人教版高中英语必修三重点单词、短语、语法总结

必修三各单元重点单词、短语、语法总结

第一单元

1）starve

作不及物动词，表示“饿死，挨饿”。

starve for=be starve of/for，表示“渴望获得，迫切得到”。

2）plenty

作不可数名词，只用于肯定句中，表示“充足，大量，富裕”，可做主语，宾语或表语。

做主语时，谓语动词随着plenty所指的单复数形式作相应的变化。

plenty也可作副词，表示“充分地，十足地，好多”。

in plenty表示“大量的，丰富，充裕”可作表语，定语，状语。

3）satisfy

作及物动词，表示“满意，使满足”，直接跟宾语，若接that从句时，意思是“使相信”，从句前有间接宾语。

satisfy…with以……满足

be satisfied with对……满足

satisfy…for向……偿还

be satisfied to do sth满足于做某事

4）harm

作名词，意为“损害”，不与不定冠词连用，常与do，come，mean等动词搭配。do more harm than good弊大于利

There’s no harm in（sb’s）doing sth=It does no harm for sb to do sth 做某事无害处

作及物动词，表示“损害，伤害”。

5）lead

作及物动词，表示“领导，引导”其宾语常接介词短语或者副词作宾补。

表示“影响，致使”时，后接介词to，也可以接不定式。

lead sb into使某人陷入某种不良的状态。

lead sb away使盲从，常用于被动语态。

lead nowhere毫无结果，，对……不起作用。

lead up to sth作为……准备，导致。

lead sb by the nose牵着某人的鼻子，完全操纵某人

lead a dog’s life过困难的生活

lead sb believe that使某人相信（假的事情或不确切的事情）

lead the way带路，带头

lead作为名词，give sb a lead给某人做出榜样，提示某人

6）origin

是名词，表示“起源，起因，出身”。

be of origin起源于，出身于

7）event

是名词，表示“事变，事件”，既可以指历史上的，国际上的，国内的大事件，也可以指日常事件,复数形式还可以指事态的发展和结局。

也可以指体育比赛中的“项目”。

常见词组：at all events/in every event总之，无论如何，不管怎样

in the event结果，终于 in the event of万一，如果，倘若 in that event 若果那样的话

8）dress

作及物动词，表示“给……穿衣”，后接人作宾语，也可以做不及物动词，表示“穿上衣服，穿着衣服”。

dress up穿上盛装，打扮

dress作不可数名词，表示“衣服”；作可数名词，表示“妇女及儿童的衣服”。dress sth up修饰，掩饰

9）trick

play a trick on sb=play sb a trick开某人的玩笑，诈骗某人

do/turn the trick达到（预期的）目的，获得成功。

have a/the trick of doing sth（有）做……的习惯/癖好。

be up to tricks，be at one’s tricks玩鬼把戏，闹恶作剧

trick可以做动词，trick sb into doing骗某人去做某事trick sb out of…

骗取某人

10）memory

是名词，表示“记忆”时，接for而不接of。

复数形式memories可表示往事。

in memory of纪念，一般表示对死者的纪念。

lose one’s memory“失去记忆”，可能永远也想不起来；而slip sb’s memory 指一般想不起来，可能不知道什么时候又想起。

within one’s memory=within the memory of表示“记忆所及的时间”。11）gain

作及物动词，表示“获得”，指经过努力取得有价值的东西或想要的东西。

也可以表示“增加，增进；（钟，表）走得快”。

作不及物动词，表示“获得利益，增加，改善”。

作名词表示“收获，利益，增加”。常用的词组有“gain in增加 gain over 说服 gain on sb/sth赶上

12）gather

作及物动词，意为“搜集，采集，恢复，积累，加速”。还可以表示“推断，得出（印象，想法”后常接从句。

作不及物动词，表示“聚集，群集”。

常用的词组有：gather oneself together振作精神 gather oneself up集中全力，鼓起勇气

13）admire

作及物动词，只能接名词或者代词作宾语，不能接宾语从句。

admire to do高兴做 admire sb for sth在某方面钦佩某人 admire at对……感到羡慕，对……感到惊讶

14）forward

作副词，表示“向前地，向未来”。

look forward to盼望，期待push one’s way forward挤着向前走 come forward 走出来

put forward提出 backward and forward来回

forward作形容词，表示“在前面的，热心参与的”。

作名词，表示“（足球，曲棍球的）前锋”。

作动词，表示“转递，增进，发送，提高”。

15）take place

表示“发生”有计划的，有目的的，有准备的发生，是不及物动词，无宾语，不能用于被动语态。

区别take place，happen，break out：

take place有计划的发生，多指运动，变化，进步，会议，婚礼等。

happen偶然发生或者意外事件的发生。

break out表示“突然发生，爆发”，强调出人意料，多指地震，火灾，火山，战争，疾病，瘟疫等的突然发生。

take one’s place表示“代替某人，执政，上台”。

take the place of表示“取代，代替”。

16）fool的短语

make fool of欺骗，捉弄 act/play the fool 瞎胡闹，逗乐

fool around/about无所事事，胡混 fool out of骗走 fool away把（时间）胡混掉 fool with胡摆弄

17）apologize

apologize to sb for doing sth因为做了某事向某人道歉

make an apology to sb for doing sth道歉

18）drown

表示“淹死，淹没，浸泡，沉浸于”。

drown one’s sorrow in drink借酒消愁

drown sth out淹没

19）wipe

wipe sth from/off sth把……从……上擦掉/擦净。

wipe out擦拭（盆，碗等的）内部，除去，消灭，摧毁。

wipe over 再擦一遍。

wipe the floor with sb（在辩论中，竞赛中）把某人打得一败涂地。

20）weep

weep about为……而哭泣 weep at看到/听到……而哭泣 weep away一直哭weep for/over因……而哭泣 weep out哭着抒发掉

21）forgive

作及物动词，表示“原谅，赦免”，有时可以接双宾语。

forgive sb for doing sth原谅某人做某事

22）有关word的短语：

give one’s word许诺break one’s word to失信于 have a ward with sb 和某人交谈

have words with sb和某人吵架 have word听到消息eat one’s word认错，道歉

go back on one’s word食言 put in/say a good word for sb为某人说好话相助

say the word发指令，发信号 in short words简言之 in other words换句话说

in a/one word总之 word for word逐字地，一字不差地 by word of mouth口头上

without a word什么也没说

23）有关breath的短语：

catch one’s breath屏息 drawn breath歇口气drawn one’s first/last breath出生/死亡

get one’s breath恢复正常呼吸lose one’s breath气喘吁吁save one’s breath不必浪费口舌

take one’s breath away使某人吃惊waste one’s breath白费唇舌 out of/short of breath喘不过气，上气不接下气

24）set off

“出发，起程”，还可以表示“使爆炸，激发”。

有关set的短语：

set up建立，树立，创立 set forth出发，起程，公布 set out开始，着手，

出发

set about着手，试图，开始 set fire to点火 set to doing sth开始做某事set…aside把……放在一边 set sth down记下来set…free将……释放

25）as though

表示“好像，似乎”，引导的从句谓语动词多用于虚拟语气。

如果as though从句中所叙述的情况是事实或有可能发生，也可用于陈述语气。其后面除了跟句子外，还可以跟名词，动词不定式，形容词（短语），介词短语或分词。

还可以表示感叹语气，来对某项建议、假设或推测表示不赞成，惊讶，不满和厌恶等。

3.语法

情态动词

定义:

情态动词是一种本身有一定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。

情态动词后面加动词原形。

分类：

情态动词有四类：

①只做情态动词：must,can(could),may(might),ought to

②可做情态动词又可做实义动词：need,dare

③可做情态动词又可做助动词：shall(should),will(would)

④具有情态动词特征：have(had,has) to,used to

位置:

情态动词在句中放在谓语动词之前, 谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中, 情态动词则在主语之前。

特点：

情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加“not”。个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过

去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。情态动词属非及物动词，故没有被动语态。

基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是，基本助动词本身没有词义，而情态助动词则有自己的词义，能表示说话人对有关动作或状态的看法，或表示主观设想。

除此之外，情态助动词还有如下词法和句法特征：

1）除ought和used以外，其他情态动词后面只能接不带to的不定式。如果我们把ought to和used to看做是固定词组的话，那么，所有情态动词无一例外地只能接不带to的不定式。

2）情态助动词在限定动词词组总是位居第一。

3）情态助动词用于第三人称单数现在时的时候，没有词形变化，即其词尾无-s形式。

4）情态动词没有非限定形式，即没有不定式和分词形式，也没有相应的动名词。

5）情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合，情态助动词的现在时和过去时形式都可以表示现在、过去或将来时间。

6）情态助动词之间是相互排斥的，即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词，但有时却可以与have和be基本助动词连用。

用法

首先它是动词，而且不同于行为动词，行为动词表示的是可以通过行为来表达的动作（如写，读，跑），而情态动词只是表达的一种想法（如能，也许，敢）。

用法是：情态动词+行为动词原形

情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。

情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列:

can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would),have (to) ,had better.

功能

助动词(auxiliary)主要有两类：基本助动词(primary auxiliary)和情态助动词(modal auxiliary)。基本助动词有三个：do, have和be；情态助动词基本的有十四个：may, might; can, could; will, would; shall, should; must, need, dare, used to, ought to,had better 上述两类助动词的共同特征是，在协助主动词构成限定动词词组时，具有作用词的功能。

1）构成否定式。

2）构成疑问式或附加疑问式。

3）构成修辞倒装。

4）代替限定动词词组。

can和could的用法

1. 表示能力或客观可能性，还可以表示请求和允许。

注意：①could也可表示请求，语气委婉，主要用于疑问句，不可用于肯定句，答语应用can（即could不能用于现在时态的简略答语中）。

②can表示能力时，还可用be able to代替。

2. 表示惊异、怀疑、不相信的态度。（主要用在否定句、疑问句或惊叹句中）

3. “can(could) + have + 过去分词”的疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不肯定。

4. 用在疑问句及否定句中，表示惊讶，不相信等。

5. cannot…too\enough表示“无论怎样……也不过分”，“越……越好”。may和might的用法

1. 表示许可。

表示请求、允许时，might比may的语气更委婉一些，否定回答时(口语中常用) no , you can’t . or , yes, please 用mustn’t表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意(具有强烈禁止的意思)。

用May I…征询对方许可在文体上比较正式，在口气上比较客气。在日常口语中，用Can I … 征询对方意见在现代口语中更为常见。

2. 用于祈使句中表示祝愿。

3. 表示推测、可能（疑问句不能用于此意）。

4. “may(might) + have + 过去分词”表示对过去发生的行为的推测。

must和have to的用法

1. 表示必须、必要。（must表示主观多一些而have to则表示客观多一些）

回答must引出的问句时，如果是否定的回答，不能用mustn’t，而要用needn’t或don’t have to。

2. “must be + 表语”的结构表示推测，它的否定或疑问式用can代替must。

3. “must + have + 过去分词”的结构常用在肯定句中，表示对过去发生的行为的推测。它的否定或疑问式用can代替must。

4. have to的含义与must相似，两者往往可以互换使用，但have to有各种形式，随have的变化而定。must与have to有下列几点不同：

① must表示的是说话人的主观看法，而have to则往往强调客观需要。

② must一般只表现在，have则有更多的时态形式。

③二者的否定意义不大相同。

④询问对方的意愿时应用must。

注意：have to也可拼做have got to。

dare和need的用法

1. need表示“需要”或“必须”，作情态动词时，仅用于否定句或疑问句中，在肯定句中一般用must, have to, ought to,或should代替。

注意：needn’t + 不定式的完成式“表示本来不必做某事而实际上做了某事”

2. Dare作情态动词时，主要用于疑问句、否定句和条件从句中，一般不用在肯定句中。

3. Dare和need常用作实义动词，有时态、人称和数的变化，所不同的是，作实义动词时，在肯定句中，dare后面通常接带to的不定式，在否定和疑问句中，dare后面可接带to或不带to的不定式。

shall和should的用法

一.shall的用法：

1. shall用于第一人称，表示征求对方的意愿。

2. shall用于第一、第三人称疑问句中，表示说话人征求对方的意见或向

对方请示。

3. shall用于第二、第三人称，表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。

二.should的用法：

1.should表示劝告、建议、命令，其同义词是ought to；在疑问句中，通常用should代替ought to。

should的含义较多，用法较活，现介绍三种其特殊用法。

情态动词should用于第一人称时可以表示说话人的一种谦逊、客气、委婉的语气。

should还可以用在if引导的条件从句，表示一件事听起来可能性很小，但也不是完全没有可能。相当于“万一”的意思。从句谓语由should加动词原形构成，主句谓语却不一定用虚拟语气。

此外，Why(or How) + should结构表示说话人对某事不能理解，感到意外、惊异等意思。意为“竟会”。

2. “should + have + 过去分词”结构一般表示义务，表示应该做到而实际上没有做到，并包含一种埋怨、责备的口气。

will和would的用法

1. 表示请求、建议等，would比will委婉客气。

2. 表示意志、愿望和决心。

3. 用“will be”和“will(would) + have + 过去分词”的结构表示推测，主要用于第二、三人称。前者表示对目前情况的推测，后者表示对已经完成的动作或事态的推测。

4. would可表示过去反复发生的动作或某种倾向。would表过去习惯时比used to正式，并没有“现已无此习惯”的含义。

5. 表料想或猜想。

ought to的用法

1. ought to表示应该。

2. 表示推测。注意与must表示推测时的区别：

He must be at home by now. （断定他已到家）

He ought to be home by now. （不十分肯定）

This is where the oil must be. （比较直率）

This is where the oil ought to be. （比较含蓄）

3. “ought to + have + 过去分词”表示过去应做某事而实际未做。

注意：在美国英语中，ought to用于否定句和疑问句时，to可以省略。

ought和should的区别：

1.ought语气略强。

2.should较常用。

3.ought在美国英语中用的很少，而should却相当常用。

4.ought属正式用语。

used to，had better，would rather的用法

1. used to表示过去的习惯动作或状态，现在已不存在，在间接引语中，其形式可不变。如：

He told us he used to play football when he was young.

在疑问句、否定句、否定疑问句或强调句中，可有两种形式：

疑问句

Did you use to go to the same school as your brother?

Used you to go to the same school as your brother?

否定句

I usedn’t to go there.

I didn’t use to go there.

usedn’t 亦可拼作usen’t，但发音皆为['ju:snt]。

否定疑问句

Usen’t you to be interested in the theatre?

Didn’t you use to be interested in the theatre?

Had better意为“最好”，后接不带to的不定式。

注：①had best与had better同意，但较少用。②You had better…用于同辈或小辈，对长辈不可用。

Would rather意为“宁愿”，表选择，后接不带to的不定式。

由于would rather表选择，因而后可接than。

第二单元

1）diet

作名词，表示“日常饮食”。

be/go on diet节食

作动词，表示“节食“。

2）区别energy，strength，power和force：

energy主要指人的精力，工作或活动的能力，自然界的能等。

power主要指做一件事情所依靠的的能力，功能，人或机器等事物所潜在的或所发挥出来的力量，职权，权力或政权。

force主要指自然界中的力量，暴力，势力，说服力，压力，法律，道德或情感的力量，军事的力量。

strength指一人或一物所含的内在的力量，能用以从事，忍受，或抵抗很多事物。

3）balance

作名词，表示“天平，秤；平衡，平稳“。

be/hang in the balance不确定的，尚未决定的

keep one’s balance保持平衡

on balance考虑周全，总的来说

strike a balance找出折中办法，妥协

作动词，表示“权衡，平衡”；balance A against B权衡利弊。

4）sign

作名词，表示“记号，符号，标志，标记，手势，迹象，指示牌”等。

作动词表示“签名，签署，示意，做手势”。

in sign of作为……的记号；表示……的。

make no sign of没有……的样子（迹象），没有表示……

sign for签约应聘或受雇

sign for sth签收某物

sign sb on/up使某人签约受雇

sign up(for sth)注册参加（俱乐部，课程）

5）sigh

sigh over… 为……叹息

sigh for想念，思念

sigh out/forth sth边叹息边说出……

6）slim

作形容词，表示“苗条的，纤细的，小的”。

作动词，表示“变细，减肥”。

slim down减肥，缩减。

7）lie

作名词，表示“谎言，谎话，假象”是可数名词。若表示说谎，只能使tell lies或者tell a lie。

a white lie无恶意的谎言

throw a lie in sb’s face当面斥责某人说谎give the lie to证明……不真实

live a lie过骗人的生活

作动词,表示“说谎”。

lie one’s way into/out of靠撒谎得到某物

lie sb out of sth从某人处骗取某物

lie in one’s teeth/throat睁着眼睛说瞎话

lie lied lied说谎

lie lay lain位于，躺着，平方

lay laid laid放置，产卵

8）rid

rid sb/sth of… 使某人或某物摆脱……

get rid of摆脱，除出

be rid of=rid oneself of除去，摆脱

9）amount

a large amount of大量的（后跟不可数名词）

no amount of再多的……也不……

作不及物动词，表示“总计，等于”后跟介词to。

10）debt

be in debt欠债

be out of debt不欠债

get/run into debt负债

be deep/deeply/heavily in debt负债累累

pay/back/repay one’s debt偿还债务

clear/pay off/wipe off one’s debt=get out of debt还清债务

be in sb’s debt=be in debt to sb欠某人的情，感激某人

11）区别glare，gaze，stare，glance：

glare指怒视，强调敌对或者威胁的态度。

stare指睁大眼睛出神地看，注视，瞪视，这种注视出于惊讶，好奇，羡慕，恐惧，有时是粗鲁无礼的。

glance指瞥视，匆匆一看。

gaze指目不转睛地看，凝视，注视，这种注视是由于惊奇，喜欢或兴趣所致。

12）limit

作动词，limit…to… 把……限定在……范围内。

作名词，常与介词to连用。

形容词limited表示“有限的，极少的，（见解）狭窄的”。

13）benefit

作动词，表示“使……受益”。

benefit from/by… 从……中受益

be of benefit of对……有益，对……有利

14）有关throw的短语：

trow at向……扔去 throw about乱扔 throw off扔开，摆脱 throw back 扔回 throw down扔下，推翻 throw sb over背弃某人 throw oneself on/upon sb/sth依赖 throw oneself into sth积极做某事

15）有关get的短语：

1. get about（around）

(1) (能)到处走动，旅行。(2) (消息、谣言等)传播，流传。

2. get along

(1) 离开(某地)。(2) 相处，过日子，合得来。(3) 进展。

3. get away

(1) 离开，逃离，逃走。 (2) 逃避责罚，免受处罚，受较轻处罚。

4. get back

(1) 返回，回家。(2) 取回，拿回，失而复得。

5. get down 下来，取下，放下，弄下，写下，打下，吞下。

6. get down to (6doing) sth 开始做某事，认真处理某事。

7. get in

(1) 进站，到达，回来。(2) 请来。(3) 插话。 (4) 收获，收割。

8. get off

(1) 起飞，动身，出发。 (2) 下班，下车。(3) 从轻处罚，被放过。

9. get on

(1) 上车。(2)进行，进展，过日子。 (3) 相处。

10. get out

(1) 出来，出去，离开。 (2) 拿出，取出。 (3) 出版，发表。 (4) 泄漏，传出。

11. get out of

(1) 逃避，躲掉。(2)为了逃避工作，使说出(拿出等)。(3) 放弃，戒除，停止。

12. get over

(1) 走过，越过，渡过。 (2) 克服，战胜。(3) 恢复，痊愈。

13. get through

(1) 做完，用完，吃完，看完。 (2) 通过(考试)，接通(电话)，度过(时间)。

14. get together 聚会，联欢。

15. get up

(1) 起床，起身。 (2) 打扮。 (3) 举办。

16. get doing

(1) 继续做某事。(2) 开始做起某事来。

17. get done

(1) 被……。 (2) 处于某种状态。

18. get sb sth / get sth for sb sth / 为某人弄到某物。

19. get sb (sth) to . do sth 做某人(某事物)做某事。

20. get sb (sth) doing sth 使某人(某事物)(开始)起来。

21. get sth done 使某事被做。注：有时表示遭遇。

22. get to do sth

(1) 开始做某事。 (2) 有机会做某事，设法做成某事。

第三单元

1）bet

make a bet打赌

place/put a bet on在……下赌注

one’s best bet最好的办法

作动词，表示“打赌，赌博”，后直接加宾语。

I bet（that）表示“我敢肯定”，相当于I am sure。

you bet表示“肯定，没问题”，相当于certainly。

2）scene

scene表示“（戏剧，电影中的）一幕/一场，出事地点，现场，情景；风景，布景”。

behind the scenes在幕后；秘密地。

on the scene 在现场。

set the scene（for sth）作事前的现场描述，为……做准备。

come on the scene到现场。

3）stage

表示“舞台，戏剧，阶段”，可以表示“路程，一段路，（事故发生的）现

场”。

be/go on the stage当演员，登台演出

set the stage for sth为某事做准备。

4）tale

是可数名词，表示“传说，故事”。

tell its own tale不言自喻，显而易见。

5）permit

作动词，后接名词或者代词，表示“允许，答应”；也可以表示“使可能”。

后接不定式的复合结构。

后接动名词，不能直接跟不定式。

分词短语作状语。

后不能跟从句。

permit of sth认可，容忍。

作名词，表示“许可证，执照，许可”。

6）account

作名词，表示“叙述，报道，理由，账目，户头”。

by/from all accounts根据大家所说的。

give an account of 叙述，报道，说明。

作名词，表示“认为”时，后接复合宾语。

account for表示“做出解释，导致，是……的原因”，还可以表示“占，捕获”。

常见的词组：

out of account不考虑 on all accounts/on every account无论如何 on no account决不

take…into account/take account of… 对……加以考虑，顾及…… turn …to good account利用

7）jealous

be jealous of sb嫉妒，唯恐某人被他人夺走。

be jealous of sth妒忌，精心守护。

8）issue

作动词，表示“发行，出版，发布“。

issue sb with sth将某物发给某人。

issue in导致。

作名词，表示“流出，发行，（出版物的）期号，争端”。

at issue要考虑的，意见不同的。

take issue with sb（on/over/about）就某事论某人。

9）bow

bow at sb朝某人鞠躬 bow to sb 鞠躬迎接某人

bow sb in/into鞠躬迎入某人 bow sb out鞠躬送走某人

bow to sth顺从某事

take a/one’s bow（演员）鞠躬谢幕（bow作名词）。

10）pretend

作及物动词，后接动词不定式，that从句，名词。

pretend to sth表示“自以为有……”，后面接名词，常指“学问，智慧，美德”。

11）有关trouble的词组：

get into trouble陷入困境，惹麻烦 ask for/look for/borrow trouble 自找麻烦，自讨苦吃

be a trouble to sb对某人是个麻烦 be a trouble to do干某事是件麻烦事

be in trouble处于困境 get sb into trouble使某人陷入困境 get out of trouble摆脱困境

have trouble doing sth做某事很费力 make trouble 闹事，捣乱 make trouble for sb给某人带来麻烦 take the trouble to do sth=take the trouble in doing sth不辞劳苦地做某事 trouble sb to do sth麻烦某人做某事 trouble sb for sth麻烦某人某事

3.语法

名词性从句

在句子中起名词作用的句子叫名词从句 (Noun Clauses）。名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

一、引导名词性从句的连接词

引导名词性从句的连接词可分为三类：

连词：that（无任何词意）

whether,if（均表示“是否”表明从句内容的不确定性）

as if ,as though（均表示“好像”，“似乎”）

以上在从句中均不充当任何成分

连接代词：what, whatever, who, whoever, whom,

whose, which.whichever,whomever

连接副词：when, where, how, why

不可省略的连词：

1. 介词后的连词

2. 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。

That she was chosen made us very happy.

We heard the news that our team had won.

比较：

whether与if 均为”是否”的意思。但在下列情况下，whether 不能被if 取代：

1. whether引导主语从句并在句首

2. 引导表语从句

3. whether从句作介词宾语

4. 从句后有”or not”

Whether he will come is not clear.

大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末，用 it充当形式主语。

二. 主语从句

作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that，

whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。

有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下：

（1） It + be + 名词 + that从句

（2）It + be + 形容词 + that从句

（3）It + be + 动词的过去分词 + that从句

（4）It + 不及物动词 + that 从句

另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“(should) +do”，常用的句型有：

It is necessary (important, natural, strange, etc.) that …

It is a pity (a shame, no wonder, etc.) that…

It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…

三、宾语从句

名词句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。

1. 由连接词that引导的宾语从句

由连接词that引导宾语从句时，that在句中不担任任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省注意：在demand、order、suggest、decide、insist, desire, request, command等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，宾语从句常用“（should）+ 动词原形”。

2. 用who，whom, which, whose, what, when, where, why, how, whoever, whatever, whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述语序。

人教版高中必修三英语知识点

人教版高中必修三英语知识点 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己，用所学的知识来提升自己，下面小编给大家分享一些人教版高中必修三英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 人教版高中必修三英语知识1 Unit1 Festivals around the world 【重点词汇、短语】 1. take place 发生 2. religious 宗教的 3. in memory of 纪念 4. belief 信任，信心，信仰 5. dress up 盛装，打扮 6. trick 诡计，窍门 7. play a trick on 搞恶作剧，诈骗 8. gain 获得 9. gather 搜集，集合 10. award 奖品，授予 11. admire 赞美，钦佩 12. look forward to 期望，盼望 13. day and night 日夜 14. as though 好像 15. have fun with 玩的开心 16. permission 许可，允许 17. turn up 出现，到场 18. keep one’s word 守信用 19. hold one’s breath 屏息 20. apologize道歉 21. obvious 显然的 22. set off 出发，动身，使爆炸

【重点句型】 1. Please make sure when and where the accident took place. 请查清楚事故是何时何地发生的。 2. Some festival are held to honour the dead, or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to do harm. 还有一些节日，是为了纪念死者、满足或取悦祖先，因为(祖先们)有可能回到世上帮助他们，也有可能带来危害。 3. In Japan the festival is called Obon，when people should go to clean the graves and light incense in memory of their ancestors.(非限制性定语从句) 在日本，这个节叫孟兰盆节，在这个节日里，人们要上坟、扫墓、烧香，以缅怀祖先。 4. They dress up and try to frighten people. 他们乔装打扮去吓唬别人。 5. If they are not given anything, the children might play a trick. 如果你什么也不打发给孩子，他们可能会捉弄别人。 6. In India there is a national festival on October 2 to honour Mahatma Gandhi, the leader who helped gain India's independence from Britain. 在印度，10月2日是纪念马哈特马.甘地的全国性节日，他是帮助印度脱离英国而独立的领袖。 7. The most energetic and important festivals are the ones that look forward to the end of winter and to the coming of spring. 最富生气而又最重要的节日，就是告别冬天、迎来春天的日子。 8. The country is covered with cherry tree flowers so that it looks as though it might be covered with pink snow. 整个国度处处都是樱花盛开，看上去就像罩上了一层粉红色的雪。

人教版高中英语必修三知识点

人教版高中英语必修三知识点Unit1 Festivals around the world 【重点词汇、短语】 1. take place 发生 2. religious 宗教的 3. in memory of 纪念 4. belief 信任，信心，信仰 5. dress up 盛装，打扮 6. trick 诡计，窍门 7. play a trick on 搞恶作剧，诈骗 8. gain 获得 9. gather 搜集，集合 10. award 奖品，授予 11. admire 赞美，钦佩 12. look forward to 期望，盼望 13. day and night 日夜

14. as though 好像 15. have fun with 玩的开心 16. permission 许可，允许 17. turn up 出现，到场 18. keep one’s word 守信用 19. hold one’s breath 屏息 20. apologize 道歉 21. obvious 显然的 22. set off 出发，动身，使爆炸 【重点句型】 1. Please make sure when and where the accident took place. 请查清楚事故是何时何地发生的。 2. Some festival are held to honour the dead, or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to do harm. 还有一些节日，是为了纪念死者、满足或取悦祖先，因为（祖先们）有可能回到世上帮助他们，也有可能带来危害。

人教版高中英语必修3重点词汇、短语、句型、语法大全

Unitl Festivals around the world 【重点词汇.短语】take place 发生 1.religious 宗教的in memory of 纪念 2.belief信任，信心，信仰dress up盛装，打扮 3.trick诡计，窍门play a trick on搞恶作剧，诈骗 4.gain获得gather■搜集，集合 5.award奖品，授予admire赞美，钦佩 6.look forward to 期望，盼望day and night 日夜 7.as though 好像have fun with 玩的开心 8.permission 许可，允许turn up出现，到场 9.keep one' s word 守信用hold one' s breath 屏息 10.apologize 道歉obvious 显然的 6.After the rain, we went ahead with our work. 雨停之后，我们继续工作。 7.And it was the ship that brought you to England. 正是那艘船把你带到了英国。 8.I earned my passage by working as an unpaid hand, which accounted for my appearance. 我是作为一个不拿工资的帮手赚来我的船费，这就是我为什么会衣冠不整的原因了。 9.Dick found himself walking in the direction of the church. 迪克发现自己不知不觉朝教堂方向走去。 10.Even if/though he is very nice, I don' t trust him. 即使他很好，我也不太相信他。

新教材人教版高中英语必修第三册全册书重点单词短语句型汇总(2022新高考一轮复习资料)

人教版必修第三册复习 Unit 1Festivals and Celebrations .................................................................................. - 1 - Unit 2Morals and Virtues ............................................................................................. - 8 - Unit 3Diverse Cultures................................................................................................ - 14 - Unit 4Space Exploration ............................................................................................. - 20 - Unit 5The Value of Money ......................................................................................... - 27 - Unit 1Festivals and Celebrations 【话题词汇】 1.the Spring Festival 春节 2.the Dragon Boat Festival 端午节 3.the Mid-Autumn Festival 中秋节 4.Double Ninth Festival 重阳节 5.National Day 国庆节 6.Teachers' Day 教师节 7.decoration n. 装饰品 8. balloon n. 气球 9.firework n. 焰火(pl.) 烟火 10.candle n. 蜡烛 11.ceremony n. 典礼；仪式 12.package n. 包；包裹 13.decorate v t. 装饰；布置 14.celebrate an anniversary 庆祝周年纪念日 15.exchange gifts 交换礼物 16.family reunion 家人团圆 17.paper-cutting n. 剪纸 18.dragon boat 龙舟 【话题短语】 1.be on holiday/leave/vacation 在度假 2.in memory of/in honor of 为纪念…… 3.look forward to 期望；期待

人教版高中英语必修三知识点总结(详细版)

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必修三各单元知识点总结 第一单元 1）starve 作不及物动词，表示“饿死，挨饿”。 starve for=be starve of/for，表示“渴望获得，迫切得到”。 2）plenty 作不可数名词，只用于肯定句中，表示“充足，大量，富裕”，可做主语，宾语或表语。做主语时，谓语动词随着plenty所指的单复数形式作相应的变化。 plenty也可作副词，表示“充分地，十足地，好多”。 in plenty表示“大量的，丰富，充裕”可作表语，定语，状语。 3）satisfy 作及物动词，表示“满意，使满足”，直接跟宾语，若接that从句时，意思是“使相信”，从句前有间接宾语。 satisfy…with以……满足 be satisfied with对……满足 satisfy…for向……偿还 be satisfied to do sth满足于做某事 4）harm 作名词，意为“损害”，不与不定冠词连用，常与do，come，mean等动词搭配。 do more harm than good弊大于利 There’s no harm in（sb’s）doing sth=It does no harm for sb to do sth做某事无害处 作及物动词，表示“损害，伤害”。 5）lead 作及物动词，表示“领导，引导”其宾语常接介词短语或者副词作宾补。 表示“影响，致使”时，后接介词to，也可以接不定式。 lead sb into使某人陷入某种不良的状态。 lead sb away使盲从，常用于被动语态。 lead nowhere毫无结果，，对……不起作用。 lead up to sth作为……准备，导致。 lead sb by the nose牵着某人的鼻子，完全操纵某人 lead a dog’s life过困难的生活 lead sb believe that使某人相信（假的事情或不确切的事情） lead the way带路，带头 lead作为名词，give sb a lead给某人做出榜样，提示某人 6）origin 是名词，表示“起源，起因，出身”。 be of origin起源于，出身于 7）event 是名词，表示“事变，事件”，既可以指历史上的，国际上的，国内的大事件，也可以指日常事件,复数形式还可以指事态的发展和结局。 也可以指体育比赛中的“项目”。 常见词组：at all events/in every event总之，无论如何，不管怎样 in the event结果，终于in the event of万一，如果，倘若in that event若果那样的话

人教版高中英语必修三重点短语和句型汇总

Unit 1 Festivals around the world 1.mean doing sth. 意味着 mean to do sth. 打算或企图做某事 mean sb. to do sth. 打算让某人做某事 be meant for 打算作……用; 为…而有 2.take place 发生；举行 3.of all kinds 各种各样的 4.starve to death 饿死 be starved of 缺乏 starve for sth, starve to do 渴望 5.plenty of 大量; 充足 6.be satisfied with对......感到满意 to one’s satisfaction令某人感到满意 7.do harm to sb.=do sb. harm 伤害某人 8.in the shape of 呈…的形状，以…的形式 9.in memory of/ to the memory of sb.纪念某人 10.dress up 穿上最好的衣服;打扮,化装 11.award sth.(to sb.)和award sb.sth.(for sth.) 颁奖reward sb. for sth. 因…奖赏某人 reward sb. with sth. 用某物酬劳某人 12. admire sb. for sth在某方面钦佩某人 13.look forward to期望，期待，盼望

14,have fun with(与某人)玩得开心;过得快乐( have a good time；enjoy oneself.) 15. turn up 出现;调大/高 turn down 拒绝;调小/低 turn off 关掉 turn on 打开 turn out 结果是...... turn to sb. for help 向某人求助 16．keep one’s word 守信用 break one’s word, 失信 17．It be obvious that-clause显而易见；一目了然 18．set off 出发; 使（地雷、炸弹）爆炸 set in 开始 set up 建立，创立 set out to do = set about doing sth. 着手做 set down 写下，记下 19．remind sb. of sth. 提醒，使想起 Unit 2 Healthy eating 1.a healthy diet 健康饮食 a balanced diet 平衡的饮食 2.in different ways 用不同的方式

新人教高中英语必修3 Unit 4 XXX 知识点归纳单词、短语、语法

新人教高中英语必修3 Unit 4 XXX 知识点归纳单词、短语、语法 Unit 4 XXX 知识点精讲 一、词汇精讲 1.determined adj。有决心的；意志坚定的 然而，一些科学家决意要帮助人类实现他们探索太空的梦想。 常用搭配： XXX do XXX 表示决心做某事（表状态） 联想词： ① XXX vt。查明；确定；决定 XXX (doing) XXX 表示决定（做）某事 XXX do XXX 表示决定做某事（表动作）

例如： XXX. 他决定早点出发。 I left。determined never to come back again. 我离开了，下定决心再也不回来了。（作状语时，只能用determined） ② XXX n。决心 拓展“决定/决心做某事”的其他表达： decide to do sth。make a n to do sth。make up one's mind to do sth。 2.XXX n。发射；发起；上市 1957年10月4日，苏联发射的人造卫星“旅伴一号”成功绕地飞行。 常用搭配：

XXX 表示（热情地）开始做，投入 launch out 开始从事，投身于（新事情，尤指有风险的事） 例如： Our marketing people have come up with a great idea for the launch of the new model. 我们的营销人员为新型号的上市想出了一个好主意。 XXX。XXX that was made。We were disappointed to hear that you will not be able to come。The disappointing news was that the event had to be XXX disappointment。we still have a strong desire to make the event happen in the future。In the American 3D n Moana。the main character Moana has a burning desire to sail to the island across the sea. In the American 3D animated film "Moana"。XXX. This is because people XXX。despite the huge risks。They carry on with this n because they know it is XXX. The XXX the Earth and is home to astronauts from us countries。XXX.

人教版高中英语必修三重点单词、短语、语法总结

必修三各单元重点单词、短语、语法总结 第一单元 1）starve 作不及物动词，表示“饿死，挨饿”。 starve for=be starve of/for，表示“渴望获得，迫切得到”。 2）plenty 作不可数名词，只用于肯定句中，表示“充足，大量，富裕”，可做主语，宾语或表语。 做主语时，谓语动词随着plenty所指的单复数形式作相应的变化。 plenty也可作副词，表示“充分地，十足地，好多”。 in plenty表示“大量的，丰富，充裕”可作表语，定语，状语。 3）satisfy 作及物动词，表示“满意，使满足”，直接跟宾语，若接that从句时，意思是“使相信”，从句前有间接宾语。 satisfy…with以……满足 be satisfied with对……满足 satisfy…for向……偿还 be satisfied to do sth满足于做某事 4）harm 作名词，意为“损害”，不与不定冠词连用，常与do，come，mean等动词搭配。do more harm than good弊大于利 There’s no harm in（sb’s）doing sth=It does no harm for sb to do sth 做某事无害处 作及物动词，表示“损害，伤害”。 5）lead 作及物动词，表示“领导，引导”其宾语常接介词短语或者副词作宾补。 表示“影响，致使”时，后接介词to，也可以接不定式。 lead sb into使某人陷入某种不良的状态。 lead sb away使盲从，常用于被动语态。

lead nowhere毫无结果，，对……不起作用。 lead up to sth作为……准备，导致。 lead sb by the nose牵着某人的鼻子，完全操纵某人 lead a dog’s life过困难的生活 lead sb believe that使某人相信（假的事情或不确切的事情） lead the way带路，带头 lead作为名词，give sb a lead给某人做出榜样，提示某人 6）origin 是名词，表示“起源，起因，出身”。 be of origin起源于，出身于 7）event 是名词，表示“事变，事件”，既可以指历史上的，国际上的，国内的大事件，也可以指日常事件,复数形式还可以指事态的发展和结局。 也可以指体育比赛中的“项目”。 常见词组：at all events/in every event总之，无论如何，不管怎样 in the event结果，终于 in the event of万一，如果，倘若 in that event 若果那样的话 8）dress 作及物动词，表示“给……穿衣”，后接人作宾语，也可以做不及物动词，表示“穿上衣服，穿着衣服”。 dress up穿上盛装，打扮 dress作不可数名词，表示“衣服”；作可数名词，表示“妇女及儿童的衣服”。dress sth up修饰，掩饰 9）trick play a trick on sb=play sb a trick开某人的玩笑，诈骗某人 do/turn the trick达到（预期的）目的，获得成功。 have a/the trick of doing sth（有）做……的习惯/癖好。 be up to tricks，be at one’s tricks玩鬼把戏，闹恶作剧 trick可以做动词，trick sb into doing骗某人去做某事trick sb out of…

人教版高中英语必修3重点词汇、短语、句型、语法大全

人教版高中英语必修3重点词汇、短语、句型、语法大全 Unit1 Festivals around the world 【重点词汇、短语】 1. take place发生 2. religious宗教的 3. in memory of纪念 4. belief信任，信心，信仰 5. dress up盛装，打扮 6. trick诡计，窍门 7. play a trick on搞恶作剧，诈骗 8.gain 获得 9.gather 搜集，集合 10.award 奖品，授予 11.admire赞美，钦佩 12. look forward to期望，盼望 13. day and night日夜 14. as though好像 15. have fun with玩的开心 16. permission许可，允许

17. turn up出现，到场 18. keep one’ s word守信用 19. hold one’ s breath屏息 20. apologize道歉 21. obvious显然的 22.set off出发，动身，使爆炸 【重点句型】 1. Please make sure when and where the accident took place. 请查清楚事故是何时何地发生的。 2. Some festival are held to honour the dead,or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to do harm. 还有一些节日，是为了纪念死者、满足或取悦祖先，因为（祖先们）有可能回到 世上帮助他们，也有可能带来危害。 3. In Japan the festival is called Obon，when people should go to clean the graves and light incense in memory of their ancestors.（非限制性定语从句） 在日本，这个节叫孟兰盆节，在这个节日里，人们要上坟、扫墓、烧香，以缅怀 祖先。 4. They dress up and try to frighten people. 他们乔装打扮去吓唬别人。 5. If they are not given anything, the children might play a trick.

新教材人教版高中英语选择性必修第三册全册各单元单词短语句型语法等提炼汇总

人教版选择性必修第三册全册各单元知识点汇总 Unit 1 Art (1) Unit 2 Healthy Lifestyle (14) Unit 3 Environmental Protection (27) Unit 4 Adversity And Courage (42) Unit 5 Poems (54) Unit 1 Art precise adj.准确的；精确的 definition n．定义 Christianity 基督教 realistic adj.现实的；逼真的 scene n．场景；场面 work n．著作 primitive adj.发展水平低的；原始的；远古的 two­dimensional adj.二维的 character n．人物；角色 Giotto di Bondone乔托·迪·邦多纳(1267—1337)，意大利画家、雕塑家与建筑师，被认定为是意大利文艺复兴时期的开创者，被誉为“欧洲绘画之父”。 in particular 特别；尤其 set apart from使与众不同；使突出；使优于…… impact n．影响 replace v．代替；取代 as a result结果 concentrate on集中于 adopt v t.采用，采纳；收养 humanistic adj.人文主义的 breakthrough n．突破；重大进展

perspective n．透视法 influential adj.有很大影响力的；有支配力的innovation n．创新 realism n．现实主义 photograph n．照片 photography n．照相术；摄影 as early as早在 height n．高；高度 reputation n．名誉；名声 shadow n．影；阴影 emphasis n．重点 shift v t.转移；挪动 noble n．贵族成员；出身高贵的人purchase v t.购买；采购 accurate adj.精确的；准确的 historical adj.历史的 mythology n．神话；虚幻的想法 client n．委托人；当事人；客户 no longer不再 preserve v．保存；保留 emerge v i.&v t.出现；浮现；暴露 convey v t.表达；传递；传送 subjective adj.主观的 detailed adj.详细的；详尽的 focus on注意；集中于；聚焦于 black-and-white photograph 黑白照片 seek v．寻找；寻求 outer adj.外边的；外围的 subsequent adj.随后的；后来的；之后的analyse v．分析

人教版高中英语必修三1-5单元重点词汇和语法（完整版）

人教版高中英语必修三1-5单元重点词汇和语法（完整版） 第一单元 1.take place 发生 take away 拿走、带走；使离开、使消失 take back 送回，收回 take down 拿下，记下，取下 take off 脱下；起飞 take up 开始花时间做…，开始对…感兴趣 2.in memory of 纪念；追念 3.dress up 盛装，打扮；装饰 4.trick n 诡计；恶作剧 Vt.欺骗；诈骗 play a trick on 搞恶作剧 5.lead（…）to 领往；通往；导致 You see the path on your right？It leads to the village.看见右边的小路了吗？它通向村子。 6.in the shape of 呈现某种形状，以某种形式呈现出来 7.look forward to 盼望，后面接名词、代词或动词-ing形式 I am looking forward to his being back.我盼望他回来。 8.as though 好像；仿佛…似的与as if 同义 He acts as though he didn’t know anything about it.他表现得好像对这件事一无所知. 9.have fun with 玩得开心 10.keep/lose one’s word 守信 /失信 11.turn up 到场；出现；（声音等）调大 turn on 开 turn off 关 turn down （声音等）调小 turn over 移交 turn to 开始对…感兴趣 12.hold one’s breath 屏住呼吸 13.set off 出发；点燃 set about 开始着手 set down 使坐下；放下；写下；抄下；制定（规划、原则等）

人教版高中英语必修3知识点语法短语课文详解

英语必修3 Unit 1 Festivals around the World世界各地的节日 1.mean doing sth. 意味着; mean to do sth. 打算或企图做某事; mean sb. to do sth. 打算让某人做某事 be meant for 打算作……用; 为…而有 2.take place 发生；举行 3.of all kinds 各种各样的 4.starve to death饿死be starved of 缺乏, starve for sth, starve to do,渴望 5.plenty of 大量; 充足 6.be satisfied with感到满意 to one’s satisfaction感到满意是 7.do harm to sb.=do sb. harm 伤害某人 8.in the shape of呈…的形状，以…的形式 9.in memory of/ to the memory of sb.纪念某人 10.dress up 穿上最好的衣服;打扮,化装 11.award sth.(to sb.)和award sb.sth.(for sth.) 给予、颁奖 reward sb. for sth. 因…奖赏某人； reward sb. with sth. 用某物酬劳某人 12. admire sb. for sth在某方面钦佩某人 13.look forward to期望，期待，盼望 14,have fun with(与某人)玩得开心;过得快乐( have a good time, enjoy oneself.) 15. turn up.来；出现;把(收音机等)音量开大些 turn down 拒绝; turn off 关掉; turn on 打开; turn out 结果是...... turn to sb. for help 向某人求助 16．keep one’s word 守信用； break one’s word, 失信 17．It be obvious that-clause显而易见；一目了然 18．set off动身, 出发; 使（地雷、炸弹）爆炸; set in开始; set up建立，创立; set out to do = set about doing sth.着手做 set down 写下，记下 19．remind sb. of sth. 提醒，使想起

人教版高中英语必修三知识点总结

必修三各单元知识点总结 第一单元 1）starve作不及物动词，表示“饿死，挨饿”。starve for=be starve of/for，表示“渴望获得，迫切得到”。2）plenty作不可数名词，只用于肯定句中，表示“充足，大量，富裕”，可做主语，宾语或表语。做主语时，谓语动词随着plenty所指的单复数形式作相应的变化。plenty也可作副词，表示“充分地，十足地，好多”。in plenty表示“大量的，丰富，充裕”可作表语，定语，状语。 3）satisfy 作及物动词，表示“满意，使满足”，直接跟宾语，若接that从句时，意思是“使相信”，从句前有间接宾语。satisfy…with以……满足be satisfied with对……满足 satisfy…for向……偿还be satisfied to do sth满足于做某事 4）harm作名词，意为“损害”，不与不定冠词连用，常与do，come，mean等动词搭配。 do more harm than good弊大于利There’s no harm in（sb’s）doing sth=It does no harm for sb to do sth 做某事无害处作及物动词，表示“损害，伤害”。 5）lead 作及物动词，表示“领导，引导”其宾语常接介词短语或者副词作宾补。 表示“影响，致使”时，后接介词to，也可以接不定式。 lead sb into使某人陷入某种不良的状态。lead sb away使盲从，常用于被动语态。 lead nowhere毫无结果，，对……不起作用。lead up to sth作为……准备，导致。 lead sb by the nose牵着某人的鼻子，完全操纵某人lead a dog’s life过困难的生活 lead sb believe that使某人相信（假的事情或不确切的事情） lead the way带路，带头lead作为名词，give sb a lead给某人做出榜样，提示某人 6）origin 是名词，表示“起源，起因，出身”。be of origin起源于，出身于 7）event是名词，表示“事变，事件”，既可以指历史上的，国际上的，国内的大事件，也可以指日常事件,复数形式还可以指事态的发展和结局。也可以指体育比赛中的“项目”。 常见词组：at all events/in every event总之，无论如何，不管怎样 in the event结果，终于in the event of万一，如果，倘若in that event若果那样的话 8）dress 作及物动词，表示“给……穿衣”，后接人作宾语，也可以做不及物动词，表示“穿上衣服，穿着衣服”。dress up穿上盛装，打扮dress作不可数名词，表示“衣服”；作可数名词，表示“妇女及儿童的衣服”。dress sth up修饰，掩饰 9）trick play a trick on sb=play sb a trick开某人的玩笑，诈骗某人 do/turn the trick达到（预期的）目的，获得成功。 have a/the trick of doing sth（有）做……的习惯/癖好。 be up to tricks，be at one’s tricks玩鬼把戏，闹恶作剧 trick可以做动词，trick sb into doing骗某人去做某事trick sb out of…骗取某人

2023年新教材人教版高中英语必修第三册全册各单元重点语法汇总

人教版高中英语必修第三册全册重点语法汇总 Unit 1 Festivals And Celebrations ............................................. - 1 - Unit 2 Morals And Virtues .......................................................... - 6 - Unit 3 Diverse Cultures ............................................................. - 13 - Unit 4 Space Exploration ........................................................... - 24 - Unit 5 The Value Of Money ....................................................... - 27 - Unit 1 Festivals And Celebrations 语法精讲 v．-ing形式作定语和表语 v．-ing形式在句中作定语和表语是本单元旳语法内容。下面讲述一下它旳详细含义和使用方法。 [观测例句] 1．It was great fun walking along the streets，enjoying the relaxing atmosphere！The performances were just amazing. 2．And I get lucky money in red envelopes from my parents and

人教版高中必修三英语知识点

人教版高中必修三英语知识点 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!