教学工作暨复习研讨会2012.12.26

教学工作暨复习动员会（2012.12.26）

——明确目标，放手一搏，确保质量监控达标

老师们：下午好！

本周是第十八周，这学期可以说在紧张忙碌中就要结束了，同时期末质量监控也迫在眉睫，呼之欲来。我们都知道，教学质量与成绩是学校的窗口和品牌，直接影响到学校及教师个人的声誉和利益。校长多次和我们分析了我区教育发展的形势，我们正处于教育大发展，也是机构大洗牌的时候，我们都应该重视我们的教育教学质量。确保质量监控达标，这也是我们的责任义务，教师应站在一定的高度来认识自己的职责与义务。所以期末阶段，我们的教学工作能够扎实的开展，在生源不尽理想的情况下，更需要我们的教师发扬“拼搏”的精神。面对现实我们没有选择，没有退路，没有借口。面对现实，更需要这种精神，因为“拼搏”就是一种责任，一种精神，一种氛围。

一、复习工作

我们的质量管理目标是在期末监控中，各个学科排名山区第一，综合排名保八争六。

为了完成我们的教学任务我们要：统一思想，全员参与，分层推进，各有所成。所有学科各个年级做好期末质量监控准备，（体育、音乐学科已经明确了初一年级监控），从上学期的质量监控开始，我们就能感受到学校的质量并不是集中在中考科目，所以我们本学期期末也要求我们全员参与。

1、时间：1月15日，距离今天还有19天，除去节假日，还有11天。希望老师们统筹兼顾，算好时间帐，在保证完成教学进度前提下，做好各学科的复习工作，提高复习课教学效率。（周一时对各年级做了调研，目前我们所有学科都完成了本学期期末进度），所以优化复习内容的设计。上好复习课。要重视以下几个问题：

①咱老师们都已经制定了复习备考计划，希望老师把事情做细做实，甚至做好备考“天”计划，但一定抓好落实。这十一天的复习过程当中，老师们讲，要突出重点，抓住关键，突破难点；练，要讲求效果，克服简单重复。注重在学法指导（初三年级尝试了两次学法指导，总体效果还是不错的）。切实让学生夯实基础，使学生对教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律有清晰的认识。

②注重关键生。盯紧尖子生。任课教师对班级的优等生要有学科目标要求，

分段布置任务，适当拓宽加深，重视他们的课外指导与方法点拔，培养独立钻研

的习惯和积极向上的心态。提升临界生，树其信心，科任教师要有针对性地对其

薄弱学科强化基础知识，提高能力。严管后进生。要加强对后进生的管理，以保

障良好的教学环境与学生的学习环境。

③积极调整心态，树立目标责任意识和激励意识。

良好的心态常常会影响其工作、学习的态度与动力。我们教师、学生在期末

阶段压力都会无形之间加大。教师要注重调整，不要因为压力出现粗暴简单的管

理，杜绝出现体罚和变相体罚的现象，在关注自己的同时，也要给学生的学习方

法、学生心理等各个方面给予指导与关心。树立激励意识，让每个学生有成功的

目标意识，告之学生，下学期我们会召开全校表彰大会，给学生以激励。

④抓好期末安全管理，生命不保，谈何教育？因此关心学生要从关心他们的生命安全和身心健康开始。我们一定要被绷紧安全这根弦，树立安全责任重于泰山的意识，严防各级各类危害学生身心健康、生命安全的事件发生。现今已是寒冬，天气变化多端，再加上临近寒假，我们更要重视这项工作，发现学生无故缺勤或其它异样情况，在第一时间与家长取得联系，同时也要及时向学校汇报。

二、常规考核工作

加强常规考核近一个月的时间，先对十二月常规考核工作进行总结：

劳动纪律

本月，迟到现象明显好转，教师能够积极参加各类活动，如遇特殊情况均能提前请假，没有出现无故离岗现象。在参加全区培训活动中，得到了上级单位的认可。无情制度有情管理。

教案检查：

优秀：刘伟、于圃、赵子琴、关祥金、谭鑫鑫

问题：大多数教师教案达到合格要求，个别教师教案数量不够，没有储备教案，甚至有用以前教案充数情。期末考试前，学校还要进行教案检查与评选，希望存在问题教师及时整改。本次检查教案的成绩和期末检查成绩匀记录在常规考核中。

课堂听课

上周开始我们进行听评课活动，目前为止没有出现C级课，但还要强调，我们的课堂仍要提高效率，尤其是复习课的复习效率。各教研组开展评课活动中要突出针对性，说真问题，解决真困难。

常规工作是促使各项教学工作稳步推进的“必修课程”，所以学校会一丝不苟的抓常规，永葆常规工作的经常性、规范化。

三、通知

1、提升学习力的视频及课件现已拷在三个年级的老师电脑里：初一年级刘辉，初二关祥金、初三谭鑫鑫，请相应年级教师及时到三位老师那里拷贝，并自学，完成如下作业：该项目中重点讲解了哪些思维规律？你认为最有价值的有哪些并说明理由。在教学工作中如何应用？初步应用后的体会是什么？针对四个问题上交作业（作业500-1000字）上交时间是1月5日。

2、上次会议通知过的，各位教师论文在1月8日前上交，围绕三个方面：高效课堂、学生意志品质培养、名师同步课程三个方面。

3、12月份教研活动常规调研，我们在11月份已经调研过一次，我校教师完成的比较认真，提出了一些建议与意见，12月份结束仍然会有一次调研，下发后请各位老师尽快填写，要求是认真提出建设性意见，不能敷衍了事。另外今后全区的教研活动以常规教研+远程教研的形式开展。各位老师要求熟练使用远程设备，如果存在问题，请信息组老师帮助培训，信息组也要做好技术支持。

4、远程继教学习，本学期末至少完成30学时，现在还有四位教师没到30学时，第二次作业已经发布，注意截止时间前完成作业提交（1月4日），为了防止教师出现空挂现象，要求各学校根据学习情况采取检测，计划在放假回来后，抽出一节课时间对通识知识进行考核，请老师们早作准备。

四、评选岗位设置评审小组成员

1、具有中一及以上职称人员

2、选取9名，结构为干部三名，一线教师6名

学生处召开学生工作会议

●学生处召开学生工作会议 4月8日（星期四）下午学生处召开学生工作会议，会议上通报近期学生情况，布置了本学期4月的“中华英杰纪念活动月”，5月的“5.25心理活动月”，6月“感恩母校，文明离校”毕业生离校月以及毕业生就业会议等工作，各系主管学生工作领导参加与会议。 ●学院团委筹办“红色五月，唱响青春”歌曲大赛 为纪念“五四”运动91周年，进一步引导和激励我院广大团员青年更好地传承“五四”传统，树立远大理想，立志勤奋学习，报效祖国，勇于创新，学院团委决定在五月举行“红色五月，唱响青春”合唱比赛，现各项筹备工作正在有序开展。 ●学生处决定开展校风校纪常规检查工作 为建设更好校风，学生处决定从4月11日起每周组织辅导员、院系学生干部开展校风校纪常规检查工作，检查内容包括安全、文明、卫生、纪律，检查结果将及时反馈到各相关部门，对好的情况予以表彰，对检查中发现的问题将限时整改。 “服务亚运，精彩你我”——我院青年志愿者服务亚运测试赛赢得“大拇指” 3月19日至3月31日在我市举行第十四届亚洲帆船锦标赛(同时作为亚洲运动会帆船比赛的测试赛)，我院作为本届比赛及亚运会志愿者的主力单位，院领导高度重视，我院团委全体工作人员精心组织，全程跟踪。全院2000多位同学踊跃报名，经过数轮选拔，共242位同学为本届比赛提供志愿服务，经过一个多月的培训，192名赛会志愿者和50名城市志愿者参加本届“亚帆赛”志愿服务活动。 在历时13天的志愿服务中，志愿者们吃苦耐劳，任劳任怨，他们用热情的服务，真诚的微笑赢得运动员、裁判员、赛会工作人员、嘉宾的高度肯定和赞扬，厚德笃学求真尚能 2010年第二学期总第3期 主办机构：院学生处院团委 协办单位：院学生会、院宿管会、各系团总支部编辑小组：院团委办公室院团委编辑部

教师学期工作总结

教师学期工作总结 篇一：教师学期工作总结范文 紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束，现将本学期工作做一下总结： 一、加强学习，努力提高。 本学期我在思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。积极参加政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断学习，才能维持教学的青春和活力。一年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。 二、认真备课，上好课。 教育教学是我们教师工作的首要任务，开学初，我认真通读教材，语文学科以提高学生阅读能力作为教学重点，数学力争提高学生解决实际问题的能力。认真制定好集体备课计划。课前，我认真钻研教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的教师学习、请教，力求吃透教材。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极运用远程教育资源，运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的体现素质教学的要求，提高教学质量，每上一堂课，我都做好充分的准备，绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导，每讲完一节课，及时反思，找出自己教学中的不足。本学期参加了学校的教研示范课活动，讲的是21课《乡下人家》，通过讲课我的收获很大，明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬，课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心，树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。经过努力，一部分后进生发生了很大的变化，学习成绩提高不少。另外，我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中，为以后的教学积累经验。 三、班主任工作 1、认真做好学生的思想工作 四年级孩子的一般年龄是９--１１岁，处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时，四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心理发生了明显的转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是，辨别是非的能力还极其有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，是不安的开始。如果经过正确的引导，孩子可以安然度过这个不安的时期，综合能力得到快速的提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折，从此踏上成功的人生之路。因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向发展。

大学班主任工作计划(完整版)

大学班主任工作计划 大学班主任工作计划 第一篇： 大学班主任工作计划 班主任工作的主要设想 班主任在某种程度上影响着大学生的命运，一旦班主任行为失之偏颇，很可能对即将踏上社会的大学生产生不良的影响。大学生要面对学业、恋爱、求职、考研等众多问题，在这样一个关键的转型阶段，更需要成年人的指导。鉴于此，在对201X级水利水电1班全体学生基本情况了解的基础上，制定如下工作计划： 一、班风建设 1、要求学生严格遵守学校规章制度，服从班主任及班委的管理。借鉴往届学生班级管理制度，制订更能让同学们按纳的违纪处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。 2、端正学生的学习态度，明确学习目的，培养学生良好的行为习惯。而班主任要树立正确的教育教学理念，平等对待每一位学生，做到“公开公平公正”的处理学生之间的矛盾。 3、选拔品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力，在同学中有一定威信的学生担任班干部，进行明确分工，提高学生的管理能力。 4、定期召开班会。及时纠正一段时间内学生出现的思想及行为问题。 二、学风建设

1、督促学生认真学习，培养积极向上的学习态度以及科学有效的学习方法。要让每个学生都认识到班级学风的培养、学习思想的引导和学习态度的树立对今后的发展有着极为重要的作用。 2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动。鼓励学生在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。发掘学生特长，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。 3、勤与学生沟通，了解学生对专业知识的掌握程度，因材施教。 4、抓好学生期末复习工作，参加期末考试，争取考出理想成绩。学高为师，德高为范，作为一名班主任，在日常行为应该以身作则，言传身教，这样学生才能亲其师，信其道。在大学里的学生基本上都已经成年了，做事都有自己的分寸了。所以班主任的工作是要将“学术教育”与“人格教育”相结合，关心和引导学生走好自己的人生路，使他们成为一个独立的健康的人，一个具有社会价值的人。 第二篇： 大学班主任工作计划 班主任工作的主要设想 很荣幸成为了201X级水利水电2班的班主任，从被选录为班主任行列之中那刻起，一直在思考如何带好一个班级。由于大学是学生踏进社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要题目便是毕业后的就业题目。而就业题目，便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们认真学习专业知识和注重培养能力。以下是我201X年本学期工作计划：

班主任工作坊活动计划-范文

班主任工作坊活动计划

工作计划是对一定时期的工作预先作出的安排和打算，工作中都需要制定工作计划。计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。为此准备了一些范文，希望能为大家提供帮助。 一、指导思想 从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、工作要点 (一)班主任队伍建设 1、树立典型班主任 在班主任之间培养典型班主任，帮助他们制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，提高典型班主任的思想素质和管理能力。为其他班主任的工作提供样板。 2、组织交流讨论 每月举行一次班主任工作坊活动，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验，取长补短，共同提高。

3、加强教育科研。每学期进行精品晨会课、特色班队活动课的展示、研讨活动，引导班主任总结自己的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来。 (二)加强班风建设 1、安排班级活动 要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施。力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2、营造向上氛围 根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风给自己班级、小队取个新名字。 (2)布置教室环境。如设立图书角、卫生角、星星火炬、书香伴我行笑话栏等文化墙。 (3)让学生参与班级管理。培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培养小干部

教师学期工作总结汇报

教师学期工作总结汇报 一学期很快就过去了，本学期总的来说还挺顺利的，在校党委领导的指示下，在广阔教师的支持下，我顺利完成了本学期的工作打算，现向各位领导和同志门做一汇报： 一、政治思想方面。 不管何时何地，我对政治学习一刻也未放松，本学期我深入学习贯彻十六大精神，坚持别懈地用邓小平理论和江泽民同志三个代表重要思想武装自己的头脑，以保持理论上、思想上、政治上的清醒和坚决。进一步学习《江泽民文选》、《理论热点面对面》和《科学进展观学习读本》，学习党的十六大和十六届全会精神，做到了学习有打算、有记载、有体味、有实践。经过政治学习，思想素养别断提高，心灵环保别断加强，无任何违法乱纪行为，不管何时何地都有坚决的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。 二、科研处的工作 科研处是我校今年十月份刚刚成立的一具处室，受校党委的托付，由我主持科研处的工作。说实话，面对领导的信任，我的心是忐忑别安的，因为自己的能力和魄力离那个岗位的要求还有一定的距离。尽管自己从98年学校成立之日就从事教学行政工作，在日常工作中也经常做一些科研工作，但怎么说别是工作的重心，如今要从事专业化的研究，面临的困难依然特别多的。但我坚信只要努力，方法总比困难多，这三个多月以来，在我和田铮老师的共同努力下，我们科研处按照科研服务教学这一主线开展科研工作，本学期取得了长脚进步。 1、环绕提高教学质量年，在全体教师中开展了多种形式的教学活动。 (1)10月10日至11月20日组织了教学艺术专题说座。这次教学艺术说座历时一具月，既为我校骨干教师提供了一具展示教学水平的窗口，也为全体教师提供了一具研究教学、探究教学、加强自身学习的平台，对我校教学工作起到了积极推动作用。 (2)11月25日至12月9日组织了少年教师大说赛活动。本次活动中各位参赛教师思想重视，预备充分，教学过程设计科学、合理、有制造性，充分发挥了多媒体辅助教学的作用，提高了课堂教学的效果和质量。充分展示了我校少年教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神，并且也反映了我校教师的执教能力正在迅速地提高。 (3)12月6日在全体教师中组织了钢笔字竞赛。在规定的时刻里，每位教师都仔细书写着规定内容，聚精会神、一丝别苟，全力展示着自己扎实的写字功底。竞赛取得了很好的效果。 (4)12月18日至12月30日历时两周的新聘任教师汇报课圆满降下帷幕，在这次汇报课中，我们领会到了少年教师课堂教学的风采，也充分感觉到了他们积极进取的精神风貌，并且经过汇报课，教师在课堂教学上都有了新的认识，有助于他们将来业务水平的进一步提高。 (5)填补我校空白，编印别定期的教研动态共14期，宣传报道我校教育科研各项活动，使广阔教职工及时了解这些方面的动态。 2、协助教务处，在学生中举办丰富多彩的实践活动 (1)12月8日和教务处在全体学生中组织了钢笔字和粉笔字竞赛。80名参赛学生经过半小时紧张激烈而又精彩的角逐和全体书法老师的仔细评选，产生了3个一等奖，5个二等奖，5个三等奖，5个优秀奖。 (2)按照学校加强实践性环节、提高教育质量的要求，为大力拓展我校学生的综合素养，强化实践动手能力和创新精神的培养12月15日和教务处组织六大队计算机技能大赛，此次技能竞赛从学生实际动身，从三个模块(打字速度测试、WORD文字排版、EXCELL2000

大学班主任工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.大学班主任工作计划正式 版

大学班主任工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 我们从刚进入大学的不熟悉到相知，现在学期已经过去一半，同学们之间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下： 学习方面： 1.保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。 2.保证学习小组井然有序的进行，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习

小组发挥实际作用。了解各同学选课情况，除与选课冲突外，不可缺席自习。如有无故缺席自习者，查明原因，并在期末评分时酌情扣分。 3.重点强调英语三，四级问题，要求同学们认真学习英语，认真面对英语过级问题，争取一次过级。 4.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。 班级活动： 1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌，团会唱团歌)，对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到

名班主任工作室2020年工作计划

名班主任工作室2020年工作计划打造一支有师德、有思想、有能力、有创意的幸福班主任队伍，为全面推进素质教育，全面建设和谐幸福校园服务是名班主任工作室工作宗旨。下面是带来关于名班主任工作室工作计划的内容，希望能让大家有所收获! 名班主任工作室工作计划篇1 很荣幸成为蒙学琼名班主任工作室的一名成员，我希望通过努力学习，使自己具有较深厚的班主任教育理论素养和学术功底，掌握现代教育教学方法和技术，不断更新和丰富自己的知识面，努力提高自己的综合素质，更好地服务学生，服务教学。 一、专业发展状况的自我分析 1、优势：我是一名小学班主任，参加工作多年，担任小学班主任工作、小学语文学科的教学工作，积累了一定的教学经验。对于教育事业，我本着"为了每个学生的个性发展"这一理念，在所带的班级中胜任朋友、知心姐姐、妈妈等不同的角色。勤学、善学，喜欢阅读各类书籍，听各类讲座，认真钻研教材，潜心研究教法，关注各类人生故事，并将汲取到的精华融注于课堂，以创造有灵性、有碰撞、有收获和生命力的课堂。曾被评为县优秀教师、县优秀班主任。参加班主任工作以来，本人本着以"爱"促"进"的治班宗旨，得到了大部分学生的认可与肯定。业余喜欢动动笔，所撰写的论文多次获县市一、二等奖。 2、存在不足：

(1)惰性太强，许多时候制定了规划之后由于工作繁忙，常常不能按计划达到目标。对自己加压还不够，需要一个推力促进自己的发展和进步。 (2)对于教学感性方面的理解还不错，但理论化的了解还不够。同时，随着教龄的逐步增长，学习专业知识的热忱和能力在逐步降低，专业知识呈下降趋势。 由于上述原因，个人发展受到限制。希望通过加入蒙学琼名班主任工作室，能够扬长避短，使自己的班主任工作素养得到进一步提高，成为一名研究型的班主任。 二、专业发展计划 1、理论学习：认真学习《蒙学琼名班主任工作室章程》，履行成员的基本职责。阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等，重点阅读《中小学班主任》、《班主任专业成长的途径》、《班主任兵法》等班主任工作核心刊物杂志，并撰写读书笔记。不断丰富教育学、心理学、学科教学等知识理论，一年内至少要读两本教育著作，三年至少要读十本教育、人生、哲学方面的书，并撰写好读书笔记。 2、课堂实践：把握课堂教学，提高教学艺术。扎实推进课堂教学改革，尽快形成教学风格。结合工作室计划和我校实际，立足高效课堂，狠抓课堂教学效益，积极进行实践探索。 3、研究成果：努力探索教学改革。一年至少要撰写一篇理论文章。 4、示范引领：经过学习锻炼，能尽快成长为一名"专家型"的名

在学生工作会议上的讲话

在学生工作会议上的讲话 ——做学生工作的一些体会 2011、9、9 各位领导、老师们、同志们、同学们： 首先请允许我代表学校党委向受到表彰的先进单位、先进个人表示最热烈的祝贺！刚才，五位同志分别代表院系党总支、院长主任、党总支副书记、辅导员、班主任发了言。这是我们学校学生工作的缩影。他们的发言说明，我们学校的学生工作一年来的工作是卓有成效的。我们学校的学生工作队伍是一支能吃苦、能战斗、非常值得信赖的队伍。在这里，我代表学校党委向全体学生工作者、向所有关心支持学生工作的领导和同志们表示由衷的感谢和敬意。会上王院长就上一学年我校的学生工作进行了总结，对新学年的学生工作进行了部署安排，请大家认真贯彻落实。2009年学生工作会议上我主要讲了学生工作理念与思考和该学年的重点工作。去年我主要讲了学生工作如何落实科学发展观、实现学生工作科学化问题。参加今天会议的除了不少老学生工作者以外，一批新的辅导员、班主任也参加了今天的会议，我想把我从事学生工作的一些体会，向大家做个汇报，如果能对大家今后的工作有所帮助，对我们学校的学生工作有所帮助，我就心满意足了。回顾以往工作，主要有以下体会： 体会一：做学生工作，必须深刻认识学生工作的意义 学生工作是一项很有意义、很有价值的工作。战略层次讲。

随着历史的发展，社会的进步，教育在社会发展中的作用越来越被重视。我们党和国家已经明确提出把教育摆在优先发展的战略地位。去年教育上有两件大事一是颁发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，二是召开了全国教育工作会议。会议强调：强国必强教，强国先强教。教育孕育着一个民族的希望与未来，教师直接肩负着教育发展的责任和使命。教育规划纲要提出：有好的教师，才会有好的教育。学生工作者是教师的重要组成部分，同样是知识、文明和真理的传播者，是培养人才、塑造未来的园丁。祖国和人民把那些世界观、人生观、价值观尚未完全定型的青年托付给我们来培养、来教育，就是把祖国的希望和未来交给了我们。陶行知先生在致大学生的信《介绍一件大事》中说：一个人做的是大事还是小事，不在职位之高下，“小人居高位如在厅堂里挂画像，挂得愈高，越见其小。”乡村小学教师，虽一二十个学生或一二百个学生，但这学校小而言之，“关系全村之兴衰”，大而言之，“全民族的命运都操在小学教师的手里”，是关系到人民家运，国家命运的大事。我曾多次说过：“转变一个后进生就是对社会的伟大贡献。”要把一个可能危害社会的人，转化为对社会作贡献的人，一反一正，不能说不是对社会的伟大贡献。 责任层次、良心层次讲。社会和家长把学生、把孩子交给我们，我们就有责任让社会、让家长放心，有责任、有义务把孩子培养好、教育好。从事学生工作这种劳动是一种效益滞后的、协

关于教师学期工作总结范文

关于教师学期工作总结范文 关于教师学期工作总结转眼间，一年的实习期马上结束了。怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点，我充满信心。因为我坚信，路是人走出来的。过去的一年，是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。一言以蔽之：我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术教师。反思才能进步，温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况加以总结。一、思想政治方面作为一名党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，提高了理论素质和政治水平。参加并认真学习了“认真、专业、务实”作风效能建设活动，使自己的思想观念时刻与我党保持一致。二、教学方面参加工作的这一年来，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备、上、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到前准备好、中讲解透、后督促检查严。堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进

步和提高。三、专业素养方面信息技术是一门前沿科学，教学之余，我通过各种途径了解了相关的资讯，掌握科技发展的最新动向，并努力结合到自己日常的教学过程中去，使自己的教学内容能与时俱进。为了把自己的教学水平提高，我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案学习，还争取机会多出外听，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。四、业务能力方面自觉参加了新教师培训、淄博市教师继续教育学习、计算机应用能力中级、高级培训等，并通过了以上所有考核，提高了自身的教学能力。五、生活方面生活上，严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，自己能做的事自己完成，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的个性，没有成熟的善恶分辨的能力，很多习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。六、学校工作我严格要求自己，工作实干，并完成了学校安排的各项任务。

班主任工作计划大学

班主任工作计划大学 篇一：大学班主任工作计划 XX-XX学年第二学期班主任工作计划 大学班主任的工作重心是协调好学生日常生活和学习，帮助学生更好地认识社会，为将来择业、就业打好基础。 我所带班级是XX级37班，目前班级共有65名同学，其中，1名同学是由于休学转入班级，2名同学目前申请跑校。37班是个学习气氛较好，凝聚力较强的班级，同学们都很热爱自己的专业，对未来也是充满了信心。 在上学期班主任工作的基础上，我认为本学期的重点工作有： 1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵，尽量多的考取职业资格证书；针对上学期考取职业资格证书的情况，召开主题班会，专门引导学生有选择的、有目标的选择适合自己的职业资格，指导学生学习、参加考试； 2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时和其家长取得联系，共同教育学生成长进步； 3、定期去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生

抽烟等问题，杜绝所有可能存在的安全隐患，在宿舍卫生方面，也强调必须符合学院制定的标准； 4、认真传达学院的各项规章制度、通知文件，要求学生遵守的一定严格检查、督促执行； 1 5、多往班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步； 6、随时到学生早操地点进行早操检查，对缺勤同学问明原因，对无故缺勤的采取相应措施； 7、配合学院总体安排，做好值班工作，值班期间坚决按照学院各项规定执行，履行班主任职责； 8、对跑校学生严格管理。由于本班有两名跑校学生，因此要经常关注这两名同学的出勤情况，发现问题及时与其家长沟通，确保其按时上课。 2 篇二：XX年大学班级工作计划 XX—XX学年第一学期工作计划 经历过大一的懵懂，大二的浮躁，大三的成长,大四的学生应该真切地感受到自身的变化，开始正视自己毕业以后的发展问题，就业、还是考研。所以现在制定以下新学期班级工作计划。

班主任工作坊的管理守则.doc

班主任工作坊的管理制度1 班主任工作坊管理制度 抚顺市第十九中学 2006年4月 班级是学校教育教学活动的最基本单位，班主任是联系学生与学校的桥梁和纽带，在学校管理中发挥着至关重要的作用。近年来，随着社会经济的发展和市场经济的冲击,学校班主任工作面临着前所未有的压力和挑战，这就要求学校领导和班主任不断学习、思考、探索,改进班主任工作方法。我们学校根据实际情况,特制定班主任管理制度如下: 一、精心筛选班主任，建立一支高素质的班主任队伍 教育形势的迅猛发要求班主任不仅要有深厚的爱心、高度的责任心和德才兼备的良好素质，还要有丰富的实践经验和保证得力的工作方法。为了配备好班主任,校委会在学年初，按照《班主任工作条例》的要求，设置问题使之具体化。在学生中进行民度测验，通过民主选举,在教师中产生班主任候选人；然后,校委会认真讨论，筛选确定班主任。 二、建立与家长、社会联系制度,形成全方位管理 学生思想品质的形成是学校、家庭、社会等共同影响的结果，学校十分重视与家长和社会的联系，成立家长委员会，定期召开交流会。规定每学期至少召开一次家长会，由班主任汇报学生在校的思想表现、学业成绩、生活状况，向家长了解学生在家中的

思想动态和对班主任、科任教师、学校管理的意见和建义，发 现问题，及时解决。同时，经常与社区、派出所等单位联系，了解学生在社会中的表现和对学校整体工作的建议,力求配合学校做好校园安全文明和校园周边环境治理工作，形成三结合教育网络和育人合力,使学生身心健康发展。 三、引进竞争激励机制 根据《班主任工作与要求》,学校制订了《班主任工作考核奖惩办法》，开展班级小百分赛,由校委会成员组成评委,对班级从卫生、纪律、活动、公共财产管理等方面逐项打分、联评;每四周小结评出月先进,期末评出学期先进个人。对班级管理严谨、工作出色者予以奖励，对管理不力,财产破损严重，班内学生有严重违纪者，从班主任津贴中扣除一部分,同时要求班主任工作与学校评优工作挂钩，作为其教育教学工作的重要考核内容。 四、定期召开班主任会 为了加强学校班主任工作的领导,及时了解班内各方面情况，及时解决存在问题，开展班主任工作经验的切磋与交流。学校规定每两周召开一次班主任会议，由校委会、德育处负责,班主任汇报工作，提出存在问题及解决问题的方法与结果。对普遍存在的突出问题,校委会、德育处协助解决。同时,要求班主任之间建立帮带关系，新班主任要虚心向经验丰富、治班有方的老班主任请教，老班主任要善于传帮带好新班主任，做到经常交流，相互学习，取长补短,共同提高班主任工作水平。 五、加强班主任与科任教师之间的配合与协作

在学生工作研讨会的发言

在学生工作研讨会的发言 一、明晰院系权责，逐步构建学生工作二级管理体制 从学生工作二级管理角度而言，我院学生工作主要存在的问题有：（1）院系权责不明晰，哪些应该有学生处、团委等院一级管，哪些应该系部管理，界限不清，权限不明；管理重心未真正下移，以致造成学校会议多、职能部门下达任务多、系部请示多的现象。（2）学生管理体制存在结构条块分割，各部门之间协调不畅，有的部门甚至存在部门保护主义，对发生的问题不及时上报，不及时处理；有的事情大家都管，有的事情谁都不管或者不愿意管（3）学生工作的观念较陈旧，不适应新体制的要求；（4）学生工作的方式方法缺乏创新，渠道和途径的探索缺乏力度；（5）缺乏规范的两级管理绩效考核体系。已有的目标考核制度，或不够科学合理、或奖罚不明、或责任追究不力，结果是“干与不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样”，缺乏激励竞争机制，没有打破以往的管理定势，从而影响了学校学生工作水平，管理效益有待增强。为此，就明确院系权责，逐步构建学生工作的二级管理体制，提出如下建议： （一）院系学生工作二级管理体改革的基本原则 1．责、权、利相结合原则。学院既要规范管理行为，又要进行有效监督，更要进一步明晰学校、职能部门、系部的管理及工作职责，充分调动系部和教职工工作的积极性和主动性，扩大系部办学自主权,简化办事程序,将日常工作管理重心切实下移,做到职能、责任、权利相一致。同时,要加强校系两级学生工作管理制度建设,要把下放的责任权限规定在这些制度中,并具体落实到位,以利于规范和操作。组织机构(成员)的工作职责和其在组织中的权力应该紧密关联,要求其承担一定的职责,就应该赋予其相应的权力。责任到人,就要权力到人;只交责任,不交权力,责任也将落空。 2．明确目标、分级管理原则。要明确学院学生工作总体目标，明晰分级管理层次，实行学院目标管理、系部过程管理，使学院职能部门把主要精力放在制订规章制度、履行服务职责、加强目标检查、监督和调查研究上来，逐步实现学校的管理模式由过程管理向宏观调控转变。学生处是学校学生工作的职能部门，在校党委的领导下，对系部学生工作实行统一管理。系部工作要根据学校总体要求，结合自身实际作出决策，同时也要面向全体学生，实施具体计划，做好具体工作。在机构上，系部本着精干高效的原则，可成立学生工

大学教师期末工作总结

大学教师期末工作总结 光阴在指间飞逝，转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作作如下小结： 一、思想工作方面一年来，我积极参加党章学习小组的各项活动，经常收看新闻联播，关心国家大事，认真学习党的基本理论，特别是认真学习三个代表的重要思想，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别能力，坚定共产主义理想和社会主义信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，热爱学生，热爱工作，敬业爱岗，努力将自己锻炼成新时代的合格教师。平日里我重视理论于实践相结合，虚心接受领导、同事们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。作为党章学习小组的一员，我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的老师学习、请教，尤其是向优秀党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，让自己也在做的过程中得到了锻炼，增长了知识，提高了自身的工作能力。 二、教育工作方面本学年，我担任三(1)、三(2)两个班的数学教学工作，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时，虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。 在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积

累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，撰写的案例《拿书》获得校优秀案例评比三等奖，撰写的小班化教案《克与千克》荣获下城区小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖，参加学校的胜蓝教学月评比被评为胜蓝新星等等。本学年我在家长开放日上了《千米的认识》的公开课，在胜蓝教学月时上了《数学广角》的公开课，均得到广大家长和听课老师的好评。而且在师徒结对活动上执教了《制作年历》一课，得到了区教研员施阳老师与其他兄弟学校老师的好评!面对班里的后进生，我经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时地查漏补缺。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。当然教育学生不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。本学年，我还担任了三(2)班的副班主任，积极有效地协助班主任工作。不仅如此，我还参加了学校校刊《引航》的编辑工作，与大家一起分享教育的成功与喜悦!三、个人学习工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 在假期我积极进行学历进修学习，获得优秀学员称号，并争取今年拿下本科文凭。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学案例，及时反思自己的教育行为。 四、努力方向 1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

大学新生班主任工作计划

大学新生班主任工作计划 篇一：XX大学班主任工作计划范文 XX大学班主任工作计划范文 一、班级基本情况 本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。 二、本学期基本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉OK、页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基矗这方面准备在这

学期多开展主题班会，如演讲比赛等。 4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。 8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。 三、班级主要活动内容 1、组织部分学生到苏州补考，并及时对学习上重视的教育。

关于召开学生工作专题研讨会的通知

关于召开学生工作专题研讨会的通知 学生处、校团委、各二级院（系）学生工作领导小组：为深入贯彻学院七届八次教代会和推进新型科技大学暨?三型?校园建设动员大会精神，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，完善我校学生工作模式，促进学生健康成长成才。经研究，定于2009年7月召开学生工作专题研讨会，现将会议有关事宜通知如下： 一、会议主题 系统总结一年来我校学生思想政治工作的落实情况，针对我校学生思想政治教育工作面临的新问题、新形势，积极探索新时期学生思想政治工作的新思路、新途径、新方法；同时，围绕?推进新型科技大学暨‘三型’校园建设’’?对全体专职学生工作干部进行动员，并研讨新型科技大学暨?三型?校园建设中学生工作要解决的重点、难点问题，完善工作措施，确保新型科技大学和?三型?校园建设任务的落实与目标的实现。 二、研讨主要内容： 1、学生工作在新型科技大学暨?三型?校园建设中存在的问题及对策探讨 2、如何发挥学生骨干力量在新型科技大学暨?三型?校园建设中的作用 3、围绕??推进新型科技大学暨‘三型’校园建设’’??，加强学生工作队伍建设 4、新时期大学生思想政治教育内容、方法、途径的创新 5、加强和改进高校共青团思想政治工作的思考

6、浅议大学班集体的建设 7、维权与管理：探讨以人为本的学生管理方式 8、大学生心理问题分析研究 9、学风建设中的问题及对策 10、如何建设专业化、职业化的辅导员队伍 11、如何发挥校园文化育人功能 12、学生社团的管理与创新 13、加强班主任队伍建设的思考 14、加强和完善学生宿舍管理和学生宿舍文化建设 15、加强社会实践，提高学生综合素质 16、对贫困大学生资助与服务工作的思考 17、开展?大学生学业职业生涯指导?，引导学生成长成才 18、大学新生入学教育的探索与实践 19、大学毕业生文明离校教育的思考 20、大学生诚信状况与诚信教育研究 21、大学生违纪行为及教育对策 22、大学生网络思想教育特点及对策 23、全程就业指导体系的研究 24、学习型团队建设对学风建设 以上议题是参考选题，参会人员也可以选择学生工作相关的其它题目。 三、会议时间、地点 另行通知 四、参加人员： 学生处、校团委全体人员，各二级院（系）主管学生工作领导、

教师学期工作总结(小结)

教师工作总结 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十七大会议精神。遵守劳动纪律，在平时的工作中，我能和同事友好和谐地相处，“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习。力争做到工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 二、教育教学方面 认真学习、吃透《新课程标准》，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。我担任XX教学工作上兢兢业业，努力上好每一堂课，不断寻求更好的教育方法，优化第一课堂，兼顾第二课堂。积极接受学校的任务安排，积极参加校内外，教办等组织的教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，积极投身到教学改革的前沿。三、工作考勤方面 严格遵守学校的考勤制度，做到不迟到、不早退，按时上下班，无特殊情况，不随意请假。本人并能做到根据自己学科特点适时加班加点。学校的各类活动均能按学校要求积极参加。 四、工作绩效方面

在本学年教育教学中，顺利完成XX教学任务，达到了预期目标。----- ----- 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，为人民教育事业奉献自己的力量。

大学生班主任工作计划范文3篇

大学生班主任工作计划范文3篇A model of work plan for a college head teacher

大学生班主任工作计划范文3篇 小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学生班主任工作计划范文 2、篇章2：大学生班主任工作计划范文 3、篇章3：师范专业大学生实习班主任工作计划文档 大学班主任的工作计划要如何计划呢?下面由小泰为大家 搜集的大学生班主任工作计划范文，希望能帮助到您! 篇章1:大学生班主任工作计划范文 一、积极开展文体活动 鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学 生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学

生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。 二、加强对学生的思想政治工作 大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。 三、加强班级日常管理 在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。

学校班主任工作坊活动计划

学校班主任工作坊活动计划 一、指导思想 继续以"三个代表"重要思想为指导,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、工作要点 (一)班主任队伍建设 1、树立典型班主任 在班主任之间培养典型班主任,帮助他们制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,提高典型班主任的思想素质和管理能力。为其他班主任的工作提供样板。 2,组织交流讨论 每月举行一次"班主任工作坊活动",有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。 (二)、加强班风建设 1.安排班级活动 要以全国少工委颁布的"加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见"为基础内容,根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明

确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。 2.营造向上氛围 根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字。 (2)布置教室环境。如设立"袖珍图书角"、"卫生角"、"金色童年"、"我们在这里成长"等文化背景。 (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 3.指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。 第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。 (三)、班级考核评比