神经生物学4l栏小体直接打印版
A暗电流：指在黑暗中，感受器细胞
cGMP）门控Na+通道由于膜内cGMP的大量存在而打开，Na+离子流入胞内，形成一股从内段向外段的暗电流，这时感受器细胞处于去极化状态，其突触释放兴奋性递质谷氨酸。
B边缘系统：Papez回路和Broca边
绪体验与表达有关的结构通常被称为边缘系统。
C长时程增强：给予前穿质通路一个
，能够使这条通路上的突触传递效率显著增强，这种增强可维持几个小时;对于清醒的、能够自由活动的动物，如果重复地使用高频电脉冲刺激前穿质通路，突触传递效率的增强可以维持数天甚至几个星期。
C陈述性记忆：对事实、事件、情景
语言来描述，被称为陈属性记忆。C：Cannon-Bard学说：即情绪体验学
而产生，即使没有可感觉的生理变化，情绪仍可被体验。情绪体验和身体的生理状态之间没有必然的联系。认为丘脑在情绪感觉中起特殊作用。D动作电位（AP）：是神经元兴奋和活
元，在极为复杂的神经系统网络中，是信息赖以产生、编码、传输、加工和整合的载体。、
F非联合型学习：指刺激和反应之间
单一刺激长期重复作用后，个体对该刺激的反射性反应增大或减弱的神经过程。
F非陈述性记忆：有许多类型的记忆
,其记忆的内容是无法用语言来描述的,被称为非陈述性记忆.
F分子神经生物学:运用基因内含有
和功能。
G光质超极化:光照引起胞内cGMP浓
cGMP门控钠离子通道关闭,暗电流减少或消失。这时感受器细胞处于超极化状态，这个过程称为光质超极化。
H化学突触传递：就是通常所说的经
兴奋星电信号（动作电位）诱发突触前膜释放神经递质，跨过突触间隙而作用于突触后膜，进而改变突触后神经元的电活动。
J：James-Lange学说：即情绪的感知
的生理变化有反应，对生理变化的知觉就是情绪。
L联合型学习：个体能够在事件与事
示关系。这种学习称为联合性学习。LTP：给突触前纤维一个短暂的高频倍且能持续数小时至几天保持这种增强的现象。
M敏感化：一个强刺激或伤害性刺激
激的反应有可能变大这种现象被称为敏感化。
S神经药理学（neuropharmacology）：
门学科。
S神经递质：指由神经末梢（突触前
质能跨过突触间隙作用于神经元或效应器（突触后成分）膜上的特异性受体，完成信息传递功能。
S神经递质系统：由递质分子与递质
降解、递质作用相关的分子元件组成的神经信息递质系统。
S神经调质：指神经元所产生的另一
跨突触进行信息传递，只能间接调制递质在突触前神经末梢的释放及其基础活动水平、增强或减弱递质的效应，进而对递质的活动进行调节
S视觉感受野：在视觉系统中，任何
表区，该区内的光学变化若能调制该神经元的反应，则称这个特定的视网膜区为该神经元的视觉感受野。
S受体：是指识别这些化学信号的靶
胞质内的蛋白质大分子。受体能与生物活性物质结合并能传递信息、引起生物学效应的生物大分子。
S受体拮抗剂：能与受体结合并阻断
如：筒箭毒
S受体激动剂：能与神经递质结合并
药物。例如：烟碱
S神经电信号：神经元在静息电位基
S神经元的兴奋性：广义：神经元接
狭义：神经元具有接受刺激产生动作电位的能力。S视网膜：居于眼球壁的内层，是一
和视网膜感觉层组成，色素上皮层与
脉络膜紧密相连，由色素上皮细胞组
成，它们具有支持和营养光感受器细
胞、遮光、散热以及再生和修复等作
用。视网膜内层为衬于血管膜内面的
一层薄膜，有感光作用。后部有一视
神经乳头。
T突触：神经细胞与神经细胞之间或
递信息，特化出的链接结构。
T突触后电位（突触反应）：神经递质
突触后膜，与突触后膜上的特异性神
经递质受体或化学门控离子通道结
合，导致突触后膜对一些离子的通透
性改变，发生离子的跨膜移动，所产
生的跨膜离子电流即可改变突触后
膜的膜电位。
X习惯化：一个不具伤害性效应的刺
反应逐渐减弱，这种现象称为…
X学习:指获取新信息和新知识的神
经过程。J记忆：是对所获取信息的
编码，
Y抑制剂：抑制突触传递中涉及到的
Y眼优势:指通常双眼细胞对左、右眼
多数情况下某一只眼的输入产生的
反应往往较另一只眼更强，这种现象
称为….
Y眼优势功能柱:每个眼的不同位置
,而且两
个眼的代表区时相同排列的；在水平
上呈条纹状分布，在垂直面上呈柱状
分布。这种组织结构为……
Y阈电位：是触发再生性动作电位的
19世纪对脑的认识：神经更像是电线
同位置，神经系统是进化的产物，神
经元是脑的基本结构和功能单位
1900年，西班牙组织学家Ramon
Cajal （拉蒙-卡哈尔）提出“神经
元学说”
系，构成了神经系统。神经元的突起
不是连通的，而是通过接触而非连通
传递信息的。
神经元的分类
元双极神经元（视网膜中的双极神
经细胞）多极神经元（最典型的神
经细胞）
二、按树突分类：1、根据树突变化
范围分类：双花束细胞α细胞锥体
细胞星形细胞
2、根据树突是否有棘分类：棘状神
经元无棘神经元
三、按功能连接分类：初级感觉神经
元（接收和整合信号；传导和输出信
号。从外周到中枢）运动神经元（同
类树突，神经元末梢与肌肉形成突
触）中间神经元（神经元间进行联
系）
四、按轴突长度分类：高尔基Ⅰ型神
经元（投射神经元）高尔基Ⅱ型神经
元（局部环路神经元）
五、按神经元作用分类：兴奋性神经
元（脊髓腹脚的运动神经元）抑制
性神经元（闰绍细胞）
六、按神经递质分类：胆碱能神经元
（脊髓腹脚运动神经元）氨基酸能
神经元（谷氨酸、天冬氨酸、γ-氨
基丁酸、甘氨酸）单胺能神经元（去
甲肾上腺素、多巴胺、5-羟色胺、组
胺）肽能神经元（神经肽）
神经元的哪个部分可被高尔基体燃
料染色，但不可被尼式体染色？胞
体、神经突起
轴突区别于树突的三个物质特点是
什么？（1）树突无髓鞘；（2）轴丘
内不含粗面内质网仅有少量的游离
核糖体；（3）轴突的膜成分不同，即
膜的蛋白质组成成分不同。
何谓动作电位？试述其特征和产生
机制
上，受到刺激后膜电位所发生的快速
翻转和复原过程，是一种可传导的神
经电信号。特征：(1)“全或无”现
象：(2)全幅式传导性：(3)不可叠加
性：
产生机制：静息时，膜受到刺激，膜
上的钠离子通道开放，导致大量钠离
子内流，去极化到达一定程度后，钙
离子通道开放，钙离子内流，使得进
一步去极化至峰电位，此后钙离子通
道，钠离子通道逐渐关闭，钾离子通
道打开，钾离子大量外流超过钠离子
和钙离子，引起复极化。
神经元膜的物质转运功能？
纯扩散：物质通过神经元膜的脂双层
所进行的物理学扩散，因其没有生物
学的转运机制参与，只是物质本身依
据其膜两侧的浓度差，根据热运动的
原理从高浓度侧向低浓度侧进行的
跨膜移动。能否扩散和扩散速率的决
定因素：（1）膜两侧浓度差的大小（2）
膜的通透性
（二）通过膜蛋白介导的物质转运：
膜蛋白：通道、载体、离子泵、转运
体分类：1、被动转运不耗能，顺
浓度差和（或）电位差转运，分为：
⑴载体介导的易化扩散，特征：①顺
浓度差转运，不耗能；②化学结构异
构性；③载体数量有限，有饱和性；
④化学结构类似物经同一载体转运
时，有竞争性。⑵通道介导的易化扩
散，特征：①顺浓度差转运，不耗能；
②有离子选择性，孔径的口径及内壁
的带电状态不同；③通道有开或关的
门控性；④产生跨膜离子电流，是神
经信号的产生和传递的基础。2、主
动转运耗能，逆浓度梯度和∕或电
位差转运，（1）离子泵介导的主动转
运，又称原发性主动运转；（2）转运
体介导的继发性主动转运；同向转运
和反向转运
（三）通过膜“运动”的物质运转：
1、出胞：胞吐，大分子物质-分泌囊
泡-胞体2、入胞：“胞吞”“内化”：
吞噬（固体物质）和胞饮（液体物质，
也可由受体介导入胞）
神经元膜的等效电路被动电学特
性（静态电学特征）主动电学特性（动
态电学特征）
静息电位（RP）产生的离子机制？
跨膜分布不均匀，存在浓度梯度和电
位差；2、膜在静息状态下的主要只
对K+有通透性。胞内K+离子顺浓度
梯度向胞外扩散，胞内带负电离子不
能外移。因而形成跨膜电位差，并随
着K+外流增多而增大。跨膜电位差阻
碍K+外流，当电位差作用增大至和浓
度差作用刚好大小相等，方向相反时
膜两侧电化学梯度为0，K+跨膜静移
动为0。达平衡状态，形成K+平衡电
位（Ek）。
RPB3产生由多种离子的平衡电位所
致，所以与Ek有所偏多。Ena影响最
大。故RP负值总由Ek向Ena方向偏
离。
影响静息电位的因素：
K和Na
的相对通透性3、钠泵的生电性作用
膜片钳技术的4种记录模式1细胞贴
4外
面向外式
化学突触传递的过程:突触前神经元
压门控Ca2+通道打开→Ca+内流→囊
泡与前膜结合→神经递质释放到间
隙→神经递质与后膜受体或化学门
控离子通道结合→跨膜离子电流→
后膜膜电位。
试比较化学突触和电突触的结构特
征。
突出后成分组成。
不同点：①化学突触：突触前成分有
大量的突触囊泡，两侧膜有明显的增
厚特化。突触间隙较宽。传递时存在
突触延搁。单向传递：传递速度较电
传递慢，易受多种因素影响。②电突
触：又称缝隙连接。在每侧膜上都有
多个由6个相同亚基组成的连接子。
两侧对接形成缝隙连接。无突触囊泡
存在，两侧膜也无增厚特化。突触间
隙只有2-3nm。传递特点：无突触延
搁。双向传递：传递速度快，信号传
递可靠，不易受其他因素影响。
神经递质的判定标准：
的前体物质和合成酶系，并能合成该
物质。2、递质主要储存在突触前神
经元的囊泡内，并在神经冲动传到末
梢时，能从囊泡中释放出来，进入突
触间隙。3、突触后膜上存在特异性
受体，当递质释放后作用于该受体而
发挥生理作用；如果给与外源性物质
模拟递质释放，能引起相同的生理效
应。4、存在使递质消除的机制。5、
有特异性的受体激动剂和阻断剂存
在，能加强和阻断这一递质的突触传
递作用。
判定一种分子作为神经递质必须满
足的标准：
2.在神经受到刺
激后，该分子必须由突触前轴突末梢
释放。3.将该分子外加于突触，产生
的效应与突触前释放该分子所引发
的效应相同。
神经递质的清除：
Ach被AchE
降解）；（2）被突触前膜重摄取后再
利用或被神经胶质细胞摄取后而清
除（Glu、GABA被神经元或神经胶质
细胞重摄取）；（3）经扩散稀释后进
入血液循环，到一定的场所被分解清
除（多肽类物质可被细胞液稀释，酶
促降解）
递质和递质合成酶的定位方法：
性分子，包括蛋白质在细胞切片上的
定位；
二、原位杂交：用于定位特定蛋白质
合成所需的mRNA。
三、放射自显影。
递质释放研究思路：刺激特定的细胞
支配组织的液体样品→检测该样品
的生物学活性→对该活性分子的结
构进行化学分析
研究受体亚型的方法：神经药理学分
）；配体结合
法；受体蛋白的分子分析法
离子通道型受体和G蛋白偶联受体的
结构区别：
道共同组成的，通道一般由几个亚基
组成，这几个亚基围绕成一个孔道，
即离子选择性孔道，亚基的数目，跨
膜结构域，N端，C端，定位根据受
体不同而不同，主要通过与配体结
合，离子通道开放或关闭而调控离子
跨膜运动。
G蛋白偶联受体是由一条多肽链七次
跨膜构成，每个跨膜都是由20-27个
保守氨基酸组成的α螺旋，N末端与
胞外配体结合，C端与胞内Ser/Thr
残基结合，G蛋白偶联受体与配体结
合后主要通过G蛋白作用于下游第二
信使，进而引起代谢调节，离子通道
开放等效应。
视网膜结构分层：从外向里，①外核
色素上皮层、视杆
细胞层、视锥细胞层；②外网状层；
③内核层（水平细胞、双极细胞；无
长突细胞）；④内网状层；⑤神经节
细胞层（神经节细胞、神经纤维层）
⑥内界膜（神经胶质与视网膜连接
处）
光致超极化：光照引起的感受器细胞
黑暗中：暗电流，感受器去极化释放
兴奋性递质Glu
光照时：光量子→外端内盘膜上的视
色素分解为视黄醛和视蛋白→同时
激活G蛋白→PDE被激活→cGMP水解
→暗电流减少或消失→超极化
根据胞体大小及视觉反应特性分类：
细胞：占90%；非M-非P型神经节细
胞:占5%
根据外形、突触连接和电生理特性分
类：
α、β、
γ；三类根据视觉反应特性：Y、X、
W三类。
M细胞和P细胞的区别：
，对空间
对比度的微小差别和运动敏感，对颜
色不敏感。对始于它们感受野中心的
刺激为瞬时动作电位的发放。对低对
比度的刺激更为敏感。
P细胞：对始于它们感受野中心的刺
激则为和刺激时间同样长的持续放
电。神经节细胞感受野小，具有高的
空间分辨率，对颜色敏感。对刺激的
形状和细微之处更为敏感。
光到达光感受器之前的8种眼内结
构：
界膜→视网膜神经节细胞→视网膜
双极细胞→视网膜水平细胞
外侧膝状体核分层：外侧膝状体核大
粒细胞层
纹状皮层的分层：1）分为6层2）主
要有两类细胞：星形细胞分布于第4
层；锥体细胞分布于2356层
各层功能的分离：4层接受感觉输入
23层输出投射到其他更高级皮层 56
层输出分别投射到皮层下的上丘和
外膝体。
视皮层细胞（纹状皮层）的分类：
Cβ层，感受野狭长形，存在兴奋区
和抑制区，对弥散光刺激无反应，具
有很强的方位选择性，抽提视野内特
殊位置上的方位信息。
复杂细胞：感受野较大，具有强的方
位选择性，刺激其感受野内任何位置
均能引起反应，无兴奋区和抑制区，
对弥散光无反应。
特殊复杂细胞：对多种较复杂的图形
产生反应，对一定位置上有拐角有反
应。
请列出自视网膜视锥光感受器之纹
状皮层斑块细胞的连接通路。
视交叉→视束→视束内外侧根→外侧膝状体→上丘臂→上丘→纹状体；到达视束内外侧根后也可传达到顶盖前主核。
当光点刺激光感受器和刺激给光双极细胞和撤光双极细胞的中心感受野时，这些细胞的膜电位分别如何变化？为什么？
视色素分解为视黄醛和视蛋白，激活鸟甘酸结合蛋白，再激活PDE，最终使cGMP水平下降，导致Na离子通道关闭，暗电流减少，细胞超极化，递质停止或减少释放。
刺激给光-撤光双极细胞的中心感受器时，膜电位变化，前者是去极化，后者是超极化，主要是由于两类双极细胞是由不同的谷氨酸受体作用所致。
下丘脑的三个分区：①外侧区；②内
（协调明暗交替和昼夜节律）、第二组细胞（控制自主神经系统，调节支配内脏器官的交感神经和副交感神经的传出冲动）、神经分泌神经元（大/小细胞神经分泌细胞：参与某些行为的调节）
下丘脑的激素分泌：下丘脑对垂体后分泌两种神经激素：催产素；加压素（抗利尿激素）；②小细胞性神经分泌细胞释放促垂体激素经下丘脑-垂体门脉循环进入血液作用于垂体前叶。
大量失血后，渴觉的产生：
器发生兴奋，而失血导致血浆中的渗透压改变，而该种感受器将信息反馈到下丘脑，使下丘脑视上核分泌抗利尿激素；一方面使肾远曲小管和集合管对水份的重吸收；另一方面产生渴觉。交感神经与副交感神经的区别：1、
兴奋时发生的反应比较弥散；副交感
神经则相反，兴奋时发生的反应较局
限。2、交感神经分布广，几乎所有
的脏器都有交感神经支配：副交感神
经则不同，只有某些脏器中存在，二
者往往表现为拮抗的性质。3、交感
神经对效应器的支配有持久的作用。
4、交感神经的活动比较广泛，作为
整体活动时，主要在于促机体对环境
变化的适应；而副交感神经作用较局
限，在机体处于安静状态时，整个系
统的活动在于保护机体。休整恢复。
学习的分类：非联合性学习：刺激和
习形式，主要指单一刺激长期重复作
用后，个体对该刺激的反射性反应增
大或减弱的神经过程。分为两类：习
惯化：一个不具伤害性效应的刺激重
复作用时，神经系统对该刺激的反应
逐渐减弱的现象。敏感化：一个强刺
激或伤害性刺激存在的情况下，神经
系统对一个弱刺激的反应有可能变
大的现象。联合性学习：个体能够在
事件与事件之间建立起某种形式的
联系或预示关系。分类：经典条件反
射：动物能够在两个刺激之间形成联
系，其中一个刺激引起一个可测量的
生理反应（非条件刺激）。另一个刺
激正常情况下不引起此反应（条件刺
激）。建立条件：条件刺激在非条件
刺激之前或同时出现，且时间间隔
短。操作式条件反射：动物学会将一
个讲一个动作反应与一个有意义的
结果（如食物）相联系。建立条件：
行为反应的结果紧随行为反应之后
出现。
记忆的分类：陈述性记忆（外显记
间的相互联系的记忆，能够用语言描
述，如对电影的描述。非陈述性记忆
（内隐记忆）：许多记忆是在无意识
的条件参与下建立的其记忆内容无
法用语言来描述，如你不能回忆起第
一次骑自行车的情景，但看到自行车
你立刻就能骑起来。类型：1、由非
联合性学习（习惯化和敏感化）所形
成的学习；2、被称为启动效应（个
体对先前出现过的刺激的反应速度
加快）；3、被称为程序性记忆（运动
技巧和习惯）；4、是联合型学习（经
典条件反射）所形成的记忆。
陈述性记忆与非陈述性记忆的特点：
意识成分参与；③容易形成和忘记；
④参与脑组织内侧颞叶和海马。非陈
述：①对技能、习惯、行为的记忆；
②无意识成分参与，直接经历形成；
③不易形成与忘记；④参与脑组织有
反射通路（习惯化、敏感化）、新皮
层（启动效应、知觉学习、分类学习、
认知学习）新纹状体（运动学习、习
惯学习）、小脑（运动性条件反射）、
杏仁核（情绪学习）。区别：⑴陈述
性可用语言描述；非陈述不可用语言
描述，是行为的习得。⑵陈述易形成
与忘记；非陈述不易形成与忘记。
记忆：短时记忆：大脑暂时保存信息
两个主要成分：即时记忆和
工作记忆。长时记忆是更持久、容量
更大、不需要复述的记忆。
LTP诱导机制：Schaffer侧枝末梢→
AMPA受体→CA1区
锥体细胞的NMPA受体→钙离子内流
→CaMKⅡ和PKC激活（这些激酶的功
能就是将磷酸基团连接到靶蛋白分
子上，从而使某些蛋白分子激活或失
活）→磷酸化APMA受体→对谷氨酸
的反应增高→诱导LTP
海马回的三个经典通路：前穿质通
侧支通
路。
学习内容：表现为脑电活动→第二信
的修饰→短时记忆的产生→启动基
因转录和新的蛋白质的合成→构建
新的突触（←突触连接加强）→持久
性变化→长时记忆。
习惯化形成的原因：①感觉神经元轴
经元对递质的反应性降低。神经递质
的释放是不连续的量子释放（即以单
个突触小泡为释放单位）。
敏感化形成的原因：5-羟色胺激活该
cAMP的生
成，cAMP激活PKA，PKA能使多种蛋
白质磷酸化。在感觉神经元的轴突末
梢，被PKA磷酸化的蛋白质之一是K
离子通道。K离子通道被磷酸化之后
立即关闭，K离子通道的关闭使感觉
神经元轴突末梢的动作电位时程延
长，因此就会有更多的Ca离子经电
压控制的Ca离子通道内流进入轴突
末梢，触发更多的神经递质的释放，
从而导致缩鳃反射的敏感化。
短时记忆向长时记忆转化需要启动
基因表达和蛋白质合成机制，举例说
转化机制：①神经元胞浆中蛋白激酶
C的持续分化；②神经元和内基因转
录的启动；③新蛋白质的合成和新突
触的形成。例如：1963年斯奎尔发现
长时记忆依赖蛋白分子合成，而短时
记忆则不需要，他们训练小鼠在T型
迷宫里选择位置向左或向右进行，训
练前，一组小鼠注射可阻断蛋白合成
的药物，另一组注射生理盐水，两组
小鼠对T型迷宫任务学习非常好。训
练结束后15分钟测试，两组小鼠都
表现很好的短时记忆，3小时或更长
时间后测试，注射蛋白质合成阻断剂
的哪组小鼠对T型迷宫没有长时记
忆，而另一组有很好的长时记忆。
与情绪有关的脑结构：
《神经生物学》考试大纲
《神经生物学》考试大纲 《神经生物学》考试大纲适用于中国科学院心理研究所认知神经科学专业硕士研究生入学考试。神经生理学是生理学的一部分，主要研究神经系统的功能。同神经生物学、心理学、神经病学、临床神经生理学、电生理学、行为学和神经解剖学等有着非常密切的关系。要求考生深入了解各部分的基本概念，系统地掌握各部分的主要理论及其实验方法，能够将所学的知识应用到分析问题、设计实验和解决问题中去。 考试内容及要求： 一、细胞的基本功能 1、了解细胞膜的结构和物质转运功能 2、熟悉细胞的跨膜信号传导过程 3、掌握细胞生物电现象的各种机制 4、了解肌细胞的收缩机制 二、神经元与神经胶质细胞的一般功能 1、熟悉神经元的结构、功能和分类 2、了解神经胶质细胞的特征和功能 三、神经元的信息传递 1、熟悉突触传递的定义、分类和相关术语 2、掌握神经递质和受体的定义、分类和组成 3、了解反射弧中枢部分的活动规律 四、感觉系统总论 1、掌握感觉和感觉器官一般概念 2、了解感受器信号及感觉信息的编码 3、了解感觉通路中的信号编码和处理
4、掌握感知觉的一般规律 五、神经系统的感觉分析功能 1、熟悉躯体感觉的传入通路、皮层代表区和各种躯体感觉的特点 2、了解内脏感觉的传入通路、皮层代表区和各种内脏感觉的特点 3、熟悉视觉、听觉的传入通路、皮层代表区和功能特点 4、了解平衡感觉、嗅觉和味觉的一般概念 六、痛觉及其调制 1、掌握损伤性刺激引起伤害性感受器兴奋的机制 2、熟悉脊髓背角作为痛觉初级中枢的作用 3、了解伤害性信息传到脑的几条上行传到通路 4、熟悉丘脑作为痛觉整合中枢的作用 5、掌握脊髓伤害性信息传递的节段性调制 6、熟悉脑高级中枢对背角伤害性信息传递的下行调制 七、大脑皮层的运动功能 1、掌握运动传出的最后公路 2、熟悉初级运动皮层和前运动区的定义和作用 3、了解皮层神经元的组成 4、掌握初级运动皮层和皮层脊髓系统的组成和功能 5、了解大脑皮层运动区的传入 6、了解初级运动皮层的运动参数编码过程 7、熟悉辅助运动区和前运动皮层的运动功能 8、了解后顶叶皮层在运动中的作用 9、熟悉姿势的中枢调节
神经生物学专业.
神经生物学专业 一、研究方向 （一）疼痛与镇痛的神经生物学机制 （二）药物依赖与成瘾的神经生物学机制 （三）帕金森病的发病机制及治疗的分子生物学研究 （四）胶质细胞的激活及其与疾病关系的细胞分子生物学研究 二、课程设置 （一）学位课程 1．公共必修课：同培养方案总则 2．专业必修课 10学分 （1）专业及专业基础课 高级神经生物学 3.0学分 分子生物学工作基础 2.0学分 核酸的生物化学 2.0学分 组织化学 4.0学分从中选修 高级医学细胞生物学 2.0学分 7学分 分子免疫学 3.0学分 神经精神药理学 1.5学分 （2）本专业的经典理论著作或文献阅读 3学分 结合本专业经典理论著作或前沿研究成果论文报告，写出 读书报告或文献综述三篇，每篇1学分，由导师评定。 （二）非学位课程 13学分 1．相关学科理论与实验技术课 9学分 神经生物学实验 2.0学分 中枢神经解剖学 4.5学分 中枢神经系统发育可塑性 1.5学分 组织学实验技术 1.5学分 细胞培养技术 1.0学分 细胞分析与定量 1.5学分 高级生化实验 3.0学分 分子生物学实验 3.0学分 分子免疫学实验 1.0学分 生物医学中的电镜方法 2.0学分 2．方法课 1学分 信息技术在医学中的应用 2.0学分 医学文献检索 2.0学分 医学科研设计 2.0学分 3．进展课 1学分 神经科学进展 1.5学分 分子生物学进展 0.5学分 细胞生物学进展 2.0学分 免疫学进展 1.0学分4．自选课 2学分
人类疾病的分子基础 2.0学分 组织培养技术 1.0学分 实验核医学 2.0学分 基础免疫学 3.0学分 内分泌药理学 2.0学分 三、学术活动10学分 具体要求见总则。 四、资格考试 资格考试的具体要求按照《北京大学医学部攻读医学科学(理学)博士学位研究生资格考试办法》执行，其中专业综合考试中的相关学科应从本专业的主要相关学科里确定。 五、主要相关学科 生物化学与分子生物学、生理学、人体解剖学、人体组织胚胎学、药理学、生物物理学、免疫学、细胞生物学、遗传学、神经病学。
神经生物学复习大全
2009年神经生物学复习资料 一名词解释 静息电位：活细胞处于安静状态时存在于细胞膜两侧的电位差，称为静息电位， 在多数细胞中呈现稳定的内负外正的极化状态，通常是采用细胞内记录获得。 阈电位和阈强度：能使Na+通道大量开放从而产生动作电位的临界膜电位。（或 能使膜出现Na+内流与去极化形成负反馈的膜电位值）称为阈电位。在一定的刺 激持续作用下，引起组织兴奋所必需的最小刺激强度，称为阈强度。 动作电位“全或无”现象：指动作电位的产生，不会因为刺激因素的不同或强度 的差异而使动作电位的形状发生改变，即动作电位只要发生，它的波形就不发生 变化。 后电位：在锋电位下降支最后恢复到静息电位水平前，膜两侧电位还要经历一些 微小而较缓慢的波动，称为后电位。 突触：一个神经元和另一个神经元之间的机能连接点，神经元之间传递信息的特 殊结构。突触的结构一般可由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成。根据突触连接的界面分类:分为Ⅰ型突触或非对称突触；Ⅱ型突触或对称突触。根据突触的功能特性分类：分为兴奋性突触和抑制性突触。根据突触的信息传递机制分类：分为化学突触和电突触。 突触整合：不同突触的冲动传入在神经元内相互作用的过程。它不是突触电位的 简单代数和，其本质是突触处激活的电导和离子流的对抗作用，从而控制膜电位 的去极化和超极化的相对数量。（当神经元具有两个或者两个以上的信号同时输入的时候，这些信号在神经元上就会发生叠加，这种现象称为突触整合。两次兴奋造成的神经元去极化作用将大于单个兴奋性；如果兴奋性突触后电位和抑制性突触后电位同时发生，则两种作用可能会互相抵消。） 电压依赖性离子通道 离子通道是神经系统中信号转导的基本元件。能产生神经元的电信号，调节神经递质的分泌，也能将细胞外的电解质、化学刺激及细胞内产生的化学信号转变成电反应。有两个基本特性：对离子的特异性和对调节的易感性。有一类通道对电压变化敏感，受电压变化的调节而关闭。 化学依赖性通道：能特异性结合外来化学刺激的信号分子，引起通道蛋白质的变构作用而使通道开放，然后靠相应离子的易化扩散完成跨膜信号传递的膜通道蛋白。 化学门控通道：能特异性结合外来化学刺激的信号分子，引起通道蛋白质的变构作用而使通道开放，然后靠相应离子的易化扩散完成跨膜信号传递的膜通道蛋白。 时间性总和：局部兴奋的叠加可以发生在连续解接受多个阈下刺激的膜的某一点，即当前面刺激引起的局部兴奋尚未消失时，与后面刺激引起的局部刺激发生叠加。 G蛋白：能与GTP 结合的蛋白称为G 蛋白，它能接到神经递质、光、味、激素和其他细胞外信使的作用。一般说来。G蛋白是一个三聚体结构，由alpha、beta、garma亚基组成，具有多种类型。 反常整流：也称为内向整流器，钾通道的一种，因去极化而关闭，只有在膜处于超极化并且大于静息电位时才开放，此时开放的钾电流为内向的，驱使膜电位趋向钾离子平衡电位。 快瞬性钾通道：也称早期钾电流，可被很小的去极化作用迅速激活和失活，特别是在一次动作电位之后。被超极化作用“去失活”而接通。 生长锥：神经元轴突和树突生长的末端被称为生长锥，它是一种高度能动的细胞结构特化形式，它的三个结构域是中央区、片状伪足和丝状伪足。其功能活动受细胞胞体（细胞内游离Ca2+ 浓度）和外部环境（神经递质、细胞外基质、细胞粘连分子）的调节。 先驱神经纤维：在神经束中轴突生长期间，发育期间形成较早，最早到达靶组织的轴突，是其他轴突发育为神经束的引路向导。
神经生物学实验指导
生物工程专业神经生物学实验指导 实验内容一：大鼠脑立体定位及帕金森病（PD）模型制作 目的要求：掌握大鼠脑立体定位仪的设计原理、基本结构、用途和正确使用；PD 模型制作要点和注意事项。 实验分组：4人/组 实验课时：5学时 实验用动物、器械和药品： 健康成年SD大鼠，体重200-250g，雌雄不拘；脑立体定位仪、水平仪、电吹风；麻醉药（0.4%戊巴比妥钠：戊巴比妥钠0.4 g，生理盐水100 ml）；碘酒、酒精、生理盐水、蒸馏水；5或10ul微量注射器；手术器械，如手术刀、镊、止血钳等；大鼠脑立体定位图谱；6-羟基多巴胺（6-OHDA）溶液（按3ug/ul 配制，加Vc，即6-OHDA溶液1ml：将6-OHDA3mg，VitC0.2mg，溶于灭菌生理盐水，在1.5ml离心管中定容至1ml，分装后-20℃保存）。实验操作及注意点： 1．根据老师的讲解和指导，认识脑立体定位仪主要部件，即主框、电极移动架及动物头部固定装置（即固定上颌的结构和耳杆与耳杆固定柱）及用途。 2．脑立体定位仪的调试:摆稳定位仪，用水平仪测水平。检验电极移动架上各个轴向滑尺是否保持互相垂直，微量注射器针尖是否光滑垂直。检查定 位仪各衔接部位的螺丝有无松动。检查头部固定装置两侧是否对称。检查 耳杆使两耳杆尖端相对,以此判定耳杆固定的准确程度。然后,使两耳杆尖 端相对间隔1～2 mm ,前后移动固定有注射器的注射装置纵轴,使注射器的 针体向后移时,恰好通过两耳杆尖端之间的1～2 mm 间隙; 向前移时,恰 好与切牙固定架的正中刻线在一条直线上。 3．大鼠称重并麻醉（腹腔注射戊巴比妥钠，40mg/kg），动物麻醉不可过深或过浅，注意呼吸情况。抓取大鼠时要轻柔，防止抓咬伤。 4．鼠颅的固定:将麻醉大鼠置于脑立体定位仪上，鼠颅依靠两耳杆及切牙钩三点固定。在向外耳道内插入耳杆时,鼠眼球向外凸出。一旦进入鼓膜环 沟内,穿破鼓膜,则会发出轻微的“嘭”声,同时出现眨眼反射,眼球不再凸出,
认知神经科学期末复习题及参考答案
《认知神经科学》期末复习 一、概论 1.什么是认知神经科学？ [ppt]认知神经科学是阐明认知活动的心理过程和脑机制的科学。其研究模式是将行为、认知过程、脑机制三者有机地结合起来 [书]认知神经科学是在传统的心理学、生物学、信息科学、计算机科学、生物医学工程，以及物理学、数学、哲学等学科交叉的层面上发展起来的一门新兴学科，在分子（基因）、细胞、网络（神经回路）、脑区、全脑、行为等各个水平上对人类的所有初级和高级的精神活动的心理过程和神经机制—包括感知觉、运动、注意、记忆、语言、思维、情绪、意识等—开展研究。简而言之，它是研究脑如何创造精神的。 二. 方法： 2. 结构磁共振成像的空间contrast与功能共振成像的时间contrast 的概念 结构像的空间contrast：结构像一般认为是比较固定的，在短时间内不会变化，所以空间contrast是被试间某个脑区volume大小的contrast； 功能像的时间contrast：功能像在时间维度上是变化的，使用block design/event related design时，可以在被试内做时间上的experimental condition vs. baseline的contrast，当然在这之后也可以做被试间的两个时间上的experimental condition vs. baseline的contrast的contrast。 3. fMRI研究中的多重比较校正的概念。为什么需要做多重比较？常用的矫正方法有哪些（列举3个左右）？（答案1：在我们进行voxel-by-voxel比较时，由于比较次数很多，那么犯I型错误的数量也随之增加，如果还以只进行一次比较的α值为犯I型错误的概率的话，就会出现假阳性的结果，所以理论上比较次数大于1次的分析都应该进行多重比较校正。 另外，在fMRI数据分析中，我们相信脑的活动应该在灰质的一定范围内，而不是仅在一个voxel内，所以通过多重比较校正我们可以把这些单个的假阳性voxel排除。fMRI数据分析中常用的多重比较校正有FDR（false discovery rate），FWE（family-wise error）和AFNI提供的校正方法。） 4. 在磁共振成像中的血液动力学响应函数指的是什么？ 血液动力学响应函数受区域性脑血流（rCBF）、血体积（rCBV）等的变化影响，是随着刺激出现从平稳状态先降低，再升高，再降低，最后恢复到平稳状态的一条函数曲线。 5. 什么是成像设备的空间分辨率与时间分辨率？ 这两个分辨率都应该指设备进行功能成像的描述。 空间分辨率（Spatial Resolution）是指成像设备在什么空间水平上反映大脑活动的信号，也就是能在什么样的空间水平上分辨出不同的信号的变化，可以反映为突触级，神经元级，voxel级，脑回级等空间分辨率。 时间分辨率（Temporal Resolution）是指成像设备在脑活动后多长时间内能记录下活动信号，可以反映为毫秒（ms）级，秒（m）级，分钟（min）级，小时（h）级等时间分辨率； 空间分辨率：单细胞记录 > 颅内ERPs > 颅外ERPs、fMRI、PET。 时间分辨率：MEG、颅外ERPs > fMRI、TMS、PET。 6. BOLD-fMRI, NIRS, EEG/ERP这三种成像各自的特点是什么？哪两个之间可以同时记录，好处在哪里？
神经生物学试卷试题及包括答案.docx
神经生物学思考题 1.叙述浅感觉传导通路。 ⑴躯干四肢的浅感觉传导通路：第 1 级神经元：脊神经节细胞→第 2 级神经元：脊髓后角（第Ⅰ、Ⅳ到Ⅶ 层）→脊髓丘脑束→第 3 级神经元：背侧丘脑的腹后外侧核→内囊→中央后回中、上部和中央旁小叶后部 ⑵头面部的浅感觉传导通路：第 1 级神经元：三叉神经节→ 三叉神经脊束→第 2 级神经元：三叉神经脊束核（痛温觉） 第 2 级神经元：三叉神经脑桥核（触压觉） →三叉丘系→第 3 级神经元：背侧丘脑的腹后内侧核→内囊→中央后回下部 2.叙述周围神经损伤后再生的基本过程。 轴突再生通道和再生微环境的建立→轴突枝芽长出与延伸→靶细胞的神经 重支配→再生轴突的髓鞘化和成熟 轴突再生通道和再生微环境的建立：损伤远侧段全程以及近侧端局部轴突 和髓鞘发生变形、崩解并被吞噬细胞清除，同时施万细胞增殖并沿保留的基底 膜管规则排列形成 Bungner 带，这就构成了轴突再生的通道。同时，施万细胞 分泌神经营养因子、黏附分子、细胞外基质分子等，为轴突再生营造适宜的微 环境。 轴突枝芽长出与延伸：再生通道和再生微环境建立的同时或紧随其后，在 损伤神经近侧轴突末梢的回缩球表面形成胚芽，长出许多新生轴突枝芽或称为 丝足。新生的轴突枝芽会反复分支，在适宜的条件下，轴突枝芽逾越断端之间 的施万细胞桥长入远侧端的 Bungner 带内，而后循着 Bungner 带一每天 1mm 到数毫米的速度向靶细胞延伸。 靶细胞的神经重支配：轴突枝芽不断向靶细胞生长延伸，最终达到目的地 并与靶细胞形成突触联系。
再生轴突的髓鞘化和成熟：在众多的轴突枝芽中，往往只有一条并且通常 是最粗的一条能到达目的地，与靶细胞形成突触联系，其他的轴突枝芽逐渐溃 变消失，而且也只有到达目的地的那条轴突才重新形成髓鞘，新形成的髓鞘起 初比较细，也比较薄，但随着时间的推移，轴突逐渐增粗，髓鞘也逐渐增厚， 从而使有髓神经纤维不断趋于成熟。 3.Concept and stage of memory，Types, and features of each type of memory 从心理学来讲，记忆是存储，维持，读取信息和经验的能力。 ② 记忆的基本过程：编码，储存，提取 ③ 记忆类型：感觉记忆短时记忆长时记忆 ④ 感觉记忆特点：包括图像记忆声像记忆触觉记忆味觉记忆嗅觉记忆 信息保持的时间极短并且每次收录的信息有限，若不及时处理传送至短时 记忆，很快就会消失。信息的传输与衰变取决于注意的程度。 短时记忆特点：又称工作记忆。是有意识记忆，信息保持的时间很短，易 受干扰而遗忘，经复述可以转入长时记忆 长时记忆特点：包括程序性记忆和陈述性记忆。程序性记忆是指如何做事 情的记忆，包括对知觉技能，认知技能，运动技能的记忆，其定位是小脑深部 核团和纹状体。陈述性记忆是指人对事实性资料的记忆，其定位是海马和大脑 皮层。长时记忆的信息内容不仅限于外界收录的讯息，更包括创造性意念，知 识。记忆容量非常大，且可在长时间内保有信息。 4.Changes of electrophysiology and structure when long term memory is formed 电生理的改变：包括LTP（长时程增强效应）：给突触前纤维一个短暂的高 频刺激后，突触传递效率和强度增加几倍且能持续数小时至几天保持这种增强 的现象。 LTD（长时程抑制效应） LTP和 LTD相互影响，控制着长时程记忆的形成。 LTP强化长时记忆， LTD则在长时记忆形成过程中起到调节作用。 突触前的变化包括神经递质的合成、储存、释放等环节；突触后变化包括 受体密度、受体活性、离子通道蛋白和细胞内信使的变化
神经生物学复习题
希望在全面复习的基础上，然后带着下列的问题重点复习 一、名词解释 神经元、神经调质、离子通道、突触、化学突触、电突触、皮层诱发电位、信号转导、受体、神经递质、神经胚、神经诱导、神经锥、感受器、视网膜、迷路、味蕾、习惯化、敏感化、学习、联合型学习、非联合性学习、记忆、陈述性记忆、非陈述记忆、程序性记忆、边缘系统、突触可塑性、量子释放、动作电位、阈电位、突触传递、语言优势半球、RIA、LTP、CT、PET、MRI、兴奋性突触后电位、儿茶酚胺、神经递质转运体、神经胚、半规管、传导性失语、离子通道、神经生物学、神经科学、免疫组织化学法、细胞外记录、ＥＥＧ、突触小泡、纹外视皮层、半侧空间忽视、 二、根据现有神经生物学理论，判断下列观点是否正确？说明其理由。 1、神经系统在发育过程中，从神经胚到形成成熟的神经系统，其神经细胞的数 量是不断增多的。 2、在神经科学的发展过程中，西班牙的哈吉尔（Cajal）、英国的谢灵顿 （Sherrinton）和俄国的巴甫洛夫做出了杰出的贡献，并因此获得诺贝尔生理学或医学奖，其中哈吉尔主要是因创立了条件反射理论，谢灵顿主要是因创立神经元的理论，而巴甫洛夫主要是因创立反射（突触）学说。 3、神经元是神经组织实施其功能的主要细胞，但其数量在神经组织并不是最多 的。 4、海马的LTP与哺乳动物的学习记忆形成的机制有关。 5、神经系统的功能学研究方法和形态学研究方法是本质上不同的两种方法，因 此迄今尚没有办法把功能学和形态学研究结合起来。 6、一个神经元一般只存在一种神经递质或调质。 7、大脑功能取决于脑的重量。 8、神经肌肉接头处是一个化学突触。
9、Bernstein 的膜假说和Hodgkin等的离子学说均能很好地解释神经细胞静息 电位和动作电位的产生。 10、EPSP有“全和无”现象 11、抑制性突触后电位的产生与氯通道激活有关，而兴奋性突触后电位的产 生与钠通道激活有关。 12、视锥决定了眼的最佳视锐度（空间分辨率），视杆决定视敏度。 13、神经管的细胞不是神经干细胞，神经元及神经胶质细胞不能由神经管的 细胞转化。 14、哺乳动物特殊感觉的形成需要经过丘脑的投射，而一般感觉的形成则一 般不经过丘脑的投射。 15、语言的优势在大脑左半球，所以语言的形成与右半球无关。 16、在神经科学的发展过程中，一些实验材料的应用对一些神经生物学理论 的创立有重要的作用，其中海兔对乙酰胆碱作用的了解，鱼类的电器官对学习记忆机制的阐述，枪乌贼对细胞生物电离子学说的建立有重要的意义。 17、神经元是神经组织实施其功能的主要细胞，其树突和轴突分别有接受和 传出神经信息的作用。 18、REM睡眠与觉醒时脑电图相似，而这两个时期脑和躯体状态有明显的不 同。 19、采用脑透析术可引导脑的诱发电位。 20、ATP是神经系统中的一种神经递质或调质。 21、钾通道既有电压依赖性离子通道，也有化学门控性离子通道。 22、视觉的形成需要经过丘脑的投射，而听觉的形成则一般不经过丘脑的投 射。 23、裂脑实验证明大脑两个半球的功能既有对称性，也有不对称性。 24、典型的突触结构主要由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成。 25、大脑皮层中央后回是运动代表区，中央前回是躯体感觉代表区。
神经生物学实验指导书
神经生物学实验指导书 实验一 脑内重要神经核团和神经生物学研究方法简介 Methods for neuroscience research and nuclei in brain 1.实验目的 理解神经核团的概念，理解重要的神经核团；掌握脑立体定位图谱的使用方法；了解神经生物学研究的常用方法。 2.实验器材、试剂及实验材料 手术刀、毛剪、注射器， 1%戊巴比妥钠(Pentobarbital Sodium)、依文氏蓝(Evans Blue)， 大鼠。 3.实验步骤 3.1脑的大致结构和重要神经核团 脑膜至外由内分别有：硬脑膜、蛛网膜、软脑膜，其下是大脑皮层，边缘系统等结构。重要的核团（神经内分泌相关的丘脑下部核团）有：PVN（室周核）、PeN （室旁核）、SON（视上核）、ME（正中隆起）、Hippocampus（海马）等。下表给出几个重要核团的大致范围，值得注意的是：核团在不同截面上的位置和形状是不同的，因此具体位置应查阅图谱。 神经核团距离前囟（mm）中心线两侧（mm）距脑背侧（mm） PVN（室周核）-1.0~-4.2 0.0~0.8 5.0~5.5 PeN（室旁核）0.0~-3.2 0.0~0.5 6.5~9.5 SON（视上核）0.0~-1.8 1.0~2.3 8.5~8.8 ME（正中隆起）-2.4~-3.4 0.0~0.5 9.5~10.0 Hippocampus（海马）-1.8~-6.2 0.5~6.3 3.2~8.0 3.2实验内容 a)戊巴比妥钠腹腔注射麻醉大鼠（40mg/kg）； b)在颅骨前囟后3-5mm处打孔； c)用微量注射器吸入3μl依文氏蓝，注入大鼠背侧三脑室。 d)大鼠断头，除去颅骨，观察脑的结构。 George Paxinos and Charles Watson，The Rat Brain in Stereofaxic coordinates，Academic press，1986 4.江湾Ⅰ型脑定位仪的使用 6.1脑立体定位仪的原理 a)脑立体定位仪分为两大类：直线式和赤道式。
神经生物学考试重点整理版3
谷氨酸受体与突触可塑性—长时程增强（p307） 长时程增强L TP：给突触前纤维一个短暂的高频刺激后，突触传递效率和强度增加几倍且能持续数小时至几天保持这种增强的现象。 早期L TP： ?Ca/CaM依赖的蛋白激酶II（CaMKII） ?蛋白激酶C（PKC） 产生逆行信使（NO），促进突触前神经元递质的释放 CaMKII能触发在突触后膜上插入AMPA受体或增加谷氨酸受体通道的传导性?晚期L TP：3小时以上 ?蛋白激酶A（PKA）和胞外信号调节激酶（ERK）通路 ?需要有基因的转录和蛋白质的合成 ?（在谷氨酸突触传递过程中，AMPA受体和NMDA受体都会被激活 ?AMPA受体介导的快速反应 ?NMDA受体介导的较慢但持续时间长的反应 ?AMPA受体激活引起的去极化是移除阻滞在NMDA受体上的Mg2+所必需的?NMDA受体激活后，大量的胞外Ca2+进入细胞； ?由NMDA受体介导的神经递质传递较慢并且持续时间长） 胆碱能受体的分型、分布和作用机理
?烟碱型乙酰胆碱受体（上两个是外周神经系统，后两个是中枢的） 毒蕈碱型乙酰胆碱受体
?儿茶酚胺的种类，合成途径（Tyrosine是酪氨酸）酪氨酸羟化酶（TH）多巴脱羧酶（DDC） 多巴胺-β-羟化酶（DBH）苯乙胺-N-甲基转移酶（PNMT）（a-左旋多巴，b-多巴胺，c-去甲，d-肾上腺素） ?
?5-HT的降解代谢途径 失活 5－HT释放后,主要通过膜转运体重摄取 酶解 重摄取: 5－HT膜转运体属Na+/CI-依赖型转运体 5－HT被膜转运体摄入胞浆再经囊泡 单胺类转运体进入囊泡内储存 酶解： 5-HT →MAO →5-HIAA 主要酶解失活途经 5-HT →MAO →5-MIAA 病理情况HIOMT (5-甲氧基吲哚乙酸) 5-HT →AANMT →N-甲基5-羟色胺 芳香烃胺氮位甲基移位酶(AANMT) 5-HT →HIOMT →N-乙酰基-5-甲基5-HT(松果体) 5-HT氮位乙酰转移酶(褪黑素melatonin)
大脑的奥秘——神经科学导论(期末考试答案)
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
下列说法错误的是（）。 （1.0 分）
1.0 分
?
A、
没有声音刺激时耳蜗会自发发生声波震动
?
B、
如果检测不到自发耳声发射，有可能外毛细胞功能出现问题
?
C、
在不打开大脑直接观察的情况下，不同的细胞类型，不同的通路位置的异常是无法检测到的
?
D、
传出神经纤维的活动会刺激外毛细胞，接着会改变外毛细胞机械特性会产生自发的声音发射
正确答案： C 我的答案：C
2
自主神经系统对心血管活动的调控中错误的是（）。 （1.0 分）
1.0 分
?
A、
心脏受到交感神经和副交感神经双重调控，前者是兴奋作用，后者具有抑制作用
?
B、
当血压升高时，动脉管壁受到牵拉，交感神经会兴奋，血管会收缩
?
C、
动脉血压降低时，压力感受器传入冲动减少，迷走神经紧张性减弱，交感神经紧张性会加强，血管会收缩
?
D、
血压升高时，压力感受器传入冲动增加，迷走神经紧张性活动加强，心交感神经紧张性活动减弱，血管会 舒张
正确答案： B 我的答案：B
3
在小鼠关键期内进行过一次单眼剥夺实验，然后又使其恢复；同一只小鼠在关键期之外，再 进行一次单眼剥夺实验，它的可塑性变化为（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
由于在关键期之外，所以不存在可塑性
?
B、
可塑性增强
?
C、
由于在关键期内做过单眼剥夺实验存在记忆，当再一次进行时此类实验是可能达到相同效果
?
D、
可塑性减弱
正确答案： C 我的答案：C
4
关于情景记忆，不正确的说法是（）。
2016神经生物学实验讲义
徐州医科大学神经生物学实验讲义 实验一鼠脑灌注固定和取材 一、原理 固定是用人为的方法尽可能使组织细胞的形态结构和化学成分保持生活状态，防止组织细胞的溶解和腐败，并保持其原来的细微结构及原位保持生物活性物质的活性；能使细胞内蛋白质、脂肪、糖、等各种成分沉淀而凝固，尽量保持它原有的结构；使细胞内的成分产生不同的折射率，造成光学上的差异，使得原本在生活情况下看不清楚的结构，变得清晰可见；使得组织细胞各部经媒染作用 容易染色；经过固定，使组织硬化，以利于以后切片时切薄片。 体循环：左心室→升主动脉→主动脉的各级分支→毛细血管 →各级静脉→上下腔静脉→右心房，完成体循环的整个循环。 二、实验步骤 1、正常Sprague-Dawley大鼠，150～250g，或昆明小鼠，20g左右，雌雄不拘； 2、动物麻醉后，用左手持镊子夹起腹部皮肤，右手持剪刀自胸骨剑突下腹部剪一小口，由此沿腹中线和胸骨剑突中线向上将皮肤剪至下颌，分离皮下组织，将皮肤翻向两侧，再沿腹中线和胸骨中线向上剪开胸骨，沿膈肌向两侧剪开，并用止血钳将胸骨和胸部的皮肤钳紧，将止血钳翻向外侧以充分暴露心脏，小心用镊子将心包膜打开； 3、将灌注针（大鼠12#，小鼠7#）插入左心室并送至升主动脉内，用止血钳把灌注针固定在心脏上，打开灌注泵开关，同时剪开右心耳，使血液排出。先快速灌注0.9%NaCl（大鼠80-120ml，小鼠30ml），至肝脏逐渐变白色或右心耳流 出清亮液体为止，再灌注4℃预冷的固定液（大鼠200ml，小鼠50ml，根据动物体重定量），其中前1/3量快速灌注，后2/3量慢灌注，共在30分钟内灌注完； 4、固定液进入血管后，大鼠四肢和尾巴开始抽动，表明灌注液进入大鼠大脑，待抽动完全停止，全身组织器官变硬后即可停止灌注； 5、断头后，剥离颅骨、剪断脑神经、离断脑于脊髓，取出整脑。 6、后固定（post-fixed）：剥出鼠脑后，切取含目的区域的脑段，放入相同固定液4～12h，4℃。
15神经生物学研究的常用方法
1.神经生物学研究的常用方法 神经科学的发展与的研究方法的进步密切相关。总体上，神经生物学的研究 方法有六大类：形态学方法、生理学方法、电生理学方法、生物化学方法、分子 生物学方法及脑成像技术。 7.1形态学方法 神经生物学研究中常用的形态学方法有束路追踪、免疫组化和原位杂交，其 他还有受体定位、神经系统功能活动形态定位等方法。 7.1.1束路追踪法 追踪神经元之间的联系是神经解剖学研究中的重大目标，它对研究神经元的功能、神经系统的发育和成熟都具有重要意义。这种方法学的建立始于19世纪末的逆行和顺性溃变（顺行溃变指胞体或轴突损伤后的轴突终末的溃变，逆行溃变指去除靶区之后神经元胞体的溃变）研究。20世纪40年代主要手段是镀银染色法，根据变性纤维的形态变化来判断变性纤维。20世纪50年代发展了Nanta法，能遏制正常纤维的染色而仅镀染出变性纤维。但该法不易显示细纤维，1971年Kristenson等将辣根过氧化物酶（HRP）注入幼鼠的腓肠肌及舌肌结果在脊髓和延脑的相应部分运动神经元胞体内发现HRP的积累。不久LaVail正式使用HRP作为轴突逆行追踪，以后遂广泛应用于中枢神经系统的研究。HRP可被神经末梢、胞体和树突吸收，轴突损伤部分也可摄入。在胞体内，HRP的活性可持续4~5天，在溶酶体内对联苯胺呈阳性反应而显现出来。被标记的神经元可以清晰的显示胞体、树突及轴突。 除了HRP标记法，还有荧光物质标记法、毒素标记法、注射染料等方法。 7.1.2免疫组织化学 免疫组织化学术是应用抗原与抗体结合的免疫学原理，检测细胞内多肽、蛋白质及膜表面抗原和受体等大分子物质的存在与分布。这种方法特异性强，敏感度高，进展迅速，应用广泛，成为生物学和医学众多学科的重要研究手段。近年随着纯化抗原和制备单克隆抗体的广泛开展以及标记技术不断提高，免疫组织化学的进展更是日新月异，不仅用于许多基本理论的研究，并取得重大突破，而且也用于疾病的早期快速诊断等临床实际。 组织的多肽和蛋白质种类繁多，具有抗原性。分离纯化人或动物组织某种蛋白质，作为抗原注入另一种动物体内，后者即产生相应的特异性抗体（免疫球蛋白）。从被免疫动物的血清中提取出该抗体，再以荧光素、酶、铁蛋白或胶体金标记，用这种标记抗体处理组织切片或细胞，标记抗体即与细胞的相应蛋白质（抗原）发生特异性结合。常用的荧光素是异硫氰酸荧光素（FITC）和四甲基异硫氰酸罗丹明（TRITC），在荧光显微镜下可观察荧光抗体抗原复合物。常用的酶是辣根过氧化物酶（horseradish peroxidase,HRP,从辣根菜中提取的），它的底物是3，3'－二氨基、联苯胺（DAB）和H2O2,HRP使DAB氧化形成棕黄色产物，可在光镜和电镜下观察。铁蛋白和胶体金标记抗体与抗原的结合，也可在光镜和电镜下观察。 标记抗体被检抗原的结合方式有两种。一是直接法，即如上述用标记抗体与样品中的抗原直接结合。这种方法操作简便，但敏感度不及间接法。间接法是将分离的抗体（第一抗体简称一抗）再作为抗原免疫另一种动物，制备该抗体（抗原）的抗体（第二抗体简称二抗），再以标记物标记二抗。先后以一抗和标记二抗处理样品，最终形成抗原一抗－标记二抗复合物。间接法中的一个抗原分子可通过一抗与多个标记二抗相结合，因此它的敏感度较高，而且目前国内外均有多种标记二抗商品供应，使用方便。间接法中较常用的是一种称之为过氧化物酶－抗过氧化物酶复合物法（peroxidase-antiperoxidase complex
神经生物学复习题2016
一、名词解释 神经元：神经系统结构和功能的基本单位，由胞体，轴突，树突组成。 神经调质：由神经元产生，作用于特定的受体，但不在神经元之间起直接传递信息的作用，能调节信息传递的效率、增强或削弱递质的效应的化学物质。 离子通道：是各种无机离子跨膜被动运输的通路。在神经系统中是信号转导的基本元件之一。 突触：一个神经元和另一个神经元之间的机能连接点。 化学突触：通过化学物质在细胞之间传递神经信息的突触。 电突触：直接通过动作电流的作用到达下一级神经元或靶细胞的突触。 皮层诱发电位：在感觉传入的冲动的刺激下，大脑皮层某一区域产生较为局限的电位变化。 信号转导：生物学信息(兴奋或抑制)在细胞间或细胞内转换和传递，并产生生物学效应的过程。 局部电位：能引起膜电位偏离静息电位而尚未达到阈电位的变化。 受体：能与配体结合并能传递信息、引起效应的细胞成分。它是存在于细胞膜上或细胞质内的蛋白质大分子。 G-蛋白偶联受体：在与激动剂结合后，只有经过G蛋白转导才能将信号传递至效应器，结构上由单一多肽链构成，形成7次跨膜结构的受体蛋白。 神经递质：是指由突触前神经元合成并在末梢处释放，经突触间隙扩散，特异性作用于突触后神经元或效应器细胞上的受体，引起信息从突触前传递到突触后的一些化学物质。 神经递质转运体：膜上将递质重新摄取到突触前神经末梢或周围胶质细胞中储存起来的功能蛋白。 神经胚：原肠胚的外胚层经过发育，经神经板、神经褶、神经沟，最后形成神经管，这就是神经胚的形成，经历上述变化的胚胎。 神经诱导：在原肠胚中，原肠背部中央的脊索与其上方覆盖的预定神经外胚层之间细胞的相互作用，使外胚层发育为神经组织的过程。 神经生长锥：神经元轴突和树突生长的末端。 先驱神经纤维：指在发育期间形成较早，最早到达靶组织的轴突，它们是其他轴突发育为神经束的引路向导。 感受器：把各种形式的刺激能量（机械能、热能、光能和化学能）转换为电信号，并以神经冲动的形式经传入神经纤维到达中枢神经系统的结构。 视网膜：视觉系统的第一级功能结构，可将光能转换为神经电信号。 光致超极化：光照引起感受器细胞超极化效应的过程。 视觉感受野：视觉系统中，任何一级神经元都在其视网膜有一个代表区，在该区内的化学变化能调制该神经元的反应，则称这个特定的视网膜区为该神经元的视觉感受野。视皮层功能柱：具有相似视功能的细胞在厚度约2mm的视皮层内部以垂直于皮层表面的方式呈柱状分布。 on-中心细胞：细胞的感受野对中心闪光呈去极化反应。 迷路：前庭器官和耳蜗共同组成极复杂的内耳结构。 行波：声波引起膜振动从耳蜗基部开始，逐渐向蜗顶传播。 本体感觉：指人和高等动物对身体运动的感觉。
神经生物学研究概论
神经生物学研究概论 生A0921 江名 23 摘要：神经生物学是生物学中研究神经系统的解剖，生理，神经生物学。病理方面内容的一个分支。神经生物学，21世纪的明星学科。从上个世纪90年代以来，世界科研强国加快了对神经生物学研究的投入。美国于1990年推出了“脑的十年计划”，接着欧洲于1991年开始实施“EC脑十年计划”，然后日本于1996年也正式推出了名为"脑科学时代计划"的跨世纪大型研究计划，计划在未来20年内投入相当的研究经费。这些研究工作虽然至今为止并没有在神经生物学领域取得重大进展，没有解开智力形成之迷，没有解开毒品上瘾之迷，没有解开老年痴呆治疗之迷，但却在潜移默化中推动了神经科学的发展，为本世纪神经生物学的腾飞打好了基础。 关键词：神经生物学研究进展展望 1.神经生物学的概念 神经科学是专门研究神经系统的结构、功能、发育、遗传学、生物化学、生理学、药理学及病理学的一门科学。大脑的结构和功能是自然科学研究中最具有挑战性的课题。近代自然科学发展的趋势表明，21世纪的自然科学重心将在生命科学，而神经生物学和分子生物学将是21世纪生命科学研究中的两个最重要的领域，必将飞速发展。在医学这个大的学科内，神经生物学是一门在各个水平，研究人体神经系统的结构、功能、发生、发育、衰老、遗传等规律，以及疾病状态下神经系统的变化过程和机制的科学。它涉及神经解剖学、神经生理学发育神经生物学、分子神经生物学、神经药理学、神经内科学、神经外科学、精神病学等等。神经生物学的内容非常丰富，研究进展很快，作为医学生不仅要全面掌握，还要及时了解新的研究进展[1]。 2.神经生物学的主要内容 神经生物学包罗了基础神经科学的诸多学科，并非若干传统学科简单和机械地组合，在传统神经科学的基础之上成长和发展起来的一门新兴的综合性的边缘学科。神经生物学的重点研究对象便是脑，脑是高等生物最复杂的器官，同时神经元几乎是最难培养的细胞。神经生物学的材料与生物学的其它学科一样，是动物，从低等的果蝇到高等的小鼠、人。神经生物学的研究方法同样离不开核酸的分析与蛋白质的分析，分子生物学的PCR、免疫组化、western blot也是神经生物学的主要研究方法。但是由于脑的特殊性，所以神经生物学研究还需要使用一些其他的方法、电生理法便是其中的一种，电生理是用电刺激的方法来研究神经回路、神经元在特殊生理条件下的反应。膜片钳是用于测量离子通道活动的精密检测方法[1]。神经细胞、神经网络的遗传与发育研究，自1993年ZieglgansbergerW和Tolle TR提出系统生物学方法研究神经疼痛（pain）的疾病机理以来，细胞信号传导网络与基因表达调控的系统生物学已经成为神经生物
神经生物学试题大全
神经生物学试题 一、名词解释 1. 膜片钳 2. 后负荷 3. 横桥 4. 后电位 5. Chemical-dependent channel 6. 兴奋—收缩耦联 7. 动作电位“全或无”现象 8. 钙调蛋白 9. 内环境 10. Channel mediated facilitated diffusion 11. 正反馈及例子 12. 电紧张性扩布 13. 钠泵（Na+—K+泵） 14. 阈电位 15. Chemically gated channel 16. 绝对不应期 17. 电压门控通道 18. Secondary active transport 19. 主动运转 20. 兴奋
21. 易化扩散 22. 等张收缩 23. 超极化 24. （骨骼肌）张力—速度曲线 25. 时间性总和 26. cotransport 27. Single switch 28. 胞饮 29. 最适前负荷 30. excitability兴奋性 31. 阈电位和阈强度 二、选择题 1. 正常的神经元，其细胞膜外侧比细胞间质 A. 略带正电 B. 略带负电 C. 中性 D. 不一定 三、填空题 1. 钾离子由细胞内转运到细胞外是通过易化扩散方式，转运Ach是通过方式，从神经末梢释放到突触间隙。葡萄糖是通过_______进入小肠粘膜上皮细胞。 2. 物质通过细胞膜的转运方式有_______ _______ _______ _______ 3. 可兴奋细胞在受到刺激而兴奋时，都要首先产生_______。 在神经纤维上，兴奋波的传导速度快慢取决于_______和________。 4. 骨骼肌细胞横管系统的功能是________，纵管系统的功能是________。 5. 易化扩散是指________物质在_________的帮助下_______。
神经生物学期末考试复习题-Dec2013
神经生物学期末考试复习题 一单选题 1下列哪些行为状态与篮斑的去甲肾上腺素能神经元活动有关？ A.促进随意运动的发起； B.掠夺性攻击和对恐惧认识的降低； C.调节注意力、意识、学习和记忆、焦虑和疼痛、情绪和脑代谢； D.与奖赏、精神紊乱有关。 2下列哪项反应不属于自主神经系统的功能？ A.支配心脏和血管以调节血压和血流; B.参与技巧、习惯和行为的记忆形成; C.对生殖器和生殖器官的性反应具有重要作用; D.与机体免疫系统相互作用。 3下列哪项不参与无脊椎动物记忆的神经基础？ A.突触传递的修饰可以产生学习和记忆； B.神经的活动转化为细胞内第二信使时，可触发突触修饰； C.现存突触蛋白的改变可以产生记忆； D.长时程增强(LTP)和长时程抑制(LTD)。 4 伤害性感受器是______神经纤维。 A. Aα纤维 B. Aβ纤维 C. Aδ纤维 D. Aδ和C纤维 5下面哪种说法是正确的______ A. 嗅觉感受器细胞是特化的组织细胞； B. 嗅觉感受器的信息转导机制可能只有一种； C. 味觉感受器的信息转导机制可能也只有一种； D. 每种乳突仅对一种基本味觉敏感，具有选择性。 6下面哪种说法不正确_______
A. 脑对脊髓运动的调控通过外侧通路和腹内侧通路； B. 外侧通路控制肢体远端肌肉的随意运动； C. 腹内侧通路控制姿势肌肉的运动； D. 位于脊髓的下运动神经元α运动神经元与γ运动神经元兴奋时都产生肌力。 7 神经元有几个轴突？ A 1 B 2 C 3 D 4 8 神经系统来源于哪个胚层？ A.内胚层 B.中胚层 C.外胚层 D.内胚层和外胚层 9.人患有腹内侧下丘脑综合症的症状主要包括： A.肥胖； B.消瘦； C.水肿； D.脱水； 10.GABA受体是几聚体？ A．二； B. 三； C. 四； D.五 二名词解释 1.交感神经兴奋引起的4F反应：fight，fright，flee，sex 强烈的动员机体，以牺牲机体长时程健康为代价实现短时间的应答 2.边缘系统(limbic system)边缘系统包括边缘叶，相关皮质及皮质下结构。Broca 规定的边缘叶包括围绕脑干和胼胝体的环状结构，包括扣带回，杏仁核，海马，海马旁回，皮质包括额叶脏部，岛叶，颞极。皮质下结构包括杏仁核，海马，上丘，下丘，丘脑前核。功能是嗅觉，内脏，自主神经，内分泌，性，学习，记忆，摄食。
神经生物学实验
实验一反射时的测定及反射弧的分析 [目的] 1．学习测定反射时的方法。 2．了解反射弧的组成。通过实验证明任何一个反射，只有当实现该反射的反射弧存在， 并保证其完整的情况下才能出现。 [原理] 机体在中枢神经系统参与之下，对刺激所发生的反应叫做反射；反射弧是反射的解剖学基础(反射弧一般包括感受器、传入神经、中枢、传出神经、效应器等五个部分)。 要引起反射，首要条件是反射弧必须完整。反射弧的任何一部分受到破坏，反射即不出现。 [实验动物] 蛙或蟾蜍 [器材及药品] 蛙类常用手术器械、支柱台、蛙嘴夹、蛙板、蛙腿夹、小烧杯、大烧杯、培养皿玻璃 (2个)、小滤纸片、棉花、秒表、纱布、0.5％及1％硫酸溶液、水。 [方法与步骤] 一、脊蟾蜍的反射 1．制备脊蛙（或脊蟾蜍）：利用毁髓针从枕骨大孔处捣毁脑，保留脊髓制备脊蛙，用蛙嘴夹夹住蛙的下颌，挂在支柱台上 2. 屈曲反射 正常反射活动的观察及反射时的测定：用培养皿盛0. 5％硫酸溶液，将蛙右后肢的最长趾浸入0.5%硫酸溶液中2～3mm ( 浸入时间最长不超过10s )，立即记下时间（以秒计算）。当出现屈腿反射时，则停止计时，此为屈腿反射时（即从浸入时起至后肢发生屈曲时所需要的时间）。立即用清水冲洗受刺激的皮肤，并用纱布擦干。重复三次，求出平均值作为右后肢最长趾的反射时。用同样方法测定左后肢最长趾的反射时。 3. 搔扒反射 用浸有1%硫酸的滤纸片刺激脊蟾蜍一侧胸腹部或背部皮肤，引起同侧或双侧后肢运动，扒掉滤纸片。二、反射弧 1、反射弧模式图
2、屈曲反射的反射弧 最长趾感受器→传入神经纤维→脊髓→传出神经纤维→下肢屈肌 3、搔扒反射的反射弧 腹部感受器→传入神经纤维→脊髓→传出神经纤维→下肢肌 三、反射弧完整才能发生反射 1、破坏感受器 手术剪自右后肢最长趾基部环切皮肤，然后再用手术镊剥净长趾上的皮肤。用硫酸刺激去皮的长趾，记录结果。 2、麻醉传入和传出神经纤维 沿右后肢的股二头肌沟剪开皮肤，分离出坐骨神经。在神经下穿细棉线后，在细棉条上滴几滴2％普鲁卡因溶液，每隔2min重复刺激 (记录加药时间)。当屈反射刚刚不能出现时(记录时间)，大约五分钟后，用浸有1%硫酸的滤纸片刺激脊蟾蜍一侧胸腹部皮肤，观察搔扒反射。然后15分钟后，再用滤纸片刺激胸腹部皮肤，观察搔扒反射。 3、破坏效应器 将蟾蜍一侧皮肤从根部环切，剥离后浸入含20%的甘油任氏液中，大约经过三十分钟后，该侧肢体不能发生搔扒反射 4. 破坏脊髓中枢 用细探针插入髓管内，上下抽动破坏中枢——脊髓，蛙四肢松弛。重复实验，记录结果。 四、小结 1、反射是机体通过神经系统对内外环境的刺激所发生的反应 2、反射弧是反射的结构基础，由感受器、传入神经纤维、传出神经纤维、效应器组成。 3、反射的完成依赖反射弧的完整性。 [讨论] 1. 说明屈腿反射的具体过程。 2. 以实验结果为根据，以严密的逻辑推理方式说明反射弧的几个组成部分。 [注意事项] 1、每次实验时，要使皮肤接触硫酸面积不变，以保持相同的刺激强度 刺激后要立即洗去硫酸，以免损伤皮肤。