小学二年级语文线上线下教学衔接方案
一、指导思想
积极响应上级的号召,在继续抓好疫情防控的同时,务实有效地抓好学工作。为取得疫情防控的全面胜利、取得学期教学任务的保质完成,攻坚克难、群策群力,做出一名教育人应有的贡献
二、工作要点
在疫情期间,同学们在网上学习之后,刘染小学二年级的同学利用企业微信群,采取线上直播的学习方式。虽然我十分用心的准备直播课,但是由于孩子年龄偏小,部分孩子的自觉性较差,网络学习中的互动性降低,学习效率远远低于在教室里学习的效率。为此,我提出如下教学衔接工作思路。
1.学情初断
(1).寒假作业的检查和反馈。
(2).每天坚持练字至少30分钟,并评价反馈。
(3).每天坚持阅读至少30分钟。
(4).每两天背诵一首必背古诗。
(5).基于教材,注重认读和背诵。
(6).识记本生字新词。
2、问题发现
基于前几周的线上学习,经过反思和总结,发现还存在下问题: