟现实中要求能快速生成图像以获得实时感。 对错 10.物联网是通过射频识别（RFID）. 红外感应器. 全球定位系统. 激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别. 定位. 跟踪. 监控和管理的一种网络。 对错

1.计算机犯罪是传统犯罪以外的另一种新的犯罪形态。 对错 2.微电子技术是信息社会的基础。 对错 3.量子计算机进行操作时，其内部不同组件之间不能进行信息交换（错） 对错 4.计算机软件是指各类程序的集合。 对错 5.光纤通信系统只能传输数字信号。 对错 6.三维作品只能生产可执行文件。（错） 对错 7.互联网是物联网的核心. 基础和应用扩展。 对错 8.用户应用成本的降低和应用自由度增加都是云计算带来的基本驱动力。 对错 9.数字地球是人类对目前所生活地球的一种理想化境界 对错 10.多媒体的引入，影响了数据库的组织和存储方法。 对错 1.物联网是通过射频识别（RFID）. 红外感应器. 全球定位系统. 激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别. 定位. 跟踪. 监控和管理的一种网络。

慕尼黑大学 Ludwig-Maximilians-Universit

慕尼黑大学Ludwig-Maximilians-Universit?t München_入学要求_录取条件_专业学费_世界排名_2018申请指南 慕尼黑大学简介： 慕尼黑大学（Ludwig-Maximilians-Universit?t München，缩写LMU），全称“路德维希-马克西米利安-慕尼黑大学，位于德国慕尼黑市，1472年由当时巴伐利亚－兰茨胡特公国的路德维希公爵所创建，为欧洲历史最为悠久的大学之一。此后，校方为纪念创建人路德维希公爵和选帝侯马克西米利安一世，将校名更为现名。 慕尼黑大学于2006年10月成为德国为提升大学研究质量的“德国大学卓越计划”之“精英大学”之一，与慕尼黑工业大学、卡尔斯鲁厄理工学院成为首轮第一批入选的三所学校之一。在2012年6月15日揭晓的第二轮卓越计划评选中，持续保有精英大学的称号，并获得未来五年的研究资助。 周边环境 炎裔留学老师表示慕尼黑大学的所在地慕尼黑是德国巴伐利亚州的首府，也是德国南部最大的城市，德国第三大城市（次于柏林和汉堡）。位于德国南部阿尔卑斯山北麓的伊萨尔河畔，是德国主要的经济、文化、科技和交通中心之一，也是欧洲最繁荣的城市之一。慕尼黑同时又保留着原巴伐利亚王国都城的古朴风情，因此被人们称作“百万人的村庄”。宝马和西门

申请点评 ●慕尼黑大学是的德国最为著名的大学之一，是11所精英大学之一，常年在QS、THE等 各排名中位居德国前三甚至榜首，共诞生过34位诺贝尔奖学者。 ●慕尼黑大学整体专业较为平衡，生命科学、医学、理科（如物理、化学）、商科等专业 都在德国首屈一指，QS、泰晤士等世界排名等都非常靠前，尽管其工科可能不如慕尼黑工业大学、亚琛工业大学、德累斯顿工业大学等学校，但仍然是非常强的专业。 ●慕尼黑大学所在的慕尼黑也是宝马和西门子公司的总部所在。 申请方法 基本要求 炎裔留学老师表示德国曾采用Diploma学制，本硕连读一共五年，自参与博洛尼亚计划后，德国大多数的学校也开始采用英语国家的Bachelor（本科）四年——Master（硕士）两年学制。但部分专业仍然存在五年制本硕连读（Consecutive Master）的情况。德国每个学年分冬季学期（10月开始）和夏季学期（4月开始），两个学期都可以申请。 德国申请采用的是宽进严出的情况，但对大多数中国学生而言，只要德语过关，基本不会存在问题。只看重以下两个硬性材料： ●一是在校成绩：主要是看本科平均分：一般70-75分即可 ●二是语言能力：英语授课的课程，一般托福80分，雅思6-6.5分即可；德语授课的课 程要求德福单项都在4级以上，也有少数接受德福3级的学校。 关于申请时间 德国综合性大学有统一的申请截止日期： ●冬季学期为7月15日申请截止 ●夏季学期为1月15日申请截止 德国留学各学校各阶段的申请方法和要求基本一致，具体可见：德国留学申请攻略。 本科申请 中小学共十二年的学生： 小学至高中学习十二年，并通过高考的中国申请人有如下进入德国大学学习的机会： 直接入学：

最新大学计算机信息技术基础知识

大学计算机信息技术基础知识 第一章信息技术概述 1.比特（bit, binary digit）即二进位，只有0和1两种取值，是组成数字信息的最小单位， 一般用小写字母b表示。计算机中存储信息的最小单位是字节（byte），用大写字母B 表示。换算关系：1B=8b，八个比特（八位二进制数字）构成一字节。 一个触发器可以存出一个比特。中央处理器中的寄存器可以存储一组比特。 在内存储器中使用2的幂次作单位：1GB=1024MB=10242KB=10243B；在数据通信和计算机网络中常使用10的幂次作单位。 2.二进制转换成十进制：按照每一位的权值依次展开即可。 十进制转换成二进制：对整数部分从低位到高位除以逆序取余法，对小数部分从高位到低位乘以顺序取整法。 二进制转换成十六进制：对整数部分从低位到高位每四位用等值十六进制数代换，不足四位在高位加零补足；对小数部分从高位到低位每四位用等值十六进制数代换，不足四位在低位加零补足。 十六进制转换成二进制：每个数字均用等值的二进制数代换即可。 二进制与八进制之间的转换与上述过程相似，每三位代换即可。 3.一个数字或西文字符占据1个比特即8位二进制，无符号整数取值范围是[0, 255(28-1)]。 n个二进位表示的带符号证书的取值范围是[-2n-1+1, +2n-1-1]。带符号整数的8位二进制中必须留最高为作为符号位，0表示“+”，1表示“-”。 原码和补码：原码即数值在计算机中的二进位表示形式，补码的正数表示与原码相同，但负数表示保持最高符号位1不变，其余部分全部取反后加1即可。 定点数和浮点数：定点数指计算机存储中小数点固定的数字（整数和纯小数），浮点数指小数点位置不固定的数字（除上述两种情况以外的其他实数）。一般地，计算机中实数也叫做“浮点数”，而整数叫做“定点数”。 4.ASCII码：96个可打印字符和32个控制字符，每个字符用7位二进制数编码，同时最 高位保持为0，故每位ASCII码占据1个字节空间。 5.比特的逻辑加（∨）：除了1∨1=1，其余与算术加法相同。 比特的逻辑乘（∧）：均与算术乘法相同。 6.划分计算机发展阶段的标准是核心元件的类别。计算机核心集成电路经历了电子管、晶 体管、小规模集成电路、超大规模集成电路发展阶段。晶体管的尺寸越小，集成度就越高，极限工作频率就越高。 摩尔定律：单块集成电路的及成都平均每18~24个月翻一番。 我国第二代居民身份证是采用非接触式IC卡制成的，进一步改善了防伪性能。 第二章计算机组成原理 7.计算机应用模式的演变：集中计算模式、分散计算模式、网络计算模式。 根据前文所述的计算机划代标准，计算机从上世纪四十年代至七十年代中期以来一共可分为四代。 计算机分类：巨型计算机、大型计算机、服务器、个人计算机、嵌入式计算机。巨型和大型计算机的区别在于巨型计算机的CPU个数是大型计算机的成百上千倍。

德国最新高等学校排名

高等学校排名——精英中的精英 德国高等教育发展中心（CHE）2010年卓越大学排名（CHE Excellence-Ranking）评选结果表明，德国大学的科研能力强大并且面向国际，26所德国大学在评选中脱颖而出。 打算攻读硕士或者博士学位的欧洲大学生面临选择的苦恼，共有130所欧洲高校在生物、化学、物理和数学等领域拥有强大的科研能力和面向国际的专业，它们属于CHE最新排行榜中的“精英集团”。26所德国大学，确切地说是它们的54个专业领域在研究和国际定位方面得到了赞誉。慕尼黑大学和柏林洪堡大学几乎在所有被考察的专业领域都表现突出。(右图:耶拿大学主办的“奔跑机器人”会议来源：picture alliance / ZB) CHE卓越大学排名 卓越大学排行榜旨在帮助国内外学士学位毕业生在欧洲范围内寻找合适的攻读硕士学位的大学，以及帮助硕士学位毕业生寻找攻读博士学位的大学。2010年的排行榜以及此前几年的排名结果涵盖了19个国家超过4500个研究团体的信息。除了数量方面的价值，大学生们还可以找到关于攻读硕士和博士学位的专业信息，研究团体的情况和研究重点，以及院系的大小、录取条件和住宿可能性等方面的信息。目前在校的大学生也对他们的学习条件进行了评价。 评价标准 高等教育发展中心在进行卓越大学排名时通过八个标准对每个卓越领域进行评价，其中包括出版物的数量、论文被引用的数量、学生和教师的流动性以及是否有“Erasmus Mundu s”硕士奖学金课程或居里夫人项目等，此外还要考察该专业的研究人员是否得到过某种资助金或奖项。对于每一个专业领域的突出表现，大学都将得到一颗小星星，每所大学必须至少在出版物和论文被引用方面得到两颗星或者总共得到三颗星，才能进入卓越大学排行榜。 自然科学和数学是2010年的重点 2007年的第一轮评选的重点集中在自然科学和数学领域，2009年的第二轮调查则评价了国民经济学、政治学和心理学，2010年自然科学和数学再次成为关注的焦点。 德国大学在以下领域表现卓越 12所德国大学在化学领域属于“精英集团”，16所德国大学在物理领域榜上有名，而在数学领域，10所德国大学属于精英圈子。柏林洪堡大学和慕尼黑大学在大多数被考察的领域里成绩优异，而其他大学也能得分，以下列出的是各大学成绩特别突出的专业领域： 亚琛工业大学（RWTH Aachen）：化学、数学、物理学 柏林自由大学（FU Berlin）：生物学、化学、物理学、政治学 柏林洪堡大学（HU Berlin）：生物学、数学、物理学、心理学、经济学、政治学 柏林工业大学（TU Berlin）：数学 比勒费尔德大学（Uni Bielefeld）：数学、经济学 波恩大学（Uni Bonn）：数学、物理学 达姆施塔特工业大学（TU Darmstadt）：政治学 杜塞尔多夫大学（Uni Düsseldorf）：生物学 埃尔兰根-纽伦堡大学（Uni Erlangen-Nürnberg）：化学、物理学 法兰克福大学（Uni Frankfurt）：生物学、物理学、政治学 弗莱堡大学（Uni Freiburg）：生物学、化学、数学、心理学、经济学

德国留学 科隆大学的课程及专业设置

德国留学科隆大学的课程及专业设置 学校名称：德国科隆大学Universit?t zu K?ln 所在位置：德国，K?ln 创建时间：1919 (1388–1798, alte Universit?t)年 学历：本科专科研究生语言网络课程 学生人数：44282人 学校中文网址：https://www.wendangku.net/doc/af16605544.html,/school/5892 学校概况 科隆大学(Universitaet zu Koeln) 是德语区年龄第四的大学，在德国则只比海德堡大学年轻两岁。公元十四世纪诞生德语区第一批大学，它们是布拉格查理大学(1348年)，奥地利维也纳大学(1365年)，德国海德堡大学(1386年)和科隆大学(1388年)。然后，在1798年，这所大学被当初占领这个地区的法国人关闭，大学被改为一所中学。1919年，科隆市政府在1901年建立的商业学院基础上重建了科隆大学，同年建起医学系，第二年又建立了法学与哲学系。从1960年开始，该大学全部为北威州州政府接管。 学校声誉 科隆大学重建后仅六年便成了德国第二大的大学，当时仅次于柏林的洪堡大学。最后几十年中，德国不仅增加了不少大学，而且所有大学的学生数量都迅速增长。然而，时至今日，科隆大学仍然保持了德国第二大的大学的地位，仅次于柏林自由大学(第三位是慕尼黑大学)。

地理位置 学校地处德国历史名城、重工业城市、重要河港科隆，位于北莱茵——威斯特伐利亚州，座落在莱茵河西岸，地处欧洲东西南北交通要冲，文化古迹众多，自然风景优美，历代文人墨客写下不少赞美它的篇章，在德国谚语中也有―没到过科隆即没到过德国‖的说法。 研究教学 在经济类学科中科隆大学是无冕之王，深受雇主青睐：继1988年及1996年的两次问卷调查后，这次依然荣登榜首——尤其这回首次将经济类分为BWL(企业经济学)和VWL(国民经济学)，而两项科隆大学均为冠军。在BWL类排名第二的是曼海姆大学(Uni Mannheim)。其后紧接明斯特大学(Uni Muenster)。而慕尼黑大学(Ludwig-Maximilians-Universitaet Muenchen)在1996年评比中就从第二位退到第三位，这次只排在第四位。 课程设置 科隆大学与那些历史悠久的德国大学一样，系设得并不多，但在有些系中，专业设得非常之多。这个大学设有八个系，其中经济系(Wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Fakultaet)有一万多在校学生，为全德国最大的经济系。科隆的经济系在德国享有盛名，原因之一大概是德国所谓"五贤人"中有两个在这里任教;治疗教育系(Heilpaedagogische Fakultaet) 是全世界最大的特种治疗系，拥有六千多学生;法学系(约六千学生，30名教授)和哲学系(附有30个研究所、43个专业)都属于本领域内全德国最大的之列。此外还有医学系、数学自然科学系和教育系。 专业设置 专业设置：科隆大学与那些历史悠久的德国大学一样，系设得并不多，但在有些系中，专业设得非常之多。这个大学设有八个系，其中经济系(Wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Fakultaet)有一万多在校学生，为全德国最大的经济系。科隆的经济

本科中外合作办学机构与项目(上海地区)名单

本科中外合作办学机构与项目(上海地区)名单 ·“▲”为依据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》批准设立和举办的中外合作办学机构和项目 ·“●”为根据原《中外合作办学暂行规定》依法批准设立和举办，现经复核通过的中外合作办学机构和项目·“■”为同属本科和硕士研究生教育的部分合作办学机构 地 区 项目/机构名称(含内地与港澳台) 上海合作办学机 构 1.同济大学中德工程学院（Sino-German College Applied Sciences of Tongji University）▲ 2.上海大学中欧工程技术学院（Sino-European School of Technology of Shanghai University ）▲ 3.上海理工大学中英国际学院（Sino－British College, University of Shanghai for Science and Technology）▲ 4.上海交通大学交大密西根联合学院（Shanghai Jiao Tong University SJTU-UM Joint Institute ）● 5.上海大学悉尼工商学院（Sydney Institute of Language & Commerce, Shanghai University）● 6.上海纽约大学（Shanghai New York University）▲ 7.上海交通大学上海交大-巴黎高科卓越工程师学院（SJTU-Paris Tech Elite Institute of Technology at SJTU）▲■ 8.东华大学上海国际时尚创意学院（Shanghai International College of Fashion and Innovation, Donghua University）▲ 9.上海理工大学中德国际学院（Sino-German College, University of Shanghai for Science and Technology）▲ 合作办学项 目 1.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目▲ 2.上海师范大学与英国龙比亚大学合作举办土木工程专业本科教育项目▲ 3.上海海事大学与荷兰泽兰德大学合作举办电气工程与智能控制专业本科教育项目▲ 4.复旦大学与爱尔兰都柏林大学学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目● 5.复旦大学与法国里尔第二大学合作举办管理科学专业本科教育项目● 6.华东理工大学与德国吕贝克应用技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目● 7.华东理工大学与德国吕贝克应用技术大学合作举办化学工程与工艺专业本科教育项目● 8.东华大学与德国劳特林根应用技术大学合作举办轻化工程专业本科教育项目● 9.东华大学与日本文化学园合作举办艺术设计专业本科教育项目● 10.上海财经大学与美国韦伯斯特大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 11.上海财经大学与英国南安普顿大学合作举办金融学专业本科教育项目● 12.上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目● 13.上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目● 14.上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目● 15.上海理工大学与美国中央密西根大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目● 16.上海理工大学与美国北达科他大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 17.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目

大学信息技术应用基础-模拟试卷

《大学信息技术应用基础/计算机文化基础》试题 第1页（共6页） 《大学信息技术应用基础/计算机文化基础》试题 第2页（共6页） 浙江广播电视大学 《大学信息技术应用基础/计算机文化基础》模拟试题 一、单选题（每小题2分，共30分） 请把答案填到答题纸相应位置。 （ B ）是用数字、文字、符号、语言等介质来表示事件、事物、现象等的内容、数量 或特征，是人类的一切生存活动和自然存在所传达出来的信号和消息。 A ．数据 B ．信息 C ．情报 D ．声音 以下不属于计算机输入或输出设备的是（ D ）。 A ．鼠标 B ．键盘 C ．扫描仪 D ．CPU 以下属于应用软件的是（ C ）。 A ．Windows XP B ．Linux C ．Office 2003 D ．Unix 在Windows XP 资源管理器中，假设已经选定文件或文件夹，以下关于“复制”操作的 叙述中，正确的操作有（ B ）。 A ．用鼠标左键拖放文件或文件夹到同一驱动器的目标文件夹 B ．用鼠标左键拖放文件或文件夹到不同驱动器的目标文件夹 C ．按住SHIFT 键，用鼠标左键拖放文件或文件夹到同一驱动器的目标文件夹 D ．按住SHIFT 键，用鼠标左键拖放文件或文件夹到不同驱动器的目标文件夹 关于启动Windows XP ，最确切的说法是（ C ）。 A ．让Windows XP 系统在硬盘中处于工作状态 B ．把光盘的Windows XP 系统自动装入 C 盘 C ．把Windows XP 系统装入内存并处于工作状态 D ．给计算机接通电源 在Word 编辑状态下选定文本，当鼠标位于某行行首左边的选定栏时，（ A ）鼠标可 以选择光标所在的行。 A ．单击 B ．双击 C ．三击 D ．右击 在Word 编辑状态下，执行“编辑”菜单中的“复制”命令后，（ D ）。 A ．选中的内容被复制到插入点处 B ．光标所在的段落内容被复制到剪贴板 C ．插入点所在的段落内容被复制到剪贴板 D ．选中的内容被复制到剪贴板 在Excel 中，单元格地址是指（ D ）。 A ．每个单元格 B ．每个单元格的大小 C ．单元格所在的工作表 D ．单元格在工作表中的位置 9. 在Excel 中，使单元格变为活动的单元格的操作是（ B ）。 A ．将鼠标指针指向该单元格 B ．用鼠标单击该单元格 C ．在当前单元格键入该目标单元格地址 D ．不用操作，因为每一个单元格都是活动的 10. 创建演示文稿可使用的方法是（ D ）。 A ．利用“空演示文稿”创建演示文稿 B ．“根据内容提示向导”创建演示文稿 C ．“根据设计模板”创建演示文稿 D ．以上都对 11. PowerPoint 的视图模式包括（ A ），用户可以根据需要在不同的视图环境下工作。 A ．普通视图、幻灯片浏览视图、备注页视图、幻灯片放映视图 B ．普通视图、幻灯片浏览视图、阅读版式视图 C ．普通视图、幻灯片浏览视图、备注页视图、页面视图 D ．普通视图、备注页视图、幻灯片放映视图、分页预览视图 12. Access 数据库是（ C ）。 A ．层状数据库 B ．网状数据库 C ．关系型数据库 D ．树状数据库 13. 在Access 数据库中，数据保存在（ D ）对象中。 A ．窗体 B ．查询 C ．报表 D ．表 14. 计算机网络最主要的功能是（ B ）。 A ．信息共享和分布式处理 B ．资源共享和信息交换 C ．分布式处理和均衡负载 D ．信息交换和均衡负载 15. （ A ）是将较小地理区域内的计算机或数据终端设备连接在一起的通信网络。它常用 于组建一个企业、校园、楼宇和办公室内的计算机网络。 A ．局域网 B ．城域网 C ．广域网 D ．因特网 二、选择填空题（每空1分，共20分） 请把答案填到答题纸相应位置。 1. 信息采集直接关系到整个信息管理工作的质量，为保证信息采集的质量，应坚持准确性 原则、（ A ）和（ C ）。 A ．全面性原则 B ．安全性原则 C ．时效性原则 D ．保密性原则 2. 一个完整的计算机系统应包括（ A ）和（ B ）。 A ．硬件系统 B ．软件系统 C ．I/O 设备 D ．主机 3. 微型计算机的主机包括（ C ）和（ D ）。 A ．运算器 B ．控制器 C ．CPU D ．内存储器 4. 硬盘分区一般包括有（ C ）和（ B ）。