【真题】华南师大2015文学院文学基础真题

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【真题】华南师大2015文学院文学基础真题

一、古代汉语

名词解释。会意章句词类活用

简答。1，一共十五个字说出它们属于哪六部2，举例说明使动用法和意动用法的区别3，举例说明谓之和谓的区别4，举例说明双声和叠韵。

标点题书上庄子北冥有鱼那篇

二、现代汉语

名词解释。歇后语音位变体复句

操作题构词法。辨别词性辨别短语类型。

简答

1、卷舌韵的几种变化情况

2、简答词义的性质

3、举例说明回环和顶针的异同

4、

论述题

1、几个容易混淆的声母怎么读对题目举了了几个例子，让你分析

2、举例说明同义词的不同

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华南师范大学计算机学院925数据结构历年考研真题汇编34p

目 录 第一部分 历年考研真题汇编 .......................................................................................................................... 2000年华南师范大学计算机学院925数据结构考研真题 ................................................................. 1999年华南师范大学计算机学院925数据结构考研真题 ................................................................. 第二部分 兄弟院校真题汇编 .......................................................................................................................... 2011年厦门大学845数据结构考研真题 ............................................................................................... 2009年厦门大学845数据结构考研真题 ............................................................................................... 2008年厦门大学845数据结构考研真题 ............................................................................................... 2006年厦门大学496数据结构考研真题 ............................................................................................... 华南师范大学计算机学院 925数据结构历年考研真题汇编 最新资料，WORD 格式，可编辑修改！

华南师范大学教育综合历年考研真题和参考答案解析

华南师大学 333教育综合历年考研真题 2011年 一、名词解析 1.广义教育 2.教学 3.经典条件反射 4.多元智力理论 5.教育制度 6.教育的社会流动功能 二、简答题 1.我国教育目的的基本精神 2.孔子有教无类思想的价值 3.教学过程中有哪些原则？ 4.斯巴达教育的特点 三、论述题 1.教育的社会流动功能及其意义 2.中体西用的历史意义和局限性 3.杜威教育思想的影响 4.如何培养和激发学习动机

一、名词解析 1.学校管理 2.学校教育 3.心理发展 4.人的发展 5.课程 6.学习动机 二、简答题 1.教师劳动的特点 2.简述教育的社会制约性 3.简述人文主义教育的特征 4.简述科举制度的影响 三、论述题 1.中国古代书院的特点 2.赫尔巴特的道德教育理论 3.学生品德不良的成因分析 4.如何推进“依法治校”的工作

一、名词解析 1.受教育者 2.道德教育 3.学习策略 4.心理健康 5.教学方法 6.教育目的 二、简答题 1.长善救失原则及其要求 2.蔡元培的教育独立思想 3.现代教育的特点 4.基督教教育的特点 三、论述题 1.我国基础教育课程改革的目标 2.行知的“生活教育”理论体系 3.《在危急中》的改革建议 4.人格和行为上的性别差异

一、名词解析 1.设计教学法 2.人的全面发展 3.贝尔·兰喀斯特制 4.心理健康 5.社会规学习 6.教育制度 二、简答题 1.简述德育的教育影响一致性和连贯性原则及要求。 2.简述“朱子读书法”的主要容 3.奥伯尔关于有意义的学习的实质和条件的主要观点。 4.简述创造性的心理结构 三、论述题 1.试述教育的相对独立性原理的基本容，并在此基础上对“教育的 发展应先于经济的发展”（即“教育先行”）观点进行分析。 2.试述教育的特征及其在人的身心发展中的作用。 3.试比较杜威与赫尔巴特的教学过程理论。 4.试述科举制在我国产生的主要影响。

2017年中级经济基础真题及解析

全国经济专业技术资格考试 2017年《经济基础知识》（中级）真题 考试时间150分钟满分140分 一、单项选择题（共70题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．下列统计处理中，属于描述统计的是（）。 A．用图形展示居民消费价格指数（CPI）的基本走势 B．根据样本客户信息估计公司客户满意度 C．用1%人口抽样调查数据推估年末总人口 D．对回归模型进行假设检验 1．【答案】A。解析：描述统计是研究数据收集、整理和描述的统计方法。如，为了解与居民生活相关的商品及服务价格水平的变动情况，收集统计局发布的CPI数据，利用统计图展示CPI，利用增长率计算CPI的走势。 2．回归模型决定系数的取值范围是（）。 A．-1到1之间B．大于等于0 C．0到1之间D．没有限制 2．【答案】C。解析：决定系数的取值在0到1之间，大体说明了回归模型所能解释的因变量变化占因变量总变化的比例。决定系数越接近1，回归直线的拟合效果越好。 3.关于不动产转移登记的说法，错误的是（）。 A，转移登记需要缴纳契税和所得税等相关税款 B．转移登记是一种不动产权利转让行为 C．转移登记前后的权利主体一致 D．转移登记属于对交易行为的确认 3．【答案】C。解析：转移登记前后的权利主体不一致，而变更登记前后的权利主体一致。选项C错误。 4．关于边际消费倾向、平均消费倾向及其相互关系的说法，正确的是（）。 A．边际消费倾向恒等于平均消费倾向 B．边际消费倾向可能大于、等于或小于0

C．平均消费倾向总是在0到1之间 D．边际消费倾向总是小于平均消费领向 4．【答案】D。解析：边际消费倾向总是小于平均消费倾向。选项A错误，选项D正确。边际消费倾向小于1，选项B错误。平均消费倾向可能大于、等于或小于1。选项C错误。 5．某企业在短期内，当产量为3个单位时，总成本为2100元，当产量增长到4个单位时，平均成本为562.5元，则该企业此时的边际成本是（）元。 A．100 B．200 C．150 D．250 5．【答案】C。解析：边际成本是指增加一个单位产量时总成本的增加额。产量为4个单位时，总成本=平均成本×4=562.5×4=2250（元），边际成本=2250—2100=150（元）。 6．关于中央银行对政府业务的说法，正确的是（） A．中央银行通过公开市场操作买卖国债 B．中央银行监督商业银行交易和储备黄金或外汇 C．中央银行负责在商业银行向国家财政提供商业贷款时进行清算 D．中央银行办理国库业务既为政府提供了财务收支服务，又增强了自身资金实力 6．【答案】D。解析：中央银行对政府业务的种类包括：代理国库、代理发行国家债券、对国家提供信贷支持、保管外汇和黄金储备、制定并监督执行有关金融管理法规、代表政府参加国际金融组织，出席国际会议。 7．若企业的平均收益曲线、边际收益曲线和需求曲线是同一条曲线，则此时的市场类型是（）。 A．完全垄断市场B．完全竞争市场C．寡头垄断市场D．垄断竞争市场 7．【答案】B。解析：在完全竞争市场上，边际收益（MR）=平均收益（AR）=单位产品价格（P），即在完全竞争市场上，边际收益=平均收益=单价，单个企业的平均收益线（AR）、边际收益线（MR）、需求曲线是同一条线。 8．下列会计要素中，能够反映企业财务状况的是（）。 A．利润B．负债C．费用D．结余 8．【答案】B。解析：反映企业财务状况的会计要素，包括资产、负债和所有者权益。 9．关于股份有限公司监事会的说法，正确的是（）。 A．股份有限公司可以设一至二名监事，不设监事会 B．监事会应当包括股东代表和适当比例的公司职工代表 C．董事不可以兼任监事，高级管理人员可以兼任监事 D．监事会中股东代表的比例不得低于三分之一 9．【答案】B。解析：股东人数较少或者规模较小的有限责任公司，可以设1?2名监事，不设

华南师范大学考研数学分析试题汇总

华南师范大学考研数学分 析试题汇总 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020

2000年华南师范大学数学分析 一、填空题（3*10=30分） 1.设_______lim _______,lim ,,2,1,4 sin )1(===+-=∞→∞→n n n n n n a a n n a 则 π ； 2.设处连续； 在则为无理数为有理数 ____)(, , ,)(=∈? ??-=x x f R x x x x x x f 3._____;1lim 1 0=+?∞→dx x x n n 4._________;)cos (sin lim 10 =+→x x x x 5.方程)(032为实常数c c x x =+-在区间[0,1]中至多有_________个根； 6._______; __________),1()(1122=>+=++? n n n n I I n n a x dx I 的递推公式，写出为自然数设7.设_;__________)(,)(),(cos sin 0 ==? +du t f dt t f y x u y x 是可微函数，则 8.),(y x f 设在P 0(2,0)处可微，且在P 0处指向P 1(2,2)的方向导数是1，指向原点的方向导数是-3，则在P 0处指向P 2(1,2)的方向导数是_____________; 9.写出函数在x=0处的幂级数展开式：____;____________________sin 2=x 10.曲线π20,sin ,cos 33≤≤==t t a y t a x 的弧长s=___________________. 二、(12分)设f(x)在[0,+∞)上连续，)(lim x f x +∞ →存在，证明：f(x)在[0,+∞)上可取 得最大值或最小值. 三、(12分)设函数z=z(x,y),由方程)(222y z yf z y x =++所确定，其中f 是可微函 数，试证：

2017经济基础真题

2017年中级经济师《经济基础》真题及答案（独家完整版） 一、单选题（共70题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意。） 1、在相对价格不变的情况下，如果消费者的收入减少，会使预算线（） A. 向上平移 B. 向右平移 C. 向左平移 D. 向下旋转 答案：C 2.下列经济业务中，属于现金流量表中“经营活动”产生的现金流量项目的是（） A.企业取得银行贷款 B.企业处置固定资产取得现金 C.股东投入资本 D.企业销售商品取得现金 答案：D 3.从某单位所有在职员工中，随机抽取300人进行抽样调查，来研究该单位在职员工中亚健康人员占比情况，该项调查的总体是（） A.随机抽取的300名在职员工 B.该单位所有在职员工 C.该单位所有亚健康在职员工 D.被调查的300名在职员工中的亚健康员工 答案：B 4.关于政府多年预算的说法，正确的是（） A.编制多年预算，一般采取逐年递推或滚动的形式 B.多年预算必须经过国家权力机关批准 C.多年预算一般具有法律效力 D.多年预算每3到5年编制一次

答案：A 5.在工业企业的资金运动中，企业资金从货币资金形态转化为储备资金形态的过程属于资金循环中的（）过程。 A.生产 B.供应 C.销售 D.投入 答案：B 6.按照对外提供还是对内提供决策所需的信息划分，现代会计可分为（）。 A.财务会计与管理会计 B.行政事业单位会计与企业会计 C.预算会计与财务会计 D.行政会计与企业会计 答案：A 7.就生产者或销售者而言，如果想通过降低其生产或销售的某种商品的价格来增加其总销售收入，那么其生产或销售的该种商品的（）。 A.需求价格弹性系数应大于1 B.需求价格弹性系数应等于1 C.需求收入弹性系数应等于1 D.需求交叉弹性系数应大于1 答案：A 8.若要定量研究边际消费倾向，并预测一定收入条件下的人均消费金额，使用的统计方法是（）。 A.相关分析 B.平台分析 C.回归分析 D.描述分析 答案：C 9.甲向乙借了300元钱，同时甲又为乙修好了笔记本电脑，修理费恰好是300元，则甲乙之间的债权债务可以（）。

华南师大心理学考研往年真题

华南师大教育学/心理学近年真题（5份考卷） 华南师范大学2006年心理研究方法考研试题 一、选择题 1.能提供各个数据在其次数分布中的位置信息的量是 A. 离中量数 B.差异量数 C.集中量数 D.地位量数 2.为更全面更客观地描述一个数据和比较两组数据，常需要了解数据的 A. 离散程度 B.集中程度 C. 相关程度 D. 回归程度 3.取若干学生参加某数学竞赛的成绩，计算成绩与性别的相关关系，最好用 A.等级相关 B.积差相关 C.双列相关 D.点双列相关 4.被试团体的同质性程度会影响 A. 题目难度 B.题目区分度 C. 测验难度 D.测验效度 5.测验总分分布出现负偏态，说明测验整体难度 A. 偏难 B. 偏易 C.适中 D.不确定 6。信度和效度的关系是 A. 信度高，效度必然高 B.信度高，效度不一定高 C.效度高，信度必定高 D.效度高，信度不一定高 二、名词解释 ROC曲线，生态学效度，Stevens定律，部分报告法，拉丁方法，标准正态分布，实验范式，埃默特定律 三、简答题 1、如何测定听觉适应的效果 2、如何用信号检测法做再认研究？ 3、如何判断反应时数据是否存在顺序效应和疲劳效应 4、进行统计假设检验的步骤有哪些？试论述假设检验思想 5、试论述被试者间设计（Between-subjects design）与被试者内设计（Within-subjects design）的定义、特点与相应的无关便量的控制方法 6、通过一个实验例子，说明反应时减少的原理 7、试论述调查研究中常用的抽样方法。 四、综合题 1、设计一个实验，考察熟悉性与意义性对记忆效果的影响 2、某年高考总分符合正态分布，其中μ=500，σ=100，考虑到招生指标，只有5%的学生能升入重点大学，问重点大学的最低录取分数线应该定为多少？ （α=0.01，Z=2.58；α=0.05，Z=1.96；α=0.10，Z=1.64） 华南师范大学2002年心理学研究方法考研试题 一、举例解释下列概念（40分） 随机误差系统误差期望误差习惯误差疲劳误差顺序误差操作定义问题行为图 二、什么是指导语？制定它有何要求？（10分） 三、何谓额外变量？举例说明5种控制额外变量的方法？（20分） 四、为什么信号检测法可以研究再认，有何优点？（20分） 五、皮肤电为什么可以作为研究情绪的指标（10分） 华南师范大学2002年认知心理学考研试题

经济师经济基础知识真题及答案

一、单项选择题（共70题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1.我国社会主义经济制度建立之后，社会的主要矛盾已转变为（）。 A.社会经济体制与市场经济体制两种经济体制之间的矛盾 B.人民日益增长的物质文化需要与落后的生产力之间的矛盾 C.无产阶级与资产阶级两个阶级之间的矛盾 D.社会主义和资本主义两条道路之间的矛盾 参考答案：B 解析：社会主义经济制度的建立，标志着新的社会矛盾的产生，即B 所述。这个主要矛盾贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。 2.社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，是为了（）。 A.拉开收入差距 B.与较低的生产力水平相适应 C.适应多元所有制结构的要求 D.满足不同阶层社会成员的物质文化需要 参考答案：C 解析：见教材第18页第三段。这也是课后习题第五题的内容。 经济师经济基础知识真题及答案资料 【最新资料，WORD 文档，可编辑修改】

3.社会主义市场经济体制是指在社会主义公有制的基础上，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起（）作用的经济体制。 A.统治性 B.决定性 C.辅助性 D.基础性 参考答案：D 解析：见教材第21页关于社会主义市场经济体制的定义。 4.某种商品的市场需求是指消费者对该商品（）的数量。 A.愿意购买 B.实际购买 C.有支付能力 D.愿意且能够购买 参考答案：D 解析：见教材第21页关于市场需求的定义。 5.我国加入世界贸易组织后，调节进出口贸易数量、结构和水平和主要手段将是（）。 A.利率 B.关税 C.价格 D.配额 答案：B 6.依照《中华人民共和国公司法》的规定，股份有限公司以（）对公司债务承担责任。 A.公司全部财产 B.投资人全部个人财产 C.全体股东所持公司股份

2019年经济师中级经济基础真题及答案

2019年经济师中级经济基础真题及答案 一、单项选择题 1.下列商品或服务中，适用增值税税率为9%的是()。 A.销售小汽车 B.基础电信服务 C.有形动产租赁服务 D.增值电信业务 【答案】B 2.为了解企业的资产结构，需要查阅的会计报表是()。 A.资产负债表 B.收入支出明细表 C.利润表 D.现金流量表 【答案】A 3.通常情况下，反映一个国家或地区经济发展规模的指标是用()计算的GDP。 A.虚拟价格 B.不变价格 C.现价 D.基期价格 【答案】C 4.下列统计量中，适用于测度分类数据集中趋势的是()。 A.均值 B.标准差 C.众数 D.中位数 【答案】C 5.关于公共物品供给与需求的说法，正确的是()。 A.边际收益大于边际成本，公共物品的数量达到最优

B.在纯公共物品领域，应当而且能够实行市场机制引导资源的配置 C.公共物品的最优数量具有重要的实际意义 D.从供给的角度来看，公共物品与私人物品在生产上并无任何区别 【答案】D 6.下列经济因素变化中，通常情况下与价格总水平的变动是反方向的是()。 A.货币流通速度的变化 B.总需求大于总供给规模的变化 C.货币供应量的变化 D.总产出的变化 【答案】D 7.在分析经济波动状况的指标体系中，可以预测总体经济运行轨迹的指标称为()。 A.核心指标 B.领先指标 C.滞后指标 D.一致指标 【答案】B 8.关于财努会计报告的说法，错误的是()。 A.财务会计报告可以反映企业财务状况、经营成果和现金流量等会计信息 B.会计报告是对账簿记录资料进行的在加工 C.我国小企业对外提供的会计报表应当包括资产负债表、利润表、现金流量表、会计报表附注等内容 D.在编制财务会计报告之前，必须进行财产清查 【答案】C 9、存款保险基金的来源不包括()。 A.存款人缴纳的保费 B.投保机构交纳的保费 C.在投保机构清算中心分配的财产 D.存款保脸基金管理机构运用存款保脸基金获得的收益 【答案】A

华南师范大学教育综合历年考研真题及参考答案考研过来人

华南师范大学 333教育综合历年考研真题 2011年 一、名词解析 1.广义教育 2.教学 3.经典条件反射 4.多元智力理论 5.教育制度 6.教育的社会流动功能 二、简答题 1.我国教育目的的基本精神 2.孔子有教无类思想的价值 3.教学过程中有哪些原则？ 4.斯巴达教育的特点 三、论述题 1.教育的社会流动功能及其意义 2.中体西用的历史意义和局限性 3.杜威教育思想的影响 4.如何培养和激发学习动机 2012年

一、名词解析 1.学校管理 2.学校教育 3.心理发展 4.人的发展 5.课程 6.学习动机 二、简答题 1.教师劳动的特点 2.简述教育的社会制约性 3.简述人文主义教育的特征 4.简述科举制度的影响 三、论述题 1.中国古代书院的特点 2.赫尔巴特的道德教育理论 3.学生品德不良的成因分析 4.如何推进“依法治校”的工作 2013年 一、名词解析 1.受教育者 2.道德教育

3.学习策略 4.心理健康 5.教学方法 6.教育目的 二、简答题 1.长善救失原则及其要求 2.蔡元培的教育独立思想 3.现代教育的特点 4.基督教教育的特点 三、论述题 1.我国基础教育课程改革的目标 2.陶行知的“生活教育”理论体系 3.《国家在危急中》的改革建议 4.人格和行为上的性别差异 2014年 一、名词解析 1.设计教学法 2.人的全面发展 3.贝尔·兰喀斯特制 4.心理健康 5.社会规范学习

6.教育制度 二、简答题 1.简述德育的教育影响一致性和连贯性原则及要求。 2.简述“朱子读书法”的主要内容 3.奥苏伯尔关于有意义的学习的实质和条件的主要观点。 4.简述创造性的心理结构 三、论述题 1.试述教育的相对独立性原理的基本内容，并在此基础上对“教育的 发展应先于经济的发展”（即“教育先行”）观点进行分析。 2.试述教育的特征及其在人的身心发展中的作用。 3.试比较杜威与赫尔巴特的教学过程理论。 4.试述科举制在我国产生的主要影响。 2015年 一、名词解析(共6小题，每题5分) 1.广义教育 2.教育目的 3.德育 4.学校管理 5.心理发展 6.品德不良 二、简答题(共4小题，每题10分)

2020年中级经济基础真题练习

第一章 例题精讲 【例题?多选】下列关于需求和市场需求的表述正确的有（）。 A.需求与通常所说的需要是相同的 B.需求的构成要素包括支付能力和购买欲望 C.需求是指在一定价格条件下消费者对某种商品和服务愿意而且能够购买的数量 D.市场需求是指在一定时间内、一定价格条件下和一定市场上所有的消费者对某种商品或 服务愿意购买的数量 E.市场需求就是所有消费者需求的总和 F.需求是指一定时间和一定价格条件下，生产者愿意并可能为市场提供某种商品或服务的 数量 【答案】BE 【解析】需求的构成要素“想+能”，没有支付能力可以是需要，但不是需求，所以需求 与需要不同，A 项错误，B 项正确；C 项错误是因为条件中缺少“一定时间内”，D 项错误是缺少“且能够”。F 选项是供给的含义，故F 选项错误。 例题精讲 【真题?2019 单选】影响需求的最重要的因素（）。 A.商品本身的价格 B.消费者预期 C.消费者偏好 D.消费者收入 【答案】A 【解析】产品价格是指某产品自身的价格，是影响需求最重要的因素。2015年及2018 年 都考了本题知识点。 【真题?2014 单选】某月，因替代品价格上升，甲商品需求量变动500 千克，同期互补品 价格上升，导致甲商品的需求量变动800 千克，那么，在相关产品价格变动的共同作用下，该月甲商品需求量的实际变动量是（）。 A. 增加300 千克 B. 增加1300 千克 C. 减少300 千克 D. 减少1300 千克 【答案】C 【解析】本题通过举例子可将抽象问题具体化，如煤气和电属于替代品，煤气价格上升， 会导致电的需求量增加，即替代品价格上涨，导致甲商品需求量增加500 单位。汽车与汽油属于互补品，当汽油价格上升时，会导致汽车的需求量下降，即互补品的价格上升使甲商品的需求下降800 单位。故替代品价格上升与互补品价格上升，二者共同作用使甲商品需求减少300千克（500-800=-300 千克）。 例题精讲 【真题?2018 单选】从坐标图上看，能够导致某种商品的需求曲线发生向右上方位移的因 素是（）。 A.技术进步 B.需求交叉弹性发生变化 C.该商品价格提高 D.消费者收入增加 【答案】D 例题精讲

华南师范大学考博历年真题

华南师范大学1997年--2006年1999年《普通心理学》 一、名词解释（24分）1、条件反射2、启动效应3、感受性4、深度知觉5、表象6、智力商数7、表征8、气质 二、简答（30分）1、知觉恒常性2、遗忘曲线3、格式塔学派4、内隐记忆5、定势6、认知结构三、论述题1、述评韦伯---费希纳定律（15分）2、为什么说人的心理是人脑对客观现实的主观反映（15分）3、试分析比较性格向性说和特质论（16分）《西方心理学史》一．名词解释（30分）1、原型2、行为环境3、自我实现4、认知地图5、双重心理学6、认知不协调二、简答题（40分）1、什么是心理投射？2、什么是心理紧张系统？3、什么是“第三势力”心理学？4、什么是信息加工的心理学观点？5、操作条件反射与经典条件反射有什么不同？ 三、论述题（30分）1、如何理解格式塔的意义和作用2、如何理解潜意识理论及其对心理学发展的影响《研究方法》 一、名词解释1、实验设计2、麦考勒效应3、无关变量4、提示法5、问题行为图6、对偶配对组法7、闪光融合临界频率8、再测信度9、内容效度10、项目区分度二、图形解释（10分）图一（略）图 二（略）（由于没有扫描仪，以后再作补充） 三、计算题（10分）甲乙两组学生参加一项“问题解决”的实验，以完成解决问题的时间（秒）为成绩。他们解决某一问题的成绩如下，问两组成绩是否存在着显著差异甲组17 15 16 18 14 13 14 12 乙组16 18 19 16 22 19 18 16 13 (t .05=2.131, t .01=2.947) 四、简答题（30分）1、心理测量的标准化主要包括哪些内容？2、反应时间在当前心理学实验研究中有何作用3、情绪实验中常用的指标有哪些 五、实验方案设计题目《高中男女生数学解题模式的比较研究》2000年发展与教育心理专业博士生入学考试心理学基本原理与实验考试卷 一、述评西方心理学研究的实证主义与现象学主义两大研究方法流派。 二、述评心理学关于智力理论的研究及其新进展。 三、概述内隐记忆与外显记忆的异同，内隐记忆的主要理论，研究内隐记忆的主要方法。 四、以二因素实验为例，如果它们的交互作用显著，试用图来表示出其交互作用可能情况并作解释。 五、（注：第五题有5a、5b、5c三个题目，请根据你报考的方向选出相应的题目回答）5a、根据你在学习心理方面最有创见的看法设计出一个多因素实验研究，写出设计方案及最后的模拟统计分析表。（学习心理研究方向题目）5b、设计一个关于儿童人格发展的跨文化研

华南师范大学2016-2018年431真题及答案整理

2018华南师范大学431 金融学 选择(20*1=20分) 简答(5*10=50) 1根据货币属性说明比特币是货币还是网络虚拟资产 1货币属性：①货币是指在产品和服务支付以及债务偿还中被普遍接受的东西，本质是从商品当中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。/②马克思的政治经济学中货币有五大职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。而随着信用货币的出现和流通，市场经济快速发展，货币作用范围和作用力度进一步扩大。在微观经济活动中，产生了核算功能和资产功能。（核算功能是指货币已成为所有微观主体进行经济核算的基本1具，用来计量成本、收益和风险;资产功能是指货币因为具有最强的流动性，能在与其它任何资产进行替代换位的过程中增殖价值。）；在宏观经济中运作中，货币不仅发挥着促进商品生产和流通的作用，而且成为反映和影响总体经济运行的主要指标，成为实现社会产品分配的主要形式，成为政府调节物价水平、就业水平、国际收支和经济总量与结构的主要工具。/③货币规定具有法定支付偿还能力，分为无限法偿和有限法偿。无限法偿指不论用于何种支付，不论支付数额有多大，对方均不得拒绝接受；有限法偿即在一次支付中有法定支付限额的限制，若超过限额，对方可以拒绝接受。金属货币制度下，一般而言主币具有无限法偿能力，辅币则是有限法偿，在信用货币制度条件下，国家对各种货币形式支付能力的规定不是十分的明确和绝对。/④从货币产生至今货币形式一直在不断发展演变，主要体现在币材经历了实物货币、金属货币、纸质货币再到存款货币和电子货币的一个过程，但货币的币材并不是判断货币属性的关键。 2虚拟货币：①伴随经济发展和网络时代到来，以虚拟货币为媒介的交易方式迅速扩展开来。一些虚拟货币依托大型网络运营商，在市场上形成了一定影响力。②用户可用一定虚拟货币购买特定商品或服务，带有一些货币的色彩。虽然虚拟货币有很强的商业信用和部分国家信用作为担保，这种信用关系使其具备了一些货币的表象特征，但由于其交换关系不具有普遍性、充当等价交换物的角色不具备一般性、执行职能不具有广泛性，故从本质属性讲，虚拟货币仍然是一种商品。③相较于货币，虚拟货币不具备支付手段和流通手段，也没有体现价值尺度。大多数虚拟货币并没有货币中心，只是依托于一个大型网络公司，只能在这个平台上消费，所以并不具备法定支付偿还能力。即便虚拟货币仍有很多问题，但是它的发展体现了网络经济的内在需求，也是对现实的有效补充，因而其产业化的趋势还是在发展的。 3比特币：①比特币是一种开源的基于网络的点对点的匿名电子货币，谁都有可能参与制造比特币，而且可以全世界流通。②和法定货币相比，比特币不是由货币当局发行，不具有法偿性与强制性等货币属性；并且货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，而比特币却是由网络节点计算而成的，因此比特币是一种网络虚拟资产。如今，中国管理层站在国家战略性的层面明确比特币不是真正意义的货币，即否认了比特币的货币地位。③比特币作为一种网络的虚拟资产，因其具备着去中心化，无法超发货币以强制缴纳货币税，匿名、免税、无国界等特点，所以比特币对应的监管存在着难度。

华南师范大学历年考研真题集锦

2000年教育技术试题 1，你是如何理解教育技术中的"技术"的含义的？基此谈谈你对教育技术学的知识结构和学科性质的认识。 2，什么是系统方法？它对教育技术的发展产生过什么影响？它与教育技术有什么关系？3，以贝罗（D，BERLO）提出的SMCR传播模式为例，说明教学传播过程的构成要素及个要素之间的关系。 4，什么是建构主义？建构主义学习理论有哪些基本观点？试对这些基本观点进行解释和评论。 5，课堂用的教学投影片可以用哪几种方法制作？这几种方法制作的投影片各有什么特点？６，录音机做为教学媒体有那些优点和局限性？它适用于什么范围？在外语教学中具体有那些应用方法？ ７，列出电视分镜头稿本的形式和主要栏目。然后任选一个自己熟悉的教学或培训课题，编写一段包括１０个左右镜头的稿本。 ８，举例说明在教学设计过程中选择教学媒体的几点主要依据，并简单描述学则教学媒体的若干具体方法。 ９，什么是远距离教育？以传播信息的媒体划分，它有哪几种方式？这几种方式各有什么特点？ １０，简述个别化教学的基本含义和主要优缺点，并阐述网络技术对于发展个别化教学的意义？ 2001年教育技术试题 １，简述教育技术的含义，并指出它与电化教育的联系与区别。 ２，教育技术从本世纪５０年代起在世界各国得到迅速发展的原因是什么？它对我国当前的教育起到了什么作用？ ３，试析传播与教育的关系，并阐述传播理论对教育技术发展的意义。 ４，传播理论主要有哪些派别？他们各有哪些基本观点？ ５，教育媒体具有哪些特性？你认为怎样对它们进行分类比较有意义？为什么？ ６，制作教育电视节目的演播室应有哪些要求？演播室系统可分为哪几个子系统？每个子系统包括哪些主要设备？ ７，什么是语言实验室？它包括哪几种类型？它们在教学中具有那些独特功能？ ８，试比较电视和计算机作为教学媒体在功能上的特长和差异。 ９，今后中国要"以信息化带动教育的现代化"这话对不对？请你谈谈对此观点的看法。 １０，参考所附英语文章（不限于此）说明远程教育可分为哪几种类型？它们各具有什么特点？ １１，什么是"经验之塔"理论？它对于视听教育的发展有什么意义？ １２，列出电视分镜头稿本的形式和主要栏目，并加以简要说明 2002年教育技术概论（100分） 1．简述你对教育技术概念的理解，并用实例说明它对我国目前教育改革和发展的意义。2．教育技术学主要有哪几个实践（应用）领域？分别介绍一下它们的研究课题或内容。3．什么是系统方法？它与教育技术有什么关系？它对教育技术的发展产生过什么影响？

2013年中级经济基础真题及解析

2013年经济基础知识（中级）真题 一、单项选择题（共70题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．以纵轴代表价格，横轴代表产量绘制某种农业产品的需求曲线和供给曲线，假设其他条件不变，当生产成本上升时，在坐标图上就表现为这种农产品的（）。 A．供给曲线将向左移动 B．需求曲线将向左移动 C．需求曲线将向右移动 D．供给曲线将向右移动 1．【答案】A。解析：本题考查供给规律和供给曲线。生产成本影响供给，当生产成本上升时，供给量下降，供给曲线会向左移动。 2．当某种生活必需品的市场价格上涨幅度过大时，为保障大多数消费者的基本生活稳定，政府采取最高限价进行干预，可能导致的结果是（）。 A．政府储备增加 B．供给过多 C．生产成本上升 D．供给短缺 2．【答案】D。解析：本题考查均衡价格模型中的最高限价。由于最高限价低于均衡价格，因此会刺激消费，限制生产，导致供给减少和需求增加，结果就是市场供给短缺。 3．假设消费者收入增加25%，会导致某种商品的需求量增加10%，则该商品的类型为 （）。 A．低档品 B．高档品 C．劣等品 D．必需品 3．【答案】D。解析：本题考查需求收入弹性的类型。需求收入弹性系数=需求量的变动÷收入的变动=10%÷25%=0.4。由于需求收入弹性系数小于1，所以该商品属于必需品。 4．已知某种商品的需求价格弹性系数是0.5，当价格为每台32元时，其销售量为1000台。如果这种商品价格下降10%。在其他因素不变的条件下，其销售量是（）台。 A．950

B．1050 C．1000 D．1100 4．【答案】B。解析：本题考查需求价格弹性的内容。需求价格弹性系数=需求量的相对变动÷价格的相对变动，需求量的相对变动=需求价格弹性系数×价格的相对变动=0.5×10%=5%，即销售量增加了5%。原来的销售量为1000元，提高5%，则销售量=1000×（1+5%）=1050（台）。 5．可以用于判断两种商品或者服务是否具有替代关系或互补关系的指标是（）。 A．需求价格弹性 B．需求交叉弹性 C．供给价格弹性 D．需求收入弹性 5．【答案】B。解析：本题考查需求交叉弹性。需求交叉弹性可以用于判断两种商品或者服务是否具有替代关系或互补关系。当需求交叉弹性大于0时，两种商品或服务为替代品；需求交叉弹性小于0时，两种商品或服务为互补品；需求交叉弹性等于0时，两种商品或服务没有关系。 6．在效用水平不变的条件下，随着一种商品消费数量的逐渐增加，消费者为获得这种商品的额外消费而愿意放弃的另一种商品的消费数量会越来越少，这一现象在经济学上称为（）。 A．消费者收入均衡规律 B．基数效用递减规律 C．边际效用递减规律 D．边际商品替代率递减规律 6．【答案】D。解析：本题考查边际商品替代率递减规律的含义。商品边际替代率递减规律表明的经济含义是指随一种商品消费量的逐渐增加，消费者为了获得这种商品的额外消费而愿意放弃的另一种商品的笑给数量会越来越少。 7．关于无差异曲线的说法，错误的是（）。 A．消费者对于同一无差异曲线上各个点的偏好程度是无差异的 B．任意两条无差异曲线都可能相交 C．离原点越远的无差异曲线，消费者的偏好程度越高 D．无差异曲线从左向右下方倾斜，凸向原点 7．【答案】B。解析：本题考查无差异曲线。无差异曲线是一条表示能够给消费者带来相同满足程度的两种商品的所有组合的曲线，消费者对这条曲线上各个点的偏好程度是无差异的。其特点主要包括：①离原点越远的无差异曲线，消费者的偏好程度越高；②任意两条无差异曲线都不能相交（B选项错误）；③无差异曲线从左向右下倾斜，凸向原点。 8．假设只有一种生产要素投入可变，其他生产要素投入不可变，关于边际产量和平均产量关系

华南师范大学考研数学分析试题汇总

一、填空题（3*10=30分） 1.设_______lim _______,lim ,,2,1,4 sin )1(===+-=∞→∞→n n n n n n a a n n a 则 π ； 2.设处连续； 在则为无理数 为有理数 ____)(, , ,)(=∈?? ?-=x x f R x x x x x x f 3._____;1lim 1 0=+?∞→dx x x n n 4._________;)cos (sin lim 1 =+→x x x x 5.方程)(032 为实常数c c x x =+-在区间[0,1]中至多有_________个根； 6._______; __________),1()(1122=>+= ++?n n n n I I n n a x dx I 的递推公式，写出为自然数设7.设_;__________)(,)(),(cos sin 0 == ? +du t f dt t f y x u y x 是可微函数，则 8.),(y x f 设在P 0(2,0)处可微，且在P 0处指向P 1(2,2)的方向导数是1，指向原点的方向导数是-3，则在P 0处指向P 2(1,2)的方向导数是_____________; 9.写出函数在x=0处的幂级数展开式：____;____________________sin 2 =x 10.曲线π20,sin ,cos 3 3 ≤≤==t t a y t a x 的弧长s=___________________. 二、(12分)设f(x)在[0,+∞)上连续，)(lim x f x +∞ →存在，证明：f(x)在[0,+∞)上可取得最大值或 最小值. 三、(12分)设函数z=z(x,y),由方程)(2 2 2 y z yf z y x =++所确定，其中f 是可微函数，试证： xz y z xy x z z y x 22) (222=??+??--.

2019年经济师中级经济基础知识真题及答案

2010年经济师中级经济基础知识单选试题及答案 一、单项选择题（共70题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1. 政府对部分食品实施最高限价政策时，最可能导致的情况是（）。 A.出现市场短缺 B.刺激生产增加 C.引起产品供应过剩 D.提高农业生产者收入 2. 如果两种商品x和y的需求交叉弹性系数是-2.3，那么可以判断出（）。 A.x和y是替代品 B.x和y是互补品 C.x和y是高档品 D.x和y是低价品 3. 假设消费者的收入增加了20%，此时消费者对某商品的需求增加了10%，则该商品属于（）。 A.高档品 B.奢侈品 C.必需品 D.低档品 4. 如果无差异曲线上任何一点的斜率= ，则意味着当消费者拥有更多的商品x 时，愿意放弃（）单位商品x而获得1单位的商品y. A B.1 C D.2 5. 企业使用自有的资金应计算利息，从成本角度看，这种利息属于（）。 A.固定成本 B.显成本 C.隐成本 D.会计成本 6. 关于短期总成本曲线的说法，正确的是（）。 A.总成本曲线从原点开始，随产量的增加而逐步上升 B.总成本曲线从纵轴一个截点即产量为零时总成本等于固定成本的那个点开始随产量的增加而逐步上升 C.总成本曲线不随产量的变动而变动 D.总成本曲线从纵轴一个截点即产量为零时总成本等于可变成本的那个点开始随产量的增加而逐步下降 7. 关于违约责任的说法，错误的是（）。 A.违约责任属于财产责任 B.不可抗力是免除违约方违约责任的重要原因和理由 C.当事人一方因第三人的原因造成违约的，不必向对方承担违约责任 D.违约可以分为履行期到来后的违约和预期违约 8. 由于金融机构交易系统不完善、管理失误或其他一些人为错误导致的金融风险属于（）。 A.市场风险 B.信用风险 C.操作风险

2020华南师范大学333教育综合真题

2011华南师范大学333教育综合真题 一、名词解释（5×6） 1.广义教育 2.教学 3.经典条件反射 4.多元智力理论 5.教育制度 6.教育的社会流动功能 二、简答题（10×4） 1.我国教育目的的基本精神 2.孔子有教无类思想的价值 3.教学过程中有哪些原则 4.斯巴达教育的特点

三、论述题（20×4） 1.教育的社会流动功能及其意义 2.中体西用的历史意义和局限性 3.杜威教育思想的影响 4.如何培养和激发学习动机 2012华南师范大学333教育综合真题 一、名词解释（5×6） 1.学校管理 2.学校教育 3.心理发展 4.人的发展 5.课程

6.学习动机 二、简答题（10×4） 1.教师劳动的特点 2.简述教育的社会制约性 3.简述人文主义教育的特征 4.简述科举制度的影响 三、论述题（20×4） 1.中国古代书院的特点 2.赫尔巴特的道德教育理论 3.学生品德不良的成因分析 4.如何推进“依法治校”的工作

2013华南师范大学333教育综合真题 一、名词解析（5×6） 1.受教育者 2.道德教育 3.学习策略 4.心理健康 5.教学方法 6.教育目的 二、简答题（10×4） 1.长善救失原则及其要求 2.蔡元培的教育独立思想 3.现代教育的特点 4.基督教教育的特点

三、论述题（20×4） 1.我国基础教育课程改革的目标 2.陶行知的“生活教育”理论体系 3.《国家在危急中》的改革建议 4.人格和行为上的性别差异 2014华南师范大学333教育综合真题 一、名词解释（5×6） 1.设计教学法 2.人的全面发展 3.贝尔?兰喀斯特制 4.心理健康 5.社会规范学习

2019年中级经济师经济基础考试真题及答案

2019年中级经济师经济基础考试真题及答案 一、单选题（共70道题，每道题1.0分。） 1.影响供给的主要因素是()。 A.消费者偏好 B.生产成本 C.消费者预期 D.消费者收入 【答案】B 2.就生产者或销售者而言，如果想通过降低其生产或销售的某种商品的价格来增加其总销售收入，那么其生产或销售的该种商品的( )。 A.需求价格弹性系数应等于1 B.需求收入弹性系数应等于1 C.需求价格弹性系数应大于1 D.需求交叉弹性系数应大于1 【答案】C 【解析】需求价格弹性和总销售收入的关系： (1)如果Ed>1，即需求富有弹性的商品，价格上升会使销售收入减少，价格下降会使销售收入增加。销售收入与价格变动成反方向变动趋势。 (2)如果Ed<1，即需求缺乏弹性的商品，价格上升会使销售收入增加，价格下降会使销售收入减少。销售收入与价格变动成同方向变动趋势。 (3)如果Ed=1，即需求单位弹性的商品，价格变动不会引起销售收入的变动。 企业对于需求富有弹性(即需求弹性系数大于1)的商品适用实行薄利多销的方法。 3.在相对价格特不变的情况下，如果消费者的收入减少，会使预算线( )。 A.向上旋转 B.向右平移 C.向左平移 D.向下旋转 【答案】C 【解析】影响预算线变动的因素是消费者可支配的收入m和两种商品的价格P1、P2 。

入减少使预算线向左平移。 两种商品的价格同比例同方向变化，会使预算线平移。两种商品的价格同比例上升使预算线向左移;两种商品的价格同比例下降，预算线向右移。(价格同比变动，预算线斜率不变) ②旋转 如果只是其中一种商品X1的价格上升，预算线中另一种商品X2的截距固定不变，表现为预算线在纵轴上的端点不变，而横轴上的端点发生旋转。如价格下降，向外旋转;价格上升，向内旋转。 ③不变 两种商品的价格，以及收入都同比例同方向变化，预算线不动。(端点不变) 4.按照经济学家科斯关于企业本质属性的理论，导致市场机制和企业的交易费用不同的主要因素是()。 A.市场不是万能的 B.企业的机会成本 C.存在道德风险 D.信息的不完全性 【答案】D 【解析】美国经济学家科斯关于企业形成的理论： (1)企业的本质或者显著特征是作为市场机制或价格机制的替代物。 (2)交易成本的节约是企业存在的根本原因，即企业是市场交易费用节约的产物。 (3)导致市场机制和企业的交易费用不同的主要因素是信息的不完全性。 5.某企业在短期内，当产量为3个单位时，总成本为2100元，当产量增长到4个单位时，平均总成本为562.5元，则该企业此时的边际成本是( )元。 A.100 B.200 C.150 D.250 【答案】C 【解析】(1)平均成本――单位产品成本，是生产每一单位产品的成本，是总成本除以总产量所得之商。 当产量增长到4个单位时，平均总成本为562.5元，则总成本为562.5*4=2250元 (2)边际成本——增加一个单位产量时总成本的增加额。