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粤教版二年级下册期末测试科学试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、选择题

1 . （）制成的衣服夏天不能穿。

A．棉布B．羊毛C．尼龙

2 . 我们给凤仙花浇水，大部分都浇到了（）上。

A．叶B．土壤C．茎

3 . 鱼嘴和鳃盖不停地一张一合，这是鱼在（）

A．呼吸B．进食C．喝水

4 . 通过显微镜观察字母“b”，在显微镜的视野中看到的字母图像应该是（）。

A．b B．p C．q

5 . 喜欢生活在黑暗潮湿地方的小动物是（）。

A．蚂蚁B．蚯蚓C．壁虎D．田螺

6 . 判断一个物体是运动还是静止时，选择的参照物不同，所得出的结论（）。

A．不同B．相同C．无法确定

7 . 放大镜的放大倍数和（）有关

A．镜片的直径

B．镜片中央凸起的程度

C．镜片的厚度

D．放大镜的大小

二、填空题

8 . 救生圈、轮船漂浮、木筏、竹排、淘米的原理：_____。

9 . 我们在解释地球自转的时候要用到_____模型，在学习植物细胞的内部结构时要用到_____模型。

10 . ___________是蚜虫的天敌。

11 . 蚕宝宝的一生经历了蚕卵、蚕宝宝、蛹、（______）四个阶段。

12 . 蚕的一生要经过 ________、生长发育、繁殖和 _______ 四个阶段，叫做蚕的生命周期。

13 . 冬季运用温室种植蔬菜主要是提供适宜的______。

14 . 北斗七星是________星座的一部分。

15 . 一般我们种植物播种的方法要注意四个方面________、________、________、________。

16 . _________ 生活在花坛的泥土里。

17 . 指南针是利用磁铁指示____________的仪器。（方向时间）

18 . 植物茎的生长过程可以分为三个阶段：（_________）、（__________）、（__________），每个阶段的（__________）、（__________）、（__________）外部形态不同，不同时期的茎生长速度不同。

三、判断题

19 . 蝴蝶也属于鸟类。（____）

20 . 要确定“过山车”的位置，首先要确定方位。（______）

21 . 青蛙捕食时是用前肢死死抱住食物往嘴里塞。（_________）

22 . 因为鸟会飞，所以它不受重力的作用。（____）

23 . “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”其中竹排和青山的运动都是选择岸边的树木为参照物的。（______）

24 . 农民工人用推车运建筑材料用的是拉力。（______）

25 . 从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。（________）

四、简答题

26 . 养蚂蚁的步骤？

27 . 苹果成熟后会落到地上，为什么？

28 . 植物对人类及其他生物的生存有什么意义?

五、实验题

29 . 在喷气小车的制作实验中，琪琪做了各种尝试，请你填写琪琪实验的结果和实验得出的结论。

⑤得出的结论：___________________________________________

六、综合题

30 . 相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

参考答案一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

三、判断题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

四、简答题

1、

2、

3、

五、实验题

1、

六、综合题

1、

科教版二年级下册科学《期末测试卷》含答案解析

科教版科学二年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、选择题 1．在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（）。 A．集中注意力B．认真倾听 C．手配合眼睛快速做出反应 2．皮肤感知不到（） A．冷B．疼C．香味 3．下列不利于我们健康成长的习惯是（）。 A．爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃 B．勤洗澡、勤换衣C．经常参加体育锻炼 4．人是（）的。 A．卵生 B．胎生 C．卵胎生5．指南针是利用磁铁能够_____的特点制成的。 A．吸铁 B．导航 C．指示南北方向 6．下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（）。 A．灯芯草B．金属薄片 C．吹塑纸 7．用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（）。 A．推力和拉力需要接触磁力不需要接触 B．推力和拉力不需要接触，磁力需要接触 C．拉力需要接触，推力和磁力不需要接触 8．如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（）。 A．张衡 B．沈括 C．祖冲之 9．要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（）。 A．看颜色B．闻气味C．用手摸表面的光滑度二、填空题

10．下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？ ①向左②向右（________）（________）（________） 11．植物的生长通常经过________、植株的生长和________的过程。 12．下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。（________）（________） 13．一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互________。 14．磁铁有两个磁极，相同的磁极间________，不同的磁极间________。 15．小猫从出生到发育成熟需要________个月左右。 16．下面的________能被磁铁吸引。 ①纸②铜钥匙③回形针④钻⑤一元硬币⑥塑料袋⑦铅笔⑧木块17．________可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。 18．利用________，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。三、判断题 19．传入神经就是运动神经，它负责将身体各处的信号传递给指挥中心。（______）20．磁铁的用途和它的性质是不相联系的。（___） 21．鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（______） 22．磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（______） 23．一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。（______）24．磁铁各个位置的磁力都相同。（________）

粤教版科学二年级下册知识点

粤教版科学二年级下册知识点第一课：菜叶上的蜗牛 1、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的外形、运动、反应等。观察时要保护蜗牛。 2、蜗牛有腹足来爬行，蜗牛爬行过的地方会留下痕迹。 3、蜗牛喜欢吃的食物有白菜、黄瓜、苹果等。 4、用小棉棒轻轻触碰蜗牛的触角，蜗牛有什么反应？答：蜗牛会缩回触角，身体缩回壳里。 5、蜗牛的外形有哪些特征？答：蜗牛身体分为头、腹、壳三部分，头部有眼睛、触角和嘴巴。蜗牛有两对触角，前面一对触角较短，后面一对较长，长的触角顶端有眼睛。第二课：校园里的蚂蚁 1、蚂蚁生活在土壤里，校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。 2、蚂蚁的外形有哪些特征？答：蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，胸部长有六条腿，头上有一对触角。 3、蚂蚁喜欢吃哪些食物？答：蚂蚁喜欢吃甜食，如白糖、面包屑、菜叶、苹果、饼干等。 4、在校园里观察蚂蚁时我们应该注意什么？答：（1）爱护小动物，不伤害它们；（2）保护小动物的生活环境；（3）注意安全，不在危险的地方活动。第三课：池塘里的鲤鱼 1、鲤鱼生活在水里，靠鳍游动，用鳃呼吸。 2、和其他动物一样，小鱼也需要食物。小鱼的食物有鱼食、面包屑等。 3、鱼缸底部那些一条条的黑色东西是鱼的排泄物。 4、鲤鱼的外形有哪些特征？答：鲤鱼头部较大，有胡须，身体表面有鱼鳞，还有鱼鳍和鱼尾。第四课：家里的兔子 1、兔子有两只耳朵，四条腿。在生物园、小农场等地方可以找到兔子。 2、兔子能通过多种器官感知周围的事物。 3、兔子喜欢吃胡萝卜、白菜。 4、兔子的耳朵为什么总是动来动去？答：是为了感知周围的声音。第五课：我们离不开蔬菜 1、常见的蔬菜有黄瓜、番茄、白菜、胡萝卜、芹菜等。 2、我们参观小菜园，能了解蔬菜的种植和管理过程。 3、我们必须给蔬菜按时浇水和施肥，施肥时不能用手直接接触肥料，要戴上手套。 4、我们为什么离不开蔬菜？答：因为蔬菜含有我们成长所必需的营养成分。第六课：动手种蔬菜 1、春天是播种的季节。我们在种豌豆种子时，在土壤里戳个洞，是为了放进种子。 2、种植蔬菜首先要做的是播种。

教科版二年级科学下册期中达标测试卷(附答案)

教科版二年级科学下册期中达标测试卷（附答案）一、填空题。 1.磁铁有不同的外形，常见的有________、________、和________。 2.天然磁铁又叫________。 3.磁铁有两个磁极，相同的磁极间________，不同的磁极间________。 4.人们用字母________表示磁铁的南极，用字母________表示磁铁的北极。 5.磁铁的磁力最大的地方叫作________。二、综合题 6.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？ ①向左②向右（）（）（） 7.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号） 8.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动 ②确定方向，进而确定磁针的南北极 ③指示南北三、判断题。 9.磁铁可以吸引铜钥匙。（） 10.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（） 11.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。（） 12.使用指南针时，不用让磁针与南北方向重合，我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。（） 13.磁铁不能吸引镍。（） 14.指南针中的“针”是磁铁。（） 15.磁铁存在三个不同的磁极。（） 16.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（） 17.磁铁有人造的，也有天然的。（） 18.在让小车动起来的实验中，只有接触小车才能让它动。（）四、选择题。 19.( )中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。 A. 磁铁、指南针 B. 碗、A4纸 C. 钢针、水五、应用题 20.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。磁力拉力推力 21.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。

新人教版小学二年级上册科学期末测试卷及含答案

新人教版小学二年级上册科学期末测试卷及含答案班级姓名一、我会选，将你认为正确答案选项的字母填在括号里。（21分） 1、哪些人的工作与天气影响不大？（） A修路工人 B营业员 C农民2、伽利略是用（）观察月亮的。 A望远镜 B放大镜 C手电筒 3、如果要看到满天繁星，你应该怎么做？（） A到空旷处 B在晴天的夜晚 C以上都对 4、下面哪个方法不能使气球的形状发生变化？（） A压气球 B吹气球 C画气球

5、丁丁想做一个私人储物盒，你觉得他应该选用什么材料？（） A透明 B半透明 C不透明 6、晴朗的夏天，在（）看书对眼睛好。 A阳光下 B树荫下 C昏暗处 7、对秋天的描述正确的是（）。 A春暖花开 B秋高气爽 C天寒地冻二、我会判断，在你认为正确的括号里打“√”，错误的打“×”。（18分） 1、月亮和太阳一样，都是东升西落。（） 2、打开抽屉要用拉力。（） 3、力可以改变物体的形状，但不能使物体变长。（） 4、白天看不到星星是因为被乌云遮住了。（） 5、飞驰中的汽车很难立刻停下来。（） 6、太阳给我们人类带来了光和热。（）

三、我会连。（32分） 1、晴雨阴风 2、拉推四、我会辨。（15分）

早晨，面对太阳站在操场中间，前面是东，后面是（），左边是（），右边是（）。（在括号中填“东”、“南”、“西”、“北” ）五、我会做。（14分）有3个重物，第一个重1斤，第二个重2斤，第三个重3斤，把它们分别挂在3根橡皮筋上。 1、请在图中画出橡皮筋的长度。 2、我发现，橡皮筋上的重物越重，向下的拉力越（），橡皮筋越（）；橡皮筋上的重物越轻，向下的拉力越（），橡皮筋越（）。（在括号中填“大”、“小”、“长”、“短” ）

二年级上册科学期末考试试卷-(含答案)

二年级科学上册期末考试试题班级:_________ 姓名:_________ 成绩:_______ 一、填空题。（20分） 1. ( 太阳 )为我们的地球家园带来光和热。 2.我们看到的月球发亮部分的形状叫（月相）。 3.土壤上生活着许多（动物）和（植物）。 4.清晨面对太阳升起的方向时，前面是（东）、后面是（西）、左面是（北）、右面是（南）。 5.（造纸术）是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。 6.蒲公英在（清晨）开花，在夜晚和阴雨天闭合。二、判断题。（20分） 1.一片土地生活着一种植物。（ X ） 2.我们可以直接用眼睛观察太阳。（ X ） 3.太阳对动植物的活动是影响的。（√） 4.适宜的天气会有助于动植物的生长和生存。（√） 5.如果全球变暖，地球的冰山会慢慢融化，但对我们的生活不会有影响。（ X ） 6.不同的夜晚貌月相不同。（√） 7.大雁南飞是季节对植物的影响。（ X ） 8. 塑料花是植物。( X ) 9.我们吃的蔬菜、水果和鸡蛋都是植物。(X ) 10.草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。( √ ) 三、选择题。（24分） 1.下列不属于地球家园的是（ B ） A.高山 B.月亮 C.草地 2.下列属于季节对人的影响的是（ B ） A.青蛙产卵 B.冬天开暖气，夏天开冷气 C.春天百花盛开 3.中午放学时，太阳在( A ) A .南边 B.东边 C.西边 4.满月到下一次满月的时间大约是（ C ） A.两个月 B.半个月 C.一个月 5.到校园里观察和认识植物,要及时进行( C )。 A.采摘 B.拔下来 C.记录 6.以下哪个选项不属于植物?( B )

粤教版小学科学二年级上册教学计划

粤教版科学二年级上册教学计划学情分析：经过一个学年的科学学习，学生的观察与描述能力有了明显的发展，但学生依然处于形象思维阶段，他们的抽象概括和语言表达能力仍然比较弱，因此教师的指导和帮助仍然非常重要。除了教科书为学生提供的“科学词汇”外，教师还要注重观察、记录方法的示范和引导，注重提供语言表达的范例。二年级的学生已能初步控制自己的情感和行为，但还常有不稳定的现象，自制力还不强，意志力较差，遇事很容易冲动，活动的自觉性和持久性都比较差，且常与兴趣密切相关。他们精力旺盛、活泼好动，具有好奇、好动、好模仿等特点，在活动过程中需要通过不断巡视来关注学生的观察体验进展，用学生喜欢的形式(如游戏、积分、奖励等)来促进学生更好地开展观察体验等活动。二、教材分析：本册教材包含了“身边的植物”、“小车动起来了”、“磁铁玩具”、“白天与黑夜”四个单元。从四个学生熟悉的内容选取了学生感兴趣的素材，进行生命科学、机械与工程、电与磁、宇宙知识等方面的科学教育。科技活动教材包含了实验探索、科技制作、科技应用、专题研究和创新发明等方面的内容。由此希望能从不同的角度引导学生初步学会科学研

究、科技发明、制作科技作品的方法，了解科技知识在日常生活中和工农业生产中的应用，了解我国历史上的科技成果及现在科学技术发展状况。每方面的内容遵循由浅入深、由易到难的原则，分别安排在各教材中供选择。教材在活动内容的安排上注重以学生为主体，突出科学性、创造性、趣味性和地方性，有利于学生综合运用各学科知识解决实际问题。特别是一些反应现代科技成果和与人们生活、生产紧密联系，操作性强的内容，让学生亲自参与社会调查、开展科学研究、进行科学探索和制作，从而加强对学生创新精神和创新意识的培养。三、教学重难点 1、了解植物的叶、茎、花、果实的特点，会观察植物并描述观察到的情况。 2、常见的车的特点，会根据车的不同特征给小车分类，知道物体运动需要力。 3、磁铁的具有吸铁和“同性相斥，异性相吸”特性；磁铁具有指向的特征，了解磁铁在生活中的应用。昼夜更替对人类活动和动植物的影响。 4、太阳东升西落和月相的变化的自然规律。四、教学目标： 1.了解枫树与竹子等常见植物的叶片，绘描述植物的叶片的

教科版2018年度下学期二年级科学期末测试卷

二年级科学第1页 …………………… …… …密 … …… …… … 封 … … … … … … 线 … … … … … 内 … … … … … 不 … … … …… 要 … … … … … 作 … … … … … 答 … …… …… …… …… …… 班别姓名学号 2019学年度下学期总测卷粤教科技版二年级科学试题（全卷100分，时间30分钟）学号：________ 姓名：__________ 班级：________ 得分：_________ 一、小兔用哪些感觉器官找到胡萝卜？请在格子里打勾。（15分）二、请把下图对应的用线连一连。（30分）三、填一填。（21分） 1、根据时间判断方位。

四、选择题，把正确答案的序号填在括号里。（14分） 1、下列选项中，蚂蚁最喜欢吃的食物是（）。 A、大米 B、菜叶 C、昆虫 2、池塘里的鲤鱼最明显的特征是（）。 A、有尾巴 B、有鱼麟 C、有胡须 3、蚂蚁有（）条腿，能跑得很快。 A、4 B、6 C、8 4、下列选项中，不倒翁不倒的原因是它的底部是（）。 A、筒状 B、三角状 C、圆状 5、如果我面向南方，那么我的左边是（）。 A、东 B、西 C、北 6、最喜欢吃胡萝卜的动物是（）。 A、水牛 B、狗 C、小白兔 7、下列选项中，（）不是四季。 A、春 B、雪 C、夏五、填一填。（20分） 1.请把种蔬菜的顺序用数字填在括号里。（）戳洞、（）选种、（）浇水、（）覆土、（）播种 2.画一幅本校“校园简易”参观图。（10分）二年级科学第2页

二年级科学第3页 ……………………………密………………封………………线 ……………内……………不……………要……………作……………答…………… ……………… 班别姓名学号

二年级上册科学试题-期中测验粤教版

一、选择（30分） 1、到校园里观察和认识植物，要及时进行（） A、采摘 B、拔下 C、记录 2、以下哪个选项不属于观察记录的方式（） A、仔细观看 B、随手去摸 C、用笔记录 3、观察植物的时候，需要分（）观察植物 A、颜色 B、大小 C、部位 4、观察植物的茎时，用（）测量比较方便 A、小棒 B、测量纸带 C、曲别针 5、观察植物的花时可以通过（）感受质感 A、鼻子 B、舌头 C、手 6、观察植物（）的果实时，需要在泥土下找 A、花生 B、番茄 C、樱桃 7、为了更好地观察记录下植物的叶脉，可（） A、测量 B、拓印 C、称重 8、下列植物的叶边缘是有齿、裂开的是（） A、竹叶 B、银杏叶 C、枫叶 9、下列（）是构成汽车的主要部件 A、车身 B、颜色 C、材质 10、让小汽车动起的原因是（） A、车轮 B、车轴 C、力二、判断（对的打√，错的打×，30分） 1.塑料花是植物。（） 2.我们吃的蔬菜、水果和鸡蛋都是植物。（）

3.草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。（） 4.推力和拉力能让门开关。（） 5.橙子的表皮粗糙，有毛。（） 6.推力和拉力是常见的力。（） 7．葵瓜子、大叶紫薇果、桂花都属于植物的果实。（） 8.樟树的茎比较硬、比较粗，不适合做手环。（） 9.三色堇的花朵颜色单一，没有色调变化。（） 10．百合花没有花蕊，花瓣较大，有浓烈的香味。（）三、填一填。（18分） 1、在我们观察植物时，需要按植物的组织结构观察植物的、、、等。 2、玩具车的主要构成有、和。 3、我喜欢吃的水果有：、、和，它们都属于植物的。 4、画一片叶。（5分）

2020-2021学年教科版二年级上学期科学期末考试试卷

2020-2021学年二年级上学期科学期末考试试卷一、填空题。(把正确的答案写在横线上，每空1分，共9分) 1.造纸术是我国的四大发明之一。造纸时将________进行________，然后抄纸、压光，通过卷纸、裁切就成了纸张。 2.中国人最早发现了________，制作了________。磁铁指南的一端叫________，也叫________。 3.废纸作为原料可以制造________。 4.我知道冬天周围环境的变化有________、________等。二、选择题。(把正确的序号写在括号内，每小题1分，共6分) 5.下面的工具中不能写字的是( ) A. 橡皮 B. 铅笔 C. 彩笔 6.把右图中的十字螺丝钉更方便地拧进木头里，需要使用的工具是（） A. B. C. 7.秋天，大自然的变化有( )。 A. 树叶变黄 B. 小草发芽 C. 果树开花 8.不适合冬天的娱乐活动是( )。 A. 打雪仗 B. 制冰灯 C. 划船 9.指南针里的指针是( )，可以指示南北。 A. 小铁片 B. 缝衣针 C. 磁铁 10.棉花是( )加工原料。 A. 食品 B. 纺织 C. 饲料三、判断题。(正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共6分) 11.剪刀形状不同，作用也不同。 12.我们可以将很多自然生长的物体进行人工制造。 13.夏天我们穿短袖衣服，冬天穿长袖衣服。

14.我们制作标本的银杏树叶是圆形的。 15.南方的冬天和北方的冬天一样寒冷。 16.磁铁的形状有很多，不同的磁铁磁极数量不一样。四、连线题。(每线1分，共5分)[来源:学科网] 17.做下面的事情需要使用什么样的工具，请你连一连吧。扫地剪刀削苹果笤帚炒菜抹布擦桌子铲子理发水果马五、分类题。(共3分) 18.将下面的物体分一分类吧。小鸟桌椅大树高山铅笔花盆自然生长：________ 人工制造________ 六、排序题。(共4分) 19.请你将制作银杏叶标本的过程按先后顺序写在下面的横线上。________(只写序号) ①将树叶固定在硬纸上，写标签②釆集树叶③吸水、压干④制成标本七、实验探究题。(共17分) 20.我们一起玩磁铁。（1）将磁铁放在铁钉、铜丝、橡皮、泡沫混合物里，我们看到________被磁铁吸起来；________没被磁铁吸起来。磁铁还能吸引________等材料。（2）磁铁在距离铁钉一段距离时，我们会看到________，说明磁铁可以________吸引铁钉。（3）将条形磁铁放在铁钉盒子里，会看到磁铁________数量较多，这里是磁铁的________ ，一共有________个。（4）我们将磁铁装在两辆玩具小汽车上(如图)，发现两辆小车会________，这是因为磁铁 ________。

粤教粤科版小学科学新版二年级上册科学【教学方案】《13天空中的太阳》

《13天空中的太阳》 ◆教学目标 1.通过观察了解太阳每天东升西落的方位。 2.通过观察知道太阳每天在天空中由东向西落的位置变化。 3.能描述或演示说明太阳在天空中位置的变化。 4.乐于观察、善于发现，对自然界产生兴趣。 ◆教学重难点【教学重点】知道太阳每天在天空中由东向西落的位置变化。【教学难点】通过观察了解太阳升落的方向。 ◆课前准备教具准备：课件、太阳图片。学习准备：课前2周布置学生观察记录日落的方向要求如下： 1.先要确定观察的位置，例如阳台上的某块地砖。 2.明确观察位置东南西北四个方向，可以借助指南针。 3.多天（可不连续）观察并用图文记录（使用参照景物）日落方向。 ◆教学过程（一）任务驱动情境：观看日落的情境。问题：太阳每天是从哪个方向下山的？展示本课课题：“天空中的太阳”。（二）活动探究活动1：日落的方向问题：前一段时间布置大家观察并记录日落的方向，现在请大家把自己的记录拿出未交流一下。交流：要求学生轮流在组内介绍自己的观察。展示：教师巡视，选出5~10份较好的记录，贴到黑板上展示。交流：学生观察这些记录，小结太阳落山的方向。小结：太阳每天东升西落，但常常不是在正东升起正西落下。活动2：太阳在天空中位置的变化媒体：（图片）太阳升起后，在天空中位置不断变化。

问题：太阳的位置是怎样变化的？描述：指导导学生使用由东向西、升高、落下、半圈等词语进行描述。记录：将视频中的太阳在天空中的位置变化记录下来。汇报：交流小组的观察和记录情况。小结：太阳每天东升西落，位置在天空不断变化。任务：使用太阳道具，模拟太阳白天在天空不断变化的位置。活动：学生分组进行模拟活动。演示：在黑板上标出“东”、“西”发现，请学生上台演示（用太阳图片）一天中太阳位置的变化。交流：每次演示结束，请其他同学说说演示的是否正确。小结：太阳每天东升西落，位置在天空不断变化。

18-19科学二年级(下册)各课练习及答案(自编)粤教版

18-19粤教版科学二年级（下册）各课练习及答案（自编）学校班别：姓名学号第1 课《菜叶上的蜗牛》一、选择题（把字母编号写在括号内） 1、蜗牛一般由（）等几部分组成。A 壳、腹足、触角、眼、口 B 壳、胸足、手、眼、口 C 壳、腹足、触角、鼻、口 2、蜗牛的头部有两对触角，前一对触角较短，后一对触角较长且顶端有（）。A 头 B眼 C 手 3、蜗牛在外界刺激时，会迅速（）。A 缩回触角并躲进壳里 B 缩回触角，不会躲进壳里 C不会缩回触角，躲进壳里 4、蜗牛是靠（）爬行的。 A 头部 B 胸足 C 腹足 5、蜗牛（）光滑的表面上爬行。 A 可以 B 不能 C 只能二、判断题（对的打，错的打） 1、动物不能通过眼、耳、鼻等感知环境。（） 2、蜗牛在行走时会伸出触角，当遇到外界刺激时，会迅速缩回触角，躲进壳里。 3、在观察蜗牛时，要先进行整体观察，从尾部到头部有序地开展，再借助放大镜进行更细致的局部观察，并关注蜗牛的触角和眼睛。（） 4、蜗牛和我们人类都是自然界的一部分，我们要珍爱小动物，保护小动物，与它们和谐共处。（） 5、蜗牛在爬行过程中会分泌一种黏性液体，这种液体有助于减小摩擦力，使得蜗牛比较容易地向前爬行。（）第 2 课《校园里的蚂蚁》一、选择题（把字母编号写在括号内） 1、蚂蚁是一种昆虫，与蜗牛比较，行动得（）。A 快 B 慢 C 一样快慢 2、蚂蚁身体的颜色有（）。A 两种如黑、红 B 多种如黑、褐、黄、红等 C 仅黑色一种 3、蚂蚁的头部有对触角，胸部有条腿。（） A一六 B 二六 C 一四 4、蚂蚁一般会在（）筑巢。 A 地下 B 地上 C空中 5、蚂蚁的（）是彼此沟通的工具。A口 B 触角 C 脚 6、而蚁巢出入口（）是一个拱起的小土丘，A 大多一些 C 很少 7、蚂蚁喜欢吃的食物：（）…… A苹果、菜叶、白糖 B菜叶、饼干、白糖 C 苹果、饼干、白糖二、判断题（对的打，错的打） 1、蚂蚁是学生在生活中常见的小动物，我们常常会在校道、灌木丛或墙角发现蚂蚁的行踪。（） 2、由于蚂蚁的体型比较小，我们可以借助放大镜进行细致的观察。（） 3、观察小动物不需要按照一定的顺序进行，如从整体到局部的观察顺序。（） 4、蚂蚁找到食物后，通常会将食物独自吃掉。（） 5、蚂蚁不可以搬动比自己体积和重量大很多倍的食物。（） 6、蚂蚁成群行走时，看上去就像在排队。（）第 3 课《池塘里的鲤鱼》一、选择题（把字母编号写在括号内） 1、动物可以通过（）等器官感知环境。A眼、耳、鼻 B 眼、鼻 C 眼、耳、 2、鱼缸底部那些一条条的黑色东西是（）。A 黑线 B 鱼的粪便 C 泥土 3、鲤鱼的身体呈纺锤形，颜色一般为青黄色。它的头部比较大，眼睛较小，口位于头部前端，口的旁边有两对（）。鲤鱼的身体表面具有鱼鳞，还有鱼鳍和鱼尾。 A胡须 B 触角 C 脚 4、蜗牛和蚂蚁生活，鲤鱼是生活在。（）A 陆地上陆地上 B水里水里 C 陆地上水里二、判断题（对的打，错的打） 1、观察鲤鱼。先进行整体观察，再从头部到尾部，进行有序的观察。（） 2、对鲤鱼进行观察，可以将鲤鱼捞出水面。（）

科教版二年级下册科学《期末考试卷》(含答案)

科教版科学二年级下学期期末测试卷一、选择题 1．如图所示，盲人是利用（）来识别盲文的. A．听觉 B．视觉 C．触觉 2．下列磁铁是环形磁铁的是（）. A．B．C．D． 3．为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（）的生活习惯. A．勤锻炼B．长时间看书C．多吃汉堡 4．子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（）. A．父母不喜欢喝可乐 B．可乐喝多了影响身体健康 C．父母不想多花钱 5．将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方. A．南B．北C．东 6．如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是_________强. A．左端

B．右端 C．两端 7．磁铁上（）的磁力最强. A．中间 B．磁极 C．外边 D．里边二、填空题 8．磁铁（_______）做的；磁铁有（_______），因为它们有不同的用途. 9．磁铁能指南北方向.指南的磁极叫南极，用“（____）”表示；指北的磁极叫北极，用“（_____）”表示. A、N B、M C、S D、W 10．神经分布于人体的（______）.从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（_____）和（______）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（______）和（______）. 11．常用的长度单位有________、厘米和毫米. 12．指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示______的特点制成的. 13．磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用________的相互作用，列车就悬浮在轨道上了. 14．下面的________能被磁铁吸引. ①纸②铜钥匙③回形针④钻⑤一元硬币⑥塑料袋⑦铅笔⑧木块 15．填一填. 庞大瘦小眼睛鼻子嘴巴手掌颈躯干脚耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较________，猴子的身体比较________，是因为小明运用了感觉器官________，它能帮助我们识别猴子与老虎. 16．人们用字母________表示磁铁的南极，用字母________表示磁铁的北极. 三、判断题 17．视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读. （_____） 18．皮肤是人体器官之一.（____） 19．眼睛和手都是感觉器官.（______） 20．磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理.（________）

二年级上册科学试题期末测试题苏教版

小学二年级科学上册期末测试题班级姓名一、填空题。（4*9=36分） 1、早晨，面对太阳，前面是，后面是，左边是，右边是。 2、在日常生活中，人们通过来改变它们的形状。 3、是世界发明大王，他发明出了、等一千多样东西。 4、是看见物体的重要条件之一。二、选择题。（4*7=28分） 1、下列不是表示天气信息的是( )。 A 多云 B 南风 C 大雁南飞 2、下面( )项活动是人们在春天做的。 A 游泳 B 植树 C 割稻子 D 堆雪人 3、一天中太阳的位置变化是( )。 A 从东往西 B 从西往东 C 位置不变 4、白天看不到星星的原因是( )。 A 星星睡觉了 B 太阳光太亮了 C 星星被乌云遮住了 5、下面哪种方法不能改变物体的形状？( ) A 用力拉伸b用力弯曲 C 放在盒子里 6、如果在室外，我会选择在( )看书。 A 阳光下 B 树荫下 C 昏暗处

7、用红色的玻璃纸看红色的物体，会发现( )。 A 红色的物体不见了 B 红色的物体不变 C 红色的物体变黄了三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。4*5=20分） 1、让静止的滑板车动起来，需要用力。( ) 2、预报天气是气象工作者的事情，与我们无关。( ) 3、所有的星星都是发光发热的。( ) 4、晚上看电视的时候，要把所有灯都关掉。( ) 5、有光才能看见物体。( ) 四、简答题。（16分）生活中，你有哪些保护眼睛的好方法？写出三点。小学二年级科学上册期末测试题(答案) 一、填空题。（4*9=36分） 1、早晨，面对太阳，前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。 2、在日常生活中，人们通过对物体用力来改变它们的形状。 3、爱迪生是世界发明大王，他发明出了电灯、留声机等一千多样东西。 4、光是看见物体的重要条件之一。二、选择题。（4*7=28分） 1、下列不是表示天气信息的是( C )。 A 多云 B 南风 C 大雁南飞

粤教版小学科学二年级下册 2.6动手种蔬菜同步练习(I)卷

粤教版小学科学二年级下册 2.6动手种蔬菜同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共2题；共2分) 1. （1分）春天是________的季节。 2. （1分）在花盆里种植蔬菜的过程：________、________、________。二、选择题（把字母编号填在括号里） (共3题；共6分) 3. （2分）下图是蔬菜种植的（）过程。 A . 浇水 B . 松土 C . 播种 4. （2分）下图是蔬菜种植的（）过程

A . 浇水 B . 松土 C . 播种 5. （2分）蔬菜时，给种子浇水的目的是（） A . 种子发芽 B . 种子充分与接触三、判断题（打的打√，错的打×） (共5题；共10分) 6. （2分）种植蔬菜时，先要把土翻松，不然影响种子的播种。（） 7. （2分）我们吃的蔬菜都是农民伯伯种出来的。（） 8. （2分）把蔬菜苗搬到阳台上，充足接受阳光照，长势会更好。（） 9. （2分）蔬菜里发现有杂草，应组织学生带好除草工具进行除草。（） 10. （2分）在播种蔬菜时，要用土将种子盖好，还要浇水。（）四、简答 (共2题；共10分) 11. （5分）在种植蔬菜时，为什么将土里戳个洞，将种子放进去？ 12. （5分）我们怎样管理，才能蔬菜生长的更好？

参考答案一、填空题 (共2题；共2分) 1-1、 2-1、二、选择题（把字母编号填在括号里） (共3题；共6分) 3-1、 4-1、 5-1、三、判断题（打的打√，错的打×） (共5题；共10分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、四、简答 (共2题；共10分) 11-1、

二年级科学上册期末考试卷

二年级科学上册期末考试试卷班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿一、判断题 1、地球上的资源十分丰富,因此我们浪费一些无所谓。（） 2、蝗虫会吃植物的叶子,因此要彻底消灭蝗虫。( ) 3、沙漠环境恶劣,没有生物在那里生存。( ) 4、地球家园中的每一个成员都很重要,缺一不可。( ) 6、太阳每天从东边升起、西边落下。( ） 7、没有太阳，对植物和动物没有什么影响。( ） 8、不要用眼睛直接观察太阳,以免灼伤眼睛。( ) 9、每天的月相都是圆的。( ） 10、月相是月球被照亮那部分的形状。( ） 11、月相有时像弯弯的眉毛,有时像圆圆的盘子。( ) 12、塑料碗和瓷碗在使用时没有区别。 ( ) 13、瓷勺、铁勺、塑料勺,敲击时塑料勺发出的声音最清脆。( ） 14、相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。( ） 15、橡皮泥书的书写体验最好。( ) 16、做书的材料变化的原因,是因为科技在不断进步。( ） 17、竹简比现在的纸质书更容易携带.( ) 18、地球上的资源十分丰富,因此我们浪费一些无所。(错） 19、土里没有空气,动物不能生活在土里。（） 20、没有太阳对植物和动物没有什么影响。(错) 21、每天的月相都是圆的。(错) 22、下暴雨时我们躲在家里,不会对我们的生活产生影响。(错) 23、不同季节,我们家园的景色是一样的(错) 24、有些狮子、老虎等大动物太危险,对人类没有什么用,可以捕杀(错) 25、人类只能使用材料,而无法制造材料(错) 26、相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。(对) 27、做书的材料变化的原因,是因为科技在不断进步(对) 28、土壤里没有空气,动物不能生活在土壤里。( ) 29、观察土壤上的动植物时,不需要观察落叶下面的情况。() 30、观察土壤时,不要伤害小动物。( ) 二、选择题 1、不属于地球家园的是() A沙莫和高山B、男云雨雪C、星星 2、生活在草原上的动物是( ) A狮子B、老虎C、骆驼 3.如果全球变暖,地球的冰山会慢慢融化,下列说法正确的是() A.对我们的生活不会有影响 B.对陆地上的动物和植物不会有影响 C.可能淹没很多城市,破坏很多小动物的家 4、土壤里不可能有( ） A蚂蚊B、小草C、金鱼 5、下列关于土壤的描述不正确的是( ） A、土壤上生长着很多植物 B、所有植物的生长都需要土壤 C、土壤是地球家园的重要资源 6、中午放学时,关于太阳的位置说法正确的是 ( ）A太阳在东边 B.太阳在南边 C.太阳在西边 7、下面对人物的方向描述错误的是( ) A.小明在小丽的前 B.老师在小明的左边 C.小明和小丽在老师的左边 8、下列说法中正确的是( ） A、一天中太阳的方向是不变的 B、与南边相对的是北边,与东边对应的是西边 C、蒲公英无论在什么样的天气情况下都能开花 9、观察月相时,错误的方法是( ） A.晚上到户外观察月相要有家长陪同 B.可以带上手机或望远镜观察月相 C.面向北面寻找月亮,观察月相的方向与位置 10、满月到下一次满月的时间大约是( ） A.一个月 B.一星期 C.一天 11、下列材料中属于金属材料制成的是( ） A、教科书 B、钥匙 C、手套 12、下列选项中,( )不是木头的特点。 A、有花纹 B、有味道 C、反光刺眼 13、用下列材料制成的餐具易碎的是( ） A、塑料 B、陶瓷 C、金属 14、用下列材料制成的餐具表面最粗糙的是() A、木头 B、陶瓷

【新教材】新粤教版科学二年级上册和下册【全册】教案教学设计及教学计划【上下共两册】

最新粤教版二年级科学上册目录

最新粤教版科学二年级上册教学计划一、学情分析经过一个学年的科学学习，学生的观察与描述能力有了明显的发展，但学生依然处于形象思维阶段，他们的抽象概括和语言表达能力仍然比较弱，因此教师的指导和帮助仍然非常重要。除了教科书为学生提供的“科学词汇”外，教师还要注重观察、记录方法的示范和引导，注重提供语言表达的范例。二年级的学生已能初步控制自己的情感和行为，但还常有不稳定的现象，自制力还不强，意志力较差，遇事很容易冲动，活动的自觉性和持久性都比较差，且常与兴趣密切相关。他们精力旺盛、活泼好动，具有好奇、好动、好模仿等特点，在活动过程中需要通过不断巡视来关注学生的观察体验进展，用学生喜欢的形式(如游戏、积分、奖励等)来促进学生更好地开展观察体验等活动。二、教材分析：本册教材包含了“身边的植物”“小车动起来了”“磁铁玩具”“白天与黑夜”四个单元。从四个学生熟悉的内容选取了学生感兴趣的素材，进行生命科学、机械与工程、电与磁、宇宙知识等方面的科学教育。科技活动教材包含了实验探索、科技制作、科技应用、专题研究和创新发明等方面的内容。由此希望能从不同的角度引导学生初步学会科学研究、科技发明、制作科技作品的方法，了解科技知识在日常生活中和工农业生产中的应用，了解我国历史上的科技成果及现在科学技术发展状况。每方面的内容遵循由浅入深、由易到难的原则，分别安排在各教材中供选择。教材在活动内容的安排上注重以学生为主体，突出科学性、创造性、趣味性和地方性，有利于学生综合运用各学科知识解决实际问题。特别是一些反应现代科技成果和与人们生活、生产紧密联系，操作性强的内容，让学生亲自参与社会调查、开展科学研究、进行科学探索和

二年级科学上学期期末测试卷+答案

班级：姓名：科学上学期期末试卷科目：科学（二年级）时间：30分钟分值：100分总分：一、填空题。（每空3分，共45分） 1、常见的天气有（）、（）、（）、（）、（）。 2、天气会对（）和（）产生影响。 3、磁铁总是同时存在（）个不同的磁极；相同的磁极（），不同的磁极（）。 4、动物都会（），都需要（）。 5、秋千的结构包括（）和（）。 6、放大镜能把物体（）。二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每空2分，共10分） 1、跷跷板由哪两个部分组成？（） A.座椅、支架 B.底座、滑道 C.跷板、底座 2、“一场秋雨一场寒。”说的是( )。 A.冬季 B.夏季 C.秋季 3、( )是“夜间巡逻员”的最佳人选。 A.猫 B.警犬 C.猫头鹰 4、条形磁铁的北极用哪个字母表示（） A.N B.E C.S 5、在滑梯里铺上（）的卡纸，小熊可以顺利滑下来。 A.粗糙 B.光滑 C.彩色

三、连线题。（每条线2分，共10分）鱼奔跑斑马游泳袋鼠飞行燕子跳跃乌龟爬行四、判断题。（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共10分） 1、使用指南针时应平放指南针。（） 2、条形磁铁两端吸铁能力最强。（） 3、我们周围有多种多样的材料，它们有不同的特性。（） 4、猫能通过视觉发现食物。（） 5、雨天都是好天气。（）五、给没有标识磁极的磁铁标出名称。（每题5分，共10分） 1、 2 、六、简答题。（每种天气3分，共15分）请用一句话、谚语或成语来描述晴、阴、风、雨、雪五种天气。 S N S N

二年级科学参考答案一、填空题。 1、晴、阴、雨、雪、风 2、动植物人类 3、两相斥相吸 4、运动食物 5、座椅支架 6、放大二、选择题。 1、C 2、A 3、C 4、A 5、B 三、连线题。鱼奔跑斑马游泳袋鼠飞行燕子跳跃乌龟爬行四、判断题。 1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 五、给没有标识磁极的磁铁标出名称。 1、N S 2、S N 六、简答题。请用一句话、谚语或成语来描述晴、阴、风、雨、雪五种天气。晴空万里；不见或少见太阳；海水起黄沫，大风不久过；燕子低飞要落雨；瑞雪兆丰年等。

(完整)二年级科学上册期末测试题

树德小学2018年秋科学二年级上册期末考试时间：40分钟满分：100分一、判断题。（每题4分，共40分） 1.一片土地生活着一种植物。（） 2.适宜的天气会有助于动植物的生长和生存。（） 3.如果全球变暖，地球的冰山会慢慢融化，但对我们的生活不会有影响。（） 4.蒲公英在夜晚和阴雨天闭合。（） 5.大雁南飞是季节对植物的影响。（） 6.把纸叠成瓦楞状，会增大它的承载力。（） 7.能利用太阳位置辨别方向。（） 8.造纸术是我国古代四大发明之一。（） 9.不同季节，我们家园的景色是一样的。（） 10.相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。（）二、选择题。（每题4分，共40分） 1.下列属于季节对人的影响的是（） A.青蛙产卵 B.冬天开暖气，夏天开冷气 C.春天百花盛开 2.满月到下一次满月的时间大约是（） A.两个月 B.半个月 C.一个月 3.下列哪个词语是描述夏季的（） A、春色满园 B、烈日炎炎 C、大雪纷飞 D、秋风习习 4.木制餐具碗的特点（） A、反光 B、光滑 C、粗糙 5.下列说法中正确的是（） A、一天中太阳的方向是不变的 B、与南边相对的是北边 C、蒲公英无论在什么样的天气情况下都能开花 6.秋天是庄稼（）的季节 A、播种 B、收获 C、盛开 7.现代人们装订纸质书籍通常会选用（） A、订书钉 B、穿线 C、大头钉 8.下列材料中属于金属材料制成的是（） A、教科书 B、钥匙 C、手套 9.用下列材料制成的餐具易碎的是（） A、木头 B、陶瓷 C、金属 10.东汉时期（）改进了造纸术，是现代纸的渊源。 A、蔡伦 B、张衡 C、郑和三、连线题。将材料与其对应的特点连起来。（共20分）金属碗光滑、坚硬、容易碎陶瓷碗很轻、颜色鲜艳塑料碗有气味、有条纹木碗光滑、坚硬、不易碎、较重

【新教材】粤教版科学二年级下册期末复习知识点

【新教材】粤教版科学二年级下册期末复习知识点第一课：菜叶上的蜗牛 1、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的外形、运动、反应等。观察时要保护蜗牛。 2、蜗牛有腹足来爬行，蜗牛爬行过的地方会留下痕迹。 3、蜗牛喜欢吃的食物有白菜、黄瓜、苹果等。 4、用小棉棒轻轻触碰蜗牛的触角，蜗牛有什么反应？答：蜗牛会缩回触角，身体缩回壳里。 5、蜗牛的外形有哪些特征？答：蜗牛身体分为头、腹、壳三部分，头部有眼睛、触角和嘴巴。蜗牛有两对触角，前面一对触角较短，后面一对较长，长的触角顶端有眼睛。第二课：校园里的蚂蚁 1、蚂蚁生活在土壤里，校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。 2、蚂蚁的外形有哪些特征？答：蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，胸部长有六条腿，头上有一对触角。 3、蚂蚁喜欢吃哪些食物？答：蚂蚁喜欢吃甜食，如白糖、面包屑、菜叶、苹果、饼干等。 4、在校园里观察蚂蚁时我们应该注意什么？答：（1）爱护小动物，不伤害它们；（2）保护小动物的生活环境；（3）注意安全，不在危险的地方活动。第三课：池塘里的鲤鱼 1、鲤鱼生活在水里，靠鳍游动，用鳃呼吸。 2、和其他动物一样，小鱼也需要食物。小鱼的食物有鱼食、面包屑等。 3、鱼缸底部那些一条条的黑色东西是鱼的排泄物。 4、鲤鱼的外形有哪些特征？答：鲤鱼头部较大，有胡须，身体表面有鱼鳞，还有鱼鳍和鱼尾。第四课：家里的兔子 1、兔子有两只耳朵，四条腿。在生物园、小农场等地方可以找到兔子。 2、兔子能通过多种器官感知周围的事物。 3、兔子喜欢吃胡萝卜、白菜。 4、兔子的耳朵为什么总是动来动去？答：是为了感知周围的声音。第五课：我们离不开蔬菜 1、常见的蔬菜有黄瓜、番茄、白菜、胡萝卜、芹菜等。 2、我们参观小菜园，能了解蔬菜的种植和管理过程。 3、我们必须给蔬菜按时浇水和施肥，施肥时不能用手直接接触肥料，要戴上手套。 4、我们为什么离不开蔬菜？答：因为蔬菜含有我们成长所必需的营养成分。第六课：动手种蔬菜 1、春天是播种的季节。我们在种豌豆种子时，在土壤里戳个洞，是为了放进种子。 2、种植蔬菜首先要做的是播种。 3、在种植蔬菜的过程中，需要注意什么？答：（1）在土壤中播种；（2）用土把