七年级上册第二单元第3课预习提纲及达标测评

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一、预习提纲：

1、生命的存在有何意义？

2、人类应该怎样和其他生命相处呢？为什么？

3、人的生命的独特性表现在哪里？

4、我们为什么要珍爱自己的生命？

5、我们应该如何对待自己和他人的生命？

二、课堂测评：

一、选择题

Ⅰ．单项选择题(下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的)

1．关于生命的理解下面观点正确的是（）

A．只有人类的生命才是地球上最珍贵的财富

B．人类是地球上所有生命的主宰，可以随意对待地球上的其他生命

C．人类是自然界的一部分，是丰富多彩的生命的重要组成部分

D．人类应该左右地球上生命的成长进程

2．关于人类与其他生命关系的正确说法是（）

A．其他生命是非常脆弱的，所以需要我们去关爱它们

B．所有生命都是顽强的，所以不需要彼此相互帮助

C．每种生命都有其存在的意义与价值，生命需要相互尊重和相互关爱

D．人类保护自然界的生命仅仅是保护自然界而已

3．关于人的生命独特性问题，下面几位同学阐述了自己的观点。①小强说：“人的生命的独特性是说每一个人都具有自己的独特的风格。”②亮亮说：“人的生命独特性是指人和其他的

生命有许多不同的地方。”③小溪说：“与其他生命相比，人的生命独特性突出表现在人更具有智慧。”他们观点正确的是（）

A．②B．①C．③D．①②③都有一定道理

4．为了表达自己对生命的关爱和尊重，玲玲在市场上买了一只小鸭子，每天细心地照顾这只小鸭子。下面观点正确的是（）

A．珍爱生命就是要尽可能地去照顾脆弱的小动物

B．人类是生命的主宰，我们要尽可能多地饲养小动物

C．在科学的、必要的前提下饲养小动物，才是对生命的尊重

D．生命是顽强的，所以养不养小动物无所谓，自己决定就好了

5．关于尊重生命不正确的理解是（）

A．尊重生命就是要尊重自己的生命

B．尊重生命要求我们尊重他人的生命

C．尊重生命就是要我们只尊重那些对社会有价值人的生命

D．尊重生命要求我们悦纳自己的生命

6．在课堂上，几位同学对于什么样的生命才有价值进行了一番讨论。①同学认为一个对他人有帮助的人的生命就是有价值的生命；②同学认为过好每一天，让自己的生活有意义、充实的生命就是有价值的生命；③同学认为人的生命的价值只有活着的时候才存在，死后就没有什么价值了；④同学认为生命的意义就在于你为国家社会多作贡献，这样的生命才是有价值的生命。几位同学的观点中不正确的是（）

A．③B．①②C．③④D．①②③④

【小学数学】新人教版三年级上册数学预习提纲及练习题

第一单元：时、分、秒 【课题】秒的认识 【自学内容】教科书P60-61 【导学提纲】 1、以前我们学过哪些计算时间的单位？ 2、观察情境图；说了一件什么事？认识了一个计量很短的时间的什么单位？ 3、观察钟表；有几根针？走得最快的是什么针？秒针走一格是多少？走1圈呢？当秒针走1圈；分针走了几小格？从这里；我们知道1分=()秒？ 4、1分有多久？请你用钟表定时；看看1分能做多少事情？（比如写字、跳绳等） 5、尝试完成书61的“做一做” 【课题】时间的计算 【自学内容】教科书P62例1 【导学提纲】 1、你能说说1分=（）秒吗？说说你是怎么想的？ 2、单位换算并说说你的想法：3分=（）秒600秒=（）分 3、小明7：30离家；7：45到校；从家到学校共花了多少时间？你是怎么想的？用拨钟表的方法来验证你的想法是不是正确的。 4、你知道新闻联播开始和结束的时间吗？请你把开始和结束的时刻记

录下来；并计算出播放的时间。 5、尝试完成P62的“做一做” 【课题】实践活动：填一填；说一说 【自学内容】教科书P67 【导学提纲】 1、看看学校课程表；回忆一下自己每天要做的固定的事情；仿照课程表的设计思路；制定一份作息时间表。 2、仿照书上的例子；统计你今天完成语数英家庭作业所需要的时间；上学后与同班的同学比较所用的时间的差；想想怎样提高效率。 3、统计你的睡眠时间：你每天睡了几小时？说说你是怎么算的？还有其他的算法吗？ 第二、四单元：万以内的加法和减法 【课题】加法 【自学内容】教科书15-18例1 【导学提纲】 1、观察统计表；你能说说已知种数、特有种数、濒危和受威胁种数分别是多少吗? 2、98+25在摆竖式计算时；你发现它和以前学过的加法算式有什么不同?当十位满十；应该怎么办？ 3、你能估计出376+284的和是多少吗？说说你是怎么估的。 4、摆竖式计算376+284时；出现了个位、十位都满十的情况；应该怎

(完整word版)部编版二年级语文下册第二单元综合测试卷附答案

部编版二年级语文下册第二单元综合测试卷 时间：70分钟总分：100分 班级：姓名：得分： 第一部分积累运用（63分） 一、下面加点字的注音，正确的画“√”，错误的改正在括号里。（9分）曾．经（zēnɡ）( ) 晶莹．（yínɡ）( ) 花瓣．（bàn）( ) 泥泞．（línɡ）( ) 计算．（sàn）( ) 面粉．（fěn）( ) 甘蔗．（zé）( ) 柔软．（rǎn）( ) 跨．上（kuā）( ) 二、给加点的字选择正确的读音。（6分） 三、读拼音，写词语。（8分） 四、按要求完成练习。（8分） 1.写出下面汉字的音序和部首。（3分）

2.按查字典的要求填空。（5分） （1）“泛”字用部首查字法，先查部首，除部首外还有画，读音是，可组词为。 （2）“糖”字用音序查字法，先查音序，再查音节，可组词为。 （3）“匹”字用部首查字法，先查部首，除部首外还有画，这个字的结构是。 五、仿写词语。（8分） 1.恋恋不舍（AABC式） 2.碧绿碧绿（ABAB式） 3.蹦蹦跳跳（AABB式） 4.又长又细（“又~又~”式） 六、读句子，选择带点词语的意思。（填序号）（6分） 新鲜：①刚生产，刚制成的； ②新奇的，少见的；③清新的。 1.妈妈给我买了一个新鲜的面包做早饭。( ) 2.早晨的空气最新鲜。( ) 3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。( ) 特别：①与众不同，不普通； ②格外，十分；③尤其。 4.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( ) 5.这就是平常吃的米糕，没有什么特别之处啊？( ) 6.你们这个班的学生学习都很用心，特别是王小锋。( ) 七、词语搭配，连一连。（5分）

二年级下册语文第二单元达标测试卷

部编版二年级下册语文第二单元达标测试卷 一、基础知识（共1题；共4分） 1.判断题，用“正确”“错误”表示。 （1）“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话告诉我们，哪里都有像雷锋叔叔这样热心助人的人。 （2）“一匹出色的马”指的是一根柳枝，说它“出色”是因为这匹“马”有独立、坚强的精神。 二、填空题（共7题；共13分） 2.拼一拼，写一写。 wèi jué wēn nuǎn gōnɡjù zhuōzi ________ ________ ________ ________ bōwén nán dào liàn liàn bù shě ________ ________ ________ 3.按要求填空. “甘”字共________画，第四画是________，组词：________。 “匹”字共________画，笔顺是________，组词：________。 4.加偏旁，变成新字，再分别组词. 象________ 采________ 西________ 头________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 5.照样子，写词语。 葱葱绿绿________ ________ 又细又长________ ________ 6.给句中的下划线词语选择合适的意思。 （1）大方：①对于财物不计较，不吝啬；②（言谈、举止）自然，不拘束。 小平演讲的时候，举止大方，声音洪亮。________ 我今天没带橡皮，小红很大方地借给了我。________ （2）自然：①自然界；②表示理所当然。 动物和植物都是大自然的成员。________ 她平时上课认真听讲，回家及时复习，自然能考出好成绩。________ 7.照样子，写句子。 例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。 （1）池塘里的荷叶又大又圆的，好像________。 （2）林中的小路________，好像________。 （3）________，________ 8.根据所学内容完成练习. （1）无私奉献的同时，我们自己也会获得快乐，因为“予人玫瑰，________”。

第二单元达标检测卷

第二单元达标检测卷 一、细心填空。(18分) 1. 3平方米=( )平方厘米 780000平方米=( )公顷 16平方千米=( )公顷48公顷=( )平方米 8000公顷=( )平方千米348000平方分米=( )平方米 4平方千米=( )平方米=( )公顷 2.一块长方形果园,长400米,宽200米,它的面积是( )公顷。 3.边长( )米的正方形土地,面积是1公顷;边长( )米的正方形土地,面积是1平方千米。 4.一块正方形的绿地,边长是600米,它的面积是( )平方米,合( )公顷。 5.一个长方形公园长800米,长是宽的2倍。这个公园的面积是( )公顷。 6.一个长方形苗圃的面积是4公顷,它的长是400米,宽是( )米。 7.我国的国土面积大约是960万( )。 8.每个教室的面积是50平方米,( )个教室的面积大约是1公顷。 9.我国香港特别行政区的总面积是十一亿零三百万平方米,也就是( )平方千米。 二、用心选择。(12分) 1.计量一个国家、一个省份的土地面积,用( )作单位比较合适。 A.平方米 B.平方千米 C.公顷 2.一个体育场的占地面积一般用的单位是( )。 A.平方米 B.平方千米 C.公顷 3.进率是100的两个土地面积单位是( )。 A.平方千米和平方米 B.公顷和平方千米 C.公顷和平方米 4.一块长方形水稻田长250米,宽40米,面积是( )公顷。 A.1 B.10 C.10000 5.一块长方形麦地,长4500米,宽600米,一台拖拉机每天可收割15公顷小麦,收完这块地需多少天?正确列式是( )。 A.4500×600÷15 B.15×(4500×600) C.4500×600÷10000÷15

人教版三年级上册语文预习资料

1、我们的民族小学 一、读课文6遍，画生词，标自然段。 二、给生字注音P4。 三、按要求填空 四、从文中找适当的词填空。 （）的民族服装（）的老师（）的国旗 （）的铜钟（）的枝干（）的粉墙 五、写出表示色彩的成语。 （）（）（）（） 六、读第一自然段的第一句话，模仿写话。 ，有的，有的，有和的，还有的。 七、用“（）”把描写窗外安静的句子画下来，再读5遍。 八、查找资料：少数民族的特征。 家长签名：老师评价 2、金色的草地 一、读课文6遍，画生词，标自然段。 二、给生字注音P8。 三、按要求填空 从文中找适当的词填空。 （）的草地（）的蒲公英（）的样子（）的草地（）的蒲公英（）的花瓣 五、解释词语（查字典）： 1、一本正经： 2、引人注目： 六、从文中找反义词： 早上——（）合拢——（） 偶尔——（）讨厌——（） 七、读课文思考作答：

1、课文主要写了那两件事？ 2、课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？（说给家长听。签名） 2、草地为什么会变颜色？ 八、搜集蒲公英的资料。 九、读最后一段提出两个问题： 问题一： 问题二： 家长签名：老师评价

3、爬天都峰 一、读课文6遍，画生词，标自然段。 二、给生字注音P10。 三、按要求填空 四、多音字组词。 似sì（）发fā（）相xiāng（）似shì（）发fà（）相xiàng（）五、从文中找出下列词的反义词。 好像——（）抬起——（） 吸取——（）果然——（）六、找出文中的比喻句，并抄下来，再填空。 用（）比喻（）。 把（）比作（）。 七、读第二自然段，作答。 1、这段话主要讲天都峰的（）和（） 2、用“—”画出说明天都峰“陡”的句子。 3、用“﹋”画出说明天都峰“高”的句子。 八、说说老爷爷和“我”爬天都峰后，为什么互相道谢呢？ （说给家长听，家长签名：） 家长签名：老师评价

【新版】部编版一年级语文下册第二单元综合测试卷2同步练习试题及答案

第二单元测试卷 一、读拼音,写字词。 1.节日的天ān（）mén（）guǎng（）场摆满 gè zhǒng gè yàng（）的鲜花。 2.我huì（）画jīn（）色的tài yáng（）给qiū（）天。 二、一锤定音。(给下面的字选择正确的读音) 村(cūn chūn) 趣(qùqǜ ) 壮(zhàng zhuàng) 忘(wàn wàng) 三、火车开动了。(一字组多词) 四、选词填空。 在再 1.我盼望能和她( )次相见。 2.鸟儿( )树上快乐的歌唱。 望忘 3.亮亮向远方( )去,原来是奶奶来了。 4.今天,我( )记带文具盒了,怎么办呢? 五、连词成句。 1.很远的村民要到吃水地方去挑

2.该的太阳春天什么画呢颜色 六、补充句子。 1.遥远的新疆,有美丽的,雪上盛开着的雪莲。 2. 是个多彩的季节,所以我要画个的太阳送给它。 3.夜来风雨声, 。 七、课内阅读。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。” 1.石碑是( )刻的。 A.毛主席 B.乡亲们 C.战士们 2.井是( )挖的。 A.毛主席 B.乡亲们 C.毛主席带领战士和乡亲们 3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )。 A.吃水不能忘记挖井的人 B.人不能忘记关心和帮助过自己的人 八、课外阅读。 大地妈妈的孩子 大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。 1.选一选。 A.桂花和金装 B.满园桃花和红装 C.梅花和银装 D.满池荷花和绿装 老大带来的是( ),老二带来的是( ),老三带来的是( ),老四带来的是( )。 2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、、 、。 3.你最喜欢谁?为什么?

人教二年级数学上册第二单元达标测试卷及答案

人教二年级数学上册第二单元达标测试卷及答案一、填一填。(每空1分，共31分) 1．笔算加减法时，要把相同的数位()，从()位算起，计算退位减法时，个位不够减向()位借“1”当“十”。2．比35多28的数是()，比82少14的数是()。3．按规律填一填。 18，24，30，()，()，48，()，()。81，72，63，()，()，36，()，()。4．快乐碰碰车。(找规律，填一填) 5．28＋()＝5065－()＝36()－27＝43 6．在里填上“>”“<”或“＝”。 41－73554＋86243＋1750－4 25＋83240－83863－1342＋18 7. 每个布娃娃（）元， 每个玩具熊（）元， 每个玩具火箭（）元。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1.“鲸鱼”所说的数是46。()

2.小绿吃的害虫有多少只，列式是65－6。 () 3．两位数加两位数，和一定是三位数。() 4．52比什么数少18，求这个数列式是52－18。() 5．两步混合运算中，如果有小括号，一定要先算小括号里面的。 () 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．56＋28＝4，和的十位上的数是()。 ①7②8③9 2．右图用算式表示是()。 ①76－44 ②86－34 ③86－44 ④42＋44 3．与63－29的结果相等的算式是()。 ①80－54②72－38③28＋16 4．不计算，下面()是不进位加法。 ①56＋99②32＋48③62＋17

5．国庆促销，每套书优惠16元。买这套《百科全书》要付()元。 ①16②64③96 四、计算挑战。(共34分) 1．口算。(每题1分，共12分) 59－6＝27＋3＝20＋55＝5＋23＝ 70－3＝42＋8＝13＋20＝59－50＝ 90－8＝30＋6＝2＋18＝48＋5＝ 2．列竖式计算。(每题3分，共18分) 18＋27＝82－46＝36＋49＝ 74－26＋35＝98－(50－27)＝75＋(36－18)＝ 3．看图列式计算。(每题2分，共4分) (1) (2)

部编新人教版三年级下册语文第二单元达标测试卷及答案及答案

第一单元达标测试卷 一、基础达标。(35.5分) 1．看拼音写汉字，把字写好看。(8.5分) 2．为加点字选择正确的读音，打上“√”。(6分) (1)皱．纹(zhōu zhòu) 挣．脱(zhēnɡ zhènɡ) 耕．田(ɡēn ɡēnɡ) 撒．手(sā sǎ) 希冀．(jì yì) 苦恼．(lǎo nǎo) (2)小力不顾公园里“禁．(jīn jìn)止攀折”的告示，情不自禁．(jīn jìn) 地采摘了一朵玫瑰花。 (3)传．(chuán zhuàn)记故事中有很多美丽的传．(chuán zhuàn)说。 (4)同学们送他一个称．(chèn chēnɡ)号——智多星，他觉得这个称号挺称． (chèn chēnɡ)心。 3．比一比，再组词。(4分) 4．认真观察，仿写词语。(3分) 念念不忘 ______________ ______________ ______________ 无边无际 ______________ ______________ ______________ 5．看图写成语并按要求做题。(8分)

（）（） (1)上面的成语都是寓言故事，请你再写出四个这样的成语。 ___________ ____________ ____________ ____________ (2)联系生活实际，从上面六个成语中选择两个各写一句话。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．按要求完成句子练习。(6分) (1)因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(用“/”断 句并写出大意) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ (2)我们生来就是 ．．来互相碰撞的。(用加点词写句话) ．．盛东西的，并不是 ________________________________________________________________ ______________________________________________ (3)补充句子。 ①妈妈______________________________：“你今天可漂亮了！” ②“我们终于又见面了！”丽丽____________________________。 二、教材回顾。(13分) 1．根据课文内容连一连，并填空。(5分)

人教版小学数学三年级上册预习提纲

人教版小学数学三年级上册预习提纲 亲爱的同学们： 暑假来临，同学们可不能总是想着玩。趁这个时间查漏补缺，做好预习是聪明学生的选择。老师为了帮助大家更好的把握下期教材，精心准备了一二单元的预习检测题。每一部分题老师都为你们定好了时间，希望同学们认真对待，在规定的时间内完成。也希望家长朋友们积极配合，协助学校培养孩子良好的预习习惯。 第一单元：测量 第一节毫米的认识 【自学内容及时间】教科书P2-3例1，20分钟完成。 【预习检测】 1、1厘米、1米分别是多长？用手势比划一下。 2、观察尺子，1厘米的长度里有几个小格？你知道这样的1个小格代表多少吗？能用手比划1毫米的长度吗？请举例说说生活中哪些东西大约1毫米？ 3、选择适当的单位： 蜡笔长6（），跳绳长2（）,小明身高140（） 数学书厚4（），硬币厚1（）。 4、你能进行下面单位间的换算吗？说说你是怎么想的？ 2厘米=（）毫米 13毫米=（）厘米（）毫米。 5、尝试完成P3的“做一做” 【你的收获及困惑】 【家长签字】 第二节分米的认识 【自学内容及时间】教科书P4例2，25分钟完成 【预习检测】 1、1厘米、1毫米分别是多长？用手势比划一下。 2、在尺子上找出10厘米，你知道10厘米也就是多少吗？能用手比划1分米的长度吗？请举例说说生活中哪些东西用分米为单位？ 3、观察米尺，1米里有几个1分米？ 4、你能进行下面单位间的换算吗？说说你是怎么想的? 90分米=（）米 2米=（）分米=（）厘米 5分米=（）厘米 35厘米=（）分米（）厘米 5、尝试完成P4的“做一做” 【你的收获及困惑】 【家长签字】 第三节千米的认识 【自学内容】教科书P7-8例3﹑例4，20分钟完成 【预习检测】 1、我们已经学过哪些长度单位？比米大的长度单位有哪些？1千米也叫做什么? 2、1千米有多长?你能结合身边的情况说说1千米大约有多远? 3、你能进行下面单位间的换算吗? 说说你是怎么想的？ 5千米=（）米 3000米=（）千米 7000米+8000米=（）千米 4、尝试完成P8的“做一做” 【你的收获及困惑】 【家长签字】 第四节吨的认识 【自学内容】教科书P11-12例6、例7，20分钟完成 【预习检测】 1、你知道自己的体重吗？调查你和家人的体重。 2、观察情境图，你能用自己的话说说其中的故事吗? 情境图中的动物可以怎样过桥？你有几种不同的方法？请写下来。

部编版三年级下册语文第二单元达标测试卷及答案及答

第二单元达标测试卷 一、基础达标。(35.5分) 1．看拼音写汉字，把字写好看。(8.5分) 2．为加点字选择正确的读音，打上“√”。(6分) (1)皱．纹(zhōu zhòu) 挣．脱(zhēnɡ zhènɡ) 耕．田(ɡēn ɡēnɡ) 撒．手(sā sǎ) 希冀．(jì yì) 苦恼．(lǎo nǎo) (2)小力不顾公园里“禁．(jīn jìn)止攀折”的告示，情不自禁．(jīn jìn) 地采摘了一朵玫瑰花。 (3)传．(chuán zhuàn)记故事中有很多美丽的传．(chuán zhuàn)说。 (4)同学们送他一个称．(chèn chēnɡ)号——智多星，他觉得这个称号挺称． (chèn chēnɡ)心。 3．比一比，再组词。(4分) 4．认真观察，仿写词语。(3分) 念念不忘 ______________ ______________ ______________ 无边无际 ______________ ______________ ______________ 5．看图写成语并按要求做题。(8分) （）（） (1)上面的成语都是寓言故事，请你再写出四个这样的成语。

___________ ____________ ____________ ____________ (2)联系生活实际，从上面六个成语中选择两个各写一句话。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．按要求完成句子练习。(6分) (1)因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(用“/”断 句并写出大意) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ (2)我们生来就是 ．．盛东西的，并不是 ．．来互相碰撞的。(用加点词写句话) _________________________________________________________________ _____________________________________________ (3)补充句子。 ①妈妈______________________________：“你今天可漂亮了！” ②“我们终于又见面了！”丽丽____________________________。二、教材回顾。(13分) 1．根据课文内容连一连，并填空。(5分) 我还读过的寓言故事有《____________》《____________》《____________》。2．根据要求，写一个通知，注意格式。(4分) 三年级(4)班班委通知全班同学明天上午9点去参观科技馆。 3．口语交际。(4分) 班集体是师生共同组成的大家庭，怎样才能使这个“家”更舒适，使老师和同学们生活得更愉快呢？你想为这个“家”做些什么呢？说出你的想法。_________________________________________________________________ _____________________________________________

第二单元达标测试

第二单元达标测试卷 姓名学号 一、下列每组词语中都有一个字的注音或书写是错误的，请用“——”标出并改正在括号里。（4分） A.埋葬（zànɡ）布幔（màn）泻劲都督（） B.惩罚（chén）名讳（huì）水寨私自（） C.弓弩（nǔ）挠腮（ráo）胸膛委托（） D.两截（jié）血泊（pō）拳头苏软（） 二、根据要求完成下列词语练习。（9分） 1.将下面词语补充完整并回答问题。（6分） 自（）妙（）喜不（）（）自（）（）语（）造（）设（）（）挠腮一饮（）（）（）机（）算（）男挈（）（）倦（）疲（1）画“——”词语的意思是________________________________________。（2）在《猴王出世》中，与画“——”词语结构相同的词还有_____________、________________等。 2.判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分） （1）“再筛一碗酒”中的“筛酒”可以理解为“倒酒”。（） （2）“紫鹃也学小器了”中的“器”与“器具”中“器”的意思相同。（）（3）“人而无信，不知其可”的意思是人如果不相信别人，不知道可不可以。（） 三、读句子，完成练习。（9分） 1.鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？”（去掉问号，句意不变。）（3分） _____________________________________________________________________ 2.鲁肃问诸葛亮：“你叫我来做什么？”（改为转述句）（3分） _____________________________________________________________________ 3.下列句子反映了人物的什么性格特点？括号里的说法有误的一项是（）（3分） A.周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”（狡猾善妒） B.鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。（忠厚守信） C.武松听了，笑道：“就有大虫，我也不怕。”（英勇无畏）

三年级数学下册预习提纲

第一单元《位置与方向》 第1课时认识东南西北 一、预习内容：（书本第2页～第3页）例1 二、预习提纲： 1、太阳从（）面升起，从（）面落下。 2、早晨大阳在（）面，下午或黄昏太阳在（）面。 3、我们学校的科学楼在东面，那么操场在学校的（）面。体育馆是在我们学校的北面，那么气质大舞台在学校的（）面。 三、尝试练习：完成第3页例1的填空和做一做。 四、我的发现：。 第2课时认识地图上的方向 一、预习内容：（书本第4页）例2 二、预习提纲： 1、观察中国地图，地图通常是按照上（）下( )，左（）右（）绘制的。 2、以学校的气质大舞台为中心，请你写出四个方向的主要建筑物。 三、尝试练习：完成第4页例1的填空。 四、我的发现：。 第3课时认识简单的路线图

一、预习内容：（书本第5页）例3 二、预习提纲： 1、体育馆在车站的（）面，少年宫在体育馆的（）面。 电影院的北面是（），医院的东面是（）。 2、小明要去少年宫先要向（）走再向（）走，就能到达少年宫。 小明要去体育馆先要向（）走再向（）走，就能到达体育馆。 三、尝试练习：完成P5的“做一做”。 四、我的发现：。 第4课时认识东北、东南、西北、西南 一、预习内容：（书本第8页）例4 二、预习提纲： 1、坐在教室里，正对面是西面，后面是（）面，左面是（）面，你的右边是（）面。 2、你的北面坐着（）同学，南面坐着（）同学，东面坐着（）同学，西面坐着（）同学。东北面坐着（）同学，东南面坐着（）同学，西北面坐着（）同学，西南面坐着（）同学。 三、尝试练习：完成P8的“做一做”。 四、我的发现：。 第5课时描述行走路线图 一、预习内容：（书本第9页）例5 二、预习提纲： 1、猩猩馆在狮山的（）面，长颈鹿馆在狮山的（）面。 狮山在水族馆的（）面，狮山在猴山的（）面。 飞禽馆的西南面是（）馆，狮山的西北面是（）馆。 狮山的东南面是（）馆，狮山的西南面是（）。 猩猩馆的东南面是（）馆，熊猫馆在长颈鹿馆的（）面。

第二单元综合测试A卷

第二单元综合测试A卷 一.看拼音写词语 tiāo tī tiáo tiáo bào fā huī xi? （）（）（）（） h?ng ? wai yǎng cāng qióng wū shān （）（）（）（） 二.选词填空 画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛 1.他的计划（），漏洞百出，大家都反对。 2.冬季长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（）。 3.平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却（），说不出来。 4.这篇文章的结尾有着（）的作用，毫无（）之嫌。 姹紫嫣红翩翩起舞皓月当空奔腾不息手舞足蹈蓬勃生长 5.春风吹来，（）的花儿（），散发出阵阵花香，引来了一群群蜜蜂. 6.（），蔚蓝的大海静静地睡了，与白天（）的样子迥然不同。 三.按要求写句子。 1.骄傲和粗心是学习上的两大敌人。（改成反问句） 2.我们通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面。 我们适应这个日新月异的社会。（用合适的关联词语将两句话合成一句话） 3.秋天到了，大豆成熟了。（把句子写得生动有趣些） 4.能不能战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。（修改病句） 四.排序。 （）平时读书看报要注意搜集春联，与好朋友交流欣赏。 （）春节贴春联，是我国民间由来已久的习俗。 （）在春节前，可以给自己、给亲戚和邻居家写春联。 （）还可以挑选几幅自己特别喜欢的，练习用毛笔书写。 （）春联中洋溢着春意，蕴含着祝福。 （）好的春联对仗工整，文字优美。 五.阅读短文，回答问题 汉字之美 ①日本人向来自负，但在中国文字面前却格外地谦恭。他们不但在本民族的文字中拼命汲取汉字的精髓，还一次又一次煞有介事地举办中日文化友好交流——其主角便是汉字的书法作品，据说日本民间曾对汉安选美，夺魁的是“梦”字，入选佳丽还有“雪、柔”等等。日本人对汉字的狂热痴迷可见一般。汉字的音、形、义皆具独特魅力，足以让每一个接近她的人心旷神怡、浑然忘我。

新人教版三年级数学下册第二单元达标测试卷

第二单元达标测试卷 一、填空题。(每空1分，共23分) 1．420是6的()倍，4的()倍是800。 2．636÷6的商是()位数，商的最高位是()位。 3．402÷4的商的末尾有()个0，540÷4的商的末尾有()个0。4．从855里连续减去()个5，结果是0。 5．估算719÷8时，可以把719看成()来计算，结果大约是()。6．根据78÷2＝39，很快算出下面的商。 780÷2＝()7800÷2＝()78000÷2＝() 7．÷＝63……7，里最小填()，这时里填()。8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 60÷280÷4 240÷6320÷4 720÷9270÷3 84÷299÷3 20×280÷2 9000÷9700÷7 9．把117瓶汽水装在7个箱子里，平均每个箱子装()瓶，余()瓶。 10．三年级学生去农场劳动，其中女生去了156人，男生去了138人。 如果每6人分一组，一共可以分()组。 二、判断题。(每题1分，共5分) 1．笔算三位数除以一位数，从低位除起。() 2．0除以任何不是0的数都得0。() 3．被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。() 4．248÷3＝80……8。()

5．因为15×3＋7＝52，所以52÷3＝15……7。() 三、选择题。(每题1分，共5分) 1．最大的三位数除以最大的一位数，商是()。 A．10 B．100 C．111 2．商最接近70的除法算式是()。 A．430÷6 B．283÷6 C．561÷8 3．4000÷8的商的最高位在()位上。 A．千B．百C．十 4．504÷的商是三位数，里填的数最大是()。 A．6 B．5 C．4 5．630÷6的商的末尾有()个0。 A．2 B．1 C．0 四、计算题。(1题6分，2题14分，3题9分，共29分) 1．口算。 90÷2＝96÷4＝350÷7＝2400÷8＝ 240÷2＝3200÷8＝0÷9＝400÷5＝ 82÷4≈182÷9≈205÷4≈178÷9≈ 2．列竖式计算，带△的要验算。 726÷5＝308÷3＝△500÷7＝

小学数学人教版三年级上册全册预习提纲

三年级数学上册预习提纲 第一单元时、分、秒 秒的认识 【自学内容】教科书P60-61 【自学提纲】 1、以前我们学过哪些计算时间的单位？ 2、观察情境图，说了一件什么事？认识了一个计量很短的时间的什么单位？ 3、观察钟表，有几根针？走得最快的是什么针？秒针走一格是多少？走1圈呢？当秒针走1圈，分针走了几小格？从这里,我们知道1分=( )秒？ 4、1分有多久？请你用钟表定时，看看1分能做多少事情？（如写字、跳绳等） 5、尝试完成书61的“做一做” 时间的计算 【自学内容】教科书P62例1 【自学提纲】 1、你能说说1分=（）秒吗？说说你是怎么想的？ 2、单位换算并说说你的想法： 3分=（）秒 600秒=（）分 3、小明7：30离家，7：45到校，从家到学校共花了多少时间？你是怎么想的？用拨钟表的方法来验证你的想法是不是正确的。 4、你知道新闻联播开始和结束的时间吗？请你把开始和结束的时刻记录下来，并计算出播放的时间。 5、尝试完成P62的“做一做” 实践活动填一填，说一说 【自学内容】教科书P67 【自学提纲】 1、看看学校课程表，回忆一下自己每天要做的固定的事情，仿照课程表的设计思路，制定一份作息时间表。 2、仿照书上的例子，统计你今天完成语数英家庭作业所需要的时间，上学后与同班的同学比较所用的时间的差，想想怎样提高效率。

第二、四单元万以内的加法和减法 加法 【自学内容】教科书15-18例1 【自学提纲】 1、观察统计表，你能说说已知种数、特有种数、濒危和受威胁种数分别是多少吗? 2、98+25在摆竖式计算时，你发现它和以前学过的加法算式有什么不同?当十位满十，应该怎么办？ 3、你能估计出376+284的和是多少吗？说说你是怎么估的。 4、摆竖式计算376+284时，出现了个位、十位都满十的情况，应该怎么办？动笔试试看。 5、你能用一句话概括一下：在进行整数加法时，哪位上的数相加满十，要怎么办？ 6、你认为在连续进位加法进程中，还要注意什么？ 7、尝试完成P16的“做一做” 减法 【自学内容】教科书P22-24例1、例2、例3 【自学提纲】 1、观察情境图，说了一件什么事?提出了什么问题？你能解决吗？试试看！ 2、你能估计出517-348的差是多少吗？说说你是怎么估的？把348看作300还是350好呢？为什么？ 3、摆竖式计算517-348时，被减数个位上的数不够减，怎么办？十位上的数仍然不够减，又要怎么办？动笔试试看。 4、你认为在连续退位减法进程中，还要注意什么？ 5、怎样计算500-185？你有几种算法？喜欢哪种？ 6、尝试完成P23的“做一做” 加减法的验算 【自学内容】教科书P27-28例1、例2 【自学提纲】 1、观察情境图，说了一件什么事?提出了什么问题？怎样解决？

一年级下册第二单元综合测试卷及答案

一年级下册第二单元综合测试卷 时间：60分钟，满分100分 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í 。（66分） 1.在z ài 正zh èn ɡ确qu è的de 读d ú音y īn 下xi à画hu à “_____”。（6分） 2.读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í语y ǔ 。（8分） y ǐ h òu hu ǒ b àn y í pi àn y īn w èi ch ī shu ǐ ji ào sh ēn ɡ b ěi j īn ɡ m éi y ǒu 3.写xi ě出ch ū下xi à列li è字z ì的de 笔b ǐ顺sh ùn 。（9分） 北：___________________________________________________

过:____________________________________________________ 走:____________________________________________________ 4.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ 。（5 分) 主 住 （1）妈妈说我是个有（ ）意的孩子。 （2）我跟奶奶（ ）在一起。 （3） 我们都想念毛（ ）席。 火 伙 （4）我和小（ ）伴一起把（ ）扑灭了。 5.用y òn ɡ下xi à列li è生sh ēn ɡ字z ì组z ǔ成ch én ɡ词c í语y ǔ 。（9分） 6.读d ú一y ì读d ú，连li án 一y ì连li án 。（6分） 多彩的 香甜的 美丽的 洁白的 壮观的 遥远的 水果 天山 季节 仪式 地方 雪莲 7.把b ǎ下xi à列li è的de 字z ì填ti án 在z ài 合h é适sh ì的de 括ku ò号h ào 里l ǐ 。（只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào ）(3 分） ______故事 ______影子 ______水果 _______房子

第二单元达标测试(含答案)

第二单元达标测试 一.积累与运用（共20分） 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（3分）（） A．缄．默（jiān）窥．探（kuì）弥．漫（mí）衰．草连天（shuāi） B．过滤．（lǜ）龟．裂（guī）沙砾．（lì）层峦叠嶂．（zhàng） C．骨骼．（gé）连翘．（qiáo）沟壑．（hè）销声匿．迹（nì） D．地壳．（ké）潮汐．（xī）追溯．（sù）风雪载．途（zài） 2．下列词语中没有错别字的一项是（3分）（） A．农谚隧道冰雪融化偏然归来 B．稀疏咀嚼诸如此类难以值信 C．覆盖蔓廷目空一切旁若无人 D．致密劫难天衣无缝滴水不漏 3．下列句子中加点词语使用有误的一项是（3分）（） A．这条小道极为隐蔽，路况也复杂，当年是谁开了它，为什么要开辟它，都是不解之迷。 B．抗日战争时期，日本人肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源，犯下了罄竹难书的滔天罪行C．心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝。 D．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 4．下列句子中没有语病的一项是（3分）（） A．郑州市某中学采取了丰富多彩的读书活动，激发学生们的阅读热情。 B．在教育部公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。 C.拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点，为学生创造个性发展的平台。 D．央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。 5．下列句子的标点符号使用错误的一项是（4分）（） A．看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。 B.“是一只老鼠。”我说，接着补充了一句，“也许是一只田鼠。” C．通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁。于是人们就得出结论：这些孤雁是伤心的单身。

人教版小学数学三年级上册预习提纲

人教版小学数学三年级上册预习提纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

人教版小学数学三年级上册 （一至五单元侯峥编写、六至九单元赵志强编写） 第一单元：测量 【课题】毫米的认识 【自学内容】教科书P2-3例1 【导学提纲】 1、1厘米、1米分别是多长？用手势比划一下。 2、观察尺子，1厘米的长度里有几个小格？你知道这样的1个小格代表多少吗？ 能用手比划1毫米的长度吗？请举例说说生活中哪些东西大约1毫米？ 3、选择适当的单位：蜡笔长6（），跳绳长2（）小明身高140（），说说你选择的理由。 4、你能进行下面单位间的换算吗说说你是怎么想的 2厘米=（）毫米 13毫米=（）厘米（）毫米。 5、尝试完成P3的“做一做” 【课题】分米的认识 【自学内容】教科书P4例2 【导学提纲】 1、1厘米、1毫米分别是多长？用手势比划一下。 2、在尺子上找出10厘米，你知道10厘米也就是多少吗？ 能用手比划1分米的长度吗请举例说说生活中哪些东西用分米为单位 3、观察米尺，1米里有几个1分米？ 4、你能进行下面单位间的换算吗说说你是怎么想的 90分米=（）米 2米=（）分米=（）厘米 5分米=（）厘米 5、尝试完成P4的“做一做” 【课题】：千米的认识 【自学内容】教科书P7-8例3﹑例4 【导学提纲】

1、我们已经学过哪些长度单位比米大的长度单位有哪些1千米也叫做什么 2、1千米有多长你能结合身边的情况说说1千米大约有多远 3、你能进行下面单位间的换算吗说说你是怎么想的？ 5千米=（）米 3000米=（）千米 7000米+8000米=（）千米 4、尝试完成P8的“做一做” 【课题】吨的认识 【自学内容】教科书P11-12例6、例7 【导学提纲】 1、你知道自己的体重吗？调查你和家人的体重。 2、观察情境图，你能用自己的话说说其中的故事吗情境图中的动物可以怎样过桥你有几种不同的方法请写下来。 3、1吨有多重大约几个和你一样重的小朋友体重约1吨？能举例说说生活中大约1吨重的物品有哪些？ 4、你能进行下列单位间的换算吗？说说你是怎么想的。 7000千克=（）吨 20吨=（）千克 1600千克-600千克= （）吨 5、尝试完成P12的“做一做” 第二单元：万以内的加法和减法 【课题】加法 【自学内容】教科书15-18例1 【导学提纲】 1、观察统计表，你能说说已知种数、特有种数、濒危和受威胁种数分别是多少吗 2、98+25在摆竖式计算时，你发现它和以前学过的加法算式有什么不同当十位满十，应该怎么办？ 3、你能估计出376+284的和是多少吗？说说你是怎么估的。 4、摆竖式计算376+284时，出现了个位、十位都满十的情况，应该怎么办？动笔试试看。 5、你能用一句话概括一下：在进行整数加法时，哪位上的数相加满十，要怎么办？

第二单元达标测试卷

第二单元达标测试卷 一、填一填。(每空1分，共16分) 1．数一数下面的图形各有几条边，照样子写在图形上。 2．搭一个四边形至少需要用()根小棒，搭一个六边形至少需要用()根小棒。 3．数学书的封面是()边形，有()条边。 4． 上图是一块七巧板，有()个三角形，()个正方形，()个平行四边形。三角形中，()和()大小相等，()和()大小相等。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．长方形、正方形和平行四边形都是四边形。() 2．一张正方形的纸对折两次得到的一定是正方形。() 3．把长方形剪去一个角，剩下的图形一定是五边形。() 4．两个完全一样的三角形拼成的一定是一个平行四边形。() 5．一副七巧板中有三角形、正方形和长方形这三种图形。()

三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．摆一个平行四边形至少需要用()根火柴。 A．4B．6C．8 2．下图中不是四边形的图形是()。 A. B. C. 3．把一张正方形的纸剪去一个角，剩下的图形可能是()。 A．三角形B．长方形C．正方形4．两个完全一样的三角形不能拼成下面哪种图形？() A．三角形B．四边形C．六边形 5.左图中，有()个平行四边形。 A．4 B．9 C．5 四、画一画。(3题8分，其余每题6分，共20分) 1．在点子图上分别画一个平行四边形、五边形和六边形。 2．按要求分一分，画一画。

两个三角形一个三角形和一个四边形两个四边形3．把下面每个图形都分成三角形，最少可以分成几个？先在图中分一分，再填一填。 五、数一数。(6分) 六、按要求完成下面各题。(3题4分，其余每题3分，共10分) 1．说说下面拼成的图形是几边形。

三年级语文上册课前预习教学提纲

三年级语文上册课前 预习

1、我们的民族小学 我已经将课文读了()遍，我知道课文有()段。我还知道了下面这些新知识： 生字新词1.我能补全下面生字的拼音。 坝b____傣d____i昌ch____ng 昂____ng 戴d____i 跤ji____o 2．我能选择正确的字组词，画“√”。 (戴带)领蝴(碟蝶)(招召)手 (戴带)口罩飞(碟蝶) (招召)唤 3．根据意思在文中找出词语。 (1)对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣() (2)物体粗大而结实。() 梳理内容课文通过描写西南边疆的一所________，反映了孩子们________ 的学习生活，体现了祖 国各民族之间的________。 重难点 1.我知道了课文层次清楚，先写________的路上和________的情 景；再写____________ 和________的情景，表达了____________的感情。 2．我能找出描写窗外安静的句子，我还愿意读给大家听。 我还有下面这些问题没弄懂：________________________ 了不起！棒棒哒！能更好！家长签字:------- 2、金色的草地 我已经将课文读了()遍，我知道课文有()段。我还知道了下面这些新知识： 生字新词1.我会给下列我会认的生字选择正确读音，用“√”标出。钓(diào gōu)拢(lǒnɡlónɡ)耍(shuǎshǎ) 趣(qùqǜ) 2．看拼音，写词语。 jiǎ zhuāng róng máo guān cháhuā bàn () ( ) () () 3．根据意思写词语。 (1)()：闭合，合到一起。

(2)( )：形容态度庄重严肃。 (3)()：吸引人们注意。 (4)()：故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。 梳理内容早上草地是(绿)色花朵 (合拢) 中午草地是()色花朵() 傍晚草地是()色花朵(合拢) 重难点1.读完课文第三段我知道作者通过()找到了草地变色的原因。(用文中的词语回答) 2．我能找到课文中写草地可爱、蒲公英有趣的句子，还能画下来。 我还有下面这些问题没弄懂：_____________________ 了不起！棒棒哒！能更好！家长签字：____________ 3爬天都峰 我已经将课文读了()遍，我知道课文有()段。我还知道了下面这些新知识： 生字新词1.读准字音，用“____”标出。 攀(pān bān)陡(dǒu tú)颤( chàn càn) 链(liàn niàn) 鲫(jìjí) 呵(hēkě) 2．了解多音字。 似(sì)似乎发(fā)______相(xiāng)______ (shì)______ (fà)______(xiàng) 梳理内容本文中小作者的心情经历了以下变化： ①令人发颤——②________——③互相鼓励——④下定决心——⑤________ 重难点1.老爷爷和“我”爬上天都峰后，为什么要互相道谢呢？我找到了答案：________________________________________________________ ________________ 2．我能把第二段中描写天都峰又高又陡的句子抄写下来。 我还有下面这些问题没弄懂： 了不起！棒棒哒！能更好！家长签字：