唯物辩证法的联系观发展观练习 新人教版必修4

唯物辩证法的联系观、发展观练习

本套练习1——31题为必做题，32题选做。

1、武广高铁开通后，湖北、湖南与广东三地可以互为“后花园”；“火车一响，带来黄金万两，更带来了‘花园牧场’”。武广高速铁路正式运营从唯物辩证法角度说明了（）

A.人为事物的联系一经人类的实践活动创造出来，便以意识的形式独立存在

B.人为事物的联系，是主观意志的产物

C.人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系

D.联系是无条件的、绝对的，不能改变的

2.随着武广高铁的开通，早上在“两湖”吃“武昌鱼”，中午回广东吃“清远鸡”，将不再是“天方夜谭”。这说明的哲理是( )

A.一切事物的存在和发展都是有条件的，人们可以创造条件，建立新的联系

B.只要运用自身的主观条件，就能创造人间的奇迹

C.事物的联系是客观的，人们对事物的联系无法改变

D.任何事物都是相互联系的

3、（2009·北京，24）“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了（）

①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中

②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果

③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果

④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

4、（2009·江苏，30）2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明（）

①事物的联系是普遍的②自在事物的联系是主观的

③事物的联系是人为的④人为事物的联系是客观的

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

5、（2010高考·全国新课标卷23）生活在我国长江流域的中华鲟被誉为“活化石”。2009年10月4日，我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破，具有里程碑意义。从联系的观点看，人工繁殖中华鲟的成功说明（）

①离开了人为事物的联系，自然事物的联系就不能实现②认识事物的本质联系，能引导事物朝有利的方向转化③发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系④离开了事物的真实联系，主观能动性就不能发挥作用

A．①②B．②③C．②④D．③④

6、（2010高考·福建卷36）北极熊变瘦了！科学家说，由于污染增多，污染物进入北极熊体内使其体型缩小；全球气候变暖，海洋冰面减少，北极熊要花费更多的能量猎食，这样就限制了它的生长。下列选项中与“北极熊减肥”现象所蕴含哲理相一致的是

①水集鱼聚，木茂鸟集②对症下药，量体裁衣

③上律天时，下袭水土④物我一体，心物一体

A．①③B．②③C．②④D．①④

7、（2011高考广东卷33）某研究机构发表报告说，他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”，制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此，以下判断正确的是

A.科技创新揭示了世界最一般的本质和最遍的规律

B.研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的

C.该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程

D.实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的

8、（2011高考重庆卷30）画家通过水、墨等物质材料的加工、组合，创作出美术作品，表现个人内心世界，这表明美术作品的创作是

①创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界

②建立系统和要素之间的有机联系，赋予作品以精神内涵

③建立物质材料之间的具体联系，以表现内心世界的主观联系

④依据物质材料的固有联系，建立作品与内心世界的具体联系

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

9、（2011高考文综上海卷21）电影《2012》描述了世界末日来临的场面，而日本大地震的爆发、富士山因附近地质活动频繁出现可能喷发的迹象、甚至是由于地月距离接近而出现的“超级月亮”等等这样那样的自然现象，让一些人不由自主地想起了《2012》，以至有人怀疑：世界末日真的快到了么？若你要劝慰这些人，你可以对他们说

A．物质才是世界的本原，人的主观精神并非是唯一实在

B．现实世界仅是客观精神的外化和表现而已，它是不会灭亡的

C．矛盾具有普遍性，这些现象只是事物发展的不同阶段上的不同矛盾的表现

D．联系具有客观性，不能仅抓住事物表面的相似之处，主观臆造不存在的联系

10. 邓小平同志说：“不要拒绝变化，拒绝变化就不能进步。”这一观点表明（）A．要推动一切变化，没有变化就没有进步 B．人的主观能动性决定事物发展的方向C．变化就是发展，拒绝变化就使拒绝发展 D．事物是在运动、变化中发展的

美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度的变化，确没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。回答2～3题。

11.“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是（）

①事物变化发展的实质是引起质变的量变②事物的质变是由渐进的量变引起的

③事物的质变就发生在无形的量变之中④事物的不显著的量变可以向质变转化

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

12.下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是（）

①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春②近水楼台先得月，向阳花木易为春

③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④山重水复疑无路，柳暗花明又一村

A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

13.中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是（）

A.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂

B.两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情

C.文章千古事，得失寸心知；读书破万卷，下笔如有神

D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；读书百遍，其义自见

长期以来，农业生产中施肥浇水凭经验和感觉。某教授对传统经验进行系统分析，去伪存真、总结概括，研究、开发出“基于模型的精确作物管理技术”，指导农民定时定量科学种田，取得了少施氮肥、增产增收的显著成效。回答8～9题。

14.定时定量科学种田取得显著成效，说明( )

①量的积累必然推动事物的发展②量的积累不一定引起质的变化

③适度量变才能推动事物发展④量变和质变是辩证统一的

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

15.“基于模型的精确作物管理技术”实现了传统农业生产经验的升华，说明( )

①模糊性的传统经验存在一定的局限性②认识的升华必须扬弃传统经验的模糊性

③模糊性的传统经验是精确性认识的来源④精确性的认识必须全面继承传统经验

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

清朝诗人翁格在《暮春》一诗中写到：“莫怨春归早，花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。”据此回答10—11

16.从哲学上看，诗句表明（）

A.人对春归花残的抱怨

B.事物是变化的，变化一定是有规律的

C.人与自然的协调发展

D.自然界是客观存在的

17.这首诗与白居易的诗句“野火烧不尽，春风吹又生”体现的主题思想是一致的，那就是( ) A.事物是不断变化发展的 B.事物是普遍联系的

C.事物的发展趋势是前进行和曲折性的统一

D.新事物是不可战胜的

18.有这样一道数学题：90% 90% 90% 90% 90%=59%。它告诉我们，一项工作做到90%已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数，这就是过程控制效应。这启示我们（）

①质变是量变的结果，要重视量的积累②要抓住时机，实现事物的质变

③要注重系统内部结构的优化趋向④要立足整体，发挥整体统率作用

A.①

B.①③

C.②③

D.①④

19、下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的是（）

A. 邯郸学步

B. 唇亡齿寒

C. 吐故纳新

D. 因地制宜

20．2011年6月12日，非洲厄立特里亚境内的一座火山开始喷发，造成空中交通受到影响，正在非洲访问的美国国务卿希拉里·克林顿也被迫由此缩短行程。上述材料说明（）

A.联系是无条件的、绝对的B．事物之间的联系是普遍的、有条件的

C．任何两个事物之间都存在着必然的联系D．美国国务卿与非洲火山之间存在必然联系为进一步实现政务公开、听取民声、网上高效办公等目的，使网络问政成为提高办事效率和实现为民服务的重要渠道之一，赤峰市巴林左旗工商局于2011年6月1日在腾讯网正式开通“内蒙古——上京工商”政务微博，架起了为民服务的新桥梁。回答2～3题。21．对此，下列说法正确的是（）

①政务微博是自在事物的联系，是客观的②事物的普遍联系是人为因素的产物

③人们可以根据事物固有联系建立新的联系④事物之间的联系是相对的、有条件的

A．①②B．③④C．②③D．②④

22．微博，有时是公民向国家表达意愿的途径，有时是政府与公民沟通的桥梁，有时是推动各国文化传播的平台。从哲学上看，这主要反映了（）

A．联系的多样性B．联系的客观性C．联系的规律性 D．联系的可知性

23．中国人民银行决定，从2011年6月20日起，上调存款类金融机构人民币存款准备金率

0.5个百分点。这是央行年内第六度上调存款准备金率。专家分析，上调利率，主要是针

对当前CPI居高不下，为预防通货膨胀而采取的针对性措施，有利于抑制通胀，从长远看有利于保持国民经济平稳较快协调发展。从哲学上看，央行调整利率是基于对联系的（）

①普遍性把握②主观性把握③整体性把握④多样性把握

A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④

2011年6月12日，2011中国卫星导航运营商大会在深圳会展中心成功召开，推进北斗导航的民用化进程是本次大会的重要议题之一。回答5～7题。

24．中国北斗卫星定位系统，是由35颗导航卫星组成的导航系统。要保证这一系统的最大

效应，就必须注意35颗卫星之间的协调一致。这启示我们（）

①注重系统内部结构的优化趋向②重视正确意识的决定性作用

③事物的变化发展引起联系④坚持用联系的观点看问题

A．①②B．③④C．①④D．②③

25．作为一个系统工程，任何一颗卫星出现问题，都将会“牵一发而动全身”，导致整个系统瘫痪。这体现的哲理是（）

A．整体居于主导地位，整体统帅部分B．部分功能及其变化会影响整体的功能C．整体功能总是大于部分功能之和D．要树立全局观念，实现整体最优目标26．北斗卫星导航系统“三步走”发展路线是：第一步，从2000年到2003年，中国建成由3颗卫星组成的北斗卫星导航试验系统；第二步，建设北斗卫星导航系统，于2012年前形成中国及周边地区的覆盖能力；第三步，于2020年左右，北斗卫星导航系统将形成全球覆盖能力。北斗卫星导航系统“三步走”发展路线坚持了（）

A．事物发展前进性与曲折性的统一B．事物联系多样性与统一性的结合

C．事物发展是量变与质变的统一D．矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一

2011年6月12日，京沪高铁开通运营新闻发布会在京召开。回答8～9题。

27．从辩证法角度看，高速铁路在我国有着广阔的发展前景，这是因为（）

①它具有强大生命力和远大发展前途②新出现的事物，前途都是光明的

③符合我国实际，坚持了一切从实际出发④它是对旧的铁路模式的彻底改变

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

28．我国的高速铁路经历了从无到有、从有再到强的过程。这一过程体现了（）A．新事物必然战胜旧事物B．要掌握系统优化的方法

C．任何运动变化都是发展D．要用变化发展的观点看问题

第三届海峡论坛大会于2011年6月12日在厦门举行。回答10～11题。

29．国家旅游局局长邵琪伟在会上宣布，两岸启动大陆居民赴台个人游的第一批试点城市，并将在总结经验的基础上，依发展情况逐步扩大开放范围。这一决策坚持了（）

①普遍性与特殊性的统一②实践与认识的统一

③两点论和重点论的统一④整体与部分的统一

A．①②B．③④C．②④D．①③

30． 2011年6月12日，首届广西青少年读书节开幕。下列关于读书的名言，体现量变与质变辩证关系的有（）

①读书百遍，其义自现②读书破万卷，下笔如有神

③读书之法，在循序渐进，熟读而静思④读万卷书，行万里路

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

31、1978年至2010年，我国GDP总量从3645亿元增长到397983亿元，年均增长9.87%。“十二五”规划确定我国年均经济增长率为7&。温家宝总理对此曾指出，“7%的发展速度也不算低了”，“真正实现有质量和效益的7%的增长速度，并非是一件容易的事情。”

实现有质量和效益的7％的经济增长是一个系统工程，用系统优化的方法说明怎样实现这一目标。

（选做）32.在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化．是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎．必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。

结合材料，阐述唯物辩证法的发展观。

唯物辩证法 联系观知识点

唯物辩证法联系观知识点 1、世界是普遍联系的1、联系的含义：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 2、联系的普遍性①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。②每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。③世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。区分“任何事物都处在联系之中”和“任意两个事物都是有联系的” 3、联系的客观性①联系的客观性是指，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。（含义）②联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；③但是，联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。辨析“自在事物的联系是客观的，而人为事物的联系是主观的” 4、联系的多样性①世界上的事物千差万别，事物的联系也多种多样。②联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。（在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的

主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。） 2、用联系的观点看问题1、整体和部分的辨证关系区别： ①含义不同，整体是指事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。②整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体；联系：整体和部分相互联系、密不可分。 ①整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。要求：①应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和；②必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。2、掌握系统优化的方法①系统含义，是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。②系统的基本特征，是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。③要求：要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向；要求我们用综合的思维方式来认识事物。 整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系，但不完全一样

高中数学必修四第一章测试题

必修四第一章复习题 一、选择题(本大题共12小题，每题5分，共60分) 1．下列说法中，正确的是( ) A ．第二象限的角是钝角 B ．第三象限的角必大于第二象限的角 C ．－831°是第二象限角 D ．－95°20′，984°40′，264°40′是终边相同的角 2．若点(a,9)在函数y ＝3x 的图象上，则tan a π6的值为( ) A ．0 B.33 C ．1 D. 3 3．若|cos θ|＝cos θ，|tan θ|＝－tan θ，则θ2的终边在( ) A ．第一、三象限 B ．第二、四象限 C ．第一、三象限或x 轴上 D ．第二、四象限或x 轴上 4．如果函数f (x )＝sin(πx ＋θ)(0<θ<2π)的最小正周期是T ，且当 x ＝2时取得最大值，那么( ) A ．T ＝2，θ＝π2 B ．T ＝1，θ＝π C ．T ＝2，θ＝π D ．T ＝1，θ＝π2 5．若sin ? ?? ??π2－x ＝－32，且π

7．将函数y ＝sin x 的图象向左平移φ(0≤φ<2π)个单位长度后，得 到y ＝sin ? ?? ??x －π6的图象，则φ＝( ) A.π6 B.5π6 C.7π6 D.11π6 8．若tan θ＝2，则2sin θ－cos θsin θ＋2cos θ 的值为( ) A ．0 B ．1 C.34 D.54 9．函数f (x )＝tan x 1＋cos x 的奇偶性是( ) A ．奇函数 B ．偶函数 C ．既是奇函数又是偶函数 D ．既不是奇函数也不是偶函数 10．函数f (x )＝x －cos x 在(0，＋∞)内( ) A ．没有零点 B ．有且仅有一个零点 C ．有且仅有两个零点 D ．有无穷多个零点 cos A )＝m ，lg 11－cos A ＝n ，则lgsin A B ．m －n D.12(m －n ) C ， ②函数f (x )在区间? ?? ??－π12，5π12内是增函数； ③由y ＝3sin2x 的图象向右平移π3个单位长度可以得到图象C ，其 中正确命题的个数是( ) A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 二、填空题(本大题共4小题，每题5分，共20分．将答案填在题中横线上)

唯物辩证法的发展观原理及方法论

唯物辩证法的发展观原 理及方法论 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

唯物辩证法的发展观的原理及方法论一、运动和静止辩证关系原理 〖原理内容〗：辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时，也承认静止的存在。世界上的一切事物都处于运动变化中，没有不运动的物质，因而运动是无条件的、绝对的和永恒的；静止是有条件的、相对的和暂时的，是运动的一种特殊状态；动中有静、静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 〖方法论〗：既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，又要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。 二、世界是永恒发展的原理（发展的普遍性原理）【重点掌握】 〖原理内容〗：自然界、人类社会和人的认识都是变化发展的。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 〖方法论〗：要用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。（即要把事物如实地看成一个变化发展的过程；要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位；要有创新精神，促进新事物的成长。） 三、事物发展是前进性与曲折性相统一原理（或事物发展的总趋势原理）【重点掌握】 〖原理内容〗：事物发展的方向是前进的、上升的，事物发展的道路是曲折的、迂回的。事物发展是前进性与曲折性的统一。

〖方法论〗：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地面对挫折与考验。 四、量变和质变辩证关系原理（发展的状态）【重点掌握】 〖原理内容〗：事物的发展是量变与质变的统一。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变；事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 〖方法论〗：（1）积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；（2）果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；（3）坚持适度原则。

(完整版)人教版必修四第一章测试题.doc

第一章测试题 （总 120 分） 一、选择题 ：本大题共 12 小题，每小题 4 分，满分 48 分．在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知 A={ 第一象限角 } ， B={ 锐角 } ，C={ 小于 90°的角 } ，那么 A 、 B 、 C 关系是 （ ） A ． B=A ∩C B ． B ∪ C= C C ．A C D ． A=B=C 2．将分针拨慢 5 分钟，则分钟转过的弧度数是（ ） π B ．- π π D ． - π A ． 3 C ． 6 3 6 3．已知 sin 2cos 5, 那么 tan 的值为（ ） 3sin 5cos A ．-2 B ．2 23 D ． - 23 C ． 16 16 4．已知角 的余弦线是单位长度的有向线段；那么角 的终边（ ） A ．在 x 轴上 B ．在直线 C ．在 y 轴上 D ．在直线 y x 上 y x 或 y x 上 5．若 f (cos x) cos2 x ，则 f (sin15 ) 等于 ( ) 3 3 1 1 A ． B ． C ． D ． 2 2 2 2 6．要得到 y 3sin(2 x π y=3sin2x 的图象（ ） ) 的图象只需将 π 4 π A ．向左平移 个单位 B ．向右平移个单位 4 4 C ．向左平移 π 个单位 D ．向右平移 π 个单位 8 8 7．如图，曲线对应的函数是（ ） A ． y=|sinx| B ． y=sin|x| C ．y=- sin|x| D ． y=- |sinx| 8．化简 1 sin 2 160 的结果是（ ） A ． cos160 B ． C ． cos160 D ． cos160 cos160 1

2019-2020学年语文人教版必修4作业+检测：第四单元达标检测卷

第四单元达标检测卷 (时间：90分钟，满分：100分) 一、语言基础题(每小题3分，共18分) 1．下列词语中加点的字，读音有误 ．．的一组是 A．遒．劲qiú漪．沦yī踟．蹰chí跫．音qióng B．敛．裾liǎn 坍圮．pǐ 恪．守kè邂．逅xiè C．耿．然gěng 悬揣．chuāi 胡同．tòng 汲．取jí D．戕．害qiāng 行．述xíng 槁暴．pù驽．马nú 解析：“悬揣”的“揣”应读chuǎi。 答案：C 2．下列词语中没有错别字的一组是() A．照像前瞻性瞠目结舌噤若寒蝉 B．诤友邻界点出尔反尔食不果腹 C．蛰伏绵里针明火执仗无尚荣光 D．浏览集大成众志成城德艺双馨 解析：A项，“像”应为“相”；B项，“邻”应为“临”；C项，“尚”应为“上”。 答案：D 3．下列各句中加点词的意义全相同的一项是() A．①相如因持璧却立．②赵立．奉璧来 B．①虞常果引．张胜②引．佩刀自刺 C．①置．币遗单于②乃幽武置．大窖中 D．①再．转复为太史令②再．拜献大王足下 解析：均是“两次”。A项，①动词，站立；②副词，立刻；B项，①动词，招供，牵攀；②动词，举，拿；C项，①动词，置办，备办；②动词，关。 答案：D

4．下列各句加点词的活用和例句相同的是() 例句：杖．汗节牧羊 A．臣请完．璧归赵B．左右欲刃．相如 C．大将军邓骘奇．其才D．卒廷．见相如 解析：B项和例句一样都是名词用作动词。A项是形容词的使动用法，使……完整；C项是形容词的意动用法，认为奇特；D 项是名词用作状语。 答案：B 5．下列各句中加点的词，意义古今相同的一项是() A．明年 ．． ．．复攻赵B．作《二京赋》，因以讽谏 C．指从此以往 ．． ．．十五都予赵D．汉亦留之以相当 解析：都是“讽喻规劝”的意思。A项，古义：今年的下一年。今义：将来的(明年)；C项，古义：从这里到那里，表地点。今义：表时间，从前，过去；D项，古义：相互抵押。今义：有一定程度或能够相抵。 答案：B 6．下面各句的句式和例句相同的是() 例句：臣诚恐见欺于王而负赵 A．汉天子我丈人行也B．求人可使报秦者 C．子卿尚复谁为乎D．秦城恐不可得，徒见欺 解析：D项和例句一样都是被动句，A是判断句，B是定语后置句，C是宾语前置句。 答案：D 二、阅读理解题(42分) (一)阅读下面一段文言文，完成后面各题。(19分，选择题每题3分) 张荐，字孝举，深州陆泽人。祖鷟，字文成，早惠绝伦，调露初，登进士第。考功员外郎骞味道见所对，称天下无双。荐敏锐有文辞，能为《周官》《左氏春秋》。大历中，浙西观察使李涵表荐才任史官，诏授左司御率府兵曹参军，以母老辞不就。丧除，

唯物辩证法联系观原理及方法论

唯物辩证法联系观原理 及方法论 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

唯物辩证法（联系观） 1．联系的普遍性 联系是普遍的。世界上的一切事物都与周围其他事物联系着；每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的；整个世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。这要求我们要用联系的观点看问题. 2．联系的客观性 联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们：①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 3．联系的多样性 联系具有多样性。世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。这就要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切要以时间、地点、条件为转移。 4．整体和部分的辩证关系 整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在

事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 ※（1）整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。这就要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果； （2）整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。这就要求我们必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 5．系统优化的方法

人教新课标高中语文必修4第四单元测试卷

高一语文必修4第四单元测试 班级座号姓名成绩 一．基础知识（每题4分，共32分） 1．下列各项中读音有误的一项是（） A．熅．（yún）火弋．（yì）射单．（chán）于 B．劾．大不敬（hé）缪．（m?ào）贤乞骸．（hái）骨 C．衣．褐（yì）纺缴．（zhuó）辟．（pì）公府 D．属．文（zhǔ）天雨．（yù）雪礼节甚倨．（jù） 2．下列各组句子中全含古今异义的一组是（） ①请指示王②廉颇宣言曰③臣所以去亲戚而事君者 ④朝夕遣人候问武⑤汉天子我丈人行也⑥武等实在 ⑦卧起操持⑧常从容淡静⑨衡下车 ⑩伺者因此觉知 A．①②③⑤⑦ B．②⑥⑧⑨⑩ C．①⑥⑦⑨⑩ D．②③④⑤⑦ 3．下列各句中加点词与例句“空以身膏草野”中的“膏”用法相同的一项是（） ①完．璧归赵②秦王恐其破．璧③宁许以负．秦曲④以先．国家而后．私仇也⑤不平心持正，反欲斗．两主⑥宜皆降．之⑦单于壮．其节⑧大将军邓骘奇．其才⑨尽归．汉使路充国等⑩毕礼而归．之A．①④⑥⑧ B. ②③⑤⑨ C. ④⑥⑦⑩ D. ②⑦⑨⑩ 4．选出“以”字意义和用法与例句都不相同的一组：（） 例：少以父任，兄弟并为郎。 ①张胜闻之，恐前语发，以状语武。②以相如功大，拜为上卿。 ③请立太子为王，以绝秦望。④武以始元六年春至京师。 ⑤且以一璧之故逆强秦之欢。⑥使者大喜，如惠语以让单于。 ⑦以其无礼于晋，且贰于楚也。⑧乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 A．①②⑤ B．②③⑥ C．②⑤⑦ D．④⑥⑧ 5．下列句子都不属于被动句的一项是（）

①秦城恐不可得，徒见欺②君幸于赵王③效死于前

④皆为陛下所成就⑤举孝廉不行⑥以勇气闻于诸侯 ⑦为降虏于蛮夷⑧幸蒙大恩⑨终不能加胜于赵 A．①②④⑤⑥ B．①③⑤⑦⑨ C．②③④⑥⑧ D．③⑥⑦⑧⑨ 6．下列句子不属于宾语前置句的一项是（） A．子卿尚复谁为乎？ B．信义安所见乎？ C．求人可使报秦者，未得。 D．自书典所记，未之有也。 7．比较下列两组句子中加点词的含义和用法，判断正确的一项是（） ①请．奏瑟②请．奉盆缶 ③欲因．此时降武④不如因．而厚遇之 A．①和②不同，③和④相同 B．①和②相同，③和④不同 C．①和②不同，③和④不同 D．①和②相同，③和④相同 8．下列说法不正确的一项是：（） A．《史记》是我国第一部纪传体通史，它记述了上自传说中的黄帝，下至汉武帝三千年的历史，具有极高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 B．东汉人班固写的《汉书》是我国第一部纪传体断代史，它记述了汉高祖之后的229年的历史，行文结构严谨，语言精炼，对后世的史学和文学有较大的影响。 C．“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》；“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。 D．“上书乞骸骨”的“乞骸骨”是请求饶命的意思。 二．阅读下面一段文字，完成文后题目。（28分，每小题4分）秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者(a)。臣诚恐见欺于王而负赵，(b)令人持璧归，间至赵矣。(c)秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉壁来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王(d)?臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。” 秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如，毕礼而归之。 相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。

唯物辩证法的发展观

唯物辩证法的发展观

唯物辩证法的发展观 考点展示： (1)发展的概念。 (2)发展的前进性与曲折性。 (3)发展的量变与质变状态。 知识概览 考点一发展的概念 ★近三年有2次在此处命题，属于低频考点。命题形式为选择题。文综卷高考一般不在此命题，

单科卷偶尔命题，复习备考时一般掌握即可。复习要求 了解发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征，了解发展的普遍性，理解发展的实质。 讲解点1 发展的普遍性 (1)自然界是发展的。 (2)人类社会是发展的。 (3)人的认识是发展的。 【世界观】整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。(世界是永恒发展的) 【方法论】用发展的观点看问题 注意：自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。正是由于事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。（联系与发展的关系） 讲解点2 发展的实质 发展的实质是事物的前进与上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 (1) 运动、变化和发展的关系

相同点：都表明事物不是静止的，承认了绝对运动。 区别：运动变化有上升的、向前、进步的，也有下降的、向后的、退步的。发展是具有向前、进步、上升性质的变化，是新事物代替旧事物的过程。 【典例1】 （2012·江苏）近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明（） A.事物总处在渐进和不显著的变化中 B.事物发展的道路是迂回的、曲折的 C.事物发展的方向是前进的和上升的 D.有序的系统内部结构促进事物发展 【解析】本题考查发展的相关知识。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现，说明事物发展的方向是前进的和上升的，选C。事物是量变与质变的统一，并不是总处在渐进和不显

唯物辩证法的发展观知识点

Ⅱ唯物辩证法的发展观（5条原理） 1、发展的实质：事物是变化发展的。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。我们要用发展的观点去看问题。反对用静止的观点看问题。 2、事物发展的永恒性和普遍性原理 〖原理内容〗：自然界、人类社会、人的认识都是不断发展的，一成不变的事物是没有的。任何事物都有其产生、发展和灭亡的过程。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。我们要用发展的观点去看问题。反对用静止的观点看问题。 3、事物发展是前进性与曲折性相统一原理（或事物发展的总趋势原理） 〖原理内容〗事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，这是一切事物发展的总趋势。我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。 （1）为什么说事物发展的前途是光明的？ ①新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途。它克服旧事物中消极的、过时的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了新内容，具有旧事物无可比拟的优越性。 ②旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终走向死亡。 ③在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的利益和要求，得到人民的拥护。因此，新事物必然战胜旧事物。 判断新旧事物的根本标志：是否同事物发展的必然趋势相符合。 （2）为什么说事物发展的道路是曲折的？ ①新事物的发展要由小到大，日益完善的过程 ②人们对新事物的认识需要一个过程。 ③旧事物开始比较强大，顽强抵抗，极力扼杀新事物。因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。 4、量变和质变辩证关系的原理及方法论【或事物发展的状态】 （1）〖原理内容〗：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变；事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。 （2）〖方法论〗：我们要从小事做起，脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。要坚持适度原则。无论是一个人还是一个国家，要善于抓住机遇，才能赢得主动和优势，加快发展。 (有序)的结构形成整体时，整体的功能就会大于各个部分功能之和。反之，就会损害整体功能的发挥。这就要求我们树立全局观念、搞好局部、注意优化事物的内部结构。（2）量变引起质变的第二种形式：构成事物的成分在结构和排列次序上的变化可以引起质变，所以我们要重视量的积累，学会优化事物的内部结构。 【做题时凡是要求从哲学角度解答“经济结构调整”、“产业结构调整”“资源结构、分配结构、消费结构”等等结构调整的问题都要想到】 5、内外因辩证关系原理（发展的原因） 〖原理内容〗：矛盾是事物发展的动力，事物的内部矛盾是事物发展的叫内因，事物的外部是叫外因。事物的发展是内外因共同起作用的结果。内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用。这要求我们，既要看到内因，又要看到外因，坚持把内外因结合起来。 Ⅱ唯物辩证法的发展观（5条原理） 1、发展的实质：事物是变化发展的。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。我们要用发展的观点去看问题。反对用静止的观点看问题。 2、事物发展的永恒性和普遍性原理 〖原理内容〗：自然界、人类社会、人的认识都是不断发展的，一成不变的事物是没有的。任何事物都有其产生、发展和灭亡的过程。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。我们要用发展的观点去看问题。反对用静止的观点看问题。 3、事物发展是前进性与曲折性相统一原理（或事物发展的总趋势原理） 〖原理内容〗事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，这是一切事物发展的总趋势。我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。 （1）为什么说事物发展的前途是光明的？ ①新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途。它克服旧事物中消极的、过时的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了新内容，具有旧事物无可比拟的优越性。 ②旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终走向死亡。 ③在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的利益和要求，得到人民的拥护。因此，新事物必然战胜旧事物。 判断新旧事物的根本标志：是否同事物发展的必然趋势相符合。 （2）为什么说事物发展的道路是曲折的？ ①新事物的发展要由小到大，日益完善的过程 ②人们对新事物的认识需要一个过程。 ③旧事物开始比较强大，顽强抵抗，极力扼杀新事物。因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。 4、量变和质变辩证关系的原理及方法论【或事物发展的状态】 （1）〖原理内容〗：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变；事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。 （2）〖方法论〗：我们要从小事做起，脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。要坚持适度原则。无论是一个人还是一个国家，要善于抓住机遇，才能赢得主动和优势，加快发展。 (有序)的结构形成整体时，整体的功能就会大于各个部分功能之和。反之，就会损害整体功能的发挥。这就要求我们树立全局观念、搞好局部、注意优化事物的内部结构。（2）量变引起质变的第二种形式：构成事物的成分在结构和排列次序上的变化可以引起质变，所以我们要重视量的积累，学会优化事物的内部结构。 【做题时凡是要求从哲学角度解答“经济结构调整”、“产业结构调整”“资源结构、分配结构、消费结构”等等结构调整的问题都要想到】 5、内外因辩证关系原理（发展的原因） 〖原理内容〗：矛盾是事物发展的动力，事物的内部矛盾是事物发展的叫内因，事物的外部是叫外因。事物的发展是内外因共同起作用的结果。内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用。这要求我们，既要看到内因，又要看到外因，坚持把内外因结合起来。

必修4第一章三角函数单元基础测试题及答案

三角函数数学试卷 一、 选择题1、 600sin 的值是（ ） )(A ;21 )(B ; 23 )(C ;23- )(D ;21- 2、),3(y P 为α终边上一点， 53 cos = α，则=αtan （ ） )(A 43- )(B 34 )(C 43± )(D 34± 3、已知cos θ＝cos30°，则θ等于（ ） A. 30° B. k 2360°＋30°(k ∈Z) C. k 2360°±30°(k ∈Z) D. k 2180°＋30°(k ∈Z) 4、若θθθ则角且,02sin ,0cos <>的终边所在象限是( ) A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限（ ） 5、函数 的递增区间是( ) 6、函数 ) 62sin(5π + =x y 图象的一条对称轴方程是（ ） ) (A ; 12π - =x )(B ;0=x ) (C ;6π = x ) (D ; 3π = x 7、函数的图象向左平移个单位，再将图象上各点的横坐标 压缩为原来的，那么所得图象的函数表达式为( ) 8、函数|x tan |)x (f =的周期为( ) A. π2 B. π C. 2π D. 4π

9、锐角α，β满足 41sin sin - =-βα，43 cos cos =-βα，则=-)cos(βα（ ） A.1611- B.85 C.85- D.1611 10、已知tan(α＋β)=2 5，tan(α＋4π)=322, 那么tan(β－4π)的值是（ ） A ．15 B ．1 4 C ．1318 D ．1322 11．sin1,cos1,tan1的大小关系是（ ） A.tan1>sin1>cos1 B.tan1>cos1>sin1 C.cos1>sin1>tan1 D.sin1>cos1>tan1 12．已知函数f (x )=f (π-x ),且当)2 ,2(ππ-∈x 时，f (x )=x +sin x ,设a =f (1),b =f (2),c =f (3),则（ ） A.a

高考政治复习知识点：唯物辩证法的联系观

高考政治复习知识点：唯物辩证法的联 系观 第七课 唯物辩证法的联系观 .联系 （1）含义：联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 （2）特征： ①联系的普遍性 A含义：世界上的一切事物都处在联系之中；每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的，联系是普遍的。 B要求：这就要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 c注意：联系是普遍的，任何事物都处在联系之中，但并不意味着任何两个事物之间都有必然的联系。 ②联系的客观性 A含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 B自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的，不以人的意志为转移。

c注意：联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 D要求：我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性和诡辩论；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 ③联系的多样性和条件性 A含义：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的；事物之间的相互联系是有条件的。联系的多样性表现为：有直接联系和间接联系，内部联系和外部联系，本质联系和非本质联系，必然联系和偶然联系。 B要求： a在实际生活中，我们既要看到那些直接的、表面的、眼前的和偶然的联系，又要重视那些间接的、本质的、长远的和必然的联系，全面分析各种联系。 b注意分析和把握事物存在与发展的各种条件，重视事物之间相互联系的中间环节。 c一切以时间、地点和条件为转移。 2.整体与部分的关系 （1）相互区别 ①含义不同：整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数

人教版必修四第三章测试题(含答案)

第三章测试题 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，满分48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知，则（ ） A ． B ． C ． D ． 2．若均为锐角，（ ） A ． B ． C ． D ． 3．（ ） A ． B ． C ． D ． 4．（ ） A ． B ． C ． D ． 5． （ ） A ． B ． C ． 1 D ． 6．已知x 为第三象限角，化简（ ） A ． B ． C ． D ． 7． 已知等腰三角形顶角的余弦值等于 ，则这个三角形底角的正弦值为（ ） A ． B ． C ． D ． 8． 若，则（ ） )2,23(,1312cos ππαα∈= =+)4 (cos π α132513272621726 27βα,==+= ββααcos ,5 3 )(sin ,552sin 则552255225 5 2552或552-ππππ (cos sin )(cos sin )12121212 -+=23- 21-212 3 tan70tan50tan50?+??=3333 3 -3-=?+α αααcos2cos cos212sin22αtan αtan22 1=-x 2cos 1x sin 2x sin 2- x cos 2x cos 2-5 4 10101010-1010310 103-).(),sin(32cos 3sin 3ππ??-∈-=-x x x =?

A ． B ． C ． D ． 9． 已知，则（ ） A ． B ． C ． D ． 10． 已知 的值为（ ） A ． B C ． D ．1 11． 求（ ） A ． B ． C ． 1 D ． 0 12． 函数的图像的一条对称轴方程是 （ ） A ． B ． C ． D ． 二、填空题：本大题共4小题，每小题4分．共16分． 13．已知为锐角， ． 14．在中，已知tan A ，tan B 是方程的两个实根，则 ． 15．若，则角的终边在 象限． 16．代数式 ． 三、解答题：本大题共5小题，共56分，解答应写出文字说明、证明过程或演算过程． 17．（10分）△ABC 中，已知，求sin C 的值． 6 π - 6π65π6 5π-1 sin cos 3 αα+= sin 2α=8 9 -21-2189cos 2θ= 44 cos sin θθ-49π2π3π4π5π cos cos cos cos cos 1111111111 =52142 1sin 22 x x y =+11π3x = 5π3x =5π 3 x =-π3x =-βα,的值为则βαβα+= = ,5 1cos ,10 1cos ABC ?2 3720x x -+=tan C =5 4 2cos ,532sin -==αα αsin15cos75cos15sin105?+?+??=35 cos π,cos π513 A B ==

必修四第一单元测试题

一、选择题Ⅰ（在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1．人总是按照自己对周围世界和人生的理解做事做人的。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋斗，不屈不挠。以上材料说明( ) A．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 B．世界观决定方法论，方法论体现着世界观 C．哲学是自发产生的世界观 D．哲学是关于世界观的学说 2．恩格斯说：“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹的思想力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”恩格斯的这个论断阐明( ) A．哲学是“科学之科学” B．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展 C．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 D．哲学是世界观和方法论的统一 3．“哲学”一词在西方语言中出自古希腊，是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。下列关于哲学的说法中，不正确的是( )

A．哲学是系统化理论化的世界观 B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂” C．哲学是科学的世界观和方法论 D．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 唯物主义和唯心主义的根本分歧是围绕物质和意识的关系而形成的。据此回答第4～5题。 4．哲学的基本问题是( ) A．世界是否可以被感知的问题B．世界是什么和怎么样的问题 C．思维和存在的关系问题D．认识世界和改造世界的问题 5．哲学的两大基本派别是( ) A．唯物主义和唯心主义B．主观唯心主义和客观唯心主义 C．可知论和不可知论D．辩证法和形而上学 毛泽东强调，马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。据此回答第6～7题。 6．毛泽东的这一论断说明( ) A．马克思主义哲学是社会变革的先导 B．马克思主义哲学最基本的特征是实践性

人教新课标高中英语必修4第四单元Module 4 Unit 4 Body language早读材料和检测含答案-2019年教学文档

Module 4 Unit 4 Body language (Consolidation ) 班级__________ 姓名____________ 学号_____________ Ⅰ. Words 1. represent vt.代表；象征 2. approach vt./n.接近；走近；方法 3. statement n.陈述；说明 4. greet vi./vt..迎接；问候 5. association n.社团；联系；联想 6. dormitory n.宿舍 7. canteen n.食堂 8. flight n.飞行；航班 9. curious adj.好奇的 10. cheek n.面颊 11. major adj.主要的 12. misunderstand vt.误解；误会 13. dash vi.猛冲；突进 14. adult n./adj.成人；成人的15. spoken adj.口语的 16. crossroads n.十字路口 17. facial adj.面部的 18. function n./vi.作用；功能；运转 19. truly adv.真实地 20. false adj.错误的；假的 21. anger n.怒气；怒火 22. fist n.拳头 23. yawn vi.打呵欠 24. subjective adj.主观的 25 . hug vi./vt.拥抱 26. rank n.等级；军衔 27. cassette n.磁带 Ⅱ. Phrases 1. student association 学生会 2. dormitory and canteen宿舍食堂 3. greet sb 问候某人 4. body language身势语 5. introduce sb/sth to sb 向某人介绍某人/物 7. kiss sb on the cheek亲某人脸颊 8. in defence/ defend against 自卫 9. a major misunderstanding 大的误会 10. shake one’s hand 摇头 11. on the contrary相反的 12. Muslim countries 穆斯林国家14. express one’s feeling表达一个人的情感 15. be likely to do很可能做…… 16. in general 总的说来 17. a world of cultural crossroads文化交融的世界 18. physical distance, action or posture身体距离，动作和姿势 20. facial expression面部表情 21. at ease安逸；自由自在 23. lose face丢脸 24. turn one’s back to背对着；背弃 Ⅲ. Sentences 1.如果有必要, 我们可以更改旅行日期。(省略句) If (it is) necessary, we can change the dates of our trip. 2.那不是一件好事。相反, 是个巨大的错误。(on the contrary) It wasn’t a good thing. On the contrary, it was a huge mistake. 3.他在会议上一句话也没说。(倒装句) Not a single word did he say at the meeting. 4.他一出家门, 天就开始下雨。(no sooner…than) No sooner had he left home than it began to rain. 5.拥抱你的老板或老师很可能是不妥当的。(it’s probably not a good idea to ….) It is probably not a good idea to give a hug to a boss or teacher. 6.这个女孩这么早结婚真是一件令人惊讶的事。(It’s surprising that…)

唯物辩证法的发展观_练习题

第八课《唯物辩证法的发展观》测试题 一、选择题(每小题4分，共72分) 1.唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题，必须正确理解发展的实质。下列说法中能够正确反映发展的实质的是 A.发展就是事物的运动和变化 B.发展是同一事物的重复和循环 C.发展是指前进的、上升的运动和变化，即新事物代替旧事物 D.发展是指每一事物都有其产生和变化的过程 2.下列对于新事物必然战胜旧事物原因的理解，正确的有 ①新事物优越于旧事物②新事物符合客观规律 ③新事物符合社会全体成员的利益④新事物发展的道路是曲折的 A.①② B.③④ C.① ③ D.②④ 3.郑板桥有诗云：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”其中的哲学寓意是 ①新事物具有强大的生命力②发展的实质就是旧事物的灭亡 ③旧事物不符合发展的规律④新事物的成长要靠人们的热情扶持 A.①④ B.②④ C.①② ④ D.②③④ 4.在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？这表明

①新事物具有旧事物无可比拟的优越性②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 ③新事物的成长壮大不是一帆风顺的④旧事物必然要走向灭亡 A.①② B.②③ C.①② ④ D.②③④ 5.对于质变与发展的关系，下列说法正确的是 ①发展一定是质变②质变一定是发展 ③发展不一定是质变④质变不一定是发展 A.①② B.③④ C.① ④ D.②③ 6.青海湖每年入湖沙量987万吨，湖深由上世纪初的3 7.5米淤塞到现在的25.28米，湖堤裸露面积达359.4平方公里，成为近年来沙尘活动新的诱发地。这表明 A.自然界是变化发展的 B.人类社会是变化发展的 C.发展是事物的前进和上升 D.整体和部分相互联系、密不可分 7.事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有发展，这启示我们 A.要抓住机遇，赢得主动 B.要促成质变，实现事物的飞跃和发展 C.要从整体上把握事物的联系 D.要正确对待前进道路上的各种困难 8.“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这句话告诉我们 A.要重视量的积累 B.要抓住机遇，促成飞跃 C.要重视意识的作用 D.要对未来充满信心

唯物辩证法(联系观)原理及方法论资料讲解

唯物辩证法（联系观） 1．联系的普遍性 联系是普遍的。世界上的一切事物都与周围其他事物联系着；每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的；整个世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。这要求我们要用联系的观点看问题. 2．联系的客观性 联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们：①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 3．联系的多样性 联系具有多样性。世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。这就要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切要以时间、地点、条件为转移。 4．整体和部分的辩证关系

整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。